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四年级新人教版第八册期末练习(选择题二)

四年级新人教版第八册期末练习(选择题二)
四年级新人教版第八册期末练习(选择题二)

四年级新人教版第八册综合练习(选择题二)

1、计算25×28的简便方法是( )

A 、25×4×7

B 、25×14×2

C 、25×20+8

D 、25×7×4

2、把5.850末尾的0去掉,原数( )

A 、扩大1000倍

B 、缩小到原来的10

1

C 、大小不变

3、把547缩小到原来的10

1

与0.547扩大到它的( )的结果相同。

A 、10倍

B 、100倍

C 、1000倍 4、大于0.6且小于0.4的小数有( )。 A 、1个 B 、无数个 C 、0个 5、下面算式中( )运用了乘法分配律。 A 、36×(15+5)=36×20 B 、58×(4+6)=58×4+6×58 C 、63×(8×3)=63×8×3 6、两个小组同时生产一批玩具,5天做完,第一组生产了100个,第二组生产了150 个,平均每天第一小组比第二小组少生产多少个?正确的算式是( )。 A 、150×5-100×5 B 、150÷5-100÷5 C 、(150×100)×5

D 、(150+100)÷5 7、读小数0.5006时,( )。 A 、只读一个零 B 、读出两个零 C 、3个零都读出 8、78×101正确的简便算法是( ) A 、78×100+100 B 、78×100+78 C 、79×100+1 D 、78×100+101 9、235与65的和除以15与7的差,商是多少?列式是( )。 A 、235+65÷15-7 B 、(235+65)÷15-7 C 、(235+65)÷(15-7) 10、北偏西300,还可以说成( )。 A 、南偏西300 B 、西偏北300 C 、西偏北600 11、如图,小强看小林在( ),小林看小强在( )。 A 、北偏东500 B 、东偏北500 C 、西偏南400 12、公园在学校南偏东400的方向上,学校在公园的( )方向上。 A 、北偏西400 B 、西偏北400 C 、南偏东500 13、下面各数,读数时只读一个零的是( )。 A 、1.0500 B 、5.008 C 、100.09 14、如果5×A=6×B (A 和B 不为0),那么A 与B 的关系是( )。 A 、A=B B 、A B 15、一个三角形没有钝角,这个三角形可能是( )。 A 、直角三角形 B 、锐角三角形 C 、直角三角形或锐角三角形 16、用两根4厘米和一根3厘米长的小棒围成的三角形一定是( )。 A 、等边三角形 B 、等腰三角形 C 、直角三角形 17、用长分别是1厘米、2厘米和3厘米的三根小棒( )三角形。

A 、能摆成等边

B 、能摆成等腰

C 、不能摆成 18、每个三角形都有( )条高。 A 、1 B 、2 C 、3 19、等腰三角形中有一个角是500,另外两个内角( )。 A 、都是650 B 、是500和800 C 、是500和800 或者都是650 20、一个等腰三角形,它一个底角与一个顶角的和是1400,这个三角形的顶角是( )。 A 、400 B 、1000 C 、500 21、在三角形ABC 中,∠A -∠B=∠C ,那么这个三角形一定( )。 A 、锐角三角形 B 、钝角三角形 C 、直角三角形 22、在下面三组线段中,可以构成三角形的是( )。 A 、4cm,6cm,11cm B 、6cm,6cm,6cm C 、4cm,4cm,8cm 23、三角形的一个角是600,用放大为原来10倍的放大镜看这个角,这个角是( )。 A 、600 B 、6000 C 、1200 24、如果三角形的两个内角的度数之和等于第三个内角的度数,则这个三角形是( )。 A 、锐角三角形 B 、直角三角形 C 、钝角三角形 25、等边三角形又是( )。 A 、锐角三角形 B 、直角三角形 C 、钝角三角形 26、一个三角形的两个角分别是400和890,这个三角形是( )。 A 、直角三角形 B 、锐角三角形 C 、钝角三角形 27、两个完全一样的三角形可以拼成一个( )。 A 、长方形 B 、正方形 C 、梯形

D 、平行四边形 28、钝角三角形有( )个锐角。 A 、1 B 、2 C 、3 29、三角形中有一个角是锐角,那么这个三角形是( )三角形。

A 、锐角

B 、直角

C 、钝角

D 、无法确定 30、等腰三角形的一个底角是300,这个三角形又叫作( )三角形。

A 、锐角

B 、钝角

C 、直角

D 、等边 31、一个等腰三角形的底角的3倍等于三角形的内角和,则这个三角形是( )。

A 、钝角三角形

B 、直角三角形

C 、等边三角形

D 、锐角三角形 32、下列选项中( )不能分成4个完全一样的三角形。。

A 、正方形

B 、长方形

C 、等边三角形

D 、等腰三角形 33、最少用( )根等长的火柴棒可以摆出一个等腰梯形。

A 、4

B 、5

C 、6

D 、7 34、在长度分别是3厘米、4厘米、6厘米、7厘米瓣小棒中,任意取3根摆成三角形,

你能摆出( )种。

500

400

小林 小强

A、1

B、2

C、3

D、4

35、一个三位小数它的计数单位是()。

A、千分之一

B、百分之一

C、十分之一

D、一

36、3时30分,时针与分针所夹的角是()。

A、直角

B、锐角

C、钝角

37、一个三角形两边分别是13厘米和7厘米,第三边可能是下面的()。

A、3

B、5

C、19

38、用10倍的放大镜看一个三角形,这个三角形的内角和是()。

A、1900

B、1800

C、18000

39、减数增加5.6,被减数不变,差()。

A、增加5.6

B、减少5.6

C、不变

40、两个小数相加,一个加数增加0.7,另一个小数减少3.6,和()。

A、增加4.3

B、增加2.9

C、减少2.9

41、某班有学生42名,排成两列纵队,前后两人间距离1米,两列队伍长()米。

A、20

B、21

C、40

42、明明家住5楼,他每天回家要走60级台阶。明明家所在的楼每上一层要走()

级台阶。

A、12

B、11

C、15

43、一块木板,锯成4段要锯板费12元。如果要锯成12段,需付锯板费()元。

A、33

B、36

C、44

44、时钟3点钟时敲3下用6秒,8点叶敲8下用()秒。

A、4

B、16

C、21

D、24

45、一个长1米窗框间每隔20厘米安装一根铁栏杆,一共可以安装()根铁栏杆。

A、4

B、5

C、6

46、在一条路的两边每隔10米架设一根电线杆,共架了22根,这条路长()米。

A、100

B、210

C、220

47、一个数中有18个百分之一,这个数是()。

A、18

B、1.8

C、0.18

48、0.0385精确到()位是0.039。

A、十分

B、百分

C、千分

49、不是等腰直角三角形特征的是()

A、有一个角是直角

B、有两个锐角

C、有两条边相等

D、有一个角是600

50、等腰三角形的一个底角是360,顶角是()。

A、360

B、72 0

C、1440

D、1080

51、小明从六楼下到一楼,每下一楼需要20秒,他下到一楼要用()。

A、120秒

B、100秒

C、140秒

D、160秒52、下面各组中的小棒不能拼成三角形的是()。(单位:厘米)

A、2、3和4

B、3、7和4

C、6、6和10

53、大于0.4且小于0.6的小数有()个。

A、1

B、10

C、无数

54、下面与10最接近的数是()。

A、10.01

B、9.998

C、9.9

55、下面正确的是()。

A、小数点右边的第二位是十分位

B、

100

87

10

7

=0.8

C、0.26和0.260的计数单位不同,但大小相同。

56、0.5和0.6之间有()个两位小数。

A、0

B、1

C、9

D、无数

57、一个数的小数点向右移动一位,比原数大59.94,这个数是()。

A、6.66

B、11.66

C、66.6

D、116.6

58、顶角是锐角的等腰三角形,一定是()三角形。

A、锐角

B、直角

C、钝角

59、下面数量中,与2.4分米不相等的是()。

A、0.24米

B、2.40分米

C、2.04分米

D、24厘米

60、把1.07的小数点去掉后,这个数就()

A、扩大到原来的100倍

B、缩小到原来的100倍

C、扩大到原来的1000倍

D、缩小到原来的1000倍

61、下面三角形中,既没有直角也没有钝角的是()。

A、等腰三角形

B、等边三角形

C、任意三角形

62、下面各近似数中,()的精确度最高。

A、0.7

B、0.70

C、0.700

63、在一个小数的末尾添上”0“,这个数()。

A、变大

B、变小

C、不变

D、不能确定

64、要使29□680≈30万,□里有()种填法。

A、1

B、4

C、6

D、5

65、下面的数量中,与1.3分米不相等的是()。

A、0.13米

B、1.30分米

C、1.03分米

D、13厘米

66、一个三角形的内角分别昌450,450,900,这个三角形一定是()。

A、钝角三角形

B、锐角三角形

C、等腰直角三角形

67、用四个同样大小的等边三角形不能拼成一个()。

A、三角形

B、平行四边形

C、梯形

形体训练课程教学大纲

天津艺术职业学院 形体训练课程教学大纲 一、课程简介 课程名称:形体训练 课程的分类:专业基础课 总学时:72学时(每周2学时,每个学期18周,共2个学期) 考试与考查方式:课程结束后进行随堂考试。平时20%,期末80%。基本教材: (形体训练) 参考书目:(形体训练) 二、课程目的和任务 学生通过身体动作训练和学习,让他们在感受姿态美、形体美的同时,提高对美的鉴赏能力,培养学生不怕苦不怕累的精神风貌,培养学生高雅的气质和风度。针对讲解员所必须具备的身姿仪态进行系统的训练,令学员达到行走站立统一规范、亲切自然的姿态标准,提高学员的专业素质,使学员真正的具备专业讲解员所必须的能力。 三、教学的内容、重点及基本要求 根据学生的不同情况,采取切实有效的教学方式。培养学生对形体训练的兴趣,增加学生的学习热情。真真正正的了解、热爱形体训练,认识到形体训练的重要性,达到应有的标准。强调正确的体态位置,矫正错误的体态。提高学生的形体美感和审美品位,培养学生高雅气质,陶冶美的情操。

课程以组合的形式进行全体训练、分组练习,个别动作重点练习的环节。新入学的学生应先了解些有关芭蕾形体和礼仪方面的知识。在教学中运用讲解、示范、模仿、练习、磨合、完成六个方面。动作内容先分解,单一练习,再组合。音乐节奏要慢、稳,以便学生能够很好的掌握动作要领,建立手臂、后背、髋部的稳定。通过对音乐的节奏感、韵律感,提高学生对音乐节奏的把握能力。 课程内容进度安排如下: 第一节把上压腿(前腿、旁腿) 教学内容: 一、压前腿。 二、压旁腿。 教学重点:拉长腿部肌肉线条。 第二节把上双手站姿组合 教学内容: 一、双手扶把基本站姿。 二、一位站姿。 三、 Releve 半脚尖直立。 四、 Releve 胸腰、旁腰。 教学重点:强调直立的体态站姿,加强学生上半身肢体伸展的训练。

四年级数学下册期末练习题

四年级数学下册期末练习题 一、 填空 1、0.7里有( )个0.1,1.45里有( )个0.01。 2、一个数由3个一,4个101,5个10001组成,这个小数是( )。 3、一个两位小数,保留一位小数是4.5, 这个小数最小是( ),最大是( )。 4、0.86平方米=( )平方分米 0.4吨=( )千克 30米=( )千米 2.03千米=( )千米( )米 5、一个三角形的∠1=40°,∠2=60°,∠,3=( ),这是一个( )三角形。 6、把0.972保留一位小数是( ),把4.784保留两位小数是( )。 7、一个等腰三角形的底角是70°,它的顶角是( )。 8、在50米跑比赛中,小明跑了9.7秒,小东跑了10.6秒,小丁跑了10.4秒,他们由快到慢排列是( ),( ),( )。 9、小明从一楼走到三楼,走了20级台阶,已知小明一共行了60级台阶才到家,小明家住在( )楼。 10、以学校为观测点: ①书店在学校 偏 的方向上,距离是 米。 ②图书馆在学校 偏 的方向上,距离是 米

二、判断 1、小数的位数越多,小数就越大。() 2、整数部分最低位是个位,小数部分最高位是十分位。() 3、钝角三角形只有一条高。() 4、大的三角形比小的三角形的内角和大。() 5、(10+140)×5=10×5+140. ( ) 6、在保留近似数时,小数末尾的0一般不去掉,也就是5.0比5更精确。() 三、选择 1、下面哪一组能组成三角形。() ①4厘米 ,5厘米,9厘米②2厘米,3厘米,4厘米 ③1厘米,7厘米,8厘米 2、把4.95精确到十分位是() ①5 ②5.0 ③4.9 3、至少用()完全一样的三角形,才能拼成一个梯形。 ①2 ②3 ③4 4、一座时钟5时打了5下,用了8秒,到了12时打了12下,用()秒。①24 ②22 ③20 5、一个等腰三角形的两条边分别是2厘米,6厘米,它的周长是()厘米 ①8 ②10 ③14 三、计算

苏教版四年级下册期末测试题

苏教版四年级下册期末测试题 一、喜羊羊字词场。(29分) 1.读拼音,写词语。(9分) (1)我的同桌张明非常ɡuāi( )巧,从不wéi fàn( )学校纪律,在课tánɡ( )上认真听讲,这次我们大家一致推jiàn( )他参加学校大队委竞选,yí()憾的是只差一票没选上。 (2)近几年,有些地方làn( )伐树木,造成山体kuǎ( )塌,山洪频发。与死神cā( )肩而过的人们,应该好好爱护树木,为子孙留下一片蓝天。 2.为带点字选择正确的读音。(8分) 脸颊.(jiá xiá) 绽.放(zhàn dìnɡ)纤.细(xiān qiān)衣着.(zháo zhuō) 虐.待(nüè nuè) 黄芪.(shìqí)颤.动(zhàn chàn) 湖畔.( p àn bàn) 3.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。(4分) 悔侮 (1)在生活中,我们要互相尊重,不能()弱小的同学。 (2)叶欣默默做出一个真情()的选择——尽量包揽对危重病人的护理工作。 疏蔬 (3)工作一定要认真,不能因为()大意给国家造成损失。 (4)我们国家开辟了绿色通道以保证()供应,让大家的餐桌有丰盛的饭菜。 4.补充成语,并把它们填入下面语境中。(8分) ()冠()戴囫囵()()不甚()()寻()问()()尝辄()浮()掠()天()酬()熟()生()(1)小明在阅读《三国演义》时一目十行,。结果,对书中的内容,在回答老师有关“三国”的问题时总是。(2)那天,我从杭州回来,父母便要问我那里的景色如何。我说:“由于时间紧迫,我对于西湖的印象只是,要我详细描述,有些困难。”(3)在学习上,我们遇到问题时就要,即便遇到掌握的内容也不能,还应该勤加练习,这样就能。有道是“”。上天就是偏爱于勤奋的人。 二、懒羊羊句子林。(17分) 1.句段王国,有一最美丽的花束——诗,你肯定背诵了许多。下面就来考考你能不能活学活用?(7) (1)经过大家的商量,终于想出了一个好力法,这时你想起了《古今贤文,合作篇(上)》中的一句话:,。 (2)在六月的西湖边看到美丽的荷花、碧绿的荷叶时,你情不自禁吟诵 ,。 (3)千里江南,黄莺歌唱,绿树映着红花,村庄、城郭、酒旗,多么美的江南春天!真如《江南春》中的感 叹:,。 2.照样子写句子。(6分) (1)小女孩一面 ..用手摸,一面 ..咯咯地笑,妈妈也在旁边笑。 (2)叶欣的病情牵动了所有人的心。然而 ..,多少人的努力和呼唤,都没能挽留住叶欣匆匆离去的脚步。 (3)人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。 人们都爱,,。 3. 写出一个内容健康的歇后语。(2分) 4.鸟儿是可爱的,有灵活性的,当然也需要我们的保护。那就请你设计一条保护鸟类的标语。(2分) 三、美羊羊课文谷。(11分) 11

部编版小学数学四年级上册期末专项训练(有答案)

第一单元: 1.2013年初以来,我国发生大范围持续雾霾天气,通过四舍五入估计约有6亿人受影响。受影响的最多有( 649999999 )人,最少有( 550000000)人。 考查目的:“四舍五入”法求亿以上数的近似数。 解析:如果是通过“四舍”得到的6亿,那么这个数千万位上的数是0、1、2、3、4中的一个,把这个数舍去尾数后是6亿,原数就比6亿大,如果是通过“五入”得到的,那么这个数千位上的数是5、6、7、8、9中的一个,这个数是5亿多。而6亿多比5亿多大,因此,“四舍”中最大是4,要求的最大数是通过“四舍”法求得近似数的,那么这个数千万位上最大是4,其他位上最大都是9,那么这个数最大是649999999;要求的最小数是通过“五入”法求得的近似数,那么这个数千位上最小是5,其他位上最小都是0,那么这个数最小是550000000。 2、与最小的八位数相邻的两个数是(9999999)和(10000001)。 【最小的八位数是:10000000,相邻的两个数分别是10000000-1=9999999,10000000+1=10000001。】 3、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。(×) 【个、十、百、千、万……都是计数单位,个位、十位、百位、千位、万位……是数位】 4、将下列数改写成用"万"作单位的数: ①700000=70万整万的数(即个、十、百、千位上都是0的数)直接去掉末位的4个0,再加上一个万字。 ②314100≈(31)万945000≈(95)万996043≈(100)万 不是整万的数,即要省略万位后面的尾数,要看千位上的数,通过四舍五入法估算成整万的数再改写单位 5、将下列数改写成"亿"作单位的数。 ①700000000=(7)亿②420000000≈(4)亿6990000000≈(70)亿 【用"亿"作单位,即省略亿位后面的尾数,要看千万位上的数】 第二单元边长是100米的正方形面积是1公顷。边长是1千米的正方形面积是1平方千米 单位换算:1公顷=10000平方米1平方千米=100 0000平方米=100公顷 1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方米=1000000平方厘米从大单位变到小单位,乘以进率。如6公顷=(60000 )平方米。如:6×10000=60000 从小单位变到大单位,除以进率。如600公顷=( 6 )平方千米。如:600÷100=6 长方形:面积=长×宽周长=(长+宽)×2 正方形:面积=边长×边长周长=边长×4 面积单位的应用国土面积(中国、省、市、区等)、海洋面积等特别大的面积适合用平方千米。如香港特别行政区的面积约1100(平方千米);广场、校园等稍大土地面积适合用公顷。如天安门广场的占地面积大约是44(公顷);操场、教室等较小的面积适合用平方米。如一个教室的面积约60(平方米); 1、下面的游泳池长50米,宽25米。()个这样的游泳池面积约1公顷。 分析:先算出一个游泳池的面积:50×25=1250(平方米),单位换算:1公顷=10000平方米,再用1公顷=10000平方米来除以一个游泳池的面积就得到个数10000÷1250=8(个)。 2、修一条长25千米,宽40米的高速公路,这条高速公路占地多少公顷?合多少平方千米?分析:先将单位统一,计算出总面积,再根据单位之间的进率换算出相应的单位。 答案:25千米=25000米25000×40=1000000(平方米)=100(公顷)=1(平方千米) 第三单元 3、从一点出发,可以画(无数)条射线,其中每两条射线都能组成一个(角)。 4、经过两点,可以画( 1 )条线段。经过一点可以画(无数条)多少条射线。 解析:学生可以通过动手画一画找到答案,同时在动手操作中深化对概念的理解。 5、5时整,时针与分针所组成的角是(150)度。(6)时整,时针与分针成平角。

形体训练试卷(一)

2010——2011学年第一学期10级大专预科班期末试卷 科目:形体训练适用班级:铁路乘务人数:50 班级:姓名:分数: 一、填空题(每空1分,共23分) 1.形体包括人的_____、_____、_____在内的关于人的外在形象的总和。2.人体形体美学理论和实践相结合的指导原则是___________和_____。 3.形体美的构成是由_____、_____、_____的移动和静止的形态所构成的。4.人的下肢是完成各种动作的__________部位,上肢则是完成精细复杂工作的__________部位。 5.人体比例是指人的__________和_____之间的数学关系。 6.中国人的自身头长与身高的比例为_____或_____。 7.黄金分割率1:1.618是普通适用的最佳比例,_____、_____、____都是黄金比例的近似值。 8.介绍双方的时候一般是地位_____的人后介绍,地位_____的人先介绍,这叫“优先知情权”。 9.握手时的标准伸手顺序是地位高的人先伸手;男士和女士握手,一般是_____先伸手;晚辈和长辈握手,一般是_____先伸手;上级和下级握手,一般是____先伸手;老师和学生握手,一般是_____先伸手。 二、单项选择题(每题2分,共30分) 1._____是人体最富有情感的部位,也是展现形体美最重要的部位之一。 A.面部 B.手 C.眼睛 D.嘴 2._____被称为人的“第二形象”。 A.脸型 B.发型 C.体型 D.眼睛 3.着装要适合自己的身份,商场营业员应注意_____。 A.端庄稳重气派 B.素净秀雅飘逸 C.俏丽庄重,热情而雅致 D.流行性独特性4.握手时,伸出去的手应是向侧下方伸出,手掌_____。 A.掌心向下 B.掌心向下 C.垂直于地面 D.平行于地面 5、一般和别人握手的最佳时间长度是__________,最长不超过__________。 A.3-4s;30s B.3-5s;30s C.4-5s;25s D.3-5s;25s 6、下列不属于男人三件宝的是__________。 A.手表 B.钢笔 C.领带 D.打火机 7、装饰品无论在工作还是在生活中都越少越好,一般场合身上的饰物__________种之内认为最好,而且每一种不多于__________件。 A.二;二 B.三;二 C.二;三 D.三;三 8、佩戴戒指时左手的每个手指都有不同的寓意,代表独身主义者的手指是__________。 A.食指 B.中指 C.无名指 D.小指 9、装饰品的佩戴应注意搭配,带薄纱手套时,戒指应戴在__________面;穿丝袜戴脚链时应戴__________面。 A.里;里 B.里;外 C.外;里 D.外;外 10、瘦人最好穿__________衣服,而胖人则应穿__________衣服。 A.浅色;浅色 B.浅色;深色 C.深色;浅色 D.深色;深色

小学四年级数学下册期末试卷

小学数学四年级下册期末试卷 一、“神机妙算”对又快:(36分) 1.直接写出得数:5分(每小题0.5分) ①= 5⑤= -5 5.5 ÷100 120④= 5.2②= -8.2 7.4③= ?6 +9.0 ⑥= ? 8⑨= ÷7 9 72 4.0⑧= ?1000 -6.4 3.0⑦= +7.6 ⑩= 35 24 +12 - 2.用竖式计算并验算。4分(每小题2分) ①14.53 + 5.67 ②7.2 - 6.45 3.计算下面各题,怎样简便就怎样算。27分(每小题3分) ① 1.29+3.7+0.71+6.3 ② 19 × 96 +962 ÷ 74 ③ 400 -(1300 ÷ 65 + 35) ④ 23.4 - 8.54 - 1.46 ⑤ 6.75 + 0.5 - 4.86 ⑥ 19 × 36 –36 × 9

⑦ 425 ÷ 25 + 575 ÷ 25 ⑧ (320 + 280)÷ 50 × 4 ⑨(117+43)×(84 ÷ 7) 二.“认真细致”填一填。20分(2+2+2+3+2+2+2+1+2+2) 1.100.0103读作( ),五十点五零写作( )。 2.一个数由5个十和10个百分之一组成,这个数写作( )。 3.在一个三角形中,已知∠1= 720,∠2= 480,∠3= ( );一个等腰三角形的底角是45o , 这个三角形一定是一个( )三角形(按角分类)。 4.9.0968精确到十分位约是( ),保留两位小数约是( ),保留整数约是( )。 5.把25缩小为原来的 )()(是0.025,把7.8的小数点向右移动两位是( )。 6.306900四舍五入到“万”位约是( ),把687430000改成用“亿”作单位 的数是( )。 7填上“>”、“<”或“=”。 4吨50 4.5吨 25×100 -25×99 8.小红、小青和小兰三个小朋友同时买了同样的一枝铅笔,三天后小红用去2.03

人教版数学四年级下册《期末测试卷》及答案解析

人教版数学四年级下学期 期末测试卷 一、填空题(每空1分,共18分) 1.8700006400是()位数,读作( ),它的最高位是()位,省略“亿”后面的尾数约是( )亿。 2.375×28的积是()位数,最高位是()位。 3.用4个5和4个0组成的八位数,读出三个零的有()和()。 4.等腰三角形的一个底角是40°,顶角是()°。 5.小明在教室里的位置是(3,5),他右面同学的位置用数对表示为(,),前面同学的位置用数对表示是(,)。 6.王强是四(3)班的学生,学号是6,他的胸牌号是20100306,李刚的胸牌号是20080215,他是()年级()班的学生,学号是()。 7.在里填合适的运算符号。 501×26=500××37+37×52=( 52)×37 900÷(3×5)=900÷( 二、判断题(每小题1分,共6分) ( )1.读数时,读出几个零,写数时就要写几个零。 ( )2.两个数相乘,如果一个因数乘4,另一个因数乘2,则得到的积等于原来的积乘6。 ( )3.旋转和平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小。

( )4.每100张纸大约有1厘米厚,那么一百万张纸重叠起来大约有30层楼房高。 ( )5.三位数乘两位数,积可能是四位数,也可能是五位数。 ( )6.学校门口的伸缩门开关属于平移运动。 三、选择题(每小题1分,共6分) 1.58720000中的“7”表示()。 A.7个万 B.7个十万 C.7个千万 2.多位数的读写都是从()位开始的。 A.个 B.亿 C.高 3.一个整数精确到万位是30万,这个数精确前可能是()。 A.294999 B.309111 C. 304990 4.下列图形中,对称轴最多的图形是()。 A.等边三角形 B.正方形 C.圆 5.刘阳有两根小棒,长度分别是4厘米和7厘米,他准备再用一根小棒和它们围一个三角形。第三根小棒的长可能是()厘米。 A.11 B.10 C.2 6.红红计算器上的数字键“6”坏了,他要计算338÷26,采用

四年级下册期末专项练习

四年级下册英语期末总复习之专项练习 一、单选 ()1.It’s time_____Maths. A.to B.for C.on ()2._______is the man?He’s my father. A.What B.Who C.How ()3.We don’t have_____lessons on Sunday. A.some B.any C.many ()4.______you like PE?No,I______. A.Do,do B.Do,don’t like C.Do,don’t ()5.I have a_______lesson today. A.swim B.swimming C.swiming ()6._______is it today?It’s Thursday. A.What subjects B.What day C.What time ()7.________are they?Fifty yuan. A.How many B.How C.How much ()8.I________Art. A.not like B.can’t like C.don’t like ()9.Welcome______the snack bar. A.at B.to C.in ()10._______the timetables?They are on the desk. A.Where’s B.Where C.Where’re ()11.Look at the dog.Can you_______? A.draw them B.drawing them C.draw it ()12.It’s_______and I can draw it. A.nice B.easy C.difficult ()13.–When do you have picnics? –We have picnics_______school. A.after B.in C.on ()14.–Can you_______in summer? –Yes,I can. A.swimming B.swim C.swiming ()15.Here is a hamburger_______you. A.in B.to C.for ()16.Do you like playing football? A.Yes,I can. B.Yes,I do. C.Yes,it is. ()17.Let’s_______a cake. A.do B.make C.making ()18.I can see lots of apples the tree and some fishes the lake. A.in;in B.in;on C.on;in ()19.A:do you like?B:I like Maths and PE. A.What lessons B.What subjects C.What day ()20.A:It’s9:00.You are late(迟的). B:.

形体塑造训练课程标准

形体塑造训练课程标准Last revision on 21 December 2020

《形体塑造训练》课程标准 课程名称:形体塑造训练 课程类别:专业学习领域 适用专业:文化创意与策划(奢侈品文化与营销管理方向) 学时:48 学分:4 一、课程性质 课程性质:本课程通过形体礼仪、形体操、健美操、舞蹈等不同阶段训练,使学生形成正常优美的体态,身体柔软、协调、匀称,培养学生正确优美的形体动作和形体语言,使学生的气质形象得以提高,塑造学生日常生活和工作中的健康体魄和良好形象,为从事奢侈品文化与营销管理行业打下夯实的基础,同时又具备综合素质能力的复合型人才。 二、课程设计思路 《形体训练》课程设计的理念与思路正是根据学生的就业岗位及岗位需要学生具备的能力来制订和设计的。因此,本课程的设置具有双重意义与作用,一是塑造学生美的个人形象,二是培养学生具有直接胜任岗位资格所需要的相关素质,提高职业能力,是专业职业能力提升的支撑课程。通过本课程的教学,能塑造体形、培养学生高雅优美的身体姿态和良好的道德品质,并通过练习使学生了解形体训练基本理论和常识,初步掌握形体训练基本技术、基本技能,提高职业能力,为从事奢侈品文化与营销管理行业工作奠定基础。 三、课程目标 通过教学使学生了解和掌握舞蹈形体的基本知识、基本技术和基本技能,全面发展身体素质,掌握良好形体、礼仪、个人形象塑造的基础知识和基本技能,使学生有个良好的基本姿态标准,并养成良好的锻炼习惯,全面提高学生的综合素质。 1、知识目标: (1)以健康第一为指导思想,塑造健美形体,增进身心健康 (2)掌握一定的舞蹈理论知识,了解舞蹈形体的起源,发展,对舞蹈形体课有正确的认识和了解 (3)掌握舞蹈形体训练科学形体塑身的训练方法,培养学生积极健康的舞蹈表现力

科学四年级下册期末试卷和答案

四年级下册科学期末测试卷与答案 四年级科学(考试时间: 40分钟满分:100分) 小小的提醒:书写端正,字迹清楚,注意卷面整洁,养成良好的写字习惯。 一、填空题: 1、一些岩石上保留有古代生物的遗体或遗迹,叫。 2、矿物制成的物品在我们身边有许多,如我们腌肉的,做豆腐的,制铅笔芯的,做首饰的。 3、蒲公英靠传播种子,椰子靠传播种子。 4、把电池的正极与负极用电线直接连接起来,就会发生。 5、一节电池的电压就是1、5V,把10节电池并联起来,电压就是。 6、种子萌发需要足够的与,适当的。 7、就是组成人体肌肉、皮肤、内脏、头发、血液等的主要成分。 8、通过在矿物表面刻划,可以比较它们的。 9、观察手电筒,我们瞧到手电筒的亮灭就是由控制的。 10、食物的腐败变质就是引起的,延长食物保质期的方法有、、( 等。 11、电路连接有与两种方法,我们教室里的照明电路一般就是用的方法连接的。 12、遇碘酒变蓝黑色的就是。石灰岩遇到盐酸会。 二、判断题: 1、动物产的卵都能发育成新一代生命。() 2、人体与大地都就是导体( ) 3、岩石很坚硬,永远不会改变模样。( ) 4、花岗石主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。( ) 5、米、面类处于膳食营养宝塔的最底层,所以就是最没用的。( ) 6、不能用湿抹布去擦带电的电器。() 7、鱼肉就是很有营养的,它含有人体所需的所有营养。() 8、食品的保质期越长越就是好食品。() 9、南瓜花就是完全花。( ) 10、用电路检测器检测铁丝就是否通电时,只要检测一次就可以了。( ) 三、选择题: 1、许多蔬菜中含有丰富的( )。 A、蛋白质 B、糖类 C、脂肪 D、维生素、矿物质 2、下列植物属于不完全花的就是()。 A、油菜花 B、桃花 C、南瓜花 D、凤仙花 3、蚕豆发芽长成茎与叶的部分就是()。 A、种皮 B、胚芽 C、胚根 D、子叶 4、某矿物不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀划出痕迹,硬度就是( ) A、较软 B、较硬 C、硬 D、软 5、下列物体中属于绝缘体的就是()。 A、湿布 B、铁丝 C、干木棒 D、人体 6、能利用动物来传播种子一般具备的条件就是( )。 A、果实在成熟时会突然炸裂 B、轻,带翅或绒毛 C、有小刺或多肉好吃 D、圆形,散落时能滚动

2017四年级下册数学期末考试卷试卷及答案

2017四年级下册数学期末考试卷试 卷及答案 导语:2018四年级下册数学期末考试卷试卷及答案哪里有?以下是小编为大家整理的文章,欢迎阅读!希望对大家有所帮助! 2018四年级下册数学期末考试卷试卷及答案 注意:本试卷共4页,六大题,满分100分,时间90分钟。 一填空题。(第11小题3分,其余的一空一分,共20分) 1、把499000000改写成以“亿”为单位的数是( )。 2、5平方米8平方分米=( )平方米 10.1吨=( )千克 10厘米5毫米=( )厘米 2元5分=( )元 3、当B、C都不等于0时,A÷B÷C=A÷( ) 4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是( )。 5、把0.126的小数点向右移动两位是( ),把( )的小数点向左移动三位是0.0068。 6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是( )。 7、在小鹿的一侧插彩旗(两端都插),每隔5米插一面,一共插了20面,这条小路长( )米。 8、根据三角形内角和是180°,求出下面两个图形的内角和。 梯形( )度,五边形( )度。 9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是( ),

读作( )。 10、一个两位小数四舍五入后是9.5,这个两位小数最大是( ),最小是( )。 11、将0.58、5.8、5.08、0.508、0.558这五个数按由大到小的顺序排列,依次是( )。 二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(每空1分,共10分) 1、0和任何数相乘都得0,0除以任何数都得0。( ) 2、35×(7×3)=35×7+35×3。( ) 3、三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形。( ) 4、小数点的后面添上零或去掉零,小数的大小不变。( ) 5、7.05和7.0599保留一位小数都是7.l。( ) 6、等腰三角形都是等边三角形。( ) 7、大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。( ) 8、0.58和0.580的大小相等,计数单位也相等。( ) 9、甲在乙的东偏南40°方向上,还可以说成南偏东50°的方向上。( ) 10、盒子里有6个白球,3个红球,3个黑球,摸到红球和黑球的可能性相等。( ) 三、选择题。(每空2分,共20分) 1、两个锐角均为60度的三角形是( )。

部编版四年级语文上册期末专项复习试题及答案

部编版四年级语文上册期末专项复习试题及答案 一、句子专项 一、读拼音,写句子。 1.suī rán míng tiān hái huì yǒu xīn de tài yáng,dàn yǒng yuǎn bú huì yǒu jīn tiān de tài yáng le。 2.wǒ kě yǐ rěn shòu gè zhǒng tòng kǔ,dàn jué bú huì chéng rèn cuò wù,gèng bú huì gu ī huán huǒ zhǒng! 3.rén fēi shēng ěr zhī zhī zhě,shú néng wú huò? 二、排词成句,并加上标点。 1.一条隐藏隧道青草丛着倾斜中的 2.液体五彩石很稠化成的了 3.木轮水面上一个半浮半沉巨大的着 4.梅兰芳民族敬佩令人气节的 5.老百姓西门豹十二开凿发动渠道条了 三、名言佳句。 1.补充名言佳句。 (1)博学之,,慎思之,,笃行之。 (2)一场秋雨一场寒,。 (3)八月暖,九月温,。 (4)好问则裕,。 (5)智能之士,,。 (6)为学患无疑,。 (7),谬以千里。 (8)嫦娥应悔偷灵药,。 2.名言佳句运用。 (1)到了立秋,梧桐树必定开始落叶,这就是人们常说的“”的道理。 (2)成绩好的同学也会有缺点,成绩差的同学也有他的优点,因为,。每个人都要虚心向别人学习,才能不断进步。 (3)一定要把握好这次机会,买到就是赚到,,。赶紧拿起你手中的电话订

购前来订购吧! (4)无论在什么情况之下都不要轻易承诺难以实现的事情。因为“,。”这表现了一个人的诚信。 (5)有时候话说的太直不太好,伤人感情,俗话说得好“病从口入,。”说话也是门学问。(6)爸爸笑呵呵地说:“咱们现在过得日子是‘,。’知足者常乐。” (7)去年和爸爸一起登山游玩,幽静的山谷里看不见一个人,只听到一阵人语声,我不禁想起了王维 的诗句“,。” 四、句子广场。 1.用关联词语把两句话合并成一句话。 (1)星光在我们的肉眼里渺小。星光使我们觉得光明无处不在。 (2)蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛。蝙蝠夜里飞行,用嘴和耳朵配合起来探路的。 (3)飞机上装上了雷达。飞机飞行更安全了。 (4)蟋蟀钻到土底下干活感到疲劳。蟋蟀在未完工的家门口休息一会儿。 2.按要求改写句子。 (1)蝙蝠的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。(改为反问句) (2)20世纪是一个呼风唤雨的世纪。(调整语序,不改变语意。) (3)为人类造福,有什么错?(改为陈述句) (4)大窟窿立刻被女娲补好了。(改为把字句) (5)我不得不跑过去问他怎么了。(改为肯定句) (6)我最爱看天上的星星。(扩句:加上时间、地点、修饰词) 3.修改病句。 (1)老师打手势让大家平静下来,点名让我来回答问题。 (2)梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。

形体塑造训练课程标准

《形体塑造训练》课程标准课程名称:形体塑造训练课程类别:专业学习领域适用专业:文化创意与策划(奢侈品文化与营销管理方向)48 时:学4学分:一、课程性质课程性质:本课程通过形体礼仪、形体操、健美操、舞蹈等不同阶段训练,使学生形成正常优美的体态,身体柔软、协调、匀称,培养学生正确优美的形体动作和形体语言,使学生的气质形象得以提高,塑造学生日常生活和工作中的健康体魄和良好形象,为从事奢侈品文化与营销管理行业打下夯实的基础,同时又具备综合素质能力的复合型人才。二、课程设计思路《形体训练》课程设计的理念与思路正是根据学生的就业岗位及岗位需要学生具备的能力来制订和设计的。因此,本课程的设置具有双重意义与作用,一是塑造学生美的个人,是专业形象,二是培养学生具有直接胜任岗位资格所需要的相关素质,提高职业能力职业能力提升的支撑课程。通过本课程的教学,能塑造体形、培养学生高雅优美的身体姿态和良好的道德品质,并通过练习使学生了解形体训练基本理论和常识,初步掌握形体训练基本技术、基本技能,提高职业能力,为从事奢侈品文化与营销管理行业工作奠定基础。 三、课程目标通过教学使学生了解和掌握舞蹈形体的基本知识、基本技术和基本技能,全面发展身体素质,掌握良好形体、礼仪、个人形象塑造的基础知识和基本技能,使学生有个良好的基本姿态标准,并养成良好的锻炼习惯,全面提高学生的综合素质。1、知识目标: (1)以健康第一为指导思想,塑造健美形体,增进身心健康 (2)掌握一定的舞蹈理论知识,了解舞蹈形体的起源,发展,对舞蹈形体课有正确的认识和了解 (3)掌握舞蹈形体训练科学形体塑身的训练方法,培养学生积极健康的舞蹈表现力 (4)熟悉与掌握形体、礼仪、个人形象塑造的基本理论知识。 (5)熟悉与掌握形体训练的方法与内容。 、能力目标:2. (1)通过课堂实践教学,培养身体的柔韧性,协调性,灵活性以及美观性。(2)能主动展示形体与动作美,在与同伴的合作与交流中增进交往能力和团队的合作能力,培养学生适应未来社会竞争和发展的能力。 3、素质目标:(1)培养学生各类综合素质,使学生有丰富的艺术修养,健康的审美能力,优雅的形体气质。 (2)培养学生健康的思想作风,认真的学习态度,以及团队合作意识。(3)营造健康优雅的艺术氛围,推进校园艺术文化建设,提高学生艺术文化素质。 (4)强化心灵美与动作美的统一,培养学生认真学习的态度、不怕吃苦的精神

四年级下册期末测试卷

四年级英语下册期末测试题 一、单项选择。(20分) ( ) 1. It's 10 o'clock. It's time ____ go to school. A. to B. for C. of ( ) 2. What are those? --- _______________. A. Yes, they are. B. It’s a tomato. C. They’re tomatoes. ( ) 3. It’s warm today. ________ your jacket! A. Put on B. Wear C. Take off ( ) 4. How many _________do you have? --- Ten. A. a sheep B. horses C. cow ( ) 5. It’s time get up. A. for B. to C. On ( ) 6. Whose is this? It’s_____. A. my father B. Sarah’s C. fathers . ( ) 7 How much ____ the yellow shoes? A. am B. is C. are ( ) 8. Can I wear my new shirt? --______________. A. Yes, I am. B. No, we can’t. C. Yes, you can. ( ) 9. I like that ____ and those ____. A. skirt, pants B. skirt, pant C. skirts, pants ( ) 10. Are they nice? Yes, _____. A. it is B. they are C. I am 二、选择不同类的单词。(5分) ( ) 1. A. cow B. sheep C. car D. horse ( ) 2. A. carrot B. hot C. potato D. tomato ( ) 3. A. green beans B. blue C. red D. yellow ( ) 4..A. seventeen B. one C. carrot D. Two ( ) 5. A. skirt B. pants C. shirt D. Clothes 三、按要求写单词。(5分) 1 .long (反义词) 2. hot (反义词) 3 this(复数) 4. sheep(复数形式) 5 expensive (反义词) 四、选择正确的答语。(10分) ( ) 1. Look at these sheep. A. It’s very pretty . ( ) 2.How do you like this skirt? B. Wow! They’re so cute! ( ) 3 What time is it now? . C. Yes, they are. ( ) 4.Are they horses? D. Ten.

人教版四年级上册数学期末专项复习之解决问题

四年级上册专项复习之解决问题(1) 姓名: 一、解决问题。(5×2+9+5×2=29分) 1.每套校服需要80元,6套校服要用多少钱? (1)本题已知的是( )和(),求()。(2)买6套校服一共要用( )元,列式是()。 2.有768盒饼干,如果每24盒装一箱,这些饼干一共可以装多少箱? 3.张叔叔种植了品种繁多的观赏蔬菜,其中一部分蔬菜的价格和卖出的盆数如下表。 品种辣椒西红柿袖珍南瓜 每盆价格1214 15 卖出的盆数302 135140 (1)卖出的辣椒一共收入多少元? (2)卖出的西红柿比袖珍南瓜少多少元? 4.下图是小军上学期五门功课的成绩统计图。 (1)图中每格代表( )分。 (2)( )分数最高,()分数最低。 (3)外语比美术低()分。 5.如右图,小玉早晨起床要做5件事情。完成这五 件事情至少要用( )分钟。

二、解决问题。(27分) 1.汽车上山的速度为每小时36千米,行了24小时到达山顶,下山时按原路返回只用了18小时。汽车下山时平均每小时行多少千米?(4分) 2.一片长方形树林长500米,宽200米。(6分) (1)这片树林的面积是多少公顷? (2)如果每公顷树林栽树2600棵,这片树林一共栽树多少棵? 3.学校四年级男、女生人数相同,他们要参加体操表演,男生每排35人,排了36排。女生每排42人,可以排几排?(5分) 4.刘叔叔带1052元去买化肥。买了16袋同一种化肥,剩下60元。每袋化肥多少元?(5分) 5.观察统计图,再回答问题。(共7分) 新兴小学课外兴趣小组男、女生人数统计图 (1)从图上看出男生人数最多的是( )小组,女生人数最少的是( )小组,( )小组的总人数最多,( )小组的总人数最少。

形体训练期末试题(答案)

2019—2020学年 、形体训练是向学生进行素质教育、培养综合能力和塑造优美身体、形体训练以改善学生形体动作的状态,提高灵活性、协调 、人体形体美学的基本特征可归纳为:动态美、静态美、音韵美、 :人体结构 C ) :线条 C:肤色 C:形体控制练习 (A) C:基本形体表现练习 ___B__。 :专业性 ___A___的肌肉健壮饱满 C:长跑运动员 ___C_____。 :卧 :相貌 C:姿态 __A______。 :协调 C:比例10、人体上、下身的比例一般为__B___,符合人正常发育规律的特点。 A:4:7 B:5:8 C:4:6 11、人体的对称是___C___对称。 A:上下 B:前后 C:左右 12、人的形体要注意几个重要的对比,除了躯干与四肢、关节与肌肉的对比外,还有____B____的对比。 A:上肢与下肢 B:身高与体重 C:肌肉与脂肪 13、人体形态曲线美的第一个含义是流畅、鲜明、_B_____,第二个含义是线条起伏对比恰到好处A:丰富 B:简洁 C:多变 14、人体形态美的标准是体型美、姿态美、B____。 A:线条美 B:行为美 C:健康美 15、人的外在美,除了人体本身的静态美外,还表现在运动中的动态美,_____B___就是人体静态美和动态美的结合。 A:姿态美 B:体形美 C:动作美 16、行为美与姿态美既有联系,又有区别,行为美既包括了一个人的举止风度的美,更侧重于与___A_____相联系。 A:端庄 B:聪慧 C:善良 17、经过多年的研究和在健身房对上万名学员的测定,有关专家初步建立了健康体型评分标准,即身高、体重、A________。 A:胸围和腰围 B:胸围和臀围 C:腰围和臀围 18、一名160cm的女孩,其健美标准体重应该是_____C___左右。 A: 45kg B:47kg C:50kg 19、站立是人最基本的姿势,是一种静态的美,对于女士来说,其脚的位置呈___C__是不对的。 A:并立 B:小八字 C:开立 20、女性标准坐姿是轻轻入座,坐下后身体不能超过椅子的____C____。 A:1/3 B:1/2 C:2/3 21、正确的蹲姿是一脚在前,一脚在后,两腿向下蹲,前脚全着地,小腿基本垂直于地面,脚跟提起,脚掌着地,臀部___A_____。 A:向下 B:向后 C:向上 22、在芭蕾基训中,一臂保持弧形上举,一臂保持弧线前举,是____A__手。 A:四位 B:五位 C:六位 23、形体训练多是____A____活动和控制能力的练习。 A:静力性 B:自然性 C:动力性 24、形体训练素质概括为力量、柔韧性、控制能力、人体的协调性、灵活性和耐力,最重要的是

(苏教版)四年级数学下册期末试卷及答案

(苏教版)四年级数学下册期末试卷(附答案) 班级姓名分数 ______ 一、填空。(每空一分,计20分。) 1.一个数有6个百,7个千万,3个十亿组成,这个数写作(),省略“亿”后面的尾数约是()亿。 2.在一个三角形中,∠1=100°,∠2=45°,那么∠3=(),这是一个()三角形。 3.24的因数有(),其中最大的是()。 4.小明带a元钱去买单价是b元的铅笔13枝,他还剩下()元。 5.42+38×50-26要使所得的结果最大,添上括号后的算式是(),要使所得的结果最小,添上括号后的算式是()。 6.用4个0和4个3组成一个八位数,按要求写数。 (1)一个零都不读()。 (2)只读一个零()。(3)读出两个零()。 7.4×27×25=27×(4×25)=2700,这里运用了()和()。 8.最大四位数与最小的三位数的乘积是() 9.用“升”和“毫升”填空。 太阳能热水器的水箱能装水70()一瓶小洋人妙恋饮料是345() 10.一个三位数,百位上是最大的一位数,十位上素数也是偶数,个位上是最小的合数,这个三位数是()。 11.小红、小军和小明三人排成一排照相,有()种不同的排法。 12.学校的电动移门上有许多平行四边形的结构,这是因为平行四边形()。 二、判断。(对的在括号中打“√”,错的在括号中打“×”,计5分。) 1.三点半钟时,时针与分针所成的角是90°。() 2.三角形有三条高,梯形有两条高。() 3.一个数的因数一定小于这个数的倍数。() 4.三角形的两边长度之差一定小于第三边。() 5.一个数不是质数(素数)就是合数。() 三、选择。(把正确答案的序号填到括号里,计10分。) 1.下面哪组线段可以围成一个三角形?() A 2cm 4cm 6cm B 5cm 6cm 1dm C 4cm 3cm 2dm D 4dm 5dm 9dm 2.一个三角形中的最大的一个内角是70°,那么最小的一个内角不可能是() A 50° B 43° C 30° D 41° 3.一个三角形中最小的一个角是50°,那这个三角形是() A 锐角三角形 B 钝角三角形 C 直角三角形 D三种皆有可能 4.把平行四边形分成两个同样的图形,不可能分成() A 三角形 B 梯形 C 平行四边形 D 长方形 5.两数相除,如果被除数扩大10倍,除数缩小10倍,那么商会() A 不变 B 扩大10倍 C扩大100倍 D缩小100倍

2015年四年级下册数学期末试卷及答案

2015四年级下册数学期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 总 分 得分 一、谨慎填写(20分) 1、用字母表示乘法分配律是( )。 2、0.28里有( )个0.01,1元2角4分写成小数是( )元。 3、160度角比平角少( )度。 4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是( )。 5、把0.126的小数点向右移动两位是( ),把( )的小数点向左移动三位是0.0068。 6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是( )。 7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵,最外层每边13个。最外层一共有( )个玩具小人,整个方阵一共有( )个玩具小人。 8、根据三角形内角和是180°,求出下面两个图形的内角和。 梯形( )度,五边形( )度。 9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是( ),读作( )。 10、一个两位小数四舍五入后是9.5,这个两位小数最大是( ),最小是( )。 11、 9020千克=( )吨 32.76千米=( )千米( )米 5米20厘米=( )厘米 二、准确判断(4分)(对的在括号内打“√”,错的打“×”) 1、小数点的后面添上零或去掉零,小数的大小不变。 ( ) 2、 用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。( ) 3、小数点右边的第二位是百分位。( ) 4、131-63+37=131-(63+37)。( ) 5 、 大于2.4 而小于2.6的一位小数只有一个。( ) 小 学 班 级 姓名 …… … …… … ……… … 装 …… … ……… … … …… … …… 订 … … …… … ……… … 线 …… … ……… … …

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