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【班主任评语】学生给老师写评语

【班主任评语】学生给老师写评语

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〔学生给老师写评语〕

导语:评语是对人的一个评估,从中正确的认识自己,明确今后努力的目标和前进的方向。

学生眼中的我到底是怎样的呢?昨天的家庭作业组织学生给我写评语。评语交上来了,看着一行行稚嫩的笔迹,读着一句句真诚的话语,“老师,您说话轻声细语言,总爱带着微笑,您讲的课很有趣,在您爱的教育下,我的成绩很好。我认为您有一个缺点:那就是您没有缺点。”“老师,我以前的作文水平很差,一写作文就头痛,有时是家长写了让我抄,可你布置的作业很新颖,现在我喜欢上了作文,有时我的作文还被选到了作文书里,所以我对您的点评高的已经用语言表达不了了。”---读着这些饱含真情的言辞,教师心里暖融融的。

孩子不说假话,他们的评语也不全是甜言蜜语,一些大胆直言的批评和建议也不时的进入教师的眼帘。“老师,您的表现是非常、相当的优秀,但有一点需要改进,那就是你的心太软了,对我们的作业布置的少。每当别的班级在埋头抄题,而我们却在口头回答--这都是您为了让我们能少一些压力,

可作业也太少了点。”“老师,您对我们应该严厉一些,

老师对学生评语4篇

老师对学生评语4篇 老师对学生评语第1篇 1、你善良,活泼好动,是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。能专心听讲,按时完成作业。老师希望你在新的学期里,课上多动脑筋思考,大胆举手发言,不懂就问,这样你的成绩将会更好的。怎么样,有决心做到吗?老师相 信你能。 2、懂事,听话是你最大的优点。在学校里,你遵守纪律,能认真完成作业。 假如你在课堂上能动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你的成绩会更好的。老师相信你会努力的。 3、懂事听话的你,在学校里认真学习,积极完成老师交给的各项任务。课余 时间,你自觉学习,带头遵守纪律。老师和同学都喜欢你。希望你继续努力,多动脑筋思考,争取取得更好的成绩。 4、你思维敏捷,积极思考问题,大胆举手发言,认真完成作业,学习成绩拔尖。同时,在纪律上你做得也很好了。老师只想对你说,粗心是你最大的敌人,希 望你能把他消灭掉,争取更好的成绩。 5、你有活泼的个性,课堂上,你思维敏捷,积极思考,大胆举手发言。老师 很欣赏你的才能,希望你继续努力学习,为美好的明天铺下坚实的基矗加油啊! 6、课堂上,你专心听讲,认真思考,大胆举手回答问题,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。成绩很好,老师希望你百尺竿头更进一步! 7、课堂上,你专心听讲,积极思考,认真完成作业。课后你自觉遵守纪律, 独立完成各种学习任务,学习成绩优秀。希望你继续努力学习,争取更好的成绩! 8、在学校里,你遵守纪律,团结同学,遇见老师你能主动问好。课堂上,你 专心听讲,积极思考大胆举手发言。课后,你认真完成作业。假如你能改掉粗心的毛病,你学习成绩将是班上最棒的。 9、在学校里,你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你也能自觉学习。假如在学习上,你能多动脑筋思考,多问为什么的话,你会进步更快的。 10、每天你都能走那么远的路提前来到学校,真难为你了。在学校里,你能 遵守纪律,完成作业。如果你能专心听讲,积极思考问题的话,你的成绩肯定很优秀。 11、老师很欣赏你那股不服输的个性。在学校里,你能协助老师做好班级工作。课堂上,有时你也能积极举手回答问题。可是做为班干,有时你也欺负同学,这样不好。老师希望你把你不服输的个性用在学习上,争取更好的成绩。

老师对学生的评语200字

一、后进生评语 1、你是一个可爱又懂事的学生,你热爱集体、关心他人,但学习目的性不明确,成绩不够理想,要给自己定个目标,痛下决心,付诸行动,要想到没有汗水,就不会有收获,你最大的缺点是:做事没有条理。希望你在今后能下决心克服这个缺点,养成好习惯,打好基础,做个积极上进的好学生。 2、活泼、开朗、坦率,需有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。校文艺演出的舞台上,你令人捧腹的小品表演,让师生至今难忘,还有每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你的学习也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。 3、看得出来你不是个没有上进心的孩子,可是一分辛劳,一分收获,没有付出,哪有各方面的进步?我不相信游戏机会比与同学们的友好交往、丰富的活动更加吸引人,试试看多花点时间在学习上,凭你的聪明,我相信你不比别人差。有什么困难,大家一定会鼎力相助的。 4、你象个永远长不大的小男孩,活泼好动,爱开玩笑也爱生气爱哭。诚实善良是你的美德,不思进取是你的不足。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样,可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。 5、你这个小家伙可真是让我欢喜让我忧:我喜欢你这啦啦队长,声音像洪钟,又大又响;我喜欢你关心班集体,是个天生的乐天派,我也喜欢你信誓旦旦在学习上想进步的模样。可是你的多动症和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼。其实如果改掉这些坏毛病,你会是一个非常可爱的同学,愿意成为老师心目中的好学生吗? 6、尊重师长,热爱劳动,热爱集体是你一向的作风。聪明是你的特长,可能正因为如此你忽略了脚踏实地的学习,而这一点正是造成你成绩不能令人满意的致命一环。活泼,外向是你的优点。老师们喜欢你,相信你在家也是受父母宠爱的孩子。但或许是对自己的这一特点不加掩饰,行为上也欠节制而时常会有令人不满的表现。希望你能在不断成长的过程中扬长避短,让学习成绩的不断进步成为你的又一长处。 7、还记得吃得苦中苦,方为人上人这个句子吗?它是否还在你的笔盒里,每次和你促膝长谈时,你总是对我说你一定要好好读书,可没几天你又忘了,虽说江山易改,本性难移。但只是难不是不可我也相信你所取得的进步,与别人相比得付出双倍的汗水,但若你学习上有对电子游戏机那般的疾迷与刻苦,我相信不久的将来,我一定会看到一个出色的你,朋友,我期待着! 300条初中教师对学生的评语 8、活泼可爱的你每天都能给同学和老师们带来许多快乐。上课时积极举手发言,有时却为了一个答不上来的问题急得面红耳赤。有时,为了我们班得了第一,高兴得几天合不上嘴。你热爱体育运动,尤其爱打篮球。要是能把球场上的那份劲挪一点到学习上,我想,你的成绩一定会突飞猛进。丢三落四的习惯给你的学习带来许多不便,分明会做的题目却在考试时丢了分,可惜!用心点吧!老师和同学们都期待着你的进步,我想,你不会让大家失望吧!

学生对生活老师的评语

竭诚为您提供优质文档/双击可除学生对生活老师的评语 篇一:学生对教师评语 学生对教师的评价 ()老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快,来不及记录。 ()老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,是各位老师学习的榜样。 ()老师上课有时非常幽默,有时非常严格,不过还是非常有教授风度的,不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!= ()老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况,循循善诱,平易近人;注意启发和调动学生的积极性,课堂气氛较为活跃;上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获;半数认真工整,批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是,段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息,做到及时修正和调整自己

的教学。总之,段老师是一个不可多得的好教师。 ()老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举例充分恰当,对待学生严格要求,能够鼓励学生踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈。 课堂内容充实,简单明了,使学生能够轻轻松松掌握知识。 教学内容丰富有效,教学过程中尊重学生,有时还有些洋幽默,很受同学欢迎。 老师教学认真,课堂效率高,授课内容详细,我们学生大部分都能跟着老师思路学习,气氛活跃,整节课学下来有收获、欣喜,使人对此门课程兴趣浓厚。 最开始,老师授课速度有些快,但是,后来学生提建议给老师,老师欣然接受并调整了授课速度。所以,总体感觉此刻城段老师讲得很好。 老师组织习题课,使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决;老师理论联系实际,课上穿插实际问题,使同学们对自己所学专业有初步了解,为今后学习打下基。 信号与系统是我们电子信息专业的一门至关重要的基 础课,对这门课的知识的掌握,对我们学习专业课的能力至关重要。半个学期以来,同学们对这门课的学习以渐入佳境。 我非常庆幸继《电路基础》之后又能听到李辉老师的授课,他诙谐幽默的授课方式,深入浅出的讲解,令大家在不

班主任对学生期末评语大全

班主任对学生期末评语大全 班主任对学生期末评语大全怎么写?你是一个热情大方,为人友善的人,热爱班集体,荣誉感责任心强。上课认真听讲,课下认真完成作业。但是学习方式方法有待改进,对基础知识的掌握还要进一步提高,打下扎实的基础。本文是班主任对学生期末评语大全,希望对大家有帮助! 1.篮球场上总能看见你矫健的身影,班里总能看见你与大家融洽相处的一幕,但是自我控制能力有待提高,基础知识掌握的不够牢固,虽然付出很多,但目前成绩还不是很理想,功夫不怕有心人,老师相信只要通过自己的努力,一定能到达成功的彼岸,信自己成功就在眼前! 2.你虚心好学,为人正直诚恳,学习认真刻苦,能严格遵守学校的纪律,热爱班集体,团结同学。但是你要善于平衡各科成绩,尤其是要提高英语成绩,希望你在下学期能改进学习方法,树立学心信心,提高学习效率,相信你通过自已的努力一定能取得优异的成绩!加油!平时你总是默默无闻,但是你团结同学,热爱班集体,体谅老师,遵守纪律,团结同学,是一个中规中矩的好学生,你做任何事都很耐心,但是你自信心还不是很足。在学习方面,你十分积极主动,但是由于一些方法不得当,进步不很显著。所以要注意改进方法,希望你在下学期继续努力,老师相信你能取得好的成绩! 3. ×××淳朴善良,活泼乐观,是个好学生。建议你在学习上要学会独立思考,能自己解决的难题就一定要深入钻研;实在不明白的题目,要勤问老师,要打破沙锅问到底。在书山上踽踽独行固然辛苦,但沿途的风景一定不一般。 4. ×××恬静温婉,如一朵娇美的百合花在静静绽放。为人处事上无须忧虑,是个很有人缘的女生。在学习上要精益求精,相信自己一定会有美好的前程,并且为此而付出艰辛的努力。 5.该生是一个朝气蓬勃的阳光青年。在家里听家长的话做到了尊敬长辈,礼貌待人,乐于助人。性格外向活泼善动,开朗大方。喜欢体育活动,20某年“天使杯”县级足球联赛。 而且20某年以队长身份入选蒙阴足球最佳阵容。该生在学校遵守中学生守则,在社会上遵守社会公德,喜欢学习并且很努力。在班级里会充分展现该生

老师给学生写期末评语【精品】

学期终了,班主任要为全班学生写出操行评语,这是班主任进行思想政治教育工作的重要内容;下面是有学生期末评语,欢迎参阅。 1、周显勤同学:进入高三,老师很高兴看到你的变化,尽管成绩到现在还没有突飞猛进,但我相信,再努力半年你一定能赶上来,毕竟,你自己也明白,高一高二你荒废了太多。古你云“朝闻道,夕死可矣”,你现在开始努力还不算晚,加油! 2、王甜同学:进入高三以来,老师从你的身上看不到那种紧张的神态,一位高三的学生首先要保证自己的学习时间的充分利用,如果时间都保证不了,那就没有办法去保证自己的学习效果。还有近五个月的时间,望你记住一个真理——天才出于勤奋。 3、涂敏同学:没有人比你更自负,有时你觉得自己不需要努力你也能跑到别人的面前,然而,你从始到终都还没有跑赢过别人。世上本来就没有天才,只有一直勤奋的人才有可能创造出非凡的成绩。接下来的不到五个月的时间里希望你能改正缺点,努力学习。 4、邹章华同学:学习应做到触类旁通,你自己应该知道一些科目了出类拔萃于你对问题的思考与总结,那么像语文这科你是否也归纳总结过呢。任何时候被动地接受与主动地探索,两者的效果是绝然不同的,多动手,多积累,做完一道题想想这一类题的特点,时间一长你就会发现自己提高了。 5、熊恋同学:纯真朴实的你,总是默默地做着自己的事情,你踏踏实实,一丝不苟,学习成绩上常会有一鸣惊人之举,引得众人刮目相看,对此你总能不骄不躁,平静对待。愿你永保小草的性格,平凡朴实,生机勃勃,在平凡中孕育着伟大。 6、徐波同学:进入高三,尤其是最近一个月,我看到了一个成熟的徐波了,这个徐波努力,不撒小脾气,早上也起得早了。事实上也是这样,只有心平气和,才能做好事情,学习也是如些。我坚信,你这样学下去,半年的时间你一定能创造出你自己的辉煌。 7、张思航同学:彬彬有礼,积极肯学是你留给我的印象。这学期经过你不懈的努力,你已经取得了相当大的进步,但是千万不要放松,因为在你的前方还有更多的荆棘。 、胡舰同学:经过一学期的调整,你的学习态度有了较大的变化,以前的懒劲也收敛起来了,早上比先前起得早了,上课比以前认真了。希望你能一如既往坚持最后五个月,这样成功一定属于你。 9、张杨同学:学习不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。 1 、魏徐金同学:思维上你头脑活络,习惯上你不拘小节,学习上你渴求进步,但不能刻苦勤奋,你道理懂得许多,但实际行动不多,虽然如此,回顾你一学期所走过的路,会发现你还是进步了许多。 11、潘之丰同学:经过一年的成长,你变得更成熟了,而且学习也更认真了,正因为你

美术老师对学生评语

美术老师对学生评语 引导语:美术老师对学生评语怎么写?下面是小编为大家精心整理的关于美术老 师对学生评语范文,欢迎阅读! 美术老师对学生评语【1】 1、真是个细心的孩子,你的线描画的真不错呀。建议你也用用色彩来表现,效果一定不错。 2、万丈高楼平地起,只有踏踏实实地完成每一笔,才会有优秀的作品出现。 3、从你的作业中,可以看出你用“心”在画,如果能注意画面的干净和整洁,那会 更棒的。 4、只要你认真地画好每一块颜色、每一根线条,你会发现你也和别人一样优秀。 5、在成功的路上既要有细心,也要有耐心、信心。绘画也是如此,要对自己有信心,老师对你也有信心。 6、美术就是一种快乐的游戏,不要有太多的顾虑,大胆去画吧,绘出你心中最美的图画。 7、你是一个聪明的孩子,很喜欢你画的树,很有趣味性。如果你每次作业都这样动脑筋去做就好了,老师期待着你的新作品。 8、你的作品真不错,每次都让老师的眼前一亮。 希望你继续努力,期待看到你更精彩的作品。 9、临摹是一种学习方法,不是我们学习的目的。老师希望在作品中看到你自己的想法。 10、在绘画中,仅有好的想法是不够,还需要有好的表现方法,再加上一点耐心。相信你以后会表现得更好。 11、你的作品就象你一样仔细和整洁。而且总有不凡的创意。 如果在绘画表现方法上多化点时间,那会更棒! 12、每次看到你作品,老师都很高兴。画的真有趣,也画的很大胆。老师建议你 不要用铅笔,用彩色笔或颜料直接画。 13、就象你写的“快乐美术”,美术确实的是一种快乐的游戏。 大胆地去画吧,你会成功的。

14、想想老师说的“与众不同”,如果你每次作业都能动脑筋去做,你会发现自己 也很棒,老师期待着你的新作品。 15、从你的作品中可以看出你的想法也很独特,如果能坚持完成,那会是多么了 不起的作品呀! 16、你的画面总是很热闹,从中老师读到了一个个有趣的故事。 如果平时注意多多观察,那你会表现得更好。 17、你画的“游乐场”给老师留下了深刻的印象,可惜这样的作品少了一点。 18、喜欢你画的树,生机勃勃。 如果你每次作业都能这样就太好了,老师期待着你的新作品。 19、干净、整洁就是你的作品给老师的印象。 如果绘画的时候再放开一点、不要那么拘谨,你会画的更好。 20、你的作品总是和干净很整洁,如果画画的时候胆子再大一点,想到什么就画 什么,那你的作品会更优秀。 美术老师对学生评语【2】 1. 杨锐:你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身 边的每个人都相处得很好,赢得了大家的信任和老师的欣赏,在学习方面,你认真又 努力,作业总是那样清楚工整,让人看了赏心悦目!老师要嘱咐你的是,随着年级的增长,知识难度的加深,还需要你付出更多的辛苦,你也会有更大的收获! 2. 王惊涛:你是个聪明、爱思考的男孩,在课堂上你是一个真正的小主人,你总 能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,不愧为班中的“领头雁”!成绩优异,工作 出色,常令人赞叹不已,老师欣赏你的才华和工作能力。老师坚信:成功属于你! 3. 李桢子:你是个活泼可爱的女孩,老师总忘不了"六一”庆祝会上你精彩的表演。如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一颗。老师时常看 到你蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。 老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。假期里,要多读多 看多写多积累,为新的学期做准备,祝你假期愉快! 4. 方宝婷:文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是 你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴 别人。你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。老师为有你这样的学生而骄傲!

让学生给老师写评语

让学生给老师写评语 每个学期结束时,老师总给学生写评语,我突然想起,为什么不让学生给老师写评语呢?只是在平时的交流中听过他们对自己的评价,也偶尔会在孩子们的日记中看到他们写到自己的文字,而这样一个评价性的文字至今为止我还没有看到过。中午的时候,我对孩子们说:“同学们,老师写给你们的话你们已经看过了,老师想知道你们给我的评语。怎么样?”学生给老师写评语,有助于师生间建立良好的人际关系。学生们十分喜欢这种形式,在评语中畅所欲言,把老师当成是好朋友来进行褒贬。尤其是那些生性胆小,性格内向的学生,平时羞于亲近教师倾吐自己的心里话,而现在能避开面对面的谈话而采用书面形式,更符合他们的心境,易于接受,从而无话不谈。作为教师的我呢,对学生写的评语及时总结,同试卷评析一样当堂评判,予以肯定和鼓励,这样一来,大大缩短了师生间的距离,两者更亲密无间,既培养了感情,建立了良好的人际关系,又有利于促进教育工作的顺利进行,尽快达到教学目的。 学生给老师写评语的益处是:能培养学生民主、平等的观念,使他们学会客观、辩证、发展地看他人,看自己。同时,学生给老师写评语,也为学生提供了一个认真思索、严肃反省自己的机会,有益于学生健康成长。今天中午老师也想请你们给老师写个评语好不好?”听我这么一说,孩子们觉得很意外,显然他们是第一次遇到这样的问题,我接着说:“你心里怎么想就可以怎么写,老师的优点和缺点都可以写,可以不留自己的名字。”听我这么一解释,我看到他们快乐地拿出笔和纸,低着头写起来……把他们写给自己的评语收上来,我都一一认真阅读,他们的话虽写得很稚气,但可以看出每个字都是发自内心的,而且每张评语右上角都有他们写得工工整整的名字,评语中有肯定老师成绩的,有给老师提意见的,还有回忆和我发生的我已经忘记了的事情的……“我们班每项活动都是第一名,老师的功劳最大。”“老师每天都来得很早。”“老师是个爱读书的人。”“希望老师以后留长头发。”“希望老师以后多提问那些不举手的同学。”“希望老师以后天天都不留作业。”“……看着手里这一张张评语,我内心有说不出的感动和幸福,这是孩子们一颗颗真诚的心呀!对于老师的优点和不足,他们看得特别清楚。用这样一种手段来了解自己在孩子心目中是怎样一种位置是多么有意义的事呀,做孩子希望我们做的事,只要是正确的,说孩子希望我们说的话,只要是善意的,我们为什么不去做?让我们在孩子给我们的评价中去不断的完善自我,每个学期我都会让孩子们给自己写一个评语,而且我会将这些评语珍藏到永远!

一年级期末学生班主任评语

一年级期末学生班主任评语 本文是一年级期末学生班主任评语,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 1.诚坚,你的人犹如你的名,诚实而坚强。虽然在大众场合听不到你的声音,但老师、同学都承认一个实实在在的你。学习上,经过自己的努力,有了很大的进步,继续加油哦! 2.你是一位文静稳重的小女孩,爱劳动。讲礼貌,学习自觉主动,成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋,大胆工作,那么你将是老师的得力助手。 3.我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师和家长的批评,正因为这样,你下半学期的表现不错,让老师感到欣慰!你头脑是聪明的,可学习成绩还需提高,如果你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目。老师相信只要你信心不倒,上课听讲全神贯注,最大限度地约束自己;努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一天会到达成功的彼岸!相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你! 4.虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。打扫卫生时,你把瓷砖擦得干干净净;学习时,你总是专心致志,勤学苦练,决不放过一个疑难问题;同学有困难时,你总能及时伸出温暖的手。你还有—个很大的优点,那就是爱动脑筋。在课堂上你总能积极主动地发言,面对难题你毫不畏惧,而你的独到见解也一次次获得大家的好许,你的丰富的创造力,再加上你的勤奋学习,你一定会成功的!相信你会更加出类拔萃的! 5.老师惊喜地发现,以前的"小花猫"不见了,现在的你也开始讲卫生了你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗那就是:认真认真完成作业,认真听讲,认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信,支持你! 6.你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课的时候总是喜欢说“悄悄话”。在这里,老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会,与人交往大胆些,使自己变得更加出色。 7.你是一个文静的女孩,学习成绩出色,老师喜欢你在知识的海洋里畅游的

老师对优秀学生的期末评语

老师对优秀学生的期末评语 老师对优秀学生的期末评语 1、待人较为宽容,不与同学斤斤计较;能严格遵守各项规章制度,积极参加各项体育活动;有较明确的学习目标,能专心听课,自觉完成各项练习,希今后,注意培养良好的学习方法,遇事多与老师、同学交流。期待下学期更上一层楼! 2、生活中的你文雅恬静,时常会看到你甜甜的笑容。还记得吗?田径场上当你取得佳绩归来时,你的平静掩饰不住你内心的喜悦,同学们的掌声便是对你最好的奖赏。虽然此前的你直很谦虚,但你为了班级的荣誉,勇敢的走上了竞技场。你的拼搏精神很值得大家敬佩,你的成绩大家有目共睹,老师感谢你为班级所做的一切。作为一名中学生,你注意到了全面发展,却忽略了最主要的一个方面,那就是学业。 3、不要幻想,通过一天的努力,就能够获取一个巨大的终身受益的收获,每天走好一步,就能够得到点滴的回报,积少成多。本学期你学习中的努力与勤奋,给你带来一些成就,但是你还是要明白追求无极限,因为你的力量还没有完全发挥出来,时间上略显不紧,所以还需要你再努力,再坚持,争取每天都能够有一点收获,最后达到你的目标!

4、生活中的你时而活泼开朗,时而恬静文雅,是一个有礼貌的女孩。尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,积极参与学校组织的各项活动,舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩,同样也在同学中树立了你的形象。你是一个多才多艺的女孩,音体美样样精通,但作为一名中学生,最重要的是搞好学习,在这一点上你做得很不够。 5、你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优秀。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。 6、“如果我们想得到更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰苦的,而收获的那天却是幸福的,学习过程就是一个历练过程,在学习中成长,在成长中学习,面对过程中的沉浮,我们需要的是冷静的思考,你很聪明,活泼和开朗,这些相信早已参透。因为我们都相信今天小小的付出换来明天的收获,希望你继续努力,不要被眼前的风景或坎坷滞留了你前进的脚步,因为:明天会更好。 7、斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小,集体的力量

老师对学生的评语之欧阳歌谷创作

关于班主任对学生的评语大全 欧阳歌谷(2021.02.01) 1. 你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,并有了很大的进步,但理科上还缺乏正确有效的学习方法,愿你不气馁,增强信心,会成功的。加油!老师支持你! 2. 你是个心灵手巧懂道理的孩子。在纪律上有很大的变化,克服了自身的随意性,变得更懂事、踏实了。这学期的进步很大,能勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。但还需继续努力,加油!老师支持你! 3. 学习中你能严格要求自己,这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法,抓紧一切时间,笑在最后的一定是你。 4. 你是个聪明自信的孩子,在学习上,能够认真对待,但还需再努力一些,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长,快乐于你的进步。加油!老师支持你。你的潜质,你的还未失掉的上进心,使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力,老师希望你能切实认识到这一点,全力以赴,摘取真正属于你的胜利之果! 5. 你是个热爱学习、积极向上、尊敬师长、团结同学的好学生,但你学习有一点马虎粗心,书写有些了草,这会影响到你的成绩,你应改掉这些小毛病,明白吗?加油!老师支持你! 你是一个诚实的学生,从你来到这个班级开始,老师就喜欢你的诚实。每当老师外出,我最不放心的就是你,因为你自习时总不能控制自己,老师希望长了一岁的你能体谅老师的辛苦,自习再也不要坐立不安。 6. 你的快乐人生让老师感到羡慕,你的缺点却又让老师感到担忧,为什么不能再努力一些呢?再努力一点,或许会苦一点,但前途却会更加光明一些,那样你才会更快乐。不是吗? 本学期你的进步让你找回了自己的座标,但是人生道路不是在起点徘徊,而是向一个个新的目标冲刺!你做好了冲刺的准备吗? 你用你的进步让老师为你感到高兴,但是你却不能让老师彻底放心,还缘于你还时不时迟到,就有点让老师担心了。

学生评价老师的评语(最新篇)

学生评价老师的评语 学生评价老师的评语 老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快,来不及记录。 老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,是各位老师学习的榜样。 xx老师上课有时非常幽默,有时非常严格,不过还是非常有教授风度的,不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦! 老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况,循循善诱,平易近人;注意启发和调动学生的积极性,课堂气氛较为活跃;上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获;半数认真工整,批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是,老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息,做到及时修正和调整自己的教学。 总之,老师是一个不可多得的好教师。 老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举例充分恰当,对待学生严格要求,能够鼓励学生踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈。 课堂内容充实,简单明了,使学生能够轻轻松松掌握知识。 教学内容丰富有效,教学过程中尊重学生,有时还有些洋幽默,很受同学欢迎。

老师教学认真,课堂效率高,授课内容详细,我们学生大部分都能跟着老师思路学习,气氛活跃,整节课学下来有收获、欣喜,使人对此门课程兴趣浓厚。 最开始,老师授课速度有些快,但是,后来学生提建议给老师,老师欣然接受并调整了授课速度。所以,总体感觉此刻城老师讲得很好。 老师组织习题课,使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决;老师理论联系实际,课上穿插实际问题,使同学们对自己所学专业有初步了解,为今后学习打下基础。 信号与系统是我们电子信息专业的一门至关重要的基础课,对这门课的知识的掌握,对我们学习专业课的能力至关重要。半个学期以来,同学们对这门课的学习以渐入佳境。 我非常庆幸继《电路基础》之后又能听到辉老师的授课,他诙谐幽默的授课方式,深入浅出的讲解,令大家在不知不觉中掌握了很多艰涩难懂的知识,并且印象深刻。虽然采用的是电子化教学,但辉老师的讲解重点突出,毫无冗繁之感,令我们耳目一新。老师还在授课之余教会了我们很多做人的道理,对同学们关怀备至,被我们看作是自己的良师益友。 一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳,虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点,仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式,它把教材变薄了,把精华的东西展现在我们面前,使大家的学习和复习更有针对性,也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件,它对我们学习的帮助非常大。

小学生期末班主任评语集锦

你是个踏实、勤奋的孩子,平时总是默默无闻地做着自己要做的事,学习成绩优异,是老师得力的助手。老师觉得一棵优秀的小苗,要更多地吸收课外读物的营养,才会长得更加健壮。继续努力吧,老师期待你更大的进步! 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,其实在老师心中,一直认为你很不错。你劳动积极,憨厚可爱,脸上总是挂着笑容。如果你能在每次尽情玩耍后,静下心来认真思考,勤奋学习。那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息。 当看见你认真学习的身影时,当阅读到你令人仿佛身临其境的佳作时, 当看到你书写的一行行规范字时,当听到你深情并茂的朗读时,老师倍感欣慰,你成长道路的每一步足迹都很踏实。继续努力吧, 将来你定会成为国家的栋梁。 老师真的很喜欢你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,优美的文笔, 一手漂亮的好字,课堂上精彩的回答??你品学兼优,令老师赞叹,同学们羡慕。老师希望在今后的学习中,你能更大胆地施展自己的才干,你将会赢得更多的掌声和荣誉。 你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好。你聪明、认真,成绩优秀。最让老师忘不了的就是你的那一篇篇佳作,让老师领略到了你那不凡的才气。继续努力吧,成功是永远偏爱勤奋者的! 你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己, 上课时能经常看见你高举小手,老师也从你的谈论中了解到课外知识丰富, 但在平时的学习过程中“认真” 二字做得不够,希望你再接再厉,自觉学习,做一个全面发展的好学生。 你是个聪明活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、思维敏捷,特别使老师高兴的是:你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了!老师相信,如果你以后对待同学更友善些,对待长辈更体贴些,你会是个更受欢迎的女孩!你也会获得更多快乐! 你是一只幸福的小鸟,爸爸妈妈用爱梳理你的羽毛,老师用教育锻炼你的翅膀,你没有辜负父母、老师的期望, 很好地完成了各项任务,成绩非常优秀,老师为你取得的成绩而欣慰。希望你“百尺竿头,更进一步! 你总是默默无语地认真学习, 即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。每次打开作业都能欣赏到你清楚的字迹。虽然这学期妈妈生病了,家人关心你的时间也没以前多了,但你各方面反而更自觉懂事了。你会取得好成绩的,我始终对你充满信心。 你生性好动,聪明活泼,同学们都很喜欢你。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答,同学们最喜欢听到你生动而有趣的故事。如果你写的作文像你的故事那样生动、感人就好了,愿老师的信任。同学们的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标。 你是一个爱学习,很懂事的孩子,平时能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的得力小助手,是同学学习的楷模。希望你再接再厉,再创佳绩,记住:成功是永远偏爱肯努力、多付出的人。 在老师眼里,你是一位很乖巧、可爱的女孩,你的嗓音清脆甜美,学习认真,字迹工整漂亮,可为什么在老师和同学们面前却言语不多呢,其实你挺不错,大胆表现吧,你将会更优秀的。 在学习上你表现出色,在班级工作中你也能尽心尽责,你的聪明、你的灵气老师看在眼里,喜在心上,常言道:金无足赤,人无完人。希望克服“粗心”的小毛病,

高中老师对学生学期末评语

写评语时教师既要做到字斟句酌、言简意赅,又要把握好表达的语气,应尽可能地诚恳、客观和适度。那么你知道高中老师对学生学期末评语怎么写吗?接下来和你一起分享高中老师对学生学期末评语,希望可以帮到你。 1. 如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又写得一手好字,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人! 2. 思想纯朴,待人随和诚恳,同学关系好,热爱集体,黑板报中有你倾注的心血,能认真完成老师布置的作业。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子,只是平时过于贪玩,对学习不够重视,因此课堂听讲常要走神,课后复习也不充分,学习缺乏计划性,一学期来,成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。 3. 你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好。你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子,老师心里很喜欢你。有着小鸟般的童心的你,是那么活泼,那么可爱,天生一副好嗓子,为同学们带来欢乐与美的享受。聪明的女孩,老师还是喜欢那个文静的你!下学期你一定不会让老师失望的,对吗? 4. 是个有上进心听话懂事善解人意诚实质朴为人热情大方,能和同学友好相处,令人信任的女孩。娟秀的小字,干净的卷面都说明你是一个认真仔细的好女孩。成绩比上学期有较大的进步。美中不足的是老师发现你在上英语课有时精神不够集中,基础知识还掌握得不够牢固。希望你今后能正视自己的不足,在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福! 5. 是一个非常文静礼貌懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,也是老师心中的好孩子!你的年龄在我们班偏小,基础学习不是很扎实,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前,课堂上勇敢举手发言,作业质量速度都大有进步!愿你继续努力,我始终会做你的支持者为你加油,为你鼓劲! 6. 实热情,听话,尊敬师长,关心集体,团结同学,爱好体育锻炼是你最突出的优点。你能严格遵守班级和宿舍纪律,你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。你是一个很老实的学生,其他方面表现很好,就是学习有点跟不上,其实你平时一向很认真,很努力,为什么反而事倍功半呢?我知道,因为基础不好,你学起来真的不容易,不过学好学坏是一回事,有没有去学又是一回事,学得再少,它也是属于自己的。但愿你多学多问,以此证明你并非弱者。 7. 你的思想很有新意,是个敢想敢做的小女孩儿,这是创造性思维的表现,老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步!每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩良好,是位不错的学生。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你扬长避短,成为全面发展的好学生。 8. 平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但容易受到不良思想的影响,要提高自

老师对学生的评价语大全

老师对学生的评价语大全 学生评语,历来是个一言难尽的话题,主要是老师对学生的评价,下面是小编给大家介绍的老师对学生的评价语大全,欢迎阅读。 篇1:老师对学生的评价语 1、你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,飘洒的字迹,逼真的绘画,优美的舞姿,悠扬的古筝赢得了同学们的青睐。从中看出你是个上进心很强的孩子。课堂上你也有不俗的表现,常常有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。 作为一个班干部,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你能做得更出色!希望帮助你实现自己的理想! 2、你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,各种参赛所获得的证书,还有教室里高挂着你的书法赢得了同学们的青睐与赞赏。在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。

看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解不是更好吗?老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的孩子。 3、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,最难能可贵的是现在课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声,成绩有较大的进步。你工作积极,乐意当老师的小助手,把小组长的工作干得有声有色。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。 4、你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧你的理想是当个明星,这个很好,你有这个天赋,嗓音细嫩甜美,模仿力强,每次课堂上读书和演绎课文就可以看出你的表演天赋。在学习上你也不松劲,短短的几个月,你就把自己的听写赶上来了,还有上课,你也变得越来越专心了。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学习,加强体育锻炼,把自己练得棒棒的,使羽毛更丰满,还有要心灵像海洋一样宽阔,成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰! 5、你是一个积极要求上进的男孩,但是缺乏恒久性;你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。

期末学生的班主任评语

期末学生的班主任评语 期末学生的班主任评语 1、本学期,进步较快,各科成绩偶显著的提高,如果课外能多看一些书,努力提高写作,那么会更好。 2、你是一个自觉学习的小男孩,如果学习上力求做到一丝不苟,不出差错,成绩会有更大的进步。 3、学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习,你会更出色。 4、爱好体育,积极参加校运会,但学习欠佳,希你学习上能做到一丝不苟,多化功夫,会更上一层楼。 5、你很懂事,学习上求上进,能为同学服务,做好老师的好帮手,但学习上还不能做到精益求精,希今后,要讲究学习方法、技巧,使学习成绩能迅速提高。 6、学习上认真与执着给大家留下了深刻的印象,如果上课能大胆举手发言,不放松自己,定能超越别人。 7、如果一个人安于现状,没有远大的志向,就会退步,希望你时刻把握自己,及时勤勉,争取更大的进步。 8、你是位能干的孩子,能一直认真地为班级做事,上课认真,能常常听到你的精彩发言,希你继续努力,一丝不苟,争取取得优异成绩。 9、工作能力在这学期得到了提高,希望你戒骄戒躁,在学习上再多一份细心,多一份恒心,这样你才会有更大的进步,希望能看到一个更出色的你,加油吧! 10、学习上很踏实,上课也开始举手发言了,希望你在学习中多抓紧时间,动作加快!通过自己的努力,你一定会有更多的收获! 11、一个大大咧咧的女孩子,上课的时候还得遵守课堂纪律,写作业要做到今日事,今日毕养成良好的学习习惯,只有这样做,你的

学习成绩才会有进步,希望你还得多努力! 12、说实话,这学期你退步了,老师很为你着急,赶快找找自己学习中存在的问题,并及时改正阿!学习时一定要多一份自觉和耐心,只有通过不断的努力,你才会有进步! 13、出色班干部,学习的好榜样,从不让家长和老师为你担心,希望你继续努力,在未来的学习和生活中保持这样认真地态度,相信你不管做什么事情都会成功的,加油啊! 14、在平时的生活中老师看到你金子般的心,细心,爱心,耐心!希望你在学习中也要多一点细心和耐心,只有不断的努力你的成绩才会有更大的进步啊!老师期待着你的出色表现! 15、本学期,有一些进步,作业有时能独立完成,但成绩提高不快,希你今后改变学习方法,遇到困难,不退缩,努力提高学习成绩。 16、你上课积极思维,举手发言成了全班的两点,但作业上有时错误率较高,做事动作满,希你能正视这些缺点,努力改正,好吗? 17、你善良,懂事,从一学期的表现可以看出你是个要求进步的同学,如果在学习上能加一把劲,做事动作快,就一定不会比别人差。 18、你是个爱动好说的孩子,如果把这一优点用在学习上,相信你的学习成绩会更上一个台阶。 19、本学期,进步较快,学习成绩在原有的基础上有很大的提高,如果在做作业时能专心致志地做,将会更好。 20、你有要求进步的愿望,成为老师的好学生,但你设立的要求不高,做事的.动作慢,进步也不够大,希望你正视这些毛病,好吗? 21、本学期来,进步较快,特别对学习语文极感兴趣,因此,语文成绩有所提高,但不能偏科,要全面发展。 22、你总不能按时完成作业,我想写作业速度慢是一个原因,但更主要的是比较贪玩,希你能赶快改正,一定能成为老师喜爱的好学生。 23、你是个懂事明理的孩子,但学习上要多下功夫,因为成绩是来自艰苦的劳动和奋斗,你说是吗?

期末小学老师给学生的评语大全

期末小学老师给学生的评语大全 1.你善良,活泼好动,是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。能专心听讲,按时完成作业。老师希望你在新的学期里,课上多动脑筋思考,大胆举手发言,不懂就问,这样你的成绩将会更好的。怎么样,有决心做到吗?老师相信你能。 2.懂事,听话是你最大的优点。在学校里,你遵守纪律,能认真完成作业。假如你在课堂上能动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你的成绩会更好的。老师相信你会努力的。 3.懂事听话的你,在学校里认真学习,积极完成老师交给的各项任务。课余时间,你自觉学习,带头遵守纪律。老师和同学都喜欢你。希望你继续努力,多动脑筋思考,争取取得更好的成绩。 4.你思维敏捷,积极思考问题,大胆举手发言,认真完成作业,学习成绩拔尖。同时,在纪律上你做得也很好了。老师只想对你说,粗心是你最大的敌人,希望你能把他消灭掉,争取更好的成绩。 5.你有活泼的个性,课堂上,你思维敏捷,积极思考,大胆举手发言。老师很欣赏你的才能,希望你继续努力学习,为美好的明天铺下坚实的基础。加油啊! 6、课堂上,你专心听讲,认真思考,大胆举手回答问题,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。成绩很好,老师希望你百尺竿头更进一步! 7、课堂上,你专心听讲,积极思考,认真完成作业。

课后你自觉遵守纪律,独立完成各种学习任务,学习成绩优秀。希望你继续努力学习,争取更好的成绩! 8、在学校里,你遵守纪律,团结同学,遇见老师你能主动问好。课堂上,你专心听讲,积极思考大胆举手发言。课后,你认真完成作业。假如你能改掉粗心的毛病,你学习成绩将是班上最棒的。 9、在学校里,你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你也能自觉学习。假如在学习上,你能多动脑筋思考,多问为什么的话,你会进步更快的。 10、每天你都能走那么远的路提前来到学校,真难为你了。在学校里,你能遵守纪律,完成作业。如果你能专心听讲,积极思考问题的话,你的成绩肯定很优秀。 11、老师很欣赏你那股不服输的个性。在学校里,你能协助老师做好班级工作。课堂上,有时你也能积极举手回答问题。可是做为班干,有时你也欺负同学,这样不好。老师希望你把你不服输的个性用在学习上,争取更好的成绩。 12、你是个懂事的孩子。课堂上,你专心听讲,认真思考认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,专心学习,成绩优秀。今后的你,应该比现在的你更棒吧?那就看你的了。 13、你是个深得老师和同学都喜欢的好孩子,在学习中表现得还不错,特别是你那种认真学习的精神,很值得大家学习。今后的你,应该比现在的你更棒吧?那就看你的咯。 34、懂事听话的你,在学校里,你专心听讲,积极思考,

教师对各类学生的评语集锦

教师评语大全 后进生评语 1.你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。 2.勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。 3.你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。 4.你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点! 5.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你能得到成功的喜悦! 6.诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。 7.外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔,是老师怡心养性的享受,如朋友般的交

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