第五届吉林省青少年航模竞赛分区赛

附件：

第五届吉林省青少年航模竞赛分区赛

先进集体和先进个人表彰名单

长春市赛区

优秀组织单位

长春市科协青少年科技工作办公室长春市模型运动协会东北师大附属实验学校长春市朝鲜族中学

长春市第四十七中学长春市五十二中小学部长春市108中小学部长春市天光路小学

长春市高新开发区二实验小学长春市明德路小学

吉林大学第一附属小学长春市四季青小学

长春市经济开发区杨家小学长春市正阳小学

东北师大附属小学长春市雷锋小学

长春市宽城区实验小学长春市合心小学

长春市车家小学长春市宋家小学

长春市西五马路小学长春市亚泰小学

优秀组织工作者

马志军李雪岩王立善金永洙张海英王斌姜玉刘刚马龙范惠萍徐微龙岩殷立丽郑阿阳杨梅尹淑鑫宋红梅

优秀指导教师

石济人黄柄柱李玉波赵凤斌李阳魏立民孟庆凯

卞策王若东岳海鹏吴桂芹李军马丽英杨贤军

林庆华单丽君夏明亮王成刘国坤于国河孙权

刘洪涛李辉吴睿文葛波刘卫东

优秀裁判员

赵辉于吉李天峰李德军刘坤张世军刘忠凯李正达于亚涛杨彬李彬彬陈云

吉林市赛区

优秀组织单位

吉林市科技馆吉林市第一中学

吉林市江北教育处桦甸市科协

永吉县教育局吉化第一中学

吉林市博达中学吉林市松花江中学

吉化第九中学永吉县双河镇中心校吉林市第二实验小学桦甸市金沙乡中心校永吉县第三十中学永吉县口前镇第二小学

优秀组织工作者

王毓才史晓琳吕彦波佟建国张晓华李茂李洪娟陆增垚陈忠义陈福陈海波杨德梅罗英郭雁夫谢成海

优秀指导教师

丁宏马树坤王研王志明田红艳皮彦君朱振栋张先龙张金龙张德明张蕴华鞠明

优秀裁判员

关杰李向东李海涛叶丰浦少勋

延边州赛区

优秀组织单位

延边州青少年科技中心汪清县青少年活动中心和龙市青少年活动中心安图县青少年活动中心和龙市西山小学延吉市中央小学

和龙市第六中学和龙市第七中学

珲春市第三中学龙井市龙井中学

敦化市实验小学图们市第二小学

和龙市文化小学

优秀组织工作者

高承志车相一张俊青颜培庆张成国金正浩孙运河郑仁和金日华

优秀指导教师

崔龙福郭学峰石建波林伟关逸忱金秀吉王秀芝陶玉峰李日天杨仲达李龙镇高越飞季亮李冈金峰林王钦华杨广香刘仁超孙长胜李玉敏金贤福袁学臣崔学德李炜崔伦佐振海王玉雪

白山市赛区

优秀组织单位

白山市科协技术协会白山市中小学德育办

八道江区中小学德育办抚松县中小学德育办

靖宇县中小学德育办江源区中小学德育办

白山市实验小学白山市雷锋小学

抚松县第四小学抚松县实验小学

白山市第二十一中学白山市师院附小

八道江区二实验小靖宇县杨靖宇小学

江源区实验小学靖宇县明德小学

白山市第十六中学江源区湾沟小学

抚松县第八中学白山市解放中学

优秀组织工作者

徐静波安玉玲苏艳玲刘晶辉杜学张雪娜金日学李颖刘梅花李忠元

优秀指导教师

王莉张凤岐何冬梅王明君隋源乔金涛吴鹏刘明春夏君梅田欣崔泽思姜伟刘勇刘伟国赵领翔朱亚夫韩淑宏谢洪福王艳尤军黄超鲁显全傅怡臻郑雷陈杨卢振勇王新慧曹阳

通化市赛区

优秀组织单位

通化市科技馆通化市教育局

梅河口市科技馆集安市科技馆

梅河口市教育局通化县教育局

集安市教育局通化县快大茂中心校

通化市沿江小学通化市实验中学

集安市财源中学集安市麻线中心校

集安市青石镇学校集安市清河中学

集安市开发区中心校梅河口市新华小学

梅河口市中心校梅河口市大湾希望小学

二道江区向阳中学

优秀组织工作者

燕杰王国峰李青山刘星王云生张丽于丽军王成利贾晶赵欣

优秀指导教师

刘志斌杨月芬沈笑花白先杰于洪沫陈莉丽杨立君王冬梅孙福贵张长勇于治成高杰张延娟张和辉曹乃杰齐峻民王成君丁代军张继成张延娟金明玉

崔厚林吴华忠李宏伟马晓伟吴作舫吴婷婷张凌宇

吕霁李再滨石东锋闫勇赵阳徐龙家

优秀裁判员

宁贵臣张百全刘振环王强王彤张力凡冷玉喜崔丹胡艳丽金银花王宝权

航模知识题参考答案

航模基础知识题参考答案 一、选择题 1. 航模包括 ( A ) A)航空模型航天模型B)航空模型航天模型及车模船模 C)航空模型航天模型和船模 D)航空模型 2. 相同上反角以下布局稳定性最大的是（A ） A）上单翼 B) 中单翼 C）下单翼D) A和C 3. 电动航模最常采用哪种电池提供动力( B ) A) 镍氢电池 B) 锂电池C) 铅蓄电池 D) 干电池 4．垂尾的作用是什么（ A ） A)控制航向 B) 减小阻力 C) 增加阻力 D) 控制飞机俯仰5．下列那种形式的飞机最省电（ D ） A) 涵道飞机 B) 3D飞机 C)腰推飞机 D)滑翔机 6．常见的飞机的可靠转向方式是什么？（ C ) A. 副翼 B.方向舵 C.副翼+升降舵 D.差速 7.锂电池1S在充满电的情况下正常电压是多少（ C ） A)1.2V B)3.8V C)4.2V D)12V 8.常规飞机的升力中心大概在哪个位置（ A ） A) 机翼前三分之一平均弦长处 B) 机翼后缘处 C) 机身二分之一处D) 机翼前缘处 9 .电子调速器需要与哪些设备连接（ D ） A）电池 B)电机 C) 接收机 D) ABC

10. 在航模飞行之前，正确的操作是( A ) A) 先打开遥控再接通动力电源 B) 先接通动力电源再打开遥控 C) 同时打开遥控接通动力电源 D) 都不对 11.当航模出现意外炸机时对于设备的操作正确的是（ A ） A) 先拔掉电源B) 先关掉遥控 C) 先检查飞机 D) 先收完油门 12.常用锂电池飞行电压一般不得低于( B ) A)2.8V B)3.7V C) 4.0V D)4.2V 13.下列那种设计适用于高速飞机（ D ）。 A) 直翼飞机B)下单翼飞机 C) 双凸翼形的飞机 D) 后掠角大的飞机 14.翼尖涡流产生的原因是什么（ B ） A）飞机飞行速度过快 B）机翼上下表面的压力差 C）螺旋桨气流影响 D）机翼上下表面的粗糙度差距 15.襟翼的基本效用是什么？（ B ） A) 减速 B) 增加升力 C)增加稳定性 D) 增加机动性 16.下了说法正确的是（ A ） A）无刷电机配备无刷电子调速器 B）有刷电机配备无刷电子调速器 C）无刷电机配备有刷电子调速器 D）都可以混合使用 17.现在你在用KT板作为材料制作一架飞机，在综合考虑强度和重量

杭州市中小学生科技节小学生航空模型竞赛规则

杭州市中小学生科技节小学生航空模型竞赛规则 第一章总则 1.模型 （1）参加比赛的模型必须符合技术要求。将采用自审和抽查的方法审核模型，合格后做上标记，取得名次的模型将进行复审，复审不合格的成绩无效。 （2）每名参赛选手在比赛中可用2架模型。除机翼、机身和尾翼外，备用零件数量不限，并可互换（参赛选手之间不得更换），但更换后仍需符合技术要求。 （3）禁止使用金属螺旋桨。凡危及安全、妨碍比赛的模型或装置，裁判有权禁止使用。 2.竞赛方式及成绩评定 （1）比赛开始前15分钟静场、静空。同时开始检录，并核对参赛选手和模型；3次点名不到者，该轮比赛作弃权处理。 （2）每项比赛比两轮，以两轮中最好一轮成绩作为最终成绩，得分相同看次轮，次轮相同以完成时间短为优。 （3）按规定入场的助手（限学生）只限于做协助工作。 （4）以下情况该轮判为0分：声明弃权、检录点名或起飞点名未到、在比赛时间内未能起飞及其他严重犯规。 （5）比赛须按规定日程连续进行。如遇能见度差、变动场地、气象条件改变或其他原因不适宜比赛的，裁判长有权提前或推后竞赛。

（6）参赛选手应遵守纪律、服从裁判，不得影响裁判员的工作，对破坏纪律、无理取闹、弄虚作假的参赛选手或运动队，组委会可视情节予以批评、警告直至取消比赛资格的处分。 （7）不得干扰他队完成任务，如情节严重裁判有权判定该队成绩0 分。 （8）参赛选手对裁判工作有异议时，有权通过领队以口头或书面方式向大会提出；对成绩名次评定有异议时，应在该轮比赛结束后30分钟内提出。 （一）普及类竞赛： 1、四旋翼无人机制作飞行（小学组） 技术要求： （1）四旋翼无人机模型现场制作，散件组装。参与现场制作并用现场制作四旋翼飞行的成绩系数1.5，非现场制作商品机系数1。 （2）飞行控制器组委会统一提供，旋翼数量为四旋翼，四轴机架对角电机轴距≤350MM，动力电池电压≤11.1V，无GPS装置加装，螺旋桨直径尺寸≤9寸。遥控器选用2.4G设备。 竞赛方法 1.一人一机，自行准备安装调试的工具、接线板等设备设施。 2.选手在比赛前将飞行器拆散，拆散后必须等待裁判确认。飞行器拆散要求：通电部分之间互不连接,机架拆散。 3.选手在准备区搭建、调试四轴飞行器（时间120分钟），准备比赛器材。搭建调试过程中，选手应注意人身和财产安全，文明有序。

航空航天模型比赛规程

航空航天模型比赛规则 （一）内场制作比赛 1、小学组纸模型飞机和纸木结合模型飞机制作及飞行项目相关规则： （1）纸模型飞机制作时间为60分钟，做两架飞机，制作完成后有5分钟调试，比赛在楼内进行。纸木结合模型飞机制作时间为60分钟，做两架飞机，制作完成后有5分钟调试，比赛在室外进行。（如遇天气不好可在楼内进行，例如:下雨、刮风风力在3级及以上。）（2）比赛为单向飞行，共进行两轮。每轮可以有一次试飞，如在同一轮中进行第二次飞行，则第一次试飞成绩自动取消，以后一次的成绩为本轮成绩。取两轮比赛中飞行距离最远者为最后成绩。 （3）比赛时运动员不应踩线、跨线、越线。 （4）纸木结合模型飞机在室外比赛时，模型比赛场地应为一个矩形场地。短边为起飞线，宽度为8米。两条长边为边界线，可无限延长。模型降落时不应整体落在边线以外。但模型任何一点压线（包括空压）均可视为成绩有效。 （5）比赛成绩应测量模型落地停稳后的机头至起飞线的垂直距离，测量单位为米，应精确到小数点后面两位。 （6）纸木结合模型在飞行过程中不应滚转180度以上，且落地时飞机不应翻扣在地。出现以上情况则可视为成绩无效，记为0分。 2、木质手掷直线模型飞机和木质弹射模型飞机制作及飞行项目相关规则： （1）小学组和初中组弹射模型飞机项目为前一天现场制作、第二天外场飞行的形式（中间可自行调试）。小学组和初中组木质手掷直线模型飞机参赛选手必须用本人当天制作的模型参赛。木质手掷直线模型飞机比赛机型最大翼展300mm，机身长度不能超过400 mm。木质弹射模型飞机比赛机型最大翼展200mm，机身长度不能超过400 mm （2）本项比赛设小学、初中组比赛，参赛学生必须为当前在校学生（要求同前所述）。（3）小学生参加此项比赛前可事先磨好机翼翼型，准备好机身及平尾、垂尾材料以及左右两翼对接斜面和机身上安装机翼的V型槽。中学组选手要求在现场磨削翼型，其他要求与小学组相同。 （4）中、小学组参赛选手每人可完成主、备机两架模型的制作，其粘接、组装工作均应

吉林省大学生创业政策

吉林省大学生创业政策 吉林省大学生创业政策是什么?大家了解多少?下面是小编为大家整理的吉林省大学生创业政策，欢迎阅读!希望对大家有所帮助! 吉林省大学生创业政策 吉林省大学生自主创业的优惠政策根据《吉林省人民政府关于促进全民创业的若干政策》及《关于促进高校毕业生就业的若干政策》文件，吉林省政府为自主创业的高校毕业生提供了多项优惠政策，具体政策内容如下： 一、对注册资本在50万元以下的公司制企业，允许注册资本零首付，6个月内注册资本到位20%，其余部分2年内到位。 二、高校毕业生自主创业的，2年内免收劳动人事代理费，可比照灵活就业困难人员享受不超过3年的社会保险补贴，免费享受创业项目、创业培训、信息咨询等联动服务。 三、对人力资源和社会保障部门认定确有资金困难的创业者，经贷款人同意，10万元以下贷款可免担保。 四、毕业2年以内的高校毕业生从事个体经营的,除国家限制的行业外,自工商行政管理部门登记注册之日起3年内免交登记类、管理类和证照类行政事业性收费,可按规定享受税收优惠。 五、高校毕业生自谋职业或自主创业的,可比照灵活就业困难人员享受不超过3年的社会保险补贴;对参加创业培训的,可按规

定给予创业培训补贴。 六、高校毕业生创办的年主营业务收入50万元以下的小企业,3年内免收和暂停各类收费,并按照企业实缴地方税额的一定比例给予补贴,最高补贴额度为2万元。 七、在当地公共就业服务机构登记失业的高校毕业生,自主创业、自谋职业自筹资金不足的,可向人力资源和社会保障部门申请5万元以内小额担保贷款,对合伙经营或组织起来创业的,可适当扩大贷款规模,符合规定的微利项目,可享受贴息扶持。 [吉林省大学生创业政策]

2021年中小学生航模比赛活动方案

为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于基础教育改革与发展的决定》等文件精神，巩固我区科技特色学校的办学成果，切实培养青少年从小学科学、爱科学、用科学的兴趣和能力，促进他们健康全面发展，经研究决定，在全区范围内开展镜湖区第五届中小学生“飞越梦想”航模竞赛活动。 一、活动主题飞越梦想 二、参赛对象镜湖区各中小学、幼儿园 三、活动项目 1、折叠纸飞机投掷留空计时比赛（a4纸） 2、弹射飞机模型留空计时赛 3、橡筋动力飞机模型留空计时赛 4、遥控直升机表演赛 四、比赛时间XX年5月17日下午两点。（幼儿园另行安排） 五、活动地点芜湖市三园小学 六、比赛分组此次比赛分高年级组和低年级、幼儿组。 a4纸折叠纸飞机幼儿组、低年级组1—3年级； 弹射飞机模型留空计时赛高年级、中学组（3—9年级） 橡筋动力飞机模型留空计时赛高年级、中学组（3—9年级） 遥控直升机表演赛高年级、中学组（3—9年级） 七、参赛办法 1、各单位须进行校园内航模比赛，选拔优秀选手参赛。 2、幼儿园每项5人。中、小学每项3人； 3、参赛器材必须符合要求。 八、奖励办法（颁发奖状证书） 单项奖按参赛人数5%设奖。最高每项一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名； 优秀科技辅导员5人 九、相关要求 1、各单位进行本次活动一定注重安全教育。以“安全第一，友谊第一，比赛第二”为准则，确保活动顺利开展。 2、各单位务必于XX年4月3日下午放学前将参赛名单word表格报镜湖区青少年科技活动中心。 3、活动采取学生自愿原则，重在参与、立足普及、力求实效。 4、各校领队负责学生的秩序维护。 二〇一三年四月十日 附规则 a4纸折叠纸飞机投掷留空计时比赛规则 1、材质为指定的a4纸张。 2、纸飞机只能通过折叠而成，可以撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。 3、必须由选手本人出手放飞。 4、飞机从离手开始计时，到飞机着陆止终止计时。 5、如在飞行中碰到了障碍物，可申请重飞。

航模比赛策划书

广东海洋大学 社团活动月精品活动之 航模比赛策 划 书

一、活动背景：以科技创新为基石，以海洋电子舰船设计为目标，以展示海大学子的精神风采，丰富同学们的课余生活, 提高同学们的动手能力与实践能力, 进一步普及船体模型设计知识，发掘广大同学创新潜力，激发同学创作热情，活跃校园科技创新氛围为动力，海大学生科技创新协会联合共青团广东海洋大学委员会、广东海洋大学社团联合会共同推出以提高同学们设计与创作能力为目的的遥控船模制作大赛，为同学们提供一个科技创新的舞台。 二、活动目的及意义:通过营造浓厚的科技创新学术氛围，激发广大同学的创新思想和海洋之梦，以及提高同学们动手实践能力和培养同学们的团队合作意识，从而丰富我们的学习历程。 三、活动主题:科技创新，构建中国的海洋之梦 四、主办协办单位：共青团广东海洋大学委员会、广东海洋大学社团联合会 承办单位：广东海洋大学科技创新协会 五、活动时间：4月15号至6月上旬 六、活动地点：科技楼、蝴蝶湖 七、活动对象：全体海大学生 八、活动形式与内容 前期培训

考虑到绝大部分同学都未学习过模型制作方面的知识，在选手们正式动 手制作船模之前，会进行理论和实践培训。 ●研究制作 凡参加者可在科技楼321和326制作，无人值班期间除外。制作截止 时间是四月份的上旬。 ●技术评比 制作完成后一个星期上交作品，截止时间为四月下旬不超过五月份。 ●汇报演示 经科创认定可以演示的作品可以在规定的时间到蝴蝶湖进行现场的演 示，时间是五月初，此流程也作为比赛的一部分 九、活动流程 1.前期宣传：运用校园广播，网站，宣传单，校内横幅，宣传海报，微博等多 种手段。 2.报名工作：选手报名时须按报名表内容填写个人信息，大赛组委会依据此表 内容对报名人员进行初步筛选，并以手机短信的方式告知入选同学。 3.材料选购：根据最终确定的参赛同学人数，从淘宝购买相对应数量的材料 （需提供发票）。 4.赛前培训： 5.船模制造及调试： 6.技术评比 7.蝴蝶湖汇报演示 注：前6名将晋级蝴蝶湖现场演示环节。 8.颁奖仪式 十、前期工作安排 【前期宣传】）

2015年航模活动方案

南川区丁家嘴小学 2015年“放飞梦想，创造未来”航模竞赛活动方案 一、指导思想 坚持面向全体学生，坚持课内与课外相结合，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神，鼓励学生通过参与、体验、实践与动手制作等方式提高科学素质。着力提高学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，促进学生科学文化素质的提高。 二、活动主题：低碳生活，创造未来。 三、活动时间：2015年4月——5月 四、活动对象：三至六年级学生 五、活动口号：插上科学的翅膀飞翔 六、活动要求： 1、坚持全员参与。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次竞赛顺利进行。 2、体现特色、突出个性。各班在组织活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。 3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。确保本次竞赛圆满、成功的进行和完成。 4、整个竞赛活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。

七、活动内容： （一）、飞机知识讲座： 每班选拔20人参加知识讲座，并组织本班学习。 主要培训内容：模型飞机的分类：手掷飞机、直升机、弹射飞机机翼产生升力的原理 将理论知识运用到实践中，指导如何制作和调试本次竞赛机型。 解读航模竞赛的规则 （二）、学生裁判员培训班 主要学习：设计记录表格、竞赛规则、裁判员守则 竞赛规则： 第一类、手掷模型飞机直线比赛规则： 1、运动员参赛前必须对参赛飞机按要求编号。 2、模型起飞前应向裁判报班级、姓名、编号，得到许可后方能起飞。擅自起飞者本轮成绩视作无效。 3、比赛中模型不得借用、互换。一经发现个人成绩及团体成绩均视作无效。 4、比赛分为两轮。参赛者以两轮模型直线距离最远作为个人成绩。第二类、飞机留空竞赛规则： 留空竞赛分为手掷飞机、小直升飞机、弹射飞机三类 1、基本要求同上， 2、计分以留空时间为准，两轮中时间长的为最好成绩。 3、请部分老师作为计时员。飞机离手开始计时，飞机落地结束。（三）、竞赛准备 1、校内宣传、班级动员

吉林省大学生科技创业计划书【模板】

吉林省大学生科技创业 计划书 项目名称： 技术领域： 申报企业：（盖章）申报人： 所属院校： 联系电话： 电子邮件： 二○一○年三月制

大学生科技创业项目申请表

吉林省大学生科技创业计划书 （编写提纲） 一、目的、意义及国内外发展状况 1、目的、意义 创业项目提出的背景，实施的必要性及社会经济意义。 2、国内外现状及发展趋势 说明与研究开发内容相关的国内外现状及发展趋势。 二、主要技术内容及指标 1、成果形态及未来发展 项目现阶段的成果形态，成熟度，预期未来产品形态和服务规划。 2、技术要点及技术创新性 主要技术内容，技术要点或关键技术，技术及产品的创新性。 3、技术水平 项目与国内外同类产品相比可达到的技术水平及技术可靠性。 4、环境、基础设施条件及资源条件 说明所需场所、设备（包括检测装备）、供电、供水、交通运输，以及环保和“三废”处理等方面的相关情况。所需的主要材料、辅助原料、燃料等年需求量、来源及供应情况。 三、产品市场分析预测 1、国内外市场调查 说明现阶段同类产品的水平，价格及竞争力，市场容量与市场占有量、年产量、年需求量、年出口量等状况。 2、应用前景分析 说明创业项目可推广应用的主要领域、范围、前景等。 3、主要的用户群和竞争对手分析 说明同类产品今后（重点为2年内）市场容量，该产品用户群分析，进入市场的年度及竞争优势。

4、风险分析 可预测主要风险，防范风险的措施。 四、财务及经济效益分析预测 1、项目投资概算 2、资金来源及筹措方案 3、资金使用计划 4、预期经济效益 5、预期社会效益 五、创业团队基本情况 1、创业团队基本情况 2、创业团队管理模式，营销策略、计划、手段，发展战略（阶段目标及策略） 六、进度安排及分阶段目标 说明实施时间进度安排、不同实施阶段的具体目标任务及预期可实现的效果和效益，配套设备、场地需求及落实进度计划。 附件内容及装订顺序：企业营业执照、申请人在校学籍（毕业证书，学位证书）、出资入股证明材料、知识产权相关证明、产品检测及图片、申请人及创业团队获奖证书，其它相关材料等。

关于举办浙江省第五届大学生力学竞赛选拔赛的通知

关于举办浙江省第五届大学生力学竞赛 选拔赛通知 为了培养大学生的创新思维和实践动手能力，激发大学生学习力学与相关专业知识的热情，活跃校园学术氛围，培养团队协作精神，促进浙江省高校大学生相互交流与学习，将于2016年 11 月25日-26日在宁波大学举行浙江省第五届大学生力学竞赛。为选拔优秀学生参赛，学校将举办浙江省第五届大学生力学竞赛选拔赛。现将选拔赛具体事项通知如下：一、组织机构 主办单位：教务处 承办单位：机械工程学院 二、参赛对象 杭州电子科技大学在读本科生均可报名参加。 三、报名方式及截止日期 1、填写报名表，在2016年7月15日前发送到，详见附件1。 2、根据附件2：浙江省第五届力学竞赛的通知中理论方案设计要求，撰写理论设计方案，于2016年9月20日前发送到 联系人：王老师，联系电话： 四、竞赛方式和时间安排 举行时间：2016年10月10日

本次选拔赛包括理论方案设计、实物制作、飞行试验和答辩等环节，具体比赛内容见附件。 校内选拔赛选出三队选手，经过集训代表学校参加浙江省第五届大学生力学竞赛。 五、项设置和评奖原则 （1）评奖原则 公平、公正、公开 （2）奖项设置 本次竞赛设置一等奖三名、二等奖五名，三等奖若干名。 附件1：第五届省大学生力学竞赛校选拔赛报名表 附件2：关于举行浙江省第五届大学生力学竞赛的通知 关于举行浙江省第五届“宁工检测杯”大学生力学竞赛的通知 各有关高校： 浙江省大学生力学竞赛是以培养大学生的创新思维和实践动手能力，激发大学生学习力学与相 关专业知识的热情，活跃校园学术氛围，培养团队协作精神，促进浙江省高校大学生相互交流 与学习为目的省级竞赛。经研究决定2016年举行浙江省第五届大学生力学竞赛。现将竞赛具体 事项通知如下： 一、组织机构 主办单位：浙江省教育厅 承办单位：宁波工程学院 赞助单位：宁波科捷建筑工程技术服务中心 竞赛委员会：有关高校的教授、专家组成，主要负责竞赛的总体组织、指导、命题和评奖等工作。具体名单如下： 主任：杜建科宁波大学教授 副主任：黄志龙浙江大学教授 赵卓宁波工程学院教授

中小学生航模比赛规则

第一篇总则 竞赛原则：公平、公正、公开、安全、节俭。 （一）各参赛队领队和教练员负责本队的训练和竞赛组织工作，教导本队自觉遵守竞赛规程、规则，服从竞赛组委会和裁判委员会的安排，同时做好本队的纪律、安全、文明行为、环境卫生等教育工作。 （二）领队和教练应按要求参加竞赛工作会议，可以对规程、规则等事项提出咨询。遇争议或异议时，按组委会的决议执行。 （三）在各项比赛中只允许裁判员、有关工作人员、当场比赛的参赛选手及其助手进入比赛场地。 （四）比赛开始前 30 分钟静场、静空，同时对无线电遥控发射机实行管制。参赛选手必须按照裁判委员会规定的时间将发射机送交遥控设备管理处。点名后，参赛选手凭证件领取发射机，每轮比赛结束后须立即关机交还管理处。违反上述规定者将被取消比赛资格。 （五）比赛时，经检录处 3 次检录点名不到者，视作该轮比赛弃权。参赛队不论何种原因耽误比赛责任自负。 （六）比赛所用模型均为河北省教育厅“校外教育杯”竞赛专用器材（为减轻中小学生负担，竞赛器材须使用国产器材。非指定模型不得参赛）。允许对模型进行必要的加强和改动，但模型原部件及原材质（包括机翼、尾翼、机身、电机、螺旋桨、起落架、机轮、卡钩、遥控设备、等）不得取消和更换（不含柔性翼、箭体尾翼），几何尺寸不允许改变（舵面不在此列）。 （七）参赛模型的审核采用自审、集中审核、抽审和复审等方法。审核不合格者取消该项目比赛资格。取得名次的模型必须进行复审，复审不合格者取消该项目比赛成绩。 （八）禁止使用金属螺旋桨。凡是危及安全、妨碍比赛的模型装置，裁判长有权禁止使用。 （九）参赛选手须在模型上标注自己的姓名。参赛选手的模型不能互相调用。每轮比赛结束时，参赛选手须在成绩单上签名，否则本轮比赛成绩无效。 （十）遇能见度差、气象条件改变或其它不适合比赛的原因，总裁判长有权决定更改竞赛日程、赛场、比赛轮次。 （十一）各参赛队在比赛过程中，如发生下列行为，将视为严重犯规，执行裁判长有权视其情节轻重给予警告、取消该轮成绩直至取消全部比赛资格的处罚： a.比赛中故意妨碍、影响他人竞赛，故意损坏他人模型。 b.比赛过程中，参赛队及相关人员违反无线电遥控发射机管理规定或在场外擅自使用无线电遥控发射机。 c.比赛过程中，弄虚作假，破坏赛场纪律，不听从裁判员劝导，妨碍竞赛正常进行。 （十二）以下情况该轮成绩判为零分: 声明弃权；起飞点名三次未到；在比赛时间内未

2020年全国航空航天模型锦标赛竞赛规程

2020年全国航空航天模型锦标赛竞赛规程 一、主办单位 国家体育总局航管中心、中国航空运动协会 二、承办单位 待定 三、竞赛时间和地点 待定 四、竞赛项目(注：由项目名称或项目代码标识) (一)个人赛 自由飞类 1.牵引滑翔机(F1A) 2.橡筋动力飞机(F1B) 3.活塞式发动机动力飞机(F1C) 4.橡筋动力室内飞机(F1D-P) 线操纵类 1.线操纵特技(F2B) 2.线操纵空战(F2D) 遥控类 1.国际级遥控特技(F3A) 2.遥控特技(F3A-P) 3.国际级遥控直升机特技(F3C)

4.遥控直升机特技(F3C-P) 5.遥控手掷滑翔机(F3K) 6.遥控固定翼花式飞行(P3M) 7.遥控固定翼双机编队飞行(P3M-D，双人组) 8.遥控直升机花式飞行(F3N) 9.遥控直升机双机编队飞行(P3N-D，双人组) 10.遥控室内特技(F3P) 11.二级遥控室内特技(P3P) 12.遥控室内花式飞行(P3P-D，双人组) 13.遥控空投(P3R-K) 14.遥控电动绕标竞速(F9U) 15.遥控直升机任务飞行(F9U-P) 16.二对二遥控空战(P3Z-4，双人组) 17.遥控室内电动空战(P3Z-D) 18.遥控涡喷特技飞行(F4J) 19.遥控涡喷编队飞行(F4J-D，双人组) 20.遥控电动滑翔机(P5B) 21.遥控电动热气流留空时间滑翔机(F5J) 航天模型类 1.高度火箭(S1A) 2.伞降火箭(S3A/2) 3.助推滑翔机火箭(S4A/2)

4.仿真高度火箭(S5B) 5.带降火箭(S6A/2) 6.仿真火箭(S7) 7.火箭助推遥控滑翔机(S8D/P) 8.自旋转翼火箭(S9A/2) (二)单项团体赛 个人赛各竞赛项目的单项团体。每项限3人(或3组)。 (三)综合团体赛 1.自由飞类(F1A、F1B、F1C) 2.航天类(S3A/2、S4A/2、S6A/2、S9A/2) 个人赛各类别小项目竞赛的综合团体。每一综合项目的单项每队限1人，每人限1项，参赛运动员必须报名时确认填报。 (四)女子赛 1.自由飞类(F1A、F1B、F1C) 2.线操纵类(F2B、F2D) 3.遥控类(F3A、F3C、F9U) 4.航天类(S1A、S3A/2、S4A/2、S5B、S6A/2、S7、S8D/P、S9A/2) 凡个人赛以上项目中，女子报名比赛个人有效成绩满足3个(含3个)以上队参赛，即增设单列女子赛个人比赛成绩名次，同时计各项目个人赛成绩名次，并以本队较好成绩的3人选入单项团体。不设女子单项团体赛。 五、参赛办法

2014四川省孙训方力学竞赛参考解答

第五届四川省孙训方大学生力学竞赛试题 参考解答 一、解：1、平衡时斜面倾角θ 的最大值 本题存在两种可能的平衡临界状态，一是整体处于沿斜面下滑的状态，二是整体绕轴A 翻转。 若要不下滑，只需满足 99.347.0tan 1=≤-θ 若要不翻转，取整体为研究对象， 由∑=0)(F M A 得 0)]3 31(sin [cos 23N ≥+-=θθP P F A 解得 37.323 33 tan 1 =+≤-θ 故平衡时斜面倾角的最大值为 37.32=θ 2、平衡时圆盘O 1与O 2之间铰链C 沿圆盘公切线方向的约束力与倾角θ 的关系 取整体为研究对象 由 ∑=0x F 得 θsin 3S S P F F B A =+ 再分别取圆盘O 1、O 2和 O 3为对象 分别由 0)( , 0)(t t S 1=--=∑D C A O F F F r F M 0)( , 0)(t t S 2=+'-=∑E C B O F F F r F M 0)( , 0)(t t 3='-'=∑D E O F F r F M 联立解之得 θsin 2 3 t P F C = n B C F ' F n E F 't E 'n D A N B x y B x y

二 解：1、相对轨迹 由刚体平面运动理论知a C 和a D 的方向如图所示。如果盘上与动点M 重合点为加速度瞬心，则a C 与直线CM 和a D 与直线DM 的夹角应相等，均为θ ，且 2 tan ωαθ= 又 D C a a ⊥， 故 DM CM ⊥。 由此说明无论角速度ω和角加速度α取何值，加速度瞬心必位于以CD = r 为直径的圆周上，即动点M 的相对轨迹是以CD = r 为直径的圆弧，相对轨迹方程为 4 )2(2 22 r r y x =-+ 相对运动方程 因为 αr a C = （纯滚动），在t 时刻 t αω=，又轮C 上与动点M 重合点的加速度为零，所以 4 24 424 21t r t r a CM C αααα ω α+= += += 而 4 22 4 2 24 24 2 1os , 11sin t t c t ααω αωθαω ααθ+= += +=+= 故相对运动方程为 4 24221sin , 1cos t r CM y t t r CM x αθααθ+=?=+=?= 2、相对速度的大小 对前面所得相对运动方程求导得 2 423 224242) 1(4d d , )1()1(2d d t t r t y v t t t r t x v y x ααααα+-==+-== 相对速度的大小 124 22 2t t r v v v y x αα+= +=

大学生航模高校比赛规则

2010年科研类全国航空航天模型锦标赛竞赛规则 一、电动滑翔（无线电遥控电动模型滑翔机） 1. 任务描述 以电动机为动力源，用无线电遥控设备操纵，模型飞机升空后可进行滑翔飞行，并最终在指定区域着陆。以定点着陆准确、留空时间恰当取胜。 2. 技术要求 模型的动力必须为电力，总重量不大于2kg。 3. 比赛时间 每名运动员每轮比赛时间为6分钟。 4. 试飞次数 在比赛时间内试飞次数不限，运动员在飞行过程或模型着陆后可以声明该次飞行为试飞，声明试飞后的成绩无效。 5. 运动员 由操纵员、机械员各1人组成机组参加比赛，上场时必须穿戴大会指定标志物，在竞赛过程中其他人不得提供帮助。 6. 比赛方法及成绩评定 6.1 在比赛中电机的工作时间不限，但着陆前应关闭电机。动力时间不计入留空时间，每次飞行过程中只容许开启动力一次。 6.2 每轮成绩为：留空时间分、着陆定点分与研制分之和。 1）留空时间分：模型起飞后，从电动机关闭开始计时，到模型着陆并停止前进终止计时。最大测定时间120秒，1秒记作1分。留空时间超过120秒，每超过1秒扣1分。记时均取秒的整数，小数4舍5入。 2）着陆定点分：记分公式为：Y=100-4X （其中X是模型飞机着陆停稳后机头在地面的垂足到靶心的距离，以米为单位，精确到1位小数。最小分值为零。 3）研制分：使用自行设计制作的模型加20分，使用商品模型不加分。 6.3 比赛进行两轮，取最高一轮成绩为比赛正式成绩；若成绩相同，则以另一轮成绩评定；再相同，则名次并列。

7. 以下情况该次飞行定点成绩为0分 7.1 模型着陆过程中模型解体或主体结构损坏。 7.2 模型着陆时与运动员相碰。 7.3 模型着陆时刻电机未关闭。 8. 以下情况该轮成绩为0分 8.1 飞行中开启动力两次及以上者。 8.2 飞行过程中模型解体或零件脱落。 8.3 弃权，或在比赛时间内模型未起飞，或超过比赛时间2分钟模型未着陆。 8.4 模型带动力两次及两次以上飞入禁区。 8.5 教练入场或调整、操纵模型。 二、载重空投（1kg级遥控电动模型飞机载重空投） 1. 任务描述 遥控电动模型飞机搭载一定质量的载荷从起降区起飞，飞行至载荷投放区上空一定高度后将载荷释放，模型飞机安全返场，完成比赛任务。比赛以搭载质量大、投放准确取胜。

全国青少年航空航天模型比赛竞赛规则

“飞向北京-飞向太空”全国青少年 航空航天模型比赛规则 第一章竞赛总则 一、领队和教练负责加强运动队的纪律教育、安全教育、文明行为教育、环境卫生教育，负责本队的训练和竞赛，遵守赛场纪律，遵守竞赛规程、规则，服从竞赛管理人员和裁判员的调度安排。 二、领队和教练应按要求参加竞赛工作会议，可以对规程、规则等事项提出咨询。遇争议或异议时，按组委会的决议执行。 三、比赛开始前30分钟静场、静空。同时对无线电遥控发射机实行管制。参赛选手必须按照裁判委员会规定的时间将发射机送交遥控设备管理处。点名后，参赛选手凭证件领取发射机，每轮比赛结束后须立即关机交还管理处。违反上述规定者将被取消比赛资格。 四、在各项比赛中只允许裁判员、有关工作人员、当场比赛的参赛选手和及其助手进入比赛场地。 五、比赛时，经检录处3次检录点名不到者，视作该轮比赛弃权。参赛队伍不论何种原因耽误比赛责任自负。 六、比赛所用模型均为中国航空运动协会指定的全国青少年竞赛专用器材（非指定模型不得参赛）。允许对模型进行必要的加强和改动，但模型原部件及材质（包括机翼、尾翼、机身、电机、螺旋桨、起落架、机轮、卡钩、遥控设备等）不得取消和更换（不含柔性翼、箭体尾翼），几何尺寸不允许改变（舵面不在此列）。 七、参加比赛的模型采用自审、集中审核、抽查等方法审核模型，模型审核不合格者取消比赛资格。取得名次的模型必须进行复审，复审不合格者取消比赛成绩。 八、禁止使用金属螺旋桨。凡是危及安全、妨碍比赛的模型装置，裁判长有权禁止使用。 九、参赛选手须在模型上标注自己的姓名。参赛选手的模型不能互相调用。每轮比赛结束时，参赛选手应在成绩单上签名，否则本轮比赛成绩无效。 十、遇下列情况总裁判长有权决定提前或推迟竞赛：能见度差、变动场地、气象条件改变或其他原因不适合比赛。 十一、各代表队在比赛过程中，如发生下列行为，被视为严重犯规，裁判员有权视其情节给予警告、取消该轮成绩直至取消全部比赛资格的处罚。 1、比赛中故意妨碍影响他人竞赛，故意损坏他人模型。 2、比赛过程中，运动队及相关人员违反无线电遥控发射机管理规定或在场外擅自使用无线电遥控发射机。 3、比赛过程中，弄虚作假，破坏赛场纪律，不听从裁判员劝导，妨碍竞赛正常进行。 十二、以下情况该轮成绩判为零分：声明弃权；起飞点名三次未到；在比赛时间内未能起飞；其他严重犯规。 十三、比赛中遇争议时，各参赛单位须由领队向裁判委员会提出。现场急待解决的问题

吉林省人力资源和社会保障厅关于印发《吉林省大学生创业园管理办

吉林省人力资源和社会保障厅关于印发《吉林省大学生创业 园管理办法(暂行)》的通知 【法规类别】招工与就业 【发文字号】吉人社办字[2013]24号 【发布部门】吉林省人力资源和社会保障厅 【发布日期】2013.04.10 【实施日期】2013.04.10 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 吉林省人力资源和社会保障厅关于印发《吉林省大学生创业园管理办法（暂行）》的通 知 （吉人社办字〔2013〕24号） 各市（州）、县（市、区）人力资源和社会保障局： 现将《吉林省大学生创业园管理办法（暂行）》印发给你们，请认真抓好贯彻落实。 2013年4月10日 吉林省大学生创业园管理办法（暂行）

第一章总则 第一条为加强大学生创业园管理，发挥大学生创业园示范引领作用，结合我省实际，制定本办法。 第二条本办法适用于全省县级以上人力资源和社会保障部门认定的大学生创业园。 第三条本办法所指的大学生创业园（以下简称创业园），是以创业促进就业为导向，以培育创业主体为目标，结合当地产业优势和经济发展需要，为大学生创业者提供低租金，低费率的创业环境，开展政策咨询、项目评估、创业培训、创业实训、创业帮扶、跟踪管理等专业化服务，具备形成企业创办、成长、出园、滚动孵化功能的创业实体。 第四条创业园建设坚持“统筹规划，合理布局，政府引导，市场化运作，社会广泛参与”的原则，鼓励高等院校、科研院所、企业集团、各类开发区、高新区、产业园区等创办创业园。 第二章创业园认定 第五条创业园认定须具备下列条件： （一）创业园运营或管理单位为依法注册、合法运营的企业、事业或其他法人单位，有固定的办公场所和健全的财务制度，有相应专业知识和技能的管理服务人员。 （二）有固定的创业培训、实训场所和相应的专业培训、实训队伍。

船模、航模比赛细则

船模、航模比赛细则 一、弹射飞机比赛 一、拼装资格赛 1、中小学组拼装时间均为30分钟，凡是在规定时间内完成拼装的，均有资格参赛，未能完成的，取消比赛资格。拼装完成时间不作成绩。 2、现场完成的航模作为正式比赛模型，选手拼装完成后坐在原位，举手示意裁判进行编号，不可擅自离开拼装赛场。未经编号的模型不得参赛。 二、留空时间比赛 1、参赛选手检录三次未到，作自动放弃处理。比赛所用航模须经裁判检查，如发现编号不符或为自带航模的，取消比赛资格。 2、比赛前、中，飞机遭人为或外界因素破损，以致不能参赛，后果自负，不得借用他人模型参赛，并作零分处理。 3、比赛前不安排试飞。 4、选手站在放送点放飞航模，放送方向自选。 5、听裁判口令：“预备。。。放”，选手方可放飞航模，否则成绩无效。 6、计时方法，以航模离手时开始计时，到机身任何一点落地为止。如果飞机着陆在树枝或房顶等，则以此为落点；如果飞机在空中破裂，则以机身落地为准；如果飞机飞出场外，则以看不见为准计时。 7、每位选手有2次比赛机会，取最好成绩为最后成绩。

二、橡筋直升机承重飞行竞赛 一、比赛模型 自带航模作为比赛模型，赛前必须经过组委会检验、编号，未经编号的模型不得参赛。除螺旋浆与杆身不得更改，其余均可根据需要进行改装。 二、承重飞行比赛 1、参赛选手检录三次未到，作自动放弃处理。比赛所用航模须经裁判检查，如发现编号不符或为自带航模的，取消比赛资格。 2、比赛前、中，飞机遭人为或外界因素破损，以致不能参赛，后果自负，不得借用他人模型参赛，并作零分处理。 3、比赛前不安排试飞。 4、选手站在放送点放飞航模。 5、听裁判口令：“预备。。。放”，选手方可放飞航模，否则成绩无效。 6、在离地面5米处作标高，以橡筋直升机承重飞跃标高线（以尾部超越标高线为准），凡是飞过标高线的，承重克数大者成绩排列在前。承重竞赛时，现场有裁判组提供承重物。承重物标准为2克、2.5克、3克、3.5克、5克、7克、10克，请选手自选一个重量参赛，比赛不安排试飞。发生横飞、或者没有飞过标高线的，成绩为零。 7、每人飞行两轮，两轮成绩相加。

第四届湖南省大学生力学竞赛试题(材料力学答案)

湖南省第四届大学生力学竞赛材料力学试题 （竞赛时间：180分钟） 请将答案写在相应横线上，答案正确给全分，答案不正确给零分。 一、轴向拉力为P 的箱型薄壁截面杆，已知材料的弹性模量E 和泊松比 ν，则在A-A 截面上的C 、D 两点间的距离改变量 CD ? ＝ 。（5分） 二、一矩形截面b h ?的等直杆，承受轴向拉力F 作用，若在杆受力前，其表面画有直角 ABC ∠，且BC 边与杆轴线的夹角为030α=， 杆材料的弹性模量为E ，泊松比为ν，则杆受力后， （1）线段BC 的变形AB ?= ；（3分） （2）直角ABC ∠的改变量为ABC γ∠= ；（3分） （3）角α的改变量为α?= 。（4分） 密 封 线

三、图示杆（不考虑自重）下端与固定端约束距离为?。在中点受到静 力F 作用，在线弹性范围内，力的作用点的最终位移为δ。那么，在以下三种情况下，计算杆所储存的应变能V ε。（结果请用c 、δ和?表示，其中c=EA/l ，EA 为杆的拉压刚度）。 （1）?=0时，V ε = ；（4分） （2）?≠0且δ?时，V ε = 。（5分） 四、已知四分之一的圆截面对形心c z 轴的惯性矩 () 256 24 -=πd I zc ，则截面对形心c y 轴的惯性矩yc I ＝ 。（5分） 五、图示三根圆钢具有相同的长度l 与直径d ，材料的 弹性模量与切变模量为E 与G ，一端固定于刚性固定平面N 1之上，呈等边三角形，各边长为a ，另一端固联于与N 1平行的刚性平面N 2上，如在平面内作用一力偶M k ，则 （1）当直径d 较大而长度l 较小时，略去弯曲效应的影响，平面N 2的转角 θ = ；（5分） （2）当直径d<

2017年杭州中小学生科技节中小学生航空模型竞赛规则20170527

杭州市中小学生航空模型竞赛规则 第一章总则 一、模型 1、参加比赛的模型必须符合技术要求。将采用自审和抽查的方法审核模型，合格后做上标记，取得名次的模型将进行复审，复审不合格的成绩无效。 2、每名参赛选手在比赛中可用2架模型（个别注明项目除外）。除机翼、机身和尾翼外，备用零件数量不限，并可互换（参赛选手之间不得更换），但更换后仍需符合技术要求。 3、禁止使用金属螺旋桨。凡危及安全、妨碍比赛的模型或装置，裁判有权禁止使用。 二、竞赛方式及成绩评定 1、比赛开始前15分钟静场、静空。同时开始检录，并核对参赛选手和模型；3次点名不到者，该轮比赛作弃权处理。 2、每项比赛比两轮，以两轮中最好一轮分值作为比赛成绩，得分相同看次轮，次轮相同以完成时间短为优。 3、按规定入场的助手（限学生）只限于做协助工作。 4、以下情况该轮判为0分：声明弃权、检录点名或起飞点名未到、在比赛时间内未能起飞及其他严重犯规。 5、比赛须按规定日程连续进行。如遇能见度差、变动场地、气象条件改变或其他原因不适宜比赛的，裁判长有权提前或推后竞赛。 6、参赛选手应遵守纪律、服从裁判，不得影响裁判员的工作，对破坏纪律、无理取闹、弄虚作假的参赛选手或运动队，组委会可视情节予以批评、警告直至取消比赛资格的处分。 7、不得干扰他队完成任务，如情节严重裁判有权判定该队成绩0 分。 8、参赛选手对裁判工作有异议时，有权通过领队以口头或书面方式向大会提出；对成绩名次评定有异议时，应在该轮比赛结束后30分钟内提出。

第二章分项规则 一、任务类竞赛： 红蓝两军军事演习，蓝军在演习过程中要完成战地救援、精确打击、物资转运、军事侦察、区域扫雷等任务。 （一）四旋翼无人机制作飞行（区域扫雷、军事侦察、物资运送） 1、技术要求： （1）四旋翼无人机模型现场制作，散件组装。参与现场制作并用现场制作四旋翼飞行的成绩系数1.5，非现场制作商品机系数1。 （2）旋翼数量为四旋翼，四轴机架对角电机轴距≤350毫米，动力电池电压≤11.1V，无GPS装置加装，螺旋桨直径尺寸≤9寸。遥控器选用2.4G设备。使用存储卡形式记录侦察结果并可通过读卡器读出。 2、竞赛方法 （1）一人一机，安装调试的工具自备。 （2）选手在比赛前将飞行器拆散，拆散后必须等待裁判确认。飞行器拆散要求：通电部分之间互不连接,机架拆散。 （3）选手在90分钟内完成搭建、调试四轴飞行器。搭建调试过程中，选手应注意人身和财产安全，文明有序。搭建结束后，选手在规定时间内上交四轴飞行器至指定地点，按比赛顺序号（赛前随机设置）准备比赛。 （4）自点名起，包括入场时间在内，每轮比赛时间为3分钟，计时停止代表比赛结束，超过时间的动作不予评分。允许一名助手（学生）入场。第一轮比赛结束后选手可领回四轴飞行器进行调试，准备第二轮比赛。 （5）以下情况计时停止：飞行过程中飞行器不得飞跃安全线，飞跃安全线立即终止该学员比赛并判定0分；选手完成任务；飞行器有零件脱落；裁判认为出现其他应该停止计时的情况。 （6）比赛任务总分值：170分

航空模型竞赛规则(普及级)

航空模型竞赛规则(普及级) 普及级航空航天模型的分类与分级 一．自由飞模型飞机类（P1类） 牵引模型滑翔机 P1A-1 PLA-2 橡筋模型飞机 P1B-0 P1B-1 P1B-2 活塞式发动机模型飞机P1C-1 P1C-2 室模型飞机P1D-0 P1D-I P1D-2 电动模型飞机 P1E-1 PIE-2 橡筋模型直升机P1F-1 P1F-2 二氧化碳气体动力模型飞机 软弹射模型滑翔机 P1R 手掷模型滑翔机P1S-0 P1S-1 P1S-2 弹射模型滑翔机P1T-1 P1T-2 橡筋伞翼模型飞机 P1Y 二．线操纵模型飞机类（P2类） 线操纵竞速模型飞机P2A-1 P2A-2 线操纵特技模型飞机P2B-0 P2B-1 P2B-2 P2B-3 线操纵小组竞速模型飞机 P2C 线操纵空战模型飞机P2D 线操纵电动特技模型飞机P2E-0 P2E-1 线操纵甩动特技模型飞机P2S 线操纵风动特技伞翼机P2W-1 P2W-2 三．无线电遥控模型飞机类（P3类） 无线电遥控特技模型飞机 P3A-1 P3A-2 P3A-3 无线电遥控牵引模型滑翔机P3B-1 P3B-2 P3B-3 无线电遥控模型直升机P3C-1 P3C-2 P3C-3 无线电遥控山坡模型滑翔机P3F 无线电遥控空投模型飞机 P3K 无线电遥控特定模型飞机 P3S 无线电遥控弹射模型滑翔机P3T

四．像真模型飞机类（P4类） 自由飞行像真模型飞机 P4A-1 P4A-2 线操纵像真模型飞机P4B-1 P4B-2 无线电遥控像真模型飞机 P4C-1 P4C-2 五．无线电遥控电动模型飞机类 (P5类) 无线电遥控电动特技模型飞机P5A-1 P5A-2 无线电遥控电动模型滑翔机PSB-1 P5B-2 P5B-3 无线电遥控电动模型直升机P5C-1 P5C-2 无线电遥控电动绕标竞速模型飞机P5D-1 PSD-2 六．.外观像真航空航天模型类 (P6类) 七．.指定模型飞机类 (P7类) 八．.非常规模型飞机类 (P8类) 九．航天模型类 (S类) S1 高度模型火箭 S1A S1B S2 载荷模型火箭 S2A S2B S3 伞降模型火箭 S3A／2 S3A S4 火箭推进模型滑翔机 S4A S4B S5 像真高度模型火箭S5A S5B S6 带降模型火箭 S6A S7 像真模型火箭 S7 S8 遥控火箭推进模型滑翔机S8D S8E S9 自转旋翼模型火箭S9A S9B S10 柔性翼模型飞机S1OA S1OB 竟赛的一般规则 一．各级竞赛可按年龄段、学龄段、性别分组进行。可以进行个单项、团体、综合团体赛。 二．.参加比赛的模型必须符合技术要求。可以采用自审和抽查的方法审核模型、合格后做上标记、取得名次、达到等级运动标准或打破纪录的模型要进行复审, 复审不合格者成绩无效。 三．.每架模型只能由1名主要制作或装配者用来参加比赛，测验和纪录飞行。 四．每名运动员在1次比赛中可以用2架模型（特别规定的顶目除外）; 除机翼、机身和尾翼外．备用零件数量不限, 并且可以互换，但互换后仍需符合要求。