《现代汉语专题》作业1~答案

《现代汉语专题》作业1

一、解释下列名词

1、普通话——普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

2、方言——方言是语言的变异形式，是一种语言的变体。

3、声调——声调是贯通整个音节高低升降的调子，是指读每个音节时声音的变化。声调包括调值和调类两个方面。普通话有是个调类：阴平、阳平、上升和去声；调值分别为55、35、21

4、51.

4、音节——音节时人们在听觉上最容易分辨、最自然的语音单位。一般来说，汉语是一个字一个音节。

5、复韵母——复韵母由两个或三个元音结合而成的韵母叫复韵母。

二、填空

1、《中华人民共和国国家通用语言文字法》是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过,并于2001年1月1日开始施行。

2、根据《国家通用语言文字法》的规定，通用语言是普通话。

3、《国家通用语言文字法》第十六条对方言的使用情况作了明确的规定。

4、清末民初的三大语文运动是指切音字运动，国语运动，白话文运动。

5、用汉语拼音给“海员、海岸、海啸、海峡、海轮、海鸥、海鲜”这些词注音，其中海岸和海鸥要使用隔音符号。

6、汉语拼音方案采用拉丁字母构成，其中字母v 记录普通话语音不使用，字母y 和w 就其对音节的分界而言，主要用作隔音符号。

7、汉语的音节可分为声母、韵母、声调三部分。

8、汉语拼音方案声调表示方法采用的是五度标调法。

9、在注音时可以省略韵腹的韵母是iou 、uei 和uen 。

10普通话的基础方言是北方话。

三、判断正误并简要说明理由。

1、文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。

答：正确。比如北方话，在全国的重大影响与我国古代文学名著在全国的传播有比较密切的关系，这些文学名著的传播在客观上起到了推广北方话的作用。

2、汉语拼音方案规定i行、u行、ü行的韵母前面没有声母时，要使用y、w，其目的是要把26个拉丁字母都使用上，避免浪费字母。

答：错误。使用y、w的主要目的是分隔音节界线，避免音节混淆。

3、iou、uei、uen三个韵母，在使用中有时候省略韵腹，有时候省略韵头。

答：错误。这三个韵母在使用中与辅音声母结合时省略韵腹，自成音节时韵头元音要换成y 或w，没有省略韵头的情况。

4、在给汉字注音时，字母i只有充当韵腹时，上面的一点才能省略。

答：错误。注音时，无论i是不是韵腹，只要上面有声调符号，i上面的一点就要省略。例如zhu，字母i并没有充当韵腹，因为有声调符号，所以省略了一点。

5、韵母ü的原形在拼音时永远不会出现，因为注音时上面两点按拼写规则要省略。

答：错误。ü行韵母与声母n、l相拼时，上面的两点不能省略。

6、普通话要以典范的白话文著作作为语法规范。

答：错误。普通话是以典范的现代白话文著作为语法规范，并不是所有的白话文著作都可以，这里排除了非典范白话文著作。

7、韵母iang 的韵腹在中间,所以这是中响复韵母。

答：错误。因为iang 是鼻韵母。

8、普通话z 和zh 发音方法完全相同，只是发音部位不同。

答：正确。发舌尖后音（也叫翘舌音）时舌尖上翘，抵住硬腭前部；发舌尖前音（也叫平舌音）时舌尖平伸，抵住上齿背。

9、语音有音高、音强、音长和音色四个要素，汉语声调是由音长变化决定的。

答：错误。声调的性质主要决定于音高。它是由发音时声带松紧变化而产生的音高变化决定的。

10、每个韵母都必须有韵头、韵腹和韵尾三部分。

答：错误。一个音节可以没有韵头、韵尾但必须有韵腹。

四、综合分析应用题

1、描写下面的因素的发音特点【参看教材p34声母表，并给出单韵母的发音特点同大家参考】

①b:双唇音、不送气、塞音、清音

②q ：舌面音、送气音、塞擦音，清音

③k ：舌根音、塞音、清音、送气音

④a[A]舌面，央，低，不圆唇元音。

⑤ü[y]舌面，前，高，圆唇元音。

+++++++++++++++++++++++++++++

o[o]舌面，后，半高，圆唇元音。

e[]舌面，后，半高，不圆唇元音

ê[]舌面，前，半低，不圆唇元音。

i[i]舌面，前，高，不圆唇元音。

u[u]舌面，后，高，圆唇元音。

-i(前)[]舌尖，前，高，不圆唇元音。例如zìs ī自私z ī资cí雌s ī思

-i(后)[]舌尖，后，高，不圆唇元音。例如zh īshi 知识shíshì时事

er[]，卷舌，央，中，不圆唇元音。

2、给下列词语祖上正确的读音

露lòu 富fù

作zuó料liao 凿záo 子zi 床chuáng 第dì 皈gu ī依y ī 发f ā酵jiào 龋q ǔ齿ch ǐ 脍kuài 炙zhì 掌zh ǎng

喑y īn 哑y ǎ 光gu āng 烨yè 荼tú毒dú 谥shì号hào 水shu ǐ獭t ǎ

小xi ǎo 觑qù 把b ǎ柄b ǐng

咀j ǔ嚼jué 鹿lù茸róng 喟kuì然rán 砧zh ēn 板b ǎn 刹chà那nà 憧ch ōng 憬j ǐng 造zào 诣yì 嗾s ǒu 使sh ǐ

五、问答题

1、《国家通用语言文字法》的颁布有什么现实意义，结合实际谈谈自己的认识。

答：颁行《中华人民共和国国家通用语言文字法》的重要意义大致归纳为如下几个方面： 第一，促进语言文字工作的发展：《国家通用语言文字法》是我国历史上第一部关于语言文字的专项法律，确立和规定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位，它的制定与颁行，使国家通用语言文字的推行有了法律上的依据，这必将促进国家通用语言文

字的进一步发展。

第二，有利于社会主义物质文明和精神文明的建设：规定了通用语言文字的使用范围，有利于语言文字的规范化和标准化，提高工作效率，有利于促进现代经济、科技和社会的发展，有利于促进地区间、民族间的交往交流，有利于普及文化教育，发展科学技术，促进社会主义物质文明和精神文明的建设。

第三，有利于祖国的统一和民族的团结：通过语言文字法进一步推广通用语言文字，对于增强国家和民族的凝聚力具有非常特殊的作用，这对于促进祖国统一、增强民族的团结、社会的进步都具有非常重要的意义。

2、现代汉语方言发展变化有哪些趋势？为什么会出现这些趋势？

答：1）受共同语的影响越来越大，其发展服从语普通话的发展，呈现出向普通话集中靠拢的趋势；

2）各个方言区的差异正在日益缩小，呈现出互相集中的趋势，特别是现代社会，由于经济文化的改善，交通的发展等等，对方言内部的趋同性都产生很大影响；

3）相邻方言有互相交融的趋势。

出现这种趋势的原因：一是由于普通话的推广，使方言形成新派和老派的不同层次。二是近几年来由于人口的大流动，这些流动人口把方言带到全国各地，又通过互相接触，与当地方言交融，形成新的方言变体。

3、为什么汉语拼音方案中的韵母iou、uei和uen在实际运用中永远不会出现？

答：《汉语拼音方案》第三表即韵母表的第五条注释规定：“iou，uei，uen前面加声母的时候，写成iu，ui，un。这样省去了o、e两个字母，使拼式缩短了，便于书写和计算机输入。当然，这样的省写规定，是有其独具的条件的。省写了o、e，就照省写后的字母拼音，仍差不多。在实际发音中，iou与声母相拼，当它的声调是阴平、阳平时，由于这两个声调动程较短，其中的o就发生“丢音”现象，如diu（丢）、liu（留）；当它的声调是上声、去声时，由于这两个声调动程较长，o音就明显地存在，如niou（扭）、jiou（就）。uei和uen前拼声母d、t、n、l、zh、ch、sh、r、z、c、s时，要是这些音节的声调是阴平和阳平，其中的e也就发生“丢音”现象，如tui（推）、chun（唇）；要是这些音节的声调是上声和去声，中间e音就明显地存在，如zuei（嘴）、guen（棍）。如果ui和un前拼舌根音g、k、h，那么不论哪个声调，都不丢掉e音，如huei（灰）。《汉语拼音方案》不能把这些细微的变化完全反映出来，否则将会太烦琐了，因此一律写成iu、ui、un。不仅如此，这样省写，不会和其他韵母混淆，而其他韵母，就不能随便省写了。如ian、iang、uai、uan等就不能省去中间的a，否则就变成in、ing、ui、un了，

再如iong也不能省去中间的o，否则就变成ing了。顺便提醒一句：iou、uei、uen三个韵母在自成音节时是不能省写o、e的，只能把i、u改换成y、w。

4、普通话为什么要以北方话作为基础方言。

答：基础方言就是用作民族共同语的构成基础的方言。民族共同语不是凭空创造出来的，一定是在某一个方言的基础上发展起来的，这样的方言就是基础方言。能用作民族共同语的构成基础的方言，往往是全民族中在政治、经济、文化方面影响比较大的，例如我国北方方言成为现代汉民族共同语普通话的基础方言，就具有这些方面的优势条件，同时，它的使用人口最多，通行地域最广，也是比较重要的条件。

汉民族共同语的基础方言是北方方言。北方方言因其分布地域广、使用人口多，以及历史文化传统等，在各个方言中最具有优势，所以自古以来就是汉民族共同语的基础。下面我们具体来看看北方方言在众多方言中的优势地位：

第一，北方方言在政治、经济方面的影响很大。

第二，北方话具有雄厚的文化基础。

第三，北方话具有广泛的群众基础。

第四，北方话通行地域广阔。

第五，北方话词汇系统具有一致性。

5、普通话语音有哪些主要特点？

答：1）普通话的音系比较简单，好学易记。

2）普通话音节中元音占优势，由复元音构成的音节很多。

3）普通话声母中清辅音多，浊辅音少。

4）普通话音节中没有复辅音。

5）普通话每个音节都有声调。

6、方言今后是向普通话靠拢还是不靠拢？谈谈你的看法。

答案一：方言在今后的发展中将进一步向普通话集中、靠拢。

第一，普通话作为共同语，作为经过规范的标准语，对方言起着示范性作用，规定了方言的发展方向，方言的发展要从属于普通话；

第二，普通话有统一的书面语，方言没有统一的书面语，只能采用共同语的书面语，必然要受到普通话的影响；

第三，普通话作为共同语，是民族文化的重要载体，例如我国当前广播、电视、电影、书刊、报纸等，都是使用全民共同所书面语，这些都对方言的发展产生着巨大的影响；第四，当前经济大潮中我国各方言间的流动人口很多，为了相互沟通，他们都要借助于普通话。这样，使普通话的影响越来越大，使用人口越来越多，使用范围越来越广，而方言的使用则要受到一定的限制，使用范围将日渐缩小。所以，方言的发展向普通话靠拢是必然趋势。

答案二：方言在今后的发展中不会进一步向普通话靠拢，

第一，方言在一定的地域中使用，普通话不会对其产生根本性的影响；

第二，方言包含着丰厚的文化地蕴，有着深厚的文化根基，不容易受外来语言（包括普通话）的影响；第三，根深蒂固的语言使用习惯，方言更具有使用上的亲和力。

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《组织行为学》平时作业参考答案 作业一 一、单项选择题 1、组织行为学综合应用心理学、社会学、人类学、政治学、生物学、伦理学等学科的知识，在组织管理工作的实践中，来解释组织中人的行为。反映了组织行为学的：B A.多层次性 B.多学科交叉性 C.两重性 D.实用性 2．科学管理学派把组织中的人看作是：（ A ） A. 理性的经济人； B.社会人； C.自我实现的人； D.复杂人。 3．行为学派把组织看成一个封闭的社会性的模式，梅约通过著名的霍桑试验证实只有把人当作（ B ） A. 理性的经济人； B.社会人； C.自我实现的人； D.复杂人。 4．一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：B A.气质 B.个性 C.能力 D.性格 5．决定人的心理活动动力特征的是：A A.气质 B.能力 C.个性 D.性格 6．弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：B A.自我 B.本我 C.超我 7．通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整 体行为特征，这种知觉属于：B A.知觉防御 B.晕轮效应 C.首因效应 D.定型效应 8.个性中受“现实原则”所支配的部分是指：（ A ） A.自我 B.本我 C.超我 9.在个性结构中居于可控制地位的最高层的是：（ C ） A.自我 B.本我 C.超我 10.精力充沛，但局限于从事内容多变的活动，行为反映灵活而敏捷，情绪易表现和变换，行为的外倾性明显，对行为的改造较容易，是属于：（ A A. 多血质 B. 胆汁质 C. 粘液质 D. 抑郁质

11．精力充沛，胆量较大，好猛干，但往往粗枝大叶，兴奋性行为反应敏捷而迅速，但要把兴奋性行为转变为抑制性行为较不灵活；情绪的抑制较难，易表现暴发性情绪；行为的外倾性明显；对兴奋性行为的改造较不容易，是属于（ B ） A. 多血质 B. 胆汁质 C. 粘液质 D. 抑郁质 12．有精力，但沉着平稳，行为反映迟缓，不灵活不敏捷；情绪易受抑制，不易表露，行为的内倾性明显；对兴奋性行为的改造较容易，是属于（ C ） A. 多血质 B. 胆汁质 C. 粘液质 D. 抑郁质 13．对事物的感受性很强，特别敏感多疑，精力较不足，忍耐力较差，胆量较小，行为反应中细心谨慎，但迟疑缓慢，带有刻板性，情绪易波动且持久，行为的内倾性严重；对行为的改造较难 D A. 多血质 B. 胆汁质 C. 粘液质 D. 抑郁质 14．个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式是（ A ） A. 性格； B.个性； C.气质； D.能力。 15.人们比较容易注意观察能满足需要的那些事物，而对那些与满足需要无关的事物，视而不见，听而不闻，这种保护自己的一种思想方法倾向是 A A.知觉防御； B.晕轮效应； C.首因效应； D.定型效应。 16.在进行社会知觉的整个过程中，对象最先给人留下的印象，往往“先入为主”，对后来对该对象的印象起着强烈的影响，这是（ C ） A.知觉防御； B.晕轮效应； C.首因效应； D.定型效应。 17.人们对某类社会对象形成了固定的印象，并对以后有关该类对象的知觉发生强烈的影响，这属于（ D ） A.知觉防御； B.晕轮效应； C.首因效应； D.定型效应。 18.一个人对周围的客观事物（包括人.物.事）的意义.重要性的总评价和总看法是（ A ） A.价值观； B.态度； C.信念； D.思维。 19.个体对人对事所持有的一种具有持久而又一致的心理和行为倾向是（ B ） A.价值观； B.态度； C.信念； D.思维。 20.表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（A ）。 A.尊重需要 B.交往需要 C.安全需要 D.生理需要 21.如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为（ B ）。 A.增加自己的投入 B.减少自己的投入 C.努力增加B的报酬 D.使B减少投入 22.当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（ A ） A.惩罚 B.正强化 C. 自然消退 D.消极强化

《桥涵水文》考卷及答案

2013年度下学期期末考试试题 课程：桥涵水文专业：试卷：A （开卷） 一、填空题（每空2分，共34分） 1．一般的河流，从河源到河口，可按河段的不同特性分为、、三个部分。2．单位时间内通过某一断面的水量称为。 3．天然河流设计最高通航水位标准中，洪水重现期最长是。 4．计算流量所依据的河流横断面，称为断面。 5．洪水比降是指。 6. 大中桥水力计算的三大基本内容是、、。 7. 水文资料的来源主要有、、三个方面。 8．桥梁墩台冲刷，包括自然演变冲刷，和三部分。 9．河流的调治构造物主要有、、等。 二、名词解释（每小题5分，共30分） 1．地面径流、河川径流 页脚内容1

2．临界底坡 3．桥孔净长 4．写出流量公式Q=Av的含义 5．（桥前）雍水高度 6.局部冲刷 三、回答题（每小题9分，共36分） 1．平原河流按平面形态及演变过程可分为哪些类型？ 页脚内容2

2．桥位设计的基本原则有哪些？ 3．什么是水文统计法？ 4．影响河床演变的主要自然因素有哪些？ 期末考试试题答案及评分标准（A卷/开卷）课程：桥涵水文专业： 页脚内容3

一、填空题（每空2分，共34分） 1. 上游，中游，下游 2. 流量 3.20年 4. 形态（或水文） 5. 河流中出现洪峰时的水面比降 6. 桥长、桥面最低标高、基础最小埋置深度 7. 水文站观测资料，洪水调查资料，文献考证资料 8.一般冲刷，局部冲刷 9. 导流堤，丁坝，其它桥头防护工程 二、名词解释（每小题5分，共30分） 1.降落到地面上的水，在重力作用下沿着一定的方向和路径流动，这种水流称为地面径流（3分）。受重力作用沿河床流动的水流，称为河川径流（2分）。 2. 以全渠的临界水深作均匀流动时相应的底坡称为临界底坡。（5分）。 3. 桥孔长度扣除全部桥墩宽度后的长度成为桥孔净长。（5分）。 4.流量Q（2分）=过水断面面积A（1分）×平均流速v（2分）。 5. 桥孔压缩天然水流使桥前的天然水面（正常水深）以上（3分）雍起的高度，称为雍水高度（2分）。 6.桥墩、桥台、丁坝等建筑物周围，高速旋转的绕流漩涡卷起床面泥沙（3分），带往下游，即形成局部冲刷（2分）。 三、回答题（每小题9分，共36分） （以下为回答内容的要点） 1. 顺直微弯型－中水河槽顺直，边滩交错分布；弯曲型－中水河槽弯曲，凹岸冲刷，凸岸淤积（4分）；分汊型－中水河槽分汊，汊道交替消长；散乱型－中水河槽宽浅，沙滩密布，河床变化急剧，主流摆动频繁（5分）。 页脚内容4

浙大《组织行为学》在线作业及答案

浙大《组织行为学》在线作业 一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） 1. 将性格类型分为理智型、情绪型、意志型和中间型，这是按照（ C）标准划分的。 A. 神经过程的特征 B. 心理活动的倾向性 C. 占优势的心理机能 D. 行为的独立性 2. A心态的情感是（B ）。 A. 命令式 B. 协商式 C. 任性 D. 忍耐 3. 职务为内在动机提供了（ C）条件。 A. 充分必要 B. 充分不必要 C. 必要不充分 D. 不充分也不必要 4. 下列不属于领导行为理论的是（B ）。 A. 连续统一体理论 B. 菲德勒模式 C. 管理系统理论 D. 四分图理论 5. 管理者的社会知觉怎样，直接关系到他们采用的（ A）。 A. 管理方式 B. 管理思想 C. 管理风格 D. 管理行为 6. 斯布兰格将性格划分为理性型、政治性、审美型、社会型、宗教型和经济型，这是按哪一标准划分的（ D）。 A. 按思想行为的独立性 B. 按心理活动的某种倾向性 C. 按何种心理机能占优势 D. 按何种生活方式最有价值

7. 期望理论的提出者是（A ）。 A. 弗鲁姆 B. 洛克 C. 斯金纳 D. 佛隆 8. P心态的情感是（ A）。 A. 命令式 B. 协商式 C. 任性 D. 忍耐 9. 目标理论指出，设置合适的目标会使人产生想达到该目标的（B ）。 A. 期望 B. 成就需要 C. 动机 D. 急切心情 10. 气质的高级神经活动类型说是由（B ）提出来的。 A. 马斯洛 B. 巴布洛夫 C. 希波克拉底 D. 荣格 11. 表扬、奖励员工，并让人他们参与管理，这能满足员工的（A ）。 A. 尊重需要 B. 交往(或爱的)需要 C. 安全需要 D. 生理需要 12. 挫折产生的原因可分为客观原因和主观原因，其中，属于客观原因之一的是（C ）。 A. 个人目标定得太高 B. 个人价值观念和态度的矛盾 C. 个人因亲人伤亡带来的痛苦 D. 个人体质太差不能胜任工作 13. 下列哪项不属于组织变革的程序模式（ D）。 A. 勒温的三步骤模式 B. 卡斯特模式 C. 夏恩的适应循环模式 D. 莱维特的系统模式 14. 激励按性质可以分为（A ）。 A. 正激励与负激励

成本会计练习题1答案

成本会计练习题1答案 1、某企业有供水、供电两个辅助生产车间，供电车间本月发生生产费用 为24000元，供水车间本月发生生产费用为64000元，两车间本期提供的劳 每度电计划价0.7元；每吨水计划价1元。要求：采用计划成本分配法分配辅助生产费用，并进行帐务处理。 辅助生产计划成本法成本计算表 2、某厂基本生产一车间生产A、B两种产品，本月A产品领用甲材料4500元，B产品领用乙材料3800元，A、B两种产品共耗用丙材料400公斤，每公斤单价8元，A产品本月投产100件，丙材料消耗定额50公斤；B产品本月投产150件，丙材料消耗定额20公斤。要求：用定额耗用量法分配材料费用，计算A、B两种产品各自负担的材料费。

丙材料费用分配率=400*8/(100*50+150*20)=0.4 A产品的材料费=0.4*5000+4500=6500(元) B产品的材料费=0.4*3000+3800=5000(元) 3、本月完工产品1000件，月末在产品400件(完工程度为50%)，已知：月初在产品原材料成本为5000元，本月发生原材料费用为23000元，原材料于开始生产时一次投入，月初工资费用1000元，本月发生工资费用6200元。要求：采用约当产量法计算月末在产品成本和完工产品成本。 材料费分配率=(5000+23000)/(1000+400)=20 完工产品的材料费=20*1000=20000(元) 月末在产品的材料费=20*400=8000(元) 工资费分配率=(1000+6200)/(1000+400*50%)=6 完工产品的工资费=6*1000=6000(元) 月末在产品的工资费=6*200=1200(元) 完工产品总成本=20000+6000=26000(元) 月末在产品的总成本=8000+1200=9200(元) 4、某厂本月生产甲产品实际耗用1200工时，生产乙产品实际耗用1800工时，生产工人工资总额54000元，车间管理人员工资21000元，行政人员工资30000元。要求：分配工资并进行帐务处理。 工资费分配率=54000/(1200+1800)=18 甲产品的工资费=18*1200=21600(元) 以产品的工资费=18*1800=32400(元) 借：基本生产成本—甲21600 —乙32400 制造费用21000 管理费用30000 贷：应付工资105000 5、资料：某企业采用平行结转分步法计算产品成本。该企业本月生产甲产品，生产过程顺序经过第一、二、三个生产车间，原材料在生产开始时一次投入，生产费用在完工产品和在产品之间分配，采用约当产量法。 （1）产量记录 (2)成本资料：

2016组织行为学作业答案

组织行为学试题答案 一、选择题 1.谈话法属于组织行为学的哪种研究方法（调查法）。 2.组织行为学研究的层次有（个体；群体；组织；环境） 3.组织行为学最早产生于本世纪（50—60年代） 4.将人视为自私自利、好逸恶劳的是哪一种假设（经济人） 5.下面哪些是组织行为学研究的内容（激励；人际关系和沟通；团队建设；组织变革与冲突；组织学 习与发展） 6.下面哪个是组织行为学古典理论时代的代表人物？（马科斯·韦伯） 7.在霍桑实验的基础上，梅约提出了与以往不同的人性假设，即（社会人假设）。 8.组织行为学研究的意义和作用有哪些？（充分调动各方面的积极性、主动性和创造性；增强群体的 凝聚力；增强领导的有效性；提高管理者知人善任、合理使用人才的水平；增强组织活力，提高绩效） 9.以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是（面谈法） 10.下面哪种组织行为学的具体研究方法经常用于推测自变量和因变量之间的因果关系？（实验法） 11.以应用广度不同，组织行为学的研究可以分为（理论性研究；应用性研究；工作性研究） 12.组织行为学的理论基础有（心理学；社会学；人类学；政治学；生物学） 13.组织行为学的研究方法包括（调查法；实验法；个案研究法；观察法） 14.在决策的众多模型中，完全的理性模型有（经济理性模型），完全的非理性模型有（社会模型）。 15.下列哪项不是明茨伯格所提出的决策过程阶段？（计划阶段） 16.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属 （晕轮效应）。 17.知觉的特性有哪些？（选择性；理解性；整体性；恒常性） 18.正强化（增加行为频率），负强化（降低行为频率）。 19.社会知觉偏差主要表现有（投射效应；晕轮效应；首因效应；近因效应；刻板印象）。 20.感觉是（人脑对客观事物个别属性的反映），知觉是（人脑对客观事物整体的反映）。 21.根据凯利的归因理论，如果一名员工今天上班迟到，但她有7个月从未迟到过，说明其行为（一贯 性低），而且今天所有走相同路线上班的员工都迟到了，说明其行为（一致性高）。 22.根据格式塔心理学家的研究，下列哪项不是知觉组织的原则？（因果律） 23.在归因理论中，努力属于（内部、不稳定、可控）类的因素。 24.人们在知觉事物时，会根据对象的特征进行组织整合，下列不属于其中规律的是（对比律） 25.决策的特点有哪些?(关键性；选择性；创新性；层次性；目标性) 26.社会知觉包括（自我知觉；人际知觉） 27.卡尼曼判断经验与偏差模型提出的启发法有哪些？（代表性启发；可用性启发；锚定和调整启发） 28.通过社会知觉获得知觉对象某一行为特征的突出印象，进而将其扩大为他的整体行为特征，这种知 觉效应属于（晕轮效应） 29.把性格划分为外倾型与内倾型，是依据下列哪类划分标准（按心理活动的某种倾向性）。 30.气质类型中多血质的主要行为特征是（精力充沛）。 31.气质类型中粘液质的主要行为特征是（缓慢稳定）。 32.在组织行为学中，把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为（能力）。 33.在造成性格差异的因素中，（遗传）以间接的方式影响性格的形成，（环境）对性格起塑造作用。 34.斯腾伯格三元智力理论不包括（智力因素亚理）。 35.荣格将内--外向两种心理倾向结合心理活动的四种功能，即（直觉；感情；思维；感觉），把人格分 成了8种类型 36.巴甫洛夫按高级神经活动类型对气质的分类中，安静型（与体液说的粘液质相对）。 37.根据卡特尔的特质理论，能力特质包括（晶体智力；流体智力） 38.下面哪些测验（量表）是智力测验？（瑞文测验；斯坦福--比奈智力量表；韦克斯勒智力量表） 39.下面哪些不属于大五因素模型中的特征（精神质）。 40.希波克拉底划分的气质类型有（多血质；粘液质；胆汁质；抑郁质）。 41.智力的基本因素包括（记忆力；注意力；观察力；思维力；想象力）。 42.PASS理论将智力视作过程，包括（注意；计划；同时性加工；继时性加）。 43.心理学家们认为，（性格）是在遗传与环境的交互作用下逐渐形成并发展的。 44.气质的体液说将气质划分为（粘液质；多血质；抑郁质；胆汁质）。 45.气质类型中多血质的主要行为特征是（精力充沛）。 46.测量出4种气质类型的测量气质的量表是（气质类型调查表）。

第章习题(分步法)

第十一章产品成本计算的分步法 一、思考题 1.什么是分步法？其成本核算对象有何特点？ 2.简述逐步结转分步法的成本核算程序。 3.什么是成本还原?在逐步综合结转分步法下，为什么要进行成本还原？ 4.半成品成本的综合结转和分项结转各有哪些优缺点？ 5.简述逐步结转分步法的优缺点及其适用范围。 6.平行结转分步法有哪些特点？ 7.简述平行结转分步法的成本核算程序。 8.平行结转分步法下如何计算约当产量？ 9.简述平行结转分步法的优缺点及其适用范围。 10.逐步结转分步法与平行结转分步法有什么区别？ 二、单项选择题 1.分步法的适用范围是（）。 A.大量大批单步骤生产 B.大量大批多步骤生产 C.单件小批多步骤生产 D.管理上要求分步计算成本的大量大批多步骤生产 2.分步法计算产品成本时，由于不同企业对于各个生产步骤的成本管理有着不同的要求，以及出于简化成本核算工作的考虑，各个生产步骤成本的计算和结转，采用着两种方法。即（）。 A.逐步结转法和平行结转法 B.分项结转法和综合结转法 C.分项结转法和平行结转法 D.分项结转法和逐步结转法 3.半成品实物转移，成本也随之结转的成本计算方法是（）。 A.分批法 B.逐步结转分步法 C.分步法 D.平行结转分步法

4.采用逐步结转分步法时，完工产品与在产品之间的费用分配，是（）之间的费用分配。 A.产成品与月末在产品 B.产成品与广义在产品 C.完工半成品与月末加工中在产品 D.前面生产步骤的完工半成品与加工中在产品；最后生产步骤的产成品与加工中在产品 5.不计算半成品成本的分步法是指（）分步法。 A.综合结转 B.逐步结转 C.分项结转 D.平行结转 6.采用（）法计算出的产成品成本能提供按原始的成本项目反映产品的成本结构，不需进行成本还原。 A.综合结转 B.逐步结转 C.分项结转 D.平行结转 7.采用逐步结转分步法时，自制半成品入库应借记的账户是（）。 A.“自制半成品” B.“生产成本——基本生产” C.“制造费用” D.“生产成本——辅助生产” 8.分步法中需要进行成本还原的成本计算方法是（）。 A.综合结转 B.逐步结转 C.分项结转 D.平行结转 9.成本还原的方法是从（）半成品项目予以还原。 A.第一步骤 B.第二步骤 C.任意一步骤 D.最后一步骤 10.成本还原是将（）成本中自制半成品项目的成本还原为原始成本项目的成本。 A.在产品 B.半成品 C.产成品 D.自制半成品 11.在下列企业中，（）必须采用逐步结转分步法。 A.有自制半成品生产的企业 B.有自制半成品交给下一步骤的企业 C.有自制半成品对外销售的企业 D.没有自制半成品生产的企业 12.采用平行结转分步法时，完工产品与在产品之间的费用分配，是（）之间的费用分配。

年秋组织行为学作业答案

2011年秋季 组织行为学作业1 一、案例分析（50分） 王安电脑公司 思考题： 1、根据西方人性假设理论，王安的人性观属于哪一种？ 2、如果用M=E*V来表示王安激励员工的过程，那么请你指出这个模型中什么是目标、变量和关系。 答：（1）从案例我们可以看出王安目光远大，办事果断，懂得人才开发的重要，充分重视人的作用。对于人的使用，自始至终充满尊重、理解和信赖。王安认为，公司是人组成的，能不能把每个员工的积极性发挥出来，将关系到公司的成败。平日里，王安从不插手一个具体项目的日常管理工作，只是在他认为非要他管不可的时候，他才露面。而且公司内部每一个员工的意见他都爱听。公司很少解雇员工，他以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。 根据西方人性假设理论，王安的人性观属于“自我实现人性的假设”。此假设认为：第一、工作可以成为满意的源泉；第二、人们在实现他们所承诺的目标任务时，会进行自我管理和自我控制；第三、对目标、任务的承诺取决于实现这些目标、任务后能得到的报偿的大小；第四、在适当条件下，一般的人不但懂得接受，而且懂得去寻求负有职责的工作；第五、在解决组织问题时，大多数人具有运用相对而言的高度想象力、机智和创造性的能力。 （2）如果用M=E*V来表示王安激励员工的过程，那么这个模型中目标是自我实现、变量是王安和员工，关系是尊重、理解和信赖。激发力量＝效价×期望值（Ｍ＝Ｖ.Ｅ）Ｍ代表激发力量的高低，是指动机的强度，即调动一个人积极性，激发其内在潜力的强度。它表明人们为达到设置的目标而努力的程度。Ｖ代表效价，是指目标对于满足个人需要的价值，即一个人对某一结果偏爱的强度。（—1≤Ｖ≤1）。Ｅ代表期望值，是指采取某种行为可能导致的绩效和满足需要的概率。即采取某种行为对实现目标可能性的大小。（0≤Ｅ≤1）。 二、案例分析（50分） 研究所里来了个老费 思考题： 1、请用个性理论分析老费、老鲍和季老的个性特征。 2、季老对这样的部下应如何管理？ 3、根据态度平衡理论，季老应怎样帮助鲍尔敦使他达到心理平衡？ 1、参考答案： （1）老费：从文中可看出属外倾型性格，他与人交往性情开朗而活跃，善于表露情感、表现自己的独立行为，工作勤奋；他知识渊博，工作能力强，有责任心；有个性，不愿受约束，也不修边幅。

《桥涵水文》模拟卷及答案

武汉理工大学网络教育学院函授2009年度下学期期末考试试题 课程：桥涵水文专业：2008级路桥工程（专科）试卷：A （开卷） 一、填空题（每空2分，共34分） 1．一般的河流，从河源到河口，可按河段的不同特性分为、、三个部分。 2．河流的基本特征，一般用、、表示。 3．山区河流的河谷断面一般呈（不完全的）或形。 4．计算流量所依据的河流横断面，称为断面。 5．洪水比降是指。 6. 桥涵设计流量的推算，对于大、中河流，具有足够的实测流量资料时，主要采用 法进行计算。 7. 桥面高程是指的高程。 8．桥梁墩台冲刷，包括自然演变冲刷，和三部分。 9．河流的调治构造物主要有、、等。 二、名词解释（每小题5分，共30分） 1．地面径流、河川径流2．水文测验3．水文统计法4．（某流量的）累积频率5．（桥前）雍水高度 6.局部冲刷 三、回答题（每小题9分，共36分） 1．平原河流按平面形态及演变过程可分为哪些类型？ 2．河川水文现象的分析研究方法有哪些基本类型？ 3．什么是河床演变？ 4．桥面标高的确定应考虑哪些因素？ 武汉理工大学网络教育学院 函授2009年度下学期期末考试试题答案及评分标准（A卷/开卷） 课程：桥涵水文专业：2008级路桥工程（专科） 教材：高冬光. 桥涵水文（第三版）.人民交通出版社，2003.8 一、填空题（每空2分，共34分） 1. 上游，中游，下游 2. 河流断面，河流长度，河流比降 3. V, U 4. 形态（或水文） 5. 河流中出现洪峰时的水面比降 6. 水文统计 7. 桥面中心线上最低点 8.一般冲刷，局部冲刷 9. 导流堤，丁坝，其它桥头防护工程 二、名词解释（每小题5分，共30分） 1.降落到地面上的水，在重力作用下沿着一定的方向和路径流动，这种水流称为地面径流（3分）。受重力作用沿河床流动的水流，称为河川径流（2分）。 2.河流水情的变化由河流水文要素的观测资料反映（3分），对各项水文要素的观测，称为水文测验（2分）。 3.利用流量、降雨量、潮水位、波浪高度等实测水文资料（实际数量）作为随机变量（3分），通过统计分析，推求水文现象（随机事件）的客观规律性（统计规律）的方法，称为水文统计法（2分）。 4.水文统计中，等于或大于某一流量值出现的次数（即累积出现次数）（3分）与总次数的比值，称为该流量的累积频率（2分）。 5. 桥孔压缩天然水流使桥前的天然水面（正常水深）以上（3分）雍起的高度，称为雍水高度（2分）。 6.桥墩、桥台、丁坝等建筑物周围，高速旋转的绕流漩涡卷起床面泥沙（3分），带往下游，

组织行为学作业参考答案

《组织行为学》作业参考答案 作业题1、理论联系实践分析为什么管理者要研究与学习组织行为学。答：加强这门科学的研究和应用，能够提高管理者的管理水平，实现管理者对所属人员的心理和行为进行科学的预测、引导和控制，协调企业、团队、个体之间的相互关系，最大程度地发挥人们的主观能动性，以便获得最佳的经济效益和社会效益。 一、研究组织行为中的个体行为与管理，可以提高管理者知人善任，合理使用人才的水平。 二、研究组织行为中的群体行为与管理，可以是管理者改善人际关系，增强他们所管辖的群体的合理凝聚力和向心力 三、研究组织行为中的领导行为与管理，可以促使管理者提高管理素质，改进领导行为，掌握领导艺术，增强领导的有效性。 四、研究组织行为学中的激励理论与应用，可以加强以人为中心的管理，充分调动各方面的积极性、主动性和创造性。 五、研究组织行为学中的组织设计与组织变革的理论与方法，可使管理者能更好地适应环境的变化，进行组织的变革，增强活力，提高绩效。 六、研究组织行为学还有利于管理这调试心理平衡，提高身心健康水平，从而进一步提高工作绩效。

作业题2、阐述组织行为学的主要研究方法及各自的优缺点 答：1、案例研究法。 优点：体现理论与实践、知识与能力、历史与现实、教学与研究、科学与艺术五统一的极好方法。 缺点：由于他描述说明实况，变量很多，解决问题的方法也多种多样，所以无法证明答案的正确与否。因此研究结果的信度、效度和普遍性无法得到确切说明，另外研究人员本身的主观性也会影响对案例的不同分析。 2、观察法。优点：研究人员已组织成员的身份去观察，是被观察者避免伪装和做作，从而使观察到的资料较为可靠和有效。缺点：一是由于亲自投入现场做观察者，可能会影响到研究者的客观性，而非参与观察法就较为客观。二是在观察别人时，会是别人感到不自然。 心理测验法。 3、调查法。分为面谈法、调查法、问卷调查法。 4、实验法。分为实验室实验法、现场实验法、准实验法。

组织行为学作业参考答案(省管)

《组织行为学》作业参考答案（省管） 作业1 一、名词解释 1、组织行为学：是综合运用与人有关的各种知识，采用系统分析的方法，研究一定组织中人的行为规律，从而提高各级主管人员对人的行为的预测和引导能力，以便更有效地实现组织目标的上门科学。P7 2、观察法和调查法：观察者通过感官直接观察他人的行为，并把观察结果按时间顺序作系统记录的研究方法。调查法是运用各种调查的方法了解被调查者对某一事物（包括人）的想法、感情和满意度。可用的调查法有：谈话法、电话调查法、问卷调查法。P21 3、个性：是一种个体特有的、经常性的、稳定性的心理特征的总和。包括一个的身体特征，也包括个体的心理特点，并在这些特点的基础上，在个体行为过程中，反映出个体的观察、思考、行为、情感等方面的综合倾向。P51 4、社会知觉和自我知觉：社会知觉是对社会对象的知觉，包括一个人对另一人、个人对群体、群体对个人、群体对群体的知觉，以及个人间、群体间关系的知觉。自我知觉既包括对自己心理与行为状态的知觉，同时，又包括对自己的目标与发展途径的认识。 5、价值观：是指一个人对周围的客观事物（包括人、物、事）的意义、重要性总评价和总看法。 6、态度：是指个体对人对事所持有的一种具有持久而又一致的心理和行为倾向。 二、简答题 1、组织行为学有何特点？ 答：边缘性、综合性 两重性（自然属性、社会属性） 实用性 2、研究和应用组织行为学有何重要意义 答：有助于加强以人为中心的管理，充分调动人的积极性、主动性和创造性有助于知人善任，合理地使用人才 有助于改善人际关系，增强群体的凝聚力和向心力，促进社会的和谐发展 有助于提高领导水平，改善领导者和被领导者的关系 有助于组织变革和组织发展 3、影响人的行为的因素有哪些？ 答：关于决定和影响个体行为的因素，我们可以从内因与外因这两个方面来分析个人主观内在因素：生理因素、心理因素、文化因素、经济因素 个人客观外在环境因素：组织的内部环境因素、组织的外部环境因素 4、个性有哪些特点？影响个性形成的因素是什么？ 答：个性的特点：社会性、组合性、独立性、稳定性、倾向性、整体性、 影响个性形成的因素：对于个性这样比较复杂的心理现象，影响它的因素也是比较复杂和多样化的，，按照辩证唯物主义哲学的观点，影响个性形成的后天环境因素的认识，主要应该从家庭、社会文化环境、社会阶层等几上方面考虑。一方面个体所处的家庭环境，是个性形成的最初也是最基本的影响因素。另一方面，家庭对个体的个性影响，也是比较广泛的。由于个体是生活在一个特定的社会环境中，所以，任何个体的个性特征，必然受到其所处的社会文化传统的影响。不同的以及不同的生产、生活方式决定的社会阶层概念，也对个体的成长以及个性的发展具有重要的影响。 5、简述性格的应用原则？ 答：性格顺应原则。为了工作的开展，顺应人员的某些性格特征，采取相应的措施，叫做性

《成本会计》作业题答案(第四章)

《成本会计》作业题答案（第四章） 习题一 一、资料 某厂某月生产甲、乙两种产品，该厂采用品种法核算产品成本。有关资料如下： 乙产品期初在产品成本6000元，其中直接材料3000元，直接人工2000元，燃料及动力400元，制造费用600元。 产量资料：（件） 二、要求 根据上述资料，采用品种法计算甲、乙两种产品的成本。（生产费用在完工产品与在产品之间采用约当产量法分配） 甲、乙两种产品的直接人工和制造费用采用工时比例法分配。 三、参考答案 1. 甲、乙两种产品的直接人工采用工时比例法分配。 确定分配标准 甲产品工时=6000工时 乙产品工时=4000工时 生产工时合计=6000+4000=10000（工时） 计算直接人工费用分配率 直接人工费用分配率=20000/10000=2（元/工时） 分配直接人工费用 甲产品应分摊的直接人工费用=6000*2=12000（元）

乙产品应分摊的直接人工费用=4000*2=8000（元） 2. 甲、乙两种产品的制造费用采用工时比例法分配。确定分配标准 甲产品工时=6000工时 乙产品工时=4000工时 生产工时合计=6000+4000=10000（工时） 计算制造费用分配率 制造费用分配率=6000/10000=0.6（元/工时） 分配制造费用 甲产品应分摊的制造费用=6000*0.6=3600（元） 乙产品应分摊的制造费用=4000*0.6=2400（元） 3. 计算甲产品期末在产品约当产量 甲产品期末在产品原材料项目约当产量 =200*100%=200（件） 甲产品期末在产品其他项目约当产量 =200*50%=100（件）

组织行为学作业参考答案

组织行为学平时作业（共四次） 组织行为学作业（第一次） 一、简答题 1、组织行为学有何特点？P8 2、科学的研究方法应遵循哪些原则?P13 3、如何认识管理工作中的人的因素?P37 4、个性有哪些特点?影响个性形成的因素是什么? P53 5、影响态度形成的因素有哪些?P77 二、单项选择题(在每道问题所提供的备选答案中，选择一个正确答案) 1、被称为研究组织内部人的行为的里程碑是( B )。 A、1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会 B、霍桑试验 C、1914年利莲·吉尔布雷斯出版的《管理心理学》 D、泰罗的《科学管理原理》 2、面谈法属于组织行为学研究方法的( B )。 A、观察法 B、调查法 C、实验法 D、测验法 3、一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是( B )。 A、气质 B、个性 C、能力 D、性格 4、决定人的心理活动动力特征的是( A )。 A、气质 B、能力 C、个性 D、性格 5、弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是( B )。 A、自我 B、本我 C、超我 6、老心理分析论的代表人物是：( D )。 A、荣格 B、阿德勒 C、麦迪 D、弗洛依德 7、具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：( C )。 A、能力低下 B、一般能力 C、天才 D、才能 8、明确目的，自觉支配行动的性格属于：( C )。 A、理智型 B、情绪型 C、意志型 D、中间型 9、通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉

属于：(

B )。 A、知觉防御 B、晕轮效应 C、首因效应 D、定型效应 三、多项选择题(可在备选答案中选择两个以上的正确答案) 1、组织行为学的特点有：( ABCE )。 A、边缘性 B、综合性 C、两重性 D、多层次性 E、实用性 2、组织行为学研究的层次有：( ABC )。 A、个体 B、群体 C、组织 D、集体 E、环境 3、组织行为学的两重性来自于：( ABD )。 A、管理的两重性 B、人的两重性 C、组织的两重性 D、多学科性 E、多层次性 4、组织行为学的理论基础有：( ABCDE )。 A、心理学 B、社会学 C、人类学 D、政治学 E、生物学 5、在行为研究中，对变量处理的方式有：( ABCDE )。 A、置之不顾 B、随机化和不加控制 C、保持衡定 D、匹配 E、规定特定的标准和范畴 6、组织行为学的研究方法包括：( ACDE )。 A、调查法 B、面谈法 C、实验法 D、个案研究法 E、观察法 7、影响人的行为的因素有：( AC )。 A、个人主观内在因素 B、心理因素 C、客观外在环境因素 D、生理因素 E、人群团体因素 8、个性的特点是：( ABCDE )。 A、社会性 B、组合性 C、独特性 D、稳定性 E、倾向性 9、特质论的代表人物有：( ACD )。 A、阿尔波特 B、荣格 C、艾森克 D、卡特尔 E、弗洛依德

逐步结转分步法练习题

某企业生产甲产品，经过三个步骤，原材料或半成品均在开始生产时一次投入。月末在产品按约当产量法计算。半成品不经过半成品库，直接转入下一步骤继续加工。有关资料见下表，要求采用综合逐步结转分步法计算产品成本。 解：第一步骤： 材料：（405000+1850000）/2000*1600=1804000 燃料及动力：（30000+1500000）/1800*1600=1360000 工资：（104000+2200000）/1800*1600=2048000 制费：（176000+3100000）/1800*1600=2912000 以上四项合计（即完工产品成本）=8124000 第二步骤： 半成品处填8124000 （当本步骤投产量与上步骤完工量不同时应先计算单位成本再按本月投产量具体计算） 材料：（138000+8124000）/1700*1400=6804000 燃料及动力：（53000+1900000）/1550*1400=1764000 工资：（211500+6500000）/1550*1400=6062000 制费：（233000+4200000）/1550*1400=4004000 以上四项合计（即完工产品成本）=18634000 合计栏填8124000+1900000+6500000+4200000=20724000 第三步骤： 半成品处填18634000 （当本步骤投产量与上步骤完工量不同时应先计算单位成本再按本月投产量具体计算）材料：（14000+18634000）/1480*1200=15120000 燃料及动力：（37400+1450000）/1340*1200=1332000 工资：（98400+3600000）/1340*1200=3312000 制费：（181400+6800000）/1340*1200=6252000 以上四项合计（即最终完工产品成本）=26016000 合计栏填18634000+1450000+3600000+6800000=3048400

成本会计作业题及答案1

生产要素费用的归集与分配 【1．】某企业本月生产A产品25台，B产品40台，C产品50台。共同耗用甲材料3672公斤，甲材料单价5元。三种产品单位材料消耗量分别是60公斤、40公斤和10公斤。 要求：根据以上材料，采用“材料定额消耗量比例法”分配甲材料费用，并编制相应的会计分录。 【2、】某企业生产甲、乙两种产品，耗用原材料费用共计62400元。本月投产甲产品220件，乙产品256件。单件原材料费用定额：甲产品120元，乙产品100元。 要求：采用原材料定额费用比例分配甲、乙产品实际耗用的原材料费用。【3．】某工业企业某月发生动力费用7600元，通过银行支付，月末查明各车间、部门耗电度数为：基本生产车间耗电5000度，其中车间照明用电500度；辅助生产车间耗电2000度，其中车间照明用电300度；企业管理部门耗电600度。 要求：（1）按所耗电度数分配电力费用，A、B产品按生产工时分配电费。A产品生产工时为3000小时，B产品生产工时为2000小时。（2）编制该月支付与分配外购电费的会计分录。（注：该企业基本车间明细账不设“燃料及动力费”成本项目；辅助车间不设“制造费用”明细账；所编分录列示到成本项目）。 辅助生产成本与制造费用的核算 【1．】某企业设有修理和运输两个辅助生产车间、部门。修理车间本月发生费用4510元，提供修理劳务量2600小时，其中，为运输部门修理400小时，为基本生产车间修理2000小时，为行政管理部门修理200小时，修理费用按修理工时比例分配。运输部门本月发生的费用7920元，运输材料物资等7500吨公里，其中，为修理车间提供劳务300吨公里，为基本生产车间提供运输劳务5200公里，为企业行政管理部门提供运输劳务2000吨公里。 要求：采用直接分配法计算分配修理、运输费用，编制对外分配的会计分录。 【2．】某企业设置修理和运输两个辅助生产车间、部门。修理车间本月发生的费用19000元，提供劳务20000小时，其中，为运输部门修理1000小时，为基本生产车间修理16000小时，为行政管理部门修理3000小时。运输部门本月发生的费用20000元，提供运输40000公里，其中，为修理车间提供的运输劳务1500公里，为基本生产车间提供运输劳务30000公里，为行政管理部门提供运输劳务8500公里。 要求：采用交互分配法计算分配修理、运输费用，编制会计分录。（辅助生产车间不设“制造费用”科目。 生产损失的核算 【1.】某工业企业各种费用分配表中列示甲种产品可修复费用为：原材料2130元，应付生产工人工资850元，提取的生产工人福利费119元，制造费用1360元。不可修复废品成本按定额成本计价。不可修复废品的定额成本资料为：不可修复废品5件，每件原材料费用定额100元；每件定额工时为30小时。每小时工资及福利费3元，制造费用4元。 可修复废品和不可修复废品的残料价值按计划成本计价，共160元，作为辅助材料入库；应由过失人赔款120元。废品净损失由当朋同种产品成本负担。 要求：（1）、计算甲种产品不可修复废品的生产成本。 （2）、计算甲产品不可修复废品和可修复废品的净损失。 （3）、编制有关的会计分录。 在产品和产成品成本的核算 【1、】某企业生产甲产品由三道工序制成，原材料在生产开始时一次投入。单位产品工时定额40小时，第1工序工时定额8小时，第2工序工时定额16小时，第3工序工时定额16小时，各道工序在产品加工程度均按50%计算。本月甲产品完工200件，各工序在产品数量：第1工序20件，第2工序40件，第3工序60件。月初在产品及本月生产费用累计为：原材料费用16000元。工资及福利费7980元，制造费用8512元。要求：（1）、分工序计算完工率（2）、分工序计算在产品约当产量（3）、计算费用分配率（4）、计算完工产品费用和月末在产品费用（5）、编制完工产品入库的会计分录。 成本计算的品种法 【1、】某企业采用品种法计算产品成本。该企业生产A、B两种产品，月末在产品成本只包括原材料价值，不分摊工资和其他费用，A、B两种产品的共同费用按工人工资的比例分配。 该企业本月初A产品的在产品实际成本为15万元，B产品无在产品。本月末盘点，A产品尚有在产品负担的原材料费用4万元，B 产品全部完工。本月发生下列经济往来： 根据经济业务，编制会计分录：计算本月末A、B两种完工产品的总成本及A产品的在产品成本，然后结转完工产品成本。 （1）、基本生产车间领用原材料，实际成本为32万元，其中A产品耗用22万元，B产品耗用10万元。 （2）、基本生产车间领用低值易耗品，实际成本为万元，采用一次摊销。 （3）、计提固定资产折旧费2万元，其中生产车间折旧费万元，厂部管理部门折旧费万元 (4)、分配工资3万元，其中生产A产品的工人工资万元，生产B 产品的工人工资万元，车间管理人员工资万元，厂部管理人员工资万元。 （5）、按工资总额的14%计提职工福利费 （6）、分配间接费用 成本计算的分批法 【1．】某企业生产甲、乙两种产品，生产组织属于小批生产，采用分批法计算成本。 （1）5月份的产品批号有：9414批号：甲产品10台，本月投产，本月完工6台。9415批号：乙产品10台，本月投产，本月完工2台。（2）5月份各批号生产费用资料见表： 批号原材料工资及福利费制造费用 9414 3360 2350 2800 9415 4600 3050 1980 入，其他费用在完工产品与在产品之间采用约当产量比例法分配，在产品完工程度为50%。 9415批号乙产品完工数量较少，完工产品按计划成本结转。每台产品单位计划成本：原材料费用460元，工资及福利费用350元，制造费用240元。 要求：根据上述资料，采用分批法，登记产品成本明细账，计算各批产品的完工成本和月末在产品成本。 成本计算的分步法 【1．】有关资料如下：产成品成本还原计算表 产品名称：甲 项目产 量 （ 件 ） 还 原 分 配 率 半 成 品 原 材 料 工资 及福 利费 制 造 费 用 成 本 合 计 还原前产成 品成本 84 00 2800 416 153 60 本月所产半 成品成本 29 00 1380 272 700 产成品所耗 半成品成本 还原 还原后产成 品总成本 还原后产成 1

组织行为学作业答案

组织行为学作业答案 《组织行为学》形成性考核册答案 组织行为学作业1 一、案例分析（50分）王安电脑公司 思考题： 1、根据西方人性假设理论，王安的人性观属于哪一种？ 2、如果用M=E*V来表示王安激励员工的过程，那么请你指出这个模型中什么是目标、变量和关系。 答：（1）从案例我们可以看出王安目光远大，办事果断，懂得人才开发的重要，充分重视人的作用。对于人的使用，自始至终充满尊重、理解和信赖。王安认为，公司是人组成的，能不能把每个员工的积极性发挥出来，将关系到公司的成败。平日里，王安从不插手一个具体项目的日常管理工作，只是在他认为非要他管不可的时候，他才露面。而且公司内部每一个员工的意见他都爱听。公司很少解雇员工，他以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。

根据西方人性假设理论，王安的人性观属于“自我实现人性的假设”。此假设认为：第一、工作可以成为满意的源泉；第二、人们 在实现他们所承诺的目标任务时，会进行自我管理和自我控制；第三、对目标、任务的承诺取决于实现这些目标、任务后能得到的报偿的大小；第四、在适当条件下，一般的人不但懂得接受，而且懂得去寻求负有职责的工作；第五、在解决组织问题时，大多数人具有运用相对而言的高度想象力、机智和创造性的能力。 （2）如果用M=E*V来表示王安激励员工的过程，那么这个模型中目标是自我实现、变量是王安和员工，关系是尊重、理解和信赖。激发力量＝效价×期望值（Ｍ＝Ｖ.Ｅ）Ｍ代表激发力量的高低，是指 动机的强度，即调动一个人积极性，激发其内在潜力的强度。它表明人们为达到设置的目标而努力的程度。Ｖ代表效价，是指目标对于满足个人需要的价值，即一个人对某一结果偏爱的强度。（—1≤Ｖ≤1）。Ｅ代表期望值，是指采取某种行为可能导致的绩效和满足需要的概率。即采取某种行为对实现目标可能性的大小。（0≤Ｅ≤1）。 二、案例分析（50分）研究所里来了个老费 思考题： 1、请用个性理论分析老费、老鲍和季老的个性特征。