一流员工一流企业读书笔记

徐建《一流员工一流企业》1～2

第一讲：职业化基础

有了一流化员工才能缔造一流企业

就必须加强员工的职业化素养培养

老鹰重生

要从普通走向优秀，甚至走向卓越我们就应该学习老鹰，像老鹰一样重塑自我，而职业化塑造就是帮助每一个职场的员工，重塑自我，实现二次腾飞。

第一讲：职业化基础

第二讲：职业化应对危机

第三讲：什么是职业化

第四讲：职责化的核心内容

如何缔造快乐的工作和生活？两大基础素养：

1归零的心态（忘记过去，从头再来）

2活在当下的精神（人生真谛所在，全身心投入人生）

三类人：

不知不觉（浪费时间）

后知后觉（痛苦的工作痛苦的生活）

先知先觉（快乐工作快乐生活）

如何走向成功？

改变自己（与改变自己比改变世界还容易，人都活在自己的习惯当中，受到习惯的制约）成功是从改变自己开始，职业化塑造就是帮助每一个人打破旧的、坏的习惯，塑造新的，好的习惯。

从普通到卓越必备16项能力：

从普通——到优秀——再到卓越

普通员工需要具备的五项能力：

1适应力（第一竞争力）

2学习力（核心竞争力，学习力比经验、知识、能力更重要）

3人际力（人际关系）

4执行力（如何把事情做到位）

5思维力（正确思维）

优秀员工需要具备的五项能力

1沟通力（万能技能）

2市场力（把握市场，适应市场）

3服务力

4信息力（收集分析）

5团队力

卓越员工（职业化员工）

1战略力（全局眼光，顾全大局）

2领导力（影响改变激励别人）

3人才力（塑造自己成人才，发现人才）

4创新力

5洞察力

最后一项能力：

职业化程度（21世纪超级竞争力）（斜坡）

中国的员工，往往重视自己能力的提升，而忽视自己职业化程度的建设。

学习有三种境界：

读书

（生有涯而学无涯，专注于自己专业领域工作方面的书，提高自己个人素质方面的书，）读事

（比读书更有用，学习别人做好事情的方法态度）

读人

（学习的最高境界，向成功者学习，向上级和老板学习）

企鹅是如何上岸的？

甘于沉下去，方可浮上来。

海尔张瑞敏：

德国人故事一，

遵守砍树规定的老百姓

有红圈的树才可以砍伐

德国人非常认真

故事二，恪守规定，老少无欺

日本人认真到愚蠢的地步

几万人离场没有一点垃圾

堵车时绝不占道逆行不鸣笛

抗战结束时的移交细节

我们的企业做不大做不强，最重要的原则，就是我们的员工和管理者缺乏职业化素养，而认真就是中国的管理者和员工最致命的职业化素养。

职业化基础素养有20项修炼

1认真

2敬业

3责任

4自信

5主动

6服从

7务实

8反省

9学习

10规范

11目标

12计划

13激情

14智慧

15忠诚

16合作

17效率

18效益

19创新

20完美

第二集：职业化应对危机

一般企业的寿命平均是2.9年

小贴士：对于一个僵死不过的企业来讲，企业将会最先失去耐性，淘汰那些不懂得自我奋进的员工和经理人。而对那些发展良好的企业，也将会最先淘汰那些因循守旧的员工和经理人。北美狗鱼实验（透明玻璃隔开）狗鱼综合症

墨守成规

滥用经验

拒绝改变

约束自我

温水煮青蛙的实验

小贴士：

很多经理人和员工的失败往往是对那种缓缓而来的致命威胁习而不察。

常见20项职场危机类型：

1忙忙碌碌缺乏效率（忙碌，茫然，盲目）

2找不到前进的方向

3渴望脱颖而出

4角色定位不清

5缺乏执行力

6缺乏工作激情

7事业高原时期的危机

8人际关系

9虚度光阴

10得不到提升和重用

11无法再上台阶

12不愿意适应新环境

13没有一技之长

14知识守旧，缺乏更新（一个人一年不学习，所拥有的知识和经验就会折旧50%）

15生活化影响工作

16因循守旧，拒绝变革

17年龄逐渐增大

18心理失衡失调

19生活工作太过舒适

20跟不上时代变化

职场枯竭症（厌倦职场）11项表现：

1宿命（当一天和尚撞一天钟，混，不主动）

2无趣

3不满

4消极

5匮乏（精神）

6抵触（新事物）

7挫败（贬低工作表现）

8工作过量（不懂得改进工作效率）

9难以相处

10不满足

11逃避

应对危机法宝：

应时而动和已经死亡的

真正的工作安全感和快乐感，不是企业给你的，而是你自己拥有的，如果你重视职业化素养，重视职业化能力，提升自己的职业化程度，永远都有工作的快乐感。

小贴士：

危机赛跑的核心理念：认识到危机提高自己的职业化程度，提高自己的职业化素质和职业化能力。

职业化程度较差的18种表现：

1敬业精神不足

2严重缺乏责任心

3推诿和扯皮现象比较严重

4缺乏科学工作技巧

5自制性不强（不懂慎独）

6职业心态修炼不够（很多人把个人心态带到工作中）

7缺乏主动性

8缺乏执行力

9缺乏创新意识

10心智模式障碍（墨守成规，滥用经验）

11好高骛远，忽视细节（小事干不好，大事干不了）

12做事不到位

13时间观念不强

14缺乏工作激情

15团队协作能力较差

16缺乏职业道德

17不重视沟通

18人际关系处理不善

企业员工分为四大类：

平庸员工

普通员工

优秀员工

职业化员工（卓越员工）

小心变成“植物人”——普通的员工

避免成为植物人？

1是否能够正确的认知自我，优点缺点

2我在公司中存在的核心价值是什么？（随时随地我能为公司做什么？而不是公司为我们做什么。）

3我是否了解自己的工作目标，我是否能胜任自己的工作？

4薪酬以外的工作动力和快乐感是什么

5我是否在低效率的工作，有没有更好的办法？

6我是否每天都在使用自己的才华？（让自己充实）

7我是否关注整体目标，是否善于协助他人？

8什么可以成为我下一步的奋斗目标？

9为了达到目标，我必须进行哪些准备？（有目标还要有行动）

10一旦出现任何问题，我们该如何应对？（要有危机意识，而不是怨天尤人）

小贴士：

所谓职业化员工就是懂得主动经营生活的人，他们是素质高，能力强的人。

徐建《一流员工一流企业》

第三讲：职责化的内涵

职业化程度高的表现：

训练有素

精于此道

注重细节

激情工作

理性工作

持续改善

团队精神

责任意识

敬业精神

职业化的错误认识的八大误区：

职业化和专业化原则性不同

1衣着规范，职业形象，以偏概全

2职业化塑造只是新员工的事

3认为自己的职业化没问题，与学历资历职位没关系

4职业化就是对员工的约束

5职业化对企业有用，对员工没用（双赢）

6职业化就是专业化

人才新标准：

三化一型

专业化，一技或多技之长/基础

职业化，训练有素/核心

国际化，国际视野/方向

创新型，创新突破，持续改善/灵魂

中国足球专业化没有差距，主要是缺乏职业化。

7专注于自己的事情（关注整体，协助他人）

8以此为生（精于此道，乐于此道）

职业化的内涵：

1训练有素（蚂蚁军团是一只训练有素的队伍，有共同价值观，共同目标，共同的行为规范，共同解决问题的能力，训练有素的行为和道德，积极主动，坚定执着，面对现实，重视效率，不断反省，每一次都做到位）

小贴士：

所谓训练有素的员工，也就是职业化的员工，他们有训练有素的心态，有训练有素的思想，有训练有素的行为，有训练有素的道德，他们能够训练有素地把事情做到位。

四个指标：

训练有素的心态，思想，行为，道德

训练有素的11个维度：

1了解自己的工作目标

2主动做事的态度

3思考问题系统全面

4独立工作能力

5超前性的工作

6把握市场到位

7科学有序的工作方法，把事情做到位

8强烈的责任心，主动为老板和上级分忧

9良好职责素养

10做事情效率高

11关注目标的达成

训练有素：是指能不能够把事情做到位，能不能够在合适的时间用合适的方法做合适的事情，说合适的话，做合适的事情。

含义

一，职责化就是帮助每个人做到训练有素

二，国际化的职场准则

（职业化就是国家和国家之间企业和企业之间，企业和员工之间，员工和员工之间，必须遵守的道德行为，心态意识方面的基本准则）

常见的十项国际化职场准则：

1主动积极，自动自发

2认真敬业，承担责任

3恪守诚信，说到做到

4换位思考，善解人意

5自尊自爱，平等待人

6团队精神，学会分享

7欣赏他人，宽容待人

8阳光心态，乐于付出

9严格守时，尊重他人

10微笑服务，注重礼仪

三，职业化就是职场的专用语言，行为规范。

四，职业化是一种职业精神、态度和观念的综合体

职业化员工必备十二种动物精神：

1尽职责的牧羊犬

2团度合作的蜜蜂

3坚忍执着的鲑鱼（逆水行舟）

4目标远大的鸿雁

5目标锐利的老鹰

6脚踏实地的大象

7忍辱负重的骆驼

8严格守时的公鸡

9感恩图报的山羊

10勇敢挑战的狮子

11机智应变的猴子

12善解人意的海豚

五，职业化过程就是成为优秀职责人历程

六，职业化就是按照职业的标准化塑造自己

（职责的标准化就是能够把做到位，能够遵守职场当中的游戏规则，能够在合适的时间合适的地点说合适的话做合适的事情，做正确的事情）

七，职业化追求高效率，高效果

八，职业化就是精于此道，乐于此道

职业化的最高境界就是（两个维度）：做人追求品质，做事追求到位！

小贴士：

热爱自己的工作，热爱自己的岗位，热爱自己的企业，热爱自己的产品和服务，职业化高的人都是精于此道，乐于此道的人。

福特案例：

技术水平+做人品质

专业化+职业化

*忠诚，是做人品质的核心观念，能够有忠诚品质的人是企业当中最宝贵的人才。

忠诚的五个内涵：

1忠诚于你的生命

不能让自己的一生被浪费掉

2忠诚于你的职业信仰

不能违背做人的基本原则

3忠诚于自己的工作岗位和责任

不能糊弄工作

4忠诚于你的企业

严守企业机密和企业共同发展

5忠诚于你的上级和老板

因为是他们培育了我

做人做事的项基本规则：

1守本分

2守规矩

3守时限

4守承诺

5重改善

6重方法

7重合作

8重结果

职业化六大核心模块：

冰山模型

显性职业素养：

职责资质（职业生涯管理）

职责技能

职业规范

隐性职责素养：

职业心态

职业道德

职业意识

徐建《一流员工一流企业》

第四讲：职业心态塑造

心态的重要性

心态决定成败，改变心态能够改变自己的一生，如果心态正确，人生也就是正确的。职业心态就是指职业活动过程中，对自己的职业，以及职业能否成功的一种心理反应。职业心态就是对职业能否成功的一种心理反应。

个人心态和职业心态

很多人把个人心态带到了职业当中。

职业化必备的18种职业心态：

1积极的心态（不轻言放弃，不怨天尤人而是积极应对）

培养积极心态的12种方法：

1构筑正确的价值评估体系

2要有开悟的精神（把生活看透而不是看破）

3增强抗挫折的耐力

4树立正面的思维方法

5学会享受过程

6活在当下'全身心的投入

7学会感恩

8向下比较，不要伤心自责

9学会压力管理，遇到压力学会弯曲

10培养远大志向，宽广胸怀

11培养热爱生活，乐观的生活态度

12坚定信念

2主动的心态（主动可以赢得一切）

本职工作份内之事

协助他人

对公司对团队有利的事

提升自己能力和素质的事情

世界上有两种人永远不会成功：

只知道去做别人吩咐的事情

做不好别人吩咐的事情。

3空杯的心态（要有谦逊的心态，一个自满的人，意味着他的发展已经到头了）

4学习的心态（终身学习）

5双赢的心态

6包容的心态

7自信的心态（自信是成功的基础，是一切成功的原动力）

培养自信心的八种方法：

1破除自卑

2从现在开始抬头挺胸，坚持

3在生活当中面对微笑

4积极进行自信心的自我暗示

5从行动开始

6当众发言，学会大声讲话

7下定决心，别人能行，自己也行

8正确的发展的全面的看待自己

8行动的心态

富有行动力的员工的九大特色：

1行动力强的人，

积极主动，自动自发的做事

2关注细节，做事到位

3为人诚信负责，坚守诺言

4善于分析，判断，应变

5乐于学习，求知，不断的进取

6用心的工作，关注结果，能够创造性的工作

7持之以恒，有韧性，对工作投入不轻言放弃

8人际关系良好，富有团队精神

9珍惜时间，有强烈的求胜欲望

9老板的心态

10方圆的心态

方讲的是做人的原则，做人要方正，圆讲的是处事的原则，处事要圆通，一个人只有做到做人方正，处事圆通，那么这个人才是企业当中优秀的员工。

四种员工：

方型，太过刚直容易折断

原型，太过圆滑，不愿意承担责任

外方内圆，对别人要求方正，对自己要求圆通，要求别人很高，自己要求放低，最讨厌的外圆内方，处事圆通，做人方正

圆通不是圆滑，是灵活性的处事，懂的变通，懂的灵活。

方外有圆，圆中有方，外圆内方，对自己方，对别人要学会圆。

11舍得的心态

有舍才有得

大舍大得小舍小得不舍不得

12反省的心态（一日三省，总结）

13服务的心态

14服从的心态（无条件服从，不违法，可以先据理力争，但是后面要绝对服从）

正确性大很多

老板的决策他可以承担责任

15奉献的心态（反对斤斤计较，舍弃个人利益服从集体利益）

16竞争的心态

17专注的心态（精于此道）

18感恩的心态

徐建《一流员工一流企业》

第五讲：职业道德修炼

道德与职业道德

小胜靠智大胜靠德

职业道德三个核心方面：

敬业精神

责任意识

团队精神

职业道德之敬业精神

敬业精神缺失的十大表现

（一）敷衍了事

事情做得差不多就行

（二）频繁跳槽

这山望着马山高

要审视自己的缺点

浪费时间，是缺乏敬业精神的人

（三）循规被动

拨一拨动一动

（四）做事拖沓

在等待中完成工作

（五）偏离目标

没有做正确的事

（六）抗挫力差

总觉得受到不公平待遇

（七）投机取巧

不愿付出相应的努力

（八）虎头蛇尾

没有一件事情善始善终

（九）推卸责任

为自己的失职找借口

（十）眼高手低

不能扎扎实实地做事

小事干不好大事干不了

敬业，就是专心致志以事其业，敬重你的工作！

衡量是否敬业的四个核心指标：

1是否全身心投入工作，每天使用你的才华

2是否高效率高效果的工作

3是否持续改善，创新突破，创造性工作

4是否协助他人，关注整体目标的实现

敬业精神和员工要表现出十大特点：

1每天都使用他们的才干

2始终保持优秀业绩

3主动创新，注重效率

4相互支持，相互协作

5明确工作要求和工作目标

6挑战工作目标

7精力充沛，士气高昂

8从不坐等指标，主动找活干

9不断拓宽和增强自身业务

10对公司、团队和工作尽心尽力

职业道德之责任意识

责任的内涵有三条：

1你应该担当的职务或职责

2责任就是你的份内之事

3如果你做不好自己的份内事，就应该承担相应的过失。

故事：责任成就未来

小贴士：

如果你放弃了责任，那么你就放弃了权利，一个人要想很成功，就必须培养自己的责任感。接到任务时两句话：

报告经理，我马上去做！（立即承诺马上去做）

我会全力以赴，如果没有完成好，你可以处罚我！（立即反馈，承担责任）

小贴士：

工作和生活是不可分割的，工作本身就是生活的一部分，它不仅时我们谋生的工具，而且还是我们享受生活重要的一个方面。

职业道德之团队精神

成功的团队没有失败的个人，

失败的团队没有成功的个人。

团队就是指有互补技能，愿意为共同的愿景目标业绩目标而相互承担责任的人们组成的群体。

团队有五个方面核心要点：

1心理上相互信任

2技能上相互补充

3行为上相互影响

4利益上相互依存

5为了共同目标而前进

才能够真正的形成一个团队。

职业化团队八项特征：

1有共同的目标

2大家都愿意各尽其责

3有和谐的人际关系

4大家都有一技之长，相互互补

5有共同的规范

6有共同的价值观

7能够做到相互学习

8能够共享引导权

报团打天下！！！

徐建《一流员工一流企业》

第六讲：职业化规范

职业化规范就是我们在职场当中应该坚守的具体的标准。

什么是规范？

规范就是我们的思想和行为应该遵守的标准。

职业化规范主要有三个要点：

行为规范

习惯规范

职业形象规范

职业化行为规范七大范畴：

一，对待工作——勤奋

1树立正确的工作观

2把工作当成事业去完成

3每一件事情都值得我们去做

4重视份外的工作

5把工作当成人生当中的乐趣

6懂得天道酬勤的道理（勤能补拙）

7要把工作做在前面（忙里偷闲，闲时吃紧）

8学会高效率的工作

对待工作的八项规范：

1要树立正确的工作观

2要把工作当成事业去完成

3个人目标与企业发展目标相结合

4积极让产品和服务更贴近客户

5做得比上司期望的结果还好

6创造性地工作，懂得提升工作效率

7在期限每完成工作任务

8工作时间全身心投入

二，对待公司——敬业

1永远牢记公司利益高于一切

2不要忘记整顿办公环境

3随时随地要有节省意识

4做足一百分，尽量完美

5严格遵守制度，公司的制度高于一切

6有些观点我可能不赞成，但我必须续去执行（可以保留自己的意见，但是得无条件的执行）7不要泄露公司的秘密

8学会与公司共命运

三，对待老板——忠诚

1老板和员工并不是对立的

2不要认为老板容易

3积极想办法为老板分忧

4学会和老板风雨同舟

5学会欣赏和赞美自己的老板

四，对待下属——尽心

1好上司应该有好品质

2以身作则才能打动人

3不耻下问

4激励和赞美下属

5忘记手中的权利

6帮助下属成长

五，对待自己——自信

1牢记你就是你自己最大的敌人

2学会改变自己，有想要成功的意识

3树立好习惯

4学会调节压力，不要情绪失控

5给自己树立奋斗的目标（生活最大的悲剧不在于目标没有实现，而在于没有目标）

6要加强自我管理，学会自我激励

六，对待同事——热情

1学会尊重别人，给别人留有余地

2学会欣赏他人，善于合作（拿放大镜看别人的优点）

3不要自视甚高

4团队利益至高无上

5不要嫉贤妒能

七，对待客户——诚信

1具备客户意识，重视客户

2对待客户诚信至上

3切实解决客户的难题，帮助客户成功

4尽力为客户提供更多的服务

5成为客户值得信赖的朋友

树立行为习惯规范：

习惯：人们经过多次练习和强化而逐渐固定下来，变成自动化或者半自动化的行为放方式。坚持重复二十一天以上就能形成新习惯！

坚持重复九十天以上，就能形成稳定的习惯！

坚持一年就能形成长期的习惯！

坏习惯制约了我们的成功！

职场当中不应有的九种不良习惯：

1天生的“反对派”

2不注意与直接上级的关系

3忽略公司文化

4只工作不合作

5对他人求全责备（应该严于律己宽以待人）

6出尔反尔

7行动迟缓

8一味取悦于人

9传播流言

应该塑造的二十个优秀的行为习惯：

1懂得做人

2主动积极

3明确目标

4要事第一

5服从命令

6快速反应

7反馈信息（及时把工作的进度向你的上级反馈）

8充满热忱

9顽强精神

10勤奋工作

11双赢思维

12团队精神

13终身学习

14持续创新

15抓住机会

16主动沟通

17知彼解己（正确的认识自己和别人）

18勇于自制

19统合综效（要有系统思维，随时随地去反省自己，有哪些好习惯没有养成）

20不断更新

职业形象规范：

职业形象就是通过衣着打扮言谈举止来反映你的个性，你的形象和公众面貌。

着装要成熟稳重，但也可融合个人风格

职业形象规范要点：

1美化清洁你的办公空间

2保持良好的工作状态

3给同事好印象，构建同事之间的和谐关系

4以合理的称谓称呼别人

5言语表达的要诀，多赞美，少责备，多激励，少嘲讽，多倾听，换位思考

6宽容豁达，平等对待别人，包容别人的缺失，

7不拉小群体

8个人情绪不要带到工作中

9常常保持微笑

徐建《一流员工一流企业》

第七讲：职业意识修炼

意识的重要性

要想改变一个人要改变一个人的意识。

意识就是客观物质世界在人脑当中的反应。

物质决定意识，但意识反作用于物质，有能动作用。

职业意识就是职业人士对自己对职业，以及对自己与外部世界关系的认识。

意识比心态更重要，改变意识就可以改变心态。

职业化必备职业意识（26项）：

1市场意识（职业意识的首位，任何决策行动都不应该偏离市场）

2营销意识（全员营销管理，酒香也怕巷子深，三全运动，全面质量管理，全面营销管理，全员人力资源管理）

3客户意识（追求客户满意度）

4服务意识

5经营意识（开源节流，每一个员工都需要，人生也是靠经营的）

6决策意识（每一个人每一天都在做决策，如何做高质量的决策）

7问题意识（不能发现问题就是最大的问题，发现问题比解决问题更重要）

8解决意识（问题意识和解决意识相辅相成，缺一不可，把发现的问题解决到位）

9效率意识（动脑筋思考，要用正确的方法做事情）

10效益意识（关注结果，要有功劳而不只是苦劳，我们要把事情做正确）

11质量意识

12创新意识（创新是人类进步的灵魂，也是企业发展的力量）

13前瞻意识（未雨绸缪）

14表率意识（以身作则，率先垂范）

15情报意识

16自动意识（自动自发的工作）

17全局意识（日本是零内耗）

18文化意识（你在哪一个家企业就要了解哪一个企业的文化，了解这个企业文化的背景，还要深深的烙上这家企业文化的烙印，当大家都遵守企业共同的价值观的时候就够更加高效的发展）

19制度意识（遵守制度是职业人的基本要求，制度高于一切）

20自律意识（在没有人监督做得跟有人监督一样好）

21短板意识（木桶原理，发现短板，完善自己）

22细节意识（天下大事必做于细，简单平凡的事情反复做好）

23健康意识（无论你有多少能力，没有健康的身体，一切都是浮云）

24危机意识（防范于未来）

25人才意识（把自己缔造成人才，为企业培育引进推荐人才）

26安全意识（安全重于泰山）

徐建《一流员工一流企业》

第八讲：成为真正的企业人

认识企业：

企业有四类人

工作意愿

工作能力

第一象限稳定型，能力强意愿强，授权+关心

4第二象限游离型，能力强意愿差，目标+小心

游离型，能力强意愿差，目标+小心

3第三象限动荡型，能力差意愿差，监督+厉心

2第四象限矛盾型，能力差意愿强，培训+耐心

小贴士：

真正的企业人，就是培育自己在企业中工作的意愿，提高自己的胜任能力，只有这样你才能够成为稳定型的员工才能够成为真正的企业人。

企业是我们：

实现人生价值的场所

学习进步的场所

个性和能力发挥的场所

谋生的利益共同体

人际关系的场所

享受生活的场所

追求进步实现突破自我挑战的场所

如何与上司相处？

勇敢与上司交流

了解上级对你的需求

替上级分忧

及时反馈

提合理化建议

四个要点：

1与上司多交流

2除非上司想听否则不要轻易讲

3有不同意见应该先表示赞同，不要当众顶撞

4上司的观点有错误，在无人的时候同上司进行开诚布公的沟通

5心中存有上司比较好相处

最重要的：相互“尊重”

如何与同事相处？

容忍差异宽以待人站在公司整体利益思考问题克服自己的傲慢和自以为是树立内部服务的观念相互“服务”换位思考了解同事需求不背后议论

协助帮助

1彼此尊重

2平等互惠

3换位思考

如何与下属相处？

帮助下属

有效激励

以身作则

了解需求

培育员工

激励沟通

1多说小话少说大话，特别是兑现不了的话

2广开言语接纳意见，倾听心声

3真心尊重下属

4关心下属，多考虑下属的利益

一个人学会与上司相处，与同事相处，与下属相处，才会在企业中快乐的工作，才能够更好的融入企业当中，得到上司的喜欢，得到同事的尊重得到下属的爱戴。

成为企业人基本守则（二十项）：

1忠诚于企业，感恩与企业，愿意与企业风雨同舟共同发展

每一个企业都需要许多精英人才，但更需要与企业共命运的人才，实际上员工和企业的命运

是息息相关的，所谓企业兴我兴，企业亡我亡，作为企业真正成员的每一个员工，都应该时时刻刻心系企业的兴衰，关注企业的发展，与企业共进退，将自己全部的热情和活力融入到企业当中，为企业的发展做出自己应有的贡献。

2热爱企业，对公司产品和服务饱含兴趣和热情，热爱并关注于自己的工作

3跟随公司目标，把握自己努力的方向，与公司制定的长期目标保持一致，个人目标与企业目标相融合

4乐于思考，积极的让产品和服务更加贴近客户

5比上司期待的工作成果做得更好，持续改善，精益求精

6懂得提高工作效率和效果的方法，创造性的工作

7在制定期限内完成工作任务

8工作时间全身心投入

9任何工作我们都要用心去做，有效利用时间用大脑去工作，及时向公司提出合理化建议如何做计划？

1提前十分钟上班做好工作计划

2按任务重要性排列，要事第一

3每做一件事情，用叉或者勾表示做完

4重要事情没做完不能够轻易下班

5下班时做全天回顾

如果每一天都很充实那你的一生都会很有价值！

10对上司交代的工作要注意反馈及时沟通协调，主动积极汇报工作进度，让上司放心。11要有防止错误的警觉心，要懂得反躬自省，多计划，多总结，多借鉴，防范于未然

12珍惜和利用公司提供的不同工作机会，灵活利用有利于自己发展的机会，用行动创造机遇，抓住每一个展现自己的机会，机会意识

13做好整理整顿清扫清洁素养5S管理

14随时随地秉持工作的持续改善意识学会创造性工作

15养成节约费用的好习惯，改进流程提高效率降低成本

16时刻关注本行业的发展动态，密切关注和分析竞争对手，树立正确的竞争意识，避免对手所犯的错误

17关注整体目标，有团队精神，善于协助他人，把自己融入团队

18认定工作的价值，为公司赚取更多利润，树立主人翁意识，处处为企业着想

19不断学习，提高自己的工作能力，掌握新知识新技能

20具备十二项美德：忠诚规范诚信勤奋节俭激情敬业责任服从团队创新感恩成为真正的企业人，个人融入企业，缔造双赢！

应对变革与挑战

人生伟业的建立，不但要能知，更要能行！

要想有一流的企业就要有一流的员工，要想有一流的员工，就要进行职业化塑造，如何提高职业化程度？

塑造职业心态

进行职业道德修炼

职业意识的修炼

成为企业真正的主人

歌德：工作如果成为乐趣，人生就是乐园，而工作如果被迫成为义务，人生就是地狱。

产权与企业的性质

《产权与企业的性质》读书笔记 会计10班张舟2011201050222 本文着重于研究如下两个问题：如何安排所有权结构以提高企业绩效；企业规模是如何决定的。这两个问题本质上来看仍然是激励问题。两位作者（哈特和穆尔）在文章初始将所有权界定为包括剩余控制权的一种权利，它能决定资产除最初契约所限定的特殊用途以外如何被使用。作者的分析模型建立在两期合同的基础上：在第一期（即签订契约前）双方进行专用性投资，在第二期（即签订契约后）双方做出生产决策。所有权通过对事后剩余分配的影响，也会对事前投资决策发生作用。在我看来，所有权最重要的性质应该是：所有权是一种参与最终分配的权利，拥有所有权的人必然成为最终合同一方（不拥有所有权的人将不必然成为最终合同一方）并参与价值的分配，所有权结构决定了契约方的数量，进而对每方所获得的利益产生影响，从而影响事前的投资，使其偏离最优。导论中的例子便是这一性质的明证：只有当所有权赋予对于完成交易最重要的人的时候，交易中的参与方数量能够达到最小，进而每方可以分配的利益（激励）能够达到最大；当所有权赋予不那么重要的人的时候，交易参与方的数量会有无谓的增加，从而每方以分配的利益（激励）将会减小，这将导致一个非最优的绩效结果。 哈特和穆尔在几个假设条件的基础上提出了12个命题，这12个命题基本是从4个方面进行讨论的： 1.交易当事人是否可以或缺 2.当事人是否进行投资、投资是否重要 3.资产专用性 4.资产之间是独立还是互补 由于机会主义倾向，意识到专用性资产所面临的谈判风险以及他人对价值创造的分享，当事人边际收益将低于集体的边际收益，这将导致对于联合体而言的投资不足问题（尽管对于个人而言投资是最优的），这便意味着，一种新的能够提高当事人边际收益的所有权结构对联合体整体会更为有效，这时的投资水平将提高，投资不足问题将得到缓解。这实际上意味着，所有权结构能够影响联合体整体绩效。

企业管理系列文章读后感

企业管理系列文章读后感 篇一：企业管理系列读后感 企业管理系列读后感企业管理系列读后感 读《请给我结果》有感：如何快速融入到企业的大家庭中，迅速做到从学生到员工的转变、将理论知识运用到工作实践之中，是每一位刚走向工作岗位的毕业生所必须思考的问题。通过阅读《请给我结果》结合工作中的经验，谈谈几点心得。要明确工作的真正目的和要求。我们工作的目的不是去完成工作任务本身，而是去为企业创造价值。企业支付给员工薪酬是为购买员工的劳动结果，但我们往往把完成任务当作了结果。这就好比学生背英语单词，老师常说，“课后要背单词”，你一天背100个，但考试前忘了99个，你看似完成了老师布置的任务——课后背单词，但没有记住就是做了无用功。同样，我们在工作之中也是，千万不能把上班当成结果，认为只要上班就可以领工资。我们应当谨记，一个优秀的员工应始终认真负责地工作，用自己的付出换取报酬，为公司提供结果——这是每一个员工最基本的底线。如何能更好地为公司产生更多的结果，将自我价值的实现与公司的发展相结合呢？首要的是弄清自己的岗位职责和工作责任。我们常说做人最重要的是要有责任心，有责任心就是要去自己负责，对所承担的工作负责，对企业负责。只有这样才能一步步地走向成功。迅速做到从学生到员工的转变——读《请给我

结果》有感要懂得工作方法。刚走向工作岗位的学生常常会感到工作任务很多，但是又会因为完全理不清头绪而不知所措，再加上害怕刚一工作就出现失误，所以往往被动、消极地等着师傅带着工作，最终导致无事可做。原因何在？大学期间与实践脱节的理论教育固然有它的失误，但我们应积极发挥主观能动性，不断摸索、学习科学的工作方法。虽然新人一来都有师傅带着，但要记住，你的师傅不再是大学里的老师，他的专职工作不是教书育人。“授之以鱼不如授之以渔”，学会工作方法才最重要。科学的工作方法的确立，离不开不断的实践。孔子曰：“三人行，必有我师。”无论是单位领导、还是办公室的老员工，抑或和你一起的新人，甚至工地上工作的普通工人，他们都应该是我们学习的对象。要取长补短，像海绵一样不断汲取养分。下班后不管多么辛苦都应认真做好当天的工作记录，并认真总结，将工作方法转化成标准化流程，像物理公式一样随用随取，举一反三。只有这样才能将别人的知识转化为自己的所学。 要保持积极乐观的心态和良好的工作态度。“心态创造行动，行动创造结果。如果我们想要一个满意的‘商业结果’，我们首先要树立一种能够激发行动的‘商业心态’”。 刚刚开始工作的我们难免会出现失误，可是面对挫折和失败应如何去做？是自怨自艾还是灰心丧气？都不是，要敢于面对失败，从哪里跌倒就从哪里爬起，要竭尽全力，不断向前，敢于拼搏，从而更上一层楼，朝着更高的目标前进！做人，就要学会敢

员工工作表现评语大全

员工工作表现评语大全 对于员工的日常工作表现应该给予一些怎么样的评语呢?该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务下面是有员工工作表现的评语，欢迎参阅。 员工工作表现评语大全 1、工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。 2、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。 3、工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。 4、工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象

5、工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。 6、专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益。 7、工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。 8、优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐。 9、对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用。 10、工作态度端正，业绩比较突出 11、优秀的业务水平，为公司创造好的企业效益，与同事相处和谐 12、好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益 13、对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用成长员工 14、勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用 15、该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，

辩论会一流企业创造一流员工攻辩问题

一、公司有销售经理一职空缺，现有两位求职者：A:某中小企业工作工作经理2年；B:世界500强企业工作经验2年；请问反方谁更有可能优先得到这份工作？ 大家都知道人力资源工作中，有一个重要环节，筛选查看求职者工作经历，那些有过一流知名企业工作经历的求职者更受企业欢迎，请问怎么理解这种现象？ 二、“企业强，员工富”：一流的企业具有先进的管理理念，丰厚的技术储备，雄厚的资本，良好的社会关系，完善的培训体系，相应的企业盈利能力就强，福利待遇就会更好，那么它就会更加容易的成就一大批一流的员工。所以，员工的成就是建立在企业成功的基础之上的。 三、一流的员工对企业发展很重要对吗？对。那么请问怎么才能成为一流员工？我方观点一流的员工是由一流企业创造出来的。因为一流的企业中，拥有更为完善的培训体系、先进的管理水平，企业文化，工作氛围。员工只有在学校里掌握丰富理论知识基础上，然后进入一流的企业当中去工作、去实践，在工作实践中提升业务能力、管理水平，不断积累人脉关系、社会经验等，最终成长为企业中一流员工，才能会企业做出更大的贡献。 四、企业的成功有多方面因素：包括优秀企业文化，完善管理体制，和谐的工作环境，员工发展所需平台。企业的成功，不是主要靠员工，最关键的是看企业所处的行业是否适应时代和市场，国家方针政策支持，金融信贷体系保障，是否适应消费者需求。 五、很多企业人才济济，企业却没有做大做强？像当年的三鹿集团中，不乏一流员工，为什么最终没有创造出一流企业，而是走向破产！ 六、想当年我们都是从大学里走出来的，走大学的第一课就是就业。大学生们都想通过就业来成就自己，而且都想找一个一流企业就业，请问为什么？ 七、老板、领导、决策层：是员工，而是一流员工，那么这些老板、领导不是在企业中经过磨练，一步一步走向领导领导岗位的吗，是企业成就了他们吧！

企业员工职业发展心理及行为周期模型

企业员工职业发展心理及行为周期模型 我们将根据前几章的调研分析所获得的数据，对企业员工特别是科技人员的职业发展心理与行为的周期模型作进一步讨论。在讨论周期模型之前，有几个问题需专门说明：第一，由于企业员工的职业发展中的心理与行为周期主要是反映员工在职业发展过程中的工作状况，特别是效率状况。因而，其中最重要的两个变量是：（1）持续在一个岗位、一个职位或一个角色、一个环境中工作的时间（T）；（2）在特定岗位或职位上持续工作时间的延续中的工作满意度（S）。 第二，对工作满意度的衡量是比较困难的，中调网在第四章中曾介绍过，工作满意度是由两个要素决定的，一是“个人工作满意度”；二是“工作绩效”。其中，工作绩效比较好测量，而个人工作满意度的衡量比较困难。中调网主要是采用是“人力资源指数”，这是南京大学赵曙明教授在中国广泛推行的一种人力资源管理状况测量方法。该方法将与企业员工相关的73个问题归纳成15个要素，综合判断员工的工作满意度，满意度分5个层次： 1、丧失信心，绩效极差 2、情绪低落，绩效较差 3、时常抱怨工作，绩效一般----临界 4、自信，情绪良好，绩效良好 5、充满信心，有成功欲和极强成就感，工作绩效优 在本文，仅分为“临界值(3.31)”、“平均值(3.8)”、“最佳值(4.6)”和“极限值(5)”4个层次分别对上述Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ4个层次。 第三，本章将要讨论的周期模型，是根据“人力资源指数问卷”和“企业员工职业发展心理与行为问卷”等数据共同决定的。如表6－1与图6－1是中调网根据在HD公司调查所形成的。中调网在另外几个企业的调查所建立的模型与图6－1也基本吻合。且个人满意度与工作绩效的曲线大致重合。这在西特瑞保姆和克赖茨的研究中也已证实过，见图１－１。故，在以后的讨论中，我们将以图6－1的曲线E作为“效率周期曲线”的基本型来进行讨论。人力资源指数问卷一部分是在赵曙明教授“中国企业国际化进程中人力资源管理状况研究”中作的，一部分是本人专门为本人的研究作的，一部分是一些企业自己（如HD公司）的。在以下的模型讨论中，我们没有专门给出相应的数据，是考虑每个模型均给出数据及其来源会太繁杂。其中，有些模型如理想型，是理论上的设想与推导，加上相关调查综合而成。而“商品经济状况下的周期模型，既有数据根据，也有经验的推导。在讨论周期模型之前，有一个基本前提即，员工是在一个岗位或职位上持续工作一个周期。若在一个周期内变换岗位的情况，则专门说明，另作讨论。 表（6－1） HD公司员工岗位的工作时间、个人满意度、工作绩效一览表 一、理论模型描述 1、标准自然型 自然型，展示的是没有外来因素影响、员工的职业发展完全是自流放任，完全靠员工

读书笔记(4篇)

《小学数学教师》读书笔记 清远市佛冈县振兴小学周韶芳 有人说：“一本教育杂志，也应是一所学校，有先进的教育理念，有切实、具体的可以给读者以启迪的教育案例，有高水平的服务……”《小学数学教师》恰恰如此，它是一本很好数学教学类的刊物，其内容实在、前沿、有代表性；它的文章精短实用，可读性强，内容实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。因而被广大的数学教师热爱，我作为其中的一员，也不例外。我一直征订《小学数学教师》，它也没有让我失望，给我带来一次又一次的教学领悟与灵感，从中得到新的教育信息、教育理念和新的教育教学方法。 据了解，《小学数学教师》滋润了无数数学教师的茁壮成长，也为许许多多的青年数学教师架起了走向成功的桥梁，是培育教师成长的摇篮。她的风格十分朴素平实。务实、朴实、平实是其魅力的源泉。朴素、精致、人文是其独具的特点。她的教学点评中肯，教案设计新颖，教学随笔精致。她贴近教改前沿，是小学数学教改的冲锋号。《小学数学教师》宣扬对学生做为“人”的尊重；宣扬对学生生命的唤醒与赏识；宣扬人格平等基础上的情感交流；教育我们用心灵感受心灵，用生命点燃生命，用智慧开启智慧。因此，每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时，我都能从《小学数学教师》中再次找寻到信心的起点；每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时，《小学数学教师》为我解决了燃眉之急；每当我想在教学上有所突破、有所创新时，都是《小学数学教师》为我导航，让我有所创想，寻到教学的“亮点”…… “一分耕耘，一分收获”，我一直坚信多读一些好书，一定会有许多意外收获!

《小学数学教学策略》读书笔记 清远市佛冈县振兴小学周韶芳 数学是一种技术，文化，更是一种思想方法，它具有丰富和深邃的文化内涵。数学与自然现象紧密相联。数学不再是课本中的加减乘除。它可以打开学生的视野，把过去、现在、将来的有关知识浓缩在一起，供学生采集，让学生分享人类的文化精神财富。 《小学数学教学策略》一书，让我对小学数学教学有一个清晰的认识，领悟了小学数学教育教学工作的真谛，掌握了小学数学教学基本策略，从而提高了从事小学数学教学工作的基本能力。 让我觉得作为一名合格的教师，要不断提高小学数学教师的科学文化素养。只具备良好的职业道德素质，有一个全心全意做好工作的愿望是远远不够的。向学生传授文化科学知识应该是教师的一项基本任务。教师的文化科学知识素养决定着教师对教学内容把握的准确度，决定着教师教学能力与教学质量的高低，也直接关系着学生知识结构的形成、智力的发展与能力的培养。现代数学教师的科学文化知识包括以下几个方面： 1、数学专业知识。这是数学教师的知识结构的核心部分，专业知识丰富的教师，才能正确地理解小学数学教材的内容与结构，熟知各年级教材的地位、较好地掌握小学数学中的概念、性质、定律、法则、公式及数量关系的确切含义。 要想当好小学数学教师，还必须具有扎实的初等数学知识、一定的高等数学知识以及一些数学史知识。只有掌握了这些知识，小学数学教师才能透彻地分析小学数学教材体系，准确地把握数学知识的结构体系，为数学教学工作奠定坚实的基础。 2、教育基本理论。这是教师专业科学知识的重要内容，是教师教学工作必须具备的理论知识。学校全面实施素质教育，要求教师必须树立正确的教育观、教学观、学生观、价值观。正确的

关于企业管理方面的读后感

关于企业管理方面的读后感 一种理论是否成功，不仅取决于理论本身是否包含着丰富的哲学思维与人生智慧，更取决于理论的创始者自身的实践，取决于他在实践中是否成功。假若，韦尔奇只是提出 了那53条管理秘诀，只是一般性地给大众从理论上讲讲课，而他本人没有在带领通用电器公司中取得令人信服的成就，那么我相信他的这些所谓秘诀，也决不会震动世界。我认为 这是一个基本的前提。 当然，也正是因为他有那样正确的理论或理念，所以才会取得成功。然而，这并不表明任何一个通晓理论的人，就一定能够在实际中取胜。当年在苏联留学，熟读马克思列 宁主义理论著作的王明，就不能指导中国革命取得胜利，因为他不懂得具体问题具体分析，没有掌握那个活的灵魂。 黑格尔说得好——理论是灰色的，而生命之树常青。换言之，理论是死的，而生活是复杂多变的，是丰富多采、多种多样的，是不断发展与变化的。所以，我们一方面要认 真学习包括韦尔奇在内的许多先进的管理理念，另一方面更要结合自己的具体实际情况， 有针对性地制定出符合本部门的管理制度，加强对各项规章制度的落实，而更为重要的是 还是做好人的工作，因为只有用好人，才能使企业真正强大起来。这是我读《杰克·韦尔奇 的53个管理秘诀》一书后，一个总体的、基本的、概括感受。 我的第二点感受是，韦尔奇先生的这53条管理秘诀，严格说来谈不上是什么秘诀。试问在坐各位：关于诚信诚实、关于领导人适当放权、关于企业文化建设、关于重视质量、关于对员工的培训、关于鼓励公平与内部合理竞争等等等等，在接触韦尔奇理念之前，谁 人不知？哪个不晓？其实，许多东西我们早就有过，或类似有过。 韦尔奇在第二条秘诀中说：管得越少，成效越好。咱中国古代大思想家老子二千五百年前就提出了这样的观点，他说——我无为而民自治。西汉初年，刘邦及他的后代们正 是采用这样“无为而治”的理念，去治理因秦末农民大起义而使社会混乱不堪的国家，很快

公司领导和员工应具拥有哪些心态

公司领导和员工应具拥有哪些心态 一个人的很多决定和行为决定于人的心态。做为企业，培养员工正确心态，企业也应该有正确的心态来培养员工。人才是评量公司优劣的标准。一家公司有什么样的管理者，什么样的管理层，什么样的员工，足以决定一间公司的成与败。很多公司一时的成功，或者是全赖老板的能力和优秀的产品，但一些老板只是把员工当作生产工具，如果项目完成，或者员工表现不佳则随时撤换，当然也忽视了培训的需要。这样的企业，在经济蓬勃时，有才能的员工会拂袖而去，而当经济衰退，只有一群无能、毫无竞争力的员工留下来，企业还有前途吗？这也正是不少传统型企业和家族企业要面对的问题，同时也很多IT公司面临的问题。 其实，在一个企业里，领导和员工最大的分别是什么？薪水、权力或者职务吗？都不是，是心态。 特权一般表现为经理们高高在上的心态。大多数有一定权力的人多少都有这种心态：我是这中间最好的，我的话就如同命令一般不可改变，下属必须无条件服从，我应该有某些特权，我可以严以律人，宽以待己……有了这些想法，平常工作中自然就会不知不觉显露出来。 人都是渴望被尊重的，但是，绝大多数情况下，人在生活中没受到应有的尊重，因此也就不太善于尊重别人。更糟的是，自尊心差的人在充满压力的环境中往往易变得武断、急躁和出言不逊，如果公司领导对员工充满恶意、瞧不起或缺乏尊重，就别指望员工创造出卓尔不凡的业绩。管理素质是现代人必须具备的素质，管理素质的高低直接影响着一个人的工作，学习成效和生活质量。管理素质的重要指标就是心态素质。 公司领导就应尝试改变员工的心态。大多数员工（尤其是年轻的）都有“净赚薪水”的心态，认为“你给多少钱，我就出几分力”是理所当然、各不拖欠，这是因为这些员工涉世未深，未能看到事业前景，所以才以金钱来衡量工作价值。上司可以尝试下放权力，从旁指导员工负责很重要的工作，让他们从工作中学习，也有机会了解上司的难处，员工得到金钱以外的报酬，投入感自然越大。否则，有些人工作了十几二十年，依然抱着净赚薪水的心态，拒绝接受新事物，职务原

公司内部激励口号：争做一流员工,共造一流产品

公司内部激励口号：争做一流员工，共造一 流产品 导读：本文公司内部激励口号：争做一流员工，共造一流产品，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 1、争做一流员工，共造一流产品，同创一流企业。 2、创新突破稳定品质，落实管理提高效率。 3、讲究实效、完善管理、提升品质、增创效益。 4、行动的激励，方法决窍，行动知识，这三个因素是成功定律之钥。 5、贵博天下，诚达我心。 6、全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质。 7、塑造人的品质，建立管理根基。 8、推动全员品质活动，提高全员工作士气。 9、质量是帆，企业是船，帆落船停，帆鼓船进。 10、心在梦在人生豪迈 11、成功的人千方百计失败的人千难万险 12、相信自己能做到比努力本身更重要 13、每一份私下的努力都会得到成倍的回报 14、赚钱靠大家，幸福你我他。

15、成功决不容易，还要加倍努力！ 16、多见一个客户就多一个机会！ 17、每天进步一点点。 18、失败铺垫出来成功之路！ 19、团结一心，其利断金！ 20、团结一致，再创佳绩！ 【篇二】 21、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 22、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 23、上帝助自助者。 24、怠惰是贫穷的制造厂。 25、莫找借口失败，只找理由成功。 26、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 27、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 28、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 29、回避现实的人，未来将更不理想。 30、先知三日，富贵十年。 31、当你感到悲哀痛苦时，是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 32、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

如何调整员工心态

如何调整员工心态 在企业管理中，员工心态是非常重要的。企业管理者，带手下的员工，如同行军打仗带兵一样，员工心态就好比士气，因此调整员工心态，非常重要。优拓汇告诉您，根据实践证明，拓展训练才是调整员工心态的新绝招。 员工心态培训是企业的迫切需求，也是入职时的必备培训课程。团队凝聚力的关键，在于员工将个人与团队的利益紧密联系起来，意识到个人的利益是依附于团队利益基础上的。因此对于团队，员工需要每天富有激情，肩负责任，并有积极工作的主动性。 对于抓紧员工心态，需要我们对与员工心态相关的员工团队管理常见问题进行细致分析。其中，流失率、凝聚力、认同度直接与员工心态问题直接相关。千篇一律、枯燥无味的培训，只会让员工对企业更加没有认知与归属感，只会徒增员工对企业的负面情绪。那么，如何才能有效调整员工心态呢？对于这个，拓展训练才是最明智的选择。 面对员工的流失，从表面上看，是支配工资、发展机会、公务管理的原因。很多员工看似充分的离职原因背后，其实是员工自己，对于事物没有正确的认知，缺乏健康心态和积极的干劲。 因此，要让员工对于自己有清楚地认识。拓展训练，给予一个天然的场地，让员工在大自然的环境下，既能对企业文化理念产生深入理解，还能对自身力量产生深刻认知。对于酬劳，就是工资多少，是个人劳动价值的体现，工资不高应从自身找原因，这个道理，可以从拓展训练中得出，只有自己付出得多，团队才有机会获胜，自己得到的奖励机制也就高些。 发展机会从来都是企业与个人并存的，当企业发展了员工才有更多的空间。在拓展训练场上，只有每个人都付出了劳动与汗水，心往一处想，劲往一处使，最后得到的胜利，也就是团队的胜利。当员工提升了业效，企业也会有更多发展机会。 企业缺乏认同度，在更大程度上是企业管理、文化、制度的问题，那就需要在拓展训练中融入自己的企业文化，员工自然能在项目开展中，潜移默化地明白，这是纯粹灌输得不到的收获。但是，不同的员工对同一家企业有着不同的认同，其原因正是在于，每个人的不同心态。因此，只有在拓展训练场地上，每个人都会企业，对自己，有了清楚地认知，才会对企业产生更深层次的归属感，才会升华同事之间的友谊。 从以上的分析可知，员工流失率大、团队缺乏凝聚力、员工的企业认同度低只是问题的表象，真实问题是企业管理系统不完善和员工心态有缺陷。而传统的企业文化培训，早已让人乏味与免疫，只有在拓展训练场地上，才能让大家凝聚情感，提升团降凝聚力、增加员工的认同度。

财务管理读书笔记

高级财务管理读书笔记 《我国合并财务报表相关问题研究》读书笔记作者刘枫在“二十世纪以来，全球范围内掀起了一场又一场的大规模合并浪潮”这一背景下就全球对会计信息量需求越来越大这一问题通过文章中以我国现行的合并会计准则为研究对象，通过比较分析我国财务会计准则与国际财务会计准则、美国财务会计准则之间的差异，来系统分析我国合并会计准则现存的不足。其中，重点对我国合并会计准则中合并范围和合并方法这两个关键问题进行深入、全面、系统地分析。通过以上对比分析得出我国合并会计准则现有存在的问题，并对此提出一些改进建议，从而促使合并财务报表反映企业集团的整体财务状况、经营成果及现金流量等财务信息更具有可靠性和相关性，同时更有利于合并财务报表使用者做出高效的经济决策。 《后金融危机时代企业集团财务管理模式研究》读书笔记作者在次贷危机以后,由于粗放经营、产业纽带疏松、监控机制不健全、应对国际风险能力较差等等,制约了我过大型企业集团的发展的背景下，针对寻找出一个适合我国企业集团发展的合理的财务管理体制这一问题，通过研究在国内外已有的企业财务管理体制研究成果的基础上,进一步研究,更加精确地定位企业集团的概念,以区别于集团公司,母子公司,总公司分公司,然后引出企业集团的法律性等特征,阐述企业集团财务管理体制的内容如领导体制以及制度制定等。特别在次贷危机的背景下进一步展开讨论为什么要采用集权制进行管理。明确地阐明了我国目前的企业集团现状,以及互联网对于企业集团财务管理体制组建的重要性,同时分析新时代企业集团财务管理体面临的问题,探讨种种问题的成因,最终研究出得出一系列相对合理的建议以帮助我国各类企业集团建立健全完善的财务管理体制。 《浅析国际贸易中中小企业的财务管理问题》读书笔记 作者黄杰灵以小企业的国际贸易中遇到的一系列发展瓶颈诸如缺乏先进科学技术,缺乏先进管理技术，缺乏国际财务管理经验等为背景，研究中小企业如何改进国际贸易中的财务 管理问题。作者通过分析一系列中小企业国际贸易的案例，发现了中小企业快速发展的进程中,由于制度上的缺陷和管理上的漏洞等多方面的原因,在财务管理中出现了会计基础工作

企业战略管理课程读书笔记

战略历程 亨利*明茨伯格约瑟夫*朗培尔 第一部分作者介绍 亨利·明茨伯格 Henry Mintzberg 1939年出生于加拿大蒙特里尔，著名管理学家，长期担任加拿大麦吉尔（McGill）大学管理学教授、法国欧洲管理学院的组织学教授。 ●学术经历&荣誉头衔 1961年在加拿大麦吉尔大学获机械工程学士 1962年获乔治．威廉士大学文学学士 1965年获得美国麻省理工学院管理学硕士 1968年获得该院斯隆管理学院博士学位 《战略管理》、《管理研究》、《行政管理》、《企业战略》等杂志的编委 加拿大皇家学会会员 美国战略管理协会的创始人和前任主席 ●学术思想&代表著作 研究领域涉及一般管理学、组织学；目前致力于考察管理的本质及模式、组织的形成过程。其管理思想主要体现在组织管理和战略管理方面；著有90多篇论文和7部专著。 明茨伯格比较有影响力的著作包括: 《经理工作的性质》、《组织的结构》、《组织内外的权力斗争》、《战略过程》、《明茨伯格谈管理: 我们的奇妙组织世界》、《战略规划兴亡录》和《穿越战略理论的丛林》等。 1973年出版的《经理工作的性质》是明茨伯格的主要代表作之一。 明茨伯格通过对5名首席执行官的研究及对他人研究成果的分析，向长期以来关于管理者工作的四种传说提出了挑战。他指出，传统的有关管理内涵的界定是不符合实际的。明茨伯格认为，管理工作涉及人际关系、进行谈判、激励下属、解决矛盾、建立信息网络和传递信息、在几乎没有信息或公有少量信息的前提下决策以及分配资源等。 明茨伯格强调管理者工作对组织的巨大作用，指出管理者在工作中担任的10种角色：挂名领导、联络者、领导者、监听者、传播者、发言人、企业家、故障排除者、资源分配者和谈判者。明茨伯格第一次从实证角度分析管理者的活动，并在此基础上将管理者的类型分为：联系人、政治经理、企业家、内当家、实时经理、协调经理、专家经理、新经理。 ●国际实践管理教育创新 明茨伯格一直是美国MBA教育模式的激烈抨击者。他的名言是，MBA是以错误的理由用错误的方法教育错误的人。当今的MBA教育更大程度上是“B”（Business）而不是“A”（Administration）：它们大多是关于商业管理的各个专业功能，而不是管理实践本身。它们招进那些没有多少管理实践的年轻人，给他们填食各种理性分析能力。把他们培养成各个专业功能的独立专家，而不是善于合作的管理者。 明茨伯格的过人之处在于，利用他的影响力，花了7年时间，全心打造了一个融科学、艺术与手艺为一体的管理教育模式：国际实践管理硕士项目（International Master in Practicing Management，简称IMPM）。 IMPM下一步准备在中国建立一个国际管理发展中心，负责IMPM及基于IMPM的其他高级管理培训项目在中国的下一步发展,IMPM的第八届（2003年4月底开学）计划将首次向中国大陆地区招收参与者。

企业管理读书笔记

《组织文化与领导力》读后感 《组织文化与领导力》在管理界一直享有盛誉,在美国被称为“企业文化理论之父”并且在世界上享有盛名,并且作为企业文化与组织心理学领域的开创者与奠基人,埃德加·沙因主要成就实在组织文化领域,她率先提出了关于文化本质的概念,对文化的构成因素进行了分析,并对文化的形成与文化的间化过程提出了独特的见解,业界公认“企业文化”一词就是由她发明的,并且她率先提出了企业文化。 作为一本管理类的图书,《组织文化与领导力》在管理界一直享有盛誉,怀着好奇与崇敬的心情,我开始接触这本管理界的“圣经”。正如我以往对读书的瞧法:无论什么时候,读一本书,要想真正了解这本书,首先要了解她的作者。只有详细的了解作者的生平经历之后,并且结合着作者的自身经历,我们才能体会作者写这本书的目的,才能真正的吸取其中的精华。我一直坚信:思想来源于实践,任何人都一样,外在的种种表现都体现着内在的思想,而这种内在的思想又都来源于切身的实践。一本书同样如此,这其中所有的思想精华,都来源于作者的自身实践,都就是作者思想的文字表现。所以这次,我依然就是从作者入手,由表及里,由浅入深的来阅读这本书,以此来体会其中的真谛。 这本书的作者埃德加·沙因,在美国被称为“企业文化理论之父”并且在世界上享有盛名,就是世界百位最具影响力的管理大师之一,就是国际上享有盛誉的实战派管理咨询专家,并且 作为企业文化与组织心理学领域的开创者与奠基人,曾为苹果,花旗银行,宝洁,摩托罗拉,惠普,壳牌,DEC等知名企业与国际原子能机构做过管理咨询。埃德加·沙因主要成就实在组织文化领域,她率先提出了关于文化本质的概念,对文化的构成因素进行了分析,并对文化的形成与文化的间化过程提出了独特的见解,业界公认“企业文化”一词就是由她发明的,并且她率先提出了企业文化,职业发展,职业锚等概念。对后来的管理文化做出了巨大的贡献。埃德加·沙因的成就在企业文化与领导力上,她结合着自己多年的管理经历详细的解释了组织文化与领导力。而这些观点则在这本《组织文化与领导力》当中都有体现。 了解了埃德加·沙因的成就与经历,我们对她本人也就是对这本著作有了一个大致的了解。一瞧到组织文化与领导力,我就大致的对这个署名有了几个提问。什么就是组织文化呢？如何界定组织文化？如何破评估组织文化呢？紧接着,我的脑海里也在想作为一个领导者,她们就是怎么建立组织文化关系,怎样建立文化的？并且组织文化就是怎么发挥其作用呢？还没阅读,就产生了种种的疑虑,带着这些疑惑,我开始了认真的探索。 经过不止一次的阅读这本书,我对组织文化与领导力也有了一个大致的认识与了解。组织文化就是日积月累的结果,它不仅具有持久力,而且具有扩展性,甚至扩展到了职业文化与社区文化之中。并且在国家层面,文化在帮助我们理解团体间冲突上,显得比以往任何时候都更重要,而在组织层面,文化同样就是理解团体间冲突的关键。下面再说一下领导力,谈到领导力,我们或许无一例外的想到了权威。的确,领导力对于我们每一个人都就是息息相关的,在每时每刻,我们都在领导或许就是被领导。每个人的生活都离不开领导。那么将领导力与组织文化放到一起,她们之间又有着怎样的联系呢？在某个时期,领导力曾经一再被吹捧为组织成败的关键因素,若将组织文化与领导力瞧作同一枚硬币的正反面,那么,这个时期,领导力远比它的另一面 来得重要。领导力与文化之间的关系就就是:方面,领导力能够组织领导着来创建文化,没有领导,文化就是混乱的,也不就是我们现在瞧到的这样的文化了。另一方面,文化能够潜移默化的影响着领导。一旦文化被创建,它就会自觉不自觉的影响着领导。简而言之,在领导下产生文化,而文化又过来影响着领导。《组织文化与领导力》这本书则很好的诠释了企业与组织如何建立一个良好的企业文化,并且如何运用领导力。 这本书共从三个方面对组织文化与领导力进行诠释,下面我对这些内容进行一个总体的概述,并对其中的精华惊醒归纳。首先第一部分:组织文化与领导力的界定。主要对组织文化与领导力的含义进行了解析。文化不但就是一种动态现象,无时无刻不环绕在我们身边,在我们与她

改善员工工作态度的三个有效途径

本文由扬州英才网整理提供 人们常说“态度决定一切”，作为工作的内在驱动力，工作态度直接关联着员工的绩效表现。工作态度是对工作所持有的评价及行为倾向，包括工作的认真度、责任度、努力程度等。在企业内部的员工满意度调查中，我们可以通过“工作价值认知”、“薪酬水平”、“工作内容”、“管理水平”、“个人发展”、“工作自主性”、“工作安全感”、“组织支持”八个维度进行调研，并对当前企业员工工作态度状况进行量化评估。作为企业的HR管理者，必须掌握员工工作态度的变化状况并做出有针对性的改善措施。在此，笔者将重点介绍三种有效改善员工工作态度的途径。 1、优化薪酬体系 对于大多数人来说，工作是生活的核心活动。但是，不论工作对人们来讲有多么重要，如果企业支付的报酬不够好的话，都很难让人保持积极的心态。因此，在企业内构建良好的薪酬体系是人力资源管理工作的一个重要职责。在长期企业调研中，我们发现有50.7%的员工认为现有薪酬非常影响自身的工作态度。优化薪酬体系是改善员工工作态度最为直接、有效的办法之一。薪酬管理是指组织分配给员工的直接和间接货币激励以及非货币激励的过程。薪酬体系设计的关键是开发员工确信为公平的激励结构和激励过程。一个好的薪酬体系不仅是让员工获得与各自贡献相符的公平报酬，更重要的是引导员工积极的工作态度和行为，从而创造出更为出色的工作绩效。 2、提升企业内部管理水平 在员工满意度调查中，通过对管理水平维度进行深入调研，我们发现，最影响员工工作态度的因素是管理水平，选择该项的人数比例达到72.9%.在与员工的大量访谈中得知，“不患寡而患不均”是绝大多数员工的典型心态。虽然企业日常管理中，不可能实现绝对的公平，但HR在制定各项人力资源制度或对用人部门进行相关培训时，应重视该项因素的影响，对于某些暂时无法改变的不合理状况，可以通过与员工的主动沟通，取得员工的谅解。 3、利用职业生涯周期调整员工工作态度 近年来，职业生涯管理已经被越来越多的企业引入到人力资源日常管理活动中，这是“以人为本”管理思想的重要实践。通过职业生涯设计，企业将更加关注员工个人的发展需求，从而更为有效地进行配置和使用，减少“不尽其才”造成的浪费。 事实上，员工的职业生涯发展与其工作态度间也存在一定的关联性。在过往企业内1000份以上的量化评估体系显示，“10年以上”工作经历的员工群体工作

产权问题读书笔记

产权问题读书笔记

关于企业性质及其所有权问题的思考 W12194165 王天媛 一、概述： 第一次读书笔记读过科斯的《企业的性质》一文，对企业的理解从原来的为了盈利的组织，变成为了降低交易成本而存在的组织，“一系列的契约被一个契约取代”。1但在周其仁老师的课上和《产权与制度变迁》一书中，对企业这个合约的独特特征有了进一步阐述。其关键在于，企业是市场合约中人力资本与非人力资本的特别合约。 二、文章梳理： 1、首先我们要进一步理解企业合约的特征。 企业不是一个以非市场的合约替代了市场 价格机制。企业是一个市场契约，代替一系 列的市场契约。也就是说，企业是以一个市 场的企业合约替代了市场价格机制。 1科斯《企业的性质》

但问题在于，假如市场的契约没有不同，为什么我们去市场买袜子不叫企业，而聘用人为你制造袜子就叫企业？科斯认为。因为在市场买袜子，交易完成，合约结束。但是在企业中并非如此。签订合约时，交易并未完成，很多细节并不能在合约签订时细致规定。导致这个问题的原因何在？人！人力资本与非人力资本有显著差异。 2、企业合约中包含对劳务的利用，这是企业合约的显著特征。那么我们就要搞明白，人力资本的产权特征为何。 首先，从当代人力资本理论的探究中我们可以得出这样结论，经济总产出比经济要素投入增长更快的根源，在于教育、健康、经济核算能力等人力资本要素的增长和贡献。另一方面，如果从市场合约的角度研究人力资本，那么它与非人力资本的差异就显而易见。因为人力资本的所有权仅属于体现它的人。这是独一无二的所有权。这也是我在读这篇文章中感到最拍案叫绝的想法。用所有权的差别划分人力资本与非人力资本。毫无疑问解释了企业的合约特征，以及为何人力

企业管理系列文章读后感

企业管理系列文章读后感 企业管理系列文章读后感 读《请给我结果》有感： 如何快速融入到企业的大家庭中，迅速做到从学生到员工的转变、将理论知识运用到工作实践之中，是每一位刚走向工作岗位的毕业生所必须思考的问题。通过阅读《请给我结果》结合工作中的经验，谈谈几点心得。 要明确工作的真正目的和要求。我们工作的目的不是去完成工作任务本身，而是去为企业创造价值。企业支付给员工薪酬是为购买员工的劳动结果，但我们往往把完成任务当作了结果。这就好比学生背英语单词，老师常说，“课后要背单词”，你一天背100个，但考试前忘了99个，你看似完成了老师布置的任务——课后背单词，但没有记住就是做了无用功。同样，我们在工作之中也是，千万不能把上班当成结果，认为只要上班就可以领工资。我们应当谨记，一个优秀的员工应始终认真负责地工作，用自己的付出换取报酬，为公司提供结果——这是每一个员工最基本的底线。 如何能更好地为公司产生更多的结果，将自我价值的实现与公司的发展相结合呢？首要的是弄清自己的岗位职责和工作责任。我们常说做人最重要的是要有责任心，有责任心就是要去自己负责，对所承担的工作负责，对企业负责。只有这样才能一步步地走向成功。 迅速做到从学生到员工的转变——读《请给我结果》有感 要懂得工作方法。刚走向工作岗位的学生常常会感到工作任务很多，但是又会因为完全理不清头绪而不知所措，再加上害怕刚一工作就出现失误，所以往往被动、消极地等着师傅带着工作，最终导致无事可做。原因何在？大学期间与实践脱节的理论教育固然有它的失误，但我们应积极发挥主观能动性，不断摸索、学习科学的工作方法。虽然新人一来都有师傅带着，但要记住，你的师傅不再是大学里的老师，他的专职工作不是教书育人。“授之以鱼不如授之以渔”，学会工作方法才最重要。 科学的工作方法的确立，离不开不断的实践。孔子曰：“三人行，必有我师。”无论是单位领导、还是办公室的老员工，抑或和你一起的新人，甚至工地上工作的普通工人，他们都应该是我们学习的对象。要取长补短，像海绵一样不断汲取养分。下班后不管多么辛苦都应认真做好当天的工作记录，并认真总结，将工作方法转化成标准化流程，像物理公式一样随用随取，举一反三。只有这样才能将别人的知识转化为自己的所学。 要保持积极乐观的心态和良好的工作态度。“心态创造行动，行动创造结果。如果我们想要一个满意的‘商业结果’，我们首先要树立一种能够激发行动的‘商业心态’”。 刚刚开始工作的我们难免会出现失误，可是面对挫折和失败应如何去做？是自怨自艾还

公共财政学读书笔记

公共财政学读书笔记 【篇一：财政学的心得和体会】 财政学的心得和体会 还记得在第一节财政学课之前，看到的这样一段话：你了解政府参 与社会资源配臵的规模和结构吗？你知道政府通过什么样的方式筹 集资金以确保支出的需要吗？各种不用的政府收入和支出政策如何 影响企业和个人的行为？你是不是希望对政府的财政活动发表自己 的见解？或者你想还成为制定公共政策的精英或维护公众权利的专家，那么，现在就应该开始财政学的学习。 开学至今，终于在财政学的逐渐学习中开始了解这门课程。从刚开 始对财政学的一无所知到现在的半知半解，从毫不关心到开始逐渐 关注财经网中的政府活动及政策动向，财政学的学习带给我的不仅 是对新知识的探索，更重要的是打开了我生活里从不曾关注的另一面，让我学会了如何作为一名公民去关注政府不同时期的不同财政 政策，以及政策背后的成因和利益导向。我想，这些都是学习财政 学之后所养成的一种意识，一种习惯。接下来，我将对这一阶段财 政学的学习过程，做一个所学、所思、所感的阶段性总结。 首先，我学到了什么？ 财政学的学习是一个入门的过程，从门外到门内，经过八周的学习 我已经初步站到了财政学的门内。首先，我学会了一种关注的意识 和习惯，学会了从课堂到生活中去关注财政学。随着中国经济体制 改革的深入，市场在资源配臵中的基础性作用得到增强，现正需建 立一个更加完善的宏观体系，弥补市场的实效，财政、税收体制改革、税收发生密不可分的关系，因而对政府收支活动规律的学习变 得更加重 要。所以，正是因为有了这样一种迫切需要去学习和去了解的意识，才会不仅仅把财政学当做是一门学科，而更多的是把财政学当做生 活中一个感兴趣的方面去研究、去探索。其次，通过学习对财政学 的基本理论框架有了一个初步认识，对政府财政活动有了一个概括 性的了解。从理论篇到支出篇的学习中，对政府收支活动的影响、 结构及规模有了一个概览的认知，对政府财政活动的现状有了一个 简单的分析。一方面通过理论篇的学习，对财政学学科体系和发展 的追溯，能够在老师的讲解和课后的资料查询中对其理论发展的历 史脉络有一个大致的把握。另一方面，通过对支出篇的学习，知道

企业管理读书笔记

企业管理读书笔记 Prepared on 24 November 2020

《组织文化与领导力》读后感 《组织文化与领导力》在管理界一直享有盛誉，在美国被称为“企业文化理论之父”并且在世界上享有盛名，并且作为企业文化与组织心理学领域的开创者和奠基人，埃德加·沙因主要成就实在组织文化领域，他率先提出了关于文化本质的概念，对文化的构成因素进行了分析，并对文化的形成和文化的间化过程提出了独特的见解，业界公认“企业文化”一词是由他发明的，并且他率先提出了企业文化。 作为一本管理类的图书，《组织文化与领导力》在管理界一直享有盛誉，怀着好奇和崇敬的心情，我开始接触这本管理界的“圣经”。正如我以往对读书的看法：无论什么时候，读一本书，要想真正了解这本书，首先要了解他的作者。只有详细的了解作者的生平经历之后，并且结合着作者的自身经历，我们才能体会作者写这本书的目的，才能真正的吸取其中的精华。我一直坚信：思想来源于实践，任何人都一样，外在的种种表现都体现着内在的思想，而这种内在的思想又都来源于切身的实践。一本书同样如此，这其中所有的思想精华，都来源于作者的自身实践，都是作者思想的文字表现。所以这次，我依然是从作者入手，由表及里，由浅入深的来阅读这本书，以此来体会其中的真谛。 这本书的作者埃德加·沙因，在美国被称为“企业文化理论之父”并且在世界上享有盛名，是世界百位最具影响力的管理大师之一，是国际上享有盛誉的实战派管理咨询专家，并且作为企业文化与组织心理学领域的开创者和奠基人，曾为苹果，花旗银行，宝洁，摩托罗拉，惠普，壳牌，DEC等知名企业和国际原子能机构做过管理咨询。埃德加·沙因主要成就实在组织文化领域，他率先提出了关于文化本质的概念，对文化的构成因素进行了分析，并对文化的形成和文化的间化过程提出了独特的见解，业界公认“企业文化”一词是由他发明的，并且他率先提出了企业文化，职业发展，职业锚等概念。对后来的管理文化做出了巨大的贡献。埃德加·沙因的成就在企业文化与领导力上，他结合着自己多年的管理经历详细的解释了组织文化与领导力。而这些观点则在这本《组织文化与领导力》当中都有体现。 了解了埃德加·沙因的成就与经历，我们对他本人也是对这本着作有了一个大致的了解。一看到组织文化与领导力，我就大致的对这个署名有了几个提问。什么是组织文化呢如何界定组织文化如何破评估组织文化呢紧接着，我的脑海里也在想作为一个领导者，他们是怎么建立组织文化关系，怎样建立文化的并且组织文化是怎么发挥其作用呢还没阅读，就产生了种种的疑虑，带着这些疑惑，我开始了认真的探索。 经过不止一次的阅读这本书，我对组织文化与领导力也有了一个大致的认识和了解。组织文化是日积月累的结果，它不仅具有持久力，而且具有扩展性，甚至扩展到了职业文化和社区文化之中。并且在国家层面，文化在帮助我们理解团体间冲突上，显得比以往任何时候都更重要，而在组织层面，文化同样是理解团体间冲突的关键。下面再说一下领导力，谈到领导力，我们或许无一例外的想到了权威。的确，领导力对于我们每一个人都是息息相关的，在每时每刻，我们都在领导或许是被领导。每个人的生活都离不开领导。那么将领导力与组织文化放到一起，他们之间又有着怎样的联系呢在某个时期，领导力曾经一再被吹捧为组织成败的关键因素，若将组织文化和领导力看作同一枚硬币的正反面，那么，这个时期，领导力远比它的另一面来得重要。领导力与文化之间的关系就是：方面，领导力能够组织领导着来创建文化，没有领导，文化是混乱的，也不是我们现在看到的这样的文化了。另一方面，文化能够潜移默化的影响着领导。一旦文化被创建，它就会自觉不自觉的影响着领导。简而言之，在领导下产生文化，而文化又过来影响着领导。《组织文化与领导力》这本书则很好的诠释了企业和组织如何建立一个良好的企业文化，并且如何运用领导力。 这本书共从三个方面对组织文化与领导力进行诠释，下面我对这些内容进行一个总体的概述，并对其中的精华惊醒归纳。首先第一部分：组织文化与领导力的界定。主要对组织文化与领导力的含义进行了解析。文化不但是一种动态现象，无时无刻不环绕在我们身边，在