南溪一中校歌歌词(Word)

《四川省南溪一中校歌》长江奋发，洪州图强；

点校群贤，珍惜韶光。

尊师守纪，品德高尚；

敬业攀登，意志如钢。

勇破学海波涛，赶除征途路障；坚持五育并举，牢记三个面向；肩负历史重任，胸怀远大理想。今朝校园桃李，明日社会栋梁，今朝校园桃李，明日社会栋梁。

骏马奔驰，雄鹰翱翔；

点校群贤，前程宽广。

团结勤奋，热血满腔；

求实创新，业绩辉煌。

继承优良传统，谱写时代新章；青春报销华夏，才智奉献家乡；丹心一片雄风展，江山万里气宇昂。

教育能建国，马列必兴邦，

教育能建国，马列必兴邦

啊…….啊…….啊

教育能建国，马列必兴邦，

教育能建国，马列必兴邦。

南溪一中“四川省高中英语优质课展评活动”工作方案(修改版)1(2)资料

南溪一中“2013年四川省普通高中英语优质课展评活动” 工作方案 一、活动日程安排 二、分工与职责 （一）会场布置工作组 组长：张孝辉 副组长：王伟、曾丞君、王琦、滕沛东、陈志雄、何林 成员：邓帮洪、李扬彬、罗小伦、彭正康、陈庆庆、吴业洪、赵茂兰、练家楷、陈琴 工作内容及分工： 1.开幕式、闭幕式议程（主持人覃文胜，蒋校长致欢迎辞，董洪丹讲展评课要求，赵杰宣布注意事项）； 2.发言稿：蒋校长开幕式、闭幕式讲话稿（分别于16日下午、17日下午完成）； 3.欢迎标语：前后校门及校内其它地方的欢迎标语（14日下午完成） 4.会场布置：会场标语、座签、饮水机、鲜花、桌布、多媒体、话筒、音响、黑板、黑板刷、粉笔、铃铛等物品等（16日上午完成） 5.校内标识：校内路标示意图、学校平面图（前后各一、标出赛课地点）、赛课会场座位标识（领导席、学生席、评委席、观摩席、市州教研员席）、卫生间位置指示图、新客运站接待牌、前校门报到牌（14日下午完成） 6.学校展板及其它宣传阵地的布置。 备注：会场包括：高三阶梯教室（赛课场地1）、学术厅（赛课场地2）、高二阶梯教室（参赛选手休息室）、泓锦精品酒店6楼二会议室、行政楼三楼会议室。学术厅、高三阶梯教室准备部分塑料凳子。 （注意落实以下工作：场地清洁卫生、会标准备张贴、桌凳的准备及摆放、矿泉水的准备与发放等） （二）报到接待工作组 组长：张华珍 副组长：李成贵、李光清 成员：张邻惠、张明国、藤沛东、赵文丽、李林、杨琪莉、陈小燕、王英、康琳、郑爱武、曾剑、曹思熊艳、张秀芳（电子白板的使用）。

工作内容及分工： 1．①接待证、向导证、参会证（400个）、评委证（15个）、选手证（24个）、工作证（20个）、活动咨询处的制作；②接待证、向导证已有；③车站接待标牌“国家级示范性普通高中南溪一中欢迎你”；④“2013年四川省普通高中英语优质课展评活动”“优秀组织奖”锦旗一面。由李光清负责，藤沛东协助，13日下午完成。 2．新客运站接待处：要求15日（上午王英；下午李林）、16日（上午杨琪莉；下午陈小燕）上午8：30到场，下午6：00结束。 3．前校门报到处：①时间：15、16日，上午8：30——12:00；下午2:30——6：00。②人员:赵文丽、康琳、郑爱武、曾剑(另加4名英语老师，由英语教研组负责，高三英语教师除外。) 。③到教务处郑爱武老师处领取资料袋并发放。④设置3组报道处（分片区），包括桌子、凳子、桌布。（后勤布置）。⑤准备报到物品：报名表（分为专家、教研员报到表和分片区（地市州）人员报到表）、签字笔等。⑥光盘等资料购买人员的详细资料登记。⑦临时向导工作。 4．泓锦精品酒店服务人员：16日下午6：00--19:30，禹春燕、余长林。 5.资料包的装袋（包内有笔记本、签字笔、学校宣传资料、报到须知、参会证、安全注意事项等）的准备：14日完成。学校宣传资料到外联外宣组领取，在教务处装袋。郑爱武老师负责并保管，曹思、赵文丽、杨琪莉协助。 6．报到人员信息统计和课程安排表：张明国、赵文丽负责。 （三）会场服务工作组（督查人员：藤沛东） 组长：张华珍（学术厅）陈明冲（高三阶梯教室） 副组长：刘兴芳（学术厅）、谭勇权（学术厅）、曾洪清（学术厅）、杨益（高三阶梯教室）、藤沛东（高三阶梯教室）、张明国（高三阶梯教室） 成员：张邻惠、赵茂兰、唐强、罗晓伦、邓邦洪、李杨彬、陶跃友、彭正康、雷炎、林天华、禹春艳、余长林、顾建、刘雪梅、齐浪、周艳、何艾、袁志林、杜海波、李宁、林琳、熊艳、雷淑梅、杜中涵 工作内容及分工： 1．会场及人员安排： （1）10月15日17:30 参评教师抽签会场：南溪一中行政楼三楼会议室（刘兴芳负责、张邻惠、黄川模、赵茂兰、何艾协助）； （2）10月16日19:00—19:30,1——8号参评教师与授课班级学生见面（该班英语教师到场）；19:40—20:30参评教师集体拷贝课件；（刘兴芳负责，藤沛东、张邻惠、张明国、顾建、余长林、邓邦洪、彭正康协助）； （3）10月16日19：30 评委会会场（泓锦精品酒店六楼会议室，张华珍、李成贵负责、张邻惠、禹春艳、余长林协助）； （4）10月17日19:00—19:30，,9——11号参评教师与授课班级学生见面。（该班英语教师到场）（张邻惠负责，顾建、周利君、李爱妮协助） （5）10月18日10:50课展闭幕式，评委点评、宣布结果、发奖（南溪一中高三阶梯教室，张华珍负责，李成贵、刘兴芳、张邻惠、余长林、齐浪协助）； （6）赛课会场服务接待：

最新四川省宜宾市南溪二中高一上学期月考英语试卷 Word版+听力

四川省宜宾市南溪二中2019-2020学年高一上学期月考英语试卷 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、班级填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What does the man ask the woman to do? A. Fetch his wallet. B. Go to the cafe. C. Wait for him. 2. What is the woman probably? A. A taxi driver. B. A teacher. C. A policewoman. 3.Where does the conversation take place? A.In the supermarket. B. In the kitchen. C. In the restaurant. 4. What is Jane going to do? A. Take a ?ight. B. Water the plants. C. Pick up someone. 5. Why can’t Tim ride a bike with Yann this afternoon? A. He has to study. B. His bike was broken. C. Yann doesn’t have a bike. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

长沙市长沙市第一中学必修第一册第二单元《一元一次函数,方程和不等式》测试卷(有答案解析)

一、选择题 1．已知0a >，0b >，2ab =，则42a b +的最小值为（ ） A ． B ．4 C ． D ．8 2．已知正数x ，y 满足2021x y xy +=，则2120 x y +的最小值为（ ） A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 3．某单位计划今明两年购买某物品，现有甲、乙两种不同的购买方案，甲方案：每年购买的数量相等；乙方案：每年购买的金额相等，假设今明两年该物品的价格分别为1p 、 2p ()12p p ≠，则这两种方案中平均价格比较低的是（ ） A ．甲 B ．乙 C ．甲、乙一样 D ．无法确定 4．若,a b ∈R ，且0ab >，则下列不等式中恒成立的是（ ） A ．222a b ab +> B ．a b +≥ C ． 11 a b +>D ． 2b a a b +≥ 5．已知正实数x ，y ，a 满足2x y axy +=，若2x y +的最小值为3，则实数a 的值为（ ） A ．1 B ．3 C ．6 D ．9 6．若正数a ，b 满足21a b +=，则下列说法正确的是（ ） A ．ab 有最大值12 B ．224a b +有最小值12 C ．ab 有最小值 18 D ．224a b +有最大值 14 7．已知2x >，那么函数4 2 y x x =+-的最小值是（ ） A ．5 B ．6 C ．4 D ．8 8．若,a b 为实数，且2a b +=，且33a b +的最小值为（ ） A ．18 B ．6 C ． D ．9．下列命题中是真命题的是（ ） A ． y = 的最小值为2； B ．当a ＞0，b ＞0时， 11 4a b ++； C ．若a 2+b 2=2，则a +b 的最大值为2； D ．若正数a ，b 满足2,a b +=则 11+4+22 a b +的最小值为1 2. 10．若不等式220ax bx ++>的解集是1123x x ? ? - <

山东省泰安市宁阳县(五四制)【最新】八年级上学期期末生物试题

山东省泰安市宁阳县（五四制）【最新】八年级上学期期末生 物试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．对下列实验操作及其目的的描述错误的是（） A．A B．B C．C D．D 2．对下列动物结构与功能相适应的描述不正确的是 A．水螅体壁上有刺细胞，适于捕食和消化食物 B．蛏有外套膜，起保护作用，分泌物会形成贝壳 C．青蛙的皮肤裸露，能辅助呼吸 D．兔牙齿的分化，与植食性相适应 3．下列叙述错误的是 A．环节动物和节肢动物身体都分节 B．鱼类、两栖类、爬行类、鸟类生殖的共同点是卵生 C．腔肠动物、扁形动物和线形动物的共同点是有口无肛门 D．除了鸟类和哺乳类，动物的体温均不恒定 4．【最新】5月28日，在泰国举行的汤姆斯杯决赛中国队3：1战胜日本队夺冠，下列对运动员的相关描述正确的是 A．为奔跑提供动力的是关节 B．运动员所需的能量来自消化系统提供的有机物的分解 C．扣杀球的精准性与神经系统无关 D．看到羽毛球飞来立即接球靠的是关节和肌肉的协调配合 5．下列对于动物的运动和行为的说法，正确的是

A．关节由关节面、关节腔和关节软骨组成 B．狮子悄悄地接近猎物，然后快速出击捕捉猎物的行为是先天性行为 C．“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息，如乌鸦通过聚众鸣叫吓走敌害 D．蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等，分工明确，这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于社会行为、先天性行为 6．珍妮·古道尔在非洲原始丛林观察到幼小的黑猩程能模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁作为食物，从行为获得的途径来看，下列实例与上述的动物行为类型相同的是 A．蜻蜓点水B．孔雀开屏C．老马识途D．蜘蛛结网7．根据你平时的观察及下列动物的运动记录表，可能得出的结论（） A．在土壤下面没有动物运动B．爬行动物的运动不需要能量 C．动物的运动方式与运动器官无关D．动物的运动方式与生活环境相适应8．草莓果肉多汁、酸甜可口，素有“水果之王”之称。草莓生长良好时，会生出一种藤蔓，在藤蔓的端头又会生出新的小植株。草莓的这种繁殖方式是 A．组织培养B．有性生殖C．植物嫁接D．营养繁殖9．鸟类与人类生活有着密切的关系，图1为家鸽的外形，图2和图3是观察鸡卵的结构实验。下列叙述不正确的是

湖南省长沙一中高二数学(理)第一学期期末

长沙市一中高二理科数学考试卷 时量：115分钟 满分：150分 命题人：胡雪文 校审人：江楚珉 一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分.选对的得5分，错选或不答得0分.） 1．若直线a ，b ，c 满足a ∥b ，b 与c 不平行，则（ ） A ．a 与c 平行 B ．a 与c 不平行 C ．a 与c 是否平行不能确定 D ．a 与c 是异面直线 2．在正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中，下列结论正确的是（ ） A ．A 1C 1与A 1D 成90°角 B ．A 1C 1与AC 是异面直线 C ．AC 与DC 1成45°角 D ．A 1C 1与B 1C 成60°角 3．下列命题正确的是（ ） A ．一条直线与一个平面平行，它就和这个平面内的任意一条直线平行 B ．平行于同一个平面的两条直线平行 C ．与两个相交平面的交线平行的直线，必平行于这两个平面 D ．平面外的两条平行直线中的一条与一个平面平行，则另一条直线也与此平面平行 4．空间四边形ABCD 的四边相等，则它的两对角线AC 、BD 的关系是（ ） A ．垂直且相交 B ．相交但不一定垂直 C ．垂直但不相交 D ．不垂直也不相交 5．空间四边形OABC 中，OA = a ，OB = b ，OC = c ，点M 是在OA 上且OM = 2MA ，N 为BC 的中点，则MN 等于（ ） A ．12a 2 3 -b +12c B ．2 3 -a +12b +12c C ．12a +12b 2 3 -c D ．23a +2 3 b 12-c 6．若直线l 与平面α所成角为 3 π ，直线a 在平面α内，且与直线l 异面，则直线l 与直线a 所成的角的取值范围是（ ） A ．2 [0,]3 π B ．2 [,)33 ππ C ．2 [,]33 ππ D ．[,]32 ππ 7．长方体的一个顶点处的三条棱长之比为1:2:3，它的表面积为88，则它的对角线长为（ ） A ．12 B ．24 C ． D ．8．设地球半径为R ，若甲地位于北纬45°东经120°，乙地位于南纬75°东经120°，则甲、乙两地的球面距离为（ ）

南溪一中高2018级C部高一下期三月月考数学试卷

南溪一中高2018级C 部高一下期三月月考数学试卷 时间：120分钟 满分：150分 一、选择题（本题共12个题，每小题5分，共60分，每小题有且只有一项符合题目要求。） 1．若点A (,)x y 是0 600角终边上异于原点的一点，则 y x 的值是（ ） (A) 3 (B) 3- (C) 3 (D) 3- 2．已知α为第二象限的角，则 2 α 所在的象限是（ ） (A) 第一或第二象限 (B) 第二或第三象限 (C) 第一或第三象限 (D) 第二或第四象限 3．半径是πcm ，中心角是0 120的弧长是（ ） A ．3 π cm B ．23π cm C ．23π cm D ．223π cm 4．使sin cos x x ≤的一个变化区间是 ( ) A. 3- 44ππ?? ????， B.ππ-22??????， C.π3π-44?????? ， D.0π????， 5.已知函数sin()(0,)2 y x π ω?ω?=+>< 的部分 图象如图所示，则此函数的解析式为（ ） A ．sin(2)2y x π=+ B ．sin(2)4y x π =+ C ．sin(4)2y x π =+ D ．sin(4)4 y x π =+ 6．命题甲：02tan =α；命题乙：tan α=0，则甲是乙的 (A) 充分不必要条件 (B) 必要不充分条件 (C) 充要条件 (D) 既不充分也不必要条件 O x y 1- 1 38π 78 π

7. 已知5 2cos sin = ?θθ，且θθcos cos 2-=，则θθcos sin +的值是 （ ）A ．553- B ．553± C ． 55- D ． 5 5 ± 8. α为第三、四象限角，且m m --= 43 2sin α，则m 的取值范围为 ( ) A ．(1,0)- B ．31,2?? -???? C ．)23,1(- D ．(1,1)- 9．如果2 tan 2 cot 2cos 1)(,2 0α α ααπ α-+= <

南溪一中创新部高2012级数学练习

南溪一中创新部高2012级数学练习 一、选择题（每小题5分，共50分） 1. 在复平面内，复数i i z +-= 21对应的点位于( ) A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 2. 下列有关命题的叙述错误的是 （ ) A ．若p 且q 为假命题，则p ，q 均为假命题 B ．若p ?是q 的必要条件，则p 是q ?的充分条件 C ．命题“x x R x -∈?2 ,≥0”的否定是“x x R x -∈?2 ,＜0” D ．“x＞2”是“ 2 1 1成立； ④存在(,0)a ∈-∞，使得函数()f x 有两个零点． 其中正确命题的序号是 ( )． A ．①② B ．②③ C ．②④ D ．③④ 7. 54)1()1(-+x x 的展开式中4 x 的系数为( ) A.45 B.50 C.65 D.75 8.随机变量ξ的概率分布列为P (ξ＝n )＝a ????45n (n ＝0,1,2)，其中a 为常数，则P (0.1＜ξ＜2.9)的值为( ) A.1625 B.916 C.3661 D.2061 9.设函数,sin )(x x x f ?= 若],2 ,2[,21π π- ∈x x 且),()(21x f x f >则下列不等式恒成立的 是 ( ) A.21x x > B.21x x < C.021>+x x D.2 22 1x x >

【语文】四川省宜宾市南溪区第二中学校2015届高三9月月考试题

南溪二中2014-2015高三（上）9月月考试题 语文 考试时间：150分钟总分：150分 本试卷分第I卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（非单项选择题）两部分，共150分。考试 时间150分钟。两卷答案均应写在答题卡上。 第Ⅰ部分（单项选择题 27分） 一、（12分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（） A．回纥/貉子骷髅/枯槁擂鼓呐喊/打擂比武 B．镂空/露怯葳蕤/圩田玉树临风/钟灵毓秀 C．饕餮/请帖巷道/沆瀣溘然长逝/恪尽职守 D．冰雹/薄饼鳗鱼/埋怨朝乾夕惕/掮客中人 2．下列词语中没有错别字的一组是（） A．奇崛固疾枉费心机椎心痛恨 B．痉挛溽暑明火执仗落拓不羁 C．吊销攀援始做俑者盅惑人心 D．狂飙窠臼真知卓见波谲云诡 3. 下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是（） A．该会计师事务所的一份研究报告指出，中国机床制造业一些有实力的集团为了拓展国外 市场，采取了更加咄咄逼人 ．．．．的收购策略。 B．随着贝克特等人的先后逝世，荒诞戏剧作为一个流派也渐渐偃旗息鼓 ．．．．了，但其创作成就和产生的影响依然存在。 C．虽然他为这次演说做了充分的准备，但由于没有考虑到听众的文化层次，所以效果并不 理想，会场里很多人昏昏欲睡，不知所云 ．．．．。 D．从被科尼法官讲述的一起案件深深触动，到把科尼的故事写成《复活》，托尔斯泰惨淡 ．． 经营 ．．了整整了12年之久。 4．下列各句中，没有语病的一句是（） A．高三学习阶段性特点鲜明，在一诊到二诊期间，不适当地加大训练量将直接影响学生实

力的增长，对理科生来说更是这样。 B．今年首上春晚的魔术师Yif在表演中穿帮成为马年春晚的一大遗憾，刚刚开幕的索契冬奥会开幕式上因技术失误五环变四环，遭到网友吐槽，这一切再次向我们证明了一个道理：细节成就成败。 C．成都外国语学校出台“手机不进入教学楼”“在校期间禁止网购”的政策，对那些已经习惯使用手机进行网购的同学，的确会感到很不适应，但一些家长还是认为此举是必要的。D．由于热岛效应，成都市区的气温较周围地区普遍偏高，市民们见到下雪的机会则变得很少，据成都市民回忆，最近一次见到鹅毛大雪还是在2010年12月15日的那个晚上。 二、阅读下面的文字，完成5?7题（9分，每小题3分） 文学批评的三个向度 郭德茂 从古到今，文学批评可以说走过了三个阶段，分别是三个向度。 一个是古典主义阶段，是向着作者回归，着重研究和评论作者写什么，他为什么要写这些，目的是什么，作者和他表现的生活是什么关系，他为什么能写出这些生活内容，他写出这些生活内容要实现什么作用。这种古典主义研究方法的理论结晶以孟子“知人论世”“以意逆志”“知言养气”为代表。所谓“知言”，也就是擅长揣摩作者的意图；所谓“逆志”也就是追寻作者写作的心志。为了“逆作者之志”“知作者之言”当然要“知人论世”，即知作者其人，知他的生活背景和社会状况。 一切以研究作者为中心的批评，一切研究作者写作动机、作者与作品关系的批评，都属于这种古典主义的研究。其最典型的可以以《红楼梦》研究的旧红学派为代表，他们挖空心思地研究作者，研究曹雪芹，研究写作意图等等。但是他们研究得对吗？他们不可能成为曹雪芹肚子里的蛔虫，所以很多成了痴人说梦。 第二个是现实主义阶段，是向着作品发掘，发掘文本的客观意义。不在于作者主观上要写什么，而在于作品客观上写出了什么，又呈现出怎样的客观意义和价值。作品一旦发表，就脱离了作者，成为独立的客观存在，有着自己独立的内涵和命运。作者思想中未必有，而作品客观上未必没有。生活远远大于思想，形象远远大于概念。 这种研究就是作品的现实主义的研究方法，它是以文本为鹄的，揭示作品的客观意义。一切研究作品中的人物、人物与社会生活的关系、作品的社会意义的研究，都属于这一类。别林斯基评论果戈理，评论《死魂灵》，很多是果戈理根本想不到的。中国的很多文学批评

山东省泰安市宁阳县2020-2021学年八年级(下)期末考试物理试题

山东省泰安市宁阳县2020-2021学年八年级（下）期末考试 物理试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．为防止惯性造成的伤害，汽车上都配置了安全带，但火车上却没有配置。主要原因是（） A．人在火车上惯性消失了 B．火车的惯性比汽车的惯性大 C．火车极少急刹 D．人在火车上所受重力比在汽车上所受重力大 2．如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中（） A．悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力 B．加速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力 C．匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力 D．水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向 3．下图中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是 A．B．C． D． 4．如图所示的事例中，属于增大压强的是（）

A ．书包背带做得较宽 B ．切苹果器的刀片做得较薄 C ．铁轨铺在枕木上 D ．“好奇”号火星车模型轮子大而宽 5．下列关于力的说法中，正确的是（ ） A ．物体运动状态改变时，一定受到力的作用 B ．如果两个力大小相同、方向相反并作用在一条直线上，这两个力一定是平衡力 C ．物体在平衡力的作用下机械能保持不变 D ．物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动 6．如图所示，有一斜面长为L ，高为h ，现用力F 沿斜面把物重为G 的物体从底端匀速拉到顶端。已知物体受到斜面的摩擦力为f ，则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是（ ） A ．η=Gh fL ×100% B ．η=()Gh F f L -×100% C ．η=()Gh F f L +×100% D ．η=Gh Gh fL +×100% 7．如图甲，把鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底；向杯中加盐并搅拌，直到鸡蛋悬浮，如图乙。此过程中（ ） A ．杯中液体密度不变 B ．容器底受到液体的压力不变

最近南溪一中数学七年级上册月考试题(含答案)下载

最近南溪一中数学七上册月考试题（含答案）下载 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分．在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1．2的相反数是 A. -2 B ．2 C ．1/2 D ．-1/2 2．下列各式计算正确的是 --------------------------------------------------------------------------- （ ） A ．-（- 6）＝－6； B ．（－3）2 ＝－9； C ．－3 2＝－9； D . －（－3）2＝9 3．若|x|=|4|，那么x=（ ） A ．﹣4 B ．4 C ．4或﹣4 D ．不能确定 5．下面的计算正确的是 （ ) (A) 02 2=+-yx y x (B)2352 2=-m m (C)4222a a a =+ (D)mn n m n m 2422=- 5．星期天，小王去朋友家借书，下图是他离家的距离 y （千米）与时间 x （分钟）的函数图象，根 据图象信息，下列说法正确的是（ ） A ．小王去时的速度大于回家的速度 B ．小王在朋友家停留了 10 分钟 C ．小王去时所花的时间少于回家所花的时间 D ．小王去时走上坡路，回家时走下坡路 6.下列计算中，正确的是 （ ） Ａ、（－２）－（－５）＝－７ Ｂ、（－２）＋（－３）＝－１

Ｃ、（－２）×（－３）＝６ Ｄ、（－ １２）÷（－２）＝－６ 7. 如图中的两个角∠1和∠2之间的关系是 ······ （ ） A ．同位角 B ．内错角 C ．同旁内角 D ．对顶角 8．如图，甲从A 点出发向北偏东70°方向走到点B ，乙从点A 出发向南偏西15°方向走到点C ，则∠BAC 的度数是……………………………………………………………( ) A ． 85° B ．160° C ．125° D ．105° 9．现定义一种新运算“※”，对任意有理数a 、b ，规定a ※b=ab+a ﹣b ，例如：1※2=1×2+1﹣ 2=1，则2※（﹣3）等于（ ） A ．﹣3 B ．﹣2 C ．﹣1 D ．0 10、下列说法正确的是（ ） ①0是绝对值最小的有理数 ②相反数大于本身的数是负数 ③数轴上原点两侧的数互为相反数 ④两个数比较，绝对值大的反而小 A ①② B ①③ C ①②③ D ①②③④ 第Ⅱ卷 非选择题（共90分） 二、填空题（本大题共5个小题，每小题3分，共15分） 11．绝对值小于2.5的整数有 个，它们的积为 ． 12. 与原点的距离为8个单位的点所表示的有理数是_ ___。 13．若一个锐角∠α =37°48′，则∠α 的余角为________________． 14．规定符号※的意义为：a ※b ＝ab -a ＋b ＋1，那么(-2)※5＝ ． 16．将正整数从1开始，按如图所表示的规律排列．规定图中 第m 行、第n 列的位置记作(m ，n )，如正整数8的位置 是(2，3)，则正整数136的位置记作 ． 学校_______________ 班级 姓名 考试号 ………………………………………………………装……………订……………线………………………………………………………… A 70° 15° ︶ ︵ （第8题图）

高三作文讲座之教案

高三作文讲座之教案

“任务驱动型”作文写法之 —教案（南溪二中莫小刚） 教学目标：解决最新出现的一种材料作文之写作； 教学重难点：1.如何读懂材料；2.写作方法点拨；3.作文形式及有关要求。 教学手段：多媒体教学安排：1课时 教学过程： 一、导入：近年来，我们接触到了一种新型的高考作文，这类作文与我们原来所遇到的材料作文不一样，我们把它叫做任务驱动型作文，其实就是材料作文的另外一种形式——时事评论。“任务驱动型作文”从高考标题作文（1977-1997年）、话题作文（1998-2005年）、材料作文（2006-2014年）后在2015年全国高考中悄然兴起，很快成为2016年以来学界的一个高频热词，研究也迅速升温。那么，我们该如何才能写好任务驱动型作文呢？ 二、解说： “时评类”作文是一种新材料作文，指对新近发生的一件事发表自己看法的文章，是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的文章样式。它的特点主要是从具体的事

件，联系到它产生的原因，探索其性质和意义，或通过对材料的分析，澄清事实，说明真相。事实上，国家层面的一次高考历史性的作文方向改革，一定有着内在的深刻追求：任务驱动型作文的转向不仅仅是“防止套作、宿构”，而是引导学生回归真实的交际生活。在价值导向方面引导学生尊重他论、文明交流，并由封闭性的私域说理或强说强辩走向公众说理与公共文明。公众说理所需要的公共理性与文明情怀关乎公民美德与思维公正，因而，国家推行新型作文旨在立德树人，提升国民素养。 “任务驱动型作文”缘起于英美等国的日常教学。“任务型教学”的全称为“任务语言教学法”，是基于完成交际任务的一种语言教学方法，最早由维果茨基提出。它重在给出一个带有争议性或可讨论性的问题，可能有多个结果，让学生通过协商或讨论的方式做出一个决定或选择一种结果，重在充分交换意见，不必达成一致，但须充分论述。 对于考场作文来说，学生则需设想交流的对象，然后文明交流，而非自说自话封闭说理。所以，作文时要有明确的对象意识，要呼应他说，

【全国百强校】湖南省长沙市第一中学2016-2017学年高一上学期期末考试数学试题(原卷版)

湖南省长沙市第一中学2016-2017学年高一上学期期末考试 数学试题 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1. 已知全集错误！未找到引用源。，则错误！未找到引用源。（） A. 错误！未找到引用源。 B. 错误！未找到引用源。 C. 错误！未找到引用源。 D. 错误！未找到引用源。 2. 幂函数错误！未找到引用源。（错误！未找到引用源。是常数）的图象（） A. 一定经过点错误！未找到引用源。 B. 一定经过点错误！未找到引用源。 C. 一定经过点错误！未找到引用源。 D. 一定经过点错误！未找到引用源。 3. 若直线错误！未找到引用源。过点错误！未找到引用源。，错误！未找到引用源。，则直线错误！未找到引用源。与错误！未找到引用源。（） A. 平行 B. 相交但不垂直 C. 垂直 D. 相交于点错误！未找到引用源。 4. 阅读如图的程序框图，若输入的错误！未找到引用源。分别是错误！未找到引用源。，则输出的错误！未找到引用源。分别是（）

A. 错误！未找到引用源。 B. 错误！未找到引用源。 C. 错误！未找到引用源。 D. 错误！未找到引用源。 5. 设错误！未找到引用源。，则错误！未找到引用源。的大小关系为（ ） A. 错误！未找到引用源。 B. 错误！未找到引用源。 C. 错误！未找到引用源。 D. 错误！未找到引用源。 6. 已知函数错误！未找到引用源。在区间错误！未找到引用源。上有零点，则实数错误！未找到引用源。的取值范围为( ) A. 错误！未找到引用源。 B. 错误！未找到引用源。 C. 错误！未找到引用源。 D. 错误！未找到引用源。 7. 设错误！未找到引用源。，则错误！未找到引用源。的值为（ ） A. 错误！未找到引用源。 B. 错误！未找到引用源。 C. 错误！未找到引用源。 D. 错误！未找到引用源。 8. 已知圆错误！未找到引用源。截直线错误！未找到引用源。所得的弦的长度为错误！未找到引用源。，则a . 等于（ ） A. ± B. 6 C. 2或6 D. 2-或6- 9. 设l 是一条直线，αβ，是两个不同的平面，则以下命题正确的是（ ） A. 若,l ααβ⊥⊥，则l β? B. 若,l ααβ ，则l β? C. 若,l ααβ⊥ ，则l β⊥ D. 若,l ααβ⊥ ，则l β⊥ 10. 函数()ln ||f x x x =的大致图象是（ ） A. B.

2020-2021学年山东省泰安市宁阳第四中学高一下学期第一次月考模拟物理试题

2020-2021学年山东省泰安市宁阳第四中学高一下学期第一次月考模 拟物理试题 1. 如图所示为某中国运动员在短道速滑比赛中勇夺金牌的精彩瞬间．假定此时他正沿圆弧形弯道匀速率滑行，则他( ) A. 所受的合力为零，做匀速运 B. 所受的合力变化，做变加速运动 C. 所受的合力恒定，做变加速运动 D. 所受的合力恒定，做匀加速运动 2.如图所示，自行车的大齿轮、小齿轮、后轮的半径之比为3：2：12，在用力蹬脚踏板前进的过程中，下列说法正确的是（） A．大齿轮和小齿轮的角速度大小之比为3：2 B．大齿轮边缘和后轮边缘的线速度大小之比为6：1 C．大齿轮和后轮轮缘的向心加速度大小之比1:9 D．小齿轮和后轮轮缘的向心加速度大小之比为6：1 3.如图所示，两根长度不同的细线分别系有两个相同的小球，细线的上端都系于O点．已知L1跟竖直方向成60°角，L2跟竖直方向成30°角。设法让两个小球在同一水平面上做匀速圆周运动。则( ) A．1、2两球的周期之比为：1 B．1、2两球的周期之比为1：1 C．1、2两条细线的拉力之比：1

D ．1、2两条细线的拉力之比3：1 4.质量为 m 的小球由轻绳 a 和 b 分别系于一轻质细杆的 A 点和 B 点，如图所示，绳 a 与水平方向成θ角，绳 b 在水平方向且长为 l ，当轻杆绕轴 AB 以角速度ω匀速转动时，小球在水平面内做匀速圆周 运动，则下列说法正确的是（ ） A. a 绳的张力可能为零 B. a 绳的张力随角速度的增大而增大 C. 若 b 绳突然被剪断，则 a 绳的弹力一定发生变化 D. 当角速度tan g l ωθ> ，b 绳将出现弹力 5．一圆盘可以绕其竖直轴在水平面内转动，圆盘半径为R ，甲、乙物体质量分别为M 和m (M >m )，它们与圆盘之间的最大静摩擦力均为正压力的μ倍，两物体用一根长为L (L

湖南省长沙市一中2007-2008年九年级第六次

俯视图 主（正）视图 左视图 湖南省长沙市一中2007-2008年九年级第六次月考数学试卷 请同学们注意：1、时间：120分钟，总分：120分 2、写好：姓名、班次、考室号、座位号。 一、填空题（每题3分，共24分） 1、函数1-= x y 的自变量x 的取值范围是______________。 2、把b a ab a 2232-+分解因式的结果是______________。 3、如图（1），圆锥底面半径为cm 9，母线长为cm 36，则圆锥侧面展开 图的圆心角为 。 4、已知等腰ABC ?的腰AB ＝AC ＝10cm ，，底边BC=12cm,则A ∠的平分线的长是 cm. 5、不等式组? ??<+-<-06202x x 的解集是________________。 6、半径分别为6cm 和4cm 的两圆内切，则它们的圆心距为 cm 。 7、如图，在等腰梯形ABCD 中，AD ∥BC ，AB ≠AD ，对角线AC 、BD 相交 于点O 。如 下四个结论： ① 梯形ABCD 是轴对称图形； ②∠DAC=∠DCA ； ③△AOB ≌△DOC ； ④△AOD ∽△BOC 请把其中错误结论的序号填在横线上：___________。 8、如图，如果以正方形ABCD 的对角线AC 为边作第二个正方 形ACEF ，再以对角线AE 为边作第三个正方形AEGH ，如此下 去，…，已知正方形ABCD 的面积1s 为1，按上述方法所作的正 方形的面积依次为2s ，3s ，…..,n s （n 为正整数），那么第8个正方 形的面积8s ＝_______。 二、选择题：（每小题3分，共24分） 9、2007年中国月球探测工程的“嫦娥一号”卫星将发射升空飞向月球。已知地球距离月球表面约为384000千米，那么这个距离用科学记数法（保留三个有效数字）表示应为（ ） A 、3.84×4 10千米 B 、3.84×5 10千米 C 、3.84×6 10千米 D 、38.4×4 10千米 10、下图是由一些完全相同的小立方块搭成的几何体的三种视图，那么搭成这个几何体所用的小立方块的个数是（ ） A 、5个 B 、6个 C 、7个 D 、8个 11、下列运算正确的是（ ） A B C D O 图2 A B C D E F G H I J 图 3

南溪二中高中体育与健康《篮球》教案2 新人教版

四川省宜宾市南溪二中高中体育与健康《篮球》教案2 新人教版 [教学内容] 1、篮球:行进间急停急起运球,急停跳投,教学比赛 2、素质练习:俯卧撑,加速跑,单脚跳 [教学目标与任务] 1、通过学习篮球行进间急停急起运球,投篮以及教学比赛,进一步提高学生篮球基本技战术水平以及学生裁判工作能力。 2、通过素质组合练习,发展学生力量、跳跃、协调性、速度等素质,培养学生吃苦耐劳、团结互爱等意志品质。 [教学程序] 一、开始部分(3分钟) 1、体育委员整队,报告出勤情况。 2、师生问好。 3、教师宣布本次课内容:篮球、素质。 4、安排见习生。 要求:集合队伍快静齐,见习生旁听,协助教师工作。 二、准备部分(6分钟) 学生熟悉球性练习 组织教法: 1、教师讲解练习的方法,即学生运用已经学过的动作或者模仿所见过的某些球星的动 作,每人一球在指定的区域内进行熟悉球性练习。 2、教师下到学生中间一起练习或做一些动作让学生模仿。 要求:学生不能投篮。 三、基本部分(32分钟) 1、行进间急停急起运球练习(8分钟) 动作要领:运球速度快变慢,跨步急停缓前冲,急起运球慢变快,重心前移后腿蹬。 教学重点:手、脚、身体重心协调一致。 教学方法: (1)教师先进行示范并讲解动作要领。 (2)学生分两边看示范听讲课。 (3)学生成四列横队列于篮球场中线。 (4)学生分组练习。 练习方法:学生快速运球朝篮球场端线方向作急停急起动作,根据自身能力调节快慢。 (5)教师认真观察学生动作并及时纠正错误。 (6)请个别学生示范,教师进行讲评。 2、急停跳投练习(8分钟) 动作要领:急停动作与运球急停相同。投篮时双脚用力蹬地跳起,眼睛瞄准篮,抬肘伸臂,翻拨指球出手。 注意事项:前臂与手腕要控制好处手力量。 教学关键:向上举球和起跳动作协调一致。 组织教法:

2019-2020年长沙市第一中学高二第一学期入学考试语文试卷答案

2019-2020年长沙市第一中学高二第一学期入学考试 语文试卷答案 1. C(对“科学思想”的解释不符合原文意思,缩小了范围。原文第三段中说“科学思想既指一种创新思维,也指具体科学门类中的理论成果”。) 2.B(“论证了我国落后于发达国家的原因”错误,对比论证是为了论述“在客观规律和原理的探索、在科学理论的系统研究方面,我国古代并不占先机”。再者,“我国落后于发达国家的原因”有很多,是个宽泛的说法。) 3.C(A项,“文化和社会制度等方面的因素,导致近代中国科学思想落后于世界主要发达国家”,强加因果,原文第二段是“中国相对落后于正发生科学革命的西方国家,虽然这其中还有文化、社会制度等因素的复杂影响,但科学思想不彰无疑是近代中国落后于世界主要发达国家的重要因素”,意思是说,近代中国落后于世界主.要发达国家,重要因素是科学思想不彰。B项,“如果……”的说法绝对,原文最后一段说的是“青年学生从事基础研究,可以接触到 科学的前沿理论,这最能锻炼和培养学生们的逻辑思维、创新思维能力”，“从事基础研究”,“可以接触到……”这个条件成立,并不能够说明“要接触到……”“就要从事基础研究”成立。D项,根据原文“只要……就”的说法绝对。) 4. A(扩大范围，“人们”应为“学生"。) 5. B(“没必要再用移动支付来代替”错。) 6.积极影响:①改变了人们的支付方式,催生了新的产业,为网络购物等提供了必要条件。②改变了人们的生活方式,让生活更方便快捷。③改变了民俗习惯,出现了线上抢红包、扫“福”字等新的习俗。(4 分,每点2分,任答两点得4分) 最大隐患:安全问题。一是个人信息安全，二是资金安全。(2 分) 7. D(其意图不仅仅是为了嘲讽像“普斯佳科夫”和“别里科夫”这样的中学教员,而是为了深刻揭露和批判当时俄国的某种社会现实。) 8.①“勋章”是本文的线索,作者用它作为一根主线,把作品中的各位人物如何看重“勋章”、如何借用“勋章”、如何炫耀“勋章”、如何比较“勋章”、如何幻想更高级别“勋章”等贯穿起来。②小说中主要人物形象的刻画都是通过勋章来刻画的。契诃夫通过“勋章”这面镜子,表现了当时俄国社会中许多人爱慕虚荣的性格特征。 ③小说以“勋章”为标题,是在用它作为某种象征,即用“勋章”来象征某种社会地位、象征某种尊贵身份、象征某种显赫头衔象征某种权位等级等。借之表现对社会现实的辛辣嘲讽,

山东省泰安宁阳县一般公共预算收入和城镇居民人均可支配收入3年数据专题报告2019版

山东省泰安宁阳县一般公共预算收入和城镇居民人均可支配收入3年数据专题报告2019 版

引言 本报告通过数据分析为大家展示泰安宁阳县一般公共预算收入和城镇居民人均可支配收入现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解泰安宁阳县一般公共预算收入和城镇居民人均可支配收入提供重要参考。 泰安宁阳县一般公共预算收入和城镇居民人均可支配收入数据专题报告对关键因素一般公共预算收入，城镇居民人均可支配收入等进行了分析和梳理并展开了深入研究。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、精确、公正、客观，报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信泰安宁阳县一般公共预算收入和城镇居民人均可支配收入数据专题报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录 第一节泰安宁阳县一般公共预算收入和城镇居民人均可支配收入现状 (1) 第二节泰安宁阳县一般公共预算收入指标分析 (3) 一、泰安宁阳县一般公共预算收入现状统计 (3) 二、全省一般公共预算收入现状统计 (3) 三、泰安宁阳县一般公共预算收入占全省一般公共预算收入比重统计 (3) 四、泰安宁阳县一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (4) 五、泰安宁阳县一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (5) 八、泰安宁阳县一般公共预算收入同全省一般公共预算收入（2017-2018）变动对比分析6 第三节泰安宁阳县城镇居民人均可支配收入指标分析 (7) 一、泰安宁阳县城镇居民人均可支配收入现状统计 (7) 二、全省城镇居民人均可支配收入现状统计分析 (7) 三、泰安宁阳县城镇居民人均可支配收入占全省城镇居民人均可支配收入比重统计分析.7 四、泰安宁阳县城镇居民人均可支配收入（2016-2018）统计分析 (8) 五、泰安宁阳县城镇居民人均可支配收入（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省城镇居民人均可支配收入（2016-2018）统计分析 (9)