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让天空更蓝小草更绿

让天空更蓝小草更绿
让天空更蓝小草更绿

让天空更蓝小草更绿

我们生活在同一片蓝天,同一片草地,同一个地球,但是近年来,人们越来越不重视环保,越来越不懂得环保的重要性,人们的行为不断地污染着地球的环境。

前年秋天,稻田里燃起了一团熊熊大火。我连忙对爷爷说:"爷爷,那里着火了。"爷爷摸着我的头,笑得合不拢嘴,说:"俊懋,那是农民伯伯们在烧田里的稻秸秆,没着火。"稻田里漆黑的烟像一个魔鬼似的,冲向天空,肆虐的侵蚀着天空的洁净,同时也向我伸出了毒手,趁我不注意,溜进了我的鼻子,呛得我流出了眼泪。

我望着那浓烟心里想:这些气体可对人类都有害呀!我得去阻止他们再烧稻秸秆。我立刻飞奔过去,对他们说:"叔叔,阿姨,请不要在田里燃烧稻秸秆。浓烟会破坏地球的臭氧层,长期下去,会使臭氧层受到破坏,并会对人类造成伤害,使人们患上疾病。"

他们听了,一脸的不屑,依然向火堆里抛着秸秆,轻蔑地说:"你这个小孩是谁家的,不知道就别瞎说,烧秸秆有什么坏处呀,你知道些什么!"我听了立刻愤怒起来,但是又不好再说什么了。

这件事过后,我思绪万千,在田里焚烧稻秸秆既会污染环境,又会伤害人们的身体,将土壤中大量有益的微生物烧死。再说,稻草不是有很多用处吗?稻草可以用来造纸、做肥料等,合理利用稻草不但能保护环境,而且又不伤害人们的身体,农民伯伯为什么要烧稻草呢?

环保不只是一个口号,更需要我们的努力。我呼吁农民伯伯们马上停止焚烧秸稻草秆,或者堆放在家中,并且正确处理稻秸秆,可以送到工厂,让工人们用稻秸秆来生产纸、肥料、建筑材料,也可以在家中用来烧饭做菜。

我们只有一个地球,我们要爱护地球,争当环保小卫士,努力实现自己的绿色梦想。让天空更蓝,小草更绿,环境越来越美丽!

安徽宣城绩溪县龙川小学六年级:胡俊懋

我们生活在同一片蓝天,同一片草地,同一个地球,但是近年来,人们越来越不重视环保,越来越不懂得环保的重要性,人们的行为不断地污染着地球的环境。

前年秋天,稻田里燃起了一团熊熊大火。我连忙对爷爷说:"爷爷,那里着火了。"爷爷摸着我的头,笑得合不拢嘴,说:"俊懋,那是农民伯伯们在烧田里的稻秸秆,没着火。"稻田里漆黑的烟像一个魔鬼似的,冲向天空,肆虐的侵蚀着天空的洁净,同时也向我伸出了毒手,趁我不注意,溜进了我的鼻子,呛得我流出了眼泪。

我望着那浓烟心里想:这些气体可对人类都有害呀!我得去阻止他们再烧稻秸秆。我立刻飞奔过去,对他们说:"叔叔,阿姨,请不要在田里燃烧稻秸秆。浓烟会破坏地球的臭氧层,长期下去,会使臭氧层受到破坏,并会对人类造成伤害,使人们患上疾病。"

他们听了,一脸的不屑,依然向火堆里抛着秸秆,轻蔑地说:"你这个小孩是谁家的,不知道就别瞎说,烧秸秆有什么坏处呀,你知道些什么!"我听了立刻愤怒起来,但是又不好再说什么了。

这件事过后,我思绪万千,在田里焚烧稻秸秆既会污染环境,又会伤害人们的身体,将土壤中大量有益的微生物烧死。再说,稻草不是有很多用处吗?稻草可以用来造纸、做肥料等,合理利用稻草不但能保护环境,而且又不伤害人们的身体,农民伯伯为什么要烧稻草呢?

环保不只是一个口号,更需要我们的努力。我呼吁农民伯伯们马上停止焚烧秸稻草秆,或者堆放在家中,并且正确处理稻秸秆,可以送到工厂,让工人们用稻秸秆来生产纸、肥料、建筑材料,也可以在家中用来烧饭做菜。

我们只有一个地球,我们要爱护地球,争当环保小卫士,努力实现自己的绿色梦想。让天空更蓝,小草更绿,环境越来越美丽!

安徽宣城绩溪县龙川小学六年级:胡俊懋

我们生活在同一片蓝天,同一片草地,同一个地球,但是近年来,人们越来越不重视环保,越来越不懂得环保的重要性,人们的行为不断地污染着地球的

环境。

前年秋天,稻田里燃起了一团熊熊大火。我连忙对爷爷说:"爷爷,那里着火了。"爷爷摸着我的头,笑得合不拢嘴,说:"俊懋,那是农民伯伯们在烧田里的稻秸秆,没着火。"稻田里漆黑的烟像一个魔鬼似的,冲向天空,肆虐的侵蚀着天空的洁净,同时也向我伸出了毒手,趁我不注意,溜进了我的鼻子,呛得我流出了眼泪。

我望着那浓烟心里想:这些气体可对人类都有害呀!我得去阻止他们再烧稻秸秆。我立刻飞奔过去,对他们说:"叔叔,阿姨,请不要在田里燃烧稻秸秆。浓烟会破坏地球的臭氧层,长期下去,会使臭氧层受到破坏,并会对人类造成伤害,使人们患上疾病。"

他们听了,一脸的不屑,依然向火堆里抛着秸秆,轻蔑地说:"你这个小孩是谁家的,不知道就别瞎说,烧秸秆有什么坏处呀,你知道些什么!"我听了立刻愤怒起来,但是又不好再说什么了。

这件事过后,我思绪万千,在田里焚烧稻秸秆既会污染环境,又会伤害人们的身体,将土壤中大量有益的微生物烧死。再说,稻草不是有很多用处吗?稻草可以用来造纸、做肥料等,合理利用稻草不但能保护环境,而且又不伤害人们的身体,农民伯伯为什么要烧稻草呢?

环保不只是一个口号,更需要我们的努力。我呼吁农民伯伯们马上停止焚烧秸稻草秆,或者堆放在家中,并且正确处理稻秸秆,可以送到工厂,让工人们用稻秸秆来生产纸、肥料、建筑材料,也可以在家中用来烧饭做菜。

我们只有一个地球,我们要爱护地球,争当环保小卫士,努力实现自己的绿色梦想。让天空更蓝,小草更绿,环境越来越美丽!

安徽宣城绩溪县龙川小学六年级:胡俊懋

我们生活在同一片蓝天,同一片草地,同一个地球,但是近年来,人们越来越不重视环保,越来越不懂得环保的重要性,人们的行为不断地污染着地球的环境。

前年秋天,稻田里燃起了一团熊熊大火。我连忙对爷爷说:"爷爷,那里

着火了。"爷爷摸着我的头,笑得合不拢嘴,说:"俊懋,那是农民伯伯们在烧田里的稻秸秆,没着火。"稻田里漆黑的烟像一个魔鬼似的,冲向天空,肆虐的侵蚀着天空的洁净,同时也向我伸出了毒手,趁我不注意,溜进了我的鼻子,呛得我流出了眼泪。

我望着那浓烟心里想:这些气体可对人类都有害呀!我得去阻止他们再烧稻秸秆。我立刻飞奔过去,对他们说:"叔叔,阿姨,请不要在田里燃烧稻秸秆。浓烟会破坏地球的臭氧层,长期下去,会使臭氧层受到破坏,并会对人类造成伤害,使人们患上疾病。"

他们听了,一脸的不屑,依然向火堆里抛着秸秆,轻蔑地说:"你这个小孩是谁家的,不知道就别瞎说,烧秸秆有什么坏处呀,你知道些什么!"我听了立刻愤怒起来,但是又不好再说什么了。

这件事过后,我思绪万千,在田里焚烧稻秸秆既会污染环境,又会伤害人们的身体,将土壤中大量有益的微生物烧死。再说,稻草不是有很多用处吗?稻草可以用来造纸、做肥料等,合理利用稻草不但能保护环境,而且又不伤害人们的身体,农民伯伯为什么要烧稻草呢?

环保不只是一个口号,更需要我们的努力。我呼吁农民伯伯们马上停止焚烧秸稻草秆,或者堆放在家中,并且正确处理稻秸秆,可以送到工厂,让工人们用稻秸秆来生产纸、肥料、建筑材料,也可以在家中用来烧饭做菜。

我们只有一个地球,我们要爱护地球,争当环保小卫士,努力实现自己的绿色梦想。让天空更蓝,小草更绿,环境越来越美丽!

安徽宣城绩溪县龙川小学六年级:胡俊懋

我们生活在同一片蓝天,同一片草地,同一个地球,但是近年来,人们越来越不重视环保,越来越不懂得环保的重要性,人们的行为不断地污染着地球的环境。

前年秋天,稻田里燃起了一团熊熊大火。我连忙对爷爷说:"爷爷,那里着火了。"爷爷摸着我的头,笑得合不拢嘴,说:"俊懋,那是农民伯伯们在烧田里的稻秸秆,没着火。"稻田里漆黑的烟像一个魔鬼似的,冲向天空,肆虐的侵

蚀着天空的洁净,同时也向我伸出了毒手,趁我不注意,溜进了我的鼻子,呛得我流出了眼泪。

我望着那浓烟心里想:这些气体可对人类都有害呀!我得去阻止他们再烧稻秸秆。我立刻飞奔过去,对他们说:"叔叔,阿姨,请不要在田里燃烧稻秸秆。浓烟会破坏地球的臭氧层,长期下去,会使臭氧层受到破坏,并会对人类造成伤害,使人们患上疾病。"

他们听了,一脸的不屑,依然向火堆里抛着秸秆,轻蔑地说:"你这个小孩是谁家的,不知道就别瞎说,烧秸秆有什么坏处呀,你知道些什么!"我听了立刻愤怒起来,但是又不好再说什么了。

这件事过后,我思绪万千,在田里焚烧稻秸秆既会污染环境,又会伤害人们的身体,将土壤中大量有益的微生物烧死。再说,稻草不是有很多用处吗?稻草可以用来造纸、做肥料等,合理利用稻草不但能保护环境,而且又不伤害人们的身体,农民伯伯为什么要烧稻草呢?

环保不只是一个口号,更需要我们的努力。我呼吁农民伯伯们马上停止焚烧秸稻草秆,或者堆放在家中,并且正确处理稻秸秆,可以送到工厂,让工人们用稻秸秆来生产纸、肥料、建筑材料,也可以在家中用来烧饭做菜。

我们只有一个地球,我们要爱护地球,争当环保小卫士,努力实现自己的绿色梦想。让天空更蓝,小草更绿,环境越来越美丽!

安徽宣城绩溪县龙川小学六年级:胡俊懋

我们生活在同一片蓝天,同一片草地,同一个地球,但是近年来,人们越来越不重视环保,越来越不懂得环保的重要性,人们的行为不断地污染着地球的环境。

前年秋天,稻田里燃起了一团熊熊大火。我连忙对爷爷说:"爷爷,那里着火了。"爷爷摸着我的头,笑得合不拢嘴,说:"俊懋,那是农民伯伯们在烧田里的稻秸秆,没着火。"稻田里漆黑的烟像一个魔鬼似的,冲向天空,肆虐的侵蚀着天空的洁净,同时也向我伸出了毒手,趁我不注意,溜进了我的鼻子,呛得我流出了眼泪。

我望着那浓烟心里想:这些气体可对人类都有害呀!我得去阻止他们再烧稻秸秆。我立刻飞奔过去,对他们说:"叔叔,阿姨,请不要在田里燃烧稻秸秆。浓烟会破坏地球的臭氧层,长期下去,会使臭氧层受到破坏,并会对人类造成伤害,使人们患上疾病。"

他们听了,一脸的不屑,依然向火堆里抛着秸秆,轻蔑地说:"你这个小孩是谁家的,不知道就别瞎说,烧秸秆有什么坏处呀,你知道些什么!"我听了立刻愤怒起来,但是又不好再说什么了。

这件事过后,我思绪万千,在田里焚烧稻秸秆既会污染环境,又会伤害人们的身体,将土壤中大量有益的微生物烧死。再说,稻草不是有很多用处吗?稻草可以用来造纸、做肥料等,合理利用稻草不但能保护环境,而且又不伤害人们的身体,农民伯伯为什么要烧稻草呢?

环保不只是一个口号,更需要我们的努力。我呼吁农民伯伯们马上停止焚烧秸稻草秆,或者堆放在家中,并且正确处理稻秸秆,可以送到工厂,让工人们用稻秸秆来生产纸、肥料、建筑材料,也可以在家中用来烧饭做菜。

我们只有一个地球,我们要爱护地球,争当环保小卫士,努力实现自己的绿色梦想。让天空更蓝,小草更绿,环境越来越美丽!

安徽宣城绩溪县龙川小学六年级:胡俊懋

我们生活在同一片蓝天,同一片草地,同一个地球,但是近年来,人们越来越不重视环保,越来越不懂得环保的重要性,人们的行为不断地污染着地球的环境。

前年秋天,稻田里燃起了一团熊熊大火。我连忙对爷爷说:"爷爷,那里着火了。"爷爷摸着我的头,笑得合不拢嘴,说:"俊懋,那是农民伯伯们在烧田里的稻秸秆,没着火。"稻田里漆黑的烟像一个魔鬼似的,冲向天空,肆虐的侵蚀着天空的洁净,同时也向我伸出了毒手,趁我不注意,溜进了我的鼻子,呛得我流出了眼泪。

我望着那浓烟心里想:这些气体可对人类都有害呀!我得去阻止他们再烧稻秸秆。我立刻飞奔过去,对他们说:"叔叔,阿姨,请不要在田里燃烧稻秸秆。

浓烟会破坏地球的臭氧层,长期下去,会使臭氧层受到破坏,并会对人类造成伤害,使人们患上疾病。"

他们听了,一脸的不屑,依然向火堆里抛着秸秆,轻蔑地说:"你这个小孩是谁家的,不知道就别瞎说,烧秸秆有什么坏处呀,你知道些什么!"我听了立刻愤怒起来,但是又不好再说什么了。

这件事过后,我思绪万千,在田里焚烧稻秸秆既会污染环境,又会伤害人们的身体,将土壤中大量有益的微生物烧死。再说,稻草不是有很多用处吗?稻草可以用来造纸、做肥料等,合理利用稻草不但能保护环境,而且又不伤害人们的身体,农民伯伯为什么要烧稻草呢?

环保不只是一个口号,更需要我们的努力。我呼吁农民伯伯们马上停止焚烧秸稻草秆,或者堆放在家中,并且正确处理稻秸秆,可以送到工厂,让工人们用稻秸秆来生产纸、肥料、建筑材料,也可以在家中用来烧饭做菜。

我们只有一个地球,我们要爱护地球,争当环保小卫士,努力实现自己的绿色梦想。让天空更蓝,小草更绿,环境越来越美丽!

安徽宣城绩溪县龙川小学六年级:胡俊懋

我们生活在同一片蓝天,同一片草地,同一个地球,但是近年来,人们越来越不重视环保,越来越不懂得环保的重要性,人们的行为不断地污染着地球的环境。

前年秋天,稻田里燃起了一团熊熊大火。我连忙对爷爷说:"爷爷,那里着火了。"爷爷摸着我的头,笑得合不拢嘴,说:"俊懋,那是农民伯伯们在烧田里的稻秸秆,没着火。"稻田里漆黑的烟像一个魔鬼似的,冲向天空,肆虐的侵蚀着天空的洁净,同时也向我伸出了毒手,趁我不注意,溜进了我的鼻子,呛得我流出了眼泪。

我望着那浓烟心里想:这些气体可对人类都有害呀!我得去阻止他们再烧稻秸秆。我立刻飞奔过去,对他们说:"叔叔,阿姨,请不要在田里燃烧稻秸秆。浓烟会破坏地球的臭氧层,长期下去,会使臭氧层受到破坏,并会对人类造成伤害,使人们患上疾病。"

爱绿色的给力兔_小学作文

爱绿色的给力兔 10月29日中午,我们在学校里看了一场有趣的儿童剧——《爱绿色的给力兔》,它讲述了小兔、小狗、小老虎和小兔爸爸等举办了一个绿色知识问答互动比赛,大家一起学习哪些垃圾是湿垃圾,哪些垃圾是干垃圾,比赛途中小兔用101个废旧零件做的机器人因为没了太阳能,坏了,花仙子用太阳能花拯救了机器人,最后,大家都有了环保意识,认识到保护地球的重要性,让天空更蓝,大地更绿。 很多人都会认为,这是一个无聊的儿童剧,可是如果我们不以为然的话,恐怕我们以后居住的地方就会越来越小,直到消失!这其中的每一个情节都是对我们的警告,对我们的教诲,我们的生活为何不能像儿童剧中一样把垃圾正确分类,让“今天你分了吗?”这句话也成为我们的口头禅。让我们行动起来,从小事做起,从身边事做起,看到垃圾主动捡起。 废旧电池不要乱扔,否则会污染土地和水源。购物时多用环保袋,一些可回收的垃圾可以处理后循环利用,不能穿的却干净衣物可以裁剪、制作后做出新衣服或者生活日常用品。例如一根木棍,一些旧衣服,就会做成一个拖把,易拉罐还可以做成一串风铃,微风吹过,“叮铃叮铃”的声音听了让人心旷神怡,原来,看似无用的易拉罐还可以变成美好的饰品呢!我们还可以用话梅罐做笔筒。让我们周围都充满环保小卫士的身影,现在科技越来越先进,马路上开满了汽车,排出的尾气弥漫在空中,人类生活的环境越来越差,肥沃土地上也全部种上了农作物,动物鸟类生存的地方越来越小,数量急剧下降,沙漠一望无际,唯一可解决这些问题的办法就是多种花草树木,让绿树净化空气,让鲜花点缀世界,这样我们的生活会变的更美好。如果我们把干垃圾、湿垃圾有害垃圾正确分类处理,这不但可以保护我们的环境,还可以为社会创造财富,何乐而不为呢? 让我们为了我们的地球!为了我们的未来!赶快行动起来吧!让天空更蓝,大地更绿,让地球成为浩瀚宇宙中最美丽的星球。请大家一定要记住“今天你分了吗。”

让环境更美让生活更好_优秀作文

让环境更美让生活更好 广西百色市田阳县(五年级)韦祎指导教师:杨蝶 天空更蓝、大地更绿、流水更净、百鸟长鸣、环境更美,这是美丽中国的诱人图景,也是美好家园的理想境地。 要想创造出美丽中国、美好家园,不是等来的,而是通过努力创造出来的,我们只有每一个人都献出一颗心,伸出一双手,齐心努力,才能建设美丽中国。 今天我在《美丽中国美好家园》这本书上,看到了“让环境更美”这个主题,它使我受益匪浅,也让我认识和体会到保护环境的重要性。 在一座大城市里有这样一条街道,街道上污水横流,垃圾遍地。各种小摊乱七八糟、无处不在,路面上到处是烟头、痰迹、废纸、各种各样的食品包装袋……简直就像个垃圾场。有的垃圾桶旁垃圾堆成山,蚊虫、苍蝇嗡嗡的飞,尽管垃圾桶紧挨着,但仍有人把垃圾扔在外面。像这样的街道,生活中几乎无处不在。 看!就是这样一条街道,可以让人们患上重病。那么,我们应该怎样整治脏乱差,让我们的居住环境变得干净、美丽呢?以下是我对这个问题的建议: 要让人们意识到,美化、净化生活环境,建设优美城市的重要性。让人们重视环境卫生,自觉整治乱、脏、差。 各乡镇、各单位应像我们学校一样开展“弯腰行动”,使人们产生自觉性,看到垃圾能随手捡起来,扔至垃圾桶里。

要加强环境卫生的执法,发现偷倒垃圾、生产有害物质和废料的企业、单位和个人进行教育,还应该在各大媒体上曝光,责令改正。 因为有了自己对如何整治脏乱差的认识,所以从中也体会到了:我们应该加强环境卫生的执法力度,从身边发现为“环境美”做出贡献与成绩的“好榜样”,并向他们学习。 方向明了,我们就能有大作为。让我们担起神圣的保护环境的责任,齐心努力,让环境更美,让生活更好! 教师评语:精心选材,内容具体,紧扣主题。文章结尾处点明了所要表达的中心。能以一个小学生的视角对如何让居住环境变得更美提出具体的建议,引起读者共鸣。

保护环境 美化家园

保护环境美化家园 3月5日,雷锋纪念日。大清早,老师带着全班同学来到我们上学必经之路——百顺路。 这时,我还想着《美丽中国美好家园》里的一句话:“让天空更蓝,让大地更绿,让流水更清,让百鸟长鸣,是我们共同的心愿!”可是,看看我们周围的环境,怎样才能做到呢? 正当这时,老师让我们开始捡石子,清扫路边的垃圾,“摘”树上的白色污染,……。同学们干得可带劲了。不一会儿,垃圾车被装的满满的。再看看同学们的额头上都冒汗珠了,有的同学还摘下帽子,脱下了衣服。老师说:“注意,别感冒!”嗬!被整理后的百顺路还真是不一样呢!今天,我过得非常有意义。我看到了:“天空更蓝,大地更绿,流水更清,百鸟长鸣,以至看到了祖国更美!” 我爱你,祖国!发誓要永远保护你! 五年级逄宗爽 保护环境美化家园 我爱地球,热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天,…… 2014年3月5日是第51个学雷锋活动日。这一天,学校组织了“学雷锋,保护环境”活动。我们五、六年级的同学排着整齐的队伍

浩浩荡荡得来到校外。老师告诉我们这次活动的目的、任务。我们走一处捡一处的垃圾,同学们干得可认真了,没过一会就把垃圾车放满了垃圾。我们捡的这些在地球面前是微不足道的。虽然很少,但我们也为地球干了一些力所能及的事。这一天我们过得很有意义。希望学校以后多办一些“美化地球,保护地球”的活动! 地球只有一个,请爱护、保护我们美丽的家园。 五年级逄宗贺 保护环境美化家园 地球——人类唯一的家园,原先那颗美丽的地球,美好的家园让世界各地的战争摧毁了,变得千疮百孔,体无完肤。 原先清澈见底的小溪变得混浊不清,干净的小河因为靠着垃圾场,也渐渐被一袋袋垃圾给埋没,变得臭气熏天,让鱼儿没有了家园。肥沃的土地也被商人们随便开发地产,一幢幢高楼拔地而起,很多绿色植被被破坏。原先茂密的树林被砍伐,变成了一片荒地。现在工厂越来越多,工厂排放的浓烟和汽车尾气让天空每天披着一层“灰”,本来好好的晴天,也看不清太阳。挺拔的电线杆被贴了一层又一层的小广告,变得面目全非。 我们只有一个家园,让我们一起从身边的小事做起:保护环境,爱护家园。珍惜身边的一株小草,每一朵鲜花,每一抹绿色。 星期天,在老师的带领下,带上小铲子、小钩子、小筢子……来到

义务教育课程标准实验教科书(S版)语文二年级上册.doc

义务教育课程标准实验教科书(S版)语文二年级上册第18课《清清的溪水》第二课时教学设计 执教者:自贡市绿盛实验学校王珍 教材说明: 本课位于二年级上册教材第五单元。这是一篇既有时代感,又有教育意义的童话故事。全文十一个自然段,按照“溪水变黄-变黄的原因-溪水变清”分为三个部分:一场雨过后,小兔发现溪水突然变黄,原来是大象和棕熊比赛谁有力气,拔掉了小溪上游的树,雨水把泥土冲进小溪,使清清的溪水变浑了,大象和棕熊知错就改,重新把树栽好,溪水又变清了。这个故事告诉我们:毁掉树木,造成水土流失,就会使溪水变浑。要使溪水变清,就要多栽树。 设计理念: 1、以读为主。采用多种形式朗读,想象感悟。在本节课教学中,我采用了指名读、齐读、分角色朗读、引读、演读等多种形式,让学生在读中想象、感悟,理解课文内容。 2、以学生为主。给学生充分的学习机会,通过师生合作、自主探究等,发挥学生的积极主动性,多处让学生自由表达情感,自己选择喜欢的方式充分激发学生兴趣。 3、拓展创新,延伸文意。让学生自编自演童话剧,体验角色。表演是表达情感的舞台,能综合展示学生的学习成果,是施展学生才华的天地。在表演中,学生通过脑、眼、手、耳、口的综合活动,能加深对课文内容的理解,深化思想教育,发展记忆力和表达能力。天真、活泼好动的儿童有很强的想象力和表现欲,他们非常喜欢表演课文的活动。因此,在本课教学中,我利用教材的趣味性,让学生分角色表演读。 教学设计: 一、教学目标: (一)知识目标:1、理解课文内容,了解小溪和树木的关系。2、能分角色朗读课文。 (二)能力目标:培养学生的观察能力和想象能力及语言表达能力。 (三)情感目标:通过课文的学习让学生懂得保护环境,树立环保意识。

语文版:小学二年级上册语文第18课《清清的溪水》原文及教案

 语文版:小学二年级上册语文第18课《清 清的溪水》原文及教案 【原文】 清清的溪水 小兔的家门前,有一条清清的小溪,溪水又凉又甜。 一场雨过后,溪水突然变黄了。这是怎么回事呢? 小兔沿着小溪,朝上游走去。他远远望见大象和棕熊正在拔树。走近一看,一片小树林快被他们拔光了。 小兔跑过去,大声喊:“喂,别拔啦!你们为什么拔树哇?” 大象和棕熊停下来,说:“这两天我们在比赛,看谁的力气大,还没分出胜负呢。” “比力气?你们毁掉了树林,也毁了小溪!”小兔气愤地说。 大象和棕熊互相看看,不解地问:“这和小溪有什么关系?” “这么多树被你们拔掉了,雨水把泥土都冲进小溪里啦!不信,你们去看看。”小兔生气地说。 大象走到小溪边,伸出长鼻子吸水,泥沙一下子把鼻孔堵住了。棕熊跳进小溪,想洗个澡,可是越洗身上越脏。原来,往日清清的溪水变成浑浑吧的了。 大象和棕熊知道自己错了,立刻行动起来。棕熊刨坑,大象栽树;棕熊培土,大象浇水……他们俩重新把一棵棵树栽好。 过了几天,溪水又变清了,欢快地唱着歌向前流去。 知识与技能 1、理解课文内容,了解小溪和树木的关系。 2、能分角色朗读课文。 3、培养学生的观察能力和想象能力语言及语言表达能力。 过程与方法 在角色朗读课文和合作交流中理解课文内容,培养学生的能力。 情感、态度、价值观 教育学生保护环境、树立环保意识。

教学重点: 1、认识12个生字,会写7个字。 2、理解课文内容,想到保护环保的重要性,从而树立环保意识。 教学难点: 抓住动物们的神态和语言,理解植树与溪水之间的关系 教学过程: 一、激发兴趣,导入新课 今天老师给小朋友们带来一位新朋友。瞧,(出示图片:小兔子)小兔子想请大家到它住的地方去看看,一起来吧! (出示课件:小兔子站在清水旁)小兔子呀,就住在一条小溪边,溪水清清的,又凉又甜,小兔子在这儿过得可快乐了。可是有一天,它发现溪水变得浑浑的了。这是怎么回事呢?小朋友们想知道答案吗?那我们就一起来学习《清清的溪水》这篇课文吧!(板书课题) 二、检查预习,展示成果 课件出示:读一读词语和生字,并说说是用什么办法记住的。 三、认识生字,指导书写 (一)出示生字:让学生在小组交流自己掌握的情况。 (二)出示去掉生字的拼音。 1、指名读。 2、请小老师带读。 3、开火车读。 4、小组交流,你是用什么方法来记住这个字的? (三)指导书写。 1、指导书写“互、象、被、掉”四个字,学习新偏旁“衤”。让学生观察字的笔画和田字格中的位置,教师示范,指导学生书写。 2、学生范写生字“俩、读、沿、朝”。引导学生在己认识偏旁和字的基础上能自己正确书写。 3、学生书写,互相欣赏,检查订正。 四、细读课文,读中感悟 (一)自由朗读课文,概括主要内容:课文中这几个动物发生了什么事? (二)创设情境,理解课文前半部分

《清清的溪水》

《清清的溪水》 《清清的溪水》.教案 小学语文第三册20清清的溪水 课堂纪实(第二课时) 河北省乐亭县第一实验小学董海滨 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1、学会本课9个生字,认识4个生字。 2、看懂图意,知道图中都有谁在干什么? 3、分角色朗读课文。 (二)能力训练点 培养学生的观察能力和想象能力及语言表达能力。 (三)德育渗透点 教育学生保护环境,树立环保意识 二、重、难点

理解课文内容,从溪水由清变浑,想到保护环境的重要性,从而树立环保意识。 三、教具准备:微机、.课件 四、课时安排 3课时 五、教学步骤 一、回顾上节课学习内容 师:同学们这节课我们继续学习《清清的溪水》这篇课文,上节课,我们初读课文,学习了生字词,对课文内容有了大致的了解,谁说说从课文中你知道了什么? 生:我知道了那条溪水又清又凉。 师:对。(并相机板书) 师:你知道了什么? 生:我知道了大象和野猪拔树比赛,它们在比谁的力气大。 生:我知道那条溪水后来又变浑了。 生:我知道小兔子不让大象和野猪拔树,这样水会变浑的。 生:我知道大象的鼻子堵了,野猪变成了泥猪。 生:我知道大象和野猪还栽树。 师:同学们知道的可真多,可见你们上节课学得非常认真,这节课咱们一起合作学习一定会学得更好,你们有信心吗?

生:(异口同声)有! 师:好,同学们在上节课我们进行了小组合作学习,在小组中你们还有哪些问题没弄懂呢?提出来好吗? 生:为什么清清的溪水会变黄呢?后来又怎么变清了? 师:这个问题提得好,老师把你的问题写在黑板上,行吗?(师写?清——黄——清) 师:谁还有问题? 生:什么叫不解地问? 生:什么叫毁掉呢? 生:什么叫胜负? (当一生提出这一问题时,有另一小组的同学马上站起来说:就是输赢) 师:你的理解很正确,你明白了吗? 生:为什么说毁了树林就是毁了小溪? 生:大象的鼻子为什么堵了?野猪怎么变成泥猪了? 生:为什么溪水唱着歌向前流呢? 师:好,同学们提出了这么多有价值的问题,老师都把它写在了黑板上,我们就把第一问题(?清——黄——清)作为中心问题。我们各个小组围绕这一问题再进行小组合作学习,老师相信这一问题弄懂了,其他的问题也就容易了,开始自学吧! (这时,各个小组的学生开始合作学习,气氛相当热烈,教师巡视指

应用文 征文:爱让生活变得更美-精品

征文:爱让生活变得更美 宽容让生活变得更美好 七年级五班——聂馨淇 正值十月,金秋送爽,习习的秋风正耐心地吹散夏日的最后一丝闷热,还带着些许绿 色的落叶也纷至沓来。我缓步踏在落叶铺就的小路上,聆听着那些还挂在枝头上的树 叶或担忧或开心的谈话声。 不知过了多久,耳畔树叶的沙沙声被一连串的“对不起”打断了,循声望去,原来是 一对母子在躲车的过程中不小心碰到了路边停着的一辆轿车,而自行车上的两个人也 因此摔倒受到了不同程度的擦伤。虽然那位妇人也在不停地说着对不起,但是看着那 黑亮的车身上的一道突兀的划痕,我真为那对母子捏了一把汗。谁知那车上的人却连 声说着“没事,没事。”随后看到母子二人的伤口,把自行车交给路边店主看着,不 由分说地反他们亲自扶上车,送他们去医院包扎。宽容的力量有这么大吗?我怀着满 心的疑惑,向家走去。 晚上,在羽毛球场,我手里拿着一瓶饮料,拧开瓶盖,正要喝,忽然,一个羽毛球飞 了过来,我身子一闪,谁知脚下一个不稳,差点摔倒,刚回过神来,就发现旁边的一 个球包我被我撒上了饮料,很大一块,好多还流进了球包里面。我很害怕,用纸又擦 不干净,一时之间,我愣在那里,急得像油锅上的蚂蚁一样,却又想不出任何的解决 办法,看见纯白色的包皮上的那滩斑驳的暗黄,我的心忽然凉了半截,万一里面有什 么贵重物品呢?正想着,过来了一位阿姨,把球拍放回包中,我连忙向她道歉,心里 像有一百个小鹿在乱撞,阿姨听着翻了翻包,随后就摆了摆手,说“去玩吧,包没事,等会儿就干了。”而我心中的巨石也一起落了地,我连忙道谢,心中却已百感交集。 我用双手紧紧攥住那个瓶子,感激和温暖透彻心扉,这应该就是宽容的力量吧! 拥有一颗宽容的心,能让我们免于口角纷争;拥有一颗宽容的心,能让我们广交益友;拥有一颗宽容的心,能让生活变得更美好。退一步,海阔天空,你说是吗? 世界因你而美丽 七年级一班胡瀚文 当你走在干净,宽敞的马路上时,当你随手把垃圾扔在地上时,你是否想过这优美环 境的创造者呢?这一切的一切,都是勤劳的环卫工人辛勤劳动的结晶。世界也因他们 而美丽。 当天刚蒙蒙亮时,这个熟悉又陌生的背影就在每天的清晨,手持笤帚,推着小车,来 到廖无几人的大街上,卖力地挥舞着扫帚。他们从不放过任何一处角落,也不落下一 片纸屑。

保护环境人人有责作文650字

保护环境人人有责作文650字 保护环境人人有责 我作为一名小学生,我们首先要担当起保护我们身边的环境,爱护所有的动物,维持我们地球的生态平衡。 就从我们身边小动物说起!人们为了赚一点点利益,而去捕杀那些蛇。蛇一年可以吃掉许多田鼠,是保护庄稼的守护神。而贪财的人们却放肆的捕捉它们。如果把蛇捕灭绝了,那么那些田鼠不就更大胆地去伤害庄稼,收获不到粮食,那我们吃什么呀!贪心的人们呀!是时侯清醒了,不要再捕杀这些蛇了! 我去红山动物园玩。看到一种动物,叫狮虎兽。狮虎兽身长近两米左右,体重四百多公斤,是雄狮子和雌老虎交配所生出的。生命年为20至25岁左右,它主食有:羊,猪,牛,马,鹿等大型食草动物。由于人类疯狂的捕杀,狮虎兽在全国仅剩200余只。已被国家列为一级保护动物。所以,我劝告那些捕杀动物的人说:快点住手吧,这些稀有动物就要灭绝了,一旦灭种,那些大型食草动物就会大量繁殖,就会把一片片森林啃成沙漠,让我们一起行动的吧!并在每一座山入口立下一个牌子上写道:请不要捕杀这些动物。保持动物的数量吧。这样,那些有良知的人就不会捕杀动物,动物也就会平安的活下去! 我们跟要保护身边的环境,保护环境,人人有责,身边的一花一草一木都值得我们去保护它,不要践踏它,有些人为了少走几步,就直接从花草上踏过去。那也是生命,它们在帮助人们吸收二氧化碳,释放养气呢!就多走几步绕过去吧!还有那些放肆砍伐树木的人使一

片片森林消失在人类的眼前,是很多小动物没有了家。大家请想想,如果没有花草树木会怎样呢?那我们地球将来是怎样的呢?如果没有花草树木,谁来抵挡沙尘暴,洪水?谁来吸收二氧化碳?谁来释放氧气呢?这样我们人类还能生存下去吗?那么我们的地球将会是什么样子?如果地球上有花草树木,那沙尘暴,洪水对人类就构不成威胁。 大家赶紧行动吧!为了人类,为了动物,更为了我们的地球,让我们一起来保护我们的环境,动物吧!让我们一起行动起来吧! 保护环境人人有责 在很久很久以前,人们生活在和平世界里,湛蓝的天空,飘着一朵朵棉絮似的白云,草地很绿,大树很茂盛,田里的油菜花,点缀上了柠檬黄,这个世界仿佛生在柯罗式的梦幻中。神话,于是诞生。随着科技的发展和人类的纠纷,这是一九三七年的夏天:硝烟弥漫着天空,地下是灰蒙蒙的一片,鲜血和散落的炮弹片随处可见,枯瘦的楼房,露出嶙峋的钢筋。神话,永远只是神话。 经过了十二年血与肉考验的中国,终于有了和平的生活,丰富的产业,先进的技术。我们应该好好珍惜这来之不易的生活,而且也要想:如何使天空更蓝,大地更绿,流水常净,百鸟长鸣呢?首先要杜绝一些社会不良习惯及行为。 我们都知道,我们日常的生活中的日用品、食品、文具、家居等,都是从工厂里生产出来的。虽然它们能造福人类,但也会给人们带来

高一上期末政 治试题附答案

高一(上)期末政治试题(附答案) (总分100分,时间60分钟) 1.2013年8月,东北地区发生洪灾,国际社会普遍关注,积极援助,提供了大量的食品、药品以及生活用品等各类救援物质。这些救援物资 A .是商品,因为它们是劳动产品 B .不是商品,因为它们虽是劳动产品,但交换尚未实现 C .是商品,因为它们是提供给人们使用的 D .不是商品,因为它们没有用于交换 2.假定当A 商品的互补品价格上升10%时,A 商品需求变动量为15单位;当A 商品的替代品价格下降10%时,A 商品需求变动量为25单位。如果其他条件不变,当A 商品的互补品价格上升10%、替代品价格下降10%同时出现时,那么,A 商品的需求数量 A .减少40单位 B .增加40单位 C .减少10单位 D .增加10单位 3.2012年生产一件A 商品的社会必要劳动时间为8小时,价值80元,全社会A 商品的产量为10万件。如果2013年生产一件A 商品的社会必要劳动时间缩短为4小时,那么,在其他条件不变的情况下,2011年A 商品的全社会总产量、单位商品的价值量和社会价值总量分别是 A .10万件、80元、800万元 B .10万件、40元、400万元 C .20万件、80元、1 600万元 D .20万件、40元、800万元 4.价格变动会引起需求量的变动,但不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。一般来说,右图中能正确反映出高档耐用品 需求量变化情况的是 A .A 曲线 B .B 曲线 C .C 曲线 D .D 曲线 5.2013年4月18日,中国人民银行实施正回购(央行向交易商卖出有价证券)市场操作,净回笼资金430亿元,这是央行今年第九次开展正回购市场操作。央行正回购的连续实施,其意在于 A 、调节货币供应,释放通货膨胀压力 B 、引导利率下行,激发企业投资需求 C 、宽松货币供应,预防经济增速下滑 D 、稳定利率水平,保障居民储蓄收益 6. 善,消费层次、消费质量不断提高 ④农村居民消费水平低于城市居民消费水平 A .①② B .③④ C .①③ D .②④ 7.2013年2月,全国居民消费价格总水平同比上涨3.2%。其中,食品价格上涨6%。下列对物价上涨可能造成的影响分析正确的是 ①人民生活水平相对下降 ②社会不安定因素增加 ③居民投资收益一定减少 ④市场通货膨胀压力加大 A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③ 8.王某、李某和张某分别以资金180万元,设备(折合45万元)、土地(折合80万元)共同成立了一家服装公司。下列关于该公司的说法中,正确的是 ①股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任 ②该公司属于有限责任公司,公司资本必须划为等额股份 ③该公司财务不必向全社会公开 ④属于混合所有制经济 A.①③ B.③④ C.②④ D.①② 9.市场经济是实现资源优化配置的一种有效形式。这种配置主要是通过 A. 价格机制来实现的 B. 政府宏观调控来实现的 C. 对外出口来实现的 D. 银行信贷来实现的 10.为了规范餐饮业和食品市场,卫生部颁布实施的《餐饮服务许可管理办法》规定,用回收食品作为原料或者用非食品原料制作加工食品,情节严重的,吊销许可证。这表明国家在对市场经济进行宏观调控时使用( ) A .经济手段 B .法律手段 C .行政手段 D .处罚手段

保护环境人人有责的话题初二作文5篇

保护环境人人有责的话题初二作文5篇 保护地球,应从小事做起。保护地球环境,让天空更蓝,大地更绿,流水更清,世界将更美好!今天小编在这给大家整理了一些关于保护环境人人有责的话题作文,我们一起来看看吧! 保护环境人人有责的话题作文1 我作为一名小学生,我们首先要担当起保护我们身边的环境,爱护所有的动物,维持我们地球的生态平衡。 就从我们身边小动物说起!人们为了赚一点点利益,而去捕杀那些蛇。蛇一年可以吃掉许多田鼠,是保护庄稼的守护神。而贪财的人们却放肆的捕捉它们。如果把蛇捕灭绝了,那么那些田鼠不就更大胆地去伤害庄稼,收获不到粮食,那我们吃什么呀!贪心的人们呀!是时侯清醒了,不要再捕杀这些蛇了! 我去红山动物园玩。看到一种动物,叫狮虎兽。狮虎兽身长近两米左右,体重四百多公斤,是雄狮子和雌老虎交配所生出的。生命年为20至25岁左右,它主食有:羊,猪,牛,马,鹿等大型食草动物。由于人类疯狂的捕杀,狮虎兽在全国仅剩200余只。已被国家列为一级保护动物。所以,我劝告那些捕杀动物的人说:"快点住手吧,这些稀有动物就要灭绝了,一旦灭种,那些大型食草动物就会大量繁殖,就会把一片片森林啃成沙漠,让我们一起行动的吧!并在每一座山入口立下一个牌子上写道:请不要捕杀这些动物。保持动物的数量吧。‘’这样,那些有良知的人就不会捕杀动物,动物也就会平安的活下去! 我们跟要保护身边的环境,保护环境,人人有责,身边的一花一草一木都值得我们去保护它,不要践踏它,有些人为了少走几步,就直接从花草上踏过去。那也是生命,它们在帮助人们吸收二氧化碳,释放养气呢!就多走几步绕过去吧!还有那些放肆砍伐树木的人使一片片森林消失在人类的眼前,是很多小动物没有了家。大家请想想,如果没有花草树木会怎样呢?那我们地球将来是怎样的呢?如果没有花草树木,谁来抵挡沙尘暴,洪水?谁来吸收二氧化碳?谁来释放氧气呢?这样我们人类还能生存下去吗?那么我们的地球将会是什么样子?如果地球上有花草树木,那沙尘暴,洪水对人类就构不成威胁。 大家赶紧行动吧!为了人类,为了动物,更为了我们的地球,让我们一起来保护我们的环境,动物吧!让我们一起行动起来吧! 保护环境人人有责的话题作文2 在很久很久以前,人们生活在和平世界里,湛蓝的天空,飘着一朵朵棉絮似的白云,草地很绿,大树很茂盛,田里的油菜花,点缀上了柠檬黄,这个世界仿佛生在柯罗式的梦幻中。神话,于是诞生。随着科技的发展和人类的纠纷,这是一九三七年的夏天:硝烟弥漫着天空,地下是灰蒙蒙的一片,鲜血和散落的炮弹片随处可见,枯瘦的楼房,露出嶙峋的钢筋。神话,永远只是神话。 经过了十二年血与肉考验的中国,终于有了和平的生活,丰富的产业,先进的技术。我们应该好好珍惜这来之不易的生活,而且也要想:如何使天空更蓝,大地更绿,流水常净,百鸟长鸣呢?首先要杜绝一些社会不良习惯及行为。

我与环境600字精选作文

我与环境600字精选作文 为了人类,为了动物,更为了我们的地球,我们要一起来保护我们的环境。以下是小编整理的精选作文,希望对大家有帮助。 篇一:我与环境的精选作文我作为一名中小学生,我们首先要担当起保护我们身边的环境,爱护所有的动物,维持我们地球的生态平衡。 就从我们身边小动物说起!人们为了赚一点点利益,而去捕杀那些蛇。蛇一年可以吃掉许多田鼠,是保护庄稼的守护神。而贪财的人们却放肆的捕捉它们。假如把蛇捕灭绝了,那么那些田鼠不就更大胆地去伤害庄稼,收获不到粮食,那我们吃什么呀!贪心的人们呀!是时侯清醒了,不要再捕杀这些蛇了! 我去红山动物园玩。看到一种动物,叫狮虎兽。狮虎兽身长近两米左右,体重四百多公斤,是雄狮子和雌老虎交配所生出的。生命年为20至25岁左右,它主食有:羊,猪,牛,马,鹿等大型食草动物。由于人类疯狂的捕杀,狮虎兽在全国仅剩200余只。已被国家列为一级保护动物。所以,我劝告那些捕杀动物的人说:“快点住手吧,这些稀有动物就要灭绝了,一旦灭种,那些大型食草动物就会大量繁殖,就会把一片片森林啃成沙漠,让我们一起行动的吧!并在每一座山入口立下一个牌子上写道:请不要捕杀这些动物。保持动物的数量吧。‘’这样,那些有良知的人就不会捕杀动物,动物也就会平安的活下去!

我们跟要保护身边的环境,保护环境,人人有责,身边的一花一草一木都值得我们去保护它,不要践踏它,有些人为了少走几步,就直接从花草上踏过去。那也是生命,它们在帮助人们吸收二氧化碳,释放养气呢!就多走几步绕过去吧!还有那些放肆砍伐树木的人使一片片森林消失在人类的眼前,是很多小动物没有了家。大家请想想,假如没有花草树木会怎样呢?那我们地球将来是怎样的呢?假如没有花草树木,谁来抵挡沙尘暴,洪水?谁来吸收二氧化碳?谁来释放氧气呢?这样我们人类还能生存下去吗?那么我们的地球将会是什么样子?假如地球上有花草树木,那沙尘暴,洪水对人类就构不成威胁。 大家赶紧行动吧!为了人类,为了动物,更为了我们的地球,让我们一起来保护我们的环境,动物吧!让我们一起行动起来吧! 篇二:我与环境的精选作文在很久很久以前,人们生活在和平世界里,湛蓝的天空,飘着一朵朵棉絮似的白云,草地很绿,大树很茂盛,田里的油菜花,点缀上了柠檬黄,这个世界仿佛生在柯罗式的梦幻中。神话,于是诞生。随着科技的开展和人类的纠纷,这是一九三七年的夏天:硝烟弥漫着天空,地下是灰蒙蒙的一片,鲜血和散落的炮弹片随处可见,枯瘦的楼房,露出嶙峋的钢筋。神话,永远只是神话。 经过了十二年血与肉考验的中国,终于有了和平的生活,丰富的产业,先进的技术。我们应该好好珍惜这来之不易的生活,而且也要想:如何使天空更蓝,大地更绿,流水常净,百鸟长鸣呢?首先要杜绝一些社会不良习惯及行为。

天蓝蓝、地蓝蓝

天蓝蓝、地蓝蓝 “一个梦想,两个梦想,千万个梦想”这句耳熟能详的广告词,汇成了三个大字“中国梦”。我相信,每个人都有中国梦,并且每个人的中国梦都有所不同,但一定都是希望中国更加富强,更加美好。 我的中国梦,正如题目所涉及的,我的梦是绿色的,我希望中国乃至世界的天空更蓝,大地更绿。近几年,总会有一些新闻报道关于环境污染的事件。每次看到这些事件我总会为之所颤。环境和人有着密切的关系,环境不好,人类的生活又怎么会好到哪里去呢? 我喜欢在绿色的奔跑,与微风窃窃私语;我喜欢在清澈的小溪边嬉戏,与小鱼捉迷藏;我喜欢在茂密的森林里探险,大树悄悄地为我引路……当然,这一切只是梦。在现在高速运转的21世纪,哪还有人管这田野绿不绿,小溪清不清…… 人们成了一个个拿着锯子的伐木工,顷刻间,大树没了,森林没了,小动物们的家没了。到最后,人类也没了。 中国是一个发展中的大国,人口数量庞大,所需要的资源也极多,并且不注意环境保护。污染物排放总量相当多,远远高于环境自净能力;工业污染治理任务仍相当繁重,有些经过治理的地方又出现反复,城镇生活污染比重明显增加;不少地区农业水质、土质污染日渐突出,有些地方的农产品有害残留物严重超标,影响人体健康和产品出口;部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧......人类最终惹怒了自然,终于,她在那一刻爆发了。 今年年初,北京、天津雾霾天气持续加剧。原本应是晴空万里,现在却连对面人的样子都看不清了。据研究调查表明:室外的空气污染是主要的癌症致死原因之一,与砒霜、甲醛等相同。每年约有22.3万人因空气污染死于肺癌——其中半数以上的人生活在东亚。 并且环境污染对农业生产也有极大影响:我国沙化土地面积近174万平方公里,占国土面积百分之十八;水土流失面积达356万平方公里,占国土面积的百分之三十七;百分之九十以上的草原不同程度的退化;一些重点流域水污染严重,部分城市灰霾现象凸显;每年农田受旱面积近4亿亩,受涝耕地面积1.5亿亩,因此损失粮食约100亿公斤;地面沉积面积扩大,自然灾害频发。 我认为,现在的中国,搞好环境治理是必须的。任何大的建设,都应在一个良好的自然环境的条件下筹建。我相信未来的中国一定会是个环境优良,富强和谐的国家。 作者姓名:丁颖 学校:泉塘中心校 年级:九年级四班 通讯地址:芜湖市无为县泉塘中心校(本部) 指导教师:沐姿武

卷首语 让天空更蓝、大地更绿

卷首语 让天空更蓝、大地更绿 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。还记得儿时的天空是那么的蔚蓝,空气是那么的清新,到处是悦耳的鸟鸣,坊间是野花的芬芳。 春和景明,岸芷汀兰。湖畔的树木郁郁葱葱,远处飘来欢快的歌声,家乡的景色那么的迷人,空气中散发着大自然的气息,清风徐来,令人心旷神怡。 曾几何时,如今我们大都住进了城市,或者有些成了老板。人们生活富裕了,但过得并不快乐。片面追求经济发展总量和发展速度,严重破坏了自然资源和生态环境,致使天空变得灰蒙蒙的,空气混浊,雾霾肆虐;河流变得脏兮兮的,有毒排放,污水潜流。天空不再蔚蓝,大地不再碧绿,空气不再清新,我们付出了巨大的代价。 2013年“雾霾”成为年度关键词。报告显示中国最大的500个城市中,只有不到1%的城市达到世界卫生组织推荐的空气质量标准。与此同时,世界上污染最严重的10个城市,有7个在中国。 柴静所揭示的雾霭问题令国人震撼,但隐藏在背后的实质,才是最令人担忧的。天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。在金钱和利益的诱惑下,许多人忘记了古之名言:君子爱财,取之有道。 《中国制造2025》强调绿色发展,坚持把可持续发展作为建设制造强国的重要着力点,加强节能环保技术、工艺、装备推广应用,全面推行清洁生产。发展循环经济,提高资源回收利用效率,构建绿色制造体系,走生态文明的发展道路。 节能减排,是实现企业转型升级的必由之路,顺应局势,舍得投入,才能获得良好的经济效益和社会效益。节约物质资源,减少废物排放,促进中国制造业的可持续发展,乃势之所趋,利国之本。 让天空更蓝、大地更绿,河流更清,时不我待! 本刊编辑部

[优秀作文]中国梦,绿色的梦.

[优秀作文]中国梦,绿色的梦 2017-07-20 船,因为有舵,才不会迷失方向;鸟,因为有翅膀,才能翱翔天空;中国,因为有坚定的精神,才能雄立东方;人,因为有梦才能不断前进! 每个人的梦想也许都不一样,但有一个共同点一定都是:国家富强、民族振兴、人民幸福。而这,便是属于中华民族共同的梦――中国梦,一个实现中华民族伟大复兴,把我们的祖国建设得更加美丽而富强的梦。 每个人,在不同的时间、环境下,梦想也是不一样的。当我咿呀学语、蹒跚学步的时候,梦是洁白的,因为那时我还不知道什么;当我上了幼儿园的时候,梦是粉色的,拥有一大堆的玩具便是我的梦;当我上了小学的时候,梦是蓝色的,望着无边无际的蓝天,能够像宇航员叔叔那样在天空、宇宙自由翱翔便是我的梦;到了现在,已经成为初中生的我,觉得我的梦是绿色的,绿色代表生命,代表环保。因为中国现在正面临着一个严重的问题――环境问题。 自古以来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育着各族儿女。而今,原本洁白美丽的她,被我们污染得面目全非。我们的家,我们的港湾,全变了样。之前的万里晴空,现在灰暗了起来;之前的清澈小溪,现在竟发出了阵阵恶臭;之前的片片森林,现在只剩下了一个个的树桩;水中的鱼儿也因受不了那阵阵恶臭而另寻他处了…… 丝丝缕缕、点滴小事,可以看出一个国家的希望;言谈举止、笑音容貌,可以看出一个国家的修养。但是,那次我亲眼目睹的一件事却让我很迷茫,世界到底怎么了? 寒假里的一天,我们一家开车外出旅行。在等红绿灯的时候,突然,从前面的奥迪车里抛出了一支吃了一半的香烟和包装纸屑。风一吹,纸屑、香烟的灰尘都被吹到了草坪里、大树边、马路上。原本那风景的优美现在似乎已经全部消失不见了。更令人惊讶的是,竟然没有一个人肯放下面子、放开双手,将它捡拾起来,扔到垃圾桶里。 我想了一路,如果人们肯移动几步,动下双手,当每一次污染环境的行为出现的时候,出手制止,那还会有今天的情景发生吗? 我出生在一个山清水秀、四面环山的'小村庄里。这里没有城市的喧嚣,没有汽车尾气的排放,没有震耳欲聋的噪音,没有工厂废气、污水的踪迹。用妈妈的话说,便是“小桥流水人家”了。可现在全变了――乱砍乱伐的出现了,乱扔垃圾的出现了,渐渐地也出现了一些工厂,废气、污水随便排放,将这个原本美丽的小村庄搞得乌烟瘴气,难道人们就喜欢生活在这样的环境中吗?

二年级语文上册教案《清清的溪水》第二课教学实录

二年级语文上册教案《清清的溪水》第二课教学实录一、素质教育目标 (一)知识教学点 1、学会本课9个生字,认识4个生字。 2、看懂图意,知道图中都有谁在干什么? 3、分角色朗读课文。 (二)能力训练点 培养学生的观察能力和想象能力及语言表达能力。 (三)德育渗透点 教育学生保护环境,树立环保意识 二、重、难点 理解课文内容,从溪水由清变浑,想到保护环境的重要性,从而树立环保意识。 三、教具准备:微机、课件 四、课时安排 3课时 五、教学步骤 一、回顾上节课学习内容 师:同学们这节课我们继续学习《清清的溪水》这篇课文,上节课,我们初读课文,学习了生字词,对课文内容有了大致的了解,谁说说从课文中你知道了什么? 生:我知道了那条溪水又清又凉。 师:对。(并相机板书) 师:你知道了什么? 生:我知道了大象和野猪拔树比赛,它们在比谁的力气大。 生:我知道那条溪水后来又变浑了。 生:我知道小兔子不让大象和野猪拔树,这样水会变浑的。 生:我知道大象的鼻子堵了,野猪变成了泥猪。 生:我知道大象和野猪还栽树。

师:同学们知道的可真多,可见你们上节课学得非常认真,这节课咱们一起合作学习一定会学得更好,你们有信心吗? 生:(异口同声)有! 师:好,同学们在上节课我们进行了小组合作学习,在小组中你们还有哪些问题没弄懂呢?提出来好吗? 生:为什么清清的溪水会变黄呢?后来又怎么变清了? 师:这个问题提得好,老师把你的问题写在黑板上,行吗?(师写?清黄清) 师:谁还有问题? 生:什么叫不解地问? 生:什么叫毁掉呢? 生:什么叫胜负? (当一生提出这一问题时,有另一小组的同学马上站起来说:就是输赢)师:你的理解很正确,你明白了吗? 生:为什么说毁了树林就是毁了小溪? 生:大象的鼻子为什么堵了?野猪怎么变成泥猪了? 生:为什么溪水唱着歌向前流呢? 师:好,同学们提出了这么多有价值的问题,老师都把它写在了黑板上,我们就把第一问题(?清黄清)作为中心问题。我们各个小组围绕这一问题再进行小组合作学习,老师相信这一问题弄懂了,其他的问题也就容易了,开始自学吧! (这时,各个小组的学生开始合作学习,气氛相当热烈,教师巡视指导,大约10分钟) 师:好了,各个小组的同学讨论非常热烈,现在汇报你们的自学结果好吗? 生:(齐声说)好! 师:是啊!这又清又凉的溪水为什么变黄了呢? 同学们请看这幅图。 微机出示图一:同学们看,大象和野猪正在干什么?仔细观察它俩的动作神态,想象一下它们可能说什么?同桌之间边表演边说。 生:(相当活跃)同桌之间边表演边模仿大象和野猪的声音。

国旗下的讲话——让天空更蓝,让大地更绿

让天空更蓝,让大地更绿 尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:早上好!我今天要讲话的主题是“让天空更蓝,让大地更绿”。 昨天是一个什么日子呢?很多同学可能需要我的提醒才想起是植树节。植树节虽不像春节、圣诞节、情人节、中秋节那般盛大,让人心生向往,可它也是一个全球性的节日。我国把植树节定在3月12日,是为了纪念一位伟大的人物——孙中山先生。孙中山先生在担任中华民国临时大总统的时候,他倡议将每年的清明节规定为植树节。1925年3月12日,孙中山先生逝世。1928年,为纪念孙中山逝世三周年,当时的国民政府举行了植树仪式。以后为了纪念孙中山先生,他逝世的那天,即3月12日就定为植树节。 植树节是一个全球性的节日,虽然世界各国的定的时间不同,但目的都是为了提醒大家爱护树木,保护我们赖以生存的家园。我们人类的文明在进步,改造自然的能力在不断地增强,而对环境的造成的破坏也在与日俱增。看看我们现在生存的环境,水质的污染让我们的喝的水越来越不放心,要经过层层的过滤;大气污染让我们呼吸的空气越来越混浊,要整日用口罩来过滤我们的空气;垃圾的包围更是让我们生存的空间越来越狭窄……如今,我们看到蓝天的日子越来越少,雾霾已经把我们十面埋伏了;身边的高楼大厦拔地而起,周围的绿地也逐渐被钢筋水泥所取代。 面对日益恶化的环境问题,我们不能再无动于衷,不能再以冷漠

的心来对待我们生存的家园。作为地球生活着的每一个人,都有义务来爱护我们生存的环境,用自己的行动让我们的天空更蓝,大地更绿。我知道大家从小就经常听要保护环境,也知道大家都有一颗保护环境的心,但在行动上我们常常感觉这离我们太远了,无能为力。我们目前做不了其他大事,改变不了大局面,但我们可以从我们身边的每一件小事做起,从一点一滴小事做起,从现在做起。 首先,大家要有时刻保护环境的意识。我们有很多同学只有在别人提醒的时候才记得要保护环境,当他想要扔掉手中垃圾时,他忘了;当他要打扫卫生时,他忘了;当他面对着花草树木一脚踩下去时,他忘了……如果没有时时刻刻的环保意识,我们又谈何保护我们周边的环境呢? 其次,要养成保护环境的习惯。有多少同学还在随手扔掉手中的垃圾呢?有多少同学还在使用一次性筷子和塑料袋呢?有多少同学还在贪图方便践踏花草呢?又有多少同学还在浪费着每一滴水和每一度电呢? 再次,要有主人翁的意识来守护我们的家园。当你看到同学粗心大意忘记关水龙头了你要能够上前拧紧并友情提醒同学注意;当你看到地上有垃圾了你能够主动弯腰拣起来,并进行分类处理;当你看到有同学在践踏花草时你能够上前去劝阻。此外,我们还应该向同学、向家人、向社会其他人宣传保护环境的好处,增强人们的环保意识。 最后,我想跟大家说的是:你改变不了环境、但你可以改变自己;你改变不了事实、但你可以改变态度;你改变不了过去,但你可以改

格力的企业经营哲学

企业经营哲学案例-格力 在管理学课上,我曾做过格力空调的案例分析。格力作为制冷行业的世界级龙头品牌,其创新理念也深入人心,堪称中国制造的楷模。“好空调,格力造”“格力掌握核心科技”这些广告语已经家喻户晓。那么接下来,我将用这些广告语结合企业经营哲学课上的知识对格力的经营理念进行分析。 好空调,格力造 这条理念是格力在1997年提出的,当时家电行业正在经历繁荣后的第一次洗牌阶段,格力并没盲目的扩张,而是选择了精品战略。质量是企业生存与发展的根本。而格力人深谙此道,他们坚信:“一台好空调就是一则好的广告”,在这种理念的引导下,格力的着眼点、着力点始终瞄准在提高产品质量、提高售后服务水平上。这就让顾客将格力的产品与质量好联系在了一起。 格力掌握核心科技 格力会从每年的销售额中提取超过3%的技术研发费用来进行研发创新,不断创新的效果为的就是能够不断满足顾客的需求,并创造顾客的需求。格力对于核心技术的研发保持着一贯的高关注、高强度,从双级变频压缩机到高效直流变频离心机组,格力的核心技术不仅受到国家节能认可,而且还受到国际认可,将技术输送到了巴西,还打通了欧洲市场。创新是格力的核心竞争力。这也敲好印证了老师的一个观点,一个有着创新经营理念的企业自然会吸引更多的顾客,而利润是企业经营自然而然的回报。 让天空更蓝,大地更绿 一个企业做到一定规模之后,想要持续经营下去,就应到树立自身的品牌形象。格力顺应当下节能减排的时代需求,提出了让天空更蓝,大地更绿的宣传语,很好地弘扬了企业的社会责任感,这无疑在一定程度上吸引了一批客户资源,并创造了其品牌价值。 此外,格力还非常注重内部制度的建设内部员工的发展。格力利用单机对员工培训,还发展员工到海外研修,吸纳国内顶尖制冷人才。一套完善的人才培养制度为其创新提供了源源不断的有生力量。

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