文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 2019年高考地理苏版二轮练习练习:第十七章第2讲产业转移——以东亚为例Word版含解析

2019年高考地理苏版二轮练习练习:第十七章第2讲产业转移——以东亚为例Word版含解析

2019年高考地理苏版二轮练习练习:第十七章第2讲产业转移——以东亚为例Word版含解析
2019年高考地理苏版二轮练习练习:第十七章第2讲产业转移——以东亚为例Word版含解析

2019年高考地理苏版二轮练习练习:第十七章第2讲产业转移——以东亚为例Word版含解析(2019·四川绵阳市二诊)〝十三五〞规划正式将京津冀协同发展纳入国家区域协调发展战略,疏解北京非首都功能成为实施京津冀协同发展的关键着力点。河北省香河县地处京津之间,距北京市中心45千米,县政府以此为契机,积极构筑机器人产业港,引进高新机器人产业,2019年有30余家来自京津地区的机器人相关企业签约入驻,初步形成了涵盖核心零配件等机器人产业体系。据此完成1~2题。

1.促使北京市机器人产业向香河县转移的主要因素是()

A、人口密度

B、城市职能

C、市场因素

D、内部交易成本

2.相比京津地区,香河县目前发展机器人产业的主要优势是()

A、产业基础好

B、优美的环境

C、生产成本低

D、交通通达度高

解析:第1题,此题考查产业转移。京津冀协同发展,香河县承接北京市机器人产业,符合疏解北京非首都功能要求,故B正确;而人口密度无法判断,而且与之无关,故A错;市场距离不远,故C错;内部交易成本差异不大,故D错误。第2题,此题考查区域发展产业的优势。香河县承接机器人产业,属于高新技术产业,对人才需求较高,其产业基础没有京津好,故A错;材料中没有说明香河的环境质量,无法判断,故B错;香河比京津的生产成本要低一些,故C正确;交通通达度差异不大,故D 错。

答案:1.B2.C

在东部沿海地区纺织产业向中西部转移的过程中,抱团转移成为一种新型转移模式。如南通纺织和服装等企业组团〝扎堆〞投资有30多年纺织产业历史的太康,在太康形成了一座〝南通纺织城〞。据此完成3~5题。

3.太康吸引南通纺织产业迁入的主要区位优势是()

A、交通便捷,进入市场快

B、中原地带,市场广阔

C、劳动力丰富且价格低廉

D、基础设施完善

4.与企业个体分散转移相比,纺织和服装等企业抱团转移的主要优势是()

A、环境改变较小

B、协作条件较好

C、接近原料产地

D、地租更加便宜

5.纺织和服装等企业抱团转移对南通市的影响主要是()

A、造成产业结构失调,不利于经济发展

B、造成人口性别比失衡,社会失稳

C、有利于促进城市化和工业化

D、短期内造成部分劳动力失业

解析:第3题,太康位于河南省,劳动力资源丰富且价格低廉,纺织产业属于劳动密集型产业,故C正确。东部沿海地区交通更为便捷,基础设施更为完善,市场更为广阔,A、B、D错误。第4题,纺织企业和服装企业之间具有很强的生产工序上的联系,抱团转移可以更好地实现生产之间的协作,B正确。第5题,纺织企业和服装企业都是劳动密集型产业,大规模外迁在短期内会造成部分劳动力失业,D正确。劳动密集型产业的外迁会加快迁出地产业升级的速度,并不会造成社会失稳等问题。

答案:3.C4.B5.D

(2019·汕头聿怀中学质检)近十几年来,我国众多工业区加快了产业结构升级和产业布局调整。以下图表示我国某类型工业区与转移承接区分布。读图,完成6~7题。

6.图中表示的我国某类型工业最有可能是()

A、高科技工业

B、能源工业

C、家电工业

D、钢铁工业

7.图中产业承接地的区位优势有()

①交通和通讯等基础设施逐步完善②高等院校众多,科技力量较强

③潜在消费市场广④工业起步早,基础雄厚⑤国家惠民政策的实施

A、①②③

B、①③⑤

C、②③④

D、③④⑤

解析:第6题,根据图例分析,高科技工业主要分布在高等院校多、科技水平高的大城市,向内地转移的可能性小;能源工业主要分布在内陆,东部沿海的上海、广东能源缺乏;家电工业需要的技术水平较低,应靠近市场,可能性最大;钢铁工业在沿海地区仍占有广阔市场,没有转移到内地,如宝钢。第7题,图中产业承接地交通和通讯等基础设施逐步完善,①正确;与沿海地区相比,高等院校、科技力量没有优势,②错误;内地的潜在消费市场广阔,③正确;内地工业起步晚,基础较差,④错误;国家惠民政策的实施,吸引产业转移,⑤正确。

答案:6.C7.B

(2019·湖北省六校联合体联考)二战以来,全球已出现三次产业转移,目前第四次产业转移正在进行中,制造业全球布局具有寻〝成本洼地〞而生的特点。下表结合就业人均GDP、少儿人口总数,同时考虑运输成本、政治风险,综合得分等因素,对9个国家进行了数据统计,旨在寻找第四轮产业转移浪潮中的〝新大陆〞。据此完成8~9题。

8.甲、乙、丙分别代表的国家可能是()

A、中国、巴西、俄罗斯

B、巴西、俄罗斯、中国

C、美国、巴西、印度

D、印度、巴西、美国

9.以下说法正确的选项是()

A、劳动力密集型产业可以向丙国转移

B、产业转移可能由发展中国家转回发达国家

C、腐败感知指数会影响产业转移的内部交易成本

D、乙国存在逆城市化问题

解析:第8题,根据表格,甲国物流效率排名第一,说明交通运输业发达,可能是发达国家,而中国、巴西、印度是发展中国家,故最可能是美国;丙国少儿人口总数排名第一,人口自然增长率高,不可能是俄罗斯、中国、美国,只能是印度。故C对,A、B、D错。第9题,根据表格数据,丙国的就业人均GDP排名靠前,说明劳动力工资较低,生产成本较低,劳

动力密集型产业有寻〝成本洼地〞的特点,可以向丙国转移,A对;产业转移方向是由发达国家转向发展中国家,利于降低成本,B错;腐败感知指数不影响产业转移的内部交易成本,C错;乙国是巴西,存在过度城市化问题,D错。

答案:8.C9.A

(2019·南京二模)产业竞争力系数越大,产业竞争力也就越强。各地产业竞争力系数的变化,可以反映产业转移的动态趋势。以下图示意上海市与浙江省各产业竞争力系数变化。读图,完成10~11题。

10.从上海向浙江转移趋势最明显的产业是()

A、家具与皮革

B、皮革与文体用品

C、机械与通信

D、烟草与机械

11.以下有关上述产业转移,对移出地影响的说法,正确的选项是( )

A、工业产值降低,促进第三产业发展

B、加强国际分工合作,推动国际经济一体化

C、有利于产业升级,改善环境质量

D、短期内增加就业机会,缓解就业压力

解析:第10题,对比上海、浙江各产业1990年、2019年竞争系数,上海由优势变为劣势的产业部门,就是向浙江转移趋势最明显的产业。第1 1题,产业转移,移出的是不适合在当地发展的劳动力密集型、高耗高排型等产业,短期内工业产值和就业机会可能减少,但利于产业升级和产业结构调整(最后工业产值和就业机会都会增加),改善环境质量,促进城市长远发展,故C对,A、D错。上海和浙江之间是国内产业转移,B错。

答案:10.D11.C

【二】非选择题(共56分)

12.(2019·北京通州摸底)读图文材料,回答以下问题。(28分)

四川省已有大小服装企业4 000多家,从业人员近30万,形成了覆盖西服、时装、休闲装、童装等门类的产业基础。目前,在当地政府的支持下,新建了一大批服装工业园区和服装批发零售市场。庞大的市场吸引着

各地服装企业向四川转移。以下图为〝中国服装产业向中、西部转移示意图〞。

(1)说出我国服装产业集中分布地区,并分析其主要原因。

(2)简述四川省吸引服装产业迁入的优势条件。

(3)说明服装产业转移对四川省未来人口迁移的影响。

答案:(1)分布地区:东部沿海。原因:交通便利,市场广阔,工业基础好。

(2)服装产业基础好,政策支持,市场广阔。

(3)服装产业属于劳动密集型产业,能吸引大量就业人口,能减少四川向发达地区迁移的人口数量,并吸引其他地区人口迁入,省内农村人口向城镇迁移加快。

13.阅读材料,回答以下问题。(28分)

材料一家具制造业作为典型的劳动力导向型产业,近年来逐渐向具有一定基础和比较优势的发展中国家转移,而我国成为承接该产业的最正确国家。近年来,由于家具行业规模的快速扩大,我国加大了对国内木材资源的开发。

材料二图甲是美国家具进口额、中国家具出口额及中国对美国家具出口额分析图,图乙是我国家具行业各省市出口占比示意图。

(1)据材料描述美国家具进口额的变化趋势并分析其原因。

(2)分析我国成为家具产业转移最正确承接国的原因。

(3)我国在承接家具产业转入时,哪些省份具有突出优势?请说明理由。

解析:第(1)题,从图中可以看出,美国家具进口额呈上升趋势;其原因可从发达国家的劳动力成本高,家具产业向发展中国家转移等方面阐述。第(2)题,我国成为家具产业转移最正确承接国的原因可从我国的市场规模、劳动力资源、土地等方面分析。第(3)题,沿海省份拥有良好的地理区位优势。

答案:(1)美国家具进口额不断提高,呈上升趋势。

原因:家具制造业属于劳动力导向型产业,随着经济全球化的发展,家具制造业向发展中国家转移,美国本土家具产量减小,进口量增大。

(2)随着经济快速增长,我国家具市场规模大;劳动力成本较低;地价低。

(3)广东、浙江、上海等沿海地区具有承接优势。原因:位于沿海地区,海陆交通便利;劳动力充足且相对素质高;经济发达,市场广阔。

2020届高考地理人教版第二轮复习专题提升训练:城市空间结构解读(含解析)

2020届高考地理人教版第二轮复习专题提升训练 城市空间结构解读 一、选择题 下图为南方某特大城市居民住宅区、工业仓储区、商业办公区三类土地利用类型相对比例与城市中心距离关系图。读图,完成1~2题。 1.图中①、②、③代表的三条曲线分别是( ) A.居民住宅区、工业仓储区、商业办公区 B.居民住宅区、商业办公区、工业仓储区 C.商业办公区、工业仓储区、居民住宅区 D.商业办公区、居民住宅区、工业仓储区 2.下列关于三类土地利用类型相对比例的描述,正确的是( ) A.4千米范围内,三类用地比例均呈增加趋势,居住用地大于工业仓储用地 B.4~7千米,三类用地比例呈现减少趋势,工业仓储用地开始超过居住用地

C.8~10千米,居住用地相对比例最高,趋势先增后减,商业用地高于工业用地 D.11~19千米,工业用地比例超过商业和居住用地,且居住用地全面大于商业用地 答案:1.D 2.C 解析:第1题,①类型距市中心3~4千米处最密集,应为付租能力比较强的商业用地;③类型在郊外最密集,适合布局土地需求量大的工业仓储区;②类型在市中心和郊外之间的中间位置最密集,应布局方便市民购物和上班的居民住宅区。第2题,4千米范围内,商业用地和居住用地比例都是先增加后减少,故A错;4~7千米,工业仓储用地呈增加趋势,故B错;11~13千米,居住用地小于商业用地,故D错。 面临城市无限制低密度向外扩张的问题,美国规划师协会(APA)于2003年提出城市“精明增长”的理念,推行高效、集约、紧凑的城市发展模式。美国“精明增长”的先锋城市——波特兰,通过制定严格的城市增长边界来控制城市向外蔓延,同时在城市增长边界内提高建筑密度,并采取增加绿色环境和公共空间、大力推行公交和慢行系统来缓解高密度带来的负面影响。经过数十年的努力,波特兰成了一个家居、绿色、可持续的现代化城市。据此完成3~5题。

2021年高三第二次联考文综地理试题 含答案

年高三第二次联考文综地理试题含答案 一.选择题 图1是珠江三角洲部分运输网络、机场、城巿及工业园区等地理事物分布图。表1表示香港国际机场及深圳宝安国际机场的相关资料。据此完成1~2题。 1.与香港国际机场相比,深圳宝安国际机场突出的区位优势是 A. 地面平坦开阔 B. 有铁路、高速公路连接,通达度高 C. 远离市区,土地租金低 D. 临近多个工业园区,运输量大 2.香港国际机场规划xx年兴建第三条跑道,有利于 ①强化香港成为地区内国际航运中心的角色②为香港创造更多就业机会③带 动相关行业的发展④缓解香港市区交通压力⑤应付香港日益增长的客货运输 需求 A.①②③⑤B.①②③④ C.②③④⑤D.①③④⑤ 图2为我国某省级行政区“多年平均年雾日数分布图”。据此完成3~5题。 香港国际 机场 深圳宝安 国际机场 每年旅 客(万人 次) 4 300 2 000 航线 (条) 国际:115 内地:45 国际:10 内地:50 机场 广州 佛山 中山 珠海 东莞 深圳 澳门特别 行政区 香港特别行政区 高速公路铁路 电子工业园区 图1 表1

3.该省级行政区面积最接近 A. 500000KM 2 B. 400000KM 2 C. 200000KM 2 D. 100000KM 2 4.关于该省级行政区雾日数分布的说法,正确的是 A .东多西少,北多南少 B .由东往西,雾日数持续减少 C .各地雾日数最多相差60天 D .P 地雾日数可能为7天 5.影响该省级行政区雾日数分布特征的主要因素 A. 地形 B. 植被 C. 河流 D. 人口 图3b 为图3a 中P 地拍摄的民居景观图。据此完成6~7题。 6.为防风采光,该地民居门窗最不可能朝 A. 西北方向 B. 东北方向 C. 西南方向 D. 东南方向 7.该地民居地板高出地面,主要目的是 A .通风防湿 B .预防海啸 C .便于冬季出入家门 D .预防冻土融化 图4示意我国某地景观。据此完成8~9题。 P 图2 图3a 图 3b

2019届高三地理第二次模拟考试试题

2019届高三年级第二次模拟考试 地理 本试卷分为选择题和综合题两部分,共120分,考试用时100分钟。 一、选择题(共60分) (一)单项选择题:本大题共18小题,每小题2分,共计36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 明城墙是南京的瑰宝,对于南京人来说,瞄一眼就是事情,风一吹都是话题。右图为明城墙图。读图回答1~2题。 1. 图中城墙局部植被(黑色部分)生长较好,影响的因素主要是 ( ) A. 光照 B. 热量 C. 水分 D. 土壤 2. 人们担心植被会破坏城墙,是因为植被的( ) A. 光合作用 B. 风化作用 C. 呼吸作用 D. 侵蚀作用 下图为某区域地表水与地下水关系示意图,图中林木为地带性植被。读图回答3~4题。 3. 该区域一般为( ) A. 湿润地区 B. 干旱地区 C. 落叶阔叶林地区 D. 常绿阔叶林地区 4. 若图示地表河水大量补给地下潜水时,判断该区域为( ) A. 气温最低的季节 B. 气温最高的季节 C. 降水最少的季节 D. 降水最多的季节 右图为某月某等值线分布示意图,数值a>b>c。读图回答5~ 6题。 5. 图中等值线可能是( ) A. 等降水量线 B. 等压线 C. 等太阳辐射线 D. 等温线 6. 图示月份( ) A. 我国东北地区高温多雨 B. 地球公转速度较快 C. 巴西高原草木枯黄 D. 墨累—达令盆地小麦播种 2019年1月3日,中国“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面,并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像(右图)。受地月潮汐力和其他因素影响,月球总是以同一个半球面(月球正面)朝向地球,而月球的背面,我们从地球上是看不全的。读图回答7~8题。 7. 月背影像获取主要利用了( ) A. RS B. GPS C. GIS D. BDS

第二学期高三地理第二轮复习计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.第二学期高三地理第二轮复习计划正式版

第二学期高三地理第二轮复习计划正 式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 为进一步搞好XX届高三地理的教学工作,搞好高三地理二轮复习工作,全面提高学生的高考成绩,我校高三地理备课组全体老师经过充分的酝酿,特制定如下详细计划:一、指导思想:以党的教育方针为指导,以高中地理教学大纲,高考大纲为依据,以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心,全面深化教育教学改革为目标,充分发挥备课组的集体智慧与力量,加强学法指导,坚持有效的训练,使我校学生在XX年高考中地理成绩再上新台阶。二、学生现状:本届

学生基础较差,虽然在市调研考试中取得了不错的成绩,但是与高一级学校相比还存在很大差距,要想在高考中具备一定的竞争能力,还有很多事情要做,基础还需进一步加强,能力还需进一步提高。 三、工作目标:通过本学期的学习,使学生对“三基”深刻的理解、系统的把握、灵活的运用,全面提高学生的逻辑思维能力,答题规范化程度,力争在今年的高考中取的好的成绩。四、具体措施:1、坚持集体备课以《以《世纪金榜二轮复习》为主要素材,坚持集体备课,精心编写教学案,每周定期备课两次,时间分别是周日晚和周二下午。一备目标;二备知识体系;三备知识点定位;

高考地理 过程和原理示意图的判读

二、地理示意图的判读 图及其反映的地理事物运动变化规律概括如下: 趋势) 等高线的凸向与河流流向相反

3.地理事物分布模式示意图的判读 该类图利用某种模式反映地理事物与空间位置之间的必然联系 图、人类社会与环境相互关系模式图等。 ①概括地理因素分布的一般规律、 特点,掌握分布模式图的由来;②把规律落实到具体的地理位置。例如,读“世

雨,夏季炎热干燥,其典型分布地区有地中海沿岸、美国西海岸(旧金山、洛杉矶)、非洲南端的西海岸(开普敦)、澳大利亚的西海岸(珀斯)、南美洲的西海岸(圣地亚哥)等。 4.剖面示意图的判读 地理剖面图是地理示意图中的重要组成部分,它能直观、形象地反映地理现象、规律和本质。剖面图主要有地形剖面图、地质剖面图、地租剖面图、土壤剖 面图、天气剖面图等,其中以地形剖面图最为常见。 地形剖面图判读的基本方法:①仔细读图例、比例尺(包括垂直比例尺和水平比例尺)、剖面线的方向和经纬线位置、注记及图示说明;②根据剖面图上的地势起伏状况,读出沿剖面线各点的海拔、相对高度,分析海陆分布和地形分布特征;③确定剖面线所在的大洲、大洋、国家或地区位置;④将地形剖面图所显示的地势起伏状况、海拔、地貌类型及地形特征等与该地区的地形进行对照,判断地形区的名称;⑤最后根据该地形剖面图所示位置及地形等,判断其气候类型、 自然带类型等各种地理事象,综合分析解决实际问题。 5.地理关联示意图的判读 地理关联示意图是指运用文字框图和箭头、线条等连接有关地理事物,表示各地理事物间相互联系、结构特征及演变规律的组合图形。地理关联示意图通常借助带箭头的线段将有关地理事物的形成、内部结构、外部特征、发展趋势等要 素联系起来。用关联图考查的地理知识与能力主要表现在以下几个方面: (1)某种地理现象的形成过程与影响因素,如四季的产生、大气的热力作用、气压带风带的形成与移动、水体富营养化的过程与结果、地壳物质循环过程、水 循环过程、生态系统中的物质能量流动、人类活动与环境的辩证关系等。

高考地理示意图和景观图分析型试题解题方法

高考地理示意图和景观图分析型试题解题方法 一、地理示意图 地理示意图是用简明而形象的图形来表示某种地理事物的概念和结构,或说明内容较复杂的地理事物的成因、原理、运动过程、分布规律和发展演变规律。一方面从整体的角度来建构地理事物之间的内在联系;另一方面反映地理学科的综合性和前瞻性特征。示意图具有将文字内容图形化、抽象内容具体化、复杂内容简单化、静态内容动态化等功能,同时还具有重点突出、高度概括、清晰易懂的特点。 1.常见的地理示意图类别 (1)地理原理示意图 指反映地理事物的成因、原理和规律的图形。常见的有地球公转示意图、太阳光照示意图、大气环流示意图、气旋与反气旋形成示意图、季风成因示意图、台风示意图、地震构造示意图、背斜和向斜示意图、城市中工业布局示意图等。 常见地理原理示意图及地理事物的运动变化规律,如下表所示: 解读地理原理示意图的方法: ①识别所表示的是何种因素的地理事物联系过程; ②注意根据图中箭头方向、线段的纵横关系等提取信息; ③弄清事物的形成或变化过程,判断各因素之间的因果联系。 (2)地理过程示意图

指反映地理事物的时间、空间变化过程及规律的图形。常见的有我国东部雨带推移示图、水循环示意图、河流径流变化示意图、岩石圈物质循环示意图、城市化过程示意图、世界人口增长示意图等。下图为岩石圈物质循环示意图,图中显示了岩浆、各类岩石等物质的循环运动过程,揭示了三大类岩石相互转化的关系。解读此类图主要是通过读图来阐释、分析、判断、评价地理事物的发展演化过程及规律,并运用其分析和解决具体问题。 解读该类示意图的一般步骤是: ①了解图意,进行图文转换,读图包括读图名、读图例、读内容、读功能等环节,从图中获取有用的信息。 ②根据图中箭头指向、数据变化或曲线变化规律,提取和推断其变化趋势。 ③联系相关知识,进行分析,掌握图示地理事物的时空变化规律。 (3)地理关联示意图 地理关联示意图是指一种运用文字框图和箭头、线条等连接有关的地理事物,表示各地理事物间相互联系或结构特征及演变规律的组合图形。关联示意图通常借助带箭头的线段将有关地理事物的形成、内部结构、外部特征、发展趋势等要素联系起来。它一方面从整体的角度来构建地理事物之间的内在联系;另一方面反映了地理学科的综合性、区域性特征。常见的有天体系统图、国家或区域经济部门结构图等。在地理关联示意图中,地理事物间的逻辑关系较为复杂,许多同学遇到此类读图题不知从何入手。实践证明,关键环节法和代入尝试法是突破此类试题的有效方法。 关键环节法: ①分析题目所给的条件和框图,把握关联图示意的地理事物主体是什么; ②在头脑中回想这类地理事物的形成或演变过程;注意找出突破口; ③观察图中的箭头指向和已知框中提供的有效信息,理清逻辑关系; ④将首先确定的地理事物填入框中,以增添更多的有效信息,加速问题的解决; ⑤将已初步完成的关联图按箭头连接关系,重新理顺一遍,以弥补可能出现的漏洞,确保答案的正确性。 代入尝试法 有些表示地理事物相互关系的选择题,可以使用直接代入法尝试求解。 (4)地理模式示意图 指利用某种模式反映某种地理事物与空间位置之间的必然联系(空间分布规律)、地理事物发展变化(演变规律)和地理事物之间本质的必然联系(空间联系规律)等。运用这些模式示意图可以化繁为简、化难为易准确地理解和掌握某一地理事物和地理原理的分布规律。常见的有世界气候类型分布模式图、气压带和风带分布模式图、世界洋流分布模式图、理清大陆自然带分布模式图、人类社会与环境的相关模式图等。读图时,掌握模式图内地理要素的地位作用以及元素之间相互联系与制约的关系。 2.解读地理示意图的一般步骤

第二学期高三地理第二轮复习计划(完整版)

计划编号:YT-FS-6445-78 第二学期高三地理第二轮复习计划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

第二学期高三地理第二轮复习计划 (完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为进一步搞好XX届高三地理的教学工作,搞好高三地理二轮复习工作,全面提高学生的高考成绩,我校高三地理备课组全体老师经过充分的酝酿,特制定如下详细计划:一、指导思想:以党的教育方针为指导,以高中地理教学大纲,高考大纲为依据,以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心,全面深化教育教学改革为目标,充分发挥备课组的集体智慧与力量,加强学法指导,坚持有效的训练,使我校学生在XX年高考中地理成绩再上新台阶。二、学生现状:本届学生基础较差,虽然在市调研考试中取得了不错的成绩,但是与高一级学校相比还存在很大差距,要想在高考中具备一定的竞争能力,还有

很多事情要做,基础还需进一步加强,能力还需进一步提高。三、工作目标:通过本学期的学习,使学生对“三基”深刻的理解、系统的把握、灵活的运用,全面提高学生的逻辑思维能力,答题规范化程度,力争在今年的高考中取的好的成绩。四、具体措施:1、坚持集体备课以《以《世纪金榜二轮复习》为主要素材,坚持集体备课,精心编写教学案,每周定期备课两次,时间分别是周日晚和周二下午。一备目标;二备知识体系;三备知识点定位;四备精选试题习题。由一人主备一人审核,一人挑刺。强调集体备课后的再备课,交流每周的教学情况、周练情况,发现问题及时处理,及时反馈。2、课堂教学目标突出“”课堂教学是学生高考复习的主阵地,每位老师精心策划,努力提高复习的效率,近年的高考试题充分体现了对学生三基四能的考查,作为高三复习,应该将之贯穿与教学的始终。3、精选试题,与高考接轨精心组织练习,练习的目的是有组织的的学习活动,通过练习及时发现学生存在问题及时解决。

2021届浙江新高考地理第二次模拟考试试题含答案

2021届浙江新高考地理第二次模拟考试试题 一、选择题Ⅰ(本大题共20小题,每小题分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 2020年5月以来,许多城市鼓励发展地摊经济。规范化管理下的地摊经济让生活“烟火气”更加浓郁。下图为某城市局部空间结构示意图。完成1、2题。 1.图中四地最适合发展夜市地摊经济的是() A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.发展地摊经济的主要目的是() A.提高生产效率 B.增加就业岗位图例 C.优化城市布局 D.改善城市交通居民区 2018年9月,浙江省结对帮扶的青海省海西州率先实现整体脱贫。浙江省与海西州扶贫协作是我国东水域西部互利共赢之举。完成3、4题。 3.浙江省与海西州扶贫协作的合理措施有() ①电商直播,销售海西农产品到浙江 ②生态移民,助力海西农民迁居至浙江 ③区域合作,选派浙江人才支援海西 ④招商引资,搬迁浙江IT企业扎根海西 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.我国西部许多农村贫困地区的环境承载力较低,主要体现在() A.人口密度大 B.经济规模小 C.土地生产力低 D.生产技术水平低 下图为东北老工业基地某汽车制造企业发展历程示意图。完成第5题。

5.为了帮助该企业走出困境并助力老工业基地改造升级,下列措施正确的是() A.拓展汽车租赁市场 B.引进技术型人才 C.搬迁企业到消费地 D.发展资源型产业 下表为2019年我国四大地区部分指标统计表。完成6、7题。 第6、7题表 注:数据未包括我国香港、澳门特别行政区和台湾省。 6.甲、乙丙、丁中代表中部地区的是() A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 7.我国四大地区中() A.东北地区工业以先进制造业为主体 B.西部地区处于低水平均衡发展状态 C.中部地区的城市化水平低于东北地区 D.东部地区第一产业比重高于西部地区 右图为世界部分区域洋流分布示意图,图中虚线代表洋流。完成8、9题。

(全国版)2020版高考地理大二轮复习高考选择题专练四示意图和景观图分析型

专练四示意图和景观图分析型 (2019·湘赣十四校联考)雅丹地貌,现泛指干燥地区一种风蚀地貌,河湖相土状沉积物所形成的地面,经风化作用、间歇性流水冲刷和风蚀作用,形成与盛行风向平行、相间排列的风蚀土墩和风蚀凹地(沟槽)地貌组合。下图为“两种常见的雅丹地貌示意图”。读图,完成1~2题。 1.图甲为平顶山状雅丹,推测该地貌顶部平坦的主要原因是( ) A.风力堆积形成 B.风力侵蚀残留 C.地壳运动产生地形抬升 D.流水沉积作用 2.图乙为鲸背状雅丹,多出现在常年高速大风的地方,分析两侧坡度差异的成因是( ) A.缓坡,迎风坡侵蚀而成 B.陡坡,迎风坡侵蚀而成 C.缓坡,迎风坡堆积而成 D.陡坡,迎风坡堆积而成 答案 1.D 2.B 解析第1题,平顶山岩层成水平状说明该处肯定发生过沉积,依据材料,前期是流水沉积,后经过风力和流水侵蚀而形成雅丹地貌,故D正确。第2题,鲸背状雅丹地貌多出现在常年高速大风的地方,由于高速大风的长期吹蚀,导致迎风坡的岩石侵蚀比较严重,逐渐形成了陡峭的地貌,背风坡侵蚀作用较弱,因此相对和缓,故选B。 (2019·岳阳质检)摩洛哥位于非洲西北部(约1°W~13°W,27°N~36°N),素有“清凉国度”之称,其南部地区,一群群山羊有的趴在树干上,有的站在树枝上,有滋有味地咀嚼着树叶,呈现一幕“羊上树”的奇景(见下图),这种景象已经持续有400年之久。该树叫阿甘树,是一种多刺的常青树,生长缓慢。据此完成3~4题。

3.根据材料,下列关于阿甘树习性或生长环境的说法,正确的是( ) A.根系短小,需水量大 B.耐旱 C.夏季炎热干燥,冬季温和多雨 D.全年高温,有明显的干湿两季 4.摩洛哥南部出现“羊上树”奇观,最不可能的原因是( ) A.羊的生存需要 B.阿甘树树叶和果实营养价值高 C.发展旅游业训练而成 D.气候干旱,食物短缺 答案 3.B 4.C 解析第3题,“羊上树”现象出现在摩洛哥南部地区,根据其所在的地理位置可知,该地常年受副热带高压控制,终年高温少雨,属于热带沙漠气候,地表植被耐旱,B正确。第4题,阿甘树是一种多刺的常青树,根系发达,树叶和果实营养价值高,当地气候干旱,食物短缺,羊为了生存需要而上树,A、B、D不符合题意;“羊上树”景象已持续有400年之久,故不是发展旅游业训练而成,C正确。 (2019·南昌市项目模拟)住宅小区的造景,有人热衷于建设水景,如人造湖、人造溪流等,也有人喜欢旱溪景观。旱溪是人工仿照自然界中干涸的河床营造出的不放水可步行的溪床。据此完成5~7题。 5.比起人造水景,旱溪的特点是( ) A.维护成本高B.设计成本高 C.水资源消耗大D.居民活动空间大 6.旱溪最主要的生态功能是( ) A.改善城市的空气质量

最新通用高考地理第二轮专题复习第2部分专题1工程建设经济发展及答案

工程建设经济发展 热点背景 厦门2013年8月27日讯:记者从南昌铁路局了解到,向莆铁路经过全线联调联试之后,8月26日起全线正式进入不载客试运行阶段。试运行一个月后,预计向莆铁路将在9月26日正式通车。 南方日报2013年8月29日讯:昨日,厦深铁路惠州段建设方透露,惠州段正线轨道全部铺设完毕,站线铺轨正在进行。施工人员表示,站线铺轨在今年9月底可按期交工,10月份可进行联调联试。 2013年8月28日,随着南宁至钦州高铁最后一段铁轨铺设完毕,顺利连接至南宁火车东站,南钦高铁宣告全线铺通。据悉,由中铁二十五局南宁铁路枢纽Ⅲ标第一项目部负责工程施工的该段铁轨铺通后,9月15日,将进行首次联调联试。 中新社2013年8月30日消息:8月29日上午9时,在哈密以西兰新铁路第二双线火石泉特大桥施工现场,随着两根500米长的钢轨在铺轨作业车的牵引下从运输车上缓缓滑落在无渣轨道轨枕上。标志着兰新铁路第二双线新疆段开始正式铺轨。兰新铁路第二双线工程是中国首条在高海拔地区修建的高速铁路,全长1 776公里,横贯甘肃、青海、新疆三省区,也是当今世界一次性建设里程最长的高速铁路,建成后将增加一条大运力出疆通道,也将使既有兰新铁路货运能力得到释放。 交通运输部2013年6月20日公布《国家公路规划(2013年~2030年)》。今后十几年,我国将投入47万亿元,到2030年,建成我国公路总规模约580万公里,国家公路约40万公里,其中普通国道约265万公里,国家高速公路约136万公里(含展望线)。 命题猜想 交通运输等地域联系方式的重要性,影响交通运输线建设的区位因素,地形对交通运输线的影响,交通运输的意义。 典例体验[&&] 京广高铁北京至郑州段于2012年12月26日正式开通运营,至此,世界上

突破11 原理图-高考地理之地理图表完全解读 (解析版)

地理示意图是用简明而形象的图形来表示某种地理事物的概念和结构,或说明内容较复杂的地理事物的成因、原理、运动过程、分布规律和演变规律等。其类型多样,一般包括地理原理图、演变图、关联图、剖面图和分布模式图等。 每一幅地理示意图都有自己的“意”,即其所表达的具体的地理概念、原理、成因和规律等。地理示意图的常见判读步骤如下。 (1)读图示,明图意。通过读示意图的图名、图例、注记和已知的地理要素信息,判定示意图所表达的“意”。例如通过读图名可知上图之“意”为某季节澳大利亚大陆北部盛行风向和气压分布。 (2)抓关键,挖内涵。获取图中主要地理事象的信息,抓住关键信息,挖掘其内涵,揭示地理事象的本质和联系。判读地理原理示意图,要明确其包含了哪些地理事象,揭示了什么原理,地理事象与原理间有什么关联;判读地理过程示意图,需要抓住图中示意的环节,明确主要地理要素和各要素之间的本质联系;判读地理要素分布示意图,要关注主要地理事物的空间分布和季节变化。例如,抓住图中澳大利亚大陆北部的西北季风和低气压,可以判定此时为南半球夏季。 (3)调知识,答问题。根据示意图揭示的地理事象的本质和联系,调动和运用所学基本原理、规律等进行分析、推理和归纳,得出相关问题的答案。例如,可通过迁移南亚西南季风成因的知识,分析图中澳大利亚大陆北部西北季风的成因,即赤道低气压带随太阳直射点南移,北半球的东北信风随之南移,受地转偏向力影响左偏形成西北季风。

考向1热力环流原理示意图的判读 城市热岛强度是指城市中心区平均气温与周围郊区(乡村)平均气温的差值,用来表示城市热岛效应的强度。下图为北京市城市热岛强度四季日变化的平均状况图。读图完成1—3题。 1.图中表示北京市冬季城市热岛强度的曲线是 A.甲B.乙C.丙D.丁 2.下图为北京城区与郊区一线高空等压面的剖面示意图,与上图中4—7时和12—14时情况最接近的是 A.①②B.③④C.①③D.②④ 3.2017年1月28日是中国的春节(农历正月初一),有关部门在对北京市中心区城市热岛强度进行观测时发现,春节假期的城市热岛强度为冬季最小。产生该现象的原因最可能是 A.寒潮突然降临B.产业大量转移C.市区人口减少D.气候突然变化

河南省郑州市2020届高三地理第二次质量预测试题

如果您喜欢这份文档,欢迎下载!祝成绩进步,学习愉快! 河南省郑州市2020届高三地理第二次质量预测试题 第I卷 本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 制鞋业是一种漂流型产业。从一个世纪前世界制鞋业开始高度集聚发展以来,鞋业制造和出口中心已经进行了多次变换。目前,全球鞋业市场和制鞋产量平稳增长,制鞋业竞争日趋激烈,世界制鞋产业进入新一轮的调整。图1为世界制鞋产业中心分布变化示意图。据此完成1~3题. 1.制鞋产业中心不断变化主要是为了 A.开辟新市场B.降低生产成本C.加强国际合作 D.利用优惠政策 2.欧洲制鞋出口比重上升是因为 A.欧洲经济出现衰退B.欧洲制鞋区内需减少 C.制鞋业向技术密集型转变D.鞋业市场消费升级 3.与我国中西部地区相比,东南亚制鞋业快速发展的最主要原因是 A.原材料供应更丰富B.消费市场更广阔 C.国际贸易限制更少D.制鞋产业链更完备 第六次人口普查统计结果显示,目前我国人口流动规模巨大,按流动方向可分为乡城流动和城城流动。近年来,城城流动人口的规模和占比均呈上升趋势。有研究表明,现阶段城城流动人口中大学及以上学历占71%,主要分布在迁入城市的居委会社区,购买住房占比较大;乡城流动人口中大学及以上学历仅22.1%,主要分布在迁入城市的村委套社区,租住私房占比较大.图2示意我四目前人口流入最多的5个省份中规模较大的城城流动人口的流动轨迹。据此完成4~6题. 4.影响我国城城人口流动轨迹的主要因素是

A.经济和距离B.经济和政策C.政策和环境D.政策和教育 5.与乡城人口流动相比,城城流动人口 A.租住私房数量多B.购买住房数量少C.流动空间范围小D.社会融入水平高6.针对人口流动现状,我国应 A.消除大城市的城中村现象B.抑制城城流动人口规模 C.完善大城市基础设施建设D.加快中小城市产业发晨 海水稻是在海边滩涂等盐碱地生长的特珠水稻.目前,在海南、广东、山东、湖北、黑龙江等地都有海水稻研究项目,海水稻实验产量曩高可达每亩800公斤。青岛海水稻研发中心于2019年3月在三亚南繁育种试验基地成功收割首批海水稻,通过南繁缩短了育种周期,加快了品种推进步伐。据此完成7—8题。 7.青岛海水稻研发中心选择三亚作为南繁基地来加快新品推进主要考虑的是三亚 A.滩涂面积广大B.热量充足C.海水资源丰富D.光照充足 8.大力培育和推广海水稻的主要目的是 A.提高水稻单产B.提高水稻品质C.减少盐碱地面积D.扩大水稻种植面积美国民航的航线设置由早期的“点对点模式”逐渐演变为现代的“枢纽模式”,航线通常为“出发地一枢纽机场一目的地”。亚特兰大机场是著名的枢纽机场.被称为世界最繁忙机场.2018年客流量达到1亿740万人次。图3为航线模式圈,图4为亚特兰大国际机场和纽约国际机场的位置及内部空间结构图。据此完成9~11题。 9.与点对点模式相比,枢纽模式 A.航行时间短B.航线效率高C.转机次数少D.直达航线多 10.与纽约机场相比.亚特兰大机场客运业务发达的优势条件是 A.便于跨大西洋航线中转B.城市等级较高 C.机场基础设施健全D.政务旅行游客较多 11.与亚特兰大机场相比,纽约机场跑道设置的优势是 A.可同时起降航班多B.起降航班吨位大 C.对风向适应能力强D.冰雪灾害影响小 A.①②B.①③C.②④D.③④ 第Ⅱ卷 本卷包括必考题和选考题两部分。第36题至第42题为必考题,每个试题考生都必须做答。第43题至第47题为选考题,考生根据需求做答。 36.阅读图文材料.完成下列要求。(22分) 坦桑尼亚的奔巴岛以丁香种植著称,被称为“丁香岛”,丁香最适生长温度为23-24℃,幼树经6~7年生长后可采摘丁香花。成龄树喜光,充足的光照是产花和高产的重要

2020届高考地理第二轮专题复习选择题模拟演练:高考题型标准练(五)(含解析)

2020届高考地理第二轮专题复习选择题模拟演练 高考题型标准练(五) A组 奥里诺科河干流发源于圭亚那高原,最后注入大西洋,河口三角洲一带地势特别低平,布满岛洲和沼泽,定期泛滥。整个流域内降雨量的时空分布相差较大。读图回答1--2题。 1、图中①、②、③三地区年降水量由大到小排列为( ) A.①②③ B.①③② C.③①② D.③②① 2、奥里诺科河河口三角洲定期泛滥的时间是( ) A.1月—2月 B.3月—5月 C.5月—10月 D.11月—次年1月 答案:1.D 2.C

解析:第1题,该地是热带草原气候,受赤道低气压带控制带来降水,纬度越低受赤道低气压带控制时间越长而降水越多。结合图中三地纬度,可判断答案。第2题,奥里诺科河河口三角洲属于北半球的热带草原气候,定期泛滥的时间为湿季(5月—10月)。 石河一般多发育在0℃海拔高度附近,高大山地冻土层发育,其山坡上崩解的巨大块砾顺着湿润的碎屑垫面发生整体运动,大量砾石充填凹槽或沟谷形成石河景观。 读“新疆天山地形剖面示意图和天山石河景观图”,完成3--5题。 3. 天山上的石河最可能分布在 A. 500米以下 B. 1500-2000米 C. 2500-3000米 D. 3500-4000米 4. 天山石河景观的形成原因主要是 A. 冻融堆积 B. 冻融侵蚀 C. 流水堆积 D. 流水侵蚀 5. 天山石河景观分布明显的地带主要在 A. 南坡沟谷 B. 北坡沟谷 C. 南坡高地 D. 北坡高地 答案 3. D 4. A 5. B

解析:第3题由材料可知石河多发育在0℃海拔高度附近,也就是雪线附近,吐鲁番的海拔为34米,夏季的日最低气温为23到25℃。根据气温随海拔的递减规律,海拔每上升1千米,气温下降6,因此气温0℃可以算出该处的海拔为3800米到4100米之间,正确答案选3500米到4000米,只有D选项最接近。正确答案选D。第4题由材料可知高大的山地冻土层发育,山坡上崩塌的砾石顺着下垫面往地势较低的地方移动,遇到沟谷或者是凹槽变沉积下来对其进行填充,这就是石河景观,因此它的形成是由于冻土层融化物堆积,与河流水作用无关,注意是砾石土块进行移动,因此与河流无关,正确答案选A。BCD错误。第5题由材料可知,高大山地冻土层发育,其山坡上崩解的巨大块砾顺着湿润的碎屑垫面进行移动,注意是湿润的,天山北坡受大西洋水汽的影响,降水较多,因此相对南坡比较湿润,同时凹槽或沟谷进行沉积,因此正确答案选B。ACD错误。 创意农业是借助创意产业的思维逻辑和发展理念,有效地将科技和人文要素融入农业生产,进一步拓展农业功能、整合资源,把传统农业发展为融生产、生活、生态为一体的现代农业。为了进一步促进南京市农业的健康快速发展,适应可持续发展的需要,同时满足南京市民在生活、休闲、娱乐等方面的新需求,依据创意农业的理念,南京市在郊区实施了休闲观光园、休闲农业公园、休闲牧业和休闲渔业等多种经营方式并存的“绿色腰带”工程。据此完成6--7题。 6. 发展“创意农业”项目的必要条件是当地拥有 A. 大量可利用的荒地

2020高考地理双一流冲刺专题型增分练:高考选择题专练4 示意图和景观图分析型

专练四示意图和景观图分析型 对应学生用书P153 (2019·黑龙江齐齐哈尔一模)下沉式温室大棚是温室内地面下沉一定深度的一种大棚。下图为某地一处下沉式温室大棚的景观设施。读图完成1~3题。 1.棚顶主要采用玻璃材质能够() A.增强太阳辐射B.减轻棚顶重量 C.提高光利用率D.加速积雪融化 解析玻璃材料有利于光射入,但无法增强太阳辐射;由于光线射入之后,被地面吸收,地面辐射的热量难以透射出去,从而提高了光利用率。 答案 C 2.表土之下铺垫砂石,两边为砾石沟,反映了大棚内()

A.热量条件差B.土壤含水量大 C.昼夜温差小D.土壤透气性差 解析表土之下铺垫砂石,主要目的是增大孔隙,加强水分下渗,两边砾石沟方便排水,所以反映出大棚内土壤含水量大。 答案 B 3.该大棚设施在我国使用过程中,主要缺点是() A.光照不足B.热量易散失 C.水源不足D.土壤肥力低 解析该大棚设施采用下沉式,设施成本比普通大棚高,因此主要在我国北方纬度较高地区使用,由于作物种植区沉降于地面之下,加之我国北方在冬季太阳高度角小,因此会造成采光不足。 答案 A (2019·四川自贡一诊)在福建闵南传统建筑中“冷巷”有两种,一种是室内连接各房间的通道,此巷道长期不受太阳辐射,廊道与天井相连,空气流通顺畅,生活余热少,称为“室内冷巷”,(左图为室内冷巷平面图)。另一种是外墙与周围墙之间或相邻两屋之间狭窄的露天通道,此巷高而窄,受太阳照射的面积小,受晒时间短、通风顺畅,温度较低,称为“露天冷巷”(右图)。与冷巷接通的各房间,较冷空气就会进入,较热的空气就会被带出,从而达到通风效果,称为冷巷效应。据此完成4~5题。 4.从大气运动的角度推测,右图中室内冷巷在通风中起到动力作用的是()

2017年高考地理第二轮复习计划3

2017年高考地理第二轮复习计划3 一、指导思想 以新课程标准、20XX年考试大纲和考试说明为依据,以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心,全面深化教育教学改革,加强学法指导,以"专题复习"、"专题训练"和"综合测试结合"为主,重在抓知识间的联系,实现对地理主干知识的巩固、完善,对学科思维能力的提升、发展。 二、具体措施 1、重视基础知识,强化主干知识,重整合提升 紧紧围绕考纲要求,既要夯实基础知识,多层次、多角度、全方位疏通每个知识点,又要准确把握主干知识体系,既不能有知识盲点,也不能漫天撒网,应以干带支,重在贯通。 自然地理,应讲透原理和规律,形成灵活运用知识的能力。 自然地理知识较难,但规律性强,应该讲清地理概念,讲透地理原理和规律,并通过典型例题和变式图,或者结合区域实际,强化对概念理解和原理运用的能力。 人文地理知识理解并不难,但内容分散,不容易抓住重点,需要记忆的东西较多,因此在复习方法与策略上,应抓住核心知识,即区位因素(农业的区位因素、工业的区位因素、城市的区位因素、交通的区位因素及商业的区位因素等),剖析典型案例,理清知识线索,并用于其他案例的分析。如在学过了美国商品谷物农业后,我们可以借鉴美国成功的经验,从地理的角度提出我国东北发展商品粮基地的措施:以大规模经营来应对市场竞争;发展先进科技和建立一流的科技服务体系;实行农

业一体化经营、延长生产链,提高经济效益等。学习了德国鲁尔区的兴起,经济衰退,振兴后,联系我国的一些老工业区如东北老工业区的振兴,煤炭城市焦作的产业转型,宁夏煤城"石嘴山市"经济的转型等都有相同或相似的地方。 对于区域地理,应运用系统地理的原理进行分析,提高综合思维能 力 区域地理的综合复习,一般包括8个方面:位置、气候、地形、河流、资源、交通、农业和工业。通过对8要素的分析,弄清各自然地理要素之间的联系,以及自然地理要素对人文地理要素所产生的影响等, 从而使学生对区域的整体性有完整的了解。所以区域定位非常重要,这就要求教师指导学生记忆一些重要的经线,纬线穿过的地理事物,一些 典型地理事物的轮廓,一些关键性的符号和注记等能帮助学生区域定位的信息。同时要引导学生进行跨区域比较,通过比较,有利于学生加深 对地理学区域差异的认识,有助于开阔思路,提高能力。 2、抓知识结构,查漏补缺,重内在联系 对重点知识进行系统整理,形成专题,既要挖掘知识间的横向联系,又要透视知识间的纵向联系,构建知识体系框架,重在运用,力求各个击破。 地理属于文理兼备的学科,不仅综合性强,而且逻辑思维性很强。 掌握知识的关键在于吃透规律和原理,培养学生的理性思维。同时复 习不能简单的机械的重复,而应是将所学过的基础知识和已具备的基本技能结合起来用于解决实际问题。通过这样的复习,将基础知识进行纵向梳理和横向延伸,以求达到点线面相结合的知识网络的建立和完善,

2021届高三地理复习专题讲解:山地垂直带谱示意图的判读

2021届高三地理复习专题讲解:山地垂直带谱示意图的判读 一、专题讲解 1.通过带谱的基带名称确定所在的温度带 所谓基带,即高山山麓的自然带,因位于垂直自然带的最底层而得名,如果最底层自然带是常绿阔叶林带,说明该山地位于亚热带地区。 2.通过带谱的数量判断纬度的高低 通常,带谱数量越多,山地所在的纬度位置越低,反之则越高。带谱的复杂程度受山体所在纬度、山体海拔和相对高度影响,纬度越低、海拔越高、相对高度越大的山体,垂直带谱越复杂。 3.通过同类自然带的分布高度判断纬度高低 同类自然带在低纬的山地分布海拔较高,在高纬的山地分布海拔较低。 4.利用自然带判断南北半球 通过自然带的数量,判断阳坡和阴坡,进而判断南北半球。北半球的山体,则南坡获得的光热多于北坡,南坡自然带的数目多于北坡,或基带自然带的高度高于北坡;南半球则反之。如下图所示: 5.根据雪线的高低判断迎风坡和背风坡 雪线高的为背风坡,雪线低的为迎风坡。(山地迎风坡降水丰富,冰雪量大,融化慢,因此雪线低;山地背风坡降水少,冰雪量小,融化快,因此雪线高) 6.根据不同山坡自然带分布海拔的不同,判断山坡坡向 (1)东西走向的山——自然带分布海拔高的为阳坡,自然带分布海拔低的为阴坡。(如喜马拉雅山) (2)南北走向的山(温带地区)——自然带分布海拔高的为背风坡,自然带分布海拔低的为迎风坡(如太行山:迎风坡降水多,气温稍低,在背风坡相同的海拔处,其降水量比迎风坡少,气温偏高。因此背风坡同迎风坡降水量和气温大体相同的地方,其海拔要高于迎风坡,故背风坡的自然带分布海拔要比迎风坡的高)。如

下图所示。 二、同步训练 下图为我国西部某山地北坡垂直带谱示意图。据该山地海拔2 500~3 400 m间的一小流域水量平衡实验资料,流域多年平均降水量为460 mm,水量支出中蒸发占28%,下渗占2%,不产生地表径流。据此回答1~2题。 1.该小流域内水量支出占比最大的是( ) A.地表蒸发B.植物截留和蒸腾 C.地下径流D.转化为固态水 2.甲表示的自然带是( ) A.山地落叶阔叶林带 B.山地草原带 C.山地常绿阔叶林带 D.荒漠带

高三地理第二轮复习计划

高三地理第二轮复习计划 高三地理组 一、指导思想: 以高中地理新课程标准、山东省高考考试说明和市区教研室教学计划为依据,以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心,针对本届学生学情,制订本计划。 二、复习目标 充分发挥备课组的集体智慧与力量,加强学法指导,去粗取精,归纳整合,以“专题复习”、“专题训练”为主,重在抓知识间的联系,实现对地理主干知识的巩固、完善,对地理思维能力的提升、发展。通过本轮复习,争取让学生做到: ①会审题---根据所给材料,全面提取和正确解读有效信息; ②会思考---根据题目设问,结合所学知识和构建一些答题模式,明确答题角度 ③会表述---根据材料和所学知识,会运用地理专业术语“描述和阐释事物”,编制答案 ④会论证---根据所解读的有效信息和所学知识,对社会现实中的地理事象的发生或发展进行论证和表态。 三、具体措施: 1、研究考题,强化主干 首先,再次静心研究山东自2007年以来五年的高考试题,整体把握命题规律与命题方向。 其次,紧紧围绕考试说明,一方面建构和完善地理学科主干知识体系,另一方面对重点知识形成专题,挖掘知识间的横向和纵向联系,强化规律和方法,重视联系和运用。 再次,分别对待三类地理主干知识:自然地理应讲透原理和规律,形成灵活运用知识的能力;人文地理,应结合案例分析,培养学生的知识迁移能力;区域地理,应运用系统地理的原理进行分析,提高综合思维能力 2、坚持集备,团结进取

充分利用好周三上午的集备时间,群策群力,交流本周复习过程中出现的问题及学生状况,及时安排好学案的编写,研讨下一周进度中重难点及突破方式,精选习题,及时总结答题方法、技巧和模式。 3、精心编写学案,打造高效课堂 在集体备课的基础上,精选习题、例题,精心编写学案,并结合市区教研室课堂教学建议,调整课堂教学结构,严格控制课堂讲授时间,大力倡导“先学后教,当堂训练”的教学模式,严格课堂教学管理,删除无效教学环节,打造高效课堂。 4、狠抓定时训练,强化规范答题 学生的“弱点”有两种类型:知识性弱点和非知识性弱点。知识性弱点,就是没有掌握牢固的地理概念、原理和规律。这样的弱点好补,只要发现,稍加强化即可突破。而非知识性弱点,主要指学生的考试习惯和考试素质。如书写不规范,审题不认真、粗心大意,表达不清楚,术语不规范,心理紧张等导致考试失误频频。这必须通过大量的训练考试,心理辅导才能得以解决。所以在二轮复习中,我们一致认为狠抓定时训练是非常必要的,争取做到:课堂训练节节有定时,课下作业天天有定时,周日自查周周有定。通过学生自己动脑动笔定时,把想到的用地理语言以书面的形式在规定的时间内表达出来,进而培养自己“描述和阐释事物”的能力,养成运用地理专业术语答题的习惯,提高“得分能力”。四、进度安排 3月12号至4月27共六周24课时(本为七个周,扣除一模讲评1天,清明3天,共扣除4课时),时间紧,任务重。参考往年的经验做法,把教材综合为七个专题,以此展开复习。

高三地理二轮复习专题:地理示意图的判读

技能四地理示意图的判读 类型一地理原理示意图的判读 [典题示例] 【典例1】(2017·全国卷Ⅰ,6~8)下图示意我国西北某闭合流域的剖面,该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2 000毫米,湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。据此完成(1)~(3)题。 (1)盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量() A.远大于2 000毫米 B.约为2 000毫米 C.约为210毫米 D.远小于210毫米 (2)流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是() A.坡面 B.洪积扇 C.河谷 D.湖盆 (3)如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致() A.湖盆蒸发量增多 B.盐湖面积缩小 C.湖水富营养化加重 D.湖水盐度增大 【我的答案】(1)________(2)________(3)________

解析第(1)题,本题考查水循环。“盐湖面积多年稳定”,说明该盐湖多年平均入湖水量与出湖水量(蒸发量)相差不大,则该流域多年平均降水量与多年平均实际蒸发量相当;而材料中已知年均降水量仅为210毫米,故C正确。第(2)题,本题考查影响蒸发的因素。图中四处,唯有坡面海拔最高、坡度最大,降水后,绝大部分雨水快速转化为地表径流,流向其他地势较低处,而在坡面存储水量最少,故此处可供蒸发的水量最少,则实际蒸发量最小的是坡面,故A项正确。第(3)题,本题考查植被对水循环的影响。流域大量种植耐旱植物,会使流入湖泊的径流量减少,带入的营养物质也会减少,则C项错误;因入湖水量减少,则必然使盐湖面积缩小,故B项正确,A项错误,因为湖水盐度饱和,故盐度不会增加,D项错误。 答案(1)C(2)A(3)B [方法总结] 地理原理示意图的判读 地理原理示意图是反映地理事物的成因、原理和规律的图形。常见的有地球公转示意图、太阳光照示意图、大气环流示意图、气旋与反气旋形成示意图、季风成因示意图、台风示意图、地震构造示意图、背斜和向斜示意图、城市中工业布局示意图等。解读地理原理示意图的方法如下: [培优演练]

相关文档
相关文档 最新文档