powerpoint学案10演示文稿的打印和输出

学案：演示文稿的打印输出

学习者：______ 小组成员：___________________________小组评定成绩_______

学习任务：

1．了解对演示文稿打印、打包或解包的作用。

2．熟练掌握演示文稿的打包与解包。

重点难点：

1.演示文稿的打包与解包的方法

2.“打包向导”对话框的设置

学习方法：小组协作、自主探究、展示交流、任务驱动

学习环境：多媒体教室

学习过程：

一、什么是演示文稿的打包与发布

㈠引入

阅读：

制作完成后，往往不是在同一台计算机上放映，如果仅仅将制作好的课件复制到另一台计算机上，而该机又未安装PowerPoint应用程序，或者课件中使用的链接文件或TrueType字体在该机上不存在，则无法保证课件的正常播放。因此，一般在制作课件的计算机上将课件打包成安装文件，然后在播放课件的计算机上另行安装。

PowerPoint为用户提供了多种保存、输出演示文稿的方法，用户可以将利用PowerPoint制作出来的演示文稿输出为多种形式，以满足用户在不同环境及不同目的情况下的需要。本章将介绍打包演示文稿，按幻灯片、讲义及备注页的形式打印输出演示文稿，以及将演示文稿保存输出为幻灯片放映、WEB格式及常用图形格式的方法。

㈡区别

什么是文件打包？

1.学生思考并回答

2.说通俗一点就是把文件都放在一个包里面装起来打包就是使用winrar软件压

缩它把多个文件变成一个文件减轻空间和存储方便

二、演示文稿的打包与解包

对演示文稿的打包操作方法如下：

㈠打包

(1) 新建一个文件夹，用来存放打包文件；

(2) 通过“文件”→“打包”命令，进入“打包向导”对话框：

(3) 单击“下一步”按钮，选择需要打包的演示文稿，可以选择“当前演示文稿”；

(4) 按照“打包向导”对话框提示，依次单击“下一步”按钮，最后单击“完成”按钮。演示文稿打包后会生成两个文件“Pngsetup.exe”、“Preso.ppz”。

将打包的演示文稿文件拷贝到其他计算机后，还需要进行文件的解包安装，操作步骤如下：

(1) 将打包文件夹拷贝到播放演示文稿的计算机；

(2) 运行打包安装程序文件“Pngsetup.exe”，进入“打包安装程序”对话框；

(3) 选择安装文件夹；（建议新建一个文件夹）

(4) 安装结束后，双击文件夹内的“Ppview32.exe”文件，即可打开播放器，选择需要播放的演示文稿，单击“显示”按钮即可播放。

根据材料，完成演示文稿的打包。

㈡解包

1．将打包文件“pngsetup.exe”和“pres0.ppz”复制到某台计算机的同一个文件夹中

2．运行pngsetup.exe程序。

3．选择目标目录。解包到目标

4．文稿的演示

三、添加演讲者备注

在创建演示文稿的幻灯片时，可以同时输入与幻灯片内容相关的演讲者备注，从而在演示过程中可以使用演讲者备注。

演讲者备注的添加方法有两种：

方法一：

step1 ：选中需要添加备注的幻灯片。

Step2 ：单击 [ 备注 ] 窗格中的 [ 单击此处添加备注 ] 文本占位符，出现一个闪烁的插入点

Step3 ：输入备注内容。

方法二：

step1 ：选中需要添加备注的幻灯片。

Step2 ：执行 [ 视图 ] —— [ 备注页 ] 命令。

Step3 ：单击 [ 单击此处添加备注 ] 文本占位符，出现一个闪烁的插入点，进行备注文本输入。

Step4 ：单击 [ 普通视图 ] 按钮，返回普通视图，此时可以显示输入的备注。

打包时注意打包向导对话框中的选项

(1) 在打包时，如果不能确定播放演示文稿的计算机是否安装PowerPoint应用软件，一定要选中“Microsoft Windows(TM)播放器”单选框。

(2) 通常PowerPoint安装时并不安装播放器软件，需要单独下载安装。

(3) 为了保障演示效果，在打包时一般选择“包含链接文件”和“嵌入TrueType 字体”。

㈢输出为网页

用户可以利用PowerPoint方便

地将演示文稿输出为网页文件，再将

网页文件直接可以发布到局域网或

Internet上供用户浏览。

㈣文稿的打印

对 ppt 演示文稿进行打印有很

多种方法：以幻灯片形式进行打印；

以演讲者备注形式打印；以听众讲义

形式打印和大纲形式打印。

对演示文稿进行打印设置的步

骤是：执行【文件】－【打印… 】命令，将出现打印对话框，进行设置。四、思考

是否可以将演示文稿保存为其他格式：说说你的做法：

五、总结

1.分组讨论，每组派代表说出自己这节课的收获。

①知识：

②技能：

2.收获体验：

3.存在的问题：

4.想对老师说的话：

使用PowerPoint制作演示文稿(精)

第 6章使用 PowerPoint 制作演示文稿 教学内容:使用 PowerPoint 快速制作一份演示文稿 教学目标:通过学习让学生掌握 PowerPoint 演示文稿的基本制作方法教学重点:用 PowerPoint 制作多媒体演示文稿及演示文稿的编辑 教学难点:演示文稿的修改(插入、删除、复制等 教学课时:4课时 教学方法:多媒体课件 +教师讲授 +师生互动 教学用具:多媒体计算机 教学过程: 复习导入 PowerPoint 视图切换按钮有哪些?有什么功能? 幻灯片视图:以一张一张的幻灯片的方式演示。 大纲视图:幻灯片以一小部分形式显示,左边以题纲式演示。 幻灯片浏览视图:以多张幻灯片的方式浏览。 备注页视图:给演示作者作备注用。 幻灯片放映按钮:给已制作好的幻灯片放映。 授新课 一、概述

PowerPoint 的用途 :制作贺卡、奖状、相册、发言稿、电子教案、多媒体课件等。 PowerPoint 的工作环境与基本概念 PowerPoint 的窗口界面的组成:标题栏、工具栏、幻灯片编辑区、视图栏等。 二、 PowerPoint 的基本概念 演示文稿:就是一个文件,其扩展名为 PPT 。一个演示文稿是由若干张 " 幻灯片" 组成的。制作一个演示文稿的过程就是依次制作每一张幻灯片的过程。幻灯片:视觉形象页,幻灯片是演示文稿的一个个单独的部分。每张幻灯片 就是一个单独的屏幕显示。制作一张幻灯片的过程就是制作其中每一个被指定对象的过程。 对象:是制作幻灯片的 " 原材料 " ,可以是文字、图形、表格、图表、声音、影像等。 版式:幻灯片的“布局”涉及其组成对象的种类与相互位置的问题。 模板:是指一个演示文稿整体上的外观设计方案, 它包含预定义的文字格式、 颜色以及幻灯片背景图案等 三、制作一个演示文稿 创建新的演示文稿的的方法:1可以使用 " 内容提示向导 " ; 2可以利用已存在的演示文稿来创建新的演示文稿; 3可以使用从其他应用程序导入的大纲来创建演示文稿; 4从不含建议内容和设计的空白幻灯片从头制作演示文稿等。 制作演示文稿的方法: 创建新幻灯片:

PowerPoint演示文稿

-- ＰｏwerP ｏｉnt 演示文稿 课件制作培训 培训人:卢艳 威海高区钦村小学 ?培训时间:20０8.10~11月 培训对象：45周岁以下的老师 培训目标和任务： 随着计算机的普及,学校装备了多功能教室。电教媒体辅助教学已成为现代教学中的一种有效手段和途径，改变了从前那种单一传统 的

教学模式,大大提高了课堂教学效率。但是,在日常的教学过程中，由于教师计算机知识、技能水平不一致，只有少数教师能操作计算机，且只是能进行简单的文字输入处理，对如何制作教学课件的技能和方法较陌生。教师要进行多媒体教学就不得不请计算机专业教师来帮助制作课件，而计算机专业教师在时间、精力以及各科专业知识上又不能充分满足教师们制作课件的要求,而使用专门的制作多媒体课件的软件对教师们来说又不现实，这就给我们日常教学工作中利用多功能教室进行辅助教学造成了很大的障碍,影响了现代化教学设备功能的发挥。因此我们必须让专任教师尽快掌握计算机的简单操作,能自己制作课件来方便教学。 在长期的教学实践过程中，我认为Pｏwｅrpoint这个软件，非常适合非计算机专业的教师操作使用，ＰowerPoｉｎt 2000是广大教师非常熟悉的课件制作软件，因其易学好用,深受教师的喜爱。它既能满足一般的多媒体演示、交互操作为教学服务的需要,而且操作方法与教师们常使用的文字处理软件Word是一套软件,使用方法大致相同，教师们上手容易,制作简单。 本次培训是在去年初级培训的基础上进行的，让老师的制作水平再上一个新台阶，所以重点不是讲授基础知识,而是着重针对课件制作

的操作技巧和视频、声音、及图象的输入和编辑。期望老师们经过这次培训之后，能比较得心应手的制作多媒体课件。 ?培训内容 ＰowerPoｉｎt演示文档中插入Flａｓh的三种方法 (3) PowｅrPｏiｎt中声音的异地播放 (6) 在每张幻灯片中都插入动作按钮……………………………………………………６ 精确的调整图片大小…………………………………………………………………７ 灵活改变PowerPoint中的剪贴画颜色……………………………………………７ 隐藏幻灯片中声音图标 (7) 当进行语音输入的时候说话的小技巧 (8) 在整个演示文稿的范围之内添加图片 (8) ＰoｗｅrＰoint的另一种玩法：当相册用 (8) 雕虫小技：Powerpｏint放映技巧两例 (9) Poｗerpoiｎt实例:字幕式片头片尾…………………………………………………１２ PｏwerPoiｎt动画效果及设置方法……………………………………………………1７ 滚动字幕的制作及与音乐同步的技巧 (18) 快速获取PPT的文字内容 (25) Word文档转为PＰT的两种方法 (28) 在多张PPT幻灯片中连续播放背景音乐……………………………………………２９

如何利用现有文档制作PPT演示文稿

如何利用现有WORD文档制作PPT演示文稿 一、在PowerPoint导入Word文档 我们原有的Word文档一般都是在“页面”或“普通”状态下编辑的，而Word还为我们提供了一种文件编辑方式就是“大纲”文件，那么我们首先把原文件打开，然后在菜单栏中找到“视图”菜单，打开单击一下“大纲”菜单项，文件会自动排列成大纲文件，然后我们另存为一个文件，这时我们再打开PowerPoint程序，单击菜单栏上的“插入”，选“幻灯片（从大纲）”，在打开的插入大纲对话框中选中刚才另存的Word大纲文档，单击“插入”，这样，Word大纲文档就变成了PowerPoint。二者的对应关系是：Word大纲文档的一级标题变为PowerPoint演示文稿页面的标题，Word大纲文档的二级标题变为PowerPoint演示文稿页面的第一级正文，Word大纲文档的三级标题变为PowerPoint演示文稿页面第一级正文下的主要内容，其余依次类推。这个方法对于习惯在Word下编辑文档的朋友来说是很方便的，但对于习惯于Word的朋友来说还是有些不太方便，那么我们再看下面的方法。 二、在Word中直接创建PowerPoint演示文稿 如果你在Word的页面视图下已写好了内容或者是以前用Word编的一篇文章，想把它们制成幻灯片，就可以在Word中应用“样式”和快捷键来直接创建演示文稿。先解释一下什么是样式：样式是Word中早就有的功能，只不过我们很少用到它，使用样式功能可以使文档的创建和管理易如反掌。样式工具栏就在操作界面的左上端，通常都写着“正文”两个字。点击右侧的向下箭头，会出现“标题1、标题2、标题3……正文”等内容。 请先把你认为要作为一张幻灯片标题的地方选中，然后选择“标题1”，其他也依次类推。然后在菜单栏上选择“工具”，再选择“自定义”，再在弹出的对话框中选“命令”选项卡，从左窗口中选“所有命令”，从右窗口中找到“Present It”命令。用鼠标左键按住并拖动“Present It”至Word的菜单栏或工具栏松开鼠标，会相应的建立一个菜单项或快捷按钮，用此快捷按钮可直接调用PowerPoint程序，并把当前的Word文档直接转换为PowerPoint演示文稿，以大纲视图显示。点击“PresentIt”后你会发现，用标题1样式定义过的标题全都作为独立的一页幻灯片。如果你没给Word文档定义样式，点击［Present It］后，PowerPoint会把文档的每一段落作为一张幻灯片，相当的简捷方便，然后再对这个演示文稿按你工作的需要或自己喜欢的样子进行修饰就可以了。 掌握以上两种方法后我们就可以在习惯的Word下编排文章，然后轻松地转为PowerPoint演示文稿了。 答案补充 第一步：打开PowerPoint演示文稿，切换到“大纲”视图。 第二步：将光标分别定位在除第一张以外的其他每张幻灯片的开始处，按［BackSpace］(退格键)，重复多次，将所有的幻灯片合并为一张， 第三步：全部选中，执行复制命令 第四步：新建一个Word文档，并执行粘贴命令。 第五步：保存Word文档即可完成。

powerpoint演示文稿制作竞赛试题(2)

《PowerPoint 2010商务演示文稿制作》 姓名班级学号得分 一、填空题（20分，每空1分） 1.PowerPoint 2010是Office 2010套件中的一个应用软件，主要用于制作和演示，是为做报告授课等用户设计的。 2.PowerPoint主要提供了4种视图模式，即普通视图、、和备注页视图。 3.在幻灯片中文字输入的方式有3种，分别为在、利用文本框输入以及在大纲窗格中输入。 4.一个演示文稿放映过程中，终止放映需要按键盘上的键。 5.一个幻灯片内包含的文字、图形、图片等称为。 6.能规范一套幻灯片的背景、图象、色彩搭配的是。 7.在打印演示文稿时，在一页纸上能包括几张幻灯片缩图的打印内容称为。 8.仅显示演示文稿的文本内容，不显示图形、图象、图表等对象，应选择视图方式。 9.演示文稿中的每一张幻灯片由若干组成。 10.在一个演示文稿中同时使用不同的模板。 11.在PowerPoint97中，为每张幻灯片设置放映时的切换方式，应使用"幻灯片放映"菜单下的选项。 12.格式工具栏中的B按钮用于文本，I按钮用于文本。 13.若要该幻灯片放映完之后，单击鼠标将切换到下一张幻灯片，应选择换片方式。 二、判断题（10分，每题1分） 1.按Ctrl+S键可以直接保存文档。（） 2.在幻灯片中插入声音指播放幻灯片的过程中一直有该声音出现。（） 3.如果在拥有母版的演示文稿中添加幻灯片后，新添加的幻灯片也将应用该母版格式。 （） 4.单击“大纲”选项卡后，窗口左侧的列表区将列出当前演示文稿的文本大纲，在其中可进行切换幻灯片，并进行编辑操作。（） 5.用户只能为文本对象设置动画效果。（） 6.在PowerPoint 2010中的默认视图是幻灯片浏览视图。（） 7.按Ctrl+Z键可恢复最近一次的撤消操作。（）

5.PPT演示文稿题目

1、打开（无仿真复习方案\演示文稿素材\1）下的文件exam1.pptx，并按要求完成以下操作： 在幻灯片选项卡中第1张幻灯片后插入一张只有标题的新幻灯片，并把第1张幻灯片的标题文字复制到新幻灯片标题中，再删除第1张幻灯片。 完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在（无仿真复习方案\演示文稿素材\1）下。 2、打开（无仿真复习方案\演示文稿素材\2）下的文件exam2.pptx，并按要求完成以下操作： （1）在第2张幻灯片中插入（无仿真复习方案\演示文稿素材\2）下的声音文件sound.wav（并设置为“自动播放”）；（2）设置声音播放时图标隐藏。 完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在（无仿真复习方案\演示文稿素材\2）下。 3、打开（无仿真复习方案\演示文稿素材\3）下的文件exam3.pptx，并按要求完成以下操作： （1）幻灯片中插入“六边形”自选图形； （2）并在图形上添加文字“动画播放”。 完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在（无仿真复习方案\演示文稿素材\3）下。 4、打开（无仿真复习方案\演示文稿素材\4）下的文件exam4.pptx，并按要求完成以下操作： （1）第一张幻灯片中插入艺术字：“PowerPoint2010演示文稿”，黑体、字体大小为32磅、加粗； （2）设置艺术字效果，三维旋转X、Y、Z方向各旋转20度。 完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在（无仿真复习方案\演示文稿素材\4）下。 5、打开（无仿真复习方案\演示文稿素材\5）下的文件exam5.pptx，并按要求完成以下操作： （1）在第1张幻灯片前制作2张幻灯片，将制作的第1张幻灯片版式设置成“标题和竖排文字”； （2）制作的第2张幻灯片使用“空白”版式，使用垂直文本框输入文字“垂直文本编辑操作”。 完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在（无仿真复习方案\演示文稿素材\5）下。 6、打开（无仿真复习方案\演示文稿素材\6）下的文件exam6.pptx，并按要求完成以下操作： （1）在幻灯片浏览视图中复制第1张和第3张幻灯片并粘贴到幻灯片的最后； （2）自定义放映演示文稿中第2、4、6张幻灯片； （3）设置放映方式为“在展台浏览”，幻灯片放映并观察效果。 完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在（无仿真复习方案\演示文稿素材\6）下。 7、打开（无仿真复习方案\演示文稿素材\7）下的文件exam7.pptx，并按要求完成以下操作： （1）在第2张幻灯片中插入3行5列的表格； （2）将表格中第1行合并单元格； （3）设置表格外边框线为3磅红色单线。 完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在（无仿真复习方案\演示文稿素材\7）下。 8、打开（无仿真复习方案\演示文稿素材\8）下的文件exam8.pptx，并按要求完成以下操作： （1）在第2张幻灯片中插入自选图形中的“五角星”，填充效果为“红色、中心辐射”； （2）复制图形成为横向排列的3个“五角星”；

电子演示文稿操作题答案

电子演示文稿操作题答案 1、打开考生文件夹下的文件5-1.ppt，并按要求完成以下操作： 在幻灯片选项卡中第1张幻灯片后插入一张只有标题的新幻灯片，再删除第1张幻灯片。 完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示： ①在幻灯片选项卡中选择第一张幻灯片，按Enter键在第一张幻灯片后插入一张只有标题的新幻灯片； ②选择第一张幻灯片，按Del键删除． 2、打开考生文件夹下的文件5-3.ppt，并按要求完成以下操作：（1）插入剪贴库中的任意声音文件（并设置为自动播放）； （2）设置声音图标隐藏。 完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示： ①选择“插入”菜单中的“影片和声音”命令，从级联菜单中选择“剪辑管理器中的声音”命令，打开“剪贴画”窗格； ②单击“剪贴画”窗格中的任意声音，插入到幻灯片中，并设置声音自动播放； ③单击任务窗格的下拉菜单按钮，选择“自定义动画”按钮，选择动画下拉菜单中的“效果选项”按钮，打开“播放声音”对话框，选择“声音设置”对话框中的“幻灯片播放时隐藏声音图标”复选框。3、打开考生文件夹下的文件5-4.ppt，并按要求完成以下操作：（1）幻灯片中插入“八角星”自选图形； （2）在图形上添加文字“动画播放”。 完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示： ①单击“绘图”工具栏上的“自选图形”按钮，选择“星与旗帜”中的“八角星”，绘制图形； ②在八角星上单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“添加文本”命令，输入文字“动画播放”。 4、打开考生文件夹下的文件5-5.ppt，并按要求完成以下操作： 在演示文稿上插入艺术字“PowerPoint演示文稿”。 完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示： ①单击“绘图”工具栏中的艺术字按钮； ②选择任意一个艺术字类型，输入文字“PowerPoint演示文稿”。 5、打开考生文件夹下的文件exam1.PPT，并按要求完成以下操作：（1）制作2张幻灯片，将第1张幻灯片版式设置成“标题和竖排文

如何制作PPT幻灯片 十分钟包会

如何制作PPT:综合版 进入方法： 单击任务栏中的“开始”，选择“程序”，再点“Powerpoint”，点“空演示文稿”，选择所需版式，单击确定。 (也可通过创建快捷方式，从桌面直接进入) ２、认识标题栏、菜单栏、工具栏等，幻灯片的制作常用的菜单为“插入”、“格式”、“幻灯片放映”、和“视图”几项。 ３、新建幻灯片：点工具栏上的第一个图标。 ４、插入新幻灯片：点菜单中“插入”中的“新幻灯片”，单击菜单栏上的“格式”，选择“幻灯片版式”，如果需要设置一定的颜色作为背景或要选用模版，也可以在“格式”中选择。５、幻灯片的移动：可直接用左键上下拖动来实现。 ６、幻灯片删除：右键单击左边要删除的幻灯片，选择“删除幻灯片”（如果没有此项，可选择“剪切幻灯片”） ７、幻灯片保存：点工具栏上的第三个图标。存到指定盘的指定位置。为了避免制作的幻灯片丢失，要做到随时保存。 ８、打开幻灯片：可从“我的电脑”中进入，也可直接点工具栏上的第二个图标，找到所需文件，然后打开。 二、插入文字、艺术字及图片 （一）、插入文字： 往空白版式的幻灯片输入文字必须通过插入横排或竖排文

本框来实现。方法及步骤如下： １、用鼠标左键点击工具栏下方的横排或竖排文本框，幻灯片上会出现一个黑“十”字，用左键拖动成一个一定大小的文本框，便可在里面输入所需文字。（也可把现在的文档复制到文本框中） ２、其位置和所需大小可通过鼠标来拖动。当光标放在文本框上变为交叉的“十”字形箭头时，便可按住左键拖动到所需位置；当光标放在文本框边缘上的方块内变成下上方向或左右方向的箭头时便可用左键拖动调整其所需大小。 ３、要对文本框内的文字进行字体、字形、字号、颜色的设置，可通过菜单栏中的“格式”或单击右键，点击“文字”，进行一一设置，然后点击“确定”即可。 （二）、插入艺术字： 为了增强字体（一般用于标题）的活泼性，可插入艺术字，方法及步骤如下： １、单击菜单栏的“插入”，点击“图片”，在下拉框中点击“艺术字”，或直接点击下面工具栏中的斜体“Ａ”字，在“艺术字库”中选择好样式（左边为横排版，右边为竖排版），点“确定”。 ２、在“编辑艺术字”的方框中输入所需内容，并设置好字体、字号及是否加粗或倾斜，点“确定”。

演示文稿

演示文稿 单选题： 1、在PowerPoint 2010 幻灯片中，直接插入*.swf格式Flash动画文件的方法是______。 A.“插入”选项卡中的“对象”命令 B.设置按钮的动作 C.设置文字的超链接 D.“插入”选项卡中的“视频”命令，选择“文件中的视频” 答案：D 2、在PowerPoint浏览视图下，按住Ctrl键并拖动某幻灯片，完成的操作是______。 A.移动幻灯片 B.删除幻灯片 C.复制幻灯片 D.隐藏幻灯片 答案：C 3、PowerPoint 2010中主要的编辑视图是______。 A.幻灯片浏览视图 B.普通视图 C.幻灯片阅读视图 D.备注页视图 答案：B 4、对幻灯片进行“排练计时”的设置，其主要的作用是______。 A.预置幻灯片播放时的动画效果 B.预置幻灯片播放时的放映方式 C.预置幻灯片的播放次序 D.预置幻灯片放映的时间控制 答案：D 5、下面关于插入图片﹑文字﹑自选图形等对象的操作描述，正确的是______。 A.在幻灯片中插入的所有对象，均不能够组合 B.在幻灯片中插入的对象如果有重叠，可以通过“叠放次序”调整显示次序 C.在幻灯片的备注页视图中无法绘制自选图形 D.若选择了“标题幻灯片”的版式，则不可以向其中插入图片或图形 答案：B 6、PowerPoint放映过程中，启动屏幕画笔的方法是______。 A.Shift＋X B.Esc C.Alt＋E D.Ctrl+P 答案：D 7、PowerPoint 2010若要设置幻灯片中动画效果操作的选项卡是______。 A.开始 B.动画

C.设计 D.切换 答案：B 8、PowerPoint中，插入幻灯片编号的方法是______。 A.选择“格式”选项卡中的“幻灯片编号”命令 B.选择“视图”选项卡中的“幻灯片编号”命令 C.选择“插入”选项卡中的“幻灯片编号”命令 D.选择“幻灯片放映”选项卡中的“幻灯片编号”命令 答案：C 9、PowerPoint中选择了某种“背景图片”，幻灯片原来的背景是否显示______。 A.可以选择 B.不能选择 C.不能忽略模板 D.不改变 答案：A 10、在PowerPoint2010幻灯片编辑中，按Ctrl + M快捷键命令的功能是______。 A.建立一个新演示文稿 B.插入一张新幻灯片 C.建立一个新超链接 D.建立一个新视图 答案：B 11、在PowerPoint2010中，需要在幻灯片中同时移动一个组合对象时______。 A.只能以英寸为单位移动这些对象 B.一次只能移动其中一个对象 C.可以将这些对象视为一个整体 D.修改演示文稿中各个幻灯片的布局 答案：C 12、在PowerPoint幻灯片放映中，需要隐藏某些张幻灯片，操作选项卡是______。 A.插入 B.幻灯片放映 C.动画 D.格式 答案：B 13、PowerPoint 2010“视图”选项卡中，可以进行___________。 A.设置幻灯片编辑窗的网格线显示 B.选择放映幻灯片 C.设置幻灯片自定义播放 D.设置幻灯片动画效果 答案：A 14、PowerPoint 2010“视图”选项卡中，可以进行___________。 A.选择演示文稿视图 B.选择放映幻灯片 C.设置幻灯片自定义播放

全国计算机等级考试五、PowerPoint演示文稿操作试题

五、PowerPoint演示文稿操作试题 试题一：打开【PowerPoint操作试题】文件夹下的演示文稿【yswg-001.ppt】，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 1、使用“CCONTNTH”模板修饰全文，设置放映方式为“观众自行浏览”。 2、第四张幻灯片的版式改为“标题，文本与内容”，将第一张幻灯片右侧图片移到第四张幻灯片的内容区，将第四张幻灯片的文本设置为宋体、21磅字。第二张幻灯片的版式改为：“标题，剪贴画与竖排文字”，将第一张幻灯片图片移到第二张幻灯片的剪贴画区。第一张幻灯片插入艺术字“轨道交通房山线”，形状为“两端近”，艺术字位置：水平：8厘米，度量依据：左上角，垂直：6厘米，度量依据：左上角。在忽略母板背景图形的情况下，其背景设置为预设“红木”，底纹样式为“角部辐射”。移到第四张幻灯片，使之成为第二张幻灯片。在第二张幻灯片文本“半地下站”上设置超链接，链接对象是本文档的第四张幻灯片。在第二张幻灯片文本“城市画卷”上设置超链接，链接对象是本文档的第三张幻灯片。 试题二：打开【PowerPoint操作试题】文件夹下的演示文稿【yswg-002.ppt】，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 1、在第一张幻灯片前插入一张版式为“标题幻灯片”的新幻灯片，主标题区域输入“中国雷达研制接近世界先进水平”，副标题区域输入“空军雷达学院五十七年春华秋实”，在忽略母板背景图形的情况下，萁背景设置为“紫色网格”纹理。第四张幻灯片的版式改为“标题，文本与内容”，文本设置为19磅字，将第三张幻灯片的图片移到第四张幻灯片的内容区域。第五张幻灯片版式改为“标题和竖排文字”，文本动画设置为“进入”、“轮子”、“3”。移动第二张幻灯片，使之成为第五张幻灯片。 2、在第三张幻灯片的文本“三到一长期”上设置超链接，链接对象是本文档的第五张幻灯片。删除第二张幻灯片。 试题三：打开【PowerPoint操作试题】文件夹下的演示文稿【yswg-003.ppt】，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 （1）整个演示文稿设置成“Blends”模板；将全部幻灯片切换效果设置成“随机垂直线条”。 （2）将第二张幻灯片版式改变为“垂直排列标题与文本”，然后将这张幻灯片移成演示文稿的第一张幻灯片；第三张幻灯片的对象部分动画效果设置为“进入”、“棋盘”、“跨越”。 试题四：打开【PowerPoint操作试题】文件夹下的演示文稿【yswg-004.ppt】，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 （1）将第一张幻灯片版式改变为“垂直排列标题与文本”，文本部分的动画效果设置为“进入”、“棋盘”、“下”；然后将这张幻灯片移成第二张幻灯片。 （2）整个演示文稿设置成CCONTNTH模板；将全部幻灯片切换效果设置成“切出”。 试题五：打开【PowerPoint操作试题】文件夹下的演示文稿【yswg-005.ppt】，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 1、第三张幻灯片的版式改为“标题和两栏文本”，左侧文本设置为23磅字。在右侧文本区输入：“目前世界上除了法蕾达，唯一一例身上没有条纹的孟加拉虎出现在上个世纪50年代的美国。”在第二张幻灯片前插入版式为“标题，剪贴画与文本”的新幻灯片，将第一张幻灯片左侧图片移到剪贴画区。将第三张幻灯片的第一段文本移到第二张幻灯片的文本区，第三张幻灯片的版式改为“标题，文本与剪贴画”，将第一张幻灯片右侧图片移到剪贴画区。第一张幻灯片插入艺术字“保护现状极危的孟加拉虎”，形状为“波形1”艺术字位

全国计算机等级考试二级officeppt演示文稿题目

第一套 请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下 为了更好地控制教材编写的内容、质量和流程，小李负责起草了图书策划方案（请参考“图书策划方案.docx”文件）。他需要将图书策划方案Word文档中的内容制作为可以向教材编委会进行展示的PowerPoint演示文稿。 现在，请你根据图书策划方案（请参考“图书策划方案.docx”文件）中的内容，按照如下要求完成演示文稿的制作： 1. 创建一个新演示文稿，内容需要包含“图书策划方案.docx”文件中所有讲解的要点，包括： (1）演示文稿中的内容编排，需要严格遵循Word文档中的内容顺序，并仅需要包含Word文档中应用了“标题1”、“标题2”、“标题3”样式的文字内容。 (2） Word文档中应用了“标题1”样式的文字，需要成为演示文稿中每页幻灯片的标题文字。 (3） Word文档中应用了“标题2”样式的文字，需要成为演示文稿中每页幻灯片的第一级文本内容。 (4） Word文档中应用了“标题3”样式的文字，需要成为演示文稿中每页幻灯片的第二级文本内容。 2. 将演示文稿中的第一页幻灯片，调整为“标题幻灯片”版式。 3. 为演示文稿应用一个美观的主题样式。 4. 在标题为“2012年同类图书销量统计”的幻灯片页中，插入一个6行、5列的表格，列标题分别为“图书名称”、“出版社”、“作者”、“定价”、“销量”。 5. 在标题为“新版图书创作流程示意”的幻灯片页中，将文本框中包含的流程文字利用SmartArt图形展现。 6. 在该演示文稿中创建一个演示方案，该演示方案包含第 1、2、4、7页幻灯片，并将该演示方案命名为“放映方案1”。 7. 在该演示文稿中创建一个演示方案，该演示方案包含第 1、2、3、5、6页幻灯片，并将该演示方案命名为“放映方案2”。 8. 保存制作完成的演示文稿，并将其命名为“PowerPoint.pptx”。 第二套 文慧是新东方学校的人力资源培训讲师，负责对新入职的教师进行入职培训，其PowerPoint演示文稿的制作水平广受好评。最近，她应北京节水展馆的邀请，为展馆制作一份宣传水知识及节水工作重要性的演示文稿。 节水展馆提供的文字资料及素材参见"水资源利用与节水（素材）.docx"，制作要求如下： 1. 标题页包含演示主题、制作单位（北京节水展馆）和日期（XXXX年X月X日） 2. 演示文稿须指定一个主题，幻灯片不少于5页，且版式不少于3种。 3. 演示文稿中除文字外要有2张以上的图片，并有2个以上的超链接进行幻灯片

PPT演示文稿怎样制作填空题

PPT演示文稿怎样制作填空题 篇一：PowerPoint演示文稿制作习题 利用“空演示文稿”创建新演示文稿。完成以下操作： (1) 演示文稿有3张幻灯片，设计模板用“心心相映”。（2分） (2) 第一张幻灯片采用“标题幻灯片”版式（1分），主标题填写“我的大学生活” （1分）， 副标题填写学生的名字（1分）。然后，添加一个你喜欢的卡通图片，对图片的大小和位置进行调整，直到你满意（2分）。最后，对图片设置动画效果为“百叶窗”（2分）。 (3) 插入一张新幻灯片，采用“标题和文本”版式（1分），标题填写“本学期学习的课程” （1 分），文本填写本学期所学习的课程名称，一个课程名称占一行。如“高等数学”、“英语”、“信息技术基础”、“大学物理”等等（1分）。对本幻灯片采用“动画方案”设置动画效果，选择“向内溶解”方式（2分）。 (4) 插入第三张幻灯片，采用“只有标题”版式（1分），在标题处填写“丰富多彩的校园生 活” （1分）。在幻灯片中插入三张反映校园生活的照片（2分），插入艺术字说明照片的情景（2分）。利用“自定义动画”设置照片和艺术字的动画效果为“溶解”方式（2分），并且安排它们的播放顺序为出一张照片，然后，出对应该照片的艺术字说明（2分）。三组照片与艺术字顺序播放完毕。

(5) 文件以文件名p1.ppt保存。（1分） 第2题PowerPoint演示文稿制作（25分） 利用“根据设计模版”创建新演示文稿。选择Blends设计模版（2分）。完成以下操作： (1) 演示文稿有2张幻灯片，选择Blends设计模版（2分）。 (2) 第一张幻灯片为“标题幻灯片”版式（1分）。标题处填写“团结的集体”（1分），副标题 处填写“华北电力大学（北京）计算机系022班” （1分）。插入一张班级的集体照片，调整位置和大小（2分）。设置动画效果为，照片为“菱形”方式进入（2分）。 (3) 利用幻灯片母版编辑，添加幻灯片编号（1分），日期和时间采用“自动更新”方式（1分）， 页脚内容为“华北电力大学（北京）” （1分），并且使每张幻灯片都有学校徽标图片，图片位置在幻灯片的右上角（1分）。 (4) 插入第二张幻灯片，采用“标题和表格”版式（1分）。标题填写“我们的宿舍我们的家” （1分），表格设置为6行5列（2分），第一行为表头，分别是“姓名”、“昵称”、“性格特点”、“爱好”和“家乡”（1分）。该行字体楷书，字号3号（1分）。其它行分别填写5个同学的信息（2分）。每行必须用不同颜色的底纹区分（3分）。 (5) 文件以文件名p2.ppt保存（1分）。

PowerPoint演示文稿的基本操作

演示文稿的基本操作 PowerPoint 2010的功能和使用 一.新建演示文稿1 二.幻灯片的基本操作1 一.新建演示文稿 在【文件】|“新建”命令中，可用来创建演示文稿的方法有创建空白演示文稿、根据模板、主题创建和根据现有内容创建。 空白演示文稿没有任何设计方案和示例文本，用户可根据自己的需要选择幻灯片版式来制作。主题是事先设计好的一组演示文稿的样式框架。模板是系统提供的预先设计好的演示文稿样本。根据现有内容创建可快速创建与现有演示文稿类似的文件，适当修改完善即可。下面以空白演示文稿为例，进行详细讲解。 1. 创建演示文稿 创建演示文稿主要采用以下3种方法： 方法1：启动PowerPoint 2010后，系统会自动新建一个空白的演示文稿，默认名称为“演示文稿1”。 方法2：单击【文件】|“新建”命令，在右侧的“可用模板和主题”组中选择要新建的演示文稿类型。 方法3：在PowerPoint 2010启动的情况下，按“Ctrl+N”组合键，可另建一个新的空白演示文稿。 2. 保存演示文稿 保存演示文稿主要采用以下3种方法： 方法1：单击【文件】选项卡下的“保存”或“另存为”命令，可以重新命名演示文稿及选择存放位置。 方法2：单击快速访问工具栏的“保存”图标按钮。 方法3：按Ctrl+S组合键。 二.幻灯片的基本操作 创建好演示文稿之后，用户可以根据需要对幻灯片进行基本操作。在幻灯片操作的过程中，最方便的视图模式是幻灯片浏览视图，对于少量幻灯片操作，也可以在普通视图模式下进行。 1. 演示文稿和幻灯片 在PowerPoint 2010中，演示文稿和幻灯片是两个不同的概念。演示文稿是一个以.pptx 为扩展名的文件，是由一张张的幻灯片组成的。每一张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容，幻灯片可以由文本、图形、表格、图片、动画等诸多元素构成。编辑演示文稿就是编辑幻灯片的格式、顺序以及幻灯片中的对象。

5.Powerpoint知识部分--计算机应用基础统考试题库及答案

第5章 PowerPoint电子演示文稿（即幻灯片制作和演示）（单选题） （其实我所给的这些典型题目就是期末考试题或统考题，因此必做。参考答案在另一个Word文档中） 一．PowerPoint概述 1、PowerPoint 2003是___D___。（请看解析） A.数据库管理软件 B.文字处理软件 C.电子表格软件 D.幻灯片制作软件（或演示文稿制作软件） [解析]Word是文字处理软件，Excel是电子表格软件，PowerPoint是幻灯片制作软件，其默认的扩展名是.ppt。 2、演示文稿的基本组成单元是__B______。 A.图形 B.幻灯片 ---- 多张幻灯片组成了演示文稿文件，其扩展名是.ppt C.超链点 D.文本 [解析]略 3、PowerPoint中主要的编辑视图是__B____。 A.幻灯片浏览视图 B.普通视图 ---- 在该视图下可以对幻灯片进行编辑，例如：修改文字、插入图片等 C.幻灯片放映视图 D.备注视图 [解析]略 4、PowerPoint2003提供了多种不同的视图，各种视图的切换可以用水平滚动条上视图切换工 具栏的3个按钮(在左下角)来实现。这3个按钮分别是__B____。 A.普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片编辑视图 B.普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图 C.普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片版式 D.普通视图、幻灯片查看视图、幻灯片编辑视图 [解析]略 5、在PowerPoint 2003中，复制幻灯片一般在___C___。（请看解析） A.普通视图下 B.幻灯片放映视图下 C.幻灯片浏览视图下 D.备注页视图下 [解析] 在PowerPoint中，“幻灯片浏览视图”可以在窗口中同时看到演示文稿中的多张幻灯片的视图。在这里可方便地进行幻灯片的复制、删除、重排次序等。但是幻灯片文本内容的编辑修改要在普通视图下进行。 6、在PowerPoint 2003幻灯片浏览视图中，选定不连续多张幻灯片，应借助的键是___D___。

PowerPoint演示文稿的制作方法

PowerPoint97演示文稿的制作方法 PowerPoint是专门制作演示文稿的软件，特别适合学术演讲、产品推介和工作汇报等场合。它以幻灯片方式展示文稿的内容。它不仅能以生动的动态方式展现文字资料和图片资料，也可以加入声音、动画、视频等多种媒体，使文稿更加生动，更具说服力。 一、教学多媒体演示文稿制作的前期准备 1. 拟定幻灯片大纲内容包括分析演示的每个要点, 确定每个要点需要使用多少张幻灯片来配合, 但幻灯片的总数量将受到提供给演示的总时间的限制, 经验表明, 为保证播放效果, 每张幻灯片的播放时间不能少于一分钟。所以, 一旦提供给演示的时间确定后, 需要制作的幻灯片的总数目也就大致定下来了。 2. 确定幻灯片上的内容和形式一般地说, 需要根据教学的具体内容, 来确定每张幻灯片上放置什么信息和采取什么形式。通常, 放置到幻灯片上的信息可被区分为“重点信息”和“直观信息”两种类型。重点信息是指需要加深印象的那些信息。主要包括章节标题, 重要的概念、定义和结论, 特别需要强调的内容等。直观信息包含两种情形, 一种是难以用语言来表示的信息, 如病理、组织图象等; 另一种是可以比语言更加清楚生动地表达含义的信息, 如统计图表、结构框图、示意图等。 3. 确定幻灯片上的对象的统一格式及主色调这里的对象是指幻灯片上具有相对独立性的那些内容或形式。一般可把对象粗线条地分为“文本类”,“图形类”,“图像类”,“视频类”与“音频类”等。所谓主色调, 是指为加强演示效果而设置于幻灯片上的背景颜色, 以及对各个对象的着色。各类对象按需要还可加以进一步的细分。例如, 可把文本类对象细分为标题、项目文本(或子标题)、普通文本、艺术字等。再如, 图形类对象可细分为图表、表格、剪贴画、结构框图、自选图形等。每一类对象还可定义自己的格式, 如对文本类对象, 可以定义文字的字体、字号、字型、颜色等, 此外还有文本框的填充效果和框线的样式。因此, 在这一环节里,一项基本的工作就是统计全部幻灯片上所拟采用的对象形式, 在此基础上将它们合并归纳成为主要的几类, 并分别确定每种对象的格式。这样一来, 除了极个别的对象外, 幻灯片上所采用的对象形式大体一致。这样做, 一是可使演示具有整体感, 避免了分散受众注意力, 二是易于采用复制的办法采制作演示文稿, 简化了制作过程。 二、教学多媒体演示文稿的设计和制作原则 1. 整体性原则幻灯片的整体效果的好坏, 取决于幻灯片制作的系统性, 幻灯片文字的艺术效果处理, 以及幻灯片色彩的配置等等。幻灯片文件一般是以提纲的形式出现, 最忌讳的做法是将所有内容全部写在几张幻灯片上。制作幻灯片时要将文字做提炼处理, 起到将要点强化文字简炼, 重点突出的效果。 2. 主题性原则在设计幻灯片时, 要注意突出主题, 通过合理的布局有效地表现教学内容。在每张幻灯片内都应注意构图的合理性, 可使用黄金分割及九宫法构图, 使幻灯画面尽量地做到均衡与对称。从可视性方面考虑, 还应当做到视点明确(视点即是每张幻灯片的主题所在)。利用多种对比方法来为主题服务。例如黑白色对比, 互补色对比(红和青、绿和品、蓝和黄) , 色彩的深浅对比, 文字的大小对比等等, 以及各种对比方法的综合使用。总之, 尽量使幻灯片画面具有感染力和鲜明的主题。用色多则乱, 用色繁则花,“用色不过三”就是一条常用的法则。如果用色太多和过繁极易造成喧宾夺主干扰画面主题, 导致幻灯片的主题不突出和整体效果不佳。因此, 切记用色不要滥。