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三学三强党员教育培训工作总结

三学三强党员教育培训工作总结
三学三强党员教育培训工作总结

三学三强党员教育培训工作总结

根据省委远程办有关工作要求和市委组织部《关于开展“三学三强”基层党员教育培训试点工作的实施方案》泸组通[XX]61号文件精神,从今年6月起,在我镇农村基层党员中集中开展以“学党章党史,强党性;学政策理论,强素质;学实用技术,强技能”为主要内容的“三学三强”基层党员教育培训试点工作。现对我镇“三学三强”活动总结如下:

一、指导思想和基本原则

开展“三学三强”基层党员教育培训试点工作,要以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全省“两个加快”、全市“四个四”和全县“两个加速建设、两个积极推进”发展战略的中心任务,紧扣庆祝建党90周年主题,全面落实全省远程教育“五个一”活动(县乡党委书记集中上一次党课、老党员集中讲一次传统、先进典型集中介绍一次经验、专家学者集中传授一次实用技术、县乡集中进行一次新党员教育培训)和全市523活动(“五个一百”活动:“百名书记讲党课”、“百部红色电影展播”、“百名先进人物事迹宣传”、“百首经典红歌大家唱”、“百条红色短信编发”;“双千”工程:“千名书记大培训”、“千个站点学理论”;“三万”行动:“万名群众学电脑”、“万名人才进乡村”、“万名党员大比武”)的要求,以实施“万名党员远程教育成才计划”为主题,以“三百”工程(“三百工程”:百名书记上党课、百部政策理论片大展播、百场实用技术巡回宣讲)为载体,大力开展基层党员教育培训工作,切实提高基层党员干部引领科学发展的能力,不断增强基层党员党性意识,大幅提升基层党员素质。

“三学三强”基层党员教育培训应把握以下基本原则:

(一)坚持远教为主、统筹推进的原则。要充分发挥远程教育平台的作用,运用现代信息化手段,在村、社区党员中广泛开展培训活动。要整合各类教育培训资源,利用好手机信息平台、网络媒体、《新农村远程教育专用频

道》等信息化手段的优势,不断推进基层党员教育培训上手机、上互联网、上电视。

(二)坚持以人为本、按需培训的原则。要结合各地实际,在开展集中培训的基础上,根据广大村、社区党员个性化需求设置培训内容,增强培训活动的吸引力,不断提高培训实效。注重突出学用结合,提供有效的实用信息和技术辅导,着力破解农村发展信息、技术缺乏的难题,引导基层党员联系实际,学以致用,致富增收。

(三)坚持因地制宜、分类实施的原则。要突出基层党员特点分类实施培训,村、社区党组织书记培训以提高引领科学发展能力和促进社会和谐能力,加强党风党纪教育为重点;其它基层党员培训以光荣传统教育、政策理论宣传、实用技术培训为主题。在培训形式上,主要以集中活动为主,流动党员可通过以手机信息发送、网络qq群等形式组织开展。

二、目标要求

通过实施“三学三强”基层党员教育培训工程,达到以下目标:

(一)基层党员党性意识不断增强。广大基层党员积极主动参加党内各种教育活动,学党章党史的自觉性、主动性进一步增强,能正确行使党员权利,自觉履行党员义务,严守党的纪律,听从党的指挥,服从党的安排,在思想、言论和行动上自觉与党的理论、路线、方针、政策和决议保持高度一致,理想信念和宗旨意识更加坚定。同时,共产党员带头致富和带领群众致富的本领进一步增强,党员的先进性进一步体现,先锋模范作用得到充分发挥。

(二)基层干部能力素质不断提高。广大村、社区基层干部执行政策的能力、加快发展的能力、服务群众的能力、依法办事的能力、科学管理能力和维护稳定的能力进一步增强,艰苦奋斗、务实创新的工作作风进一步显现,在经济社会建设各项工作中发挥骨干带头作用。

(三)基层组织建设不断加强。基层组织活动模式得到创新,基层组织活力得到增强,努力实现领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、小康建设

干部教育培训工作总结的报告

干部教育培训工作总结 的报告 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

武胜县广播电影电视局 关于2011年干部教育培训工作总结报告 县委组织部: 2011年,我局干部教育培训工作坚持以党的十七大精神为指导,以提高干部素质能力为核心,以建设高素质干部队伍为目标,结合我局教育培训工作实际,立足“岗位自学、岗位练兵、岗位比武”,紧扣今年干部教育培训计划的贯彻实施,积极探索,开拓进取,干部教育培训工作有了新的发展和进步,有力地促进了干部队伍建设,推动了我局各项工作的开展。 一、精心组织,干部培训有序进行 年初,我局在部署2011年度各项重点工作的同时,将干部的教育培训工作作为重点之一进行了详细的讨论和研究,制订了本局的教育培训计划,明确以干部需求为导向,注重干部在岗培训的实用性、针对性、有效性。将各项指标具体分解到个人,切实做到狠抓落实,使干部变压力为动力,从而提升队伍整体素质。全年以来全局干部参与培训七次,参训人次92人次。 二、认真宣讲,理论宣传深入开展 为全面反映全县各级各部门围绕发展大局开展的各项干部教育培训工作,我局进一步解放思想,创新理论宣讲思路,充分发挥自身优势,切实发挥县电视台作为理论宣传教育的主阵地作用,全年报道各类培训

活动新闻共计20余条,有力地宣传了我县各级干部职工为提高综合素质的做法及成效。 三、抓好中长期培训,重在提高反腐倡廉教育。 为深入贯彻落实党风廉政建设,今年我局继续开展了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的教育活动培训。按照全县干部作风建设活动实施方案要求,结合工作实际,我局精心组织安排,坚持突出重点,严把关键环节,分召开动员大会、组织集中学习、召开专题讨论会、认真排查廉政风险点、召开领导干部专题民主生活会、组织《廉政准则》考试活动、制定整改措施、狠抓整改落实等阶段与步骤深入开展学习贯彻活动。参加人员有全体党员、领导干部等,促使此项教育活动切实落到实处。 在今后的工作中,我局将结合干部教育实际,继续贯彻实施干部教育培训计划,与有关职能部门密切配合,进一步改进干部教育培训工作,努力提高干部教育培训质量,不断增强贯彻执行科学发展观的自觉性和坚定性。 武胜县广播电影电视局 二0一一年十二月三十一日 附: 2011年武胜县广播电影电视局干部职工教育培训一览表

大学教师教学培训心得工作总结

大学教师教学培训心得工作总结 大学教师教学培训心得工作总结范文一为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作,阜新市教师进修学院特地为我们安排了为期三天培训。作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通这几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下: 一,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。 首先、教师是文化的传递者。 师者,所以传道、授业、解惑也,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。 其次,教师是榜样。 学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。 第三,教师是管理者。 教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学

更有效率,更能促进学生的发展。 第四,教师是父母。 作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。 第五,教师是朋友。 所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。 二,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。 在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,众多培训指导老师一再强调,在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如

党员教育培训工作总结

党员教育培训工作总结 一、基本情况 党工委现有直属党总支x个,支部xxx个,党员xxxx名。其中党政机关支部xx个,事业单位支部xx个,公有制企业支部xx个;现有党政机关在职党员xx名、事业单位在职党员xx名、企业在职党员xx 名、离退休、内退党员xx名、其它党员49名;女党员369名、少数民族党员4名。 近几年来,我们不断加大对党员干部的教育管理力度,在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、“致富思源,富而思进”、“学党章、正党风、守党纪”、“三个代表”重要思想等主题教育活动,建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度,实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全,从根本上加强了对党员干部的教育管理,使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道,为发挥党员的先锋模范作用,推动全县经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。 二、主要做法 (一)坚持以上好“党课”为主,创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质,作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策,长久之计,在培训方式上,采取以上党课为主,充分发挥基层教育阵地的作用,采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上,突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上,充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上,推行党员目标管理,认真落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课4

次,举办入党积极分子培训班两期,教育培训党员干部和入党积极分子1200多人次。 (二)健全各项制度,规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中,我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度,坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理,组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理,不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范,各基层党总支、支部也结合各自实际,制订了相应的党员教育管理制度。同时,我们还就党内组织制度,党员定期学习制度,三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善,各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习,每月正常组织一次以上活动,一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全,进一步规范了党员教育管理工作。

2019年度干部教育培训个人工作总结报告

====工作总结范文精品文档==== 2019年度干部教育培训个人工作总结 报告 这篇2019年度干部教育培训个人工作总结报告的文章,是我们特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! XX年中央提出大规模开展干部教育培训以来,我县本着“注重实际、注重实效、注重特色”的原则,牢牢把握县委、县政府中心工作对干部素质需求的变化,认真谋划,精心组织,突出重点,大规模、多渠道、高质量地开展干部教育培训工作,取得了较大成效。 一、坚持以考促学,全面提高领导干部能力素质 建立“以考促学”机制,强化领导干部学习培训,提高综合素质和执政能力。 1、精心选择考试的对象。对新提任领导干部实行政治理论水平任职资格考试。制定出台了《关于建立党政领导干部政治理论水平任职资格考试制度的意见》,每年对新提拔领导干部和近期县管后备干部进行专门政治理论水平任职资格考试,严格把好领导干部的入口关。至今已对xx名新提拔的县管领导干部和xx名参加中青年干部培训班的县管后备干部进行了政治理论水平任职资格考试,其中有x名新提拔干部因考试不合格被延长试用期一年,x名被调整工作岗位,在广大干部中引起了较大反响。对全县县管干部实行政治理论测试。从xx年底开始,连续两年对县管领导干部进行政治理论测试,并把考试成绩反馈给领导干部本人及所在单位,使他们感到有一种压力。对镇乡街道领导干部实行岗位业务知识考试。组织编写了《镇乡街道农业领导岗位业务知识手册》和《镇乡街道城建领导岗位业务知识手册》,制定出台了《xx县镇乡、街道领导干部岗位业务知识考试制度》,要求所有镇乡、街道现职领导干部必须在二年内通过岗位业务知识考试,考试不合格者将被扣分、辞职或降职处理。在去年xx月底重点组织对农业、城建两个岗位的xx名县管领导干部进行了考试,今年将推行到 欢迎下载使用

学校教师培训工作总结

学校教师培训工作总结 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

2012年学校教师培训工作总结 根据年初制定的教师培训规划,一年来我校领导认真落实规划内容,教师培训工作取得了较好的成绩,现总结如下: 一、在时间上和经费上予以保障和支持 我校领导高度重视教师培训工作,长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持,为教师学习提供便利,创造平台。 二、开展多样的培训形式 我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训,鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高、读书自学等多种培训,。 1、加强班主任培训:良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开,建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点,因此我校高度重视班主任培训工作,开展了班主任工作交流,提高了部分班主任的管理水平。 2、组织实施教师师德全员培训。 通过培训,提高了全体教师思想政治素质和职业道德水准,做到依法办学,依法治教,杜绝了违规的教育行为。 3、加强新课程理念的学习: 组织教师开展新课程、新理念的培训,学校积极创造机会让老师出去学习参观,学习先进的教学经验和管理经验;此外,根据年初指定的规划,开展新理念、新课程、新技术的全员培训,通过培训,使教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,不断完善知识结构,把握课程改革和教学改革得最新动态,适应新课程标准得要求, 4、加强计算机应用培训 教师实现了“四会”:会文字处理,会制作简单的课件,会上网查阅、下载资料,会收、发电子邮件。同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。目前我校教师基本能不同程度地利用计算机进行辅助教学,提高了将信息技术与课程整合的能力。 5、督促教师参加继续教育培训,基本上完成了本轮的继续教育要求。 6、加强体、卫、艺教师的培训工作。多次派出教师参加培训。 总之,一年来,我校的教师培训工作取得了较好的效果,我们坚持培训与教研、培训与教改相结合集中研修与分散研修相结合,通过培训,教师的教研能力提高了,教学理念加强了,教学方式

党员教育培训工作总结2020.doc

党员教育培训工作总结2020 【篇一】 一、基本情况 党工委现有直属党总支x个,支部xxx个,党员xxxx名。其中党政机关支部xx个,事业单位支部xx个,公有制企业支部xx个;现有党政机关在职党员xx名、事业单位在职党员xx名、企业在职党员xx名、离退休、内退党员xx名、其它党员49名;女党员369名、少数民族党员4名。 近几年来,我们不断加大对党员干部的教育管理力度,在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、“致富思源,富而思进”、“学党章、正党风、守党纪”、“三个代表”重要思想等主题教育活动,建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度,实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全,从根本上加强了对党员干部的教育管理,使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道,为发挥党员的先锋模范作用,推动全县经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。 二、主要做法 (一)坚持以上好“党课”为主,创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质,作为新时期党的建设的一项战

略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策,长久之计,在培训方式上,采取以上党课为主,充分发挥基层教育阵地的作用,采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上,突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上,充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上,推行党员目标管理,认真落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课4次,举办入党积极分子培训班两期,教育培训党员干部和入党积极分子00多人次。 (二)健全各项制度,规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中,我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度,坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理,组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理,不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范,各基层党总支、支部也结合各自实际,制订了相应的党员教育管理制度。同时,我们还就党内组织制度,党员定期学习制度,三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善,各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习,每月正常组织一次以上活动,一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全,进一步规范了党员教育管理工作。 【篇二】 各级部门的关心和指导下,xxxx镇xxxx年的党员干部教

2018年县干部教育培训工作总结范文

2018年县干部教育培训工作总结范文 姓名:XXX 部门:XXX 日期:XXX

2018年县干部教育培训工作总结范文 一、基本情况 全县共有干部xxxx人,其中中共党员xxxx人,大学本科以上学历xxx人,大专学历xxxx人,中专学历xxxx人,高中及以下学历xxx人。xxxx年,以县委党校、县行政学校为主阵地,举办各类培训xx期,培训在职干部xxxx人,占在职干部总数的xx.x%,培训农村党员、干部xxx人,其中:举办科级领导干部轮训班x期,培训xxx人;举办科级领导干部“三个代表”重要思想专题学习班x期,培训xxx人;举办科级以下公务员培训班x期,培训xx人;举办企业经营管理者培训班x期,培训xx人;举办专业技术人员培训班x期,培训xxx人;举办非中共党员干部培训班x期,培训xx人;举办理论骨干培训班x期,培训xx人;举办妇女干部培训班x期,培训xx人;举办基层团干培训班x期,培训xx人;举办农村党支部书记、村主任培训班各x期,培训xxx人,达到了每年培训在职干部五分之一的要求,超额完成了培训任务。 xxxx年干部教育培训工作,在县委的正确领导下,根据市委组织部提出的任务和要求,结合我县实际,以兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮为重点,全面启动“大教育、大培训”工作,取得了一定的成效。现总结报告 另外,上派了x名县级领导干部、xx名科级领导干部、x名中级以上职称的专业技术人员参加省、市委党校的培训,有xx名县级领导参加了市委组织部、市委党校举办的“三个代表”重要思想轮训班,全面完成了上级的调学任务。 二、主要做法 第 2 页共 7 页

(一)着力抓好集中正规化培训 1、加强领导,提高培训工作的计划性。按照“党管人才”的原则,充分发挥牵头抓总作用,成立了县委干部培训教育工作领导小组,制定下发了《关于开展大规模培训干部工作的意见》和《xxxx年度党员干部培训计划》,转发了市委办公室《关于印发〈吉安市干部“大教育、大培训”学分制实施办法〉的通知》。并按照干部管理权限把各项培训任务逐一分解,落实责任,县、乡财政安排预算,确保了培训经费,切实提高了培训工作的计划性。 2、创新培训模式,调整办学思路。按照“两扩一缩”的思路,创新培训模式。“两扩”,一是扩大培训面,把以往培训科级领导干部为主扩大为培训科级及科级以下公务员和中级职称以上专业技术人员为主;二是适当扩充办班时间,将以往每期培训班x天左右培训时间改为xx—xx天。“一缩”,即缩小单个脱产班次的办班规模,由原来的每个班次xxx人左右,缩减为xx—xx人。 3、创新培训内容和方式。按照“加强理论、严格管理、注重实效”的要求,既注重马克思主义传统经典理论学习,邓小平理论、“三个代表”重要思想的培训工作,又注重贴近学员的需求,把经济法、金融证券、创业教育、行政执法等作为重点课程,着重提高学员驾驭市场经济的能力。同时,积极探索和创新培训方式方法,学习借鉴一些先进的教学方法和手段,不断提高培训的效果。 4、创新管理理念,加强培训制度建设。建立了督学、评学和考学制度,每期培训班均成立班委会,学员编成若干学习小组,全体学员编定座位,对号入座,每天安排一名教员值班,上课前点名,强化考勤制度。学习班结束前统一进行理论考试,并评出优秀学员进行表彰。 第 3 页共 7 页

2020学校教师培训工作总结

2020学校教师培训工作总结 今年是新课程实施的第三年,按照县教委及县进修学校的工作要求,我校以加强教师职业道德建设为核心、以提高教师实施新课程的实践能力为重点,着力促进教师专业发展,积极组织并认真开展了新课程师资培训工作,取得了一定的成绩。下面是小编整理的关于2020学校教师培训工作总结,希望能够帮到大家。 2020学校教师培训工作总结(一) 我有幸参加了远程教师培训,由衷感谢教育部门为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。 本次培训按照远程研讨与课程资源等培训相结合的方式,在学科课程专家和指导教师引领下,积极展开展学科教学案例分析和问题研讨,实现了教师与课程专家的面对面交流,既利于课程专家的专业引领,更利于调动广大教师参与培训的主动性和积极性,发挥其培训主体的作用,将理论指导与教学实践结合起来,通过专家与教师的互动交流,解决了教师教学中的实际问题,增强了培训的针对性和实效性。 培训中,讲座、课例、网络交流、师生互动、生生互动等新颖、丰富的形式,为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口,增强了培训的实效性。课程内容实在,培训档次高,具有很强的指导意义,培训内容对教学第一线的教师特别有针对性,各位专家的讲解使我对教育教学中的重

要环节又有了新的感悟和提高,感觉这次培训比以往的培训都好,我们从教育教学的各个环节上都得到了不同程度的提高。 本次培训大大拓宽了我的视野。通过这十天的培训,我发现了自身视野之局限,犹如井底之蛙。我随即想到了自己的教育教学工作,如果孩子固守陈旧僵化的理念,那将是一件多么可怕的事情!我们培养的学生是完整的社会人,不仅仅是接受知识,还需要我们了解学生成长需求,创造各种有利于学生成长的条件。培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当传道、授业、解惑的单一角色,而更多扮演组织者、指导者、促进者、研究者、开发者、协作者、参与者、学习者等多元角色。为不断提升自己的教育思想,完善自己的知识结构和能力结构,以适应新课程理念下的教育教学活动,我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。 通过学习,让我茅塞顿开。我深深感觉到,作为一名教师,我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革,都与社会变革血脉相连。通过学习,我的思维方法与思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课堂,跨越时空,让我的课堂更能体现时代性和社会性。 2020学校教师培训工作总结(二) 教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教育应更好地担负起提高全民族素质,增强综合国力的历史重任.在新的历史机遇面前,能否有效的建设一只充满活力,勇于探索,业务素质高,教学基本功过硬,具备终身学习意识的教师队伍,是教育现代化能否成功的关键.青年教师更应成为这只队伍的生力军.我校多年来非常重视青年教师的成长与培养,把青年教师的培

党员教育培训工作总结

党员教育培训工作总结 近年来,我们按照加强党员教育的有关要求,以理想信念教育为主线,以提高党员干部素质,增强基层党支部的凝聚力、战斗力,发挥好党组织和党员干部作用为目的,不断解放思想,开拓创新,积极开展形式多样的教育活动,使党员教育工作,取得了较好的效果,现将党员教育工作总结汇报如下: 一、基本情况 党委现有党支部14个,党员241名。其中在职党员103名、离休党员9名、退休党员116名、其它党员13名。 近几年来,我们不断加大对党员的教育管理力度,开展了理想信念、“学党章、正党风、守党纪”、“三个代表”重要思想等主题教育活动,建立健全了党的组织生活制度、党员定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度,不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全,从根本上加强了对党员的教育管理,使党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道,为发挥党员的先锋模范作用,推动全队经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。 二、主要做法

(一)坚持以上好“党课”为主,创新教育机制。我们把提高党员的政治业务素质,作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员的教育作为治本之策,长久之计,在教育方式上,采取以上党课为主,充分发挥教育阵地的作用,采取分级教育的办法。在教育内容上,突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规等。在党员教育机制上,推行党员目标管理,认真落实党建工作责任制。党委每年集中组织大型党课6次,教育入党积极分子30多人次。 (二)健全各项制度,规范教育行为。在加强党员教育工作中,我们注重建立和完善党员教育工作各项制度,坚持用制度来规范党员教育的行为。从日常教育管理,组织关系转移、流动党员、离退休党员管理,党支部也结合各自实际,制订了相应的党员教育制度。同时,我们还就党内组织制度,党员定期学习制度,三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善,各党支部能够坚持一周集中一次以上学习,每月正常组织一次以上活动,一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全,进一步规范了党员教育管理工作。 (三)扎实开展党建活动,丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动之中,以开展深入扎实的

2020年干部教育培训工作个人总结范文

篇一: 一年来,按照区委要求,曹子里镇把干部培训当成提高工作效率、发挥干部干事创业的主观能动性、提*部自身素质的有效途径,同时结合党的群众路线教育活动,把培训工作纳入重要议事日程,根据本镇干部工作实际需要,现就曹子里镇20xx年干部教育培训工作情况及20XX年干部教育培训工作计划汇报如下: 一、20xx年干部教育培训工作总结 曹子里镇党委政府领导十分重视对机关干部及村街干部的教育与培训,把对全镇干部的教育与培训作为党委政府工作的重中之重,同时作为提高全镇干部整体素质的首要措施来抓。年初镇党委、政府各部门根据本口工作实际制订了本部门的教育培训计划,从目前情况看,各部门制定的教育培训计划均已落实,并有详细的培训记录,有些部门超额完成培训计划。 20xx年曹子里镇共组织村干部参加区、镇两级培训班20余期,外出考察学习2期,共培训镇村干部1500余人次,培训的主要内容为:紧紧围绕区委、区政府工作部署,按照四清一绿和美丽乡村建设要求,就如何搞好农村工作;解决制约经济发展办法;当前农村形势、政策;农村基层民主政治建设及相关制度、规定等内容;如何做好新形势下农村矛盾调解工作;农村土地承包问题及解决办法;计划生育政策、妇联工作方法;城镇建设及新形势下基层组织建设方法及经验;种、养殖业科普知识等相关内容开展培训。为了更好的建设美丽乡村,镇党委组织机关干部和村干部比学先进,先后去河北屯镇、蓟县等地外出学习参观,主要内容是参观学习环境建设和特色产业发展。 通过教育培训,全镇上下干部整体水平有大幅提高,为全镇今后发展奠定了良好的组织基础和干部保障。 二、20XX年干部教育培训工作计划 20XX年镇党委政府领导将继续加大对全镇干部的教育培训力度,加大教育培训资金投入,在加强自己集中培训教育的同时,一方面,加大对外部经验的学习培训力度,采取走出去、请进来的方法,进行典型引路,示范教育。另一方面,以换届选举为契机,扩大培训教育面,加大对后备干部及离任干部的教育管理工作,使全镇现任干部、后备干部、离任干部及全镇党员群众万众一心,为曹子里镇各项事业发展做出积极贡献。 20XX年曹子里镇党委政府计划开办各类培训班20期以上,受教育层面涉及到新老干部及后备干部、机关全体干部。培训主要内容包括:党的各种路线、方针、政策及市委、区委有关文件精神;周边地区先进村街新农村建设及基层组织建设新经验、新做法;各项管理制度及

小学教师安全教育培训工作总结

小学教师安全教育培训工作总结 学校安全重于泰山”-- 校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定 和发展。下面是小编收集整理的文章,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 在新的时代背景下,安全教育越来越显现出其重要性。为了提高安全教育的质量,提 高安全教育针对性和可操作性非常有必要。近年来我国陆续修订了《未成年人保护法》、《义务教育法》,颁布了《中小学幼儿园安全管理办法》,对做好中小学安全教育工作提 出了明确的法律要求。另外,在《国务院关于实施国家突发公共事件总体应急预案》、 《应急管理科普宣教工作总体实施方案》、《教育系统突发公共事件应急预案》等文件中,均提出了要广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识,增强公众应对突发事件的意识、社会责任意识和自救、互救能力。 尤其是修改了《中小学公共安全教育指导纲要》,这既是贯彻落实国家有关法律规定,加强依法办学的需要,同时也有助于在中小学生中普及安全知识和提高学生防范、处置突发公共安全事件的能力,巩固和健全我国突发公共事件应急管理系统,减少灾害的发生,降低灾害损失,维护社会安定团结。 通过分析近年来我国中小学生安全事故发生的原因,我们可以发现如果对学生的安全 教育到位,学生具有基本的安全意识和防范能力,许多事故是可以避免的。这反映出我国 当前中小学公共安全教育方面还存在一些急待加强的地方。另外,目前我国安全教育还存 在急需规范的地方,如学校公共安全教育方面的课程设置比较零散,缺乏系统性,内容大 多偏重于学生安全知识的传授和认知能力的发展,缺乏对安全意识的培养和对安全行为的训练;教育行政部门也缺乏对中小学公共安全教育工作的指导和规范,还没有完全建立起来与开展安全教育相适应的综合保障机制;部分学校对公共安全教育重视不够,实施不力、随意性强,缺乏有效性和针对性等等问题。针对以上问题,国家已经从国家层面来着手规划 和明确中小学公共安全教育的内容与实施过程,进一步加强对中小学公共安全教育工作的 指导,切实提高中小学公共安全教育的实效性,确保中小学生的人身安全。 加强学校安全教育是构建中小学安全管理体系和安全教育工作长效机制的需要。根据“科学预防,积极预防”的方针,要一直把中小学安全工作重心放在预防为主上,将加强安 全教育工作作为一件大事来抓,使学生在认知、技能和行为三个层面树立安全意识,获得 安全知识,学会在生活实践中应用安全知识和技能,养成规范的安全行为习惯。 学校安全工作无小事,必须加强管理,从严治教,我们要牢固树立“珍爱生命、安全 第一”的观念,坚决把学生的安全放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,不能有丝 毫的懈怠和片刻的放松,做到警钟长鸣,常抓不懈,努力办好让人民满意的教育,办好让 人民放心的教育。

2020企业干部教育培训工作总结

2020企业干部教育培训工作总结 企业干部教育培训工作总结一多年来,公司组织领导班子成员及中层干部积极参加上级组织的各项学习和培训活动,包括:集团公司大党课,科学发展观学习,党支部书记培训、廉政教育等活动。 20XX年公司领导班子及中层管理人员同志参加集团公司两级中层人员的培训,名同志参加集团公司两级中层人员的培训,通过培训,进一步理解了提升“学习力、执行力、创新力”的重要性及具体措施,进一步深刻理解集团战略和201X年的重点工作。 (一) 为一步贯彻落实 第一次党代会精神,公司党委及时转发了大会报告,利用中心组学习、宣传栏、宣传壁报等形式,组织党员干部学习第一次党代会文件,进一步统一了思想,明确了目标。 (二)认真抓好党委中心组学习 公司党委坚持中心组学习制度,根据国际国内形势、上级党委的工作部署和企业实际,有针对性地制度学习计划,即学习党的路线方针政策,又学习国家新出台的法律法规、行业政策及企业管理、物业管理知识。每季度印发中心组学习计划,并负责

督促检查,严格执行学习计划。采取集中学习与自学相结合,采取 请进来与走出去相结合的方式,班子成员出勤率达到100%,做到有计划,有考勤、有记录、个人有学习笔记,通过学习不断提高班子成员政策理论水平,增强政治敏锐性和洞察力,提高运用理论解决实际问题的能力。 (三)开展科学发展观专题教育活动 从201X年3月开始,公司党委开展深入学习实践科学发展观活动,在集团公司的正确领导和热情帮助下,经过公司上下的共同努力,圆满完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的全部任务。通过有计划、有步骤、有目的的开展学习实践活动,基本实现了“干部受教育、发展上水平、群众得实惠”的目标。 (四)开展廉政建设教育活动 学习了《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《企业内部控制基本规范》、《关于进一步推进国有企业落实“三重一大”决策制度的意见》以及国有企业领导人员廉洁自律“七个不准”的要求等。各支部、各单位通过组织参观、观看反腐倡廉电教片等形式,在职工中开展廉洁从业、优质服务教育。 (五)开展企业形势任务教育和企业文化宣贯活动

学校教师培训工作总结

学校教师培训工作总结 今年是新课程实施以来,按照县教委及县进修学校的工作要求,我校以加强教师职业道德建设为核心、以提高教师实施新课程的实践能力为重点,着力促进教师专业发展,积极组织并认真开展了新课程师资培训工作,取得了一定的成绩。现就这一阶段的工作,做如下总结: 一、领导重视,组织到位。 首先,在每学期初,学校校委会都召开专题会议,认真研究布署此项工作,修定完善学习培训考核制度。成立领导组织。实行一把手负责制,由校长任组长,承担第一责任人,由业务领导主抓此项工作,任小组副组长,其他成员由学校业务主任、政教主任及各教研组长共7人组成。分项落实责任,明确具体工作任务。 第二,学校召开了全体教师会,宣传布置此项工作,对教师实施新课程的培训目标、任务、原则、内容等均做了详细的宣传及说明,使广大教师明确树立了终身学习意识,进一步牢固树立起新课程理念,并决心用新意识、新理念指导自己的教育教学工作,使全校上下达成一致,形成共识,确保此项工作能得以顺利开展。 二、理清思路,扎实工作,稳步开展新课程师资培训各项

活动。 1、首先开展以“树行风、促发展、塑形象、做主人”为主题的师德教育活动,寓师德教育于新课程师资培训全过程。 通过开展此项活动,教师们认真自觉地学习“教师行为规范”,并重新审视自己的师德水平,自发制定了“一切为了学生,为了学生的一切、为了一切学生”的行动目标,使教师们真正认识到了新的时期赋予教师的新的使命,决心内塑师德、外树形象、刻苦钻研、力求发展。活动中涌现出了一些先进人物和事迹, 2、认真学习现代教育教学理论和新课改理论,为实施新课程奠定坚实的理论基矗 首先,由业务主任制定了学校教师教学理论学习计划,然后,每位教师均制定出个人的教育、教学理论学习计划,人人备有学习笔记,有的教师的学习非常认真细致,学习笔记多达每学期25次,最少的也有17次左右。在学校组织理论学习测试中,一部分教师取得很好的成绩。 3、刻苦学习专业知识,大多数教师的文化专业知识水平有大幅度提高。 通过此项培训工作,广大教师有了终身学习意识,有了新的教育教学理念,人人参加不同层次的文化进修及提高学历层次进修,到2006年末,我校已有近60%的教师获得本科

2020年党员教育培训工作总结

2020年党员教育培训工作总结 一年来,路政支队党支部按照党员教育培训工作有关要求,以加强党员先进性、纯洁性为主线,增强党性、提高素质为重点,不断 加强和改进党员队伍教育培训工作,取得了较好的效果,现将培训 工作总结如下。 一、基本情况 二、主要做法 (三)突出组织领导作用,深化教育培训引导。支部坚持将党 员教育培训工作与路政中心工作同谋划、同部署、同落实,并列入 全年党建工作重要议事日程,纳入各科室、大队目标考核。做到定 期研究党员教育工作出现的问题和事项,开展阶段性督促检查,及 时掌握党员思想状况,有针对性做好思想政治工作,将党员教育管 理常抓不懈、持之以恒,避免时紧时松的不稳定现象,确保年初有 计划、年中有督查、年末有总结。 (四)完善制度建设体系,增强教育培训内力。完善支委议事 制度、三会一课制度、主题党日制度、协勤考核管理办法等“三制度、两办法”,不断巩固有制度约束、有纪律监督、有奖惩规则的刚性局面。以强化纪律意识为重点,深入剖析十八大以来查处的典型案件,组织党员干部收看《巡视利剑》《永远在路上》《忏悔录》等警示 教育片,凸显典型案例教育人、深刻教训警示人的效果和作用。强 化廉政风险防控,顺利完成全体协勤人员年度轮岗和副站长竞岗任务,激发队伍活力。 三、存在的问题 一是党员教育管理的实效性和针对性不强,形式不够灵活。二是党员教育管理工作模式、工作方法欠缺创新力度。三是部分党员对 党建工作重视程度不够,不能很好地处理业务工作与党建工作关系。 四、下一步工作打算

一是加强党员教育针对性,增强教育培训实效性,改进培训方式,科学合理安排不同层次、各种类型的学习培训,强化支部党员理论 功底和综合素质。二是依托3个大队和10个治超站,采取以点带面 的方法,积极挖掘先进党员典型,总结典型经验,发挥榜样力量。 三是加强党员教育培训档案管理,定期梳理培训内容,不断改进工 作方式,提炼总结特色亮点,助推党员教育培训工作再上新台阶。

关于干部教育培训的工作汇报报告

关于干部教育培训的工作汇报报告 xx年中央提出大规模开展干部教育培训以来,我县本着“注重实际、注重实效、注重特色”的原则,牢牢把握县委、县政府中心工作对干部素质需求的变化,认真谋划,精心组织,突出重点,大规模、多渠道、高质量地开展干部教育培训工作,取得了较大成效。 一、坚持以考促学,全面提高领导干部能力素质 建立“以考促学”机制,强化领导干部学习培训,提高综合素质和执政能力。 1、精心选择考试的对象。对新提任领导干部实行政治理论水平任职资格考试。制定出台了《关于建立党政领导干部政治理论水平任职资格考试制度的意见》,每年对新提拔领导干部和近期县管后备干部进行专门政治理论水平任职资格考试,严格把好领导干部的入口关。 至今已对xx名新提拔的县管领导干部和xx名参加中青年干部培训班的县管后备干部进行了政治理论水平任职资格考试,其中有x名新提拔干部因考试不合格被延长试用期一年,x名被调整工作岗位,在广大干部中引起了较大反响。对全县县管干部实行政治理论测试。从xx年底开始,连续两年对县管领导干部进行政治理论测试,并把考试成绩反馈给领导干部本人及所在单位,使他们感到有一种压力。 对镇乡街道领导干部实行岗位业务知识考试。组织编写了《镇乡街道农业领导岗位业务知识手册》和《镇乡街道城建领导岗位业务知识手册》,制定出台了《xx县镇乡、街道领导干部岗位业务知识考试制度》,要求所有镇乡、街道现职领导干部必须在二年内通过岗位业务知识考试,考试不合格者将被扣分、辞职或降职处理。在去年xx月底重点组织对农业、城建两个岗位的xx名县管领导干部进行了考试,今年将推行到镇乡、街道所有的领导岗位。通过考试促使镇乡、街道的领导干部加强岗位业务知识的学习,提高业务水平和执政能力。 2、合理确定考试的内容。精选“以考促学”的内容,突出内容的针对性。领导干部任职资格考试主要突出:党章、党的理论知识和历史知识,履行工作职责所应具备的理论、业务及法律知识。领导干部政治理论测试主要突出:中央重要会议和有关文件精神、年度国内外重大时事政治、县内的重点工作和中心工作。镇乡、街道领导干部岗位业务知识考试则侧重于领导干部应知应会的岗位业务知识和政策法规。 3、注重考试结果的运用。建立制约机制。对新提拔的县管党政领导干部必须在试用期满前取得任职资格证书,第一年未取得证书的,延长试用期一年,第二年未取得证书的,取消任用资格。镇乡、街道现职县管副职领导干部对第一次考试成绩不合格者,按照《关于领导干部免职、辞职、降职制度的暂行规定》予以扣分,并参加下一年度考试,考试仍不合格者,应辞职或降职。建立激励机制。对通过考试的近期后备干部,在两年内提拔使用的,可以不参加新提拔领导干部政治理论水平任职资格考试,考试成绩作为提拔使用的重要依据之一。把考试成绩记入领导干部学习档案,作为衡量领导干部基本素质的重要内容和干部任免、奖惩的重要依据。

【培训工作总结】教师继续教育培训学习总结200字

教师继续教育培训学习总结200字 一个人只有不断地学习,才会不停地收获,只有不断地学习,才能使 自己适应社会的发展。教师这一行业更是如此,要想成为一名优秀的 老师,就必须树立终身学习的意识,在学习中成长,在学习中进步。 通过本年度继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务 能力等方面受益。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学 工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,现将本 年度个人继续教育总结如下: 一、基本功训练 1、积极参加学校组织的三笔字培训与学习,并且取得了相应的 成绩。 二、加强师德修养的学习和法制知识的学习 德胜才者是君子,才胜德者是小人,各行各业都对从业人员的职 业道德有着不同的要求,作为一名教师,更是要树立崇高的师德,把 每一个学生当作是自己独一无二的创作,关心爱护每一个学生,这样 才能使他的工作热情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在与家长、同事的 合作中,他也必须保持谦虚谨慎的工作作风才有助于他的成长与进步。在本学期的继续教育学习中,我严格要求自己,得到了同事、家长和 学生的认可。 依法执教是教育教学的宗旨,学校在教给学生必要的知识的同时,对学生进行一定的法律知识的传授也是生活与学习的需要,在本学期 的教学过程中,我能有效地对学生进行法制教育,同时加强自己对法 律的学习,为法制知识在教育教学活动中的渗透做了铺垫。 三、加强新理念、新知识、新方法、新技能的学习 在“四新”的学习中,并专心听讲,认真做好笔记,课后积极反思。在教育教学活动中将学到的知识渗透到课堂,学以致用,使继教 的成果服务于教学,服务于学生。在课余时间,加强关于新理念、新

干部教育培训工作总结及几点启示

战略性工程,是推进社会经济社会又好又快发展的重要保障。近 年来,***着眼于科学发展大局和高素质执政骨干队伍建设需求, 是高度重视,统筹谋划,切实夯实教育培训工作基础。 年来,***始终把干部教育培训作为干部管理的一项重要工作,立 部教育培训改革纲要 >的实施意见,科学谋划,统筹部署。结合年 度干部教育培训需求,及时制定年度干部教育培训工作方案,进 步明确目标任务、培训对象、培训内容和培训方式。各镇,县 农业、教育、卫生、工信等系统,结合本行业业务工作特点,积 极制定了本行业、本系统干部队伍培训计划,并积极组织实施, 在全县形成了一张上下衔接、全面覆盖的培训网,确保了干部教 育培训工作成效。 二是突出重点,分类培训,确保教育培训工作高效扎实推进。 全县按照“分级负责、分层实施、分类施教”的原则,由县委组 织部重点负责全县科级以上领导干部的教育培训工作, 各镇党委, *** 部教育培训工作总结及几点启示 干部教育培训是建设高素质执政骨干队伍的先导性、 基础性、 *** 把干部教育培训作为一项长期性、 系统性工程,加大干部教育培 训力度,创新干部教育培训模式, 改进干部教育培训方法,有针 对性地开展各类主题培训活动, 为加快推进***经济社会有好又快 发展提供了坚强的思想政治保证、 一、基本做法 人才保证和智力支持。 足当前,着眼长远,制定印发了《 ***贯彻落实<2010-2020 年干

县级各部门党组(党委、党工委)负责一般党员干部的教育培训工作。同时,县教育、卫生、工信、农业等部门,结合各自行业特点和实际,定期对专业技术人员的教育培训,在全县形成了在县委统一领导下,组织部门牵头抓总,各镇、各部门分工负责,协调配合的干部教育培训工作格局。培训中,全县按照“要什么、学什么,缺什么、补什么”的总体要求,暨注重政治理论、业务技能的培训,又注重科技、文化、管理等综合理论素质的提升, 确保每年全县所有干部轮训一遍,不断提高了干部教育培训质量。 三是拓宽渠道,搭建载体,着力提升干部教育培训工作效果。 为确保党员干部“学有所得、学有所思、学有建树”,全县积极拓宽干部教育培训渠道,通过集中自学、座谈交流、集中辅导、网 络教育、选调培训、自学选修等各种渠道,积极搭建培训载体, 不断提升培训效果。五年来,全县举办“***大讲坛”、优秀中青 年干部培训班、组工干部培训班、科级领导干部轮训班、干部东 部行专题培训班等各类主题班次近40班次,县委,各镇、各部门选调各级领导干部参加省市委党校、行政学院、继续教育培训基地等外出培训1000余人次,县农业、教育、卫生、工信等系统依托继续教育培训基地,培训企业经营管理人员、专业技术人员等累计达10万人次以上,确保了教育培训工作效果。 四是改革创新,勇于探索,不断构建干部教育培训科学机制。 在干部教育培训过程中,***积极探索干部教育培训新模式、新方 法,不断构建干部教育培训科学机制。大力探索推行“三统一推” 模式,建立健全干部教育培训制度,推动培训主体班次管理创新,

2019年学校教师教育培训工作总结

2019 年学校教师教育培训工作总结 -范文汇编分管教师教育培训工作已有一个多年头了,身感肩负的责任重大,为不辜负上级领导的期望,凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,认真做好本校的教师教育工作。下面,就这一学期师训的工作情况汇报如下: 一、明确目标,加强领导,计划详实根据本校的师资情况,制定了教师教育工作计划、校本培训计划、班主任、新任教师培训计划等各种校本培训方案,充分利用校内外师培资源,对教师进行全方面的培训。领导重视,以规章制度做保证,切实可行的制度,是教师教育工作顺利进行的保障。目标明确,以切实可行的计划做保证 二、以校为本,加大“校本研修”学习、培训力度。 1. 强化教师培训,提高教师业务理论水平。在提升教师内涵的大环境下,本学期把组织教师进行业务理论学习的工作放在了首位。学期初就根据学校特色,制定了本学期的学习专题,对教师进行了新课程培训、业务理论学习。充分利用校本培训进行了课堂教学培训、自主学习、教学经验交流等。促使教师在不短完善自身的知识结构和理论素养的同时,提高了教师研究和解决教学实际问题的能力。每位教师在撰写万字读书笔记和读教育名著撰写心得体会的基础上,要结合自己的任教学科结合自己的教师实际撰写

一篇教学案例、至少一篇教学反思;每学期至少听课20 节通过这样理论联系实际的反思、交流,解决了教师课堂教学中的疑难困惑,促使教师逐步成为了研究型的教师。 2、强化教师的校本研修管理 每次组织的校本研修活动,都要做详实的活动记录。加强出缺勤的管理以及记录。学校按时对教师自主学习笔记,读书笔记、听课记录等校本研修记录做检查、记录、评比。促使校本教研工作不断的改进能更深入的开展。 我校根据校工作的具体特点,不断提高教师素质,提高教师服务教育教学的教育理念。我校通过不断的实践——反思,为教师的发展提供了良好的学习、研修氛围及环境,使每个教师都有不同程度的发展。 三、取得的一些成绩。 4月份接受上级领导的检查考核,本校9 位班主任通过考核,我校班主任培训工作效果显著,被评为学区先进集体,谢乐平老师被评为学区先进个人。10 年的校本学分我校教师都能达到16 分以上。同时如火如荼开展的教师素质年活动,各位教师都能自觉完成上级任务,各项成果都是可喜可贺的,各项工作也得到了学区领导的认可赞赏。 四、工作中的不足之处: 1. 努力营造各位教师安心乐教的氛围,善于凝聚人

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