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中考模拟精选综合材料18题

中考模拟精选综合材料18题
中考模拟精选综合材料18题

2010年最新中考模拟精选18题

---综合材料题练习(相应答案)

注意审答:①独立冷静思考,不受外界干扰。②先看问什么,然后带着问完整看一遍题目,再回头逐一作答。③关键词句准确到位。④最后对照答案,订正!

1、根据材料回答下列问题。(7分)

材料一甚至就在我们庆祝的同时,我们也清楚地明白,明天将要面临的挑战是多么巨大──两大战争,一个处于危险中的星球,本世纪最严重的金融危机。……美国的真正天赋在于,它懂得改变。我们的联盟会不断地完善自己,而我们已经取得的成就给了我们希望,让我们坚信我们能够并且即将取得成功。

——美国总统奥巴马就职演讲

材料二只有信心才能产生勇气和力量,只有勇气和力量才能战胜困难。莫道今年春将尽,明年春色倍还人。我们已经准备了应对更大困难的方案,并且储备了充足的“弹药”,随时都可以提出新的刺激经济的政策。

——温家宝总理“两会”讲话

(1)根据材料一回答,奥巴马说美国遇到了“本世纪最严重的金融危机”,那么美国历史上类似的事件指的是什么?(1分)他说美国懂得“改变”,那么当时美国怎样使本国危机得到缓解的?(1分)你还能否举出一例美国善于懂得“改变”的列子。(1分)

(2)根据材料二回答,现在世界正面临经济危机的打击,各国都在采取办法解决经济危机的不良影响。这则材料它体现了温总理面对危机采取什么样的态度?(1分)如果你是温家宝总理你会有什么样的“新的刺激经济增长的政策”?(2分)

(3)如果把上面的材料作为一个研究主题,你认为标题为_______________最为合适。(1分)

1、参考答案:

(1)金融危机。通过罗斯福行政实施得以缓解。

1979年与中国正式建立外交关系,等等。(合理即可)

(2)以积极的心态和巨大的勇气面对。兴办公共工程,提供更多就业机会;适当放宽各地发放国债的额度;对失业的下岗工人进行再就业培训,重新上岗;降低银行存款利率从,等等。

(3)危机下的改革。(合理即可)

2、阅读下列材料:(9分)

材料一问曰:既款(和议)之后,如之何?曰:……既款之后,则宜师夷长技以制夷。

——《魏源集》

材料二余维欧美之进化,凡以三大主义:曰民族,曰民权,曰民生。

——孙中山《民报·发刊词》

材料三19世纪中国士大夫之认识西方,先后表现三种不同程度,……第一是因中西接触而生之认识与感想,无论为正确为错误,只是一种初步的反应。第二是中国官绅在面对因有中西关系而产生之问题时所衍生的新观念。这些新观念显然是近代中国独有的观念,不同于中国古代,也不尽同于西方近代。第三是移植西方固有观念,以吸收为中国人自己思想的重要成分。

——王尔敏《中国近代思想史论》请回答:

(1)据材料一,指出魏源发表这一言论的时代背景,说明魏源心中的夷之“长技”是指什么?(2分)

(2)据材料二,判断孙中山心目中的理想政体是什么?为实现这一理想,他提出了怎样的指导思想?在这一思想的指导下,他所领导的资产阶级民主革命取得的最大成果是什么?(4分)

(3)立足材料三,并结合材料一、二,概括指出近代中国先进的知识分子对西方文化的认识和接受有何突出特征?(3分)

2(1)西方殖民入侵,中华民族面临危机(鸦片战争,民族危机)。西方军事技术(船坚炮利)。(2)民主共和。三民主义。推翻封建帝制,建立资产阶级共和国。(3)由表及里,不断深入;由感性到理性;由学习技术到提出变革现有制度。(言之成理即可)

3、革命或改革往往是由于某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,它是落后国家通向现代化的“桥梁”。懂得改变,是一种智慧。结合所学知识,回答问题。(16分)

(1)19世纪60年代,下列国家发生的革命或改革,都废除了阻碍其发展的旧制度,产

(2)19世纪末,中国进行的改革尤为艰难,仁人志士抛洒热血,却无力回天。这次改革的名称是什么?它和上述国家的革命(改革)性质是否一样,为什么?(3分)

(3)美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于,它懂得改变。”试举出世界近代现代史上美国“懂得改变”的史实两例。(4分)

3、答案要点:

(2分)(3)林肯政府面对战争初期失利而颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》;美国在一战中的参战;在二战中的参战;在瓜分中国的狂潮中提出门户开放政策;面对1929~1933年经济危机时实行罗斯福新政;尼克松访华(中美建交)等。(4分,答出两例即可)

[评分说明]

非选择题的考生答案,不必拘泥于参考答案的文字表述,只要符合题目要求,均可酌情赋分。每小题得分不能超过本题的总分。

4、阅读材料,回答问题(11分)

材料一:1840年,英国以“坚船利炮”,打开了中国的国门,从此,中华民族旧日辉煌不在,备受沧桑、历尽苦难。民族的危亡警醒了千百万仁人志士,他们前赴后继,百折不挠,终于推翻了清王朝,铲除了帝制,一幅波澜壮阔的救国画卷渐次展开。

材料二:从19世纪60年代起,清朝统治阶级的有识之士掀起了一场学习西方先进技术的实践活动,开始了中国近代化的历程。

材料三:在比较洋务运动和明治维新时,有很多的史学家认为:“在向西方学习上,洋务派学习西方长技,使中国变了,但变的是皮毛,变化只是停留在“器物层次”,不变的是体制;维新变法也变了,变的是触及到了体制,要求变革封建专制制度,不单是皮毛。”

材料四:洋务派代表人物曾国藩说:“今日和议既成,中外贸易有无交通,购买外洋器物,尤属名正言顺。购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以巩固朝廷。”可见,洋务运动在一定程度上抵制了外国经济势力的扩张,诱导和刺激了中国民族资本主义的早期发展。

请回答下列问题:

问题一:材料一中“英国打开了中国国门”指的是哪一次战争?(1分)“推翻清王朝,铲除了帝制”的历史事件是什么?(1分)

问题二:材料二中“从19世纪60年代起,清朝统治阶级的有识之士掀起了一场学习西方先进技术的实践活动”,这个实践活动是指什么事件?(1分)其代表人物提出的口号是什么?(2分)

问题三:根据材料三,结合所学知识,指出材料中的“皮毛”是指什么?(2分)依据材料四,指出洋务运动的积极意义是什么?(2分)

问题四:材料三中,中国维新派触及到了体制,要求变革封建专制制度。维新派的政治目标是什么?(2分)

问题五:揭开中国近代史、开启中国近代化历程的标志性事件分别是? (2分)

4、答案:

问题一:鸦片战争,1分;辛亥革命,1分.

问题二:洋务运动,1分;自强,求富,2分.

问题三:造船制器,新式军事,教育等2分, 一定程度上抵制了外国经济势力的扩张,诱导和刺激了中国民族资本主义的早期发展。2分

问题四:建立君主立宪制.2分

问题五:鸦片战争,洋务运动,2分.

5、阅读下列材料:

材料一当今世界各国、各地区的经济,包括生产、流通和消费等领域相互联系、相互渗透、整个世界已经变成一个小小的“地球村”。无数产品实行全球化生产,旅客可以乘飞机在24小时之内到达世界上任何一个大城市,人们可以通过因特网在瞬间把信息发往世界

各地,大额资金可以通过国际结算,在几秒钟之内划到指定银行专用账户上。 材料二 20世纪是经济和文明飞速发展的时代,但人类社会却未能因此进入安宁太 平的理想境界,战争问题、人口问题、环境问题、资源问题、毒品问题、艾滋病和恐怖主义

等严重威协着人类社会。全人类共同面临的危机与挑战。 请回答:

(1)材料一反映了当今世界经济发展的什么特点。举出体现这一特点的一个国际性组织名称。(4分)

(2) 材料一中提到的“飞机”、“因特网”分别属于哪一次科技革命成果?(4分) (3)结合材料二中人类社会所面临的问题,你认为应该如何迎接这些挑战?(3分)

6、阅读下列材料:(14分)

上海这座东方明珠见证了中国百余年的沧桑巨变,这里是一张关于上海历史变迁的宣传板,请你根据所学历史知识回答问题。

图五:2010年上海世博会

图一五口通商后的上海

图三1919年6月5日 上海工人大罢

图二江南制造总局炮厂的机器

图四上海浦东开发区

请回答:

(1)图一反映的是哪次战争后上海的命运?这次战争对中国产生了怎样的影响?(2分)(2)图二是在哪一运动中创办的近代军事企业?这一运动具有怎样的积极影响?(3分)(3)图三反映的是哪次爱国运动?这次运动在中国近代史上具有怎样的影响?(2分)(4)图四浦东的崛起得益于哪一次会议的伟大决策?(2分)

(5)图五2010年上海世博会的主题是什么?请你为此主题提一些建议。(3分)

(6)综观上海历史的沧桑巨变,你有什么感受?(2分)

参考答案:

5、(1)经济全球化或世界经济一体化(1分);欧洲联盟、亚太经合组织(APEC)、世界贸易组织(WTO)(1分)(任举一个即可,举出其它符合史实的国际性组织名义,也可得分)。

(2)“飞机”属第二次科技革命。“因特网”属第三次科技革命。(2分)

(3)推行可持续发展战略:加强环境保护,合理利用资源;控制人口数量,提高人口质量;远离毒品;维护世界和平,反对恐怖主义;重视科学文化教育。(2分)(答出一点给1分,答出2点得满分)

6、(1)鸦片战争;中国开始沦为半殖民地半封建社会;2分

(2)洋务运动;引进了先进技术、培养了一批技术人才,客观上促进了民族资本主义的发展。3分

(3)五四运动;是中国新民主主义革命的开端。2分

(4)十一届三中全会。2分

(5) 城市,让生活更美好。注意保护环境,减少污染,注意可持续发展,节能降耗、转变产业结构,发展无公害农业等。(其他答案符合题意即可)3分

(6)一个国家只有改革开放才能自立于民族之林。(言之有理即可)2分

7、阅读下列材料,回答问题。

中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国追随世界历史潮流,走向近代化的历史。阅读下列材料:

材料一:清朝大学士徐桐对有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火,说我们中国什么都是美的,美国还有什么“美”的?我们中国什么都顺利,美国还有什么可“利”的?我们帝国军队的兵器无所不坚,美国还有什么可“坚”吗?

──刘成禺《世载堂杂忆》

材料二:“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”

──《海国图志·序》

材料三:1862年成立了京师同文馆,它以培养外语翻译和外交人才为宗旨。此后又在各地相继开办了一些科技学堂和军事学堂。这些近代学堂的出现,是文化教育领域中前所未有的事物,他们培养了一批翻译、军事和科技人才。

──人教版《中国历史》八年级上册教师用书

材料四:上海轮船招商局创立后三年内,外轮损失1300万两(白银),湖北官办织布开办后,海南海关每年进口洋布减少十五万匹。

请回答:

(1)材料一反映了清朝统治者是怎样认识清王朝和世界的?这种认识有什么后果?(4分) (2)材料二反映了谁的什么思想主张?(2分)

(3)材料二、三反映了清政府中什么派别的活动?从这两则材料来看,他们的活动有什么作用?(4分)

8、阅读下列材料,回答问题。

材料一交税后剩余的一切粮食、原料饲料,农民可以自己全权处理,可以用来交换工业品和农产品。

──选自《世界现代史资料选辑》

材料二1933年,控制全国棉花播种面积73%的100万个棉农,将棉花播种面积减至不到l000万英亩,使未来收成减少440万包左右,政府付出1亿多美元补偿。

──摘自人教版《世界历史》九年级下册教师用书材料三1950年6月,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,决定在新解放区进行土地改革……土地改革的基本内容是没收地主阶级的土地和财产,分配给贫苦农民。

材料四安徽凤阳农民这样唱道:“大包干,就是好,干部群众都想搞。只要搞上三五年,吃陈粮烧陈草。个人集体都能富,国家还要盖仓库。”

请回答:

(1)材料一表面苏俄实行了什么经济政策?(2分)

(2)根据材料二归纳美国政府在农业方面采取的措施。这一措施体现了罗斯福新政的什么特点?(4分)

(3)请根据材料四提供的信息写出我国在农村实行的经济政策。(2分)

(4)材料一、三、四所述政策的实行有何共同作用?(2分)

9、阅读下列材料,回答问题:

材料一:15世纪以前,世界各地处于相对孤立的发展状态。……欧洲人认识了瓷器、丝绸等中国商品,知道在遥远的东方,有一个神秘的国度中国,但中国和欧洲之间的来往非常少。……15世纪末到16世纪,这种情况发生了变化。一些勇敢的欧洲航海家克服种种困难,追波踏浪,开辟了由欧洲前往亚洲、美洲等地的航路……。

——人教版《历史》2必修

材料二:外交部发言人刘建超宣布,中国政府决定派海军舰艇近期前往亚丁湾、索马里

海域执行护航任务。同日,中国国防部新闻发言人胡

昌明宣布,中国人民解放军海军舰艇将于12月26日

索马里从三亚起航前往亚丁湾、索马里海域实施护航。中

国海军舰艇编队包括南海舰队2艘驱逐舰和1艘补

给舰。

——扬子晚报

材料三:索马里地理位臵图(见右图)

(1)根据所学知识,你认为15世纪以前“欧

洲人认识了瓷器、丝绸等中国商品”的主要途径是

什么?(1分)

(2)结合材料一,列举“一些勇敢的欧洲航海家克服种种困难,追波踏浪,开辟了由

欧洲前往亚洲、美洲等地的航路”的史实。(2分)

(3)建立一支强大的海军是很多有识之士的理想,我国近代最早的海军建立于哪一时

期?(1分)2009是人民海军建军60周年,泰州白马庙是海军诞生地,纪念墙上的“打过

长江去,解放全中国”的标语,反映了海军诞生与解放战争中哪一战役有关?(1分)

(4)600多年前,我国的一位航海家率领船队曾经到达索马里地区,你知道这位航海家是谁吗?(1分)从目的上看,这位航海家的远航和材料一中的航海活动有何区别?(2分)

(5)综合上述材料,你认为我国向索马里地区派出海军舰艇编队的主要目的是什么?(2分)

10、我国是一个统一的多民族国家,统一始终是历史发展的主流。维护祖国统一是中华民族的追求。结合所学知识回答:

(1)、我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家的朝代名称是什么?它的建立有何重大意义?(6分)

(2)汉武帝时期是怎样巩固大一统局面的?(4分)

11、和平始终是我们心中的一个不灭的梦想,人们渴望和平。但人类在20世纪却经历了两次世界大战和长达近半个世纪的“冷战”,导致了世界格局的三次大变动。当今威胁和平的因素依然存在,只有一代又一代人为之进行不懈的努力,人类才能实现和平发展。请完成下列问题:

(1)导致两次世界大战发生的根本原因是什么?战后分别形成了怎样的世界格局(世界体系)?(4分)

(2)当今世界政治格局的发展趋势是什么?你认为威胁人类和平的主要因素有哪些?(4分)

(3)“以史为鉴,展望未来”,请写出你为倡导和平最想对世界人民说的一句话。(2分)

答案

7、(1)盲目自大,对世界一无所知。影响了中国与世界的交流,导致中国落后于世界的一

个重要原因。

(2)魏源的“师夷长技以制夷”(学习外国的先进技术用来抵抗外国侵略)的思想。

(3)洋务派。作用:培养了一批近代人才,客观上刺激了中国资本主义的产生和发展,

对西方列强的侵略也起到了一些抵制作用。

8、(1)新经济政策。

(2)措施:调整农业,让农民缩减大片耕地,屠宰大批牲畜,由政府付款补贴。

特点:国家加强对经济社会的干预和指导。

(3)家庭联产承包责任制。(4)提高了农民的生产积极性;解放了农业生产力或促进了农

业生产的迅速恢复和发展,巩固了政权。

9、(1)丝绸之路(1分)(2)①哥伦布发现美洲大陆;达〃伽马到达印度;迪亚士发现好望角;麦哲伦环球航行。(回答其中任一答案,只写航海家不给分,2分)(3)洋务运动(1分);渡江战役(1分)(4)①郑和(1分)。②郑和下西洋的目的是为了宣扬国威,扩大明朝的响加强海外联系;哥伦布等人远航是为了开拓市场,掠夺财富。(2分)(5)维护世界和平;打击海盗;打击恐怖分子等

10、1、提示:(1)秦朝。(2分)意义:秦的统一,结束了春秋战国以来长期的分裂割据局面;建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家,对后世产生了深远的影响。(4分)

(2)汉武帝颁布“推恩令”,陆续削夺大批诸侯的爵位,解除王国对中央的威胁;接受董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的大一统思想,儒家思想在中国古代的统治地位从此确立。对匈奴展开多次大规模的反击战,基本解除了匈奴对北部边郡的威胁。(4分,每点2分)

11、(1)帝国主义国家间经济政治发展不平衡。一战后形成了凡尔赛——华盛顿体系;二战后形成了美苏“冷战”对峙局面。(4分)

(2)暂时形成了“一超多强”的局面,世界政治格局朝着多极化方向发展。地区冲突、民族矛盾、宗教纠纷、霸权主义、强权主义、恐怖主义等。(4分)

(3)甘愿当一位和平的使者,去构建和谐的世界,创造和平的关系,反对霸权主义,维护世界和平;远离战争,走近和平等(2分)

12、九年级某同学周末参加社会实践活动,到街头搜集广告用语,下边是他搜集的361度的标志和广告词,据此回答下列问题:

(1)“一千年前,我们一度领先”,请列举史实加以说明(2分)

(2)“一百年前,我们一度落后”,是清政府实行什么政策拉大中国与

发达资本主义国家的科技水平差距,使中国远离世界发展潮流?此时

的西方正在进行第一次工业革命,请你列举工业革命中交通领域所取

得的成就。(2分)

(3)封建落后的中国同西方资本主义的第一次较量是什么?较量失败后先进的中国人为救亡图存开始进行了艰难的探索,请写出近代中国人探索的历程(4分)

(4)19世纪70年代开始进行的科技革命,使资本主义国家生产关系发生了怎样的变化?资本主义国家进入帝国主义阶段后列强发动侵华战争签订《辛丑条约》,使中国完全沦为半封建半殖民地社会,请问该条约什么内容最能体现清政府已成为“洋人的朝廷”?(2分)

(5)“现在,我们再度起飞”,再度起飞后我国紧紧抓住新科技革命的机遇,1986年制定了“八六三计划”。请写出第三次科技革命的核心及“八六三计划”实施后我国在科技方面取得的重大成就(举出一例)。通过361度广告词并联系三次科技革命对中国产生的影响,谈谈你的感受(2分)

12、参考答案:

(1)造纸术、印刷术、火药等发明(宋朝以前领先世界的科技成就一点即可(2分))

(2)闭关政策,火车、汽船(2分)

(3)鸦片战争(1分);从学习西方先进的军事技术到学习政治制度再到学习思想文化(洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等(3分))

(4)出现垄断组织。清政府保证严禁人民反帝活动(2分)

(5)电子计算机的应用,神州5号、神州6号、神州7号等。我国古代有辉煌灿烂的科技成就,近代一度落后;现在我国重视科技,实施“科教兴国”战略,科技发展,很多成就处于世界前列,我们感到由衷的自豪等言之有理即可(2分)

13、2008年2月28日,国务院新闻办公室发表《中国的法治建设》白皮书。指出,中国确立了依法治国基本方略,中国共产党依法执政能力显著增强。经过多年不懈的努力,以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系基本形成。为了探究中外民主法制建设的历程,九年级三班组织了一次主题:感受“中外民主与法制”的活动。请你参与:

★步骤一:回顾国外民主法制建设的进程

(1)近代社会的发展过程是一个民主代替专制、以法治代替人治的渐进过程。请你用英、法、美资产阶级革命相关法律文件和作用试举一例加以说明。(2分)

(2)法制建设对资本主义国家度过经济难关,巩固资产阶级统治也发挥了重要作用。请举一典型事例说明?(1分)

★步骤二:反思我国民主与法制的探索历程

(3)近代化在政治上即实现民主化。哪个事件开启了近代中国政治上的民主化?(1分)(4)推翻了中国两千多年封建帝制,开创了中国完全意义上的近代民主革命是哪一历史事件?(1分)

(5)改革开放以来,我国逐步走上了依法治国的道路,请举出这一时期制定的两部重要法律加以说明。(2分)

★步骤三:感悟中外民主法制的真谛

(6)谈谈加强民主法制建设对我国建设有中国特色的社会主义有何作用。(2分)

13、答案:

(1)1689年,英国议会颁布了《权利法案》,确立起君主立宪制资产阶级专政;美国独立战争期间颁布《独立宣言》,国家独立后,制定了《1787年宪法》,确立了比较民主的资产阶级政治体制。法国大革命期间颁布了《人权宣言》,宣扬了民主个自由;拿破仑帝国时代,制定了《法典》,巩固了资产阶级专政。

(2)1929-1933年的经济大危机美国颁布《国家工业复兴法》

(3)戊戌变法或百日维新

(4)辛亥革命

(5)《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国民法通则》等

(6)使得国家政治、经济、文化生活等方面有法可依;有利于人们法制观念的提高、具有依法办事的意识;加快我国依法治国的进程。

14、中华文明壮丽辉煌,中国五千年的文明史就是改革开放的历史。结合所学知识,回答下

列问题。

【古人的足迹】

(1)隋唐时期的繁盛吸引了世界各地的人漂洋过海、不远万里来到中国,隋唐自身也以博

大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。繁荣与开放的时代特点铸就了更加辉煌的隋唐文明。请

就“繁荣

..”的时代特点分别举一例加以佐证(2分)

..”与“开放

【近代的探索】

(2)19世纪60年代开始,中国仁人志士掀起了经济、政治、思想文化近代化的探索,

推动了社会的进步。请举出一例史实,并分别说明对当时社会产生了怎样的影响。(2分)

【中国的新生】

(3)1949年中华人民共和国成立后,到1952年国民经济得到迅速的恢复和发展。其主

要原因是什么?(2分)

【中国的崛起】

30年前,在邓小平倡导和带领下,中国人民毅然决然地踏上了改革开放的历史征程。

这是中国在新的历史条件下进行的新的伟大革命。——摘自胡锦涛2008年

4月12日的演讲

图A中共十一届三中全会会场图B小岗村农民喜获丰收图C深圳特区(4)为中共十一届三中全会的召开作了思想上准备的是什么事件?(1分)

(5)简要说明图A与图B或图C所反映历史事件之间的联系。(1分)

【国人的感悟】

(6)回顾了中华文明的这些历程,你对此有何感悟?(1分)

14、参考答案:

(1)繁荣:贞观之治、开元盛世等;创立和完善科举制度;各民族友好交往,如文成公主

入吐蕃;等等。(1分)

开放:遣唐使来中国、鉴真东渡、玄奘西游等。(1分)

(2)洋务运动,如它引进了西方先进的科学技术,是中国近代化的开端。(2分)

(或戊戌变法:在社会上起了思想启蒙作用,加快了中国近代化的进程。或辛亥革命:它结

束了统治中国两千多年的封建君主专制制度,建立了资产阶级共和国,使民主共和观念深入

人心。或新文化运动:它是中国近代史上一次空前的思想解放运动,启发人们追求民主和科

学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。)

(3)祖国大陆的基本统一(1分)土地改革的进行(1分)

(4)真理标准问题的讨论(1分)

(5)中共十一届三中全会作出了实行改革开放的伟大决策。小岗村首先实行家庭联产承包责任制,成为农村改革、解放生产力的典型事例;或中共十一届三中全会作出了实行改革开放的伟大决策。深圳特区是我国最早对外开放的经济特区之一,成为我国对外开放的窗口。(1分)

(6)改革开放是强国之路。(言之有理即可)(1分)

15、建国60周年庆典,国旗护卫队从人民英雄纪念碑出发到国旗升起的地方,整个过程一共169步,寓意169年来中华民族不平凡的复兴历程。阅读下列材料,回答问题。

材料一鸦片战争成为中国历史的一块界碑。一系列不平等条约,记录了中华民族在西方列强坚船利炮逼迫下,坠入近代的屈辱、彷徨与困惑。近代前期,为挽救民族危机,无数志士仁人不断探索救国道路,走过了自救之路、维新之路、共和之路等,但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索之路任重道远。

(1)材料一所述,“鸦片战争成为中国历史的一块界碑”的含义指什么?(1分)

(2)材料一所述,“自救之路”“维新之路”“共和之路”分别指什么事件?(3分)这些事件体现出中国近代化探索具有什么特征?(2分)

材料二 1921年,中国共产党诞生,中国革命的面貌焕然一新。1927年,南昌起义、秋收起义后,中国共产党人深刻地认识到,苏俄式革命道路在中国行不通,应将重心转向农村,积聚革命力量,发展壮大自己,经过艰难抉择,中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路,带领全国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利。

(3)材料二所述,“正确革命道路”指什么道路?(1分)找到这条道路的标志是什么? (1分)在这条正确革命道路的指引下,中国共产党在民主革命时期经历了哪些重大事件?写出一例即可(1分)

材料三 1956年,我国基本建立了社会主义制度。之后,经过艰难求索,中国共产党带领中国人民实现了历史性的伟大转折,对内改革、对外开放,开创了一条走向民富国强的道路。谱写了中华民族发展史上最壮丽的篇章。

(4)材料三所述,“历史性的伟大转折”指什么事件?(1分)改革开放的总设计师是谁?(1分)“走向民富国强的道路”指什么道路?(1分)

(5)结合上述结论,请写出你的感悟与收获。(1分)

16、2010年5月1日上海世博会开幕,它被誉为“经济、科技、文化界的奥林匹克盛会”。

阅读下列材料,回答问题。

材料一世界博览会是展示世界文明最新成果的盛会。1851年5月1日,万国博览会在伦敦开幕,英国女王维多利亚怀着从未有过的骄傲和自信前往水晶宫为万国博览会剪彩,女王当时反复使用一个词语来表达自己的兴奋之情:荣光、荣光、无尽的荣光。

材料二1876年在美国费城举办的世博会上,电话、双重电报机、冰库车等大量的美国科技成果展现在世人面前……中国首次派代表参加此次世博会,展品有丝绸、茶叶、瓷器等。材料三2002年12月3日,在国际展览局第132次全体大会上,成员国代表经过4轮投票,中国最终以54票对韩国34票胜出,获得2010年世博会的举办权。

(1)让女王感到无尽的荣光的主要原因是什么?(1分)并举出两个让英国女王感到骄傲的成果。(2分)

(2)材料二中所列举的美国展品属于哪次科技革命的成果?(1分)对比1876年世博会上中美两国的展品,你意识到了什么?(1分)我国古代以四大发明为标志的科技成就也曾领先世界,然而四大发明在中国遭冷遇,在西方却推动社会进步,对于相同科技却带来不同命运,你有何看法?(1分)

(3)材料三中上海得以举办世博会的根本原因是什么?(1分)这体现我国的什么基本国策?(1分)

(4)对比后两则材料的结论,你有何认识?(2分)

17、现任美国总统奥巴马是美国历史上第一位黑人总统。面对金融危机横扫世界各国时,他在国会演讲中说:“现在我们都深知,我们身处危机之中,我们的国家在战斗。但是我们要相信,我们一定会度过难关。”请回答下列问题:

【寻访美国经济成长之路】

(1)面对20世纪20年代末至30年代初的那场经济犬危机,美国总统采取措施“保卫经济”实施了使美国经济复苏,走向成功之路。(2分)。

(2)“二战”以后美国经济发展有哪些特点?(3分)

【探寻欧洲走向联合】

雨果曾说过:“(总有一天)所有的欧洲国家都将紧紧地融合在一个高一级的整体里”。

(3)二战后,西欧国家在经济方面建立的“高一级的整体”指组织。(1分) (4)随着经济水平的的提升,30年后西欧国家对外尽量“用一个声音说话”在1993年已经成为现实,它的标志是什么?(1分),欧洲国家“用一个声音说话”产生的影响是什么?(2分)

【探访日本的崛起】

(5)20世纪50年代中期以后的近二十年间,日本经济持续高速发展:成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国,主要原因有哪些?(2分)

【成果总结】

(6)二战后美国、西欧、日本经济恢复和发展的原因都得益于第次科技革命,将人类推进了时代。二战后,随着高科技的迅速发展,当今世界经济发展的主要趋势 (3分)

(7)美国的成功,西欧和日本的崛起为世界各国的发展提供了借鉴,联系实际,你认为当今我国的经济建设能从中吸取哪些宝贵的经验?(2分)

参考答案

15、(1)含义:中国近代史的开端,或中国开始沦为半殖民地半封建社会等。

(2)洋务运动,戊戌变法或百日维新;辛亥革命。

由经济变革到制度变革再到思想文化变革,层层深入(2分)

(3)道路:走农村包围城市,最后夺取政权的道路。

标志:井冈山革命根据地创建

重大事件:农村革命根据地的创建;长征的胜利,抗日战争胜利,解放战争胜利等,(4)伟大转折:十一届三中全会的胜利召开;总设计:邓小平。道路:中国特色社会主义道路。

(5)马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,或实事求是,一切从实际出发,或符合国情,或没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能实现民富国强等。(符合题意,观点正确,言之有理,均可得分)(答出一点即可)

16、(1)英国率先完成工业革命;珍妮纺纱机、瓦特蒸汽机、火车

(2)尽管中国传统手工业技艺精湛,但中国近代的工业水平落后了(其他答案符合题意也可) 。科学发明能否产生巨大威力,推动社会进步发展,取决于社会环境(社会制度)等.

(3)我国综合国力的增强,国际地位提高;体现我国对外开放的基本国策

(4)科技是第一生产力,政府必须调整政策抓住科技革命的机遇。

17、(1)罗斯福新政(2分,每空l分)

(2)战后经济发展迅猛;高新技术产业成为支柱产业;大力发展外向型经济。 (三点3分)

(3)欧洲共同体(1分)

(4)欧洲联盟(或欧)的成立(1分)有利于欧洲经济发展,提高了欧洲国家在国际上的地位;有利于世界多极化的发展。(2分,每点1分)

(5)日本充分利用国内外各种有利条件,实行民主化改革;重视科学技术,主义教育和人才的培养,积极开拓国内外市场,制定合理的经济政策;加上美国的援助和扶持。答出其中2点,2分,

(6)三;(1分)信息(1分) 全球化;(1分)

(7)加强国家对经济的干预和指导j进行制度的自我完善;加快技术革新:重视人才培

养。走科教兴国之路;加强国际合作;大力发展本国经济等.(答出其中2点)

18、阅读下列材料并回答问题。

1648年革命和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命;这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利;它们宣告了欧洲新社会的政治制度。

(1)材料中所指的“旧政治制度”是什么?(2分)

(2)“新政治制度”指什么?(2分)在英国、法国各表现为什么形式?(4分)英国哪一部文件为本国“新政治制度”的确立提供了法律保障?(2分)

(3)为什么说“这是欧洲范围的革命”?(5分)

18、参考答案

21.(1)封建制度。

(2)资本主义制度。英国:君主立宪制;法国:共和制。《权利法案》。

(3)因为它们打击和削弱了欧洲封建势力,推动了欧洲历史的发展进程。

2018初中生物模拟试题(带答案)

2018初中学业水平考试 生物试题 注意事项: 1.本试题共8页,分Ⅰ、Ⅱ两卷。答题时间为60分钟。 2.第Ⅰ卷为选择题,共50分;第Ⅱ卷为非选择题,共50分;全卷共100分。 第Ⅰ卷选择题(共50分) 说明:本卷共4页,25个题,每题2分,共50分。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后,用2B铅笔将答题纸上相应题目的字母代号(A、B、C、D)涂黑。如需改动,须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。 1.下表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是() 2.制作口腔上皮细胞装片时,要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中,而不能涂抹到清水中,目的是() A.防止细菌在装片中繁殖 B.防止细胞吸水过多而胀破 C.迅速杀死细胞以便观察 D.利用生理盐水粘住细胞 3.科学家利用皮肤细胞“炮制”出多功能干细胞(ips),利用多功能干细胞可形成新的功能细胞,下图为该技术的操作流程模式图,据此下列分析叙述,错误的是() A.过程a表示的是分化过程 B.图中各种细胞内的染色体数目均相同 C.干细胞可用于治疗因胰岛B细胞受损而引起的糖尿病 D.干细胞分化形成各种类型的细胞体现了细胞的全能性 4.“种豆南山下,草盛豆苗稀”,这句诗里暗含着生物知识,对此最恰当的解释是() A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境

5.将一棵银边天竺葵(边缘呈白色)在黑暗中放置24 小时后,选一健壮的叶片,用透气但不透光的黑纸将1 处正反两面遮住(如图),然后将植株移到阳光下。数 小时后,将叶片摘下,去掉黑纸片,经酒精脱色处理后 加数滴碘液。下列选项错误是( ) A.1处颜色不变蓝,原因是不见光,不能进行光合作用产生淀粉 B.3处颜色不变蓝,说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件 C.用不透光的黑纸把1处从正反两面遮住,是为了与2处对 照 D.将天竺葵在黑暗中放置24小时,是为了耗尽叶片中的氧 气 6.现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培,以下措施中不能提高作物产量的是( ) A.适当增加光照时间 B.尽量保持温室内温度平衡,避免忽冷忽热 C.适时除草、松土、施肥 D.向温室内定期释放二氧化碳 7.某同学利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察,其错误操作是() A.切取叶片带主叶脉的中间部位夹在支持物中 B.用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切 C.转动粗准焦螺旋下降镜筒时左眼在目镜上观察 D.挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片 8.中考第一天,妈妈为小明设计了一份午餐食谱:米饭、红烧鲫鱼、麻辣鸡丝、黑椒杏鲍菇。你认为添 加下列哪项会使这份食谱更合理( ) A.凉拌豆角 B.牛奶咖啡 C.肉末鸡蛋 D.小米稀饭 9.如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请分析 曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径的变化分别是() A.前后径增大、左右径缩小 B.前后径缩小、左右径增大 C.前后径和左右径均增大 D.前后径和左右径均缩小 10.从花蕊的情况和花着生的情况两方面看,桃花的花属于( ) A.单性花单生花 B.两性花单生花 C.两性花花序 D.单性花花序 11. 同学们在初中生物课中做过许多实验。以下是洋洋同学对几个实验的认识,其中错误的是( ) A.在玉米种子剖面上滴一滴碘液,染成蓝色的是胚乳 B.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中要用碘液染色 C.制作口腔上皮细胞临时装片的程序为:一擦→二刮→三涂→四染 D.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,可见红细胞在最小血管中呈单行通过 12.如图所示的是进入和离开身体某器官的血液内四种物质的相对含量,该器官是() A.脑 B.肾 C.小肠 D.肺 13. 下列各组疾病中均与激素无关的一组是()

2020中考历史复习方案专题8材料分析题专题提分训练

专题(八)材料分析题 专题提分训练 ·题型特点 河北中考非选择题历史部分第一题多以第26题出现,2018年和2019年均为材料分析题(9分),其中2018年侧重考查“世界史”内容,2019年侧重考查“中国史”内容。试题的基本特点是:三段材料、三个设问(分值分配一般为2,4,3),侧重考查学生“对材料的分析、归纳”能力。第(1)(2)问主要考查学生从材料中获取的相关信息(多为原因、经过、历史人物的贡献、成就等)的能力;第(3)问多设问“影响”“意义”,属于对题干材料“共性”内容的考查。 ·方法解读 本题型为典型的材料分析题,解答时注意:首先要审清设问,准确把握具体的考查对象,即“考什么”,河北中考在这方面多侧重对“原因”“经过”的考查;其次注意相关提示词,如“据材料一”“综合材料”,这就提示答题的范围在所出示的材料中;然后就要带着问题阅读材料,做到“对材料每一句”的合理解读——分析同设问的关系;最后组织答案,做到详略得当、史实准确、论据合理等。 ·针对演练 1.[原创题]阅读材料,回答问题。 材料一在上了轨道的国家,政党的争权绝不使用武力,所以不致引起内战。军队是国家的,军队总服从政府,不问主政者是属于哪一党派。却是民国初年,在我们这里,军权就是政权。 材料二为什么民国初年的军队不尽忠于民国?我们老百姓的国民程度是很低的。他们当兵原来不是要保御国家,而是要解决个人生计问题的,而工商界及学界的人在专制政体下做了几千年的顺民,不知道什么是民权。学界人士偏于文字方面,古书愈读得多,思想就愈腐旧。 材料三中山先生把建国的程序分为军政、训政、宪政三个时期。但是时人不信他,因为他们不了解他的思想。中山先生并没有健全的革命党做他的后盾,至于革命军更谈不到。当时军队的政治认识仅限于排满一点,此外都是些封建思想和习惯,只够做反动者的工具。 ——以上材料均摘编自蒋廷黻《中国近代史》(1)据材料一,指出民国初年引起内战的原因。 (2)据材料二、材料三,归纳民国初期国家混乱的原因。

中考历史总复习材料解析题及问专项训练

中考历史总复习—材料解析题及问答题专项训练1.材料一:“人有多大胆,地有多大产。”、“不怕做不到,就怕想不到。”、“一个萝卜千斤重,两头毛驴拉不动。” 材料二:“石油工人一声吼,地球也要抖三抖!” 毛主席题词:“向雷锋同志学习”。 阅读以上二则材料,回答问题: ①材料一反映的是哪一年的哪两次运动?这两次运动发生的原因是什么? ②结合材料二,列举社会主义建设取得了哪些成就?这时期的楷模有哪些? 2.看图回答问题。(12分) (“大跃进”时期的壁画。画左上角的诗是:肥猪赛大象,就是鼻子短,全社杀一口,足 够吃半年) ①这幅漫画反映了大跃进时期的什么现象? ②请你谈一谈这段历史给我们留下哪些教训? 3.阅读材料: 党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成富强、民主、文明 的为社会主义现代化国家而奋斗。

请回答:①上述内容是党的哪次会议提出的? ②我国社会主义初级阶段从何时开始? ③根据材料说明“一个中心两个基本点”指的是什么? 4.阅读材料: 中国共产党第八次全国代表大会《关于政治报告的决议》指出:“我们国内的主要矛盾 已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的实现之间的矛盾。已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。这一矛盾的实质……也就是先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾。” 请回答:①中共“八大”召开时,国内环境的主要特点是什么? ②“八大”对主要矛盾的分析是否正确?准备怎么解决这一矛盾? ③为什么“八大”提出的路线和正确意见没有在实践中坚持下去? 5.1935年初和1978年底,中国召开了哪两次重要会议?为什么说这两次会议是我党 历史上的伟大转折? 6.阅读材料:四川广安邓小平故居有一副楹联:“扶大厦之将倾,……安邦柱国,万 民额手寿巨擘;挽狂澜与既倒,……兴工扶农,千载接踵颂广安”试结合学过的知识,论述 邓小平是我国改革开放和现代化建设的总设计师。 7.一九七九年那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座

湖南省初中生物中考模拟试卷

湖南省初中生物中考模拟试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题:(本大题共30小题,每小题2分,共60分.在每小题列 (共30题;共60分) 1. (2分) (2016七上·郯城月考) 下列措施中,能提高生态系统的自动调节能力的是() A . 减少生物的种类 B . 减少生产者的数量 C . 增加生物的种类 D . 增加消费者的数量 2. (2分)某校生物兴趣小组使用显微镜观察人体口腔上皮细胞,但下列镜头上所标注的放大倍数模糊不清。现欲使视野中看到的细胞数目最少,应选用的镜头组合是() A . 乙和丙 B . 乙和丁 C . 甲和丙 D . 甲和丁 3. (2分)(2018·临沂模拟) 下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是() A . 人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有①⑤结构 B . 西瓜的甜味物质主要存在于⑥结构中 C . 克隆羊多莉实验说明了④是遗传的控制中心 D . 韭菜的表皮细胞和保卫细胞都没有③结构 4. (2分) (2018七上·湘桥期中) 下列说法中不合理的是() A . 植物细胞在形态、结构和功能上有很大差异,与其相关的是细胞的分裂 B . 一株细小的树苗能长成枝繁叶茂的大树,主要原因是细胞生长和分裂的结果 C . 细胞分裂受细胞中遗传物质的控制 D . 动植物在细胞分裂过程中,变化最大的是细胞核 5. (2分)(2016·临沂) 如图表示植物体的不同结构层次,其中属于组织的是()

A . B . C . D . 6. (2分) (2020九上·襄阳期末) 为创建全国文明城市,襄阳市加大了环境绿化、美化力度,部分街道、公园新移栽了一些树木。下面有关移栽的说法不正确的是() A . 移栽时带一个较大的土坨,可以较好地保护幼根和根毛 B . 为提高移栽树木的成活率,最好在光照强的条件下移栽 C . 去掉部分枝叶后移栽,可避免树木因蒸腾作用过度失水 D . 移栽时用草绳缠绕树干,可防止树皮在运输中擦破 7. (2分) (2017七上·蚌埠期末) 在种植农作物时需要进行施肥,肥料的作用是给植物的生长提供无机盐,植物体需要量最多的无机盐是() A . 含碳的、含磷的、含锌的 B . 含硫的、含钾的、含铁的 C . 含氮的、含磷的、含硫的 D . 含氮的、含磷的、含钾的 8. (2分)(2018·镇江模拟) 一朵桃花的哪一部分被虫吃掉后,不能结出果实和种子?() A . 花瓣 B . 雄蕊 C . 雌蕊 D . 萼片 9. (2分) (2019七上·榆次期中) 某同学在两个同样的花盆中分别栽种多株青菜幼苗,并设计了如下实验。

中考历史材料题高分技巧

中考历史材料题高分技巧 材料分析题是一种考查学生理解能力、分析归纳能力和文字表达能力的综合考查题型,是初中历史考试的重要组成部分…在考试当中,考生在材料分析题上的失分较为明显。如何来解答这一类型的题呢? 第一步:读懂读透阅读材料 首先,要先阅读题的设问,后读材料。 不少老师和学生会认为要先读材料,后看题目设问。事实上这样做有较大的局限,先读材料比较陌生,如遇到难懂的古文和外来材料障碍更大,易于产生惧怕心理,影响答题;且在不了解答题要求和方向的情况下阅读材料,针对性不强、效率不高,茫茫然需多读几遍才能知晓。因此,我们要先读题目的设问。先读设问的实质是使对材料的分析定向化。所以读材料时,一定要认真审读设问,明确设问的要求,然后带着设问有重点地读材料。尤其要注意文字(包括图表、图示等)展示给我们的时间、地点、人物、事件等要素。从中找到材料叙述的核心内容,获取有效信息。 其次,要掌握阅读材料的基本原则:看两头,找信息。 材料的首尾两头,一般是命题者对材料的出处和内容作简要介绍的地方,内容一般包括材料的背景、时间、国别和作者,甚至材料的中心等一个或多个信息。这些说明性文字,往往给解题者某种暗示和引导,有可能埋伏着解题所需的信息,有一定的启发作用。 再次,要把握好材料间的联系。 有时一个材料题往往不止一则材料,有两则、三则材料。这些材料从表面上看肯定各不相同,有时则分别联系着两个或多个不同的历史事件。但阅读时既要认真读懂每一则材料的中心内容,不能把它们完全割裂开来,又要注意其内在联系性,为下一环节的思考作准备。 第二步:找取相关信息点 要注意找设问与材料中的关联点,要注意找取材料与课本关联中的相似点,要注意找取材料论述的中心。 有的不同材料围绕一个中心从不同的角度、侧面、时代展示不同内容,要找出这个中心;有的不同材料虽然各自联系着不同的知识点,但这不同知识点之间可能有某种相似性或相关性,这种相似性或相关性即是要找的中心;材料或材料的中心与设问之间又有何内在联系,以及设问之间有哪些联系;材料反映的历史与现实之间、中外历史之间的一些联系等。 试题虽然都是新材料、新情景和新设问,但有的题目要求“分析材料,结合所学知识回答”。这里的关联,一是指试题以教材知识为背景或依托,二是指试题的一两处设问需用教材知识来回答或确定大方向。确定了材料与教材的某个或某方面重要知识的关联,回答问题就不难了,甚至有的设问可以在教材中“对号入座”。

中考历史答题技巧

中考历史答题技巧 一、时间的分配 现在中考历史时间是90分钟,所以时间分配要合理。如果太快,极有可能因没有认真审题而失分;如果过慢,就会引起在规定的时间内完不成试卷。因此,考试时一定要合理利用好有限的答题时间,以免顾此失彼。 二、历史解题方法 (一)单项选择题 必须要保证选择题的准确率,这是得高分的基本前提。 ▲如何提高选择题的正确率呢? 1、答题时必须抓住重点字句,如时间、年代、人物、事件、区域地点等,明确试题要考查的是历史的现象、本质、或是因果关系、影响。 2、注意分析题干和题肢的关系,有的题肢的内容是对的,但是与题干没有关系,不能选。对于没有把握的题目,多读几遍,找到关键的字句去分析,把明显的错误选项排除掉,选择与重点字句相关的选项。 3、有的是反向选择的要注意,即选择不正确的或者不符合题意的,这要特别注意。 4、不要凭经验答题,说不准题目跟你做过的题目考察的角度不同。凭自己所掌握的知识仔细答题。 5、选择题选好以后,如果没有十分把握就不要改动,相信你的第一感觉。 (二)非选择题 ▲材料解析题的解答思路和方法 1、带着问题读材料 2、重视材料出处 3、读懂材料,挖掘引申含义 4、善于提取有效信息 5、规范做答 如何分析材料? 如何解答材料题?总的而言可从三步入手:

一读:解题的基础 这一步要解决两个问题,一是读什么?也就是阅读的内容。二是如何读?也就是阅读的顺序。先说一下阅读的内容 材料题都有两部分组成,一是材料部分,二是问题部分 在阅读材料的时候,一定要注意读全,也就是不能忽视材料的标题、注释、出处这些内容。这些说明性文字,它们往往能够提供材料的时间、国别、背景、作者及其身份等信息,给考生某种暗示和引导,是考生琢磨材料的重要因素,应该给予足够重视,不可漏读。 再说一下阅读的顺序。 如何去读却有讲究。根据我自己的实践,感觉在读题环节中,先读问题,以掌握题目设置的要求,带着问题阅读材料,这样既节省阅读材料的盲目性,也节约时间。在阅读材料的时候,另外,也不能忽视材料标题、注释、出处这些内容。 从后往前读,也就是先读设问部分,后读材料部分。原因有三:一是先读材料有一定的局限性和盲目性,特别是遇到一些难懂的或生疏材料,易于产生惧怕心理,影响答题。二是每道材料题都有一个主题,而命题者就是围绕着这个主题来设问的。所以先读设问部分,可以抓住材料的主题,这样在没读材料之前,就已经给材料内容定了位,这样我们的思维就有了目标。然后再带着问题去阅读材料更是有的放矢了。 二想:解题的关键 读的同时,也是想的过程,找的过程,要边读边想边找,需要注意以下几方面: 1、找材料与设问的相关点。 设问和材料关系密切,设问提出的是有关材料的问题,回答设问离不开材料。所以,找到材料与设问的相关点很重要。先在设问部分找出关键词,然后带着关键词再去材料中找相应的关键词或句。通过对关键词句的分析,结合相关的知识信息,对号入座,对问思答。一般情况下,问题就解决了。 2、找材料与教材的相联点。 随着开放性试题的增加,材料解析题的材料、问题都越来越“新”,但不管多新,必定与教

中考历史材料解析题的解题技巧

xx历史材料解析题的解题技巧 在中考历史题型中,材料解析题是最具有历史特色的综合性、主观性试题,它本身既源于教材,又高于教材,将课本知识和课外知识相结合,具有“制作巧、容量大、灵活性和区分度强”的特点,摒除了过去传统的死记硬背,更将开卷形式充分发挥。如何把握好这类试题的答题技巧,提高解题能力,对于中考考生来说尤为重要。 一、正确阅读历史材料是解题的基础。 历史材料解析题都有两部分组成,一是材料部分,二是设问部分。要求考生具备一定的语言能力,全面、系统、准确地把握材料所反映的内容和观点。因此,考生一定要认真阅读材料,了解和掌握材料涉及的时间、地点、人物、事件,注意各段材料的联系,读出材料叙述的核心内容。 在阅读材料时,要带着设问仔细读材料,将材料读懂、读透。因为设问的实质是为解析材料确定方向,使考生在阅读材料时能够充分提取材料所提供的有效信息。所以明确设问要求,据设问考查的方向重新仔细读材料,是尽快获取有效信息的捷径。这样既避免阅读材料的盲目性,也节约时间。如2015年中考题中给出这样的设问:(1)据所学知识指出十一届三中全会后党和国家工作重点实现了怎样的转移?(2分)(2)据材料三指出邓小平提出四项基本原则的背景。(2分)(3)并写出四项基本原则的任一项内容。(2分)带着设问去阅读材料,就有了明确的方向。 另外,阅读材料时,还应注意从主体材料(正文)的开头、结尾以及省略号两边获取有效信息。一般情况下,从某句开始摘录到某句为止,这开头和结尾两句,当然得考虑为答题服务;省略号删去的是与答题无关的内容,省略号两边保留的内容必定是重要的,肯定隐含着重要信息。 二、准确找出历史信息是解题的关键。 阅读历史材料的过程,也是思考历史史实的过程,从历史材料中找出符合题意的相关历史信息,对于正确解题是至关重要的,需要注意以下几方面:

初中生物会考模拟试卷含答案

初中生物会考模拟试卷含答案 一、选择题 1.科学家已成功地将乙型肝炎疫苗基因转入番茄细胞中,使其结出的果实中含有这行疫苗。该过程所利用的生物技术主要是() A.转基因B.组织培养C.核移植D.克隆 2.下列现象中,属于可遗传变异的是() A.断尾的小鼠生出有尾的小鼠 B.某人用眼不当导致近视 C.父母都为双眼皮,孩子为单眼皮 D.同卵双生的兄弟胖瘦不同 3.安丘蜜桃是我市的名优果品之一。下列关于安丘蜜桃的叙述,错误的是()A.根系发达是蜜桃适应干旱环境的重要因素 B.桃核的硬壳部分是由珠被发育而来的 C.枝芽中的生长点能产生新的芽结构 D.夏季修剪能有效地促进花芽的形成 4.正在进行的世界杯,运动员射门总能引起观众们兴奋和欢呼。下列有关描述正确的是() A.完成射门动作需要关节囊收缩牵动附着的骨,绕着关节完成该动作 B.射门时仅有运动系统参与,观众们兴奋和欢呼则由神经系统完成 C.运动系统主要是由骨骼、关节和肌肉组成的 D.强大的运动能力,是对复杂多变环境的一种适应 5.如图表示一天之内(早7:00﹣第二天早7:00)温室大棚中CO2含量的变化,在a点打开通风口的目的是() A.补充大棚CO2B.补充大棚O2 C.降低大棚温度D.降低大棚湿度 6.用你所学的生物学知识来判断,下列说法正确的是 A.人体的消化腺都能分泌消化液,消化液中都含有消化酶 B.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响 C.细菌和真菌对于自然界中的物质循环和能量循环起着重要作用 D.如果父亲和母亲都患有某种遗传病,那么他们的子女—定患有该遗传病 7.下列有关人类性别遗传的叙述,错误的是() A.人的性别是由性染色体决定的

初中历史中考材料解析题答题技巧

初中历史中考材料解析题答题技巧 一、材料解析题的解答思路和方法: 1.带着问题读材料 2.重视材料出处 3.读懂材料,挖掘引申含义 4.善于提取有效信息 5.规范做答 6.分析材料 二、解答材料题,三步入手 一读:解题的基础 这一步要解决两个问题,一是读什么?也就是阅读的内容。二是如何读?也就是阅读的顺序。 先说一下阅读的内容。 材料题都由两部分组成,一是材料部分,二是问题部分。 在阅读材料的时候,一定要注意读全,也就是不能忽视材料的标题、注释、出处这些内容。这些说明性文字,它们往往能够提供材料的时间、国别、背景、作者及其身份等信息,给考生某种暗示和引导,是考生琢磨材料的重要因素,应该给予足够重视,不可漏读。 再说一下阅读的顺序。

如何去读确有讲究。根据我自己的实践,在读题环节中,先读问题,以掌握题目设置的要求,带着问题阅读材料,这样既节省阅读材料的盲目性,又节约时间。阅读材料也不能忽视材料标题、注释、出处这些内容。 从后往前读,也就是先读设问部分,后读材料部分。 原因有三: 一是先读材料有一定的局限性和盲目性,特别是遇到一些难懂的或生疏材料,易于产生惧怕心理,影响答题。 二是每道材料题都有一个主题,而命题者就是围绕着这个主题来设问的。所以先读设问部分,可以抓住材料的主题,这样在没读材料之前,就已经给材料内容定了位,这样我们的思维就有了目标。 然后再带着问题去阅读材料更是有的放矢了。 二想:解题的关键 读的同时,也是想的过程,找的过程,要边读边想边找,需要注意以下几方面: 1.找材料与设问的相关点。 设问和材料关系密切,设问提出的是有关材料的问题,回答设问离不开材料。所以,找到材料与设问的相关点很重要。先在设问部分找出关键词,然后带着关键词再去材料中找相应的关键词或句。通过对关键词句的分析,结合相关的知识信息,对号入座,对问思答。一般情况下,问题就解决

初中历史材料分析题

材料训练 一、“天宝二年(743年)12月,他率弟子、工匠等,启程东渡,途中船被巨浪打坏,东渡失败。接着第三次、第四次东渡仍未成功。天宝七年(748年)第五次东渡,又遇狂风巨浪,风急波峻,水黑如墨,境况险恶。船随浪涌,忽如上高山,忽似落深谷,船上淡水缺乏,饮海水又涨腹。在海上漂流14天,饥渴交加,暑热难熬,漂流至海南岛南部,他双目失明,弟子荣睿病逝……天宝十二年,他以66岁高龄,第六次东渡,终于到达九州,受到热烈欢迎,留居奈良……” (1)上述材料中的“他”是谁?(1分)要到哪里去?(1分)去干什么?(1分) (2)上述材料中的“他”具有什么样的优秀品质?(2分)你从中得到什么启示?(3分)二、材料一:《史记》对西汉时期南方的描述:南方地广人稀,人们以稻米和鱼为主食,还采集果实和贝类为食┅┅刀耕火种,没有积蓄,大多都很贫困。 材料二:(南朝时)江南地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。…丝绵布帛之饶,衣覆天下。 材料三:(宋朝时)朝廷……实仰东南之财赋,…….语曰“苏湖熟,天下足。” 问:这三则材料分别说明了什么问题? 三、材料一:东方红,太阳升……他为人民谋幸福,他是人民的大救星。——《东方红》材料二:一九七九年那是一个春天,有位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城……一九九二年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇……—《春天的故事》 材料三:……我们唱着东方红,当家做主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来……—《走进新时代》(1)材料二中的“老人”是谁?“神话般崛起座座城”,你知道最具代表性的是哪座城市吗?(2)材料三的歌词是近现代中共领导人丰功伟绩的写照,请思考歌词中“当家做主站起来”、“改革开放富起来”、“继往开来的领路人”描绘的分别是哪些领导人? 四、材料一丰都全县人民到处高唱着“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江;保和平,卫祖国,就是保家乡”的战歌,各地出现了父母送儿子、妻子送丈夫、兄弟争参军的动人场面。社坛乡青年熊应龙步行70多华里,三次进城要求参军。 材料二人有多大胆,地有多大产;没有翅膀要飞大,不坐飞机坐火箭。莫说指标能实现,白云也要摘几片。 材料三大包干,大包干,直来直去不拐弯,交够国家的,留足集体的,剩下的都是自己的。 (1)材料一反映了我国建国初期的什么事件?请说出与这事件有关的一个人物(4分)(2)材料二反映了我国的什么历史事件?与此同时还有什么运动?(4分) (3)材料三中的大包干是指一种什么制度?(2分) 五、20XX年6月13日,中央电视台科教频道举行“2009中国记忆”大型直播活动,直播内容为正在申报世界遗产的中国大运河。选取杭州、扬州、洛阳等8个沿运河城市作为节目组成部分,其中,通州、扬州、杭州是直播点。 请回答:(1)材料中的“杭州”是隋朝大运河的南端,“杭州”在隋朝时称为什么?隋朝为什么要开凿大运河?大运河的开凿有什么意义? (2)隋朝大运河是谁在位时开凿的?隋朝大运河全长多少公里?

初中生物中考模拟试题及答案(1)

初中毕业升学模拟考试附参考答案 生物 第I卷 一、单项选择题:(本大题包括30小题,每小题1分,共30分。在每小题给出的四个 选项中,选出一个最符合题意的选项,并在答题卡的相应选项上,用2B铅笔进行填涂。 多选、错选或不选均不得分) 1、下列女性生殖器官中,能形成卵细胞并分泌雌性激素的是 A. 卵巢 B. 子宫 C. 输卵管 D. 阴道 2. 在人的消化系统中,消化食物和吸收营养物质的主要器官是 A. 胃 B. 大肠 C. 小肠 D. 口腔 3. 某同学在鉴定食物营养成分时,向馒头屑上滴加碘酒,馒头屑变成蓝色。该实验结果说明馒头中含有 A. 淀粉 B. 水 C. 无机盐 D. 蛋白质 4. “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”此诗句中影响生物的环境因素主要是 A. 光 B. 温度 C. 水 D. 空气 5. 贮存水果时,适当降低温度、减少氧气含量,会延长贮存时间。这是因为该措施能 A. 抑制呼吸作用 B. 促进光合作用 C. 抑制蒸腾作用 D. 促进物质转换 6. 人体结构和功能的基本单位是 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 7. 下列不具有膈的动物是 A. 鱼 B. 羊 C. 牛 D. 猪 8. 下列实验装置中,能迅速、安全地使叶片的颜色退去的是 A. B. C. D. 9. 在下列分类单位中,所包含的共同特征最多的是 A. 门 B. 纲 C. 科 D. 种 10. 分析下列各组,你认为哪一组分类不恰当?( )。 A.虎与兔 B.蜜蜂与蜘蛛 C.蛇与蜥蜴 D.鲨鱼与鲸 11. 以蚕豆叶为材料观察气孔时,最好撕取蚕豆叶的 A. 上表皮 B. 下表皮 C. 叶脉处的表皮 D. 叶柄处的表皮 12、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是 A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区

初中生历史材料解析题解题能力的培养研究

《初中生历史材料解析题解题能力的培养研究》结 题报告 徐州市铜山区清华中学韦学翠 一、研究的背景、意义 (一)研究的背景 历史材料解析题是近年来新出现的一种题型,其特点是材料来源广泛、信息容量大、灵活性强、考察层次高等,在中考试题中占据半壁江山的位置。但是从学生试卷的卷面来看,历史材料解析题失分非常严重,同学们的材料解析能力普遍较低。很多学生对材料解析题不知道从何入手,更有甚者弃题不答。即便通过平时的讲解练习,大多数学生每当做材料解析题时还是要么不知所措,要么答非所问。怎样在历史教学中进行针对性的指导,从而提高初中生历史材料解析题的解题能力呢?基于此,特提出此课题。 通过这一课题的研究,探索材料解析题的命题规律和解题思路,探索培养学生 的解题思路和能力的有效途径。通过这一课题的研究,分析学生解答材料解析题的失分原因,以便教师在课堂教学中对学生学法指导时做到“有的放矢”。 (二)核心概念的界定 1.材料题:是一种最富有历史学科特点的综合性、主观性试题。该题要求学生能够再认再现历史知识,通过阅读材料获取有效历史信息,进而表达自己对历史的见解。整体上说,就是考察学生理解分析能力、归纳能力和文字表达能力的综合考察题型。 2.解析能力:处理历史材料的能力,是历史学科很基础很重要的能力。因此历 史科的中考《考试说明》对材料的处理能力明确列出了三条具体要求:一是“阅读理解材料”;二是“对材料进行去伪存真、去粗取精的整理,获取有效信息”;三是

“充分利用有效信息,并结合所学知识对有关问题进行说明”。上述的三条能力要求成为了指导我们解答材料解析题的依据。 这三个层次实际上正体现了历史学科能力由低到高、由认知到应用的必然发展过程,有着严密的内在逻辑关系。因此,做好这种题型决不是仅仅掌握一些解题技巧所能实现的,而是必须把它作为一种学科能力,放在整个教学过程中去培养。 二、研究的目标及内容 (一)研究的目标 通过这一课题的研究,探索材料解析题的命题规律和解题思路,探索培养学生的解题思路和能力的有效途径,以有效帮助学生掌握学科特点和学习方法,提升学生综合运用所学知识来认识、分析和解决问题的思维和能力; 通过这一课题的研究,分析学生解答材料解析题的失分原因,以便教师在课堂教学中对学生学法指导时做到“有的放矢”。 (二)研究的内容 (1)研究初中生材料解析题解题失误的现状及其归因。 (2)调查分析初中历史课堂教学中教师对学生材料解析能力培养的现状。 (3)分析材料解析题命题特点和规律。 (4)探究材料解析题解题思路与方法的学法指导。 三、研究的方法和过程 (一)研究的主要方法

2020初中生物中考模拟试题汇总附答案

2020年中考模拟试题(一) 一、选择题(每小题只有一个最佳答案,每小题2分,共22分) 1.依据右图①~④,下列说法错误的是() A.图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结 构示意图 B.①与②的主要区别是它有细胞壁、液泡和 叶绿体等 C.图③也是一个细胞,它有细胞壁却没有成 形的细胞核 D.图④示生物营寄生生活,没有细胞结构也没有自己的遗传物质 2.玉米是我省重要的粮食作物。下面关于玉米的正确叙述是() A .玉米是单子叶植物.一粒玉米是由一个胚珠发育来的 B .在新鲜的玉米种子剖而上滴加碘液,变蓝的部分是胚 C .种子萌发时,胚根首先突破种皮发育成根并且子叶出土 D .玉米为雌雄同株,借助风力完成异花传粉 3.右图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种 子,加盖并放在温暖的地方一昼夜后,将燃烧的蜡烛同时放入 甲、乙两瓶中,结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭,乙瓶中的继续燃 烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用() A.分解有机物 B.消耗氧气C.释放能量D.消耗二氧化碳 4. 下列有关血液的叙述不正确的是() A、人体血液由血浆、白细胞、红细胞和血小板组成 B、红细胞的特性是在二氧化碳浓度高的地方易跟氧气结合,在二氧化碳浓度低的地方易跟氧气分离 C、当人患急性炎症时,白细胞会较多地集中到炎症发生的部位 D、当人体血管破裂时,血小板会在伤口处聚集,从而达到止血的目的 5.学习生物学知识时,如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来,便于我们梳理和掌握。下面的流程图错误的是() A.外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑 B.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 C.外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑 D.左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→左心房6.下列哪一组是陆生动物对环境适应的结构( ) ①外骨骼、角质的鳞或甲②肺或气管③鳃④鳍⑤发达的感觉器官和神经系统⑥支持躯体和运动的器官(如四肢) A、①②③④B、①②⑤⑥C、③④⑤⑥D、②③④⑤ 7.科学家将人的某基因转移到羊的细胞中,培育出了能分泌含人乳铁蛋白乳汁的羊,该生物技术属于 A.仿生 B.杂交技术C.转基因技术 D.发酵技术 8.水稻和玉米在分类上是同科不同属,水稻与大豆在分类上是同门不同纲。正确的是( ) A. 水稻和玉米、大豆之间没有共同特征 B. 水稻与玉米、大豆之间的共同特征一样多 C. 水稻和玉米之间的共同特征少,水稻和大豆之间共同特征多 D.水稻和玉米之间的共同特征多,水稻和大豆之间共同特征少

如何答好初中历史材料分析题

如何答好初中历史材料分析题 初中历史考试中最难的题,无非是材料分析题。很多孩子在这里失分严重,虽然考前对书本知识有了大概掌握,但是,一上考场,很多孩子就招架不住,对有些问题总是答不上、答不全。材料分析题如何拿满分? 材料题考察难度也分为易、中、难三种,但从试卷整体来说,难度肯定比选择题大。材料分析题常见的出题方式: 一、文字型材料题。这是平时考试中的常见出题方式,中考也是。一般都是选择书上的引文或学生比较熟悉的文章,这类题目一般是问得直接明了,学生较好回答。 二、表格型材料题。除了考察学生的理解能力,还有对重要历史表格材料的分析能力。这类题往往考查某个知识的具体方面,涉及的知识点较多,设问也往往采取递进式。 要想读懂这些图表,需要图表和文字材料结合起来理解,其次还要把图表、文字材料和设问结合认识,进行答案的组织。 三、开放型材料题。所谓的开放型,一是指所选材料大多脱离教材,尽可能新颖,贴近生活,侧重现实性和社会性;二是指试题的设问尽可能的“彻底”开放,“不限定”范围,答案也非唯一性,这是开放型材料题的本质特点。近年来开放型材料题命题的一个趋势:就是选择材料时,大多脱离教科书,尽可能贴近生活,做到新颖,但是有侧重现实性和社会性,以新闻时事、名人名言、谚语诗歌等这一类为主。材料来源无法预知。但考生应当把握一点,即无论材料千姿百态,所选择的材料必定是以历史课程中的重点知识为依托,所设问题必我所学、必我所能,不会超标,所考问题必然是历史课程中的重点知识。在解答这类材料题时,一定要史论结合,论从史出,能敢于创新、充分表达自己的情感、态度和价值观是获得高分的保证。

材料分析题的解题技巧: (一)第一步,读懂读透阅读材料 1. 首先,要先阅读题的设问,后读材料。不少老师和学生会认为要先读材料,后看题目设问。事实上这样做有较大的局限,先读材料比较陌生,如遇到难懂的古文和外来材料障碍更大,易于产生惧怕心理,影响答题;且在不了解答题要求和方向的情况下阅读材料,针对性不强、效率不高,茫茫然需多读几遍才能知晓。因此,我们要先读题目的设问。先读设问的实质是使对材料的分析定向化。所以读材料时,一定要认真审读设问,明确设问的要求,然后带着设问有重点地读材料。尤其要注意文字(包括图表、图示等)展示给我们的时间、地点、人物、事件等要素。从中找到材料叙述的核心内容,获取有效信息。 2. 其次,要掌握阅读材料的基本原则:看两头,找信息。材料的首尾两头,一般是命题者对材料的出处和内容作简要介绍的地方,内容一般包括材料的背景、时间、国别和作者,甚至材料的中心等一个或多个信息。这些说明性文字,往往给解题者某种暗示和引导,有可能埋伏着解题所需的信息,有一定的启发作用。 3. 再次,要把握好材料间的联系。有时一个材料题往往不止一则材料,有两则、三则材料。这些材料从表面上看肯定各不相同,有时则分别联系着两个或多个不同的历史事件。但阅读时既要认真读懂每一则材料的中心内容,不能把它们完全割裂开来,又要注意其内在联系性,为下一环节的思考作准备。 (二)第二步,找取相关信息点 要注意找设问与材料中的关联点,要注意找取材料与课本关联中的相似点,要注意找取材料论述的中心。 有的不同材料围绕一个中心从不同的角度、侧面、时代展示不同内容,要找出这个中心;有

中考生物模拟试卷及解析

中考生物模拟试卷及解析 一、选择题 1.下图为植物细胞部分生命历程的示意图,有关叙述不正确 ...的是() A.①过程使细胞体积增大 B.②过程中染色体的变化最明显 C.③过程中遗传物质发生改变 D.②过程使细胞数目增多 2.下列各项中不属于优生优育措施的是 A.禁止近亲结婚B.提倡遗传咨询 C.提倡产前诊断D.禁止孕妇运动 3.下列说法错误的是() A.小明的妈妈做了双眼皮手术,她不能将这种变异遗传给她的子女[Failed to download image : http://192.168.0.10:8086/QBM/2019/3/26/2168996495728640/2169488000483328/STEM/5e582f0 ed2564492a7b4b21d63e65ab6.png] B.女性生殖细胞中染色体的组成是22条常染色体+1条X染色体 C.某夫妇生的第一胎是女孩,假如他们再生一胎,是男孩的可能性为50%[Failed to download image : http://192.168.0.10:8086/QBM/2019/3/26/2168996495728640/2169488000483328/STEM/5e582f0 ed2564492a7b4b21d63e65ab6.png] D.一只黑色雄鼠(控制毛色的基因为AA)和一只灰色雌鼠(控制毛色的基因为aa,黑色相对于灰色为显性)交配,它们的子一代将既有黑色的,也有灰色的 4.如图是某学生制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤和观察装片的过程,下列描述正确的是() A.制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作步骤是abcd。 B.观察装片时甲为镜筒上升,乙为镜筒下降。 C.欲将视野右上角的细胞移至视野中央,装片应向右上方移动。

如何做好初中历史材料分析题的复习

如何做好初中历史材料分析题的复习 历史科的材料分析题形式多样,不同形式的材料分析题有不同的解答技巧,可是材料分析题,对我们农村学生来说,却是失分率最高的部分,因此,学业水平测试冲刺阶段要对材料分析题进行专项训练,带领学生正确地阅读、理解、分析、解答是我们一项重要的任务,帮助学生灵活运用基础知识,提高解题能力,是提高考试成绩的一个重要途径。为了提高学生历史材料题的解析能力,现根据自己多年的教学经验,总结出以下几点: 一、指导学生认识材料分析题特点 1.“题在书外,理在书中” 材料分析题中的材料来源广,信息容量大,设问角度大,灵活性强,能力层次高,考查功能强等特点。它能有效地考查学生的阅读、理解、分析和概括能力,同时也能反映出教师的教学水平和效果。 "材料在书外,答案在书内"是材料解析题的重要特征。每一个问题都对应着一个知识点。我们在完成获取分析材料、提取有效信息之后,必须结合从教材中所学内容,进行知识衔接,将教材与材料相结合,完成知识迁移,并对相关知识去粗取精、去伪存真,进一步筛选出有效信息,切忌不分主次,"眉毛胡子一把抓"。我们必须回忆教材中相关知识,并将提供的材料和教材相关内容结合起来,这样才能为最后总结答案提供基础。如果仅凭材料,往往难以回答完整。 “题在书外,理在书中”,从历史文献资料中提取有效信息的能力,知识迁移能力,论从史出的能力,联系比较历史史实的能力等理应是我们复习中培养学生的重点。 2.材料分析题的考查内容及方式 经过多年的教学中,笔者认为:材料分析题通常考查的内容及考查的方式,通常有以下几种: (1)回答材料所反映的历史事件、现象;

(2)根据材料所反映的历史事件、现象结合所学历史知识回答问题; (3)归纳材料的中心思想; (4)根据提问在材料中找有效信息,也包括比较几则材料的异同; (5)依据材料提炼、概括出观点; (6)联系实际,谈谈启示。 从以上考察内容及考察方式来看,题目的题干往往会在实际考题中表述为这三种方式:第一种,“根据材料,请回答……”;第二种,“根据材料,结合所学知识,请回答……”;第三种,不写“根据材料”,也不写“结合所学知识”,直接提出问题。 对于这三种表述的回答,我是这样指导学生的:第一种“根据材料,请回答……”那么这个题目的答案往往是原原本本地出现在材料中,这就得指导学生从材料中找出答案;第二种,“根据材料,结合所学知识,请回答……”,那么这个题目的答案就会出现在课本当中,同时要紧扣材料这就得指导学生用材料所给的信息去课本及资料找相关的答案;第三种,不写“根据材料”,也不写“结合所学知识”,直接提出问题,那么这个题目的答案要么直接从课本中找,要么根据材料结合课本来回答。这样,把学业水平测试题型的特点帮助学生分析一下,学生的复习就能做到有的放矢。 二、指导学生学会材料分析题答题方法 根据材料分析题特点,在复习过程中教会学生答题方法。 1.“读”——是解题的必要前提,读懂、读透、弄清材料,是解好题的第一步。 阅读材料的基本原则:看两头,找信息。材料的首尾两头,一般是命题者对材料的出处和内容作简要介绍的地方,内容一般包括材料的背景、时间、国别和作者,甚至材料的中心等一个或多个信息。这些说明性文字,往往给解题者某种暗示和引导,有可能埋伏着解题所需的信息,有一定的启发作用,不可漏读。 2.“找”——是解答的关键

初中生物中考模拟试题汇总附答案

初中生物中考模拟试题汇总附答案 一、选择题(每小题只有一个最佳答案,每小题2分,共22分) 1.依据右图①~④,下列说法错误的是() A.图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图 B.①与②的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等 C.图③也是一个细胞,它有细胞壁却没有成形的细胞核 D.图④示生物营寄生生活,没有细胞结构也没有自己的遗传物质 2.玉米是我省重要的粮食作物。下面关于玉米的正确叙述是() A .玉米是单子叶植物.一粒玉米是由一个胚珠发育来的 B .在新鲜的玉米种子剖而上滴加碘液,变蓝的部分是胚 C .种子萌发时,胚根首先突破种皮发育成根并且子叶出土 D .玉米为雌雄同株,借助风力完成异花传粉 3.右图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子,加盖并放在温暖的地方一昼夜后,将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中,结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭,乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用() A.分解有机物 B.消耗氧气C.释放能量D.消耗二氧化碳 4. 下列有关血液的叙述不正确的是() A、人体血液由血浆、白细胞、红细胞和血小板组成 B、红细胞的特性是在二氧化碳浓度高的地方易跟氧气结合,在二氧化碳浓度低的地方易跟氧气分离 C、当人患急性炎症时,白细胞会较多地集中到炎症发生的部位 D、当人体血管破裂时,血小板会在伤口处聚集,从而达到止血的目的 5.学习生物学知识时,如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来,便于我们梳理和掌握。下面的流程图错误的是() A.外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑 B.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 C.外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑 D.左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→左心房 6.下列哪一组是陆生动物对环境适应的结构 ( ) ①外骨骼、角质的鳞或甲②肺或气管③鳃④鳍⑤发达的感觉器官和神经系统⑥支持躯体和运动的器官(如四肢) A、①②③④B、①②⑤⑥C、③④⑤⑥D、②③④⑤ 7.科学家将人的某基因转移到羊的细胞中,培育出了能分泌含人乳铁蛋白乳汁的羊,该生物技术属于A.仿生 B.杂交技术C.转基因技术 D.发酵技术 8.水稻和玉米在分类上是同科不同属,水稻与大豆在分类上是同门不同纲。正确的是( ) A. 水稻和玉米、大豆之间没有共同特征 B. 水稻与玉米、大豆之间的共同特征一样多 C. 水稻和玉米之间的共同特征少,水稻和大豆之间共同特征多 D.水稻和玉米之间的共同特征多,水稻和大豆之间共同特征少 9.下列有关人类染色体与遗传病的叙述,正确的是() A.男性精子的染色体组成一定是22条常染色体+Y B.正常人体的每一对染色体一条来自父亲,一条来自母亲 C.近亲结婚能引起后代染色体数目变异,增加了患遗传病的机会 D.苯丙酮尿症不是遗传病

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