四年级科学复习试题

四年级科学复习试题

一、填空：

1、一个物体在另一个物体表面滑行时，两个物体的接触面会产生一种阻碍滑动的力，这种力叫做（）。

2、常见物体运动方式有（平动、转动、振动）等。按照运动轨迹不同运动分为（直线运动）和（曲线运动）在球拍上

上下运动（振动）；饮料罐在台面上打滚（滚动）人们穿着雪橇在雪地上滑行（平动）时钟的摆砣在晃动（摆动）；

电风扇的叶片在旋转（转动）

3、速度可以这样计算：速度=路程÷时间，运动的快慢就是通常所说的（运动速度，）也就是单位时间内通过的距离。

4、生活中物体受力的例子很多。如：跳伞（受到重力的影响）玩滚轴溜冰（受摩擦力的影响）在跳板上跳水（受弹力的影响）划船（受浮力的影响）用磁铁吸回形针（受磁力的影响）拍球（受弹力的影响）风帆（受风力的影响）

5、地球上的一切物体都受到地球的吸引作用，我们把地球吸引物体的力，叫做物体的（重力）。重力的单位是（牛顿），方向总是（竖直向下的）。力有大小和方向。我们可以用弹簧称来测量力的大小，在弹力范围内，力越大，弹簧伸得越长。

6、在外力的作用下，物体的形状会发生变化。当外力撤销后，一些物体又恢复了原来的形状。我们说，这些物体具有

(弹性)。物体因为形状发生变化而产生的力，叫做(弹力)。

7、弹簧测力计的构造：面板、弹簧、指针、铁杆、挂钩、吊环等部分组成。使用弹簧测力计注意事项：

（1）、使用前，应检查弹簧测力计指针是否在零点。如果指针不指在零点刻度线上，可旋转铁杆进行调节，使指针对准零点刻度线。

（2）、测量某方向的拉力时，应使力的方向和测力计体的轴线方向一致，以免弹簧、铁杆、指针等与金属壳发生摩擦而影响读数的准确度。

（3）、被测力的大小不得超过弹簧测力计的测量范围，避免损坏弹簧

8、在水中的物体都受到一个向上的力，这个力就是水的（浮力）。

9、光滑的路面阻力小，粗糙的路面阻力大，这个力就是（摩擦力）。摩擦力的大小与物体间的相互接触面的（光滑程

度）有关。还与被拖动物体的（轻重）有关。摩擦力是一种阻碍运动的力。

10、生活中有很多关于摩擦力的事例。例如：增大摩擦力有1、为琴弓上松香2、自行车的刹车装置，3，汽车轮胎上

的条纹、车轮上的防滑链条、鞋底的花纹，用毛巾包着瓶盖拧减小摩擦力有：1、为自行车链条上润滑油2、鱼呈流线型。轴承中的钢珠。

11、降落伞下降的过程中主要受到（向下的重力）和（空气的阻力）

12、滑雪用的雪橇底（减小摩擦力）运动鞋底的花纹（增大摩擦力）

13、将一个乒乓球抛起来，它会掉到地上。把它压到水里，放手后它会浮到水面上。你说乒乓球分别受到了什么力？这些力的方向指向哪里？

抛起来的乒乓球会受到重力的作用，最后会掉到地上，重力的方向是指向地心的。如果把乒乓球压到水里，乒乓球就会受到水的浮力作用，当我们把手放开，球就会浮出水面，水的浮力方向是指向水面。

14、利用学过的力的知识，设计并制作一件玩具，说说这个玩具应用了哪些力？

我们利用学过的力的知识，可制作许多玩具，参考如下：

不倒翁（重力）、鸡毛毽子（重力）、水枪（大气压力）、弹弓（弹力）、用弹簧做的小饰物（弹力）、橡皮筋动力小船（弹力）、橡皮筋弹射飞机（弹力）、小纸船（浮力）、潜水艇模型（浮力）、玩具小车（摩擦力）等等。

15、一朵油菜花包括四部分，它们是花瓣、花萼、雌蕊和雄蕊。

16、种子萌发需要足够的足够的水分、空气和适当的温度。

17、蚕豆种子的构造为种皮胚芽、胚根和子叶。植物的茎和叶是由种子的（胚芽）发育而来的。

18、蚕豆的胚芽发育生长后变成茎和叶；胚根发育生长后变成根。

19、蚕豆种子的构造分种皮胚芽、胚根和子叶等部分。胚芽发育生长后变成茎和叶；胚根发育生长后变成根；对种子起到保护作用的是种皮；为种子发芽提供营养的是子叶。。

20、像玉米种子只有一片叶子叫单子叶植物.如水稻、小麦、高梁、谷子等。

21、种子里面都有胚，且能生长发育成一株植物。

22、玉米的种子都有胚乳，大豆的种子没有胚乳。

23、菜豆、大豆有（两片叶子），而玉米只有一片叶子，有一片子叶的植物还有（水稻、高梁、谷子、小麦）等。

24、把（胚根、胚芽、胚乳、胚轴）统称为胚。它是有生命的。能发育成一个新的植物个体。

25、植物的一生要经历（播种、发芽、长出花蕾、开花、结果、收获）。

26、花是由（花瓣、花萼、雌蕊和雄蕊）组成的。

27、植物的花蕾（颜色、形状、大小）有着较大的差异，但是它们都有（花柄、萼片）两部分。

28、菊花是依靠异花传粉的，黑麦花是依靠（风）传粉的，大豆花是依靠自花传粉的。

29、为了提高农作物的产量，人们可以对植物进行（人工辅助授粉。）袁隆平是我国著名的杂交水稻专家。

30、蛋黄上的小白点是鸡蛋的（胚盘）

31、鸡蛋中胚胎发育的阶段为第一阶段是(受精卵时期)、第二阶段是胚胎发育、第三阶段是出生时期

32、鸡蛋是由(蛋壳、蛋壳膜、蛋清、蛋黄、胚盘、气室)组成的。卵壳和卵白保护卵细胞的作用，卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分，卵黄提供发育所需要的营养物质，气室提供胚胎发育所需的氧气。

33、判断一个物体是否在运动的标志是这一物体相对于另一个物体的位置有没有改变。我们把这另一个物体称为（参照物）

34、运动的形式有平动、转动、振动三种。

35、力是（物体之间的相互作用），力是能使物体的形状或者运动状态发生变化。

36、生活中常见的力有风力、水力、浮力重力、弹力、摩擦力、电磁力等。每一种力都有大小和方向。力的单位是牛顿符号是N

37、日常生活中，你发现了什么时候需增大摩擦力，什么时候需要减少磨擦力？

答：需要增大磨擦力的有鞋底，自行车的轮胎等等。

需要减少磨擦力的有溜冰鞋悬浮列车等。

38、运动的快慢是指物体在不同的时间通过的距离，这就是我们常说的的速度。

39、判断一个物体是否在运动，要看这一物体相对于另一个物体的位置有没有变化。这另外一个物体就叫做参照物。

40、月亮在云中走选的参照物是云。

41、参照物是是事先假定为（不动）或（静止）的物体。

42、选择不同的（参照物），判断物体是否（运动）的结论也不相同。在行驶的汽车上如选择车厢为参照物（乘客是静止的）如选择地面为参照物（乘客是运动的。）世界上没有绝对静止的物体，只有相对静止的物体。

44、盐加水溶解变成盐水，盐水通过蒸发和沸腾变成盐。是可逆变化。

45、为了延长钢铁的使用寿命，人们用涂料来隔绝空气中的氧气，防止汽车生锈。最近科学家还在涂料中应用了纳米技术。

二、我会判断。

1、世界上没有完全静止不动的物体。（）

2、坐在行使的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，方向盘也动了。（）

3、人体静止不动时，身体内的肌肉也停止运动。（）

三．问答题：

1、请你用参照物的知识解释。

小小竹排画中游，巍巍青山两岸走这句话？

答：选两岸的青山作为参照物竹排是运动的，选竹排作为参照物，青山是运动的。人是静止的

2、什么叫双子叶植物？

答：菜豆、大豆有两片叶子，这样的植物叫双子叶植物。

3、种子萌发需要什么条件？

答：充足的空气、适宜的温度和水分。

4、什么叫做传粉？

答：雄蕊顶端有花药，花药里的花粉成熟后会通过各种媒介传到雌蕊的顶端，这个过程叫传粉。

5、鸡蛋的各部分在发育成小鸡的过程中起什么作用？

答：蛋壳：保护胚盘。蛋清：保护胚盘作为缓冲济并提供胚胎成长所需的蛋白质和水分。蛋黄直接提供胚胎营养。气室：直接给胚胎提供养气。

6、什么是重力？重力的方向是什么？

答：地球表面附近物体所受到的地球吸引力叫做重力，重力的方向是竖直向下的。

7、什么是弹力？

像弹簧和橡皮筋这样，变形后力图恢复原来形状所产生的力是弹力。

8、金属生锈的原因是什么？

答：1、在潮湿的环境中容易生锈。2、与空气接触后3、与酸、碱、盐等接触后容易生锈。

9、拉瓦锡的实验说明了什么？

答：拉瓦锡的实验说明了木炭在燃烧中并不是消失得无影无踪了，而是同氧气一道生成了一种新的气体物质，这种气体就是人们所说的二氧化碳。

10、怎样正确使用测力计？

答：所测力的大小不要超过测力计的测量范围。2、观察指针初始位置调节到零。3、待指针停稳后，平视指针读数。

四年级科学题

冀教版四年级科学下册练习题 第1课变化的世界 1、我们生活的世界是一个（）的世界。 2、自然界中（）永远不变化的事物。 3、（）的观察记录，可以帮助我们分析物体变化的（），探寻物体变化（），这对科学探究来说非常重要。 4、记录物体的变化，我们采用的方法有（）、（）、（）等。 5、问答：拿一个烧杯，在烧杯中盛半杯清水，用钢笔向其中滴几滴蓝色或黑色墨水，观察现象，描述变化过程。第2课多样的天气 1、天气就是指一定（）、一定（）内我们周围（）的变化情况，通常是指冷、（）、干、（）、阴、（）、雨、（）和（）等。 2、我是这样获得气象信息的（）、（）、（）、（）等。 3、随着科学技术的发展，观测、（）、（）天气消息的技术手段越来越先进，天气预报的（）也越来越丰富。 4、除了气温、阴晴、风力、风向等，还增加了（）、紫外线强度和（）等内容。 5、（）预报是对大气中主要污染物浓度等级的预测。 6、（ )是指太阳辐射中的紫外线辐射强度。 7、舒适度指数是指人对（）、（）和（）的综合感受，分为极冷、（）、偏凉、（）、偏热、（）、极热7个等级。第3课观测天气 1、气象员们从事观测天气和（）的工作。 2、气象站的百叶箱内装的是（）。 3、（）可以用来测量风向。 4、制作风向标的技术关键是（）。 5、风向是指（）的方向，通常用（）个方向来表示。 6、风向仪所指的方向是指（）的方向。例如，北风是指风从（）方吹向（）方，风向仪指向（）方。 7、（）可以用来测量雨量。 8、阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由（）、（）和来自（）这三个要素的变化形成的。 9、在校园的不同地方测量的天气数据（）。（选填：一样\不一样）第4课发布天气消息 1、气象卫星可以随时跟踪（）以及（）的路径，拍下（）变化的照片，并把它传回地面。 2、气象工作人员把从卫星或地面上传回的、经过多次观测获得的天气资料输入电脑，进行（），得出对（）的科学预测。 3、把预测的结果通过报纸、（）、（）、网络等媒体发布。 4、由于（）的应用，人们获得的天气数据更（）了，预报也越来越准确了。 5、天气预报的制作过程可以分为三个阶段：第一阶段（）；第二阶段（）；第三阶段（）。第5课天气与生活 1、天气影响人们的生产和生活，人们的活动也会（）天气的变化。 2、（）天气会遮挡人们的视线，使人看不清前方，容易引发车祸。 3、在生产和生活中，由于人们大量使用（）、（）、（）等燃料，使得空气中的（）、二氧化硫等大量增加，因而造成了（）和（）。 4、（）可以使全球气候变暖，地球两极的冰川融化，从而引起海平面上升，淹没低洼地区。 5、（）会引起水中生物减少，林木生长变慢乃至死亡，土壤台风结构受到破坏，甚至会严重腐蚀古迹和城市建筑。

小学四年级科学试题及答案

小学四年级科学试题 一、填一填 1、我知道的天气现象有（）、（）、（）、（）。 2、记录每天各种天气现象的表格，我们通常叫做（）。 3、（）是测量风向的仪器，箭头指向风（）的方向。如北风是由（）向（）吹来的风。 4、把海水引进盐田，利用（）使海水中的水分蒸发，海水中的水分越来越少，开始析出盐的结晶。 5、胶水或洗发液倒入水中，它们在水中是（）的，是（）地是（）地向水中扩散，最后形成稳定的（）、（）分散在水中。而醋和酒精倒入水中直接（）地向水中扩散。 二、判断 1、24小时雨量小于70毫米的属于小雨。（） 2、风向通常采用八个方法来记录。取（） 3、降雨概率40%——60%为下雨的可能性很大。（） 4、在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（） 5、经溶解的物质还能用过滤的方法从水中分离出来。（） 6、云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。（）

7、黑压压的乌云实际上就是卷云。（） 8、水中不能溶解空气。（） 9、因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。（） 10、同一时间，阳光下和背阴处的温度一定是相同的。（） 三、判断题 1、下列方法哪种使砂糖能很快溶解（）。 A、搅拌 B、加热 C、既加热又搅拌 2、下列现象中，是气体溶解在液体里的是（）。 A、食盐溶解在水里 B、酒精溶解在水里 C、汽水 3、27 ℃读作（）。 A、摄氏二十七度 B、二十七度 C、二十七摄氏度 4、熄灭酒精灯的正确方法（） A、吹灭 B、直接盖上灯帽 C、先盖灭然后取下灯帽再盖上 5、一天中什么时候温度最高（） A 早晨 B 中午 C 上午 D晚上 四、实验分析题 1、小丽想做一大块冰糖的溶解试验，请你回答： （1）冰糖可以溶解于水吗？ （2）有哪些办法可以加速溶解？

小学四年级科学测试50题

复习题（小学组50题） 1、原始海洋中出现的最早生命体（）。 A、原核细胞 B、脊索动物 C、灵长类动物 答案： 2、现在被广泛使用的疫苗接种法，最初由（）国家发明的。 A、日本 B、法国 C、中国 答案： 3、大黄蜂飞行时，扇动翅膀的方向是（）。 A、直上直下 B、横8字 C、横6字 答案： 4、中国居民平衡膳食宝塔中，建议每人每天摄入食盐的量是（）。 A、4g B、5g C、6g 答案： 5、猫为什么蜷缩着身体睡觉（）。 A、舒服 B、散热少，暖和 C、安全 答案： 6、沼气的主要成分（）。 甲烷 B、氢气 C、二氧化硫 答案： 7、太阳光由七种颜色的光合成，其中（）颜色的光穿透大气层的本领最大。 橙色 B、红色 C、蓝色 答案： 8、诺贝尔奖为何没有设立数学奖（）。 A、诺贝尔心仪的姑娘选择与一位数学家在一起，诺贝尔心里不爽 B、诺贝尔认为数学是比较抽象的事理，而诺贝尔奖应授予在实际应用上造福人类的杰出人物 C、诺贝尔奖设立时，没有数学这门学科 答案： 9、克隆技术的本质是（）。 A、单性繁殖 B、双性繁殖 C、无性繁殖 答案： 10、全球第一颗3D打印的人工心脏，是用（）材质打印的。 A、塑料 B、金属 C、陶瓷 答案：

11、植物的每个部位都有它自己的功能，其中能够吸收水分和矿物质的是植物的（）。 A、根 B、茎 C、叶 答案： 12、磁悬浮列车是应用磁铁（）的性质悬浮在轨道上的。 A、同极互相排斥 B、异极互相吸引 C、有磁性 答案： 13、当虾肉与富含（）的食物共同食用时会产生有剧毒的砒霜。 A、维生素A B、维生素B C、维生素C 答案： 14、铁路钢轨的接缝处为何留有空隙（）。 A、节省钢轨材料 B、便于维修 C、预防热胀冷缩带来的钢轨长度变化 答案： 15、油料着火时，不能用哪种方法灭火（）。 A、干粉灭火器 B、水 C、沙土 答案： 16、速干衣为何干的快（）。 A、速干衣的面料将汗水吸收 B、面料将汗水迅速转移到衣服表面，通过空气流动将汗水蒸发 C、面料可将周围空气形成小对流，从而达到快速吸收衣服中汗水的目的 答案： 17、下雪的时候，我们站在雪地里大喊，但是声音却传不远，原因是（）。 A、雪冰晶内有大量空洞，声波进入空洞后在内壁反复反射出不来，声波被吸收 B、气温低，声波不易传播 C、声波传播速度变慢 答案： 18、磁悬浮列车为什么速度特别快（）。 A、以磁力作为动力，所以车速快 B、列车浮在空中，没有轮、轨之间的摩擦 C、磁力削减了列车周围的空气阻力 答案： 19、飞机上的黑匣子的作用（）。 A、记录飞机失事前30分钟的各种信息 B、机组人员的贵重物品储存箱 C、存放飞机事故应对办法的各种“锦囊” 答案：

四年级科学听听声音教学设计公开课(供参考)

《听听声音》教学设计 教学目标： 1、引领学生用心去倾听、分辨不同物体发出的声音。 2、让学生学会对各种不同声音加以简单的区分和鉴别，对声音的大小、高低、远近、方向加以适当地了解。 3、通过对声音的研究，培养学生探索声音的兴趣，创造乐音，增加生活乐趣。 教学重难点： 1、学生亲临探究过程，初步感知声音与物体间的关系。 2、对声音的强弱、高低、远近、方向能加以区分和鉴别。 教学准备： 大小不一样的音叉、装有不同水量的烧杯 教学过程： 游戏导入 师：今天我们来做个游戏，游戏的名字叫：猜猜我是谁？ （一个同学说:猜猜我是谁请。另外一个同学闭上眼睛猜）师：进行游戏。 师：你是怎样猜到是哪位同学的？

（生：从他的声音。） 师：真厉害，听声音就知道这个人是谁。好，那今天这节课，我们就来学习《听听声音》，幻灯片出示课题。（板书课题：听听声音）师：咦，同学们，刚才我们的教室里还是很热闹的，现在怎么安静下来了？（生：因为上课了！） 师：你怎么知道上课了呀？（生：因为上课铃响了。） 师：哦，同学们的耳朵真灵啊！对了，听到铃声，我们知道上课了。“那今天有老师们来听课，大家欢迎吗？请表示一下”。（同学马上报以热烈的掌声）师：谢谢大家，下课的吵闹声、上课的铃声、同学们给老师的热烈掌声，哇，我们生活中到处充满着声音， 一、倾听周围的声音 师：同学们，你们平时有仔细听过周围的声音吗？（生：有）现在就让我们来听一段录音，并且思考它是由什么物体发出的，它们又有哪些不一样？听的过程中请大家保持安静。（放录音） 师：哪位同学来说一下你都听到了哪些声音？ 生：婴儿的笑声、脚步声、雨声、快门声—— 师：恩，听得很仔细。那这些声音有什么不同的呢？ 生：有的高有的低。有的是好听有的不好听。

教科版四年级下册科学期末试卷-含答案

四年级科学下册期末考试试卷附参考答案 姓名成绩___________ 一、填空：（每空2分，共40分） ①、种子萌发需要足够的（水分）和（空气），适当的（温度）。 ②、在干燥的寒冷的天气里，用手触摸金属把手，经常会有被电击的感觉，这是（静电）现象。 ③、像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为（导体）。 ④、一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来，电压是（ 3）V。 ⑤、物质同时具有两种电荷：（正电荷）和（负电荷）。 ⑥、一朵完全花是由（花瓣）、（萼片）、（雄蕊）、（雌蕊）组成的。 ⑦、只有雄蕊没有雌蕊的花叫做（雄花）。只有雌蕊没有雄蕊的花叫做（雌花）。既有雄蕊又有雌蕊的花叫做（两性花）。 ⑧、食物的腐败变质是（微生物）引起的。 ⑨、食物所含的营养成分十分丰富，通常分为：蛋白质、糖类、脂肪、（维生素）和（矿物质）及水。 ⑩、像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做（卵生），像、猫、狗、兔子这样的繁殖方式叫做（胎生）。 二、判断：（每空1分，共10分） ①植物的花都能结果，产生种子。（×）②在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨，容易被电击（√） ③维生素和矿物质有调节身体机能的作用。（√） ④不要用湿手、湿布触摸电器和开关。（√） ⑤蝙蝠是鸟类，他们是卵生动物。（×） ⑥为了使自己能均衡获得各种营养，我们要不偏食，不挑食。（√） ⑦脂肪和糖类是人体能量的主要来源。（√） ⑧胀袋的面包依然可以食用。（×） ⑨在家里和学校里的电线、插座的电一般都是220V的交流电。（√） ⑩我们使用铅笔芯是用石墨制作的。（√）三、选择：（（每空2分，共20分）） ①当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生（ B ）。 A 断路 B短路 C通路 ②下列植物的花属于不完全花的（ A ）。 A 南瓜花 B油菜花 C桃花 ③蚕豆种子长成茎和叶的是（ A ）。 A胚芽 B胚根 C子叶 ④人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分是（ A ）。 A蛋白质 B糖类 C脂肪 ⑤下列物体中，硬度最硬的是（ A ）。 A金刚石 B石墨 B长石 ⑥下列物体属于绝缘体的是（ B ）。

教科版四年级上册科学试题及答案

四年级科学上册期末测试卷 第一学期 一、我会填。（每空1分，共30分） 1、风向可以用（）来测量，风向标箭头所指的方向就是( )。由北向南吹的风叫（）。 2、降雨量的多少可以用（）来测量。 3、降水的形式很多，常见的有( )、（）、（）等。 4、要在一杯水中很快溶解一小块肥皂，我会用到的方法有（）、（）、（）等。新课标第一网 5、水里的动植物呼吸的是溶解在水中的（）。 6、我们平时会听到各种各样的声音，声音是由物体( ) 产生的。 7、声音是以( )的形式传播的，声音是向着四面八方传播的。 8、物体振动幅度越大,声音越( )；振动幅度越小,声音越（）。物体振动频率越快,发出的声越（）；物体振动频率越慢,发出的声音越低。X|k |b| . c|o |m 9、人的呼吸实际上是在进行着（）交换。 10、人体从外形上一般可以分为（）、（）、（）和（）几部分。 11、人体骨骼的作用是；（），（），进行各种各样的活动。 12、人体的消化器官主要包括 （）、（）、（）、（）、（）、（）。 13、人耳朵里的（）能接受各种声波并产生振动。 二、我会选，将正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共20分） 1、降雨量的单位是（）。w w w .x k b 1.c o m A、厘米 B、毫米 C、毫升 2、气象学家通常把风速分为（）个等级。 A、11 B、12 C、13 3、烟垂直上升，这时的风力为（）。 A、0级 B、1级 C、2级 4、我们可以用（）的方法，把食盐从盐水中分离出来。 A、过滤 B、沉淀 C、蒸发 5、在一杯水中滴几滴色拉油，我们能看到的现象（）。 A、色拉油慢慢地在水中溶解了。 B、色拉油沉到水的底部去了。 C、色拉油一直浮在水面上。新|课|标|第|一|网 6、当上课铃声响起，小朋友们从各处跑向自己的教室，这说明声音的传播方向是朝着（）

四年级上学期科学检测试卷及答案

四年级上学期科学检测试卷及答案 （考试时间：40分钟）满分100分 提醒：书写端正;字迹清楚;注意卷面整洁;养成良好的写字习惯。 题 型 第一大题 第二大题 第三大题 等级 卷面书写 对题数 第一大题 401班的俞洁同学想记录并制作萧山区XX 镇今年9月份的天气日历;在记录的过程中她遇到了一些问题。请你用学过的知识帮助她吧。 1．俞洁可以通过什么途径了解未来 天气;请你填写在右边的气泡图中。（4分） 2．下表中有几种常见的天气现象;你 能帮助俞洁画一画简单的天气符号吗？ （5分） 天气现象 多云 阴 小雨 大雨 晴 天气符号 3．风向可以用 来测量。它的箭头指向风 的方向。9月6日这天箭头指向东南;天气日历上就记录为 风。（3分） 4．气象学家通常把云分为 、 和 。 可能会发展成积雨云;形成雷阵雨天气。 下雨前;俞洁听到的风声是由于空气 而产生的。（5分） 5．我们常用雨量器来测量降水的多少。如果没有雨量器;俞洁可以用（ ）形状的瓶子（无刻度）来替代。（2分） A ． B ． C ． 6．俞洁看到操场上的国旗轻轻飘动;树叶也在沙沙作响。你认为最有可能的是（ ）。（2分） A.1级风 B.9级风 C.3级风 7．俞洁测得24小时内的降雨量是13毫米;说明这天下了（ ）。（2分） A ．大雨 B ．中雨 C ．小雨 8．测量气温应选择在（ ）;高度约1.5米处。（2分） A ．室外太阳下 B ．室内阴凉 C ．室外阴凉通风 9．一天中气温的最高值一般出现在（ ）;最低值一般出现在（ ）。（4分） A ．早晨日出前后 B ．中午12时 C ．下午14时 D ．傍晚时分 10．判断：俞洁用温度计测量好室外的气温;然后拿到室内来读数;以便及时记录到天气日历里。（ ）（2分） 11．判断：俞洁认为燕子、蜻蜓等动物会对天气的变化有所反应;而植物对天气变化没有反应。（ ）（2分） 第二大题 王林同学到医院体检。在体检的过程中;王林产生了许多问题;你能帮他回答吗？ 1．王林先来到了口腔科;口腔里的各部分主要有什么作用？请你来连线。（3分） 舌头 湿润食物;消化部分淀粉 唾液 磨碎食物 牙齿 搅拌食物;品尝味道 2、医生发现王林有龋齿。原来他很喜欢吃糖;又不注意保护牙齿。请你写出两种保护牙齿的方法。（4分） 学校 班级 姓名 学号

四年级科学试题

人教版四年级科学上册期末试卷 一、填空题。（30分每空1分） 1、、溶解是指物质在水中变成肉眼看不见的微粒，（）的分布在水中，不能用（）或沉降的方法分离。 2、音叉是一种（）仪器，用来调试乐器和测试（）。 3、风向是指风（）的方向。风向可以用（）来测量。风向标的箭头指向风（）的方向。 4、（）、（）、（）、医院等公共环境中，要控制自己说话的声音。 5、人体的呼吸器官有（）、（）、（）、（）和肺。 6、声音的强弱可以用（）来描述，它的单位是（）。声音的高低可以用（）来描述，它的单位是（）。 7、降水的形式很多，常见的有（）、（）、（）等。 测量降水量多少的装置是（）。气象学家根据一天24小时的降水量确定下雨等级。10～25毫米是（），（）毫米是暴雨。 8、看上去像棉花堆一样的云叫（）。纤细的雨状云是（）。 9、（）是传播声音的重要物质，声音不能在（）中传播。 10、汽水中的气体是通过（）或（）溶解的。 二、判断题：（正确的打“∨”，错误的打“×”。每小题2分，共20分） 1、溶解的速度只与物质本身有关，与其他条件无 关。（） 2、我们通常利用酒精灯的内焰给物体加 热。（） 3、所有液体都可以溶解在水 中。（）

4、当尺子伸出桌面的距离越短，发出的声音就越 高。（） 5、我们听到的各种声音主要是靠空气传播的，但是固体液体也是能传播声音的。 6、在雨量器的容器中，水面的高度值就是降水 量。 ( ) 7、在呼吸器官中，气管是进行气体交换的场 所。（）、8、口腔对食物的初步消化，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。（） 9、在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是有大有小 的。（） 10、耳朵可以长时间使用，所以也可以长时间使用耳塞听 乐。（） 三、选择题：（20分每题2分） 1．当“纸飞尘起”的情况下，应该是（）级风。 A．2 B．7 C．4 2、“可乐”里面含有大量的（）。 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 3．一天中的降水量是指（）小时内的降水总量。 A．6 B．12 C．24 4．酒精在水中溶解后，会分布在水的（） A．各个地方 B．上部 C．下部 5．人的心脏一分钟大约跳动（）次。 A．30——50 B．60——100 C．120——150 6、下面能溶解在水中的物体是（）。 A．食用油 B.面粉 C.胶水 7、人说话的声音是由（）振动产生的。 A．声带 B．口腔 C．嘴唇

小学四年级科学试题与答案

小学四年级科学试题 亲爱的同学们: 本学起即将结束,在科学课陪伴下,您像科学家一样亲身经历了科学探究的过程,相信您在科学能力、知识、情感态度与价值观方面一定获得了不少收获,那就对自己进行一次综合评价吧。祝您取得好成绩！ 一、您能完成下面的填空不？把答案工工整整的写在横线上吧！(每空1分,共20分) 1、风向就是指风的方向,通常用个方向来表示。 2、天气现象都就是由、与这三个要素的变化形成的。 3、自然界中的物体可以分为两大类:一类就是,另一类就是。 4、做化冰实验时要将温度计的液泡,不要与容器的与接触;读数时,温度计拿出水面。 5、物质通常有三种状态、、。在一定的条件下这三种状态可以。 6、人的生长需要营养,茄子的生长也需要营养。我们给茄子施加与就就是给它们加营养。 7、一些水果与蔬菜切开后会变色,这与它们的有关。 8、液体受冷或受热时体积会发生变化,这就是液体的性质。 9、现代农业就是以使用为主要特点。

二、仔细读下题,将正确答案的字母填在括号里。(每空2分,共20分) 1、水蒸气变成水的过程中需要(),冰变成水的过程中需要()。 A吸收热量B放出热量C不放出也不吸收 2、下列说法正确的一项就是( ) A气体比液体体积大B气体能被压缩,液体却很难被压缩 C气体都无色无味D气体都没有重量 3、把铁放在()最容易生锈。 A、空气中 B、水中 C、纯净水中 D、醋中 4、夏秋季的早晨,在草、树叶等物体上常常会瞧到许多露珠,它们就是() A、从天空中掉下来的 B、从树叶中渗出来 C、空气中的水蒸气凝结 D、无法判断 5、下列哪个就是有生命的物体。() A、小草 B、白云 C、机器人 D、气球 6、下列变化中,就是可逆变化的有() A、玉米粒变成爆米花 B、铁棍融化成了铁水 C、生鸡蛋变成了熟鸡蛋 D、小树变成了大树 7、下列变化中,就是不可逆变化的有() A、河里的水结冰了 B、湿衣服变干了 C、小朋友长高了 D、奶油融化了 8、把冷、热两块玻璃片,分别盖在盛有温水的烧杯口上,玻璃片上有水滴生成的就是() A、热玻璃片 B、冷玻璃片 C、都会有水珠生成 9、要使植物生长的更好,应该()

教科版四年级下册科学单元测试题及答案

新教科版小学科学四年级下册第一单元检测卷参考答案 班级姓名 一、我能填空：(每空2分，共28分) 1、像铜丝那样容易让电通过的物体，我们称它为导体，像塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。 2、电路连接一般有串联和并联两种方法，我们家里的照明电路是用并联方法连接的。w W w .X k b 1.c O 3、观察手电筒，我们看到手电筒的亮灭是由开关控制的。 4、物质同时具有两种电荷，一种是正电荷，一种是负电荷。相同电荷接触时相互排斥，不同电荷接触时相互吸引。 5、一节电池的电压是1.5V, 干电池的一端是铜帽,称为正极一端是锌壳,称为负极。 6、闪电是一种大气放电现象，避雷针是根据尖端放电的原理制成的（见书P19资料料库）。 二、我能判断：（对的打“√”，错的打“×”，共15分） （√）1、冬天脱下毛衣经常会听到啪啪的响声，这是一种静电现象。 （×）2、电器都是用电的器具，不需要用绝缘体材料。 （√）3、当电池的两端被导线直接连起来时，会发生短路。 （√）4、不能用湿抹布去擦带电的用电器。 （√）5、用电路检测器检测物体是否通电之前，两个检测头要先相互接触一下，检验小灯泡是否发光。 （√）6、我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，因此我们要好好保护这些绝缘体。 （√）7、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨。 （√）8、人体和大地都是导体。新|课|标|第|一| 网 （√）9、在家里和学校里的电线、插座的电一般都是220V的交流电。 （×）10、在一个完整的电路中，只有电池没有电了，灯泡才不会亮。[注：导线接触不良（断路）或接成短路，灯泡就不会亮。]

三、我能选择：（把正确答案的序号填在括号中，共15分） 1、用梳过干燥头发的塑料梳子去慢慢接近碎纸屑，会有（A）发生。 A 纸屑会被吸起 B纸屑会被移走 C纸屑会飞起来 2、一节电池的电压是1.5V,三节电池并联起来的电压是（A）。 A、1.5V B、3V C、4.5V X|k |B| 1 . c|O |m 3、下列材料能用来制作小开关的是（A）。 A、塑料和铁片 B、塑料和竹片 C、铁片和铝片 4、电路中的小灯泡能发光是因为（C）。 A、有了电池 B、有了导线 C、有电流通过灯泡 5、要使电荷流动形成电流，需要具备的两个条件是（C）。 A、电源和动力 B、电源与电路 C、电路与用电器 四、我能填图：（8分） 1、写出小灯泡的基本构造： ( 玻璃泡 ) ( 灯丝 ) ( 金属架 ) （连接点） 五、我能操作： 有一个4个接线头的盒子，小明用电路检测器检测后把接线头之间的连接状态记录在下表中：X k B 1 . c o m 哪组连接1—2 1—3 1—4 2—3 2—4 3—4 通路√√√ 断路√√√请你根据测试记录，推测里面的电路是怎么连接的，在下面图中用线表示你的推测结果（能画几种画几种）

人教版四年级科学试卷

xx——xx学年第二学期期末测试题（卷） 四年级科学 一、填空题（每题2分，共20分）。 1.形成电流需要具备的的两个条件:一是要有___________________；二是要有___________________； 2.人们储存食物常用的方法有_________、________、__________等。 3.根据岩石的成因，把岩石可分为_______________岩、___________岩和________岩三类。 4.像铜丝那样可以通过电流的物质，称为____________，像_________那样不能通过电流的物质称为绝缘体。 5.我知道植物传播种子的方式有________________、_______________、______________和水流传播等。 6.一节电池的电压是1.5V，两节电池___________起来的电压是3V，两节电池___________起来的电压又是1．5V。 7.食物所含的营养成分非常丰富，通常分为____________、__________、___________、__________和____________以及水。 8.植物的雄蕊产生的____________传到雌蕊的柱头上，使雌蕊子房里的胚珠受精，受精的胚珠发育成长形成___ 。 9.像青蛙.鸡这样繁殖的动物叫____________动物，像猫.兔这样繁殖的动物叫___ 动物。 10.矿物中硬度最大的是____________，硬度最小的是_____________。 二、判断题。对的打“√”，错的打“×”（每 题2分，共20分）。 1. 鸡蛋就是母鸡产的卵，它能发育成新的生 命。（） 2.电路开关的制作材料一般都是导体材 料。（） 3.蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养 料。（） 4.花岗岩主要由石英.长石.云母三种不同的矿物组 成。（） 5.用电路检测器检测铁丝是否通电时，只要检测一次就足够 了。（） 6.野葡萄一般是通过动物传播种子 的。（） 7.食品的保质期越长，就说明这种食品越 好。（） 8.油菜花.桃花.南瓜花都是完全 花。（） 9.人体和大地都是为导电 的。 （） 10.鱼的营养很丰富，它含有人体所需要的所有营 养。（） 三、擦亮眼睛，我来挑吧！（每题2分，共20分） 1.下列不属于果实的是（）。 A. 无籽西瓜 B.香蕉 C.向日葵 籽 2.在白纸上擦一擦.压一压，白纸上留下了油迹，则该食物中含有丰富的（）。 A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 3.随风飘动进行传播种子的是（）。 A.栗子 B.蒲公英 C .苍耳

四年级科学练习题及答案.doc

四年级科学练习题及答案 一：填空题 1、脂肪会在纸上留下油渍，淀粉有遇到碘变蓝色的性质，蛋白质在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。 2、维持人类生命健康的营养素，主要包括蛋白质、脂肪、淀粉、纤维素、维生素、矿物质、和水。 3我们每天吃的食物如果分为10份，其中米、面食应占4份左右，蔬菜、水果应占4份左右，牛奶、肉、蛋、汕应占2份左右。 3、像食盐、高镒酸钾这样，在水中变成极小的在、肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水里, 不会自行沉降下来的现象叫做溶解o 4、由实验我们可以知道，搅拌、用热水、将物体研碎可以加快溶解。 5、除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做水的净化。沉淀、过滤、消毒是三种常用的净化水的方法。 6、像向LT葵、风仙花、辣椒、苹果树这样的植物，他们都有根、茎叶、花、果实、种子六部分。 7、植物的根能固定植物、还能吸收水分和养分。根主要靠根毛伸进十?壤吸收水分。 8、植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从叶的气孔跑出，腾飞到空中。叶的这种作用叫做蒸腾。 9、每一个叶绿体，都是一个小小的“绿色食品加工厂”。在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳，合成植物所需要的养料，同时释放出氧气。叶的这种作用叫做光合作用。 10、植物生长所需要的养料，绝大多数是绿叶制造的。 10、瓶了能过“吞”下鸡蛋，吸盘能够紧紧吸在一起，都是利用了大气压力。 11、地球周围包围着一层厚厚的空气，大约有20（——3000千米厚，人们把这层厚厚的空气叫做大气层。因为大气有重量，所以在大气中的物体都受到一种无形的压力，这种压力叫做大气压力。大气压力来日四面八方。 12、热可以沿着物体，从温度高的部分传到温度低的部分，这种传逆热的方式叫做传导。 13、热传递的方式有三种：传导、对流、辐射。热在水和空气主要是以对流方式传递的。 14、热可以不依靠任何物质直接仙周围发射，这种传递热的方式叫做辐射。 15、黑（深）色物体比白（浅）色物体吸收的辐射热多。 16、热总是从温度高的地方传到温度低的地方。 二、判断题 1、冬天，脏雪比干净的雪融化得快。（J） 2、热空气比冷空气轻，所以会下降。（X） 3、银、铁、铜、铝都是热的不良导体。（X） 4、做反冲实验时，物体运动的方|可与喷出气体的方|可相反。（"） 5、金属材料容易传热，塑料、陶瓷、木头等材料不能传热。（X） 6、热在水和空气中主要是靠对流方式传递的。（J ） 7、用放大镜可以看到叶了表皮上的气孔。（X） 8、太阳能热水器的吸热多少和太阳能的摆放方式没关系。（X） 9、桀料杯，纸杯、玻璃杯，金属杯的保温性能一样。（X） 10、吸油烟机是利用了热空气会上升的原理来安装的。（J） 三、选择

教科版小学四年级上册科学 单元检测试题全册

小学四年级科学一、二单元检测题 班级 姓 名 一、填空题：（请把正确答案填在相应的横线上，每空2分，共30分） 1、天气总是在发生 ，它影响着我们的 ，也影响着地 球上所有 。 2、 、 、 和 是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。 3、风吹来的方向称为_______，东北吹向西南的风称为_______风；气 象学家把风的大小定为_______个等级。 4、物质在水中的溶解速度跟 、 、 有关。 5、酒精灯的火焰中 的温度最高， 的温度最低，。 二、判断题：（请在正确的题后面打√，错误的后面打×，每题2分，共20分） 1、天气预报图中的不同符号表示不同的天气。 （ ） 2、我们这里一年四季室内温度都会高于室外温度。 （ ） 3. 盐、砂糖、沙子都能溶解于水。 （ ） 4、晴天的时候，天空中是没有云的 （ ） 5. 因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。 （ ） 6. 水中不能溶解空气。 （ ） 7、下雨和天空中的云层有很大的关系。 （ ） 8. 水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。

（ ） 9. 酒精能溶解在水里，油也能溶解在水里。 （ ） 10、在天气符号中， 是表示“小雨”的。 （ ） 三、选择题：（请把正确选项的字母填到每题的括号里，每题3分，共30分） 1、24小时降水量是30毫米，它应该是（ ）。 A、小雨 B、中雨 C、大雨 2. 下面哪一种物体可能不会溶解于水？（ ） A. 巧克力 B. 奶糖 C. 薯片 3．测量降水量的单位是（ ）。 A、分米 B、厘米 C、毫米 4. 在油里滴几滴水，水会（ ）。 A. 浮在油上，不能在油中溶解。 B. 沉在油底，不能在油中溶解 C. 在油中溶解。 5、如果松果的鳞片紧闭，则说明（ ）。 A、下雨 B、晴天 C、阴天 6. 我们可以用（ ）方法把食盐从水中分离出来。 A． 过滤 B. 沉淀 C. 蒸发 7、测量温度的仪器是（ ）。 A、温度计 B、风向标 C、雨量器 8. 在做蒸发食盐水的实验中（ ）。 A. 水完全蒸发后熄灭酒精灯。 B. 水还未完全蒸发前熄灭酒精灯。 C. 水恰好蒸发完全时熄灭酒精灯。 9．多云时的云量在天空中不超过（ ）。

四年级科学上册期末试卷及答案

四年级科学上册期末测试卷 班级 ________________ 姓名______________ 一、我会填。 1、风向可以用（）来测量，风向标箭头所指的方向就是 ( )。由北向南吹的风叫（）。 2、降雨量的多少可以用（）来测量。 3、降水的形式很多，常见的有( )、（）、（）等。 4、要在一杯水中很快溶解一小块肥皂，我会用到的方法有（）、（）、（）等。 5、水里的动植物呼吸的是溶解在水中的（）。 二、我会选，将正确答案的序号填在括号里。 1、降雨量的单位是（）。 A、厘米 B、毫米 C、毫升 2、气象学家通常把风速分为（）个等级。 A、11 B、12 C、13 3、烟垂直上升，这时的风力为（）。 A、0级 B、1级 C、2级 4、我们可以用（）的方法，把食盐从盐水中分离出来。 A、过滤 B、沉淀 C、蒸发 5、在一杯水中滴几滴色拉油，我们能看到的现象（）。 A、色拉油慢慢地在水中溶解了。 B、色拉油沉到水的底部去了。 C、色拉油一直浮在水面上。 三、我会判断。 1、人们把空气流动称为风。（） 2、每天教室里的温度和教室外的温度是一样的。（） 3、在同一时刻，室内与室外的温度是不同的。（） 4、过滤时漏斗里的液面要低于滤纸的边缘。（） 5、在一杯水中，食盐溶解的量是有限的。（） 四、简答题： 在月球上，两位宇航员直接讲话是听不见的，必须利用无线电设备，这是为什么？

答案 一、我会填。（每空1分，共30分） 答案： 一、我会填。 1. 风向标风向北风 2. 雨量器 3. 雨、雾、雪 4. 切碎、加热、搅拌 5. 氧气 二、我会选，将正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共20分） 1.C 2.C 3. A 4.C 5 C 三、我会判断。 对的题有（ 1、3、4、5） 错的题有（2） 五、简答题： .因为真空不能传声，所以在月球上，宇航员正常说话是听不见的，所以要用无线电进行交流。

四年级上册科学测试试卷答案

四年级上册科学测试试 卷答案 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

四年级上册科学测试试卷 注：本答案仅供参考，如有不当或有误请参考教科书。给分时请酌情 一我会填空 (共5分，每题1分) 1、气象学家通常把云分为___积云_、__层云__、___卷云__。 2、水是自然界最常见的物质，它覆盖了地球表面的__70%___以上。 3、用来测量雨量多少的仪器叫做_____雨量器____. 5、相同的两块水果糖在热水中的比在冷水中的溶解速度要___快_____。相同的两块水果糖放入杯中不搅拌的比搅拌的溶解速度要___慢___。二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”共10分） 1．水能溶解任何物质。（×） 2、同一时间，阳光下和背阴处的温度一定是相同的。(× ) 3、每天记天气很麻烦，也没必要。 ( × ) 4、天气预报中的不同符号表示不同的天气。 ( √ ) 5．盐、砂糖、沙子都能溶解于水。( × ) 6．水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。 ( × ) 7. 科学只和科学家有关。( × ) 8. 、所有的液体都可以溶解在水中。 ( × ) 9.晴天的时候，天空中一定是没有云的。( × ) 10对不了解的物体，为了安全起见，千万不能随便闻，更不能随便尝. ( √ ) 三、我会选择（共5分） 1、测量气温应选在（ B ）进行。

A、室内通风的地方 B、室外阴凉、通风的地方 C、室外向阳、通风的地方 2．在油里滴几滴水，水会（ C ）。 A浮在油上，不能在油中溶解 B在油中溶解。 C沉在油底，不能在油中溶解 3、大树摇摆，难以打伞，是（ B ）风。 A、5级 B、6级 C、7级 4、下列方法哪种使砂糖能很快溶解。（ A ） A、既加热又搅拌 B、搅拌 C、加热 5、下列使用酒精灯的方法不正确的是（ B ）。 A、用灯帽灭火 B、用嘴巴吹气灭火 C、点火时方向自下往上四．我会连线（共5分） 多云雷阵雨晴大雪阵雨 五、根据以下同一地点同一时间的温度，画一天中气温变化折线图，并且写出从中获得的信息。（7分） 我从图中获得以下信息：__一天中温度是早上低中午高傍晚低_（一天中气温变化） 六、“100毫升水能溶解多少克食盐”的研究计划。（8分）（答略）

(新教材)教科版四年级上册科学：第1课听听声音

（新教材）教科版四年级上册科学：第1课听听声音 【教学目标】 1、科学概念：我们周围充满着不同的声音，可以利用物体来制造出不同的声音。 2、过程与方法：引导学生用心去倾听、分辨不同物体发出的声音。让学生以关注的态度在充分感知声音的活动中，学会对各种不同的声音加以简单的区别和鉴别，对声音的大小、高低、远近、方向加以适当地了解。 3、情感、态度、价值观：在观察和描述各种声音的活动中，逐步养成细致的观察习惯和态度，乐于交流。激发学生探索声音的兴趣。【教学重点】学生亲临探究过程，细心倾听周围的声音，并对声音的大小、高低、远近、方向能加以区分和鉴别。 【教学难点】能根据声音的高、低、强、弱给听到的声音分类。【教学准备】记录自然界声音的视频和音频课件，二枚钉子、一个乒乓球、小鼓等，每人一份实验记录单。 【教学过程】 环节一：倾听声音 活动一：听音辨物。 (1) 猜教师正在利用什么物体发出声音？ (2) 听一段声音，找出里面有哪些物体在发出声音？ 活动二：给声音分类 (1) 说说你还听到过哪些声音？写在活动练习册上并模仿。 (2) 你能给这些声音分成二类可三类吗？ 看课件之后让学生回答，并总结。 你能分辨哪是动物的叫声？ 哪是自然界的声音？ 哪是人类活动产生的声音？

活动三：综合练习 (2) 汇报。我听到的声音，注意对声音的描述要从高、低，轻、重，远、近等叙述。能说出人对这种声音的感受是悦耳还是刺耳。 环节二：区分声音 活动：闯三关 第一关：声音有强弱之分。你能做出一个轻音，一个重音吗？自选器具。 补充：教师做一个音，问：这是一个重音吗？ 第二关：声音有远近之分，这是一个从远到近的声音吗？ 第三关：声音有高低之分。你能按从高音到低音的顺序给下面的杯子排排队吗？ 环节三：理解声音 活动一：听一段简单的乐曲《闪烁的小星星》，你能识别乐曲中的音符吗？ 1-do 5-suo 6-1a …… 哪个音高？ 哪个音低？ 声音的高低与强弱相同吗？ 它们有什么区别？ 活动二：讨论噪声

教科版小学四年级下册科学试卷及答案1

教科版小学科学四年级下册第三单元检测卷 班级：姓名：分数： 一、我能填空：（每空1分，共23分） 1、食物中所含的营养通常分为脂肪、蛋白质、糖类、维生素、矿物质和水。 2、有些食物在存放过程中会发生变质，如面包、桔子等，食物的腐败变质是__微生物___ 引起的。食物在潮湿和温度较高的条件下容易发霉。日常生活中人们储存食物常用的方法有晒干法、密封包装法、_ 腌制法 _等。 3、为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡，我们必须吃__粮食类__ 、__蔬果类___、___肉蛋类__ 等食物，同时还要吃__水产类__等食物。 4、蛋白质是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。 5、观察食物包装袋，我们要特别注意观察食品名称、生产日期、保质期和保存条件下。 二、我能判断：（对的打“√”，错的打“×”，共15分） （×）1、鱼肉营养是很丰富的，只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。 （√）2、要使自己能获得均衡的各种营养，我们要不偏食，不挑食。 （×）3、已经发霉的食物，扔掉可惜，洗一洗，热一热就可以吃了。 （×）4、有人说脂肪多吃会发胖易得病，所以含有脂肪的食物我全部不吃。 （×）5、食品的保质期越长这样的食品越好。 （√）6、维生素和矿物质有调节身体机能的作用。 （×）7、吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养了，吃的科学了。 （×）8、生的马铃薯与熟的马铃薯的营养是一样的。 （×）9、用盐腌制一些食物可以长久不变质，用糖腌制也有相同的效果。 （×）10、不同食物的保存日期一定不相同，一般来说猪肉比饼干的保质期要长。 （×）11、生食能减少食物营养的损失，所以我们应以生吃为主。 （×）12、生产厂家出产食品时采用不同的包装，仅仅是为了美观。 （×）13、加膨松剂能使饼干又松又脆，所以应该多加。 （√）14、用滴碘酒的方法可以知道某些食物中是否含有较多的糖类。 （√）15、肥肉中含有丰富的脂肪。 三、我能选择：（把正确答案的序号填在括号中，共18分） 1、食物在白纸上擦一擦，压一压，会留有油迹，说明该食物含有较多的（ C ）。A、蛋白质B、糖类 C、脂肪 2、下列食物必须烧熟了吃的是（ C ）。 A、黄瓜 B、梨 C、猪肉 3、下列食物中，含维生素比较丰富的是（ C ）。 A、羊肉 B、牛奶 C、胡萝卜 4、食物中能调节我们身体机能的营养成分是（ C ）。 A、蛋白质 B、脂肪、 C、维生素 5、下列食物中含有丰富糖类的是（ B）。 A、鸡蛋 B、米饭 C、肥肉 6、下列信息一般不能在食品包装上获取的是（ B）。 A、食物名称 B、食物价格 C、食物保质期 7、许多蔬菜中含有丰富的（ C ）。 A、蛋白质 B、糖类 C、维生素、矿物质 8、下列食物必须烧熟了吃的是（ A ）。 A、马铃薯 B、梨 C、萝卜 9、含维生素丰富的食物是（ B ）。 A、牛肉 B、马铃薯 C 、饼干 10、下列食物中含有丰富蛋白质的是（ A ） A、牛奶 B、米饭 C、肥肉 11、下列食物中，含有丰富的我们长身体材料的食物是（ A ）。 A、鸡蛋 B、米饭 C、肥肉 12、下列食物中含有丰富糖类的是（B）。A、鸡蛋 B、米饭 C、肥肉 13、把一种食物放在火上烧，如果闻到一种烧焦头发或烧焦鸡毛的味道，说明这种食物里面含有（ A ）。

教科版四年级下册科学测试题(卷)与答案解析

教科版四年级下册科学测试题(卷)与答案 解析 一填空 1.一棵油菜由_____._____._____花._____._____六部分组成。 2.只有_____没有______的花叫做雄花，只有______没有______的花叫做雌花。 3.植物的花担负着______________._________________的任务。 4.种子的传播方式多种多样：靠_____传播；如蒲公英，靠_____传播，如番茄；靠_____传播，如椰子等。 5.种子里最重要的部分是______，它是有生命的，可以发育成___________________。 一、判断题 1.油菜花的花瓣呈伞状。【】 2.不同植物的花的形态.颜色.构造等各不相同。【】 3.我们吃的萝卜和花生都是植物的果实。【】 4.种子不需要水也可以萌发。【】 5.有些动物是靠卵繁殖的，有些不是。【】 6.植物的花蕊分为雌蕊和雄蕊。【】 7.解剖花的顺序应该是从内到外的。【】 8.植物的花都能结成果实。【】 二、选择题 A.下列关于油菜花的描述错误的是【】 A、油菜上要先长出花蕾，才开出油菜花 B、油菜花是油菜的繁殖器官 C、每棵油菜上开的花都一样多 2.下列植物的花属于不完全花的是【】 A.黄瓜花 B.油菜花 C.桃花 3.油菜花的传粉方法是【】 A.利用蜜蜂 B.利用风 C.利用鸟 4.下面的植物是利用水流来传播种子的是【】

A.荷花 B.苍耳 C.野葡萄 5.做完实验后，我们要将孵化出来的小蝌蚪【】 A、放回水族箱中接着养，直到它死去 B、丢弃在校园里 C、送回大自然 6.下面的动物中卵生的是【】 A.蜻蜓 B.老鼠 C.熊猫 7.蚕豆种子长成茎和叶的是【】 A.胚根 B.胚芽 C.子叶 8.关于油菜发育过程的说法正确的是( ) A.开花—结果—受精—产生种子 B.开花—传粉—受精—产生种子 C.开花—传粉—结果—受精 三、连线题 研究鸡蛋，把相关联的部分用线连起来 蛋壳发育成小鸡 蛋黄保护胚胎，做缓冲剂 蛋白保护作用 胚提供氧气 气室直接提供胚胎养料四、简答题 种子萌发需要哪些条件？

小学四年级科学竞赛题及答案

小学四年级科学知识竞赛试题 一、填空题（每空格1分，共20分） 1. 按照食物的来源，我们可以把食物分为_________和_________。 2. 人们说话时发出的声音是由________振动产生的，蚊子发出的“嗡嗡”声是由________振动产生的。 3. 电路有________和________两种基本连接方式，我们家里不同房间的灯一般用________方式连接到电路上的。 4. 将大小、形状相同的两块肥皂，分别放入装有同样多的水的杯子里，通过_________、_________、_________等方法可以加快溶解。 5. 青蛙的成长经过_________、_________和_________3个阶段。 6. 蚕豆的子叶在发芽过程中起到___________作用。 7. 在我们的生活中，照明电路的电压是________伏。 8. 下雨天的时候，鱼儿喜欢浮上水面，是因为________________________。（3分） 9. 食物的腐败变质是_________引起的。 10. 炎炎夏日，一天之中气温最高的时间一般出现在________点。 二、单项选择题（将正确答案的字母代号填在题前括号内，每小题2分，共20分） 1. （ ）植物开花授粉后，子房里的哪一个部位会受精并发育成种子。 A ．雌蕊 B ．柱头 C ．子房 D ．胚珠 2. （ ）直接连接电池的正极与负极所形成的电路是： A ．通路 B ．短路 C ．断路 D ．回路 3. （ ）3月份日本地震后，我国出现的“抢盐风波”，是因为大家认为食盐中的哪一种成分能够防核辐射？ A ．钠 B ．铁 C ．碘 D ．氯 4. （ ）以下哪一项特征是植物与动物都具有的特征？ A ．能对外界的刺激做出反应 B ．能自己制造养料 C ．有各种不同的运动方式 D ．能释放出氧气 5. （ ）烟飘向东北方向，这时刮的是什么风？ A ．东北风 B ．西南风 C ．西北风 D ．东南风 6. （ ）如右图，把玻璃钟罩里的空气抽走，里面的闹钟发出的声音会产生变化吗？ A ．声音会变得很轻，甚至听不见 B ．声音会比原来更响 C ．声音和原来的一样响，没有变化 D ．不能确定 7. （ ）磁悬浮列车是利用了磁铁的哪一种性质？ A ．同极互相排斥 B ．异极互相吸引 C ．具有磁性 D ．能指示南北方向 8. （ ）一粒小小的种子，种在一个花盆里，不久便生根、发芽，几个月后，整株 学校： 座位号： 姓名： ………………密…………封…………线…………内…………请…………勿…………答…………题……………………