五四今天我笑了
泰州市姜堰区东桥中心小学北校区五（4）班刘梓扬指导老师：朱春娟
今夜，月明星稀，夜色柔美。窗外，一声声优美的夜曲在我耳旁响起，仿佛让我翔游在音乐的殿堂里。这时，爸爸拉起我的手，说要带我去见识一下这位制造出美妙音乐的“歌唱家”——蛐蛐，想着这些小小“歌唱家”用动听的歌喉在我的房间里留下美妙的旋律，我就迫不及待地冲向了那月光下凉爽的田野。
我到了那儿，吃了一惊，这里的“歌声”明显地响亮了，但放眼望去，却看不见一只蛐蛐，爸爸说因为这里的草和农作物太茂盛的缘故，不会轻易发现它们，需要我们细心观察。听了爸爸的话后，我就开始了“地毯式搜寻”。终于，功夫不负苦心人，我在一片草丛后面发现了两只蛐蛐，我心里可高兴了，一下子扑了过去，可它们左躲躲，右闪闪，仿佛我要把它们一口吞了，就像逃难的人们。最终一只小蛐蛐因为体力不支，被我捉住了，我把它放在随身带来的小瓶子里，视如珍宝，带回了家。
可不知道怎么回事，小家伙到了我家后，不再“歌唱”，反而变得“闷闷不乐”，我试了好多办法，可这翠绿的可爱的蛐蛐，就是不理睬我对它的由衷欣赏，也对我的大献殷勤无动于衷。唉，会不会因为它失去了自由，心里不好受呢？它来自大自然，也许它向往的是那种自由自在的生活！我是不是应该让它回归自然，而不应该让这瓶子成为禁锢它自由的牢笼呢？想到这里，我便来到了田野里，蛐蛐欢快地从瓶中蹦出来，看着它活蹦乱跳地消失在远方的田野里，我开心地笑了，风儿拂过我的脸庞，好像也在夸奖我！
泰州市姜堰区东桥中心小学北校区五（4）班秦思颖指导老师：朱春娟
今天，我笑了，笑得那么自信、那么满足、那么舒畅。
前几天，朱老师布置了一份手抄报——“书香”主题，让我们星期六、星期天回家完成。我暗暗对自己说：秦思颖，你能行的。加油、加油、加加油！
回到家后，我打开电脑，拿出素描纸、油画棒、水彩笔……一起准备就绪后，我懵了，该怎样去进行版面设计呢？对了，请教电脑老师！
我先到电脑上找了几张手抄报的版面设计综合起来，哇！创意还真不错呢，接着我便拿起铅笔描摹起来，一会儿，妈妈走过来了，看见我在“玩电脑”，脸顿时“晴”转“多云”：“你…你在干嘛呢？把电脑关了，快去做作业去，现在要抓紧时间学习，知道吗？”我一脸无辜地望着妈妈：“报告长官，我是在做作业，这是老师布置的，我向电脑求援，要认真完成这次作业。我的报告完毕。”妈妈听了我的“报告”，脸上顿时又“多云转晴”了，“噗呵”一笑，说到：“呵呵，快点啊，我女儿可是才艺双全。”我一听乐了，心想：有了妈妈的支持，我这个手抄报定能出彩，哈哈！
时间滴答地过去了，我的手抄报也完美“出炉”了，嗬，排版合理，创意独特，内容丰富，还真不错！我欣喜若狂地拿给妈妈看，妈妈也竖起了大拇指，我高兴了，恨不得立马把作品交给老师。
星期一，我胸有成竹地把手抄报交给了老师，老师表扬了我，我心里像灌了蜜似的，甜滋滋的。过了几天，我把这事都忘到九霄云外去了，老师拿了几张手抄报进来贴到了教室的墙上，我惊喜地发现我设计的手抄报也在其中。
我笑了。这笑是胜利的笑，是耕耘以后收获的笑。我相信，这笑，会伴我走向胜利的彼岸；会帮我闯开成功的大门；会让我飞向更高的天空！
泰州市姜堰区东桥中心小学北校区五（4）班钱怡卉指导老师：朱春娟今天阳光明媚，一如我的心情，因为老师说今天我们合唱团全体成员下午要到南校表演。我们坐车来到南校，按照老师给我们精心安排的优美的伴奏带认认真真地排练。台上三分钟，台下十年功。为了参加这次活动，每天，当别的同学还在梦乡里时，我们便很早来到学校练声。每天放学后，我们还得留下参加训练。从选歌曲，到加舞蹈动作……我们关注每一个细节，力求把每一句唱好，把每一个动作做好。多少次，嗓子唱得冒烟，继续唱；多少次，胳膊举得生疼，继续练。为的就是把最美的歌声献给大家。我们每一个人都满怀信心又忐忑不安。
最激动人心的时刻终于来到了，在老师的陪伴下，我们来到了报告厅，心中的那个滋味真是无法表达啊！快要轮到我们表演的时候，我的心里像揣着一只兔子怦怦直跳。我努力对自己说：千万要镇静，要好好表现。一定要把自己最好的一面展示给大家。
优美的音乐响起，我们的节目到了，伴随那熟悉的旋律我们慢慢地跟唱，不知不觉，我的心情放松了，我们的歌声那么甜美，我们的每一个动作都那样整齐、那样优雅、那样有韵味，我们每个人都面带自然的微笑。
表演结束了，雷鸣般的掌声响起来了，此刻，我看到老师眼里有晶莹的泪花。我们每一个队员的眼睛都润湿了。我们的表演成功了，我幸福地笑了。
泰州市姜堰区东桥中心小学北校区五（4）班李云承指导老师：朱春娟
今天，我作业写完了，就去找姨夫玩。姨夫指着正在接的电话，小声地说：“哎，今天不能陪你玩了，今天我要去帮人家送货！”姨夫是搞小商品批发的。客户就是上帝，自然没有时间陪我玩了。我一听，心想：哎，那我找谁玩呢？真无聊！我眼珠“骨碌”一转，对姨夫说：“那我和你一起去吧！”一开始姨夫不答应，但在我的软磨硬施下，他只好答应了。
我们开着装满货物的货车出发了。一路上，我看见车窗外的路上，一排排大树像一把把大伞飞快地往后退。过了好一会儿，我们才到了一个偏僻的小村子—姨夫送货的地点。
姨夫下了车，对我说：“你就好好在车上玩吧！我下车去卸货，一会儿就来。”说完，姨夫就下了车。他到了车尾，几下功夫就爬进了车厢内。他吃力地搬起一个大盒子，再把货物传给旁边的一位叔叔。我看着姨夫在寒风中忙碌着，我再也坐不住了：姨夫在搬东西，我却在车里“享福”，我应该去帮帮他。
我连忙跑下车去帮姨夫卸货。可姨夫却说：“小孩子，别添乱！”“我才不是小孩子，我是小小男子汉，我力大如牛！”我搬起一箱方便面，使出全身的力气，脸憋得通红，终于把箱子从车厢里搬到路旁。我可是人小力量大，有了我的加入，一车货很快就卸完了。我觉得手有点疼。一看，哦，原来我的手起了一个大水泡。但我心里却非常高兴。
“这孩子真能干！”那位叔叔对我竖起了拇指。“还真看不出，能顶事儿了！回头我请你吃肯德基！”姨夫笑着说。我心里甜滋滋的，不好意思地笑了。
今天，我笑了，我用我的劳动让别人觉得我长大了！
泰州市姜堰区东桥中心小学北校区五（4）班钱睿琪指导老师：朱春娟
笑，也许在帮助别人的时候，有时也会在被老师表扬的时候，还会在获得奖的时候……笑，给人以温暖；笑，给人以希望；笑，给人以一种无形的力量……在生活中，笑脸无处不在。今天，我发自内心地笑了……
在班上，我的画大部分都只得良，很少得优的，更别提优星了。虽然没人嘲笑我，但我还是下定决心把画练好。
我先是照着美术书上一笔一画地模仿，后来慢慢地画熟了，就开始画一些简单的人物，虽然有时画得很糟，但是我不气馁，继续画下去，渐渐地，我觉得自己已经画得很好了，于是信心满满地等待美术课的到来……
“叮叮叮……”上课铃唱起了动听的歌儿，美术课开始了，美术老师微笑着走进教室，对我们说：“这节课你们的任务是画我们美丽的校园或可爱的家乡。”我听了，心里暗暗得意：画风景我练了这么长时间，现在可是我最擅长的了！想着，我便一边回忆校园的景色，一边画了起来。不一会儿，一幅漂亮的画儿便诞生了！瞧，高大的银杏树上，那活泼的小鸟正唱着欢快的歌儿；操场上，学生们正排着整齐的队伍，做着操呢！我拿着这幅画自信满满地交给了老师，果然，老师看后露出了满意的笑容，在优的后面打了个大大的“星”。
今天，我明白了这样一个道理：只有辛勤劳动才能收获满满的果实，只有认真学习才能收获开心的笑脸。
今天，我笑了！
关于微笑的祝福语
关于微笑的祝福语 导读：本文是关于关于微笑的祝福语，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、纯真的微笑像明媚的阳光，干净明亮；甜蜜的微笑像绽笑的花朵，芳香四溢；热情的微笑，像雨后的彩虹，灿烂多彩。愿多姿多彩的微笑飘荡在你生活的每一个地方。 2、微笑最真，把真实的感受展现；微笑最美，把美丽的时刻延续；微笑最纯，把纯真的幸福荡漾；微笑最甜，把甜蜜的瞬间留存。愿微笑洒满你生命的每一个瞬间。 3、阳光明媚春在笑，百花齐放蜂蝶绕；鲜花缤纷都在笑，人心舒畅烦恼抛；蜂蝶起舞也在笑，丰收在望年成好。保持微笑，幸福生活就会来到！ 4、嘴角露出一丝不易察觉的微笑，像是面上的一道涟漪，迅速划过脸部，然后又在眼睛里凝聚成两点火星，转瞬消失在眼波深处。 5、笑一笑，十年少，青春容颜更美妙；笑一笑，好运交，天天在家数钞票；若你一笑又再笑，看你肚皮受得了！寥寥数语博君一笑，不许不笑哟！ 6、阳光映射在她的脸上，她原本微蹙的眉头渐渐松开，眼里有闪闪的亮光，瞬间，她扬起一抹明媚的微笑，感人至深。 7、嘴角上扬，挂起一抹笑容，欢乐入心田，眼睛眯起，摊开一张笑脸，幸福入心间，嘴巴张开，露出八颗牙齿，如意入心房，多多
微笑，愿你快乐不断，开心无限！ 8、愁眉苦脸没人爱，微笑提高吸引力；预防流感和伤风，微笑增强免疫力；面带笑容来读书，微笑提高理解力；笑对困难和烦恼，微笑消除了压力；乐观自信多笑容，微笑为你添活力；愿你人生多笑意，身心健康更美丽！ 9、淡淡一笑，忧烦无影；浅浅一笑，心情愉悦；哈哈一笑，惆怅无踪；甜甜一笑，幸福永随；呵呵一笑，神采飞扬；微微一笑，海阔天空。愿你笑得灿烂，开心永远！ 10、每天笑一笑，好运来报到。烦恼不见了，快乐都来找。容颜更俊俏，心情多美妙。身体健康好，幸福永围绕。 11、用微笑镶嵌掩住忧郁，让乐观的心态熠熠生辉；用微笑装扮凸显自信，让自尊的心境越加强大；用微笑继续传递友善，让和谐的生活更加美好。 12、心情低落就微笑，让笑容改变心情；压力爬上脸庞就微笑，让笑容减轻压力；头晕眼花就微笑，让笑容降低血压；读读短信请你笑，心情更美妙！ 13、微笑起来，让困难不再可怕，让烦恼慢慢融化，让忧愁烟消云散，让伤感渐行渐远。愿你微笑飞扬，幸福绵长！ 14、愿你：笑容甜甜，美梦连连，笑容灿烂，烦恼再见，笑容常挂，困难趴下，笑容欢欢，压力靠边，笑口常开，快乐常在。 15、花儿开，鸟儿叫，灿烂阳光当空照；人欢笑，舞曼妙，惬意微笑上眉梢；微笑日，祝福到，亲爱的人仔细瞧；愿你天天开口笑，
《从今天起,关心粮食和蔬菜》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成下面小题。 想要“做一个幸福的人”，总要与好的食物打交道才行——“从明天起，关心粮食和蔬菜”，海子在《面朝大海，春暖花开》里的诗句谁都记得。食物是人类每天都要面对的最基本问题，然而，今天的城市人却陷入了前所未有的食物困惑症。从前的菜有菜味，肉有肉味。然而，今天我们买到的蔬菜与肉却越来越“没味儿”了，工业速成的口感越来越重。比“难吃”更糟糕的，是食品安全问题愈发凸显，转基因的使用令人困扰，不健康的外卖与劣食遍地生长。当大量的工业加工制品、添加脂肪和糖渗透到我们的饮食结构之中，整个社会都在发胖——肥胖从来不是一个人的问题。对于谨小慎微者而言，饮食变成了一件需要精细计算的科学解题。最显著的表现便是营养专家和营养咨询师大行其道，迈克尔·波伦在“饮食觉醒”系列著作中称之为“营养主义的时代”：“饮食”变成了一件需要被指导的事情，仿佛人不是生来就懂得“吃”似的。然而，在寻求健康饮食的道路上，最精明的消费者也可能是愚蠢的。那边厢，名目繁多且售价昂贵的天然食品、有机食品不断兴起。美国的全食超市或许是个典型案例，他们通过认证制度给予那些“有来头”的食物以名分，以散文诗般的语言描述那些生态食品的出身：这块肉来自一头一生“住在美丽地方”的牛，或是一只“自由散养鸡”。然而，当“有机”被纳入一个庞大产业的链条时，“超市里的田园诗”实质上更多是营销话术的炮制而已。 假如我们尝试勾勒一幅今天城市中产阶级所处的食物全景，便不难发现，食物不仅是口感问题，也是一种政治，是社会经济结构和城乡互动的一种结果。 整体而言，城市人与食物打交道的方式已经深刻改变了。在超市或外卖网订购的食材干净体面，不见泥土，这些看不见来龙去脉的食物也将背后真实的生产关系和城乡关系隐匿起来。在今天，看直播、上快手围观“土味文化”成为了一种时髦。烤竹鼠的野趣，令屏幕之外的城市人垂涎欲滴。更有许多四体不勤、五谷不分的年轻人，迷恋着日本电影《小森林》里那种清新脱俗的乡村意象，“回家种田”的浪漫叙事成为今天城市中产阶级想象务农的流行模板，务农被诠释为一种生活方式的自由选择，或是一个人的自然救赎。 只有反思我们的饮食变迁史，才能弄清楚每个人今天所面临饮食的问题。在人民食物主权发起人之一、香港理工大学应用社会科学系的严海蓉老师看来，今天我们关心粮食和蔬菜，不只要关心口感问题，也要从我们日益不安的食物消费之中窥见世界农业的整体性危机：化学农业，转基因及生态问题。而在世界寻求食物主权，是一场从无地农民到城市主妇、从耕作者到消费者的多面反击。 （摘编自新京报《从今天起，关心粮食和蔬菜》）
“经营微笑”让希尔顿获得成功 成功之道
“经营微笑”让希尔顿获得成功 从一家扩展到70多家，从5000美元发展到数10亿美元，名声显赫的美国希尔顿酒店，半个世纪以来，不论经济如何波动，但它的生意长期火爆，收入直线攀升，稳坐世界酒店业“大哥大”地位。当有人探询其成功的秘诀时，希尔顿微笑着说：“经营微笑。” 上世纪30年代美国经济处于萧条状态，工厂倒闭，工人失业，85％的民众靠社会救济金维持生计，哪有闲钱去住酒店。因此，全美国80％的酒店关门打烊，熄火休息，转让出售的广告几乎遮盖了酒店的大门和橱窗。希尔顿酒家也是一年接一年的亏损，一度达到欠债50万美元的境地。面对此情此景，希尔顿召集留下的部分管理人员研究对策，寻找摆脱困境的良方。有人建议降低床位费，有人提出提高饭菜档次，还有人推出了添置一流设备的方案。 面对五花八门的方案，希尔顿却提出“经营微笑”的独特思路。希尔顿告诉管理人员和员工，酒店只有一流的设备而没有一流的微笑，客人会认为我们提供的服务是欠缺的、不完美的。生活中缺少了微笑，犹如花园没有阳光。所以，希望大家思考一下，如何“经营微笑”的具体方略。 虽说“经营微笑”一词对希尔顿的员工来说，是第一次听到，经营思路、经营举措也是个盲区，但他们虚心接受希尔顿的“培训”。满怀自信，微笑常挂在脸上的希尔顿向员工呼吁：“目前，我们正值酒店亏损时期，为了将来能有云开雾散的一天，请各位千万别把愁云挂在脸上。请记住，希尔顿酒店的全体员工不是在经营酒店，而是在诚心、精心经营微笑，笑里藏着美金，笑里孕育着日出和鲜花。” 在微笑经营的具体措施上，希尔顿制订出了一套完整的步骤和规则。例如，他们根据只有发自内心的微笑才是诚恳的和可亲的这一心理印象，首先培养员工热爱酒店，把客人当亲人的思想感情；其次，把微笑和态度和蔼、语言温馨、举止规范礼貌等素质纳入量化考核，实行奖惩制度，把微笑这个“软件”提高到比任何“硬件”都重要的位置。 当时，面对经济大萧条的现状，大多数美国人都愁云满面，对前途迷茫和失望。因此，微笑成了上世纪30年代美国大地上最为短缺的“精神产品”。希尔顿正是发现了这一商机，把酒店当作出售微笑的市场，采取迂回曲折的“曲线救国”方针，让希尔顿酒店处处绽放微笑的花朵，成为美国人恢复自信、安慰灵魂、寻求寄托、感受亲切的家园。 事实上，在那些纷纷倒闭的只剩下20％的酒店中，只有希尔顿酒店服务员的微笑是持久的、诚恳的、美好的。微笑宛如阳光，人人向往阳光，由此不难想象，希尔顿酒家被顾客光顾的情景了。经济萧条刚过，希尔顿酒店集团率先跨入了新的繁荣时期，在别人装饰酒店寻找客源的时候，希尔顿已是日进斗金的黄金旺季。 微笑是一种天然资源，它给人留下的是宽厚、谦和、亲切的印象，表达出的是对顾客的理解、关爱和尊重。微笑不需要投资，但微笑的价值是无限的，微笑可以增加利润，微笑更能创造成功和奇迹。对于花卉经营者来说，微笑经营更有着特别的意义。
微笑温暖作文初三600字作文五篇
微笑温暖作文初三600字作文五篇 让我们都给自己一个微笑吧!因为在成长的道路上微笑是不可少的。当我们遇到挫折时，一个微笑，便会给予你无限的力量，让困难迎刃而解。下面就是给大家带来的微笑温暖作文五篇。微笑温暖作文1笑，是一种武器，是同一切苦难一切邪恶进行战斗的铠甲和刀枪。——题记他不是雷锋，却留下了感人的事迹;他不是蒙娜丽莎，却有着魔鬼般的微笑。他是一个平凡得不能再平凡的卖羊肉串的老头。他喜欢穿双草鞋，穿一根褪色的牛仔裤和一件破烂的蓝色上衣，手上长满了难看的肉茧，有的地方还有血泡，他的眉毛很粗很多，头发蓬蓬的，两鬓也长满了白发——不过，他浑身发散出一种巧克力薄荷的淡淡清香。大叔，给我两串羊肉串。”“大叔，我要五串。你的笑容真 美!”……“我要两串。”见到他，我都不知道该叫什么。他冲我笑了很久，那笑很慈爱，两瓣嘴唇顽皮地弯成一道可爱的弧度，露出雪白的牙齿。他拿给我三串，多给了我一串，我张口想要说什么，突然被人挤了出来，我看着羊肉串，又瞧瞧他，很不好意思地转身离开。突然，他叫住了我，对我笑了笑，我也就笑了笑，尴尬地埋下头，他说：“来，小姑娘，找你三块钱，以后注意了，不是每次我都会给你送钱的哦。”我感到脸上隐隐发烫，怯生生地说：“嗯，嗯。你给我多拿了一串，我只要两串。”随后，我选了一串较少了递上去。他又笑笑，说;小姑娘，没关系，送你吧。”这时，我简直羞愧难挡。身后紧接着传来一阵阵顾客要食物的声音。从此以后，我没再他那儿买羊肉串，不过，我听说，他捐了很多钱给贫困山区。然后就不知道怎么样了。他的笑
容让我懂得应该乐观，笑着流泪。他的朴实，善良让我感受到心灵的美好，认识可以超越自己的。简单笑一笑，生活或许会不同。那样美好的笑容。微笑温暖作文2一缕细嫩的阳光透过窗户直扑在脸上，我用手轻轻的抚了抚弄皱的眉心，嘴角微微勾起，勾壑出一个完美的弧度，刚刚好露出了整齐的八颗牙齿，眼角微弯，笑得格外灿烂。我站在镜子前，愣愣地看着这个微笑，有点温暖，有点熟悉，似曾相识，就像是在那三年前，你也是这样对我微笑的。那时的我，大概还没现在这般的开朗和成熟，所以对你总是有一种莫名的厌恶感，甚至有时我会感觉，跟你做好朋友是一件很丢脸的事，因为你身边围绕着你的人实在是太多了，而你又一天到晚对着那些认识不认识的人傻乐呵，只会让我感觉你是在故意地想要讨好他们，于是，我渐渐的开始和你保持距离。然而在一天放学的时候，天色已经有些晚了，你仍旧和我走在一起。却不知道是怎么回事你突然滑了一跤，整个人都重重地摔倒在地上，你趴在地上的样子实在是很滑稽，路旁的行人并不多，你却被围了一圈，而我也分明地看到那些围观你的同学都不厚道地笑了，你似乎也感受到大家掩饰的笑意，便微微地抬起头，很无助地望了我一眼，我立刻把视线转向别处，面无表情地撇了撇嘴，只是站着，什么都没有做。而我眼角的余光还是有意无意地瞟了你几眼，不知道怎么，好像是突然看到你笑了一下，自个儿就从地上爬了起来，拍了拍身上的尘土。我看着你摔得也不是特别厉害，转身便要走，四周的人群也都三三两两地散了。你急急忙忙地追上我，看样子也并没有生气，反而是很认真地问我：“你为什么不愿意笑呢?”“像你一样用笑容
2018年浙江省湖州市中考语文试题(word版,含答案)
浙江省2018年初中学业水平考试（湖州市） 语文试题卷 一、积累（16分） 1.读下面文字，根据拼音写出汉字。（3分） 这里mào⑴密的青草在向你頻頻点头， 当苹果滚落在草地上时， 你会将你的目光跟zōng (2)它， 你会用你的脸庞亲昵它。 花园，我美丽的花园！ 你走遍夭yá⑶也找不到这样的花园， 也找不到这样清澈、活泼的流水. 也找不到这样的春天和夏天。 ——[波兰]切斯拉夫?米沃什《牧歌》,张振辉译2.读下面对联?根据要求填写合适的古诗文名句（8分） 对联一： 兵甲富胸中，纵教他虏骑横飞，也怕那范小老子 忧乐关天下，愿今人砥砺奋起，都学这秀才先生 （冯玉祥题山东青州范公亭） 对联二： 正气足千秋，只今砥柱中流，得力在惶恐滩头、零丁洋里 忠臣惟一死，壮此崇祠孤屿，触景到罗浮山下、扬子江心 （清·黄惟诰题温州文天祥祠） 对联三： 铁板铜琶，继东坡高唱大江东去 美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞 （郭沫若题山东济南稼轩祠） 对联四： 异代不同时，问如此江山，龙幡虎卧几诗客
先生亦流寓，有长流天地，月白风请一草堂 （清·顾复初题四川成都杜甫草堂）⑴对联一下联说“都学这秀才先生”。“今人”可以向范仲淹学些什么？用《岳阳楼记》中连 续且意义完整的两句话回答。 ⑵对联二上联赞扬文天样的崇高气节。联系《过零丁洋》，写出诗中最能体现文天样“正气 足千秋”的连续的两句。 ⑶对联三下联赞扬辛弃疾抗金复国的爱国精神。联系《破阵子?为陈同甫賦壮词以寄之》，写 出词人报效国家，实现理想的凌云壮志的连续的两句。 ⑷对联四下联说“先生亦流寓”，是指杜甫一生颠沛流离。联系《月夜忆舍弟》，写出诗中情 景交融，抒写思念之情的连续的两句。 3.读下面文字，根据要求完成题目。（5分） （1）解释下列句中加点的词语。 ①君子养心，莫善．于城。（[战国]《荀子》） ②君子不患．位之不尊，而患德之不崇。（[汉]张衡《应问》） ③君子如抱美玉而深藏不市，小人则以石为．玉而又炫之。（[宋]朱熹《四书章句集注》）（2）由上面三句话推断“君子”的内涵，下面没有提到的一项是（） A.诚实守信 B.重德修身 C.内敛含蓄 D.轻财重义 二、阅读（50分） （一）名著阅读（8分） 甲 “简·爱！——简·爱！”他只知道叫唤着。 “我亲爱的主人，”我回答说，“我是简·爱，我终于找到你了——我回到你身边来了。” “真的是吗？——真的是有血有肉的简？我那活生生的简？” “你已摸到了我，先生——你正搂着我，而且搂得紧紧的。我可不是像尸体那样冰冷，也不像空气那样虚无缥缈，是不是？” “我活生生的宝贝！这的确是她的四肢，这的确是她的五官。不过我受了那么多苦以后，不可能有这么大的幸福了。这是梦。是我夜里常做的那种梦，我梦见像现在这样又把她紧紧搂在怀里，吻她——我觉得她是爱我的，相信她绝不会离开我。” “从今天起，先生，我永远不会离开你了。” （选自《简·爱》，商务印书馆，宋兆霖译）
晨诵诗集教学文档
卷首语 亲爱的孩子们，还记得一年级时我们背诵的儿歌和古诗吗？诗歌、古诗陪伴着我们一起走过昨天，一起憧憬春天。 孩子们，时光总是这样的匆匆，昨天还是漫天飞雪，转眼之间已经是春意融融了。孩子们，让我们一起伸出手吧，让春风从我们的指间穿过吧！感觉到春风的吹拂了吗？孩子们，扬起你们的小脸吧，你感觉出春风的温暖了吗？ 一年之计在于春啊，春天是一个孕育希望的季节啊，让我们在春天里埋下一粒种子吧，把这粒种子埋进童诗、童书的泥土里，让它在我们共同的期待里生根、发芽吧。 金波爷爷在《我为什么给儿童写诗》一文中说道：“一个小孩子从小受到诗的熏陶，可以使感情世界丰富多彩，善解人意，与人和睦相处。……一个人如果从小就学会了欣赏诗，就会欣赏其他文学形式，以致于其他的艺术形式。”这些童诗流淌出来的是天籁之音，这天籁之音又流过你们的心灵，在你们生命的每一天里吟唱。先有泥土后有花，让这些世界上最美的文字，擦亮你们的生命吧。相信在诗歌的润泽下，在故事的启迪里，你们的生命也会绽放出瑰丽的花朵。 孩子们，这本《泥土?花朵》是老师为你们在童诗的海洋中挑选的，让它作为春天的礼物吧。当我一行行敲打这些文字的时候，想象着你们读这些诗时开心的样子，十分的欣慰啊！这份礼物希望你们喜欢！ 你们的杨老师 2011年3月8日
泥土〃花朵燕归春回（二下） 初春 殷常青 一枚嫩芽 在泥土中快活地叫着 脱去冬天的衣衫 一枚嫩芽 带动成群的嫩芽 快活地摇晃着脑袋 风，在一片摇晃中 在一片叫喊声中 把春天扶出了地面 春天 金波晨光叫醒了风， 风叫醒了树， 树叫醒了鸟， 鸟叫醒了云。 云变成了雨滴， 滴落在大海； 海水变蓝了， 洗亮了升起的太阳。 太阳睁着亮眼睛， 望着树，望着花，望着鸟，到处花花绿绿， 到处热热闹闹。 初春小雨 (唐)·韩愈天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。 春天是这样来的 张国南丁冬丁冬， 小溪试了试清脆的嗓子，啊，春天是唱着歌来的！ 忽啦忽啦， 柳条弯弯柔软的腰， 啊，春天是跳着舞来的！ 哔剥哔剥， 春笋在泥土里快乐地拔节，啊，春天是放着鞭炮来的。 春天 [中国台湾]林焕彰春天来了，
英语中14种笑的区别
英语中14种笑的区别 英语中表达笑的词汇相当丰富，有不少动词本身就是含有特定意义的笑，你是不是都知道？下面是英语中关于“笑”的词汇，其中Smile 和Laugh 是最常用的笑，除此外还有一些词汇表示各种各样的笑： 1. Smile 微笑 Smile 是微笑，也是最常用的笑，它常给人留下美好的印象：give a soft smile 莞尔一笑，give a charming smile 嫣然一笑，give a faint smile 是淡淡一笑，give a false/ crafty smile 是皮笑肉不笑的假笑。满面笑容是smile from ear to ear，笑容可掬是be radiant with smile，苦笑叫force a smile，强颜欢笑是squeeze a smile，满脸堆笑是conjure up a smile，他眉开眼笑就是His face melts in smiles. she smiled prettily as she accepted the flowers 她在接受鲜花时，笑得真迷人。 2. Laugh 笑 Laugh 常表示出声的笑，其程度要大于smile：哈哈大笑laugh heartily，大声狂笑horse laugh，傻笑是laugh foolishly，狞笑是laugh grimly，暗中窃笑称laugh in one’ sleeve/ s beard，笑掉大牙是laugh one’s head off，笑声阵起是burst into laughter The jokes made everybody laugh.那些笑话逗得人人发笑。He laughs best who laughs last.谁笑在最后，谁笑得最好。 3. Giggle 格格地笑；傻笑I heard them giggle when I passed by the girls. 我走过那些女孩子身边时，听见她们格格地笑。 4. Grin 露齿而笑She was grinning with delight.她高兴得咧开嘴笑了。 5. Chuckle 含笑，轻声笑He was chuckling to himself over what he was reading. 他对自己在读的东西，暗自发笑。 6. Snicker 忍笑；暗笑（通常有不敬的成分）On hearing his absurd opinion, I went snickering. 听了他荒谬的意见，我忍不住笑着走开了。 7. Roar 哄笑；大笑His jokes set the table in a roar. 他的笑语使满座哄堂大笑。They roared with laughter. 他们轰然大笑。 8. Simper 假笑；痴笑，傻笑When I told him that news,he simply simpered. 当我把那消息告诉他时，他只假笑了一下。 9. Cachinnate 放声大笑He cachinnated till his sides ached.他笑得肚皮都痛了。 10. Chortle 欢笑；哈哈大笑The children chortled all the time while they were hearing the story. 孩子们听那个故事时，始终欢笑不止。 11. Deride 讥笑They all derided his foolishness.他们都讥笑他的愚笨。 12. Taunt 嘲笑He taunted me beyond endurance.他的嘲笑我不能忍受。 13. Horselaugh 纵声大笑（如马嘶一般）He burst out into a horselaugh.他忽然高声狂笑。 14. Guffaw 大笑；捧腹大笑What he said aroused a blast of guffaw.他的话引起大家一阵哄笑。今天你笑了没有？希望你有欢快喜悦的笑容。 英语中“笑”的表达 smile 微笑, laugh 笑, giggle 哈哈笑 chuckle 吃吃笑 snigger 吃吃竊笑 grin 咧嘴笑, smirk 傻笑, sneer 嘲笑讥笑, cackle 咯咯大笑, snicker 暗笑偷笑
精选的祝福语句大全
精选的祝福语句大全 1、快乐很简单，不争输赢，莫论是非，看淡成败，别计得失。把心放在阳光下，把路踩在脚底下，对爱人忠诚，对朋友坦诚，快乐就会一直把你追随！ 2、点击春的“笑脸”，“吉祥”送你媚眼；绘画夏的“浪漫”，“如意”与你缠绵；截获秋的“甘甜”，“快乐”送你心暖；搜索冬的“绚烂”，“财源”同你碰面。愿你一年四季，好运无限！ 3、让阳光为你开路，迎接灿烂的明天；让青山给你护航，走向成功的彼岸；让花香与你作伴，守候幸福的今天。亲爱的朋友，愿你的每一天都春暖花开！ 4、人生这条线，愿与你快乐相连，幸福相容，好运相交，烦恼远离，寂寞平行。有我的祝愿，伴你每一天：事事顺心，天天精彩！ 5、有了忧伤，就遗忘，捂住幸福不感冒；有了烦恼，就抛掉，失眠从此找不到；有了爱情，就抓牢，美好姻缘怀中抱；有了朋友，就问好，笑容天天不迟到！祝你安好！ 6、期待一缕惬意的风，吹散过往云烟。期待一场幸福的雨，冲刷忙碌足迹。期待一轮吉祥的明月，照亮灿烂前程。期待一场快乐的雪，掩埋烦恼记忆。开心自己！ 7、接收此短信，你的开心系统将重启，首先进行欢乐格式化，烦恼自动删除，郁闷自动替换，粘贴美丽的心情，储存永久的好运，置入快乐病毒，读取灿烂笑容！
8、人生再度几十年，成败荣辱在你我，是非恩仇慧眼明，实事求是和谐处。今生今世缘最先，情投意合伴终身，闲言碎语随风去，健康快乐每一天。 9、不说酸话，不再计较，共唱和谐的歌谣；好运烈烈，快乐炙烤，共享幸福的美妙；吉祥阵阵，财源霏霏，共分幸运的指导。只要心态好，就没有烦恼。祝你逍遥！ 10、拾一枚斑斓的贝壳，刻下思念的话语；掬一捧涨涌的春潮，倾诉真纯的问候；觅一片灿烂的阳光，触摸心底的愿望；驾一叶灵动的风帆，满载浓浓的祝福。愿你的生活灿烂芬芳。 11、阳光下，有你的幸福被吉祥笼罩；天空里，有你的快乐欢呼雀跃；春风里，有落红卷尽你的一切烦恼；问候里，有我的祝福呈现美好。祝你常开心！ 12、该来的终会来，别怕等待；该走的终会走，不要强求。该珍惜的时候珍惜，该放弃的时候放弃，顺其自然，随缘自在，让心情灿烂，把幸福拥抱。 13、冰封失意的苦烦，困惑的幽怨，迷茫的搅缠；释放成功的喜悦，幸福的温暖，和美的心愿；愿我冬天里送来的问候，能给你一丝抗寒的温暖，祝你冬天不再冷寒，顺心顺愿！ 14、有一段话挺有意义的，与你共享：我缴税，那表示我有好工作，一大早被闹钟吵醒，那表示我还活着，发短信给你，表示我有你这么一个好朋友！ 15、时光，如飞逝的流梭；希望，如蓬勃的藤萝；幸福，如点亮的灯
享受生活—从今天起做个快乐的人
享受生活-从今天起，做快乐的人 幸而下雨，雨在街上泼，却泼不进屋内。人靠在一块玻璃窗旁，便会觉很幸福。这个家还是像个家的，其实并不太坏啊。就这样，一切不满都淋熄了，渐渐又恢复先前的安分。无数下雨天，我都这样想，一片好心情，凡事积极，连写字都用力。——林夕《曾经》 碧蓝大海，精致别墅，房前游泳池倒映着蓝天白云，和可爱的孩子一起在水中嬉戏。换个场景：宫殿般大堂里灯火辉煌，衣着考究的男女恭敬地聆听你侃侃而谈……如果你想拥有的一切全部实现，你是否就会心满意足？不一定。 那些实现了梦想，却依然心情灰暗的人也许能更深刻地理解叔本华的话：幸福与人们必须扮演的角色、地位的浮沉以及财富的得失毫无关联。 幸福在哪里？ 我们从小就被教育：人生最重要的是未来；只有今天努力奋斗，明天才能拥有好生活；等到实现某个梦想我们就会变得快乐。等我考上大学，等我找到好的工作，等我晋升主管……我们不断追逐“带来快乐”的目标，结果呢？梦想实现往往令人大失所望，它带来的放松与快乐如此短暂，很快我们就感觉不满足，于是换上另一套梦想：等我买了大房子，等我遇到理想伴侣，等孩子长大……然而，梦想的实现从未带来持久的快乐。就像爱默生说的：我们对生活有种种期许，却从未真正生活过。 于是，另一个声音告诉我们：只要你觉得快乐，想做什么就去做吧，享受生活就是要不断满足自己的欲望。美食、美酒、性……最初的确带来快乐，但是这种刺激需要不断强化，有时最强烈的物质刺激也不能奏效—感官享受一旦变成习惯和重复，也就黯然失色。 置身五花八门的娱乐选项当中，大多数人却觉得生活很无聊，甚至有种莫名的挫折感。歌星满文军的妻子李俐供述的吸毒理由就是：生活太平淡，为了玩得更兴奋。心理分析师夏尔梅尔芒（Charles Melman）把当代的寻欢作乐者定义为“失重者”，认为他们注定要承受抑郁和沮丧。就像人们常说的：你越追求快乐，快乐离你越远。 快乐是一种心理状态 彻底社会化的人，只追求周围他/她认定应该期望的东西，往往看不见眼前的快乐，甚至逐渐变得不习惯快乐。放纵本能的寻欢作乐者呢，被欲望所控制，也没能主宰自己的快乐。 弗洛伊德认为，超我与本我是争夺心灵控制权的两大暴君，前者试图让我们臣服于社会规则，后者企图让我们成为基因的奴隶。与它们相对的是“自我”，代表一个人在现实环境中真正的需要。拥有自我，是
《让太阳长上翅膀》阅读测试题
《让太阳长上翅膀》阅读测试题 一、填空题 1、《让太阳长上翅膀》这本诗集的作者是（），他还著有一本著名的童话集（）。 2、我们一年级学过的一篇儿童诗（）就选自这本诗集。 3、你还想一株飞跑的小树，高昂着你枝枝丫丫的角，闪进密密的大森林里。这句话说的是（）。 4、一片小小的、薄薄的树叶，就能吹出那么动听的音乐。这句话节选自小诗（）。 5、《笑的花朵》中，金灿灿的是（），丁零零的是（），香喷喷的是（）。 6、《蓝夜》中最后一句这样说，（） 7、晚风它和花丛说话，绿叶红花一起回答：（）当你的爸爸，（）当你的妈妈，（）就是你的家。 8、从双手抱着的奶瓶，我认识了（）。从熟透的苹果，我认识了（）。从我仰望的晴空，我认识了（）。 9、如果我是一片雪花，我会飘落到（）、飘落到（），更愿飘落到（）。 10、《一根细细的竹竿》这首小诗表达的是（）。 11、同学们,我们读了（作者名）写的《让太阳长上翅膀》，这是一本儿童诗集，读起来非常优美，让我们感受到了的童心、同趣、童真以及少年儿童特有的审美体验。全
书共分四个部分，分别是：第一辑、第二 辑、第三辑、第四辑。 12、金波爷爷有一颗敏感的童心，他总是用心灵去捕捉生活中的每一个细微的，稍纵即逝的美，他倾听春天，探寻春的消息，“用、用、用、为三月谱曲。” 13、金波爷爷在《常常想起朋友》中说:“友情是一本读不完的书，友情是一颗常青的树。”我说：友情是 ，友情是。 14、如果我是一片雪花，你猜，我会飘落到什么地方去呢？我愿飘落到，， 。 二、选择题 1、《洁白的云》中说一个孩子在写生，哪个不是他画的（）。A山林B小溪C蓝天D洁白的云 2、一位老爷爷却说：它会变成一颗小小的太阳，给你们洒下甜蜜的光。这里的“小小的太阳”指的是（） A苹果B柿子C气球
桃花的比喻句有哪些
桃花的比喻句有哪些 一进去，一阵清香扑鼻而来，馋得我大口大楼地吸气。走近一看，只见桃花的形状千姿百态：有的含苞欲放，像害羞的小姑娘；有的花瓣已经完全展开，一丝丝红色的花蕊，顶着嫩黄色的小尖，淘气地探出头发，似乎在夸耀自己的婀娜身姿…… 那一朵朵美丽的粉色桃花让人眼花缭乱，那一朵在傲立枝头，这一朵仿佛在和她身旁的小蝴蝶交谈着，桃花们你挨着我，我挨着你，紧挨在一起，好似一群整日形影不离的好朋友，谁也离不开谁。远远望去桃花们像一片美丽的粉霞。 我们在花海里徜徉着，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。这么多的桃花，神态悬殊，千姿百态：有的单独挂在枝头，有的三三两两紧挨着。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。假如把眼前的景色看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 这棵桃树一人多高，树干透着紫红色，极其光洁，柔软的枝条上，长满了褐色的娇嫩的骨朵。 桃花园的桃花，远观气势磅礴，如海如潮；近赏俏丽妩媚，似少女初妆。 那盛开的桃花像是一片片胭脂，染着富饶的春之山河，又像是一团团云霞，映着充满生机的大地。 看，桃花在枝头成串成串地开放，一朵挨着一朵，一朵紧靠着一
朵。向上开着，向下开着，向左开着，向右开着，它们开成了一柱，它们开成了一树。远远望去，仿佛山上开满了粉红色的火炬。 桃花挨挨挤挤，一簇一簇的开满枝头，散发着淡淡清香。粉红色的花瓣，黄黄的花蕊，真是漂亮极了！美丽桃花有的像害羞的少女，低着头。有的像顽皮的孩子，小小的，风吹来，荡起了秋千。还有的则像骄傲的公主，开在顶高处，直立着，像是在夸耀着自己的美丽。美丽的桃花开得那么绚烂夺目，真是美丽极了。 枝头上，朵朵花儿向对着我笑，我认真看看身边的这朵开得特别大的桃花，只见中间有几条像蜗牛触角一样的花芯，上面满是花粉和花蜜，怪不得吸引那么多勤劳的小蜜蜂在花间繁忙着呢。地上，小水沟里，粉红色的花瓣像一小叶一小叶小舟。一阵风又吹过，小舟在水里渐渐地航行着。 桃花虽没有牡丹的美艳动人，没有玫瑰的妩媚，没有腊梅的迎寒怒放，但它却能为人除去疲劳。假若你站在一片桃林旁，那请你闻一闻，认真看一看，那桃花便像有魔力般，使人的身感悟到放松。看那稚气的笑容啊，仿佛回到了童年。 在阳光下，清风吹拂着它的花瓣。那些美的令人惊异的花瓣就随风散落，有的在风中摇曳着；有的在屋前打转着；有的在人们身边彷徨似乎不愿离去；还有的不住的狂舞飞旋，像是一定要展现它最秀美的一面给人们看到才肯罢休呢，花蕊是那般细小呵！像是金光闪闪的麦穗，斜斜的舒展开来。带着几分慵懒，却又看着十分舒适。嫩嫩的，脆脆的，既柔软又带些坚韧。
作文：笑
笑是世界上最美丽的花朵。一个发自内心的浅浅的微笑便能带来真诚和美好。笑是世界上最通用的语言，彼此间的微笑能够将友善四处传播。笑能给人最强大的勇气，遇到挫折，用微笑来面对，所有的冰雪都会被融化。 请以《笑——最美的表情》为题写一篇不少于600字作文。文体不限， 要求：要有真情实感。不出现个人、学校的相关信息。 笑——最美的表情 久违了这澄澈的心境，瓦蓝的天空中满是你们的笑靥。好美，好温暖。 ——题记傍晚，一抹抹绚烂的橙红晕染了整片天空，天边的鸟儿呼唤着彼此的家人纷纷落了巢。肆虐的风打破了这片宁静，天边的夕阳被风撕成了一条一缕，斑驳凌乱的撒落，屋顶上，街道上，还有我潮潮的睫毛上夕阳的余晖中留下了我悲凉狭长的影子。 回到家里，望着这空荡荡的屋子，我的心更凉了。我径直走回了卧室，没有开灯。蜷缩在沙发里，脑海中不断闪现出领奖台上一张张灿如春华的笑脸，是那么的光芒万丈，精美的感谢词流光溢彩，让角落离被淘汰的我愈加灰头土脸。此刻，招商准备害的感谢词似乎是一个巨大的讽刺，我还信心十足的要拿下那个荣耀。这样的失败仿佛把我推入了万丈深渊，周围满是黑暗，讥讽，成功者虚情假意的安慰。眼泪像是被刺破了的水球，汩汩的向外溢出。 我还不甘心，我辜负了所有人对我的期望，老师，同学，父母想到他们那充满希望与鼓励的笑靥我的心仿佛被倒上一杯热热的柠檬汁，酸涩地皱在一起。是我。亲手打破了他们的期望，我不配面对那一张张美丽的笑脸，不配！ “铃——”电话铃响了是老师，我听着老师安慰的话语和爽朗的笑声，不禁再次抽泣。似乎老师就站在我面前，那两个甜美的酒窝是那么美丽，让我难忘，挂断电话，我再也忍不住满眶的泪水，呜呜地哭了起来。泪眼朦胧中，一双温暖的手轻轻抚摸这我的头，抬头，哦，是妈妈。那最熟悉最美丽的笑脸如阳光般驱散了我心中的阴霾。仿佛有一股力量注入心中。 我不再难过，不在颓废，因为你们让我明白给我力量。感谢你们给与了我最美丽的笑脸，把我虚弱空荡的心一点点的填满。你们的小时我力量的源泉。 笑——最美的表情 总忍不住一次次地翻开你们，尤为那些诗词里藏了你们千年之后依旧醉人的笑容。 自然之景，王勃笑 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。此时27岁的你正如初生牛犊般，无畏地展露自己的胆识与视野，这本是一场可以的噱头，却成了你大挥笔墨的阶梯。你立于滕王阁之上，面对秋日旷远的天空，于是，便有了落霞与孤鹜久久的飞舞，在世人钦仰中“秋水共长天”的代代相传。灿烂的笑容浮现与你年轻的容颜，我怎么会不懂？面朝向阳方向，长烟一空，天高云淡，一如你广阔胸襟。 你的笑，怎不叫人铭记在心？ 归旅之思，禹锡笑 “何处秋风至，萧萧送雁群。” 虽说有“我言秋日胜春朝。”可毕竟，家是游子的根，秋风萧萧，带走了一群又一群归去的大雁，却怎也带不走你的归思。你呢喃到：娘，您或许又伫立在门口等儿归来吧。可儿回不去呀！一回想起家，你的脸上总是浮上了一层淡淡的笑。家的温暖，家的幸福温暖了你冰冷的心也只有家才会让你重开笑靥。 你的笑，教人如何忘却？ 夫妻之爱，易安笑 “奴面若比花面好，徒要教郎比并看。”
2018年浙江省湖州市中考语文试卷(含答案与解析)
语文试卷 第1页（共22页） 语文试卷 第2页（共10页） 毕业学校_____________ 姓名_____________ 考生号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------ 绝密★启用前 浙江省湖州市2018年初中学业水平考试 语 文 本试卷满分120分（含全卷书写4分），考试时间120分钟。 一、积累（16分） 1.读下面文字，根据拼音写出汉字。（3分） 这里m ào （1）_______密的青草在向你频频点头， 当苹果滚落在草地上时， 你会将你的目光跟zōn g （2）_______它， 你会用你的脸庞亲昵它。 花园，我美丽的花园！ 你走遍天y á③_______也找不到这样的花园， 也找不到这样清澈、活泼的流水。 也找不到这样的春天和夏天。 ——[波兰]切斯拉夫?米沃什《牧歌》，张振辉译 2.读下面对联，根据要求填写合适的古诗文名句。（8分） 对联一 兵甲富胸中，纵教他虏骑横飞，也怕那范小老子 忧乐关天下，愿今人砥砺奋起，都学这秀才先生 （冯玉祥题山东青州范公亭） 对联二 正气足千秋，只今砥柱中流，得力在惶恐滩头、零丁洋里 忠臣惟一死，壮此崇祠孤屿，触景到罗浮山下、扬子江心 （清?黄惟诰题温州文天祥祠） 对联三 铁板铜琶，继东坡高唱大江东去 美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞 （郭沫若题山东济南稼轩祠） 对联四 异代不同时，问如此江山，龙幡虎卧几诗客 先生亦流寓，有长流天地，月白风请一草堂 （清?顾复初题四川成都杜甫草堂） （1）对联一下联说“都学这秀才先生”。“今人”可以向范仲淹学些什么？用《岳阳楼记》中连续且意义完整的两句话回答。 ________________________________，________________________________________。 （2）对联二上联赞扬文天样的崇高气节。联系《过零丁洋》，写出诗中最能体现文天样“正气足千秋”的连续的两句。 ________________________________？_______________________________________。 （3）对联三下联赞扬辛弃疾抗金复国的爱国精神。联系《破阵子?为陈同甫賦壮词以寄之》，写出词人报效国家，实现理想的凌云壮志的连续的两句。 ________________________________，________________________________________。 （4）对联四下联说“先生亦流寓”，是指杜甫一生颠沛流离。联系《月夜忆舍弟》，写出诗中情景交融，抒写思念之情的连续的两句。 ________________________________，________________________________________。 3.读下面文字，根据要求完成题目。（5分） （1）解释下列句中加点的词语。 ①君子养心，莫善． 于诚。____________ （战国《荀子》） ②君子不患． 位之不尊，而患德之不崇。____________ （汉·张衡《应问》） ③君子如抱美玉而深藏不市，小人则以石为． 玉而又炫之。____________ （宋·朱熹《四书章句集注》） （2）由上面三句话推断“君子”的内涵，下面没有提到的一项是 （□□） A .诚实守信 B .重德修身 C .内敛含蓄 D .轻财重义
幼儿小班主题教案《爱笑的宝贝》
幼儿小班主题教案《爱笑的宝贝》 活动目标： 1.知道微笑能够使自己和他人心情愉悦，喜欢微笑。 2.大胆想象、尝试运用各种材料进行不同组合，在纸盘上拼出笑脸。 3.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4.培养幼儿敏锐的观察能力。 5.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 活动难点重点： 活动难点： 尝试运用各种材料进行不同组合，在纸盘上拼出笑脸。 活动重点： 了解微笑的作用,喜欢微笑。 活动准备： 1.纽扣、瓶盖、各类豆子、毛线、坚果壳、糖果等材料若干; 2.贴有双面胶的纸盘人手一个; 3.白板课件。 教学方法： 直观演示法、讨论法、讲述法、互动法等。 活动过程： 一、导入，看表情猜一猜。 师：你们今天开心吗? 师：我有一个办法一下子就能猜出来你们开不开心，现在我来试试看。 (教师根据幼儿表情猜测幼儿心情) 师：我猜的对不对呀?我是用的什么办法来猜的呀?(用眼睛看) 师：原来啊，你的心情都写在了你的脸上，如果你笑了，那么你可能很开心，如果你皱着眉头，那么可能是不开心啦。 二、我来逗你笑 1.出示男孩子动态图，表情不开心。 师：这个男孩子怎么了?你从哪里看出他不开心?(幼儿讨论) 师：看到他不开心，你的心情怎么样?
师：你们有什么办法能逗他开心吗? 师：你可以走到他的面前和他说一说、玩一玩、看看能不能让他开心。 (教师根据幼儿回答点击不同按钮，如办法不够好，“男孩”则摇头、落泪，如果是好办法、“男孩”的表情则慢慢笑起来。) 2.开心的表情 师：小朋友们真热心，想了这么多好主意，看，现在男孩子看上去怎么样? (笑了、开心了……) 师：看到他笑的这么灿烂，你现在的心情怎么样? 3.我爱笑我健康。 师：你们喜欢掉眼泪的孩子还是爱笑的孩子呢? 师小结：原来小朋友们笑的时候是最好看、最可爱的，当你看到别人在对你笑，你自己也会很开心。 师：你们知道吗，“笑”还能治病呢!其实“笑”也是一种运动，你经常笑嘻嘻的啊，能让自己的胃口变好，使人更有精神，还能放松身体。 师：原来“笑”有这么多的功能，谁再来说说“笑”有些什么功能呀? (请幼儿回答问题，教师出示相应图片) 师：让我来看看谁是爱笑的宝贝呀?(请幼儿展现自己最美的笑容) 三、笑脸宝宝 1.被丢弃的小宝贝 师：我这里有些宝贝啊,它们可不爱笑，我们来看看都有些谁。 (出示照片：有纽扣、瓶盖、各类豆子、毛线、坚果壳、糖果等丢弃在地上的照片) 师：都有些谁呀?它们为什么不爱笑呢? 师：原来啊它们都是被人们丢弃的东西，主人不要它们了，它们非常伤心，所以就不爱笑了。 师：为什么人们会把它们扔掉呢?(因为它们没有用了。) 师：我们有什么办法来帮帮这些小宝贝呢，让它们变得有用起来?(幼儿讨论) 师：你们想了很多有趣的办法，我这里啊也有一个办法! (出示纸盘范例：用各种废旧材料拼贴成的笑脸娃娃) 师：现在它们看上去怎么样啊?(开心的笑了) 师：这个笑脸是怎么变出来的呢?(幼儿观察思考) 师：原来是这些小宝贝们变成了好朋友，它们相互手拉手，变出了弯弯的嘴巴，大大的眼睛，小小的鼻子……最后啊就变成了一个爱笑的娃娃啦!
【2020年致自己的一段话】2020年致自己的经典语录_致2020年自己的一句话
【2020年致自己的一段话】2020年致自己的经典语录_致2020年自己的一句话 生活是一面镜子，我们如何面对它，它就会如何馈赠我们。2020年到了，大家有什么感慨呢?以下是小编为大家准备的2020年致自己的经典语录，欢迎大家前来参阅。 2020致自己的人生感悟 1、时间，从不曾给予我们毫无顾忌的任性，生活，也从不曾带给我们满是绝望的恐惧，回忆，更是从不曾留给我们颓废茫然的理由。 2、生活，就是朝起暮落的辗转，人生，就是月缺月圆的浮沉，行于尘世，重要的是要有一颗感恩的心，感恩，是人生的阳光和雨露。
3、天真偷走了心，冷漠冻伤了肺，谎言把思维灌醉。汗水敲打着后背，希望烘干了眼泪，热血洗去了憔悴，走过了四季又长了一岁!莫说无奈，别喊好累。 4、人生的道路上，有选择，有放弃，有挫折，有担当，有成功，有失败。时间过滤了记忆中的那些伤痛与不悦，也沉淀了喜乐与疯狂。 5、追求是一种目标，追求是一种理想，追求还可能是一种永远无法实现的幻想，追求无所谓高低贵贱。人生何曾没有过理想、没有过幻想?不管理想、幻想能否实现否，生活不能没有目标，不能没有追求。 6、每一个清晨，给自己一个微笑，告诉自己，人不仅活得要像钻石一样闪亮，还要像钻石一样坚强!像焰火一样精彩!天天保持阳光、积极、包容的态度，好运的正能量就每天跟着你。
7、生活其实就像一场电影，我们都是自己的导演，怎样的生活，都是由我们自己来选择，快乐不快乐，幸福不幸福，是悲或喜，都是由自己说了算，所以，从今天起，过一个洒脱的人生吧! 8、生命不在于你活了多久，而在于你经历了多少令人砰然心动的瞬间。每个人都有自己的人生，活好自己就好。 9、世上最凄绝的距离是两个人本来距离很远，互不相识，忽然有一天，他们相识，相爱，距离变得很近。然后有一天，不再相爱了，本来很近的两个人，变得很远，甚至比以前更远。 10、一个人，多笑一笑会年轻。一个人，多苦一苦会成熟。一个人，多悔一悔会珍惜。一个人，多等一等就会幸福。一个人的道路，再苦也要走，再难也要坚持。一个人并不意味着脆弱，它意味着你是足够的坚强。
优秀儿童诗选编
优秀儿童诗 《小雨点儿》 小雨点儿， 你真勇敢 从那么高的天上跳下来，一点也不疼吗？ 《安慰》 青青的野葡萄 淡黄的小月亮 妈妈发愁了 怎么做果酱 我说： 别加糖 在早晨的篱笆上 有一枚甜甜的 红太阳 《我喜欢在路上走》我喜欢在路上走 一个人看着太阳 看着她从草尖上 从羚羊的角弯里 从干燥的秸杆上升起 我喜欢在路上走 我不要帽子 不要屋顶 不要那重复的墙 我不想看见上面的水迹它像噩梦的影子我喜欢在路上走 太阳爱我 也爱所有的人 我渴望成为一片大陆 在她的注视下 拒绝海洋 我喜欢在路上走 我喜欢在黄昏的路上 看见灯光 我喜欢一个人 一个人 必须有太阳 《信》 我学会了写信， 用笔和纸， 用手和心。 我多么想写啊， 写许多许多的信…… 替雏鸟给妈妈写， 让妈妈快回巢， 天已近黄昏。 替花朵给蜜蜂写， 请快来采蜜， 花已姹紫嫣红。 替大海给小船写， 快去航海吧， 海上风平浪静。 替云给云写， 愿变成绵绵春雨； 替树给树写， 愿连成无边的森林。 给自己， 我也要写， 一封封信 让自己的心 和别人的心 贴得紧紧、紧紧…… 《笑的花朵》 冬天，我把笑播撒在山野， 寒风扬起尘土把它掩埋， 又有白雪把它覆盖。 当春天到来，雪融化了， 还有小雨滋润着， 我的笑就会发芽开花。 它开放的是野菊花， 金灿灿的，像笑的颜色， 仰望着太阳。 它开放的是风铃花， 丁铃铃的，像笑的声音， 呼唤着鸽哨。 它开放的是九里香， 香喷喷的，像笑的芬芳， 引来了蜜蜂。 我希望有许多许多人， 来采撷这山野的花， 把快乐带回家。 《问银河》 银河， 银河， 请你告诉我： 为什么大伙都把你叫”河“？ 一阵风吹过， 你可起浪？ 你可生波？ 你的河里可有长胡子的小虾？ 可有背者小房子的？ 可有摇头摆尾的小鲤鱼？ 可有翩翩起舞的？ 你那里，能不能一边划船， 一边快乐的唱歌 银河啊， 银河，请你告诉我。 《想变成》 想变成一棵树 拥有无数的叶子 微风里沙沙作响 讲述着绿色的故事 想变成一朵花 去到山野里安家 拉起小草的手 送给大地一幅画 想变成一阵风 开始快乐的飞翔 无论到什么地方 都送去鸟语花香 《送你一束蒲公英》 秋天，我来到山野，采一束 蒲公英送给你；虽然它的花已经 凋谢，但留下白绒绒的种子更美 丽。 请收下这一份小小礼物，这 是一颗颗会飞翔的心，有它伴你 走很远很远的路，你就是一个快 乐的旅人。 你一路播撒送给秋风，别忘 了留一枝带回家，春天来了，你 去播种，就种在你家的竹篱下。 当它开出金灿灿的花朵，我 知道那时你会想起我。 《让太阳长上翅膀》 真想让太阳长一对翅膀，天 上就多了一只太阳鸟。让它在蓝 天里自由飞翔， 一边飞，一边自由鸣叫。 它们的歌声是这样温暖，给 人们心头带来了光明；孩子们看 见了笑得更甜 盲人听见了也睁开眼睛。 天上飞翔着光明的使者，飞 临千万年的冰山雪谷；沙漠里流 来明亮的小河， 高山上漾着潋滟的小湖。 长翅膀的太阳是我们的心， 好把光和热送给所有人。