生命科学第1册分类汇总

第一册

分类汇总目录

1-0显微镜使用 (1)

1-1化合物 (1)

1-2细胞膜 (5)

1-3细胞器、核 (7)

1-4酶和ATP (11)

1-5光合作用 (14)

1-6细胞呼吸 (32)

1-7营养物质转变 (34)

D

C

A B

图1

1-0显微镜使用

1.（20普陀二模）用放大倍数为 10×10 显微镜观察和测量保卫细胞长度，实验图像如

图，下列相关叙述正确的是（）

A.测量图中保卫细胞需要转动物镜

B.图中用于直接测量的测微尺是物镜测微尺

C.细胞实际长度=测得格数×每小格所表示的长度

D.目镜测微尺每小格所表示的长度与放大倍数无关

1.（20闵行二模）图1甲、乙是显微镜高倍镜下的局部视野，若要将甲视野变为乙，下列

操作正确的是

A.换用低倍镜

B.调节光圈

C.移动载玻片

D.调节粗调节器

4.（20奉贤二模）在低倍显微镜下用目镜测微尺测量细胞长径（如图2），

则转换高倍物镜后能直接读到正确读数的视野是

1．（20崇明二模）在蚕豆叶细胞的观察和测量实验中，若要提高测量的精确度，最佳的

目镜和物镜的组合是

A．目镜10×；物镜10×B．目镜16×；物镜10×

C．目镜10×；物镜40×D．目镜16×；物镜40×

6．（20青浦二模）小萌清晰观察到蚕豆叶下表皮细胞如图3，想转为图4视野，他需要进行

的第一步操作是（）

A．转动转换器B．移动装片

C．调节粗调节器D．调节细调节器

2．（20浦东二模）用光学显微镜观察并用测微尺测量某蚕豆叶下

表皮细胞时，在相同情况下，放大倍数越小则（）

A．视野范围越小B．视野越暗

C．测得格数越少D．物像越大

4．（20黄埔二模）经标定安装于放大倍数为16ⅹ目镜中的目镜测微尺，在低倍视野中每小格长度为6.71微米，换成高倍镜观察后，出现的变化是

A．目镜测微尺每小格代表的长度不变B．视野中看到的细胞数目变多

图3 图4

图10

C ．目镜测微尺每小格所代表的长度小于6.71微米

D ．被测细胞所占的格数变少

1-1化合物

1．（20长宁二模）动物细胞内的氨基酸脱水缩合形成肽链，在此过程中形成的化学键是图1中的

A ．① B. ② C ．③ D. ④ 3．（20长宁二模）市场销售的食用盐有分加碘盐和未加碘盐，与碘元素密切相关的激素是

A. 胰岛素

B. 肾上腺素

C. 甲状腺素

D. 生长激素 3.（20闵行二模）75%的酒精能让蜷曲、螺旋的蛋白质分子长链舒展、松弛，从而导致蛋白质变性。据此分析，75%酒精能 A .改变氨基酸的结构 B .破坏蛋白质中的肽键 C .改变氨基酸的数目

D .破坏肽链的空间结构

1. （20静安二模）无机盐在生命活动中有重要作用，下列相关描述正确的是

A ．铜是叶绿素分子必需的成分

B ．人体缺铁易导致肌肉抽搐

C ．钙是甲状腺激素必需的成分

D ．人体缺锌易导致发育不良

2. （20静安二模）阿斯巴甜是一种重要的甜味剂，图1为其结构简式，

由图可知阿斯巴甜属于 A ．二肽 B ．双糖 C ．脂质

D ．核酸

15.（20奉贤二模）图10是有关蛋白质分子的简要概念图，对图示分析正确的是

H 2N—CH—C—N—CH—C—OCH

CH 2

C=O

OH

|

|

| O || | H | | CH 2 O

||

图1

图1

图2

A ．a 肯定含有P

B ．d 表示氨基酸种类的多样性

C ．多肽中b 的数目一定等于c 的数目

D ．①过程有水生成

2．（20崇明二模）蛋白质测序技术需将大的蛋白质分子分解为多个短的多肽。这一过程中，蛋白质的结构发生的改变是 A ．氨基酸的数目

B ．氨基酸的种类

C ．氨基酸的排列顺序

D ．多肽的空间结构 1．（20嘉定二模）下列各组物质中，由相同种类元素组成的是

A ．磷脂、脂肪酸

B ．淀粉、半乳糖、

C ．氨基酸、丙酮酸

D ．DNA 、脱氧核糖

1．（20宝山二模）图1是对刚收获的种子所做的一系列处理，下列序号代表结合水的是

A ．②

B ．③

C ．④

D ．⑤

1．（20松江二模）维生素C 可增强机体抵抗力，但过量服用会改变体内维生素C 的调节机制，加速维生素C 的分解和排泄，使体内的维生素C 含量反而减少。突然停止服用后，出现齿龈肿胀、出血等症状，使人体患 A ．血友病

B ．脚气病

C ．坏血病

D ．佝偻病

1.（20杨浦二模）维生素是生物生长和代谢所必需的有机化合物，任何一种维生素缺乏都会引起相应的病

症，但是摄入过量也不利于健康。下列维生素一般可以在人体内储存的是

A. 维生素B 1

B. 维生素C

C. 维生素D

D. 叶酸 2. （20杨浦二模）若用图1分别表示组成DNA 和RNA 的基本单位，则两者 有差异的部分体现在

A. ②

B. ③

C. ①和②

D. ②和③

1．（20青浦二模）水稻可从土壤中吸收NH 4+，其中的N 元素可用来合成（ ） A ．蛋白质和核酸 B ．淀粉和纤维素 C ．葡萄糖和DNA D ．麦芽糖和脂肪酸 4．（20浦东二模）角蛋白是头发的主要成分，由2条肽链组成。图2表示烫发的原理，据图分析，烫发改变了角蛋白分子的（ ）

A ．氨基酸种类

B ．氨基酸数量

C ．肽键结构

D ．空间结构

5．（20松江二模）如图3所示，烫发时先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂，再用卷发器将头发固定形状，最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。这一过程改变了角

① ②

③

图1

图1

蛋白的

A ．空间结构

B ．氨基酸数目

C ．氨基酸种类

D ．氨基酸排列顺序

图3

3．（20黄埔二模）图2为某多肽结构示意图，该多肽被人体消化及参与氧化供能所需改变的化学键或基团依次是

A ．①和④

B ．③和②

C ．③和①

D ．③和④

1. （20金山二模）人类流感主要由甲型和乙型流感病毒引起。流感病毒属于包膜病毒，其结构如图5所示。其中，编号①表示的化合物是 A .RNA

B .多糖

C .磷脂

D .蛋白质 3．（20松江二模）图1所示为一种多糖的结构，关于该多糖的说法正确的是 A ．普遍存在于动植物细胞中

B ．图1中所示多糖为麦芽糖

C ．由多个葡萄糖脱水缩合而成

D ．经班氏试剂鉴定呈砖红色

图1

1．（20黄埔二模）草莓出现叶脉缺绿，叶片变黄等症状时，说明体内可能缺乏

A ．Ca 2+

B ．Mg 2+

C ．Na +

D ．K +

1．（20虹口二模）脚气病多发于亚洲，原因是亚洲人喜食大米，但习惯磨掉表皮食用雪白的米粒，这种磨皮过程会大量丢失

A ．维生素A

B ．维生素B l

C ．维生素C

D ．维生素D

2．（20虹口二模）图1表示胰岛B 细胞中胰岛素原分子加工形成胰岛素分子的过程，此过程

图1

30

1

66

1

30

1

21

87

胰岛素原

胰岛素

H 2N

N

C H O CH 3 H CH 3 C

C C N

C C H O H

H H

O

OH ①

②

③

④

图2

图5 ①

图 4

A ．氨基酸数目增加

B ．肽键数目增加

C ．多肽链数目增加

D ．肽键数目不变

1-2细胞膜

2.（20普陀二模）下图示意水分子(图中①所示)进入成熟植物细胞的运输过程，下列叙述正确的是（ ）

A ．①进入成熟植物细胞时需要细胞提供能量 B.②表示磷脂分子

C.③的数量是限制①进入细胞的可忽略的因素

D.当成熟植物细胞内的渗透压低于细胞外渗透压时,①从细胞外进入细胞内 3. （20静安二模）图2中的a~c 表示三种物质通过细胞膜的方式，

下列相关叙述正确的是

A ．a 可以表示蛋白质通过细胞膜

B ．b 可以表示钠离子通过细胞膜

C ．b 和c 都表示顺浓度梯度运输

D ．a 和c 都表示逆浓度梯度运输

5．（20嘉定二模）图2示小肠绒毛上皮细胞细胞膜上几种物质的运输方式，下列相应

运输方式的叙述中，正确的是

A. A 为主动运输

B. B 为协助扩散

C. C 为胞吞胞吐

D. D 为自由扩散

7. （20奉贤二模）图4是植物细胞局部的电子显微镜照片，箭头所指细胞结构是 A.细胞核 B.高尔基体 C.线粒体 D.细胞壁 4．（20崇明二模）当蓝细菌在高盐环境胁迫下，细胞开始快速合成并积累蔗糖，目的是

A ．降低细胞内的渗透压

B ．防止水向细胞外渗透

C ．降低细胞外的盐浓度

D ．促进蔗糖向细胞外转运

15．（20宝山二模）某班级为探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离程度的关系，用原生质层长度(B)与细胞长度(A)的比值(B/A)表示质壁分离程度，用不同浓度的蔗糖溶液进行实验，结果如图8。下列分析

图2

能量

a b c

图2

错误．．

的是 A ．浓度1可能是清水对照

B ．细胞在浓度2下已发生质壁分离

C ．B/A 越小，则质壁分离程度越小

D ．蔗糖溶液浓度3小于蔗糖溶液浓度5。 6．（20松江二模）图4所示为细胞膜结构示意图，①②③④表示不同化合物，下列关于各

物质的主要功能的对应关系错误的是 A ．物质①——进行细胞识别

B ．物质②——构成膜的基本“骨架”

C ．物质③——调节细胞膜的流动性

D ．物质④——作为能量供机体利用

图4

5．（20浦东二模）在“探究细胞外界溶液浓度与质壁分离程度关系”的实验中，若测得细胞的原生质层长度为B ，细胞长度为A ，则能用来衡量细胞质壁分离程度的指标是（ ） A ．A

B ．B

C ．B/A

D ．A+B

8．（20黄埔二模）在质壁分离与复原实验中，显微镜下依次观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的三种状态，如图3所示。分别测量甲、乙、丙细胞的长度A 和原生质层长度B 。下列相关叙述正确的是

A ．细胞液浓度甲＞乙＞丙

B ．细胞液浓度丙＞乙＞甲

C ．由甲到乙，B/A(%)值变大

D ．丙的B/A(%)值最大

2. （20金山二模）探究“植物细胞外液浓度和质壁分离关系”的实验中，采用原生质层长度（B ）与细胞长度（A ）的比值，（B/A ）表示质壁分离程度。表1是某同学对4个洋葱表皮细A 、B 值测量后处理的结果，其中错误．．

的是 表1

A .细胞Ⅰ

B .细胞Ⅱ

C .细胞Ⅲ

D .细胞Ⅳ 3．（20虹口二模）植物细胞质壁分离程度可用原生质层长度（B ）与细胞长度(A)的比值（B/A ）表示。小勇同学用同一浓度的蔗糖溶液对3种不同植物细胞处理后，测量、计算的结果如表1，由此可推测

表1

细胞 细胞Ⅰ 细胞Ⅱ 细胞Ⅲ B/A

1

1

0.82

图3

细胞 细胞I 细胞II 细胞III 细胞IV B/A 1．2 0．9 0．8 0．7

图8

A ．细胞Ⅰ发生了质壁分离

B ．细胞Ⅰ未发生质壁分离

C ．细胞Ⅰ与细胞Ⅰ的细胞液浓度一定相等

D ．细胞Ⅰ的细胞液浓度一定大于细胞Ⅰ 3．（20青浦二模）图1细胞是质壁分离实验过程中观察到的植物细胞模式图，对该图的解释正确的是（ ）

A ．该细胞可能是根尖生长点细胞

B ．结构①弹性较大且物质透过性小

C ．②③④构成选择透过性的原生质层

D ．外界溶液浓度越高则⑤的空间越小 10．（20松江二模）洋葱是很多实验的材料,图7是紫色洋葱植株示意图，下列实验与图中

材料标号组合适当的是

图7

A ．A

B ．B

C ．C

D ．D

1-3细胞器、核

2．（20长宁二模）在“颤藻和水绵细胞的比较观察”实验中，观察到两者的主要差异是

A. 有无细胞膜

B. 有无细胞壁 C ．有无光合色素 D. 有无成形细胞核 10．（20长宁二模）图4中，a 、b 、c 为某真核细胞内三种结构的部分示意图，下列分析正确是

A. 图a 表示线粒体，H +

与O 2结合发生在其基质中 B. 图b 表示叶绿体，H +与NADP +的结合发生在类囊体上 C. 图c 表示细胞核，其孔道是RNA 和核糖体出入的通道

D. 图a 、b 、c 所示结构中，内外膜之比值最大的是b

1.（20徐汇二模）下列物质或结构在原生质层中一般不存在的是( )

A ．纤维素

B ．DNA

C ．氨基酸

D ．核糖体 ，下列叙述中错误的是（ ）

A. 结构①④与蛋白质加工和运输有关

实验

A B C D 鉴定组织中还原性糖

① ③ ④ ② 绿叶中色素的提取和分离 ③ ② ⑤ ④ 观察质壁分离和复原 ② ② ③ ① 观察有丝分裂

①

③

①

⑤

图1

图4

B.结构②与该细胞的分裂有关

C.结构③是有氧呼吸的主要场所

D.结构⑥由蛋白质和DNA 组成

4．（20宝山二模）图3四个方框代表乳酸菌、衣藻、蓝藻和酵母菌，其中阴影部分表示它们都具有的某种结构或物质。阴影部分可能包含

A．染色质

B．核模

C．RNA

D．糖原

2．（20宝山二模）新冠肺炎康复者体内浆细胞中，明显比巨噬细胞中多的细胞器是A．溶酶体B．内质网C．线粒体D．中心体

9. （20杨浦二模）图4表示在“颤藻和水绵细胞比较观察”实验中，水绵

细胞施加碘液染色后的图像，则被染色的结构和颜色正确的是

A. ③细胞核蓝紫色

B. ⑤淀粉颗粒棕黄色

C. ④叶绿体棕黄色

D. ⑤淀粉颗粒蓝紫色

7．（20松江二模）图5所示照片由电子显微镜拍摄，显示了几种细胞器的细微结构（这些照片只显示了细胞的一部分，有的照片可能不止一种细胞器）。

关于图①~④中结构与功能的叙述，正确的是

①②③④

A．①是利用光能合成淀粉的场所，箭头指的是类囊体薄膜

B．②是细胞的动力工厂，也能通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成

C．③是由膜连接而成的网状结构，箭头所指黑点是核糖体

D．④是加工、分类和转运蛋白质的场所，植物中参与细胞壁形成

2．（20松江二模）下列图像不能在光学显微镜下观察到的是

A．

洋葱鳞叶内表皮细胞（400╳）

B．

蚕豆叶下表皮细胞（400╳）

C．

人体口腔上皮细胞（400╳）

D．

大肠杆菌（12000╳）2．（20青浦二模）将颤藻和水绵放在载玻片上染色后用高倍镜观察，确认丝状物是水绵的主要依据是（）

A．细胞核B．线粒体C．叶绿体D．核糖体

1．（20浦东二模）图1所示的生物能引起人类的急性呼吸道传染病，该生物是（）A．高等植物

图5

①

③

②

④

⑤

图4

酵母菌乳酸菌

衣藻

蓝藻

图3

B．高等动物

C．原核生物

D．病毒

3.（20金山二模）图1是某种细胞器的电镜照片，该细胞器

A.能消化进入细胞内的异物

B.能提供代谢所需能量

C.能参与蛋白质的合成

D.存在于动植物细胞中图1

2．（20黄埔二模）图1是动物细胞某结构的电子显微镜照片，该结构是

A．细胞核B．大液泡

C．内质网D．线粒体

（一）（20闵行二模）小肠上皮细胞与中药（12分）

小肠是各种营养物质消化和吸收的主要场所。图13示小肠上皮细胞，其中SGLT1、GLUT2、Na+-K+泵都是细胞膜上的蛋白质。小肠上皮细

胞面向肠腔一侧的细胞膜突起形成微绒毛。研究发现，

小肠上皮细胞内囊泡上的SGLT1与（肠）腔面膜上的

SGLT1存在转移现象，导致（肠）腔面SGLT1的数量

发生变化。

21.（2分）微绒毛的基本骨架是__________。

22.（2分）与小肠上皮细胞微绒毛处SGLT1数量变化

无关

．．的细胞器是__________。（多选）

23.（2分）根据图13，Na+由肠腔进入小肠上皮细胞的方式是__________。

A.主动运输

B.自由扩散

C.协助扩散

D.胞吞

24.（2分）根据图13，SGLT1运输葡萄糖所需要的能量直接来自__________。

A.ATP水解

B.葡萄糖分解

C. K+吸收

D.Na+吸收

中药藿香、苍术等具“理气、消食、化湿”作用。为研究其作用机制，研究人员培养了来自新生健康大鼠小肠的、在一定条件下能分化成成熟小肠上皮细胞的IEC-6细胞，用中药提取物处理后测定SGLT1、GLUT2、Na+-K+泵等的mRNA表达量，结果见表1。

mRNA相对表达量

组别

SGLT1GLUT2Na+-K+泵

图1

图1

表1

图13

对照 1.00 1.00 1.00

藿香 1.10 1.35* 1.25

苍术 1.50* 2.28* 1.80*

25.（2分）大鼠IEC-6细胞在培养过程中逐渐具有消化和吸收功能，证实其发生了__________。

26.（2分）结合图13和表1的数据，以下推测合理的是__________。（多选）

A.藿香提取物作用于小肠上皮细胞（基）膜面的葡萄糖运输

B.藿香提取物显著影响小肠上皮细胞吸钾排钠的过程

C.苍术提取物不能影响小肠上皮细胞（肠）腔面的葡萄糖运输

D.藿香和苍术提取物对小肠葡萄糖吸收的影响机制不同

（一）小肠上皮细胞与中药（12分）

21.（2分）磷脂双分子层【写“磷脂分子”不得分】 22.（2分）CE 23.（2分）

C 24.（2分）

D 25.（2分）细胞分化 26.（2分）AD

(一)（20金山二模）回答下列有关物质基础的问题（12分）

图10为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图，其中①~⑥表示结构。

图10

4.（2分）构成膜结构的主要组成物质是。

5.（2分）图10①—⑥结构中具有双层膜结构的有（填图中结构编号）。

6.（2分）如图10，经过①→②→③过程分泌到细胞外的物质是________。

A.ATP合成酶

B.载体蛋白

C.抗体

D.雄激素

7.（2分）柠檬酸合成酶是参与三羧酸循环的一种酶，由核基因控制合成。推测该酶合成

后将被转运到________（填图中结构编号）发挥作用。

8.（2分）用3H-亮氨酸（一次性提供一定量）标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有

放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程，其中正确的是________。

图3

9. （2分）研究表明，在同一个体不同类型细胞的细胞质中mRNA 种类有很大的差异，最可

能的原因是 。 (一) 回答下列有关物质基础的问题（12分）

21.（2分）蛋白质、磷脂双分子层 22.（2分）④⑤⑥ 23.（2分） C 24.（2分）④ 25，（2分） C 26.（2分）基因的选择性表达

1-4酶和ATP

6.（20普陀二模）下图表示自然界中三种蛋白酶的活性与 pH 之间的关系，相关分析中正确的是（ ）

A ．木瓜蛋白酶不受 pH 影响

B ．pH 不同，胰蛋白酶

活性一定不相同C ．酶的活性受PH 值影响，不受温度影响 D ．pH 由 2 提升到 5 的过程中，胃蛋白酶活性不断下降

2.（20闵行二模）某同学将含过氧化氢酶的土豆片置于图2装置的过氧化氢溶液中，获得产气量与时间的关系曲线如图3。要提高t 时刻产气量的方法是改变 A .① B .② C .③ D .①或②

4. （20静安二模）图10为研究某酶促反应的实验结果，拐点的横纵坐标分别为a 和b 。

下列判断正确的是 A ．增加酶量，a 值将变大 B ．延长时间，a 值将变大 C ．升高温度，b 值将变大 D ．升高pH ，b 值将变大

5. （20静安二模）蛋白质合成过程中，除ATP 外，还需要GTP 提供能量，图7为GTP 的

结构简式，下列分析不合理．．．

的是 A ．GTP 和ATP 的结构类似 B ．GTP 有三个高能磷酸键 C ．GTP 可分解为GDP 和Pi

鸟嘌 呤

核糖

P P

P

图7

mol·L -1）

反应速率（mol·L -1·s -1）

b

a

图10

图2

图9

D ．GTP 也可作为直接能源

2．（20嘉定二模）甲乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图1

所示。下列分析正确的是

A. 甲酶被该种蛋白酶降解

B. 乙酶没有被该种蛋白酶降解

C. 甲酶可能是RNA ，因此活性没有变

D. 乙酶活性的改变是由温度增高引起的

14.（20奉贤二模）图9表示某种酶在不同处理条件(a 、b 、c)

下催化某反应的生成物的量和反应时间的关系，则处理条件不可能是

A ．温度不同

B ．pH 不同

C ．酶量不同

D ．反应底物的量不同

2.（20奉贤二模）线粒体内膜上富含ATP 合成酶，能在跨膜H ＋浓度梯度的推动下合成ATP 。某动物细胞富含UCP -1蛋白，它能增大线粒体内膜对H ＋的

通透性，消除H ＋

梯度，请问该动物最可能的生存环境是

A ．寒带

B ．温带

C ．热带

D ．都可以

1.（20奉贤二模）对刚制成的牛蛙坐骨神经-腓肠肌离体标本连续电刺激5分钟后，腓肠肌收缩强度减小，然后将标本浸在某种溶液1分钟后再给予相同电刺激，腓肠肌收缩强度基本恢复，请问该溶液最可能的是

A ．淀粉溶液

B ．蔗糖溶液

C ．乳糖溶液

D ．ATP 溶液 5．（20崇明二模）图1为ATP 结构示意图。研究人员将用

32P

标记的磷酸注入活细胞，迅速分离细胞内

的ATP ，发现其末端的磷酸基团被32P 标记，其余磷酸基较长时间后才被标记。该实验可以推测 A ．化学键2易断裂 B ．化学键1无法断裂 C ．ADP 中的能量无法利用 D ．ATP 合成需要能量

3．（20崇明二模）“馕”为一种新疆特色面食。某校研究小组就“唾液淀粉酶对馕的消化作用”进行了探究实验，实验设计及现象如表1。下列对表中数据分析不合理．．．的是

A ．2和3说明，咀

嚼与否与淀粉的消化速率无关

试管编号 1 2 3 材料 馕碎屑 馕碎屑 馕块 37℃清水 2mL ，浸泡

0mL 2mL ，浸泡

唾液 2mL 2mL 2mL 加碘液后结果

蓝色2min 后退去

蓝色5min 后退去

蓝色5min 后退去

表1

图1 腺嘌呤

核糖

磷酸基

化学键1 化学键2

酶活性

时间

甲酶 乙酶

图1

B ．1和3说明，充分咀嚼利于淀粉的消化

C ．1和2说明，淀粉酶在37℃下活性较好

D ．1和2说明，水作为生化反应的介质利于加快反应

8．（20宝山二模）在水深200m 的深海，光线极少，能见度极低，一般动物极难生存。有

一种电鳗有特殊的适应性，能通过自身发出高达5000V 的生物电，击昏敌害，获取食物，保护自己。电鳗生物电的直接来源是

A ．葡萄糖氧化分解

B ．蛋白质的水解

C ．脂肪的氧化分解

D ．ATP 的水解 3．（20宝山二模）图2表示不同浓度反应物A 分别在酶A 和酶B 作用下的反应速率。该结果体现了酶的

A ．高效性

B ．普遍性

C ．稳定性

D ．专一性 18. （20杨浦二模）取若干支试管，加入10毫

克淀粉，然后在不同pH 条件下研究唾液淀 粉酶对淀粉的分解作用，结果如图10。下 列分析正确的是

A. 唾液淀粉酶最适pH 为7

B. pH 为13时酶已经失活

C. pH 值为9时酶活性高于pH 值为5时

D. pH 值由13调节到7，淀粉酶的活性

迅速升高

8．（20松江二模）图6所示为某同学利用四种不同酶做的探究温度对酶活性的影响的实验结果，其中温度梯度选择不当的是 A ．①

B ．②

C ．③

D ．④

图6

15．（20青浦二模）图7表示不同pH 条件下淀粉酶对淀粉分解作用的实验结果。下列叙述错误．．

的是（ ） A ．先将各组淀粉酶溶液的pH 调到设定值，再与淀粉混合 B ．pH 为1的试管说明淀粉酶活性不一定受pH 影响 C ．pH 为13的试管调到pH 为7后，淀粉含量基本不变 D ．该实验的自变量是pH ，因变量是淀粉剩余量

9．（20黄埔二模）在温度和pH 均最适宜情况下，测得酶促反应速

图4

图7

酶的催化效率

温度℃

一小时后淀粉剩余量（毫克）

0 10 5 pH

1 3 5 7 9 11 13 图10

图2

图8

度与底物浓度关系如图4所示。则当底物浓度大于m 时，提高反应速率的方法是 A ．增加酶的数量

B ．增加底物浓度

C ．降低pH

D ．增加温度

10. （20金山二模）将新鲜猪肝匀浆，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的实验装

置中，每隔5分钟收集一次数据，绘制出气体产生量与反应时间的关系曲线图（图中实线）。若其他条件都不变，适当增加新鲜猪肝匀浆溶液浓度，下列选项中能正确表示实验结果（图中虚线）的是

9.（20闵行二模）图8中①代表规范操作下新鲜菠菜叶的叶绿体色素纸层析结果。得到②所示结果的原因可能是 A .未加石英砂 B .用银杏黄叶为材料 C .未加碳酸钙 D .用菠菜根尖为材料

4．（20虹口二模）图2为不同条件下石油降解酶对污泥中石油分解能力的实验测定结果。据图分析，石油降解酶分解能力最强的条件为

A ．污泥含水量20-40%、pH=7

B ．污泥含水量20-40%、pH=9

C ．污泥含水量60-80%、pH=7

D ．污泥含水量60-80%、pH=5

1-5光合作用

4.（20普陀二模）将一株质量为 20g 的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中，一段时间后植株达到 40g ，其增加的质量来自于（ ）

A. 水、矿质元素和空气

B. 光、矿质元素和水

C. 光、矿质元素和空气

D. 水、矿质元素和植株体内的酶

5.（20普陀二模）在适宜反应条件下，光照强度对光合速率的影响如右图示意。如果用 d 光照强度照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用 c 光照强度照射， 则离体叶绿体内瞬间发生的物质变化是 （ ） A.生 成 的 ATP 减少 B. 未被还原的C 3 减少 C.生成的[H]增加

D. 还原得到的C 5 增加

图2

90 60 30

5

6

7

8

9 pH

污泥含水量

20%-40% 污泥含水量 40%-60% 污泥含水量 60%-80%

天后石油含量

2

（g /K g 污泥）

A .

B .

C .

D .

图20

图19

12. （20杨浦二模）“叶绿体色素的提取和分离”实验中，某同学提取的滤液经层析后结果

如图6所示。造成该现象可能的解释是

A. 研磨时未加入SiO 2

B. 研磨时未加入CaCO 3

C. 划滤液细线的次数不够

D. 提取时未加入无水乙醇

（五）（20闵行二模）光合作用（12分）

油丹是一种南方乔木。材质坚硬而重，具韧性，耐腐，适用造船、枕木等。

为研究油丹幼苗的光合特性，科研人员测定了25Ⅰ下、不同光照强度和不同遮荫处理时油丹的净光合速率Pn （即光合作用合成有机物的速率减去呼吸作用消耗有机物的速率），结果如图19。

44.（2分）油丹叶肉细胞中叶绿素a 释放高能电子（e ）的场所是__________。 45.（3分）遮阳网的使用可影响油丹植株__________。（多选） A .释放的氧气速度 B .光反应中高能电子的传递量 C .类囊体内外的H +浓度差

D .ATP 合成酶复合体的功能

46.（2分）CK 组全光照处理易导致油丹叶片灼伤。相比遮光处理的W 1、W 2组，CK 组与X 轴的交点右移的原因解释合理的是__________。（多选） A .光能吸收下降

B .呼吸作用加强

C .光反应供暗反应的NADPH 减少

D .暗反应加快

为研究施肥对油丹幼苗光合作用的影响，研究人员在W 1组的基础上设置了W 3组，即在1层遮阳网遮荫的同时施用复合肥。复合肥主要成分为氮磷钾元素，其质量比例为N ∶P ∶K=15∶15∶15，施在幼苗根部2cm 半径范围内，5g/株。施肥后第7天测定W 1组和W 3组的Pn ，结果如图20所示。

色

素相对含量

点样处

距离

图6

47. （5分）根据图20数据和已有的知识，能否得出“施肥对油丹幼苗有机物的积累没有影响”这一结论？写出你的判断及做出判断的依据：_____________________________。 （五）光合作用（12分）

44.（2分）类囊体膜（类囊体） 45.（3分）ABC 46.（2分）AC 47.（5分）不能（1分） 【判断依据合理即给分，写出2点即可，每点2分。如下举例】 ①因为W 1组和W 3组结果不完全一致，是否没有显著性差异需要进一步进行统计分析 ②5g/株的施肥量不一定合适 ③施肥后7天的时间可能不合适 ④复合肥的比例可能不合适 ⑤施肥的半径范围不一定合适 【以下判断依据不得分】

①W 1组和W 3组重复样本数不足 ②测量过程中外界环境条件不是最适宜等 （五）（20静安二模）光合作用与植物保护（12分）

四合木（Tetraena mongolica ）是我国特有的孑遗植物，主要分布在内蒙古地区，为保护四合木，研究人员将其幼苗从原生地（甲地）引种到同纬度的乙、丙两地的植物园中并进行研究。图16是发生在四合木叶肉细胞中的部分生理过程（其 中A~D 表示物质），图17是部分实验结果（气孔是气体进出 植物的主要通道，气孔导度表示气孔开放程度）。实验时间为 8月18~27日的7:00~19:00，期间天气晴朗。

42.（2分）图16所示过程表示______循环；其中物质A 表示______。

43.（2分）将四合木从原生地引种到乙、丙两地的植物园中进行保护，属于______（就地/迁地/离体）保护。

44.（2分）7:00时，乙地四合木苗的净光合速率<0，最可能的原因是乙地______。

A ．光强太弱

B ．CO 2浓度过低

C ．气温过高

D ．水分供应不足

45.（4分）据图17信息，描述甲、乙、丙三地四合木苗的净光合速率日变化的差异（写出两点）：______。

46.（2分）结合图17和已有知识，判断下列说法正确的是______（多选）。

A ．气孔导度可通过影响CO 2供应影响三地四合木苗的净光合速率

B ．甲地四合木苗10:00时净光合速率低可能是因为部分气孔关闭

7:00 9:00 11:00 13:00 15:00 17:00 19:00

16 14 12 10 8 6 4 2 0 -2

净光合速率（μm o l ·m -2·s -1）

7:00 9:00 11:00 13:00 15:00 17:00 19:00

1 0.9 0.8 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.

2 0.1 0

气孔导度（μm o l ·m -2·s -1）

甲地 乙地 丙地

甲地 乙地 丙地

图17

A

B C D

CO 2

(CH 2O) 图16

C ．四合木苗的净光合速率的日变化与气孔导度的日变化完全同步

D ．不同时刻，影响四合木苗净光合速率的主要外界因素有所不同 （五）光合作用与植物保护（12分） 42．卡尔文 三碳化合物

43．迁地

44．A 45．①甲地四合木苗的净光合速率

日变化呈明显的“双峰”曲线，“午休”现象明显，乙地的“双峰”特征不如甲地明显，丙地基本呈“单峰”特征（或“双峰”特征恨不明显）；

②甲乙两地四合木苗上午的净光合速率明显高于下午，丙地正好相反； ③四合木苗净光合速率峰值出现的时间不同，甲地早于乙、丙两地

（说明：以上三点，每点2分，写出其中任意两点可得4分；其他合理答案酌情得1~2分；以上三点描述不准确，酌情扣1分） 46．ABD

（二）（20崇明二模）回答下列有关植物光合作用的问题（12分）

“间作”是农业上分行或分带相间种植两种或两种以上作物的种植方式，如图8。实验探究了“净作（单一种植）玉米”、“净作甘薯”以及“玉米和甘薯间作”三种种植模式下植物的光合效率，结果如表3。净作模式下植株距离均为30cm 。

27．（3分）同一植株不同位置的叶片光合速率不同。下列关于玉米上部叶和下部叶的相关

特征描述中，能够解释“上部叶光合速率>下部叶光合速率”的是 。（多选） A ．下部叶片老化程度高，叶绿素含量较低

B ．上部叶气孔导度（反应气体进出气孔的效率）高

C ．下部叶叶片面积相对较大，颜色更深

D ．上部叶相比下部叶接受的光照更多

28．（5分）该“间作”模式提高了土地利用效率，但是否有利于提高玉米和甘薯的产量？请

根据图8和表3信息，结合影响光合作用的因素加以说明： 。 玉米是一种热带植物，这使它对寒冷天气极其敏感。

Rubisco 酶是植物将大气CO 2转化为糖的必要条件，而在寒冷的天气里，其在玉米叶片中的含量急剧下降。研究人员开发了一种高Rubisco 酶含量的改良玉米，图9为改良玉米和普通玉米在低温下CO 2固定效率的比较。

叶位

种植模式 玉米净光合速率/μmol·m -2·s -1

甘薯净光合速率/μmol·m -2·s -1

上部叶

净作 21.26 19.58 间作 23.29 18.10 下部叶

净作 16.63 12.75 间作

20.24

9.05

图8

玉米

玉米

玉米

甘薯

甘薯

30cm 30cm 30cm 30cm

表3

0 100

200 300 0.0 0.5

1.0

WT

VPZ

光强瞬时降低后的时间（s ）

N P Q 机制的活跃度

29．（2分）Rubisco 酶发挥作用的场所在 。（具体填写细胞器中的结构） 30．（2分）据图9分析，改良玉米相比普通玉米的优势体现在 。

A ．高光强、低温环境

B ．高CO 2浓度，高光强环境

C ．低光强、低温环境

D ．高CO 2浓度，低温环境

（二）（12分）

27．ABD (3分，漏选得2分，错选不得分) 28．（共5分）该间作模式下玉米的光合速率相比净作略有提升，玉米的产量可能可以提高；

但甘薯在间作模式下的光合速率小于净作模式，产量难以提高（1分）。导致这一结果的因素可能是由于玉米植株较高，且间作模式下植株间的距离增大，保证了下部叶也能有较充足的光照（2分）；而甘薯在该间作模式下可能是由于植株较矮且植株间距较近，导致被玉米遮挡了部分光照（2分），且植株间对土壤水分（以及无机盐）的竞争增加

而导致水分不足（2分），还有可能，还有可能是植株较密，导致CO 2的吸收不足（2分）。

（本题，对于玉米和甘薯产量的判断1分，对甘薯和玉米光合速率影响因素的分析每一点占2分，答出2点即可。） 29．叶绿体基质（2分） 30．D （2分） （五）（20浦东二模）植物生长与环境（13分）

为研究H 2S 能否增强植物抵御干旱的能力，科研人员选取拟南芥为实验材料，在正常浇水和干旱条件下，分别施加H 2S ，检测不同处理方式组别中拟南芥的气孔导度、Rubisco 酶（固定二氧化碳的酶）的活性和光合速率，结果如图18、19所示。

39．（2分）在上述研究过程中，实验自变量有 。

40．（3分）干旱会影响植物光合作用，水在光合作用过程中的作用有________（写出一点）。

Rubisco 酶活性影响拟南芥光合作用的 阶段。

41．（2分）据图18、19分析，H 2S 通过影响 进而影响拟南芥的光合作用。（多选）

A ．气孔导度

B ．温度

C ．Rubisco 酶活性

D ．叶绿素含量

42．（2分）比较组别 ，说明H 2S 能缓解干旱胁迫，但并不能使拟南芥光合速率

恢复正常。 A ．1组和2组

B ．3组和4组

C ．1组和4组

D ．1组、3组和4组

43.（4分）据图18、19可知，在正常浇水情况下，施加H 2S ，光合速率下降；而在干旱情况下，施加H 2S ，光合速率上升。据图分析并阐释这两种情况下光合速率变化出现差异的原因：_______________________________________________。 （五）植物生长与环境（13分）

图19

图18

图19

光质

光质

w 叶绿素含量/（mg.g -1

）

p 类胡萝卜素

叶绿素a+b 叶绿素a 叶绿素b RuBP 羧化酶活性 （μmol .g -1

.h -1

)

b

w 39．水分条件、是否施加H 2S （2分） 40．水是光反应的原料,光合作用生成的氧来自于水分子。水光解后生成的还原氢跨膜后促进了ATP 的合成。水分的多少会影响气孔导度，影响暗反应原料CO 2的进入，从而影响光合速率（2分） 暗反应（1分） 41．AC （2分） 42．D （2分）

43.与对照组相比，施加H 2S 后，正常浇水或干旱下均会使气孔导度下降，Rubisco 酶活性升高。在正常浇水情况下，施加H 2S 后气孔导度的下降对光合速率的影响大于Rubisco 酶活性升高对光合速率的影响，因此光合速率下降。而在干旱条件下，气孔导度已明显降低，再施加H 2S 后，Rubisco 酶活性升高对光合速率的影响大于气孔导度下降对光合速率的影响，因此光合速率提高。（4分）

（五）（20奉贤二模）光合作用（12分）

光合作用是自然界最为重要的化学反应，其整个过程大致可分为两个阶段。图 19示某阶段的过程,其中英文字母表示物质成分。

42.（2分)图19中该阶段进行的场所是__________，其中物质D 表示_________。 43.（3分)PS Ⅰ、PS Ⅱ分别为光合色素与蛋白质的复合系统，其中含有大量叶绿素a 的复合系

统是___________，判断原因是

______________________________________________________________________________。

科研人员以黄色甜椒为实验材料，研究了不同光质（不同波长的光）对幼苗光合作用及抗氧化性的影响，获得了黄色甜椒幼苗在白光（w ）、蓝光（b ）、紫光（p ）下叶片中的色素含量、RuBP 羧化酶（催化CO 2固定的酶）活性、气孔导度（气孔的开放程度）、胞间CO 2浓度、净光合速率（即光合作用合成有机物的速率减去呼吸作用消耗有机物的速率）等数据，结果如下。请回答下列问题。

光质

气孔导度 （mmol ?m ﹣

2?s ﹣

1）

胞间CO 2浓度 （μmol ?mol ﹣

1）

净光合速率 （μmol ?m ﹣

2?s ﹣

1）

初中生命科学第一册参考答案

第一部分练习 第一章人体生命活动的基本条件 第一节人体是怎样构成的 一、基础练习 （一）填空题 1、 A代表树突；B代表细胞体；C代表轴突。神经细胞的功能主要是接受信息、整合信息、传递信息。 2、胃壁的结构由内至外依次是：黏膜、黏膜下层、肌层和浆膜，它们分别属于上皮组织、结缔组织、肌组织和上皮组织。 3、 （1）属于上皮组织的是食管管腔面、小肠肠腔面和肺，其细胞排列特点是紧密，细胞单层或多层，细胞间质少，该组织的功能主要是保护、吸收和扩散等。 （2）属于肌组织的是腓肠肌、小肠肌层和心脏，其细胞形态特点是腓肠肌（骨骼肌）细胞圆柱状，有横纹，多核；心脏肌细胞圆柱状，有分支和横纹；小肠肌层细胞梭状，无横纹，该组织的功能主要是收缩、运动。 （3）属于结缔组织的是血液、皮肤中的脂肪和股骨，其细胞排列特点是疏松，细胞间质多，形态多样，该组织的功能主要是支持、绝缘、保护、输送营养物质、防御病原体入侵。 4、如果皮肤不慎被划破，会流血，会感到疼。当突然受到冷刺激时，皮肤会产生鸡皮疙瘩。这说明皮肤中可能含有神经组织、结缔组织、肌组织等组织。 5、现在你对“器官”这个概念的理解是：器官是多细胞生物体内由多种不同组织联合构成

的结构单位。具有一定的形态特征，能行使一定的生理功能。 6、下图是消化系统组成示意图，请在图中指示线末端的括号内填入所指器官的名称。 消化系统的功能是 消化食物、吸收营养、排出不吸收的食物残渣 。 7、下图是呼吸系统组成示意图，请在图中数字旁边标出该数字代表结构的名称。

空气进入肺的正确顺序是鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。 8、下图是泌尿系统组成示意图，请在图中数字的旁的横线上写出该器官的功能。 （二）多项选择题 1、下列属于器官的结构是（BCD ）。 A．血液 2、当运动员下肢的伸肌群和屈肌群交替收缩或舒张时，身体的这种姿势可能是在（ABC）。 D．立正 3、用光学显微镜观察人口腔上皮细胞，下列正确的操作步骤是 （BCD ）。 A．如果要观察的细胞位于视野左上方，可将玻片稍向左上方移动 4、通过化验痰，可以初步诊断出的病变部位是（ BCD ）。 A．口腔 （四）问答题 1、显微镜是生命科学中重要的研究工具。下图是光学显微镜结构示意图。请回答下列问题： （1）要使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是细准焦螺旋； （2）取显微镜时，手握显微镜的部位应是镜臂；

上海初中生命科学学业考参考答案

2017上海初中生命科 学学业考参考答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2017年上海市初中学生学业考试 生命科学试卷参考答案及评分要点 （试卷卷面总分为100分，考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。） 一、选择题（本大题共20分，每小题1分） 二、简答题（本大题共80分，每空格1分，答案合理均给分） 21．（9分）（1）血浆组织液相对稳定（2）A （3）B （4）滤过重吸收C （5）统一整体（整体） 22．（8分）（1）树突细胞体轴突（2）A （3）反射弧②⑤③ （4）不能反射弧不完整 23．（7分）（1）蛋白质基因（2）性染色体女性父方母方（3）D 24．（5分）（1）120 （2）畅通呼吸道（3）搏动（4）② （5）绷直垂直下压 25．（9分）（1）鳃肺（2）龟摆脱对水域环境的依赖（陆地生活）（3）外骨骼附肢（4）放大镜（解剖镜、显微镜）镊子（5）脊柱 26．（7分）（1）种（2）百合（3）界门纲目科（4）柱头受精⑥（5）双名法 27．（9分）（1）B 病毒核酸（2）C 酵母菌 D （3）成形的细胞核无（4）孢子 28．（7分）（1）腮腺炎病毒抗体特异性（2）寄生（3）传染源的管理（4）不能接种流感疫苗产生的抗体只对特定的病原体（流感病 毒）起作用，对其他病原体（腮腺炎病毒）不起作用。29．（6分）（1）C B （2）清水薄（3）⑤（4）② 30．（7分）（1）排除偶然性，减少实验误差控制单一变量（2） D （3）氧气（阳光）（4）阳光单向流动、逐级递减

（5）黑暗环境下，金鱼藻和小鱼均进行呼吸作用，D缸中的氧气消耗得快 31．（6分）（1）自我调节（2）二氧化碳（3）越大（4）肺泡（5）戴专用口罩、减少室外活动等（6）提倡公交出行等 3

2015年上海市初中学生学业考试生命科学试卷

2015年上海市初中学生学业考试生命科学试卷 一．选择题（将下列各题中一个正确选项的编号填入括号内） 1.用显微镜观察时，应将所要观察的材料处理成薄而透明的原因是（） A.易于染色 B.能让光线透过 C.防止污染物镜 D.便于放置在载物台上 2.右下图为显微镜视野中人血图片（局部），其中对人体有免疫防御功能的是（） A.① B.② C.③ D.④ 3.下列属于人体内环境的是（） A.口腔中的唾液 B.动脉中的血浆 C.膀胱中的尿液 D.胃中的胃液 4.人体内血液流经肺泡的毛细血管后，血液成分的变化是（） A.二氧化碳浓度升高，氧气浓度降低 B.二氧化碳浓度升高，氧气浓度升高 C.二氧化碳浓度降低，氧气浓度降低 D.二氧化碳浓度降低，氧气浓度升高 5.下列关于神经系统及其结构的叙述中，错误的是（） A.周围神经系统由脑和脊髓及其发出的神经构成 B.灰质位于脊髓的中央，颜色灰暗，形状似“H” C.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统 D.大脑皮质是调节人体生理活动的最高级中枢 6.婴幼儿对排尿的控制力较弱，主要原因是（） A.膀胱小，尿液经常压迫膀胱壁，易产生尿意 B.泌尿系统发育不完善 C.大脑尚未发育完全 D.脊髓的反射功能不完善 7.下列关于染色体和基因的说法中，错误的是（） A.染色体由DNA和蛋白质组成 B.染色体通常位于基因上 C.人体体细胞中的每一对染色体，一条来自父亲，一条来自母亲 D.一条染色体上有很多基因 8.下列现象中，属于可遗传变异的是（） A.人由于经常锻炼而肌肉发达 B.人由于控制凝血因子的基因发生改变而引起的血友病 C.水稻由于水肥充足而长得穗大饱满 D.玉米植株由于长在阴暗处而叶色变黄 9.一些低强度、不间断、长时间的运动，人体可在不缺氧的状态下进行，并保持适度的呼吸和心跳频率， 这样的运动方式叫做有氧运动。下列不属于有氧运动的是（） A.110米跨栏 B.跳长绳 C.慢跑 D.步行 10.下列有关医药常识的叙述中，错误的是（） A.非处方药不需要医生处方即可购买，按所附药品说明书服用 B.若木刺刺伤较小较浅，可用消毒的镊子将其拔出，伤口涂抹抗生素软膏 C.医生给高烧病人的额头上敷冷毛巾或冰袋来降温 D.患感冒时，可找出家中储备的感冒药，连同抗生素一起服用

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上海生命科学水平测试知识点总结（第一册） 不含实验部分 第一章走进生命科学 18世纪瑞典林耐细胞分类法则 1838-1839 德国施莱登、施旺细胞学说 1859 英国达尔文物种起源 20世纪奥地利孟德尔生物遗传基本规律 1953 美国奥森、英国克里克 DNA分子模型 人类基因组计划测定DNA的碱基对排列顺序 后基因组学解读并深入探索人地结构和功能基因组 破译重要微生物和植物的基因组 启动环境基因组的研究以及基因技术的应用 生物多样性保护保护地球生态系统的重点 生命科学探究的基本步骤： 提出疑问→提出假设→涉及实验→实施实验→分析数据→结论→新的疑问 第二章生命的物质基础 （一）生物体中的无机化合物 1.水含量最多 存在形式作用 自由水化学反应的媒介、运送物质、调节体温 结构水细胞结构的重要组成成分 存在形式作用 大多数以离子形式存在参与生物体的组成、参与生物体的代谢活动、调节细胞的酸碱度和渗透压 生物体需要适量的无机盐：碘过多的危害、锌过多的危害 营养成分待测样品化学试剂实验现象2mL葡萄糖溶液梨班氏试剂、加热砖红色2mL蛋白质悬液鸡蛋清双缩脲试剂紫色 2mL食用油（脂肪）结球甘蓝1滴苏丹Ⅲ染液橘红色2mL淀粉溶液马铃薯2滴碘液蓝色（三）生物体中的有机化合物 1.糖类 类别和作用

类别作用 单糖五 碳 糖 脱氧核糖构成DNA的组成成分 核糖构成RNA的组成成分 六 碳 糖 葡萄糖细胞生命活动所需要的主要能源物质果糖，半乳糖略 二糖 蔗糖 植物细胞中重要的二糖麦芽糖 乳糖动物细胞中重要的二糖 多糖 淀粉植物体内的储能物质 纤维素构成细胞壁的组成成分 糖原人和动物的细胞中的储能物质 糖类物质主要功能：主要的能源物质 组成元素：C，H，O 2.脂类 种类作用 脂肪脂肪是细胞内良好的储能物质 磷脂构成膜的重要成分 固醇类 胆固醇构成细胞膜的重要成分 性激素 促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞 的形成 维生素D 促进人和肠道对Ca与P的吸收 3.蛋白质 （1）组成蛋白质的基本单位—氨基酸 ①氨基酸的结构通式：H | R—C—COOH | NH2 ②氨基酸的种类大约有20种 ③氨基酸相互结合的方式--------脱水缩合 H H H H | | | | NH2—C—COOH+ NH2—C—COOH→NH2—C—CO —NH—C—COOH+H2O | | | | R1R2R1R2多肽：有3个或3个以上的氨基酸脱水缩合后形成的物质 （2）蛋白质的结构 蛋白质多样性的原因：

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*.* *.* 2016年上海市初中学生学业考试生命科学试卷参考答案及评分要点 （试卷卷面总分为100分，考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。） 一、选择题（本大题共20分，每小题1分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C D C B A A B A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A C D B D A D C B 二、简答题（本大题共80分，每空格1分，答案合理均给分） 21．（5分）（1）遗传（2）可遗传（3）父亲XY 常染色体 22．（10分）（1）反射弧感受器效应器传入神经（2）⑤脊髓大脑 （3）无有（4）大脑对于脊髓的活动有调节和控制作用 23．（8分）（1）毛细血管物质（气体）交换二氧化碳氧气 （2）消化小肠（3）肾脏（4）神经（内分泌或运动也可） 24．（6分）（1）艾滋病和甲型流感甲型流感甲型流感的传播途径是飞沫传播（2）蛋白质（3）糖尿病生活方式 25．（7分）（1）无痛碘酊（碘酒）创可贴（消毒纱布） 保护伤口，减少细菌感染 （2） D C B A 26．（6分）（1）①徒手切片（2）②③气孔右下方 27．（9分）（1）脊柱无脊椎（2）身体外骨骼 （3）2 运动和维持身体平衡（4）鳃⑤③ 28．（7分）（1）真菌细菌病毒（2）1 无异养（腐生） （3）酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳，二氧化碳遇热膨胀 29．（6分）（1）科种（2）双名法 （3）菜粉蝶Drosophila melanogaster Drosophila 30．（9分）（1）池塘水阳光（2）水草螺蛳单向流动，逐级减少（3）1 2 光照（4）水质、水温等 31．（7分）（1）室内照明等 （2）室内制冷等保温材料等废料发酵产生沼气等 （3）二氧化碳（碳）（4）B C

2017上海初中生命科学学业考参考答案

2017年上海市初中学生学业考试 生命科学试卷参考答案及评分要点 （试卷卷面总分为100分，考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。）一、选择题（本大题共20分，每小题1分） 二、简答题（本大题共80分，每空格1分，答案合理均给分） 21．（9分）（1）血浆组织液相对稳定（2）A （3）B （4）滤过重吸收 C （5）统一整体（整体） 22．（8分）（1）树突细胞体轴突（2）A （3）反射弧②⑤③ （4）不能反射弧不完整 23．（7分）（1）蛋白质基因（2）性染色体女性父方母方（3）D 24．（5分）（1）120 （2）畅通呼吸道（3）搏动（4）② （5）绷直垂直下压 25．（9分）（1）鳃肺（2）龟摆脱对水域环境的依赖（陆地生活）（3）外骨骼附肢（4）放大镜（解剖镜、显微镜）镊子（5）脊柱 26．（7分）（1）种（2）百合（3）界门纲目科（4）柱头受精⑥（5）双名法27．（9分）（1）B 病毒核酸（2）C 酵母菌 D （3）成形的细胞核无（4）孢子 28．（7分）（1）腮腺炎病毒抗体特异性（2）寄生（3）传染源的管理（4）不能接种流感疫苗产生的抗体只对特定的病原体（流感病毒）起作用， 对其他病原体（腮腺炎病毒）不起作用。 29．（6分）（1）C B （2）清水薄（3）⑤（4）② 30．（7分）（1）排除偶然性，减少实验误差控制单一变量（2） D （3）氧气（阳光）（4）阳光单向流动、逐级递减 （5）黑暗环境下，金鱼藻和小鱼均进行呼吸作用，D缸中的氧气消耗得快31．（6分）（1）自我调节（2）二氧化碳（3）越大（4）肺泡 （5）戴专用口罩、减少室外活动等（6）提倡公交出行等

全国城市分类表

全国城市分类表 超大城市(市区非农人口在200万以上) 地级及以上城市: 北京市天津市辽宁省沈阳市吉林省长春市 黑龙江省哈尔滨市上海市江苏省南京市湖北省武汉市 广东省广州市重庆市四川省成都市陕西省西安市 特大城市(市区非农人口在100万-200万) 地级及以上城市: 河北省石家庄市河北省唐山市山西省太原市内蒙包头市辽宁省大连市辽宁省鞍山市辽宁省抚顺市吉林省吉林市黑龙江省齐齐哈尔市江苏省徐州市浙江省杭州市福建省福州市江西省南昌市山东省济南市山东省青岛市山东省淄博市河南省郑州市湖南省长沙市贵州省贵阳市云南省昆明市甘肃省兰州市新疆乌鲁木齐市 大城市(市区非农人口在50万-100万) 地级及以上城市: 河北省邯郸市河北省保定市河北省张家口市山西省大同市 内蒙呼和浩特市辽宁省本溪市辽宁省丹东市辽宁省锦州市 辽宁省阜新市辽宁省辽阳市黑龙江省鸡西市黑龙江省鹤岗市黑龙江省大庆市黑龙江省伊春市黑龙江省佳木斯市黑龙江省牡丹江市江苏省无锡市江苏省常州市江苏省苏州市浙江省宁波市 安徽省合肥市安徽省淮南市安徽省淮北市福建省厦门市 山东省枣庄市山东省烟台市山东省潍坊市山东省泰安市 山东省临沂市河南省开封市河南省洛阳市河南省平顶山市河南省安阳市河南省新乡市河南省焦作市湖北省黄石市 湖北省襄樊市湖北省荆州市湖南省株洲市湖南省湘潭市 湖南省衡阳市广东省深圳市广东省汕头市广东省湛江市 广西南宁市广西柳州市青海省西宁市

中等城市(市区非农人口在20万-50万) 地级及以上城市: 河北省秦皇岛市河北省邢台市河北省承德市河北省沧州市河北省廊坊市河北省衡水市山西省阳泉市山西省长治市内蒙乌海市内蒙赤峰市辽宁省营口市辽宁省盘锦市辽宁省铁岭市辽宁省朝阳市辽宁省葫芦岛市吉林省四平市吉林省辽源市吉林省通化市吉林省白山市吉林省松原市吉林省白城市黑龙江省双鸭山市黑龙江省七台河市江苏省南通市江苏省连云港市江苏省淮阴市江苏省盐城市江苏省扬州市江苏省镇江市江苏省泰州市浙江省温州市浙江省嘉兴市浙江省湖州市浙江省绍兴市浙江省台州市安徽省芜湖市安徽省蚌埠市安徽省马鞍山市安徽省铜陵市安徽省安庆市安徽省阜阳市福建省泉州市福建省漳州市福建省南平市福建省龙岩市江西省景德镇市江西省萍乡市江西省九江市江西省新余市山东省东营市山东省济宁市山东省威海市山东省日照市山东省莱芜市山东省德州市河南省鹤壁市河南省濮阳市河南省许昌市河南省漯河市河南省南阳市河南省商丘市湖北省十堰市湖北省宜昌市湖北省鄂州市湖北省荆门市湖北省孝感市湖北省黄冈市湖南省邵阳市湖南省岳阳市湖南省常德市湖南省益阳市湖南省郴州市湖南省永州市湖南省怀化市广东省韶关市广东省珠海市广东省佛山市广东省江门市广东省茂名市广东省肇庆市广东省惠州市广东省梅州市广东省阳江市广东省东莞市广东省中山市广东省潮州市广西桂林市广西梧州市 广西贵港市海南省海口市四川省自贡市四川省攀枝花市四川省泸州市四川省德阳市四川省绵阳市四川省广元市四川省遂宁市四川省内江市四川省乐山市四川省南充市四川省宜宾市贵州省六盘水市贵州省遵义市云南省曲靖市陕西省铜川市陕西省宝鸡市陕西省咸阳市陕西省汉中市甘肃省白银市甘肃省天水市宁夏银川市宁夏石嘴山市新疆克拉玛依市 小城市(市区非农人口在20万以下) 地级及以上城市:

(完整word版)2019年上海市初中学生学业考试生命科学参考答案及评分标准

2019年上海市初中学生学业考试 生命科学试卷参考答案及评分要点 （试卷卷面总分为100分，考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。）一、选择题（本大题共20分，每小题1分） 二、简答题（本大题共80分，每空格1分） 21．（9分） （1）B （2）反射弧效应器传出神经传入神经 （3）④脊髓大脑皮质（大脑） （4）无膝跳反射或有伸小腿反应，大脑对脊髓的活动能够进行调节和控制（说明：此空格为1分，主要关注“大脑对脊髓的活动能够进行调节和控制”）22．（7分） （1）变异（2）显性隐性（3）蛋白质基因（4）A （5）母亲 23. （10分） （1）消化小肠吸收营养物质（2）呼吸增多 （3）泌尿（肾小管）重吸收（4）②（5）神经内分泌 24．（7分） （1）抗原抗体（2）细菌空气传播（3）预防接种疫苗（合理即给分）（4）水痘-带状疱疹病毒寄生 25．（5分） （1）120 （2）② A （3）E→C→D（4）B 26．（9分） （1）脊柱（2）节肢具有外骨骼，身体分节，附肢分节（合理即给分） （3）两栖Pelophylax 双名（4）种多近 27．（13分） （1）显微镜为了可见光能穿过被观察的物体 （2）①、⑥与外界环境进行（物质）气体交换进行光合作用（合理即给分）叶脉上海市教委教研室保留版权学业考试（2019）初中生命科学试卷参考答案第1页（共2页）

（3）①传粉③种子⑥子房（ 4）吸引昆虫 28．（8分） （1）流线（纺锤）（2）鳍鳃鳞片（3）不恒定 （4）以防损伤鲫鱼的内部器官 （5） （6）从前往后、从上往下、由表及里（写出一个即给分） 29．（12分） （1）水生植物、水生动物、微生物水、阳光、空气等（合理即给分）分解 （2）太阳的光能单向流动逐级递减（3）通气组织发达 （4）①重复3次实验选择20只水蚤而不是1只水蚤（合理即给分） ②经过梦清园人工湿地后，水质有改善，水蚤成活率增加（或随着时间的推移，水 蚤的存活数减少） （5）浇花、环卫用水等（合理即给分）作为肥料 学业考试（2019）初中生命科学试卷参考答案第2页（共2页）

上海市初中学生学业考试生命科学会考试卷

2006年上海市初中学生学业考试 生命科学试卷 一、选择题（将下列各题中一个正确选项的编号填入括号内） 1．构成人体的基本结构单位是………………………………………………………………… （ ） A ．组织 B ．细胞 C ．器官 D ．系统 2．右图表示构成人体心脏的一种组织，它具有收缩和舒张功能。该组织的名称是…………（ ） A ．上皮组织 B ．肌肉组织 C ．结缔组织 D ．神经组织 3．在维持内环境稳定的过程中，能将氧气和营养物质输送到组织细胞中去的是…………（ ） A ．消化系统 B ．呼吸系统 C ．循环系统 D ．生殖系统 4．下列哪种激素分泌不足可导致糖尿病？……………………………………………………（ ） A ．甲状腺激素 B ．胰岛素 C ．生长激素 D ．雄性激素 5．下列各项中能控制蛋白质合成的是…………………………………………………………（ ） A ．糖类 B ．脂肪 C ．维生素 D ．基因 6．下列紧急情况的救护中，需要进行心肺复苏术的是………………………………………（ ） A ．中风 B ．骨折 C ．大面积烧伤 D ．溺水导致的心跳骤停 7．右图为缩手反射的反射弧模式图。神经冲动在该反射弧中的传导顺序是………………（ ）

A．2→1→3→5→4 B．4→5→3→1→2 C．2→1→5→4 D．4→5→1→2 8．联合国将每年的5月31日定为“世界无烟日”，今年“世界无烟日”的主题是“烟草吞噬生命”。长期吸烟易导致下列哪种疾病的发生？…………………………………………………（） A．肺部病变B．艾滋病C．肝炎D．流感 9．下表为某成年男子的血液常规化验结果，其中指标异常的是……………………………（） A．红细胞（RBC）B．白细胞（WBC）C．血红蛋白（Hb）D．血小板（PLT） 10．根据健康新概念，健康是指…………………………………………………………………（） ①躯体健康②心理健康③道德健康和社会适应良好 A．①②B．①③C．②③D．①②③ 11．下列是对不同伤口的处理方法，其中错误的是……………………………………………（） A．对于四肢部位较浅的刺伤，可用消毒过的镊子拔出刺入物，并涂抹抗生素软膏即可B．对于有毒硬物引起的深度刺伤，可用消毒过的镊子将刺入物拔出后，再用“创可贴” 覆盖即可 C．对于出血不多、伤口较小且比较干净的割破伤，可用碘酒消毒，然后再用“创可贴” 覆盖即可 D．对于出血较多、伤口大而深的割破伤，应立即压迫止血，在包扎后赶紧送医院治疗12．下列植物类群中，没有真正根、茎、叶分化的是……………………………………………（） A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物13．下列植物类群中，最高等、最繁茂的类群是………………………………………………（）

生命科学第一册知识点复习提纲.doc

生命科学知识点复习提纲 第一章走进生命科学 一、生命科学发展简史 二、20世纪以來生命科学领域取得的重大成果 三、生命科学探究活动的基本流程和基本方法（设计实验的方法） 四、实验1.1：显微镜和显微测微尺的使用方法 第二章生命的物质基础 第一节生物体中的无机化合物 一、水（含量，存在形式，生理作用） 二、无机盐（含量，存在形式，生理作用） 第二节生物体中的有机化合物 一、糖类（分类、生理作用） （1）单糖:J衙萄糖（生命活动的主要能源物质）、果糖 ［核糖和脱氧核糖（构成DNA或RNA的重要组成成分）（2）双糖（由两个单糖经脱水缩合而成）：蔗糖、麦芽糖、乳糖 （3）多糖（由多个葡萄糖经脱水缩合而成）f植物体内J淀粉（植物的贮能物质） §［纤维素（植物细胞壁的主要成分） I动物体内——糖原（动物体的贮能物质） （包括肝糖原和肌糖原） 二、脂质（分类、生理作用） （1）脂肪:「基本成分「甘油J饱和脂肪酸］ ■J十脂肪酸［不饱和脂肪酸j （定义、性质、实例） I牛理作用 （2）磷脂:J结构特点，在水坏境中的排列方式 ［生理作用 （3）胆固醇:［生理作用 1含量过多可能会引起的负面影响 三、蛋片质R （1）基本单位：氨基酸分子结构通式H2N—C ― OOH k （2）肽链的形成过程 （3）肽键数（形成肽链吋脱下的水分子数、肽链水解吋所需的水分子数）二氨基酸数一肽链数 （4）生理功能 四、核酸（分类、基本单位、生理作用） （1）J脱氧核糖核酸（DNA）——主要存在于细胞核中 1核糖核酸（RNA）——主要存在于细胞质中 （2）基本单位：核昔酸 五、维生素（分类、生理作用） 「脂溶性维生素（维生素A、维生素D、维生素E、维生素K）］生理作用以及缺乏症 .水溶性维生素（维生素B、维生素C、维生素PP、叶酸）I

2020年上海市初中学生学业考试生命科学试卷

2020年上海市初中学生学业考试生命科学试卷 一．选择题（将下列各题中一个正确选项的编号填入括号内） 1.用显微镜观察时,应将所要观察的材料处理成薄而透明的原因是（） A.易于染色 B.能让光线透过 C.防止污染物镜 D.便 于放置在载物台上 2.右下图为显微镜视野中人血图片（局部）,其中对人体有免疫防御功能的是 （） A.① B.② C.③ D.④ 3.下列属于人体内环境的是（） A.口腔中的唾液 B.动脉中的血浆 C.膀胱中的尿液 D.胃中的胃液 4.人体内血液流经肺泡的毛细血管后,血液成分的变化是（） A.二氧化碳浓度升高,氧气浓度降低 B.二氧化碳浓度升高,氧气浓度升高 C.二氧化碳浓度降低,氧气浓度降低 D.二氧化碳浓度降低,氧气浓度升高 5.下列关于神经系统及其结构的叙述中,错误的是（） A.周围神经系统由脑和脊髓及其发出的神经构成 B.灰质位于脊髓的中央,颜色灰暗,形状似“H” C.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统 D.大脑皮质是调节人体生理活动的最高级中枢 6.婴幼儿对排尿的控制力较弱,主要原因是（） A.膀胱小,尿液经常压迫膀胱壁,易产生尿意 B.泌尿系统发育不完善 C.大脑尚未发育完全 D.脊髓的反射功能不完善 7.下列关于染色体和基因的说法中,错误的是（） A.染色体由DNA和蛋白质组成 B.染色体通常位于基因上 C.人体体细胞中的每一对染色体,一条来自父亲,一条来自母亲 D.一条染色体上有很多基因 8.下列现象中,属于可遗传变异的是（） A.人由于经常锻炼而肌肉发达 B.人由于控制凝血因子的基因发生改变而引起的血友病 C.水稻由于水肥充足而长得穗大饱满 D.玉米植株由于长在阴暗处而叶色变黄 9.一些低强度、不间断、长时间的运动,人体可在不缺氧的状态下进行,并保持适度的呼吸和心跳频率,这 样的运动方式叫做有氧运动。下列不属于有氧运动的是（） A.110米跨栏 B.跳长绳 C.慢跑 D.步行 10.下列有关医药常识的叙述中,错误的是（） A.非处方药不需要医生处方即可购买,按所附药品说明书服用 B.若木刺刺伤较小较浅,可用消毒的镊子将其拔出,伤口涂抹抗生素软膏

生命科学第1册分类汇总

第一册 分类汇总目录 1-0显微镜使用 (1) 1-1化合物 (1) 1-2细胞膜 (5) 1-3细胞器、核 (7) 1-4酶和ATP (11) 1-5光合作用 (14) 1-6细胞呼吸 (32) 1-7营养物质转变 (34)

D C A B 图1 1-0显微镜使用 1.（20普陀二模）用放大倍数为 10×10 显微镜观察和测量保卫细胞长度，实验图像如 图，下列相关叙述正确的是（） A.测量图中保卫细胞需要转动物镜 B.图中用于直接测量的测微尺是物镜测微尺 C.细胞实际长度=测得格数×每小格所表示的长度 D.目镜测微尺每小格所表示的长度与放大倍数无关 1.（20闵行二模）图1甲、乙是显微镜高倍镜下的局部视野，若要将甲视野变为乙，下列 操作正确的是 A.换用低倍镜 B.调节光圈 C.移动载玻片 D.调节粗调节器 4.（20奉贤二模）在低倍显微镜下用目镜测微尺测量细胞长径（如图2）， 则转换高倍物镜后能直接读到正确读数的视野是 1．（20崇明二模）在蚕豆叶细胞的观察和测量实验中，若要提高测量的精确度，最佳的 目镜和物镜的组合是 A．目镜10×；物镜10×B．目镜16×；物镜10× C．目镜10×；物镜40×D．目镜16×；物镜40× 6．（20青浦二模）小萌清晰观察到蚕豆叶下表皮细胞如图3，想转为图4视野，他需要进行 的第一步操作是（） A．转动转换器B．移动装片 C．调节粗调节器D．调节细调节器 2．（20浦东二模）用光学显微镜观察并用测微尺测量某蚕豆叶下 表皮细胞时，在相同情况下，放大倍数越小则（） A．视野范围越小B．视野越暗 C．测得格数越少D．物像越大 4．（20黄埔二模）经标定安装于放大倍数为16ⅹ目镜中的目镜测微尺，在低倍视野中每小格长度为6.71微米，换成高倍镜观察后，出现的变化是 A．目镜测微尺每小格代表的长度不变B．视野中看到的细胞数目变多 图3 图4

上海初中生命科学知识点

上海初中生命科学知识点 【篇一：上海初中生命科学知识点】 中考百科尚未完善词条“上海初中生命科学复习资料” 欢迎您来完善，与广大网友分享关于该词条的信息。 【篇二：上海初中生命科学知识点】 的基本条件 一、人体的构成 （一）细胞：是人体结构中的基本单位.细胞：细胞膜细胞质细胞核（二）组织——由一些形态和功能相似的细胞以及细胞间质构成的.（细胞群） 人体的基本组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织 （1）上皮组织分布：体表和体内一些器官的内表面,如胃肠等内壁里. 特点：细胞排列紧密,细胞间质少.功能：保护、吸收 （2）肌肉组织功能：具运动功能,能够收缩和舒张 结构特点：由肌细胞构成,分为骨骼肌、平滑肌、心肌 骨骼肌：附在骨骼上.细胞呈纤维状,上有明暗相间的条纹 平滑肌：分布在胃、肠等的壁上.梭形,肌纤维无横纹 心肌：分布在心脏的壁里.细胞呈圆柱形,有明暗相间的条纹 （3）结缔组织特点：细胞间隙大,细胞间质较多功能：营养、支持、连接、保护作用 分布：十分广泛 （4）神经组织特点：神经细胞构成分布：在神经系统,如脑、脊髓等.功能：受刺激后能产生兴奋并且传导兴奋 （三）器官——由多种不同组织按一定顺序组成的,具有一定的形态 特征,能行使一定的生理功能的结构. 人体由八个系统构成：消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、运动系统、神经系统、内分泌系统 人体的结构层次：细胞—组织—器官—系统—人体 二、人体生命活动需要的环境条件 1.人类生存的环境条件（外环境）：气温气压氧气淡水食物 2.内环境（细胞外液）：血浆（是血细胞直接生活的环境.） 组织液（是体内绝大部分细胞直接生活的环境.）

沪教版生命科学复习提纲

生命科学复习提纲 主题一人体 人体的结构层次 一、使用显微镜观察构成人体的几种组织 1、显微镜的结构和使用（P7） 2、细胞是构成人体的基本结构和功能单位（P5）。 细胞的基本结构：细胞质、细胞核、细胞膜 3、组织（细胞分化产生组织） （1）组织的概念：（P7） （2）四大基本组织的形态结构及其功能特点（P8—P10） 上皮组织、结缔组织、神经组织、肌组织 二、人体的主要器官和系统 1、器官的概念（P10） 以胃的横切面为例说明器官是由有关的组织按一定的顺序组成的 2、知道人体的重要器官及其着生部位(P12) 3、系统的概念(P15) 人体的八大系统（运动系统、神经系统、内分泌系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统）及其主要组成器官： 三、人体的整体性 1、人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体 2、通过实例分析理解人体的整体性及其意义 神经系统和内分泌系统主要对生命活动行使调节功能。 人体的内环境 一、测定人体的体温、心率、唾液、PH值等 1、一些工具的使用：例：体温计 2、某些人体生理数据的正常值 心率：60次/分——100次/分 体温：正常为37摄氏度 二、内环境及其组成成分 1、内环境概念（P21） 2、内环境的组成：血浆、组织液 红细胞（数量最多）：运输氧气 血细胞:白细胞（体积最大）：免疫防御 3、血液血小板（细胞碎片、体积小）：促进血液凝固（止血） 血浆：运载血细胞、运输养料和废物等 会分析血液常规检查报告 三、人体消化系统、循环系统、呼吸系统、排泄系统等在维持人体内环境稳定中的作用（P25） 四、维持内环境稳定的意义（P30） 人体生命活动的调节 一、人体神经系统的组成

高中生物 第一章《走近生命科学》单元教案 沪科版第一册

第一节走进生命科学的世纪 1、生命科学发展简史： (1)中国古代生命科学成就：春秋时代《诗经》、公元6世纪北魏农学家贾思勰《齐民要术》、 16世纪明代李时珍《本草纲目》、秦朝保护环境的法典《田律》 (2)西方古代生命科学成就： 17世纪显微镜的发明，使生命科学的研究进入细胞水平； 18世纪瑞典博物学家林耐创立了“生物分类法则”； 1838年德国科学家施莱登和施旺提出了细胞学说； 1859年英国科学家达尔文发表了《物种起源》一书，提出了进化论； 1900奥地利遗传学奠基人孟德尔用豌豆作为实验材料提出了遗传的两个规律得到承认。 1910年美国遗传学家摩尔根提出了遗传的第三个规律：基因的连锁和互换定律 (3)近代和现代生命科学发展： 发展方向：生命科学的研究向着微观和宏观两个方向同时发展 宏观：生态学的兴起，综合探讨个体与群体、生物与环境间的相互关系。 微观：1953年美国沃森和英国克里克提出DNA 双螺旋结构分子模型，标志着生命科学进入分子水平 主要成就：1953年美国沃森和英国克里克提出DNA 双螺旋结构分子模型， 1965年我国科学家成功合成了结晶牛胰岛素， 1981年我国科学家人工合成了酵母丙氨酸转移核糖核酸， 1990年人类基因组计划启动 1997年英国科学家成功的培育出了克隆羊“多利” 1999年成功分离人体胚胎干细胞（万能细胞）—世界十大科学成就之首 2000年6月26日人类基因组草图绘制成功 2002年中国科学家绘制完成了全世界第一张籼稻全基因组框架序列图 2003年4月14日人类基因组计划全部目标达成 (4)研究方法：在生命科学发展的早期，主要采用了描述法和比较法，近代和现代主要是实验法 2、展望生命科学新世纪： (1)后基因组学：重要研究课题1、探索人的结构和功能基因组；2、破译重要微生物和植物的基因组 3、启动环境基因组的研究以及基因技术的应用等。 (2)转基因技术：基因工程改良的作物优点——提高产量、改善品质、增强抗逆性 (3)基因治疗：如血友病、地中海贫血、关节炎、心血管病、甚至艾滋病等 (4)生物多样性保护：是保护地球生态系统的重点 (5)脑科学：脑科学三大目标---认识脑、保护脑、创造脑 我国科学家于2001年10月加入“人类脑计划” 新世纪脑科学的发展前景：1、在细胞和分子水平上进一步推进对神经活动的认识。 2、在脑的高级功能的研究方面取得突破性进展。 3、生命科学的概念：生命科学是以生命为研究对象的科学和技术的总称，它是研究生命活动及其规律的科 学，并涉及到医学、农学、健康、环境等领域。 注意点：1、科学史的考核：注意记忆相关的年代、国籍、贡献，经常出现排序题 2、生命科学进入细胞水平和分子水平的标志。 3、酵母丙氨酸转移核糖核酸的实质是tRNA，组成单位为核糖核苷酸，彻底水解的产物为一分子磷 酸、一分子核糖、一分子含氮碱基 4、人类基因组计划：被誉为生命科学“阿波罗登月计划” 参与国：美、英、日、德、法、中六国 涉及的染色体：22条常染色体和两条性染色体（X染色体和Y染色体） 目标：测定人类DNA的30亿碱基对的序列，识别人类基因及其在染色体上的位置

[整理]上海市·生命科学练习册参考答案全.

八年级第一学期生命科学练习册第一册参考答案 2009-05-13 22:26 第一部分练习 第一章人体生命活动的基本条件 第一节人体是怎样构成的 一、基础练习 （一）填空题 1、 A代表树突；B代表细胞体；C代表轴突。神经细胞的功能主要是接受信息、整合信息、传递信息。 2、胃壁的结构由内至外依次是：黏膜、黏膜下层、肌层和浆膜，它们分别属于上皮组织、结缔组织、肌组织和上皮组织。 3、 （1）属于上皮组织的是食管管腔面、小肠肠腔面和肺，其细胞排列特点是紧密，细胞单层或多层，细胞间质少，该组织的功能主要是保护、吸收和扩散等。 （2）属于肌组织的是腓肠肌、小肠肌层和心脏，其细胞形态特点是腓肠肌（骨骼肌）细胞圆柱状，有横纹，多核；心脏肌细胞圆柱状，有分支和横纹；小肠肌层细胞梭状，无横纹，该组织的功能主要是收缩、

运动。 （3）属于结缔组织的是血液、皮肤中的脂肪和股骨，其细胞排列特点是疏松，细胞间质多，形态多样，该组织的功能主要是支持、绝缘、保护、输送营养物质、防御病原体入侵。 4、如果皮肤不慎被划破，会流血，会感到疼。当突然受到冷刺激时，皮肤会产生鸡皮疙瘩。这说明皮肤中可能含有神经组织、结缔组织、肌组织等组织。 5、现在你对“器官”这个概念的理解是：器官是多细胞生物体内由多种不容组织联合构成的结构单位。具有一定的形态特征，能行使一定的生理功能。 6、下图是消化系统组成示意图，请在图中指示线末端的括号内填入所指器官的名称。

消化系统的功能是消化食物、吸收营养、排出不吸收的食物残渣。 7、下图是呼吸系统组成示意图，请在图中数字旁边标出该数字代表结构的名称。

中国城市分类等级划分标准附具体城市分类表

中国城市分类等级划分标准附具体城市类别表 近日，全球知名房地产投资管理公司仲量联行发布《中国新兴城市50强》报告，把重庆等9个城市评为中国1.5线城市，引起各方高度关注。 仲量联行将北京、上海、广州、深圳定位中国一线城市。传统的二三线城市，被仲量联行重新划分为4级：1.5线城市，过渡型，即将向一线城市逼近；二线城市，增长型；三线城市，新兴型；三线城市，起步型。 在1.5线城市中，包括重庆在内的9个城市上榜，排名前三的分别为成都、重庆、沈阳。其中西部只有成都和重庆。“一些沿海城市，特别是位于珠江三角洲的城市，由于正经历经济结构重组和产业链升

级，其发展速度有所下降。一线城市的增长动力似乎有所丧失，领跑地位的1.5线城市正向它们迫近。”仲量联行阐述了1.5线城市的概念。 报告列举了200多个指标，包括GDP（总值、增长率、人均值）、人均可支配收入、存款储蓄、社会消费品零售额、外商直接投资、固定资产投资和酒店办公楼数量等，通过综合测算得出结果。 仲量联行的报告频频提到重庆。关于经济增长速度：“全球GDP 增长最快的10个大型城市均在中国新兴城市50强之列。重庆排名第一，是全球增长最快的大型城市。” 关于城市发展转型：“重庆已逐步从内陆制造基地向外向型经济体转变，其2011年出口增长率达到160%，远超过其它1.5线城市。”关于经济活跃度：“重庆零售市场领跑全国第二梯队，仅次于杭州、成都和沈阳。众多奢侈品纷纷到重庆试水，争夺重庆市场。” 新兴城市50强新兴城市 ■北京、上海、广州、深圳【公认一线城市】 ■1.5线城市（过渡型）：成都、重庆、沈阳、杭州、天津、大连、武汉、苏州、南京。 ■二线城市（增长型）：青岛、厦门、西安、宁波、长沙、合肥、郑州、无锡、东莞、济南。 ■三线城市（新兴型）：福州、昆明、长春、哈尔滨、佛山、石家庄、南宁、常州、南昌、呼和浩特、温州、烟台、南通。 ■三线城市（起步型）：珠海、贵阳、太原、乌鲁木齐、绍兴、中山、嘉兴、唐山、徐州、金华、泉州、洛阳、兰州、海口、吉林、

2017年中国城市分级完整名单

2017年中国城市分级完整名单： 一线城市（4个）：北京市、上海市、广州市、深圳市 新一线城市（15个）：成都市、杭州市、武汉市、重庆市、南京市、天津市、苏州市、西安市、长沙市、沈阳市、青岛市、郑州市、大连市、东莞市、宁波市 二线城市（30个）：厦门市、福州市、无锡市、合肥市、昆明市、哈尔滨市、济南市、佛山市、长春市、温州市、石家庄市、南宁市、常州市、泉州市、南昌市、贵阳市、太原市、烟台市、嘉兴市、南通市、金华市、珠海市、惠州市、徐州市、海口市、乌鲁木齐市、绍兴市、中山市、台州市、兰州市 三线城市（70个）：潍坊市、保定市、镇江市、扬州市、桂林市、唐山市、三亚市、湖州市、呼和浩特市、廊坊市、洛阳市、威海市、盐城市、临沂市、江门市、汕头市、泰州市、漳州市、邯郸市、济宁市、芜湖市、淄博市、银川市、柳州市、绵阳市、

湛江市、鞍山市、赣州市、大庆市、宜昌市、包头市、咸阳市、秦皇岛市、株洲市、莆田市、吉林市、淮安市、肇庆市、宁德市、衡阳市、南平市、连云港市、丹东市、丽江市、揭阳市、延边朝鲜族自治州、舟山市、九江市、龙岩市、沧州市、抚顺市、襄阳市、上饶市、营口市、三明市、蚌埠市、丽水市、岳阳市、清远市、荆州市、泰安市、衢州市、盘锦市、东营市、南阳市、马鞍山市、南充市、西宁市、孝感市、齐齐哈尔市 四线城市（90个）：乐山市、湘潭市、遵义市、宿迁市、新乡市、信阳市、滁州市、锦州市、潮州市、黄冈市、开封市、德阳市、德州市、梅州市、鄂尔多斯市、邢台市、茂名市、大理白族自治州、韶关市、商丘市、安庆市、黄石市、六安市、玉林市、宜春市、北海市、牡丹江市、张家口市、梧州市、日照市、咸宁市、常德市、佳木斯市、红河哈尼族彝族自治州、黔东南苗族侗族自治州、阳江市、晋中市、渭南市、呼伦贝尔市、恩施土家族

上海市普陀区2017-2018学年生命科学等级考二模试卷及参考答案

普陀区2017-2018学年度高中学业（等级考）质量调研 生命科学试卷 考试说明： 1．本试卷满分l00分，考试时间60分钟。 2．本考试设试卷和答题纸两部分；所有答题必须填写在答题纸上相应区域内，超过答题区域的答案填写无效。 一、选择题（本题共40分，每小题2分，只有一个正确选项） 1、下图箭头所指的化学键中，表示肽键的是（） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2、肉毒杆菌是一种生长在缺氧环境下的细菌，其生命活动过程中会分泌一种蛋白质类的肉毒杆菌毒素。下列叙述错误的是（） A．肉毒杆菌是原核生物，没有成形的细胞核 B．肉毒杆菌的遗传物质是DNA C．肉毒杆菌维持生命活动的能量不来自线粒体 D．肉毒杆菌毒素的加工和分泌过程有内质网和高尔基体的参与 3、将A、B两种物质混合，T1时加入酶C。下图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。叙述错误的是（） A．酶C能催化A生成B B．该体系中酶促反应速率先快后慢 C．T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的 D．适当降低反应温度，T2值增大 4、为研究植物细胞质壁分离现象，某同学将某植物 的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液中，一段时间后 观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象。下列说法错 误的是（） A．该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞 B．细胞内渗透压小于细胞外的渗透压 C．细胞液中的H2O可以经扩散进入甲物质溶液中 D．甲物质和H2O能自由通过该叶表皮细胞的细胞膜 5．右图显示的是叶绿体结构，下列有关判断错误的是（） A．甲为单层膜结构 B．氧气在乙处产生 C．乙和丙中都含有H+ D．缺少CO2时乙中的生理活动不受影响

6、下图为某学生整理的关于植物体内“碳”循环示意图，其中不存在的环节是（） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7、将云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如图所示，给与单侧光照射，下列不发生弯曲生长的是（） 8、下图示意老鼠恐惧反射建立的过程，其中分析正确的是（） A．图甲中的声音属于无关刺激 B．图乙中电击属于条件刺激 C．图丙中的声音属于非条件刺激 D．条件反射一旦形成，不易消退 9、下图表示机体特异性免疫的部分过程示意图。下列有关叙述错误的是（） A. 过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫 B. 抗体的化学本质是蛋白质 C. 细胞c只能为浆细胞 D. 细胞b只能为T淋巴细胞 10、下列关于人甲状腺及其分泌的激素的叙述,错误的是（） A.长期缺碘可引起甲状腺功能减退 B.甲状腺激素能促进婴儿中枢神经系统的发育 C.甲状腺通过管道将甲状腺激素分泌到血液中 D.甲状腺能合成与分泌甲状腺激素

济南初中生物7上--《1.1第3节 生物学的研究方法》教案 (5)

生物学的探究方法 课型：新授课 教学目标： 1.知识目标： ①通过分析和讨论“巴斯德实验”，概述科学探究六个环节的大致过程和常用的研究方法。（重、难点） ②明确“控制实验变量，设计对照实验”是实验成功的关键。(重点) 2.能力目标： ①通过观察生活中常见生物现象，尝试发现与生物学相关的问题并模仿设计一些简单探究实验，逐步培养科学探究的能力。 3.情感、态度与价值观目标： ①通过了解科学家的工作和思维方法，体验科学探究是人们获取科学知识,认识世界的重要途径之一，认同科学家严谨求实的科学态度和锲而不舍的精神。 教学方法及学法指导： 为体现学生的主体地位，从学生常见的生活场景入手，联系生物学的发展史，本节课采用“激趣导学，合作探究”的教学模式，激发学生探寻生物学知识的兴趣。通过对意大利生物学家斯巴兰让尼和法国 生物学家巴斯德“曲颈瓶实验”的分析，引导学生了解科学家严谨求实的工作和思维方法，体验科学探究实验中如何设计对照实验和控制实验变量，增强实验的说服力，进一步认识到科学探究是人们获取科学知识,认识世界的重要途径之一。

课前准备：巴斯德“曲颈瓶实验”、斯巴兰让尼实验的图片、课件等。 教学过程： 教学环节 时间安排 教师活动学生活动设计意图 复习 巩固（4分钟）1.什么是生物圈？绝大多数生物生活在生物圈的哪 些范围内？ 2.生物圈为生物的生存提供了哪些条件？ 3.什么是栖息地？ 4.威胁生物生存的关键因素是什么? 结合上节所学内容进行思 考后独立回答。 将复习旧知常 态化，从而强 化知识的识记 和落实。 创设情境过渡：生活中，尤其是天气温度较高时，我们吃剩的 饭菜放置时间久了，还能继续食用吗，为什么？你认 为食物长时间放置导致变质的原因是什么？ （图片展示：霉变的馒头、腐败的饭菜等。） 早在19世纪60年代以前，人们就已经证实食物 变质是由微生物引起的，并且在此之前人们普遍相信 一种所谓的“自然发生说”，该学说认为使食物变质 的微生物是由食物自身产生的，如：腐尸生蝇蛆，包 括17世纪的大科学家哈维和牛顿都相信这种学说。 但是，巴斯德根据自己的研究实践，不相信微生物可 生1:不能，饭菜可能会变 质了（变酸了）。 生2:食物中可能滋生了大 量微生物，导致食物变质。 学生对使食物变质的 以“自然发生 说”与学生当 前的认知矛盾 激发 学生积极思 考，大胆探究