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空间陈设艺术十大美学原则

空间陈设艺术十大美学原则
空间陈设艺术十大美学原则

空间陈设艺术十大美学原则

1.比例与技巧-

原则要点:圣.奥古斯丁说:“美是各部分的适当比例,再加一种悦目的颜色。”比例是物与物的相比,表明各种相对面间的相对度量关系,在美学中,最经典的比例分配莫过于“黄金分割”了;尺度是物与人(或其他易识别的不变要素)之间相比不需涉及具体尺寸,完全凭感觉上的印象来把握。-

应用技巧:比例是理性的、具体的,尺度是感性的、抽象的。如果你没有特别的偏好,不妨就用1:0。618的完美比例来划居室空间吧,这会是一个非常讨巧的办法。例如这间根据“比例与尺度”原则营建的院落、墙体、窗户的长宽比例符合黄金分割。梯形棚架与长条桌的相似,在一定尺度上改善了空间距离,让窗外的景色仿佛近了许多。-

注意事项:即使整个软装布置采用的是同一种比例,也要有所变化才好,不然就会显得过于刻板。-

2.稳定与技巧-

原则要点:稳定与轻巧几乎就是国人内心追求的写照,正统内敛、理性与感性兼容并蓄形成完美的生活方式。用这种心态来布置家居的话,与洛可可风格颇有不谋而合之处。以轻巧、自然、简洁、流畅为特点,将曲线运用发挥得淋漓尽致的洛可可式家具,在近年的复古风中极为时尚。-

应用技巧:稳定是整体,轻巧是局部。在居室内应用明快的色彩和纤巧的装饰,追求轻盈纤细的秀美。黄、绿、灰三色是客厅中的主要色彩。灰色向来给人稳重高雅的感觉,冲淡了灰的沉闷,而绿色中和了黄的耀眼,所有的布置都是为了最终形成稳定与轻巧的完美统一。

注意事项:软装布置得过重会让人觉得压抑、沉闷;过轻又会让人觉得轻浮、毛躁。要注意色彩的轻重结合,家具饰物的形状大小分配协调,整体布局的合理完善等问题。

3.调和与对比-

原则要点:“对比”是美的构成形式之一,在家居布置中,对比手法的运用无处不在,可以涉及到空间的各个角落,通过光线的明暗对比、色彩的冷暖对比、材料的质地对比、传统与现代的对比......使家居风格产生更多层次、更多样式的变化,从而演绎出各种不同节奏的生活方式。调和则是将对比双方进行缓冲与融合的一种有效手段。-

运用技巧:黑色与白色在视觉上的强烈反差对比,体现出房间主人特立独行的风格,同时也增加了空间中的趣味性;毛皮的华贵与纯棉的质朴是材料上的对比;长方形玻璃窗是形状、大小的对比。布置出这样一间居室,就是彰显个性的最佳途径。-

注意事项:如果你有坚强的神经系统、独特的品味且我行我素、向来不惧人言,那么尽

管使用强烈的对比吧,否则还是柔和一点的。-

4.节奏与韵律-

原则要点:节奏与韵律是密不可分的统一体,是美感的共同语言,是创作和感受的关键。人称“建筑是凝固的音乐”,就是因为它们都是通过节奏与韵律的体现而造成美的感染力。成功的建筑总是以明确动人的节奏和韵律将无声的实体变为生动的语言和音乐,因而名扬于世。-

应用技巧:节奏与韵律是通过体量大小的区分、空间虚实的交替、构件排列的疏密、长短的变化、曲柔刚直的穿插等等变化来实现的,具体手法有:连续式、渐变式、起伏式、交错式等。楼梯是居室中最能体现节奏与韵律的所在。或盘旋而上、或蜿蜒起伏、或柔媚动人、或刚直不阿,每一部楼梯都可以做成一曲乐章,在家居中轻歌曼舞。-

注意事项:在整体软装中虽然可以采用不同的节奏和韵律,但同一个房间切忌使用两种以上的节奏,那会让人无所适从、心烦意乱。-

5.对称与均衡-

原则要点:对称是指以某一点为轴心,求得上下、左右的均衡。对称与均衡在一定程度上反映了处世哲学与中庸之道,因而在我国古典建筑中常常会运用到这种方式。现在居室装饰中人们往往在基本对称的基础上进行变化,造成局部不对称或对比,这也是一种审美原则。另有一种方法是打破对称,或缩小对称在室内装饰的应用范围,使之产生一种有变化的对称美。-

应用技巧:面对庭院的落地大观景窗被匀称地划分成“格”,每一格中都是一幅风景。长方形的餐桌两边放着颜色相同,造型却截然不同的椅子、凳子,这是一种变化中的对称,在色彩和形式上达成视觉均衡。餐桌上的烛台和插花也是这种原则的体现。注意问题:对称性的处理能充分满足人的稳定感,同时也具有一定的图案美感,但要尽量避免让人产生平淡甚至呆板的感觉。-

6.主从与重点-

原则要点:当主角和配角关系很明确时,心理也会安定下来。如果两者的关系模糊,便会令人无所适从,所以主从关系是软装布置中需要考虑的基本因素之一。在居室装饰中,视觉中心是极其重要的,人的注意范围一定要有一个中心点,这样才能造成主次分明的层次美感,这个视觉中心就是布置上的重点。-

应用技巧:明确地表示出主从关系是很正统的布局方法;对某一部分的强调,可打破全局的单调感,使整个居室变得有朝气。但视觉中心有一个就足够了,就如一颗石子丢进平静的水面,产生一波一波的涟漪,自会惹人遐思。这间客厅的'石子'就是那个花枝招展、流光溢彩、独一无二的吊灯!如果多放一、两盏的话,整体美感就会荡然无存。-

注意事项:重点过多就会变成没有重点。配角的一切行为都是为了突出主角,切勿喧宾

夺主。-

7.过渡与呼应-

原则要点:硬、软装修在色调、风格上的彼此和谐不难做到,难度在于如何让二者产生“联系”,这就需要运用“过渡”了。呼应属于均衡的形式美,是各种艺术常用的手法。在室内设计中,过渡与呼应总是形影相伴的,具体到顶棚与地面、桌面与墙面、各种家具之间......,形体与色彩层次过渡自然、巧妙呼应的话,往往能取得意想不到的效果。-

应用技巧:吊灯与落地灯遥相呼应,都采用看似随意的曲线,这种亲近自然的舒适感,最适合用于硬冷的物体之上;茶几上的鲜花随形就势给视觉一个过渡,使整个空间变得和谐。整体上将结构的力度和装饰的美感巧妙地结合起来,色彩和光影上的连接和过渡非常流畅、自然。-

注意事项:“过渡与呼应”可以增加居室的丰富美感,但不宜太多或过分复杂,否则会给人造成杂乱无章及过于繁琐的感觉。-

8.比拟与联想-

比拟是一种文学上的说法,在形式美学当中,它与联想密不可分。所谓联想,是指人们根据事物之间的某种联系由此及彼的心理思维过程。联想是联系眼前的事物与以往曾接触过的相似、相反或相关的事物之间的纽带和桥梁,它可以使人思路更开阔、视野更广远,从而引发审美情趣。-

联想的内容都是已知的、客观存在的,运用比拟手法,通过联想使抽象的意识活动与具体形象相结合。例如卧室,选用红调的布艺,再加上茂盛的绿色盆栽、立在窗边的长颈鹿摆饰,置身其中难免会从色彩、布景中产生热情洋溢、活力四射的非洲印象。-

运用这种原则布置家居时,一定要注意:比拟与联想从来都不是天马行空式的胡思乱想,它形成的空间应该是你曾经有过或者非常向往的生活氛围。-

9.同一与变化-

软装布置在整体设计上应遵循“多样于统一”的形式美原则,根据大小、色彩、位置使之与家具构成一个整体,成为室内一景,营造出自然和谐、极具生命力的“统一与变化”;家具要有统一的艺术风格和整体韵味,最好成套定制或尽量挑选颜色、式样格调较为一致的,加上人文融合,进一步提升居住环境的品位。-不同的空间应选用不同的色彩基调。黄色有助于人的食欲,所以将它定为餐厅的主色;墙上那幅青绿色的装饰画,是整体色调中的变数,然而却非常和谐;桌面、墙面、隔断采用相同花纹、相同材质,于统一见变化的是纹理方向的不同。

在家居布置的初始就应该有一个完整的计划和构思,这样才不会在进行过程中出现纰漏;在购买新家具时,应尽量与原有家具般配。

10.单纯风格-

家居风格的成因是综合而复杂的,有意识形态的、有物质条件的、有传统的、有地域物产的,还有居住者个人的经历、才能及偏好和外来的影响等等因素。无论成因如何,首先要考虑好居室的基本风格,一旦建立起一种气氛,一种风格,一种角度,你就可以仔细地构建自己的风格,并且逐渐获得自信。-

人若单纯会让人感动,让人留恋。用在家居上,是一种返璞归真,一种洁净,一种清极而郁的芬芳。以原木为基调的卧室,素雅的布艺和生机盎然的绿色植物,不知不觉让人爱上它的纯净、它的境界、它的风平浪静。或许在人们的潜意识里,生活潮流总是希望有一种单纯的气质。

虽然说要避免千篇一律,但太多的物品、太多的图案也使人感到凌乱,给人浮躁的感觉。所以要记住,只选择你最喜欢的、品质最高最棒的几样就好。-

铁艺家具崇尚简洁美观。冰冷的铁在艺术家溢满情趣的手中变成了一款款各具风格的家居用品。造型美观的铁艺床能给人展现一种静态的美感,'冷'的外表中透射出一种生机和活力。

美学原理尔雅课作业答案

1 宗白华的美学立足点是()。 A、西方形而上学 B、西方美学 C、中国形而上学 D、中国美学 我的答案:D 得分:20.0分 2 下列对《诗论》说法不正确的是()。 A、它用西方诗论来阐释中国古典诗歌 B、它用中国诗论来印证西方诗论 C、它是一本介绍诗歌创作的著作。 D、它分析了中国诗走向律诗的原因 我的答案:C 得分:20.0分 3 不是中国近代美学家的是()。 A、梁启超 B、蔡元培 C、王国维 D、华罗庚 我的答案:D 得分:20.0分 4 中国古代是不存在美学的。() 我的答案:×得分:20.0分 5 宗白华认为西方形而上学属于唯理的体系,目的在于了解世界的基本结构。()我的答案:√得分:20.0分 1 谁提出“自下而上”的美学,并引发了将美学看作时心理科学的思潮?() A、海德格尔 B、费希纳 C、萨特 D、杜夫海纳 我的答案:B 得分:20.0分 2 下列对美学学科性质描述不正确的是()。 A、美学是一种人文学科 B、美学是一种交叉学科 C、美学是表现为理论形态的审美意识 D、美学是一种发展完善的学科 我的答案:D 得分:20.0分 3 下列属于审美活动领域的是()。 A、自然美

B、社会美 C、科学美 D、以上都有 我的答案:D 得分:20.0分 4 以下对美学的特点说法错误的是()。 A、美学和人生有着十分紧密的联系 B、美学和每个民族的文化传统联系紧密 C、美学是研究艺术的 D、美和真、善是哲学永恒的课题 我的答案:C 得分:20.0分 5 对美学的误解不包括()。 A、美学不是一门交叉学科 B、美学等同于美术 C、美学等同于审美意识 D、美学是表现为理论形态的审美意识 我的答案:D 得分:20.0分 1 京剧的意象世界,主要依靠()表现出来。 A、场景 B、剧情 C、技艺 D、演员 我的答案:D 得分:20.0分 2 审美活动的核心是()。 A、美好事物 B、审美经验 C、人生体验 D、以上都不对 我的答案:B 得分:20.0分 3 决定美学学习方法的因素是()。 A、经济制度 B、政治制度 C、美学的学科性质 D、人们的喜好 我的答案:C 得分:20.0分 4 学习美学要立足于中国文化,为此对西方美学都要摒弃。()我的答案:×得分:20.0分 5 学习美学的必要性只是是美学的学科性质决定的。()

室内陈设艺术设计A卷

2014 年 秋 季学期A 卷、考查、开卷 室内陈设艺术设计 命题教师: 许春辉 适用班级:环艺本14班 答卷说明:1.本试卷共 2 页, 1个大题,满分100分,时间180分钟。 2.准带的用具或资料:绘图笔、尺、马克笔、水彩颜料、彩铅 学号: 姓名: 班别: (一) 中外室内设计师认识及其作品分析: 要求:查找中外知名室内设计师,了解其生平,其作品分析。 (二) 选择你所感兴趣的2套不同室内陈设设计风格的 设计,对其中的陈设品的陈设进行形式分析,试总 结其形式原则(可以是某部电影或现实空间、可以 是杂志、报纸的剪报形式)。 (三)1)利用网络或实地调研的形式根据室内陈设设计以

不同使用功能来进行以下空间的设计实例资料搜索。 2)要求以文件夹的形式命名每项内容不少于3张,做相应的笔记对所查资料进行期中的陈设品(家具、灯具、布艺、陈设工艺品、绿植等)进行分析。 (1)公共空间(影剧院、会议室、教学大厅、酒店等建筑的公共部分) (2)商业空间(专卖店-服装、体育器材、儿童用品、商场、百货中心、超市等等) (3)办公空间(行政部门、教育机构、写字楼、公司企业)(4)住宅空间(客厅、卧室、厨房、卫生间、别墅、会所、民居等) (5)餐饮空间(西餐厅、宴会厅、中餐厅、风味餐厅、快餐厅、主题餐厅等等) (6)娱乐场所(电影院、演艺酒吧、歌舞厅、KTV 、电子游艺厅等) (见附件),从以下设计内容中选择一个设计主题,作出空间陈设设计方案。 设计主题内容一、单身公寓室内陈设设计练习 ●彩虹心情(家庭成员信息,都市白领女性,年龄22-30,喜欢清 新自然甜美的室内风格) ●欢乐集结号(家庭成员:男性,IT企业职员,年龄22-30,喜欢 活泼欢快的室内风格,足球爱好者,有球友聚会看球的爱好)●爵士乐(家庭成员:男性,音乐发烧友,喜欢爵士乐,有自己的

尔雅艺术美学答案优选稿

尔雅艺术美学答案 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

1? 古典主义源于17世纪的哪一个地方:() A、英国? B、美国? C、中国? D、法国? 正确答案:D我的答案:D得分:16.7分 2? 下面哪一个不是达维特的作品:() A、《马拉之死》 B、《荷拉斯兄弟之誓》 C、《土耳其浴女》 D、《苏格拉底之死》 正确答案:C我的答案:C得分:16.7分 3? 影响世界美术的法国的三个主义不包括下面哪一项:() A、达达主义? B、古典主义? C、浪漫主义? D、现实主义? 正确答案:A我的答案:A得分:16.7分 4? 古典主义中“高级的艺术”不包括下面哪一种形式的画:()

A、历史画? B、山水画? C、宗教画? D、神画? 正确答案:B我的答案:B得分:16.7分 5? “古典主义”一词源于希伯来语,原意是“典范”的意思。() 正确答案:×我的答案:×得分:16.7分 6? 古典主义是现实主义最基本的文艺思潮。()正确答案:√我的答案:√ 1? 浪漫主义的美学特征不包括下面哪一个:() A、重视形式? B、突出主观性? C、鄙视古希腊罗马艺术? D、塑造理想的典型? 正确答案:A我的答案:A得分:16.7分 2? 下面哪一位不是现实主义画家的代表:() A、库尔贝? B、米勒? C、德拉克罗瓦? D、卢梭?

正确答案:C我的答案:D得分:0.0分 3? 古典主义认为下面哪一项是绘画的主角:() A、构图? B、线条? C、色彩? D、画家? 正确答案:B我的答案:B得分:16.7分 4? 下面哪一个不是现实主义的特征:() A、真实性? B、典型性? C、人民性? D、娱乐性? 正确答案:D我的答案:D得分:16.7分 5? 浪漫主义美学把感情和想象等主观因素提高到重要的位置。()正确答案:√我的答案:√得分:16.7分 6? “浪漫主义”一词是由文艺复兴时期的文学题材“传奇”借用而来的。() 正确答案:×我的答案:× 下面哪一位被称为“现代舞之母”:()

尔雅艺术美学答案

1 古典主义源于17世纪的哪一个地方:() A、英国 B、美国 C、中国 D、法国 正确答案: D 我的答案:D得分: 16、7分 2 下面哪一个不就是达维特的作品:() A、《马拉之死》 B、《荷拉斯兄弟之誓》 C、《土耳其浴女》 D、《苏格拉底之死》 正确答案: C 我的答案:C得分: 16、7分 3 影响世界美术的法国的三个主义不包括下面哪一项:() A、达达主义 B、古典主义 C、浪漫主义 D、现实主义 正确答案: A 我的答案:A得分: 16、7分 4 古典主义中“高级的艺术”不包括下面哪一种形式的画:() A、历史画 B、山水画 C、宗教画 D、神画

正确答案: B 我的答案:B得分: 16、7分 5 “古典主义”一词源于希伯来语,原意就是“典范”的意思。() 正确答案:×我的答案:×得分: 16、7分 6 古典主义就是现实主义最基本的文艺思潮。() 正确答案:√我的答案:√ 1 浪漫主义的美学特征不包括下面哪一个:() A、重视形式 B、突出主观性 C、鄙视古希腊罗马艺术 D、塑造理想的典型 正确答案: A 我的答案:A得分: 16、7分 2 下面哪一位不就是现实主义画家的代表:() A、库尔贝 B、米勒 C、德拉克罗瓦 D、卢梭 正确答案: C 我的答案:D得分: 0、0分 3 古典主义认为下面哪一项就是绘画的主角:()

A、构图 B、线条 C、色彩 D、画家 正确答案: B 我的答案:B得分: 16、7分 4 下面哪一个不就是现实主义的特征:() A、真实性 B、典型性 C、人民性 D、娱乐性 正确答案: D 我的答案:D得分: 16、7分 5 浪漫主义美学把感情与想象等主观因素提高到重要的位置。() 正确答案:√我的答案:√得分: 16、7分 6 “浪漫主义”一词就是由文艺复兴时期的文学题材“传奇”借用而来的。() 正确答案:×我的答案:× 下面哪一位被称为“现代舞之母”:() A、邓肯 B、伊莎多拉露丝 C、魏格曼 D、布朗 正确答案: A 我的答案:A得分: 20、0分

文艺美学尔雅满分答案

————————————————————————————— 文艺美学(上)已完成 1 审美对象不包括? A、自然美 B、心灵美 C、社会美 D、艺术美 正确答案:B 2 美学的研究对象不包括? A、审美对象 B、审美经验 C、审美体验 D、审美提升 正确答案:D 3 不属于文艺学研究的内容是 A、文学文本 B、文学史 C、文学批评 D、社会学 正确答案:D 4 美学主要谈什么 A、自然美 B、社会美 C、艺术美 D、都是 正确答案:D 5 《西方美学史》是朱光潜先生的重要著作。() 正确答案:√ 6 自然美没有阶级性 正确答案:√ 7 孔子删定以后《诗经》多少首 A、100.0 B、205.0 C、305.0 D、450.0 正确答案:C

8 不属于审美经验特点的是 A、客观的 B、共通的 C、历史的 D、个人的 正确答案:D 9 自然美、社会美、艺术美统称为什么 A、审美原则 B、审美主体 C、审美对象 D、审美经验 正确答案:C 10 审美经验和审美体验的区别就是传统美学和现代美学的区别正确答案:√ 11 美学主要谈自然美、社会美、艺术美 正确答案:√ 12 美学的主要内容不包括? A、自然美 B、社会美 C、艺术美 D、心灵美 正确答案:D 13 审美对象的内容包括四类。 正确答案:× 14 审美体验指的是个人的。 正确答案:√ 文艺美学(下)已完成 1 关于审美经验的说法错误的是? A、客观的 B、共通的 C、变化的 D、历史的 正确答案:C 2

文艺美学的研究对象是用什么看艺术美? A、审美经验 B、审美体现 C、审美体验 D、审美对象 正确答案:C 3 审美主体包括审美经验和审美体验。 正确答案:√ 4 朱光潜是哪个大学的教师 A、清华 B、人民大学 C、北大 D、川大 正确答案:C 5 宗白华是艺术美学论 正确答案:√ 6 朱光潜是主客观统一论 正确答案:√ 7 《美学散步》作者是谁 A、朱光潜 B、宗白华 C、李泽厚 D、高尔泰 正确答案:B 8 《西方美学史》作者是谁 A、朱光潜 B、宗白华 C、李泽厚 D、高尔泰 正确答案:A 9 宗白华先生的美学是艺术论美学 正确答案:√ 10 哪位学者的美学是主客观统一论 A、朱光潜 B、宗白华 C、高尔泰

室内陈设艺术设计调研报告-宜家家居

陈设艺术设计调研报告—— 宜家家居前言:在此次的调研过程中,我所选择的是宜家,宜家的主风格是指瑞典的家具厂商宜家的家具产品的设计风格:简约, 清新,自然; 收纳性特别强;易搬动和自行拆装;所用材料不贵重;时尚简单不繁杂,设计一定要实用性强,简单而巧妙。符合年轻人对生活的品味要求。适合中产阶级人群。宜家在国外主要是受常搬家且住房面积不是很大的年轻人的喜爱。 大致是四种: 斯堪地娜维亚:很欧式的那种 时尚风格:颜色鲜艳,有冲击力 年轻的瑞典人:价格便宜 乡村风格:实木 宜家家居作为一家来自瑞典的具有独特风格和品牌形象的家居用品零售商,一直致力于为顾客提供种类繁多,美观实用,老百姓买得起的家居用品。 宜家设计秉承北欧经典风格,简约明快,能够平板包装、顾客自己能够组装的产品大大降低了产品成本。 宜家一直以来都倡导“娱乐购物”的家居文化,他们认为,“宜家是一个充满娱乐氛围的商店,我们不希望来这里的人们失望”。宜家最先将“家居”这个全新的概念引入中国,很多来宜家的人都不是纯粹来购物的,他们已经习惯性地把它当作了一个休闲的地方,顾客在这个环境中会不知不觉被“宜家文化”所感染。宜家文化让顾客体会到:原来厨房可以如此整洁大方、井然有序,客厅可以如此色彩缤纷、功能丰富,卧室可以如此温馨无比、风情万种。顾客在宜家不但可以买到称心如意的家具或家居用品,更重要的是也学会了色彩可以这样搭配,杂物可以那样收纳等,许多的生活常识和装饰灵感在这里悄然迸发。久而久之,宜家成为家居的代名词。 在宜家买场内的陈设艺术设计风格主要是简欧风格,但是由于属于中国市场,所以有很多的陈设品还是参杂着中国的设计元素和中国人的习惯在其中。 我的调研第一步:

尔雅艺术美学答案解析

1 古典主义源于17世纪的哪一个地方:() A、英国 B、美国 C、中国 D、法国 正确答案:D我的答案:D得分:16.7分 2 下面哪一个不是达维特的作品:() A、《马拉之死》 B、《荷拉斯兄弟之誓》 C、《土耳其浴女》 D、《苏格拉底之死》 正确答案:C我的答案:C得分:16.7分 3 影响世界美术的法国的三个主义不包括下面哪一项:() A、达达主义 B、古典主义 C、浪漫主义 D、现实主义 正确答案:A我的答案:A得分:16.7分 4 古典主义中“高级的艺术”不包括下面哪一种形式的画:() A、历史画 B、山水画 C、宗教画

D、神画 正确答案:B我的答案:B得分:16.7分 5 “古典主义”一词源于希伯来语,原意是“典范”的意思。()正确答案:×我的答案:×得分:16.7分 6 古典主义是现实主义最基本的文艺思潮。()正确答案:√我的答案:√ 1 浪漫主义的美学特征不包括下面哪一个:() A、重视形式 B、突出主观性 C、鄙视古希腊罗马艺术 D、塑造理想的典型 正确答案:A我的答案:A得分:16.7分 2 下面哪一位不是现实主义画家的代表:() A、库尔贝 B、米勒 C、德拉克罗瓦 D、卢梭 正确答案:C我的答案:D得分:0.0分 3

古典主义认为下面哪一项是绘画的主角:() A、构图 B、线条 C、色彩 D、画家 正确答案:B我的答案:B得分:16.7分 4 下面哪一个不是现实主义的特征:() A、真实性 B、典型性 C、人民性 D、娱乐性 正确答案:D我的答案:D得分:16.7分 5 浪漫主义美学把感情和想象等主观因素提高到重要的位置。()正确答案:√我的答案:√得分:16.7分 6 “浪漫主义”一词是由文艺复兴时期的文学题材“传奇”借用而来的。()正确答案:×我的答案:× 下面哪一位被称为“现代舞之母”:() A、邓肯 B、伊莎多拉露丝 C、魏格曼 D、布朗

《室内陈设艺术设计》课程教学大纲

《室内陈设艺术设计》课程教学大纲 课程名称:室内陈设艺术设计 学时:学分: 面向专业:环境艺术设计(室内设计) 课程性质:专业课 一、课程的性质、地位和作用 本课程是室内设计专业中的一门专业基础课程。它的任务是使学生通过陈设艺术设计的基本理论和知识的学习,掌握陈设与室内设计的关系,能具备一定的室内陈设品的选择和规划设计能力,进而创造更符合人的生理和心理的需求、更优化的环境。 二、教学目的及要求 要求学生通过本课程的学习,掌握陈设设计的特点及设计的技术基础与艺术基础,以及室内陈设的意义与应用,提高陈设艺术欣赏和评价能力,并能独立地完成室内陈设艺术设计。 三、课程的章节 (一) 室内陈设艺术设计概说 本章讲述陈设与室内设计的关系以及陈设在室内设计中的地位与作用,通过本章学习,使学生对陈设设计与室内设计的关系有一定的了解,并具备一定的应用能力。 (二) 室内陈设艺术设计分类 本章讲述陈设设计的基本知识,掌握陈设设计的各种陈设品:即按使用功能、动与静的分类、虚实效果分类、陈设方式分类、空间环境分类、风格样式分类。通过本章的学习,使学生掌握各种陈设艺术品的特点,为以后的设计打好基础。 (三) 室内陈设艺术设计范围 本章进述了室内陈设艺术设计范围,从建筑构件、各种维护面、室内家具、织物、绿化的装饰到陈设品选择和在各种室内环境中的应用。通过本章知识的学习,使学生熟悉陈设的艺术设计范围,掌握一定的设计基础。 (四) 室内陈设艺术设计构成

本章进述了室内陈设艺术设计构成关系及设计原理。通过本章知识的学习,使学生掌握陈设艺术设计的形式美法则、构思方式、造型特点、合理布局、色彩搭配、整体设计的基本原则,并具备一定的室内陈设设计能力。 (五) 室内陈设艺术设计欣赏 本章展示了室内陈设艺术设计的一些范例。通过建筑构件陈设、室内家具陈设、室内织物陈设、室内绿化陈设、光影效果陈设、形式美感陈设、风格流派陈设图片的展示,使学生能将前面学到的理论知识得到深刻的再次认识。 四、课程的主要实践教学环节 本课程具有现场参观、设计作业的实践环节。 五、建议学时分配 六、教学方法、手段 本课程的基础性、认识性很强,在教学中安排一定的实践活动,并使用多媒体教学手段以增加学生的感性认识。 七、本课程考核方式、方法 课程类型:必修考核形式:考查 以试卷考试为主要评价方式,平时作业、课堂提问及对课程内容的分析理解能力作为评价的一部分依据。 八、本课程采用的教材、参考书

尔雅通识课美的历程 美学导论

已完成 1 《红楼梦》中“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目”形容的是谁()?A、贾宝玉 ?B、薛宝钗 ?C、林黛玉 ?D、王熙凤 我的答案:C 2 《4' 33''》是哪位音乐家的作品() ?A、约翰·斯特劳斯 ?B、约翰·凯奇 ?C、尼古拉斯·凯奇 ?D、皮埃尔·布列兹 我的答案:B 3 “审美麻木化”就是指对“审美现象”的麻木,对“审美对象”的非关注。()我的答案:√ 已完成 1 “事必常饱,然后求美;衣必常暖,然后求丽”,这句话出自()。 ?A、孟子 ?B、孔子 ?C、荀子 ?D、墨子 我的答案:D

2 按需求层次理论,下面哪一项不属于“匮乏需求”()?A、生理需求 ?B、安全需求 ?C、尊重需求 ?D、自我实现需求 我的答案:D 3 哪位心理学家提出了人的需求层次的“金字塔”理论()?A、佛洛依德 ?B、荣格 ?C、马斯洛 ?D、拉康 我的答案:C 4 《向日葵》是着名画家莫奈的作品。() 我的答案:× 5 审美需求属于B需求,即“存在需求”。() 我的答案:× 已完成 1 审美当中最高的境界是什么() ?A、养心 ?B、养身 ?C、养眼

?D、养神 我的答案:D 2 审美最主要的器官是什么() ?A、味觉 ?B、触觉 ?C、视听 ?D、动觉 我的答案:C 3 以下哪部电影不是张艺谋的作品() ?A、《英雄》 ?B、《红高粱》 ?C、《活着》 ?D、《卧虎藏龙》 我的答案:D 4 《美学散步》是美学家宗白华先生的美学论文集。()我的答案:√ 5 审美不属于人类心理的高峰体验。() 我的答案:× 已完成 1 下面哪一项不属于世界三大菜系之一() ?A、中国菜系 ?B、法国菜系

浅谈陈设艺术在室内设计中的作用

浅谈陈设艺术在室内设计中的作用 摘要:人们用自己的智慧和双手创造了高度发达的工业文明,人们在物质和精神上得到极大的满足的同时高度发达的工业文明正瓦解着人们赖以生存的基础,人们的生活淹没在一种庞大冷漠的工业化大生产的人造环境中,钢筋混凝土筑成的摩天大楼,单调的住宅群。在室内设计中,室内陈设品对缓解和改善现代工业文明带来的负面的影响。本文试图弄清陈设艺术在室内设计中的作用,改善室内环境以冲淡和柔化工业文明带来的不良影响,改善人们的生活质量。籍此在设计中融入陈设艺术。 关键词:室内室内陈设陈设艺术 自从地球上有了人类,人类就开始不断的把自己的意志加于周围的一切事物之上,使其更好的、更美地为自己服务,这就是其他动物无法比拟的人类陈设活动。随着时代的发展陈设活动逐渐与艺术结合演变成现在的陈设艺术。 一、陈设艺术的概念 陈设艺术不同于一般的装饰艺术,片面追求富丽堂皇的气派和毫无节造的排场;也不同于环境艺术,它强调科学性、技术性和学术性。是一门研究建筑内部和外部功能效益及艺术效果的学科属于大众科学的范畴。 室内陈设作为室内设计的四大内容(室内空间企划、室内装修设计、室内物理环境设计、室内陈设设计)之一,对室内设计的成功与否有着重要的意义。陈设之物置于室内环境,犹如公园里的花草树木、山、石、小溪、曲径、水榭是赋予室内空间生机与精神价值的重要元素。室内空间如果没有陈设品将是多么的乏味和缺乏活力。犹如仅有骨架没有血肉的躯体一样是不完善的空间。可见室内陈设艺术在现代室内空间设计中占据重要的位置。同时它对现代室内空间设计也起到很大的作用。 二、陈设艺术在室内设计中的作用 (一)陈设品能改善空间形态 室内空间的形成是由墙面、地面、顶面围合产生一次空间,由于在前期设计过程中,有些空间的功能设计不合理等因素,一般情况下很难改变其形状,除非进行改建,但这样会造成二次浪费。而室内陈设品能灵活的运用在分隔空间上风格形式多样,方法灵活。我们把这种在一次空间划分出的可变空间称之为二次空间。在室内设计中利用家具、地毯、绿化、水体等陈设创造出的二次空间不仅使空间的使用功能更趋合理,更能为人所用,使室内空间更富层次感。 织物类的地毯能从视觉上和心理上划分空间,从而形成一定的领域感。用帐幔、织物屏风划分空间是中国传统室内设计中常用的手法,具有很大的灵活性和可控性,能提高空间的利用率和使用质量。由于织物的铺设色彩、图案、质感等

2016年尔雅《艺术美学》考试答案

一、单选题(题数:50,共 50.0 分) 1美的本质的三个倾向不包括下面哪一个:() A、从精神世界出发 B、从物质世界出发 C、从客观世界出发 D、从人类社会生活的角度出发 正确答案:B 我的答案:B 2下面关于米开朗基罗描述不正确的一项是:() A、教皇查理五世曾为他弯腰捡笔 B、意大利画家 C、文艺复兴时期的雕塑家 D、被尊为超人 正确答案:A 我的答案:A 3下面哪一项不属于艺术的分类:() A、学前艺术 B、表演艺术 C、造型艺术 D、语言艺术 正确答案:A 我的答案:A 4下面哪一位的著作《新科学》被称为西方近代历史哲学的奠基之作:() A、康德 B、维科 C、卡尔波普 D、赫尔岑 正确答案:B 我的答案:B 5下面哪两个地方是十七世纪巴洛克艺术的中心:() A、葡萄牙和荷兰 B、葡萄牙和芬兰 C、西班牙和芬兰 D、西班牙和荷兰 正确答案:D 我的答案:D

6下面哪一项不是波普艺术的特征:() A、普及的 B、短暂的 C、可大量生产的 D、持续的 正确答案:D 我的答案:D 7下面关于波普艺术描述不正确的一项是:() A、20世纪50年代初萌发于意大利 B、20世纪50年代中期鼎盛于美国 C、波普是Popular的缩写 意思是流行艺术、通俗艺术 正确答案:A 我的答案:A 8苏格拉底为柏拉图美学和亚里士多德美学奠定的两个基本原则是下面哪一项:() A、姿势学原则;规范学原则 B、伦理学原则;人文学原则 C、伦理学原则;道德学原则 D、姿势学原则;道德学原则 正确答案:D 我的答案:D 9下面哪一个不是古罗马纪念性的建筑:() A、凯旋门 B、人民英雄纪念碑 C、纪念柱 D、以上都是 正确答案:B 我的答案:B 10下面哪一个不属于“下九流”的范畴:() A、师爷 B、媒婆 C、盗 D、举子

陈设艺术设计

《陈设艺术设计》教学大纲 学分: 学时:54 适用专业:环境艺术设计专业及家具设计与工艺专业 一、课程的性质与任务 课程的性质:本课程是环境艺术设计专业及家具设计与工艺专业的一门专业限选课程,在第四学期开设。 课程的任务:为了更好的了解陈设艺术品在空间环境中的性质、作用,通过积极的具时尚感的造型手段去把握各种功能的陈设艺术设计,以其引导并提高人们的审美情趣,改变并不断提高人们的生活质量,为后续课程打下坚实的理论和实践基础。在整个教学过程中,更要着重培养学生的创新能力和敬业精神。 前导课程:室内设计学、空间创意设计 后续课程:毕业设计 二、教学基本要求 通过本课程的教学,在理论知识教学和能力培养两方面要求学生达到下述目标:1.理论知识方面,主要达到: (1)了解陈设艺术设计的分类; (2)明确陈设艺术设计的范围; (3)掌握陈设艺术设计的构成形式; (4)了解陈设艺术设计的风格流派。 2.技能训练方面,主要达到:

(1)使学生能够正确的确定并掌握各种建筑构件陈设设计、家具陈设设计、织物陈设计、绿叶陈设设计、室内饰品陈设设计的范围及内容; (2)使学生能够用形式美的法则来更好更充分的完善自己的设计方案。 3.素质方面,主要达到: (1)通过所学能领悟陈设艺术设计的各种造型规律及材料特性; (2)提高陈设艺术设计的鉴赏能力。 三、教学条件 1.配有计算机操作及先进投影设备的多媒体教室; 2.装备有各种不同类型木工机械、金工机械、陶艺机械的实训车间; 3.有陈设艺术实样和各种陈设艺术材料(实木、胶粘剂、油漆、人造板、贴面材料、不锈钢板、铜板、铁板、金属管材、扁铁等)。 四、教学内容及学时安排 序 单元 号 理论1.本课程的教学目的、内容、方法、 教学目标和考核要求。 1.按陈设方式分类 理论2.按空间环境分类 教学3.按风格流派分类 2陈设艺术

2019年尔雅艺术导论课后测试满分答案

2019年尔雅《艺术导论》课后章节测试满分答案 1.1中国艺术如何走向世界已完成成绩:100.0分 1 【单选题】哪位大师将中国国画中的意境运用到了油画中?() ?A、丁绍光 ?B、贝聿铭 ?C、谭盾 ?D、赵无极 我的答案:D得分:25.0分 2 【单选题】哪位画家创立了云南画派?() ?A、丁绍光 ?B、贝聿铭 ?C、谭盾 ?D、赵无极 我的答案:A得分:25.0分 3 【判断题】要使用现代的艺术语言体现中国的优秀传统文化,才能使中国艺术走向世界。() 我的答案:√得分:25.0分 4 【判断题】贝聿铭提出了有机建筑的概念。() 我的答案:×得分:25.0分 1.2中国艺术走向世界的案例已完成成绩:100.0分 1 【单选题】()使用了现代音乐语言表现中国传统文化。 ?A、丁绍光

?B、贝聿铭 ?C、谭盾 ?D、赵无极 我的答案:C得分:25.0分 2 【单选题】中国电影于()诞生。 ?A、1895年 ?B、1905年 ?C、1911年 ?D、1862年 我的答案:B得分:25.0分 3 【单选题】我国电视剧评奖最高奖项为()。 ?A、百花奖 ?B、飞天奖 ?C、白玉兰奖 ?D、金鹰奖 我的答案:B得分:25.0分 4 【判断题】《一口菜饼子》是我国第一部电视剧。() 我的答案:√得分:25.0分 1.3中国电影诞生的三次高潮已完成成绩:100.0分1 【单选题】中国电影在历史上有三次高潮,第一次是在()。 ?A、20世纪五六十年代 ?B、20世纪七八十年代 ?C、20世纪八九十年代 ?D、20世纪三四十年代 我的答案:D得分:25.0分 2

【单选题】目前中国电影票房以每年()的速率在增长。 ?A、0.2 ?B、0.25 ?C、0.3 ?D、0.1 我的答案:C得分:25.0分 3 【单选题】“17年中国电影”指的是()时期。 ?A、1949-1966年 ?B、1966-1983年 ?C、1983-2000年 ?D、1932-1949年 我的答案:A得分:25.0分 4 【判断题】徐克是香港新浪潮导演之一。() 我的答案:√得分:25.0分 1.4中国传统文化的现代表达已完成成绩:100.0分1 【单选题】()是《红高粱》的导演。 ?A、陈凯歌 ?B、李安 ?C、韩三平 ?D、张艺谋 我的答案:D得分:25.0分 2 【单选题】()导演的作品包括《推手》、《喜宴》和《饮食男女》。?A、陈凯歌 ?B、李安 ?C、韩三平

尔雅通识课美的历程美学导论

1.1已完成 1 《红楼梦》中“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目”形容的是谁?() A、贾宝玉 B、薛宝钗 C、林黛玉 D、王熙凤 我的答案:C 2 《4' 33''》是哪位音乐家的作品?() ?A、约翰·斯特劳斯 ?B、约翰·凯奇 ?C、尼古拉斯·凯奇 ?D、皮埃尔·布列兹 我的答案:B 3 “审美麻木化”就是指对“审美现象”的麻木,对“审美对象”的非关注。()我的答案:√ 1.2已完成 1 “事必常饱,然后求美;衣必常暖,然后求丽”,这句话出自()。 A、孟子 B、孔子 C、荀子 D、墨子 我的答案:D 2 按需求层次理论,下面哪一项不属于“匮乏需求”?()

?A、生理需求 ?B、安全需求 ?C、尊重需求 ?D、自我实现需求 我的答案:D 3 哪位心理学家提出了人的需求层次的“金字塔”理论?()?A、佛洛依德 ?B、荣格 ?C、马斯洛 ?D、拉康 我的答案:C 4 《向日葵》是著名画家莫奈的作品。() 我的答案:× 5 审美需求属于B需求,即“存在需求”。() 我的答案:× 1.3已完成 1 审美当中最高的境界是什么?() A、养心 B、养身 C、养眼 D、养神 我的答案:D 2 审美最主要的器官是什么?()

?C、视听 ?D、动觉 我的答案:C 3 以下哪部电影不是张艺谋的作品?() ?A、《英雄》 ?B、《红高粱》 ?C、《活着》 ?D、《卧虎藏龙》 我的答案:D 4 《美学散步》是美学家宗白华先生的美学论文集。()我的答案:√ 5 审美不属于人类心理的高峰体验。() 我的答案:× 2.1已完成 1 下面哪一项不属于世界三大菜系之一?() A、中国菜系 B、法国菜系 C、土耳其菜系 D、泰国菜系 我的答案:D 2 下面哪一项不属于美的日常用语分类?()

室内陈设艺术设计调研报告宜家家居

陈设艺术设计调研报告 宜家家居前言:在此次的调研过程中,我所选择的是宜家,宜家的主风格是指瑞典的家具厂商宜家的家具产品的设计风格:简约, 清新, 自然; 收纳性特别强;易搬动和自行拆装;所用材料不贵重;时尚简单不繁杂, 设计一定要实用性强,简单而巧妙。符合年轻人对生活的品味要求。适合中产阶级人群。宜家在国外主要是受常搬家且住房面积不是很大的年轻人的喜爱。 大致是四种: 斯堪地娜维亚: 很欧式的那种 时尚风格: 颜色鲜艳, 有冲击力 年轻的瑞典人: 价格便宜 乡村风格: 实木宜家家居作为一家来自瑞典的具有独特风格和品牌形象的家居用品零售商, 一直致力于为顾客提供种类繁多,美观实用,老百姓买得起的家居用品。 宜家设计秉承北欧经典风格,简约明快,能够平板包装、顾客自己能够组装的产品大大降低了产品成本。 宜家一直以来都倡导“娱乐购物”的家居文化,他们认为,“宜家是一个充满娱乐氛围的商店,我们不希望来这里的人们失望”。宜家最先将“家居”这个全新的概念引入中国,很多来宜家的人都不是纯粹来购物的,他们已经习惯性地把它当作了一个休闲的地方,顾客在这个环境中会不知不觉被“宜家文化”所感染。宜家文化让顾客体会到:原来厨房可以如此整洁大方、井然有序,客厅可以如此色彩缤纷、功能丰富,卧室可以如此温馨无比、风情万种。顾客在宜家不但可以买到称心如意的家具或家居用品,更重要的是也学会了色彩可以这样搭配,杂物可以那样收纳等,许多的生活常识和装饰灵感在这里悄然迸发。久而久之,宜家成为家居的代名词。 在宜家买场内的陈设艺术设计风格主要是简欧风格,但是由于属于中国市场,所以有很多的陈设品还是参杂着中国的设计元素和中国人的习惯在其中。我的调研第一步:

室内陈设艺术设计调研

陈设艺术设计调研报告 调研时间:2016年4月30日 调研地点:深圳宜家家居 调研目的:为更好的了解陈设品,以及它的价值跟作用。 不同的时代有不同的审美思想,也有着每个时代特定的流行,然而时代的进步必然会带来人们审美意识的改变,曾经的流行便会被推翻,进而展现出新时代的审美形态。与人们息息相关的室内环境,贴合着时代发展的步伐,陈设艺术设计作为室内设计最活跃的部分,最能反映一个时代的特征,品味一个时代的美感。而人们对室内陈设品的选择也越来越讲究. 灯具:现代灯具包括家居照明,商业照明,工业照明,道路照明,景观照明,特种照明等。家居照明从电的诞生出现了最早的白炽灯泡,后来发展到荧光灯管,再到后来的节能灯、卤素灯、卤钨灯、气体放电灯和LED特殊材料的照明等等,所有的照明灯具大多还是在这些光源的发展下而发展,如从电灯座到荧光灯支架到各类工艺灯饰等有了光明才可以尽情的欣赏这些美丽的陈设物品带给我们不一样的感官,当然这些照明灯具则更是一种艺术。 灯具已不仅仅是用来照明的了,它还可以 用来装饰房间。样式、材质和光照度都要和室 内功能和装饰风格相统一,并按照这个原则去 选购照明灯具。其最终目的是使灯具周边各种 受光物体有均匀的分布,使人们视觉功能发挥 良好效力。 灯具是提供室内照明的器具,也是美化室内环境不可或缺的陈设品。灯具用光的不同,可以制造出各种不同的气氛情调,而灯具本身的造型变化更会给室内环境增色不少。 在进行室内设计时必须把灯具当作整体的一部分来设计。灯具的造型也非常重要,其形、质、光、色都要求与环境协调一致,对重点装饰的地方,更要通过灯光来烘托、凸现其形象。灯具大致有吊灯、吸顶灯等。其中,吊灯、吸顶灯、

尔雅艺术美学答案

下面哪一位不是浙江人:() A、沈增植 B、王国维 C、毛泽东 D、徐志摩 正确答案: C 我的答案:C得分: 16.7分 2 下面哪一部著作充分体现了作者具有诗人的灵性、哲学家的参悟以及美学家的审美:() A、《故乡》 B、《人间词话》 C、《人间四月天》 D、《人间喜剧》 正确答案: B 我的答案:C得分: 0.0分 3 下面哪一位是《人间词话》的作者:() A、李鸿章 B、徐志摩 C、左宗棠 D、王国维 正确答案: D 我的答案:D得分: 16.7分 4 下面关于王国维所处时代的描述不正确的一项是:() A、东风西借的时代 B、研究自由的时代 C、学术必变的时代 D、最大发现的时代 正确答案: A 我的答案:A得分: 16.7分 5 “时事在变,意象在变”是沈增植对晚清王朝的感叹。()正确答案:×我的答案:×得分: 16.7分 6 罗振玉既是中国现代农学的开拓者,又是中国近代考古学的奠基人。()正确答案:√我的答案:√ 下面关于陈寅格描述不正确的一项是:() A、江西义宁人 B、中国现代最负盛名的历史学家 C、古典文学研究家 D、以上都不对 正确答案: D 我的答案:D得分: 20.0分 2 下面关于晏殊描述不正确的一项是:() A、北宋前期婉约派词人 B、作品有《珠玉词》 C、字叔同 D、才高数学,见识过人 正确答案: C 我的答案:D得分: 0.0分 3 “众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”是下面哪一位的词:() A、王国维 B、王维 C、辛弃疾 D、李白

正确答案: C 我的答案:C得分: 20.0分 4 金文专家容庚是王国维先生唯一的学生,其代表作《人间四月天》。()正确答案:×我的答案:×得分: 20.0分 5 吴宓和陈寅格是北大国学院四大导师的重要成员。()正确答案:×我的答案:√ 3 1 刘再复先生对贵族精神的归纳不包括下面哪一项:() A、自尊的精神 B、奉献的精神 C、原则的精神 D、低调的精神 正确答案: B 我的答案:B得分: 20.0分 2 下面关于钱穆描述不正确的一项是:() A、现代历史学家 B、斋号素书楼 C、笔名莎翁 D、著作有《国史大纲》 正确答案: C 我的答案:C得分: 20.0分 3 下面哪一位不是清华国学院四大导师:() A、鲁迅 B、梁启超 C、钱穆 D、赵元任 正确答案: A 我的答案:A得分: 20.0分 4 梁启超是中国现代汉语和现代音乐学先驱。()正确答案:×我的答案:×得分: 20.0分5 贵族精神的对立项是流氓精神、地痞精神和无赖精神。()正确答案:√我的答案:√ 4 1 下面哪一项不属于心气骄傲的体现:() A、气度 B、自尊 C、气质 D、风范 正确答案: B 我的答案:B得分: 25.0分 2 下面哪一项不是精神的高贵在艺术创作上的表现:() A、品格的高洁 B、 B、精神的雄健 C、治学的严谨 C、D、心气的骄傲

室内陈设艺术

室内陈设艺术(软装配饰) 一、室内陈设艺术概述 当前我们所说室内陈设艺术,也就是软装,是相对于硬装饰而言的,指的是室内界面装修完毕之后,利用那些易更换、易变动位置的饰物与家具,如窗帘、挂画、沙发套、靠垫及装饰工艺品等,对室内进行后期的配饰。 两年前,有一次跟外籍设计师的交流里了解到:境外设计公司里面负责一个项目的设计师一般还分为两块——方案师和装饰师,项目的提案之初就是由方案师与装饰师共同进行的。方案师做前期的空间规划,装饰师对项目所处的地域,历史文化等做分析,收集元素和材料与方案一起作为首次概念提交给甲方。装饰师对一个项目的介入穿插在项目的全过程,他与空间设计师完全是一个交叉关系。而不是我们一般意义上的把软装饰独立出来,不是项目装修完成之后一个后期、配饰、配套的过程。在国内,当前市场上出现了许多脱离室内设计机构而独立生存的软装设计公司,等项目设计完成后甚至是施工完成后再介入进来,根据设计师的意向、概念帮他们做后期的配饰,但我的理解是一个整体的东西,把它拆成了两块,后面这一块的设计师对前面设计师的理念是否了解,都是不确定的,这就会带来了一种风险,因为他们双方是脱节的,所以我相信随着国内外室内设计领域整体发展进度的加速推进,软装设计与室内空间设计的距离必然会被逐

步拉近,并且最终合为一体。 二、室内陈设分类 室内陈设一般分为功能性陈设和装饰性陈设。 1、功能性陈设: 功能性陈设指具有一定实用价值并兼有观赏性的陈设,如家具(分实用性家具与观赏性家具)、灯具、织物、器皿等。 2、装饰性陈设 装饰性陈设指以装饰观赏为主的陈设。如雕塑、字画、纪念品工艺品、植物等. 三、室内陈设的三要素: 软装饰设计离不开色、形、质,这三大块: 1、色彩―――是室内环境设计的灵魂,所有的设计,色 都是走在最前面的,室内环境色彩对室内的空间感 受、舒适度、环境气氛、使用效率以及对人的心理和 生理均有很大的影响。在一个固定的环境中最先闯进 我们视觉感官的是色彩,而最具有感染力的也是色 彩。不同的色彩可以引起不同的心理感受,好的色彩 环境就是一些美好感觉的理想组合。人们能从色彩中 产生各种各样的遐想,大大超越了室内的局限,化境 为情。人们在观察空间色彩时会很自然地把眼光放在

2019陈设艺术设计

题目:陈设市场调研报告。(10分) 项目 具体内容 考核目的: 1. 了解陈设艺术设计在室内设计中的作用与定位; 2. 掌握陈设艺术的风格流派和分类; 3. 掌握陈设艺术的设计要素; 4. 能够独立完成陈设艺术设计的市场调研与分析报告。 考核内容: 在本单元学习中,各位同学了解了陈设艺术设计的基本概念,对其发展历史、与室内设计的关系、在室内设计中的地位和作用都有了一定认识。我们知道了陈设艺术设计的分类、设计原则,并且学习了陈设艺术设计中不同的风格流派及其设计特点。 接下来,请各位同学动身出发去你所在城市当地的建材市场、软装卖场、家具与装饰市场等,收集陈设艺术品的各类信息。从我们之前所学的中国传统风格、日式风格、东南亚风格、地中海风格、法式风格、意式风格、伊斯兰风格、新古典风格、Art Deco风格、混搭风格中任选一种,将属于该种风格的陈设艺术品按照要素分类进行分析说明,形成一份陈设品市场调研报告。 格式: 调研报告应图文并茂,使用计算机辅助设计软件如Photoshop \ PowerPoint \ InDesign \ Illustrator 等制作。提交 *.jpg \ *.pdf \ *.png 等格式的图片文件。 考核标准: 优良(8分以上):文字表达清晰准确,图片选择恰当合理,构图美观。 及格(6分以上):能按要求完成作业,内容充实,图面整洁。

不及格(6分以下):不能按要求完成作业,内容过少。教师评语: 优点 缺点 建议 形考任务2 题目:住宅陈设平面图(20分) 原建筑平面图 项目 具体内容 考核目的:

把握室内设计的理念、原则和方法。加强住宅室内陈设配搭的实际训练。 考核内容: 某公寓式住宅平面及主要参数如附图1,居住人口为一对夫妻、一位老人和一个上小学的小女孩。男主人是某IT公司的项目经理,女主人为小学教师(也可以自定职业,但要体现业主的个性)。请完成该住宅的室内陈设设计,做到适用、合理、环保、健康、有一定的特色,将陈设费用控制在每平方米1000元左右(不含装修费用)。 绘制1:100平面图。图纸要求手工绘制,平面图中重点表现家具平面布置,并配以家具的品牌、尺寸等文字说明。手绘平面图需扫描后将数码版图片上传提交,作业格式要求: *.jpg 或*.png。 考核标准: 优良(16分以上):空间定位合理,尺度恰当,风格明确,构图美观。

2019陈设艺术设计

题目:陈设市场调研报告。(10 分)项目 具体内容 考核目的: 1. 了解陈设艺术设计在室内设计中的作用与定位; 2. 掌握陈设艺术的风格流派和分类; 3. 掌握陈设艺术的设计要素; 4. 能够独立完成陈设艺术设计的市场调研与分析报告。 考核内容: 在本单元学习中,各位同学了解了陈设艺术设计的基本概念,对其发展历史、与室内设计的关系、在室内设计中的地位和作用都有了一定认识。我们知道了陈设艺术设计的分类、设计原则,并且学习了陈设艺术设计中不同的风格流派及其设计特点。 接下来,请各位同学动身出发去你所在城市当地的建材市场、软装卖场、家具与装饰市场等,收集陈设艺术品的各类信息。从我们之前所学的中国传统风格、日式风格、东南亚风格、地中海风格、法式风格、意式风格、伊斯兰风格、新古典风格、Art Deco 风格、混搭风格中任选一种,将属于该种风格的陈设艺术品按照要素分类进行分析说明,形成一份陈设品市场调研报告。 格式: 调研报告应图文并茂,使用计算机辅助设计软件如 Photoshop\PowerPoint\InDesign\Illustrator 等制作。提交*.jpg \ *.pdf \ *.png 等格式的图片文件。 考核标准: 及格(6 分以上):能按要求完成作业,内容充实,图面整洁。不及格(6优良(8 分以上):文字表达清晰准确,图片选择恰当合理,构图美观。 1/ 6

分以下):不能按要求完成作业,内容过少。 教师评语: 优点 缺点 建议 形考任务2 题目:住宅陈设平面图 原建筑平面图 项目 具体内容 考核目的:20 分) ( 把握室内设计的理念、原则和方法。加强住宅室内陈设配搭的实际训练。 考核内容: 某公寓式住宅平面及主要参数如附图1,居住人口为一对夫妻、一位老人和一个上小学的小女孩。男主人是某IT 公司的项目经理,女主人为小学教师(也可以自定职业,但要体现业主的个性)。请完成该住宅的室内陈设设计,做到适用、合理、环保、健康、有一定的特色,将陈设费用控制在每平方米1000 元左右(不含装修费用)。 绘制1:100 平面图。图纸要求手工绘制,平面图中重点表现家具平面布置,并配以家具的品牌、尺寸等文字说明。手绘平面图需扫描后将数码版图片上传提交,作业格式要求:*.jpg 或*.png。 考核标准: 优良(16分以上):空间定位合理,尺度恰当,风格明确,构图美观。及格(12 2/ 6

陈设艺术设计复习考试.docx

贵州广播电视大学成人开放教育学院 《陈设艺术设计》形考作业 教师签名 姓名 年级 作业一 一、选择题(每题2分,共20分) 1.文艺复兴运动是()发展的一场资产阶级反封建反教会压迫的文化复兴运动。 A.13世纪后半叶至15世纪 B.14世纪后半叶至16世纪 C.15世纪后半叶至17世纪 D.16世纪至17世纪 2.17世纪,()在位时进行了大规模的宫廷建造,卢浮宫和凡尔赛宫的室内装饰成为巴洛克风格的泛型之作。 A.路易十三 B.路易十四 C.路易十五 D.路易十六 3.美国雕塑家()提出“形式追随功能”这一口号,后由美国芝加哥的

代表人物()将这一观念带入建筑领域。 A.路易斯·沙利文布鲁内莱斯基 B.路易斯·沙利文霍雷肖·格里诺 C.霍雷肖·格里诺密斯 D.霍雷肖·格里诺路易斯·沙利文 4.陈设艺术设计的分类方法取决于从什么角度去安排,我们大致从()、()、()、()四个角度进行分类。 A.空间类型装饰风格功能陈设方式 B.空间类型装饰风格要素陈设方式 C.空间类型要素功能陈设方式 D.空间类型装饰风格要素功能 5.纪念品、收藏品的摆放形式主要有三种分别是() A.藏、挂、吊 B.藏、摆、攀 C.藏、挂、摆 D.吊、摆、挂 6.观赏动物、植物布置方式主要有五种分别为() A.藏、挂、吊、砌、摆 B.攀、挂、吊、砌、摆 C.藏、悬、吊、砌、摆 D.藏、攀、吊、砌、摆 7.室内陈设品的两大分类为()

A.实用性的物品功能性类型 B.实用性的物品装饰性的物品 C.装饰性的物品观赏性的物品 D.装饰性的物品精神需求的物品 8.在墙面陈设悬挂法中,应注意画面面积与整个墙面的协调性。画面的中心要与观察者的眼睛位置齐平,或略高于() A.8cm-12cm B.10cm-15cm C.12cm-20cm D.10cm-30cm 9.一般情况下,环境中的界面色彩是背景色,家具等大件物品的色彩是主体色彩,而小件物品的色彩是点缀色彩,隶属于陈设品范畴的色彩占环境色彩的() A.3/4 B.3/5 C.2/3 D.2/5 10.明度对比利用同色系中距离()的色彩对比形成级差效果,体现空间单纯、宁静的氛围。 A.较远 B.较近 C.确定线描程度

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