考核结果
专业技术人员年度(聘期)
考核登记表
(年度)
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单位
姓名
现聘岗位
河南省人力资源和社会保障厅制
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
某某公司人才储备池与关键岗位人才梯队建设方案 1. 目的: 1.1激发内部人才活力,合理利用、开发人力资源; 1.2指导和规范关键岗位人才梯队的培养工作,建立内部梯队人才的造血机制。 2.范围:某某通讯所有在职职员工 3.权责: 3.1各部门: 3.1.1向HR中心人事部提出用人/调剂/轮岗申请, 3.1.2负责提报本部门人才/关键岗位至HR中心人事部; 3.2HR中心人事部: 3.2.1负责对人才储备池、人才梯队的建立建设与日常管理、培训与配置。 4.定义: 4.1人才储备池:基于人力资源战略规划,定期从外部引进及内部培养、调剂的人才,进行系 统培训、能力再造与高效配置的人才加油站。(细分为A、B、C、D、E五个池) 5.内容:
轮岗机会,挖掘、培养后备人才队伍,建立人才梯队 5.2储备干部管理 5.2.2储备干部的培训管理详见《储备干部培训管理办法》 5.2.3储备干部的上岗管理:定向培养、竞聘上岗、双向选择、优先录用。 5.3.精英班学员管理 5.3.2精英班的培训管理详见《精英班招生/培养管理方案》 5.3.3精英班学员的培养原则:精挑细选、专业培养、竞聘上岗、双向选择、优先录用。5.4积极分子管理 5.4.2积极分子的管理:HR中心组织各类活动,为积极分子/特长生提供展现自身才能的平台和机会,不定期由某某学院组织相关培训,也可申请进入精英班,享受精英班同样待遇。
5.4.3积极分子的管理原则:不拘一格、唯才是举、双向选择、量才择用。 5.5调剂人员 5.5.1调剂人员提报:⑴用人部门主动向HR中心人事部提出调剂申请;⑵HR中心人事部 向用人部门提出调剂要求,用人部门配合提出调剂申请。⑶长期工作于一个工作岗位,有换岗需求的职员工主动提交申请。 5.5.2异动前的手续办理:由各用人部门提出调剂人员异动单,经中心负责人审核后,交 HR中心人事部统一异动作业。异动前HR中心人事部应与异动当事人面谈,说明异动的原因及异动后的相关待遇与工作安排,并整理好当事人确认的《面谈记录表》及异动当事人的基础信息资料,呈HR中心总监批准,同时要求异动当事人做好工作交接,工作交接时间原则上是7天,特殊岗位不超过15天。
《聘任专业技术职务登记表》填表说明1姓名:如实填写。 2性别:如实填写。 3民族:填写全称。如:“汉族”、“维吾尔族” 4身份证号:18位身份证号。 5政治面貌:如实填写,填写全称。 6参加工作时间:事业单位工作人员以《参加工作时间核定表》核准的参加工作时间或介绍信时间为准。企业工作人员如实填写 7联系电话:如实填写。 8现从事专业:按照实际在岗情况填写从事专业。 9从事拟聘任专业技术工作年限:填从事拟聘任专业技术工作年限,研究生工作年限不足一年的填月数。 10拟聘任专业技术系列:按照专业技术系列规范名称填写。11拟聘任专业技术职务名称:按照专业技术资格名称规范填写。 12最高学历、毕业时间:填写最高学历毕业时间,共8位码,四位年两位月两位日,其中月日可以是01。例如:20160701毕业院校:严格按照毕业证书信息填写全称,合并重组院校也要填写原名称;所学专业:严格按照毕业证书信息填写全称;学历:“博士研究生”、“硕士研究生”、“研
究生班”、“本科”、“大专”、“中专”、“高中、技校及以下”根据实际情况任选其一填写;学位:“学士”、“双学士”、“硕士”、“博士”、“无”根据实际情况任选其一填写. 13工作经历:按照表格格式,分行连续填写,不得间断,起止时间精确到月。例如:2010.05-2012.04 14主要工作业绩及奖惩情况:工作业绩不少于200字。15部门考核鉴定意见:部门业绩考核后,填写“该同志被考核为XX”。(等次为优秀、合格、不合格) 16用人单位聘任意见:用人单位核实学历、资历情况,符合条件的组织开展工作业绩考核,并提出拟聘任意见,填写“情况属实,同意聘任”,由领导签字并加盖公章。事业单位还需主管单位核准后加盖公章。
专业技术人员考核登 记表
专业技术人员考核登记表 ( 2017 )年度 单位:陕西榆林凯越煤化有限责任公司姓名:张亮 现任专业 技术职务:助理工程师 专业技术 职务资格:助理工程师 填表时间:2017年 12月 6日 人力资源和社会保障部制
填表说明 1.本表供专业技术人员考核登记使用。工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写,其它由被考核人填写。填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。 2.一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。 3。个人述职应主要概述履行岗位职责,完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。 4.如需增加考核登记项目或填写内容较多,可另加附页。
基本情况 培训进修学习情况登记
本人述职 本人于2010年毕业于西安交通大学城市学院,所学专业为电气工程及其自动化。在2011年6月进入榆林凯越煤化有限责任公司参加工作至今。在这六年中,在各位领导和同事的支持和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,下面就从专业技术角度对我这五年来的工作做一次全面总结。 电力企业是一个特殊的行业,它需要职工有良好的自身能力和心理素质,因此我不断学习各种技能,努力学习和掌握电力系统运行方式及其特点,同时能根据各类电气设备的需要,掌握相关的电工基础、电工材料、高压工程技术专业知识,能根据现场电气设备运行情况选择最佳运行方式及经济运行方法,根据实际运行经验,正确处理电气系统的设备故障以及系统突发性事故,初步了解班组管理和生产技术管理的基本常识,进一步加强自己的业务水平。 工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同生产实际有很大的不同和差距。为此我努力学习生产运行专业知识,努力提高自己的岗位劳动技能,在短短的一年内,我主动吸收老师傅们的工作经验,虚心向他们请教工作中的技术问题,并通过自己的努力,迅速掌握了设备和变电运行的生产程序及各种一、二次设备的规范、参数。跟随老师傅们勤下现场,并对照自己原有的各项知识使自己的理论知识和实践更好的结合,一方面放弃休息时间利用各种资料进行专业学习,有针对性地强化自己的专业知识储备;另一方面对自己不清楚的问题向老师傅求教,勤思、多做、苦学、牢记。利用较短的时间学会了各种设备的技术要求和参数,弄清楚各个设备的运行原理和铭牌参数。 总的说来,在这几年来的电力工作中,自已利用所学的专业技术知识应用到生产实践中去,并取得了一些成效,具备了一定的技术工作能力,但是仍然存在着许多不足,还有待提高。在今后的工作中,自已要加强学习、克服缺点,力争自己的专业技术水平能够不断提高。更能适应现代化电力建设的需求。 以上就是我从事生产运行工作五年多以来的专业小结。总结是为了去弊存精,一方面通过技术总结,在肯定自己工作的同时又可以看到自己的不足和缺点,在以后的生产和工作中加以改进和提高,精益求精,不断创造自身的专业技术价值,另一方面,通过这次资格评审,从另一侧面看到别人对自已的专业技术水平的评价,从而促使自己更加从严要求自己,不断提升知识水平和劳动技能水
1.目的 1.1为了能够适应市场的发展需要,在激烈竞争中获得优势,除了依靠先进的管理方法、优越的产品质量之外,还必须打造一支技术过硬、作风优良、素质较高、能力优秀的人才队伍。 1.2 按照XX集团的经营特点和未来的发展规划,在集团内部完善人才培养机制,通过人才梯队建设,组建成符合我们公司特色的、系统的人才库,做到储备一批、培养一批、提拔一批,为实现集团整体战略目标提供人才保障。 1.3为了增强员工的归属感,提高员工的忠诚度,实现员工的职业发展目标,激发全体员工参与竞聘的热情,为基层骨干员工提供发展、培养的平台。 2. 储备人才的分类 2.1干部储备库:涉及营销管理(区域总监)、生产管理、质量管理、设备管理、技术、运营管理、人力资源管理等岗位; 2.2班组长、店长储备库; 2.3技术人员储备库及一线骨干人才储备库:包括初级工程师、中级技师等。 3. 选拔原则 “宽进严出”原则:即为符合条件的全部员工提供均等的培训、辅导的机会,帮助员工提升进步;培养期间严格考核,考核结果优秀者给予相应的福利待遇。 4. 参加范围与选拔条件 4.1参加范围:XX集团副部级以下的正式在岗员工; 4.2入库基本条件: 4.2.1学历:本科及以上学历的员工自动入库,工作业绩优秀的专科学历的员工可申请入库。 4.2.2年龄:35周岁以下。 4.2.3个人素质:身体健康、积极向上,具有较强的沟通能力和组织协调能力。 4.2.4职业素养:责任心、事业心强,好学上进,吃苦耐劳,服从组织安排,注重团队合作,
充满激情且有一定的创新性,未出现重大生产安全责任事故。 4.2.5绩效:转正后连续为本单位工作六个月且最近六个月的绩效结果前70%者。 4.2.6职称评聘:参与职称评聘的中级技师,初级工程师经考核后直接进入人才储备。 4.2.7营销储备人才库参照《营销总公司关于选拔储备干部的通知》的相关要求执行。 5. 职责分工 人力资源中心负责组织选拔、培养方案制定、考核与激励;所在部门负责培养方案实施。6.评委小组成员: 董事长/总经理、班子成员、分管领导、人力资源中心、各部门及相关联部门负责人。 7. 培养方式 7.1入库培训包括“职业素质培训”、“职业生涯规划”和“能力和技能培训”,多种方式相结合的培养手段。精选师资力量,突出实效。 7.1.1职业素养培训:战略与文化,品德素养、心理素质等基础能力和综合素质的培训; 7.1.2职业生涯规划培训:在职业定位的基础上,结合当前的工作经验、所受教育、性格倾向的程度、智力水平、身体条件、社会资源等各种因素,进行自我分析,学习如何判断面临的工作机会是否符合或有利于职业发展。学习如何积累工作经验和专业优势,使职业上一个新台阶。如何补充和提升自己的知识、技能、人格,以突破职业发展瓶颈; 7.1.3职业能力培训:提升入库人才的管理能力,领导力,思考力,学习力、沟通力、执行力和团队协作的能力,增强企业员工从业能力从而提升企业核心竞争力; 7.2培养手段: 7.2.1拓展训练; 7.2.2 互动活动; 7.2.3 交流分享; 7.2.4 集中授课; 7.2.5 竞技比赛; 7.2.6 课题研究等,具体按照每期《人才储备库培养计划》执行。 8. 储备人才的管理机制 8.1储备人才的档案管理: 人力资源中心统一保管储备人才的档案,包括基本信息登记表、学历证明材料、技能证书材料、考察、考核材料以及奖惩材料等内容。 8.2培养过程的管理:
人力资源基本流程操作规范
人力资源专用表格目录 1.《201 年度人员需求计划表》----------------------------------------------------1 2.《人员需求申请表》------------------------------------------------------------4 3.《应聘人员登记表》------------------------------------------------------------5 5.《内部人员竞聘申请表》--------------------------------------------------------7 6.《通知应聘人员面试登记表》----------------------------------------------------8 7.《新员工录用工资确认表》------------------------------------------------------9 8.《续签劳动合同通知书》--------------------------------------------------------10 9.《劳动合同解除证明》----------------------------------------------------------11 10.《担保承诺书》---------------------------------------------------------------12 11.《新员工入职引导表》---------------------------------------------------------14 12.《新(实习)员工报到通知单》-------------------------------------------------15 13.《新员工部门岗位培训表》-----------------------------------------------------16 14.《新员工岗位培训反馈表》-----------------------------------------------------16 15.《新员工试用期首月表现评估表》-----------------------------------------------17 16.《试用期员工考核表》---------------------------------------------------------18 17.《实习员工考核表》-----------------------------------------------------------19 18.《管理层试用期考核表》-------------------------------------------------------20 19.《员工提前转正申请表》-------------------------------------------------------21 20.《员工转正自我考核表》-------------------------------------------------------22 21.《员工转正通知单》-----------------------------------------------------------24 22.《员工内部调动审批表》-------------------------------------------------------25 23.《人事调动交接单》-----------------------------------------------------------26 24.《员工内部调动通知单》-------------------------------------------------------27 25.《外派支援通知单》-----------------------------------------------------------28 26.《请假申请表》---------------------------------------------------------------29 27.《员工薪酬福利调整申请表》---------------------------------------------------30
日语人才登记表 考试信息 您参加______回考试,准考证号为______________,成绩为_______分,级别为_______ 个人信息 姓名:__________性别:_________ 出生年月:___________ 身份证号:____________________ 电子邮箱:_____________________ 联系电话:___________ 手机:________________________ 邮政编码:_____________________ 家庭住址:__________________________________________ 身高(cm):__________ 最高学历:_______________户口:_______________________________ 日语水平:日语能力考试_____级其它证书:_________________________________________ 英语水平:大学英语_____级其它证书:_________________________________________ 其它语种:________________________________________________________________ __________ 普通专业技能(会计上岗证等)________________________________________________________ 个人经历时间跨度学校专业
学位 教育经历①________________ ;__________________ ; _____________ ; _____________ 时间跨度公司 职位 工作经历① ________________ ;______________________________ ; _________________ ② ________________ ;______________________________ ; _________________ 个人求职意向 地 区:_____________________________________________________________ _________ 企业性质/类型: ____________________________________________________________企业国别/地区: ____________________________________________________________ 职业类型: ________________________________________________________________ 期望薪金(税后): __________________________________________________________ 填表人声明: 我本人愿意 ( ) 1 近期有换工作的意向,需要外服公司推荐
专业技术人员考核登记表 (2017)年度 单位:陕西榆林凯越煤化有限责任公司姓名:张亮 现任专业 技术职务:助理工程师 专业技术 职务资格:助理工程师 填表时间:2017年12月6日 人力资源和社会保障部制
填表说明 1.本表供专业技术人员考核登记使用。工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写,其它由被考核人填写。填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。 2.一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。 3。个人述职应主要概述履行岗位职责,完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。 4.如需增加考核登记项目或填写内容较多,可另加附页。
基本情况 培训进修学习情况登记
本人述职 本人于2010年毕业于西安交通大学城市学院,所学专业为电气工程及其自动化。在2011年6月进入榆林凯越煤化有限责任公司参加工作至今。在这六年中,在各位领导和同事的支持和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,下面就从专业技术角度对我这五年来的工作做一次全面总结。 电力企业是一个特殊的行业,它需要职工有良好的自身能力和心理素质,因此我不断学习各种技能,努力学习和掌握电力系统运行方式及其特点,同时能根据各类电气设备的需要,掌握相关的电工基础、电工材料、高压工程技术专业知识,能根据现场电气设备运行情况选择最佳运行方式及经济运行方法,根据实际运行经验,正确处理电气系统的设备故障以及系统突发性事故,初步了解班组管理和生产技术管理的基本常识,进一步加强自己的业务水平。 工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同生产实际有很大的不同和差距。为此我努力学习生产运行专业知识,努力提高自己的岗位劳动技能,在短短的一年内,我主动吸收老师傅们的工作经验,虚心向他们请教工作中的技术问题,并通过自己的努力,迅速掌握了设备和变电运行的生产程序及各种一、二次设备的规范、参数。跟随老师傅们勤下现场,并对照自己原有的各项知识使自己的理论知识和实践更好的结合,一方面放弃休息时间利用各种资料进行专业学习,有针对性地强化自己的专业知识储备;另一方面对自己不清楚的问题向老师傅求教,勤思、多做、苦学、牢记。利用较短的时间学会了各种设备的技术要求和参数,弄清楚各个设备的运行原理和铭牌参数。 总的说来,在这几年来的电力工作中,自已利用所学的专业技术知识应用到生产实践中去,并取得了一些成效,具备了一定的技术工作能力,但是仍然存在着许多不足,还有待提高。在今后的工作中,自已要加强学习、克服缺点,力争自己的专业技术水平能够不断提高。更能适应现代化电力建设的需求。 以上就是我从事生产运行工作五年多以来的专业小结。总结是为了去弊存精,一方面通过技术总结,在肯定自己工作的同时又可以看到自己的不足和缺点,在以后的生产和工作中加以改进和提高,精益求精,不断创造自身的专业技术价值,另一方面,通过这次资格评审,从另一侧面看到别人对自已的专业技术水平的评价,从而促使自己更加从严要求自己,不断提升知识水平和劳动技能水平。活到老,学到老,知识无限的,学习是不可停止的。在今后的工作中,我将以饱满的热情投入到本职工作之中去,更好在电力建设行业中发挥自己的技术专长,为企业创造更高的经济效益为企业、为国家做出更大的贡献。
专业技术人员考核登记表 ( 2017 )年度 单位:陕西榆林凯越煤化有限责任公司姓名:张亮 现任专业 技术职务:助理工程师 专业技术 职务资格:助理工程师 填表时间:2017年 12月 6日 人力资源和社会保障部制
填表说明 1.本表供专业技术人员考核登记使用。工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写,其它由被考核人填写。填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。 2.一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。 3。个人述职应主要概述履行岗位职责,完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。 4.如需增加考核登记项目或填写内容较多,可另加附页。
基本情况 培训进修学习情况登记
本人述职 本人于2010年毕业于西安交通大学城市学院,所学专业为电气工程及其自动化。在2011年6月进入榆林凯越煤化有限责任公司参加工作至今。在这六年中,在各位领导和同事的支持和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,下面就从专业技术角度对我这五年来的工作做一次全面总结。 电力企业是一个特殊的行业,它需要职工有良好的自身能力和心理素质,因此我不断学习各种技能,努力学习和掌握电力系统运行方式及其特点,同时能根据各类电气设备的需要,掌握相关的电工基础、电工材料、高压工程技术专业知识,能根据现场电气设备运行情况选择最佳运行方式及经济运行方法,根据实际运行经验,正确处理电气系统的设备故障以及系统突发性事故,初步了解班组管理和生产技术管理的基本常识,进一步加强自己的业务水平。 工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同生产实际有很大的不同和差距。为此我努力学习生产运行专业知识,努力提高自己的岗位劳动技能,在短短的一年内,我主动吸收老师傅们的工作经验,虚心向他们请教工作中的技术问题,并通过自己的努力,迅速掌握了设备和变电运行的生产程序及各种一、二次设备的规范、参数。跟随老师傅们勤下现场,并对照自己原有的各项知识使自己的理论知识和实践更好的结合,一方面放弃休息时间利用各种资料进行专业学习,有针对性地强化自己的专业知识储备;另一方面对自己不清楚的问题向老师傅求教,勤思、多做、苦学、牢记。利用较短的时间学会了各种设备的技术要求和参数,弄清楚各个设备的运行原理和铭牌参数。 总的说来,在这几年来的电力工作中,自已利用所学的专业技术知识应用到生产实践中去,并取得了一些成效,具备了一定的技术工作能力,但是仍然存在着许多不足,还有待提高。在今后的工作中,自已要加强学习、克服缺点,力争自己的专业技术水平能够不断提高。更能适应现代化电力建设的需求。 以上就是我从事生产运行工作五年多以来的专业小结。总结是为了去弊存精,一方面通过技术总结,在肯定自己工作的同时又可以看到自己的不足和缺点,在以后的生产和工作中加以改进和提高,精益求精,不断创造自身的专业技术价值,另一方面,通过这次资格评审,从另一侧面看到别人对自已的专业技术水平的评价,从而促使自己更加从严要求自己,不断提升知识水平和劳动技能水平。活到老,学到老,知识无限的,学习是不可停止的。在今后的工作中,我将以饱满的热情投入到本职工作之中去,更好在电力建设行业中发挥自己的技术专长,为企业创造更高的经济效益为企业、为国家做出更大的贡献。
面试人员基础信息登记表 填表日期: 姓 名 性别 出生日期 婚姻状况 照 片 面试岗位 民族 籍 贯 政治面貌 身份证号码 身 高 体 重 联系电话 Q Q 号码 健康状况 现住址 电子邮件 户籍地址 紧急联系人 联系电话 教育背景(含社会教育) 起止时间 学校名称 专业 学历层次 学制 证明人/电话 主要工作经历 起止时间 主要工作单位 职位 薪金 证明人/电话 直系亲属 姓名 与本人关系 工作单位 职务 联系电话 自我评价 问题调查 1.获知招聘信息的渠道:?招聘会 ?招聘网站 ?内部员工 介绍 ?其它: 2.是否同意我公司就您的工作情况回访您供职过的单位: ?否 ?是 3. 期望薪资: 目前薪资: 可到职日期: 备注:填写此表格不得有漏项,兹证明本人在此“应聘登记表”中所填写的全部内容属实,如 有与事实不符,本人承担全部责任。 申请人签字: 填表日期:
面试评价表 姓名性别年龄应聘岗位学历专业 常规项目 项目内容很好好一般差很差54321 直观印象仪态仪表语言表达能力精神面貌 专业经验是否具备一定的专业技术经验 业绩/奖励以往的工作成绩,及获得的奖励 工作能力/潜力是否具有较强的工作能力或可挖掘的潜在能力 适岗程度以往的工作经历与应聘岗位的匹配程度 综合分数 参考项目 项目内容与公司现有能力的匹配程度 期望薪资下限?可达到?有协议可能?不能达到福利要求?可达到?有协议可能?不能达到希望工作地点?可达到?有协议可能?不能达到其它要求?可达到?有协议可能?不能达到 综合评价 面试评语 录用意见?进入下一轮测试?录用?淘汰?人才储备面试人签名:面试人职务:面试日期:
专业技术人员年度考核情况登记表 单位:日照港口医院 姓名 范江丽 行政 职务 现专业技术资 格及取得时间 医师 2013年9月 现聘任专业 技术职务 住院医师 考核 年度 2014 年 1 月至2014 年12 月 该年度完成的主要专业技术工作情况 一年来,在院领导的带领下,在同事的关怀、支持和帮助下,本人注重提高政治修养,加强世界观改造,能够遵纪守法、强化业务学习、不断提高业务能力,努力钻研、扎实工作,以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,严格落实各项规章制度,在医疗工作上取得了一定的成绩,圆满完成了上级交给的各项工作任务。 一、加强政治学习,坚定政治信念。以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“科学发展观”为及“党的群众路线行动指南,认真学习抗震救灾精神和载人航天精神,增强军人核心价值观的养成。认清形式、与时俱进,在思想上、行动上努力与党中央保持高度一致,不断加强政治理论学习,提高政治敏感性,坚持从自身做起,从严要求自己,从端正思想认识入手,正确处理学习和工作关系,积极参加组织各种政治活动,做到:不缺课、不早退、认真学、认真记、写体会、谈感受、说想法,不断提高自身修养和政治理论水平,为做好临床工作奠定了思想基础。 二、遵守规章制度,强化作风纪律作为一名医务工作者,本人平时注重强化作风纪律观念,
严于律己,能够认真落实各项规章制度,以条令条例和规章制度为依据,用正规有序的工作环境来促进个人行为素质养成和捉高,坚持从小事做起、从我做起,持之以恒的把强制性的规定、被动式的服从转变为自觉行为,坚决避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差错误漏现象,做到工作之前有请示、完成工作有汇报,踏踏实实、一步一个脚印的提高自控能力,做到坚持原则,按规章制度办事。 三、强化业务学习,增强服务意识医学是门博大精深的科学,深知自己的不足,为此,我一方面加强理论学习,一方面从其他途径了解和学习医学知识,积极参加院内和院外组织的多种学术活动,不断吸取医学的新知识和新进展;在工作学习期间,积极参与科室的业务学习并讨论发言,提出自己的见解;在科室主任、老师的指导下,积极参与眼耳鼻喉科病人的诊治工作。在各种手术操作中,严格遵循医疗常规,认真仔细,从不违规操作。通过自己的努力学习和科主任及老师们悉心教导,我更加熟练掌握了常见病、多发病以及一些罕见病的诊断和治疗,手术中应急处理和围手术期的处理。参加了医院组织的“三基”考试并顺利过关,多次参加医院组织的“心肺复苏’’竞赛、一季一赛并取得成绩。通过不断学习,我健全了自己理论水平,完善了自己的知识结构,丰富了自己的临床经验,增强了自己的服务意识。 四、崇尚新技术,发展新业务在科主任的领导下,积极担任白内障超声乳化术一助,提高了手术效率,缩短了手术时间。 五、在医院评审期间,积极担任科室联络员,及时完善科室相关文件,加班加点,任劳任怨。“金无足赤,人无完人’’。当然,我在工作和学习中还有一些不足之处,须在今后的工作中向各位领导、老师和同事们学习,注重细节,加以改正和提高,告别对于自己的骄傲自满一面,在工作和学习中要坚决改正,争取在以后的工作和学习中取得更优异的成绩。 单位民主评议情况 单 位 考 核 鉴 定 意 见 负责人签字(章):考核组织(章): 年月日 考核结果 考核成绩(计分)
储备人才管理体系 目录 第一章总则 (1) 一、目的 (1) 二、管理体系构架 (2) 第二章后备人才管理小组 (2) 一、管理小组构成 (2) 二、管理小组的职责 (2) 第三章后备人才岗位分类 (2) 第四章后备人才培养方案 (3) 一、后备人才选拔 (3) 二、后备人才系统培训 (4) 三、后备人才岗位实践 (5) 第五章后备人才任职能力评价 (5) 一、评定指标: (5) 二、计分办法: (6) 三、后备人才任职标准: (6) 第六章后备人才管理制度 (6) 一、管理制度构成体系 (6) 二、管理细则 (7) 附件: (8) 第一章总则 一、目的
随着企业的发展壮大,中心管理岗位得到不断扩充,为真正有效地支持中心人才梯队建设,使有发展潜力及未来能够成为核心人才的员工得到系统专业培养,进一步完善人力资源基础管理体系,特结合中心发展现况制定《城东路区域营销中心 后备人才管理体系》。 二、管理体系构架 第二章后备人才管理小组 一、管理小组构成 组长:中心经理 副组长:中心副经理 成员:人力主管、业务主管、服务主管、营业厅主管、营业厅主任等 二、管理小组的职责 1、后备人才选拔的监督与评定; 2、负责制定后备人才的培养方案; 3、主管副经理负责后备人才任职能力评定; 第三章后备人才岗位分类 明确哪些岗位需要设定后备人才及需要储备的人员数量是后备人才管理体系的
核心与关键,就中心岗位人才需求现况,城东路区域营销中心设定后备人才岗位11个,人数需求X 名,按照职业发展通道图依次储备,并建立后备人才档案管理库(见 附件1),具体设定名细如下: 职业发展通道 后备人才培养计划 , 主要是对后备人才进行有针对性的中长期培养 , 培养手段除系统学习以外 , 还将为其提供更多职位轮换体验机会,设定个人职业生涯,具 体培养流程如下: 一、 后备人才选拔 后备人才选拔要求:
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人力资源基本流程操作规范
人力资源专用表格目录 1.《201 年度人员需求计划表》----------------------------------------------------1 2.《人员需求申请表》------------------------------------------------------------4 3.《应聘人员登记表》------------------------------------------------------------5 5.《内部人员竞聘申请表》--------------------------------------------------------7 6.《通知应聘人员面试登记表》----------------------------------------------------8 7.《新员工录用工资确认表》------------------------------------------------------9 8.《续签劳动合同通知书》--------------------------------------------------------10 9.《劳动合同解除证明》----------------------------------------------------------11 10.《担保承诺书》---------------------------------------------------------------12 11.《新员工入职引导表》---------------------------------------------------------14 12.《新(实习)员工报到通知单》-------------------------------------------------15 13.《新员工部门岗位培训表》-----------------------------------------------------16 14.《新员工岗位培训反馈表》-----------------------------------------------------16 15.《新员工试用期首月表现评估表》-----------------------------------------------17 16.《试用期员工考核表》---------------------------------------------------------18 17.《实习员工考核表》-----------------------------------------------------------19 18.《管理层试用期考核表》-------------------------------------------------------20 19.《员工提前转正申请表》-------------------------------------------------------21 20.《员工转正自我考核表》-------------------------------------------------------22 21.《员工转正通知单》-----------------------------------------------------------24 22.《员工内部调动审批表》-------------------------------------------------------25 23.《人事调动交接单》-----------------------------------------------------------26 24.《员工内部调动通知单》-------------------------------------------------------27 25.《外派支援通知单》-----------------------------------------------------------28 26.《请假申请表》---------------------------------------------------------------29 27.《员工薪酬福利调整申请表》---------------------------------------------------30 28.《培训需求调查表》-----------------------------------------------------------31 29.《年度培训计划》-------------------------------------------------------------32 30.《培训申请表》---------------------------------------------------------------32 31.《培训通知》-----------------------------------------------------------------33 32.《培训内容及培训讲师满意度评估表》-------------------------------------------34 33.《培训评估报告》-------------------------------------------------------------35 34.《月培训情况一览表》-----------------------------------------------------36 35.《员工辞退(辞职)审批表》---------------------------------------------------37 36.《员工离职谈话表》-----------------------------------------------------------38 37.《员工离职交接会签单》-------------------------------------------------------39 38.《员工离职工资结算单》-------------------------------------------------------40
年储备人员管理方案 一、目的 为有计划进行干部人才开发与培养,有序地建立公司人才储备梯队,满足公司战略目标和业务发展对人才的需求,现就年储备人员培训做出如下方案,做到有目标,有计划,有组织,有保障。 二、适用范围 公司对储备人员进行招聘、管理的全过程,包括储备定位、储备计划、职业发展方向、实习、考评等。 三、权责 .总经理:负责战略性人才储备需求意向提出、储备人员招聘计划批准。 .人力资源部:负责储备人员管理方案确定、定位确定、储备人员招聘需求评审组织、储备人员招聘、录用决定、办理入职手续、公司级培训、跟进实习进展,并组织转正考评及工作安排。 .各部门:结合发展需要提出储干储备需求、配备实习物品、按要求安排实习计划、对储备人员实习情况进行督导、考评。 四、管理流程 流程输入输出责任单位备注招聘需求确定各部门储备人员需求表招聘需求汇总表 《储备人员招聘计划表》 总经理 招聘初试《招聘计划表》初试入围人员名单、简历、 复试时间表 复试录用入职面试计划面试结果审批表录取通知单 报到时间表各部门总经理 办理入职手续储备人员入职手续规定 储备人员实习安排 入职表、食宿安排、工牌 公司级培训《入职培训计划表》《员工培训记录表》各职能部门实习《实习计划表》 实习资源配备 实习活动?实习总结评价各职能部门考评及转正各阶段实习总结储备人员考评表
岗位分配储备人员考评表 储备人员实习表现工作调动申请单各职能部门 人力资源部 五、流程说明 .招聘需求提出 年月上旬总经理依公司近三年的战略思想提出人才储备总体方向,由人力资源部组织各部门协商人才储备计划。 各部门依据人才储备总体方向并结合当前部门经营运作需要,提出人员储备或补充计划,经与人力资源部协商确认招聘计划可行性,提出《人才储备招聘计划表》,经所属总监批准后报人力资源部。 人力资源部将《人才储备招聘计划表》汇总,提交总经理批准。 人力资源部对储备人员进行明确定位,包括试用工资、试用期限、试用期的初步实习计划、实习评价方案、试用工资、转正工资、食宿方案,等等。 .招聘初试 人力资源部依《人才储备招聘计划表》,制订《招聘行动计划表》。 .本次招聘采取校园招聘的方式。 .根据毕业生就业择业时间,在月进行校园招聘, 月人力资源部依《招聘流程》发布招聘信息,在校园进行公司招聘宣讲和初试,将初试合格人员资料整理好。 人力资源部与各部门协商,确定复试时间、复试方式、复试团队成员,约定具体复试流程后,通知相关人员。 .复试与录用 人力资源部组织面试人员在公司集合、带领参观工厂,对公司进行感性认识,对生产现场工作环境进行了解等。 人力资源部组织复试。选择的标准是:合适的才是最好的,不搞人才高消费, .招聘的目的有二,一是让我们了解面试人员,找到我们需要的人;二是让面试人员了解认识我们,愿意加入公司并长期呆下去。所以面试环节应秉持互相尊重、充分了解的原则。 .、作为储备人员一般在专业上还欠缺动手能力,理论强于实践。所以,我们应从多方面进行潜质的考察,包括:可塑性、学习能力、主动性、团队合作、价值取向,个人职业发展
重庆科瑞南海制药有限责任公司 后备人才(干部)储备与培养管理(试行)办法 为建立健全后备干部培养机制,切实加强公司后备干部队伍建设。保证人才梯队建设的持续性、有效性、科学性,使后备干部的培养、考核、任用等制度化、规范化。根据公司人才战略及工作需求,特制定本办法。 第一条范围 年度优秀员工、关键岗位管理者、具有专科以上文化程度或初级以上专业技术职称者。 在岗副职(硕士研究生)以上岗位的员工。 第二条原则 任人唯贤、德才兼备、务实肯干、业绩突出、统一调配、重自身发展、重培养提高。 第三条职责 1、办公室负责对后备人才培养的组织、实施、评估等工作。 2、各部门(车间)支持、协调公司的后备干部培训计划得以顺利实施。 3、办公室负责“后备人才库”的信息管理及后备干部档案整理。 第四条人才储备的管理 1、职责划分 人才储备是确保企业长期稳定发展的战略性措施,是各级管理人员的首要职责之一,根据公司的实际情况,公司对后备干部选拔实行直接负责制。职责划分如下:
2、选拔程序 1推荐/自荐:推荐/自荐部门管理人员填写《后备人才申请审批表》(见附件一),并提交办公室。 2、审批:办公室组织资格审查;审查后,呈请公司领导层审批,审批通过后进入后备人才库。 第五条培养措施 一、培训方式 1、组织培训 办公室根据实际,结合培训方向及课程,针对可集中统一培训的人员,原则上两周统一组织开展视频培训。 针对生产岗位或者不适用统一培训管理人员,注重各体系员工的管理和培养,采取“导师带徒”、岗位练兵、技术创新等多种形式和途径,促进员工岗位成才。 2、专业知识培训 根据培训方向及工作岗位需求,在相关部门(车间)实践中培训,专业技术性强的,由后备干部提出外出培训计划或学习,报公司领导层审批。 3、轮岗培训 后备干部确定后,根据培养方向,按拟任岗位需了解的业务模块