第九课 走进网站 教学设计 (1)

第九课走进网站教学设计

1教学目标

知识目标：1、理解网站内容与主题相配合。

2、了解各类型网站特点。

技能目标：1、学会判断网站主题。

2、探究不同类型网站的特色（内容设计、配色方案等）。

情感目标：通过多次浏览各类网页，了解因特网上的各类型网站，使学生了解各类网站构成的特点及界面风格，培养学生建站意识。https://www.wendangku.net/doc/4d5474930.html,

2学情分析

本课是八年级上册第三单元的第一课，为学生准备开始制作一些比较简单的网站作好准备；通过本课的学习，学生将会对网站有了一个初步的认识，如网站的内容、版块、主题、色彩，为接下来制作网站做准备。而制作网站，我们必须确定主题，并在选好主题的基础上选择内容，设定版块，确定色彩。2-1-c-n-j-y

3重点难点

教学重点：了解和借鉴因特网上的各类网站。

教学难点：理解和审判网站的整体风格。

4教学过程

活动1【导入】第九课走进网站

我们都喜欢在网络上冲浪，浏览各式各样的网站，那么是什么吸收你的呢？你们是否找到过适合你胃口的网站或特别能打动你的网站？21世纪教育网版权所有

请几个学生来说。（活跃课堂气氛，引出新课）

活动2【讲授】第九课走进网站

同时我们也发现许许多多内容丰富、创意新颖、设计独特的网页，不知道你见到这样漂亮可人的网页是否有点心动？接下来请大家留心观察下面这两个网站：https://www.wendangku.net/doc/4d5474930.html,

“虫语花香”网站（http://21世纪教育网https://www.wendangku.net/doc/4d5474930.html,/cool/8138.html）；

“蒲公英文摘”（http://21世纪教育网https://www.wendangku.net/doc/4d5474930.html,/cool/8137.html）。

引导学生观察两者之间的不同，让学生初步了解网站基本内容。从而引出：看一个网站可以根据课本上说的以下几个方面来看：网站主题、内容设计、色彩、服务对象。

设计意图：两个网站都能很好吸引学生的眼球，拿它他来引入，能够较好地激发学生的兴趣，通过浏览两个网站，让学生形成比较，对网站有一个比较初步的认识。

活动3【活动】第九课走进网站

2、初探网站

学生执行任务一，观察几个有趣的网站，选择自己喜欢的网站，说说喜欢的原因。

网站：新浪网（http://21世纪教育网https://www.wendangku.net/doc/4d5474930.html,/）

NBA中文网（https://www.wendangku.net/doc/4d5474930.html,）

Songtaste音乐网（http://21世纪教育网https://www.wendangku.net/doc/4d5474930.html,）

榕树下文学网（http://21世纪教育网https://www.wendangku.net/doc/4d5474930.html,）

设计意图：考虑到学生自己去找网站，一则费时，二遇有的学生会毫无目的的浏览，所以就精心筛选了以上4个有趣的网站。而其中的新浪和音乐网两个网站，主要是为接下来引出本课的知识点做好准备。21教育网

（学生说自己喜欢的网站和理由）

引出知识点：

（1）一个网站的名字不是随意就取的，它一定有着某种寓意或原因。

（2）怎么看一个网站的内容。

（3）一个好的网站，不仅要有实在的内容，更要有清晰的版块分类。

（以上知识点从新浪网的提问分析中引出）

（4）一个好的网站，它的色彩设计和搭配不是随意的，一定要为网站的内容和表现的主题服务。

（以上知识点从榕树下文学网的提问分析中引出）

（5）讲解网站的主题。（网站的主题是指网站向大众或特定的人群传达的主要内容或建立网站的意图。）

（6）总结一个好网站的要求。

教师用提问方式引导学生从内容、版块、主题、色彩上去分析并概括，同时教会他们怎么从这些方面看网站。

①一个好的网站需要有：明确的主题和突出的风格、丰富翔实的内容、恰当的颜色搭配以及清晰的版块分类。

②网站的主题是指网站向大众或特定的人群传达的主要内容或建立网站的意图。

设计意图：所举的几个网站分别有着不同的网站设计，各个内容相差比较大，这样的话，就让学生对网站有了一个直观的了解，明白内容、色彩等都是围绕着主题的。从学生熟悉的网站中，通过提问一步一步引出网站相关的知识点，并在些过程中教会学生怎么从以上的四个