青少年活动中心美术部策划案解读

安国市青少年校外活动中心

——美术专业培训部策划案部门简介：

安国市青少年校外活动中心美术专业培训部是活动中心的重点艺术培训部门之一，专业从事青少年及幼儿美术素质教育。部门拥有先进的教学理念、一流的师资队伍、雄厚的创意力量和独具特色的教学环境，是安国市少年儿童学习美术的最佳场所。培训部师资均为美术专业院校毕业、经过专门培训、拥有多年美术教学经验和艺术创新能力的全、兼职教师。培训部本着创意童年、快乐童画的宗旨，面向全市招收3—18岁各个年龄段的学员，开设有少儿TCT美术课程、版画、中国画、陶艺、书法、摄影、专业技能培训等7大体系的教学课程。美术专业培训部拥有陶艺室、摄影室、儿童绘画室、版画制作室等多间专业教室。培训部倡导全新的教学理念和严肃认真的教学态度，注重儿童绘画的原创性，通过多种美术实践训练，培养和提高学生的艺术审美能力和表现力，涵养人文精神。

教学理念：

独特的个性创意的思维自由的创作

理念阐述：

尊重学生的独特个性，激发学生的美术兴趣，关注美术与文化的整合，提出“少儿美术并不只是画画”“每个孩子都是艺术家”的教学新概念。摆脱“照猫画虎”的传统教、学模式，在教学中提倡并强调感受与体验，鼓励探索与创新，努力营造有利于创造性思维的情境，积极探索有效的教学方法，系统传授美术专业知识和创造技能，引导学生自由创作，最终实现学生视觉识读能力和视觉表达能力的全面提高。

教学特色：

1、小班制教学，孩子可以获得更多的展示、锻炼的机会以及创造的空间和时间，教师因材施教，孩子可以接受到更具针对性的教授和培养。

2、开设创意美术课程，拓展思维，启动孩子的创新能力。各类课程的教学均渗透创意美术思维意识，尊重和保护孩子的独特创见，鼓励孩子大胆尝试，培养孩子的创新意识和能力，促进孩子个性发展。

3、不定期开展不同类型的美术鉴赏课程，开拓孩子的艺术视野，积累审美经验，提高鉴赏能力，逐步形成正确的审美观念，养成良好的审美素质。（各类美术鉴赏课，中心学员均可免费参加。）

4、定期开展外出写生活动。通过写生教学，可以促使孩子细致观察，提高观察能力；可以帮助孩子积累大量绘画素材，避免“闭门造车”或“没有东西画”的被动局面；可以培养孩子的立体思维能力，开阔视野，拓宽创作思路，提高孩子创作与表现的能力。

5、开设家长课堂，围绕“美术与心智发展”、“儿童美术兴趣培养”等家长普遍关注的议题，通过互动讲座、亲子体验活动以及家长论坛等形式，与广大家长共同分享、交流教育经验。

6、定期举办美术展览，为孩子搭建展示艺术才能的平台。让孩子在绘画过程中，感受创作的快乐，培养孩子的自信心。

7、根据情况推荐孩子参加各类艺术比赛，并鼓励孩子踊跃向报刊杂志投稿，通过与社会接触的方式，开阔学生眼界，培养学习信心。

师资介绍：

王丽曼：美术专业培训部专职教师。河北师大美术系本科毕业，安国市美术家协会会员，河北省教育学会美术教育专业委员会会员。作品多次参加国家、

省、市级美术大赛并获奖。油画作品《静》入选《中国当代著名画家〃艺术家年鉴》。在当代少儿美术教育理论上有独到见解，提倡让孩子在创作中找到真实的快乐和自己，注重培养孩子的创意思维和艺术个性，充分挖掘孩子的个性绘画语言，在实际的创作过程中，逐步培养和提高孩子的创作能力。

美术专业培训部兼职教师，专业美术院校毕业，作品多次参加省、市级绘画比赛并获奖。长期从事少儿版画教学工作，具有丰富的儿童美术教学经验和先进的教育教学理念，通晓儿童心理，善于与孩子进行良好的沟通，注重儿童绘画创作艺术的原始与纯真，鼓励孩子敢想敢画，让孩子们在兴趣中提高审美和绘画能力。

美术专业培训部兼职教师，专业美术院校毕业，一直从事中国水墨画、书法、篆刻的学习和研究，有着深厚的国画造诣和全面的国画理论，在教学中擅长深入浅出地向学生讲解国画的意境修养、技法理论，循序渐进、因势利导，力图将每一个学生带进传统中国画清雅、深远的意境。

美术专业培训部兼职教师，美术专业院校毕业，最擅长陶艺泥塑，有着多年艺术创作和教学经验，注重从玩耍中让孩子进行探索、观察、思索和创意，倡导让孩子在自由、平等、快乐的环境里型塑出自己独有的陶艺作品。

美术专业培训部兼职教师，安国市书法家协会会员，书法作品多次入选省书协及市书协主办的展览。具有极高的书法艺术修养，教学认真负责，力求让学生在轻松愉快的学习中感受书法艺术创作的魅力。

美术专业培训部兼职教师，安国市摄影家协会会员，精于摄影基础理论，拥有出众的艺术表达能力和熟练的镜头语言表现技巧，热爱教育工作，责任心强,有良好的敬业精神与团队合作精神。

美术专业培训部专业兼职教师，重点美院毕业，作品多次参加国家、省、

市级美术大赛并获奖。具备深厚的绘画功底、丰富的教学经验和独特的教学特色，教学目的明确，善于因材施教，深受同学及家长的好评。

课程设臵：

一、少儿TCT美术课程：

课程简介：“TCT”是英文Training of Creative Thinking的英文缩写，指“创意思维训练”。《少儿TCT美术课程》是一套把符合现代青少年心理特征和爱好作为实施素质教育的前提，把培养人的创造力作为最终目的，运用现代设计中的“创意理念”，区别于以往美育概念的教学体系。其功能是通过系统课程训练，帮助孩子建立创意思考的习惯，让每个孩子都能无拘无束的进行美术创作，使孩子在的成长过程中，逐步达到创意思维的形成。

课程特色：当孩子学会看图识字的时候，所有的东西就已经被贴上了“标签”。贴着“标签”成长，人就没有了“创意”。我们的“TCT”就是要帮助孩子们摘掉标签，打破原有的思维模式，开始对事物有一种独特的观察方式和全新的诠释能力。通过学习《少儿TCT美术课程》，不仅能让三、四岁的孩子通过“涂鸦”或游戏、玩耍的形式来启迪右脑的开发，还能够让小学阶段的儿童大胆地摘除所有事物固有的“标签”，进入一个“用心”去看事物的创意空间，更能够使中学阶段的青少年排除对“绘画写实误区”的恐惧，大胆跨越由儿童转向青年的心理障碍，循序渐进地达到“创意思维”的形成，并且具备“创造”的勇气与能力。

作为家长应该了解：只注重技法训练的传统美术教育已不符合当今时代的需要，对于孩子来说，创作的思维过程比作品最后的效果来得更重要。《少儿TCT 美术课程》在教学过程中特别注重思维方式拓展及运用，学生在学习中的思维

过程比作品本身的效果来得更重要。绘画技巧的学习虽然是必要的，但不能作为目的，善用“美术”这一手段来达成“创意思维”才是我们培养孩子的最终目的。从小播下“创意”的种子，将改变孩子一生的思维方式。

适学对象：3至14岁少年儿童

收费标准：45/课时

授课安排：

1、幼儿创意思维启蒙：

适学年龄：3至4岁

体验班：初步认识绘画及感受涂鸦的乐趣，培养幼儿关注生活事物及了解基本形体，游戏般轻松体验各种艺术表达手段。

入门班：进一步通过了解造型特征、线条规律，体验色彩趣味，提高大脑思维能力、语言表达能力及动手协调能力。

2、儿童创意思维训练：

适学年龄：4至7岁

初级班：从涂鸦期转入较有次序的美术基本元素学习，了解点、线、面及色彩原理，接触不同材质的神奇妙用，并启动创意联想思维。

中级班：以视觉感受为主，重点学习观察及表现对象特征的各种方法，并跨出原有的思维范围,以小见大、以少见多，培养儿童的想象力、创造力。

高级班：加强速写等造型能力训练，进一步学习平面及色彩原理，学会运用创意思维表达主题，培养孩子的多维性思维习惯。

3、少儿拓展性思维训练：

适学年龄：7至11岁

初级班：结合学习造型、色彩基础，加强创意思维训练，了解现代设计理

念，开阔孩子的视野，并尝试进行创意设计及创意表达。

中级班：通过了解艺术设计大师作品，结合多维性思维绘画练习，学习更为丰富的绘画技法，提高观察力、想像力及表现力。

高级班：以观察生活感受为主，加强设计思维基础学习，进一步拓展孩子的创意思维，并运用多种媒材表现技法进行视觉艺术创作，。

4、少儿转折期创造能力训练：

适学年龄：11至14岁

初级班：针对该年龄的心理特征，重点进行联想性思维训练，进一步学习素描、色彩等专业知识，并初步了解设计思维在现代艺术中的运用。

中级班：进一步学习绘画及设计专业知识，广泛了解和学习现代艺术和设计大师风格，提高艺术创作水平，并体验多媒体艺术制作。

高级班：继续加强专业知识学习，开始逐步向专业方向过渡，同时强化创意思维训练，进一步提高艺术创作水平，并开始学习多媒体艺术制作课程。

二、版画：

课程简介：版画是视觉艺术的一个重要门类，当代版画的概念主要是指由艺术家构思创作并且通过制版和印刷程序而产生的艺术作品。具体说是以刀或化学药品等在木、石、麻胶、铜、锌等版面上雕刻或蚀刻后印刷出来的图画。

儿童版画，是少儿美术教育的重要组成部分，它集绘画、手工制作于一体，其灵活的构图、淳朴的用色与儿童稚趣十足的美感特点极为契合。

课程特色：独立的少儿版画工作室，外聘专业版画教师担任艺术指导，实行双师教学。课程集绘画、手工制作于一体，在内容和形式上丰富所采，孩子可以尝试各种工具、材料和不同种类版画的制作过程。通过学习，初步掌握版画的基本技巧，感受版画的魅力与趣味，激发创造精神，培养勤动脑、巧动手

的习惯，提高孩子的动手能力、设计能力和创造能力，发展美术实践能力。

适学对象：5岁以上爱好版画的少年儿童

收费标准：20元/课时

授课安排：

1、启蒙班：

适学年龄：5至7岁

儿童对一切都充满了丰富的想象。自然界的一棵小草、一片树叶，都能引起极大的好奇，特别是对图形、色彩的敏感更甚于成人。所以本阶段的教学以简单的实物拓印为切入点，介绍各种颜色，侧重培养儿童的色彩感。通过实物版画制作和拓印画创作实践，培养儿童对版画的兴趣，破除版画的神秘感。在近似游戏的制作中使儿童认识到版画的基本特征和制作规律。

2、中级班：

适学年龄：7至9岁

结合造型、色彩知识训练，尝试接触儿童版画，了解起稿、转版（复制）、拓印的基本技能和整个制作过程。学习儿童版画的一些基本技能，并尝试运用不同的材料、工具进行版画创作，了解每种方法产生的不同效果，体验版画制作的乐趣。

3、提高班：

适学年龄：9岁以上

深入学习各类儿童版画的制作技能和特殊效果的表现技法，在实践中体会、掌握版画构图原则、线条节奏韵律、色彩格调对比等内容。

三、中国画：

课程简介：中国画是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上的一种绘画形式。

工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等。技法可分为写意、工笔。题材可分为人物、山水、花鸟等。

课程特色：打破传统水墨保守的教学思路，用现代教育理念进行水墨画教学，注重绘画与生活的联系，同时与儿童画、速写、线描画、书法、设计、手工制作、民间工艺等有机结合，各种艺术语言相互吸收，相辅相成，丰富水墨画的表现语言。通过有序的学习，让不同年龄段的学生掌握适当的水墨表现技法，引导学生随心所欲地借助笔、墨、水的功能来表现自己感兴趣的事物，挖掘学生的发散性思维及创新思维，提高孩子脑、眼、手的综合协调能力，培养孩子养成耐心细致、持之以恒的处事态度。

适学对象：4岁以上爱好中国画的少年儿童

收费标准：20元/课时

授课安排：

1、初级班：

适学年龄：4至6岁

以水墨游戏课程为主，在看、画、玩融为一体的绘画过程中，得到水墨画基本知识与技法的启蒙教育，初步掌握绘画的构图、线条与色彩知识，熟悉工具材料，掌握正确的握笔姿势，了解毛笔和水墨配合的概念，体验笔墨趣味，培养孩子的艺术想象力和徒手画画能力。

2、中级班：

适学年龄：7岁以上

结合传统中国画笔墨运用技巧，学习当代水墨，注重绘画实验性、创造性。通过由易到难、由简到繁、由浅入深的教学，加强与提高绘画的表现与写生能力，感召学生的绘画想象力，激发学生的绘画创作热情。使学生们在一种极其

自然和谐的心态下进行情感体验，从绘画练习中真正感觉到愉悦与兴奋，率真与随意，专注与自信，幻想与创造。

3、提高班：

适学年龄：10岁以上

继续提高水墨技法与花鸟、山水、人物写生的结合能力，从而在墨与色、线与面变化中，熟练进行水墨画训练。选择有代表性的各种绘画风格与流派的名画进行绘画构图、色彩方法的学习，让学生接触与了解不同国画流派所具有的不同艺术风格。进一步熟练掌握绘画技巧，提高独立作画能力和对中国画的鉴赏能力，培养和提高孩子的综合艺术修养。

四、陶艺：

课程简介：“陶艺”是“陶瓷艺术”的简称。是融绘画、雕刻、工艺美术于一体的综合美术，被誉为“火与土的艺术”。本课程是以彩陶、陶土为媒介，进行全新立体美术教学探索的实验课程。课程集趣味性、创造性为一体，带有很强的可塑性,不仅会带给儿童无穷的新鲜感,更可以令儿童有种亲近自然的感觉，从而自发的爱上陶艺艺术。

课程特色：由专业的美术教师团队，采用先进教学模式，指导学生尝试不同的美术实践活动。通过各种趣味陶艺制作让孩子了解不同的制作方法，运用多种材料提高孩子创造、审美和表达相结合的能力，通过陶艺创作，提高孩子手、眼、脑的协调能力，开发孩子的大脑潜能，培养孩子从多方面观察事物的思维习惯。

适学对象：5岁以上热爱陶艺的少年儿童及成人

收费标准：25/课时

授课安排：

1、初级班：

适学年龄：5至7岁

专为低龄孩子设计的陶艺启蒙课程，在经验丰富的老师鼓励指导下，通过学习彩陶团、搓、捏、接的基本制作手法，让孩子手指灵活、心智开启，重点培养孩子的自信和创作兴趣，整个课程在充满趣味的气氛中完成对孩子的艺术启蒙。

2、中级班：

适学年龄：7岁以上

重点引导孩子系统学习陶艺制作方法，进一步强化孩子动手及美术创意思维的提高。通过引导学生运用揉团、搓、捏、接等方法自由地改变形体，从而激发其探索陶土塑造新方法的浓厚兴趣。让孩子在创意的舞台上尽情的展现自己，制作出与众不同的作品。

3、提高班：

适学年龄：10岁以上

设臵富有生活情趣的创作主题，引导孩子在自由轻松的创作活动中，深入了解陶艺制作工艺，陶冶性情，培养健康的审美情趣和良好的品德情操，从而使学生对事物的观察力、空间的想象力、形象的创造力等得到综合性的锻炼。

4、成人陶艺DIY：

适合人群：广大陶艺、DIY爱好者

在专业陶艺老师指导下亲手制作陶艺作品，全面了解陶艺制作过程。找寻童年玩泥的快乐，感受玩陶的乐趣，为您提供心灵放松的渠道和表达自我的空间。

五、书法：

课程简介：书法是以中国传统笔墨纸砚为工具，以汉文字为对象，以书外功夫为基础，用以宣泄情绪、创造美感的艺术。广义上包括硬笔书法和毛笔书法两种艺术形式。

课程特色：专业教师亲笔示范，硬笔书法练习书写归纳字，学习笔画组合方法和技巧；软笔书法学习楷书、行书的笔画书写技法，训练用笔技巧，墨色章法。扬弃传统笔法教授，采用多媒体教学，形象、直观地解读书写的过程，便于学生理解笔墨章法之奥妙。让孩子初步掌握书写规范，并在此基础上逐步提高，感受书法魅力与趣味，提高书法鉴赏力。

适学对象：7岁以上少年儿童

收费标准：20元/课时

授课安排：

1、初级班：

适学年龄：7至8岁

学习正确的坐姿和执笔方法，了解书法基础知识，认识毛笔书写工具，学习毛笔楷书的基本笔画和部首，培养良好书写习惯，选定临摹碑帖，进行临摹及基本创作训练。拓展学习硬笔楷书的基本笔画和基本结构方法。

2、中级班：

适学年龄：8至10岁

继续培养正确的书写姿势和坐姿，养成良好的书写习惯。了解书法的起源，掌握书法的基本常识。规范楷书基本笔画的书写技法，提高学生对笔画的把握能力；练习楷书的基本结构，教授学生书写楷书的基本要领和有效的书写方法；临写经典书法作品，让学生吸收传统书法养分，提高书法修养。拓展学习硬笔书法的基本常识，初步显示所写汉字的美感，体会写好字的快乐，提高学生的

兴趣。

3、提高班：

适学年龄：10岁以上

强化规范坐姿、执笔，让学生的书写规范习惯化。强化练习楷书结构和创作章法，临写经典书法作品，深入学习书法历史和理论，提高学生的书法知识容量，提高书法修养。拓展练习硬笔书法，掌握基本书写规范，形成基本的书写风格。

六、摄影

课程简介：摄影是指使用某种专门设备进行影像记录的过程，一般我们使用机械照相机或者数码照相机进行摄影。有时摄影也会被称为照相，是运用光学成像等科学原理，使真实景物在平面里得到影像记录或反映的过程。

课程特色：拥有专业摄影棚，外聘熟悉儿童心理的资深摄影师担任艺术指导，采取灵活多变的授课方式，系统讲授摄影专业知识，通过组织丰富多彩的户外和室内主题实践拍摄教学活动，使学生逐步掌握静物、风光、人像、新闻等不同题材的基本拍摄技能，培养孩子观察事物的能力、从而提高学生的审美意识和艺术修养。

适学对象：10岁以上爱好摄影艺术的少年儿童

收费标准：15元/课时

授课安排：

1、入门班：

适学年龄：10岁以上

通过直观演示和多媒体教学相结合的方法，使孩子明白相机工作原理，熟悉相机的合理使用和保养知识，学习摄影基础知识，指导孩子学习画面布局、

视觉美点、景深控制等摄影构图知识。通过对实际物象的拍摄，不断提高孩子对周围事物的敏感度，培养孩子观察事物的能力。

2、中级班：

适学年龄：10岁以上

深入学习摄影知识，通过静物、风景的实拍练习，使孩子逐步掌握构图技法、用光法则和曝光、对焦等摄影技巧。让孩子在学习摄影的过程中形成自己的结构能力，培养孩子的审美情趣。

3、提高班：

适学年龄：10岁以上

结合摄影作品赏析继续深入学习各种摄影技术，掌握和应用各种构图技巧，进行户外创片型拍摄练习。通过摄影陶冶孩子的情操，增进孩子的艺术鉴赏能力，唤起孩子的创造能力，使孩子能更有效地学习、创作文学艺术作品。

七、专业技能培训

课程简介：针对美术专业特长生，进行素描、色彩、速写、创作的强化训练。

课程特色：外聘资深艺术考前辅导专家组成实力雄厚的教学团队，独创考前差异化激励式教学法，针对学生各人特点实行一对一式教学，让学生在最短的时间内提高自己的专业水平。建立永久的学员艺术履历档案库，关注每一位学员的细节和专业课成长经历。

适学对象：13岁以上热爱美术专业的少年儿童

收费标准：15元/课时

授课安排：

1、初级班：

适学年龄：13岁以上

以基础的观察、表现技法训练为主线，重在培养学生的造型能力和观察表现能力，由临摹单体静物的结构训练，逐步过渡到光影素描练习，进一步提高和巩固学生的观察力、表现力和形体塑造能力，为学生将来的艺术道路打下坚实基础。

2、中级班：

适学年龄：13岁以上

进一步巩固素描、色彩基础知识和基本技法，素描方面加强组合静物的调子素描绘画技法，色彩方面学习水粉静物的临摹方法和组合静物的写生技巧。加强人物组合速写、人物场景速写的训练。以应试训练为目标，在规定时间内提高学生的画面组织和技法表现能力。

3、高级班：

适学年龄：13岁以上

聘请经过常年教学，积累了丰富考前培训经验的著名美院教师或是名校研究生进行专业指导，给即将面临美术考试的考生最有效最系统的指导，从而达到使学生少走弯路而最终考入理想学府的目的。

八、动漫

课程简介：“动漫”是动画和漫画的合称与缩写。动画是一种综合艺术门类，是集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。而漫画是运用变形、比拟、象征、暗示、影射等简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。动漫就是建立在漫画和动画的基础上而产生的一个名词。

教学特点：用大量范画、幻灯实例，系统教授专业漫画造型基础知识、漫画工具使用、漫画特有表现技法、漫画角色设计、情景表现等，鼓励学生有自己的审美选择，表现个人的审美感受，开发儿童早期平面绘画概念，鼓励学生大胆的用色彩来表现造型，用漫画来表现生活。使学生的观察能力、想象能力、形象思维和创造能力得到提高。

适学对象：7岁以上爱好动漫艺术的少年儿童

收费标准：15元/课时

授课安排：

1、初级班：

适学年龄：7至9岁

学习基础的卡通画画法，人物比例、表情、动态，在写实的基础上，对五官、表情、发型等进行夸张、变形，让面部形象更可爱、更具时代感。大胆的用色彩来表现画面的情感意向。根据教学要求，引导学生对已有的卡通漫画资料进行分析、鉴赏，确定画面进行初期的创作。

2、中级班：

适学年龄：9至11岁以上

掌握绘画的技巧、漫画角色的设计和漫画的各种表现形式，学会用漫画来表现生活，以简洁幽默的漫画形象设计配合大胆的色彩创作，创作出大众所喜爱的漫画形象，启发学生的想象能力，增强绘画的表现手法和艺术水准。提高创作意识和思维方式，以及对生活的热爱。

3、提高班：

适学年龄：11岁以上

深入学习专业卡通漫画造型知识，了解和掌握卡通动物、植物、人物、静

物、风景等形象的造型方法及组合搭配方法，能够使学生逐步建立起用笔的灵活性，自主地把握线形的遮挡关系。使构图饱满，前后关系明确，从而把握主观组织画面的能力。

4、高级班：

适学年龄：11岁以上

学习专业卡通漫画造型知识，加强卡通漫画特有的表现技法、角色设计、情景表现等，学习复杂的人物、成组人物、成组动物、场景、故事连载以及综合性的情景组合形象。教授专业素描和速写的手法表现画面的阴影关系，以及线条的灵动感和生动性。掌握物体透视、画面构图、虚实远近的专业知识和技法。为下一步制作动画短片打好基础。

家长须知：

凡我部学员可优先参加我中心举办的一切艺术类、竞技类活动。

凡我部学员可免费到我中心阅览室阅读图书。

凡我部学员可免费参观我中心科技航模活动。

凡我部学员家长可免费参加我中心举办的专家讲座和育儿知识讲座。

读书的好处

1、行万里路，读万卷书。

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷，下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

5、少壮不努力，老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8、读书要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

10、一日无书，百事荒废。——陈寿

11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生，一日不写手生。

13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

17、学习永远不晚。——高尔基

18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

少儿美术亲子绘画活动方案

亲子绘画活动方案 教师：侯艳英为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子"从小讲究卫生，保护环境"的意识，传递共建爱我家园的理念，制定我班庆六一"亲子美工"活动方案如下： 一、亲子绘画主题："美丽家园快乐成长" 二、活动对象：少儿美术师生与家长 三、活动目标： 通过开展系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。 四、活动准备： 1.油画棒、水彩笔、水粉 2.剪刀、胶棒 3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴 4. 一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等 5.各类适合活动的音乐。 五、活动细则： 1、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以"勤俭节约，变废为宝"为主。 2、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。 3、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样

可让其他小朋友继续进入活动场地。 亲子绘画活动方案 教师侯艳英 活动主题：《爱我你就画画我》亲子美术活动 参加人员：少儿美术老师与家长幼儿 活动目标： 1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。 2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动准备： 1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。 2.幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。 3、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知： (1)活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生。由于场地有限，所以每个孩子只允许一个家长陪同参加，另一个可以在一旁进行拍照，活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师! (2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子!

年下半年公司活动策划方案

2011年下半年活动策划方案 为丰富公司员工业余文化生活，增加员工对公司文化的归属感，2011年下半年，人力资源中心将组织开展一系列大型活动。具体计划如下—— 一、活动项目： ①——9月：书法（画）比赛、羽毛球比赛 ②——10月：篮球比赛 ③——11月：台球、乒乓球、象棋比赛 ④——12月：元旦晚会 ⑤——（9月-12月：每月一次员工生日晚会） 二、费用预算： 以上①-④四次活动费用预算共计：7100元；⑤生日晚会费用预算为每次800元；活动具体方案如下—— 9月：书法（画）比赛 一、活动目的： 丰富企业文化氛围，展示企业员工才华，展现公司文化风采！ 二、活动主题： 快乐工作，展现自我！ 三、活动时间安排： 征稿时间：9月10日——9月15日 评审时间：9月20日——9月 21日 作品展出时间：9月 22日——9月30日（以上时间为初定） 四、活动流程： 1、员工于9月15日前将自己的作品投递到人力资源中心人事主管处； 2、9月20日人力资源中心组织评奖团评奖； 3、9月21日公布优秀获奖作品，并在全体员工大会上进行颁奖。

4、10月22日将所有参赛作品张贴在宣传栏。（以上时间为初定） 五、投稿要求：1、内容积极向上； 2、作品须大于A4纸； 3、作品可以是硬笔书法、毛笔书法，素描、水彩、漫画、国画等； 4、为公正评选，参赛作品上请勿题留作者姓名； 六、经费预算：（共1100元） A、奖金设置：一等奖一名：奖金：300元； 二等奖二名：奖金：200元； 三等奖三名：奖金：100元； 参赛奖二名：奖金：50元；（三等奖和参赛奖根据投稿数量多少来考虑是否设置） B、证书：8本（公司内部订做，表框证书） 9月：篮球比赛 比赛项目：1、男单；2、女单；3、混双； 比赛方式：抽签分组，3局2胜制；每组的负方淘汰，每组的胜方再进行抽签，直到冠亚军产生；工作人员：裁判2人，记分1人； 比赛规则：1、球拍和球应低于腰部已下发球，任何一脚不能离开地面、发球不能有脚移动等动作，违规的不计算成绩； 2、第一球发球抽签，后续球由胜方发球； 3、3局2胜制；每局15分制，每输1球记1分； 4、若打到14平时，先得15分的为输，不进行加球赛； 5、单打羽毛球落点不能出内环线，双打羽毛球落点不能出外环线。 奖项设置：1、男单冠军奖：现金200元，亚军奖100元； 2、女单冠军奖：现金200元，亚军奖100元； 3、混双冠军奖：现金200元，亚军奖100元；（奖金共900元） 10月：篮球比赛

社团活动计划书范文3篇

社团活动计划书范文3篇 社团活动是第二课堂的重要载体,是一种激发学生的自发活动,发展学生创新思维的手段,是对第一课堂的补充。本文是为大家整理的社团活动计划书范文，仅供参考。 社团活动计划书范文篇一：学校社团活动计划 主旨： 丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、文学、书法等方面的修养，服务校园，服务社会，学校的校园文化建设。展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。 社团组织; 学校暂设有五个社团，分别为：书法社、科技美术社、舞蹈社、合唱社、体育社。每个社设有社长一名，指导老师若干名。 活动的具体目标及要求 (一)社团的安排： 1.时间每周安排一次社团活动时间，时间安排在每星期四最后一节课，全部的社团活动都统一在这个时候，便于老师统一安排，也使学校形成一种浓浓的社团氛围。 2.成员全校共有五个社团，面向2-7年级的有兴趣爱好的学生，原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选

择成员。每个社团在15个人左右。 3.地点可在学校空余的教室或是专用教室 (二)社团的建设 社团对于学生来说都比较新鲜，为了激发学生的学习兴趣，丰富他们的课余生活，社团的指导老师可以有选择性地挑选符合条件的社团成员，每一星期一次活动，培养学生在这一方面的特长，使他们的特长得到发展，开拓欧肯河学校的校园文化。 (三)社团进程 学校于九月中旬左右在全校举行社团成员选拔活动，即社团报名活动。报名结束后，各社团自行展开活动，随时可以参与学校的各项活动，在12月有一周是社团活动展示周，我们每天安排一个社团的展示，比如安排美术、书画展，科技作品展;体育、舞蹈、合唱社安排演出展示。让学生把风采展示出来。 社团活动计划书范文篇二：学生社团活动计划 一、指导思想： 以学校新三年主动发展规划为指引，真正落实以人为本的理念，立足于儿童文化的视角，组建学生社团，开展丰富多彩的社团活动，促进学生自主、多元发展，积极主动地交往，于互助中共同进步，形成实小学生的特质。 二、工作重点： 1.从面上推广社团活动，积极推进学校银杏娃素养工程的实施，丰富学生生活，满足学生交往需求，促进学生主动发展，形成互助共

青年比赛活动策划方案

青年比赛活动策划方案 青年比赛活动策划方案1 活动背景：为进一步活跃韩园气氛，丰富大学生活，在学院“12·9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会，以满足演讲爱好者的需求，现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。 主题阐释：“魅力” 笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以无所不在，包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉，有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”，你的看法又是什么呢?快来和我们分享吧! 比赛安排： 一、初赛： 时间：11月21日(周日) 9：00-11：00 地点：理科楼201，202 方式：选手自备稿演讲，演讲时间3~4分钟，总分100分(演讲内容45分，语言表达35分，形象风度20分)，选出8名选手参加决赛。 二、决赛： 时间：11月28日(周日)15:00—17：00 地点：青年学生活动中心 方式：选手自备稿演讲，演讲和才艺各3分钟，总分100

分(演讲内容40分，语言表达30分，形象风度10分，才艺展示20分)。 参赛对象：大一到大四演讲学社成员 奖项设置： 一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：4名 台风奖、才艺奖、欢迎奖各1名 工作分配： 组织部：接受比赛报名并于11月16日前提交比赛报名表，初赛教室申请工作，决赛当天下午到现场布置场地，帮助宣传部完成舞台背景布置。 宣传部：赛前宣传工作，决赛后获奖名单公布，与文娱部一起完成舞台背景设计工作。 文娱部：准备游戏环节，为决赛当晚提供至少一个文娱节目，为表演者化妆，与宣传部一起完成舞台背景设计工作。 外联部：在门口负责接待来宾观众，派发入场券，负责比赛前选手签到登记、比赛中的主持通告、比赛后的结果统计 秘书部：准备初赛到决赛中所需的笔、纸、水、选手号码标签、评委席标签等，入选选手下轮比赛的通知和决赛的序号抽签，负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品，赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看比赛。 网络部：决赛入场抽奖号码，游戏环节抽奖箱，准备决赛当晚所需相机。

美术活动方案

小雅中学美术活动方案 课外美术活动作为教育的组成部分，同时也为了提高学生的审美能力与绘画能力适应课改要求，活跃学校的美术活动，以及培养爱好者打好基础。美术兴趣小组计划如下： 一、兴趣小组成员凭学生自愿参加。 二、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生，遵守课堂纪律。 三、依据学生特点，培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后，再以想象为辅，引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言——线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品，而后培养学生记忆画，想象画等。开设一些手工游戏相结合课，使学生对美术产生深厚的兴趣。 四、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点，共同学习，共同进步。 五、学生作品画到一定的时候，举行小组赛，作品展览进行现摩。 六、鼓励学生配合班主任或宣传委员，出好班级板报，美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。

七、定时开展一些美术展览和绘画比赛，针对学生的一些生活实际和一些节假日，让学生的绘画才能有用武之地，也借此得以充分展现。进一步提高他们的绘画积极性，鼓励那些有新意的作品，同学之间可以展示、交流作品，有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意，逐步完美构思。在期末举办一次小一画展。 活动地点：七（3）、8（4）教室 活动时间：每星期二、四下午/晚上 活动材料及经费： 彩铅：2盒，25元/盒；水彩颜料：小盒/13元，大盒/60元（至少买5盒）；素描纸：5元/包（8k）,10元/包（4k）;铅笔：3盒（1-7号）25元。剪纸的材料等。 水粉颜料： 红色系列：深红、大红、玫瑰红、肉色、赭石、熟褐 黄色系：橘黄、土黄、中黄、柠檬黄 绿色系：墨绿、橄榄绿、中绿、淡绿、黄绿 蓝紫色系：普蓝、群青、天蓝、湖蓝、紫罗兰 灰度：煤黑、钛白、培恩灰 注：水粉颜料2.5/盒,水粉笔5套，水彩盒5个。

(最新)公司年度总结会活动策划方案

公司年度总结会活动策划方案 公司年度总结会活动策划方案 辞旧迎新之际，为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌，增进友谊、增强凝聚力，公司将举办2019年度总结表彰暨2020年迎新会，以此答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。一、年会主题： 2019年度总结表彰暨2020年迎新会 二、年会时间： 1、年会策划及准备期：（本阶段主要完成年会方案策划、通知发布）2019年12月11日至12月31日 2、年会协调及进展期(本阶段主要完成安排表、音响确定、物品购买)：2020年1月2日至1月10日 3、年会倒计时期( 本阶段主要完成主持人、节目单等全过程确定)：2020年1月11日至1月19日 4、年会正式演出时间：2020年1月20日14:30—17:30 三、年会地点： 四、年会目的： 1、对2019年公司发展成绩总结，以及制定2020年公司总体规划，包括新年度计划、方向、目标等。 2、加强领导与员工之间的交流互动，增强团队协助的意识，提升公司的综合竞争能力。 3、表彰优秀，通过奖励方式，调动员工积极性，鼓励大家在新的一年，工作都有出色的表现。 4、让员工充分展现自我，在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。 五、参会人员：公司全体员工，共约30人左右。 六、会场人员职责分工： 会场总负责：徐静 文案制作：王原 策划统筹：刘卿

道具、背景统筹：综合办公室成员 主持人：王小晓、肖胜杨 现场拍照、摄影：专职摄影师 七、会场布置 1、投影展示：公司LOGO及年会主题 2、彩带、气球点缀会场 3、追光灯、闪光灯、音乐准备 4、桌上摆放纸巾、水果等食品 八、年会流程：（游戏、抽奖环节穿插于文艺表演中） 循环播放公司形象宣传片 开场舞：《野狼DISCO》时长2分钟（共13人） 主持人开场白 董事长韩李斌同志上台致以新年贺辞； 领导班子为公司先进个人颁奖； 1、文艺表演节目（暂定）： 相声《什么叫幸福》：（时长15分钟） 近景魔术《亮剑 》：（时长10分钟） 舞蹈《mamamia》：（时长1.5分钟）  小品《志愿者》：（时长10分钟）   舞蹈《天天向上》：（时长3分钟） 小品《朋友圈》：（时长10分钟） 双簧《金盆洗脚城》：（时长5分钟）   领导班子节目（待定） …… 2、游戏：乒乓过桥、楚留香传奇、膝盖夹硬币、当空接龙 3、抽奖：由董事长抽取写有员工姓名的卡片选取。 奖品：(待定) 优秀员工奖励： 表演奖励： 游戏奖励： 九、主持人带领全体员工合唱《明天会更好》。董事长发表祝词，

大学社团活动策划书范文6篇

大学社团活动策划书范文6篇 。 [大学社团活动策划书范文篇一:大学社团活动策划书] 关于在国际志愿者日 组织募书活动的策划书 志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。中南大学信息物理工程学院青年志愿者协会准备在xx年国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会(overseaschinaeducationoundation)合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。 附:海外中国教育基金会(ocef)是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。ocef 的所有工作人员都是义工，不从ocef获得任何报酬。 一、活动背景: 1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范

围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。 二、活动目的: 弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。 三、活动简介: 院青协计划于xx年12月5日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到xx年3月)。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为信息物理工程学院青协的传统逐届开展下去。 四、活动地点及负责人: 宣传活动地点:校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前 校本部负责人:戴海波 南校区负责人:吴可嘉 五、活动步骤: (一)前期准备

青年活动策划实施方案范文

青年活动策划实施方案范文 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 青年活动策划实施方案1 一、活动目的 我部门希望通过合唱这样一种形式，让同学们明白团结的重要性，增强学员的集体荣誉感，更好地融入班级、融入江西察学院这个大家庭当中，营造一个和-谐，团结，健康向上的文化氛围，增强整个年级的凝聚力，以达到整个年级一起进步的目的'，使11级警院学员更富有活力。 二、活动主题 挥洒青春演绎梦想 团结一心共缔辉煌 魅力警院唱响侦查 三、活动时间 12月18日下午4：00 四、活动地点 忠诚广场 五、活动对象 11级全体学员 六、活动前期准备 1、活动策划筹备：学生会文艺部召开部门例会，讨论大赛各细节制定出大赛策划书;

2、活动宣传 前期： ①负责人下达各班班长由班长进行通知(学生会成员可以在晚自习期间到各班进行宣传) ②宣传部合作设计并制作宣传海报，横幅等 后期： ①挂宣传横幅，在宣传栏贴海报 ②与宣传部合作进行相关宣传 3、评委、嘉宾的邀请：评委(各部门部长);嘉宾(辅导员、书记) 4、赛前事项 ①进行大赛的宣传动员 ②报参赛曲目(若有重复曲目，班级间协调) ③选定主持人，确定主持人台词稿件 ④自由节目上报，按照01至14的出场顺序 ⑤开始申请场地 ⑥打印节目单 ⑦买齐比赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等) 5、各班前期排练工作(负责人：各班班委) ①合唱由各班班委自行邀请指导老师，安排时间，地点进行训练 ②文委积极组织，安排同学们积极参与此次比赛 七、比赛流程 1、观众入场

2、主持人开场(要介绍主题)，介绍嘉宾评委，宣布比赛开始 3、第一环节：按01至14的顺序演唱参赛曲目 在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场;在主持人陈诉本班台词时，后台迅速换场，台上的队伍两列接两列迅速离场，台下的同学两列接两列迅速上场;若需变换队形，要求在演唱过程中进行，以保证换场的顺利进行;上下场口协办方须各派一名同学负责秩序 4、由各部门部长负责统计分数，及时交给主持人公布 5、主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成绩 6、每三次节目评委点评一次 7、评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩 8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话; 9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖 10、主持人宣布本次大赛圆满结束 八、后期工作 1.比赛结束后，相关工作人员清理场地。 2.在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。 九、评分标准 1、奖项设置： 比赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名，均颁发荣誉证书和奖品。

社团活动策划书三篇

社团活动策划书三篇 【篇一：社团活动策划书】 一，活动题目 春季分组登山比赛 二，活动意义 通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神 三，活动前期准备 由社团组织部负责参与活动同学的组织工作，宣传部负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作，外联部负责本次活动的赞助工作四，活动内容 将所有参加活动的同学分成若干组，没组选出队长一名，负责带领各自的小组。各小组自由选择登山路线，一先到的一组为获胜组。 五，活动目的 通过本次活动使学生提高对身体素质的重视，增强学生的团队合作意识 六，活动总结 通过成功的进行本次登山比赛活动，使我们社团的内部合作更加默契，各部门对于各自职责更加明确。也在活动中发现了社团内工作分配的成功与不足，对我们社团未来的发展起到了积极的推动作用。 【篇二：社团活动策划书】 营销策划大赛策划书

一、活动背景 二、活动题目 三、活动目的 四、活动主体 五、活动前期准备 六、活动内容 七、活动安全 八、活动主要负责人名单 九、活动预算 1沈阳理工大学创业者协会 活动背景 大学生创业主要是在校大学生和大学毕业生群体组成，近年来大学生创业问题越来越受社会的关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望，在社会经济繁荣发展的同时，大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。 随着大学生创业的潮流，国家现在有各式各样的全国性的关于大学生创业的比赛，如：全国“挑战杯”大学生创业设计大赛，大学生电子商务创新应用大赛等等。 但是在创业以及这种全国性比赛来讲我们学生现在还缺乏很多 必要的知识与能力，但是有时候这样的比赛及创业形式又是一种我们该学习到的能力。 2沈阳理工大学创业者协会

青年活动策划书

“传承五四百年薪火，践行社会核心价值” 五四主题教育活动 策 划 书 主办单位：校团委 承办单位：机电学院分团委 目录

一．活动背景 (3) 二．活动目的及意义 (3) 三．活动主题及宗旨 (4) 四．活动类型 (4) 五．活动口号及标语 (4) 六．活动时间及地点 (4) 七．活动参与对象 (4) 八．活动概述 (5) 九．活动流程及场地安排 (5) 十．活动细则 (7) 十一．注意事项 (8) 十二．人员安排 (8) 十三．经费预算 (10) 十四．应急方案 (10) 十五．附录··························

一．活动背景 “五四青年节”不紧不慢的到来，西北工业大学如往年一般的进行着“大创”的活动，正如俗话：创新创业，青年先行。为了加强青年思想上的教育与转化，校团委抓住了这次契机，通过举办“传承五四百年薪火，践行社会核心价值”五四主题教育活动，是学生与青年深入了解，学习，领悟并传承近百年前仁人志士的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治精神，以及“爱国、自救、民主、科学”的精髓。 二．活动目的及意义 目的：以思想引领、素质拓展、权益服务、组织提升为核心，以思想性和教育性为突出特点，以系列活动的形式，致力于实现传承五四精神和践行社会主义核心价值观的根本目的。意义：电影，像一个将故事缓缓道出的老者，那这老者必定是令人记忆深刻的。倘若将互动的问答添上，便是调动兴趣的最好催化剂；如果说无声的文字是世界上最具感情的语言，那么有声的朗诵则是最好的抒发情感的方式。在观看电影和诗歌朗诵中抒发自己的爱国情怀，可以让青年更加贴近“五四精神”，在心灵的交流中领悟他的精髓，不仅树立了党和国家的丰碑，而且活跃了思维，使青年知道如何更加活出自己，活出精彩，活出活力。

活动方案2020公司全年团建活动方案

2020公司全年团建活动方案 让团建基础不断夯实团委依靠常建带团建，使团建基础不断得到夯实。下面是有20xx公司全年团建活动方案，欢迎参阅。 20xx公司全年团建活动方案范文1 一、活动目的：为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他部门的日常工作;增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。 二、活动主题：敞开胸怀，自由奔放 三、活动时间：20XX年X月XX日下午X点： 四、活动地点：(附近酒店会议室) 五、活动参与主题：XXX全体员工 六、活动主持：XX为主，各部门领导轮番上场 七、活动形式：培训+互动游戏 八、活动方案：(共分两个部分，共约4个小时左右) 前奏：(时间约30分钟) 老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。 各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，最好以此种方式，比如：这是客户部最具有活力的美女堭屘，然后XX登台跟大家打招呼，用

最幽默最具代表性的语言自我介绍，包括工作职责，兴趣爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号(此代号可以作为互动游戏中口号)。 第一部分：培训(每个部门时间控制在15分钟，Q阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟) 所需物料：投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师：各部门负责人或代表，本部门员工可以作为有效的补充 流程：各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工培训。 客户部： 媒介部： 设计部： 策划部： 第二部分：互动游戏 宗旨：加强团队合作，促进各部门之间协作，增进同事之间的了解。 20xx公司全年团建活动方案范文2 为益于员工身心健康，锻炼大家的身体素质，提高团队的凝聚力，加强员工的沟通与交流，丰富员工的业余文化生活，培养顽强奋斗、

社团活动策划书 ：2020大学社团策划书(3篇).doc

社团活动策划书：2020大学社团策划书 (3篇) 一、活动引言： 本次活动是由青岛科技大学投资理财社社团发起的，面向全校的学生，目的是为了更好的让大家认识理解本社团,为本社团设计制定社徽社标作为象征，另外在活动的同时,加深交流,促进同学友谊. 二、活动主体： 活动名称：青岛科技大学投资理财社社徽社标创意征集 活动时间：4/25——5/6 活动地点：青岛科技大学四方校区 活动对象：青岛科技大学全体在校师生 主办单位：青岛科技大学投资理财社 承办单位：青岛科技大学投资理财社 赞助单位：52作文网、、大学生精英论坛 三、比赛方式： 参赛成员通过自己或团体的合作为本社团设计能代表投资理财社宗旨和意义的社徽和社标，将自己的作品交给工作人员，由我社选定作品。 四、活动流程： 自宣传日开始参与选手可以制作创意，并可以交由我们选定。 x月x日公布比赛结果，颁发奖品。

五、奖项设置： 获得赞助商“作文网”提供的神秘礼物。 六、公布结果： 我们会以海报、校内网、、大学生精英论坛站信息形式公布，写上获奖人的姓名。以公开形式举行颁奖仪式，颁发奖品书，保证结果绝对公平、公正、公开。 七、宣传方面： 1、在学生每天上课必经之路和各栋宿舍楼贴上海报，例如宣传栏的正面贴上颜色鲜明的海报，吸引人的注意力，用简洁的语言写明主要内容。 2、社团干部要同会员宣传本次活动的内容同目的，吸引他们的兴趣，并要求他们班上同学做更多的宣传，让更多的人知道我们社团这次的活动。 4、在校内网站多发帖，让更多的人了解我们社团。 5、在学校每个宿舍楼的每个宿舍、校园内派人派发本次活动的宣传单页，保证宣传质量。 八、准备期间： 社团会制定宣传海报。 九、比赛规则： 选手自己创意绘制投资理财社的社徽社标，将作品交给负责人由社团理事会选出决定最终结果。 选手不得抄袭，若出现雷同作品将以交上时间早者优先。会短

大学生社团活动策划书【三篇】

大学生社团活动策划书【三篇】 大学社团活动策划书篇1 一、活动背景：为了提升校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会让你重新体验生活的激-情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。 二、活动名称：“舞动心旋”假面舞会 三、活动时间：11月28日18：30--21：00 四、活动地点：大学生活动中心 五、活动对象：面向全院 六、活动的前期宣传：面向全院学生。宣传单贴在每幢宿舍楼下(35张)，并向各寝室分发宣传单宣传横幅、广播台宣传，高校网宣传等(a.海报宣传-------海报、喷绘、横幅、宣传单b.联系校电视台、校广播台、三江潮一同宣传)。由三人负责各海报及联系电台等工作。 七、活动流程： 由嘉宾表演拉开舞会的序幕，主持人后出场{要有激-情，主持人不能把极大的气氛压低｝ 恰恰舞：由主持人宣布舞会开始后，先由社团的干事以及会员齐跳恰恰舞来带动现场气氛。现场观众陆续上常 兔子舞：邀请各社团的负责人来领舞。现场观众陆续上常 游戏>

游戏内容：需要男生一人(可根据现场人数适当增加)和全部女生配合。 首先请出这位男生上台(遮住眼睛或背对女生们)，女生们请全部起立，主持人向男生士发问，(例：请问您梦中舞伴的身高是在1米7以上呢还是1米6以上呢?例外还可根据现场女生们的衣着打扮或相貌来实行发问。)台下站立的女生们如不符合男生的要求请坐下，主持人继续发问，一直问到现场只剩下一位女生为止~!这位女生便是台上男生的梦中舞伴了~! 游戏便结束~!要求两人共跳一舞··· 华尔兹 自由舞动：各种音乐穿插，时而轻柔，时而劲爆，让现场观众根据音乐的节奏来跳。 6、游戏《寻找partner》。没有舞伴的参加者必须手上有一张我们特制的卡片。游戏规则如下：参加者根据卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三对为本次舞会的幸运之星。我们将每人发一个纪念品，并要求三队共舞。 7、主持人总结结尾。舞会结束 8、观众离场，工作人员清理场地一、活动背景：为了提升校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会让你重新体验生活的激-情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。 大学社团活动策划书篇2 活动的名称：异域风情情怡海航

青年交友娱乐活动策划方案

青年交友娱乐活动策划方案 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。下面就是给大家带来的青年交友娱乐活动策划方案，欢迎大家阅读参考! 青年交友娱乐活动策划方案1 一、活动的目的： 加强群与交友俱乐部的合作，通过旅游活动这一特殊的途径，提高群组织对与交知心朋友的成功率;同时也借助群与交友俱乐部的知名度打响常乐旅行社的品牌。 二、活动达到的效果： 让参加此次活动的青年男女能够在这次活动中感受到快乐、有趣，意义非凡。并且对这次活动留下美好的回忆。旅游活动中穿插的游戏项目让参与者之间能够更好地沟通交流。从而能从中找到心怡的人生伴侣与人生知心伙伴。 三、活动内容： 1、活动时间：12月1——2日 2、活动地点：浙江临安

3、针对人群：青年男女(20—40岁)男20名女20名 4、行程安排： 第一天早0600乘车(空调旅游车)前往去中华第一石谷、——西径山景区可安排进行背摔、—攀岩，求生墙等拓展活动，晚餐后举行烧烤或篝火晚会，大可以集体跳舞，唱歌或做游戏等。 第二天游览早游览被誉为“华东第一旅游峡谷”，又有“浙西神农架”之称浙西大峡谷，下午适时乘车返回常州，结束愉快的行程。结束后进行男女速配活动(对此次男女交友活动做个总结)让知心人更加提现浪漫，情调，适时返回常州，结束愉快的旅程! 四、费用398元人 散客中心—西径山拓展，浙西大峡谷二日游 西径山拓展，浙西大峡谷二日_程安排 住宿 D1早0600乘车(空调旅游车)前往去中华第一石谷、——西径山景区可安排进行背摔、—攀岩，求生墙等拓展活动，晚餐后举行烧烤或篝火晚会，大可以集体跳舞，唱歌或做游戏等。住临安。 D2游览早游览被誉为“华东第一旅游峡谷”，又有“浙西神农架之称浙西大峡谷，下午适时乘车返回常州，结束愉快的行程。

绘画比赛活动策划方案

“XXXXXXX”少儿绘画比赛 活动目的：通过本次活动增强XXXX的知名度、提XXXXX认知度、聚集XXXXX 人气，同时也给予小朋友一个展示自己的平台。通过为期半个月的作品展示及宣传，吸引消费者前来XXXX参观的同时，让消费者对XXXX品牌有一个深刻认识。 活动时间：报名：4月8日-4月12日 比赛日期：4月13日-4月14日 展示评选：4月15日-4月30日 颁奖：5月6日 活动内容： 制作海报、DM单，联系周边幼儿园和小学学生报名参加，凡参赛者即可获得XXXXX。 根据不同年龄段分比赛时间，制定比赛主题，参赛作品需在规定时间内现场完成。 参赛者于4月13日-4月14日到XXXX现场作画，4月15日将参赛作品放置于XXXXXX活动展示区展出并由各商户及消费者投票，5月6日由XXXX为前三名获奖者颁发奖状并赠送礼品，结束后将优秀作品收回过塑放于一栋内部长期展示。 活动细则： 1、报名学生年龄为：4-12岁，比赛年龄阶段划分为4-6岁，7-9岁，10-12岁。 2、比赛时间为：4-6岁1小时，7-9岁1.5小时，10-12岁2小时 3、比赛主题为：（待负责人确定） 4、比赛场地为：XXXXX 5、比赛规则为：参赛者需提前到场准备，绘画工具由参赛者自带，绘画种类仅限于彩笔画与油画棒画（专业名待确定）。 6、我司于4月13日-4月14日在中心广场设置报名点，放置宣传物料，接受后期现场报名学生，只要现场作画，既有礼品相送。 7、评分标准：（1）参赛者现场作画，交由3位老师分别评分，分数取平均

值作为一个基数，评分主要参考条件为：画中构图完整性、想象力、色彩搭配、绘画基本功等；后期展示于一栋入口墙面上，可由参赛者自行组织亲友团到商场进行投票，每人每天限投1票，也可由顾客进行投票，参与投票的顾客可获得礼品一份，投于5月5日下午2：00截止，根据老师的分数和参赛者最后获得的票数，评选获奖人员。 奖项设置： 每个奖项分为幼童：4-6岁，中童：7-9岁，大童：10-12岁 第一名（3人）大型毛绒公仔1个 第二名（6人）每人可获得书包一个 第三名（9人）每人可获得精美画具一套 最具人气奖（3人）可获得书包一个，画具一套 参与奖：XXXXXX 物料准备： DM单3000份 海报6张 投票箱1个 毛绒公仔 画具 书包9 奖状21个 人员分工：

2020公司全年团建活动方案

2020公司全年团建活动方案 Group Construction Activity Plan Of The Com pany In 2020

2020公司全年团建活动方案 前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步 骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定 活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：20xx公司全年团建活动方案范文 2、篇章2：20xx公司全年团建活动方案范文 3、篇章3：20xx公司全年团建活动方案范文 让团建基础不断夯实团委依靠常建带团建，使团建基础不断得到夯实。下面是有20xx公司全年团建活动方案，欢迎参阅。 篇章1:20xx公司全年团建活动方案范文 一、活动目的：为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他部门的日常工作;增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。 二、活动主题：“敞开胸怀，自由奔放”

三、活动时间：20XX年X月XX日下午X点： 四、活动地点：（附近酒店会议室） 五、活动参与主题：XXX全体员工 六、活动主持：XX为主，各部门领导轮番上场 七、活动形式：培训+互动游戏 八、活动方案：（共分两个部分，共约4个小时左右） 前奏：（时间约30分钟） 老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及 负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给 各部门负责人。 各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，最好以此种方式， 比如：“这是客户部最具有活力的美女-XX”，然后XX登台跟大 家打招呼，用最幽默最具代表性的语言自我介绍，包括工作职责，兴趣爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部 介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合 成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语 或句子作为本部门的代号（此代号可以作为互动游戏中口号）。 第一部分：培训（每个部门时间控制在15分钟，Q&A阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟）

学校社团活动策划书2020精选5篇

学校社团活动策划书2020精选5篇 学生社团是指学生在自愿基础上结成的各种群众性文化、艺术、学术团体。下面给大家分享一下关于学校社团活动策划书，希望对 大家有帮助 学校社团活动策划书1 一，活动题目 春季分组登山比赛 二，活动意义 通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神 三，活动前期准备 由社团组织部负责参与活动同学的组织工作，宣传部负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作，外联部负责本次活动的赞助工作 四，活动内容 将所有参加活动的同学分成若干组，没组选出队长一名，负责带领各自的小组。各小组自由选择登山路线，一先到的一组为获胜组。 五，活动目的 通过本次活动使学生提高对身体素质的重视，增强学生的团队合作意识 六，活动总结 通过成功的进行本次登山比赛活动，使我们社团的内部合作更加默契，各部门对于各自职责更加明确。也在活动中发现了社团内工 作分配的成功与不足，对我们社团未来的发展起到了积极的推动作用。 学校社团活动策划书2

主旨： 丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、文学、书法等方面的修养，服务校园，服 务社会，学校的校园文化建设。展示学生自强不息、积极向上的精 神风貌和学生的艺术特色。 社团组织; 学校暂设有五个社团，分别为：书法社、科技美术社、舞蹈社、合唱社、体育社。每个社设有社长一名，指导老师若干名。 活动的具体目标及要求 (一)社团的安排： 1.时间每周安排一次社团活动时间，时间安排在每星期四最后一节课，全部的社团活动都统一在这个时候，便于老师统一安排，也 使学校形成一种浓浓的社团氛围。 2.成员全校共有五个社团，面向2-7年级的有兴趣爱好的学生，原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级 选择成员。每个社团在15个人左右。 3.地点可在学校空余的教室或是专用教室 (二)社团的建设 社团对于学生来说都比较新鲜，为了激发学生的学习兴趣，丰富他们的课余生活，社团的指导老师可以有选择性地挑选符合条件的 社团成员，每一星期一次活动，培养学生在这一方面的特长，使他 们的特长得到发展，开拓欧肯河学校的校园文化。 (三)社团进程 学校于九月中旬左右在全校举行社团成员选拔活动，即社团报名活动。报名结束后，各社团自行展开活动，随时可以参与学校的各 项活动，在12月有一周是社团活动展示周，我们每天安排一个社团

青少年活动策划书

青少年活动策划书 篇一：社区青少年活动策划书 小组活动策划书 一、小组活动名称 活力四月，我们一起来玩吧！ 二、活动主办单位 东莞职业技术学院 三、具体小组活动规划 （一）活动时间：XX年4月20日（周一）下午14:00——下午16:00 （二）活动对象：青少年空间会员（主要以青少年、在校学生为主） (三)参与活动人数：10人（四）小组活动负责人：叶嘉豪小组成员：陈嘉荣阮世彬林庆鸿韩沛峰（五）小组活动形式：趣味游戏 1 / 4 （七）小组活动分工 2 / 4 附录： 3 / 4 第一环节：认识游戏：小厨师 过程：现在我是一个小厨师，待会我会绕着大家走，并挑选我这道菜所需要的东西和佐料，当我说到某样东西并点到你的肩膀时，麻烦那位伙伴起立，大声说：[☆☆是○○，

○○是☆☆]，并跟在我的后面走，我作什么动作，跟在后面的人也请跟着做，当我准备好我要烹调的东西时，我会喊：[下锅]，此时请大家以最快速度找到空缺坐下，若没抢到位置的就当下面一任小厨师。』 EX：游戏开始后，小厨师开始绕著圆圈走，边走并边说：「现在我要烹调红烧狮子头，首先我要猪肉」，同时轻拍圆圈一伙伴肩膀，那位伙伴就要起立，大声说：「猪肉是a(伙伴自己姓名)，a是猪肉」，说完并跟在小厨师后面，小厨师作什么动作（例如搔首弄姿、故作娇媚或弯腰走路..），跟在后面的人也要跟着做，小厨师：「我还要红萝卜」，第二位伙伴：「红萝卜是b，b是红萝卜」，「我还要酱油」「酱油是c，c是酱油」，「我要小白菜」「小白菜是d，d是小白菜」，后面佐料一律跟在小厨师后面绕著圆圈走并模仿动作，当小厨师认为好了，就大喊一声：「下锅」所有起立的佐料和小厨师就赶快去抢位置，最后一定有一位没抢到位置，他就继任下位小厨师并重复上述规则。有趣的地方主要是小厨师可以发挥想像力，想些有趣的佐料及作些好玩的动作，游戏最后通常是把所有人都点起来绕着圆圈跑，最后下锅时大家就会一起往中央挤着坐，很有意思。 注意：或许为避免伙伴太贪玩，一开始就把所有伙伴点来下锅，限制一下佐料数目，再逐渐放宽可能是必要的。 第二环节：请你为我做件事过程：

美术展览策划方案开展少儿美术活动的策划方案范文

美术展览策划方案开展少儿美术活动的策划方案范文 培养少儿对美术的兴趣爱好，幼儿园决定开展美术活动，如何策划活动方案呢?下面就带大家了解开展少儿美术活动该如何写策划方案，欢迎大家参阅。 为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子"从小讲究卫生，保护环境"的意识，传递共建"延安是我家，环保靠大家"的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一"亲子美工"活动方案如下： 一、亲子绘画主题："美丽家园快乐成长" 二、活动对象：各班幼儿和家长 三、活动目标： 通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。 四、活动准备：

1.油画棒、水彩笔、水粉 2.剪刀、胶棒 3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴 4. 一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等 5.各类适合活动的音乐。 五、活动细则： 1、参赛画纸规格：、A4、A3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡(附表一) 2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等 3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。 4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以"勤俭节约，变废为宝"为主。 5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。 6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。 7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。

8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别 评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名)。 主题领域：艺术 活动主题：《爱我你就画画我》亲子美术活动 参加人员：小班组5个班幼儿及家长。 活动目标： 1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。 2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动准备： 1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。

全年活动策划方案

全年活动策划方案 篇一：全年活动策划案 诵经读史破万卷知行合一致良知 ——某某集团XX全年活动策划案 一、活动前言： 我公司针对贵公司去年的活动案提出了“诵经读史破万卷，知行合一致良知”的XX年的全年活动策划案，提升孩子们对传统文化的认知度，丰富孩子们们的课余生活扩大孩子们们知识面的广度。走进国学，品读经典，使孩子们更加敬仰古人纯净而豁达的心灵和洞察世事的敏锐。国学承载历史，时代呼唤国学。孩子军们带着毛主席的“书生意气”，去指点江山；让我们以“咬定青山不放松，任尔东南西北风”的坚定信念，去挖掘智慧潜能，升华平凡人生。 二、活动总体规划一览表： 三、活动具体策划 3月：国学之中华礼仪大课堂 1、活动意义：没有谁能够与世隔绝，于是就有了交际。任何一个生活在某一礼仪习俗和规范环境中的人，都自觉或不自觉地受到该礼仪的约束。学习社交礼仪，不仅满足人们走向社会的需要，而且还可以培养人们适应社会生活的能力，提高人们的社会心理承受力。 2、活动目的：通过社交礼仪教育，让孩子们们明确言

谈、举止、仪表和服饰能反映出一个人的思想修养、文明程度和精神面貌，通过社交礼仪教育进一步从小提高孩子们们的礼仪修养，逐渐培养孩子们应对酬答的实际能力，养成良好的礼仪习惯，具备基本的文明素养。 中华礼仪参考图片 5月：庐江温泉养生之旅（业主） 1、活动目的：温泉旅游以健康养生为特色，集旅游、休闲、会务于一体，已成为21世纪旅游度假的一大热点。庐江金孔雀温泉坐落于温泉汩汩的庐江古镇汤池，被誉为“人间瑶池”。它以园林式露天温泉为最大特色，目前为我省乃至华东地区的首创。这个旅游度假村依托当地的天然温泉资源建设，泉水清澈，常年温馨。此外，金孔雀温泉还具有大自然赐予的天然养吧，相思林、田园风情的垂钓中心、鸵鸟园、金汤湖等，充满迷人的原始风味。温泉旅游让中环会会员们通过亲身体验温泉水，得到的一种感觉，一种精神的、生理的、体能的享受，是心、身、魂的升华。 庐江温泉参考图片 7月份：夏令营之孔子故里行 1、活动意义：历史的车轮缓缓驶入 二十一世纪，这是个让世人举目的时代， 中国用它的雄姿与伟岸诠释了其在世界 的地位。一代又一代的中国的教育学者