新时期下高校研究生会发展思路

新时期下高校研究生会的发展思路

摘要：新时期的研究生教育呈现学生人数增多、学生多样性增强、学制缩短、就业压力增大等特点，为此，研究生会需要开展响应措施为研究生搭建交流平台、提供多样化发展思路、提升学术科研能力、丰富就业途径。高校相关部门应该制定相关政策制定，帮助研究生会解决指导缺失的弊端、经费来源的制肘、换届交接的断层等问题，促进研究生会发展，为研究生教育顺利开展提供动力。关键词：研究生会研究生教育发展思路

前言

当下，伴随着我国高等教育事业的不断发展，高校研究生的招生规模也在不断扩大。作为研究生“自我服务、自我教育、自我管理”的群众组织，长期以来研究生会在培养研究生综合能力方面发挥着不可或缺的重要作用。本文基于东华大学研究生会的发展现状，并结合当前研究生教育的普遍形势，就研究生会在研究生教育中的工作现状及发展思路进行初步探究。

一、新时期下研究生教育的特点

（1）学生人数增多

改革开放以来，我国社会经济快速发展，全社会对高素质人才的需求不断增加。以往被视为“天之骄子”的高校大学生，虽然经历了4年的本科教育，但是其在知识水平、科研能力、社会经验、综合素质等方面，与当今社会的普遍要求相比依然存在一定的差距。所以，社会的发展需要学科知识丰富、科研能力突出、社会经验充

女研究生揭露教授的潜规则

女研究生揭露教授的潜规则 在官方报道没有出来之前，谁也不知道真相，请读者自行鉴别。 题记:看了下面的文章联系到我们学校女博士被开除事件，心情非常沉重！！ 各位好，今天我之所以会写下面这篇文章，是因为今天我在网上看到了一篇关于我们学校在读女博士莫名其妙被开除的新闻，苦学了三年，在最后的时候被莫名其妙的开除，由于这位博士的导师也是我硕士时的导师何**，我为这位博士的命运深感同情，同时这又触动了我封尘在记忆里的不堪回首的往事。下面我就把我亲身经历的事情全部告诉大家！ 我是一个江苏女孩，1997年我怀着对未来美好的憧憬以全省前50名的成绩考入了某外院的英语系。在我这个江南鱼米之乡的小城姑娘看来某外院是一个笼罩着光环的殿堂，是我梦寐以求的求学地方。到了学校，虽然觉得校园稍微小了一点，但是看着到处匆匆的身影，校园里很多金发碧眼的外国专家，我想我终于找到了学习英语的圣地。 我的个子有一米七，加上家乡江南水土的滋润，使18岁的我出落的亭亭玉立。因为如此，进了校园，很多学生社团都来找我，希望我加入，校电教老师也找我希望我做每周学校新闻的主持人，但这一切都被我拒绝了。我觉得这么不容易考到了北京，就应该好好学习，将来再考硕士，考博士，为我的家乡我的父母争光！我在大学里什么也不做，就一心读书，每次考试成绩都在全系前五名。当时我就见过何××，他是风靡全国的新概念英语的编者，中国英美文学专家，又是副校长，经常在系里大会给我们讲话，风度偏偏人也非常的帅！我当时就一直希望能考上北外英文系的硕士，当何××的学生，然而这个想法却是我噩梦的开始！ 大三下学期时同学们就都在为各自的出路奔走，但是我却一点都不着急。因为我是全系的尖子。保研非我莫数！在2000年的10月，我主动去何老师(现在姑且称呼他为老师)的办公室去找他，说我想报他的研究生。当时他看着我眼睛里就有些奇怪的表情，但是保研心切的我也没有意识到，看了我优秀的大学成绩，他非常高兴说我要定了你了！我当时非常高兴，回去和我的班主任讲了这件事。我的班主任是一个女老师，她一直对我非常好，听说我会保到何××那里作研究生，她的眼里略过了一丝的惋惜。 终于我如愿以尝的当了何的硕士生。研一时什么事情都没有，只是那时就听到同寝室的姐妹说起何的一些不好的事情，我当时听了不已未然，心想人家是教授，怎么会做出那些事情来？但是有一次学校要开学术会议，系里让我们研究生帮忙布置会场，在电教会议室里，何××当着我们学生和很多老师的面，和一位外语教学与研究出版社的女性工作人员打情骂翘，语言极为暧昧肉麻，根本不把在场的师生当回事。从此我对我的导师想法有了改变。

陕西师范大学资产经营有限责任公司组建方案

附件1 陕西师范大学 资产经营有限责任公司组建方案 一、公司的名称和性质 (一)名称 全称：陕西师范大学资产经营有限责任公司 (二)性质 陕西师范大学资产经营有限公司(以下简称“资产公司”)是独立享有民事权利，独立承担民事责任，依法自主经营、独立核算，自负盈亏的企业法人，公司以陕西师范大学投入的全部经营性资产作为其法人资产，从事资产经营与管理活动，承担国有经营性资产保值增值的责任。 二、资产公司的组建原则、组建目标和组建方式 (一)组建原则 1．坚持有利于理顺校企关系的原则，有效地规避学校风险，保障学校收益回报。 2．坚持有利于加强对学校经营性资产监督与管理的原则，提高资产利用率，确保学校经营性资产的保值增值。 3．坚持有利于校办企业可持续发展的原则，整合产业资源，调整产业结构，优化产业布局。 4．坚持有利于调动企业和职工积极性的原则，妥善处理改革、发展与稳定的关系。 （二）组建目标 通过组建公司，为校办企业的健康、持续发展创造良好环境，在学校与校办企业之间建立“防火墙”，有效规避学校直接经营企业的法律和经济风险。具体目标为： 1．建立新型的校办产业管理体制。通过组建资产公司，理顺学

校与企业的管理关系、产权关系和人事关系，形成校企分开、各负其责、协调运转、有效制衡的管理体系。 2．建立现代企业制度，完善企业法人治理结构。按照现代企业的运行机制，对校办企业进行股份制改造，建立以股东会、董事会、监事会为主要特征的现代企业法人治理结构，使我校企业成为真正意义上的市场主体，参与社会分工与市场竞争，保障企业的健康发展。 3．建立学校经营性资产的监控机制。学校通过以出资人的身份向公司派出董事、监事或股东代表，行使出资人的权利，履行出资人的义务，实现对学校经营性资产的监督和管理，确保国有资产的保值增值。 (三)组建方式 1．将陕西师范大学所属校办企业的国有资产（国有股权），以2006年12月31日为基准日的审计报告核定的净资产（参股企业股权以评估报告确定的投资额），无偿划转到资产公司，另由学校出资300万元，作为资产公司注册资本金来源。 三、资产公司的注册资本、经营范围和法定住所 (一)注册资本 资产公司注册资本5000万元人民币。 (二)经营范围 资产公司对其所拥有的国有资本（股权）的经营和管理。包括投资控股参股，国有资本和股权的置换、转让，对其他公司的股权收购、公司兼并和资产重组；高新技术成果的转化和产业化，资产托管及经营；教育、科技、文化资源开发与应用，国家和学校允许或委托的其他业务。 (三)资产公司地址 西安市长安南路陕西师范大学校内。 四、资产公司的组织架构 陕西师范大学设立“陕西师范大学经营性资产管理委员会”(以

研究生社会实践报告

研究生社会（或工程）实践报告姓名许剑 学号 专业农业推广硕士 领域农村与区域发展 学院农学院 指导教师何新华教授 填写日期 2016年10月5日

二、实践报告内容（包括现状、存在问题、对策或建议） 一、宜州市农业发展现状 宜州市是广西农业大县（市），已被列入广西西部开发区域县（市），全市辖7镇14乡，总耕地面积69.2万亩。主要农产品是水稻、玉米、甘蔗、桑蚕、沙田柚等。 宜州已形成粮食、蔗糖、桑蚕、水果、畜牧水产五大生产基地，并且又已成为中国商品粮基地县和广西粮食自给工程县（市），是广西最大的桑蚕生产基地县（市）。 全市按区域的自然条件和产业优势，划分为五个农业经济区，即东部四个乡镇以生产优质粮为主，经济作物为辅；西部五个乡镇以经济作物、多种经营为主，林果为辅。南部七个乡镇以蔗桑为主，林果为辅；北部三个乡镇以林（竹）果、药材为主，旅游为辅；中部两个乡镇以蔬菜生产为主。 乡、镇农产品市场20个，年交易额12亿元，引导成立各类农民专业

协会13家，拥有会员2500名，辐射带动农户6万户。全县各类农业产业化经营组织已发展到80个，其中龙头企业8家，中介组织10个，专业市场2个，其他类型60个。目前，宜州市在区内外大中城市建立销售网点150个，据不完全统计，全市从事各类产品销售的经纪人达5000多人，其中从事农产品流通经纪人3000多人，年销售农产品达102万吨，带动了该市及周边县、市农户10万户，产业化规模的扩大产生了良好的效益。为了保障桑蚕产业持续、快速、健康的发展，按照“扩规模、提品质、强营销、树品牌”的发展思路，急需要提高全市农民的整体素质，培养造就一大批会管理、懂技术、善经营的职业农民队伍，因此，开展职业农民培育工作迫在眉捷，势在必行。 二、宜州市新型职业农民培育的主要途径 新型职业农民是近两年提出的新概念，在农民培育上，目前田阳县主要有四条途径：（一）市农业局的阳光工程劳动力转移就业培训和实用技术培训。为提高农民劳动力转移技能，增强就业能力和科学种田水平，从2005年开始，农业局开展了以阳光工程为重点的农村劳动力转移就业培训，每年培训农民在2000人左右，到2015年培训农民18900人次。同时结合农业新品种、新技术、新器械推广，每年还开展速成技术培训5000人次左右。 （二）水果办每年开展水果肥水管理、修剪、病虫害防控技术培训1000人次左右。 （三）社保局每年开展农村富余劳动力转移就业培训2600人左右，引导农村富余劳动力合理有序流动，推动农民工就地就近转移就业。 （四）农广校中专每年开展职业知识教育2000人左右。 四、宜州市新型职业农民培育存在的主要问题及解决对策 （一）存在问题 一是思想认识存在问题。受传统观念影响深，自给自足的自然经济小农意识强，各人自扫门前雪，各家顾各家生活。没有大局意识和发展眼光，认为农民本来就是“职业”农

女研究生揭露教授的潜规则教学提纲

女研究生揭露教授的 潜规则

精品资料 女研究生揭露教授的潜规则 在官方报道没有出来之前，谁也不知道真相，请读者自行鉴别。 题记:看了下面的文章联系到我们学校女博士被开除事件，心情非常沉重！！ 各位好，今天我之所以会写下面这篇文章，是因为今天我在网上看到了一篇关于我们学校在读女博士莫名其妙被开除的新闻，苦学了三年，在最后的时候被莫名其妙的开除，由于这位博士的导师也是我硕士时的导师何**，我为这位博士的命运深感同情，同时这又触动了我封尘在记忆里的不堪回首的往事。下面我就把我亲身经历的事情全部告诉大家！ 我是一个江苏女孩，1997年我怀着对未来美好的憧憬以全省前50名的成绩考入了某外院的英语系。在我这个江南鱼米之乡的小城姑娘看来某外院是一个笼罩着光环的殿堂，是我梦寐以求的求学地方。到了学校，虽然觉得校园稍微小了一点，但是看着到处匆匆的身影，校园里很多金发碧眼的外国专家，我想我终于找到了学习英语的圣地。 我的个子有一米七，加上家乡江南水土的滋润，使18岁的我出落的亭亭玉立。因为如此，进了校园，很多学生社团都来找我，希望我加入，校电教老师也找我希望我做每周学校新闻的主持人，但这一切都被我拒绝了。我觉得这么不容易考到了北京，就应该好好学习，将来再考硕士，考博士，为我的家乡我的父母争光！我在大学里什么也不做，就一心读书，每次考试成绩都在全系前五名。当时我就见过何××，他是风靡全国的新概念英语的编者，中国英美文学专家，又是副校长，经常在系里大会给我们讲话，风度偏偏人也非常的帅！我当时就一直希望能考上北外英文系的硕士，当何××的学生，然而这个想法却是我噩梦的开始！ 大三下学期时同学们就都在为各自的出路奔走，但是我却一点都不着急。因为我是全系的尖子。保研非我莫数！在2000年的10月，我主动去何老师(现在姑且称呼他为老师)的办公室去找他，说我想报他的研究生。当时他看着我眼睛里就有些奇怪的表情，但是保研心切的我也没有意识到，看了我优秀的大学成绩，他非常高兴说我要定了你了！我当时非常高兴，回去和我的班主任讲了这件事。我的班主任是一个女老师，她一直对我非常好，听说我会保到何××那里作研究生，她的眼里略过了一丝的惋惜。 终于我如愿以尝的当了何的硕士生。研一时什么事情都没有，只是那时就听到同寝室的姐妹说起何的一些不好的事情，我当时听了不已未然，心想人家是教授，怎么会做出那些事情来？但是有一次学校要开学术会议，系里让我们研究生帮忙布置会场，在电教会议室里，何××当着我们学生和很多老师的面，和一位外语教学与研究出版社的女性工作人员打情骂翘，语言极为暧昧肉麻，根本不把在场的师生当回事。从此我对我的导师想法有了改变。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2

教育部关于进一步加强直属高校所办企业国有资产管理的若干意见

教育部关于进一步加强直属高校所办企业 国有资产管理的若干意见 时间：2016-11-25 近几年来，高校所办企业不断改革创新，国有资产规模不断增大，在科技成果转化、促进科技进步、弥补教育经费不足、服务高校等方面发挥了积极的作用，国有资产保值增值成绩显著。同时，所办企业发展中也存在着产权不清晰、管理不规范、经营效益低下等问题，制约着企业的进一步发展。为进一步规范和加强所办企业国有资产管理，确保国有资产保值增值，促进所办企业的健康发展，实现《教育规划纲要》提出的“推进产学研用结合，加快科技成果转化，规范校办产业的发展”的任务。根据《企业国有资产法》《公司法》《教育部直属高等学校国有资产管理暂行办法》和《教育部直属高等学校、直属单位国有资产管理工作规程（暂行）》等有关规定，结合校办企业实际，现就进一步规范和加强直属高校所办企业国有资产管理提出以下意见： 一、进一步明确校办企业定位 1.高校应根据国家有关法律法规和政策，按照有利于支持教育改革与发展、有利于促进科技成果转化、有利于带动优势和特色学科建设、有利于人才培养、有利于国有资产保值增值的总体要求，进一步明确高校所办企业作为产学研用相结合平台、科技成果产业化运作平台、科技企业孵化器的定位。 2.高校作为校办企业的直接出资人，要在明确所办企业定位的基础上，

制定校办企业发展规划，并将其纳入学校中长期发展规划之中，与所投资企业建立以资本为纽带的产权关系，加强和规范对所投资企业的监管。遵循“分级监管、民主决策、服务高校、控制风险、追踪问效”的工作原则，建立健全企业“三重一大”集体决策程序，民主决策机制和全过程监管制度，不断完善高校监管企业的工作机制，促进高校和校办企业的健康发展。 3.高校应完善投资进入和退出机制，调整企业投资领域，完善监管制度和措施，推进产学研用结合，加快科技成果转化。缩短管理链条，对于因产权链条过长或经营活动长期停滞等原因难以实施有效监管的企业，应通过解散、产权转让、资产重组、调整投资级次等方式，及时进行处理，化解管理所带来的国有资产流失风险。 4.高校所办企业应建立产权清晰、权责明确、事企分开、管理科学的现代企业制度。 二、理顺校办企业国有资产管理体制 5.高校应成立国有资产管理委员会（下称国资委），统一领导本单位国有资产管理工作，讨论国有资产管理重大事项并提出决策建议，对国有资产保值增值情况进行考评。委员会主任要由单位主要领导同志担任，副主任由分管相关工作的领导同志担任，委员会成员包括财务、资产、纪检、审计、设备、科研、后勤、基建、房产、产业等部门负责同志，国资委统一监管单位事业资产与所办企业中的国有资产。已经成立经营性资产管理委员会（下称经资委）的，应当作为学校国资委的有机组成部分，根据国资委的授权对所投资企业国有资产产权，

女性大学毕业生在求职时的是否受到性别歧视的调查研究

在市场化改革中女大学生在求职时受到性别歧视的调查研究 研究背景 近年来，在各大招聘公司的招聘章程上都白纸黑字上写着“只招男性”的招聘信息，而不管个人本身的素质如何，仅仅只是性别这个先天性的条件就能使女大学生在求职的过程中倍感受挫。虽然后来国家明令禁止不允许性别歧视，但是用人单位还是会用其他理由拒绝女大学生的求职，女大学毕业生在求职过程中仅由于性别的原因遭遇到的不公平的待遇，使女大学生的求职之路充满坎坷，就业权利被剥夺却又无处申诉，就算成功就业，工资也是劣势。有理论表明，市场化改革加剧了就业中的性别歧视（柴国俊，2011）。但是在我国市场化改革的今天，劳动力市场上的就业歧视现象越演越烈。但也有理论认为市场化不会增加性别歧视（吴愈晓和吴晓刚，2009）。那么，市场化改革与劳动力市场上的性别歧视是怎样的关系呢？我们希望通过这次调查能得出一个结论。 文献综述 市场机制的完善有利于消除劳动力市场就业的歧视，但在当前的大学毕业生的这个劳动力市场中，这个理论并不适用（柴国俊，2011；胡安荣，2004）。那女大学毕业生受到的就业歧视现象与我国劳动力市场的市场化改革有没有联系？如果没有联系，那么是什么造成了女大学生在就业过程中所遭到的性别歧视？如果有关系，那么我国的市场化改革是减弱了就业中的性别歧视还是加剧了性别歧视。 市场化与性别平等之间的关系是怎样？在这个问题上，目前存在三种不同的观点：一种认为市场化会增加性别歧视，因为女性在再分配体制中得到的保护逐渐消失；另一种观点刚好相反，认为市场化会减少性别歧视，因为市场带来竞争机制，性别等先赋因素的作用在减弱；而第三种观点则认为市场化与性别平等之间并没有直接的关联（吴愈晓和吴晓刚，2009）。关于造成劳动力市场性别歧视的原因，现有的理论观点认为，制度的影响因素较小，因为我国的法律明文规定不允许就业中的性别歧视。社会因素，历史因素等是主要因素（张洪伟和孙瞳，2011）。 本次研究相较于其他理论的不同之处在于，我们认为社会的大环境决定了女性在就业中的劣势地位。由于社会要求女性相较男性更照顾家庭，女性的妊娠任务，社会文化造成女性整体的人力投资低于男性，女性本身更愿意从事相对轻松的工作。这些社会环境造成的现象使女性在工作中所创造的价值低于男性，而市场以利益最优原则会选择男性劳动力。所以市场机制的完善会使就业时的性别歧视更严重。考虑到社会对市场的影响。 理论视角 本研究准备用劳动力市场分割理论来分析女大学生再就业过程中的性别歧视问题。劳动力市场分割理论（labour market segmentation Theory），也被称为双重劳动力市场模型，是美国经济学家多林格尔和皮奥里于20世纪60年代提出的。劳动力市场分割是指，由于社会和制度性因素的作用，形成劳动力市场的部门差异；不同人群获得劳动力市场信息以及进入劳动力市场渠道的差别，导致不同人群在就业部门、职位以及收入模式上的明显差异，比较突出的如在种族、性别与

社会实践报告研究生社会实践活动报告

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/4414694230.html,）/报告范文/社会实践报告研究生社会实践活动报告 社会实践即假期实习或是在校外实习。下面是小编为大家整理收集的关于研究生实践报告的相关内容，欢迎大家的阅读。 【研究生社会实践活动报告一】 在我还在读本科时，每个假期只要有机会我都会想方设法去感兴趣的单位企业实习一番。所幸，我们家附近的单位企业也挺多的，专业对口的也不少，于是，我在假期每每总是能接触到很多新鲜的东西。 从一开始完全是为了打发无聊的假期，到后来的觉得这样确实能学到很多学校里根本接触不到的知识，我认识到了社会实践是多么重要。从本科毕业作为一名研究生继续学习到现在已经过去了2年，我的大学同学大多都已经作为一名社会人，为自己，为家庭，为社会工作了2年，而我，依然是自顾自的在校园中走着。每当想到这一点，我就开始策划着下一个实习的单位，我虽然不能真正开始上班，但是却可以更有效的利用好假期的实习时间：去更加对口的单位，做专业相关的工作提高专业应用水平;或者干脆去一个完全与专业无关的单位，搞好领导与同事的关

系，做好自己的本职工作，训练社会生存能力。让自己对将来必然要进入的社会有一个基本的认识，为以后的生存做好准备，也让自己掌握的理论(无论是专业知识还是生活中的常识)有一个联系实际的机会。这，就是我进行社会实现的初衷。 在研究生阶段，我进行的社会实践主要有两次：1.清华同方XXX设计所研发实习;2.XXX厂建设监理有限公司业务实习。在XXX 设计所时，我参加了基于dsp的一个无线射频产品的开发，我所在科室的同事都是研究生以上的学历。大家在工作的时候都非常的努力，除非是讨论问题，要不办公室里非常安静，只听得到敲打键盘的声音，但是一旦开始讨论问题，即使是争锋相对也是有可能的，同事之间的关系非常和谐，跟学校里的同学关系比较相近，这大概也得益于个人素质都比较高吧。这一次实习在非常温暖而和谐的环境中度过了，专业上的提高且不提，主要收获了一个大企业对项目的分工和统领，以及技术人员之间的配合。 XXX厂建设监理有限公司是一家主要负责各种建筑项目招投标、技术咨询和监理的公司，日常的主要业务主要分为内勤和外勤两部分。内勤的主要工作有项目的接收和管理，整理各种文档等;外勤主要是与委托或施工单位的协调和施工现场的监督。我在两边都进行了一些工作，这个单位的同事就显得比较多样，各种层次的人都有。

中国政法大学在职硕士校考外国刑法

一、简答题 1.大陆法系国家将不作为犯罪区分为真正（纯正）不作为犯与不真正（不纯正）不作为犯。真正的不作为犯与不真正的不作为犯的特征是：真正的不作为犯刑法明文将不作为规定为构成要件要素，常采用“没有、不、拒绝”之类的表述，而不真正的不作为犯刑法没有明文将不作为规定为构成要件要素，行为人以不作为的方式实施了通常由作为实施的构成要件。 2.英美法系中的严格责任是在风险社会的概念下，凡是参与风险行为的人，即使没有故意与过失，也要承担责任。但是，从道德上说，惩罚一些意外造成社会危害而不是基于自己意志造成了社会危害的人是不正当的，因为这种做法只是将行为人当作了工具，而没有尊重认为人的人格，国民也没有自由可言，即使在英美法系国家，严格责任也遭到了反对。“现代很多刑法学者都不很看好摒弃犯罪心理要件的主张”。 3.间接正犯是指利用他人作为犯罪工具来实施犯罪，自己不参与实行行为（即犯罪事实支配）。可以将间接正犯分为：①被利用者欠缺构成要件的特定要素的间接正犯，例如：利用他人反射举动或者梦游中的动作来实施犯罪的；②被利用者具有违法阻却事由的间接正犯，例如：利用他人正当防卫行为实施的犯罪、利用被害人自我侵害行为实施的犯罪；③利用被利用者欠缺责任的行为利用无责任能力者的行为、利用欠缺目的和故意的行为、利用他人缺乏违法性认识的可能性的行为。 4.行为无价值是对于与结果切断的行为本身的样态所作的否定评价。其是相对于结果无价值而言的，行为无价值的“行为”是指行为本身以及行为人的主观内容，“无价值”是指行为违反社会伦理秩序或者行为缺乏社会相当性，行为违反法律规范。故行为无价值认为故意与过失是主观违法性的要素。一元的行为无价值认为行为的目的、故意、过失决定了行为的违法性，法益侵害以及危险对违法性没有实质意义。二元的行为无价值论存在有的以行为无价值为基础有的则以结果无价值为基础的不同主张。 5.被害人承诺是指在被害人请求或者许可行为人侵害其法益，表明被害人放弃了该法益，放弃了对该法益的保护。因此，法律就没有必要保护，损害被放弃的法益的行为，就没有侵害法益，因而没有违法性。被害人承诺的条件有：①承诺者对被侵害的法益具有处分权限；例如：自己的生命和重伤的结果，被害人不得承诺；②承诺这必须对所承诺的事项、范围具有理解能力；③承诺者不仅承诺行为，而且承诺行为的结果；④承诺必须出于被害人的真是意

广州大学城高校女硕士研究生体育锻炼情况的调查与分析

广州大学城高校女硕士研究生体育锻炼情 况的调查与分析 【摘要】以调查广州大学城高校女硕士研究生的体育锻炼情况为研究目的，对广州大学10所高校的女硕士研究生为研究对象；运用文献资料法、问卷调查法、数量统计法等研究方法进行调查；调查结果显示，在日常生活中，她们的主要的活动是上网、看电视＼电影等，参加体育锻炼已被忽视，因此，希望通过调查结果可以得到学校管理者，学校体育工作以及女硕士研究生对体育锻炼的重视，促进女硕士研究生终身体育思想的养成，为女硕士研究生体育工作的开展提供一些有价值的参考。 【关键词】广州大学城；女硕士研究生；体育锻炼 1 研究目的 本文通过调查广州大学城10所高校的女硕士研究生体育锻炼情况，对她们的身体状况、锻炼意识、体育需求进行分析和研究，深入了解、分析影响她们体育锻炼的因素，并根据社会体育学和学校体育学的原理为女硕士研究生体育锻炼，旨在为提高健康的自我锻炼意识，促进女硕士研究生终身体育思想的养成，为女硕士研究生体育工作的开展提供一些有价值的参考。

2 研究方法 2.1 文献资料法 查阅大量相关的学科领域的书籍，并通过互联网在中国知识资料总库进行检索并收集与本课题相关的资料进行分析、整理。 2.2 问卷调查法 根据研究的内容和目的，遵循调查问卷设计的基本要求，设计《普通高校女硕士研究生体育锻炼现状调查问卷》。 问卷完成后，根据抽样调查的原理，走访广州大学城10所高校的女硕士研究生宿舍，采用现场发放、现场回收或约定时间回收的方式，进行问卷的发放。 2.3 数理统计法 用SPSS（19.0）软件包对回收的问卷结果进行统计学处理分析。 3 研究对象 本文共发放问卷1000份，回收965份，回收率达到96.5%，有效问卷915，有效率91.5%。 4 研究结果 4.1 在闲暇时间里，女硕士研究生主要参与的活动情况 调查结果显示，女硕士研究生在闲暇的时间里主要参加的活动的前10项包括：上网-看电视、电影-休息、睡觉-

研究生暑假社会实践报告通用范本

内部编号：AN-QP-HT716 版本/ 修改状态：01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 研究生暑假社会实践报告通用范本

研究生暑假社会实践报告通用范本 使用指引：本报告文件可用于为规范管理，让所有人员增强自身的执行力，避免自身发展与集体的工作规划相违背，按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度，快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 付出辛苦的劳动,收获一份珍贵的经历,得到一种在书本上学不到的知识。通过这次在烧烤店里的实践活动,我深刻体会到赚钱的不易。每天从早9点到半夜12点有时会更晚,只要客人不走就不能下班,中午也没有时间休息,真的好累啊!刚去的前两天我都有放弃的念头,但是我想就这样放弃了实在不甘心,我告诉自己一定要坚持、一定要撑住,不能半途而废。慢慢的适应了那的生活和工作。 刚去的前几天我在前台干服务员,客人来了先给客人拿菜单,客人点好单后再给客人报一遍他所点的东西,以免出现错误。然后找串拿到后

高校资产经营公司法人治理结构问题的思考

高校资产经营公司法人治理结构问题的思考【摘要】高校资产经营公司从校办产业改制而来,高校独资的资产经营公司与学校有着千丝万缕的联系,作为学校对外投资的窗口,它兼有学校产业管理和对外投资经营的特点,体现在公司的法人治理结构带有较浓的行政色彩,股东人格与企业人格易发生混同。本文通过对高校资产经营公司法人治理结构问题及其原因的分析研究,提出了改善高校资产经营公司法人治理结构的几点建议。 【关键词】高校资产经营公司法人治理结构 一、成立高校资产经营公司的依据和实践经验 高校校办企业创办已有20多年的历史,成立初期多为校办加工厂和系办企业,随着企业发展和科技投入的增加,高校利用科技和人才优势创办企业,在加速科技成果转化和产业化方面取得了显著成绩,已成为我国发展高科技、实现产业化的重要力量。 高校产业在创办初期,由于出资人、出资形式、出资额、管理体制不规范,组织形式多样等原因,造成学校对全校产业的基本情况、经营情况以及可能存在的风险不能全面了解,这种状况不仅可能使国有资产流失,更主要的是有可能使学校承担企业的经营和法律风险。高校创办的校办企业必须要追求企业价值最大化,企业只有赢利,才能生存发展。作为市场的参与者,校办企业不可避免的存在经营责任的风险,而高校作为国家投资的教育事业单位,无力承担经营风险。针对高校这一特殊主体投资创办校办产业的问题,教育部在《关于积极发展、规范管理高校科技产业的指导意见》(教技发[2005]2号)文件提出,改革高校

以事业单位法人的身份直接办企业的体制,重新确立国有经营性资产的责任主体。依法理顺高校与企业的产权关系,明确高校企业出资人代表,建立起科学、规范的高校产业管理体制,规避学校直接经营企业的经济和法律风险。

公共管理研究生的社会实践报告精选

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/4414694230.html,）/社会实践报告 〔公共管理研究生的社会实践报告精选〕 ▲公共管理研究生社会实践报告一： 尊敬的老师、同学们、大家好! 我来自政治与公共管理学院、XX级公共管理班，我叫XXX。时光飞逝，流年似水，转眼间，XX年西南大学智力支 乡社会实践活动已经结束。我们六盘水智力支乡小分队开展 的社会实践活动虽然仅是短暂的十几天，但那清晰的回忆，清澈的眼神，宁静的校园，淳朴的清远注定要成为我们美好 的回忆，这是一种既单纯又珍贵的爱的回忆，在那安静的清 远村庄中流淌，同时也在我们每个队员的炽热的心中流淌今 天我感到很荣幸能在这里为大家做社会实践报告，我这次以 副队长的名义参加西南大学贵州省六盘水小分队暑期三下 乡社会实践活动，主要活动地点是贵州省六盘水市六枝特区 陇脚布依乡。我们的活动包括三个部分。第一部分是以志愿 者的名义协助六枝人民政府举办布依六月六文化节;第二部 分是进行新农村调查;第三部分是义务支教。下面请允许我 以pp的形式向大家展示我们的活动过程。 布依文化节篇： 六月六当天，太阳撒下第一道光辉时，震耳的鞭炮声便

欢快的响起，紧随着便是喧天的锣鼓声，热闹便一发不可收，六月六是布依族人民非常重视的节日，有过小年之称。当节日来临之时，布依男女老少集聚一堂，共同庆祝的美好的时刻。XX年7月27日，也就是农历六月初六化节的日子，我 们西南大学贵州六盘水小分队总计33名队员来到这盛大节 日的现场，非常荣誉地以志愿者的名义参与到这富有文化气息的节日，并为之贡献自己的力量!早在XX年7月21号那 天起，我们队就开始进行文化节的准备工作，志愿者紧密结合新形势、新任务，坚持求真务实，大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，坚持量力而行、讲求实效、开拓创新、持之以恒的原则，围绕大局、统一思想、凝聚力量、唱响主旋律、将我们的热情与激情投入到文化节的准备工作上。我们有的队员利用自己的特长协助政府修改策划书、安排节目的报名与筛选、协助选拔主持人。我们男生队员发挥不怕吃苦的精神进行搭建舞台等。在XX年7月27日，我们队员积极组织后勤工作，包括接待领导、安排演员的更衣室、提供免费水服务、设点进行避暑药的领取、协助保安人员一起维持秩序等。除此之外，在活动结束之后我们还进行现场的清理，还给活动地点一份清洁的美丽。 调查篇： 我们的调查活动和支教同时进行，在不耽误上课的情况下我们就下乡进走访调查，我们都怀揣着激情与新鲜感步行

在职研究生的含金量高不高

在职研究生的含金量高不高? 随着教育体系的不断完善，人们越来越重视高等教育。每年都会有大量的专、本科毕业，人们找工作的的压力越来越大，而且企业单位对人员的要求高。为改变这种现状，报考在职研究生逐渐受在职人员的青睐。那么，在职研究生的含金量高不高? 现在企业招收人才，不仅要具有特定的学术或专业知识，并且要拥有批判性思考的能力，以及终身学习的习惯。在职研究生是鼓励学生边学习边在实际生活中的应用能力，反思能力以及批判能力，在职研究生提供一个可以与授课老师、资深导师、学业导师、兼职导师、生活导师共同生活和学习的共享空间，一个集跨学科教育、知识交流以及文化互动于一体的强大平台。对于自我的深造是有帮助的，获得的证书也是企业认可的。 如今的社会到底需要怎样的人才呢?纳税人、政府、家长、企业、以及学生，对此都有了不同的期望。我们从许多面向企业的调查中了解到，他们想要招聘的毕业生不仅要具有特定的学术或专业知识，并且要拥有批判性思考的能力，以及终身学习的习惯。只有这样，他们才能更好地应对各种异常状况和不确定性问题。他们开始意识到，大学并不是专业训练中心。我们的社会也希望看到大学毕业生能够善于交流与合作，拥有领导才能和倡导改善民生。 大数据与应用统计春季招生

中国人民大学统计学科始建于1950年，两年后成立统计学系，是新中国经济学科中最早设立的统计学系，2003年7月，成立中国人民大学统计学院。多年来，本学科一直强调统计理论和统计应用的结合，不断拓宽统计教学和研究领域，成为统计学全国重点学科。中国人民大学统计学院在北京举办概率论与数理统计专业大数据与应用统计方向课程班。 当你工作之后，人们会期望你有足够的竞争力，更重要的，是要有正确的价值观。而更加重要的是，企业会期望你有个人的和职业的道德观、自我反省意识以及理解他人的能力，尤其是跨文化的理解和全球公民意识、这些都是在平常的生活和学习中积累起来的。 附：在职研究生热门招生院校推荐表

教育部进一步加强直属高校所办企业国有资产管理的若干意见

教育部进一步加强直属高校所办企业国有资产管理的若干意见 文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

教育部关于进一步加强直属高校所办企业国有资 产管理的若干意见 时间：2016-11-25 近几年来，高校所办企业不断改革创新，国有资产规模不断增大，在科技成果转化、促进科技进步、弥补教育经费不足、服务高校等方面发挥了积极的作用，国有资产保值增值成绩显着。同时，所办企业发展中也存在着产权不清晰、管理不规范、经营效益低下等问题，制约着企业的进一步发展。为进一步规范和加强所办企业国有资产管理，确保国有资产保值增值，促进所办企业的健康发展，实现《教育规划纲要》提出的“推进产学研用结合，加快科技成果转化，规范校办产业的发展”的任务。根据《企业国有资产法》《公司法》《教育部直属高等学校国有资产管理暂行办法》和《教育部直属高等学校、直属单位国有资产管理工作规程（暂行）》等有关规定，结合校办企业实际，现就进一步规范和加强直属高校所办企业国有资产管理提出以下意见： 一、进一步明确校办企业定位 1.高校应根据国家有关法律法规和政策，按照有利于支持教育改革与发展、有利于促进科技成果转化、有利于带动优势和特色学科建设、有利于人才培养、有利于国有资产保值增值的总体要求，进一步明确高校所办企业作为产学研用相结合平台、科技成果产业化运作平台、科技企业孵化器的定位。 2.高校作为校办企业的直接出资人，要在明确所办企业定位的基础上，制定校办企业发展规划，并将其纳入学校中长期发展规划之中，与所投资企业建立以资本为纽

带的产权关系，加强和规范对所投资企业的监管。遵循“分级监管、民主决策、服务高校、控制风险、追踪问效”的工作原则，建立健全企业“三重一大”集体决策程序，民主决策机制和全过程监管制度，不断完善高校监管企业的工作机制，促进高校和校办企业的健康发展。 3.高校应完善投资进入和退出机制，调整企业投资领域，完善监管制度和措施，推进产学研用结合，加快科技成果转化。缩短管理链条，对于因产权链条过长或经营活动长期停滞等原因难以实施有效监管的企业，应通过解散、产权转让、资产重组、调整投资级次等方式，及时进行处理，化解管理所带来的国有资产流失风险。 4.高校所办企业应建立产权清晰、权责明确、事企分开、管理科学的现代企业制度。 二、理顺校办企业国有资产管理体制 5.高校应成立国有资产管理委员会（下称国资委），统一领导本单位国有资产管理工作，讨论国有资产管理重大事项并提出决策建议，对国有资产保值增值情况进行考评。委员会主任要由单位主要领导同志担任，副主任由分管相关工作的领导同志担任，委员会成员包括财务、资产、纪检、审计、设备、科研、后勤、基建、房产、产业等部门负责同志，国资委统一监管单位事业资产与所办企业中的国有资产。已经成立经营性资产管理委员会（下称经资委）的，应当作为学校国资委的有机组成部分，根据国资委的授权对所投资企业国有资产产权，行使直接出资人（股东）权利，承担相应的管理职责，监督管理学校的对外投资。做到管人、管事、管资产相统一，责、权、利相统一。经资委的人员构成应由学校校长、分管校长以及

给志愿进高校工作的毕业生们的一点小小的建议

给志愿进高校工作的毕业生们的一点小小的建议

给志愿进高校工作的毕业生们的一点小小的建议 进高校工作对于博士毕业生们来说是非常愿意选择的，我分析一下，原因可能有以下几个： 1、几十年的求学经历下来，对于学校的生活和学习环境，就算是不喜欢，但也算是习惯了，习惯了嘛，就不想改变，因为大多数在学校学习的生活对于年青人来说，是很舒适的，有宿舍住，有食堂吃饭，有干净整洁，夏有空调冬有暖气的实验室，有全校一两万的少男少女，于是，毕业后依然想在高校中工作。 2、随着学历越来越高，对科研也越来越深入，越来越前沿，同时也有很多机会看到政府部门和企业的不学无术，对技术的不尊重，而自已恰恰最大的资本就是所谓的“一身的科学技术，一肚子的墨水”，怕到政府部门去，玩不了人际关系，玩不了权力游戏，怕到企业去，不会跑市场，不会陪客户，就算是这些都会，也太对不起自己的“一身的科学技术，一肚子的墨水”，所以，到高校去做科研是多么的适合自己啊！ 3、高校工作轻闲啊，有课就来，没课就走，多爽啊，不用朝九晚五，不用坐班。 4、收入高啊，有工资，有津贴，有课时费，有资金，有几千万的大项目，还有教师节发的购物劵哦！

5、社会地位高啊！有知识啊，受人尊重啊！ 其实，这些都是梦想，除了第一条靠谱，后面的纯粹是读书人自己的一厢情愿，具体分析如下： 2、随着学历越来越高，对科研也越来越深入，越来越前沿，同时也有很多机会看到政府部门和企业的不学无术，对技术的不尊重，而自已恰恰最大的资本就是所谓的“一身的科学技术，一肚子的墨水”，怕到政府部门去，玩不了人际关系，玩不了权力游戏，怕到企业去，不会跑市场，不会陪客户，就算是这些都会，也太对不起自己的“一身的科学技术，一肚子的墨水”，所以，到高校去做科研是多么的适合自己啊！ ————什么985，什么TOP3之类的顶尖机构咱就不说了，咱中国一共近2000所高校，985的只有36所，211的只有134所，起过90%的高校不是什么整天搞天顶星科技的，而只是教学型高校，也就是说不是什么科研为主，而只是解决很多人就业的一个地方。对于这些高校来说，其科技实力大部分是不如企业的，因为他们没有真正的生产，都是纯理论。一个在985，TOP3读完博士的人，到那些学校去，不出两年，你就会深深的感觉到你那“一身的科学技术，一肚子的墨水”全白费！说句不好听的，你要是碰巧普通话不够好，内向，过不了讲课考核，你直接

研究生社会实践报告范文(完整版)

研究生社会实践报告范文 研究生社会实践报告范文 第五篇： 研究生社会实践调查报告 珠江三角洲地区包括广州、深圳、珠海、佛山、江门、中山、东莞和惠州市的惠城区、惠阳、惠东、博罗，及肇庆市的瑞州区、鼎湖区、高要、四会等地。全区面积占全省总面积的2 3.4%，人口占全省总人口的3 1.4%,近年来实现国内生产总值占全省国内生产总值的70%￡右。珠江三角洲是全国经济发展最迅速的地区之一。随着经济的快速发展，该地区的社会发展呈现出农村工业化程度高、城乡一体化进程快等特点。珠江三角洲地区各级团组织以当地整个经济社会发展为背景，根据当地青年的实际情况，就如何推动共青团工作发展进行了积极的探索和实践。办公厅赴广东调研组对该地区进行了调查研究，调研中感到，珠江三角洲地区团组织近年来为适应市场经济发展所作的探索，从思路上可以归结为： 社会化运作，事业化发展。 一、珠江三角洲地区经济社会发展的特点 1.经济实现持续快速增长。1980年到1996年，珠江三角洲地区 实现国内生产总值年均递增1 7.8%,不仅高于全省1 4.5%全国

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9.7%的同期平均增长速度，而且高于亚洲“四小龙”经济起飞阶段的平均增长速度。 外向型经济总体水平较高。珠江三角洲地区充分发挥毗邻港澳的地缘优势和侨胞遍及世界各地的有利条件，以国际市场为导向，以国内市场为依托，推动外向型经济高水平、快速度发展。1994 年，珠江三角洲地区出口贸易总额高达38 4.6 亿美元，占全省当年出口贸易总额的7 6.6%；实际利用外资8 7.98 亿美元，分别占全省、全国当年实际利用外资总额的68%和24%。 3. 产业结构优化合理。珠江三角洲地区已经完成了从传统的农业经济向重要的制造业中心的转变，并成功实现了第 二、第三产业双重主导的经济社会全面联动发展。珠江三角洲地区第 一、 二、三产业占国内生产总值的比重，从1980 年的2 5.8： 4 5.5： 2 8.9 发展为1994 年的 8.8： 5 1.2：

读法学在职研究生需要花多少钱

读法学在职研究生需要花多少钱 随着社会的发展，报考在职研究生的人数逐渐增多。学费问题一直是考生们关注的问题，那么，法学在职研究生需要准备多少钱呢?接下来我们就一起了解一下。 据了解，中国政法大学在北京和上海招生法学在职研究生专业，法学在职研究生所需要支付的费用中学费是占比很大的，法学在职研究生学费因不同学院开设的专业不同，而少有差别，一般为2-2.4万元，另外再加上教材费、报名费以及申硕阶段需要的相关费用，报考报考中国政法大学在职研究生需要准备3万左右。 中国政法大学的法学在职研究生专业，主要由三个学院在招生，网络教育学院、民商经济法学院、法学院，开设的专业方向有国际法学、刑法学、宪法学、法务会计、经济法学、刑法学、诉讼法等，学制都是2年，法学在职研究生学籍档案办理完毕后因个人原因无法完成学业者，视为自动放弃学习，不退学费。 需要指出的是，政法大学网络教育学院开设的法学在职研究生专业，学费最为优惠，为2万元，可通过网络学习平台上除专业课程教学视频外，为法学在职研究生学员提供大量其他学习资源，并将持续提供法律法规库、经典案例库等法律数据库。 以上就是关于法学在职研究生需要准备多少钱的介绍了，希望本文可以帮到您。

附：在职研究生热门招生院校推荐表 在职研究生热门招生院校推荐 院校名称热招专业方向推荐院校简介 中国人民大 学 公共管理企业管理中国人民大学是一 所以人文社会科学 为主的综合性研究 型全国重点大学， 直属于教育部，由 教育部与北京市共 建。目前学校是国 家“985工程”和 “211工程”重点 建设的大学之一。 社会学人力资源管理 EMBA 艺术学 技术经济及管理会计学 计算机哲学 市场营销法学 国民经济学网络经济学 历史学项目管理 传播学新闻学 在职研究生热门招生院校推荐 院校名称热招专业方向推荐院校简介 南开大学 劳动经济学金融学南开大学由中华人 民共和国教育部直 属，国家“211工 程”和“985工程”， 入选首批“2011 计划”、“111计 划”、“珠峰计划”、 “卓越法律人才教 育培养计划”，被 誉为“学府北辰”。金融投资与公司金融金融管理与理财规划 金融投资与证券实务金融投资与理财风控 财务管理与财政税收人力资源管理 企业管理项目管理 资本市场与会计EMBA 行政管理MBA 法学西方经济学 国际金融与投资世界经济学 区域经济学财务管理 财政税收与金融实务产业经济学 国际贸易进出口管理与战略 教育学心理学 国际政治学风险管理与私募股权 民商法经济法 在职研究生热门招生院校推荐 院校名称热招专业方向推荐院校优势 上海财经大 学 财务管理金融学上海财经大学是中 华人民共和国教育 部直属的一所以经 管为主，法、文、经济学金融管理与投资分析 国际财务管理国际财务管理 法律金融学管理科学与工程

高校资产经营公司在校办企业改革发展中的作用

高校资产经营公司在校办企业改革发展中的作用 摘要：高校校办企业发展对加速科技成果的孵化、产品的产业化，对促进地方经济发展以及推动高校建设发展、学生创新实习，都起到积极作用。但是，随着市场经济的发展，高校校办企业存在的问题也越来越突出。只有按照现代企业制度要求，以资产为纽带组建“事、企”彻底分开的经营性资产经营公司，才能解决校办企业发展中遇到的瓶颈问题。 关键词：校办企业；资产经营；成果转化；机制 高校校办企业在学校的科技成果转化、师资锻炼培养、学生创新实习等方面发挥了重要的作用。然而，随着高校的发展，高校对校办企业的人才、资金及企业发展方面的投入与研究越来越不足，高校校办企业在市场经济发展中的问题也越来越明显：一是校办企业的运行机制和发展模式与市场经济体制之间的脱节，企业的生存和发展岌岌可危；二是校办企业的企业化管理模式存在“事企不分”问题，导致管理混乱，校办企业的管理执行效率不足；三是产品更新与产品科研队伍建设之间不匹配，导致产品研发能力不足，产品市场竞争力不强，而且在解决企业发展与校办企业员工个人发展之间的利益矛盾问题上无法取得突破。 一、制约校办企业发展的主要因素 （一）校办企业自身体制机制的束缚 企业缺乏有效的体制和激励机制，企业定位不清，职责不明。校办企业经营机制不灵活，与正规企业相比灵活性不够，激励机制不明确，职工的积极性和创造性难以调动，人员存在结构性矛盾，想要的人引不进来，不适合企业岗位的人出不去。这些问题都可以归结为一个真正意义上的市场中的企业与事业单位管理的企业之间的矛盾，这一矛盾导致企业缺乏生命力、创造力和凝聚力。 （二）校办企业管理体制不规范，管理模式陈旧落后，企业人才队伍匮乏 高校校办企业隶属学校的行政部门，其管理模式深受学校事业体制管理模式的影响，与现代企业管理制度相背，无法适应激烈的市场竞争。同时，校办企业人才队伍严重缺失，尤其是技术人才和管理销售人才。由于高校办学以教学为中心，对高校校办企业的功能定位一直停留在科技成果孵化、师资队伍锻炼等方面，对企业的经营要求不高，因此，专业的技术人才和管理人才方面投入不到位是高校校办企业常见的弊端。同时，企业的管理也缺乏专业的企业管理人才。高校校办企业的领导一般都是学校任命的，他们一直在高校从事行政管理工作和教学工作，缺乏规模化企业工作管理经历，缺乏产品研发的掌控能力，对企业管理执行力不够，效率难以提高，经营企业比较吃力，企业不具备可持续发展的内部动力。 （三）校办企业经营能力不强，企业产品市场竞争力弱