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山东省滕州市鲍沟中学七年级国庆节作业英语试题(一)(无答案)

山东省滕州市鲍沟中学七年级国庆节作业英语试题(一)(无答案)
山东省滕州市鲍沟中学七年级国庆节作业英语试题(一)(无答案)

山东省滕州市鲍沟中学2019-2019学年度国庆节作业(一)

七年级英语

一、选择题

1.—Hello! ______ —Hello! I’m Jack.

A. What’s your name?

B. How are you?

C. What’s this?

2.—What's Frank's ID card number?

—______ is 6086222.

A. It

B. This

C. That

3.The girl (女孩) is Cindy. ______ is my friend.

A. I

B. She

C. He

4.— Jim, _____ is Sonia. _____ is my good friend.

— Nice to meet you, Sonia!

A. he; This

B. this; She

C. it; She

5.— What are those?

— _____.

A. They are red

B. They are jackets

C. They are my brothers

6.This is _____ friend Gina. _____ last name is Black.

A. I; Her

B. my; She

C. my; Her

7.—What's this in English?

—It's ________ orange.

A.the B.an C./ D.a

8.(题文)—________ is that quilt?

—It's black.

A.What's color B.What color

C.How color D.What

9.It's ________ black.It's ________ black ruler.

A.a;/ B./;a

C.a;a D.an; an

10.(题文)—Good morning!

—________

A.Hello! B.I'm OK.

C.Thank you. D.Good morning!

二、通读下面短文,掌握其大意,然后在各题所给的四个选项(A、B、C 和D)中选出一个最佳选项。Lan and Fred are ________. They are both twelve years old, and they are in the same__________in their school.

Last Friday afternoon they had a _______ in class, and their teacher was very ________. He said to both of them, “Stay here after the lessons this afternoon, and ________ your names a thousand (千) times.” After the last lesson, all the other boys ________ home, but Lan and Fred stayed in the classroom with their ________ and began writing their names.

Then Fred began ________.

The teacher looked at him and said, “_______ are you crying, Fred?”

“Because his name’s Lan May, and ________ name is Frederick Hollingsworth,” Fred said.

11.A.sisters B.girls C.brothers D.boys

12.A.room B.office C.playground D.class

13.A.rest B.fight C.classmate D.friend 14.A.happy B.nice C.angry D.worried 15.A.call B.write C.meet D.change 16.A.went B.got C.left D.came 17.A.brother B.classmate C.teacher D.father 18.A.laughing B.talking C.playing D.crying 19.A.How B.Why C.When D.Where

20.A.her B.your C.my D.his

三、阅读理解

Hi, I’m Ann. This is my grandmoth er, Kelsey Brown. She is nice. She is 72. She has(有) one daughter and two sons. Her daughter is Amy and her two sons are Nick and David. Nick is my father. He is 40. My mother’s name is Judy. She is 37.

My aunt Amy has a son, Tom and a daughter, Kate. They are my cousins. Kate and I are the same age(相同的年龄). We are both(两个都) 13. Tom is 10. My uncle David has no sons or(或者) daughters. He is single(单身的). 21.What is Ann’s grandma’s last name?

A. Brown.

B. Green.

C. White.

22.Who is Ann’s uncle?

A. Tom

B. Nick

C. David

23.Ann and Kate are _________.

A. friends

B. cousins

C. sisters

24.How old(多大年纪) is Ann?

A. 13.

B. 14.

C. 15.

25.下面的陈述哪一项是正确的?

A. Nick is Ann’s uncle

B. Kelsey has two daughters.

C. David and Amy are brother and sister.

Mr. Smith:Good morning,class!

Students:Good morning,Mr.Smith!

Mr.Smith:Boys and girls,look at the picture,please.What's this in English? Is this a pen,Bob?

Bob:Sorry,Idon't know.

Mr.Smith:Frank,what's this?

Frank: It's a key.

Jenny:No.It's a ruler.

Mr.Smith:Can you spell it,Jenny?

Jenny:R-U-L-E-R,ruler.

Mr.Smith: Very good! Now let's look at another(另一个)picture.

26.I's _____now.

A.morning B.afternoon C.evening D.night

27._____ is a teacher.

A.Bob B.Frank C.Mr.Smith D.Jenny

28.对话中画线单词“know”的汉语意思为“ ______”。

A.听讲B.知道C.喜欢D.听见

29.Frank thinks it is a _______.

A.ruler B.pen C.pencil D.key

30.下面哪项陈述是正确的?

A.They aren't in the classroom.

B.Jenny can spell the word.

C.Bob has a ruler.

D.They lookat the map.

Hi,I'm Chen Na. My Engish name is Lucy.This is my pencil-box(铅笔盒).It's red,What's in it? A ruler and a pen. The ruler is yellow.The pen is blue.What's this? Ah,it's a key.I's whitce.It's in my pencil-box,too.

31.Chen Na's English name is _____.

A.Alice B.Cindy C.Lucy D.Helen

32.What color is the pencil-box?

A.Red. B.Yellow. C.Blue. D.White.

33.The ____is not in the pencil-box.

A.ruler B.pen C.key D.map

34.The ruler is ______.

A.red B.yellow C.key D.map

35.The ______ is white.

A.pencil-box B.ruler C.pen D.key

四、单词填空

五、补全对话(选择)

A: Hello!

B: Hello!

A: 46.

B: My name is John.

A: Nice to meet you.

B: 47.

A: What's your telephone number?

B: 48.

A: How old are you?

B: 49.

A: 50.

B: I'm in Class 5.

A.It's 956 724. B.What's your name? C.I'm twelve. D.Nice to meet you too.

E. What class are you in?

六、单词拼写

51.Hi,Cindy!_______(怎样) are you?

52.I'm fine,______ (谢谢).

53.Good______(下午),Frank!

54.It's a ______ (好的) book(书).

55.Are______(你) Helen?

-Yes,Iam.

56.-How are you?

-I'm fine,_____(谢谢).

57.Is that your_______(橙子)?

58.-Please s______your name.

-OK.G-I-N-A,Gina.

59.My pen is _____(黄色的).

60.-Whatcolorisyourcup?

It's _____(棕色的).

七、完成句子

61.这个用英语说是什么?

What's this____ ____?

62.那把尺子是什么颜色的?

What___________that ruler?

63.那个茶杯是白色的。

The cup is ________.

64.请拼一下“钥匙”。

____“key”,please.

65.我会说字母表。

I can ___ my ABCs.

八、书面表达。

早上玛丽和汤姆见面了,互相问好后,玛丽问汤姆夹克衫用英语怎么说,汤姆的夹克衫是什么颜色的。汤姆一一作答。就此情景写一段对话,开头已经给出。

Mary:Good morning,Tom!

Tom:66.

Mary:67.

Tom:68.

Mary:69.

Tom:70.

2019年度山东省滕州市鲍沟中学中秋节假作业九年级数学(无答案)

2019-2019学年度山东省滕州市鲍沟中学中秋节假作业 九年级数学 、选择题 1 .如图,在A ABC中,BC= 12, AC= 5 , AB = 13,点D是AB的中点,贝U CD的长为( ) 2?如图,已知面积为1的正方形ABCD 的对角线相交于点O,过点O任意作一条直线分别 交AD, BC于E, F,则阴影部分的面积是() 3?如图,D、E、F分别是△ABC各边的中点?添加下列条件后,不能得到四边形 A. / BAC=90° B. BC=2AE C. DE 平分 / AEB D. AE 丄BC C. 2.5 D .不能确定 B. 0.5 C. 0.25 D?无法确定 ADEF 是4?如图,在矩形ABCD中,对角线AC , BD相交于点O, AE垂直平分BO, AE= cm, C. 2 cm D. 3cm A. 6.5

5.如图,在矩形 ABCD 中,对角线 AC , BD 相交于点 O , AE 丄BD ,垂足为E , AE=3 , 6?已知一矩形的周长是 24cm ,相邻两边之比是 1: 2,那么这个矩形的面积是( ) 2 2 2 2 A . 24cm B . 32cm C . 48cm D . 128cm 7?如图,在正方形 ABCD 中,E 是DC 上一点,F 为BC 延长线上一点,/ BEC = 70。,且 △BCE ^△DCF ?连接EF ,贝U / EFD 的度数是( ) A . 10 ° B . 15 ° C . 20 ° D . 25 ° &如图,在平行四边形 ABCD 中,/ ABC 的平分线BF 交AD 于点F , FE // AB .若AB=5 , A.48 B. 35 C. 30 D. 24 9?若i = 2是关于x 的一元二次方程二0的一个解,则2035的值 是 A . 17 B . 1026 C . 2019 D . 4053 10 .已知x=1是方程 x 2+px+1=0 的一个实数根,则 p 的值是( ) A . 0 B . 1 C . 2 D . - 2 11 .已知关于x 的一 兀二次方程 2 2 (m+3)x +5x+m -9=0 有一个解是 0,则m 的值为() A . -3 B . 3 C . ±3 D .不确定 ED=3BE ,贝U AB 的值为 ( A . 6 B . 5

十堰市第三届明星校长、第二届四星级教师(市级

附件3: 十堰市第三届三星级教师(市级骨干教师)名单 姓名工作单位任教学科 韦世杰丹江口市第一中学语文万清菊丹江口市第一中学语文丁建忠丹江口市第一中学化学汪新亮丹江口市第一中学物理蔡安芬丹江口市第一中学英语杨立伟丹江口市第一中学数学易晓燕丹江口市第二中学英语夏家胜丹江口市第二中学语文张明举丹江口市职业技术学校语文胡海珍丹江口市教师进修学校语文张玉波丹江口市红旗中学英语齐荻丹江口市红旗中学语文孙君英丹江口市红旗中学英语徐辉丹江口市丹赵路中学物理古晓云丹江口市实验小学语文马须富丹江口市实验小学数学曹祥林丹江口市徐家沟小学数学瞿爱华丹江口市徐家沟小学语文贾金蓉丹江口市徐家沟小学数学孙凤莲丹江口市徐家沟小学语文吕忠云丹江口市徐家沟小学语文侯勇丹江口市张家营小学科学汪明禄丹江口市新港小学科学黄文娟丹江口市肖家沟小学数学

戴琴丹江口市幼儿园幼教陈学香丹江口市六里坪镇小学数学谢厚平丹江口市六里坪镇小学语文秦松丹江口市六里坪镇中学语文曾艳华丹江口市六里坪镇中学语文乔金涛丹江口市六里坪镇中学化学徐名国丹江口市丁家营中学物理李波丹江口市凉水河中学语文袁俊丹江口市牛河学校英语魏明琼丹江口市盐池河中学物理饶华林丹江口市均县镇中心学校历史杭富来郧县第一中学政治燕学军郧县第一中学英语朱贤清郧县第一中学化学陈涛郧县第一中学数学杭华郧县第一中学化学杜霞郧县第一中学英语高俊云郧县第二中学政治孙培香郧县第二中学英语董仁先郧县第二中学语文彭涛郧县郧阳科技学校数学孙许俊郧县郧阳科技学校教育心理杨耀升郧县实验中学历史杭彦郧县实验中学英语聂君良郧县实验中学化学王莉郧县实验小学数学唐荣华郧县实验小学体育杨庆娥郧县教学研究室英语徐久虎郧县城关镇一中数学

山东省滕州市鲍沟中学2020-2021学年九年级上学期期中考物理模拟试题

题号一二三四总分 得分 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。考试时间90分钟,满分100分 Ⅰ(客观卷)36分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 选项 1.医用外科口罩与N95级口罩根据飞沫颗粒的大小和气流速度,可通过拦截、惯性碰撞附着、扩散吸附、静电吸引等多种机制捕捉含病毒分子的飞沫,起到良好的防病毒作用。下列判断错误的是( ) A.病毒分子具有惯性B.温度越高病毒分子运动得越快 C.温度越高病毒分子的动能越小D.带静电的物体对轻小物体有吸引作用 2.汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分,现代汽车多数采用四缸汽油发动机,每个气缸都进行四冲程循环。如图所示是汽油机工作的四个冲程示意图,其中表示做功冲程的是() A.B.C.D. 3.十月的苏城桂花飘香,这现象表明了() A.分子可以再分B.分子间有空隙 C.分子间有作用力D.分子在永不停息的无规则运动 4.下列四张图中利用热传递来改变物体内能的是()

A.钻木取火B.煤炉烧水C.压缩空气升温D.搓手取暖 5.有关温度、热量和内能的说法正确的是() A.物体放出热量,其内能一定减小,温度一定降低 B.热量总是从内能多的物体向内能少的物体传递 C.将热水倒入碗里,碗变热是通过热传递的方式改变了它的内能 D.冰在熔化过程中,内能不变,温度保持不变 6.如图a,用加热器给初温均为20℃的甲、乙液体加热(m甲<m乙),两种液体每秒吸收的热量相同,这两种液体的温度﹣﹣加热时间的图线如图b,则() A.乙中此时温度计示数为62℃ B.甲液体的比热容比乙液体的大 C.甲液体第30s的内能大于第35s的内能 D.条件不足,无法比较两种液体比热容的大小7.“端午情浓,粽叶飘香”,阳江市江城区观光桥附近弥漫着阳江名牌“姐妹”粽子的清香。下列有关说法正确的是() A.“粽叶飘香”说明分子在不停息地做无规则运动 B.煮粽子的水在沸腾过程中吸收热量,温度升高 C.粽子温度升高,是通过做功的方式来增大内能 D.煮粽子的锅边沿冒出的大量“白气”是水蒸发后的气体 8.如图所示,用电火花发生器点燃塑料盒内的酒精气体,能将盒盖喷出很远,此过程中的能量转化方式与汽油机的哪一个冲程相似?()

鲍峡中学地震逃生演练记录

鲍峡中学地震逃生演练记录 一、演练目的 提高学校应对地震灾害的紧急反应能力,使学生了解地震发生的有关知识,掌握应急避震方法,从而提高学生紧急避险和自我保护能力。 二、演练准备 (一)演练方案。以本校的《地震应急预案》为依据,制定本次地震应急演练活动的方案,《方案》中应包括组织机构、人员职责、行动秩序、疏散路线、疏散地点及演练安排和要求等内容。 (二)培训和练习。老师对学生进行必要的应急避震知识培训,让学生熟悉应急避震的方法。组织避震和疏散训练,其中应特别重视快速护头蹲下训练。 (三)预演。演练前,学校要按照《地震应急演练方案》组织老师和学生进行预演,让学生熟悉疏散路线和地点。 三、演练安排 (一)演练内容。地震应急演练采取模拟发生5—6级中强地震的情景,包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中。 (二)演练指挥。应急避震以模拟地震声音为信号,疏散以紧急口令作为信号。模拟地震声音响起代表发生地震,老师们各就各位并

指挥同学们进行应急避震。模拟地震声音停止(声音长度控制在2分钟左右)代表主震结束,口令吹响,同学们开始进行疏散。 (三)演练时间。9月13日下午 四、演练重点事项 老师们在演练中起着重要的作用,应做到: 1.明确职责,按时到达所负责的岗位; 2.严肃认真,要当作是真的地震发生,不能有游戏心理; 3.及时纠正学生不正确的动作; 4.当发生意外事故时,要及时做出处理; 5.集合后及时清点人数。 五、演练过程 1、紧急避险 当听到地震发生的信号后,学生们立即开始就地避险,同学们保持镇定,尽快躲避到了安全地点。 2、疏散。主震结束后,为防止较大的余震对建筑物造成进一步的破坏,紧急口令吹响,各班立即按预定的路线有秩序地疏散到指定的避险场所。疏散过程中没有出现推拉拥挤、慌乱奔跑现象。 3、各班学生到达集中地后,学生蹲下,保护头部。听到起立的命令后,各班应立即集队并清点人数,依次向总指挥报告。 六、演练结束 经查实人数无误后,宣布演练结束。本次演练紧急避险学生用时3秒。疏散过程用时40秒。比较成功。各班老师还要及时总结经

山东省滕州市鲍沟镇鲍沟中学2019-2020年七年级下学期道德与法治周末家庭作业 (2020年6月1

2019-2020学年度山东滕州鲍沟中学七年级下册周末家庭作业 七年级道法试题(2020年6月19日) 一、单选题 1.步入青春期,每个人都会遇到许多烦恼和矛盾,但也为我们的成长提供了契机,积极面对和正确处理这些矛盾,有助于我们健康成长,我们的正确做法是( ) A.如果有烦恼大胆发泄 B.毫无保留告诉身边的人 C.理智分析问题,多与父母、老师沟通 D.要藏在心里不能告诉别人 2.青春的创造是多姿多彩的,存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。下列体现青春的创造的是 ①小米经常把对未来世界的幻想画出来 ②小婷经常为校舞蹈队编舞出主意 ③小东经常想出“恶搞”他人的鬼点子 ④小青善于用文字记录心情和生活 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 3.网传,被称为《史上最严校规》的某中学校规被叫停,该校规要求“男女生不能一对一交往”。结合材料及漫画思考,该校规被叫停的理由中,正确的有 ①欣赏异性的性别优势有助于我们不断完善自己 ②发现对方性别优势,相互取长补短,可以让自己变得更优秀 ③男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步 ④男女同学间的交往必然诱发早恋 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.当父母对你与异性同学的正常交往产生上怀疑时,你应该( ) A.听父母的话,不再与对方接触 B.更隐藏地交往,不让父母发现 C.不理睬父母,依然我行我素D.主动与父母沟通,消除他们的误会 5.自强,不仅关系到每个人的梦想,更关系到整个“中国梦”的实现,中国梦并非遥不可及,它在每个人的心中和手中,更在每个人的脚下,“五千年的中华文明,能够一以贯之,至今巍然屹立,靠的就是自强不息。”下列属于自强重要内容的有() ①相信自己,勇敢尝试,不断进步 ②不断克服自己的弱点 ③坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

我心目中的素质教育

我心目中的素质教育 郧县鲍峡镇中学:王成栋 什么是素质教育?关于这一问题,我国教育界是探讨了几十年的时间了。讨论来讨论去,可是到现在还在实行应试教育,还是以分数为依据来评价学生、衡量老师。作为一名教育工作者,看着我们的教育停滞不前,我是深感忧虑。那我心目中的素质教育是怎样的呢?我本人认为,素质教育应是以提高学生全面能力,悉放学生个性的一种教育。那如何才能实现这种教育呢? 一、为学生营造一种宽松的学习环境,不以分数为唯一的评价标准,确实减轻学生的课业负担。 不以分数为唯一的评价标准,可是在我们不少学校还是以分数作为评价老师和学生的唯一标准,在学校,除了考试还是考试。学校用分数来评价老师,大部分老师就逐步加重学生的课业负担,给学生布置多多的作业。学生每天埋头在书海题海中,在学校过着三点一线的生活。学生学习是一项艰苦的脑力劳动,它比体力劳动更需要一个宽松的心理环境班。为此学校应该努力为学生营造一个宽松的学习环境。学校除了改变单一的评价方式,还得进一步改善管理方法。可要求教师把微笑带进课堂,灵活运用教法,引导学生参与课堂学习,适当布置作业。在平时,老师要平易近人、和蔼可亲、端庄大方;语言要力求幽默有趣,真诚关心学生,对学生要动之以情,晓之以理,使学生敬佩教师。对于学生的小错误要正确引导,要多鼓励少批评。要提倡同学之间在学习上要相互帮助,共同进步;生活上做到一人有难,八方相助。只有给学生创造一个宽松的学习环境,学生学习起来才会轻松自如,得心应手。 二、努力提高课堂教学的趣味性,调动学生学习的主动性,落实以学生为主体,以教师为主导的教学模式。

导入新课是组织课堂教学的起始环节,犹如一篇杰作的序曲。好的导入能先声夺人,扣住学生心弦,能激发学生的兴趣和旺盛的求知欲,创造良好的学习氛围。让学生参与课堂学习,既能体现学生的主体地位,又能增加教学的趣味性。也可通过竞赛或游戏,激发学生思维过程中的亢奋感,使其注意力更集中。还可让学生尝试当“小老师”,将师生角色互换,从而让学生产生浓厚的兴趣。还有教师幽默生动、情真意切的语言,清晰的思维,严谨有序、新颖不凡的板书以及现代化教学媒体运用等手段,都可提高课堂教学的趣味性,从而调动学生学习的主动性。 要想落实以学生为主体,以教师为主导,最根本还是要改变教学模式。在过去往往是教师讲学生听,教师提问学生回答,没有充分发挥学生学习的主体性。为了改变这一现状,老师们确实做出了不少努力,进行了不少尝试,先后采用了创新教育、尝试教育、启发教育以及现在试行的生本教育等等。这些教育模式在不同程度上都体现了以学生为主体,教师为主导的特点,特别是生本教育体现了这一特点。 生本教育就是在引导学生在完成前置学习的前提下,像英语、语文通过创设良好的语言环境和语用环境活动,数学通过动手实践活动,以自主学习、自我感悟、合作探究、小组展示、班级展示为途径,始终让学生在愉快和自信的情绪中,保持积极的学习态度,在大量的动口、动手实践中形成良好的“觅食”学习习惯。可以说,生本教育应是体现以学生为主体,教师为主导的有效教育模式,是值得大家推广。 三、加强学生的思想教育,以思想教育为最高教育目的。 对学生的思想教育工作是学校管理工作的重中之重。其实,学生在校学习做人比学习文化更重要。曾经有这么一句话:学习不好顶多是个次品,而思想不好那就是危险品,由此我们可以看出一个人思想品德的重要性。为加强学生的思想

山东省滕州市鲍沟中学2020~2021学年八年级第一学期期末模拟B卷语文试题

山东省滕州市鲍沟中学2018-2019学年八年级第一学期期末 模拟B卷语文试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下列加点字注音有误的一项是( ) A.衍.生(yǎn) 负荷.(hè) 弓弩.(nǔ) 驱驰.(chí) B.提携.(xié) 穷匮.(kuì) 介胄.(zhòu) 入彀.(gòu) C.傅说.(yuè) 冀.州(jì) 诏.书(zhāo) 迂腐.(yū) D.畎.亩(quǎn) 折戟.(jǐ) 老叟.(sǒu) 作揖.(yī) 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.拱圈雕刻就地取才千态万状 B.闲适丘壑认其自然盘曲嶙峋 C.汴京漕船形态各异车水马龙 D.防御倒霉来之不易开合自茹 3.下列语句中加点成语使用有误的一项是( ) A.我感激那个素未谋面 ....的好心人。 B.被老师批评,同桌情郁于中 ....,撕坏了我的作业本,还冲着我大吼。 C.这个才被发现的溶洞,目前还没探明通向何处,真是深不可测 ....。 D.汪曾祺的散文,平淡自然,却饶有情趣 ....。 4.下列语句中没有语病的一项是( ) A.在成都市教育局的热情邀请下,诗人郑愁予远道而来,与成都教师共享文学之乐。B.随着我市“阳光体育活动”的广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。C.受“厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约30%左右。D.为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。5.下列句子中标点符号使用有误的一项是( ) A.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。 B.画中的“孙羊店”“脚店”等,与《东京梦华录》中所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚店”等,无有不符。 C.寻求适当的地点——一棵小矮树,一丛百里香,一片野草叶,或者一根灌木枝——脱掉身上的皮。

学生返校协议

鲍峡中学违纪学生返校就读协议书 年级班学生 因 严重违反《郧阳区鲍峡镇初级中学学生管理公约》,鉴于学生家长及本人申请回校就读,保证痛改前非。为了切实保障学生的人身安全,预防和处理学生人身伤害事故,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理方法》的有关条款,双方经协商达成如下协议: 一、学生的监护人是学生的父母或依法正确的监护人,其监护关系不因学生的入学而转移给学校,学校与学生之间只是教育管理关系。 二、学生在校期间因私自离校,学校或教师要尽快通知家长,家长要保证通信畅通,若需要家长到校的,家长必须及时到校,但因学生的特异体质引起的一切不良后果,学校及教师不承担责任。 三、学生因不听从学校、班级要求违反规定、自身或其监护人有其他过错的情况下发生的意外事故,学校及科任教师不承担任何责任。 四、学生在进出校、放假时,在请假外出及回家时,必须有家长接送,家长接送学生时应严格遵守学校规定的接送时间,不得擅自提前和推后,若家长不能接送孩子,由孩子自己离校、返校的、途中出现任何安全问题,应由家长负一切责任。学生未请假未到教室或外出时发生的一切事故学校概不负责。 五、必须做到: 1、我要珍惜来之不易的学习机会,在校期间,保证遵守学校纪律和规章制度,服从管理,尊敬老师,认真上好每一节课,团结同学,热爱集体,虚心接受老师的批评帮助。 2、保证做到:(!)不旷课、不逃学、不沉迷游戏;(2)不逞强欺弱,不敲诈勒索,不参与打架斗殴;(3)不结交不良伙伴,不沾染不良习气;(4)不扰乱课堂秩序,不顶撞老师批评;(5)不抽烟,不

酗酒。(6)不私自无故逃离学校。 若违背以上承诺,无心完成学业,则本人及其家长应负完全责任并由家长带回家教育。 六、今后若出现在校违纪受老师批评后离校出走的情况,由班主任通知家长立即寻找,老师不参与寻找,安全由学生本人和家长负责,与学校及老师无任何关系。 七、今后在校若无故私自离校出走,由班主任通知家长立即寻找,老师不参与寻找,安全由学生本人和家长负责,与学校及老师无任何关系。 八、若因违纪被处理,出现学校扣除班级量化分的情况,还必须按班规承担相应的责任。 九、返校就读后出现违纪情况,虽然没有出走,但班主任与家长取得联系后,家长也必须积极配合班主任进行教育。 十、本协议一式三份,家长、班主任、政教处各执一份,签字并按手印之后即生效。 十一、本协议有效期:从年月日至初中毕业后。 学生签字: 家长签字:电话: 班主任:电话: 年级组:电话: 政教处:电话: 郧阳区鲍峡镇初级中学 年月日

山东省滕州市鲍沟镇鲍沟中学2019-2020年七年级下学期道德与法治 第二单元 做情绪情感的主人 测

山东滕州鲍沟中学2019-2020学年度七年级下册道法单元检测 第二单元:做情绪情感的主人 一、单选题 1.在一次作文课上,老师表扬了紫萱,这使她更加坚定了长大后要当作家的梦想。她经常请教语文老师有关写作的问题,课下积极写作投稿,文章被发表在很多刊物上。这说明 ①青春期的情绪反应强烈,富有激情和热情 ②情绪对我们的影响总是积极的 ③善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩 ④青春期的情绪具有闭锁性 A.①③B.②④C.①④D.②③ 2.2018年10月28日,重庆某公交车上女乘客因坐过站与司机发生激烈争吵,出现互殴行为,导致公交车与对向正常行驶的轿车撞击后坠江,造成重大人员伤亡。因女乘客和司机的争执最后导致公交车坠江说明了 A.多样性的情绪是无法调试的B.不良情绪必然导致不良后果 C.情绪会影响人的观念和行动D.情绪会因不同的情境而变化 3.“一切对人不利的影响中,最能使人短命夭亡的是不利的情绪,如忧愁、颓废……”“生命的潮汐因快乐而升,因痛苦而降。”上述名言说明() A.情绪影响人的身体健康B.情绪有害于人的身体健康 C.情绪影响着我们的观念和行动D.人的情绪是无法控制的 4.七年级(8)班学生小丽在阅读和观看某部文艺作品后,会长时间沉浸于某种情绪中,陶醉于自己的思考和遐想中。这反映出小丽青春期的情绪特点是 A.情绪反应强烈 B.情绪波动与固执 C.情绪的细腻性 D.情绪的闭锁性 5.据世界卫生组织的调查:25%以上的青少年不能正确调控青春期的心理矛盾,而“把脾气拿出来,那叫本能;把脾气压下去,才叫本事。”这句话告诫我们 A.青春期的心理矛盾无法控制B.可以不计后果地发泄情绪 C.有了烦恼只能选择憋在心里D.要学会控制自己的情绪 6.4月2日是世界“枕头大战日”,当天活动参加者自带枕头,互相击打。这种缓解压力、调控情绪的方法属于() A.转移注意力 B.合理宣泄 C.自我暗示 D.换位思考 7.研究人员对1亿美国Facebook用户发布的10 亿多条匿名状态更新进行了分析,他们发现,每1条消极帖子会导致好友发布1.29条消极帖子,而每1条积极帖子则会导致好友发布1.75条积极帖子。这说明 A.情绪是可以调适的B.情绪分为积极情绪和基础情绪 C.调节情绪有很多具体的方法D.人与人之间的情绪会相互感染 8.下列对漫画《连锁反应》的理解,错误的是

【解析版】鲍峡中学2015-2016年九年级上第一次月考数学试卷

2015-2016学年湖北省十堰市郧县鲍峡中学九年级 (上)第一次月考数学试卷 一.选择题(每小题3分,共30分) 1.用一条长为40cm的绳子围成一个面积为acm2的长方形,a的值不可能为( ) A.20 B.40 C.100 D.120 2.一元二次方程x2+1=0的根是( ) A.1 B.﹣1 C.1或﹣1 D.无实数根 3.已知原点是抛物线y=(m+1)x2的最高点,则m的范围是( ) A.m<﹣1 B.m<1 C.m>﹣1 D.m>﹣2 4.若关于x的方程x2﹣4x+m=0没有实数根,则实数m的取值范围是( ) A.m<﹣4 B.m>﹣4 C.m<4 D.m>4 5.二次函数y=ax2+bx+c上有A(x1,y1)、B(x2,y2),x1≠x2,y1=y2,当x=x1+x2时,y= ( ) A.a+c B.a﹣c C.﹣c D.c 6.已知抛物线y=x2﹣x﹣1与x轴的一个交点为(m,0),则代数式m2﹣m+2015的值为( ) A.2014 B.2015 C.2016 D.2017

7.函数y=ax+1与y=ax2+bx+1(a≠0)的图象可能是( ) A. B. C. D. 8.方程(x﹣2)2=9的解是( ) A.x1=5,x2=﹣1 B.x1=﹣5,x2=1 C.x1=11,x2=﹣7 D.x1=﹣11,x2=7 9.如果关于x的一元二次方程kx2﹣x+1=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是( ) A.k< B.k<且k≠0 C.﹣≤k< D.﹣≤k<且k≠0 10.若点A(1999,y1)、B、C(﹣2015,y3)是二次函数y=﹣x2+2图象上的三点,则y1、y2、y3的大小关系是( ) A.y1>y2>y3 B.y1>y3>y2 C.y2>y1>y3 D.y2>y3>y1

山东滕州鲍沟中学-2020度七年级下册单元测验

山东滕州鲍沟中学2019-2020学年度七年级下册单元测验 第七课:共奏和谐乐章 一、单选题 1.集体利益与个人利益是相互依存的。下列诗句或俗语符合这一观点的是 A.大河有水小河满,小河无水大河干B.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风 C.红军不怕远征难,万水千山只等闲D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 2.下列选项中,对个人利益和集体利益的关系理解正确的是() A.个人利益和集体利益是相冲突的B.要维护集体利益,忽视个人利益 C.个人利益与集体利益本质上是一致的D.注重个人利益,集体利益服从个人利益3.“集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。”这句话告诉我们,美好集体应该是()A.民主、公正的集体B.充满关怀和友爱的集体 C.善于合作的集体D.充满活力的集体 4.你想对漫画《公私一家》中的主人公说的是 ①个人利益比集体利益更重要 ②我们应让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益 ③个人利益的实现,会促进集体利益的发展 ④为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的 A.③④B.①③C.②③D.②④ 5.“红花无情笑东风,青山有幸埋忠骨。”无数革命先烈为了中华民族的伟大复兴,为了广大人民群众的利益而牺牲,他们将与青山同在,与大地永存。英雄的事迹揭示了() A.个人利益高于国家利益B.任何时候都要保障个人利益 C.国家、人民利益高于一切D.集体利益必须服从个人利益

6.“不关爱集体的人不用。”这是一家科研机构招聘人才时抛出的首项要求。他们这样做是因为() A.集体应充分尊重和保护个人利益B.集体是个人生存的依靠和成长的园地 C.集体的发展离不开每个成员的努力D.保障个人利益是集体的责任 7.一滴水只要融人大海才不会干枯,离开了无数的“一滴水”,大海也将不复存在。从个人利益与集体利益的关系角度看,这说明了() ①个人利益和集体利益是完全一致的 ②坚持集体主义,就是不关注个人利益 ③把集体利益放在个人利益之上 ④集体应尊重和保护个人利益 A.①②B.①④C.③④D.②③ 8.一天,小鹰、小鸭、小鹿在河边发现了一箱水果,它们决定把这箱水果拖回去。小鹰想从天上飞过去,就用力往天上拉;小鸭想从水里游回去,就往水里拉;小鹿则想走大路,就往路上拉。结果水果箱一动也不动。这启示我们() ①在集体生活中要有共同的愿景②要汇聚个人力量,形成合力 ③个人意愿要与集体规则相一致④个人的节奏与集体旋律相和谐 A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④ 9.在原子核理论研究可能取得重大成果时,于敏又接到组织交给的氢弹探索任务,他毫不犹豫地表态:“我服从分配!”“氢弹之父”于敏曾经的“转行”经历表明() A.只有维护个人利益,集体利益才有保障 B.维护集体的利益需要服从集体的安排 C.集体力量取决于成员数量的多少 D.集体应充分尊重和保护个人利益 10.面对学校“不准带手机进校园”规定,作为学生的我们,正确的态度是() ①理解学校规定的合理性 ②反思个人意愿的合理性 ③极力反对 ④服从、配合学校的这一要求 A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④ 11.有的同学和性格相投的同学在一起,形成了大集体中的小群体。对此下列观点正确的是()

学校恶劣天气应急预案

鲍峡中学雨雪天气应急预案为了加强学校安全工作,保障全校师生员工的平安工作,打造和谐校园,防范雨雪天气安全事故的发生,并能快速、及时、妥善的处理突发事件,切实有效降低雨雪天气安全事故的发生。依照上级有关要求及有关法律法规,切实从我校实际出发,制定本预案。 一、学校雨雪天气安全领导小组 组长: 副组长: 成员: 二、安全工作措施 1、学校领导及值班人员应应在放学之前10分钟到达学校大门口和教学楼梯门口,引导组织学生安全有序离开教学楼和学校大门口。 2、各班主任要加强学生出勤考查,及时了解学生迟到、未到校的情况及原因,告知家长后并及时汇总情况报告学校。 3、如遇有暴风雨、雪等恶劣天气时,应立即请示中心校领导是否停课或提前放学,并通知班主任放学前要加强学生的安全教育,防止交通、溺水、摔伤等伤害事故的发生。班主任应在放学前巡视教室,要求值日生关好门窗,切掉微机、电视等一切电源,确保学校财产的安全。 4、安全领导小组有关人员到岗,遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生放学,并在大门口组织引导学生安全离开校园,引导家长站在大门两侧接送学生区接学生。 5、及时组织相关人员清扫校园内、周边道路的积雪,采取必要的防滑

措施,及时加强学生安全教育,保证师生的活动及人身安全,防止摔伤等事件发生。 三、有关要求 1、恶劣天气停止上体育课,班主任要通知学生在暴风雨、雪后或大雪清除前不得进入运动场地,防止安全事故的发生。 2、雪天,要求学生不得把冰雪带入楼内,以防摔伤。 3、每一位教师有提醒、保护学生的义务。若清晨雪积校园,第一节没有课的教师要主动到楼前、楼后清扫道路,确保师生安全。 4、未尽事宜,以当天紧急通知为准。

山东省滕州市鲍沟中学2019-2020学年周末尖子生培养七年级英语提优试题(2020年6月19日)(

山东省滕州市鲍沟中学2019-2020学年度周末尖子生培养七年级英语提优试题(2020年6月19日) 一、完型填空 Dragon Boat Festival is_____It is a holiday____a long history. We all have a_____during Dragon Boat Festival. Because Dragon Boat Festival is a(n)_________and interesting festival in China. It comes in the_____lunar (农历) month around the middle June. People celebrate(庆祝) it_____many ways. One of them is to have dragon boat races. Dragon boats are_____and special. More than ten people_________on a boat. They often get everything ready (准备好一切)_____the race comes. They practice more because they want to have_____results. Lots of people come to_____and enjoy the race. In some cities, it is a festival for the_____Children_____red and yellow strings (线). With these, they think they will get away from the ghosts(鬼). Parents buy sweets and other delicious food______their children. They usually get together to_____a big dinner on that day. 1.A.come B.comes C.coming D.came 2.A.with B.in C.of D.by 3.A.game B.holiday C.story D.book 4.A.boring B.important C.bad D.terrible 5.A.five B.Fifty C.fiftieth D.fifth 6.A.in B.of C.with D.at 7.A.high B.long C.small D.low 8.A.sit B.talk C.sleep D.stand 9.A.after B.before C.around D.near 10.A.good B.bad C.poor D.interesting 11.A.find B.see C.look D.watch 12.A.men B.women C.children D.old people 13.A.put B.take C.draw D.wear 14.A.for B.with C.to D.of 15.A.find B.have C.buy D.sell 二、阅读单选 James, Lisa, Grace and Alan are in different places now. What are they doing? Hi! I'm James. I'm standing(站) at a bus stop and waiting for a bus. I want to go to the bookstore to buy some books. Oh! My bus is coming. Bye. My name is Lisa. I'm in the park with my parents. We are taking a walk by(在……旁边) the river. We Hello! I'm Grace. I'm visiting a museum(博物馆) with my friends. This is a famous(著名的) museum with a long history. There are a lot of old things in it. I'm Alan. As a reporter, I'm very busy every day. I'm on the way to a swimming club now. I want to

鲍峡中学消防安全应急预案演练记录

鲍峡中学消防安全应急预案演练记录 1.演练目的: 增强师生预防突发事故的意识,培养师生重特大事故发生时救援的能力。 2.演练项目: 教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带,伤员简单救治,灭火器材的使用。 3.参演人员:全校师生员工。 4.组织指挥: 学校应急救援指挥部。 5.火灾事故应急援救演练程序。 (1)火灾事故演练基本程序: ①教学楼和学生宿舍因电路漏电起火,学生宿舍按响报警铃。 ②总指挥用电话或者话筒指挥救援行动。 ③副总指挥亲临现场指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼和宿舍。 ④指挥部成员总务处主任迅速控制事故危险源,划出危险区隔离线。 ⑤师生进入安全区域。 ⑥指挥部迅速向县消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。

⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。 ⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。 ⑨总指挥宣布演练结束。 (2)教学楼火灾事故时师生疏散演练程序: ①总指挥下达演练开始令。 ②副总指挥具体负责实施演练预案。 ③领导组成员分头到达指定位置。 ④拉响警报。 ⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼,撤离次序为: 教学楼第一序列是教学楼道七年级学生,第二序列是办公教师应组织学生有效撤离后,迅速从教学楼楼道撤离。二号教学楼第一序列是受火灾影响最大的学生,其次是办公教师。 ⑥师生进入安全区域。 ⑥指挥部迅速向县消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。 ⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。 ⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。 ⑨总指挥宣布演练结束。 鲍峡镇初级中学

山东滕州鲍沟中学2019-2020学年“空中课堂”八年级数学下册第二章:一元一次不等式与一元一次不等

山东滕州鲍沟中学2019-2020学年度“空中课堂”八年级数学下册第二章:一元一次不等式与一元一次不等式组单元自测题一、单选题 1.已知实数a,b,若a>b,则下列结论错误的是 A.a-7>b-7 B.6+a>b+6 C.D.-3a>-3b 2.如果点P(m,1﹣2m)在第一象限,那么m的取值范围是() A.0<m<B.﹣<m<0 C.m<0 D.m> 3.不等式组的整数解的个数是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 4.若关于x的不等式组的解集为x<3,则k的取值范围为() A.k>1 B.k<1 C.k≥1D.k≤1 5.如图,直线与直线交于点,关于x的不等式的解集是( ) A.B.C.D. 6.一次函数y=3x+b和y=ax-3的图象如图所示,其交点为P(-2,-5),则不等式3x+b>ax-3的解集在数轴上表示正确的是( ) A.B. C.D.

7.把一些笔记本分给几个学生,如果每人分3本,那么余8本,如果每人分5本,则最后一个人分到的 本数不足3本,则共有学生( )人. A.4 B.5 C.6 D.5或6 8.若不等式组无解,则的取值范围为() A.B.C.D. 9.不等式组的解集在数轴上表示正确的是() A.B. C.D. 10.如图是一次函数y=kx+b的图象,当y<2时,x的取值范围是( ) A.x<3 B.x>3 C.x<1 D.x>1 11.如图,已知直线y=3x+b与y=ax-2的交点的横坐标为-2,根据图象有下列3个结论:①a>0;②b >0;③x>-2是不等式3x+b>ax-2的解集.其中正确的个数是() A.0 B.1 C.2 D.3 12.如图所示的数轴上表示的不等式组的解集为() A.B.C.D. 13.对于一次函数y=(3k+6)x﹣k,y随x的增大而减小,则k的取值范围是()

2017年山东省枣庄市滕州市鲍沟中学中考数学模拟试卷(一)

2017年山东省枣庄市滕州市鲍沟中学中考数学模拟试卷(一) 一、选择题 1.(3分)﹣3的相反数是() A.﹣3 B.C.3 D.﹣ 2.(3分)若分式的值为0,则x的值为() A.0 B.1 C.﹣1 D.±1 3.(3分)9的算术平方根是() A.3 B.﹣3 C.±3 D.±9 4.(3分)方程2x+a﹣4=0的解是x=﹣2,则a等于() A.﹣8 B.0 C.2 D.8 5.(3分)若0<a<1,则a,,a2从小到大排列正确的是() A.a2<a<B.a<<a2C.<a<a2D.a<a2< 6.(3分)已知a,b满足方程组,则a+b的值为() A.﹣4 B.4 C.﹣2 D.2 7.(3分)如图,AD、BC是⊙O的两条互相垂直的直径,点P从点O出发,沿O→C→D→O的路线匀速运动.设∠APB=y(单位:度),那么y关于点P运动的时间x(单位:秒)的函数图象大致是() A.B.C.D. 8.(3分)若一次函数y=kx+b的图象如图所示,则y<0时自变量x的取值范围是()

A.x>2 B.x<2 C.x>﹣1 D.x<﹣1 9.(3分)已知抛物线的解析式为y=(x﹣2)2+1,则这条抛物线的顶点坐标是() A.(﹣2,1)B.(2,1) C.(2,﹣1)D.(1,2) 10.(3分)若反比例函数的图象经过点(m,3m),其中m≠0,则此反比例函数图象经过() A.第一、三象限B.第一、二象限C.第二、四象限D.第三、四象限11.(3分)如图,已知∠AOB=40°,在∠AOB的两边OA、OB上分别存在点Q、点P,过点Q作直线QR∥OB,当OP=QP时,∠PQR的度数是() A.60°B.80°C.100° D.120° 12.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,已知sinA=,则cosB的值为() A.B.C.D. 13.(3分)如图,在正方形ABCD中,E为DC边上的点,连接BE,将△BCE绕点C顺时针方向旋转90°得到△DCF,连接EF,若∠BEC=60°,则∠EFD的度数为()

九年级月考总结表彰会发言稿

九年级月考总结表彰会发言稿 王帅 老师们,同学们: 下午好! 在刚刚过去的一个多月里,我们九年级的全体师生齐心协力,负重奋进,辛勤工作,文明的校风,勤奋的学风正在逐渐的形成。今天,在这里进行第一次月考的总结表彰大会,首先请允许我代表九年级的新教师,向长期以来默默无闻、奋战在九年级教学第一线的老师们对我们这些新教师的帮助和指导表示衷心的感谢,同时对在本次月考中取得突出成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺! 下面就本次月考情况在如下几方面进行总结: 一、师生高度重视,考风考纪良好。 月考前年级组、各班均进行了认真的动员,任课老师都组织了复习,绝大多数同学比较重视这次考试,考前不同程度的进行了复习,考试过程中除了一位同学因病缺考外,其余同学均能遵规守纪、按学校要求认真对待考试,考风考纪良好。 二、明确目标,看到差距。 同样是在一所学校学习,第一名(董凡570分)与最后一名(290分)相差280分,如果这些同学不改变学习态度,将面临是否能顺利考上自己理想高中的现实,希望这部分同学引起高度的重视,猛醒回头,把全部精力投入到学习当中来。 三、就这次月考中同学们出现的一些问题提几点建议和希望。 首先,有相当一部分同学偏科现象严重。如果你想依靠其他科的优势把这门弱科给填补上去,真是很难的。所以希望同学们在余下的时间内一定要把自己的弱势科目提高上去,缩小差距,改善弱项。 第二,正确对待作业和考试中出现的错误。同学们,不知你有没有遇到这种情况:就是在考试中,面对有些题目的时候,有似曾相识的感觉,但就是不知哪一题是正确答案,卷子发下来后,拍拍脑袋,哎,又做错了。是啊,为什么做过了还会做错呢?每次考完后,你们是不应该只关注自己的分数,沾沾自喜或者懊悔不已,更多的是应关注自己错在哪里?为什么会错?是真不懂还是粗心?总结一下经验教训,下次不要犯同样的错误,别在同一个地方摔跤!所以不管是考得好也罢,差也罢,都一定做好好试卷分析。因为一张好的试卷就是

册政治第一次月考试卷及答案

2012-2013学年鲍峡中学第二学期八年级思品第一次月考试卷 (考时:90分钟形式;闭卷满分:100分) 一、请你选择(下列每小题的四个选项中,只有一个是最符合题意的,请你将其选出来,并将其字母代号填入答题卡中,每小题2分,共50分) A、人要有自尊心 B、人的英雄气概 C、人要有不怕牺牲的精神 D、人的自高自傲 2、刘少奇同志在写给他儿子的信中说:“不要把正当的自尊心同保存一种 虚假面子混淆起来,以为接受了同志的批评,改正错误,就丧失了自尊心。”这告诉我们() A、爱慕虚荣是树立自尊心的大敌 B、勇于改正错误就是丧失自尊心 C、自尊心取决于他人对自己的评价 D、犯了错误就会丧失自尊心 3、“金无足赤,人无完人”。这句话告诉我们:()①每个人都有不足的一面②每个人都会被别人看不起③每个人凡事都不应该追求完美④世界上没有十全十美的人 A、①② B、①②④ C、①④ D、①③④ 4、“自然界没有不凋谢的花,人世间没有无曲折的路”。下列选项中, 对这句话的理解错误的是() A、困难和挫折是难免的 B、生活中的挫折是不可克服的 C、挫折是人生的一部分 D、挫折丰富我们的人生。 5、甘肃女青年杨丽娟13年如一日苦追香港明星刘德华,不但弄得倾家 荡产,为了亲赴香港,甚至使自己的父亲

“卖肾”为她圆梦。2007年3月,杨丽娟终于在香港见到了刘德华,而自己的老父亲却跳海身亡,你认为杨丽娟的行为() A、是一种执著的表现 B、是一种坚强的表现 C、是一种盲目崇拜的表现 D、是一种自尊的表现 6、“如果你拒绝了失败,实际上你就拒绝了成功。”这句话包含着的深刻 道理是() A、失败就是成功 B、失败之后就是成功 C、要正视失败,争取成功 D、要成功就一定要经历失败 7、甘肃省一位农村少年李勇以优异的成绩考取了地区师范学校,面对瘫痪在床的父亲,他卖掉了所有财产,拒绝了村里给予的五保户的照顾,毅然背起了父亲走进学校大门,李勇的行动说明:() A、他遭受的挫折是由于个人原因造成的 B、他的生活阅历不丰富 C、他能经历得起压力和打击,是一个承受挫折能力很强的人 D、他得到的社会帮助和支持太少 8、巴尔扎克说:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异,苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”这说明了:①挫折是坏事,但在一定条件下可以变成好事②挫折给人带来生理和心理上的打击,造成生活道路上的曲折,对任何人来说都是一场灾难③挫折具有两重性,有消极作用也有积极作用④对敢于面对挫折的人来说,挫折孕育着成功() A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④ 9、歌曲《从头再来》唱到:“……我不能随波浮沉,为了我致爱的亲人。再苦再难也要坚强,只为那些期待眼神。心若在,梦就在,天地之间还有真爱,看成败,人生豪迈,只不过是从头再来”。对歌词中的内容理解正确的是:

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