姚店子中心小学关于美在身边比赛活动

姚店子中心小学举行“美在山东美在身边”作文书画”比赛

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，推动校园文化建设，提升小学生的艺术素养。创建和谐校园，展示学生的精神风貌。经学校研究决定，开展“美在山东美在身边”作文书画”比赛。

以美在身边为题目作文

以美在身边为题目作文 法国雕饰家罗丹说过：“在我们的生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”只要你留心观察，身边处处都有美。有人把美画在脸上，有人把脸穿在身上，也有人把美藏在心里。 记得有一次，我在天天爱学习上看到，一个小女孩去奶奶家玩，小女孩和奶奶走到马路旁边，正准备过马路，小女孩看都没看过往的车辆就跑到马路中间去，只见一辆大卡车从远处驶来，小女孩还兴冲冲地朝老奶奶喊：“奶奶，快点儿！”老奶奶却吓坏了，腿一软晕倒在路上，路人看见了急忙过去帮忙。人群中有一个二十来岁的小伙子，看了看晕倒在路旁的老奶奶和远处的小女孩，陷入了沉思。当卡车司机看见小女孩时，车头离小女孩只有一两米远，司机连忙刹车，可是已来不及了呀！那个小伙子眉头一皱，仿佛在想：救！等一下丢了性命怎么办？不救，这也太没有道德了。该选哪个呢？他当然选择了前者：救，他奋不顾身地冲了过去，抱起小女孩躲开大卡车，大卡车终于停下来了，小伙子抱着小女孩还给了老奶奶，老奶奶刚醒过来，见孙子平安无事，脸上乐开了花。小伙子看了，嘴角扬起一丝微笑，便默默地走了，等小女孩和她奶奶来感谢的时候，人已经不见了。是啊！这是一种美，一种无私的美。 还有一次，是在过年的时候，我和爸爸妈妈一起回家过年，当时弟弟妹妹早就回去了，我们在上了公交车时，这天车上的人特别多，显得很拥挤，我也只得背着个沉甸甸的书包夹在人群当中。这时，有

位老太太上了车，她看了看车上，无奈的摇了摇头，用她瘦小的身体支撑着，有个抱着一个两岁左右的小妹妹的看上去三十出头的叔叔，从他的座位上站了起来，并示意老太太坐下，接着，一位四十岁左右的中年妇女把自己的位置让给了抱小孩的叔叔，这一举动使一个穿着很时髦的年轻人坐立不安了，他也站了起来，把座位让给了那位中年妇女。是啊！这也是一种美，一种关爱的美。 其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，“美”就在我们身边。 [以美在身边为题目作文]

美在身边700字作文

美在身边700字作文 如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！ 在我们的校园中，有这样一些人——热闹的场合没有他们的身影，他们总是在背后，他们总是在普通的岗位上，做着平凡的事，但他们兢兢业业，因为他们知道，那是他们的工作。 看！他是一位园丁。他，已年过半百，脸上布满了皱纹，棕黑的头发中还隐隐约约夹着几根白发。虽然他已上了年纪，可是修理花草时却一点也不含糊，就如一只啄木鸟一样。剪草时，一根杂草也不放过；浇花时，他总是慢条斯理地浇，他要一朵一朵地浇，等确保每一朵花儿都喝足了水才行。我曾经看到这样一个场景：他拿着大剪刀，在剪树上的侧枝，我再走近一看，发现他在剪两根枝条间缝里的一根小侧枝，这根侧枝一般人是不会注意到的。由于侧枝长得太里面了，实在难剪，可他却一直在尝试，最后，他剪下来了！我也看到了他身上那精益求精、耐心的品质。 再看！那个小屋子——我们学校的体育器材室。里面做着一位大姐姐，她只有二十多岁。每次我们来借还物品的时侯，她总是面带微笑，和气地跟我们讲话，并且总是用一张小纸条记录好我们所借的物品，和胸卡放在一起。看着她，我不由得想起了那件事。 那天，我去还羽毛球和球拍，由于走得太匆忙，走到半路才发现，竟忘了拿胸卡，便慌张地再跑回去，但我心里有些忐忑不安：我都把

器材还了，她还会记得我吗？我忧虑地走进器材室，只见她说：“来还东西的吧，快还吧。”“我……我已经还了，但……但刚才忘了拿胸卡了。”她听了，先去清点了一下器材的数量，然后说：“嗯，你确实是还了，胸卡拿着吧，以后不要再粗心了。快去吧，马上就要上课了。”之后，我每次见到她，都心存感激。 俗话说：“三百六十行，行行出状元。”曾经有一首诗这样写道：如果你做不了大道， 你就做一条小路； 如果你做不了太阳， 你就做一颗小星。 大小并非成败关键 ——不管做什么， 要做就要出类拔萃精益求精！ 这也是一种美，一种敬业的美。 一年级:茆为健

小学主题班会教案-美在生活中

美在生活中 曙光六年级朱建 康 活动目的：通过诗朗诵。歌舞表演、名画欣赏等活动，使学 生在发现美、欣赏美中，感受到生活的美、社会的美、艺术的美，从而增强热爱祖国河山、热爱美好事物、热爱生活的思想感情。活动过程： 主持人：亲爱的伙伴们，你们爱美吗？齐说：爱 主持人：那么美在哪里呢？对，。我们的学校是美丽的学校，我们的家庭是美满的家庭，我们的社会是美好的社会，我们的祖国是壮美的祖国。美，从形态来说，有自然 美、社会美、艺术美。伟大的艺术家罗丹说过；“美是到处都有的，我们并个是缺少美，而是缺少对美的发现。”少年朋友们，让我们用自己的眼睛来发现美，欣赏美吧！同学A：（手指《庐山瀑布》彩图）今天我们在这里畅谈美，这里变成了美的天堂，到处都聚集着美。让我们首先介绍我们的美丽的祖国。我们的祖国是一个山清水秀的国家。它有中华民族的摇篮――黄河；它波涛滚滚，一泻千里；它有炎黄于孙的骄傲――长城，蜘蜒起伏于崇山峻岭之间。这是一帼庐山瀑布，急切的涛声，云集着千军万马，在山岳间撞击咆哮，发出眩目的银光，升腾起迷离的烟雾。正如唐代诗人李白诗句中所描绘的那样：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这样的自然美，我认为是壮美。主持人：祖国的山水美，

家乡的冰灯美，是自然。学校是社会的一部分，在我们的学校生活中也充满了美，跳跃着美的旋律。有谁能发现学校生活中的美呢？同学 B 当我们走进校园、教室，感到清新。明净，没有痰迹、碎纸和灰尘，只有歌声、笑声、读书声，我认为这是环境美。同学C 有一次我生病，XX同学把作业本送 到我家里，还为我补课，这是行为美。同学D XX同学学习吃力，大家伸出一双双干，为他送去鼓劲的春风，这也是行为美。同学EXX同学能坚持讲礼貌语言，从来不讲粗话、脏话，这是语言美。主持人：生活美好。我们热爱生活中美好的事物。新道德、新凤尚美化着我们的心灵，为人民、为大家是我们的信仰。我们爱同学，更爱尊敬的老师。我们的成 长．全靠辛勤的园丁――老师的培养．让我们献上一首赞美老师的歌。同学F月亮月亮告诉我，老师深夜没休息；静静地坐在灯下；为我们批改作业；请把那银色的光辉洒进她的窗里。请听诗歌《老师的歌》。主持人：自然美、社会美，还有什么大呢？艺术美为种下美的种子，学校和家庭重视对我们艺术美的培养，让我们从个人爱好中发现美吧！主持 人：每个人都有自己的理想，这个小姑娘的理想就 很美好，因为她给我们的生活带来了美。我们是快 乐的天使，我们是聪明的一体。我们会说相声。讲评书。我们能用巧嘴歌颂真善美，鞭挞假恶丑。同学：他 们的行为不美，我们坚决不学他们。主持人泰戈尔有句名言：啊，美啊，在爱中寻找你自己吧。美，在爱中寻找，我们爱的东西很多，那么，我们最爱什么呢甲：我爱万里长城，因为它雄伟壮观。乙：我爱小河，因为它清新、舒缓。丙：我爱五星河旗，闲为它是烈十的鲜内冷 成的。主持人：你要问我最爱什么？我最爱亲爱的祖国，我爱

美就在身边初三作文

美就在身边初三作文 见过繁星皓月的美，也见过百花齐放的美，但那个鲜活的，比什么都美的，是心灵美。接下来小编为大家带来了美就在身边初三作文，欢迎阅读！ 树叶子上打着滚的雨滴，钻进泥土的雨水，人们井里积累的露水，这都是上天的恩泽。 风呼啸地吹着，天气也渐渐湿润了，这时候雨就要降临了。路旁的植物可高兴坏了，而雨就像舞者般，看，这里下下，那里下下，每一处都被雨水过了个遍。 雨，它是无私的，美丽的。每当它来临的时候，它会毫不吝啬的将甘露洒向人间，只要是在这个世界上的，它总会慷慨地将自己洒向各处。它是一名慈善家，它将自己给予了别人，却丝毫不取回报。 雨，它是万能的，美丽的。田野接受了它的洗礼，便变得金黄起来了；一棵石缝中的小草，接受了它的帮助，便开始茁壮成长；偏远干旱的地区，被它浏览一番便显得生机勃勃，一碧千里了。 雨，它是舍己为人的，美丽的。雨将自己的身躯，播洒给这个世界，但它却化为了营养进入了泥土中，滋润着大地，滋养了大地上的一切生命，使干渴的草木昂起头，使人类继续生存。雨将自己的全部生命给予了大自然，它是舍己为人

的。 走在路边，看见树叶子上晶莹的水珠，不由得心生敬佩，它很渺小，却不失端庄。它很脆弱，一触即散，但是，它却化为另一种物质，永驻于这世界之中。 或许，人们觉得雨水滋润万物，是理所应当的，这是它的'责任，但是在我的眼中，这渺小、脆弱的雨水，便是大自然的功臣。 路边随处可见的雨水，便是在我们身边最美的东西。 美在何方？我时常问自己。我曾经看到过夏天满天的繁星与银河，认为那是忧郁的美；曾经和清澈的河水嬉戏，认为那是活泼的美；曾经和小伙伴们无拘无束地玩耍，认为那是快乐的美······可是，我总以为美是短暂的，稍纵即逝，就像无比绚烂的烟花。 可是我错了，现在我终于明白了——美就在身边。 当你走在大街上时，看见热心的少先队员扶着老爷爷老奶奶过马路——这时你感觉到的是不是美呢？当你坐在公交车上，看着人们争先恐后地让位——这时你感觉到的是不是美呢？所以美是高尚的，是每个人所拥有的爱心，美就在身边。 美的表达方式有很多。当你失败了，别人会给予你鼓励的眼神当你遇到困难时，会有人给予你坚强的眼神，那么，你所感动的——就是美。

作文-美在我身边

2007年山东省淄博市中考满分作文 美在我身边 美，是人生的一种追求，然而，我往往陷入这样一个怪圈：在追求美的时候，并不知道真正的美在哪里，对早该注意的美倒是熟视无睹。 我从小对画画兴趣很大，美术成绩一直不错。上中学后，我更是把每一幅画画得尽善尽美，但老师似乎总不满意，给的分也总是5分。 又到美术课了。今天要画的是一只普通的花瓶，没有插花，而且似乎很旧。老师也只说了一句：“今天画这只花瓶，只画你看到的，看谁画得最好……”我拿着铅笔，端祥着这只旧花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只旧的，还不插花……老师也真是的，就不会换只新的，让我们好画得美点儿？”我不禁皱了一下眉头，向周围的同学看去，他们也是一脸难相，并不比我好多少。我又抬起头，更仔细地观察着。 呀！我突然一惊，花瓶瓶口居然有一个不算太小的豁口，而且裂纹一直曲折延伸到中间的瓶肚处！我更犯难了。平常画的都是很新很美的东西，作品的效果也好，可这豁口、裂纹是和尚头上的虱子——明摆着的。这该如何下笔呢？这时，老师走到我的身边，我抬头望着她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀说：“看到什么，画什么。”她向我深深地点了点头,就走开了。我心里一动，迅速拿起笔画了起来。 下课了，我站起来，收我们组的图画本(我是组长)，他们一个个都画很得漂亮。 “成绩出来了！”不知是谁喊了一声，大家都跑到讲桌前，翻找着自己的作品。“听说只有一个5分，不知是谁。”我听着大家的议论，突然发现自己的签名。这时，美术老师走进了教室，同学们陆续回到了座位。“把你画的向大家展示一下！”老师对我说。我拿着作品走上讲台，呈现在大家面前的是：一只很旧的没有插花的花瓶，瓶口有一个豁口，一条裂纹曲折延伸到瓶肚…… 法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是啊，一只没有插花的旧花瓶，表面上不太美，但它是真实的，真实地记录了曾经带给人们的使用价值和审美价值。 哦！原来，美就在我身边…… 美就在身边 著名雕塑大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。” 其实只要你留心观察，身边处处都有美，如：树叶里的一滴晶莹的露珠，土地里辛勤蚂蚁成群结队地搬运食物，水中鱼儿自由自在地嬉戏……这些难道不是一种美吗？ 早晨，阳光灿烂，微风徐徐，我背着书包走在小路上，一阵阵微风带着点香气吹打在我脸上。我顺着香气望去，发现了一片花的海洋。这让我觉得美极了！于是我稍停了一下便继续赶路。不久我便又停下了脚步，向右边看去，一棵棵小草正精神抖擞地肃立在那里，在阳光的照耀下闪闪发光。它们一棵连着一棵，却并不显得拥挤。这像是一些刚钻出地面的嫩草，绿油油的，让人很是喜爱。仿佛它们就是这片土地的主人，无忧无虑地享受着阳光的沐浴，大地的水分，都在拼命地往外钻，这一刻真美！仿佛让我在奋斗之路中找到了那个上进的自己，原本的睡意已经消失殆尽。 有一天早上，在突然下起倾盆大雨。我们都陆续接到老师的通知：由于天气突变，下起暴雨，同学们不用上学了。于是我便回房间学习。望着窗外

美在我身边作文250字

美在我身边作文250字 篇一：美在我身边的 美在我身边的作文500字 在我们的生活中，美，无处不在。那什么是美?我没有一个确切的答案，美是指人长得漂亮?学是景色美?现在我终于懂得什么是美了。父亲一句鼓励的话语，母亲一声抚慰，同伴们的笑容，老师的夸奖这，不都是美吗? 在我觉得，心灵美是一个人最重要的，每个人都不能缺少它。不过，我觉得现代社会最缺少的就是心灵美。可是，有一件事却让我见到了真正的美。那是一个寒假的中午。我去学校买东西，发现在学校大门口，围了许多的人，我上去一问才知道：有一个初三的学生，学习很好，可是在路上被汽车撞断了腿，由于家里穷，只的在学校举行一个募捐活动。谁知，天底下的好人还真多，一下就来了许多许多的人来募捐。他们很感谢这些募捐的人。这时，我也忍不住捐了一些。 其实，美无处不在。公共汽车上，能看到青年人、小学生给老人让座;当拉板车的老大伯遇到陡坡正焦急的时候，会有一双有力的手帮助他解燃眉之急。人们的爱心，是一种美; 我努力地默念着罗丹的一句话：生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我擦亮眼睛，真的惊奇而喜悦地发现美就在我身边。 美在我身边的作文500字 生活中不是没有美，而是缺少发现美得眼睛。 四季是美的——春天，鹅黄的柳芽，泛红的花瓣，冰消的河水，绿茵的草地，这是生命复苏的美;夏天，知了长鸣，绿树成荫，百花争艳，江河奔腾，这是生命蓬勃的美;秋天，柿在枝头红彤彤，稻在田里金灿灿，橘在树梢黄澄澄，桂在空中香飘飘，这是生命成熟的美;冬天，银装素裹，候鸟南迁，河流结冰，大地冬眠，这是生命沉寂的美。 人生是美的——孩子的童言无忌是美，少年的活泼可爱是美，中年的成熟

主题班会“美德在我心中”主题班会教案

“美德在我心中”主题班会 一、背景立意 随着物质生活水平的不断提高，信息高速公路的飞快发展，外来文化及思想影响着这一代人。拜金主义、享乐主义、极端主义思想在学生中有所表现。为此上级提出了要加大力度对学生进行思想品德的教育。我校在培养学生良好道德品质方面做了大量的工作。本主题班会以上级的有关精神为指针，以“五心”“五会”、《小公民道德规范》、《礼仪常规》、《十要十不要》等为依据，结合生活实际，通过小品、议论、快板、歌舞等一系列活动，让学生在轻松活跃的气氛中得到教育，形成良好的道德品质。 二、活动目的 “美德在我心中”主题活动，旨弘扬中华民族传统美德。本主题班会通过一系列的活动，化抽象为具体，结合学生的生活实际，深化道德教育，促进学生良好道德品质的早日形成。 三、教具准备 实物投影题目，快板，乐曲《爱的奉献》 四、课前准备 小品、快板、歌舞排练 五、活动时间安排 40分钟 六、活动过程 （一）班主任谈话： 同学们，我们中华民族是一个“礼仪之邦”，有着悠久的历史，灿烂的文化，有着数千年流传发展下来的传统美德。作为炎黄子孙，我们应该继承和发扬我们祖先的传统美德，使我们的祖国永远保持“礼仪之邦”的美称。 最近学校开展了“美德在我心中”是主题活动，是希望大家进一步学习我们的传统美德，把中华民族的传统美德记在心中，并付诸行动，在日常的行为中养成良好的道德品质。 我们今天的主题班会，是针对最近开展这次活动以来在同学中出现的一些问题进行讨论，并对我们这段时间的学习活动做一次总结。

（二）开始活动 1.检查学生掌握美德内容情况。出示问题：1）你知道中华传统美德有哪些内容吗？2）你知道什么是“五心”和“五会”吗？ （学生回答，老师适当加以补充、点拨） 小结：看来在这段时间里的确学了不少有关美德的内容。只是不知道大家对这些内容是不是真的理解和掌握。下面请大家观看一组小品，然后来谈谈自己的看法。 2.看小品，舒己见 小品一、《升国旗》 甲、乙、丙参加升旗仪式。乙、丙在下面小声说笑。甲制止他们。乙、丙不接受甲的批评，还说甲是假正经。 议论一、甲是假正经吗？为什么？ （学生议论，老师点拨：A、国旗是祖国的象征，是神圣的。 B、升国旗的时候，公民要肃立敬礼。 C、尊敬国旗是爱国的表现。） 小结：国旗是祖国的象征，我们热爱祖国，应该从这些看似小事，而实际是严肃的事情做起。 小品二、《做作业》 甲、乙、丙、丁正在做作业。他们每个人对待做作业的态度各不相同。甲聪明，对作业马虎应付，因为喜欢踢足球而常忘了完成作业；乙基础差，能虚心向学；丙乐于帮助基础差的丁，看不惯甲的做法，批评甲的时候语气太刻薄；丁学习认真，乐于帮助别人，敢于指出同学的缺点。 议论二：你认为他们四个人的言行怎样？谁表现得最好？其他三位同学哪些地方好？哪些做得不够好？为什么？ （学生议论，老师相机点拨） 小结：说得好！我们要认真学习，学会合理安排时间，要乐于助人，不要自高自大，更不可以出口伤人，一旦发现自己有错，要勇于改正自己的缺点。 小品三、《零用钱》 课间十分钟，甲、乙、丙三人在各自的座位上，一边吃糖果，一边围绕零用钱展

美就在我身边作文400字

美就在我身边作文400字 导读：【篇一：美就在我身边作文400字】 人们衡量一个人的平凡与伟大有许多种方式，生命的“离去”，无疑是一种最沉重的方式。古人有云：“人固有一死，死或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趣异也”。一个平凡的人在遇到意外的关键时刻，选择了保护更多人的生命安全，这一种本能而高贵的职业精神，足以让世人仰望!用伟大来形容!虽然，但在他的亲人、同事眼里：“他一生都很平凡。” 2013年5月29日杭州一名长运客车司机，驾驶客车，突然被来历不明铁块从空中飞落，击碎车辆挡风玻璃砸向他的腹部和手臂，导致其三根肋骨被撞断，肝脏被击碎。但他仍能忍住剧烈疼痛，他用 40秒完成了一系列精准的停车动作，他以一个普通司机用1分16秒的时间，完美地解释了责任与担当。他不为自己，却为了那车上24 名乘客。他，就是感动大江南北，用生命解释岗位职业道德的杭州“最美司机”吴斌。 这是时代精神的具体体现，是构建社会主义和谐社会的重要内容。正义不是自然而然地降临到我们的生活中的，它需要每个社会成员竭力维护。社会是一个联合体，只有相互搀扶，相互为善，世界才可以变成一个美好的人间，吴斌为我们树立了典范。而他却因伤势过重，经医院抢救无效，在2013年6月1日永远离开了我们。可吴斌的无 私精神，却会一代代传承下去。

【篇二：美就在我身边作文400字】 那天，我正快活地骑着自行车。凉风从耳畔哗哗地刮过，像一只大手温柔地抚摸我的脸庞。阳光暖和地照在我的身上，我享受着它们带给我的快乐。 不料，就在这时，前方的一块大石头挡在我的面前，像一只长牙舞爪的拦路虎，慢慢向我逼近，而我却毫无察觉。 于是，悲剧发生--随着一声响彻云霄的尖叫声，我和车子摔得人仰马翻。 “好疼!”我不由得呼出声音，全身像被针扎了一样疼，我努力忍住即将溢出眼眶的泪水，刚想站起来，脚跟却传来了阵阵钻心的疼，我不由得深吸了一口气。 “你没事吧!”她像一个天使，闯进我的面前，我定睛一看，原来是隔壁家的大姐姐啊!她眼睛里流露出的担忧让我情不自禁地诉说着事情的经过。 她听了，苦恼地说道：“那该怎么办呀?"她的脑子里好像闪过什么似的，说道："不如我来送你回家吧?”我想了想，眼下只有这个办法了，我答应了。 她背着我慢慢地走着，我依稀看见她洁白的.额头上挂着豆大的汗珠，脚下的步伐也越来越慢了，但却迟迟不肯停下。 就这样，凭着她乌龟般慢的速度，终于到了我家，她把我背到沙发上，自己却没喝一口水，没擦一滴汗，更别说休息，就飞快地冲出

初中美在山东美在身边征文.

初中美在山东美在身边征文 2019-01-01 美就在身边，我们往往错过了，不是中没有没，而是缺少发现美的眼睛， 。生活在繁华都市中，无数的美好等待我们探索。无数的磨难等待我们经历。直面人生，笑对磨难，升起心中的太阳，让生命绽放奇葩!下面有unjs小编整理的初中美在山东美在身边征文，欢迎阅读! 初中美在山东美在身边征文 我的家乡在日照,这里可是一个风光秀美,舒适怡人的旅游度假胜地。 日照不但有古老的遗迹,美丽的传说,更因为日出初光先照,还有蓝天、碧海、金沙滩而著名。我们这里有句话,叫“旅游来日照,必到万平口”。快看哪,这就是万平口,连绵五千米的海岸线,柔软细腻的沙子。张开双臂,迎着海风,耳边是海涛的拍击声、海鸥的鸣叫声,真令人心旷神怡。 走,跟我去世帆赛基地看看吧,这片崭新的建筑既时尚现代,又气势磅礴。今年的国际欧洲级帆船赛就是在我们日照举办的。虽然比赛已经结束了,但是我们可以从这里坐上快艇,出海游玩。快艇犹如利剑,劈开海水,溅起浪花,多刺激多过瘾! 玩累了,可以到森林公园歇歇去,这里可是天然氧吧!幽深的林子里小鸟啾啾地鸣叫着,各种鲜花争奇斗艳,散发着淡淡香气。深深地吸口气,只有两个字—清爽!忍不住大声喊:呦呦!倚在树下,衔个青草棒,抚摸着遍地的野花,呼吸着清新的空气,烦恼一扫而空,好像自己也变成那快乐的小鸟。 现在我们去赶海吧。到刘家湾赶海园,买上门票,每人一个小桶、一把铲子,赤脚赤膊捉鱼抓蟹挖蛤蜊,就看你的本事了。蛤蜊好挖,拿起铲子,一挖就是一大把,但蟹就比较难捉了。看好了它在窝里吐泡泡,还露出个小爪子,等跑过去用铲子一挖,它早不知跑到哪里去了。明明看见的,怎么就不见啦?肯定就在附近!心里痒痒的,让人欲罢不能。每次我和爸爸妈妈去赶海园,我都忘了时间,到涨潮了还不想走,要不是爸爸妈妈再三催促,我还真要玩到天黑呢! 朋友,这只是日照的一部分。我的家乡还有美丽的五莲山,神奇的千年银杏树,秀美的阿掖山,壮观的城……呵呵,都数不过来啦,有时间的话你快亲自来看看吧! 初中美在山东美在身边征文 青岛，是我们美丽的家乡，近几年来，家乡发生了许多变化，变得越来越美丽了。

感悟“美”的主题班会

感悟“美”的主题班会 一、活动目标： 通过本次班会活动，让学生从欣赏新论语，听故事、演小品，讨论、演唱歌曲等各种形式的活动中，感悟何为美。明确礼仪之美，明确美不光看外表，更要看内在。 二、参加对象： 全班同学、班主任。 三、活动方式： 欣赏、小品、故事、演唱、讨论等。 四、活动过程： 屏幕出示各种字体的“美”字。 主持人：同学们，你们认识屏幕上显示的这些字吗?它们是用不同字体写出的同一个字――“美”。同学们，你们认为什么是美呢? 主持人：看来，同学们对于美，都有自己的理解。今天这节班会课，我们就来感悟“美”。 支持人：下面，让我们先来认识一只美丽的公鸡。请欣赏情境剧《美丽的公鸡》。 支持人：同学们，你觉得这只公鸡美吗? 学生有说美，有说不美。 支持人讨论：什么时候不美，什么时候美?

学生：到处比美时不美，打鸣时美。 支持人：美不美最重要的是什么?。知道自己错了，积极改正，每天打鸣叫人早起。这样的公鸡不但外表美，而且行为美，心灵美。 主持人：生活中，排队一事对于大家并不陌生吧。排在队伍中你是什么感受呢?今天，小强就要来向大家说说他排队时遇到的事。请欣赏小品《排队》。 小品《排队》大致内容：小强和妈妈去观前街买熟菜，走到店门口看到不少人在排队。小强和妈妈排在了队尾。队伍排得很长，看来要过一个小时才能买到。这时，街口停下一辆白色小轿车，走出一个分美丽，穿着也很时尚的女士。她径直走到卤菜店柜台前看了看，便往排着的队伍里挤。排队的人都在喊：“到后面去排队!”她毫不理睬。小强看不惯，跑到她边上说：“阿姨，请遵守纪律，排队购物。”这下，她发怒了，不但骂了小强几句，还想动手打他。排队的人不答应了，双方吵了起来。吵声引来了保安，他很客气地对那位女士说：“排队购物是常规，年纪轻轻怎么不懂道理呢?”女士在众人的职责下，虎着脸离开了。小强对妈妈说：“刚开始我觉得这位阿姨挺美的，但现在觉得她一点都不美!” 主持人:同学们，你们觉得那位阿姨美吗?为什么呢? 学生：她不遵守公共秩序，乱插队。

语言美主题班会

《语言美行为美》主题班会 二（1）班 熊：我们是祖国的小雏鹰。 吴：文明之花在心中开放。 熊：语言美，行为美。 吴：尊师长，爱同学。 合：让文明礼仪之花到处盛开，让我们从小讲文明，懂礼貌，让我们一起做新世纪优秀的接班人。二（1）班《语言美，行为美》主题班会现在开始。 熊：首先请同学为我们讲《孔融让梨》的故事。请大家掌声欢迎。 ：东汉时候，有个名叫孔融的人。他小时候很聪明，有五个哥哥，一个弟弟。一天，父亲买了一些梨子，特意捡了一个最大的给孔融，孔融却摇头不要，拿了一个最小的梨。父亲很好奇，就问：“为什么呢？”孔融说：“我年纪小，我吃小梨，大的给哥哥吃。”父亲听后很高兴，又问：“那弟弟比你还小呀？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。”从此，孔融让梨的故事传遍了汉朝，大家都夸他是一个懂礼貌的好孩子。 熊：同学们，听完这个故事，你有什么感受呢？ 接下来，请同学为我们讲一个关于列宁的故事。 ：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正好碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去他让路。列宁阻止她说：“不用退回去，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。 吴：同学们，你们从这个故事中又学到了什么呢？ 吴：看来，大家从这两则故事中都学到了不少文明知识呢，现在我和熊中卉来考考你们，看谁说得又快又准，我们只找坐得端正，手举得好的同学哦。熊：早上起床见到别人应该说什么？（早上好！） 吴：想让别人帮你的忙，应该说什么？（请您帮帮我，好吗？） 熊：别人帮了你的忙，你又应该说什么？（谢谢你。） 吴：不小心碰到了别人，影响到了别人，你要说什么？（对不起，请原谅。）熊：别人跟你道歉时，你应该说什么？（没关系。） 吴：和别人分别时，应该说什么？（再见。） 熊：看到有同学在走廊上追跑，你应该说什么？（请不要追跑，这样会容易受伤）吴：看见地上有纸屑，你会怎么做？（主动捡起来。） 那么看见别人随地扔垃圾，你会说什么呢？（爱护环境，请讲卫生。） 熊：咱们班的同学可真有礼貌，咱们一起来读读我身后的这两段话吧。我读前面，你们来读后面。看谁的声音最洪亮。 吴：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。语言美是文明的重要表现，下面我们集体拍手说儿歌。 同学们，都知道，礼貌用语记得牢。 见到老师问声好。分离时候把手招。 影响别人，“对不起”回答要说“没关系” 从小就要讲文明，说话更要有礼貌。 文明之风大家创，人人夸我好苗苗。 熊：今天，我们一起学习了这么多的文明礼仪知识，大家以后肯定能更好的做一个讲文明，懂礼貌的好学生了。现在请祁老师总结。篇二：主题班会-美在生活中

美就在身边作文800字优秀作文

美就在身边作文800字 篇一：美就在身边王懿婧 这是去年冬至的第一个早晨，不知怎的，我居然起了个大早。于是决定和好友一起去跑步。天还是灰蒙蒙的，只有东方的尽头泛起了一抹鱼肚般的白色，万籁皆寂静，整条街道如远离世俗喧嚣的世外桃源，连空气都变得清新了很多。我和好友在马路上肆意的奔跑着，享受无人的快乐。忽然，在马路的尽头有一个小黄点在闪烁，左右摇摆着，动作谐调。随着我们奔跑步伐的加快，那个小黄点也渐渐的放大，最终现出了真正的面目，原来是一名清洁工。看样子，像是60岁出头，但脸上却带着近似80个岁月的年轮留下的沧桑，两只眼睛深深的凹陷下去，说句实话，真得有点吓人。手背青筋暴起，皮肤皲裂，我禁不住顿生怜悯之心。 一da da，二da da，只见她有节奏的扫着，那把甚至比她高半个头的扫把在她的手里竟是那般的灵活，犹如哈里波特的飞天扫把，似乎任何一粒细小的尘土都逃不出她那扫把的威力。 不觉间，我和好友看得出了神，于是便在街边的小摊上坐了下来。天已经蒙蒙亮了，街上的行人也开始渐渐多起来，那个清洁工还在一如既往的扫着，不时抬抬头，直起身子，歇息一小会儿，然后又继续扫了起来。每走十来步她都停下来，走到原来的地方把自己的那辆破旧的三轮车推到跟前来。那车里有她的全部家当一个垃圾袋和一个被用扫把。 太阳终于从地平线下跳了出来，散发出耀眼的光芒，映射在她身上那件橙色工作服上，显得那么柔和、温暖。她还在扫着，有节奏的清扫着，好像累了，又好像永远不知疲倦，偶尔一辆过往的车辆疾驰而过，卷起一阵旋风，破坏了她刚刚打扫好的劳动成果，她也毫无怨言，转身将那飞舞的树叶捕住，整个动作虽然娴熟，却总令人感觉有些吃力。 她就那样一直清扫着，离我愈来愈远，最后只剩下一个小黄点在晃动、闪烁，美极了！ 原来，美就在我身边，它不一定是来自于花的迎风开放，也不一定是来自于小姑娘的花枝招展，有时仅是这个在阳光下跳动的小黄点，也闪烁着一种人生的美丽。 美，就在身边！ 篇二：美就在身边 有人认为美就是娇艳的花朵，有人认为美就是壮丽的山河，还有人认为美就是断臂的维娜斯，而我却认为美就在我们的生活中，无处不在，它们就是我们生活中的一些点点滴滴，平凡而又真实。 一个风和日丽的星期天早晨，爸爸让我到街头转角处的五芳斋早餐摊上买早餐。 我走到摊旁，一位骨瘦如柴、白发苍苍、满脸皱纹、穿着破旧却干净的白色工作服的老婆婆驼着背微笑着向我打招呼：小姑娘，想买点儿什么呀？ 我瞟了她一眼，傲慢地道：两块黑米糕，一包开洋豆腐干，一袋果奶和一块奶油蛋糕卷。 好嘞！老婆婆温和地应道。 她一边将我的早餐放入袋子，一边吃力地算着钱，二元加二元五角加一元五角等于19元。我听她报出的价格，吃了一惊，心想平时买的没有那么贵呀，就这么点东西要19元，坑爹呀，平均下来每样近4元钱了，不会吧！可转念一想，一个老人家总不会故意欺骗我一个小姑娘吧，算了，随他去吧，可能像商场里一样，涨价了吧！这么一想，便付了钱拎着

美就在身边作文800字

美就在身边作文800字 一朵桂花飘落在手上，淡淡的清香中还有一种让人不易察觉的香甜。抬头一望，几位种花的老太太正有说有笑拿着锄头…… 近两天，桂花的香味早已传遍大街小巷。花坛边又多出了几个身影，那是正在种花的老人。瞧，她们头带草帽，身穿墨绿色制服，手上沾满了黑黑的泥土。几朵小花斜躺在路边，红的黄的紫的……路人只是眼睛瞟了一眼，便飞快离去。我走近一看，只见她们右手拿锄，左手先将花塞进坛子中，随即用手把它往里面摁了下，再拿起沉重的锄头开始松土，一下二下三下。虽已秋高气爽，可她们的脸还是胀得通红，头上冒出了细细的汗珠。她们拿起水管开始为花儿浇水，清澈的水珠均匀地洒在了娇艳的花儿上，她们的嘴角轻轻上扬。我注意到，她们的背有点驼了，脸上也是布满的皱纹，手上的老茧更是数也数不清。一阵微风吹过，桂花的香甜沁入了我的心脾，我朝旁边一望，几个老奶奶一边种着花，一边有说有笑，太阳暖暖地将柔光洒在她们身上，她们仿佛回到了年轻时像花儿一样娇艳的年纪。她们一手护着花，一手捧着花轻轻放入坛子中，叹了口气说：“唉，年纪大了，不中用了，只能种种花，养养鱼了。”她们的手轻轻抚着花儿，眼睛弯成了一条线，眼角的鱼尾纹显露了出来，嘴里只剩下几颗牙齿。我不禁被感动了。 花坛边的那一个个辛勤的身影却像是在这急匆匆的城市中的一道亮丽的风景。蝴蝶在她们身边飞舞着，仿佛是被她们纯朴的心所感动，一朵嫩黄色的桂花飘落在她们花白的头发上。美！真的很美！在校园中，清甜的桂花香像蜜一般丝丝钻进我的心扉，不知为何，我的心里甜滋滋的，脑中不禁又浮现出老人的笑脸。 看云卷云舒，花开花落，那些曾经感动过我们、帮助过我们的人都将成为心头一朵永不凋谢的桂花。走在路上，一朵朵桂花不正如那些种花的人们，在人们每天三点一线、永远忙不完的工作中散发出沁人心脾的花香，那花虽细小，但它的香却在大街小巷弥漫着……一阵微风吹过，深吸一口，依然那么甜香，路边的花儿也依然娇艳地开着，只是那些种花的人可能又在别的街头默默无闻地辛勤奉献着……

美在身边,我发现了美-初一作文800字

美在身边，我发现了美-初一作文800字当今社会，成功人士越来越多，科技也紧跟时代的脚步越来越发达。正是因为这样，大多数人沦落了美，不断的追求奢华，当然，我说的“美”并不是表面上的美，而是心理上的美。 周六下午，我去书城看书，准备进书城时，一幅场景让我停下了脚步，一只黑黑的流浪狗正翻着垃圾箱，寻找食物。我猜想：一定是被主人遗弃了吧，要么就是走丢了。后来看见，一个衣衫褴褛、面黄肌瘦的老人朝这边走来，看他的穿着和外貌，可以确定他家不是很富有。他从口袋里拿出几块饼干，喂给那只狗，那只狗好像认识他似的，吃了饼干，还朝他摇了摇尾巴。然后，老人把狗抱起来朝前走去，我脸上写满了问号，十分迷惑，就跟了过去。来到一个小巷，他把狗放下，之后进了屋子，然后来了许多小狗。我吃惊了，心想：他不会就是拐卖小狗协会的吧，啊，太恐怖了，乍一看，又不像。我走了过去，问了问他：“老爷爷，您为什么养这么多小狗啊？”老人回答说：“他们有些是被主人遗弃的，我看他们可怜就收留了他们。”“哦，原来是这样，您家就您一人吗？”“儿子在外面赚钱养家，过年才会回来。”原来他是位空巢老人，哎，真可怜，跟那些小狗比起来，小狗幸福多了。“姑娘，你是怎么找到这的？”“我啊，我本来是要去看书的，看见那只狗，您抱它抱到这来，我还以为您是动物拐卖协会的。呵呵，不过我现在知道了爷爷您是好人。”“你这小姑娘真有爱心，送你一只小狗怎么样呢？”“不用了，爷爷，您留着吧，它们对您有感情，在我那可能没住几天，就会自己跑回来的。”“那好吧，姑娘。”“嗯，谢

谢您的好意，时候不早了，我该回家了，再见，老爷爷。”“小朋友再见。”老爷爷笑着说。 道别后，我跑出了巷子，为之感动，我的脑海都是他那慈祥的话语和亲切的微笑，仿佛他还在我面前一样。 爱心成就美，那位老爷爷就是美丽的代言人。

美在身边主题班会

八（3）班主题班会—美就在身边 活动主题： 美就在身边 活动时间： 2012年11月19日 活动地点： 八（3）班教室 主持人： 黄惠芳、官小洁 活动目标: 1、通过主题班会活动，使学生受到美的熏陶和思想品德的教育，发现并感受身边美好的景，美好的物，美好的人。 2、通过探究活动，让学生的得到普遍的自我教育，继承优良传统美德，把美德贯穿到我们的日常行为当中，懂得要营造一个“和谐之美’的校园，先从自己做起，从身边做起，注意自己的言行举止，养成良好的文明行为习惯，从而影响和带动他人，实现创造美和传递美。 3、通过诗朗诵、歌舞表演等活动，使学生在发现美、欣赏美中，感受到生活的美、社会的美、艺术的美，从而增强热爱美好事物、热爱生活的思想感情。活动准备： 编写班会内容程序，编排节目，安排主持人两名，发言者熟悉发言内容，布置黑板等。

活动过程： 导入班会课： 主持人（合）：各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！ 甲：我是主持人黄惠芳。 乙：我是主持人官小洁。今天的班会课就由我们两个来主持。 甲：首先，让我们用热烈的掌声欢迎前来听课的领导和老师们！（鼓掌）小洁，我们今天的班会课主题是“美就在身边”，我们先抛开美，你能不能说说我们周围有哪些不好不文明的行为呢？ 乙：太多了。比如：乱丢垃圾，上课迟到、不交作业、与老师顶撞、有些同学不爱劳动，自私狭隘等等。 甲：那你能说说我们身边的好的现象吗？ 乙：呃……，一时还真想不出来。 甲：其实，美景，美德，在校园中“美”无处不在。罗丹说“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。美是需要我们去发现，去感受的。 乙：让我们携起手来互相帮助，互相合作，做一名“美”的学生。 (甲)：美，使人举止文雅; (乙)美，使人风度翩翩。 (甲)现在，我宣布： (合)八年级（3）班《美就在身边》主题班会现在开始!（鼓掌） 第一环节：发现美 主持人甲：亲爱的同学们，你们爱美吗？齐说：爱。 主持人乙：那么美在哪里呢？（停顿一下）对。我们的学校是美丽的学校，我们的家庭是美满的家庭，我们的社会是美好的社会，我们的祖国是壮美的

美,就在我们身边初中写景作文600字(最新)

美，就在我们身边初中写景作文600字篇一 花朵美丽芬芳是一种鲜艳的美;大树直插云霄是一种茁壮的美;鸟儿翱翔在天是一种自由的美;鸟巢新颖独特是一种创新的美;神七太空漫步是一种科技的美;人们互帮互助，和谐交融是一种内心的美。世上有各种各样的美，美就在身边! 梅花香自苦寒来。在那万物凋谢的冬天，其他的花儿早已沉睡与雪下。只有梅花“凌寒独自开”，为这雪白的冬天增添一点美意这是一种坚强的美。 在一次马拉松赛跑中有两名运动员并排跑在前列，相互争夺第一，当快要到终点的时候，一名运动员被一个从观众席中扔出的啤酒瓶砸伤，倒在地上;另一名运动员，杰克逊只要再跑一步就能获得冠军，但他毅然转过身，扶起那位受伤的对手共同迈向终点。这是一种奥林匹克精神的美。 在研究基因图纸时，正是有六个国家的科学家在共同努力。虽然其中有人作梗，想要夺取专利，以此发财，但始终未能如愿以偿。这就是合作的美。 父爱如山，母爱如水。世上至深至纯的爱就是母爱和父爱。激动而是学过一篇文章，文中有一个瘫痪在床的儿子每日烦躁不安，经常乱发脾气。而他那已得了肝癌晚期的老母亲每日不仅要忍受病痛的折磨，还要面对儿子每日的无理取闹。但她没有怨言，她独自默默的承受这一切。她甚至还要去开导安慰儿子……我感受到这浓浓的母爱。这就是爱的美。 世上有千万种美，样样精彩，样样惹人注目。罗曼·罗兰曾经说过：“世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”让我们拥有一双发现美的眼睛，去发现身边的美，感受身边的美吧! 美其实就在身边! 美，就在我们身边初中写景作文600字篇二 美，有着天空的蔚蓝，有着大地的草绿，有着花朵的鲜红，有着秋树的金黄…… 这么多的美呀!而有些人还感觉不到满足：看那草不够绿，嫌那花不够红，指那天不够蓝。而我认为：美就在我们的身边，我们何以不够满足：天似水，地像毯，花如血…… 天空中的小鸟叽叽喳喳地叫，像在嘱咐我们要辛勤劳动，稚鸟飞在树上捕捉食物，是在告诫我们要敢于尝试，蜜蜂在花丛中忙碌着采蜜，是在告诉学生一分辛苦一分收获。燕子向南飞，是在示意农民天气要冷了，该收割庄稼了。天上的万物都那么富有灵性，给我们带来欢乐，给我们以启迪。

美就在身边

美就在身边 人人都在赞叹黄山的秀丽，泰山的雄伟，华山的险峻，却往往忽视了身边的美景。其实，美，无处不在；美，触手可及；美，就在我们身边。 当你走在大街上时，看见热心的少先队员扶着老爷爷老奶奶过马路这时你感觉到的是不是美呢？当你坐在公交车上，看着人们争先恐后地让位这时你感觉到的是不是美呢？所以美是高尚的，是每个人所拥有的爱心，美就在身边。 街道上为什么会如此干净?是因为清洁者的默默奉献;在学校,我们为什么会学到那么多的知识?是因为老师们的无私奉献.生活需要奉献,正因如此,世界才会如此美丽,五彩缤纷，什么是美?美就是奉献;怎样才是拥有美?你只要拥有一?能奉献,善良的心,你也就同?r拥有了美. 其实,美不必苦苦寻找,美,并不神秘,她

就在我们的身边! 美就在身边 我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。早上起床，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双雪白色的，毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意……。这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如白色般的纯洁。xiao xue 123 天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半；我丢了钱包，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学送来了拾到的。蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽……，这一切，都让我体会到：美就在我身边。友情之美，是蓝色的，那样清澈。xiao xue 123

走在街上，看见“红领巾”搀扶一个盲人过马路，我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼儿园门边，看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿，我内心不由发出赞叹……，这一切，都让我感受到了；美就在我身边。心灵之美是红色，那样耀眼。 美就在身边 电视上曾今播放过这样一则公益广告：一个初中生看见“请公民不要践踏草坪”的告示牌倒在一边的草坪里，他把告示牌扶了起来；他又看见一个盲人正要走的盲道上有水果皮，他又把水果皮捡起来，丢进了垃圾箱······从这个公益广告中我们发现文明无处不在，美就在我们身边。 上周六，我和妈妈一起坐公交车去宜昌外婆家玩。我们上了车，车上的人太多了，

美在我身边作文700字_八年级作文

美在我身边作文700字_八年级作文 美在我身边作文700字 作者/开赞兰 夜晚的街道，少了白日的喧嚣，多了一份宁静。街道两旁的路灯大多熄了，只有零星的几盏，在夜色中发出微弱的光芒。 我洗了澡，走出家门散步。深秋的风凉凉的，吹在身上有点冷。远处有一盏灯光，我走近一看，原来是一个烧烤摊。橘色的灯笼挂在摊顶上，洒了一地橘色的光辉，让我觉得心里一暖，不由得停下脚步。 摊主似乎是做川味烧烤的，空气中弥漫着一股辣椒味。她见我停下来，便热情地向我询问道：“丫头，要不要来一串儿？” “有什么呀？”我靠上去问道。 “多了，辣烤鸡翅、串串烧、烤香肠……只要是辣的，我这儿都能做。”老板娘自豪地说，语气中透露出四川人对辣特有的偏爱。 我点了两根香肠，付了4元钱，便与老板娘聊起天来。老板娘一边炸着香肠一边告诉我，他们一家来这里已经好几年了，一直就在这儿摆摊子，如今女儿都上大学了。她感慨地叹了口气，带着一种我无法理解的沧桑。 不一会儿，又来了一位顾客，是一位年逾花甲的老人。他的脸上没有一丝血气，就像粗糙的老树皮一样。他用手颤巍巍地指着一根香肠问多少钱，边问边有些惴惴地看着老板娘。我正想答话，老板娘却用眼神示意我噤声，说：“一根香肠5毛钱，胡大爷。”声音里少了几分泼辣，却多了几分柔和与尊敬。 我讶异地望着老板娘。 老人欣喜地从油迹斑斑的衣袋里摸出5个1毛钱，颤抖地接过那根老板娘刚炸好的大香肠，自言自语道：“这下福儿有好东西吃了，谢谢啊，谢谢！”说完便一瘸一拐地走了。我看着老人瘦削的背影，疑惑顿生。 老板娘似乎看出了我的疑惑，又似乎是在自言自语：“可怜的老爷子，儿子、儿媳妇出了车祸，只留下一个孙子，老伴也离世了，只能一个人带着。看了让人心酸，就想帮着点儿——几根烤串儿我们还是有的。”说完便不再讲话。 我站在烧烤摊旁良久，看着老板娘那熟练的动作，品味着老板娘朴实的话语，一股暖流涌上我心头。原来美一直在我身边。

“美在我们身边”主题班会

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ “美在我们身边”主题班会 美在我们身边主题班会文章来 ? 源初中教师网 w 9 ? 1 一、班会目的： ? 1. 引导学生回顾自己在小学阶段和初一一学年来的成长的经历，发现并分享身边的美，从而，不断激发学生对美好事物的追求。 2.引导学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格，鼓励中小学生发现身边的美，努力展现美，传递美，创造美，用实际行动让我们的世界变得更加美好，为建设社会主义和谐社会而努力。 3. 从关注个人的成长发展到关注集体的发展，在班级建设中体验和收获交往、合作、管理的快乐，感知我发现与集体发展相互促进作用，尝试建立共同愿景，进一步强化积极的心理品质。 二、班会议题： 1.何为美？ 2.如何在日常行为中落实美？三、活动过程： 主持人（甲、乙）： 亲爱的伙伴们，你们爱美吗？齐说： 爱。 主持人（甲、乙）： 那么美在哪里呢？主持人甲： 我们的学校是美丽的学校，我们的家庭是美满的家庭。 主持人乙： 1 / 6

我们的社会是美好的社会，我们的祖国是壮美的祖国。 主持人甲： 美，从形态来说，有自然美、社会美、艺术美。 主持人乙： 伟大的艺术家罗丹说过；美是到处都有的，我们并不是缺少美，而是缺少对美的发现。 主持人（甲、乙）： 同学们，让我们用自己的眼睛来发现美，欣赏美吧！同学 A：今天我们在这里畅谈美，这里变成了美的天堂，到处都聚集着美。 让我们首先介绍我们的美丽的祖国。 我们的祖国是一个山清水秀的国家。 它有中华民族的摇篮黄河；它波涛滚滚，一泻千里；它有炎黄于孙的骄傲长城，蜘蜒起伏于崇山峻岭之间。 这是一帼庐山瀑布，急切的涛声，云集着千军万马，在山岳间撞击咆哮，发出眩目的银光，升腾起迷离的烟雾。 正如唐代诗人李白诗句中所描绘的那样： 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 这样的自然美，我认为是壮美。 同学 B、同学 C 朗诵赞美祖国锦绣山河的诗歌同学 D 唱一首祖国山河的赞歌主持人甲： 祖国的山水美，家乡的冰灯美，是自然美。 主持人乙：