小学生外出活动方案
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小学生外出活动方案
一、活动目的：
为了为丰富学生的课余生活，开拓学生的视野，增长知识，提高学生的社会实践活动能力，亲近自然，培养热爱祖国、热爱大自然的情感。
二、活动经费：140元/学生180元/家长
三、协办单位：丹阳文化旅行社
四、活动时间：3月26日一天
五、活动地点：南京海底世界、江苏科技馆
六、活动安排：
1、时间安排：学生7：10到校。7：30出发。下午4：30到校放学。
2、人员安排：
3月26日（共计641人，大巴14辆）
3、学生活动：先有导游带领大家全面游览，然后再以车辆为单位分成活动小组，由导游和教师组织开展活动。
4、学生就餐：学生自带（教师指导学生带好卫生的食品）。
七、安全保障措施：
1、对全体学生进行专题的春游活动安全教育，增强学生安全防范意
识和自我保护能力。
2、加强管理和监控措施，各年级增配负责领导、带队教师，对各个8 / 1
环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
3、学校安排紧急救护、卫生人员和突发事件应急人员，以防同学受伤或突发疾病。
4、学生外出之前要写好联系卡，然后藏在自己的口袋里，以防万一，同时督促学生佩戴好红领巾，带好旅行社的帽子。
八、要求及注意事项：
1、教师要求：请全体教师服从学校统一安排，随车教师要配合导游做好学生组织管理工作，上下车都要进行点名确定人数。
2、要求学生坐车时不准将手、头等部位伸出窗外；不攀爬树木，不到高处和危险的地方玩耍；不乱动景点设施和器材、车辆；不参与景点的危险性游戏活动。
3、以每辆车为单位开展活动，选择好组长，及时清点人数，两位教师一前一后带好本组学生，教育学生不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听导游和老师的指挥。
4、爱护一草一木，不随地乱扔果皮纸屑，所有杂物都放进自己准备的垃圾袋中。
5、活动结束后，希望各班班主任有序组织学生放学。
为继续贯彻落实教育部制定的《中小学教师继续
教育规定》，提高我市中小学教师政治思想素质、教育理论水平和教育教学能力，适应新课程改革的需要，使我市教育事业向高水平、深层次发展。特制定本方案。．
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一、实施校本培训的指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以教育部及各级教育行政部门颁布的关于中小学教师继续教育各项管理规定为指南，以学校的改革发展为目标，以教师自主学习、自主研究、自主发展为根本，以推进中小学课程改革为基点，通过校本培训，使我市教育事业得到新发展，步入新境界。
二、实施校本培训的目标任务
1、在教师个体上，通过校本培训提升人格、更新知识、提高教育教学能力、富有创新精神，培养一大批骨干教师、学科带头人、优秀教育管理干部和少数教育教学专家，从而在我市建立起一支具有现代意识、研究能力和创新精神的高素质教师队伍和管理队伍。
2、在学校发展上，通过校本培训提高学校综合办学水平，形成各自的办学特色，办出更多的示范学校、名校和在全省有一定影响的学校。
3、就校本培训本身而言，构建起全市校本培训网络，形成具有我市地方特色的、可操作性强的校本培训经验与成果。
三、实施校本培训的步骤
1、**年1——6月，各校拟订培训方案（其中培训内容分年度拟订，各有侧重，循序渐进）。6月15日前各校务必将本年度培训计划报市
进校继教中心。
2、计划拟订之日起全面实施。
3、年底将对本年度培训进行全市范围的考核检查。（考核用表附后；/ 38
考核检查以后将在每年年底进行）
四、实施校本培训的培训内容
实施校本培训，学历达标是基本前提。凡学历未达标者，目前的主要任务是提高学历层次（但不能作为不搞校本培训的理由）。校本培训的课程资源极其广泛。各校在本着立足“本校”、“本岗”、“本职”甚至“本人”的基础上，根据教师和学校发展的需要，按照“大平台、多模块、小专题、菜单式”的培训思路，自行设置培训课程。一般而言，培训内容可分公共课程、学科课程和实践活动课程三部分。①师德修养，②现代教育理论、教育思想，③现代教学方法、名家教学风格（包括优秀教学研究、案例研究等），④新课程新理念，⑤信息技术，⑥学科最新理论与拓展，⑦教育科学研究，⑧教师和学校在教育教学实践中遇到的具体问题及解析。每校每年要有2个以上的专题培训。（培训参考内容附后）
五、实施校本培训的培训形式
校本培训讲求的是针对性、实效性和个性化。学校应根据教师和学校的具体情况，结合实际，创造性地开展多种形式的培训。如：专题讲座、主题研讨、案例研究、教学观摩、教学竞赛、行动研究、课题研究、学术交流等等。最好能采取分层推进以达到整体优化。即针对不同年龄、不同水平、不同职级的教师，因人施教，展开培训，最终
收到整体优化的效果。
六、实施校本培训的学时安排
七、实施校本培训的过程管理
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1、由市继续教育领导小组统一领导。
2、进修学校负责实施过程指导和日常管理工作。
3、纳入学校督导评估的重要内容（包括校长考核、教师考核）。
4、在学校，各校校长是第一直接责任人，负责本校校本培训的全面管理。在校长的直接领导下，教导室负责校本培训计划、方案和实施细则的制定；负责计划管理、课题管理、成果管理；负责读书笔记的检查登记、继教学分登记等其他档案管理；负责学校教育教学实践和理论的研究，尤其是关于校本培训的研究；负责协助各级培训院校搞好校本以外的其他培训；负责教师、班主任的各种学习活动、各项技能训练及检查、考核等。（档案参考内容见附表5）
八、实施校本培训的考核与评价
2、本培训周期内，实行年度考核和周期终结性考核相结合的评价办法（见附表1-4）。凡考评不合格的学校，第一直接责任人即校长在年度干部考核中“校本培训”分将被全部扣除，其个人继教学分减登或不予登记，所在学校全体教师继教学分集体按比例减登。同时，考评也将在全市范围内评比，对评比中最差的学校，第一直接责任人仍如前面办法处理。成绩优异的予以表彰和奖励。
一、综合素质评价的指导思想。
小学评价与考试制度改革，是基础教育课程改革的重要组成部分，其根本目的是为了更好地提高学生的综合素质和教师的教育教学能/ 58
力和管理水平，为学校实施素质教育提供保障。充分发挥评价促进发展的功能，使评价过程成为促进教学发展与提高的过程，从而达到全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育的目标。
二、综合素质评价的内容和标准。
综合素质评价应从德、智、体、美等方面综合评价学生的发展，培养学生热爱党、热爱社会主义、热爱祖国，诚实守信、助人为乐的高尚道德品质、终身学习的愿望和能力、健壮的体魄、良好的心理素质以及健康的审美情趣。具体指标应包含小学生在综合实践活动等非统一考试科目中的实际表现，在道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等方面所达到的综合素质水平。主要评价指标：
（一）道德品质。爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体、保护环境。
（二）公民素养。自信、自尊、自强、自律、勤奋；对个人的行为负责；积极参加公益活动；具有社会责任感。
（三）学习能力。有学习的愿望与兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯；能够结合所学不同学科的知识，运用已有的经验和技能，独立分析并解决问题；具有初步的研究与创新能力。
（四）交流与合作。能与他人一起确立目标并努力去实现目标，尊重并理解他人的观点与处境，能评价和约束自己的行为；能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。．
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（五）运动与健康。热爱体育运动，养成体育锻炼的习惯，具备锻炼健身的能力、一定的运动技能和强健的体魄，形成健康的生活方式。（六）审美与表现。能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美，具有健康的审美情趣；积极参加艺术活动，用多种方式进行艺术表现。
三、综合素质评价的基本原则。
综合素质评价既应注意对学生、教师和学校的统一要求，也要关注个体差异以及对发展的不同需求，为学生成长、教师和学校有个性、有特色的发展提供一定的空间。
四、综合素质评价的管理制度。
学校要为每个学生建立“成长记录”，全面客观地反映学生的成长过程，并以此作为对学生进行综合素质评定的基本依据。综合素质评定分别按照学期、学年进行阶段性评价，学生毕业时进行总评。
五、综合素质评价的工作机构。
学校应成立综合素质评价工作委员会，其成员应有广泛的代表性，由学校校长、教师代表、学生代表和家长代表组成。评价工作委员会负责制定评价工作的实施细则与具体程序，对校内各班级评价过程进行指导与监督，接受质询、投诉与举报，及时解决评价工作中的问题。
六、综合素质评价的工作程序。
学校应指导学生进行自我总结，完成自评；指导学生以班级为单位开展互评；组织班主任和任课教师对学生进行考核；协调社会各界参与考评；校长进行综合评价；向学生和家长反馈评价结果；记入学生/ 78
《综合素质评价报告单》。在操作过程中可以采用多种方法，努力探索科学的、简便易行的评价方式，有条件的市（区）和学校可尝试应用信息技术手段，借助网络操作平台，开展测评工作。
七、综合素质评价的等级评定。
综合素质评价的结果包括综合性评语和等级两部分。综合性评语是对学生的综合素质予以整体描述，评语采用激励性的语言，客观描述学生的进步与不足，突出学生的特点、特长和潜能，记录学生成长过程中的闪光点。等级是对毕业生的综合素质作出评价，综合素质的六项指标，均采用“优秀”（A）、“良好”（B）、“合格”（C）、“不合格”（D）四个等级。综合素质评价结果是衡量小学生是否达到毕业标准的重要依据之一。6项评价考核指标中，凡达到4项合格（C），即达到综合素质评价毕业标准。
外出学习方案
张家营小学关于选派教师外出学习 活动实施方案 为了开阔我校教师视野，积极汲取先进教育理念，学习借鉴先进的课改经验，进一步推进新课程改革，提高课堂教学质量，根据学校工作计划，积极开展“请进来，走出去”的学习交流活动，为学习借鉴其它学校先进经验，学校决定选派教学教研管理人员、骨干教师外出参观学习，为了保证该活动安全和活动实效，特制定本学习实施方案。 一、学习时间：2015年4月3日（星期五） 二、学习地点：樊城二十中 三、学习方式：采用“走出去”的方式，以观摩课堂、教师交流讨论、听报告、座谈为主要方式。 四、参加人员： 带队领导：金晓 其他人员：杨向霞刘书华周明霞薛华学科骨干教师 五、责任分工： 金晓：负责外出考察的全面工作。 刘书华：负责协调各小组学习工作安排，确保考察学习顺利完成。 杨相霞：负责数学教师外出考察学习的全面工作。 薛华：负责语文教师考察学习的全面工作。 周明霞：负责照相、宣传报道工作。
侯勇：负责课堂录制工作。 六、学习考察内容 1、樊城二十中学在课程改革（做法及措施）、课堂教学（模式及流程）、校本教研（方式及方法）、班级管理等方面的成熟经验和做法。 2、樊城二十中学在导学案使用、小组合作学习及评价、班级文化、校园文化建设等方面。 七、学习考察要求 1、外出学习组由带队领导负责外出期间的各种联络和安全事宜。行程安排方面要详细部署，统筹规划，确保学习培训活动取得切实成效。 2、参加人员要高度重视外出学习活动，明确学习目的。通过学习考察，把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来，推动学校教育教学工作整体提升。 3、带着问题交流学习。参与学习的教师要带着问题与学习学校的名师相互交流，积极参加各项教研活动，力争通过学习，解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。 4、严守工作纪律。外出学习期间，各教师要严格遵守组织单位的作息时间，规章制度，树立良好的教师形象，维护我校声誉。 5、学习活动结束后，外出教师要及时书写并上交外出学习体会。学校将组织全体外出学习人员返校后上一节汇报课。 6、教师外出学习材料上交教导处，教导处做好教师外出学习的资料搜集汇总工作，以便学习借鉴，并及时整理存档。 2015.4.2
小学生春游活动方案
小学生春游活动方案 参加人员：全校师生 活动时间：2012年4月19日,上午8:30出发.下午15：00回校 活动内容：放风筝比赛，远足xx寺 活动目标和要求: 1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识. 2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。 3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。 活动计划： （一）安全教育： 1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 2、游玩安全： （1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木； （2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。 （3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。 （二）文明教育： 1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。 2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。 4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。 活动建议： 1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。 2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。 3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。 4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。 5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。 活动中可能出现的问题和应急措施 如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则： 1、保持镇静、沉着应对。 2、学生优先原则。 3、就地抢救原则。 4、报警、求援原则。 5、维持秩序、迅速疏散原则。 方案二：小学生春游活动方案 一、活动目的
员工外出培训方案范文3篇1
员工外出培训方案范文3篇1 一、学习目标 通过学习，提高中层管理人员的综合素质、管理能力、创新能力和执行能力;提高专业技术人员技术理论水平、专业技能、技术创新、技术改造能力;提高操作执行人员执行技能、履职能力;提高业务员人际沟通、协调，以及市场开拓的能力。 二、学习方式及内容 以自主学习为主，外出学习为辅。 (一)自主学习：自主学习分为内部员工组织学习和专业人士讲解。 A、内部员工组织学习 1、每周举行一次集体学习，分别就广告策划设计、文案撰写、广告新材料、广告市场、活动组织实施、经营管理、成本管理、人力资源管理或等进行专项学习，也可围绕工作经验的交流、工作困难的解决、新思路新业务的开辟等进行交流、学习。 2、学习时间为每周五下午3：00—6：00。 3、学习时由一名员工当主讲，其余员工积极配合、参与，并为主讲员工评分。 4、员工轮流讲完后，公司根据评分排名次。排名第一名者，公司送专业书籍一本;排名最后一位者，罚打扫卫生1天。 5、每周主讲员工，自行选择讲解主题，并提前三天告知办公室。1
6、学习时间如因事不能如期举行，公司则另安排时间补上。 B、专业人士讲解 公司在条件许可的情况下请专业人士为员工讲授业务知识。 (二)外出学习 1、组织员工到同行业先进企业参观、学习、取经。 2、根据工作需要选派工作认真责任、积极进取的员工参加外出学习。 3、员工外出学习完毕，写出书面材料，将学到的新知识在公司内进行推广学习。 (三)新进员工的学习 凡新进员工由办公室安排其对公司各项管理制度、劳动纪律和团队精神等方面的学习。 三、外出学习期间待遇 1、外出学习经费由公司出的60%，员工个人出40%。 2、外出学习员工领基本工资。 3、外出学习时产生的食宿费按公司《行政管理制度》“差旅费”的食宿标准进行报销。 四、具体实施 1、公司领导对学习工作全面负责。 2、公司行政部门抓好落实，并按学习计划做好组织、协调、服务和监督等具体工作。 员工外出培训方案范文篇2
【幼儿园野餐活动方案】幼儿园外出活动方案_春游野炊活动方案
【幼儿园野餐活动方案】幼儿园外出活动方 案_春游野炊活动方案 1 活动方案一 一、活动目的： 春天，是万物生长的季节。到处花红柳绿，吸引着孩子们去欣赏。春天，是成长的季节。碧绿的秧苗在农田里迎风招展，等着秋天的成熟与收割。春天，是多彩的季节。树叶们不约而同地穿上了绿色的装束，装点着春天的大地。在这美好的季节里，我们中三班家委会将组织班级“亲子野餐活动”，让孩子们感受野餐的趣味，让家长回味儿时的记忆！ 二、活动主题：“走进自然，拥抱秋天”亲子野餐活动
三、活动时间：2018年3月9日上午9：00-----14:00 四、活动地点：下管东里溪边 五、活动策划：家委会成员 六、活动形式：以3—4户家庭为小组，进行野餐（现场进行烧菜烧饭）或烧烤。有家委会成员担任组长分配工作。（小组成员由班级老师根据报名家庭分配而定）各组准备一个特色菜参加评比。 七、活动准备： 1、野餐用的各种材料（米、菜、调料、餐具、水果、饮料等）由家委会成员分组购买。每户家庭也可自备少许的干粮备用。
2、各组的特色菜材料自己准备。 2、出行工具：集体租用一辆大巴 3、事先勘察场地：张老师 4、备注:A给孩子准备一双雨鞋，玩水时可穿B家里有帐篷、野餐垫的也可以带上便于休息遮挡。C带好适当的雨具 八、活动经费：大人小孩每人80元。家委会财务张洋妈妈收取 九、具体活动流程：
1、11月9日上午9:00在幼儿园门口集中，坐大巴出发至下管。 2、到达目的地后，各组组长领取所需材料。分头进行野餐。 3、家委会成员评比“最佳厨艺奖”。 4、游戏：孩子寻宝活动，亲子游戏。 5、拍集体照。 6、坐大巴集体回程。
学生参观体验活动方案
浮石完小 学生参观“体验科学·中国流动科技馆” 活动方案 一、活动目的： 为进一步提高师生科学素质，亲身感受“体验科学”的快乐，尤其是切实增强小学生学习科学本领、建设美丽中国的兴趣热情和责任意识。特安排本校学生参观“体验科学·中国流动科技馆”的活动。 二、时间:4月26日（星期二） 三、地点：梨园大道庆华阳光小区门口南面二楼 四、参观活动组织机构 组长：陈鹏 副组长:王娟丽金军 成员:各班班主任及科任教师 五、活动的具体安排： 1、以学校为单位，以班为小组，到达目的地后以小组为单位进行活动；班主任及科任教师要负好责任。 2、4月26日午饭后12：00集合，12：10准时出发，当天中午16：00左右返回学校。 3、加强坐车安全和到达目的地的活动安全教育和监管。 4、乘车方式：（二龙——洋县）班车。 六、注意事项：
1、学生着装整齐。 2、分散自由活动时，要求学生小组成群，不要个别行动。发现问题时及时报告班主任老师。 3、活动结束要在规定的地点按时集合，清点人数,集中组织带回。 学生外出活动安全应急预案 为进一步提高师生科学素质亲身感受，“体验科学”的快乐，让学生在实践中学有所得，受到教育，学校决定组织全校学生于2016年4月26日前往梨园大道庆华阳光小区门口南面二楼进行社会实践活动。为了确保本次活动安全顺利进行，特制定如下安全应急预案。 一、应急组织机构及职责 （一）成立浮石小学应急处置小组，成员如下： 组长：陈鹏 副组长：王娟丽 成员：金军陈显 （二）外出活动责任分工 领队：王娟丽（具体负责整体活动的协调） 副领队：金军（负责整体活动安全的监控） （三）带队领导提供完整准确的队员联系方式，保障通讯通畅。 二、报告程序 （一）发现紧急情况的教师及时向负责人报告。 （二）负责人及时向领队报告。 （三）领队及时向学校领导陈校长报告， （四）学校领导向中小应急处置小组报告。 三、事故处置 （一）发生火灾、爆炸、拥挤踩踏等自然灾害和事故突发情况时： 1．立即采取紧急措施，制止事态发展，组织老师开展自救和互救。 2．根据需要，及时拨打“110”“120”“122”等报警求助电话。 3．迅速按程序上报，应急小组和医护等有关人员迅速到达现场，组织抢救工作。
外出活动方案
外出活动方案 你们知道什么是外出活动方案吗?知道外出活动方案要怎么策划吗?下面是学习啦小编为你整理的外出活动方案，希望对你有用! 一、活动的目的： 开拓视野，亲近自然，丰富我班学生的校园生活，陶冶情操。这次活动主要是营造出一种轻松自由的氛围，促进同学间的相互了解、关心、互相合作，使信息一班这个班级体更加融合、团结。 二、活动的主题： 团结共进同创未来 三、活动时间 未定 四、活动地点： 石家庄双龙山—西山森林公园—影视基地 五、活动对象： 软件学院信息一班全体成员 六、负责人： 总负责人： 班长：贾俊亮 团委：程芳玲 各副负责人：两队队长和各组小组长。(深色字体为组
长) 一队： 队长：贾俊亮副队长：郭银雪分组：02、304、3020、117(按宿舍) 二队： 队长：程芳玲副队长：顿世好、肖双双分组：03、305、118、115(按宿舍) 七、活动准备： 前期准备： 首先是选取景区(进行实地踩点)决定要去的景点。之后，需要安排需要乘坐的车辆、还有做好活动安全预案。各个班委都需要了解这次活动的内容和流程，以便带动整个活动的气氛和明白自己职责。为了全体同学的出游安全，本次活动提前告知同学们必须按照相关的安排，一定要严格要求自己，把自己的安全放在首位。遵守关安全规定。 八、活动流程 1. 出发时间、地点：7：30，在西王车站上车。 . 到达：8:30，在小李庄下车。 . 游览双龙山：9:00(在游览过程中进行捡垃圾) . 吃午餐：12:00 . 游览西山：12:30 . 游览影视基地：14:00 .返回：16:00
九、活动内容： 1、首先于当日早晨信一班级所有成员，在西王车站集合，集体坐车。 、到达目的地后点人数，人数对了我们会以已经分好的小组分头上山，(上山过程中捡起所经过路面的垃圾)上山比赛看那队先到达山顶而且捡的垃圾还多，哪队先到哪队就有优先休息权。(1.3.5.7组一队，2.4.6.8组一队，各分配一个队长，由队长带领分别从西王山和双龙山脚下同时登山) 、在登山过程中会有休息，休息时间会有小活动，登山过程中需要同学们互相帮助共同前进，男生应该帮助女生拿东西。(两个队伍必须有休息和小活动，不能因为了先到达山顶，而取消活动，休息时间规定15到20 分钟) 、等全部到达山顶后，输者被惩罚。(惩罚项目给胜利一方的人捶背，揉肩) 、在山顶的建筑前合影留念。 、12:00左右进行午餐，有午餐比赛，且垃圾用袋子带回。(由给组已经准备好的佳肴，进行比赛，不求贵，只求丰富，那组的最丰富，就算赢) 、之后集合点人数向下一个目的地出发(徒步前进影视基地)。 、最后的景点转完后，集合点人数返回。 十、安全注意事项： 1、上下车听从各组领队的安排，
幼儿园去动物园活动方案
竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园去动物园活动方案 篇一：小班动物园一日游活动方案 小班年级组动物园一日游活动方案 活动时间：20XX年11月15日星期五 活动地点：合肥野生动物园 活动形式：幼儿园集体活动 活动目标： 1、认识动物园中常见的一些动物的名称及外形特征，感受动物生命的存在。 2、引导幼儿学会和动物朋友友好相处，激发幼儿喜欢动物的情感。 3、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识。 4、幼儿园内一位保健医生随行出发，并准备常见的运动伤害药品及创可贴等物进行预防和治疗。 活动准备： 1、活动前老师上一堂引出主题的课（例如：讨论活动
谈谈家养小宠物）“除此之外你还认识哪些小动物呢？”“说一说他们的样子（颜色、习性等）”“拿图认动物”，在引出去动物园的活动。 2、出发前问一问小朋友需要准备做哪些准备，要注意些什么。教师进行总结。 3、请家长帮幼儿清空书包，和幼儿一起准备出发前的必需品 4、幼儿身穿全套园服，戴园帽，穿运动鞋。 5、教师统一穿园服，运动鞋，戴园帽。 活动过程： 8：30——8：50全年级幼儿在操场集中，清点人数，交代外出活动的一些安全常识及注意事项。 8：50——9：50全年级在院门口集合，坐园车，向动物园出发。9：50-----10：20参观孔雀园（引导幼儿观察孔雀的羽毛、以及孔雀开屏时的样子） 10：20——11：00参观肉食动物（教师引导幼儿观察老虎、狮子等一些肉食动物的外形特征，了解肉食动物的习性及食物等） 11：00——11：30幼儿可在路边休息一下，适当地吃点东西，玩些简单游戏。 11：30——12：00参观素食动物（引导幼儿观察梅花鹿、牦牛、羊驼等一些植食动物的外形特征、食物及习性等）
外出考察活动方案(完整版)
方案编号：YT-FS-7371-75 外出考察活动方案(完整 版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
外出考察活动方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、考察目的： 为进一步开阔视野，学习先进经验，感受先进理念，提高教师队伍的工作水平和业务能力，提升教育教学水平，提高教育教学效率，加快教师专业发展。根据学校工作计划的安排，特组织部分教师外出考察学习。 二、考察的主要内容： 学校的教学管理、课程设置、课堂教学、科学评价、德育工作和教育科研，以及学生管理、校园文化、学校建设等先进理念和先进做法。 三、考察时间：20xx年xx月10日——13日 四、考察地点：xx 五、考察方式：
采用“走出去”的方式，以听课、座谈、参观为主要方式。 六、参加人员：学科组长、年级组长及部分高、初中骨干教师。 七、具体行程：通过招标，由大自然旅行社负责。(车辆、车号、驾驶员报市局审核) 八、考察要求： 1.各位教师抱着学习与吸收的态度进行交流探讨，注重课堂教学的观摩学习，重点探讨学科教学和教研组建设。做到一看，二听，三记，四思。 2.各位教师要注重交流教学材料，要事先准备好相关的问题，做到在交流中有所侧重，提高交流活动的针对性。 3.各位教师要撰写20xx字以上的学习心得，在全校职工会上交流学习，并装订成册便于查阅。 九、注意事项： 1.外出考察学习的机会非常难得，请老师们务必做好相关准备工作。
小学生外出活动方案
竭诚为您提供优质文档/双击可除 小学生外出活动方案 篇一：外出参观活动方案 关于初一至初三年级学生外出参观活动的申请报告 市教育体育局： 为了加强学生社会实践活动能力，贯彻素质教育理念，提高劳动技能，树立热爱劳动的良好风气，真正让学生接触社会，了解部队建设，感受军事科技的魅力，激发学生的自豪感和爱国热情，经学校校委会研究决定，初一至初三年级学生计划于20XX年9月27日和9月29日分别去舒驰客车厂、民生玻璃厂和飞机场参观。望上级领导批准为盼。（具体计划附后） 莱阳开发区中心中学 20XX.9.26 开发区中心中学学生外出参观工厂、飞机场的活动方案为了贯彻素质教育理念，让学生真正接触社会，加强学生社会实践活动能力，提高劳动技能，树立热爱劳动的良好风气；了解军人生活，感受军事科技的魅力、激发学生的自
豪感和爱国热情，进而增强学生的创新精神和实践能力。经校长办公会研究决定，定于9月27日和9月29日组织我校初一至初三学生到舒驰客车厂、民生玻璃厂和飞机场进行参观，活动方案如下： 一、时间、地点及参观人员： 1、9月27日上午7：50，初一至初二（1）（2）班学生、班主任及教师乘校车前往舒驰客车厂和民生玻璃厂参观。 2、9月27日上午7：50，初二（3）至初三学生、班主任及教师乘校车前往民生玻璃厂和舒驰客车厂参观。 3、9月29日上午7：50，初一至初三学生、班主任及教师乘校车前往飞机场参观。 二、活动安全领导小组： 组长：孙学军校长 副组长：孙瑞清副校长孙伟光副校长韩少波副校长 组员：陈学文主任王克学主任韩治勇主任王晓进主任联络人：李青山主任 宣传报道：左言凤主任 三、组织安排： （一）带队人员安排 初三级部：陈学文（7号车） 初二级部（1）（2）班：王克学（4号车） 初二级部（3）韩治勇（6号车）
幼儿园教师外出培训计划方案2020年幼儿园教师培训计划方案
幼儿园教师外出培训计划方案2021年幼儿园 教师培训计划方案 2021年幼儿园教师培训计划方案 一、总目标：通过培训，力争使骨干教师、青年教师成为师德好、学历高、业务精、能力强的复合型教师。 二、具体措施：开展“幼教师资队伍建设年”活动，切实采取有力措施，全面提高教师素质。 X、加强思想政治建设，完善政治学习制度，形成良好的学习风气以集中、分组学习等形式，进一步提高教职工的政治思想素质，从而有效地指导自己的行为。 X、加强对新《纲要》的学习培训，通过开展班级环境创设和活动区材料检查评选活动，进一步更新教师观念，深化教学改革，优化幼儿一日活动，全面提高保教质量。 X、根据教师自身特点，为教师创造自我发展的空间与条，使教师在共性中显个性，全面发展中显个人特长，更好地显示其教育才能。 X、拓宽教师文化视野，充实教师文化内涵，不断积淀文化底蕴，倡导教师读名著、专业理论书，注重吸纳社会各行业信息，使教师具有宽广的视野。
X、采取“走出去，请进来”等多种方式方法，加强对教师教育技能，专业技能及特色课程的培训，并充分利用本园教育资源，搞好园本培训。 X、加大对青年教师的培养培训力度，争取培养出X—X名园级骨干教师，力争更多地涌现出州、县幼教队伍中较有影响的教师。X、创设机会组织教师外出参观学习，加强教师对实践活动的操作能力。 X、积极参加上级主管部门组织的各类业务培训。 X、加强对省编、多元智能和建构课程教材的学习和研讨，对其内容、组织、实施，评价等方面进行学习和研究，鼓励教师通读新教材，熟读新教材，提高教师灵活运用新教材的能力。 X、继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地，变教师被动型接受为主动型参与，积极研讨，大胆发表见解，采取发言等形式开展研讨活动，切实提高教师的教育教学能力。 X、进一步提高教师生成新课本的能力，在课程思想的指导下，不断根据幼儿发展水平及爱好点生成新的课程内容，并能较好地把握课程内涵，在实践中更好地体现以“幼儿发展”为本的思想。 X、继续开展好课题“加快幼儿园教师幼教专业化速度”的研究工作。按照计划扎实有效地进行课题的研究，并做好资料的收集、归类、整理工作，并取得阶段性的成果。
幼儿园外出活动方案
幼儿园外出活动方案 活动前言： 华庄农业园区是孩子们寻找美丽春天，感受大自然美好的的地方。因为那里有吸引孩子们的小动物，那里有孩子们可以随手采摘的水果。在那里孩子们能够尽情畅快的表现自我感受，能够无限释放自我的快乐，让我们与春天一起到生态园去寻找属于我们的快乐！ 活动目标： 1、让孩子认识可爱的动物，美丽的植物，与大自然来一次亲密的接触。激发爱护动物的情感和保护环境的意识。 2、通过集体外出活动的形式，让孩子感受与同伴共同游玩的快乐。 3、通过玩亲子游戏，促进家长与孩子的情感交流。 4、让孩子动手采摘水果，培养孩子的从小的动手能力。 活动时间： 20XX年4月17日周六或4月24日周六（如果天气不好顺延） 活动地点：乌镇华庄农业园区 活动参与人员：2位老师、自愿参加的家长和幼儿 活动费用：预计一大一小90元，两大一小155元。 线路安排：丰子恺艺术幼儿园——华庄农业园区 活动形式：自驾游 活动准备： 1、幼儿经验准备：学习用剪刀，并准备剪刀用于水果采摘。 2、家长准备：照相机或摄像机、风筝、餐巾纸、饮料、零食等。 3、教师准备：游戏材料的准备、家长联系方式。 活动安排： 一、星期六早上8：30在丰子恺艺术幼儿园门口集合。 二、游玩华庄农业园区 1、9：30——10：45幼儿集体表演和亲子游戏。 （1）大脚小脚对对碰： 准备：绳子若干。小脚踩在大脚上用绳绑住，比一比哪组跑的快。 （2）推小车： 准备：幼儿两手着地，父母用双手将孩子的腿分开夹在体侧，比赛哪组先到终点。（3）小蜗牛爬爬爬： 准备：人数相等的小旗。幼儿在同一起跑线上开始往前爬，比一比谁先到达终点拿下红旗。 2、11：00——12：00中餐 3、12：10——13：00父母带领宝宝“寻找春天” 4、13：20——15：00“放飞梦想”，可以在风筝上写上宝宝的愿望，再进行放飞。“挑战自我”，家长带领孩子在儿童游玩去玩耍。“劳动最光荣”，自愿进行水果采摘活动。 5、15：15华庄门口集合，拍合影。 6、15：30返回，活动结束。 注意事项： 1、本次活动经费主要用于门票、矿泉水和中餐，以多还少补为原则。 2、为了行走方便，请参加活动的家长和幼儿穿运动服、运动鞋，并为幼儿多带一套衣服。 3、用餐时请根据安排就坐，营造有序的就餐氛围。
中学教师外出培训实施方案
中学教师外出培训实施方案 教师培训是不断提高队伍素质的重要途径，是完成学校教学和科研工作的重要保障，也是适应学校发展形势的一项战略任务。为了提高课堂教学质量，开阔教师视野，根据我校青年教师多、教学经验匮乏、教育教研能力弱的实际情况，为提高教师教育教学能力，促进教师的专业化发展，为建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍，打下坚实基础。 为使我校教师培训工作进一步规范化、制度化，结合学校实际，特制定本办法。 一、指导思想 以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导，深入学习和实践科学发展观，以培养学习型、科研型教师为目的，以提高教师队伍的专业素质和业务能力为重点，通过有计划地选派教师外出学习培训，让广大教师学习借鉴，开阔视野，陶冶情操。 二、培训领导小组 组长： 副组长： 成员： 三、培训内容 1、各级各类名校在课程改革、课堂教学、班级管理、校本教研等方面的成熟经验和做法。
2、各级各类教育行政部门、教育机构组织的学术交流、校际交流、业务培训、课题研究等。 四、培训模式 1、根据上级文件精神，组织教学骨干参加上级教育、教研部门举办的学术研讨会、交流会。 2、以教研组为单位，组织教师外出参观学习或与兄弟学校开展校级交流活动。 3、由学校统一安排，分期分批组织教研组长、教学先进个人、各年级组科任教师外出参观学习。 五、培训要求 1、优先派遣工作兢兢业业，乐于奉献，爱学习，专业素质和业务能力强的积极参与学校各项教研活动的教师参加。 2、参加人员要高度重视外出学习培训活动，明确学习培训目的。通过学习培训，把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来，推动学校教育教学工作整体提升。 3、参与学习培训的教师要带着问题与培训学校的名师相互交流，积极参加各项教研活动，力争通过学习培训，解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。 4、教师外出培训期间必须遵守培训单位的活动安排，不缺席，认真学习，整理好学习笔记，返校后将笔记交分管领导检查、存档。 5、外出教师必须仪表端庄，举止文明，虚心好学，遵守社会公德，维护学校声誉，处处为人师表。
幼儿园春游活动方案(共11篇)
篇一：幼儿园春游活动方案 幼儿园春游活动方案 为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识孩子们感受大自然的美，萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感，我园特决定举行一次“亲亲自然快乐成长”春游活动。活动时间：2014年4月11日（周五） 活动地点：文化广场 活动形式：幼儿园集体活动 活动目标： 1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。 2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。 3、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识。 活动准备：1、幼儿身穿全套园服，戴太阳帽，穿运动鞋、清点各班人数并上报负责人。 2、请家长帮幼儿清空书包，可在书包里面准备一小份零食，一小瓶水、一包湿纸巾。 3、教师统一穿园服，运动鞋、戴太阳帽、相机。活动过程： 8：30——8：40全园幼儿在各班集中，交代外出活动的一些安全常识及注意事项。 8：40——8：50全年级排着队按顺序向文化广场出发（路线苏园 一村往西——商业街——到达文化广场） 9：40各班到达目的地清点人数、休息、饮水、适当地吃点点心等。 9：40-----10：00参观文化广场、合影留念。 10：20——10：50各班进行游戏。 11：20 各班发放点心、清点人数等待家长接孩子。 安全保障措施： 1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员和家长委员会成员，保障出游的安全工作。 2、增强幼儿安全防范意识和自我保护能力 3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。 5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。 6、参观。打闹、不能大声暄哗。 7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。 8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。注明：小班暂定苏园三村处，中大班文化广场（中班在舞池处，大班在喷泉和旗杆处，按班级顺序） 篇二：幼儿园六一亲子春游活动方案
外出活动方案
外出活动方案 外出活动方案1 一、活动的目的： 开拓视野，亲近自然，丰富我班学生的校园生活，陶冶情操。这次活动主要是营造出一种轻松自由的氛围，促进同学间的相互了解、关心、互相合作，使信息一班这个班级体更加融合、团结。 二、活动的主题： 团结共进同创未来 三、活动时间 未定 四、活动地点： 石家庄双龙山—西山森林公园—影视基地 五、活动对象： 软件学院信息一班全体成员 六、负责人： 总负责人： 班长：贾俊亮 团委：程芳玲 各副负责人：两队队长和各组小组长。(深色字体为组长)一队： 队长：贾俊亮副队长：郭银雪分组：302、304、3020、117(按宿舍) 二队：
队长：程芳玲副队长：顿世好、肖双双分组：303、305、118、115(按宿舍) 七、活动准备： 前期准备： 首先是选取景区(进行实地踩点)决定要去的景点。之后，需要安排需要乘坐的车辆、还有做好活动安全预案。各个班委都需要了解 这次活动的内容和流程，以便带动整个活动的气氛和明白自己职责。为了全体同学的出游安全，本次活动提前告知同学们必须按照相关 的安排，一定要严格要求自己，把自己的安全放在首位。遵守关安 全规定。 八、活动流程 1.出发时间、地点：7：30，在西王车站上车。 2.到达：8:30，在小李庄下车。 3.游览双龙山：9:00(在游览过程中进行捡垃圾) 4.吃午餐：12:00 5.游览西山：12:30 6.游览影视基地：14:00 7.返回：16:00 九、活动内容： 1、首先于当日早晨信一班级所有成员，在西王车站集合，集体 坐车。 2、到达目的地后点人数，人数对了我们会以已经分好的小组分 头上山，(上山过程中捡起所经过路面的垃圾)上山比赛看那队先到 达山顶而且捡的垃圾还多，哪队先到哪队就有优先休息权。 (1.3.5.7组一队，2.4.6.8组一队，各分配一个队长，由队长带领 分别从西王山和双龙山脚下同时登山)
外出活动方案
外出活动方案 学生外出活动方案 目的:为了增强干部友谊、促进结合、开拓视野、丰盛课余生活，并为团学班干部提供一个交流、学习的机会，让同学们在活动中提升自我、完善自我。 详尽安排: 1.地点:长沙世界之窗 2.时间:XX年5月24日(星期六)早晨7:00—下午5:00 3.组织:经贸与管理系 4.参与人员:系学生工作负责人、团总支书记、全体团学干部 5.安全工作: (1)学生会正、副主席、团委会正、副书记全面负责，各部部长协助进行 (2)所有负责人必须一切行动听指挥 (3)任何人不得随意离开团队或私自行动，如有事必需向相关老师请假，如有违反者按学生会、团委会干部有关条例处罚 (4)分成8个小组解放活动，组长全面负责 6.准备工作:(1)自带食品、茶水 (2)相机2台，胶卷3卷(由梁银燕负责) 7.经费预算:1600元 【范例】 青春的我们朝气蓬勃，我们即是学院中学生的模范榜样，又是学院的先锋代表，为了使院团委、学生会、培训中心等机构成员能有一个更好的沟通，增加团队精神，同时也为了感谢大家对学院的贡献，团委特策划本次活动。
活动详尽计划如下: 一、活动目的:增强学生干部之间的凝聚力和团队精神 二、活动顾问:肖芳老师、肖娜老师 三、活动指导:林吉坚、李松贺 四、活动负责人:文彦峰(tel:)、张文虎(tel:) 五、活动时间:XX年6月9日(星期六)早上8:00~下午5:00 六、活动地点:酃湖水上渡假中心 七、活动 项目:划船、篮球、乒乓球、钓鱼、羽毛球、ktv、桌球、麻将、扑克、拔河等。 八、活动对象:学院领导和老师、校团委全体团干(61人)、学生会(14人)、培训中心团委(15人)。(详尽名单附后) 九、活动流程: 1、6月7日中午12:30在多媒体四召集所有参加此次活动的学生干部开会，由本次负责人文彦峰、张文虎强调本次活动方案及相关注意事项。 a)本次活动出发时间:6月9日早7:00在科教楼大亭集合，7:20准时乘校车出发，下午5:00统一集合返校。 b)由文彦峰、张文虎等人安排统一活动的方案。(活动时间、地点、人员等，详尽方案附后。) c)强调此次活动中应注意的相关事项及安排各个项目负责人到位，各小组负责人到位和相关职责。 2、详尽活动项目及各项目负责人如下: 略 幼儿园外出活动方案
亲子春游活动方案
亲子春游活动方案 【篇一：亲子春游活动方案建议】 春游活动方案 为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识孩子们感受大自然的美，萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感，我班决定举行一次“亲亲自然快乐成长”春游活动。 活动时间：2016年3月25日（周五下午） 活动地点：龙游河 活动形式：以班级为单位 组织者： 活动目标： 1．通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。 2．让幼儿感受春天的变化以及春天的美。 3．感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识。活动准备： 1．幼儿身穿舒适衣裤、运动鞋、戴太阳帽，清点各班人数并上报负责人。 2.提前召开家长会，告知家长关于《春天的千面》这节课需要家长配合的地方。 （1）简单介绍《春天的千面》这节课，告知家长这节课所要达到的目标，取得家长的认同和理解。 （2）根据活动要求，请家长一定要提前为收集充满电。 （3）在周五春游前，请家长教会幼儿使用收集拍照片，利用回家的时间多多联系，比如让孩子拍一个杯子、一朵花等。 3．请家长帮幼儿准备零食，矿泉水、面巾纸、小风、帐篷、吊床、野餐垫等。 4．教师自备班牌红旗、相机、游戏相关道具、家长们有专业相机的可以带上、幼儿家长联系电话通讯录。 5.参加人员情况：已经确定来园参加活动的家长名单（附幼儿名 单后）及分组情况，并跟担任组长的家长提前沟通。 6．参加人员情况及分组情况，后附表格。并跟担任组长的家长提前沟通。
活动过程： 一、安全教育： 多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不 随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和 家长。 二、 13:00 所有家长到本班集中，分好小组，每组家长小队长负责 到人，教师交代外出活动的一些安全常识及注意事项。 三、 13:30 所有家长兵分汽车和电瓶车两队顺序向龙游河出发（路线：外国语学校附属幼儿园大门向南——进入长宁路向东———御 龙湾南—到达龙游河西大门） 四、 14:00 所有人在龙游河西大门集合，清点人数，合影留念。 五、 14:20-15:00 游览龙游河，感知春天的景象。 龙游河占地面积大，绿化比例大，春天到来，不仅小草冒出来头， 各种花也开放了，红的桃花、黄的迎春花、紫的玉兰花，各种植物 聚在一起，争奇斗艳。我们因地制宜，准备利用龙游河天然的自然 资源，和孩子一起寻找《春天的千面》。 活动目标： 1.通过论述，复习方位、形容词。 2.认识桃数、玉兰树、迎春花的基本特征，并亲子拍摄花朵、树叶 的近照，为下一节课《植物的构造》做准备。 3.体会春游的快乐，享受春天的美好。 活动过程： 1. 幼儿头脑风暴，通过小组讨论的方式，进行课前经验分享。师：“宝宝们，从大门到现在，你看到哪些你认识的植物？” 师：“xxx在 哪里？” 师：“你能用一个好听的词来形容吗？” 2. 寻找春天的色彩，认识桃树、迎春花、玉兰花。 （1）认识桃树。 师：“老师喜欢红色，你能帮老师找找红色的植物吗？” 师：“对了，这种树叫做桃树，它在春天开花，夏天结果，等成熟了，就是我们最喜欢的桃子了。” 师：“你能找一个好听的词形容它吗？” 师：“粉嫩嫩的桃花，很好听哦。” 师：“又高又大的桃树，很棒哦，把早上学的词用上了。” （2）认识迎春花。
小学生外出活动方案
小学生外出活动方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小学生外出活动方案 一、活动目的： 为了为丰富学生的课余生活，开拓学生的视野，增长知识，提高学生的社会实践活动能力，亲近自然，培养热爱祖国、热爱大自然的情感。 二、活动经费：140元/学生180元/家长 三、协办单位：丹阳文化旅行社 四、活动时间：3月26日一天 五、活动地点：南京海底世界、江苏科技馆 六、活动安排： 1、时间安排：学生7：10到校。7：30出发。下午4：30到校放学。 2、人员安排： 3月26日（共计641人，大巴14辆） 3、学生活动：先有导游带领大家全面游览，然后再以车辆为单位分成活动小组，由导游和教师组织开展活动。 4、学生就餐：学生自带（教师指导学生带好卫生的食品）。 七、安全保障措施： 1、对全体学生进行专题的春游活动安全教育，增强学生安全防范意识和自我保护能力。
2、加强管理和监控措施，各年级增配负责领导、带队教师，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。 3、学校安排紧急救护、卫生人员和突发事件应急人员，以防同学受伤或突发疾病。 4、学生外出之前要写好联系卡，然后藏在自己的口袋里，以防万一，同时督促学生佩戴好红领巾，带好旅行社的帽子。 八、要求及注意事项： 1、教师要求：请全体教师服从学校统一安排，随车教师要配合导游做好学生组织管理工作，上下车都要进行点名确定人数。 2、要求学生坐车时不准将手、头等部位伸出窗外；不攀爬树木，不到高处和危险的地方玩耍；不乱动景点设施和器材、车辆；不参与景点的危险性游戏活动。 3、以每辆车为单位开展活动，选择好组长，及时清点人数，两位教师一前一后带好本组学生，教育学生不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听导游和老师的指挥。 4、爱护一草一木，不随地乱扔果皮纸屑，所有杂物都放进自己准备的垃圾袋中。 5、活动结束后，希望各班班主任有序组织学生放学。 为继续贯彻落实教育部制定的《中小学教师继续教育规定》，提高我市中小学教师政治思想素质、教育理论水平和教育教
大班春游活动方案
大班春游活动方案 为了确定工作或事情顺利开展，我们需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家整理的大班春游活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。 大班春游活动方案1 一、活动目的 通过举办亲子春游活动，让幼儿体验亲情的乐趣，同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会，在大自然中体验生活的美好。 二、活动具体计划 活动时间：20xx年4月16日(星期六) 活动地点：孤岛附近槐花林 活动准备： 1、租旅游车一部：所有家长与幼儿于7：30到幼儿园集合，准时出发 2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽量不用明火，预防森林火灾。 3、家长自备相机、录像机。 安全保障措施： 1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。聘请苟珂玮家长为志愿者医护人员，负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员吴燕老师，保障出游的安全工作。 2、对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。 4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 5、注意言行文明，爱护公物，自带垃圾袋装垃圾，不随地乱扔垃圾。
6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 7、春游过程中如果发生事故，应根据幼儿受伤情况，派车辆将幼 儿送到附近医院及时诊治，避免留下后患。 活动程序： 7：30自幼儿园准时出发 8：30--9：30自由活动，欣赏槐花 9：30--10：00幼儿、家长节目表演、小游戏 10：00--10：30野餐 10：30--11：00致植物园 11：00--12：00参观游览植物园 12：00准备返回工作，清点物品及人数 大班春游活动方案2 一、活动人员：大(1)班、大(2)班幼儿及教师 二、活动目的：借春游活动的契机，让幼儿走向美丽的大自然， 开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让幼儿在呵护绿色的过程中，进一步增强环境 保护意识。同时也丰富幼儿的课余生活，让幼儿在春意盎然的季节里 放飞心情。 三、活动时间： 20xx年4月XX日(周X)如遇雨天顺延 四、活动地点： 街心公园、蔬菜基地 五、活动准备： 1、安全教育。 (1)幼儿有组织、有秩序地排队走。 (2)自我保护意识，在公园内不玩水，不攀爬，避免危险行为，跟 班教师预先设想防范措施，禁止幼儿在此区域内活动。(如：万一遇到 走失的情况，幼儿如何做。) (3)不单独行动，整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量 寻求对策。 (4)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若
校外实践活动方案范本
Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, the action coordinated and the process orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 校外实践活动方案
编号：FS-DY-37520 校外实践活动方案 一、活动的目的 为鼓励我校学生“走向社会、锻炼能力”，在实践中更好地拓展自身素质，于每年7~8月展开本年度学校的暑期社会实践活动，以鼓励学生利用暑假时间，开展社会实践活动，提高学生综合素质和工作能力，增强自主意识，磨砺学生意志、培养学生社会责任感和民族精神。 二、学生的主要活动内容 1、调研类：关注中国社会发展现状，把握时代脉搏，对社会发展中的新现象、新问题，确定一个中心课题在当地进行考察和调研，展开深入思考。 2、实践类：围绕共建和谐社会，创建文明社区，开展各种公益活动，协助街道、社区居委会开展各项活动，开展多种形式的志愿者服务，进入企事业单位进行社会实习等多种形式的
实践活动。 3、其他。 三、组织形式 1、原则上要求学生自发组织，可以社团，班级等为单位进行组队，也可以跨年级组队，为了保质保量完成暑期社会实践的申报项目，规定每个学生只能参加1个项目的申报，建议3至10名学生组成项目组（每个申报项目组至少3名学生组成），并邀请1位指导老师。 2、对社会实践地点及实践课题和实践项目内容，不作具体明细要求，但必须对课题内容严格审批，以确保适合学生和申报项目的合法性。学生可深入到社会机构、企事业单位、街道居委、政府部门等进行社会调查等各项实践工作。强调结合所学专业知识开展多种形式的社会实践活动。学生在社会实践中要注意安全，遵守国家法纪法规。 3、活动课题由各申报项目组自由选择，若需进入相关企业亦由学生自行联系，选题范围不限，内容不限，针对某一课题制定活动计划，联系相关企业。 四、指导
外出考察学习活动方案
国外出考察学习活动方案 为贯彻落实县委扩大会议精神，加快****经济快速发展，为****的工业经济发展及招商引资工作奠定扎实的基础，促进****新型工业化加快发展，拟于下半年组织专门人员到周边国家和地区进行考察学习。为使本次考察学习活动取得实效，特制定本方案。 一、活动目的 为认真贯彻县委实施“工业强县”战略，实现****经济跨越式发展的要求，会议研究决定以组团的形式，瞄准目标，主动出击，采用登门拜访、招待酒会等方式，掌握周边国家的资源优势，了解周边国家工业发展的状况，广交朋友，广泛挖掘和寻求商机，借鉴各地工业经济发展中取得的经验和成果，吸引更多资源和投资商来我县投资兴业，以此来促进我县工业经济的发展。 二、工作任务 （一）、广泛推介****、宣传***，让外界了解****、关注****。 （二）、重点考察周边国家的矿产分布、储量的详细情况，了解掌握其采选、冶炼、加工制造的技术能力，以及当地市场的消化能力和产品的销售走向。 （三）、精心挑选、包装一批工业、机械组装加工业、棉纺服装加工制造业等重点项目进行对外宣传招商，并对周
边国家的资源优势进行考察，学习借鉴周边国家的政策法规，了解周边国家的工业发展状况及在发展过程中遇到的问题。 （四）、大力推进产业链招商。按照大项目—产业链—产业群—产业基地的思路进行专题招商选产活动方案，引进相关配套产业，拉长产业链，促进形成产业集聚，做大做强我县产业规模，提高产业发展水平。 （五）、以商招商。通过加强对已经落户企业的服务，帮助这些企业做大做强，吸引其扩大投资并带动其上、下游产品的企业来我县投资。 （六）、主动加强与周边国家和地区有关部门、行业协会和大型企业集团的联系，力争建立合作关系，实现资源共享、市场共享，共同推动当地经济的大力发展。（七）、加大对大项目的引进力度，加强对周边国家大企业在华投资动态的研究，找准我县吸引外资的优势，寻找外商投资的契合点。加强我县利用外资对铜产业、机械加工、棉纺服装、建材等支柱工业的指导工作，以引进大项目为重点，利用外资优化我县产业结构，扩大引进外资的规模，提高我县利用外资的水平。 (八)、广泛寻找合作伙伴，力争签订合同或意向项目。 三、考察团成员名单 三、后勤保障组