浙教版八上科学浮力分类专题练习
八上科学浮力分类专题练习
专题一、比较浮力的大小
2..（1）体积相同的实心木球、铁球和铜球分别放在水中，物体静止时受到的浮力分别为F 1、F2、F3，则
F1 F2 F3（填“＞”、“”或“＝”）(ρ木＜ρ水＜ρ铁＜ρ铜)
（2）体积相同的实心木球、铁球和铜球分别放在水银中，物体静止时受到的浮力分别为F1′、F2′、F3′，
则F1′ F2 ′F3′（填“＞”、“＜”或“＝”）(ρ木＜ρ铁＜ρ铜＜ρ水银)
（3）质量相同的实心木球、铁球和铜球分别放在水中，物体静止时受到的浮力分别为F A、F B、F C，则F A F B F C（填“＞”、“＜”或“＝”）
（4）质量相同的实心木球、铁球和铜球分别放在水银中，物体静止时受到的浮力分别为F A′、F B′、F C′，则
F A′F B′F C′（填“＞”、“＜”或“＝”）
3.（1）两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把他们都浸到水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，哪个受到的浮力大？；静止时受到的浮力哪个大？
（2）若是体积相同的木块和石块呢？哪个受到的浮力大？；静止时受到的浮力哪个大？
（3）若是质量相同的木块和石块呢？哪个受到的浮力大？；静止时受到的浮力哪个大？
4.（1）同样重的铁块甲和乙，甲投入在水中，乙投入在煤油中，静止后，哪个所受的浮力大？
（2）同样重的木块A、B，分别投入到水和煤油中，哪个所受的浮力大？（ρ木＝0.6×103kg/m3；ρ煤油＝0.8×103kg/m3）
二、典型习题
2. 将质量相等的小石块和小木块抛入一杯水中，结果发现木块浮在水面上，而石块却沉入水中，.就此现象，下列分析正确的是（）
A.木块受到浮力等于石块受到的浮力
B.石块受到的浮力一定小于木块所受的浮力
C.石块受到的浮力一定大于木块所受的浮力
D.木块浮在水面上，排开的水重比石块排开的水重小
3. 将体积相等的小石块和小木块抛入一杯水中，结果发现木块浮在水面上，而石块却沉入水中搁在杯底，.就此现象，下列分析正确的是（）
A.木块受到平衡力，石块受到非平衡力
B.石块受到的浮力一定小于木块所受的浮力
C.石块受到的浮力一定大于木块所受的浮力
D.木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力
4.如图1所示,同一个小球放入三种不同的溶液中,静止时的浮力情况是 ( )
A在水中最小 B在盐水中最小 C在煤油中最小 D一样大
5.三个外形相同的木球、铜球和铝球，在水中静止如图2所示，则( )
A.木球一定是空心的
B.铜球一定是空的
C.铝球一定是空心的
D.都不一定是空心的
6.两个完全相同的容器，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同两个小球分别放入容器中，两球静止时，液面相平，球所处位置如图3所示，甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为P甲、P乙，则 ( )
A.P甲 B.P甲>P乙 C. P甲=P乙 D.无法确定 7．如图5所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情况，此时甲、乙、丙三个物体所受的浮力分别为F甲、F乙、F丙，则下面关系正确的是（） A.F甲＞F乙＞F丙 B.F甲＜F乙＜F丙 C. F甲=F乙=F丙 D. F甲=F乙＞F丙 8．如图7所示，体积相等的三个小球静止在水中，关于它们受到的浮力大小正确是（） A.F A＞F B＞F c B.F A＜F B＜F c C.F A＞F B=F c D.F A＜F B=F c 9．体积相同，密度不同的三个实心小球A、B、C，放人同种液体中静止时，所处位置如图8所示．则三个小球密度大小的关系是（） A．ρA=ρB=ρc B．ρA＜ρB=ρC C．ρA＜ρB＜ρc D．ρA＞ρB＞ρC 专题二：求浮力的几种方法 方法1：压力差法：F浮=F向上－F向下其中向F向上、F向下分别表示物体上表面和下表面受到的压力。 【例1】一正方体物体浸没在水中，上底面受到的水的压力为10N，下底面受到的水的压力为20N，则F浮=______N。 【例2】一正方体边长为10cm，浸没在水中，上底面受到水的压力为10N，则P上=________， 图5 图7 图8 P下=_________，F F=__________，F下=_________。 方法2：称重法：F浮=G物－F 其中G代表物体所受的重力，F代表物体浸到液体中时所受的拉力或弹簧测力计的示数。 【例1】一物体在空气中重5N，浸没在水中称重为3N，则物体在水中受到的浮力为_______N，当物体的一半浸于水中，弹簧测力计的示数为________N。 方法3：二力平衡法，当物体处于悬浮或漂浮状态时，F浮=G物。 【例1】一物体重4N，放于水中时漂浮于水面，该物体在水中所受的浮力为_____N，当把该物体放于酒精中时，处于悬浮状态，该物体在酒精中所受的浮力为_______N，当物体放入另一种密度只有酒精密度一半的液体时，物体所受的浮力________N。 方法4：原理法：F浮=G排= m排g=ρ液气gV排 【例1】一物体重2N，体积为100cm3，浸没在水中时所受的浮力为______N。 巩固练习（一） 1．有一长方体木块，分别以图甲和乙两种方式漂浮在水面上，若木块底部受到水的压力分别为F甲和F乙，则（） A．F甲＞F乙B．F甲=F乙 C．F甲＜F乙D．条件不足，无法比较 2．如图，取一个瓶口径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓 球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮．若用手指堵 住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来．此实验说明了（） A大气存在压强 B连通器原理 C 浮力产生的原因 D液体的压强与液体的密度和深度有关 3．如图是中国第一艘航母___“瓦良格号”，舰长304米、舰宽70.5米，满载时排水量达67500吨．它满载时所受的浮力为 _________ 牛．“瓦良格号”航行的过程中，两侧的护卫舰不能靠它太近是因为_________ ，外部的水会把两舰挤在一起．（g 取10牛/千克） 4．甲同学用弹簧测力计测量一个苹果的重力，示数如图所示，再将这个苹果放入水中，静止时苹果浮在水面上，此时苹果受到的浮力为_________ 牛． 5．小芳同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧测力计、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作，如图所示a、b、c、d是四个步骤示意图．设四个图中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4，由四个图中_________ 两个图的弹簧测力计的读数可以求出小石块受到的浮力；被排开液体的重力为_________ ；如果关系式_________ 成立，就可以得到著名的阿基米德原理． 6.体积为10dm3的实心铁块重764.4N，浸没在水中时弹簧测力计示数为666.4N，它在水中上表面受到的压力为290N，下表面受到的压力为388N，试用三种方法求出铁块所受浮力大小 7．物体如图所示，它的体积V=50cm3．此时将弹簧测力计下悬挂的物体浸没在水中，弹簧测力计的示数是多少？（ρ水 =1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 8．小明同学对一个金属块进行了两次测量：第一次如图（甲）所示，用细线系住金属块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的读数为2.7N．第二次如图（乙）所示，让金属块浸没在盛水的杯子中，这时弹簧测力计的读数为1.7N．（g取10N/kg） （l）求金属块在水中受到的浮力．（2）求金属块的体积； （3）通过进一步计算，结合下表所列的“某些金属的密度”，说明金属块是何种金属． 9、正方体的边长为a，密度是ρ，且ρ<ρ水，它在水中静止时，它受到浮力是多少？如果木块上下表面与液面保持平行，木块下表面在水中的深度是多少？ 巩固训练（二） 1．一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，如图已给出整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的实验图象，已知ρ水 =1.0×103kg/m3．则下列说法中错误的是（） A．圆柱体在刚浸没时下表面受到的液体压强是700Pa B．圆柱体的重力为12N C．圆柱体所受的最大浮力为8N D．圆柱体的密度为1.5×103kg/m3 2．水平桌面上的烧杯装有一定量的水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出100g的水，则下列判断正确的是（）（g=10N/kg）A．小球所受浮力可能等于1N B．水对烧杯的压强一定增大 C．小球的质量可能小于100g D．小球的体积一定等于100cm3 4．如图所示，弹簧测力计每小格为0.5N，将一金属块挂在弹簧测力计上静止时如图甲所示；然后将金属块浸没于水中静止时如图乙所示．（g取10N/kg），则金属块的密度ρ金为（） 5．水面 上漂浮着甲、乙两个实心球，甲的质量大于乙的质量，甲和乙露出水面的体积相等，下列说法不正确的是（） A.他们浸入水的体积相等 B.他们的总体积可能相等 C.甲的密度比乙大 D.甲的总体积比乙大，甲的密度不一定比乙大 6．某地在江面上修建一座大桥，如图中甲是使用吊车向江底投放长方形石料的示意图．在整个投放过程中，石料以恒定速度下降．乙是钢绳的拉力F随时间t变化的图象（从开始投放到石料刚好接触湖底前）．t=0时刻吊车开始下放石料，忽略水的摩擦阻力．则下列说法错误的 是（） A．石料在t=20s时开始浸入水中 B．石料的重力是1400N C．石料受到的浮力始终是500N D．石料完全浸没水后钢绳的拉力为900N 金属金铜铁铝 密度（×103kg/m319.3 8.9 7.9 2.7 A．1.0×103 kg/m3B．4.0×103 kg/m3C．2.0×103 kg/m3D．4 kg/m3 7．将质量为0.8kg、体积为1×10﹣3m3的长方体木块放入盛有某种液体的容器中，木块漂浮在液面上．现用力缓慢向下压木块，当力的大小为2N时，木块刚好浸没在液体中，如图所示．g=10N/kg 求：（1）求木块的密度；（2）液体的密度；（3）当压木块的力为1.6N时，木块露出液面的体积． 8．如图所示，一个质量为500g，面积100cm2，高为15cm的圆柱体容器（容器壁的厚度忽略不计）放在水平桌面的中央，容器中装有1000cm3水，将一个重3N，高为10cm的实心长方体A挂在弹簧测力计上，然后竖直浸入水中，当物体A刚好浸没在水中时，弹簧测力计的读数为2N，（g取10N/kg） （1）求物体A受到的浮力；（2）求物体A的密度； 专题三：漂浮悬浮类 漂浮问题“五规律” 规律1：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力； 规律2：同一物体在不同液体里，所受浮力相同； 规律3：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小； 规律4：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几； 规律5：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。 题组一（规律一、二、三） 1. 把一个苹果（ρ苹果＜ρ水）轻轻放入装满水的杯中，苹果静止时将处于_______（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）；若苹果受到的重力为1．5N，则从桶中溢出的水受到的重力为_______N 2.将一块实心物体放入盛水的烧杯中，物体静止时如图所示。若将该物体分成大小不同的两块仍然放在盛 水的烧杯中，则 A.大块沉入杯底，小块飘在水面上 B.大块、小块都沉入杯底 C.大块、小块都飘在水面上 D.大块、小块都悬浮在水中 3.一只苹果的质量为140g、体积为1.8×10-4m3，用手将其浸没在水中时，苹果受到的浮力为 N（g取10N/kg），松手后苹果将（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）． 4．把重10N，体积为1．2×103cm3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态是．（填“漂浮”、“悬浮”、“沉到水底”） 5.把重5N、体积为6×10-4m3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说确的是 A．物体上浮，F浮＝6N B．物体悬浮，F浮＝5N C．物体漂浮，F浮＝5N D．物体沉在水底，F浮＝6N 7、体积相同的三个实心小球，分别放入盛有水的A、B、C三个容器中，静止后的位置如图6 所示，若三个小球所受的浮力分别用F A、F B、F C表示，则它们的大小关系是 __________ ； _______ 容器中的小球密度最大. 8．将一支密度计分别放入两种不同的液体中，如图所示．若两种液体的密度分别ρ甲、ρ乙， 静止时密度计所受浮力分别为F甲、F乙，则ρ甲 ___ρ乙，F甲____ F乙 题组二（规律四、五） 1、一木块漂浮在水面上，有2/5的体积露出水面，求木块的密度。 2. 如图所示，用细线把木块系在容器的底部，然后向容器注水。当木块有一半体积浸在水中时，线对木块的拉力 为5N；当木块浸没在水中时，线对木块的拉力为30N。木块受到的重力为_________ N。 3、一个边长为10cm的正方体木块浮在水面，它露出水面的部分高4cm，求： （1）水对木块向上的压强、压力是多大？（2）木块受到的浮力多大？（3）木块的重力是多大？（4）这个木块的密度是多大？ 4．一个体积为80cm3的木块，漂浮在某种液体中，有40cm3的体积露出液面，试问：液体的密度为多少？(ρ木＝0.6×1O3kg/m3, g ＝10N/kg) 5、有一重为2. 94N的木块体积为600 cm3，在木块上放一砝码时，木块恰好没入水面，那么砝码的重为多少牛？如果把砝码拿走，则木块下挂一质量为多大的铁块，木块才能刚好没入水中？ （已知ρ铁=7.9g/ cm3） 6.一边长为10 cm的立方体木块，在水中静止时，刚好有四分之一露出水面。若g取10N／kg，求：①木块的密度是多大？②用手将木块缓慢压人水中，当木块刚好全部没人水中时，手对木块的压力是多大？ 题组三（冰块的熔化） 1、一块冰漂浮在容器中的水面上，当冰块完全熔化后，容器中的水面______。 2、一空心冰块漂浮在容器中的水面上，当冰块完全熔化后，容器中的水面______。 3、一容器中装一定量的盐水，水中漂浮一块冰，当冰块全部熔化后，容器中的液面_________。 4、一空心冰块漂浮在油面，当冰块全部熔化后，液面___________。（ρ油＜ρ水）。 5、一大容器中装有一些水，水面上漂浮一小容器，小容器中装有下列物体，当将小容器中的物体放入大容器中后，液面如何变化。 （1）石块（ρ石＞ρ水），液面__________。（2）水；液面__________。 （3）塑料（ρ塑＜ρ水）液面___________。（4）乒乓球；液面__________。 专题二浮沉的的判断及应用 1、把质量为4.5kg,体积为5dm3的实心球分别放入水中和酒精中，静止时它受到的浮力分别是多少？ 2、一个重20N的物体,体积为2.4dm3的物体（1）投入酒精中,当物体静止时受到的浮力多少？（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）（2）投入水中,当物体静止时受到的浮力多少？（g=10N/kg） 3、一个物体重为88.2N，将其放入密度0.8×103kg/m3的液体中静止，受到的浮力为78.4N，若放入水中静止时受到的浮力是多 少？ 4．如图所示，一个空心球置于水中，恰能悬浮，沿虚线将其分成大、小两部分，则（） A、小的部分上浮，大的部分下沉 B、两部分仍保持悬浮 C、小的部分下沉，大的部分上浮 D、物质密度未知，不能判别 拓展：若该球是实心的？ 5．有一种救生艇满载时排开水的体积是2.4m3，艇的自重为1×104N，为保证安全，该救生艇最多承载的人数大约是（）（g=10N/kg） A． 18人B． 28人C． 32人D． 48人 专题四利用浮力求密度连接体空实心问题 1、一木块浮在水面上时，有2/5体积露出水面，将该木块放入另一液体中，静止时有3/4体积浸在液体中，求木块和另种液体的密度。 2．在量筒注入适量的水，将一木块放入水中，水面达到的刻度是V1，如图6（a）所示；再将 一金属块投入水中，水面达到的刻度是V2，如图（b）所示；若将金属块放在木块上，木块恰 好没入水中，这时水面达到的刻度是V3．如图（c）所示．金属密度是多少？ 课题：浮力总复习 第一课时 【教学目标】1.知道浮力大小跟哪些因素有关，知道物体的浮沉条件。 2.知道求浮力的方法 3.能综合利用压强、浮力等知识解决生活中的一些实际问题。 【重点难点】1.求浮力的方法； 2.探究浮力大小跟哪些因素有关 【教学内容】知识网络和知识点： （一）浮力基本知识点 1、浮力的定义： 一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力 叫浮力。 2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体 3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差 即浮力。 4、浮力的测量：F 浮=G-F （G 等于弹簧秤在空气中的示数，F 表示物体浸在液体中的弹簧秤示数） 5、阿基米德原理： （1）内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。 （2）公式表示：F 浮 = G 排 =ρ液V 排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。 （3）适用条件：液体（或气体） 6、物体的浮沉条件： （1）前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。 （2）请根据示意图完成下空。 下沉 悬浮 上浮 漂浮 F 浮 < G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = G ρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物 （3）说明： ① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。 ②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为 2/3ρ G 第一章素质测试试卷 班级 姓名 得分 一、选择题（每题2.5分） 1、将下列物质加入到足量的水中，充分搅棒后，属于溶液的是（ ） A 、味精 B 、泥沙 C 、纯净的冰块 D 、植物油 2、刚被车床切削过的零件，切削前后没有变化的物理量是（ ） Ａ、质量 Ｂ、温度 Ｃ、体积 Ｄ、 密度 3、水是人类宝贵的自然资源，下列关于水的说法正确的是（ ） A 、水在达到 1000C 时，一定会沸腾 B 、水结冰后体积会变小，密度会变小 C 、水在通电的条件下能分解成氧气和氢气 D 、水是由氧气和氢气构成的 4、某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验，从中探索压强跟压力、受力面积的关系，如图所示：其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是 [ ] A 、（甲）和（乙）图 B 、（甲）和（丙）图 C 、（乙）和（丙）图 D 、任意两图均可 5、如图所示，水中的大鱼和小鱼在争论，大鱼说：“我的体积大，排开水的体积大，受到的浮力大。”小鱼说：“我在深处，受到的压强大，受到的浮力大。”则（ ） A 、大鱼说法正确 B 、小鱼说法正确 C 、大鱼、小鱼的说法都错误 D 、无法判断 6、一支正在燃烧的蜡烛，它的 （ ） A 、质量不断减少，密度不变 B 、质量不断减少，密度也减小 图7 C 、质量不变，密度也不变 D 、质量不变，密度减小 7、物体A 静止在水平桌面上，如图7所示，如果把物体A 向右移一点(不落地)，则物体A 对桌面的( ) A 、压力和压强都不变 B 、压力不变，压强变大 C 、压力变大，压强不变 D 、压力和压强都变大 8、在20℃时，36克食盐溶解在100克水中恰好达到饱和，以下关于食盐的溶解度说法正确的是 （ ） A 、食盐的溶解度是100克 B 、食盐的溶解度是136克 C 、20℃时食盐的溶解度是36克 D 、20℃时食盐的溶解度是36 9、溶液在稀释前后保持不变的是 （ ） A 、溶质的质量分数 B 、溶质的质量 C 、溶液的质量 D 、溶剂的质量 10、关于压力的概念中，下列说法正确的是 ( ) A 、压力的大小总等于物体受到的重力 B 、压力的方向总是竖直向下的 C 、压力的大小和方向总跟重力有关 D 、压力就是垂直压在物体表面上的力 11、先在溢水杯中装满水（水面与溢水口齐平），然后放入一块重为2牛的木块，溢出的水全部用小烧 杯接住（如图所示）。则 （ ） A 、溢水杯底部受 到水的压强增大，小烧杯中水的重力大于2牛 B 、溢水杯底部受 到水的压强减小，小烧杯中水的重力小于2牛 C 、溢水杯底部受 到水的压强不变，小烧杯中水的重力等于2牛 D 、溢水杯底部受 到水的压强增大，小烧杯中水的重力小于2牛 我…浮力大！我…大！ 浮力培优训练 一、单选题（共6题；共12分） 1.如图，重5N的薄壁容器放在水平硬板MN上，容器底面积为300cm㎡，高度为25cm，装有15cm深 的水。一根原长为10cm的轻质弹簧、细弹簧EF吊着柱形木块刚好静止在水面上。弹簧上端E连接在固定不动的支架上，下端F连接在木块（不吸水)上表面的中心上，弹簧长度每变化1cm，弹力变化量为1N。木块的重力为5N，底面积为50cm2，高度为20cm。现将水平硬板MN缓慢向上移动，木块始终保持竖直方向，弹簧均在弹性限度内，下列判断错误的是（） A.木块的密度为0.5×103kg/m3 B.当木块浸入水中的深度为2cm时，木块受到的浮力为1N C.当容器内水的深度为17cm时，弹簧对木块的弹力为1N D.当硬板向上移动25cm时，容器对硬板的压强为1500Pa 第1题图第2题图第3题图 2.如图甲所示的圆柱形容器中装有适量的某种液体，现将密度为0.6×103kg/m3的正方体木块A放入 容器中，木块静止时露出液面的体积与浸入液体的体积之比为1：3；在木块上表面轻放一个物块B（V A=2V B），A的上表面刚好与液面相平，如图乙所示。若将物块B单独放入此液体中，它静止时将（） A.悬浮 B.漂浮 C.沉底 D.无法判断 3.如图所示。水平桌面上放置有甲、乙两个圆柱形容器。甲容器中盛有液体A，物块M漂浮在液体A 中。物块M排开液体的质量为m1，液体A对甲容器底部的压强为P1；乙容器中盛有液体B，物块N 漂浮在液体B中，物块N排开液体的质量为m2，液体B对乙容器底部的压强为p2，已知甲容器底面积大于乙容器底面积，容器中液体A、B质量相等，物块M、N质量相等。下列判断中正确的是（） A.p1=p2 B.p1＞ p2 C.m1=m2 D.m1＞m2 4.如图甲所示，高5cm、重5N的长方体物块被弹簧固定在烧杯底部。现向烧杯中匀速缓慢加水，水 位高度H随时间变化如图乙所示（整个过程中，弹簧每受到1N的力伸长或压缩1cm，弹簧体积及所受浮力忽略不计）。下列说法正确的是（） A.t1时刻，弹簧处于伸长状态 B.t1~t2时刻，弹簧的长度变化了15cm C.t.时刻，物体所受的浮力为10N D.该物体的密度为0.4×103kg/m3 第4题图第5题图 八年级上科学好题、易错题精选推荐（二） 1．某研究性学习课题小组，在教师的指导下，完成了“水的体积随温度变化”的研究，得到如右图的图线。根据这个图线，说明水的温度从8℃降低至2℃的过程中，等体积的水的质量（ c ） A、先变小后变大 B、保持不变 C、先变大后变小 D、一直变大 2．下列关于水的性质的叙述中，属于化学性质的是（ D ） A、降温到0℃，水结成冰 B、加热到100℃，水变成水蒸气 C、水蒸气遇冷，凝结成水 D、给水通电，生成氢气和氧气 2．对密度定义式ρ=m/V的下列几种理解中，正确的是（D ） A、密度与物体的质量成正比 B、密度与物体质量成正比，与其体积成反比 C、密度与物体的体积成反比 D、密度是物质本身的一种特性与物体的质量和体积无关 4．人们常说“铁比木头重”，这句话的实际含义是（C ）A、铁的质量比大头大 B、铁的重力为比木头大 C、铁的密度比木头大 D、木头的体积比铁大 5．人的密度跟水的密度差不多，请估算一个中学生的体积最接近下列哪一个值（ B ） A、50m3 B、50dm3 C、50cm3 D、50mm3 6．古人称黄河是“一石水，六斗泥”，经测定黄河水每立方米的平均含沙量约为35kg，合每立方厘米含沙量约为 （ D ） A、1 g B、1 g C、3.5×10-1g D、3.5×10-2g 7．一只最多能装下500克水的瓶子，也能装下500克的（ D ）物质柴油酒精汽油浓硫酸密度（千克/米3）0.85×1030.80×1030.71×103 1.84×103 A、柴油 B、酒精 C、汽油 D、浓硫酸 8．天平两端各放一块铝块和铁块，天平平衡，则铝块和铁块的质量之比是 1:1 ，密度之比是 27:79 ，体积之比是 79:27 。 9．有四个容量都为500毫升的瓶子，分别装满海水、纯水、酒精和汽油，那么装的质量最多的是（ρ海水＞ρ纯水＞ρ酒精＞ρ汽油） （ A ） A、海水 B、纯水 C、酒精 D、汽油10．一支正在燃烧的蜡烛，它的（ A ） A、质量不断减少，密度不变 B、质量不断减少，密度也减小 C、质量不变，密度也不变 D、质量不变，密度减小 11．医院里有一人氧气瓶，它的容积是10dm3，里面装有密度为2.5kg/m3的氧气，某次抢救病人里去了5g氧气，则瓶内剩余氧气的密度为（ B ） A、1 kg/m3 B、2 kg/m3 C、2.2 kg/m3 D、2.5 kg/m3 12．关于压力，下列说法正确的是（ C ） A、压在物体表面上的力叫压力 B、压力的大小一定等于物体的重力 C、压力的方向一定垂直于受压物体表面 D、压力的方向一定垂直于水平地面 13．书包带宽5cm，与肩部接触部分长度为35cm，总质量为7kg，小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是（ A ）书包带有两条 A、减小压强；2×103Pa B、增大压强；2×102Pa C、减小压强；2×104Pa D、减小压力；2.45Pa 期末强化1：八上专题复习训练之浮力 本卷中g=10N/kg 基础强化 一、选择题(本题有15小题，每小题2分，共30分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多 选、错选均不给分) 1、二战时期，德国纳粹一潜水艇在下潜过程中，撞到海底被搁浅（潜水艇的大半身已被淤泥浸没） 而不能浮起来，这是因为（） A、有浮力，但浮力小于重力 B、有浮力，且浮力等于重力 C、潜水艇底部没有水进入，不产生浮力 D、机器坏了，不产生浮力 2、如图所示，浸没在烧杯底部的鸡蛋所受水的浮力F1小于鸡蛋的重力，现将适量的浓盐水倒入烧杯 中，鸡蛋所受的浮力为F2，则F1与F2的关系是（） A、F1>F2 B、F1 5、两个物体分别挂在弹簧秤上，将它们同时浸没于同一液体中，两弹簧秤减小的数值相同。则两物 体必定有相同的（） A、密度 B、体积 C、质量 D、形状 6、浸没在液体中的某物体，它受到的浮力与下列哪个因素有关（） A、液体的体积 B、物体的密度 C、液体的密度 D、物体所处的液体深度 7、甲、乙两物体都浸没在同种液体中，关于它们所受的浮力大小，下列说法正确的是（） A、如果甲物体比乙物体重，则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力大 B、如果甲物体密度比乙物体大，则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力小 C、如果甲物体体积比乙物体小，则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力小 D、如果甲物体空心，乙物体实心，则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力大 8、三个体积相同的立方体a、b、c分别浮在同种液体的液面上，如图所示，则它们所受的浮力（） A、a最小 B、b最小 C、c最小 D、一样大 9、如图所示，水中的大鱼和小鱼在争论，大鱼说：“我的体积大，排开水的体积大，受到的浮力大。” 小鱼说：“我在深处，受到的压强大，受到的浮力大。”则（） A、大鱼说法正确 B、小鱼说法正确 C、大鱼、小鱼的说法都错误 D、无法判断 10、俄罗斯“库尔斯克”号核潜艇曾在一次军事演习中失事，下列有关潜水艇的说法中，正确的是（） A、潜水艇是靠改变浮力大小来上浮或下沉的 B、潜水艇上浮时，重力大于浮力 C、潜水艇是靠改变自身的重力来上浮或下沉的 D、潜水艇下潜时，重力小于浮力 11、如图所示的密度计，放在液体甲中，液面位于A处；入在液体乙中，液面位于B处，则（） A、甲液体密度较大 B、乙液体密度较大 C、甲、乙液体密度一样大 D、无法判断 12、一个质量是10千克体积为15分米3的物体，先让它浸没在水中，放手静止后，此物体受到的浮 力是（） 初二物理知识点汇总水的浮力（难题、易错题） 水的浮力（难题、易错题） 1、甲、乙两物体的体积相等，在液体中分别向上和向下运动，如图所示，则它们此时受到的浮力相比较（） A．甲大B．乙大C．一样大D．无法比较 2、一个重20N的金属块，在盛水的容器中静止，用弹簧测力计去拉金属块，如图所示，此时弹簧测力计的示数为4N，那么此时金属块受到的浮力是（）A．20N B．16N C．4N D．条件不足，无法判断 3、一个热气球体积为2600m3，在空气中它受到的浮力是N。（ρ空＝1.29kg/m3，g取10N/kg） 4、有一物体的重量为50牛，将它放在一个未装满水的容器中，水溢出了15牛，则下列关于该物体受到的浮力的说法中正确的是（） A. 物体受到的浮力为15牛 B. 物体受到的浮力大于15牛 C. 物体受到的浮力小于15牛 D. 以上说法都不正确 5、有一个空心铝球，体积为0.5×10－3米3，重4牛顿，如果把这个铝球浸没在水中，它将（） A．静止在水中任何深度，受到的浮力为4牛B．下沉，受到的浮力为5牛 C．上浮到液面而静止，受到的浮力为4牛D．无法判断 6、如图所示，质量相同，而形状不同的甲、乙两实心物体，分别静止在水面以下1米和2米深处，由此可以判定（） A．甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力 B．甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力 C．甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力 D．甲物体的密度比乙物体小 7、质量相同的甲、乙两物体的密度之比是1∶2，将甲物体浸没在水中，乙物体浸没在煤油中，它们受到的浮力F甲和F乙之比为（） A．5∶4 B．1∶1 C．5∶2 D．5∶8 浮力易错题——实验探究 一、实验探究题（共18题；共82分） 1.在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出)，并将其示数记录在表中： （1）分析比较实验步骤A和________可得出：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关：分析比较A、B、C、D可知：浮力大小与物体________有关：分析实验步骤A、E、F可知：浮力的大小还与液体的密度有关。 （2）分析实验数据可知，F中液体密度________(选填“大于”、“小于“或“等于”)水的密度。 （3）金属块浸没在水中时受到的浮力大小是________牛，金属块密度为________千克/米3。 2.在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积，实验数据记录在表中。 （1）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可得出的初步结论是：________。 （2）分析比较实验序号________可得出的初步结论是：当物体排开液体的体积相同时，液体密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大。 （3）实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越小。于是他灵机一动，在弹簧测力计下挂了一个重1.5N的物块，如图甲所示，当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N刻度线处标上1.0g/cm3；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘________N处对应标上0.8g/cm3字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤。 3.小明为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，如图所示，将一挂在弹簧测力计下 的金属圆柱体缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表 面所处的深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如表： 次数 1 2 3 4 5 6 7 h（cm）0 2 4 6 8 10 12 F（N）6.75 6.25 5．75 5.25 4.75 4.25 4.25 （1）分析表中第1列到第5列数据，可以得出的结论是：没有完全浸没的金属圆柱体受到的浮力大小与________成正比； （2）分析表中第6列到第7列数据，说明完全浸没的金属圆柱体受到的浮力的大小与它所处的深度 ________关；（选填“有”或“无”） （3）分析表中实验数据，可以得出圆柱体的横截面积是________平方厘米； （4）下图中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面所处的深度h关系的图像是________ 4.小雨在“验证阿基米德原理”的实验操作步骤如图所示，实验过程如下。 中考浮力专题 一、浮力的概念 导入：1、当人在游泳时从浅水区走向深水区时脚底有什么感觉？为什么？ 2、如图所示，躺在水面上的人为什么可以躺在水面上而不下沉？ (1)定义: 浸在液体或气体里的物体,受到液体或气体对它竖直向上托的力叫浮力. (2)方向: 总是竖直向上 （3）大小： 二.计算浮力的四种方法 (1) 利用实验称量法求浮力, 即F浮＝G－F 例1有一个物体在空气中挂在弹簧秤下示数为4．9N，当把它放在液体里时发现弹簧秤的示数减少了2．5N，则：（1）此时弹簧秤的示数是多少？（2）该物体在液体里受到的浮力是多少N？（3）该物体的密度是多少？ 例2、质量为890克的铜方块挂弹簧上时示数为8.7N，物体所受的浮力是多大？ (2) 根据浮力产生的原因求浮力, 即F浮＝F向上－F向下. 例１一个正方体物块，漂浮在水面上时，下底面受到的压力为2N；在水下某深度时，上底面受到15N 压力，下底面受到20N压力，则此时物块受到浮力是________N；当物块下沉到某位置时，上底受到压力增大至20N时，下底受到压力是_______N． 例2把一木桩从水面插入池塘的淤泥的过程中，木桩受到的浮力。 三、影响浮力大小的因素 例。将一只鸡蛋放入装水的烧杯中，鸡蛋会沉底，若再往水中加盐，会看到什么现象？原因是 ，通过这个现象的分析你能得出什么结论： . 四.阿基米德原理 (1)阿基米德原理: 浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力. 例1．.在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，班级的“物理小博土”为同学们做了如图13-77所示的一系列实验.请你从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果. 由①②③实验可得由④⑤可得 . 探究的结果是_________________________________________.（题型一） 五下科学题库 第一单元 一、填空题 1、物体在水中的沉浮可能与（）、（）、（）等有关。我们可以通过改变物体的（）和（）来改变物体的沉浮。当物体越（）越（）的就越容易浮，当物体越（）越（）就越容易沉。 2、物体在液体中的沉浮主要与（）和（）有关。 3、同种材料构成的物体，改变物体的（）或（），物体在水中的沉浮（）。 4、不同材料构成的物体，如果体积相同时，（），如果重量相同时，（）。 5、物体在水中排开水的体积叫做（）。一块橡皮泥，改变它的形状，虽然重量没有改变，但它在水中的（）可能会发生改变，这是因为（）发生了变化。 6、我的造船计划：①②③ 7、把小船和塑料块往水中压，手能感受到水对船和塑料块都有一个（）的力，这个力叫（），与他自身的受到的（）方向（）。 8、一个物体在空气中测得的重力是,在液体中测得的重力是5N，它受到的浮力是（）。 9、一个能浮的物体自身的重力是2N，用6N的力把它压入水中，它受到的浮力是（）。 10、马铃薯放入水中是（），在水中加入（）或加入（），能让马铃薯（）起来。 10、比较液体的轻重的仪器叫（）。 11、鱼是通过改变自身的（）来控制沉浮的。潜水艇是通过改变自身的（）来改变沉浮的。“沉浮子”是通过改变（）来控制沉浮的。 12、阿基米德定律是： 13、一卷牙膏皮放入水中会（），把它撑成筒状会（），说明牙膏皮撑成筒状后体积（），在水中受到的浮力（）。 二、选择题 1、用同样多的橡皮泥做船，甲做的橡皮泥能承受22个垫圈，乙做的能多承受2个，排水量大小比较（）。 A、甲大 B、乙大 C、一样大 2、把大小不同的泡沫塑料块压入水中，受到水的浮力最大的是（）。 A、大塑料块 B、小塑料块 C、一样大 3、大小不同，轻重相同的塑料块浮在水面上，它们受到水的浮力（）。 A、大塑料块 B、小塑料块 C、一样大 4、当塑料泡沫块静止浮在水面上，它受到的浮力是（）。 A、等于它的重力 B、大于它的重力 C、小于它的重力 5、沉在水中的不同大小的三块石头，受到的浮力大小是（）。 A、大石头块最大 B、小石头块最大 C、一样大 6、同体积的清水、马铃薯、盐水、油，最轻的是（）。 A、清水 B、油 C、马铃薯 D、盐水 7、小华在游泳池游泳，当他从浅水区走向深水区，若水滴布满小石头，则下述体验与分析合理的是（）。 A、脚底疼痛感觉减弱，因为人越来越轻 B、脚底疼痛感觉减弱，因为人水对人的浮力越来越大 C、脚底疼痛感觉加重，因为人水对人的浮力越来越大 D、脚底疼痛感觉加重，因为人越来越重 第11课时水的浮力(三)——物体浮沉条件的应用 学习目标 1.能用物体浮沉条件解释、解决实际问题。 2.理解密度计的原理，会用密度计测液体的密度。 3.加强对浮力知识的有关计算。 课堂学习设计 [课前练习] 1.简述物体浸没在液体中时物体的浮沉情况。 [答] 对浸没在液体中的物体来说: (1)当F浮>G物，物体就上浮，最后处于漂浮状态； (2)当F浮＝G物，物体悬浮在液体中； (3)当F浮 [科学探究] 一、实验 将一块橡皮泥放在水面上，可观察到橡皮泥下沉到容器底部。将橡皮泥捏成碗状再放在水面上，又可观察到橡皮泥将漂浮在水面上。 1.轮船:用钢铁制成空心即可。 其大小通常用排水量表示。排水量是轮船装满货物后排开水的质量，即为轮船满载时受到水的浮力，排水量可用吃水线来表示。 2.潜水艇。 潜水艇的浮沉原理是靠改变自身重力来实 现的。需下沉时，水舱内充水，到G>F浮；当G=F浮时，能停在任何位置(悬浮)；需上浮时，用压缩空气将水排出，到G 精心整理八上科学浮力分类专题练习 专题一、比较浮力的大小 2..（1）体积相同的实心木球、铁球和铜球分别放在水中，物体静止时受到的浮力分别为F 1、F 2、F 3，则 F 1F 2F 3（填“＞”、“”或“＝”）(ρ木＜ρ水＜ρ铁＜ρ铜) （2）体积相同的实心木球、铁球和铜球分别放在水银中，物体静止时受到的浮力分别为F 1′、F 2′、F 3′， 则F 1′F 2′F 3′（填“＞”、“＜”或“＝”）(ρ木＜ρ铁＜ρ铜＜ρ水银) （3）质量相同的实心木球、铁球和铜球分别放在水中，物体静止时受到的浮力分别为F A 、F B 、F C ，则F A F B F C （填“＞”、“＜”或“＝”） （4）质量相同的实心木球、铁球和铜球分别放在水银中，物体静止时受到的浮力分别为F A ′、F B ′、F C ′，则 F A ′ F B ′ F C ′（填“＞”、“＜”或“＝”） 3.（1）两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把他们都浸到水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，哪个受到的浮力大？；静止时受到的浮力哪个大？ （2）若是体积相同的木块和石块呢？哪个受到的浮力大？；静止时受到的浮力哪个大？ （3）若是质量相同的木块和石块呢？哪个受到的浮力大？；静止时受到的浮力哪个大？ 4.（1）同样重的铁块甲和乙，甲投入在水中，乙投入在煤油中，静止后，哪个所受的浮力大？ （2 3333 2.A.C. 3.A.C. 4.A 5.A. 6.7F 甲、F 乙、F 丙89 A 专题 二：求浮力的几种 方法 方法1：压力差法：F 浮=F 向上－F 向下其中向F 向上、F 向下分别表示物体上表面和下表面受到的压力。 【例1】一正方体物体浸没在水中，上底面受到的水的压力为 10N ，下底面受到的水的压力为20N ， 则F 浮=______N 。 【例2】一正方体边长为10cm ，浸没在水中，上底面受到水的压力为10N ，则P 上=________， P 下=_________，F F =__________， F 下=_________。 方法2：称重法：F 浮=G 物－F 其中G 代表物体所受的重力，F 代表物体浸到液体中时所受的拉力或弹簧测力计的示数。 【例1】一物体在空气中重5N ，浸没在水中称重为3N ，则物体在水中受到的浮力为_______N ，当物体的一半浸于水中，弹簧测力计的示数为________N 。 方法3：二力平衡法，当物体处于悬浮或漂浮状态时，F 浮=G 物。 百度文库- 让每个人平等地提升自我 八上科学易错题难题 2、如图2—3所示，甲、乙两容器底面积相等，内盛 等质量的不同液体，若甲容器底部所受液体压强为p甲， 乙容器底部所受液体压强为p 乙，则（） A．p甲>p乙B．p甲 八上科学浮力分类专题练习 专题一、比较浮力的大小 2..（1）体积相同的实心木球、铁球和铜球分别放在水中，物体静止时受到的浮力分别为F 1、F2、F3，则 F1 F2 F3（填“＞”、“”或“＝”）(ρ木＜ρ水＜ρ铁＜ρ铜) （2）体积相同的实心木球、铁球和铜球分别放在水银中，物体静止时受到的浮力分别为F1′、F2′、F3′， 则F1′ F2 ′F3′（填“＞”、“＜”或“＝”）(ρ木＜ρ铁＜ρ铜＜ρ水银) （3）质量相同的实心木球、铁球和铜球分别放在水中，物体静止时受到的浮力分别为F A、F B、F C，则F A F B F C（填“＞”、“＜”或“＝”） （4）质量相同的实心木球、铁球和铜球分别放在水银中，物体静止时受到的浮力分别为F A′、F B′、F C′，则 F A′F B′F C′（填“＞”、“＜”或“＝”） 3.（1）两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把他们都浸到水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，哪个受到的浮力大？；静止时受到的浮力哪个大？ （2）若是体积相同的木块和石块呢？哪个受到的浮力大？；静止时受到的浮力哪个大？ （3）若是质量相同的木块和石块呢？哪个受到的浮力大？；静止时受到的浮力哪个大？ 4.（1）同样重的铁块甲和乙，甲投入在水中，乙投入在煤油中，静止后，哪个所受的浮力大？ （2）同样重的木块A、B，分别投入到水和煤油中，哪个所受的浮力大？（ρ木＝0.6×103kg/m3；ρ煤油＝0.8×103kg/m3） 二、典型习题 2. 将质量相等的小石块和小木块抛入一杯水中，结果发现木块浮在水面上，而石块却沉入水中，.就此现象，下列分析正确的是（） A.木块受到浮力等于石块受到的浮力 B.石块受到的浮力一定小于木块所受的浮力 C.石块受到的浮力一定大于木块所受的浮力 D.木块浮在水面上，排开的水重比石块排开的水重小 3. 将体积相等的小石块和小木块抛入一杯水中，结果发现木块浮在水面上，而石块却沉入水中搁在杯底，.就此现象，下列分析正确的是（） A.木块受到平衡力，石块受到非平衡力 B.石块受到的浮力一定小于木块所受的浮力 C.石块受到的浮力一定大于木块所受的浮力 D.木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力 4.如图1所示,同一个小球放入三种不同的溶液中,静止时的浮力情况是 ( ) A在水中最小 B在盐水中最小 C在煤油中最小 D一样大 5.三个外形相同的木球、铜球和铝球，在水中静止如图2所示，则( ) A.木球一定是空心的 B.铜球一定是空的 C.铝球一定是空心的 D.都不一定是空心的 6.两个完全相同的容器，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同两个小球分别放入容器中，两球静止时，液面相平，球所处位置如图3所示，甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为P甲、P乙，则 ( ) A.P甲 人教版八年级物理第十章《浮力》高频考点及易错题专题含答案 一、考点聚焦 考情分析：本知识点重点考查浮力产生的原因,探究影响浮力大小的因素,多以选择题、填空题和实验探究题的形式出现 高频考点1浮力 1.有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神,如图所示。“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成,两者之间由一根线连接。正常游泳时,连接线是松驰的,气囊漂浮着,跟人如影相随。在体力不支等情况下,可将气囊压入水中,防止人下沉,在此情况下（） A.人的重力减小了 B.人所受的重力方向改变了 C.气囊排开水的体积变小了 D.气囊受到的浮力变大了 2.如图所示,将一重为8N的物块用细线系在弹簧测力计的挂钩上将它浸没在水中静止时,弹簧测力计示数为5N,则物块受到的浮力是＿＿＿N浮力的方向是＿＿＿ 高频考点2阿基米德原理 考情分析：本知识点重点考查应用阿基米德原理解答有关浮力问题,阿基米德原 理常与密度、压强等知识综合考查,多以选择题、填空题和计算题的形式出现。 3.科考队员在南极惊奇地发现长方体冰山,边缘齐整宛如人工切割。测得长方体冰山露出海面的高度为4m,冰山在海面下的深度为(p 冰=0.8 X 103kg/m 3,p 海水=1.1X 103kg/m 3)（ ） A.18m B.22m C.36m D.40m 4.放有适量水的烧杯置于水平桌面将一木块浸没到水中一定深度后撤去外力木块始上浮,如图所示,最后漂浮,且有五分之二体积出水面。下列叙述中,错误的是（ ） A.在露出水面之前,木块所受浮力不变 B.在露出水面之前,木块所受浮力大于木块的重力 C.木块在浸没和漂浮两种情况下,水对烧杯底的压强相等 D.木块的密度为0.6g/cm 3 5.把木块放入装满水的溢水杯中,溢出水的体积为V1(如图甲);用细针将该木块全部压入水中,溢出水的总体积为V2(如图乙),忽略细针的体积。则（ ） A.木块的质量为p 水V 2 B.缓慢下压木块的过程中,溢水杯底部受到水的压强变大 C.木块全部压入水中静止时,细针对木块的压力大小为p 水gV 2 D.木块的密度为2 1v v P 水 浮力专题复习 1、正确理解阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力、浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力，这就是阿基米德原理，其数学表达式是：F浮=G排液=ρ液gV排。 对阿基米德原理及其公式的理解，应注意以下几个问题： （1）浮力的大小由液体密度ρ液和排开液体的体积V排两个因素决定。浮力大小与物体自身的重力、物体的体积、物体的密度及物体的形状无关。浸没在液体中的物体受到的浮力不随深度的变化而改变。 （2）阿基米德原理对浸没或部分浸在液体中的物体都适用。 （3）当物体浸没在液体中时，V排=V物，当物体部分浸在液体中时，V排 1.3 水的浮力 课题：水的浮力课型： 教学目标1．认知目标：①确认水及其他液体对浸在其内的物体都会产生浮力的作用，确认空气也有浮力。 ②理解阿基米德原理及数学表达式。 2．能力目标：①能通过实验的方法，探究浮力的大小跟哪些因素有关，并概括出阿基米德原理。 ②能用测力计测量浮力③能用阿基米德原理计算浮力。 教学重点：阿基米德原理 教学难点：通过实验的方法，探究浮力的大小跟哪些因素有关，并概括出阿基米德原理； 教学准备：空矿泉水瓶、水槽、弹簧秤、铁块、铁架台、烧杯、水、酒精、气体浮力存在的实验仪器一套 教学设计备注 第一～二课时 【教学过程】 （一）创设情景，激发兴趣：（课件展示） 情景一：泰坦尼克号----------水能载舟，亦能覆舟。 水为什么会表现出截然相反的特性？ 情景二：死海图片-----------死海不死 在死海，人为什么又可以悠然自得地躺在水面上看报呢？ （讲述）从这节课开始我们将一起来研究这一方面的问题。 （二）新课教学 （演示）静止漂浮在水中的木块 （提问）日常生活中，还有哪些东西可以浮在水面上？ （学生举例回答） （演示）托在手中静止的木块，静止漂浮在水中的木块 （分析木块的受力情况，通过类比学生猜测）静止漂浮在水中的木块（或其他物体）受 到一个水对它施加的向上托的力---浮力。 （讲述）要想检验我们的猜想对不对，我们就要设计实验获取一些数据来证明。请每一 个小组在实验器材中选择合适的物体设计出可行的方案进行研究，并做好记录。 （学生设计实验感受或获得数据验证猜想是否正确） （实验1）图1－40研究水的浮力 （交流、得出结论1）在水中会上浮的物体受到向上的浮力。 （演示）取一铁块投入水中，发现铁块沉入水底。 （进一步追问）在水中会上浮的物体受到向上的浮力。那么，在水中会下沉的物体是否 也受到向上的浮力呢? （学生猜测）1．有 2．没有 （讲述）我们的猜想到底对不对呢？请同学们先选择出在水或者盐水中会下沉的物体设 计实验来感受或者获取一些数据来证明我们的猜想。并作好记录。 （实验2）图1－41在水中下沉的物体受到水的浮力 （交流、得出结论2）在水中会下沉的物体也受到向上的浮力。 （进一步追问）水对浸入其内的物体产生一个向上的浮力，如果把水换成其它的液体， 浮力易错题——密度计、浮力秤 一、单选题 1.将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中)，这就制成了一个很有用的土仪器.将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如右图所示. 对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中不正确的是( ) A. 运用了二力平衡的知识 B. 运用了物体的漂浮条件 C. 液体甲的的密度大于液体乙的密度 D. 用它可比较不同液体密度的大小 2.密度计是用来测量液体密度的仪器，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，密度计静止时，两种液体的深度相同，如图所示，甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲和p乙，密度计受到的浮力分别为F甲和F乙，则（） A. p甲＜p乙F甲=F乙 B. p甲＜p乙F甲＞F乙 C. p甲＞p乙F甲=F乙 D. p甲＞p乙 F甲＜F乙 3.小金用一个瓶身为圆柱体的空饮料瓶（图中零刻度线以上部分为圆柱体）制作浮力秤。剪掉瓶底，旋紧瓶盖，在瓶盖上系一块质量适当的石块，然后将其倒置在水桶里，就制成了浮力秤，此时水面处即为该浮力秤的零刻度线，如图所示。若向饮料瓶内放入物体的质量为m，水面到浮力秤零刻度线之间的距离为h，则图中能正确表示两者关系的是（） A. B. C. D. 二、填空题 4.小王在一根一端密封的空心玻璃管下端绕上一段细铁丝，制成一支密度计。 （1）当密度计在杯中漂浮时，液面高度在A 处，此时，密度计受到的浮力________重力(选填“＞”、“＝”或“＜”)。 （2）使用中，小王发现细铁丝很容易滑落，于是他取下铁丝，改变这段细铁丝的形状，并把铁丝置于玻璃管内，再次测量同一杯液体密度，杯中液面将________。 5.小科在一根一端密封的空心玻璃管下端绕上一段细铁丝（体积忽略不计），制成一支自制密度计，用它来测量液体密度，测量过程中杯内液体总量没有变化。 （1）当密度计在杯中漂浮时，液面高度在A处(如图甲)。此时，密度计受到的浮力________重力(选填“<”、“=”或“>”)。 （2）使用中，小科发现细铁丝很容易滑落，于是他改变这段细铁丝的形状，并把铁丝置于玻璃管内，再次测量同一杯液体密度(如图乙)，杯中液面将________(填“上升”、“下降”或“仍在A处”)。 三、实验探究题 6.小明在学完浮力后认识了密度计，将其放入液体中，当它竖立静止时，与液面相交的读数即为待测液体的密度。 （1）如图甲、乙所示，让同一支密度计分别静止在水和酒精中，密度计两次受到的浮力关系是F水________F (选填“>”“=”或“<”)； 酒精 （2）小明将一根玻璃管的下端缠绕了适量铜丝，初步做成了一支密度计(如图丙)；为了给密度计标上刻度，他进行了如下实验 a.将其放入水中，竖立静止后，做好标记为A，在密度计上与水面相平处标上水的密度值1.0g/cm3； b.如将其放入密度为1.1g/cm3的某液体中，用同样的方法在密度计上标上密度值，你认为刻度1.1应该标在________点(选填“p”或“q”)，说说你的理由________。 7.小芳在一端封闭的均匀圆玻璃管中装入适量的小铅丸，制成一支密度计。密度计能在液体中竖直漂浮，如图所示，根据它在液体中浸入的深度可得知这种液体的密度。小芳的设计和制作过程如下： a.根据阿基米德原理及物体漂浮条件，推导出密度计浸在纯水中的深度h的表达式。 b.根据h的表达式，测量这支密度计自身的某些物理量，算出密度计在纯水中的深度，在管上画上纯水的密度值线A。浙教版八年级科学上册浮力总复习(内容全面详细)
浙教版八年级科学上第一章基础测试卷易错题难题含答案完整版
浙教版科学八上浮力专题(培优)
八年级上科学好题、易错题精选
浙教版八年级科学上册期末强化-浮力 (原卷版)
八年级物理知识点汇总浮力易错题
八上科学浮力易错题——实验探究
浙教版-科学-八上-浮力 教案
下科学基础易错题
浙教版科学八年级上册第一章第11课时1-5水的浮力(三)
浙教版八上科学浮力分类专题测试
科学八上错题集
浙教版八上科学浮力分类专题练习
人教版八年级物理第十章《浮力》高频考点及易错题专题 含答案
浙教版八年级科学-浮力合集
八年级科学上册 1.3 水的浮力教案 浙教版(1)
八上科学浮力易错题——密度计、浮力秤
- 浙教版八年级科学-浮力合集
- 浙教版八年级科学上册最新浮力总复习(内容全面详细)教学内容
- 八年级科学上册 1.3 水的浮力教案 浙教版(1)
- 八年级科学-浮力部分经典例题(带答案)
- 浙教版八年级科学上册期末强化-浮力(答案版)
- 浙教版八年级科学上册最新浮力总复习(内容全面详细)
- 浙教版八年级科学上册最新浮力总复习(内容全面详细)
- 八年级科学(上)第一章浮力练习题--浙教版
- 八年级科学上册《水的浮力》教案-浙教版
- 浙教版八上科学浮力分类专题试
- 八年级科学上册《水的浮力》教案 浙教版
- 浙教版八上科学浮力分类专题练习
- 浙教版八年级科学-浮力合集
- 浙教版八年级科学浮力合集
- 八年级科学(上)第一章浮力练习题 浙教版
- 浙教版-科学-八上-浮力 教案
- 浙教版科学八上水的浮力
- 浙教版八年级科学上册浮力总复习(详细)
- 浙教版八年级上科学水的浮力
- 浙教版八年级科学上册期末强化-浮力 (原卷版)