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吉林大学高水平研究生课程体系建设项目申请书

吉林大学高水平研究生课程体系建设项目申请书
吉林大学高水平研究生课程体系建设项目申请书

吉林大学高水平研究生课程体系建设项目申请书2010年

吉林大学高水平研究生课程体系建设项目

申请书

项目名称

项目所属学科(专业)

项目负责人

负责人所在单位

填表日期

研究生院制

吉林大学高水平研究生课程体系建设项目申请书2010年基本信息

吉林大学高水平研究生课程体系建设项目申请书2010年项目组成员(项目组主要参加者,不包括项目负责人)

2

经费预算(用于项目研究中发生的图书资料费、调研旅差费、印刷费、耗材、课件购置与开发等费用。)

报告正文

一、现状分析(本学科专业研究生课程体系的现状及发展分析)

二、研究内容

此部分重点阐述,选定若干所各国内外著名大学针对以下内容逐校逐项进行调查、研究、对比、分析,并写出对各大学的综合调研分析报告和课程体系改革与建设实施计划方案。具体包括:

1、调研大学的名称、在国内外所处的水平、同类对比的学科名称、同类学科所处的地位、所采取的调研方式。

2、调研的学校、学科的总体优势和特色。

3、研究生培养目标、教学理念、知识结构、各培养环节的要求等与我校的对比分析,值得我们借鉴之处。

4、详细的课程设置情况、课程的学时学分要求,与我校课程设置情况的对比,特色、优势、不足的对比,课程设置目的分析,研究生核心课程的建设情况等。

5、所选择对比课程的课程大纲、课程内容、教学要求、教学方式、教学方法、教学目的等分析,值得借鉴之处。

6、教材或教学用书在教学中的作用,使用方式、要求及来源,与我校情况对比分析,值得借鉴之处,是否需要引进教材。

7、教学实践的具体做法,值得借鉴之处。

8、课程评价与教学质量保障机制的对比分析,值得借鉴之处。

9、其它有利于培养研究生创新能力、有利于提高培养质量的值得借鉴的做法。

三、年度研究计划及预期成果(具体实施的内容及时间安排;项目研究的预期成果包括撰写及在公开出版物发表论文;拟建设的研究生核心课程教材的编写、出版;研究生核心课程课件的制作;研究生核心课程的授课视频制作等)

教师辞职报告申请书范文

教师辞职报告申请书范文 关于《教师辞职报告申请书范文》,是我们特意为大家整理,希望对大家有所帮助。 xxx 日期:xxxx年xx月xx日 教师辞职报告申请二 尊敬的领导: 您好! 我因为诸多个人原因,经过深刻冷静的思考后,郑重的向学校领导提出辞职要求。 在过去的三年多时间里,学校给予了我良好的学习和锻炼机会,学到了一些新的东西充实了自己,增加了自己的一些知识和实践经验。学校的工作气氛很好,同事们工作都很努力,领导也很体谅下属,在学校我感受到了家的温暖。我对于学校长期的照顾表示真心的感谢! 所有的前续工作在学校上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到学校今后推进的合理性,本着对学校负责的态度,为了不让学校因我而造成的决策失误,我郑重向学校提出辞职,望学校给予批准。 祝学校推进顺利创造辉煌,祝学校的领导和同事们前程似锦鹏程万里! 此致 敬礼! 辞职人签名:xxx

日期:xxxx年xx月xx日 教师辞职报告申请三 尊敬的领导: 您好! 首先向你说声对不起,我辜负了你对我的期望。今天写信是向你提出辞职的。 我来青于蓝幼儿园工作虽短,但很荣幸能成为你们的一员。在工作期间,我学到了很多有用的知识,非常感谢青于蓝给予我在这样的良好的环境中工作和学习的机会。 由于我自身能力的不足和个人原因,近期的工作让我觉得力不从心。为此我进行了长时间的思考。为了不由于我个人的因素影响幼儿园的工作安排和发展,经过深思熟虑后我决定辞往教师岗位。我知道这个过程会给幼儿园带来一定程度的不便,为此我深感抱歉。 我希看在2017年12月20日之前完成工作交接,请领导安排工作交接人选。在未离开岗位之前,我一定会站好最后一班岗。我所在岗位的工作请领导尽管分配,我一定会尽好自己的职,做好分内事。 再次感谢所有老师对我的悉心教导。谢谢园长给我这次工作的宝贵经验。 请与批准! 辞职人:XX 日期:2017年12月10日

创新训练项目申请书

项目编号: ________________ 吉林大学“大学生创新创业训练计划 创新训练项目 申请书 项目名称 _________________________________________________ 项目负责人 ______________________________________________ 所在学院、年级、专业 ____________________________________ 联系电话 ________________________________________________ 电子邮箱 ________________________________________________ 指导教师姓名 _____________________ 职称_______________ 填表日期 ________________ 年月日 吉林犬学教务处制表

填表须知 一、本表适用于创新训练项目。本科生个人或团队,在校内导师指导下,自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。 二、申报书请按顺序逐项填写,实事求是,表达明确严谨。空缺项要填“无” 三、申请参加大学生创新训练项目团队的人数为3—5人。 四、申请项目,必须聘请教师作为指导老师,并请指导教师在申请书中的 指导教师意见栏中签署意见。 五、填写时可以改变字体大小等,但要确保表格的样式不变;不得随意涂改;A4纸正反面打印,左侧装订。 六、本表由项目负责人报所在学院初审,学院签署初审意见后报送教务处实践教学科(一式3份原件)。 七、“项目编号”由教务处填写。 八、申报过程有不明事宜,请与教务处实践教学科联系,电话85166413。

高校教师辞职报告理由及范文

高校教师辞职报告理由及范文 范文一 尊敬的领导:很冒昧,在新学期开学之初向组织提出调离申请。 作为一名刚从** 大学毕业的硕士生,我倍感荣幸地于20xx 年3 月来到** 学院,成为了** 教研室的一名教师。在这半年期间,我讲授了《**** 》课程、协助指导了毕业实习及学生的毕业设计、积极参与了实验室建设与规划、发表了学术论文、参加了国际学术会议、参编了教材、编写了课程的教学大纲、指导了认识实习和生产实习、协助组织了学术报告、参加了校运动会、新教师业务培训、高校教师岗前培训、学院的一系列活动等等,这些经历使我得到了很大的锻炼和提高,更让我感受到** 学院这个大家庭的温暖。 然而,在我体会到教师这个职业的光荣、优越与特殊性的同时,也感受到了一些现实情况的压力,以下就是我向组织提出调离申请的原因: 1.预调至的单位**** 对我自身专业方面的发展很有利,能够更好的将所学知识应用于工程实际,况且近些年其效益较好、员工收入较高,是我一直想去的单位,且最近该单位已同意并愿在与我校协商的基础上将我调入; 2.我来自** 省的一个普通农村家庭,由于与弟弟同时上大学和读研,至今家里已欠债5 万多元,不堪重负,因此,我迫切需要一定的经济收入来偿还读书期间欠下的债务; 3.我在学校半年来的收入(3

月3日?9月25日)如下,3?6月每月工资639元(直到6月底才发了3?6月的工资)、4?9 月伙食补助共600 元,五一节奖金300 元,7 月预支津贴1980 元,8 月津贴+清凉费1162 元,教师节500 元,合7098 元; 除日常生活以外的主要支出如下, 3 月至今房租每月450 元,还国家助学贷款2200 元,6 月参加国际会议注册费1600 元,合6950 元。由上可知,我这半年来的日常生活较为艰难。此外, ......... 致 礼! 申请人:*** 范文二 尊敬的院领导: 你们好! 很遗憾在这个时候再次向您提出辞职申请,辜负了领导的期望,深感惭愧。 感谢八年来对我的信任和关照,但是由于个人及家庭方面的原因,本人已经无法胜任此工作。正是考虑到这些因素,我郑重向学校提出辞职,希望领导能够批准,另外我会认真做好现有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之内顺利地完成工作交接。 我真心的感谢学校领导一直以来对我的关爱,也感谢身边同事对我的关心和帮助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我对自己所做

分层教学教学研究项目申请书

一、理论意义 随着我国高校近几年的连续扩招,我国的高等教育也由精英教育逐步向大众教育转变。大学独立学院在高校队伍中是一个特殊群体,是我国高等教育大众化过程中产生的新的教育组织形式,为公立高校扩大招生规模、提高办学能力发挥了积极作用。 实行分级教学改变了传统班级授课制采取统一的大纲、统一的教材、统一的进度、统一的要求来对待所有的学生,力图让学生“齐步走”这种不切实际的做法。它让英语水平相当的学生在同一个课堂,老师针对同一水平的学生安排相应适合的教学任务和教学进度,这样能够激发学生的兴趣、养成良好的学习习惯,使处在不同英语水平层次上的学生都能提高英语水平,并完成教学任务和目标。 二、实践意义 尽管就目前情况来看,英语分级教学法虽然还没有在所有高校全面展开,但从我校实施的情况来看,该方法有利于提高学生学习积极性和教学效果,有利于提高教学质量,更好贯彻因材施教原则。 1.分级教学开辟了独立院校英语教学的新模式 英语分级教学正视学习者的差别,并把它作为可挖掘资源,在教学过程中实施差别策略,从学生实际出发,为学生发展着想,为每个学生学习上的成长提供条件,为每个教师创造性地进行教学提供了施展才华的平台。分级教学打破了传统的专业班级授课制的旧框架,真正地考虑了每个学生的学业需求和学习中的情感需求,它体现了社会对教育的基本要求,体现了教育的原始而纯朴的功能。

2.分级教学促进了教学管理和教学方法的创新 分级教学在独立院校是新生事物,我们在教学管理上无路可循,但也不能因循守旧。为此,教师必须根据不同的教学目标及学生需求,积极探索多元教学方式如案例教学、反思性教学、研讨式教学、研究式教学、虚拟实践教学以及网络支持式教学等,促进学生全面发展。3.分级教学优化了教学过程 (1)激发学生的兴趣。分级教学充分调动了不同层次学生的主动性和积极性,使不同层次的学生都有较大的收获。有了成功的感觉,也就产生了较浓的兴趣,有了较浓的兴趣就有了学习的动力,学习上的一切困难就迎刃而解了。 (2)有利于组织课堂教学。采用分级教学后,教师可以针对不同班级的实际情况,设计出不同的教学方案,灵活掌握课堂授课内容及速度。在实际教学中,可以从全局出发考虑所有学生的需求来确定授课内容,因材施教,有的放矢地进行教学活动。因此更能节省教师的劳动,提高教学效率。 3)形成良好的学习氛围。在分级教学中,学生起点和终点水平比较明确,教学是在规定级别中进行的,所以成绩评定比较合理,在同一级别中,教师和学生都能对教学质量有比较性的鉴别,增强了竞争的意识和气氛,也有利于形成了一种自觉的氛围。 4.分级教学推动了素质教育、确保教学质量。 大学教学的目的不仅要塑造学生的专业素质,也要培养学生的非专业素质。大分级教学针对每一级别学生制定了不同的教学目标、教学方

大学生创新创业训练项目申请书

附件1 南京工业大学 大学生创新创业训练项目申请书 项目名称: 申请人: 所在学院:建筑学院 项目成员:陈彦婷郑文雅严羽邓珺文顾 睿 指导教师:蔡志昶 申报时间:

二、项目研究问题 城中村的主要问题: 1、建筑密度过大,布局混乱受经济利益的驱动,村名随意搭建增建房屋,城中村建筑楼挤房密,参差不齐,空间布局混乱,有的城中村建筑密度达到70%以上,甚至达到90%,“手楼”“贴面楼”“一线天”现象十分常见 2、市政设施不足,公共服务设施欠缺城中村大多道路不能满足消防、急救、环卫等车辆通行。水、电管线混乱,公厕奇缺,在消防、抗震、台风等方面存在隐患。此外,城中村的公共服务设施欠缺,文体医卫设施和商业服务点不足。 3、环境卫生条件差由于缺乏统一的规划和管理,城中村排水排污、垃圾处理等市政设施不足,加之村名生活并未从根本上改变,是的生活性和生产性污水就近排入河道或农田,固体废弃物无序堆放。 4、社会治安混乱城中村暂住人口过多,人口构成复杂,素质较低,加上促租屋分散、隐蔽、无人管理,使得城中村往往成为犯罪嫌疑人的隐匿处、边缘人群的聚居点。绑架勒索、吸毒贩毒、无证游医等现象屡见不鲜,社会治安状况让人堪忧。 三、项目内容 1、以东南沿海一带的早期开放城市为主要研究对象,研究导致城中村问题的主要原因。 2、通过实地调研,对典型城市中城中村的现状进行分析归纳。其中包括人口密度、居民职业、居民的出行习惯、城中村路网体统、建筑风貌。同时还应包括对周边城市空间的研究,如城市交通、基础设施、商业业态等方面。从调研中分析出问题的症结所在,归纳不同地区城中村的典型特征,寻求各个环节中可能的解决措施。 3、对城市脉络的研究 4、城中村的改建不仅仅影响到城中村内部的空间形态,对于城市也有着至关重要的意义。从城市的宏观角度分析城市的诉求,对城中村改建后的空间进行综合性的定位。 5、对原住民生活模式诉求的分析 6、构筑新的建筑和区域规划模型,为解决城中村问题提出切实可行的方案。 7、通过调查问卷、实地走访等方式了解农村聚落原住民原有的生活模式和对生活方式的诉求,并比较分析与生活现状有何差异。根据不同地区、不同的城中村类型建立分析模型,抽象出最典型最广泛使用的原型。 8、结合城市脉络,讨论竖向组织功能空间的可能性与组织模式,并建立出一套完整建筑系统以满足城中村改建方案的可持续性。

大学老师辞职申请书模板

大学老师辞职申请书模板 College teacher resignation application template 汇报人:JinTai College

大学老师辞职申请书模板 前言:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 大学老师辞职申请书 尊敬的学校领导: 您好! 首先非常感激学校领导给了我这个难得的机会,让我当 上了一名教师,也让我感受到了做为一名教师的无限光荣,也让我从此爱上了这份职业。自从20xx年xx月份进入xx大学 这个大家庭以来,我倍受学校的团结、务实等精神所鼓舞,在为学校服务的同时,自身也在各个方面得到好良好的发展。在学校的一年里,利用学校给予良好学习时间,学习了一些新的知识来充实了自己,并增加自已实践经验。我对于学校一年来的照顾表示真心的感谢!!非常感激学校给予了我这样的机会在良好的环境工作和学习。 我已准备好在xx月xx号从学校离职,我之所以选择离职,是因为本人觉得自己在专业知识水平上的不足,还存在着很多的漏洞,有时可能还难以胜任这份工作,所以本人想返回学校去学习更多的专业知识来补充自己的缺陷。

在此,再次感谢xx大学给了这次当老师的机会,我想,在我以后的工作生涯中,如果有机会的话我还会选择当老师,还会选择xx大学。 对我的离职给学校带来的不便表示抱歉,同时我也希望学校能够体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准。 申请人: xx年xx月xx日 -------- Designed By JinTai College ---------

教育教学改革研究项目申请书

教育教学改革研究项目申请书 教育教学改革研究项目申请书 项目名称:基于“翻转课堂”的软件工程课程教 学模式研究 项目负责人:杨XX 申请部门:XX学院 联系电话:13507XX E-mail: [email protected] 填表日期:XX-10-23 二、项目立项依据 1、项目的研究意义 高职教育由规模扩张阶段进入注重质量、发展内 涵阶段,如何以多种方式满足多样化需求,并应用现 代教育技术丰富教学形式、提高教学效果,是亟待解 决的问题。首先肯定的说,尽管翻转课堂在培养学生 自主学习意识和提升学习效率方面,有着非常大的优势,但考虑到中国孩子学习的根深蒂固的习惯,一下 子彻底推翻传统,也是不适宜的。所以选择哪些知识,

什么时候来实施就显得格外重要。对于基础和入门内容,仍然采取先教后学的传统模式,目的是在老师手 把手的帮助下,带学生入门,打好基础;对于拓展的 知识内容,则会适当选择“翻转课堂”新模式来进行。这样,既可以使学生享受新的学习模式带来的学习效 率的提高,也避免出现知识陌生带来的学习挫败感。 本课题拟从“软件工程”这门课程入手,以软件 技术专业的13级学生(软件技术3131-3134班)为载体,以课程资源系统、丰富和适合络传播为基本要求 建设教学资源共享体系,提出“翻转课堂”下软件工 程课程资源共建共享的策略,并进行相应教学模式的 研究与实施。 2、国内外研究现状分析 软件工程是一个迅速发展的新兴学科,软件工程 的教育始于20世纪70年代末期,IEEE-cS发起创建软件工程教程的建议,美国建立了一系列的课程计划,但是这些课程主要集中在研究生的教育。历史的经验 告诉我们,软件行业是个聚集财产、快速致富的行业;中国要走向世界,占据世界软件工程中的份额,必须 大力发展计算机软件工程专业教育。正是在此种情况下,XX年6月,国务院发布《鼓励软件产业和集成电

大学教师离职申请书范文.doc

大学教师离职申请书范文 辞职申请是指员工在离职时,填写的书面申请文本。下面是我整理的大学教师离职申请书。 大学教师辞职书范文1 尊敬的校领导: 您好! 本人自XXX年8月21日开始,有幸来到本校并成为教书育人队伍的一员,在此期间的收获颇大,也十分珍惜这段美好时光。最近,由于本人考虑到家庭因素,经过深刻冷静的思考后,现我正式向学校提出辞职申请。且我希望在XXX年8月21日三年合同到期之日,结束我在本校的教学工作。请学校做好相应安排,在此期间我一定站好最后一班岗,做好本职工作。对此给学校带来的不便,我深感歉意,希望领导能够理解并批准本人的请求。谢谢! 祝学校推进顺利、创造辉煌,祝学校的领导和同事们身体健康、前程似锦! 此致 敬礼! 辞职人: 20xx年xx月xx日 大学教师辞职书范文2 诸位院领导、相关负责人:

我自1999年始至今已在中国美院从事教学工作整整十一年,经本人慎重考虑,在下个学期到来之前,结束我在本院的教学工作。 以下是对此决定的说明:我之请辞,非关待遇问题,亦非人事想出的困扰。而是一直以来对公共艺术学院(前视觉艺术学院)自组建以来在教学体制、用人机制方面的不认同。这种不认同致使我自己始终被动地处在一个错误的位置。当我对学院体制有更深的认知之后,最妥善的办法,乃以主动请辞为宜。 十一年间,我在附中教学三年,并于XX年始参与组建视觉艺术学院公共艺术系,XX年负责创建景观装置艺术专业(原景观造型艺术专业)并于XX至XX年间任该专业教研室主任。这些年我还多次参与学院的重大建设项目,担任重要设计任务。然而,数年来在学院多次的教学改革与科系调整中,我逐渐迷失了自己的位置与目标。这种处境也让自己处在极度被动迷茫之中,这对教学资源来说无疑是一种浪费。光阴无情,转眼十余年,我亟盼能够实现自身价值,并能主动独立处事,而非在教学与改革中将自己荒废。 我的请辞是出于我对教学体制的不适应,及不愿适应。在当前提倡自由民主和谐的大环境下,我个人希望能在某些事物上持有不同的立场与观点。目前,我指导的20xx届本科生已毕业,本学期的教学任务及世博会的工作均已完成。我的请辞,已经在最大程度上减小了对我所在系、所在学院带来的损失和浪费。 再次衷心感谢学院对我的重用与信赖,我与自己的职称实难相配,深感惭愧。十一年的教学是我弥足珍贵的人生经历,虽以请辞告终,但我

大学生创新创业计划项目申请书

附件一: 贵州大学“大学生创新创业训练计划” 项目申请书 (2012 年) 项目名称:提高古尼虫草多糖物质的研究 项目类别:√创新训练、□创业训练、□创业实践 项目负责人: 专业名称:生物科学类 指导教师: 申报单位:生命科学学院 申报日期: 2012年3月30日 贵州大学教务处

填写要求 1.填写申请书前,请认真查阅《关于做好2010年校级、国家级大学生创新性实验计划项目组织申报工作的通知》的要求。 2.申请书按照要求,逐项认真填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨。空缺项要填“无”。 3.格式要求:申报书中各项内容以Word文档格式填写;表格空间不足的,可以扩展或另附纸张;均用A4纸双面打印,于左侧装订成册。 4.凡选择性栏目,请在相应的□等之上画“ ”。 5.联系单位:教务处实践教学管理中心 6.联系电话:8292071

一、基本情况 项目名称提高古尼虫草多糖物质的研究 项目类型√创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目 项目来源□自立项目√教师科研课题的子项目□其它 项目类型√实验研究□软件制作□以实验为手段的其他类型 经费来源√学校资助□学院资助√导师课题资助□企业资助 经费额度2500元 项目实施时 间 起始时间:2012 年04 月完成时间:2013 年04 月 团队角色姓名年级学院专业联系电话E-mail 主持 人 成员 指导教师姓名 承担 课程 微生物遗传学、昆虫病原微生物资源 及其利用、昆虫病理学及病原微生物 利用方向专题讨论等 主要研究方 向 蛹虫草菌种选育 及虫草素中试生 产工艺研究

(3)红曲协同发酵提高蛹虫草子实体和虫草菌素的产量

高校教师离职申请书格式范文简单

高校教师离职申请书格式范文简单 高校教师离职申请1 尊敬的校长: 我是20__年__月末来到哈外院的,自从来到哈外院开始,有幸与各位领导和同事们相识,成为哈外院队伍的一员,让我感受到在工作中的快乐和自己还能继续在教育工作中发挥余热的自信,是哈外院让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思, 尤其哈外院所倡导的培养学生学会做人,懂得自尊、自信、自立、自强的办学理念,严父+慈母+导师式的学生管理模式,戒懒惰、克艰险、知节度、求完美的校训,使我对新时期的教育理念有了进一步感悟,有一段时间,我曾经信心十足,决心与哈外院结伴,用自己的生命去谱写最辉煌的人生之歌。 然而,现在我毕竟还没有正式退休,都出来一年时间了,过了春节,就应该回原单位上班了。经过长时间的思考,不得不做出这个决定:本学期末总结会结束,我将辞去哈外院的工作,离开我尊敬的学院领导、同事和我那些十分可亲可爱的同学们。聚散皆是缘,离合总关情。我十分珍惜在哈外院的这段美好时光,即使我离开了哈外院,我也会默默地为哈外院的美好明天祝福。 希望院领导能够批准我的请求。最后,诚恳地说一声:对不起!

请院领导谅解我所做出的决定。也衷心地祝愿哈尔滨外国语学院不断发展壮大!诚如吴院长所期盼的那样,“像哈佛、剑桥、牛津一样,活它几百年,甚至更久远,这是哈外院的梦,也是我的梦。” 此致 敬礼 申请人:___ ____年__月__日 高校教师离职申请2 尊敬的领导: 您好,首先非常感谢这一年来您们对我的关心及照顾,让我学到很多也体会很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您们都能宽容我并时时教导我前进,更是让我由衷的感激诸位院领导大鉴: 我在学校任教的续签合同(__年-__年年),到明年元月15日将届期终。据合同规定,如一方有变动意向,应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑,我决定在到期之日,结束我在本院的教学。 以下是我对决定的说明: 我之请辞,非关待遇问题,亦非人事相处的困扰,而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知,最妥善的办法,乃以主动退出为宜。 五年期间,我的教学处处被动而勉强,而光阴无情,业务荒废,我亟盼回到画架前独自工作,继续做个体艺术家。

【精品】在编教师辞职申请书4篇

【精品】在编教师辞职申请书4篇 在编教师辞职申请书4篇 在人们物质精神需求不断增长的今天,我们会使用上申请书,请注意不同种类的申请书有着不同的格式。那么大家知道正规的申请书怎么写吗?下面是精心整理的在编教师辞职申请书4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 在编教师辞职申请书篇1尊敬的园长: 您好,本人在贵幼儿园工作时间已经两年了,这两年之中,我学到了很多东西。不管是带班方面还是教学方面,都有了很大的进步,这一切都是领导的悉心教导和老师们的照顾所得的成果,对此,我表示衷心的感谢。 记得我刚刚来幼儿园的时候,一点经验和带班能力都没有,都是本班老师和园长的耐心教导下,我才会一点一点地在进步。也许、我会经历过很多的困难,但我都会努力克服它。 刚接手新班时,我一开始真的无所适从,小班小朋友都不听我的话,爱哭闹,我根本无从下手。多亏了园长的辛勤教导,让我从中学到了很多知识、很多道理。这些都是外面学不到的。有时,我也会做错事,也会受到园长的’批评。但是,我从心里感谢你,是你教育了我很多东西,很多道理。 现在,由于合同期已到和我的喉咙问题几个月以来一直得不到解决。这让我下定决心,辞到现在的工作,我必须养好我的喉咙,然后

重新出发,望能谅解,请批准。 谢谢园长,谢谢所有的老师同事,谢谢幼儿园,给我带来这么多快乐,给我这么好的发展平台。我相信,不管在哪里,你们都是我最美丽的回忆。 在此,我祝贵幼儿园事事顺利、大展宏图。 至此 敬礼 辞职人:XXX 在编教师辞职申请书篇2尊敬的园领导: 很抱歉我不得不做出这个决定,这个想法在我心里已经埋藏很久了。 从我第一天走进这所幼儿园到现在已经快满三年了,在这三年的工作里我觉得自己尽到了一个幼儿英语教师应尽的职责,我在带给孩子们欢乐的同时自己也收获了很多,在孩子们面前我得到了成功的喜悦和满足。 虽然工作中难免会有些许摩擦,但总的说来,我是喜欢幼儿英语这个行业的,我舍不得这些可爱的孩子们和带给我那么多欢乐的老师们。 我多么希望可以把这份工作一直做下去,可我真的无能为力。我的嗓子本来就不好了,现在幼儿园的班级和人数不断地增加,我真的不堪重负,我怕有一天我的嗓子彻底坏掉。 我也很想好好成就一番事业,但是和健康比起来,我只能放弃。

高校教师离职申请书格式范文简单

高校教师离职申请书格式范文简单 其实做老师是觉得挺好的,但是只有做过才知道其实老师是最不容易的,今天小编整理了高校教师离职申请,大家一起来看看吧! 高校教师离职申请1 尊敬的校长: 我是20__年__月末来到哈外院的,自从来到哈外院开始,有幸与各位领导和同事们相识,成为哈外院队伍的一员,让我感受到在工作中的快乐和自己还能继续在教育工作中发挥余热的自信,是哈外院让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思, 尤其哈外院所倡导的培养学生学会做人,懂得自尊、自信、自立、自强的办学理念,严父+慈母+导师式的学生管理模式,戒懒惰、克艰险、知节度、求完美的校训,使我对新时期的教育理念有了进一步感悟,有一段时间,我曾经信心十足,决心与哈外院结伴,用自己的生命去谱写最辉煌的人生之歌。 然而,现在我毕竟还没有正式退休,都出来一年时间了,过了春节,就应该回原单位上班了。经过长时间的思考,不得不做出这个决定:本学期末总结会结束,我将辞去哈外院的工作,离

开我尊敬的学院领导、同事和我那些十分可亲可爱的同学们。聚散皆是缘,离合总关情。我十分珍惜在哈外院的这段美好时光,即使我离开了哈外院,我也会默默地为哈外院的美好明天祝福。 希望院领导能够批准我的请求。最后,诚恳地说一声:对不起!请院领导谅解我所做出的决定。也衷心地祝愿哈尔滨外国语学院不断发展壮大!诚如吴院长所期盼的那样,“像哈佛、剑桥、牛津一样,活它几百年,甚至更久远,这是哈外院的梦,也是我的梦。” 此致 敬礼 申请人:___ ____年__月__日 高校教师离职申请2 尊敬的领导: 您好,首先非常感谢这一年来您们对我的关心及照顾,让我学到很多也体会很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您们都能宽容我并时时教导我前进,更是让我由衷的感激诸位院领导大鉴:

创新项目申请书

编号:__________ 东北林业大学 大学生创业训练、创业实践项目申请书 国家级项目校级项目 创业训练项目创业实践项目 项目名称: 项目来源: 项目类型: 项目起止时间: 2012年5月-2013年5月 负责人姓名: 所在学院: 年级专业: 联系电话: 校内指导教师: 联系电话: 申请日期:2012年4月 东北林业大学教务处制 2012年3月

填写说明 一、申报书要按照要求,逐项认真填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨。空缺项要填“无”。 二、格式要求:表格中的字体小四号仿宋体,表格内空间不足的可设置为五号字,单倍行距;需签字部分由相关人员以黑色钢笔或碳素笔签名。均用A4纸打印,于左侧装订成册。 三、项目来源为前期实验成果、自主研发、他人授权、其他。 四、项目类型为科技类、咨询类、设计类等。 五、请各项目组及时将项目申请书纸件(一式三份)并电子版报送项目负责人所在学院,经学院初审后,由学院统一报送。 六、申报创业实践项目需附《创业计划书》。 七、填报者须注意页面的排版。 本页阅后请自行删除!

1.行业背景: 随着社会发展,人们对于环境和景观有了更高的需求,如何使建筑与自然环境更加融合,更方便,更舒适,整体的艺术价值更高,就需要专门人员的设计。中国的景观设计起步较晚,但行业发展迅速。相继涌现了很多设计公司,但整体来看水平并不高,这是因为中国景观设计教育发展相对滞后的结果。景观作为视觉美的含意的第二个转变,源之于工业化带来的城市环境的恶化。东北地区相对于珠三角地区以及长三角洲的环境和景观设计发展缓慢,但需求却非常大,由于东北地区特殊的地理和气候更需要有专业的人才进行设计,其将爆发的潜在效应不可估量。并且各城市在政策引导下,都会进一步明确自身的优势和机会,站在城市综合经营的高度,从城市定位、城市规划、产业布局、景观基础设施和公共产品提供等方面创造一个软硬条件适宜和城市个性鲜明的环境,以期实现一个城市方方面面的综合提升。本公司正是由高校专业人才组成,做过大量的相关项目,拥有丰富的实践经验,充分了解市场,在好政策的引导下,将会创作出大量优秀的作品来满足人们对于景观和环境的美好需求,随着不断的发展必将成为景观设计行业的优秀品牌。 2.服务特色: 本公司是以景观设计、城市风貌与更新、旅游区建设、公共艺术等四大块业务为主导方向,根据“以人为本”的原则与“精心、精品、经典”的个性化服务理念,促进人与自然及社会文化的和谐发展。公司研究与设计综合性较强,并拥有众多设计项目的丰富设计经验,遵循“做到最好”的宗旨积极为社会服务,设计团队获得了社会的认可,在业界享有良好口碑。公司下设景观设计、城市风貌更新、旅游与度假区规划设计、公共艺术、总工办、策划部等机构。提供项目论证、策划、规划与设计以及施工图设计的全程服务。 3.商业模式/赢利模式; 公司成立之初主要以景观设计为主,通过网络信息,杂志等的宣传,并通过成功案例的展示以及承诺可供服务的质量保证提升我公司的品牌知名度。使得公司尽快的走进市场之中,适应市场并得到广泛的认知。之后便扩大公司营业范围,由设计到施工再到后期养护。使得公司可以长久的可持续发展壮大。通过一系列的变革创新盈利方式以实现自我价值。 盈利模式图

教学研究项目申报书

教学研究项目申报书 电子与信息工程学院教育技术教学团队 咸宁学院 教学研究项目申报书 项目名称: 地方院校师范生教育技术应用 能力培养模式研究与实践项目类别: A 项目负责人: 阮若林 所在单位: 电子与信息工程学院联系电话: 8112419 申请日期: 2009.3.28 咸宁学院高等教育研究室制 项目名称地方院校师范生教育技术应用能力培养模式研究与实践 A、理科, B、工科, C、农科, D、医药, E、文科(文、A 项目类别史、哲), F、外语, G、财经, H、政法,J、艺术,K、体 育,L思想政治教育,M、民族,N、教学管理 2009.6 2011.6 研究起始时间完成时间 项目负责人简况 姓名性别民族出生年月阮若林男汉 1974.4 硕士研究生专业技术职务行政职务最终学位讲师 ,博士在读, 院内工作部门现任课程电信学院现代教育技术、多媒体技术 项目负责人主要教学工作简历 时间课程名称授课对象学时所在单位 2004.2-2004.7 计算机导论03计本 72 信息工程学院 2004.2-2004.7 C++程序设计 03计本 108 信息工程学院 2004.9-2005.1 计算机网络 02计本 72 信息工程学院 2004.9-2005.1 C程序

设计 03教技 72 信息工程学院 2004.9-2005.1 计算机导论 04计教 72 信息工程学院 2005.9 -2006.1 教育技术学 02数本 36 信息工程学院 2005.9 -2006.1 数据库及应用 03教技 72 信息工程学院 2005.9 -2006.1 人工智能原理与应用 02计本 54 信息工程学院 2006.2 -2006.7 计算机基础 05教技 72 信息工程学院2006.2 -2006.7 C程序设计 03教技 72 信息工程学院 2006.2 -2006.7 数据库设计全校选修 36 信息工程学院 2007.9 -2008.1 多媒体技术及应用 06教技 54 信息工程学院 2007.9 -2008.1 教学设计 05教技 54 信息工程学院06数本、化电子与信息工2009.2 -2009.7 现代教育技术本、物本、地36 程学院科 2 项目负责人主要教学改革和科研工作简历时间项目名称获奖情况颁发单位 基于多Agent的远程虚拟协同咸宁学院重点2004-2006主持完成教学环境的设计与实现项目 一种新型智能协作教学平台的校级教学成果湖北省高校教2006-2008主持研究二等奖研项目 可伸缩视频编码及其码率控制教育厅优秀中2008-2010主持在研研究青年人才项目 多媒体CAI课件制作”专题学咸宁学院科研2005-2007参与完成习网站设计与开发项目 基于信道建模自适应的实时无国家自然科学2005-2007参与完成线视频传输研究基金 基于轮廓关注度和多域可伸缩国家自然科学2008-2010参与在研的感兴趣区视频编码研究基金

大学生创新项目申报书.doc

附件 3 大学生创新训练项目申报书 项目名称基于智能垃圾桶的研究 主持人 所在系部机械工程系 联系电话188 指导教师 申请日期2016-11-22 起止年月

一、申请理由(知识条件,特长、兴趣,相关经历等) <1> 项目背景: 垃圾桶是家庭、小区、公共场所等不可缺少的设施。然而,在一些公共场合,虽然到处都有垃圾桶,但陈旧无新意,缺乏一些人性化设计,使人们用起来既不方便也不卫生。例如:垃圾没有丢进桶内,导致遍地狼藉、臭气冲天,严重污染环境;垃圾难以取出,费时费力。 传统的生活垃圾收集方式对环境的污染,困扰着人们的日常生活和健康。其一,无盖的垃圾桶虽然方便人们投送垃圾,但是存在卫生问题,垃圾的各种难闻的气味特别容易通过空气传播,而细菌的感染间接地给人们来了种种疾病的隐患,影响人们的生活;其二,有盖的垃圾桶相对卫生但是很不方 便,而且必须通过自己亲自开垃圾桶的盖子才能扔垃圾,这样就容易造成接触感染,既不卫生又影响心情。 <2>自身条件: 做事认真负责,踏实肯干,有良好的组织能力和协调能力,同时在一些比赛 中收获的一些经验和具备的能力,参与一些结构设计大赛,慧鱼机器人比赛 的研究,对于结构方面有一定的了解。熟悉掌握INVENTOR,单片机的基本原理。 做事认真,勤劳,动手能力强,善于发明创造,获得过许多奖项,如工程力 学竞赛一等奖,工图比赛二等奖,参与过三下乡活动,积极热心,团结友好。 擅长编程,获得校计算机比赛一等奖,聪明肯干,为人朴实,任劳任怨,曾 获校三好学生的奖项。 熟悉各种计算机软件,设计力学结构,机械结构,曾获校区结构大赛二等奖,节能减排大赛一等奖。 二、项目研究内容(目前研究的现状、研究方法、实验方案、解决的关键技术和创新点 等) 1总述 设计总述 垃圾桶内部硬件主要由 HT46F49E芯片控制中心,信号检测电路、控制电路与语音电路四部份组成。通过信号检测电路模块检测到探测范围内有人进入或者其他检测信 号时,经过芯片控制中心模块的分析处理后启动控制电路模块做出相关开盖、关盖等应 动作,语音电路模块也随之启动并播放设定的语音,提醒人们保护环境,讲究卫生,当 垃圾量过多时可以通过金属电阻应变片传感器传递给控制电路,接通外部亮灯电路。 HT46F49E单片机具有休眠功能,在无人使用时可以进入休眠,节约能源。 内部为两个子垃圾桶,一个装可回收垃圾,另一个装不可回收垃圾,还具有渗沥液收集部分。 垃圾桶的外部设计成长方形,在垃圾桶的表面设计宣传保护环境卫生的标语和口号,倡导人们爱护环境、保护环境,同时可以充分利用垃圾桶外壳的广告功能,设计 一些环保宣传画

高校教师辞职报告(共9篇)

篇一:高校教师辞职报告 高校教师辞职报告 尊敬的领导、徐校长: 因为个人价值观的原因,我恳请辞去目前的工作,望批准!如果学校工作方便的话,我希望在11月份或者之前的某个时间就能离开! 自从2000年我进入xxx电大以来,说不上经历了电大的风雨,但也目睹了电大从困境迈入辉煌的历程。我在电大做了不少工作,电大也给了我很多的回报。电大让我不用为生活劳碌奔波,让我的生活没有后顾之忧。电大照顾我的生活细致入微! 但是,我一直以为,学校是人一生中的温床。从我还是天真烂漫的孩童开始,学校就给我提供了安全温暖的环境,传授我知识,哺育我成长。到我成年、自立,我离开了学校,准备到社会上历练一番自己,结果又进了学校。学校的生活毕竟是单纯的、平和的,我一直都不愿意我的一生都在学校这样的环境中度过。于是在一个好机会来临的时候,我选择了离开。我希望我能到社会上去接受真正的锻炼,去靠自己的拼搏为自己争得阳光下的地盘。 7年来,在电大,我跟同事之间结下了深厚的感情,电大给了我前所未有的归属感。在这个时候离开电大,我的心里有一种强烈的失落感。或许以后我再也不会有现在的这种归属感,再也不会有现在这种与同事之间的融洽关系。但是,真的猛士敢于忍受孤独。不管将来的日子成功与否,我独自面对挑战并努力实现目标的过程都将是我一生的财富。 我感谢同事们多年来对我的关照和帮助。我尤其想感谢徐校长。和 谐进步的校园环境是徐校长领导之下营建起来的,没有这样的环境,我将不可能在电大工作如此久远。在电大面临困境的时候,徐校长给我,给所有的老师,带来了希望,并且把希望转变成了现实。 从个人的角度来讲,很难用语言描述要感谢他的理由,或许是理由太多,无法一一表述清楚吧。但在他的领导之下,总能感受到被关爱的温暖,总能感觉到他时刻在你身边,总能体会到他领导的团队在我身后作为我坚强的后盾。我能感觉到他对我的照顾和培养。每次跟他短暂的交谈,都让我感觉如沐春风。有这样的领导,夫复何求! 我还想感谢如今已不在电大任职的李震副校长。他在管理校内事务上清晰的思路和建立的一系列制度让我非常钦佩。而对于我个人,李副校长对我的关怀也是无微不至。很感谢李副校长对我的信任、关怀和培养。在很多方面,李副校长都是我学习的榜样。 我还要感谢我的主任杨船龙老师。他对我的工作一直都非常支持,给了我不少指导,对我的成长关怀倍至。 还有,所有的同事我都要感谢。如此美好的工作环境都是同事们创造给我的。而在电大工作的这些年也将成为我一生中美好的记忆!我不会忘记电大,我不会忘记曾经一起努力过的同事们! 篇二:大学教师辞职申请书 大学教师辞职申请书 尊敬的校(院)领导: 您好!首先感谢学校领导工作期间对我的信任和关照,给予了我一个发展的平台,使我有了长足的进步。如今由于环境气候和个人原因,现我正式向学校提出辞职申请,将于2013年寒假离职,请学校做好相应安排,在此期间我一定站好最后一班岗,做好本职工作。对此为学校带来的不便,我深感歉意。望领导批准!谢谢!祝xx学院越办越好,大展宏图! 此致 敬礼! 辞职申请员工: 2013年09月25日 大学教师辞职申请书 尊敬的校(院)领导: 您好!

课程建设申请书

黑龙江幼儿师范高等专科学校 慕课课程建设 申报书 课程名称 所属系(部) 课程负责人 联系电话 E—m a i l 申报日期 黑龙江幼儿师范高等专科学校教务处制

填写要求 一.以Word文档格式如实填写各项。 二、表格文本中外文名称第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。 三、涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。 四、除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。 五、本栏目未覆盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。

1.课程负责人情况 1-1 基本信息 姓名性别出生年月最终学历职称电话学位职务E-mail 所在系(部) 研究方向 1-2 教学情况 近3年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、总学时,不超过3门);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限、研究进展)(不超过5项);独著或作为第一作者发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过10项);获得的教学表彰及奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过5项) [1]课程负责人指主持本门课程建设的主讲教师; [2]课程类别:公共课程、学科(专业)基础课程、专业模块课。

2.主讲教师情况 1-1 基本信息 姓名性别出生年月最终学历职称电话学位职务E-mail 所在系(部) 研究方向 1-2 教学情况 近3年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、总学时,不超过3门);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限、研究进展)(不超过5项);独著或作为第一作者发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过10项);获得的教学表彰及奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过5项) [1] 课程类别:公共课程、专业基础课程、专业技能课。 [2]“主讲教师情况表”可根据主讲教师人数自行复制、添加。

教师辞职申请书

教师辞职申请书 教师辞职申请书 教师辞职申请书1 尊敬的校长: 你好! 首先向你说声对不起,我辜负了你对我的期望,今天写信是向您提出辞职的。 自去年分配到我校以来,我一直受到了您的各方面的帮助,对此我是感恩不尽的。刚大学毕业,我由一名学生成了一位光荣的人民教师,对教师这职业我是既熟悉又陌生。感谢一年来您和诸位校领导对我的悉心栽培和备至关怀。来xx小学已经有一年了,当初刚来学校时我什么也不懂,胆子也很小。正是在您的帮助下,我才适应了环境,了解了学校的基本情况,使得自己的工作走上了正轨。 回忆总是甜蜜的。在xx小学的时候,我总会去看看学校那口古老的井,站在办公室二楼,看到校墙外,那一片片是金色的麦田,抬头看到的是蓝天白云,呼吸的是新鲜的空气,这里的一切令我陶醉,这里的少年让我感动,这个学校的精神,让我为之动容。 我也和事先离开学校的年轻同事们一样,离开了这所曾是我们了解社会、实践教学经验的,给我们快乐且促使我们尽快成长的校园。 在崛起工作的一年,是我踏入xx小学的第一年,无论在教学上还是在班级管理上,我都受益匪浅。感谢您给了我这样好的锻炼机会。

在这一年的工作中,由于性格和工作经验等原因,给您和学校带来了不少的麻烦,在此,诚致歉意!。回想刚来xx小学的时候,满怀憧憬。如今的我,依然如故。在学校一年的教学生活中,我切实感受到了教育的点点滴滴,虽辛苦却也甜蜜。现将辞职之由呈上,劳烦过阅。我心向往自由,个性之自由,空间之自由,时间之自由。平凡若我辈,庸碌若我辈,不求名垂青史,只愿活出自我。费精劳神,历辛尽苦,有所不悔。 我会怀恋在xx小学这三尺讲台的。 感谢诸位给予我职期间的信任和支持,并祝所有领导和同事们在工作中取得更大的成绩。 此致 敬礼! 辞职人:XXX 20xx年X月X日 教师辞职申请书2 尊敬的校领导: 您好! 首先感谢学校领导工作期间对我的信任和关照,给予了我一个发展的平台,使我有了长足的进步。如今由于个人原因,现我正式向学校提出辞职,将于20xx年暑假离职,请学校做好相应安排,在此期间我一定站好最后一班岗,做好本职工作。对此为学校带来的不便,我深感歉意。望领导批准!谢谢!

最新高校教师辞职申请书XX

最新高校教师辞职申请书XX 诸位院领导、相关负责人: 我自1999年始至今已在中国美院从事教学工作整整十一年,经本人慎重考虑,在下个学期到来之前,结束我在本院的教学工作。 以下是对此决定的说明: 我之请辞,非关待遇问题,亦非人事想出的困扰。而是一直以来对公共艺术学院(前视觉艺术学院)自组建以来在教学体制、用人机制方面的不认同。这种不认同致使我自己始终被动地处在一个错误的位置。当我对学院体制有更深的认知之后,最妥善的办法,乃以主动请辞为宜。 十一年间,我在附中教学三年,并于XX年始参与组建视觉艺术学院公共艺术系,XX年负责创建景观装置艺术专业(原景观造型艺术专业)并于XX至XX年间任该专业教研室主任。这些年我还多次参与学院的重大建设项目,担任重要设计任务。然而,数年来在学院多次的教学改革与科系调整中,我逐渐迷失了自己的位置与目标。这种处境也让自己处在极度被动迷茫之中,这对教学资源来说无疑是一种浪费。光阴无情,转眼十余年,我亟盼能够实现自身价值,并能主动独立处事,而非在教学与改革中将自己荒废。 我的请辞是出于我对教学体制的不适应,及不愿适应。

在当前提倡自由民主和谐的大环境下,我个人希望能在某些事物上持有不同的立场与观点。目前,我指导的XX届本科生已毕业,本学期的教学任务及世博会的工作均已完成。我的请辞,已经在最大程度上减小了对我所在系、所在学院带来的损失和浪费。 再次衷心感谢学院对我的重用与信赖,我与自己的职称实难相配,深感惭愧。十一年的教学是我弥足珍贵的人生经历,虽以请辞告终,但我对本院与教学的感情,至深至切。请辞后的离校手续我将积极配合处理。 预先感谢院领导予以批准。 此致 敬礼! 尊敬的校(院)领导: 您好! 由于个人职业规划和一些现实因素,经过慎重考虑之后,特此提出辞职申请,敬请批准。 在学院工作的两个多月的时间里,我有幸得到了学校、学院各个领导和老师的倾心指导及热情帮助,在本职工作和沟通技巧为人处世上,我得到了很大程度的提高,感谢所有帮助和支持我工作的各位老师。这两个多月的工作经验将是我今后职业生涯中的一笔宝贵财富。 因个人职业发展的要求,以及家人的意见,让我不得不

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