医院专科医师规范化培训制度

医院专科医师规范化培训制度

根据卫生部和XX市卫生局的规定和要求，结合我院多年来开展专科医师培训工作的实践经验，制定我院专科医师规范化培训总则，各专科在此基础上根据学科特点,分别制定科室专科医师培训的实施细则。

此总则中的专科为三级学科，即亚专科。

一、培训对象

（一）正规医学院校五年制、七年制、八年制本科毕业的住院医师，接受至少3年的普通专科（即二级学科）的临床培训、通过考试/考核取得“普通专科培训合格证书”者；

（二）根据医院人事处的规定，未在我院接受住院医师培训者，“必须保证在XX医院相应二级学科完成36个月的临床轮转（包括在XX医院研究生就读期间临床轮转的时间）”才能进入专科医师培训。

（三）从其他医院调入的副主任医师以下职称的专科医师，须经医院和科室专科医师培训工作小组考核后，按实际业务水平参加相应年限的专科医师培训，完成专科医师的规范化培训。

（四）接受专科医师培训人员的职称可以为（高年）住院医师或（低年）主治医师。

二、培训内容和目标

通过培训使专科医师达到“卫生部专科医师培养标准（总则和细则）”和各专科的培训计划所要求的专科医师水平。培训内容包括政治思想、专业理论、临床能力、科研和教学能力、专业外语等。业务培训以临床实践为主，专业理论和外语以自学为主。

（一）政治思想：贯彻执行和的卫生工作方针，遵纪守法，培养优良的医德医风和全心全意为健康服务的思想，努力钻研业务，树立严谨、求精、科学的工作态度。

（二）专业理论：掌握本专科和相关学科的理论知识，具有较系统、扎实的专业知识，了解国内外本学科的新进展，并能与临床实践相结合。

（三）临床技能：具有较强的临床思维能力，掌握本专科主要疾病的诊断、鉴别诊断、治疗技术，熟悉门急诊专科疾病的处理、危重患者的抢救，能独立处理某些疑难病症，能胜任代理或低年主治医生工作。

（四）具有教学意识，能担任本科生见习和实习、住院医师、进修医师的教学工作。

（五）掌握基本的临床科研方法，能结合临床实践，写出具有一定水平的学术论文；能参加一定的科研课题工作。

（六）专业外语：掌握一门专业外语，能比较熟练地阅读本专业的学术论文和文献资料。有一定的外语交流能力。

每小时能笔译专业外文书刊2500个印刷符号。

三、培训时间和方式

专科医师培训时间为2-3年，以参加本专科的临床实践为主，可根据各专科的实际要求安排相关科室的轮转。一般来说，专科医师要依次接受专科住院医师、专科总住院医师、专科代理主治/主治医师不同阶段的培训。

高年住院医师阶段在本专科的住院医师培训时间和内容可计算入专科医师（三级学科）培训内容。

专科医师培训应遵循循序渐进的原则，即完成一阶段的培训并达到一定的要求、具备相应的能力后才可安排下一阶段的培训。

专科医师培训阶段强调接受亚专科（三级学科）的系统培训。在此阶段，专科医师不接受专病、专项技术的专门培训。

专科医师培训由科室主任负责，实行上级医师指导和自学的培训方式。

四、考核

进入规范化培训的专科医师应认真填写《专科医师培训登记手册》，作为全面考核培训的重要依据，在每年年度考核前，需根据培训实施细则，对医德医风、临床轮转时间、临床培训内容等项目进行考试资格审查。

考核的类型和组织

（一）轮转考核：专科医师每轮转完一个部门或科室由该部门或科室考核小组或指导老师根据科室培训实施细则要求，对专科医师在本科室轮转期间的学习和工作情况进行考核，并记录在登记册上。

（二）年度考核：各科室每年组织专科医师的年度考核，考核内容可根据科室培训细则的要求组织实施，考核前要对住院医师该年度的政治思想、医德医风、临床轮转时间和完成培训细则要求的情况（包括轮转科室和时间、病例病种、操作）、完成教学和科研情况等进行审查，达到要求者才能参加年度考核。年度考核成绩报教育处专科医师培训项目组、人事处备案，作为认定培训合格、续签聘用合同的依据。

（三）阶段考核：在完成专科培训后由医院组织参加XX 市卫生局/卫生部的专科医师培训考核，考核合格者取得“亚专科医师培训合格证书”。

凡年度考核不合格者，延长培训期一年，再参加考核。整个专科医师培训阶段，只允许再考一次。

专科医师培训期间病、事假超过三个月，延长培训期一年。

住院医师规范化培训管理办法

住院医师规范化培训管理办法 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国卫生健康委员会医师法》等法律法规的要求，制定本办法，以规范住院医师规范化培训管理工作。 第二条住院医师规范化培训是指卫生健康行政部门指导医疗机构组织的对住院医师进行系统化培训和考核，以提高住院医师的临床能力和综合素质。 第三条住院医师规范化培训的目标是培养住院医师成为合格的专科医师，并提供优质的医疗服务。 第四条住院医师规范化培训的内容包括临床技能培训、文化知识培训、科研学术培训、医学伦理培训等。 第五条住院医师规范化培训的具体要求由卫生健康行政部门制定并发布，医疗机构应按照要求组织实施。 第二章培训机构 第六条医疗机构应当成立住院医师规范化培训机构，负责组织和实施住院医师规范化培训工作。 第七条住院医师规范化培训机构应当具备相应的教学设施和师资力量，并制定相应的培训计划和教学大纲。 第八条住院医师规范化培训机构应当注重实践教学和实际操作，提供充足的临床实践机会。

第九条住院医师规范化培训机构应当根据住院医师的实际情况，采用分层培训的方式，保证培训的连续性和系统性。 第三章培训计划 第十条住院医师规范化培训机构应当制定住院医师规范化培训计划，明确培训的目标和内容。 第十一条住院医师规范化培训计划应当根据住院医师的实际情况，确定培训的时间安排和培训的阶段。 第十二条住院医师规范化培训计划应当包括基础知识培训、专业知识培训、实践操作培训等内容。 第十三条住院医师规范化培训计划应当根据不同专业的特点，制定相应的培训方案和培训要求。 第四章师资力量 第十四条住院医师规范化培训机构应当配备具有丰富临床经验和教学经验的专家和高级职称医师担任培训师资。 第十五条培训师资应当具备良好的职业道德和教学能力，并接受相应的师训。 第十六条住院医师规范化培训机构应当定期对师资进行培训和考核，以确保培训质量和师资水平。 第五章培训考核 第十七条住院医师规范化培训机构应当制定科学合理的培训考核办法，并按照规定组织培训考核工作。

医院专科医师规范化培训制度

医院专科医师规范化培训制度 根据卫生部和XX市卫生局的规定和要求，结合我院多年来开展专科医师培训工作的实践经验，制定我院专科医师规范化培训总则，各专科在此基础上根据学科特点,分别制定科室专科医师培训的实施细则。 此总则中的专科为三级学科，即亚专科。 一、培训对象 （一）正规医学院校五年制、七年制、八年制本科毕业的住院医师，接受至少3年的普通专科（即二级学科）的临床培训、通过考试/考核取得“普通专科培训合格证书”者； （二）根据医院人事处的规定，未在我院接受住院医师培训者，“必须保证在XX医院相应二级学科完成36个月的临床轮转（包括在XX医院研究生就读期间临床轮转的时间）”才能进入专科医师培训。 （三）从其他医院调入的副主任医师以下职称的专科医师，须经医院和科室专科医师培训工作小组考核后，按实际业务水平参加相应年限的专科医师培训，完成专科医师的规范化培训。 （四）接受专科医师培训人员的职称可以为（高年）住院医师或（低年）主治医师。

二、培训内容和目标 通过培训使专科医师达到“卫生部专科医师培养标准（总则和细则）”和各专科的培训计划所要求的专科医师水平。培训内容包括政治思想、专业理论、临床能力、科研和教学能力、专业外语等。业务培训以临床实践为主，专业理论和外语以自学为主。 （一）政治思想：贯彻执行和的卫生工作方针，遵纪守法，培养优良的医德医风和全心全意为健康服务的思想，努力钻研业务，树立严谨、求精、科学的工作态度。 （二）专业理论：掌握本专科和相关学科的理论知识，具有较系统、扎实的专业知识，了解国内外本学科的新进展，并能与临床实践相结合。 （三）临床技能：具有较强的临床思维能力，掌握本专科主要疾病的诊断、鉴别诊断、治疗技术，熟悉门急诊专科疾病的处理、危重患者的抢救，能独立处理某些疑难病症，能胜任代理或低年主治医生工作。 （四）具有教学意识，能担任本科生见习和实习、住院医师、进修医师的教学工作。 （五）掌握基本的临床科研方法，能结合临床实践，写出具有一定水平的学术论文；能参加一定的科研课题工作。 （六）专业外语：掌握一门专业外语，能比较熟练地阅读本专业的学术论文和文献资料。有一定的外语交流能力。

专科医师规范化培训制度

竭诚为您提供优质文档/双击可除专科医师规范化培训制度 篇一：医院住院医师规范化培训管理制度 福贡县人民医院 住院医师规范化培训管理制度 为加强我院临床住院医师规范化培训的管理，培养合格的临床医学人 才，根据卫生部《临床住院医师规范化培训试行办法》、《云南省住院医师规范化培训管理办法（试行）》的要求，结合我院近年来开展住院医师规范化培训工作的实践，特制定本制度。 一、培训对象 1、新入院的临床医学专业本、专科毕业生，从事临床类医疗工作的人员。 2、外单位调入的未完成住院医师规范化培训的住院医师。 二培训方法 1、选派优秀住院医师到住院医师规范化培训基地（三甲医院）进行培训；

2、院内轮岗学习的方式，加强住院医师规范化培训工作。 三、培训组织 福贡县人民医院住院医师规范化培训工作在医院继续 教育委员会领导下开展工作，具体工作由医务科负责实施。 四、培训规划 （一）培训年限 一般情况下为三年 1、所有新进医院的住院医师进院时不定科； 2、进院第一年实行全院临床科室大轮转； 3、进院第二年，根据第一年轮转时住院医师的工作表现、科室主任和带教老师的意见、医院学科人才梯队建设的实际需要以及本人的兴趣特长，实行大内科和大外科小轮转，旨在区别培养大内科和大外科医师； 4、第三年，根据前两年的规范化培训结果和医院工作 的需要，对住院医 师实行初步定科并开始专业化培训。 （二）培训内容 1、住院医师岗前培训 （1）医院概况介绍 （2）医院核心制度 （3）人际交流-医患沟通

（4）病案书写 （5）医院感染管理 （6）医院文化 （7）法律法规 （8）消防安全 （9）应急演练 2、住院医师医学基本理论知识培训 （1）自学 （2）专业授课 3、住院医师医学临床技能培训 （1）体格检查 （2）病历书写. （3）临床基本技术操作 （4）读片 （5）病例分析 （6）诊断与鉴别诊断 五、培训要求 （一）、综合素质要求 1、严谨、求实的工作作风，对医疗技术精益求精的科学态度 2、以“病人为中心”的思想和优良的医德医风 3、良好的医患沟通能力

医院专科医师规范化培训实施细则

医院专科医师规范化培训实施细则 专科医师规范化培训是在专科医师规范化培训的基础上,为医疗卫生机构 培养具有良好的职业道德、扎实的医学理论知识和临床技能、缜密的临床思维、能独立规范地承担本专科常见多发疾病和疑难重症诊疗工作的高素质临床专科 医师。 主要体现在以下四个方面: (一)职业素养 热爱祖国,热爱医学事业,自觉遵守各项卫生法律法规和规章制度。具有良好的人文素养,弘扬敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神,坚持以病人为中心的理念。真诚守信、廉洁公正、精进审慎,为患者提供高质量的医疗卫生服务。 (二)专科诊疗能力 熟练掌握本专科及相关专科临床医学理论知识和临床诊疗要点,具有疾病 预防的观念和科学的临床思维能力,能做出合理医疗决策、规范完成本专科临床技术操作,能解决本专科常见多发疾病和疑难重症的诊疗问题。 (三)沟通合作能力 具备良好的人际沟通能力,能与患者及其家属进行有效沟通,制订适宜的诊疗方案。能与其他医务人员团结合作,协调和利用各种卫生资源,为患者提供合理的医疗保健服务。 (四)教学科研能力 追求卓越,具备自主学习和不断提升的能力,胜任指导下级医师的临床教学工作,掌握临床研究基本理论和方法,能承担临床研究。 二、培训内容

专科医师规范化培训以培育岗位胜任力为核心,依据本总则和相应专科培 训细则实施。培训内容包括医德医风、政策法规、人际沟通交流、专业理论知识、临床实践能力等,重点提高临床规范诊疗能力,兼顾临床教学和科研能力培养。 (一)理论学习 1. 公共理论。包括医德医风、政策法规、相关人文社科知识等,重点学习 相关卫生法律法规、规章制度和标准,医学伦理学、医学心理学、医患沟通,重点和区域性传染病地方病防治、突发公共卫生事件预防控制和突发事件紧急医疗 救援、预防医学、循证医学,临床教学、临床科研的有关知识。 2. 专业理论。包括本专科和相关专科的临床医学理论知识,能融会贯通正 确运用于临床诊疗实践。 (二)临床实践 在上级医师的指导下,在临床实践中学习本专科和相关专科常见多发疾病 以及疑难重症的病因、发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、处理方法和临 床路径;指导下级医师制订专科诊疗方案,承担会诊与专科总医师工作,达到《专 科医师规范化培训内容与标准(试行)》相应专科培训细则的要求。 三、培训方式 (一)培训年限 各专科根据本专科人才成长规律和培训目标设置培训年限,一般为2~4年;根据实际,有的专科培训时间可为1年。在规定时间内未按要求完成培训任务或考核不合格者,经个人申请、专科医师规范化培训基地同意(单位委派培训对象还 需经委派单位同意),培训时间可适当顺延,顺延时间原则上不超过2年。顺延期 间不享受财政补助,培训相关费用由个人承担。 (二)培训方法

医师规范化培训制度

医师规范化培训制度 一、住院医师规范化培训管理制度 1、住院医师必须经过上岗前教育、理论考试、岗前试用（一般试用期为三个月,如遇特殊情况，可适当调整)，经本人申请，科室、医院两级考核合格方能上岗工作。 2、住院医师应自觉遵守医院的各项规章制度,必须严格遵守医院规定的作息时间，按时上下班，不迟到、不早退、不擅离岗位.不得擅自调班、私自请他人代班。(未独立值班者，科室排班可考虑两种方案:一是和带教老师排同一班，在带教老师的指导下开展工作；二是每周排6天正常班，在当班老师的指导下开展工作)。 3、参加培训的住院医师按照医院的工作计划和安排，积极参加医院组织的业务学习,培训成绩计入年度考核理论或实践技能成绩，该项考核成绩为核心考核项目，任意一项成绩不合格，即视为全年考核不合格。 4、住院医师按计划轮转科室,各科室不得擅自调整轮科计划,因故需要调整的个人或科室，需向科教科申请,获批后方可调整。原则上现有临床科室必需全部轮转，在某一科延长轮转时间的,不能累计到下一科室。 5、住院医师必须经过出科考核,考核成绩经医务科认定合格者，由科教科开具出科通知单，方能进入下一科室培训，成绩不合格或表现不好者，科室提出意见、医务科审定，将继续在本科室培训一月，再重新考核. 6、请病假、事假任意一个月超过15天者，应延长该科室培训一个月； 7、未完成该科室培训计划者不能出科,应继续该科室培训一个周期. 8、住院医师在轮科培训期间,应认真填写《轮科培训考核登记表》,科室考核以科主任上报的科室轮训考核登记表为主。 9、住院医师在三年培训期间应按规定参加国家规定的继续医学教育，每年不得少于25学分，中医药学分不得低于10学分。继续医学教育为核心考核项,年度继续医学教育达不到规定学分的，视为年度考核不合格. 10、新调入人员,在原工作单位已经参加住院医师规范化培训的,由原工作单位出具培训证明，培训工作量予以承认. 二、住院医师培训管理制度 （一)培训内容

医院专科医师规范化培训管理细则

医院专科医师规范化培训管理细则 为了规范专科医师规范化培训，根据国家《关于开展专科医师规范化培 训制度试点的指导意见》相关规定，制定医院专科医师规范化培训管理细则。 一、专科基地负责专科基地的建设、管理、考核评估，负责专培医师的 临床培训及考核工作。科教部为专科基地提供必要的保障措施和必备的培训资源，协助专科基地开展招收学员相关培训工作和专科基地的建设、管理、考核 评估等工作。人力资源部负责社会化专培医师培训合同的签订及待遇保障。 二、专培医师准入资质。培训对象自愿申请参加专培,培训对象以经过专 科医师规范化培训并取得合格证书的本单位或委派单位在职人员为主，以及未 经历专科医师规范化培训、但具备中级及以上医学专业技术资格，自愿参加专 科医师规范化培训的医师。 三、专培医师基地实行基地主任负责制，负责专培招收工作和承担培训 任务，专科基地负责人统筹规划专培工作。设立教学主任和教学秘书，成立教 学小组，具体落实培训计划、入科教育、培训考核、定期评价等专培相关教学 工作，确保培训质量。 四、专培医师必须遵守医院各项规章制度，爱护公共财产及设备，严格 遵守请假制度。注意消防安全、医疗安全、实验室、危化品安全、网络安全等。 五、专培医师在院期间需参加医院组织的各类培训活动，包括医院岗前 培训、医院质量继续培训、入科培训、心肺复苏培训等。 六、培训年限根据各专科的培训要求，一般为2-4年专科医师培训，培 训以提高本专科的临床实践能力为主，科教部每年对专培医师的培训轮转计划 实施督查。 七、专培医师培训考核包括过程考核和结业考核，专培基地组织过程考 核实施，结业考核由中国医师协会统一要求、统一部署，省级卫生行政部门组

专科医师规范化培训实施办法

XX市专科医师规范化培训实施办法 目录 第一章总则 (2) 第二章组织管理 (2) 第三章培训医院 (3) 第四章培训和考核 (4) 第五章保障措施 (5) 第六章附则 (6)

第一章总则 第一条为全面提高本市专科医师的培养质量和专业素质，与住院医师规范化培训相衔接,建立完整的毕业后医学教育制度，根据《中共中央、国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》及XX市“十二五”期间（2013－2015年）深化医药卫生体制改革实施方案，结合本市实际，制定本办法。 第二条本市专科医师培训的目标是为本市各级医疗机构培养具有良好的职业道德、病人照护能力、人际沟通技巧和专业精神，扎实的专业知识和临床技能，以及临床导向的学习与改善能力，能独立承担本专科常见疾病和某些疑难病症诊治以及危重病人抢救工作，具备一定的教学和科研能力，能对下级医师进行业务指导的临床医师。 第三条专科医师培训对象（以下简称“培训对象”）为已经完成住院医师规范化培训，取得住院医师规范化培训合格证书，并且已在本市各级医疗机构就业的医师。培养对象来源主要分为培训医院本单位人员和本市其他医院委托培训人员两类。 第二章组织管理 第四条XX市毕业后医学教育委员会（以下简称“市毕教委”）全面负责本市专科医师规范化培训领导和协调工

作，并提供政策支持和经费保障。市毕教委下设办公室，负责培训工作的具体组织管理。 第五条各高校毕业后医学教育委员会负责本校各培训医院的专科医师规范化培训管理和协调工作，并为培训的顺利实施提供必要保障，同时落实职能部门和具体工作人员负责专科医师规范化培训工作。 第六条每个培训专科成立相应的专家组，负责本学科专科医师培训的具体业务指导，日常管理及相关工作由XX 市毕教委办公室与XX市医师协会负责。 第三章培训医院 第七条专科医师规范化培训在经认定的专科医师规范化培训医院（以下简称“培训医院”）内进行。市毕教委办公室组织各相关学科专家对培训医院进行评估认定，并实行动态管理，定期抽查督导，每3-5年进行一次重新认定。未经认定的医院不得开展专科医师规范化培训工作。 第八条培训医院从严遴选，培训学科必须为博士点，国家重点学科、国家临床重点专科、XX市医学重点学科和领先学科、临床医学中心、临床专业质量控制中心的学科优先入选。 第九条培训医院毕业后医学教育委员会负责本单位的专科医师规范化培训和管理工作，并为培训的顺利实施提

临床住院医师规范化培训制度

临床住院医师规范化培训制度 一、培训目标： 1.提高临床住院医师的基本技能和知识水平，使其能够胜任独立承担临床工作的职责。 2.培养医生的创新意识和问题解决能力，使其具备自学和自我提高的能力。 3.培养医生的团队合作精神和沟通能力，使其能够与其他医疗人员有效地合作和交流。 4.培养医生的医学伦理和职业道德观念，使其具备正确的医学伦理和职业道德素养。 二、培训内容： 1.基础知识培训：包括医学基础知识、病理生理学、药理学等相关学科的基础知识培训。 2.临床技能培训：包括临床诊断技能、鉴别诊断技能、治疗技能等方面的培训。 3.专科知识培训：根据住院医师所选择的专科领域，进行专科知识的深入培训。 4.临床实践培训：包括临床实习、轮转培训等实际操作的培训。 5.人文素养培训：包括医学伦理、职业道德等方面的培训，培养医生的人文关怀能力。 三、培训方式：

1.系统课程培训：设立相关培训课程，以课堂教学的形式进行基础知 识和理论知识的授课。 2.临床实习：安排住院医师参与实际临床工作，由经验丰富的导师进 行指导和培训。 3.多学科讨论：组织多学科的医学讨论会，使住院医师有机会与其他 专家交流经验和学习知识。 4.模拟实践：通过模拟临床实践的方式，让住院医师学习和掌握各项 技能。 5.学术交流会：定期组织学术交流会，鼓励住院医师积极参与学术研 讨和发表学术论文。 四、培训考核： 1.知识考核：通过定期的考试，对住院医师的基本知识和专业知识进 行考核。 2.技能考核：通过实际操作的考核，对住院医师的临床技能进行考核。 3.模拟考核：通过模拟临床情境的考核，对住院医师的应变能力和问 题解决能力进行考核。 4.反馈评估：由导师和培训者对住院医师的培训进行反馈评估，及时 指导和纠正错误。 五、培训管理： 1.培训计划制定：制定详细的培训计划，包括培训阶段划分、培训目 标设定、培训内容安排等。

专科医师规范化培训制度

专科医师规范化培训制度 一、住院医师规范化行政管理制度 （一）住院医师必须经过上岗前教育、技能培训，考核合格方能上岗工作。 （二）住院医师应自觉遵守医院的各项规章制度，必须严格遵守医院规定的作息时间，按时上下班，不迟到、不早退、不擅离岗位。不得擅自调班、私自请他人代班。认真履行《住院医师管理规定》。如有违反医院规章制度者，培训部将责其离岗教育，离岗期间扣发工资及补贴。 （三）住院医师必须经过出科考核，考核成绩经培训部认证合格者，由培训部开具出科通知单，方能进入下一科室培训，成绩不合格或表现不好者，科室提出意见、培训部审定，将继续本科室培训一轮。 （四）请病、假事假超过两周者，应延长该科室培训一个月；未完成该科室培训计划者不能出科，应继续该科室培训一个周期。 （五）住院医师在培训期间，应认真填写《住院医师登记手册》，如抽查发现无填写登记手册的，按不合格处理（重新轮转培训）。 二、住院医师规范化管理制度 （一）培训内容 1、住院医师培训模式：住院医师规范化培训为三年，培训方式在带教老师指导下，以提高临床实践科室伦教模式。

2、住院医师培训目标：通过全面、正规、严格的住院医师规范化培训，使受训者在完成培训后达到低年资主治医师水平，具体要求如下： (1)掌握相关二级学科的基础理论，具有较系统的二级学科知识，了解国内外相关三级学科的新进展，并能运用于实际工作。 (2)有本专业三级学科较丰富的临床经验和较强的临床思维能力，较熟练地掌握本专业三级学科的临床技能，能独立处理本专业三级学科常见病及某些疑难病症，能对下级医师进行业务指导，并能担任指导本科生的教学工作。(3)具备良好的从医所需的人文综合素质。 (二)培训要求 1、综合素质要求：(1)严谨、求实的工作作风，对医疗技术精益求精的科学态度。(2)“关怀服务”的职业理念和优良的医德医风。(3)良好的医患沟通能力。(4)遵纪守法，团结协作。 2、基本理论及临床技能要求：依照各二级学科的《培训大纲》要求执行。 三、住院医师培训考核制度 （一）日常考核及记录 （1）住院医师工作日的安排：因事假、病假及其它事由耽搁的工作日，须在次年内补足 （2）请假3天以下（含3天）由本人书面申请，指导教师和科室主任签字后生效，并登记在考核表上；3天以上，由住院医师培训部签

住院医师规范化培训实施方案(完整版)

住院医师规范化培训实施方案（完整版）(定稿版) 住院医师规范化培训实施方案 住院医师规范化培训实施方案 1、XX年起，凡在XX年及以后进入辽宁省省级住院医师培训基地所属医疗卫生 机构从事临床工作的卫生技术人员，报考中级技术职称时，须取得省卫生厅颁发的《住院医师规范化培训合格证书》。 2、XX年起，凡在XX年及以后进入县医院从 事临床工作的卫生技术人员，报考中级技术职称时，须取得省卫生厅颁发的《住院 医师规范化培训合格证书》。 二、培训范围 全省三级以上综合(专科)医院、县医院。按照卫生部公布的18个普通专科(包 括全科医学科)及重症医学专科标准细则开展规范化培训。 三、组织管理 (一)辽宁省卫生厅毕业后医学教育委员会(以下简称省毕教委 )负责全面指导 培训工作。建立辽宁省专科医师规范化培训中心，全面组织管理住院医师规范化培 训的规划、实施、评审、考核等工作。中心的职责是: 1、贯彻落实卫生部毕教委和辽宁省毕教委有关毕业后医学教育的方针、政 策，根据我省具体情况，因地制宜地开展工作; 2、研究制定全省住院医师规范化 培训规划; 3、制定全省住院医师规范化培训工作实施方案、相关管理制度、标准和规范; 4、组织开展住院医师规范化培训师资和管理干部的培训工作; 5、负责组织全 省住院医师规范化培训基地的申报及评审工作，对已认定的培训基地进行监督管理;

6、对全省住院医师规范化培训工作进行监督、检查和评估，公布相关信息，组织研讨与经验交流活动; 7、负责住院医师规范化培训的毕业考试考核，对《住院医师规范化培训合格证书》的颁发工作进行审议; 8、承担卫生部毕教委及省毕教委交办的任务，接受卫生部毕教委和 (定稿版) 省毕教委的指导与监督; 9、执行省毕教委的各项决定和交办事项。 (二)各市由相应的组织管理部门和专职管理人员组织实施当地的住院医师规范化培训工作;制定配套政策和措施，保障培训工作的顺利开展。 (三)培训基地所在医院由住院医师规范化培训指导委员会落实管理责任，配备专兼职工作人员，执行培训相关管理制度，为培训学员提供必要的工作和生活条件，加强培训基地建设，培养指导教师，面向社会承担培训任务。 (四)培训基地的住院医师规范化培训管理与考核小组，承担本专业各项培训任务的全过程组织管理，保证培训质量。 四、培训基地 (一)培训基地申报原则 培训基地以临床普通专科为单位，由医院进行统一申报。申报培训基地原则上为三级甲等综合医院，一家医院可以同时申报多个培训基地。其中全科医师培训基地由综合医院相关临床普通专科和社区卫生服务机构共同组成，由综合医院提出申请。原则上，每个市都应建立培训基地。 (二)培训基地的评审程序

医师规范化培训制度

医师标准化培训制度 一、住院医师标准化培训管理制度 1、住院医师必须经过上岗前教育、理论考试、岗前试用〔一般试用期为三个月，如遇特殊情况，可适当调整〕，经本人申请，科室、医院两级考核合格方能上岗工作。 2、住院医师应自觉遵守医院的各项规章制度，必须严格遵守医院规定的作息时间，按时上下班，不迟到、不早退、不擅离岗位。不得擅自调班、私自请他人代班。〔未独立值班者，科室排班可考虑两种方案：一是和带教老师排同一班，在带教老师的指导下开展工作；二是每周排6天正常班，在当班老师的指导下开展工作〕。 3、参加培训的住院医师按照医院的工作方案和安排，积极参加医院组织的业务学习，培训成绩计入年度考核理论或实践技能成绩，该项考核成绩为核心考核工程，任意一项成绩不合格，即视为全年考核不合格。 4、住院医师按方案轮转科室，各科室不得擅自调整轮科方案，因故需要调整的个人或科室，需向科教科申请，获批前方可调整。原那么上现有临床科室必需全部轮转，在某一科延长轮转时间的，不能累计到下一科室。 5、住院医师必须经过出科考核，考核成绩经医务科认定合格者，由科教科开具出科通知单，方能进入下一科室培训，成绩不合格或表现不好者，科室提出意见、医务科审定，将继续在本科室培训一月，再重新考核。 6、请病假、事假任意一个月超过15天者，应延长该科室培训一个月； 7、未完成该科室培训方案者不能出科，应继续该科室培训一个周期。 8、住院医师在轮科培训期间，应认真填写?轮科培训考核登记表?，科室考核以科主任上报的科室轮训考核登记表为主。 9、住院医师在三年培训期间应按规定参加国家规定的继续医学教育，每年不得少于25学分，中医药学分不得低于10学分。继续医学教育为核心考核项，年度继续医学教育达不到规定学分的，视为年度考核不合格。 10、新调入人员，在原工作单位已经参加住院医师标准化培训的，由原工作单位出具培训证明，培训工作量予以成认。 二、住院医师培训管理制度 〔一〕培训内容

住院医师规范化培训实施细则

住院医师规范化培训实施细则 一、培训目标和背景 随着医学科学的不断发展和医疗服务的提升，对住院医师的要求也越 来越高。为了保证住院医师的专业能力和素质水平，规范化培训已经成为 必要的举措。住院医师规范化培训旨在通过系统和全面的培训，提高住院 医师的临床技能、专业知识和医疗行为规范，在提供高质量医疗服务的同 时保护患者的权益和安全。 二、培训内容和要求 1.临床技能培训：培养住院医师的临床诊断和治疗能力，包括病史采集、体格检查、辅助检查、诊断和治疗方案的制定等。 2.专业知识培训：提高住院医师的专业知识水平，包括相关医学科学 理论和最新研究进展的学习。 3.医疗行为规范培训：培养住院医师的医德医风，包括尊重患者权益、与患者和家属的沟通能力、医疗纪律等方面的培训。 4.学术研究培训：提供住院医师参与学术研究的机会和培训，鼓励住 院医师积极参与科研活动，提高医学科学研究的能力。 三、培训方式和时间安排 1.系统培训：住院医师需要参加相关专业的系统培训，包括理论课程 和实际操作。 2.师承培训：住院医师需要由资深医师担任导师，进行师徒制的培训。导师将对住院医师进行指导和监督，并提供必要的反馈和评估。

3.医院轮岗：住院医师需要在不同医院和科室轮岗，以获得更广泛的 临床经验和培训机会。 4.培训时长：住院医师规范化培训的时长应根据不同的专业和培训阶 段进行安排，一般为3-5年。 四、考核和评估 1.学术考核：住院医师需要参加学术考核，包括理论考试和临床实践 考核。 2.培训评估：导师将对住院医师的培训情况进行评估，包括临床技能、专业知识和医疗行为规范等方面。 3.患者评价：患者可以对住院医师的服务进行评价，并提出医疗质量 和医疗安全方面的建议和意见。 4.培训总结和反馈：住院医师需要进行培训总结和反馈，包括自我评 价和导师的评价，并进行个人发展规划。 五、培训管理和机构责任 1.培训管理：医院需要建立科学、规范的住院医师规范化培训管理体系，包括培训计划、培训资源的配置、培训过程的监管和评估等工作。 2.导师制度：医院需要优化导师的配备和管理，确保导师的专业水平 和指导能力，以提供高质量的师承培训。 3.环境保障：医院应提供良好的培训环境和资源，包括临床试验、学 术交流和科研平台等，以促进住院医师的全面发展。

2023年住院医师规范化培训管理办法

2023年住院医师规范化培训管理办法 一、总则 住院医师规范化培训是指依据国家规定的培训内容、培训要求和培训期限，对医学专业毕业生进行系统化、全面覆盖、深入细致的培训，并经过考核合格后获得相关资格证书的教育活动。 二、培训要求 1. 培养目标：培养具备扎实的医学理论基础和临床实践能力，掌握专业知识和技能，具备科学论文撰写能力，具有较强的临床研究和创新能力的医师； 2. 培训内容：包括基础医学和临床医学的基本理论知识、临床实践技能、学术研究等内容； 3. 培训周期：一般为三年，根据具体专业和个人情况，可适当延长至四年； 4. 培训机构：住院医师规范化培训应在具备相应临床科室、师资力量和教学资源的医疗机构进行，医院应设立住院医师培训委员会，负责培训计划、培训资源等的管理和监督； 5. 培训质量监控：住院医师培训质量应得到有效监控和评估，培训结束后进行综合考核，合格者颁发相应资格证书。 三、培训过程 1. 培训计划：医院应制订详细的住院医师培训计划，包括培训内容、培训组织形式、培训科室设置、培训师资力量等；

2. 培训科室：医院应根据培训要求设置培训科室，确保住院医师能够在临床实践中学习和掌握必要的专业知识和技能； 3. 培训师资：医院应配备具有丰富临床经验和教学能力的专业医师作为住院医师的导师，指导住院医师的培训和学习； 4. 培训学分：住院医师需要在培训期内完成一定学分的学习和培训，并通过相应考核才能获得资格证书； 5. 培训考核：住院医师培训结束后，需要进行综合考核，包括笔试、临床技能考核、学术报告等，合格者方可获得资格证书； 6. 学术研究：住院医师应积极参与学术研究，包括医学文献阅读、科研课题的申报和完成、学术会议的参与等。 四、培训管理 1. 培训档案：医院应建立住院医师培训档案，记录住院医师的培训计划、培训成绩、考核结果等相关信息； 2. 导师管理：医院应加强对住院医师导师的管理和考核，确保导师具备良好的教学能力和医学水平； 3. 学习指导：医院应提供良好的学习环境和学习指导，为住院医师提供必要的学习资源和学习机会； 4. 培训评估：医院应定期对住院医师培训进行评估，以改进培训质量和效果； 5. 专业发展：医院应为住院医师提供专业发展和职业规划的指导和帮助，鼓励住院医师参与学术研究和学术交流活动；

住院医师规范化培训管理制度及考核细则

住院医师规范化培训管理制度及考核细则住院医师是医院的主力军，对于培养高素质的医学人才起着至关重要 的作用。为了提高住院医师的培训质量和水平，建立一套科学合理的管理 制度和考核细则是十分必要的。 一、住院医师规范化培训管理制度 1.培训内容和要求：明确住院医师的培训内容和要求，包括理论学习、临床轮转、科研项目等方面的要求，确保住院医师全面系统地掌握医学知 识和临床技能。 2.培训目标和进度：制定住院医师的培训目标和进度，分阶段明确培 训的重点和重要任务，使住院医师能够有计划、有序地进行培训，并能逐 步提高自己的专业水平。 3.培训师资和导师制度：着重培养和选拔具备丰富临床经验和教学能 力的医师作为住院医师的导师，指导住院医师的学习和实践，提供科学合 理的指导和帮助。 4.培训评估和反馈机制：建立定期的培训评估和反馈机制，对住院医 师的学习和实践进行全面评估，及时发现问题和不足，提供针对性的帮助 和改进意见。 5.培训资源和设施保障：提供充足的培训资源和设施，如图书馆、实 验室、培训室等，确保住院医师能够充分利用这些资源和设施进行学习和 实践。 二、住院医师规范化培训考核细则

1.理论知识考核：设立定期的理论知识考试，考核住院医师对医学理论知识的掌握情况，包括基础医学知识、临床医学知识和医学研究方法等方面。 2.临床技能考核：通过临床技能考核，评估住院医师对常见病、多发病和疑难病例的诊断能力和治疗规范，以及对急危重症患者的处理能力。 3.科研项目考核：要求住院医师积极主动参与科研项目，对其科研成果进行考核，包括科研论文发表情况、科研项目完成情况等。 4.工作表现考核：对住院医师的工作表现进行考核，包括科室医师组织能力、协作精神、临床工作质量等方面，评估住院医师的整体能力和发展潜力。 5.培训评价和总结：每一阶段结束时，对住院医师的培训情况进行评价和总结，以便针对性地进行下一阶段的培训计划和改进措施。 以上是关于住院医师规范化培训管理制度及考核细则的一些建议。通过建立这样的制度和细则，可以规范住院医师的培训过程，提高住院医师的专业素养和综合能力，为患者提供更好的医疗服务。同时，也为住院医师的职业发展和提高提供了有力的支持和保障。

医院住院医师规范化培训管理制度

医院住院医师规范化培训管理制度 第一章总则 第一条为加强医院住院医师的规范化培训管理，提高住院医师的综合素质和临床能力，制定本规定。 第二条医院应当建立完善的住院医师规范化培训管理制度，规定住院医师培训的内容、要求、方式和程序。 第三条本规定适用于医院内的住院医师。 第二章培训内容和要求 第四条住院医师培训的内容主要包括临床知识、临床技能和医学人文素养三个方面。 第五条住院医师培训的要求如下： 1.具备扎实的基础医学知识和临床诊疗能力； 2.熟悉临床操作和技能，并能独立完成常见病、多发病的诊疗任务； 3.具备良好的医患沟通和协作能力，尊重病人的权益，注重医学伦理和道德； 4.掌握医学研究方法，能够进行一定的临床科研或学术工作； 5.具备医学教育和指导的能力，能够培养指导低年资医师。 第三章培训方式和程序 第六条住院医师培训可以采取以下方式进行：

1.班内轮转：住院医师在规定时间内轮转各个科室，接受不同科室的 培训和指导； 2.专科培训：住院医师可以选择其中一专科进行深入学习和培训，以 提高专业能力； 3.线上学习：住院医师可以通过线上学习平台进行自主学习和培训。 第七条住院医师培训的程序如下： 1.制定培训计划：医院针对每个住院医师制定培训计划，明确培训内容、要求和时间安排； 2.指导医师制定培训计划：每个住院医师都应有一名指导医师，指导 医师负责制定住院医师的培训计划，明确培训目标和任务，并进行定期评估； 3.培训记录和评估：对住院医师的培训过程进行记录和评估，包括培 训科目、培训时间和培训效果等； 4.培训考核：住院医师应参加医院组织的培训考核，通过考核方可晋 级或进入下一轮培训； 5.培训期满评估和证书颁发：住院医师培训结束后，医院进行综合评估，并颁发培训合格证书。 第四章培训管理和监督 第八条医院住院医师培训的管理和监督应当由医院人力资源部门负责。 第九条医院应当加强培训管理和评估，定期对住院医师的培训进行评估，及时调整和改进培训计划。

住院医师规范化培训管理相关制度

住院医师规范化培训管理相关制度 第一条、住院医师规范化培训学科轮转制度 1．按卫生部《住院医师规范化培训内容与标准》要求，确保住院医师规范化培训质量，顺利完成培训计划，学员需进行两个阶段的轮转培训。 2．住院医师规范化培训学员实施3+2培训计划，采取基地负责，并指定带教老师指导培养的方法。 3．医院各科室应认真执行住院医师规范化培训轮转制度，不得随意以任何理由影响和破坏学员的正常轮转安排，以至造成学员不能完成培训大纲的要求。 4．对未通过执业医师资格考试的学员，继续在各专业基地轮转，两次执业医师资格考试未通过者参照第十条中的相关规定执行。 5．住院医师规范化培训，每年进行阶段考核，考核方式为全面综合考核，合格者进入下一年度培训。对综合考试总成绩不合格者，将予以留级处理。 6．轮转期间学员按《住院医师规范化手册》各专科细则进行培训，轮转科室的时间安排按照所在基地制定的轮转计划执行。 7．学员在轮转期间不得自行更改和调换科室、专业、时间，不得违反医院各项规定。 8．学员在轮转出科前，基地组织科主任或带教老师负责对学员进行全面的考核，具体考核内容如下： (1)检查由学员本人填写的《住院医师规范化培训登记手册》，对学员工作表现和业务水平，进行书面评价。

(2)根据医院下发的《住院医师规范化培训内容与标准》内容对本专业理论和实际临床工作能力、实际操作技能进行考试，将考卷和成绩附在《住院医师规范化培训登记手册》中。 9.轮转科室的带教老师和科主任按照《住院医师规范培训登记手册》的要求进行考核，认真如实填写，不得拖延，及时上交基地。《登记手册》是住院医师规范化培训学员最基本培训档案，作为结业考核、晋升等重要条件之一。 第二条、住院医师规范化培训的学习与临床实践制度 1．住院医师规范化培训学员应参加学习、自学、临床实践、技术操作。 2．理论学习应按照《住院医师规范化培训内容与标准》各专科细则的要求进行。 3．在各专业学科轮转时，完成大纲要求的病种数、病例数、手术例数、基本操作例数。所见所管的病种和病例数不能少于80%。 4．应注重在医技科室短期轮转过程中相关知识的学习，如医学影像学、医学检验学等，提高阅片能力及有关检验报告单、病理报告单、B超报告单、心电图单和一些特殊检查单的分析判断能力。 5．各项技术操作应在带教老师指导下，认真按医疗诊疗操作规程进行，重视每一次操作机会，主动参与对危重病人的管理和抢救，善于总结经验，不断提高专业技能。 6．熟练掌握基本的物理检查方法：如全身系统查体、专科查体。 7．不断提高掌握询问病史和汇报病史的能力，在上级医师查房时，住院医师应认真记录上级医师的查房意见，并请上级医师修改后

医院住院医师规范化培训管理制度

医院住院医师规范化培训管理制度第一条住院医师规范化培训管理规定 为进一步加强住院医师/专科医师规范化培训，完善毕业后教育体系，培养合格的临床医学人才，根据卫生部《临床住院医师培训试行办法》、北京市卫生局《北京市临床住院医师培训试行办法》、《北京市卫生局关于医学研究生学历的住院医师参加规范化培训的有关规定》和《北京市关于住院医师/专科医师培训管理办法》等文件的精神，结合我院实际情况，特制定本规定。 （一）培训对象和学科 培训对象为本科及以上医学专业毕业生。培训学科按照北京市卫生局、北京市中医管理局和北京大学医学部相关规定执行。 （二）培训时间和内容 普通专科医师培训：一般为3年。按照《北京地区专科医师培训细则》（普通专科第2版）和《北京市中医住院医师规范化培训资料汇编》（1999年）要求进行培训。 亚专科医师培训：一般为2－4年。按照《北京地区专科医师培训细则》（亚专科）、《北京市中医住院医师规范化培训资料汇编》（1999年）和《北京大学住院医师规范化培训》（第2版）要求进行培训。 （三）培训组织和管理 1、教育处负责制定XXX医院住院医师规范化培训计划。负责对新入院的住院医师进行岗前培训，使其了解和熟悉规范化培训的内容和要求。发放住院医师规范化培训细则。

2、培训基地、各轮转专业科室根据培训细则和规定，制定住院医师在本专业（科室）的轮转培训计划。内容除细则要求外应包括讲课安排和出科考核安排，并交一份给培训基地、教育处备案。各个临床科室必须严格按照自己制定的培训计划，认真实施对住院医师的培训，为住院医师积极提供条件，保证完成细则所要求的轮转科室及时间，规定的病种、病例、病床数、技能操作、病历质量等等。可根据具体情况安排住院医师独立管床和值班的时间。 3、住院医师入科轮转时，必须先到教育处开具入科通知。 4、住院医师在轮转期间要参加所在科室（专业）的医疗工作，认真填写《培训登记手册》。 5、住院医师在各相关科室轮转结束后，由培训基地和各科室按培训计划的要求对住院医师进行医德医风、专业理论、专业外语、临床技能、病例分析的考核，记录在《考核手册》上。并将考核的书面资料交教育处存档。轮转结束进行综合考核，考核结果纳入住院医师培训档案。 第二条住院医师规范化培训考试考核规定 为了提高住院医师的培训质量，加强对住院医师的管理，住院医师除参加全国执业医师考试、北京市或北京大学医学部住院医师阶段考核、公共必修课、专业英语外，还须参加临床轮转出科考试和年度考试。 （一）三级考试考核 住院医师/专科医师培训考试考核包括轮转培训出科考核、院内年度考核、卫生部及北京市统一组织的公共必修课学习考核和理论及技能考试考核。

2021年医师规范化培训制度

医师规范化培训制度 欧阳光明（2021.03.07） 一、住院医师规范化培训管理制度 1、住院医师必须经过上岗前教育、理论考试、岗前试用（一般试用期为三个月，如遇特殊情况，可适当调整），经本人申请，科室、医院两级考核合格方能上岗工作。 2、住院医师应自觉遵守医院的各项规章制度，必须严格遵守医院规定的作息时间，按时上下班，不迟到、不早退、不擅离岗位。不得擅自调班、私自请他人代班。（未独立值班者，科室排班可考虑两种方案：一是和带教老师排同一班，在带教老师的指导下开展工作；二是每周排6天正常班，在当班老师的指导下开展工作）。 3、参加培训的住院医师按照医院的工作计划和安排，积极参加医院组织的业务学习，培训成绩计入年度考核理论或实践技能成绩，该项考核成绩为核心考核项目，任意一项成绩不合格，即视为全年考核不合格。 4、住院医师按计划轮转科室，各科室不得擅自调整轮科计划，因故需要调整的个人或科室，需向科教科申请，获批后方可调整。原则上现有临床科室必需全部轮转，在某一科延长轮转时间的，不能累计到下一科室。

5、住院医师必须经过出科考核，考核成绩经医务科认定合格者，由科教科开具出科通知单，方能进入下一科室培训，成绩不合格或表现不好者，科室提出意见、医务科审定，将继续在本科室培训一月，再重新考核。 6、请病假、事假任意一个月超过15天者，应延长该科室培训一个月； 7、未完成该科室培训计划者不能出科，应继续该科室培训一个周期。 8、住院医师在轮科培训期间，应认真填写《轮科培训考核登记表》，科室考核以科主任上报的科室轮训考核登记表为主。 9、住院医师在三年培训期间应按规定参加国家规定的继续医学教育，每年不得少于25学分，中医药学分不得低于10学分。继续医学教育为核心考核项，年度继续医学教育达不到规定学分的，视为年度考核不合格。 10、新调入人员，在原工作单位已经参加住院医师规范化培训的，由原工作单位出具培训证明，培训工作量予以承认。 二、住院医师培训管理制度 （一）培训内容 1、住院医师培训模式：3+X（2-5）住院医师培训时间为5年，第一阶段为通科轮转3年，主要在二级学科及相关学科范围内进行轮转（选择内科方向、外科方向、专科方向，三年培训结束后不得

医师规范化培训制度

住院医师规范化培训制度 一、住院医师规范化培训管理制度 1、住院医师必须经过上岗前教育、理论考试、岗前试用（一般试用期为三个月，如遇特殊情况，可适当调整），经本人申请，科室、医院两级考核合格方能上岗工作。 2、住院医师应自觉遵守医院的各项规章制度，必须严格遵守医院规定的作息时间，按时上下班，不迟到、不早退、不擅离岗位。不得擅自调班、私自请他人代班。（未独立值班者，科室排班可考虑两种方案：一是和带教老师排同一班，在带教老师的指导下开展工作；二是每周排6天正常班，在当班老师的指导下开展工作）。 3、参加培训的住院医师按照医院的工作计划和安排，积极参加医院组织的业务学习，培训成绩计入年度考核理论或实践技能成绩，该项考核成绩为核心考核项目，任意一项成绩不合格，即视为全年考核不合格。 4、住院医师按计划轮转科室，各科室不得擅自调整轮科计划，因故需要调整的个人或科室，需向科教科申请，获批后方可调整。原则上现有临床科室必需全部轮转，在某一科延长轮转时间的，不能累计到下一科室。 5、住院医师必须经过出科考核，考核成绩经医务科认定合格者，由科教科开具出科通知单，方能进入下一科室培训，成绩不合格或表

现不好者，科室提出意见、医务科审定，将继续在本科室培训一月，再重新考核。 6、请病假、事假任意一个月超过15天者，应延长该科室培训一个月； 7、未完成该科室培训计划者不能出科，应继续该科室培训一个周期。 8、住院医师在轮科培训期间，应认真填写《轮科培训考核登记表》，科室考核以科主任上报的科室轮训考核登记表为主。 9、住院医师在三年培训期间应按规定参加国家规定的继续医学教育，每年不得少于25学分，中医药学分不得低于10学分。继续医学教育为核心考核项，年度继续医学教育达不到规定学分的，视为年度考核不合格。 10、新调入人员，在原工作单位已经参加住院医师规范化培训的，由原工作单位出具培训证明，培训工作量予以承认。 二、住院医师培训管理制度 （一）培训内容 1、住院医师培训模式：3+X（2-5）住院医师培训时间为5年，第一阶段为通科轮转3年，主要在二级学科及相关学科范围内进行轮转（选择内科方向、外科方向、专科方向，三年培训结束后不得更改专