重庆邮电大学移通学院实习报告
重庆邮电大学移通学院
关于学生毕业实习的若干暂行规定（2010年版）
1毕业实习是学生毕业实践教学过程中的第一个教学环节，其目的是进一步提高学生的实践能力和创新能力。为规范毕业实习管理，提高教学质量，特制订本规定。
2毕业实习的基本任务是对学生进行生产(科研)实践技能的基本训练，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3毕业实习场地的选择
3.1毕业实习单位由学生自主联系确定或各系安排。
3.2学院鼓励学生自主联系或帮助学生联系到院外相关企事业单位进行毕
业实习，但接收单位必须提供同意接收的公函(格式参见附件一)。
3.3学生在院外毕业实习期间所发生的各项费用由学生自理。
4毕业实习内容的基本要求
4.1毕业实习内容由实习单位提出，报各系领导批准。
4.2毕业实习内容应符合本专业的培养目标和要求。
4.3毕业实习内容应以实践性课题为主，力求使学生受到比较全面的生产技
能训练。
4.4毕业实习内容要有利于学生运用所学的知识来解决问题，有利于开阔学
生的知识领域。
4.5学生应在导师指导下，在规定时间内，独立自主地完成实习任务，撰写
并提交实习总结报告（2000字以上）。(格式参见附件二)。
5毕业实习成绩的评定
5.1毕业实习成绩分五档：优、良、中、及格、不及格。
5.2毕业实习成绩根据实习表现和实习报告综合评定。
5.3对于自主联系实习单位的学生，其毕业实习成绩首先由实习单位初评，
并填写毕业实习鉴定表(格式参见附件三)，最终成绩由院内评阅教师根
据初评成绩和实习报告确定。毕业实习鉴定表必须加盖实习单位公章，
必须有指导教师签名。
5.4毕业实习是一门必修课，成绩不及格者必须重修。
6毕业实习管理的基本要求
6.1各系在毕业学年第一学期期末对应届毕业生进行毕业实习动员。
6.2学生应适时提交自主联系实习单位的申请，以及接收单位同意接收的公
函。
6.3院外实习学生在实习结束后一周内将实习报告和实习鉴定表交给评阅
教师，评阅教师应在一周内提交学生的最终毕业实习成绩。
6.4在实习期间，相关教师随时注意检查院外学生实习进展情况及实习质
量，及时帮助学生解决实习中出现的问题，督促学生遵纪守法，按质按
量完成实习任务。
6.5承担院内毕业实习指导任务的教师应提前做好实习内容的准备，认真负
责地指导学生完成实习任务，并在实习结束后一周内完成实习报告的批
阅，提交学生成绩单。
6.6院内实习单位应督促检查教师的教学质量和学生的实习质量，保证毕业
实习按计划完成。
7附则
7.1本规定自公布之日起施行。
7.2本规定由移通学院负责解释。
大学生毕业实习介绍信
______________________公司人力资源部：
兹有重庆邮电大学移通学院________________专业届应届（本科/ 专科）毕业生____________________________等______人，前来贵单位联系年___ 月___ 日至___月___ 日毕业实习的相关事宜，请予以接洽、支持为感！
此致
敬礼！
重庆邮电大学移通学院
年月日
成绩重庆邮电大学移通学院
毕业实习报告
专业电气工程与自动化
班级
姓名
学号
填写时间：2013年03月12日
重庆邮电大学移通学院制
附件三
重庆邮电大学移通学院学生毕业实习鉴定表
重庆邮电大学-软件技术基础--实验报告(耿道渠)
《软件技术基础》实验报告 实验名称：顺序表的操作 班级学号姓名 第9 周星期 2 、5，6 节成绩 一、实验目的： 1、掌握顺序表结构的实现方式； 2、掌握顺序表常用算法的实现； 3、熟悉利用顺序表解决问题的一般思路； 4、参照给定的顺序表的程序样例，验证给出的顺序表的常见算法，领会顺序表结构的优点和不足。 二、实验内容： 1、设计一个静态数组存储结构的顺序表，要求编程实现如下任务：（1）建立一个顺序表，首先依次输人整数数据元素（个数根据需要键盘给定）。 （2）删除指定位置的数据元素（指定元素位置通过键盘输入），再依次显示删除后的顺序表中的数据元素。 （3）查找指定数据的数据元素（指定数据由键盘输入），若找到则显示位置，若没有找到则显示0。 2、使用顺序表实现一个电话本的管理程序，电话本中的每条记录包括学号、姓名、手机号码和固定电话四项。要求实现菜单、初始化、添加、删除和显示等功能。 三、实验结果：
四、实验中遇到的问题及解决方法： 第一次编写C++，感觉力不从心，回去多看看PPT。
五、实验心得体会： 对顺序表的一些常用语句不熟悉，对顺序表的整体思路理解不深刻以后要加强练习 附：源程序（自行编写或修改的程序。若为修改程序请注明修改部分的功能，若为书上实例则可不附。） #include
(完整版)重庆市所有的高校
重庆市所有的高校本科院校： 1、重庆大学(沙坪坝) 2、西南大学(北碚、荣昌、渝北) 3、西南政法大学(渝北) 4、重庆交通大学(南岸、江津) 5、重庆邮电大学(南岸) 6、重庆理工大学(巴南) 7、重庆医科大学(渝中) 8、重庆师范大学(沙坪坝、北碚) 9、重庆工商大学(南岸、江北) 10、重庆科技学院(沙坪坝) 11、长江师范学院(涪陵) 12、四川外国语大学(沙坪坝) 13、四川美术学院(沙坪坝) 14、重庆三峡学院(万州) 15、重庆文理学院(永川) 16、重庆警察学院(沙坪坝) 17、重庆第二师范学院（巴南） 军事院校： 1、解放军第三军医大学(沙坪坝) 2、解放军后勤工程学院(渝中) 3、解放军重庆通信学院(沙坪坝) 独立学院： 1、重庆人文科技学院(合川) 2、四川外国语大学重庆南方翻译学院(渝北) 3、重庆师范大学涉外商贸学院(合川) 4、重庆工商大学融智学院(沙坪坝) 5、重庆工商大学派斯学院(合川) 6、重庆大学城市科技学院(永川) 7、重庆邮电大学移通学院(合川) 专科高职： 1、重庆电力高等专科学校(九龙坡) 2、重庆航天职业技术学院(江北、江津) 3、重庆工业职业技术学院(渝北) 4、重庆工程职业技术学院(沙坪坝) 5、重庆城市管理职业学院(沙坪坝) 6、重庆电子工程职业学院(沙坪坝) 7、重庆信息技术职业学院(万州) 8、重庆工商职业学院(合川、九龙坡)
9、重庆房地产职业学院(沙坪坝) 10、重庆三峡职业学院(万州) 11、重庆工贸职业技术学院(涪陵) 12、重庆正大软件职业技术学院(巴南) 13、重庆水利电力职业技术学院(永川) 14、重庆三峡医药高等专科学校(万州) 15、重庆医药高等专科学校(沙坪坝) 16、重庆建筑工程职业学院(巴南) 17、重庆能源职业学院(九龙坡、江津) 18、重庆幼儿师范高等专科学校（万州） 19、重庆海联职业技术学院(渝北) 20、重庆传媒职业学院(铜梁) 21、重庆财经职业学院（永川） 22、重庆机电职业技术学院(璧山) 23、重庆城市职业学院(永川) 24、重庆民生职业技术学院(合川) 25、重庆电讯职业学院(江津) 26、重庆化工职业学院(江北) 27、重庆青年职业技术学院(北碚) 28、重庆科创职业学院(永川) 29、重庆商务职业学院(沙坪坝) 30、重庆交通职业学院(江津) 31、重庆旅游职业学院(黔江) 32、重庆电信职业学院(永川) 33、重庆公共运输职业学院(江津) 34、重庆艺术工程职业学院(南岸) 35、重庆轻工职业学院(九龙坡) 36、重庆安全技术职业学院(万州) 37、重庆经贸职业学院(黔江) 38、重庆文化艺术职业学院(江北) 39、重庆服装工程职业学院(万州)
大学数学分析答案
《数学分析》练习题1 一、单项选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1、广义积分dx x ? -2 2 211的奇点的是 【 】 A ．0 B ．2 C ．2 D ．2± 2、下列关于定积分的说法正确的是 【 】 A ．函数)(x f 在[]b a ,有界，则)(x f 在[]b a ,一定可积； B ．函数)(x f 在[]b a ,可积，则)(x f 在[]b a ,一定有界； C ．函数)(x f 在[]b a ,不可积，则)(x f 在[]b a ,一定无界； D ．函数)(x f 在[]b a ,无界，则)(x f 在[]b a ,可能可积。 3、函数()x f 在闭区间[]b a ,可积是函数()x f 在闭区间[]b a ,连续的__ __条件。 【 】 A ．充分非必要 B ．必要非充分 C ．充分必要 D ．即不充分，又非必要 4、若级数∑∞ =1 n n u 收敛，则下列级数中，为收敛级数的是 【 】 A ．()∑∞=-1 1n n n u B ．()∑∞=-1 1n n n u C ．∑∞=+1 1n n n u u D ．∑ ∞ =++1 1 2 n n n u u 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）请在每小题的横线上给出正确的答案. 1、(){}x f n 在X 一致收敛的定义是： . 2、函数2 x e -在0=x 处的幂级数展开式为, . 3、积分()1012 <x 的收敛性。 解: 5、求级数∑ ∞ =1 3n n n n x 的收敛半径与收敛域。 解: 6、求dx e x ?+∞ 1。 解： 四、综合题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）请在每小题后的空白处写出必要的 证明过程。 1、证明：积分?+∞ 02cos dx x 收敛。 证： 2、设()x f 在R 上连续，()()()dt t x t f x F x 20 -= ?。 证明：(1)若()x f 为偶函数，则()x F 也是偶函数；（2）若()x f 为单调函数，则()x F 也是单调函数。 证： 3、若{}n na 收敛， ()∑∞ =--1 1n n n a a n 收敛，证明级数∑∞ =1 n n a 收敛。 证：
2020年重庆邮电大学移通学院最新排名,附全国排名和地区排名.doc
2020年重庆邮电大学移通学院最新排名,附 全国排名和地区排名 2020年重庆邮电大学移通学院最新排名,附全国排名和地区排名 更新：2019-12-28 08:58:54 高考填报志愿的时候很多学生很关注大学的排名，本文小编为了方便大家查询各个大学排名，特地整理了最新的2020年重庆邮电大学移通学院全国排名和地区排名，本排名是根据是根据2019年校友会发布的最新中国高校排名整理，不作为官方数据。 一、重庆邮电大学移通学院最新排名榜单品牌校友会榜单年份2019院校名称重庆邮电大学移通学院全国排名41所在省市重庆分省排名2院校类型理工排名评分96.17排名星级4院校层次中国高水平独立学院二、重庆邮电大学移通学院简介重庆邮电大学移通学院成立于2000年，是经教育部批准（教发函〔2004〕41号），由重庆邮电大学举办的独立学院，属全日制普通本科院校，面向全国招生。 学校位于重庆合川大学城，校园依山傍水，环境优美，交通便捷。目前占地面积1350余亩，总建筑面积近50万平方米，教学仪器设备总值超过1.1亿元，校外实习实训基地100余个，图书资料156万册。现有通信与物联网工程学院、智能工程学院、大数据与软件学院、淬炼商学院、远景学院、中德学院、艺术传
媒学院、创意写作学院、创业学院等9个二级学院，管理工程系、外国语言文学系两个系，4个教学部，以及独具特色的完满教育委员会、双体系卓越人才教育基地等部门。共开设通信工程、电气工程及其自动化、轨道交通与信号控制、财务管理、工程管理、广播电视编导等36个本科专业，通信技术、工商企业管理等4个专业，形成了以工为主，经、管、文、艺五大学科协调发展的专业体系。目前在校学生21000人。现有专任教师980余人，外籍教师10余人，硕士以上学位教师占比60%，为学校专业教育提供有力保障。 学校秉承“乐教、乐学、创造、创业”校训精神，确立信息产业商学院的总体办学定位，形成“商科教育＋完满教育＋通识教育＋专业教育”的四位一体人才培养体系，以应用型人才培养为目标，信息科学技术为特色，致力于培养人格高尚、专业基础扎实、创新实践能力强、具有国际视野的“应用型、工程型、创业型、国际化”人才，服务信息行业和地方社会经济发展。学校毕业生就业率一直在90%以上。毕业生就业主要分布在通信、制造、软件开发等行业，基本实现对口就业。2018届毕业生综合就业率95.65%。 学校办学特色鲜明，人才培养措施有力，校园文化氛围浓厚。通过专业实验室、校内外实习实训基地以及学生科技竞赛训练基地、公共教学平台等，为学生构建工程训练创新平台，大力培养应用型信息技术人才。构建与企业无缝对接的双体系基地，开展素质拓展、创新学分、工程训练、移通网络学堂等人才培养的全方位工程教育体系。借鉴国外办学模式，探索远景学院人才培养新机制，推行通识教育。成立重庆市首个创业学院，建立大学生创业基地，全面推动创业教育和实践。搭建艺术修养与实践、竞
数学分析课后习题答案(华东师范大学版)
习题 1．验证下列等式 （1） C x f dx x f +='?)()( （2）?+=C x f x df )()( 证明 （1）因为)(x f 是)(x f '的一个原函数，所以?+='C x f dx x f )()(. （2）因为C u du +=?, 所以? +=C x f x df )()(. 2．求一曲线)(x f y =, 使得在曲线上每一点),(y x 处的切线斜率为x 2, 且通过点 )5,2(. 解 由导数的几何意义, 知x x f 2)(=', 所以C x xdx dx x f x f +=='= ??22)()(. 于是知曲线为C x y +=2 , 再由条件“曲线通过点)5,2(”知，当2=x 时，5=y , 所以 有 C +=2 25, 解得1=C , 从而所求曲线为12 +=x y 3．验证x x y sgn 2 2 =是||x 在),(∞+-∞上的一个原函数. 证明 当0>x 时, 22x y =, x y ='; 当0 编号： 审定成绩： 重庆邮电大学 毕业设计（论文） 设计（论文）题目： 学院名称： 学生姓名： 专业： 班级： 学号： 指导教师： 答辩组负责人： 填表时间：年月 重庆邮电大学教务处制 摘要网络的服务质量， 的要求，………………。 ABSTRACT Network quality of service continues to be a key differentiator in the race for subscribers. ………………. 【Key words】GSM 前 言 ……………………………………………………………………………………1 第一章 移动通信系统概述 ……………………………………………………………2 第一节 2 一 、发展历史 2 ……………… 第二节 GSM 2 一 、 GSM 系统的基本特点 ………………………………………………………2 ……………… 第三节 本章小结 ..............................................................................4 第二章 GSM 移动网络及优化概述 . (5) ……………… 第三章 GSM 网络覆盖优化 (20) ……………… 第四章 GSM 无线网络切换性能优化 (27) ……………… 第五章 掉话之案例分析 ........................................................................39 结 论 .............................................................................................41 致 谢.............................................................................................42 参考文献 .............................................................................................43 附 录 .............................................................................................44 一、英文原文.......................................................................................44 二、英文翻译.......................................................................................51 三、工程设计图纸.................................................................................59 四、源程序..........................................................................................60 五、其他 (61) 重庆邮电大学 软 件 工 程 课程设计实验报告 ——网上选课系统 姓名：雷雷 学号：08500329 专业：计算机科学与技术 班级：0410801 指导老师：邹洋 教室：S3314 时间：2011-5-30?2011-6-3 一、实验题目：网上选课系统 主要功能描述：系统首先维护校内所有课程的信息；课程分为研究生、本科生；也可以分为必修、选修、辅修。用户以学号和密码登陆，系统显示用户以选的课程、用户有权选但未选的其他课程，并显示具体信息（如学分）。用户选择后，系统根据规则检查用户是否进行正确的选课（如时间冲突、跨专业选课等）；如果错误提示用户改，否则修改选课数据库。最后系统应能够向管理员提供查询界面和各类报表，统计每门课的选课情况。 二、实验目的 软件工程课程设计是软件工程专业一个综合性的实践教学环节，其目的在于促进学生复习和巩固计算机软件设计知识，加深对软件设计方法、软件设计技术和设计思想的理解，并能运用所学软件设计知识和面向对象技术进行综合软件设计，提高学生的综合应用能力。通过这次课程设计，要掌握UML （统一建模语言），并能运用UML 在Rational Rose 中建模。 三、实验要求 1. 一人一组。 2. 熟悉Rose 开发环境。 3. 掌握UML 的基本模型元素（如角色、用例、类等）。 4. 熟悉UML ,主要了解UML 中的9 大图：Use case diagram（用例图）、Class diagram （类图）、Sequence diagram（序列图）、Collaboration diagram（协作图）、Statechart diagram（状态图）、Activity diagram（活动图）、Component diagram（组件图）、Deployment diagram（配置图）、datamodel diagram （数据模型图）。 5. 进行系统需求分析与系统功能模块设计，绘出系统详细的业务流程图和数据流程图， 建立完整的系统数据库的逻辑模型 6. 完成对系统的建模实现 2003年浙江大学数学分析试题答案 2003年浙江大学数学分析试题答案 一、,,0N ?>?ε当N n >时，ε<->>?m n a a N n N m ,, 证明：该数列一定是有界数列，有界数列必有收敛子列}{k n a ， a a k n k =∞ →lim ， 所以， ε2<-+-≤-a a a a a a k k n n n n 二 、,,0N ?>?ε当N x >时，ε<-)()(x g x f ，,0,01>?>?δε当1'''δ<-x x 时， ε<-)''()'(x f x f 对上述,0>ε当N x x >'','时，且1'''δ<-x x ε3)''()'()''()''()'()'()''()'(<-+-+-≤-x f x f x f x g x g x f x g x g 当N x x <'','时，由闭区间上的连续函数一定一致收敛，所以 ,0,02>?>?δε2'''δ<-x x 时ε<-)''()'(x g x g ，当'''x N x <<时，由闭区间上的连 续函数一定一致收敛，在 ],['','22δδ+-∈N N x x 时，ε<-)''()'(x g x g ，取 },m in{21δδδ=即可。 三、由,0)('',0)('<>x f a f 得,0)(' 重庆科技学院 毕业设计（论文）开题报告 学院石油与天然气工程学院 专业班级石油工程2009级 学生姓名学号 指导教师职称教授 题目： （任务起止日期2011 年2月21 日至2011 年 5 月25日） 系主任年月日 一、选题的研究目的及意义 川东北气田属于高含硫气田，开发技术难度较大，而且在生产过程中采出的水易结垢。油气集输系统中污垢沉积，会降低管道截面大大降低污水集输效率，增大水流阻力和输送能量，严重时会引起堵塞。而且，结垢会引起设备和管道局部垢下腐蚀，加重设备和管道的腐蚀，甚至引起腐蚀穿孔，使管道报废。针对川东北高含硫气田生产过程中采出水结垢这一情况，分析可能的结垢类型及影响因素，总结出结垢的机理。为以后的防垢、除垢作业提供科学依据，减轻管道腐蚀，提高天气集输能力，提高气田开发的经济效益。 二、现状 油气田水结垢现象在各个油气田开发过程中是一个普遍存在的问题。而采出水结垢又是一个相当复杂的问题。因为不同的地区不同的油气田采出水结垢机理不同、形成的垢的类型也不同。目前国内对水结垢的研究很多，各个石油大学及油气田研究所都有这方面的研究。而研究最多的则是水垢及腐蚀垢的影响因素及机理。 例如，邢晓凯等研究溶液PH对碳酸钙结垢所指出的总钙离子浓度一定时，ＰＨ值越高，呈垢指数越大，结垢趋势越大。陈涛在《油田集输系统腐蚀结垢与防治》指出采出水中矿化度高会导致电化学腐蚀垢。西南石油大学李宏伟等对碳酸钙结垢的研究得出过饱和的碳酸钙溶液不会马上结垢，而是在结构前有一个亚稳定的过渡期，即碳酸钙结垢的诱导期。但目前对川东北这种高含硫气田采出水结垢的研究有限。 三、课题的任务、研究基本内容、实现途径 （一）课题的任务 本文主要解决以下反面的问题： （1）采出水中的溶解物及含量分析； （2）提出可能的结垢类型； （3）分析含硫气田水结垢的主要影响因素。 （二）研究基本内容 本文主要分为五个部分： 第一部分，介绍川东北地区地层水中矿物含量及浓度 第二部分，提出可能的采出水结垢类型： 实用文档 成绩 _______ 重庆邮电大学移通学院自动化系 自动控制原理 课程设计报告 题目Ⅰ型三阶系统的典型分析与综合设计 系别自动化系 专业名称电气工程与自动化 班级 学号 姓名孙猜胜 指导教师 重庆邮电大学移通学院自动化系制 2014 年 12 月 摘要 在控制系统中，对于一个设计者来说，在进行控制系统校正之前，首先应确信已对被控对象进行了尽可能的改善，即通过调整控制器的各项参数仍然无法满足系统性能指标的要求。这时必须在系统中引入一些附加装置来改善系统的稳态和瞬态性能，使其全面满足性能指标要求。 本次课程设计研究的是Ⅰ型三阶系统，要求满足给定的期望指标。对于这个系统，需要在频域中建立原系统的数学模型。根据传递函数进行绘制bode图，从图中得出不满足各项指标时，则通过期望的指标设计出bode图，得到校正装置的传递函数，从而得到校正后的传递函数。然后需Simulink仿真看是否达到所希望的指标，以及设计出校正后的系统模拟图，通过实验里的设备搭建实物电路，在输入阶跃响应时，观察示波器上波形，并进行与仿真对照。 本系统单纯采用超前校正或滞后校正均只能改善系统暂态或稳态一个方面的性能，并且要求的性能都比较高，宜采用了串联滞后-超前校正装置。 【关键字】校正性能指标校正装置 Abstract In the control system, for a designer, before adjustment for control system, First, the accused should have been identified for possible improvement of the object, by adjusting the parameters of the controller is still unable to meet the requirements of system performance index.Then you must introduce some additional devices in the system to improve steady-state and transient performance of the system, so that，It fully meet the performance requirements. The curriculum design is the study of the Ⅰ third-order system, Required to meet the expectations of a given index.For this system, Need to establish a mathematical model of the original system in the frequency domain. Bode charting based on transfer function,When the results from the figure does not meet the targets, by the desired index designed bode diagram, get the calibration device of transfer function, thereby obtaining the transfer function of the corrected.You then need to see if the Simulink simulation to achieve the desired targets, and design a correction after system simulation diagram, Build physical circuit through experiment equipment, When entering the step response, observed on an oscilloscope waveform, and control and simulation. The system uses a simple correction or lag correction ahead are transient or steady-state system can only improve one aspect of performance, And performance requirements are high, should adopt a series lag - lead correction device. Keywords： correction performance index correcting device 2008年华中科技大学招收硕士研究生. 入学考试自命题试题数学分析 一、 求极限1 111lim(1...)23n n I n →∞=++++ 解: 一方面显然1I ≥ 另一方面111 1...23n n ++++≤，且1lim 1n n n →∞= 由迫敛性可知1I =。 注：1 lim 1n n n →∞ =可用如下两种方式证明 1） 1n h =+，则22 (1)2(1)1(2)2n n n n n n n h h h n n -=+≥+ ?≤≥ 即lim 0n n h →∞ =，从而1lim 1n n n →∞ = 2） =有lim 11n n n n →∞==-。 二、证明2232(38)(812)y x y xy dx x x y ye dy ++++为某个函数的全微分，并求它的原函数。 证明：记22(,)38P x y x y xy =+，32(,)812y Q x y x x y ye =++，则 2316P x xy y ?=+?，2316Q x xy x ?=+?? P Q y x ??=?? Pdx Qdy ∴+是某个函数的全微分 设原函数为(,)x y Φ，则x y d dx dy Pdx Qdy Φ=Φ+Φ=+ 2232238(,)4()x x y xy x y x y x y y ?∴Φ=+?Φ=++ 32328()812y y x x y y x x y ye ?'?Φ=++=++ ()12()12(1)y y y ye y y e C ??'?=?=-+ 322(,)412(1)y x y x y x y y e C C ∴Φ=++-+所求原函数为（为常数） 三、设Ω是空间区域且不包含原点，其边界∑为封闭光滑曲面：用n 表示∑的单位外法向量，(,,)r x y z =和2r r x y ==+，证明： 人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。 河南理工大学万方科技学院 本科毕业设计（论文）开题报告 题目名称 3G移动网络技术比较 学生姓名 专业班级 学号 一、选题的目的和意义： 3G（3rd-generation）第三代移动通信技术 是指支持高速数据传输的蜂窝移动通讯技术 3G服务能够同时传送声音及数据信息 其代表特征是提供高速数据业务 国际电信联盟（ITU）在2000年5月确定WCDMA、CDMA2000和TD-SCDMA三大主流无线接口标准 对以上三大3G标准进行分析比较 将有利于我国对3G通信技术的优化选择 将更利于3G移动通信技术在我国更好、更快地发展 更好地为广大移动通信用户服务 二、国内外研究综述： 目前3G规范是由国际电信联盟（ITU）所制定的IMT-2000规范的最终发展结果 后因各个地区的地域、政治背景及经济水平不同 故产生了WCDMA、CDMA2000和TD-SCDMA三大标准 本文首先将对3G通信的发展给以简单介绍 然后通过主流3G标准的概括、分析、比较 找到各自的技术优势及发展前景 三、毕业设计（论文）所用的主要技术与方法： 通过已学知识和文献查找 用分析和综合的方法 对几种典型的3G技术标准进行研究分析 四、主要参考文献与资料获得情况： [1] 邓永红.3G技术综述[J]. 湖南邵阳电视台.《中国学术期刊》2004年第19期. [2] 陈岩 董洁 唐辉. 3G网络不同制式的比较与运营分析[J]. https://www.wendangku.net/doc/445780843.html,/ [3] 杨明洪 贾凤君 杨济安. MPEG容错编码在3G移动多媒体终端的应用[J]. 重庆邮电学院移动通信工程研究 中心. https://www.wendangku.net/doc/445780843.html,/. [4] 蔡卫红. 全球3G三大主流技术标准比较分析[J]. 长沙通信职业技术学院. 湖南长沙长沙通信职业技术学院学报第3卷第4期 2004年12月. [5] 曹磊 沈航 骆斌 白光伟. 面向3G通信的流媒体关键技术研究[J].《计算机科学》第37卷第五期 2010年5月. [6] 网络资源等 五、毕业设计（论文）进度安排（按周说明） 2011-12-29 接收老师发的毕业论文任务书 论文题目选定为《3G移动网络技术比较》 2012-01-10 为了解和熟悉论文的写作要求和内容 查找和阅读相关书籍和期刊 搜集资料 2012-03-16 认真整理资料 编写大纲 写开题报告 定初稿 2012-04-04 初稿提交指导老师审阅 并根据指导老师意见修改论文 完成二稿 2012-04-18 再次提交论文由指导老师审阅 修改二稿 完善论文 2012-05-18 认真修改论文格式 定三稿 2012-05-31 完成毕业论文设计 定稿 并填写答辩申请等相关表格 六、指导教师审批意见： 指导教师：（签名） 年月日 ?? ?? ?? ?? 重庆邮电大学移通学院 数据库集中上机报告 学生：马志鹏 学号： 022******* 班级： 02210901 专业：计算机应用技术 重庆邮电大学移通学院 2011年6月 第一天：Access数据库基本操作 1 实验目的 1、熟悉的掌握Access数据库结构与创建 2、了解创建、修改、删除、查询、保存等操作 3、输入数据创建、设计器创建、向导创建。 2 实验内容 3 实验结果 1. 2. 2 重庆邮电大学移通学院 3 2 Access 数据表的编辑 第二天 数据表基本操作 1 表关系与编辑数据 1 实验目的： 1、实现一对一，一对多，多对多的实体关系 2、对“学生基本信息”表中的记录进行排序，按出生日期降序排列 3、从“学生基本信息”表中筛选出所有计算机系男生的记录 4、从“学生基本信息”表中筛选出回族和蒙古族的所有学生记录 2 实验内容 1. SELECT 学生基本信息表.学生姓名, 成绩档案表.* FROM 成绩档案表INNER JOIN 学生基本信息表ON 成绩档案表.学生学号= 学生基本信息表.学生学号 WHERE (((学生基本信息表.学生姓名)="张冰冰")); 2 SELECT 学生基本信息表.* FROM 学生基本信息表 WHERE (((学生基本信息表.性别)="男") AND ((学生基本信息表.班级名称)="计算机系")); 3 SELECT 成绩档案表.C语言, 课程表.* FROM 成绩档案表, 课程表; 4 SELECT 学生基本信息表.*, 学生基本信息表.性别, 学生基本信息表.班级名称FROM 学生基本信息表WHERE (((学生基本信息表.性别)<>"男") AND ((学生基本信息表.班级名称)<>"计算机系")); 5 SELECT 学生基本信息表.*, 学生基本信息表.出生日期 FROM 学生基本信息表WHERE (((Month([出生日期]))=9) AND ((Day([出生日期]))=1)); 6 SELECT 学生基本信息表.* FROM 学生基本信息表WHERE (((学生基本信息表.学生姓名) Like "李*")); 3 实验结果 4 哈尔滨华德学院 毕业设计（论文）开题报告 专业 学生 学号 班号 指导教师 开题日期 201 年月日 三、课题的基本内容 本文基于PLC设计了汽车涂装烘干系统，研究内容主要包括： （1）汽车涂装系统的工艺流程介绍，对汽车车间控制方案进行了设计，对PLC基本原理进行介绍； （2）基于PLC对汽车涂装烘干系统进行设计，包括I/O口资源分配、PU的选择、调试仿真。 3.1 工艺流程 涂装烘干工艺流程见图1 所示。 图1 涂装烘干工艺流程 3.2汽车涂装车间的控制方案 油漆车间中控室中央控制系统的控制对象，主要由两大部分组成：油漆工艺控制系统和输送控制系统。中央控制系统主要负责监控这两个系统的运行状态，协调这两个系统内各设备动作和这两个系统的之间各设备动作。油漆工艺和输送系统时刻要按照中央控制系统发出的指令所指示的工作方式运动，同时中央控制系统要时刻监视油漆工艺和输送系统的当前运动状态，按照预期制定的目标及时地进行调整和控制，以达到在中央控制系统的控制作用下，使油漆车间生产汽车涂装产品质量得到充分保证，使生产按照预定的生产节拍进行，使整个车间维持一种正常的生产运行。 （1）油漆工艺控制系统 油漆工艺控制系统主要是围绕汽车涂装生产中各部分工艺过程，对其设备按照相应工艺要求进行控制和检测。油漆工艺车间汽车涂装工艺过程主要有预处理、电泳、密封、底漆和面漆等。油漆工艺控制系统要根据每一项工艺过程的具体工艺要求，通过控制装置PLC控制相应工艺设备和环境设备，例如：预处理和电泳工艺过程中的各种浸槽和喷淋设备，密封、底漆和面漆工艺过程中的喷胶或喷漆房设备和烘房设备，及各个工艺过程中控制温度、湿度、压力和风速的环境设备。油漆工艺控制系统主要目的是使各个工艺设备和环境设备按照工艺要求正常运行，以保证汽车涂装质量。 （2）输送控制系统 输送控制系统主要控制油漆车间的输送链和升降运输系统。它贯穿着油漆车间的汽车涂装生产的全过程，即在输送链和升降机的输送作用下，使轿车白车身以一定的节拍，按照涂装工艺顺序，依次通过汽车涂装各个工艺设备和环境设备，完成相应涂装加工工艺。输送控制系统要通过控制装置PLC，控制分布在整个油漆车间的各段输送链和升降机运行。输送控制系统一方面要完成轿车白车输送、转挂和储存任务，另一方面还要按汽车涂装各部分工艺要求，对输送的车身还必须要在程序的控制下，实现升降、变节距、变速、摆动和倾斜等动作，从而保证油漆车间连续自动化生产。 PLC控制系统见图2所示。 图2 PLC控制系统 C语言程序实验报告 姓名： 班级： 学号： 学院：自动化 第一章熟悉c语言编程环境 实验目的及要求 （1）了解c语言编程环境visual c++6.0的组成。 （2）了解并掌握c语言集成开发环境visual c++6.0的使用方法 （3）了解并掌握c语言程序的基本结构，能够编写简单的程序 （4）掌握c语言程序的上机步骤 实验步骤： 例1-1：编写一个简单的c语言程序，在屏幕上显示：”Hello World!”。 #include 第二章简单c语言程序设计 实验目的及要求 （1）进一步熟悉并掌握visual c++6.0集成开发环境的使用 （2）熟练掌握c语言程序上机编写的步骤 （3）掌握算术表达式、赋值表达式的使用 （4）掌握c语言输入、输出函数的使用 （5）能够编写简单的c语言程序 （6）掌握简单c语言程序的差错方法 实验步骤： 例2-1：已知两个变量a、b，其值分别为100和200，编程求它们的和sum。#include 人机交互技术-熟悉直接操纵界面 重庆邮电大学移通学院 学生实验报告 实验名称：熟悉直接操纵界面 专业班级： 姓名： 学号： 实验日期： 2017.5.16 实验6：熟悉直接操纵界面 6.1实验目的 （1）了解人机交互技术的研究内容； （2）熟悉认知心理学的基本概念和主要内容； （3）熟悉人机工程学的基本概念和主要内容 6.2 工具/准备工作 在开始本实验之前，请认真阅读课程的相关内容。 需要准备一台带有浏览器，能够访问英特网的计算机。 6.3实验内容与步骤 1．概念理解 (1)请简单描述直接操纵的三个原则？ 答：1.用有意义的视觉隐喻连续表示感兴趣的对象和动作； 2.用物理动作或按压有标签的按钮来取代复杂的语法； 3.使用快速的、增量的可逆动作，这些动作对感兴趣对象的影响是立即可见的。 (2)在最近受欢迎的数字产品或服务中，找出一种直接操纵方式有效使用的例子。另外，说明在这个例子中，直接操纵的方式提高用户便利性的主要因素是什么？ 答：VR技术、体感游戏。主要因素能对感兴趣的对象有很大的影响。 2．阅读分析 请认真阅读“6.7阅读与思考”，并分析和回答以下问题 （1）通过阅读上文，你怎么理解“交互设计师在今天已经成为一份理想的职业”？请简述之。 答：因特网已成为应用软件设计的平台，即便是那些无须在线编程和运行的软件，也日渐成为“在线工作”与“下线工作”的混合体。就连操作系统也在逐步摆脱25年前赖以建构的桌面隐喻的束缚。 (2)Dan Saffer认为，要成为一名交互设计师，必须具备哪三个条件？请简述之。 答：气质、培训和经验。 (3)通过上述阅读，你还能得到什么启发？请简述之。 答：交互设计师的一面是很紧凑但又很丰富的一天。很少有工作能够这般精彩，你可以通过头脑风暴，想象前所未有的事物，然后建造出来。 3．思考与练习 请分析 （1）请解释，什么是广义的手机GUI设计？ 答：就是手持设备的图形用户界面设计。 2003年浙江大学数学分析试题答案 一、,,0N ?>?ε当N n >时，ε<->>?m n a a N n N m ,, 证明：该数列一定是有界数列，有界数列必有收敛子列 }{k n a ，a a k n k =∞ →lim ， 所以， ε 2<-+-≤-a a a a a a k k n n n n 二 、,,0N ?>?ε当N x >时，ε<-)()(x g x f ，,0,01>?>?δε当1'''δ<-x x 时， ε<-)''()'(x f x f 对上述,0>ε当N x x >'','时，且1'''δ<-x x ε3)''()'()''()''()'()'()''()'(<-+-+-≤-x f x f x f x g x g x f x g x g 当N x x <'','时，由闭区间上的连续函数一定一致收敛，所以,0,02>?>?δε2'''δ<-x x 时 ε<-)''()'(x g x g ，当'''x N x <<时，由闭区间上的连续函数一定一致收敛，在 ],['','22δδ+-∈N N x x 时，ε<-)''()'(x g x g ，取},m in{21δδδ=即可。 三、由,0)('',0)('<>x f a f 得,0)('重庆邮电大学毕业设计格式模板
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