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山西太谷县教研室张四保主任所作的体会

山西太谷县教研室张四保主任所作的体会

心得体会

上周日我们有幸聆听了山西太谷县教研室张四保主任所作的“做智慧型教师,创建高效课堂”的课改报告。听过后受益匪浅,觉得人家说得很有道理。张四保主任介绍了太谷县课改的成功经验,并分享了很多教育案例和感悟。他提出的24字教学模式-----阅读感悟,自学检测,合作交流,展示点评,分层训练,拓展延伸,给我留下了很深的印象。会后想了想,觉得真如专家所讲,听明白,看明白,貌似学会了,但真要是做明白还有很长很长的路要走。

下面是我的一些学习体会:

1.学生是祖国的花朵,是未来的希望。纵观现在的教育现状,减负喊了十几年学生依然背负着沉重的学业负担。这从学生越来越普遍的近视眼就能看出来。从近处来说,我们学校的音体美的课程对于学生来说就是好课,就是最受他们欢迎的课,或许应了那句老话“物以稀为贵”,越是少的东西越容易引人珍惜。没有学习和发挥自身特长的空间,每天基本上都是语文,数学,英语连轴转,学生的心里会快乐吗?学习的兴趣会持续提高吗?从长远来看,学生自身也得不到全面的发展,高分低能的人才也不受社会欢迎。课程的开设都是专家研究通过的,必然有它们存在的价值。开齐开全课程才能保证学生的全面发展。

2. 教学要出成绩,排名要靠前,但这些荣誉不能以透支老师和学生的健康为代价。作为我们教师自己也要讲究效率和方法,把自己和学生从压抑的学习状态中解救出来,让学生感到快乐,教师感到幸福,真的是很有必要去实现的目标。课改就是真正把课堂还给学生,让学生做主角,教师转变角色,由传授型教师到服务型教师,推动学生去积极思考,体现“知识是学会的,不是教会的”理念。

中小学教务主任培训心得体会

中小学教务主任培训心得体会 中小学教务主任培训 中小学教务主任培训心得体会 3月8日、9日两天,我有幸到xx参加了“相约名师,聚焦课堂”中小学教导主任及教研组长暨校本研修能力提升培训会。大会在xx 省银行学校礼堂举行,全省近800名教导主任参加了本次培训。大会上倾听了xx市教科院普教所副院长王洁,xx名校校长顾xx、张xx,xx的教授李xx,xx省教育第一文库网厅教研室副主任张xx五位专家的五场专题讲座。他们从不同的角度给我们阐述了校本研修要以课堂为支点,以教研组为平台,以课例研究、微型课题为载体,以教学管理为保障引领,不断学习、实践、反思、内化、提升教师素养,优化课堂教学。通过培训拓宽了我的思路,使我对校本研修有了新的认识。一、教导主任在校本研修工作中的作用。 教导主任是校本研修的管理者和指导者,是校本研修的实践者和研究者,是教师群体专业成长的引领者和促进者。教导主任在校本研修中的地位,决定了教导主任在校本研修中具备以下素养。 1、教导主任应具备学科带头人的思维特质。这是由教导主任是校本研修的管理者和指导者所决定的。在校本研修工作中,教导主任不

仅要能基本把握各学科的研究重点和主流发展方向,要擅长发现问题、研究问题和解决问题,更要对学校的一些教学现象,要有自己的认识、思考。 2、教导主任应具备发现问题、研究问题、解决问题的能力。这是由教导主任是校本研修的实践者和研究者所决定的。教导主任要具有xx富的教学经历和实践经验,要能较快发现教育教学问题,对教育 教学问题的理解要比较领先、独特,要善于以开放、综合、多元的思维视角来看待教育教学中的一些重点、难点、焦点、热点问题,要有一定的教学机制和教学智慧。在面临一些教学困惑或者教学陷入困境时,要能提出有建设性、开创性的建议或意见,高效地解决问题。 3、教导主任应具有一定的影响力和感召力。这是由教导主任是教师群体专业成长的引领者和促进者所决定的。因此,教导主任应具有一定的感染力,要有一定的亲和力,只有这样才更有利于组织教学研修活动,有利于集中大家的智慧对一些自己关注的学科教学前沿问题形成更为全面、深入的思考,有利于建立起“学习共同体”,从而带动教师的专业成长。 总之,作为教导主任要能运用自己的思维特质、教学及研修能力 充分发挥教育教学的引领作用,运用自己的影响力和感召力实现“带

高草原旅游心得体会

高草原旅游心得体会 草原旅游心得1 今年暑假,我们22名同学跟随着李老师来到了呼伦贝尔大草原,我们在火车上既激动又兴奋,因为我们又要与美丽的大草原见面了。 经过一夜的路程,我们到达了蓝天碧野的大草原,进入大草原,我站在蓝天白云的脚下,站在茂盛的绿草中间,感到万分亲切,就像看到了阔别已久的好朋友一样,久别重逢后的那种喜悦之情,不予言表。我张开双臂,闭上眼睛,感受着呼伦贝尔大草原这位老朋友带来的清新空气,感受着各种花草散发出的芬芳清香。我细细地品味着,感受着,畅想着,回味着,每一种气息都是那么清新,那么熟悉,张开鼻翼努力吸取着这一尘不染的空气,舒服极了。在大自然间闭上眼睛,脑海里就会出现许多遐想,想象各种各样美好的事情,在这样美丽的大自然里,心情一下子变得高兴起来。慢慢地睁开眼睛,一阵阵清凉的风轻轻地掠过,抚摸着我的脸颊,多美清爽,太阳公公散发出来的光和热,仿佛被这清凉的风带走了。又一阵风迎面扑来,小草们左摇右晃,像在为我们的到来感到高兴,特意为我们跳舞蹈做欢迎仪式呢!我们很激动,他们更加的激动,我们在草原上奔跑,它们也随着奔跑,草原上一片生机勃勃,春意盎然。奔跑中我们发现了一些美丽小花,好奇的我决定探索一下,我想蹲下来歇一歇,脚一伸小花出

来了,于是,我用手扒开了茂盛的绿草,发现了其中的奥秘,我也不知道这么容易,原来花儿们像小姑娘一样害羞了,藏在绿草叔叔的的怀抱里,五彩缤纷,美丽极了。不仔细观察的人,还不容易发现呢。 时间飞快,转眼就到了离别之时了,我依依不舍,告别了大草原上的朋友,带了一路好心情,带回来只属于大自然的绿色,还带回来呼伦贝尔大草原这位老朋友为我留下的美好记忆。草原旅游心得2 放假了,我去了向往已久的内蒙古木兰围场大草原。那里有湛蓝的天空;那里有雪白的云朵。连绵起伏的群山上铺有一层绿地毯,这就是绿茵茵的草地。白云好低好低,好像伸手就能摸到似的。白云在蓝天映衬下像一群群白羊,白云的影子映在山上,白云飘,影子动,山上一会儿暗一会儿明,十分好看。不同颜色的野花开满了草地,装点着这个大自然。天上有展翅飞翔的雄鹰;地上有奔驰的骏马。天上有美丽歌唱的沙鸥;地上有欢乐吃草的牛羊。真是美啊! 我们坐马车去野鸭湖的路上下起了雨。草原的雨就像魔术师,说来就来,我们刚上车,倾盆大雨就瓢泼而下,可不到十分钟就停了。我们离开时,突然听到有人喊:“彩虹,看,彩虹。”啊,天空出现两个大大的彩虹,好漂亮啊!人们激动的纷纷跳下车,迫不及待的要和彩虹合影,可美丽只在一瞬间就消失了。 我坐马车的时候跟车夫学了驾车的命令,哦、咿、驾、吁。哦是

教导主任培训心得体会5篇

教导主任培训心得体会5篇 教导主任培训心得体会(一) 我有幸参加了区进修学校和区教研室组织的全区中学教导主任培训活动。这次培训节奏安排的十分紧凑,内容丰富,形式多样。上级领导对这次培训工作的高度重视,开班典礼上,教育局金书记、苏主任;进修学校薛校长、张主任就此次培训的意义、目的和建议做了重要讲话,要求我们在这次培训中认真学习、勤于思考、善于反思、遵守培训纪律,通过这次培训更新观念,提高自身素质。 走上教导主任工作岗位以来参加真正意义上的专业培训,这还是第一次。我和很多参训的教导主任一样,很珍惜这次难得的学习机会,希望通过此次学习,不辜负上级领导对我们的信任与嘱托,认真学习、勤于思考,并且学以致用,更好地开展好我们的教学管理工作。 在这次培训学习中,通过聆听专家的讲座、教研室领导的经验介绍以及观看课堂实录等,视野变开阔了,我从中学到了许多可行的做法,收获之大是历次培训所未有的,我感觉自己在今后学校的教育教学管理中还有许多事要做,还有

许多地方有待完善,同时也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。更多 教研室潘主任就《如何进行校本培训》给我们就校本培训的意义、特征、目标、原则、形式、内容等方面进行了阐述。尤其是校本培训的十一种形式详细的进行了讲解分析,受益匪浅。 二、我的思考 三天的培训时间总觉得太短,一位位专家精彩的讲座可谓旁征博引,观点清新隽永、思维的触角纵横腾跃。无论是诠释“教研活动的意蕴”,还是研讨“新课程背景下的教学常规管理”,无论是思考“课后反思教学”,还是关注“人文管理”……都给我留下深刻的印象,犹如春天的甘露滋润我干枯的心田,带给我一些思考。 新课程背景下如何才能当好教导主任?静下心来,展望自己往后的工作,我觉得,我们应该从以下几个方面开展我们的工作: (一)、教学管理的切入点——教学观念的转变。 教学理念、教学模式、教学活动、教学手段、教学质量评价等的转变,就要求教导主任自己要做到:1、走出去听。

山西旅游:太谷行(及赵家宅院)

到太谷办事,有两小时空闲,走马观花看看太谷吧。 从外围新的大街转道南关街进入老城,先看到了路西面的白塔。此塔建于北宋元佑五年,八面七级砖木结构,通体洁白,高43.6米,坐落在国家级重点文物保护单位无边寺(原普慈寺)内,距今已有1700多年的历史,是我国八大白塔之一,也是太谷的标志。但再详尽的资料却一时无从查考。 按路口箭头指示,从南街中间的一条巷子向西百余米,到孔祥熙故居。门口挂着许多牌子:“山西省重点文物保护单位”、“晋中市金融博物馆”、“东华理工大学旧址”、某某研究中心、某某实验基地等等。进去走马看花看了约40分钟。(其内容下次另发博文) 南街上气派的老商铺,二层楼十间门脸。同样高大气派的旧民居、店铺太谷城里还有许许多多! 东西南北街中心交汇联通的鼓楼,也是太谷城最主要的景点。这是南面,砖题额为“仪凤”,城楼上三块大匾为“光被四裡”、“大观楼”和“主兴文运”。其中,篆书匾“光被四裡”和行楷书匾“大观楼”写得非常好。而因为与文运相关,楼上就出现了高考祈福类的标语。 鼓楼又称大观楼,山西省文物保护单位,创建于明万历四十三年(1615),底层砖砌台基高约8米,上面的城楼两层三檐,高大雄壮。下图是东面,砖额为“观象”,上面两匾为“蔚起人文”、“变理通明”。 鼓楼西面砖额为“眺汾”,两牌匾为“桂藉果报”、“开化九天”(照片省略)。 鼓楼北面为“拱辰”,牌匾为“乐得纵观”、“直通参井”。从其路西边可以缴费登楼,因时间太紧没上去。 鼓楼下面有十字交叉的四个门洞,可以通汽车。 其实,我们这次游太谷的主要目标是再去看看媪的故居——严格说是媪的父亲童年的旧居,东关田家后街的一片老院落。前几年曾匆匆看过一次,媪老觉得没看够。我根据印象能找到大致方位,再略问一下当地人“颠儿后”(太谷话)在第几个路口,就找到了。媪怀疑不对,因为原来最先看到的应该是一个因为地面淤积而很低矮的圆门洞,现在却是个大方门洞了。后来住户解释说圆门洞太矮,进出不便,今年刚请房管部门把上部的圆拱拆了重砌成了较高的方门洞,用的还是旧料,所以媪认不出了。 门洞里,横放着一块石板,仔细看,上面刻着“太谷县重点文物保护单位/赵家住宅/太谷县人民政府/一九五六年七月公布”。

【精品】班主任培训心得体会模板汇总8篇

【精品】班主任培训心得体会模板汇总8篇 班主任培训心得体会篇1 “当岁月的沙子同样从你我的指缝中流过,别人都淘出了金子,而我们连一粒沙子都没有留住,我们又怎能不痛哭?”——题记今年暑假我有幸参加了县上组织的中小学班主任培训。在培训期间,聆听了多位名师、专家的讲座,他们对班主任工作进行科学分析,告诉我们作为班主任该如何科学有效地开展工作。本次培训,让我对班主任工作有了深刻的认识和理解。通过这次培训,我对班主任这个称呼有了更深刻地认识,明确了只有爱学生,才会赢得学生的尊重;只有班级管理民主科学化,班主任工作才会做得轻松自如,同时也认识了很多高水平的老师。这次培训让我学到了许多实实在在的教育方法,让我受益匪浅。下面谈谈我这次培训的感受: 一、认识到班主任工作的重要性 记得培训的一天陇东学院的卜鹏翠老师给我们说过这样一句话:“一个学生对老师来说是2%,而对家长来说是100%的希望,设身处地的想,我们要高度重视每一个2%。”听到这句话,我顿感班主任的重任。她以“家风”和真爱为浆,给孩子创设了良好的成长氛围,用“做最好的自己”来鼓励孩子们通过写班级日志来锻炼学生,把“问题学生”当做一种课题来做;用心里日记和主题班会为弦,谱出孩子们动人的心曲;把活动和家长理事会当做双翼,引领孩子们展翅飞翔等方面介绍班主任的工作经验。通过培训,我更加明确班主任在

学校教育中的重要地位——班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者,更是学生成长的引路人和激励者,是学生学习效仿的榜样。 灵台一中的陶少英老师的《爱心永存事业常新》中引用教育学家夏丐尊的话说:“教育不能没有感情,没有爱的教育,就是如同池塘里没有水一样,不能称其为池塘,没有感情,没有爱,也就没有教育。” 在21世纪的今天,随着社会对培养人的要求的改变,更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。在培训中,黄老师讲到“如何做好优秀的班主任”什么样的班主任就会带出什么样的班级。因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。新课程,我们老师,尤其是班主任老师,更要塑造新的形象。为人师表为首位:班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。班主任应该具有: 1、将爱进行到底。只有爱学生的老师才会收获学生的爱。爱就是要宽容,面对天真可爱的孩子偶尔的小缺点,得宽容处且宽容。 2、时尚无极限。除了衣着打扮要能给学生正确的时尚信息,言谈举止要让学生感到老师是可爱的,亲切的,热情的。比如,可以有意识了解学生中流行的话题,感兴趣的内容等等。 3、要不断地完善自己。必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。学生是具有模仿力的一个群体,特别是低年级学生,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的作用。

对太谷县城的分析与建议

对太谷县城的分析与建议 概况:太谷县地处山西省中部晋中盆地,距省会太原仅60?km。北周武帝建德六年(557年)始建于此,之后筑土为城,?距今已有1400?多年的历史,?文化商贸发达,是晋商文化的发祥地之一。太谷春秋时属晋,西汉时置阳邑县。隋开皇十八年(公元598年)更名为太谷县。明清以前,太谷一直隶属太原府。美国作家罗比·尤思森为宋霭龄撰写的传记中,?称太谷为”中国的华尔街”。太谷在商业经济发展鼎盛的康、乾时期是华北的金融中心,太谷商人富甲一方,?建造了较多的豪宅大院、庙堂宗祠、票号铺面,?促进了当时对外贸易的发展。目前太谷城内还留有8?000?余间老宅子,?150?余处四合院保存了原有风貌,?仍有价值待于修复开发。古城内的高墙大院及商号的踪迹可寻,城内的公共类建筑仅存鼓楼和白塔。太谷旧城的建筑,商号约占三分之一,集中于东西南北四大街;民宅约占三分之二,集中于城内四隅。太谷古城的住宅特色明显,普通人家的宅院大多为“三三制”, 即正房、厢房、下房各为三间的四合院。而一些大户人家或临街铺面则是正房5间,厢房为里七外五或里五外三的两进院、三进院。但正房多呈一面坡,俗称梯儿房,外观青砖石砌,上窗一律内启。这些四合院既有防火的作用,又有聚水聚财的寓意,都属明清时北方典型的宅院。 太谷古城街巷整齐,宅院讲究。“太谷城真有名,鼓楼盖在街心心”,鼓楼作为太谷古城的标志性建筑,不仅蕴含了传统审美观念的思想,而且客观上对古城建筑规划起着定位的作用。太谷旧城共有四街八井七十二巷,以鼓楼为中心,辐射东、南、西三条大街。楼北为旧县衙,北大街与西大街中段相交。在此基础上,多数街巷横平竖直,把全城住宅划分为若干方块,使得整座古城建筑规范齐整,进退有节。 分析: 一、太谷历史文化的综合价值 (1)太谷是活的晋中文化博物馆 太谷县境内古遗址、遗迹、历史村落数量众多,文化遗产内

文明修身心得体会

文明修身心得体会 文明修身心得体会在这次文明修身的过程及学习中,我们都经历了不同程度的成长与思想上的转变。它使我们这些只与文房四宝打交道的莘莘学子们体会到了人生中的另一种价值。 起初大家的种种不愿,不想的表情仍清晰地浮于脑海。 一天的劳动可以说是被感动后的行为。许多人都认为这是浪费时间的事而且效率又差,但千万个不愿之下,大家还是干了起来。从一开始的不会拿扫把到有模有样的快速挥舞,从起初的娇嫩的双手到后来的满是老茧的残容?? 汗水湿润了衣襟,寒风也无法将其止住;落叶飘然而下,可惜它只能在空中表演,地上是没有它的舞台。所有的所有都给我们留下了深刻的记忆。 抱怨是一种不成熟的做法。在经过了扫马路捡垃圾,我渐渐觉得自己起初的想法是多么的不成熟。文明修身虽然花了我们很多可与时间,但它的作用还是很明显的。我们周围的环境搞好了,大家的环保意识提高了,甚至还给了我一次利用经济学原理分析事实的机会。劳动是辛苦的,但创造性的劳动是充满乐趣的。 若没有这次修身活动,我们或许还会停留在轻视环卫工人的劳动成果的水平上。当我们洒下汗水的时我们才知道整洁的道路护之不易。文明修身不仅锻炼了我们的劳动技巧,

还提高了我们自身的涵修。原先的自命清高到此时将心比心无不是因为这次特殊的经历。 温室中的花朵再美也不能到大自然中献彩;然而经历了风霜雨雪的青松却能屹立于山岭个人以坚毅之感。或许这青松,这温室花朵便是我们这些大学生的后后与前前吧。 没有文明修身的锻炼,或许我们还不会成长的如此之快。一个享乐享惯的人是很难想象少仍一张废纸能给他人给社会带来多大的方便的。 文明修身是为提高大学生思想道德素质而开展的系列活动。它具有较为深远的理论意义和实践意义。从理论意义看,文明修身活动体现马克思主义关于人的全面发展的基本理论;贯彻了“以学生为本”的教育理念;彰显了我国儒家传统的修身思想。从实践意义看,文明修身活动抓住了大学生的薄弱环节,具有针对性;传承了为人师表的师范精神,具有教育性;创新了高校德育工作的理念、思路和方法,具有实效性。 虽然我的思想不会很崇高,但我明白一点--己所不欲,勿施于人。这就是我文明修身的初步体验。其进一步的便是从思想上完善自己,从行为上证实自己。“宝剑锋从磨砾出,梅花香自苦寒来”,没有这次即怨又爱的修身活动,或许就体会不到这其中的寓意了。文明修身--修身,修性,更修思想。我们的成果便是我们对这次活动的最好回答。

关于2020传统文化600字心得多篇.docx

关于2020传统文化600字心得多篇 关于2020传统文化600字心得多篇由***投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 中华民族是一个善于不断吸取其他民族、国家先进文化勇于创新的民族。接下来是我为大家整理的关于2020传统文化600字心得,但愿对你有借鉴作用! 关于2020传统文化600字心得1 中国传统文化有很多,比如剪纸、过春节、放风筝等等。 今天,我就讲讲春节吧。 春节是小朋友们最喜爱的节日,也是最吉祥的日子,到了那时,广场上就会热闹非凡,我想知道为什么会这么热闹,于是就查了资料,我终于明白了:春节是中国最盛大、最热闹、最重要的古老的传统节日,也是中国人所独有的节日。我还找到了关于春节的小故事:古时候,有一种怪兽叫“年”,它头上长触角,凶猛异常,每次到春节的时候,就要到村里吃人,但是有一次来了一位老人,他说有办法赶走“年”,然后,他利用火、响声和红色赶走了“年”,从那以后,每到春节,人们就会放鞭炮,家家户户的门上都贴上对联,“年”再也不敢来了。 春节也有很多的风俗习惯,比如:腊月二十三:祭灶,差不多家家的灶间都设有灶王爷的神位;腊月二十四:扫尘,其用意是要把一切穷运、晦气都统统扫出门;腊月二十五:接玉皇,这一天起居、言语都要谨慎,争取好的表现,以博取玉皇欢心,降幅来年;腊月二十七,二十八:洗浴——洗掉不好的运气;腊月三十:除夕,贴门神、贴春联、守岁、放爆竹、吃年夜饭、给压岁钱、祭祖。 我的老家一到春节就会有各种各样的活动,比如有人在舞台上表演,也有人舞龙舞狮子等很多节目。 贴对联是一个重要的活动,先把对联涂上胶水,再贴在门上,左边一个,右边一个,上面还有一个横批,不管是被丢弃的房子正在住着的房子都要贴上对联,我老家的对联几乎都是我和爸爸贴的。 经过对春节的了解,我还知道好多的事情,以后我会带来更丰富、更好玩的事情与大家分享。

中小学教务主任培训心得体会范文(精选3篇)

中小学教务主任培训心得体会范文(精选3 篇) 中小学教务主任培训心得体会范文 当我们对人生或者事物有了新的思考时,常常可以将它们写成一篇心得体会,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是为大家整理的中小学教务主任培训心得体会范文,仅供参考,欢迎大家阅读。 中小学教务主任培训心得体会1 12月1日到6日,我们一行37人,到北京参加教导主任培训学习。这次培训活动的内容,是专门针对教导主任和教研员设计的,有很强的针对性。按照预定的行程,前两天我们集中听了四位专家的讲座。第四天,我们到北京人大附属小学和北京实验学校参观,并听取学校领导的介绍。通过几天的学习,感觉收获颇丰。 一、努力提高自己的执行力。 所谓执行力,就是把学校的部署、规划逐步落到实处,变成现实的能力。这种能力是做一件事情能否成功的重要因素。现实生活中,我们缺少的不是美好的构想和先进的理论,而是缺少把美好的构想变成现实,把先进的理论落实到实践中的能力。正如锦山中学朱瑞学主任经验介绍所体现的一样。他们所做的事情,别的学校也都在做。之所以锦山中学能取得突出的成绩,是因为他们把每一项事情都做到了极致,所以成绩达到了别人难以企及的程度。同样的工作目标,工作

内容,之所以成效不同,区别就在执行力上。因此,千方百计的提高自己的执行力,应该成为今后的一项重要修炼。 二、开展课题研究,促进专业成长。 毋庸置疑,开展课题研究能够促进教师专业成长。工作中,自己开展过很多项课题研究,也指导老师们开展了一些课题研究。通过听专家的讲座,我发现了很多自己在进行课题研究时忽略的,或者说不够重视的因素。一是要关注人的因素。要提高教师的科研热情,让课题研究成为教师的自身需求。教师能自觉地进行学习,不断提升自身的理论和文化修养,特别是课题一旦确定,课题组所有成员要加强对课题相关理论文献和实践经验介绍的学习。二是要引导教师在情境中研究。搞教学研究,一旦离开了真实的情境,泛泛的去谈理论,是没有价值的。课题研究的理论应该来源于实践,服务于实践。三是对任何理论、现象、招数,都要有自己的思考,辩证的吸纳,不能人云亦云,拿来主义。因为这些这些现象的背后可能都潜藏着巨大的问题。例如减轻学生的课业负担,我们首先要弄清楚什么是负担,弄清楚了再去做,而不是从直观上认为量的减少就是减负了。 三、做懂得孩子的老师。 懂得教学技巧的老师很多,懂孩子的人很少,只有懂孩子的老师才会成为教育家。教师要依据学生的特点进行教学设计。教学过程具有复杂性,那是因为学生是灵动的,他们的思维是丰富的,他们的表现是不能完全预测的,所以教师要根据学生的变化来调整自己的教学。如果我们不研究学生,只是我行我素的在课堂上去讲,课堂教学

教导主任期末总结发言(完整版)

教导主任期末总结发言 教导主任期末总结发言 1. 本学期教师的敬业精神、工作态度、教法创新、理念更新等方面都有了明显的进步,使得整体教学水平有了一定程度的提升,部分弱势学科比上学期有了明显的进步。 备课的书面表现形式即教案从数量、质量等方面均有提升,使得每位教师的教学活动都在目的性、计划性、可控性、创新性等方面有所改善,以前常出现的一位教师一个风格、自始至终不变模式的课堂变成了让学生可以时时体验到新的有趣内容的课堂,学生也开始对新的、有趣的课堂组织形式有所企盼,更说明了教师的探索与努力。以前所有教师都以讲为主,学生只有坐着听的任务和资格,而这样的旧教法课堂模式已经开始被以分组探究教学为代表的新课改实验课堂所质疑与冲击,课时教学计划中所体现的新理念教学设计思想与实践过程就像一股强劲的东风,带来了新课程改革的春天。同时,作业的批阅、作业的设计与管理、课外辅导的不断深化细化及其目的性的不断加强,使得后进生的转化和优等生的培养取得了明显的成效。“抓两头、带中间”的课内外辅导模式为整体提高起到了很大的作用,使教学工作事半功倍。 3.教师在学习和科研方面的步伐已经迈开,新课改的种子已在全体教师心中萌芽,发现问题、把问题具体化、找准根源分析解决问题的能力不断增强。本学期教导处组织实施了全体教师全员参加的公开课教学活动,共讲授公开课26节,听课教师达519人次,一页页听课笔记,一本本评课册,都体现着全体教师对教育事业的赤胆忠心、对

祖国未来的极大关注和对每位学生的极度负责。字里行间流露出的点 滴心得,又都凝成了作业本里鲜红的新生血液,课堂上学生嘴边眉梢 不易察觉的会心微笑,和成绩单上令**乡父老乡亲云开花笑的活跃音符。一本本字迹优美的学习笔记,一摞摞折皱了边的学生作业,一篇 篇论述精辟的教研论文,一张张高分答卷,都给我们“一切为师生发 展服务”的办学宗旨做出了最完美的诠释。新课程改革是一次适应教 育发展规律的大变革,哪个学校走到了前面,哪个学校就是强校。在 这方面,我们已经开了头,后面的路要坚定不移地走下去,争取早日 跻身于教育发展的快车道。 4.在取得成绩的同时,我们也发现有许多方面的现象及结果与当 今当地的教育发展水平有差距,主要归结为以下三个方面: 1.教师的教学基本功参差不齐,部分教师不能用普通话组织教 学,大多数教师的普通话水平有待于再锤炼、再提高;相当一部分教师在钢笔字、粉笔字书写水平方面与中上水平的学生处于同等水平,甚 至在工整程度方面较之学生有不及之嫌;教师普遍写作能力有待于提高,抄读书笔记、论文片断、抄资料尚且无碍,遇到教后记、教研论 文等的撰写工作有畏难情绪,总觉得无话可说,甚至于无伦次,无从 下手;音乐、相声、快板、小品等方面的兴趣培养不够,致使课堂缺了那么一点生机与活力,课堂上枯燥古板乏味的讲授语言,黑板上有文 无图无法做到图文并茂的视觉印象,往往是导致学生学习兴趣逐日下 滑的重要原因,教师的表演、简笔画等边缘能力均有待于培养与提高;信息时代的教师,不会使用计算机辅助教学就像缺了一个手指头,总 会时不时地感受到遗憾。我校多一半教师在这方面的基本功不能让自

书法讲座体会

书法讲座学习体会 前些日子,有幸聆听了著名书法家叶培贵老师的书法讲座。讲座中,叶培贵老师笑容可 掬,不乏亲切之感,他从欣赏的角度出发,引导老师感悟书法艺术中的“雅”与“俗”,讲解 了如何客观正确的感受书法艺术之美,提高了美术教师对书法艺术的感悟和鉴赏水平。另外, 叶培贵老师还提到了历代优秀碑帖,尤以唐楷为主,对各家书体做出了精炼的阐述。 本次书法知识的学习,使我对书法鉴赏有了更进一步的了解。醉过方知酒浓,当置身于 那一幅幅优秀的书法作品中,才知道书法爱好者如痴如醉地“求工于一笔之内,寄情于点画 之间”那种情结为何!书法是一门艺术,有道是“内行看门道,外行看热闹”,要瞧出门道, 就必须懂得如此门道的方法,我们平时很欠缺这方面的知识,由此学习正确的鉴赏知识尤为 重要。我们对书法的学习与认识,大多只停留在“好”与“差”的感觉层次上,是非常笼统 和模糊的。要做到知其然知其所以然,必须多看多写多练。叶培贵老师建议初学者学写字应 从楷书和隶书入手,楷书尤以欧体和颜体为宜,掌握各种笔法后再学习其它书体就有了基础。 临帖是练好字的必须手段。不临帖全凭自己想法随意写,是上不了路子的。学写毛笔字一定 要有恒心和毅力,要持之以恒,戒骄戒躁,不能一曝十寒。常说:“只要功夫深,铁杵磨成针”。 毛笔字比一般的硬笔书画在书画的要求上更为细致,它的笔画并不是从始至终完全一样 的,从提笔、运笔到最后收笔,线条的丰满程 度都有所不同,只有良好的视知觉能力才能对整个字的边、线和角有一个正确的把握。 而且,对墨的多少全控制在手腕和手指之间,对手部小肌肉的精细控制能力要求很高,力度 的把握也十分重要。 练习书法能使人静,而静又是书法的前提!静以修身,对书法的追求是一种境界,伦老 师还给我们展示了他的一些作品。这也使我联想到了很多,快节奏的现代生活,导致人心浮 躁,做事情缺乏持久力,也总是静不下心来!祖先留给我们的,是无比宝贵的艺术财富和精 神财富,真的应该认真练习书法,徜徉其中,不但可以提升我们的自身修养,还可以让渊源 的文化传承和发扬下去。 有所求,亦有所乐,为此要一往向前!篇二:书法讲座体会(王次云) 努力在写字课堂中传承中华书法文化———聆听姚金中老师《中国书法知识讲座》的感 悟 2015年11月10日下午,我有幸参加了六郎片区小学语文书法教育专题讲座。细心聆听 了安徽师范大学附属小学教研室主任姚金中老师做的长达两个半小时的《中国书法知识讲座》。 姚老师首先分析的当今书法教育的现状,阐述书法教育的意义以及教育部对中小学书法 教育教学的要求;图文并茂,讲述书法简史及字体的特点。从甲骨文、金文、小篆、隶书、 草书、魏碑、楷书,呈现历代优秀碑帖,对各家书体做出了精炼的阐述;然后,从文房四宝: 笔墨纸砚,五指执笔法:擫、押、钩、格、抵,笔法:起、行、收的三个过程,结构的九条 基本规律:大小、平正、疏密、匀称、错落、收放、让就、同异、连贯,细致讲述了书法练 习的要领。 通过此次培训,我对书法专业知识有了较系统了解和新的认识,深深地感受到它不仅仅 是一次专业知识的学习,更重要的是传递着一种责任,那就是传承祖国书法传统文化的责任。 作为参加培训的教师,深知培训意义和此次书法学习的重要性。 书法是我国独特的传统艺术,千百年来,一直为人们欣赏和喜爱。人们只所以会喜欢她, 正是因为她能示人以美,可以说,他是无声的 音乐,静态的舞蹈。它触发人们对美的感受和联想,它是审美与实用的结合体。学习书 法不只是提高写字的水平,还能提高人的艺术修养和人的良好心里素质。 如练习书法可以陶冶情操。练字也像音乐一样能够陶冶人们的情操,使人振奋,受到美 的感染。如学习王羲之秀美挺拔的字体,可使人的性格变得开朗活泼;学习颜真卿端正的字 体,就好像聆听一首抒情小调,可以使人性格朴实、厚重;中国自古讲究“字如其人”,许多

乡村教师培训心得体会

乡村教师培训心得体会 篇一: xx年xx月xx日,我肩负着全乡教师的重托,踏上前往xx的列车。汽车在弯弯曲曲的公路上奔驰,一路颠簸。窗外或许美景如画,可我却无暇顾及。我不知道这次xx之行能学到些什么?这次该不会又是一次劳民伤财的培训吧!带着一脸的迷茫,暮色中汽车驶进了xx市区。我们得到了xxxx基金会老师和志愿者的热情接待。晚饭过后,前期培训的几个老同学和老乡来找我们聊天、闲谈中,我了解到这次培训非同一般,来上课的都是我省教育界知名的专家、教授,因为劳累一天,很快,我便带着疑惑进入梦乡。等待着漫长的10天到来。 10天的学习很快地过去了,时间走得也真快啊。我多么想再听一听xx老师的,再听一听王xx老师那风趣,而让人无法去瞌睡的课堂语言。短暂的10天里,改变了我,我尚不知道它能改变我多少。却让我重新找回了自信,认识了自我,把握了方向。我是任小学三年级数学和语文这两门主科教学的,同时兼任音乐课教学。由于乡村条件差,课程多,负担重。音乐课常常被忽略。甚至于顾不上而不了了之。一周下来有时也就只上一节音乐课。说出来怕你们笑话,音乐课我是这样上的:铃声响了,拿上教材就上,教一支歌吧。我叽里呱啦地唱,学生也跟着唱。反反复复地教学生一遍一遍地鹦鹉学舌般地唱,熟了也下课了。这就是我10天以前的教学理念和方法。我想,不光是我,农村学校的老师大多数也和我一样,一节课下来感受一个字:“累”。而在这几天里听了市南小学刘意老师和听了xx老师的理论教学。他们上的多轻松啊!学生还都掌握了知识。原因在哪呢?这个问题深深印入我脑海,同时也明确了这次xx之行之难得机会。而如今我已初步把握了新课标教育理念和方法。甚至于有时也曾默默地想着:“回去以后,这一课,这一部分我要这么上,设计运用这些方法……”。 10天xx之行,我还学会了多媒体课件制作。在此之前,我是不会制作课件的。这也不怪我,因为我们学校没有电脑。更谈不上投影仪器。村级小学规模小,

山西省晋中市太谷县八年级上学期语文期末考试试卷

山西省晋中市太谷县八年级上学期语文期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共5题;共10分) 1. (2分)下列划线字注音完全正确的一项是() A . 妖娆(láo)骈(pián)进陨(yǔn)落恣(zì)睢 B . 煞(shā)白繁衍(yǎn)藻(zhǎo)饰拮(jié)据 C . 狡黠(xiá)抽噎(yē)脚踝(huái)瑟(sè)索 D . 嗤(cī)笑谮(zhèn)害商酌(zhuó)腆(diǎn)着 2. (2分) (2017八上·库伦旗期末) 下列词语中没有错别字的一项是() A . 春寒料峭连绵不断潜滋暗长为富不仁 B . 妙手偶得殚精竭滤触目伤怀开卷有益 C . 摩肩接踵和颜悦色正襟危坐诚皇诚恐 D . 不折不挠深恶痛疾无动于衷长途拔涉 3. (2分)下列划线成语运用有误的一项是() A . “五一”表彰大会上,来自各行各业的劳动模范济济一堂,共庆劳动者的节日。 B . 面对大数据时代的新挑战,政府、企业和个人都应未雨绸缪,积极拥抱变革。 C . 我国社会保险覆盖范围进一步扩大,社会保障机制更加完善,老百姓对此拍手称快。 D . 我校新组建的篮球队,在全市中学生球赛上获得第三名,成绩差强人意。 4. (2分)下列说法不正确的一项是() A . 《消息二则》中,重点刻画了人民解放军英勇善战的英雄形象,让人从中感到人民革命战争的胜利。 B . 《“飞天”凌空》是一篇新闻特写,侧重报道了跳水运动员吕伟跳水夺冠的精彩瞬间。 C . 《一着惊海天》是一篇通讯,报道了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的经过。 D . 新闻特写与通讯都更多地借用文学手法,生动形象地报道新闻事实。 5. (2分)下列有关文学常识的表述,不正确的一项是() A . 《钢铁是怎样炼成的》在艺术上取得了很高的成就。写人物以叙事和描写为主,情节曲折,气氛诡异,悬念迭起。 B . 《记承天寺夜游》选自《东坡志林》,作者是北宋著名的文学家苏轼。 C . 《三峡》选自《水经注》,它是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。其作者是北魏地理学家郦道元。 D . 《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》,作者张岱。 二、情景默写 (共1题;共7分) 6. (7分) (2018七下·东台月考) 名句默写,根据上下句和提示填空。

最新教导主任培训学习心得体会3篇

教导主任培训学习心得体会3篇 教导主任必须有"前瞻意识",这要求你提前进行学习,广种薄收,主动了解吸收前卫的理念和思想,指导实践,并根据学校的实际情况,敏锐地发现问题,进行思考、判断和规划。下面是教导主任培训心得体会,希望可以帮到大家。 篇一:教导主任培训心得体会 11月1日至11月8日,北流市小学教导主任培训班在北流市市区开班。我作为其中一员,有幸参加了这次教导主任培训学习,参加讲课的老师有八位,他们分别是:石维有、谢章杰、杨有超、潘冠海、梁钊华、陈朝新、何薇、黄健云等。他们当中有博士、教授、教育局领导和小学特级教师。课程一共十个专题。通过他们的精彩讲学,我收获很多。 首先,通过培训,让我对教导主任的工作有了更进一步的认识。在学校教学中,教导主任扮演着重要的角色。他在执行教育方针,宣传教育思想,组织教学活动,协调教师关系,进行教学研究等方面发挥着很大的作用。同时教导主任在学校里,要扮演好优秀教师的角色,要是教学的引路人,是教学管理的行家,还要是教学改革的排头兵,更要是陪衬红花的绿叶。让我明白了,作为教导主任,要明确自己是干什么的,应该怎么干,增强角色意识,对工作对自己的发展都很重要。 其次,通过本次活动,我聆听了诸位教授、博士、前辈、专家们的讲座,特别是北流市教育局副局长谢章杰的《教学的五认真》一课,让我更懂在教学过程中的认真是多么的重要。也让我对"教导主任"这四个字有了更进一步的认识,又教又导。教育质量是立校之本,提高教育质量是学校工作永恒的主题。而校本教研是优化课堂教学,提高教学质量的重要途径和有力的保障,所以校本教研要常开展,坚持开展,既要标新立异,有要因地制宜,凝聚老师们的智慧开展,才能让教师们的教学更活,学生的学习更主动,学校的科研氛围更浓,进而提高教学质量,促进教师的专业成长。 通过学习,我知道了教师要做一名学习型的老师,以前并不十分理解什么叫学习型教师,认为只要上好那几节课就是好老师。现在明白其实不然,教师也只有在教研活动中才能更进一步提高自己的专业水平。要通过教研活动这个平台,积累自己的有个性的教学经验,汲取同事优秀的教育教学方法,对自己的教学多想,多研究,多反思,创造

2020教导主任工作总结

中、小学教导主任,要协助校长制定和提出全校学年、学期的教学、教育和全校发展的预测及规划;审查各学科教学研究组和班主任工作计划,并对计划执行情况进行检查和总结。下面是为你整理的教导主任,欢迎阅读。 教导主任工作总结篇一 转眼间,一学期又匆匆而过,回顾这一学期,感触颇深。借用老舍先生的一句话就是“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识”,这就是工作的乐趣。为了力促提高、以求发展,现对本学年度的工作情况,作一简要总结。 一、认真落实教学计划,狠抓教学常规管理。 一直以来我总是以饱满的热情对待本职工作,兢兢业业,忠于职守,凡是要求老师们做到的,自己首先做到。 我始终认真落实学校制定的教学教研常规,不断规范教师教学行为。从学期初开始,认真执行教学教研工作计划和工作记录,严格按照学校修订的规章制度去要求师生,定期检查教师及作业批改情况,发现问题及时反馈并进行跟踪检查,期末对教案进行归纳整理。规范日常巡课制度,定时巡课与不定时巡课相结合,不定时跟班听课,与执教教师共同切磋存在的问题,加强对教学工作的监控,促进教学质量的提高。

二、制定教师发展规划,促进教师专业成长。 学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领。我清楚的认识到必须加强骨干教师的培养力度,也借助各种机遇,为教师搭建自我展示的平台。加大新教师的培养力度,开展“师徒结对子”活动,通过随机听课,新教师展示课,鼓励教师参加各级各类比赛、培训活动等形式,促进新教师的迅速成长。我精心制定了以人为本的校本研修计划,每学期开展两至三次主题研讨活动,研讨活动做到人人有准备,人人有发言,人人有反思,老师们一同感悟,一起分享,在探索和交流中,不断提升教学水准。 通过开展语、数集体备课——上课——听课——评课研讨这样的教研活动观摩,让更多的教师参与到校本教研活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。新教师展示课活动,“小荷才露尖尖角”,新教师在历练中成长;常态化的研讨课,“万紫千红总是春”,老师们取长补短,共同促进;骨干教师的精品课,“万绿丛中一点红”,起了引领示范的作用。 为了发挥中心校的辐射示范作用,每学期,我都精心策划,认真准备镇级的公开教学研讨活动,共举办镇级以上的教学研讨活动四场,涉及的学科有语文、数学等,活动的成功举办,得到了上级领导及兄弟学校的一致好评,一些年轻的老师也在锻炼中得到成长。

教务培训心得体会

教务培训心得体会 【篇一:中小学教务主任培训心得体会】 中小学教务主任培训心得体会 ----如何当一名合格的教务主任 龙沱小学肖国兵 12月14日至12月20日,县进修校组织了全县中小学教务主任培训,我感谢教育局、进修校领导给我们搭建了这样一个平台,给了一次业务学习的好机会。这次培训加深了:“夹江教育的兴旺,我的责任”意思;进一步加强质量意识,坚定了扎实、深入地搞好“课堂教学”活动,全面提升学校教学管理层次,规范教务工作程序的坚强决心。通过培训,我受到一次洗礼,让我找到了自己和其他教务主任间的差距;懂得了什么是认真、执着以及如何当好一名合格的教务主任,也为我以后的教务工作指明了方向和树立了信 心。 首先在指导思想上,要坚持以科学发展观为指导,以教育局《学年工作要点》为学校教导工作指南,以新课程改革为契机,以全面推进素质教育为基点,立足课堂教学这一主阵地,勇于创新,深入开展教研活动,优化课堂结构,不断提高教育教学质量,发展学生全面素质,高效率、高质量地完成各项任务,为 实现学校稳步发展的办学目标而不懈努力。 其次在工作思路上,要面对新的教育形势下的新问题,激发学校内部活力,科学提高教育教学质量,促进学校教育教学新的发展。以全面实施课程改革促进素质教育为契机,促进学校教育管理文化、教师教

学文化等的发展,营造师生积极主动发展的氛围,全面提高学校的 整体办学质量。 第三,我对我校教务工作的设想 (一)校本教研 1.利用i p教学资源。使课堂教学手段“现代化”。教育技术现代化 己成为提高课堂教学质量的重要辅助手段。充分利用我校以计算机 辅助媒体为主的先进教育技术,继续开展计算机自培自练,努力掌 握现代教育技术,积极推进教育技术手段的变革,在当今信息技术 高速发展的时代,传统的教学方法已经不适应时代发展的需要,所 以要改进教学方法,勇于创新,转变观念,真正使ip教学资源在我 校的教学工作 中切实发挥作用。 2.精心组织活动。要认真制定切实可行的活动计划,恰当安排好活动地点、时间和方式,定期开展教研活动,各教研组做好每次教研 活动的记载。教师要立足课堂教学,努力实现教学观念的创新,教 学 方法的创新、教学手段的创新、教学模式的创新。行政不定时深入 课堂,涵盖各类学科。 3.校骨干教师和年级骨干教师要上教学公开课至少一次,并主动承 担一名年青教师的指导工作,帮助他们迅速成长为我校教学阵地的 主力军。同时要求每位老师每期听课不少于1 5节,新分生要不少于 30节,教研组长听课不少于20节。另外学校要加强巡查导课工作。 4.强化校本研究,继续对学困生成因及个案分析和研究,引导教师 自主思考,提升理论学习实效。 每学期每位教师至少写一份教育教学论文,l篇课例分析。

太谷县蔬菜产业发展的调查报告

关于太谷县蔬菜产业影响因素发展的调查一、太谷县发展蔬菜产业取得的成效 2010年,行政推动在全县设施蔬菜连片规模化和标准化发展中起到了关键作用,有力、有效的行政推动及时破解了设施蔬菜发展中有关成本、土地、观念、连片、标准等难题。同时,县财政继续拿出2000万元作为设施蔬菜发展专项资金,县政府重点支持连片面积200亩以上的设施蔬菜园区(棚内净面积70亩以上)。200亩以上的园区,每完成新建100亩,县政府补助10万元。补贴标准:每建设1亩日光温室(棚内净面积),县政府补助2000元。按规定标准,每配套完成一个管理房,县政府补助2000元。各项补助款由乡镇设立专账,专款专用,统筹使用。县政府及各乡镇采取走出去、请进来的办法,多次组织乡村干部群众到新绛、祁县西六支、山东寿光和青州参观考察,进一步拓宽思路,解放思想。2010年,我县先后有8个乡镇、21个村、1246人外出参观学习。同时用身边的事教育身边的人,提高了群众的思想认识,从而把设施蔬菜的发展确实转变成为农民的自觉行动。 2010年,该县主要规划了“孟王线万亩设施农业园区”,该园区是太谷县设施农业规划建设的一个重点园区,涉及胡村镇、任村乡、范村镇3个乡镇,孟高、布袋庄、段村、冀村、闫村、象谷、范村7个村,共规划建设设施农业11206亩,园区已建设施面积6671亩,总投资2.2亿元。 一年来,依托山西农大、省果树所、省农科院蔬菜所成立了设施蔬菜技术顾问团,为全县设施蔬菜的发展把脉。依托县蔬菜中心组建的蔬菜科技服务队深入田间地头进行技术指导。依托县蔬菜中心聘请的农民土专家组建的土专家服务队定期进行田间指导。依托县乡村现有的科技服务组织、合作社搞好产前、产中、产后服务。实践证明,服务体系的进一步完善为全县设施蔬菜的健康发展和农民群众持续增收提 供了有力的保障。 二、太谷县发展蔬菜产业的主要优势 1、雄厚的资源优势 太谷是全省闻名的蔬菜生产基地县之一,2009年,全县蔬菜瓜类面积达24.5万亩,总产量116万吨,总产值10.4亿元,其中设施蔬菜面积达到4.5万亩,产值6.4亿元,大田蔬菜播种面积20.2万亩,产量71.3万吨,产值4亿元。农民人均纯收入仅蔬菜一项就达到3000多元,蔬菜种植成为太谷农民增收的“摇钱树”。 2、独特的发展模式 坚持“一村一品、一乡一业”的模式,以点带面,规模效益和规模优势逐步体现。也因此,太谷县从去年开始,抓住山西晋中现代农业示范区核心区的重大契机

职工培训心得体会范文(通用6篇)

职工培训心得体会范文(通用6篇) 职工培训心得体会范文(通用6篇) 我们心里有一些收获后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编为大家整理的职工培训心得体会范文(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 职工培训心得体会1 古人曰:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”怀着对学校工作的思考,我有幸参加了瑶海区教体局组织的瑶海区中小学业务校长高级研修班赴厦门大学的培训。这是瑶海区继20xx年到广州华南师大考察后,安排的又一次高层次、高水平的培训,也让我圆了大学读书之梦。如果说美丽的厦大给了我视觉上的享受,那么,高档次、多元化、新视野的培训则给了我心灵上的的震撼和思想上的冲击。这次培训使我深刻领悟了“思想与思想的交流过程”,就是“一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程”;“智慧与智慧的碰撞过程”,就是“一个心门开启另一个心门的过程”的深刻含义,在培训中,感受着幸福与洗礼;在洗礼中,体验着收获与快乐。 一、精彩纷呈,拓宽视野 这次给我们讲课的专家有一线走出来的名师名家领导、高校的博导教授或教学一线的特级教师。专家、教授的讲座就像是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授们结合自己的研究领域特色,运用自己的研究成果,毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,异彩纷呈。从厦大教授傅小凡《国学智慧中的领导艺术》开讲,到厦门市教育局副局长任勇的《试论校长的影响力》、特级教师肖骁《教师情怀与专业发展》,再到厦大教授吴隆增的《卓越团队建设与领导力》,四场精彩的讲座内容填补了我们业务校长知识中的一些盲区,使我们能统领全局,更加客观理性的看待问题和处理事情;“为政以德”的柔性管理、“以和为贵”、“不在其位,不谋其政”、“修炼提升校长非权力性影响力”、“对教师职业的认识”、“我心中的学生”、“西游记团队是最完美的团队”等话题的理

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