2015年济南市“弘德育人 廉洁从教”师德考核试题及答案

济南市“弘德育人廉洁从教”师德考核试题29及答案

1、“能上学”是公平问题，“能学好”是教育本质。（）

您的答案：对

2、作风建设，重在抓细节，必须（）。

A 环环抓

B 经常抓

C 抓落实

D 抓反复

您的答案：A

3、

体罚对学生生理上的危害易于发现，而对其心理上的危害一时不易被人觉察。（）

您的答案：对

4、

习近平总书记提出“三严三实”中的“三实”是指（）。

A.谋事要实

B.用权要实

C.创业要实

D.做人要实

您的答案：ACD

5、

国家在受教育者中进行爱国主义、（）、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

A、集体主义

B、革命英雄主义

C、理想主义

D、个人主义

您的答案：A

6、

开展“三严三实”专题教育，是（）,对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力、推进“四个全面”重大战略布局，具有十分重要的现实意义。

A.党的群众路线教育实践活动的延展深化

B.持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措

C.严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手

D.一次普通的政治学习

您的答案：ABC

7、

创业要实就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。（）

您的答案：错

8、

我们的先人们早就认识到，反腐倡廉的核心是（）权力。

A、制约

B、放纵

C、促进

D、监督

您的答案：AD

9、

享乐主义实质是革命意志衰退、奋斗精神消减，根源是（）不正确，拈轻怕重，贪图安逸，追求感官享受。

A 世界观

B 人生观

C 价值观

D 革命观

您的答案：ABC

10、

俗话说，针尖大的窟窿能透过斗大的风。这类行为实际上就是以权谋私，必须下决心加以解决。这样既能净化社会风气，又能促进（）。

A 社会发展

B 社会进步

C 反腐倡廉

D 社会和谐

您的答案：C

11、

中学生正处于叛逆期，如果早恋被老师粗暴干涉的话可能做出过激的行为，所以对于他们的早恋问题老师要加强教育和引导。（）

您的答案：对

12、

_______主管全国的教师工作。（）

A、国务院

B、全国人大

C、国务院教育行政部门

D、全国人大教科文卫委员会

您的答案：C

13、

习近平总书记2014年3月9日在十二届全国人大二次会议（）代表团参加审议时提出的“三严三实”

A．安徽 B.山东 C.北京 D.上海

您的答案：A

14、

只有树立多扛责才能少追责，不扛责就要被追责的意识，少些“太平官”，整体的队伍才能多些“太平”。（）

您的答案：对

15、

各级党政军机关、事业单位，各人民团体、国有企业，各级领导干部，都要率先垂范，严格执行公务接待制度，要采取（）强的举措，加强监督检查，鼓励节约，整治浪费。

A 针对性

B 操作性

C 指导性

D 针对性、操作性、指导性

您的答案：D

16、

党风廉政建设和反腐败斗争，是党的建设的重大任务。（）

您的答案：对

17、

习近平指出，要严格依纪依法查处各类腐败案件，切实维护人民合法权益，必须努力做到（）

A、干部清正

B、政府清廉

C、政治清明

D、以上都不是

您的答案：ABC

18、

一些不良作风像割韭菜一样，割了一茬长一茬。症结就在于对作风问题的（）和反复性估计不足，缺乏常抓的韧劲、严抓的耐心，缺乏管长远、固根本的制度。

A 顽固性

B 长期性

C 隐蔽性 D复杂性

您的答案：A

19、

实现党的十八大确定的各项目标任务，实现“两个一百年”目标，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，（）。

A 任重道远

B 必须把我们党建设好

C 必须让人民富裕起来

D 必须全

力开展腐败清理工作

您的答案：B

20、

习近平指出，要狠抓制度执行，扎牢制度篱笆，真正让铁规发力、让禁令生威。（）

您的答案：对

21、

教师职业道德的核心内容就是( )。

A. 爱岗尽责 B．热爱学生

C．依法执教 D．为人师表

您的答案：A

22、

市县和基层单位存在的“四风”问题，有的也与一些（）相关。特别是那张巨大的人情关系网，把很多干部群众都网在里面。

A 社会势力

B 不良习俗

C 社会组织

D 人情关系

您的答案：B

23、

政治路线确定之后，（）就是决定因素。协调推进“四个全面”战略布局，关键在党、关键在人。

A．政策 B.干部 C.口号 D.方法

您的答案：B

24、

规定就是规定，不加“试行”两字，就是要表明一个坚决的态度，表明这个规定是刚性的。最重要的是要抓好（），言必行、行必果。

A 落实

B 反馈

C 干部

D 群众

您的答案：A

25、

作风问题有的看起来不大，几顿饭，几杯酒，几张卡，但都与（）问题有联系，都与公款、公权有关系。

A 社会

B 性格

C 人格

D 公私

您的答案：D

26、

作为班主任，一旦发现班内学生有早恋倾向，就应该立即干涉加以制止。（）

您的答案：错

27、

5月6日上午，省委常委、济南市委书记（）同志作了题为《自觉践行“三严三实”要求，争做忠诚干净担当的领导干部》的专题党课。

A. 王文涛

B.雷杰

C.姜异康

D.郭树清

您的答案：A

28、

我们要求开门搞活动，开展（），不绕弯子，直奔主题，真刀真枪提意见，满腔热情帮同志。

A 从群众中来，到群众中去

B 批评与自我批评

C 团结互助

D 社会实践

您的答案：B

29、

要突出领导干部这个关键，教育引导各级领导干部( )，形成一级带一级、一级抓一级的示范效应，积极营造风清气正的从政环境。

A．立正身 B .讲原则 C.守纪律 D.拒腐蚀

您的答案：ABCD

30、

禁止中小学教师从事有偿家教，（）是主要责任部门。

A、国家教育部

B、省级教育主管部门

C、学校

D、市级教育主管部门

您的答案：C

31、

党章规定：“除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都可以谋求任何私利和特权。”（）

您的答案：错

32、

严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课是《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》中的六条禁令之一。（）

您的答案：对

33、

教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫( )

A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。

B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。

C.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。

D.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。

您的答案：ABCD

34、

教育部对各地教育部门做好的贯彻《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的落实提出具体要求：（）。

A.加强组织领导，落实主体责任；

B.开展专项督查，严格责任追究；

C.强化宣传教育，注重正面引导；

D.严格教师管理，接受社会监督。

您的答案：ABCD

35、

古人早就提出，管理国家，“必先（）。风俗既正，中人以下，皆自勉以为善；风俗一败，中人以上，皆自弃而为恶”。

A 正风俗

B 正衣冠

C 正己

D 正人

您的答案：A

36、

教师职业道德的实践功能集中表现在四大方面，即教育功能、调节功能、社会促进功能和行业保护功能。（）

您的答案：对

37、

对于教育公平问题，王文涛书记提出（）政策

A.杜绝条子生，实现零择校

B.让每个孩子都有学上

C.不让一个孩子输在起跑线上

D.注重发展素质教育

您的答案：A

38、

叶圣陶曾说过：要做人民的先生，先做人民的学生。（）

您的答案：错

39、

严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课不是《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》中的六条禁令之一。（）

您的答案：错

40、

我国目前加大了对教师行为及作风方面的管理力度。（）

您的答案：对

41、

当发现班内有同学早恋时，为了杀鸡吓猴，可以在班内公开批评并召开相关主题的班会。（）

您的答案：错

42、

作风问题核心是（）问题。

A 工作能力

B 工作态度

C 提高工作效率

D 党同人民群众的关系

您的答案：D

43、

习近平指出，要健全申诉控告检举机制，加强检察监督，切实做到（）

A、有权必有责

B、用权受监督

C、侵权要赔偿

D、违法必追究。

您的答案：ABCD

44、

习总书记在十八届中央纪委五次全会上强调，“要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围”。( )是领导干部最好的“保护伞”，有这把大伞罩身，才会“百毒不侵”，才能在关键时刻保持定力、守住底线、不滑向深渊。

A.规矩

B.原则

C.法律

D.政策

您的答案：A

45、

教师就不仅被赋予了在学校教书育人的职责，而且被赋予了倡化社会文明风尚的示范角色和引导角色。（）

您的答案：对

46、

这么多年来，作风问题我们一直在抓，但很多问题不仅没有解决，反而变本加厉了。症结就是没有（），三天打鱼两天晒网。

A 抓长 B抓透 C 抓死 D 抓牢

您的答案：A

47、

学校领导应当以（）为准则，加强教师的职业道德教育，提高教师的师德境界和敬业精神，使教师真正做到热爱事业、热爱学生、为人师表。

A．《教师法》 B．《教师职业道德规范》 C．学校规章制度

您的答案：B

48、

所有领导干部都必须把（）当作政治必修课来认真对待，决不能把权力变成牟取个人或少数人私利的工具，永葆共产党人政治本色。

A、爱国敬业

B、明礼诚信

C、反腐倡廉

D、团结友爱

您的答案：C

49、

调查表明，体罚中以压服、训斥、讥讽等手段损害学生人格的做法，给学生心理造成的创伤是难以弥补的。其心理伤害比起生理上的危害有过之而无不及。（）

您的答案：对

50、

一个时期以来，( )问题在党内确实相当严重，已经到了非抓不可的时候，不抓不行了。抓和不抓大不一样，小抓大抓也大不一样，只有动真格打硬仗，才能扫除顽瘴痼疾，取得人民满意的实效。

A 态度

B 心理

C 作风

D 效率

您的答案：C

51、

德育在青少年学生的发展中具有( )

A.积极作用

B.影响作用

C.制约作用

D.导向作用

您的答案：D

52、

建立民主、平等、和谐的师生关系，关键在（）

A、学生

B、教师

C、校长

D、家长

您的答案：B

53、

廉洁是教师具有良好( )的重要方面。

A.品德 B．品行 C．人格 D．人品

您的答案：C

54、

有的地方拉票贿选、跑官要官、买官卖官问题严重，有的热衷于寻求政治靠山，搞小圈子，架设“天线”，这些都不属于腐败。（）

您的答案：错

55、

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，不遵守党纪国法，勿为政清廉。（）

您的答案：错

56、

下列哪些不正之风属于腐败范畴（）

A 收受礼品、滥发奖金

B 摊派商品、公费旅游

C 江湖结义、投桃报李

D 以上都是

您的答案：ABCD

57、

扬汤止沸，不如釜底抽薪。习近平指出，要从源头上有效防治腐败，加强对典型案例的剖析，从中找出规律性的东西，深化腐败问题多发领域和环节的改革，最大限度减少（）A、体制障碍 B、制度漏洞 C、体制完善 D、制度合理

您的答案：AB

58、

核心的问题是党要始终紧紧依靠人民，始终保持同人民群众的血肉联系，一刻也不脱离群众。要做到这一点，就必须坚定不移把（）深入进行下去。

A 党风廉政建设

B 反腐败斗争

C 以上都是

您的答案：ABC

59、

教师的任何教育行为都要受（）的制约。

A、教育部门

B、教育环境

C、教育方法

D、教育观念

您的答案：D

60、

教师在面对压力的情况下，仍然能保持健康而稳定的心态，这是其（）特点发挥了重要作用。

A、智力

B、人格

C、心理

D、意志

您的答案：D

61、

解决“四风”问题，要标本兼治。治本，就是要查找产生问题的深层次原因，从（）方面下功夫抑制不正之风。

A 理想信念

B 工作程序

C 体制机制

D 以上都有

您的答案：ABCD

62、

思想境界问题至关重要，有什么样的思想境界，就会有什么样的工作水平。如果思想境界上不去，教育的发展就不会有动力、不会有活力、不会有后劲、不会上水平。（）

您的答案：对

63、

《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》就中小学校和教师有偿补课行为作出处罚规定不会追究学校领导责任及相关部门的监管责任（）

您的答案：错

64、

许多实际案例表明，教师对学生的体罚或变相体罚，能够从根本上改善班级的风纪，增进学生的自律。（）

您的答案：错

65、

导致教师“吃拿卡要”恶习的原因有哪些？（）

A．大环境的影响 B．永无止境的欲望驱使 C．个别学生家长的诱导 D．以上都是

您的答案：ABCD

66、

要本着于法周延、于事简便的原则，体现改革精神和（）思维，把中央要求、群众期

盼、实际需要、新鲜经验结合起来。

A 创新

B 法治

C 发散

D 求异

您的答案：B

67、

就像一个肌体需要不断修复、康复、治疗、锻炼一样，一间房间需要经常打扫，党内（）也需要经常性、长期性开展。

A 政治生活和教育活动

B 政治生活

C 教育活动

D 民主生活

您的答案：A

68、

建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的（）保证。

A、重要

B、基本

C、主要

D、完全

您的答案：B

69、

由于（），少数一把手习惯了凌驾于组织之上、凌驾于班子集体之上，从而导致腐败。

A、监督有效

B、监督到位

C、监督缺位

D、监督乏力

您的答案：CD

70、

根据未成年人保护法规定，国家保障未成年人的（）和其他合法权益不受侵害。

A、自由、尊严

B、人身、财产

C、成长、健康

D、学习、教育

您的答案：B

71、

陈东升局长根据方方面面的反映，包括市委巡视组反馈的有关情况，汇总列举出目前教育方面存在的6个方面的问题，分别是（）

A.思想境界不高的问题,精神状态不佳的问题。

B.服务意识不强的问题,教育领导能力不足的问题。

C.工作作风不实的问题,自我约束不严的问题。

D.基础设施不健全问题

您的答案：ABC

72、

对教师职业道德建设的意义正确的认识是( )

①有利于净化社会道德风气

②有利于优良文化传统的继承和发展

③有利于促使人们树立正确的价值观、道德观

④有利于教育教学水平的提高

A.①

B.①②

C. ①②③

D. ①②③④

您的答案：D

73、

随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该 ( )

A、放弃对家长配合自己工作的期望；

B、督促家长，让家长成为自己的“助教”；

C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作；

D、在孩子面前嘲笑这些家长

您的答案：C

74、

习近平指出，我们要有忧患意识，坚持（），保持高压态势，坚决遏制腐败现象蔓延势头。

A、党要管党

B、从严治党

C、积极奋进

D、努力拼搏

您的答案：AB

75、

习近平指出，对于权力，要强化制约，合理分解权力，科学配置权力，不同性质的权力由不同部门、单位、个人行使，形成科学的权力结构和运行机制。（）

您的答案：对

76、

严以用权就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都要搞特权、以权谋私。（）

您的答案：错

77、

反对享乐主义，要着重克服及时行乐思想和（）现象，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政。

A 腐败

B 不作为

C 懒政

D 特权

您的答案：D

78、

习近平总书记2014年3月9日在十二届全国人大二次会议会见上海代表团参加审议时提出的“三严三实”（）

您的答案：错

79、

磨炼坚强的师德意志，是保持廉洁自律，坚守高尚情操的( )。

A.重要保证 B．根本保证 C．基本保证 D．保证

您的答案：A

80、

正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护老百姓的利益。（）

您的答案：对

81、

教师要廉洁从教，适当的行为有（）。

A.借工作之便索要或接受学生、家长财物

B.接受家长的宴请

C.让学生家长为个人提供服务

D.教师要严格执行有关收费规定，不巧立名目乱收费,不向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料

您的答案：D

82、

教师高尚的道德品质应以形成良好的道德行为为目的。（）

您的答案：对

83、

新世纪我国教师职业道德建设的总体目标：（）

A、提高教师的思想政治素质

B、树立正确的教师职业理想

C、提高教师的职业道德水平

D、着力解决师德建设中的突出问题

您的答案：ABCD

84、

新中国成立初期，我们党严肃查处了刘青山、张子善（）案件，教育了广大干部，在人民群众中树立了共产党人执法如山的形象。

A 通敌卖国

B 渎职懒政

C 脱离群众

D 腐化堕落

您的答案：D

85、

我反复强调要有（）精神，各方面都要有一批勇于担当、有本事能办成事的人，能者上，庸者下。

A 钉子

B 螺丝帽

C 担当

D 愚公移山

您的答案：C

86、

加强教师职业道德建设是（）的根本。

A以德治国 B以德兴教 C依法执教 D、依法治国

您的答案：B

87、

许多问题，看起来是风气问题，往深处剖析又往往是（）问题。

A体制机制 B 环境 C 经济 D 文化

您的答案：A

88、

师德规范不是空洞的师德理想，而是具体的行为规则，它可以直接制约教师个人的从教行为与教师群体的道德修养。（）

您的答案：对

89、

要鼓励基层大胆探索实践，努力取得有利于从根本上解决问题、形成（）体制机制的创新成果。

A 标准化

B 制度化

C 现代化

D 长效化

您的答案：D

90、

教师应具备的心理素质是（）

A、工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神

B、具备高尚的情感，对学生有爱心

C、情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。

D、社会适应能力强；善于自我调控，善于交往

您的答案：ABCD

91、

目前存在的问题究其根源，主要是理想信念滑坡，宗旨意识淡薄，党性观念弱化。（）

您的答案：对

92、

老百姓看作风建设，主要不是看开了多少会、讲了多少话、发了多少文件，而是看（）。

A 出了多少新政策

B 涨了多少工资

C 解决了什么问题

D 盖了多少楼

您的答案：C

93、

解决“四风”问题，要标本兼治，治（），就是要查找产生问题的深层次原因。

A 本

B 标

C 风

D 腐败

您的答案：A

94、

绝大多数的家长不赞成教师以体罚或变相体罚的方式教育学生，教师体罚学生的行为易引发教师、家长之间的矛盾，从而影响学校教育和家庭教育之间的合作关系，导致学校教育和家庭教育之间出现鸿沟。（）

您的答案：对

95、

习近平在《在中共十八届二中全会第二次全体会议上的讲话》中指出，要推进法治政府建设，坚持用制度管权管事管人，完善政务公开制度，做到（）

A、有权必有责

B、用权受监督

C、违法要追究

D、以上都错

您的答案：ABC

96、

对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（）

A、开除

B、批评教育或开除

C、批评教育不得开除

D、警告

您的答案：C

97、

“诛一恶则众恶惧。”习近平提出，要保持政治定力，持续强化（）的氛围。

A、不敢腐

B、不能腐

C、不想腐

D、以上都是

您的答案：A

98、

习近平指出，要善于用（）反对腐败，加强反腐败国家立法，加强反腐倡廉党内法规制度建设，让法律制度刚性运行。

A、法治思维

B、以德治国

C、法治方式

D、改革开放

您的答案：AC

99、严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息不是《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》中的六条禁令之一。（）

您的答案：错

100、只有加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，才能铸就金刚不坏之身，使优良作风根基牢靠，使自己严得自觉、实得坦然。( )

您的答案：对

教师廉洁从教心得体会(5篇)

教师廉洁从教心得体会（5篇） 所谓廉洁从教，是指教师在整个从教生涯中都要坚持执行廉操法的原则，不贪学生及家长的钱物，不贪占公共和他人的钱物，不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习，始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。大家知道，“廉洁从教”不仅是党和人民对教师的严格要求，也是教师“教书育人”的人格前提和品德基础。那么怎样做到“廉洁从教”？笔者亦从“学”、“守”、“奉”、“抵”四方面谈点拙见。 “学”就是认真学法懂法，诚实守信认真学习党的方针政策，学习国家的法律法规，学习时事政治是我们教育工作者的头等大事。古人云：“不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。”的确，作为人类灵魂的工程师和引路人，如果不认真学法，就不可能懂法，不懂法的人就是法盲，是法盲就不佩做教师。既然做了教师就必须坚持学法。一是要学习国家颁布的新《教育法》、《教师法》以及《中小学教师职业道德规范》，进一步明确教师应该具备的政策水平和政治思想素质；二是要通过听报告、看录像的形式，学习那些廉洁奉公、忠于职守的先进模范人物的好思想、好作风；三是要从一些反面的人和事件中学会明真理、辨是非、得教训，进而防微杜渐。胡总书记“八荣、八耻”的重要讲话，是对社会主义荣辱观的高度阐述。其中“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，是给全国人民特别是公职人员提出的更高要求。因此，我们一定要认真落实胡总书记的重要指示，敬廉崇洁，诚实守信,勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。

“守”就是坚守高尚情操，为人师表情操即情感操守，指人的坚定而高尚的道德情感和道德品质。高尚的情操是同广大人民利益相符合、同社会进步相一致、同个人道德品质和社会精神文明相统一的。作为一名受人尊重的人类文化、文明的传播者，一名担负着培养下一代艰巨任务的人之楷模——人民教师，就是要坚守高尚的道德情操。因为高尚的道德情操是教师为师的人格前提。唐代文学家、教育家韩愈的名言是：“师者，所以传道、授业、解惑也”。他把“传道”作为教师的首要任务。而教师要通过传道来育人，自己必须首先修身养性，思想品德高尚为人，必须做到清廉、洁白，才能对学生言传身教。只有这样，教师才具有为人师表的人格魅力，只有这样，“师道”才能确立，才能教人为真，为善，为美，才能使学生和社会中的人们敬而学之。高尚的道德情操是社会和人民对教师的新要求。教育是用人类积累起来的先进思想和知识、技术来教育后代，承传人类文明，延续和发展人类的历史文化。高尚的道德情操是教师育人的品德基础。教师的教书育人的目的是为社会培育人才，教育和引导着广大青少年学生的人生观、世界观、价值观和道德观向着各个阶层所要求的人才方向前进。当一个廉洁奉公、大公无私、处处时时为他人利益、集体利益、社会利益着想的道德品质的高尚人，是人民教师一生的追求。所以，教师首先应该成为品德高尚、行为端正、学识渊博的人，才能为人师表。 “奉”就是发扬奉献精神，不图回报教师从事的职业是一个造福人类、奉献人生的事业。教师要做好教书育人工作，没有白天、黑夜之分，没有假日、节日之闲。教师要讲授好一门或数门学科的课程，必须付出全部的聪明才智和大量的时间，精力和心血。由此，人们把

[员工手册与员工管理]年济南市弘德育人廉洁从教考试题及答案

（员工管理）年济南市弘德育人廉洁从教考试题及答 案

2014年济南市弘德育人，廉洁从教考试题 1、 依法办园是幼儿园所的生命线，园长作为园所的负责人一定要坚守依法办园的底线，真正对园所负责。此说法( ) 本题答案：对错正确答案：对 2、 在职教师的有偿家教有哪些害处？（） A．侵占了学生的休息时间。B．加重了学生的学习负担。C．增加了家长的经济压力。D．以上都是。 本题答案：A B C D 正确答案：D 3、 中小学教师职业道德规范内容不正确的是 A、爱国守法、爱岗敬业 B、关爱学生、教书育人 C 、为人师表、小心做人 本题答案：A B C D 正确答案：C 4、 教师必须尊重学生家长的( )。

A. 抉择B．言行C．人格D．建议 本题答案：A B C D 正确答案：C 5、 教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地 位。 A 重要 B 首要 C 核心 D 主导 本题答案：A B C D 正确答案：C 6、 师德规范不是空洞的师德理想，而是具体的行为规则，它可 以直接制约教师个人的从教行为与教师群体的道德修养。（） 本题答案：对错正确答案：对 7、 思想深处支配教师严谨治学的是（） A. 教师的责任感和事业感B．教师职业道德规范的要求

C. 教育政策法规等要求D．崇高的使命感和强烈的责任感 本题答案：A B C D 正确答案：D 8、 下列哪一项不属于影响教师心理素质的因素（） A 工作量 B 领导评价 C 升学压力 D 家庭因素 本题答案：A B C D 正确答案：D 9、 下列选项不正确的是：从违法行为看，教师的体罚行为违反了（） A、未成年人保护法 B、教师法 C、治安管理处罚条例 D、民法通则的有关规定 本题答案：A B C D 正确答案：C 10、

党员教师廉政教育心得体会

党员教师廉政教育心得体会 篇一：教师党风廉政教育学习心得体会 教师党风廉政教育浅析 近期，我们学习了关于党风廉政建设和反腐败斗争的部署和要求，本人在实际工作中十分重视个人的廉政建设，并能始终把它放在重要位置，加强了相关内容的学习，从而进一步增强思想政治素质，增强拒腐防变意识和能力，提高保持清正廉洁的自觉性，自觉遵守党纪国法，在思想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线，经受住了市场经济的考验。本人体会到要做到拒腐防变，必须重视以下四个方面： 一、学习理论、改进思想作风 近年来，在新的形势下发生了一些新变化，出现了一些新情况，有些问题甚至比较突出，比如理想信念动摇，思想观念陈旧，党员意识和执政意识淡薄，带领群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用；事业心、责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，脱离群众；思想理论水平不高，科学执政、民主执政、依法执政的能力不强，缺乏解决复杂矛盾的能力，有的甚至以权谋私，腐化堕落；创造力、凝聚力、战斗力不强，有的甚至软弱涣散，不起作用。这些问题归结起来，一是不适应新形势新任务的要求，二是不符合“三个代表”重要思想的要求。这些“不适应”、“不符合”的问题，如果不认真加以克服、解决，就会严重影响党的先进性。在这一方面本人重视思想作风的转

变，重视政治素质提高，通过学习教育，进一步增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性，进一步明确新时期保持 共产党员先进性的具体要求，进一步坚定理想信念，进一步强化党员意识和执政意识，牢固树立科学发展观和正确的世界观、人生观、价值观，提高民主管理和制度管理的水平，增强了拒腐防变能力。 二、求真务实，转变工作作风 求真务实是我党的优良作风，也是党风廉政建设的重点要求，在新的形势下只有保持和发扬好这一优良作风，才能取得工作实效。务求工作实效就要办实事，决不能搞形式主义。结合自身的特点，在工作上既注意讲求工作的形式和方法，注意紧密联系实际，在转变工作作风同时，又突出求真务实地工作，克服与“三个代表”和保持先进性要求不相适应的方面，如事业心、责任感不够强，服务态度不够端正，工作作风不够扎实，工作方法比较简单，政策水平不够高，解决复杂矛盾的能力不强，答复问题不够耐心，处理问题比较草率等等。特别是在工作拓展中，难度高、强度大、责任重，遇到的大大小小、意想不到的问题比较多，要积极开动脑筋，不断创新工作方法，转变工作作风，探讨新思路、寻求新方法，做扎实有效的工作，及时处理、解决这些问题，使自己的始终保持与时俱进的精神状态和求真务实的工作作风，更好地适应新形势下的工作要求。 三、艰苦奋斗，培养良好生活作风 加强党风廉正建设，深入开展反腐败斗争中，重温毛泽东同志关于“两个务必”的重要论述，坚持以邓小平理论为指导，领会“治国必先治党，

2013济南市弘德育人廉洁从教4-警示教育

2013济南市弘德育人廉洁从教4——警示教育 1、 学校、教育行政部门以及社会各界要大力宣传党的教育方针政策，从（）中解放出来，实现向（）的真正转轨。 A．素质教育应试教育B．应试教育素质教育 您的答案：B 2、 作为教师，应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观，树立思想言行合乎道德标准的道德观，要在劳动贡献基础上追求利益，不要不劳而获，不索取损害集体和他人利益的财物。 您的答案：对 3、 教师在体罚学生时，情绪往往很激动，动作往往具有极大的冲动性和伤害性。极端案例每每发生，它们对学生的身体健康构成极大的威胁。 您的答案：对 4、 教师与家长的合作的正确做法是 A、利用家长； B、排斥家长； C、与家长沟通，听取建议 D、向家长推卸责任 您的答案：C 5、

某老师主持召开有关会议，安排毕业班学生照相事宜，他认为“在照相前召开了会议，各班也征求了家长和学生意见”，于是向毕业生收取照相费。 该案例之所以发生，原因是什么？ A、该老师对教育收费的具体规定认识不清，对违规收费的危害认识不深刻。 B、该老师知法犯法，无视法律。 C、经常如此，该教师认为没啥大不了的，就该收取。 D、该老师认为学生自愿缴费，不是违规。 您的答案：A 6、 某地区在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90％以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10％！这说明（） A教师还没有掌握有效的与学生沟通与表达的技巧 B教师尚不具有崇高的道德境界 C教师缺乏信心 您的答案：A 7、 学校应当保证学生的时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。 A 、兴趣小组 B、课外活动 C 、自习

小学教师廉洁从教心得体会三篇

小学教师廉洁从教心得体会三篇 心得一：小学教师廉洁从教心得体会 回顾自己的教育教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生，创设良好的学习氛围，踏踏实实地做教书育人工作。热爱学生是教师的天职，是教师崇高的职业道德的表现，也是教师热爱教育事业的主要标志，又是教师进行教育的一种手段，更是一种巨大的教育力量。 本学期，学校组织全体教师参加廉洁文化进校园的有关活动，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁文化有了很深的认识： 第一、献身教育，为人师表 教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、

“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。 第二、通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我加深了对廉洁的认识：廉洁，即公正不贪，清白无污。廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要带头宣传廉洁文化，把廉洁带进课堂，让学生从小树立廉洁意识，并且要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 第三、自我约束、廉洁从教 教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。 孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明

2016弘德育人廉洁从教考试题A

已考核题浏览 1、 《关于党内政治生活的若干准则》明确，由于上级领导人员的缺点和错误，使下级的工作出了问题，上级要主动给下级承担责任，首先作自我批评。（） 您的答案：对 2、 根据《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》，有下列哪些情形之一的，对党政领导干部实行问责。（） A.决策严重失误，造成重大损失或者恶劣影响的 B.对群体性、突发性事件处置失当，导致事态恶化，造成恶劣影响的 C.违反干部选拔任用工作有关规定，导致用人失察、失误，造成恶劣影响的 D.因工作失职，致使本部门、本单位发生特别重大事故、事件、案件，或者在较短时间内连续发生重大事故、事件、案件，造成重大损失或者恶劣影响的 您的答案：ABCD 3、 私自留存涉及党组织关于干部选拔任用、纪律审查等方面资料，情节严重的，给予（）处分。 A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍 您的答案：B 4、 行政机关公务员主动交代违纪违法行为，并主动采取措施有效避免或者挽回损失的，应当（）处分。 A.减轻 B.从轻 C.免予 D.奖励 您的答案：A 5、

巡视组可以抽查核实领导干部报告个人有关事项的情况。（） 您的答案：对 6、 把培育和践行社会主义核心价值观的任务落实到基层，要充分发挥（）的模范带头作用。 A.工人、农民、知识分子 B.党员、干部 C.青少年、社会公众人物 D.非公有制经济组织和新社会组织从业人员 您的答案：B 7、 巡视工作人员实行（）回避。 A.任职回避 B.地域回避 C.公务回避 D.任期回避 您的答案：ABC 8、 《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》规定，严格禁止利用职务上的便利为请托人谋取利益，以委托请托人投资证券、期货或者其他委托理财的名义，未实际出资而获取“收益”，或者虽然实际出资，但获取“收益”（）出资应得收益。 A.略微高于 B.基本等于 C.略微低于 D.明显高于 您的答案：D 9、 以组织讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，反对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求造成严重不良影响，对不明真相被裹挟参加人员，经批评教育后确有悔改表现的，可以免予处分或者不予处分。（） 您的答案：对 10、

老师廉洁从教心得体会

老师廉洁从教心得体会 人们都说：“教师是太阳底下最崇高的职业”。教师是受人尊重的，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。然而，近年来，由于社会中不可避免地有腐败现象和拜金主义思想的存在，教育行业这块净土也随之受到了影响，出现了一些为师不廉的现象。教师要恪守自己高尚的职业道德，保持廉洁从教，受到了前所未有的挑战。作为一名教师，要抵制各种诱惑，树立高尚师德，做到廉洁从教，首先要从我做起。 第一、要发扬奉献精神，淡泊名利，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位人民教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，不利用职务之便牟取私利，是教师职业道德的明确要求。教师工作的性质是教书育人，而不是重利的商人，应该是甘于清贫和淡泊名利。如：全国优秀教师陕西省延长县下西渠村王思明，放弃很多能够走出深山、挣大钱、出名的机会，几十年如一日，无怨无悔的扎根山区教育事业。他为了改变黄土高原几代人面朝黄土背朝天的贫穷面貌，用自己热情和道德责任感和学生一起勤工俭学，不但改变了学校的校园环境，而且也教会了学生一技之长，在劳动中培养了孩子们热爱家乡、建设家乡的意识。王老师这种淡泊名利，甘于奉献的精神，是值得我们学习的。当前，虽然教师的工资水平比起有些行业来还有些差距，但尊师重教是我们中华民族的光荣传统，党和国家把尊师重教作为振兴教育的措

施，扎扎实实地提高教师的待遇和社会地位。我们每一位教师都应摆正自己的心态，树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，不断改造自己的人生观、价值观，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位，淡泊名利，乐于奉献，为世人做出表率。 第二、要渗入情感态度，公正执教，用无私的爱关怀每一个孩子,教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。就拿如何对待“差生”来说吧，“差生”一词，从教育者口中说出，也许不会有什么不自然，但对于学生而言，抹杀了多少学生的自尊心、自信心、自强意识，造成了多少自感卑微、自暴自弃、自我封闭的遗憾。也许他们原本的爱劳动、乐于助人、心灵手巧、组织能力强等闪光点就在你不经意间的一个否定性评价中丧失殆尽，再也无法找回，成为教育工作者罪过大焉。对转化后进生，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。仔细分析学生存在的问题，找到学生身上哪怕是很小的一个闪光点，多加表扬，拉近学生与教师之间的距离。同时，还要针对不同学生的不同问题，对症下药，积极做好教育引导工作。其实，只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。 第三、要坚持清廉自守，廉洁从教，自觉抵制各种非正当利益的诱惑教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠

弘德育人廉洁从教教师远程培训试题及答案

1、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( ) A 社会生活和群体的影响 您的答案：A 2、一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”， 结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来时，老师举起手中的选票：“这就是证据！” 对老师的这种行为说法不当的是（） A 违背了教师职业道德规范，也违反了教育法律法规 B 是行之有效的操作方法 C 给学生造成心灵上的伤害 D 有悖于教师的职业形象 您的答案：B 3、 ( )是西方第一本以教育心理学命名的专著，它从“人是一个生物的存在”这个角度建立起教育心理学体系。 D 桑代克的《教育心理学》(1903年) 您的答案：D 4、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充 分发展。 C 个体差异 您的答案：C 5、划分课的类型的依据是( ) A 课的任务 您的答案： A 6、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。 A 社会生活和群体的影响 您的答案：A 7、在师德师风建设上要坚持四自,不正确的是（）。 A 自重 B 自强 C 自警 D 自我 您的答案：D 8、加强师德建设要求教师在执业过程中做到：依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。 您的答案：对 9、（）是规范中小学教育教学行为的第一责任者。

D 学校 您的答案：D 10、教师要按要求认真批改作业，并及时进行讲评和订正，对学习困难的学生要进行面 批或个别辅导，可以让家长或学生批改作业。 您的答案：错 11、衡量人的品德的主要标志是( )。 D 道德行为 您的答案：D 12、教师职业道德不仅是一门科学，也是一种教育领域的实际现象。 您的答案：对 13、在对待“问题学生”时，老师应该( ) B 随时随事纠正其错误，毫不留情 您的答案：B 14、按照加强社会主义法制建设的要求规定到哪一年形成中国特色社会主义法律体系。 （） A、2010 B 您的答案：A 15、学生的主体性最主要地体现在( ) C 创造性 您的答案： C 16、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。 B 以德治国 您的答案：B 17、教师在面对压力的情况下，仍然能保持健康而稳定的心态，这是其（）特点发挥了重要作用。 B、意志 您的答案：B 18、学生家长在教育教学过程中是（） B 合作者 您的答案：B 19、义务教育法实施细则由国家教委制定的，于1993年3月14日实施的。 您的答案：错 20、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在（）

廉洁从教心得体会

师德师风心得体会 平泉市杨树岭中学张彦军 随着师德师风建设走进校园，一股正气之风刮遍神州大地。教师，这个古老而又神圣的职业愈来愈受到全社会的重视和尊重。“敬廉崇洁，诚实守信”是中华民族的传统美德。作为人类灵魂工程师的教师，不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑，引导学生在知识的海洋里遨游而且还要用高尚的品德和强大的人格魅力来熏陶和培养学生，使他们逐步养成爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的优良品德。因此，在当前形势下，“师德师风”应成为我们每位老师都要遵守职业道德和高尚情操。 我认为教师在学习、工作和生活中应该做到 第一、以人为本，严谨治学 教师要树立“以人为本”的教育理念。做到认真备课、精心设计教学预案，认真上课，认真批改作业，辅导学生并帮助学生树立终身学习的思想。做到与时俱进，不断更新知识，更新观念，增强创新意识，努力掌握现代教育方法和教育手段，提高自身教书育人的能力和水平。 第二、公正执教，关爱学生 教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀

去善待学生的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给学生做人的道理，相信每一个学生都是会取得成功的。 第三、自我约束、廉洁从教 教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。我们要尊重家长，主动与家长沟通联系，定期家访，认真听取家长能够的意见和建议，不利用职务之便向家长索取财务、推销物品或要求家长解决个人问题。不搞有偿家教。 “俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽。”，我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。

弘德育人廉洁从教考试题及标准答案

2014年济南市弘德育人，廉洁从教考试题 1、 依法办园是幼儿园所的生命线，园长作为园所的负责人一定要坚守依法办园的底线，真正对园所负责。此讲法( ) 本题答案：对错正确答案：对 2、 在职教师的有偿家教有哪些害处？（） A．侵占了学生的休息时刻。 B．加重了学生的学习负担。C．增加了家长的经济压力。 D．以上差不多上。 本题答案： A B C D 正确答案：D 3、 中小学教师职业道德规范内容不正确的是 A、爱国守法、爱岗敬业 B、关爱学生、教书育人 C 、为人师表、小心做人 本题答案： A B C D 正确答案：C 4、 教师必须尊重学生家长的( )。

A. 抉择 B．言行 C．人格 D．建议 本题答案： A B C D 正确答案：C 5、 教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。 A 重要 B 首要 C 核心 D 主导 本题答案： A B C D 正确答案：C 6、 师德规范不是空洞的师德理想，而是具体的行为规则，它能够直 接制约教师个人的从教行为与教师群体的道德修养。（） 本题答案：对错正确答案：对 7、 思想深处支配教师严谨治学的是（） A. 教师的责任感和事业感 B．教师职业道德规范的要求 C. 教育政策法规等要求 D．崇高的使命感和强烈的责任感

本题答案： A B C D 正确答案：D 8、 下列哪一项不属于阻碍教师心理素养的因素（） A 工作量 B 领导评价 C 升学压力 D 家庭因素 本题答案： A B C D 正确答案：D 9、 下列选项不正确的是：从违法行为看，教师的体罚行为违反了（） A、未成年人爱护法 B、教师法 C、治安治理处罚条例 D、民法通则的有关规定 本题答案： A B C D 正确答案：C 10、 随着小孩的自我意识逐渐增强，专门多小孩对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）

教师廉洁从教个人心得体会

教师廉洁从教个人心得体会 作为一名人民教师，担负着教育下一代的重任。做的是教书育人的事情，作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗！“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操。下面是本人的一些个人看法： 第一，一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。“学高为师，身正为范。”老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师？教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。、 第二，献身教育，为人师表;教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。 第三，自我约束、廉洁从教教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。 总之，教师之所以受人尊敬，不只是因为教师职业是神圣的，担负着传道、授业、解惑的任务，更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个

清风廉洁从教的心得体会

清风廉洁从教的心得体会 当历史的车轮滚滚向前，当我们在享受现在的幸福生活的时候，我们无法忘记，正是在中国共产党的正确领导下，我们翻越了一道又一道坎，战胜了一个又一个困难。现在的我们正朝着一个更加美好的目标不断前进----全面建设小康社会！美好的明天需要我们共同去描绘，光明的前景需要我们共同去开创。然而，在现实社会中，也出现了一些“不和谐”的音符：一个个反腐大案浮出水面，一个个社会的蛀虫逐渐现出水面，一次又一次地的腐败案件为我们敲响了反腐倡廉的警钟。 听到这里，大家也许会有疑问，你们只是一座学校，与地方政府的各级机关相比，廉洁怎么能提到这么高的位置呢？其实构建和谐社会的大厦，离不开我们每个行业，每个部门，每个公民的共同努力。廉洁是做人之本，立党之根。作为教师，无论面对怎样纷繁迷离的尘世，我们都更应始终坚持高举一面廉洁的大旗。 “天地君亲师”之说，体现了教师这个职业在社会上有着无比尊崇的地位。中国素来有尊师重教的传统。教师之所以受人尊重，首先当然是因为教师是人类文化、文明的传播者。“师者，所以传道、受业、解惑也”。教师的职业是神圣而光荣的，担负着培育下一代的艰巨任务，她不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来受业解惑，引领学生在知识的海洋里遨游；而且还要用高尚的人格魅力来传道，培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的品德，成为学生求智、做人的楷模。其次，教师之所以备受人们赞颂和讴歌，

是因为教师具有无私的奉献精神。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是教师献身精神的生动写照。教师的工作不仅历尽艰辛，而且默默无闻，一生清贫、甘于奉献。“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”，为了党和人民的教育事业，教师付出了全部的心血，过得却是清苦的生活。甘于奉献，是中华民族的传统美德，也是教师精神的人格体现，是为人师表的核心内容。多少年来，一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。 作为一名教师，我深知廉洁的重要。廉洁是指不贪污腐化，不奢侈浪费，不以权谋私，不贪赃枉法，也指有道德修养，行为纯洁，不随便索取不应有的报酬和不正当的财产，并以身作则，与腐败现象作斗争。廉洁是美德之一，受人爱戴，廉洁是大公无私的表现，廉洁可以提高人的内在修养。所以在平时的工作中，要求自己一定做到廉洁奉公，工作踏实，不谋私利。 作为教师，担负着教育下一代的重任。教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行，“以圣洁心，教圣洁书”，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性，另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士，为构建和谐社会奠定人才基础。“两袖清风诲莘莘学子，洁身自好树师德风范”，这样有助于社会不正风气的匡正。 教学过程中，天天和学生在一起，学生和我的接触时间可能比与父母的还要多。孩子们在学校学习快乐吗？课堂上学得好吗？教师关心他们吗？当他们遇到什么事情时，老师能帮助他们吗？等等，这些

2017年“弘德育人-廉洁从教”师德远程培训答案

答题结束 1、 在《教师资格条例》中，取得教师资格应当具备的相应学历，应依照教师法哪一条的规定执行。（） A. 第九条 B. 第十一条 C.第十五条 D. 第二十二条 本题答案：ABCD正确答案：B 2、 对不明真相被裹挟参加民族分裂活动的人员，（），可以免予处分或者不予处分。 A.经批评教育 B.经批评教育后确有悔改表现的 C.经约谈后能认识到错误的 D.经政治审查后 本题答案：ABCD正确答案：B 3、 某高校领导干部占用公物达六个月，应给予警告处分，但同时该党员又违反规定从事营利活动，情节严重，应给予开除党籍处分，依据《中国共产党纪律处分条例》有关规定，对于该同志的处分应该是？ A.先警告再开除党籍 B.开除党籍 C.分别处理 D.警告 本题答案：ABCD正确答案：B 4、 《中华人民共和国侵权责任法》调整的各项权利中，不包括（） A健康权B监护权C选举与被选举权 D 用益物权 本题答案：ABCD正确答案：C 5、 某老师一边批改作业一边愤怒地训斥讲台前站着的一名男同学，并给了该男生两巴掌，见学生有躲闪，又扇打学生的另一边脸，老师一共给了学生8记耳光，如何认识该老师行为？ A.一种违纪违法行为 B.情节严重的，其所在单位或者上级主管机关应给予纪律处分 C.造成伤害的要承担相应的刑事责任 D.教师出于好心，应予以原谅 本题答案：ABCD正确答案：ABC 6、 在师德的维度中，有教育教学的态度与行为、对学生的态度与行为、个人修养与行为和（）A．职业认知与理解B．日常的态度与行为 C．尊师爱生的态度与行为D．文明礼貌的认识与行为 本题答案：ABCD正确答案：A 7、 教师要严格执行考试规定，不得违规组织任何考试，不得（）。 A．按考试成绩给学生排队或公布名次 B．批评考试成绩差的学生 C．按学习成绩安排学生座次 D．对考试成绩差的学生以歧视 本题答案：ABCD正确答案：A 8、 《教师资格条例》明确，参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，5年内不得再次参加教师资格考试。本题答案：对错正确答案：错 9、 对符合政策的群众诉求消极应付、推诿扯皮，损害党群、干群关系的，对直接责任者和领导责任者，情节严重的，给予开除党籍处分。 本题答案：对错正确答案：错 10、 依据《中国共产党纪律处分条例》规定，______是最根本的纪律。作为一名党员，必须把_____放在第一位。时刻用纪律这把尺子衡量自己的言行。 A、组织纪律 B、政治纪律

《弘德育人廉洁从教》演讲稿

《弘德育人廉洁从教》演讲稿 《弘德育人，廉洁从教》演讲稿 尊敬的各位领导、评委、师生朋友们： 大家好，今天我的演讲题目是《弘德育人，廉洁从教》。 “一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，桃李天下，肩负未来....”这些是对教师队伍的所有总结。在物欲横流的现实世界里，有太多人把目光放在了金钱与地位上。教师作为一个特殊的 群体，肩负着国家的希望与民族兴旺的重任。我们不应该也不能 向现实低头，把我们的目光与心力放在金钱与地位的攀比上。我 们要做的是坚守自己的岗位：以德化人，以廉从教；以育立身， 以洁著称。 人们说起教师总是想到的奉献，我们千百年来是大众心里的 蜡烛，园丁，阶梯，铺路石。这是千百年来无数同行前辈用清贫 与自己的青春挣给我们的荣誉。今天，我站在这个讲台上，我也 要光荣而自豪的大声宣告——我是一名中学老师。虽说选择了老 师就等于选择了清贫。但我从不后悔。从走上三尺方台的那天起 我就知道我的使命和担子“弘德育人，以廉从教”。因为我们是 太阳底下最光辉的人。 我们工作的对象是学生，是还没有独立判断的成年人。我们 的任务则是引领孩子们学会做人，学到知识。学校是一方神圣的 净土，它容不得任何人滋生私心，产生贪欲。无欲有坚，无欲则

刚。“学高为师，身正为范”作为千万莘莘学子的代言人，我们更不能在他们成长的花园里给他们一颗“向钱看”的种子。我们是他们一言一行的榜样。在这样的背景里，我们更应该做实事，服务学生。让他们更好的成长，给他们营造一片桃花源。这是每一个教师的义务。 我是一个平凡人，在这个清贫的岗位上，支撑我走下去今天还站在这里激情四射宣告的早已经不是最初的梦想。在这偏于城市一角的朴实乡村里，是孩子们一声声深情的问候，一句句暖心的祝福，一张张真情的贺卡，一双双渴望的眼陪伴着我走到了现在。这是我最富有的回报，是我一生执着的动力，也是为人师者最骄傲的收获。是的，我们平凡，但我们在这平凡的岗位上创造着民族的奇迹。我们用一双平凡的手，沙哑的嗓子改造着世界的灵魂，挑起世界前进的梦想。我们用我们的价值观影响着一代又一代的人。我们是用心在打造一个清廉的形象。《弘德育人，清廉从教》，我们从小事做起，从孩子开始培养。 作为新时期的教育工作者，廉洁是一面镜子，时刻的提醒着我们甘为人梯与园丁。在平凡的岗位上做出不平凡的事业。 亲爱的同行朋友们，路虽艰辛遥远。但我相信，只要我们拿出莫顿.亨利《走一步，再走一步》的勇气，我们可以在这廉洁从教，以德育人的讲台上开出属于我们的绚丽花朵

2016年济南市“弘德育人,廉洁从教“培训试题6

答题结束 1、 行政机关公务员主动交代违纪违法行为，并主动采取措施有效避免或者挽回损失的，应当（）处分。 A.减轻 B.从轻 C.免予 D.奖励 本题答案： A B C D 正确答案：A 2、 党员在政治、工作、学习等方面遇到问题需要党组织帮助解决的，有权向本人所在党组织、上级党组织直至中央提出请求。（） 本题答案：对错正确答案：对 3、 《省委落实中央八项规定的十条实施办法》要求，要扎实深入开展调查研究。省委决策和省委常委部署重要工作之前，都要采取各种形式进行调研和论证，做到不调研不决策。（） 本题答案：对错正确答案：对 4、 党组织作出党纪处分或者组织处理决定后，司法机关、行政机关等依法改变原生效判决、裁定、决定等，对原党纪处分或者组织处理决定产生影响的，党组织应当根据改变后的生效判决、裁定、决定等（）。

A.重新作出相应处理 B.不改变原处理 C.从轻处理 D.减轻处理 本题答案： A B C D 正确答案：A 5、 《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定，党政机关厉行节约反对浪费，应当坚持公开透明原则，所有公务活动中的资金、资产、资源使用等情况应予公开，接受各方面监督。（） 本题答案：对错正确答案：错 6、 在处理同志的关系上，只问他是否坚决执行党的路线，遵守党的纪律（）。 A.不应因为私怨而耿耿于怀，排挤打击，不应由于亲疏而有不同的对待 B.绝对禁止搞宗派活动，搞小圈子 C.不允许拉拢一部分人，排斥一部分人；抬一部分人，压一部分人 D.不要纠缠历史旧账 本题答案： A B C D 正确答案：ABCD 7、 《关于领导干部报告个人有关事项的规定》规定，领导干部有下列哪种情形，根据情节轻重，给予批评教育、限期改正、责令作出检查、诫勉谈话、通报批评或者调整工作岗位、免职等处理。（） A.无正当理由不按时报告的 B.不如实报告的 C.隐瞒不报的

廉洁从教心得体会

心得体会 俭以养德，廉以养教”，作为“人类灵魂的工程师”，教师之所以受人尊敬，不只是因为教师职业是神圣的，更重要的是担负着塑造人的精神的重要使命。然而，当今社会各种利益诱惑不断冲击教育这方净土，致使少数教师迷失了方向，失去了自我。为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。 孔子云：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教师的劳动是一种示范性的劳动，它对学生的为人处世、学习生活等诸多方面都具有熏陶作用，会潜移默化地影响学生的方方面面。这就要求教师不仅要能用广博的学识、优秀的教学方法，授业解惑，引领学生在知识的海洋里遨游，而且还要能用高尚的人格魅力传道，影响学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，成为学生求知做人的楷模。 罗曼·罗兰说：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”教师作业本上殷红的心血，课堂内外谆谆的教诲，生活中的清正廉洁，这点点滴滴如春风化雨，使学生耳濡目染。久而久之，教师“清廉无私”这本“书”才能被学生读到心里去，才能使廉洁之花的芬芳，伴随他们的一生。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他“捧着一颗心来，不带半根草去。”他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种阳光清风进校园的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地

产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。“穷且益坚，不坠青云之志。”像陶行知、谭千秋、殷雪梅这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己一生的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。 相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来失去信心。 苏霍姆林斯基说：“智慧要靠智慧来培植，良心要用良心来熏陶。”阳光清风进校园是一面镜子，时刻提醒着我们：面对诱惑，要守得住清贫、耐得住寂寞；甘为人梯，愿做蜡烛。要关爱每一个学生，批好每一本作业，上好每一堂课；要倾注全部的爱去发现他们点滴的进步和闪光点。教师要用真爱去关心学生，要公平、公正地对待每一位学生。学生的确存在“好”与“差”的差异，家长也确实有“难缠”和“知理”的区别，教师应因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加倍的关爱和呵护，不能有“亲”、“疏”之分。要倾注全部的爱去发现每一位同学学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你敞开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，

尊重家长,廉洁从教心得体会

尊重家长,廉洁从教心得体会 心得体会 俭以养德，廉以养教”，作为“人类灵魂的工程师”，教师之所以受人尊敬，不只是因为教师职业是神圣的，更重要的是担负着塑造人的精神的重要使命。然而，当今社会各种利益诱惑不断冲击教育这方净土，致使少数教师迷失了方向，失去了自我。为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。 孔子云：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教师的劳动是一种示范性的劳动，它对学生的为人处世、学习生活等诸多方面都具有熏陶作用，会潜移默化地影响学生的方方面面。这就要求教师不仅要能用广博的学识、优秀的教学方法，授业解惑，引领学生在知识的海洋里遨游，而且还要能用高尚的人格魅力传道，影响学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，成为学生求知做人的楷模。 罗曼·罗兰说：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”教师作业本上殷红的心血，课堂内外谆谆的教诲，生活中的清正廉洁，这点点滴滴如春风化雨，使学生耳濡目染。久而久之，教师“清廉无私”这本“书”才能被学生读到心里去，才能使廉洁之花的芬芳，伴随他们的一生。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，

他“捧着一颗心来，不带半根草去。”他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种阳光清风进校园的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地 产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。“穷且益坚，不坠青云之志。”像陶行知、谭千秋、殷雪梅这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己一生的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。 相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来失去信心。 苏霍姆林斯基说：“智慧要靠智慧来培植，良心要用良心来熏陶。”阳光清风进校园是一面镜子，时刻提醒着我们：面对诱惑，要守得住清贫、耐得住寂寞；甘为人梯，愿做蜡烛。要关爱每一个学生，批好每一本作业，上好每一堂课；要倾注全部的爱去发现他们点滴的进步和闪光点。教师要用真爱去关心学生，要公平、公正地对待每一位学生。学生的确存在“好”与“差”的差异，家长也确实有“难缠”和

为人师表、廉洁从教心得体会

为人师表、廉洁从教心得体会 陈丽英 随着时代的发展，教育也在不断地更新发展，教师队伍也面临着时代的冲击，在花花绿绿的世界里，在以金钱为基础的这个时代，作为一名人民教师，面临着考验，我扪心自问，我觉得自己还是能够保持着一颗平常心，不追求荣华富贵，但求踏踏实实，心安理得，做好教书育人的工作。我为此而骄傲，但同时更感到压力的巨大，我们不能愧对这一崇高而神圣的称号，我们的肩上担负着教育下一代的重任。因此，作为教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们都应始终坚持廉洁从教，为人师表。 教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求更高更无止境。一个人只有深深地热爱他自己所从事的职业，才能为之奋斗，为之献身。教师不能以从事经济活动的心理来从事教育教学活动，也不能要求学生对自己付出的劳动从物质利益上作出回报，从利益角度考虑，教师也不应当利用工作之便向学生或家长索取额外报酬。教师必须自觉培养以事业为重，以学生为重的宽阔胸怀，不断提高为人民服务的精神境界，才能用一个高尚、美好的人民教师的形象去影响学生，熏陶学生。 通过廉洁教育进校园，走万家活动，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，也很好地促进教师与家长的沟通，家长与学校的密切配合。让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教，防止腐败;也有利于树立学校的良好形象，促进教育事业健康和谐发展。学校廉洁教育就是通过教育，是学生从小懂得做什么样的人，认同廉洁，以廉洁为荣，使廉洁的观念深入到学生的内心并不断强化，最终真正成为学生成长中的人格内容。从而使全社会形成诚信自律、廉洁奉公的良好风尚。 作为一名人民教师，我们既然选择了教师这一职业，就要把它做好，廉洁从教，为人师表。 首先，教师要献身教育。教师所从事的是教书育人的工作，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人作出表率。 其次，教师要自我约束、廉洁从教。除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主