2010年河南省高中阶段教育招生任务

河南省教育厅

关于下达2010年高中阶段教育招生任务的

通知

各省辖市、扩权县（市）教育局，各省属中等职业学校：为推进高中阶段教育又好又快的发展，使高中阶段教育规模、结构更加适应我省经济建设的要求，经“河南省高中阶段教育招生工作领导小组”研究，制定了2010年河南省高中阶段教育招生任务（见附件）。现予以下达，请认真贯彻执行。

2010年，各级高中阶段教育招生工作领导小组要充分发挥统筹管理、统筹协调的职能，根据经济社会发展需要和本地区初中毕业生的数量，按照高中阶段教育招生职普比大体相当的原

— 1 —

则，制定本地的高中阶段教育招生任务，并监督执行情况，指导招生工作。中等职业学校招收应届初中毕业生占高中阶段教育招收应届初中毕业生比例不合理的地区，要切实优化结构，积极采取强有力的措施，把高中阶段教育学校招生的增量部分主要用于发展中等职业教育，实现教育部提出的高中阶段教育招生职普比大体相当、其中中职学校招收应届初中毕业生数量可比口径增长5%的工作目标，从而为加快普及高中阶段教育，促进就业创业、改善民生和构建和谐社会提供可靠保障。

附件：2010年河南省高中阶段教育招生任务

二○一○年三月十八日

— 2 —

附件

2010年河南省高中阶段教育招生任务

— 3 —

— 4 —

— 5 —

— 6 —

主题词：高中阶段招生任务通知

—7 —

河南省教育厅办公室 2010年3月29日印发

—8 —

申请美国大学本科成绩单在读和证明准备 (1)

申请美国大学本科成绩单/在读证明准备 申请美国本科需要准备入读大学前四年的成绩单，即9-12年级（在美国），在中国就是中国的初三（初中四年的学校就是初四）一年再加高中三年的成绩单。由于很多的初高中学校没有自己的成绩单格式或者要求，一般除出国留学学生较多的比方说济南外国语学校、山东省实验中学等学校，大多数没有自己的成绩单格式的学校需要学生自己准备成绩单模板并填写好分数（学生可根据自己的在校成绩大约估计）然后拿去学校盖章即可。另一个方面，由于大多数中国学生的初三和高中不在一个学校就读，那就需要两个学校出具的成绩单。 美国大学对于成绩单的要求是：将成绩单打印在出具成绩单的学校的抬头纸上加盖学校公章或者教务处章或成绩单专用章等，然后封在学校专用信封里面。该专用信封的所有封口处均加盖与成绩单上相同的章。 一般和成绩单封在同一个信封里面一起寄给美国的学校的还有在读证明（高三在读申请人）或毕业证（已高中毕业的申请人）的复印件和官方翻译件。在读证明或毕业证的复印件和翻译件同样需要放在学校的抬头纸上并加盖学校公章或教务处章。 下面是我们常用的九年级（初三）和10-12年级（高中）的成绩单模板、高中在读证明及山东省普通高中毕业证的英文模板，供大家参考使用。 附件一：九年级成绩单模板 附件二：高中成绩单模板（10-12年级） 附件三：高中在读证明模板 附件四：山东省普通高中毕业证英文模板

九年级成绩单 9th Grade Transcript 姓名：XXX 性别：女在我校初中就读时间：2008年9月至2011年7月Name: XXX Gender: Female Duration of Study: Sept. 2008 to Jul. 2011 备注：语文、数学、英语三门课程满分为120分，其他各科满分均为100分。Remark: The full score of Chinese, Mathematics and English is 120; the full score of other subjects is 100. 济南燕山学校 2014年8月1日 Jinan Yanshan School August 1st, 2014

2019年河南省普通高中招生考试

2019年河南省普通高中招生考试 模拟试题（一） （时间120分钟，满分120分） 一、积累与运用（28分） 1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是 A.曝．光/曝．晒乘．凉/千乘．之国锐不可当．/安步当．车 B.破绽．/淀．粉贻．误/怡．然自得偃．旗息鼓/揠．苗助长 C.宁．静/宁．可曲．解/九曲．连环拈．轻怕重/沾．沾自喜 D.作揖．/编辑．嗫．嚅/蹑．手蹑脚向隅．而泣/无独有偶． 2.下列词语中没有错别字的一项是 A.妥贴涵养入场券略胜一筹情郁于中 B.怯懦蛊惑烟幕弹严阵以待如释重负 C.受窘肃杀身分证长吁短叹自暴自弃 D.弊端琐屑满堂彩忧柔寡断悲天悯人 3.古诗文默写。（8分） (1) ，，古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》） (2)《〈论语）十二章》中“”与“”与“不患人之不已知”的意思相近。(3）勇攀登，困难踩脚下，壮志凌云；登高望，万物收眼底，豪情满怀。杜甫在《望岳》中写出了“”的诗句；王安石在《登飞来峰》中写出了“， ”的诗句——真是有异曲同工之妙。 4.名著阅读。(任选一题作答）（4分) （1）下面两个小说回目都体现了“蔑视皇权”的精神，请任选一个，简要叙述其故事情节。 ①乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪（《西游记》第五回） ②活阎罗倒船偷御酒黑旋风扯诏谤徽宗（《水浒传》第七十五回） （2）《骆驼祥子》这部小说讲述的是一个普通人力车夫的心酸故事。 请简要叙述得知小福子死后，祥子的生活状况以及性格变化。 5.把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。（只填序号）（4分） 然而它终于息怒了。。 。。。 。

①它把岩石熔化成沙砾，把峻岭劈成深渊 ②于是一切都平静下来。 ③平静了，草地变成了明镜似的湖，昔日的湖底成了奇形怪状的石山 ④多么宁静的世界哟，万籁俱寂，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙 ⑤一切都改变了：烧焦的石头取代了绿色的森林，黑色的岩浆覆盖了娇艳的野花 6.阅读下面材料，按要求答题。（8分） 【材料一】在历史上，河南一向是我国人民南来北往、西去东来的必经之地，也是各族人民频繁活动和密切交往的场所。在现代社会中，铁路通车里程位居全国首位，南北、东西交通大动脉交汇于省会郑州；公路交通网络发达，高速公路通车里程位居全国第一；航空交通线路发展迅速，拥有郑州新郑国际机场等五家航空机场，开通了国际国内航线通往国内外重要城市。 【材料二】河南历史悠久，文化底蕴深厚，是华夏文明和中华民族的重要发源地之一，是中国历史古代前期政治、经济、文化发展的中心区域。从史前期人类文明的起步，到唐宋封建社会的全面繁荣发展，再到近代反帝反封建革命浪湖的风起云涌，河南在中国历史上均留下了华彩的篇章。 【材料三】河南地质构造形态多样，地表形态复杂多样，境内不仅有绵延高峻的山地，也有坦荡无根的平原，既有波状起伏的丘陵，还有山丘环抱的盆地。高山、平原、丘陵、河流，构成了丰富的自然资源，孕育了名山大川、河湖瀑布、溶洞温泉、原始森林等风景名胜。 【材料四】近年来，河南省委、省政府高度重视旅游业的发展，把旅旅游业作为战略性支柱产业优先发展，旅游业呈现出强劲发展势头，2017年上半年，河南省共接待海内外游客3.4亿人次，旅游总收入3369亿元，分别增长16.8%、18.2%。 （1）认真阅读以上几则材料，探究河南省旅游产业迅速发展的原因。（4分） （2）用生动的语言描述下面漫画的内容，并用简洁的语言概括漫画反映出的问题。（4分）

高中三年自我评价100字

高中三年自我评价100字 高中三年自我评价100字 时光匆匆，高中的三年过得如此之快，你在高中的这三年里成长了多少呢?下面我给大家分享一些高中生自我评价范文，希望能够给大家一些帮助。 高中三年自我评价100字范文一： 时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。 我衷心拥护中国共-产-党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极 参加党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。xx年被评为市优秀学生干部，高三年被评为校三好生。 学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，高一年荣获第四届全国中学生数学

竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。 积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。 通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的四有新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。 高中三年自我评价100字范文二： 紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。 在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。 在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，高三年被评为校级三好生。

关于高中自我鉴定模板

关于高中自我鉴定模板 自我鉴定可以总结以往思想，发扬成绩，快快来写一份自我鉴定吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是帮大家的关于高中自我鉴定模板。 高中三年接近尾声，收获自是不少，下面进行总结一下!学习：形成一种自学的意识，养成一种收集分析信息的习惯，在这基础上寻求交流、帮助，利用集思广益这一行之有效的手段疏通思路、开拓思维。集体生活：学会了适应，学会了包容，学会了理解，也学会了分享。究其原因是心胸的不断开阔，心智的逐步成熟。集体生活使一个人成长，没有它的大学生涯甚至是不完整的。 精神：困惑是陪伴的，自省是不断的，遐想是时常的，结果是往往在一番挣扎矛盾之后找到出口但又马上陷入新的僵局，以此往复来回，是幸事亦或不是，至少我将它看成一种自我提高的必定方式。遗憾、缺陷与收获是旗鼓相当的。纵然有了学习的意识，但行动不力还不是空欢喜一场，纸上谈兵是不会让人有实质性提高的。“距离产生美”反之，相处的越近，时间越久也许越会拉远人与人之间的距离。 有心结，有障碍，更多的可能是由于自己心态不好，心理健康不时的会出现状况。所以，需要这样来解决：思维转化为成果才是硬

道理，不要思前顾后犹豫不决，过多的困难估计只会导致停滞不前，去做就是了，争取尽力!真正的学习是在工作后进行的，有了实践更会有针对性，竞争的压力与对专项技能的要求对我而言会产生与在学校完全不同的状态，因此努力是第一位的!想更好的与人打交道是否应该去看看余世维的讲座，帮助肯定会有的，但最根本的信条是“对人要用心”!以上就是我对高中三年来的个人鉴定，我会继续努力。创造辉煌!|应届，为你提供全面的大学生职业规划、大学生就业指导、大学生就业形势分析以及大学生职业困惑、大学生就业难等多方位的信息。 本人在此学期，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。 在学习上，本人学习态度端正，善于借鉴和运用科学的学习方法，同时注重独立思考，勇于探究。 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神，热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

河南省普通高中学生学籍管理规定

河南省普通高中学生学 籍管理规定 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

河南省普通高中学生学籍管理办法 入学? 初中毕业生要升入普通高中就读，必须参加所在初中组织的三年综合素质测评；同时，一般须报名参加主管教育行政部门统一组织的高中招生考试。招生学校根据学生及其监护人的意愿和学生毕业学校的推荐意见，对考生进行德智体美等方面全面衡量，予以录取。 凡被录取的新生，须凭入学通知书和有关证件，在规定时间内到录取学校办理入学注册手续，取得普通高中学籍。因故不能如期报到注册者，学生及其监护人可向学校申请延期注册，学校可保留其学籍。对开学后两周内不到校注册，也不办理延期注册手续者，招生学校应查明原因，作出保留学籍或取消学籍的处理。 学生在校期间只能有唯一的学期辅导，严禁为普通高中学生办理双重学期或为片届生办理假学籍，凡未经普通高中录取备案的学生，一律不准增补学籍。 休学与复学? 学生连续病假三个月以上或其它特殊原因，无法坚持正常学习者，可准予休学。 学生休学期原则上为一年。休学期满，仍不能坚持正常学习者，经学校批准，可继续休学。 学生休学，由学生本人及其监护人提出书面申请，出具县级以上医疗单位证明或其它有效证明，由学校批准后，方可办理休学手续，并发给休学证书，报主管教育行政部门备案，保留学籍。 毕业班学生一般不予以休学。如遇特殊情况，确有正当理由必须休学者，可由学生及其监护人申请，经学校审核同意，报主管教育行政部门批准休学。 患有传染病或患有县级以上医疗单位认为不能使其在学校进行正常学习疾病的学生，学校视病情可令其休学。 学生休学期满后，应及时申请复学，符合复学条件，学校根据学生本人及其监护人的要求，安排在适当年级就读。 因正当理由需要转学者，由学生及其监护人提出申请，经转出和转入学校同意，并报主管教育行政部门批准，可以转学。 转学学生学籍号中的主号不变，辅号应按转入学校相应年级学号顺延。 学生转出应由学生和家长向转出学校提出申请，经班主任及学校学籍主管领导同意后，报校长批准，开出转学证明。跨县转学的学生持转学证明到县（市、区）教育行政部门审核加盖公章；跨省辖市转学的学生须经省辖市教育行政部门审核加盖公章；跨省转学的学生由省级教育行政部门办理跨省转学证明（由省教育厅统一印制，委托省辖市办理）。 转入学生须持转学证明、户口本、高中学籍表等证明经转入学校同意后到转入地县（市、区）和省辖市教育行政部门审核备案，到转入学校办理入学手续。由外省转入我省的学生还须持有转出省学籍主管部门出具的转学证明和会考成绩证明，经转入学校同意，学校主管教育部门审核批准后，到校办理入学手续，并报省辖市教育行政部门备案。 普通高中学生申请转入中等职业学校或综合高中学习，经转入学校同意，并报主管部门行政部门批准普通高中应予以转学。 中等职业学校或综合高中学生申请转入普通高中学习普通高中经考核，并报主管教育行政部门批准，可同意转学。 高三学生在最后一学期一般不予转学。 学生在休学和受处分期间不准转学。 学校严禁接收没有正常转学手续和没有学籍的学生。

【真题】2019年河南省普通高中招生考试语文试卷及答案

2019年河南省普通高中招生考试试卷 语文 注意事项: 1.本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用(共28分） 1下列词语中加点的字，每对读音都不同的项是(2分) A.夹．缝/夹．袄匀称．/称．心如意拾．金不昧/拾．级而上 B.憔悴．/荟萃．默契．/锲．而不舍殚精竭．虑/怒不可遏． C.龟．缩/龟．裂斗．志/斗．转星移发．愤图强/令人发．指 D.脊．梁/贫瘠．胸襟．/噤．若寒蝉勘．测水位/堪．当重任 2.下列词语中没有错别字的一项是(2分) A对垒端详抱佛脚脱贫攻艰首屈一指 B.驱动交融博眼球风云变幻充耳不闻 C.幅员营销迭罗汉不可名状独树一帜 D.寒暄急燥唱双簧山清水秀鞭辟入里 3.古诗文默写。(8分) (1)关关睢鸠，______________(《关雎》) (2)子曰:“______________，可以为师矣。”(《论语》) (3)郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是:“______________，______________”。 (4)边塞风光，独特壮观。王维出使塞上，描绘了塞外“______________，______________”((使至塞上》的奇美壮丽风光:岑参歌咏白雪，再现了边地“______________，______________”(《白雪歌送武判官归京》)的雪压冬林景象。 4.名著阅读。(任选一题作答)(4分) (l)《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。请从下面人物形象中任选一个结合相关故事情节简要分析。 ①孙悟空②猪八戒 （2)《水浒》常把两个人物放在一个事件中来塑造，充分展示人物不同的性格。请从下面两个选项中任选一项。结合所给故事的相关情节简要分析。 ①鲁智深与林冲(鲁智深大闲野猪林) ②李逵与宋江(及时雨会神行太保) 5.阅读下面材料，按要求答题。（共4分） 在我国文学史上，唐诗流传数量最多、影响最广。这是什么原因呢？ 在唐之前，也有《离骚》等优秀诗作，但诗的语言过于文人化，口语化程度不高，能被完整记住广为流传的名句名篇却不多。唐代诗歌语言出现了一个巨大变化，诗歌的平民化和口语化程度大大改善。朗朗上口，易记易背。 唐诗流传甚广，还有另一个重要的原因，_________。唐诗中多七言律诗、五言律诗、七言绝句、五言绝句等格律诗。格律化的运用，大大增加了诗歌的节奏感,便于记诵。 因此，唐诗流传既多且广，至今不衰。 （1）材料中画线句有语病，请写出修改意见。(2分)

高中毕业自我鉴定范文二十三篇

高中毕业生自我鉴定样板（一） 三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。 我的性格活泼开朗，积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。 三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会有用的人打下了坚实的基础。通过三年的学习，我也发现了自己更大的潜能，具体体现在我学会了合理安排时间，学会了更有序有效的处理生活、学习及人际交往的关系。在我发现自己的潜能后，我尽力锻炼身体，磨砺意志，培养吃苦精神，完善自我。从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。 高中毕业生自我鉴定（二） 珍贵的三年的高中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下高中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，不想考上好的大学，然而很快我就明白了，高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在三年的高中学习中，我认真积极参加每次实验，锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。 一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难

2017年河南省普通高中招生考试试卷数学

2017年河南省普通高中招生考试试卷 数学 一、选择题（每小题3分，共30分）下列各小题均有四个答案，其中只有一个是正确的. 1.下列各数中比1大的数是（ ） A ．2 B ．0 C ．-1 D ．-3 2.2016年，我国国内生产总值达到74.4万亿元.数据“74.4万亿”用科学计数法表示为（ ） A ．12 74.410? B ．13 7.4410? C ．13 74.410? D ．14 7.4410? 3.某几何体的左视图如下图所示，则该几何体不可能是（ ） A ． B ． C ． D ． 4.解分式方程 13 211x x -= --，去分母得（ ） A ．12(1)3x --=- B ．12(1)3x --= C.1223x --=- D ．1223x -+= 5.八年级某同学6此数学小测验的成绩分别为：80分，85分，95分，100分，则该同学这6次成绩的众数和中位数分别是（ ） A ．95分，95分 B ．95分，90分 C. 90分，95分 D ．95分，85分 6.一元二次方程2 2520x x --=的根的情况是（ ） A ．有两个相等的实数根 B ．有两个不相等的实数根 C. 只有一个实数根 D ．没有实数根 7.如图，在A B C D 中，对角线AC ，BD 相交于点O ，添加下列条件不能．． 判定ABCD 是菱形的只有（ ） A ．AC BD ⊥ B ．AB B C = C.AC B D = D ．12∠=∠ 8.如图是一次数学活动课制作的一个转盘，盘面被等分成四个扇形区域，并分别标有数字-1，0，1，2.若

转动转盘两次，每次转盘停止后记录指针所指区域的数字（当指针恰好指在分界线上时，不记，重转），则记录的两个数字都是正数的概率为（） A．1 8 B． 1 6 C. 1 4 D． 1 2 9.我们知道：四边形具有不稳定性.如图，在平面直角坐标系中，边长为2的正方形ABCD的边AB在x轴上，AB的中点是坐标原点O固定点A，B，把正方形沿箭头方向推，使点D落在y轴正半轴上点'D处，则点C的对应点'C的坐标为（） A ． B．(2,1) C. D ． 10.如图，将半径为2，圆心角为120?的扇形OAB绕点A逆时针旋转60?，点O，B的对应点分别为'O，'B，连接' BB，则图中阴影部分的面积是（） A．2 3 π B ． 3 π C. 2 3 π D ． 2 3 π 11. 二、填空题（每小题3分，共15分） 11. 计算：32=． 12.不等式组 20, 1 2 x x x -≤ ? ? ?- < ?? 的解集是．

河南省普通高中学生学籍管理办法

河南省普通高中学生学籍管理办法 入学 初中毕业生要升入普通高中就读，必须参加所在初中组织的三年综合素质测评；同时，一般须报名参加主管教育行政部门统一组织的高中招生考试。招生学校根据学生及其监护人的意愿和学生毕业学校的推荐意见，对考生进行德智体美等方面全面衡量，予以录取。 凡被录取的新生，须凭入学通知书和有关证件，在规定时间内到录取学校办理入学注册手续，取得普通高中学籍。因故不能如期报到注册者，学生及其监护人可向学校申请延期注册，学校可保留其学籍。对开学后两周内不到校注册，也不办理延期注册手续者，招生学校应查明原因，作出保留学籍或取消学籍的处理。学生在校期间只能有唯一的学期辅导，严禁为普通高中学生办理双重学期或为片届生办理假学籍，凡未经普通高中录取备案的学生，一律不准增补学籍。 休学与复学 学生连续病假三个月以上或其它特殊原因，无法坚持正常学习者，可准予休学。 学生休学期原则上为一年。休学期满，仍不能坚持正常学习者，经学校批准，可继续休学。 学生休学，由学生本人及其监护人提出书面申请，出具县级以上医疗单位证明或其它有效证明，由学校批准后，方可办理休学手续，并发给休学证书，报主管教育行政部门备案，保留学籍。 毕业班学生一般不予以休学。如遇特殊情况，确有正当理由必须休学者，可由学生及其监护人申请，经学校审核同意，报主管教育行政部门批准休学。 患有传染病或患有县级以上医疗单位认为不能使其在学校进行正常学习疾病的学生，学校视病情可令其休学。 学生休学期满后，应及时申请复学，符合复学条件，学校根据学生本人及其监护人的要求，安排在适当年级就读。 因正当理由需要转学者，由学生及其监护人提出申请，经转出和转入学校同意，并报主管教育行政部门批准，可以转学。 转学学生学籍号中的主号不变，辅号应按转入学校相应年级学号顺延。 学生转出应由学生和家长向转出学校提出申请，经班主任及学校学籍主管领导同意后，报校长批准，开出转学证明。跨县转学的学生持转学证明到县（市、区）教育行政部门审核加盖公章；跨省辖市转学的学生须经省辖市教育行政部门审核加盖公章；跨省转学的学生由省级教育行政部门办理跨省转学证明（由省教育厅统一印制，委托省辖市办理）。 转入学生须持转学证明、户口本、高中学籍表等证明经转入学校同意后到转入地县（市、区）和省辖市教育行政部门审核备案，到转入学校办理入学手续。由外省转入我省的学生还须持有转出省学籍主管部门出具的转学证明和会考成绩证明，经转入学校同意，学校主管教育部门审核批准后，到校办理入学手续，并报省辖市教育行政部门备案。 普通高中学生申请转入中等职业学校或综合高中学习，经转入学校同意，并报主管部门行政部门批准普通高中应予以转学。 中等职业学校或综合高中学生申请转入普通高中学习普通高中经考核，并报主管教育行政部门批准，可同意转学。 高三学生在最后一学期一般不予转学。 学生在休学和受处分期间不准转学。 学校严禁接收没有正常转学手续和没有学籍的学生。

2019年河南省普通高中招生考试数学试题

A .有两个不相等的实数根 B .有两个相等的实数根 2019年河南省普通高中招生考试 数学试题 一、选择题（每小题3分，共30分）下列各小题均有四个答案，其中只有一个是正确的 1 1. 的绝对值是（ ） 2 2. 成人每天维生素D 的摄入量约为0.0000046克，数据“ 0.0000046'用科学记数法表示 为（） A . 46 10" B . 4.6 10" C . 4.6 10卫 D . 0.46 10" 3. 如图，AB// CD , / B = 75 , / E = 27，则/ D 的度数为（ ） 5.如图①是由大小相同的小正方体搭成的几何体， 将上层的小正方体平移后得到图 A. B. C . 2 D . -2 A . 45 B . 48 C . 50 D . 58 4.下列计算正确的是（ ） A . 2a 3a = 6a 2 2 2 C . （X_y ） =x -y B . - 3a = 6a B A C

②.关于平移前后几何体的三视图, F列说法正确的是（） A .主视图相同 B. 左视图相同 C. 俯视图相同 D. 三种视图都不相同/ / 6. 一元二次方程x 1 x -1 = 2x 3的根的情况是（ 图②） 图① 面 A .有两个不相等的实数根 B .有两个相等的实数根

C .只有一个实数根 D .没有实数根 7. 某超市销售A , B , C , D 四种矿泉水，它们的单价依次是 天的销售情况如图所示，则这天销售的矿泉水的平均单价是（ ） A . 1.95 元 B . 2.15 元 C . 2.25 元 D . 2.75 元 8. 已知抛物线y = -x 2 ? bx ? 4经过-2 , n 和4 , n 两点，贝U n 的值为（ ） 9. 如图，在四边形 ABCD 中，AD // BC , / D = 90 , AD = 4 , BC = 3,分别以点 A , C 1 为圆心，大于—AC 长为半径作弧，两弧交于点E ,作射线BE 交AD 于点F ,交AC 于 2 点0.若点0是AC 的中点，贝U CD 的长为（） A . 2 \2 B . 4 C . 3 D . \ 10 10. 如图，在△ OAB 中，顶点0 0,0 , A -3,4 , B 3,4 .将△ OAB 与正方形ABCD 组成的图形绕点O 顺时针旋转，每次旋转90，则第70次旋转结束时，点D 的坐标为 （） 5元、3元、2元、1元.某 A. -2 B. -4 C . 2

省普通高中学生学籍表

安徽省普通高中学生学籍表 学校（盖章）：学籍号：地区学号： 姓名曾用名性别民族籍贯身份证号入学时间初中毕业学校中考准考证号中考成绩 家庭住址政治面貌入党团时间有何特长 照片家长姓名单位名称联系电话起止年月在何校读书证明人 本 人 简 历 变动类别变动日期变动原因何时受获奖日期奖励名称及类别 休、复、 过何种 转等变 奖励 动情况 ( 县级 记载 以上 ) 公民道学习态度 德素养交流与合作实践与创新运动与健康审美与表现学业水与能力 平测试 毕业去向 综合素 实 质评价 毕证 材 业 评料 价获奖原因何时受处分日期处分原因及类别撤销日期过何种 处分？ 何时撤 销？ 语文数学外语 科学人文与技术 基础社会素养

高一年级高二年级高三年级 第一学期第二学期第一学期第二学期第一学期第二学期 学习领域科目必修选修I必修选修I必修选修I必修选修I必修选修I必修选修I 成学成学成学成学成学成学成学成学成学成学成学成学 绩分绩分绩分绩分绩分绩分绩分绩分绩分绩分绩分绩分 高中课程修习成绩记录 语言 与文字 数学 人文 与社会 科学 技术 艺术 体育与健康 综合实践 选修 II 语文 英语 数学 思想政治 历史 地理 物理 化学 生物 信息技术 通用技术 音乐 美术 体育与健康 研究性学 习活动 社会服务 社会实践 模块名称成绩学分模块名称成绩学分必修学分小计 选修 I 学分小计 选修 II学分小计 毕业学分总计 填表说明： 1、此表及高中课程修习成绩记录表、综合素质评价等为学生在校期间情况的综合记录，学校应如实填写； 2、此表一式两份，一份由学校保存，一份装入学生档案； 3、学校应在学生进校后 1 个月内填写此表，并经教育主管部门审核后，在照片上加盖“学籍管理专用章”； 4、表中所有项目应规范填写，不得涂改，并且在填写该表同时建立电子档案

河南省普通高中综合信息管理系统使用详细说明

河南省普通高中综合信息管理系统使用说明 登录网址：https://www.wendangku.net/doc/4b5710430.html, 一、学分管理 （下图） 选择新课程学分认定→新课程模块菜单项，进入新课程模块操作页面。（下图）

进入新课程模块页面后：1、选择左边列表树中的年级→班级，出现本班学生信息。2、在学期列表中选择认定学分的学年→学期。例：2009-2010 第一学期。[高三年级认定2009-2010、2010-2011 高二年级认定2010-2011一学年] 3 分别在修习模块、修习年级、修习学期下拉列表中选择相应的课程模块、年级、学期，（如图中的模块：﹤语文﹥必修1，年级：高一， 学期：2009-2010 应科目学分登记页面。（学期学科模块及学分信息以附表中的为准）

首先把成绩类型默认值设置为：正常；学分默认值设置为后边括号中 所提示的学分：2 据均自动填充完整，只需双击对应学生的模块成绩列录入模块成绩。 据。先后出现提示与信息对话框均单击确定按钮（如下图）。 之后又返回到新课程模块页面，认定结果列由未认定变为查看（如下 图） 各学年各学期各学科模块成绩录入完毕（高三：2009-2010；2010-2011两学年，高二：2010-2011一学年）。 二、综合素质管理 (下图) 在综合实践活动记录菜单下有研究性学习、社区服务、社会实践活动

三个菜单项，现以研究性学习为例解释说明。如上图单击研究性学习菜单进入研究性学习登记页面。（下图） 按图中①②③④步骤进行。①首先在左边班级列表中选择相应班级，右边会出现本班学生信息。②在学期下拉列表中选择相应学期，如 2009-2010学年第一学期，切记：学期信息不能选错 ．．．．．．． ．．．．．．．．．．．（按附表中所给 出的学期信息选择） ．．．．．．．．．。．③选中单个学生，如图中第一个学生：贺佳乐。 （如下图）

个人高中三年总结

个人高中三年总结 篇一：高中三年经历与体会 三年高中生活充满了喜怒哀乐，酸甜苦辣，时光飞逝，一个转身的时间，已经到了说再见的时候，对于高中学习，我的观点是：学与乐共生，痛并快乐着。 勤奋之于学习，从来不会过时。勤奋不是口号，也不是决心，而是去食堂的一路小跑，是利用课间几分钟背的几个单词，是对一道题的苦苦探索，是午后在长长的过道里安静地背书，学习本身就是一个吃苦的过程，既然我们已经选择了前方，就让我们接受这风雨的洗礼。就像我们看见熄灯后电筒的光亮，看见被窝中的奋笔疾书，这不是我们倡导的学习方式，但我们却通过它看见勤奋的力量。 我们总是说理想，说为了理想而奋斗，但我们当前要做的，恰恰是审视我们为之摇旗呐喊的理想。老师总说我们要向“跳一跳，够得到”的方向努力，其实理想也是一样，过高会让人自卑，停滞不前；过低又会使人失去前进的动力。小时候，我们的理想是当拯救世界的英雄，那时，我们不懂理想的含义；稍大点后，我们的理想是当科学家，那时，我们不懂理想的力量。如今，我们已经具备对自己人生负责的勇气，我们有责任为自己设定人生的理想并且坚定不移地前行。 高中三年，给我印象最深的，不是铺天盖地的试卷，不

是某次考试的好或坏，而是每次语文课前的演讲，是吃完饭后与朋友们悠闲的散步，是宿舍里的嬉闹。没有什么成功只包含泪水，所谓的“苦”与“乐”，其实总是相生相伴的。不是高中学习苦，而是我们不懂得如何制造甜。在勤奋刻苦的同时，我们要学会享受其中的乐。 记得每个冬日的午后，我们几个要好的朋友总会牵手漫步在暖暖的阳光中，说电视，说往事，说未来友情，或许将成为我们高中三年最珍贵的收获。它让人懂得爱，懂得关怀。我相信，一个懂得为他人真心付出的人，在自己人生的道路上会得到更多。高中最重要的，不是教我们如何成为考试的机器，而是教我们如何做人。 我相信高中三年的经历与体会是我人生中一份独一无二的财富，在此感谢培育过我的老师和与我共成长的同学们。 评语：/ 你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱；你做事踏实、认真、为人忠厚，是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上，积极、主动，能按时完成老师布置的作业，经过努力，各科成绩都有明显进步，你有较强的思维能力和学习领悟力，学习也有计划性，但在老师看来，你的潜力还没有完全发挥出来，学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力.

2018河南省普通高中招生考试数学试卷

2018年河南省普通高中招生考试数学试卷 参考公式：y=ax2+bx+c(c≠0)图象的顶点坐标为（-a ac a b b 44,22 -） 一、选择题（每小题3分，共24分） 下列各小题均有的四个答案，其中只有一个是正确的将正确答案的代号字母填入题后括号内。 1. （2018河南省，1，3分）下列各数中，最小的数是 【 】 （A ）0 （B ） 31 （C ）－3 1 （D ）－3 【答案】D 2. （2018河南省，2，3分）据统计，2018年河南省旅游业总收入达到约3875.5亿元. 若将3875.5亿用科学记数法表示为 3.875510n ?，则n 等于 【 】 （A ）10 （B ）11 （C ）12 （D ）13 【答案】B 3. （2018河南省，3，3分）如图，直线AB 、CD 相交于点O ，射线OM 平分∠AOC ，ON ⊥OM . 若 ∠AOM =35°，则∠CON 的度数为 【 】 （A ）35° （B ）45° （C ）55° （D ）65° 【答案】C 4. （2018河南省，4，3分）下列各式计算正确的是 【 】 （A ）2 23a a a += （B ）326 ()a a -= （C ）326a a a ?= （D ）222 ()a b a b +=+ 【答案】B 5. （2018河南省，5，3分）下列说法中，正确的是 【 】 （A ）“打开电视，正在播放河南新闻节目”是必然事件 （B ）某种彩票中奖概率为10%是指买十张一定有一张中奖 （C ）神州飞船发射前需要对零部件进行抽样检查 （D ）了解某种节能灯的使用寿命适合抽样调查 【答案】D 6. （2018河南省，6，3分）将两个长方体如图放置，则所构成的几何体的左视图可能【 】 （第3题）

申请美国大学本科成绩单在读和证明准备

申请美国大学本科成绩单在读和证明准备 Revised on November 25, 2020

申请美国大学本科成绩单/在读证明准备申请美国本科需要准备入读大学前四年的成绩单，即9-12年级（在美国），在中国就是中国的初三（初中四年的学校就是初四）一年再加高中三年的成绩单。由于很多的初高中学校没有自己的成绩单格式或者要求，一般除出国留学学生较多的比方说济南外国语学校、山东省实验中学等学校，大多数没有自己的成绩单格式的学校需要学生自己准备成绩单模板并填写好分数（学生可根据自己的在校成绩大约估计）然后拿去学校盖章即可。另一个方面，由于大多数中国学生的初三和高中不在一个学校就读，那就需要两个学校出具的成绩单。 美国大学对于成绩单的要求是：将成绩单打印在出具成绩单的学校的抬头纸上加盖学校公章或者教务处章或成绩单专用章等，然后封在学校专用信封里面。该专用信封的所有封口处均加盖与成绩单上相同的章。 一般和成绩单封在同一个信封里面一起寄给美国的学校的还有在读证明（高三在读申请人）或毕业证（已高中毕业的申请人）的复印件和官方翻译件。在读证明或毕业证的复印件和翻译件同样需要放在学校的抬头纸上并加盖学校公章或教务处章。 下面是我们常用的九年级（初三）和10-12年级（高中）的成绩单模板、高中在读证明及山东省普通高中毕业证的英文模板，供大家参考使用。 附件一：九年级成绩单模板 附件二：高中成绩单模板（10-12年级） 附件三：高中在读证明模板 附件四：山东省普通高中毕业证英文模板 九年级成绩单 9th Grade Transcript

姓名：XXX 性别：女在我校初中就读时间：2008年9月至2011年7月 Name: XXX Gender: Female Duration of Study: Sept. 2008 to Jul. 2011 备注：语文、数学、英语三门课程满分为120分，其他各科满分均为100分。 Remark: The full score of Chinese, Mathematics and English is 120; the full score of other subjects is 100. 济南燕山学校 2014年8月1日 Jinan Yanshan School August 1st, 2014 成绩单证明 Certificate of Academic Transcript 兹证明XXX，女，1988年1月11日生，自2004年9月至2007 年7月在山东省章丘第一中学就读，其学习成绩如下： This is to certify that XXX, female, born on Jan. 11, 1988, studied in Zhangqiu No. 1 High School from Sep. 2004 to Jul. 2007. Her school reports are as follows:

高中学生自我评价总结

高中学生自我评价总结 三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。 我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生 守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级 的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。 我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在 完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课 外知识面。 我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得 了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的"迎香港回归书法现场 表演赛"中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。 我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文 学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知 识丰富，曾在高二下学期学校举办的"迎香港回归知识竞赛"中获得第一名。在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男 子乙组跳高比赛第三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运 动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。当然，我也存在一些缺点。 例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没 能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的 综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去，展望 未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。 我热爱伟大的社会主义祖国，拥护中国共产党，始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进，参加了青年党校的学习，使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴，是非分明，谦虚诚实。在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学。化学科代表工作认真负责，能替同学排 忧解难。有较强的集体荣誉感，能努力完成集体交给的任务。为此，我在高二、高三年两 度被评为校级三好生。 学习态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。思维较严密，具有一定的自 学能力和综合 分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论 联系实际，学以致用，常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀，理科成绩较突出，在全

2019河南省普通高中招生考试数学试卷及答案

2019 年河南省普通高中招生考试试卷 数学试题卷 注意事项： 1、本试卷共6页，三个大题，满分120分，考试时间100分钟； 2、本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 3、本试卷由冰橙醉整理于2019年6月26日。 一、选择题(每小题3分，共30 分)下列各小题均有四个答案，其中只有一个是正确的．1．的绝对值是（） A． B.C．2 D． 2 2．成人每天维生素D的摄入量约为0.0000046 克，数据“0.0000046”用科学记数法表示为（）A．46×10－7 B．4.6×10－7 C．4.6× 10－6 D．0.46×10－5 3．如图，A B∥CD ，∠B =75°，∠E=27°，则∠D 的度数为（） A．45° B．48° C．50° D．58° 4．下列计算正确的是（） A．2a+3a=6a B．(-3a)2 =6a2 C．(x- y)2 = x2- y2 D. 5．如图①是由大小相同的小正方体搭成的几何体，将上层的小正方体平移后得到图②．关于平 移前后几何体的三视图，下列说法正确的是（） A．主视图相同 B．左视图相同 C．俯视图相同 D．三种视图都不相同图①图② 6．一元二次方程(x+1)(x-1)=2x+3 的根的情况是（） A．有两个不相等的实数根B．有两个相等的实数根 C．只有一个实数根D．没有实数根 7．某超市销售A，B，C，D 四种矿泉水，它们的单价依次是5元、3 元、2 元、1 元．某天的 销售情况如图所示，则这天销售的矿泉水的平均单价是（） A．1.95 元B．2.15 元C．2.25 元D．2.75 元 8．已知抛物线y=-x2+bx+4 经过(-2 ，n)和( 4，n) 两点，则n的值为（） A． 2 B．-4 C．2 D．4 9．如图，在四边形A BCD 中，A D∥BC ，∠D =90°，A D=4 ，B C=3，分别以 点A，C为圆心，大于AC 长为半径作弧，两弧交于点E，作射线B E 交A D 于 点F，交A C 于点O．若点O是A C 的中点，则C D 的长为（） A.2 B．4 C．3 D．