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小学教师岗位说明书

小学教师岗位说明书
小学教师岗位说明书

岗位说明书

单位名称中心学校组织机构代码

内设机构岗位名称小学高级教师岗位类别专业技术岗位等级八级岗位代码ZJ08001—ZJ08038

岗位职责任务

① 认真贯彻党的教育方针,认真学习教育理论,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,不断提高政治素质和师德修养。

②承担学科的教学任务,遵守本校教学常规,做好备课、讲课、辅导、作业批改,成绩考核等工作。周教学工作量,语、数为10-12课时,其他学科为12-14课时。不足时应根据学校工作需要,兼任行政或其他工作。保证良好的教学效果。

③ 任期内须兼任班主任(或组织辅导学生课外活动),能运用正确的教育原则和方法,在课内外对学生进行思想品德教育。使所带班级有良好班风。

④ 认真参加集体备课,深入钻研教材。每年上1-2次公开课。任期内至少要上1节校际公开课。

⑤ 承担至少一名初级教师的指导工作。

⑥ 任期内须撰写有一定水平的教学论文2篇和师德师风论文1篇。努力掌握多媒体手段在课堂教学中的应用,每学期必须制作有一定水平的教学课件至少2件。任期内必须制作有较高水平的教学课件1件。

⑦ 任期内每学年都必须指导2次以上研究性学习活动。

⑧ 积极进行业务进修,完成上级规定的继续教育课时数,并参与校级以上教科研课题至少一项。

岗位工作标准1、满工作量。

2、模范遵守师德师风有关规定

3、执行教学常规好

4、教育教学工作受学生、家长欢迎,反映好。

5、所教学科学生综合素质考核在同年级中处领先地位。

岗位聘用条件

符合《曲靖市事业单位高、中、初级专业技术岗位基本任职条件指导意见》中相应岗位任职条件。

岗位说明书

单位名称中心学校组织机构代码

内设机构岗位名称小学高级教师岗位类别专业技术岗位等级九级岗位代码ZJ09001—ZJ09051

岗位职责任务

① 认真贯彻党的教育方针,认真学习教育理论,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,不断提高政治素质和师德修养。

②承担学科的教学任务,遵守本校教学常规,做好备课、讲课、辅导、作业批改,成绩考核等工作。周教学工作量,语、数为10-12课时,其他学科为12-14课时。不足时应根据学校工作需要,兼任行政或其他工作。保证良好的教学效果。

③ 任期内须兼任班主任(或组织辅导学生课外活动),能运用正确的教育原则和方法,在课内外对学生进行思想品德教育。使所带班级有良好班风。

④ 认真参加集体备课,深入钻研教材。每年上1次公开课。任期内至少要上1节校际公开课。

⑤ 承担至少一名初级教师的指导工作一年以上。

⑥ 任期内须撰写有一定水平的教学论文2篇和师德师风论文1篇。努力掌握多媒体手段在课堂教学中的应用,每学期必须制作一定水平的教学课件至少2件。任期内必须制作有较高水平的教学课件1件。

⑦ 任期内每学年都必须指导1次以上研究性活动。

⑧ 积极进行业务进修,完成上级规定的继续教育课时数,并参与校级以上教科研课题至少一项。

岗位工作标准1、满工作量。

2、模范遵守师德师风有关规定

3、执行教学常规好

4、教育教学工作受学生、家长欢迎,反映好。

5、教学质量达到学校指标要求,并在同年级中处领先地位。

岗位聘用条件

符合《曲靖市事业单位高、中、初级专业技术岗位基本任职条件指导意见》中相应岗位任职条件。

单位名称中心学校组织机构代码

内设机构岗位名称小学高级教师岗位类别专业技术岗位等级十级岗位代码ZJ10001—ZJ10038

岗位职责任务

① 认真贯彻党的教育方针,认真学习教育理论,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,不断提高政治素质和师德修养。

②承担学科的教学任务,遵守本校教学常规,做好备课、讲课、辅导、作业批改,成绩考核等工作。周教学工作量,语、数为10-12课时,其他学科为12-14课时。不足时应根据学校工作需要,兼任行政或其他工作。保证良好的教学效果。

③ 任期内须兼任班主任(或组织辅导学生课外活动),能运用正确的教育原则和方法,在课内外对学生进行思想品德教育。使所带班级有良好班风。

④ 认真参加集体备课,深入钻研教材。每年上1次公开课。任期内至少要上1节校际公开课。

⑤ 承担至少一名初级教师的指导工作1年以上。

⑥ 任期内须撰写有一定水平的教学论文2篇和师德师风论文1篇。努力掌握多媒体手段在课堂教学中的应用,每学期必须制作一定水平的教学课件至少1件。任期内必须制作有较高水平的教学课件1件。

⑦ 任期内每学年都必须指导1次以上研究性学习活动。

⑧ 积极进行业务进修,完成上级规定的继续教育课时数,并参与校级以上教科研课题至少一项。

岗位工作标准1、满工作量。

2、模范遵守师德师风有关规定

3、执行教学常规好

4、教育教学工作受学生、家长欢迎,反映好。

5、教学质量达到学校指标要求,并在同年级中处领先地位。

岗位

聘用

条件

具有小学高级教师资格。

单位名称中心学校组织机构代码

内设机构岗位名称小学一级教师岗位类别专业技术岗位等级十一级岗位代码ZJ11001—ZJ11063

岗位职责任务

① 认真贯彻党的教育方针,认真学习教育理论,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,不断提高政治素质和师德修养。

② 承担学科的教学任务,遵守本校教学常规,做好备课、讲课、辅导、作业批改,成绩考核等工作。周教学工作量,语、数、英为10-12课时,其他学科为12-14课时。不足时应根据学校工作需要,兼任行政或其他工作。力争较好教学效果。

③ 任期内须兼任班主任(或组织辅导学生课外活动),能运用正确的教育原则和方法,在课内外对学生进行思想品德教育。使所带班级有良好班风。

④ 认真参加集体备课,深入钻研教材,认真向老教师学习。每年开1-2节公开课。任期内必须撰写有一定水平的教学论文和德育论文各一篇。

⑤ 努力掌握多媒体手段在课堂教学中的应用,任期内每学期必须制作有一定水平的教学课件至少两件。

⑥ 任期内每学年都必须指导一个以上研究性学习课题小组活动。在高中部任教者,任期内至少要开一门选修课一个学期以上。

⑦ 积极进行业务进修,不断提高业务水平和教学能力。任期内每学年都须完成上级规定的继续教育课时数。

岗位工作标准1、满工作量。

2、自觉遵守师德师风有关规定。

3、执行教学常规好。

4、教育教学工作受学生、家长欢迎,反映较好。

5、教学质量达到学校指标要求。

岗位聘用条件

符合《曲靖市事业单位高、中、初级专业技术岗位基本任职条件指导意见》中相应岗位任职条件。

单位名称中心学校组织机构代码

内设机构岗位名称小学一级教师岗位类别专业技术岗位等级十二级岗位代码ZJ12001—ZJ12063

岗位职责任务

① 认真贯彻党的教育方针,认真学习教育理论,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,不断提高政治素质和师德修养。

② 承担学科的教学任务,遵守本校教学常规,做好备课、讲课、辅导、作业批改,成绩考核等工作。周教学工作量,语、数为10-12课时,其他学科为12-14课时。不足时应根据学校工作需要,兼任行政或其他工作。力争较好教学效果。

③ 任期内须兼任班主任(或组织辅导学生课外活动),能运用正确的教育原则和方法,在课内外对学生进行思想品德教育。使所带班级有良好班风。

④ 认真参加集体备课,深入钻研教材,认真向老教师学习。每年开1节公开课。任期内必须撰写有一定水平的教学论文或师德师风论文各1篇。

⑤ 努力掌握多媒体手段在课堂教学中的应用,任期内每学期必须制作有一定水平的教学课件至少2件。

⑥ 任期内指导一次以上研究性学习活动。

⑦ 积极进行业务进修,不断提高业务水平和教学能力。任期内每学年都须完成上级规定的继续教育课时数。

岗位工作标准1、满工作量。

2、自觉遵守师德师风有关规定。

3、执行教学常规好。

4、教育教学工作受学生、家长欢迎,反映较好。

5、教学质量达到学校指标要求。

岗位

聘用

条件

取得小学一级教师资格,并聘为小学一级教师。

单位名称中心学校组织机构代码

内设机构岗位名称小学二级教师岗位类别专业技术岗位等级十三级岗位代码ZJ13001—ZJ13014

岗位职责任务

① 认真贯彻党的教育方针,认真学习教育理论,恪守《中小学教师职业道德规范》,不断提高政治素质和师德修养。

② 承担学科的教学任务,遵守本校教学常规,做好备课、讲课、辅导、作业批改,成绩考核等工作。周教学工作量:语、数为10-12课时,其他学科为12-14课时。不足时应根据学校工作需要,兼任行政或其他工作。

③ 任期内须兼任班主任(或组织辅导学生课外活动),能运用正确的教育原则和方法,在课内外对学生进行思想品德教育。

④ 拜一位高级教师为师,认真向老师学习。

⑤ 努力掌握多媒体手段在课堂教学中的应用,任期内必须制作初具水平的教学课件至少2件。

⑥ 任期内每年都须完成上级规定的继续教育课时数,任期内的教学工作和班主任工作都必须通过见习期鉴定。

岗位工作标准1、满工作量。

2、自觉遵守师德师风有关规定。

3、执行教学常规好。

4、教育教学工作受学生、家长欢迎,反映较好。

5、教学质量达到学校指标要求。

岗位聘用条件1、师德师风考核为合格或优秀。

2、积极承担校级示范课、公开课。

3、至少有1篇独立撰写的教育教学研究文章在公开发行的刊物上发表或获县级以上奖励。

4、完成继续教育学时要求。

单位名称中心学校组织机构代码

内设机构岗位名称岗位类别专业技术岗位等级技工三级岗位代码GQ03001—GQ03001

岗位职责任务

① 认真贯彻党的教育方针,认真学习教育理论,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,不断提高政治素质和师德修养。

② 承担学科的教学任务,遵守本校教学常规,做好备课、讲课、辅导、作业批改,成绩考核等工作。周教学工作量,语、数为10-12课时,其他学科为12-14课时。不足时应根据学校工作需要,兼任行政或其他工作。力争较好教学效果。

③ 任期内须兼任班主任(或组织辅导学生课外活动),能运用正确的教育原则和方法,在课内外对学生进行思想品德教育。使所带班级有良好班风。

④ 认真参加集体备课,深入钻研教材,认真向老教师学习。每年开1节公开课。任期内必须撰写有一定水平的教学论文或师德师风论文各1篇。

⑤ 努力掌握多媒体手段在课堂教学中的应用,任期内每学期必须制作有一定水平的教学课件至少2件。

⑥ 任期内指导一次以上研究性学习活动。

⑦ 积极进行业务进修,不断提高业务水平和教学能力。任期内每学年都须完成上级规定的继续教育课时数。

岗位工作标准1.严格遵守单位的章程和规章制度。

2.熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。

3.尽职尽责,爱岗敬业,廉洁自律、奉公守法、作风正派、光明磊落。

4.热爱社会事业,有奉献精神。

5.有创新、开拓能力,有强烈的进取心,有良好的职业道德。

6.胜任本职工作,完成好岗位说明书各项职责任务。

岗位聘用条件

1.具备《曲靖市事业单位岗位设置管理实施意见》规定的基本任职条件。

2.有较强的协调能力、开拓创新意识、沟通能力,具备团队合作精神。

3.符合人事聘任的其它要求。

单位名称中心学校组织机构代码

内设机构岗位名称小学高级教师岗位类别专业技术岗位等级技工四级岗位代码GQ04001—GQ04001

岗位职责任务

① 认真贯彻党的教育方针,认真学习教育理论,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,不断提高政治素质和师德修养。

② 承担学科的教学任务,遵守本校教学常规,做好备课、讲课、辅导、作业批改,成绩考核等工作。周教学工作量,语、数为10-12课时,其他学科为12-14课时。不足时应根据学校工作需要,兼任行政或其他工作。力争较好教学效果。

③ 任期内须兼任班主任(或组织辅导学生课外活动),能运用正确的教育原则和方法,在课内外对学生进行思想品德教育。使所带班级有良好班风。

④ 认真参加集体备课,深入钻研教材,认真向老教师学习。每年开1节公开课。任期内必须撰写有一定水平的教学论文或师德师风论文各1篇。

⑤ 努力掌握多媒体手段在课堂教学中的应用,任期内每学期必须制作有一定水平的教学课件至少2件。

⑥ 任期内指导一次以上研究性学习活动。

⑦ 积极进行业务进修,不断提高业务水平和教学能力。任期内每学年都须完成上级规定的继续教育课时数。

岗位工作标准1.严格遵守单位的章程和规章制度。

2.熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。

3.尽职尽责,爱岗敬业,廉洁自律、奉公守法、作风正派、光明磊落。

4.热爱社会事业,有奉献精神。

5.有创新、开拓能力,有强烈的进取心,有良好的职业道德。

6.胜任本职工作,完成好岗位说明书各项职责任务。

岗位聘用条件

1.具备《曲靖市事业单位岗位设置管理实施意见》规定的基本任职条件。

2.有较强的协调能力、开拓创新意识、沟通能力,具备团队合作精神。

3.符合人事聘任的其它要求。

中小学教师岗位职责

中小学教师岗位职责 一、中学教师的岗位职责 1、中学二级教师岗位职责: (1)承担高中或初中一门学科的教学任务并达到市教委规定的周课时量,备课、讲课、辅导,批改作业,考核学天生绩。 (2)在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任,组织、辅导学生课外活动。 (3)参加教学研究活动。 2、中学一级教师岗位职责 (1) 承担高中或初中一门学科的教学任务并达到市教委规定的周课时量,备课、讲课、辅导,批改作业,考核学天生绩。 (2)在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任,组织、辅导学生课外活动。 (3)承担和组织教育教学研究工作。 (4)承担教育科研任务。 (5)指导二级教师的教育教学工作,或承担培养新教师的任务。 3、中学高级教师岗位职责 (1)承担学校安排的教育教学任务并达到市教委规定的周课时量,备课、讲课、辅导,批改作业,考核学天生绩。 (2)指导教育教学研究工作。 (3)承担教育科研任务。

(4)指导一、二级教师的教育教学工作,或承担培养新教师的任务。 小学二级教师岗位职责 1、承担学校安排的教学任务,备课、讲课、辅导、批改作业、考核学天生绩。 2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。 3、参加教学研究工作。 小学一级教师岗位职责 1、承担学校安排的教学任务,备课、讲课、辅导、批改作业、考核学天生绩。 2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。 3、承担或组织年级的教育教学研究工作。 小学高级教师岗位职责 1、承担学校安排的教学任务,备课、讲课、辅导、批改作业、考核学天生绩。 2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。 3、指导教育教学研究工作。,或承担培养教师的任务。

教师岗位聘任申请书

教师聘用申请书 尊敬的学校岗位聘任领导小组: 您们好!我首先感领导的信任和支持,给我这个机会参与聘用。我叫 x x x ,从2004年8月开始担任中学英语教学兼班主任工作。我现在要竞聘的岗位是中学英语工作兼班主任工作。 在充满机遇和挑战的知识经济时代,在人才济济的社会,我之所以敢竞聘这些职位,是因为我具有以下特长: 一、对待教学工作勤勤恳恳、爱岗敬业和锐意创新。 执教几年来,我坚决执行党的教育方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,所带班级,班风正,学风好。 二是苦练基本功,具有扎实的专业知识。 自执教以来,我主动参加教学培训和自主学习,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己。 三是积累丰富的教学经验和一定的工作能力及班级管理能力。自执教以来,我任教过初一、初二、初三的英语教学兼担任班主任。在日常教育教学工作中,与许多在座的领导、老师都有过愉快的合作或配合,继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作;发挥教师的主导作用,对学生全面发展负责,努力提高教育教学质量;积极参加教研、教改活动,不断总结经验,提高业务水平。在省级刊物《校园英语》发表论文,多次参加国家级论文比赛多次获奖,并为县多种教研活动提供研讨课、观摩课,受到好评。 四是在教学工作上做到面向全体、因材施教,培养优秀生、帮助后进生,使全体学生在后进基础上有所提高,指导学生的课外活动,培养学生兴趣,扩大学生的知识领域,发展学生特长。 五.在班主任工作上,我将做到接受、完成学校分配的教育工作,加强班级管理,做好学生的安全教育工作。及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导。 六.在进修和科研方面,我将做到积极参加教研活动,接受并完成学校分配的任务,努力学习教育、教学理论,不断提高教育教学水平。 总之,我怀着满腔热情参加这次竞聘,希望领导能够考验我、接受我。 申请人:篇二:教师职称聘任申请书 职称聘任申请书 尊敬的上级领导: 本人xxx,女,土家族,xxx年12月出生,xxxx年7月毕业于思南师,以后一边工作一边学习,xxxx年本科学业已经完成。2013年3月被评定为中学一级教师任职资格,现板场中学语文教师,先申请聘任中学一级教师职务,请组织批准。 本人热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵纪守法,政治思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策,关心时事,热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策,忠诚于党的教育事业。在学校,我努力做到以身作则,为人师表,教书育人,尽心尽力,服从领导,团结他人,有较高尚的职业道德。同时,我不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,有较强的教育、教学与教研能力,有较强的事业心和工作责任感。几年来,我能较好地完成了学校分配的各项任务,成绩显著,得到了学生的普遍赞扬,得到了各位以及学校、上级领导的肯定与好评。下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。 一、班主任工作方面 我热爱学校工作,至今已担任十年班主任工作。在任班主任期间,我能履行班主任的各项工作职责,关心爱护学生,严格要求学生,在我的精心教育和积极引导下,同学们的知识

小学教师工作承诺书

小学教师工作承诺书 小学教师工作承诺书内容1 一、师德承诺 1、时刻注意自己的仪表举止和言谈,讲文明,讲礼貌,在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质,谨记为人师表。 2、以大局为重,服从组织纪律,与同事和睦相处,精诚合作。 3、在教学工作中使用规范的职业用语,不体罚和变相体罚学生,随时随地对学生保持满腔热忱,信任、宽容、理解、善待每一个学生。 4、在家校联系工作中,不把自己应承担的教育责任推卸给家长,不埋怨家长。 二、业务承诺 1、虚心好学,不断提高自身的思想道德和科学文化素质,提高教书育人的能力和水平。不墨守成规,经常更新观念,创新思维,积极参与学校的教育教学等各项改革,努力掌握现代化的教育方法和教学手段。 2、遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律,模范遵守学校的各项管理制度。 3、精心组织教育教学活动。严格按照教学“六认真”开展教育教学工作,做到按时或超前备课,认真上好每一堂课,不坐着上课,上课有教案,及时批改作业,做好培优促后工作,按时保质完成学校安排各种工作,积极参与组织学校举行的活动。 4、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手机,不随意调课,杜绝教学事故。 5、用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中,对学生作出客观、全面和公正正的评价,让每一个学生都感到成功,收获希望。 承诺人: 20xx年*季

小学教师工作承诺书内容2 我作为一名光荣的人民教师,担负着教书育人的重任,为了认真履行教师职责,严格遵守中小学教师职业道德规范,形成自己良好的师德师风,争做一名师德高尚的教育工作者,我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺: 一、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行。 二、爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。 三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围 四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。 五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。 六、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。 七、尊重家长。主动与家长保持正常联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。 希望来自于努力,成功来缘于奋斗,我深知身上肩负着教书育人的重任。 我会将教书育人的职责,化于心头;我会将教师职业道德规范,记于脑中、用于实践;我会将爱心奉献于学生。 真心服务于家长,恒心钻研于教育,我会努力实践我的诺言,决不辜负人民

小学教师工作调动申请书

小学教师工作调动申请书 目录 第一篇:小学教师工作调动申请书 第二篇:小学教师工作调动申请书 第三篇:小学高级教师工作调动申请书 第四篇:小学教师调动工作申请书 第五篇:小学教师调动工作申请书更多相关范文 正文 第一篇:小学教师工作调动申请书尊敬的教育局领导:我于20xx年从xx学校毕业后分配在xx区从事教诲工作,在 xx小学工作四年后,于20xx年7月调至xx小学工作至今。 因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等缘故原由,导致小孩年幼无法照顾等实际困难,特向向导提出申请,将本人调到离家较近的xx路 第一小学工作。20xx年12月,我与在x县上班的爱人完婚。20xx年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市 居住,爱人的父母在x县居住,均因年事已高,不能来xx区 与我们一起居住,不能给我们提供任何救济。我们的儿子今年 4岁,如今市保幼院念书,我们工作繁忙,根本无法亲身接送。

因为丈夫从事公安工作,无暇顾及家庭,教养儿子,以及家务劳动,都由我独自负担。因我们家至xx小学较远,长期以来,我一直在学校与家庭间奔忙,疲倦之极,实在难以支撑。为办理家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我希望就近调入大公路 第一小学工作。请领导批准。此致敬礼!申请人:xxx申 请日期:20xx年x月x日 第二篇:小学教师工作调动申请书工作调动申请书尊敬的校长: 您好!首先感谢您多年来对我的体贴和照顾,同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告! 2020年8月,我调入十五小学工作,在领导的关怀下我 非常热爱本职工作。先后从事了 一、 二、 五、六年级的语文教学工作及班主任工作,在工作中学到了许多知识。在单位我听从向导的摆设,工作中谨小慎微,与同事和睦相处,并且积极到场各种运动,在取得各项荣誉的同时,自身也得到了较好的发展。但由于怙恃年龄已高,身体都不好,均患有严峻的骨质增生,腰椎间盘突出等病症,长年靠药物维持,奔忙于各家医院。女儿在读初三,丈夫在外地工作,家中只能靠我一人来照料,给工作和生活都带来了诸多困难。所以,希望能够在不影响工作的环境下,对工作所在举行得当的调解,调往离家较近的学校任教,这样也有利于把更多的精 神用于工作,为教育奇迹多做一些孝敬。因此,恳请领导思量

小学教师职位说明书

小学教师职位说明书 职位名称:美术教师岗位 工作职责: 1、具有较高美术专业知识,较强的作画、欣赏美术作品的能力。 2、从事教学研究,学术交流,主动参与课题实验,撰写论文及经验文章。 3、认真实施新课标的改革,在教学中发挥学生的主体,让学生主动学习,主动探讨,主动合作,使学生的实践能力和创新能力得到充分的展现。 4、能利用多种媒材进行教学,通过现代教学了解古今中外的美术发展史,欣赏古今中外优秀的美术作品,陶冶学生情操。 5、不断提高教学业务水平,打破学科之间的界限。在进行美术教学的同时渗透德育教育、语文教育、音乐教育等。 6、教师在教学中不断的创新,才能促进学生的绘画兴趣激情。能按新课标让学生展开想象,不断地创作出新颖的作品,培养学生创新能力。 7、搞好学校的美化工作,开展丰富多彩,文明健康的美术活动,营造有利于学生身心健康的育人环境。 8、能做好学校安排的其它工作。 任职条件: 1、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。 2、贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。 3、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织带领学生开展有益的社会活动。 4、关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。 5、制止有害于学生的行为或者其它侵犯学生的合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。 6、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。 7、能胜任所教学科的教学工作。 8、计算机达到初级及以上水平。 9、身体心理健康。 -------------------------------------------------------------------------------------------------职位说明书 职位名称:体育教师岗位 工作职责: 1、具有较高体育专业知识,较强的训练学生、锻炼学生体育水平的能力。 2、从事教学研究,学术交流,在学术活动中充分发表意见,主动参与课

小学教师个人承诺书范文

小学教师个人xxxx 一、 为了提高我校教师坚守职业道德规范的自觉性,树立依法执教、敬业奉献、为人师表、服务育人的行业新风,努力提高师德师风建设的整体水平。努力争办人民满意的教育,争创人民满意的学校,争做人民满意的教师。岩头小学全体教师,在师德师风建设工作中,向学生和家长作出如下承诺: 一、努力实践学校员工精神:爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。全面贯彻党的教育方针,树立全心全意为学生服务的思想。对学生全面负责,定期召开家长会,虚心听取学生和家长各方面的意见和建议。 二、严格执行中小学收费的各项制度,每学期初将收费项目及标准向家长公示。不从事有偿家教,不开办收费补习班,未经学校批准不受聘于任何单位和个人担任业余教师。 三、廉洁从教。不利用职务谋取私利,不让家长为自己办私事,不向家长和学生索要财物。不接受学生和家长的礼品及有价证卷。不向学生推销复习资料和教辅读物。 四、尊重、热爱、关心每一个学生。因材施教,注重学生的个性发展。不讽刺、挖苦学生,不讥笑学困生或有某种缺陷的学生,不体罚、变相体罚学生,建立民主、平等、和谐的师生关系。 五、举止文明,为人师表。教师着装整洁大方,符合教师职业特 点,不穿奇装异服。不、不酗酒、不参与邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想,不做违反社会公德的事。在校区和学生面前不吸烟,上课不接打电话。 六、密切与学生家长的联系,经常家访或电访,主动为家长排忧解难,尊重家长,不指责、不训斥家长,和家长建立良好的关系。 七、积极进行教育教学改革,严谨治学。作到一课一备,不上无准备课,认真批改学生作业,耐心辅导学生。上课不迟到、不早退、不拖堂。上课要对

中小学各级教师岗位职责

中学各级教师岗位职责(一) 中学高级教师: 1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量,或承担学校安排的其他教育教学任务,并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务,教育教学质量高。 2、承担或指导教育教学研究任务。担任教育教学管理工作。 3、承担学校或教研组安排的指导一、二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务,在教育教学中起骨干作用。 4、在教研活动中起主导作用,主动承担教研课题,每学年至少开出一次教改研究课,并写出教研经验或论文,不定期在校内交流,争取公开发表。 5、承担学科竞赛辅导工作和编写学生学科复习资料,开设学科讲座,辅导学科活动,协助毕业班教师做好毕业辅导工作。 6、每学期听课,并对授课情况提出指导性意见。 中学一级教师: 1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量,并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务,教育教学质量较高。 2、承担指导二、三级教师的教育教学工作,在教育教学中起骨干作用。担任教育教学管理工作。 3、每学年开出研究课,至少写一篇经验总结,能写出教研论文更好。 4、参加学科竞赛辅导工作,开设学科讲座,辅导学科活动,参加毕业班辅导工作。 5、重视业务自修,全面提高任职素质。 6、每学期听课,并对授课教师提出中肯的意见或建议。 中学二级教师: 1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量,并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务。教育教学质量好。 2、有能力承担教育教学管理工作,参加学科辅导,开设学科讲座。 3、认真钻研教学大纲和教材,写出教案,虚心接受高级或一级教师的指导和辅导。

4、积极参加教育、教学研究活动,认真积累教育教学经验,勇于探索,争取开设研究课,写出教学心得体会文章。 5、坚持业务进修,全面提高任职素质。 中学三级教师: 1、承担初中或高中一门学科学校所规定的周工作量,并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务。教育教学质量较好。 2、承担班主任工作,参加学科辅导,争取开设学科讲座。 3、认真钻研教学大纲和教材,严格按照教学常规进行教学,虚心接受高级或一级教师的指导或辅导,认真完成学生的考勤任务。 4、积极参加教育教学研究活动,努力积累教育教学经验,争取开设研究课,每年写一篇教学心得体会。 5、坚持业务进修,全面提高任职素质,为晋级创造条件。 中学各级教师岗位职责(二) 各级教师基本职责 1、坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观,在思想上、政治上与党中央保持一致,热爱社会主义祖国。 2、忠诚人民的教育事业,全面贯彻党和国家的教育方针,坚持德育首位,教书育人,尽职尽责做好班主任工作或协助班主任工作,全面关心和爱护学生,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。不歧视差生,不体罚和变相体罚学生。 3、严谨治学,刻苦钻研业务,不断更新知识,改进教法,提高教育教学质量。 4、有事业心和责任感,服从分工,积极承担工作任务,认真负责做好本职工作。 5、自觉遵守国家的各项法律、法规和学校的各项规章制度,执行党和国家的路线、方针、政策,有良好的师德,举止文明,作风正派,品德言行堪为学生表率。

小学教师岗位说明书

岗位说明书 单位名称中心学校组织机构代码 内设机构岗位名称小学高级教师岗位类别专业技术岗位等级八级岗位代码ZJ08001—ZJ08038 岗位职责任务 ① 认真贯彻党的教育方针,认真学习教育理论,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,不断提高政治素质和师德修养。 ②承担学科的教学任务,遵守本校教学常规,做好备课、讲课、辅导、作业批改,成绩考核等工作。周教学工作量,语、数为10-12课时,其他学科为12-14课时。不足时应根据学校工作需要,兼任行政或其他工作。保证良好的教学效果。 ③ 任期内须兼任班主任(或组织辅导学生课外活动),能运用正确的教育原则和方法,在课内外对学生进行思想品德教育。使所带班级有良好班风。 ④ 认真参加集体备课,深入钻研教材。每年上1-2次公开课。任期内至少要上1节校际公开课。 ⑤ 承担至少一名初级教师的指导工作。 ⑥ 任期内须撰写有一定水平的教学论文2篇和师德师风论文1篇。努力掌握多媒体手段在课堂教学中的应用,每学期必须制作有一定水平的教学课件至少2件。任期内必须制作有较高水平的教学课件1件。 ⑦ 任期内每学年都必须指导2次以上研究性学习活动。 ⑧ 积极进行业务进修,完成上级规定的继续教育课时数,并参与校级以上教科研课题至少一项。 岗位工作标准1、满工作量。 2、模范遵守师德师风有关规定 3、执行教学常规好 4、教育教学工作受学生、家长欢迎,反映好。 5、所教学科学生综合素质考核在同年级中处领先地位。 岗位聘用条件 符合《曲靖市事业单位高、中、初级专业技术岗位基本任职条件指导意见》中相应岗位任职条件。

岗位说明书 单位名称中心学校组织机构代码 内设机构岗位名称小学高级教师岗位类别专业技术岗位等级九级岗位代码ZJ09001—ZJ09051 岗位职责任务 ① 认真贯彻党的教育方针,认真学习教育理论,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,不断提高政治素质和师德修养。 ②承担学科的教学任务,遵守本校教学常规,做好备课、讲课、辅导、作业批改,成绩考核等工作。周教学工作量,语、数为10-12课时,其他学科为12-14课时。不足时应根据学校工作需要,兼任行政或其他工作。保证良好的教学效果。 ③ 任期内须兼任班主任(或组织辅导学生课外活动),能运用正确的教育原则和方法,在课内外对学生进行思想品德教育。使所带班级有良好班风。 ④ 认真参加集体备课,深入钻研教材。每年上1次公开课。任期内至少要上1节校际公开课。 ⑤ 承担至少一名初级教师的指导工作一年以上。 ⑥ 任期内须撰写有一定水平的教学论文2篇和师德师风论文1篇。努力掌握多媒体手段在课堂教学中的应用,每学期必须制作一定水平的教学课件至少2件。任期内必须制作有较高水平的教学课件1件。 ⑦ 任期内每学年都必须指导1次以上研究性活动。 ⑧ 积极进行业务进修,完成上级规定的继续教育课时数,并参与校级以上教科研课题至少一项。 岗位工作标准1、满工作量。 2、模范遵守师德师风有关规定 3、执行教学常规好 4、教育教学工作受学生、家长欢迎,反映好。 5、教学质量达到学校指标要求,并在同年级中处领先地位。 岗位聘用条件 符合《曲靖市事业单位高、中、初级专业技术岗位基本任职条件指导意见》中相应岗位任职条件。

中小学教师职业道德承诺书

中小学教师职业道德承诺书 国家的希望在教育,教育的希望在教师,做为培养青少年一代的教育工作者,肩负着时代的重任。我将以师德模范教师为榜样,全面提高师德素养,做人民满意的教师,现做出如下承诺: 一、认真遵守《中小学教师规范》规定。保证做到:爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身。 二、严于律己、廉洁从教。我保证做到:不从事有偿家教,不私自在校外办学机构兼课,不强制向学生推销或动员学生到指定地点购买教辅资料,不动员、组织、或强制、暗示学生参加各种形式的有偿补习或民办教育机构举办的补习班、兴趣班、提高班,不接受学生家长吃请和礼品。 三、关爱学生。坚持以学生为本的`教育理念,做到热爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生;关爱学生的身心健康,经常和学生沟通交流,主动为学生解决心理困惑;正确评价学生,不讽刺、挖苦学生,不体罚或变相体罚学生;保护学生的合法权益,建立和谐融洽的师生关系;主动帮扶经济困难和学习困难的学生。

四、严谨治学。做到勇于创新,不断进取,与时俱进,不断提高自己的思想政治和业务素质。积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,为培养全面发展的新一代做出自己的贡献。 五、举止文明,以身作则。做到仪表端庄,衣着得体;不、工作日(包括值班期间)不喝酒、不酒后驾车;不在学生面前吸烟;不带手机进课堂,不做与教师身份不相符的任何活动。 六、主动与家长保持联系,认真听取家长的建议和意见。通过家访、电话、书信等方法与家长沟通。妥善处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与矛盾。积极向家长宣传科学的教育思想和方法。 模板,内容仅供参考

小学教职工作风整顿整改承诺书

按照上级安排部署,我校干部作风整顿坚持以转变教职工思想、工作作风,加强学校师德师风建设,认真贯彻落实“双八条”规定,治理学校乱收费、乱订教辅资料,减轻学生过重的课业负担,推进依法治校进程为主要内容,突出解决出勤到岗、艺体课堂、边远村小教学质量方面存在的三大问题,深刻剖析检查,扎实整改完善, 着力解决教职工队伍和学校教育教学管理中存在的突出问题,努力创办让人民满意的教育。我校从以下五个方面向社会作出整改承诺:一、进一步强化学习,狠抓提高教职工素质 1、以建设一支思想过硬、业务精良、结构合理、勇于创新、敢争一流的干部和教师队伍为目标,通过自主研修、走出去、引进来等途径扎实开展学习培训活动,力争更多层面和人次的老师,特别是边远村小的教师,能够有机会通过各种途径的学习培训,接触新的教学理念,反思自己的教学行为,提高自身教育教学水平; 2、结合新课程的深入推进和学校长远的改革发展,每年制定详实具体的学习计划,充实教职工学习内容,采取灵活多样方式,组织广大干部职工系统学习政治理论和业务知识; 3、建立健全教职工政治学习和业务学习制度,继续实施领导成员专题学习辅导制度和外出学习人员返校后书面汇报和专题讲座(讲课)制度; 二、进一步转变作风,竭力为基层和群众服好务 4、提升办学思想,明确发展规划,修订完善教职工年度考核方案、##市##第二小学规程等规章制度,进一步加强内部管理,确保学校管理水平有大的提高,确保学校快速稳步发展; 5、增强教职工服务意识,大力推进校务公开、班务公开,推行教学文明用语,认真接待群众、家长来信来电来访,真心实意为群众办实事、办好事; 6、强化实施领导班子成员下村小蹲点、定点联系教研组年级组制度,深入课堂一线,关心教职工学习工作和生活,加强调查研究,加强与社会、家长、社区的协调,切实解决学校建设与发展中存在的问题,努力创建平安校园、和谐校园; 三、进一步加强村小建设,突出发挥好示范带动作用 7、以活力校园活动为载体,切实开展村小学校德育活动,加强村小学生德育教育。坚持组织好村小一校一品“活力校园”展示活动,力争第四届活动能在三个偏远校点成功举办。扩大我校村小一校一品“活力校园”展示活动影响力和知名度,推动偏远薄弱村小建设,促进教育教学效果明显提高,形成健康活泼富有生气的校风教风学风,不断提高教师教学艺术和水平; 8、强化师德师风建设,继续全校深入开展向汤群芳、何昌淑、胡博等先进典型学习的活动; 9、努力促成栋梁村小、杜家坪村小合并新建,在市委、市政府、市教育局等的关心帮助下,对村小办学资源进行有效优化组合,积极争取,多方筹措资金,尽快在##一中和实验中学之间新建一所规模12-18个班的具有“航空特色”的希望小学,并随着杜家坪新区的发展而逐步扩展; 四、进一步加强常规管理,大力提升教育教学质量 10、在边远村小启动和实施“新起跑线”活动,即在校点中开展创建“一类村小”,教师中开展以“上好一堂研究课、走访好学生家庭、搞好一次班队活动、做一回教学反思、确立一个新目标、为学校发展提一个建议或做一件事”“六个一”,学生中开展“二小光荣我光荣,我为二小争光荣”“评选光荣之星”为内容的“新起跑线”活动,进一步激励教职工的主人翁责任意识和进取意识,立足现实条件,克服各种困难,发扬“团结协作,苦练内功,艰苦创业,奋力争先”的“二小精神”,力争在更新更高的奋斗目标上创造佳绩; 11、加强杜家坪村小常规管理,由于属租借##一中教室,在日常工作、教学常规上配合##一中,高要求做好课间活动管理、实施好育人值周制度、学生路队制度、国旗下讲话制度,营造浓厚的教育教学氛围; 12、强化艺体教师教育、管理和培养,认真落实艺体教师教学六认真指导和督促,加强课堂教学艺术研讨,进一步增强艺体教师工作危机感、紧迫感和使命感,推动我校艺体工作上台阶。 13、巩固交通安全办学特色,加强警校共育建设; 14、巩固省绿色学校创建成果,更好地开展“中国少年儿童手拉手地球村”活动,推进课题研究进程,充分发挥地球村阵地的教育功能、实践功能和社会功能; 五、进一步深化治理,着实巩固行风建设成果 15、认真落实党风廉政建设责任制,强化班子成员、党员干部党规党纪教育,筑牢拒腐防变的思想道德防线; 16、巩

教师转岗申请书

教师转岗申请书 教师转岗申请书1尊敬的领导 您好!本人xxx,女,20xx年2月出生,20xx年毕业于xx师范学校普师专业,现在xx市xxxxx中心小学教授小学数学课程。本人于20xx年9月至20xx年7月,在xx职业技术学院(原xx教育学院)进修汉语言文学专业(大专),现已毕业,并已取得小学一级教师资格等职业证书。本人自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,所教的班级参加镇性、校性统考,成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了xx区、xx等教育部门授予的“优秀教师”光荣称号。 因我的爱人在xx市内上班,未满三岁的独生女xxx在市内中山幼儿园读小小班,生活上颇为不便。希望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,同意我们的请求,将我的工作调动到市内离家相对较近的学校。如果上级同意了我的调入,那么,我坚信,不用在xx镇和xx市内往返奔波的我,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果,为xx的教育事业添砖加瓦。 申请人:XXX

20xx年1月1日 教师转岗申请书2 尊敬的领导 您好! 本人xxx,女,1980年2月出生,1999年毕业于xx师范学校普师专业,现在xx市xxxxx中心小学教授小学数学课程。本人于20xx 年9月至20xx年7月,在xx职业技术学院(原xx教育学院)进修汉语言文学专业(大专),现已毕业,并已取得小学一级教师资格等职业证书。本人自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,所教的班级参加镇性、校性统考,成绩均名列前茅。 因而本人也多次获得了xx区、xx等教育部门授予的”优秀教师”光荣称号。因我的爱人在xx市内上班,未满三岁的独生女xxx 在市内中山幼儿园读小小班,生活上颇为不便。希望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,同意我们的请求,将我的工作调动到市内离家相对较近的学校。 如果上级同意了我的调入,那么,我坚信,不用在xx镇和xx市内往返奔波的我,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果,为xx的教育事业添砖加瓦。 教师转岗申请书3尊敬的学院领导: 您好!

小学教师承诺书

小学教师承诺书 我作为一名光荣的人民教师,担负着教书育人的重任,为了认真履行教师职责,争做一名师德高尚的教育工作者,我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺: 一、忠诚教育,依法执教 我将自觉遵守《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等国家法规,尽职尽责,教书育人,全身心投入工作。热爱学校,树立集体观念,维护集体利益,珍惜集体荣誉。 二、严以自律,率先垂范 廉洁从教,情操高尚,树立全心全意为学生服务的思想,自觉抵制社会不良风气影响,为人师表,正直正派,模范遵守公民道德,仪表端庄大方,穿着整洁高雅,语言规范健康,举止文明礼貌。 三、立足岗位,积极奉献 热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。 四、严谨笃学,业务精湛 好学上进,勇于创新,积极参加各种教育改革实践活动,探索高效率的、贴合学生实际学习水平的教育教学方法,刻苦钻研业务,提高教学质量,精益求精,争做能给学生一口水的一片海。 五、尊重学生,甘为人梯 时刻以学生为本,关爱学生,尊重学生的人格和个性。信任、亲

近、理解学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,坚决不体罚和变相体罚学生,杜绝任何有损学生身心健康的行为,并积极主动的为学生排忧解难,保护学生避免受到他人伤害。 六、举止文明,言行规范 自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律,身体力行的实践社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。 我会将教书育人的职责记于脑中、用于实践,将爱心奉献于学生,用真心服务于家长,恒心钻研教育技术,我会努力实践我的承诺,决不辜负人民教师这个光荣称号~

小学教师职称评定申请书

小学教师职称评定申请书 尊敬的各位领导、各位评委: 你们好! 今天能够申请小学一级教师职称,首先应感谢领导为我创造了这次机会!借此机会,请允许我介绍一下我的主要工作: 不知不觉中来大峪镇任教已近五年,回首五年来的教育教学工作,是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱,一点一滴记录着自己所前进跋涉的每一步。 2005年9月,我实习期满,被区教育局分配到大峪镇北涧沟西村小学任教,担任一年级的语文教师兼数学教师以及班主任工作,我深感自己肩上的责任,并深刻体会到:教育工作,任重而道远! 一、在思想上始终与党中央保持一致,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与三个代表。工作中处处以身作则,时时把握时代脉搏,树立竞争意识、服务意识,虚心向有经验的教师学习请教,从中学习高尚、严谨的教师风范,提高自身的综合业务能力水平。 二、在教育教学方面,我以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,主动参加各级各类的教学活动。教学中,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。 三、在纪律方面,因我家住邯郸,离单位较远。每天早晨五点起床,六点出门,坐车一个小时到峰峰,换车半个小时到学校附近,然后再徒步30分钟到村里的小学,一走就是两年。后因学校合并,我

被分到镇中心幼儿园,一年后又到了现在的大峪学校,五年如一日。本人从不给领导讲客观、讲条件,始终严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。 四、在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。从未因为自己孩子尚小需要关心照顾为由耽误教育教学工作,也没有因自己的身体不好,长期两地奔跑劳累而影响教育教学的顺利进行,一直以饱满的热情站立在教育教学的第一线,因为我牢记《汪洋中的一条船》中那位残疾的男主人公说的话,“在课堂上,罚站的永远是老师”,所以为师一刻就要恪守其职是我对自己的要求。 五、在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,积极参加市、区、校组织的各项培训。在组织好教育教学工作的同时,本人还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。因各方面的原因,虽然成绩都不显著,但是却在这五年的工作中,学习到了在学校没有学到的知识,充实了自己,逐渐的掌握了教学的一些方法,和教育的真谛——教育就是教书育人。不但教给学生知识,更重要的是教育学生怎样做人。五年来,作为一名青年教师,自己的成长离不开领导的关心,同事的帮助以及周围人的爱护,是他们使我把自己的教学工作进行的有声有色、蒸蒸日上,是他们给我搭建了一个展示才能,释放梦想的空间与舞台。 今天能荣幸的在这里向各位工作上有能力、作风上过硬、群众信得过的领导和评委面前,陈述自己在大峪镇学校教育教学的工作经历,是学校为我与评委间搭建了这个展示自我的平台,再次感谢学校

副教授岗位说明书

副教授岗位说明书 副教授岗位说明书 副教授,专业技术职务之一,高等学校教师的学衔或职务名称之一。一般来说,可以衡量教师专业水平的高低,多为大学教师,仅次于教授。 副教授岗位职责 1、讲授、辅导高等学校的基础课、专业基础课、专业课的课程; 2、答疑、批改作业,以及组织课堂讨论; 对销售人员的考核主要包括工作绩效、工作能力、工作态度三部分,其权重设置分别为:工作绩效70%,工作能力20%,工作态度10%, 贯彻执行党和国家的教育方针、政策:履行《教育法》中规定的教师义务;根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。 3、进行学生学习成绩的考试考核; 4、指导或参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设; 5、组织、指导生产实习和社会实践; 6、指导实习、社会调查和毕业设计; 7、负责学生思想政治工作,甚至于担任班导师;

承担各类教学任务。编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价(阶段测验、期中、期末考试、学期补考、校内外统考、技能鉴定等)并做好教学分析,及时报送各类教学资料。 8、参与科研项目,每年公开发表一定数量的学术论文; 9、主编或参与编写教材及教学参考书; 10、根据实际需要完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 副教授岗位要求 1、热爱教育事业,教学经验丰富; 2、具有较广博的文化基础知识和业务水平,能胜任本专业一门或一门以上学科的教学工作,质量较高,成绩优良; 3、具备较强的科研能力; 4、语言规范、准确、发音标准,吐字清晰,说话生动、有逻辑性; 5、爱岗敬业,有良好的师德; 6、较熟练操作办公软件,能制作PPT教案等; 7、具有教师资格证书; 8、最好能熟练掌握一门外语; 教师是学校教育工作的主要承担者,在教务处安排下,负责贯彻、实施学校的教育计划,通过教师富有个性的创造性劳动,把学生培养成为合格的企业预备人才。为了更好地

小学教师工作承诺书

小学教师工作承诺书 我作为一名光荣的人民教师,担负着教书育人的重任,为了 认真履行教师职责,严格遵守中小学教师职业道德规范,形成自 己良好的师德师风,争做一名师德高尚的教育工作者,我向光荣 的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺: 一、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行。 二、爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。 三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的 思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收 费项目、超标准收费、扩大收费范围 四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻, 身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。自觉抵制社会不良风气影

响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取 私利,不搞有偿家教。 五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知 识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提 高专业素养和教育教学水平。 六、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公 正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克 服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变 向体罚学生。 七、尊重家长。主动与家长保持正常联系,认真听取家长的 意见和建议,取得支持与配合。不得训斥、指责家长,不得收受 家长礼物。 希望来自于努力,成功来缘于奋斗,我深知身上肩负着教书 育人的重任。 我会将教书育人的职责,化于心头;我会将教师职业道德规范,记于脑中、用于实践;我会将爱心奉献于学生。 真心服务于家长,恒心钻研于教育,我会努力实践我的诺言,决不辜负人民教师这个光荣称号。 一、师德承诺 1、时刻注意自己的仪表举止和言谈,讲文明,讲礼貌,在学 生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质,谨记为人师表。

小学教师-岗位职责范本

岗位说明书系列 小学教师-岗位职责(标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-68333小学教师-岗位职责 Elementary Teacher-Post Duties 说明:为规划化、统一化进行岗位管理,使岗位管理人员有章可循,提高工作效率与明确责任制,特此编写。 学校会给每一位教师制度相应的岗位职责,但不管是哪个科目的教师都必须遵守相同的教师岗位职责制度,以下是某学校详细的小学教师岗位职责,请参考。 一、熟悉教学计划,钻研教学大纲,掌握教材的内在联系,并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。 二、按照教学常规和备课规程要求,认真进行单元备课、课时备课,写好教案,设计教法,指导学法,体现德育,全面贯彻教育方针。 三、教师要精心搞好课堂教学,努力提高每一节课的教学质量。做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际,有效地利用课堂40分钟。 四、要重视课堂教学实效,掌握学生对知识的吸收率和

巩固率,收集教学信息和反馈信息,做好课后反思。针对学生实际做好培优、补差工作,因材施教,加强教学的针对性,努力提高教学质量。 五、用先进的教育思想指导教学,寓思想教育于教学活动之中,有机地对学生进行思想教育,认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度,执行教师施教行为规范,不断提高学生学习的自觉性、主动性。 六、精心布置作业,对作业要及时收发、认真批改,讲求实效,搞好讲评活动。作业的留、收、改、评都要严格规范,要加强课堂练习、认真指导,努力做到当堂巩固,提高教学效果。 七、加强对学生平时的考核考查,期末考试前,一定要制定复习计划,认真上好复习课,考试后做好质量分析,制定改进措施。 八、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动,努力提高政治、业务水平。 九、不断自我提高,积极撰写教学随笔、案例,学期结束后,要对本学期教学工作做出书面总结,写好专题总结或

教师岗位竞聘申请书(3篇)

教师岗位竞聘申请书(3篇) 【第1篇】教师岗位竞聘申请书 尊敬的岗位竞聘小组领导: 本人:xxx,女,xx族,xx年1月出生。xx年xx月参加工作,2 0xx年大专文凭年获得中/小学高级教师资格。 本人热爱中国共产党,认真贯彻执行党的各项方针、政策,积极学习xxx的“xxx观” 重要思想,遵守国家法律法规,具有高度的政治责任感。在教育工作中,以教书育人为天职,热爱教师,安心教育,服从领导,严于律己,遵纪守法,以身作则,为人师表,团结同志,热爱学生,勤勤恳恳做好本职工作,深受学生家长的好评。本人刻苦钻研,虚心学习,讲求实效,对每一个学生负责,符合中学八级教师条件,现申请参加中学高级教师八级岗位竞聘。如能竞聘上八级教师岗位职务,我将努力去实现我的工作目标:以“师德的楷模,育人的典范,教学的专家”为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以中学八级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。 所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形势的发展要求,现特申请聘任中/小学高级教师x级岗位职务,望领导批准为谢! 特此申请 申请人:________ 20____年____月____日 【第2篇】教师岗位竞聘申请书(小学) 本人:________,_________年_________月参加工作_________年取得小学_____级教师资格。 我热爱祖国,拥护中国共产党领导,遵守宪法和法律,品行良好,身体健康,热爱教育事业,执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,努力学习

先进科学文化知识,不断提高自己科学文化和教育理论水平,热爱、尊重、了解和严格要求学生,保护学生身心健康,以校为家,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,以身作则,为人师表。 根据教育局和学校岗位设置的相关规定,现我特向评审领导小组申评小___ ___级教师_________级岗位,望给予批准为谢! 特此申请 申请人:________ 20____年____月____日 【第3篇】教师岗位竞聘申请书(中学) 尊敬的竞聘领导: 本人xxxx男,彝族,19xx年11月出生,20xx年7月毕业于xxxx学院,20xx年到新发乡坪子中学工作,20xx年取得中学一级教师任职资格,20xx20xx年度中被坪子中学评为优秀教师。 本人坚持四项基本原则,遵规守纪,热爱本职工作,认真贯彻党和国家的教育方针、政策,教书育人,为人师表,积极工作,克服一切工作困难,服从上级领导安排,与同事相处融洽,尽职尽责,顾全大局。在教育教学工作中,立足实际,努力钻研教材及教学任务,提高自身的业务水平能力,采取形式多样的教学方式,根据儿童的年龄特征、身体素质,理论联系实际,创造宽松和谐的环境,从而优化活动教学,深得老师们及家长的好评。符合中学教师条件,现申请聘任中学xx级教师职务。 在教学方面,我能适应中学数学科的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,备课做到“四备六熟”,上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生总结出掌握某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,“以教师为主导,以学生为主体”的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常

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