综合改错入门15句

综合改错入门15题

1.用符号修改下面一段话。（错字、标点、语病共6处）（6分）

课上，我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力学习呢？

2.综合修改。（4分）

我们已经即将毕业，学习更加勤奋了。这学期，我们班经常阅读的报纸有《小学生数学报》《时代语文报》《七彩语文》和《少年文艺》《未来科学家》等。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进集体”的光荣称号。

3.综合改错。（5分）

早晨，我到学校去参加连欢会。走在路上，我尽情地呼吸着和煦的阳光和清新的空气。到学校不久，文艺表演开暮了，同学们表演了精彩的节目和唱歌、相声、小品等……我们班的李莉表演了诗朗诵。她虽然受到大家的夸耀，但是一点儿也不骄傲。六（6）班自遍自演的课本剧买火柴的小女孩，也给我留下了深刻的映象。

4.综合改错。（5分）

星期日的一天晚上，爸爸带我到外摊去散步。虽然是冬天，但是这里非常热闹得很。两岸五颜六色的红灯把它装扮的格外美丽。各式各样的步行桥旁风味小吃摊点一个挨一个，品赏美味的人有老年、青年、小孩……看到这情景，使我感概地说：“这儿赶得上上海的外滩热闹了？”

5.用修改符号修改下列一段话。（6分）

这学期，我阅读了诗歌“示儿”。这首诗歌的作者是唐朝著名诗人陆游写的。读了这首诗歌以后，使我深深地被作者爱国之情感动。这首诗歌对我产生了非常浓烈的兴趣，决心以后多背一背这一类形的诗歌。

6.综合改错。（共10处，5分）

“哈里·波特”这本书写得深动形象，我很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴极了。一放学，我就迫不急待地拿起书，座在坐位上读了起来：读了这本书，受到不少启发。我要向哈里·波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。

7.修改语段：(包括标点一处、错别字一处、语病四处)（3分）

刘强在老师和同学们的教育帮助下端正了学习目的，能按时完成作业，错别字也大大进步了。他还积极参加文娱活动，在全校师生和少先队员们参加的“儿童节联欢会”上扮演节目，绘声绘色地朗颂了著名作家老舍写的“草原”。

8.综合改错（7分，共7处）

在第三十届伦敦奥运会上，中国体育建儿打破了一次又一次世界记录，同学们背受鼓

舞。同学们都响应学校加强体育锻炼，积极踊跃地投身到《阳光体育》的训练活动中。

9.用规范的修改符号改正下面一段话中的五处错误。（5分）

近阶段，我县轰轰烈烈地开展了创建省级卫生城市。经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了增长，城市环境也有了很大改善。上级领导到我县检察后，都给予了充足的肯定。如今，我县的面貌发生了翻天覆地、今非昔比的变化。

10. 用修改符号修改下面的一段话。（8分）

小洁是我们班上的生活委员。每天早晨，她几乎差不多都是第一个到班级视察卫生工作是否做好。平时，谁乱扔纸屑；吐痰，她就会凶恶地说：“请你讲卫生！”在她的劝导下，我们班的同学养成渐渐讲成卫生的好习惯。哪怕什么时候你到我们教室来，都会有一种清洁舒适的感觉。因此，大家都亲切地称她为“小管家”。

11.用修改符号修改下面一段话。（5分）

爸爸的业余爱好非常广大。星期天早晨，我要爸爸赔我去新华书店买书，可爸爸对我说，“你应该自己去，今天厂里举办书法比赛，这可是我大显伸手的好机会，要不怪悲哀的。”没办法，我只好独自一人去买书了。

12.用修改符号修改下面的一段话。（4分）

王老师对我们要求非常严厉：一次试卷发下来，我接过试卷看了一眼是“99分”，便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你一题错了，订正了吗。”我慢不经心的回答，“没有。”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。从此，我端正了有错毕改的好习惯。

13．用修改符号修改下面的一段话。（4分）

我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。

14．用修改符号修改下面的一段话。（4分）

在《学雷峰树新风》活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。每天认真完成了各科作业和语文作业后。总是奈心地帮助应病缺课的王少立同学。见沙波这么帮助自己，感动极了。

15.用修改符号修改下面的一段话。（5分）

下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。这事被老师知到了，她不仅没有批评我，还用英雄事绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重。从此已后，我不在抄别人的作业，终于取得了很好的学习成就。

机械设计基础总复习

《机械设计基础》 一、简答题 1. 机构与机器的特征有何不同？ 机器的特征：（1）人为机件的组合；（2）有确定的运动；（3）能够进行能量转换或 代替人的劳动。 机构的特征：（1）人为机件的组合；（2）有确定的运动。 机构不具备机器的能量转换和代替人的劳动的功能。 2.转子静平衡条件是什么？转子动平衡条件是什么？两者的关系是什么？ 转子静平衡条件：∑=0F 转子动平衡条件: ∑=0F ,∑=0M 转子动平衡了，肯定静平衡；但转子静平衡了，但不一定动平衡。 3.请说明铰链四杆机构成为双摇杆机构的条件。 铰链四杆机构最短杆的对边做机架，就成为双摇杆机构。 4.请给出齿轮传动失效的主要形式，并说明闭式软齿面齿轮传动应该按何种强度准则 进行设计，何种强度准则校核，为什么？ 齿轮传动失效：轮齿折断、齿面点蚀、齿面胶合、塑性流动、磨粒磨损 闭式软齿面齿轮传动：按][H H σσ≤设计，按][F F σσ≤胶合 因为闭式软齿面齿轮传动的主要失效形式为齿面点蚀。 5.说明为什么带传动需要张紧而链传动一般不需要张紧，哪种传动一般紧边在上，哪种 传动一般紧边在下，为什么？ 因为带传动是摩擦传动，而链传动是啮合传动 链传动的紧边在上，而带传动的紧边在下。 6．请给出三种以上螺栓联接防松的方法，并简要分析其特点。 止动垫片防松，是机械防松；开槽螺母与开口销防松是机械防松 双螺母防松，是摩擦防松。 7．以下材料适合制造何种机械零件？并各举一例。 45 20 ZG270-500 ZPbSb16Cu2 45：优质碳素结构钢，制造轴类零件 20：优质碳素结构钢，制造硬齿面齿轮零件

ZG270-500：铸钢，制造大齿轮 ZPbSb16Cu2：铸造青铜，滑动轴承的轴瓦 8.请说明离合器和联轴器作用的差异，并各给出一个应用的例子。 离合器和联轴器共同点：联接两轴，传递运动和动力； 不同点：离合器可在运动中接合或脱开，而联轴器只能在停车时才能接 合或脱开。 9．给出铰链四杆机构成为双摇杆机构的条件。 （1）最短杆+最长杆≤其余两杆长度之和 最短杆的对边为机架； （2）最短杆+最长杆＞其余两杆长度之和 10. 凸轮机构中从动件的运动规律为匀速运动时，有何缺点，应用在什么场合？ 有刚性冲击，用在低速轻载的场合。 11. 回转类零件动平衡与静平衡有何不同？ 转子静平衡条件：∑=0F 转子动平衡条件: ∑=0F ,∑=0M 转子动平衡了，肯定静平衡；但转子静平衡了，但不一定动平衡。 12. 简述平面四杆机构的急回特性。 平面四杆机构中摇杆从最左边摇到最右边和从最右边摇到最左边的速度不一样，工 作行程是慢、回程快的这种现象称为平面四杆机构的急回特性。 画图示例。 13. 将连续的旋转运动变为间歇运动的机构有哪些（至少回答三种）？ （1）槽轮机构 （2）棘轮机构 （3）不完全齿轮机构 （4）凸轮机构 14. 螺纹联接已经自锁了，为什么还要防松？有几类防松的方法？ ∵螺纹联接的‘当量摩擦角螺旋升角ρ ψ< ∴螺纹联接已经自锁。 但因受到变载荷的作用，所以要防松。

机械设计基础试题(含答案)

二、填空题 16．槽轮机构的主要参数是 和 。 17．机械速度的波动可分为 和 两类。 18．轴向尺寸较大的回转件，应进行 平衡，平衡时要选择 个回转平面。 19．当一对齿轮的材料、齿数比一定时，影响齿面接触强度的几何尺寸参数主要是 和 。 20．直齿圆柱齿轮作接触强度计算时，取 处的接触应力为计算依据，其载荷由 对轮齿承担。 21．蜗杆传动作接触强度计算时，铝铁青铜ZCuAl10Fe 3制作的蜗轮，承载能力取决于抗 能力；锡青铜ZCuSn10P 1制作的蜗轮，承载能力取决于抗 能力。 22．若带传动的初拉力一定，增大 和 都可提高带传动的极限摩擦力。 23．滚子链传动中，链的 链速是常数，而其 链速是变化的。 24．轴如按受载性质区分，主要受 的轴为心轴，主要受 的轴为传动轴。 25．非液体摩擦滑动轴承进行工作能力计算时，为了防止过度磨损，必须使 ； 而为了防止过热必须使 。 16．槽数z 拨盘圆销数K 17. 周期性 非周期性 18．动 两 19. 分度圆直径d 1（或中心距a ） 齿宽b 20. 节点 一 21. 胶合 点蚀22．包角1α 摩擦系数 23. 平均 瞬时 24．弯矩 扭矩 25. [][]υυp p p p ≤≤ 三、分析题 26． 图1所示链铰四杆机构中，各构件的长度为a =250mm,b =650mm, C =450mm,d =550mm 。 试问：该机构是哪种铰链四杆机构，并说明理由。 图1 最短杆与最长杆长度之和（250+650）小于其余两杆长度之和（450+550），满足存在曲柄的 必要条件，且最短杆为连架杆。 故该铰链四杆机构为曲柄摇杆机构。 27． 图2所示展开式二级斜齿圆柱齿轮传动，I 轴为输入轴，已知小齿轮1的转向n 1和齿

高一英语短文改错练习十篇

高一英语短文改错专题练习（10篇） 答题要求：此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾(√)；如有错误(每行只有一个错误)，则按下列情况改正： 此行多一个词：把多余的词用斜线(＼)划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。 此行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号(∧)，在该行右边横线上写出该加的词。 此行错一个词：在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。 注意：原行没有错的不要改。 A While traveled to Paris on a bus, I became very sick. 1. _______________ A well-dressing man on the bus helped me greatly. He 2. _______________ took me off the bus, found out where the doctor’s office. 3. _______________ and took me to there himself. The next day, he came 4. _______________ to visit me. I didn’t speak French well, so I can’t talk with 5. _______________ him very much. However, even if we couldn’t talk, but 6. _______________ we could communicate. I communicated myself thanks 7. _______________ to his great kindness, and he communicated his concern 8. _______________ for my healthy. Through this experience I have learned 9. _______________ that communication can take place without much actual 10. ______________ language at all. B The Internet is playing a important part in 81．＿＿＿＿＿ our daily life. On the net, we can learn about 82．＿＿＿＿＿ news both home and abroad and some other 83．＿＿＿＿＿ informations as well．We can also make phone calls， 84．＿＿＿＿＿ send messages by e-mails，go to net schools，and 85．＿＿＿＿＿ learn foreign languages by ourselves．Beside，we 86．＿＿＿＿＿ can enjoy music，watch sports matches，and play the 87．＿＿＿＿＿ chess or cards．The net even help us do shopping， 88．＿＿＿＿＿ make a chat with others and make friends with them． 89．＿＿＿＿＿ In a word，the Internet has made our life more easier． 90．＿＿＿＿＿ C A few months after returning the US from Germany, I took 81. part in a college course in French. Since I have learned to 82. speak German good in Germany, I thought that it might be 83. interested to begin studying another language. At the first 84. class, the teacher asked us to do a pronunciation exercise, 85. in which he would say one word or two in French, and each 86. student would do their best to copy. When he got to me, he 87. kept having me to say more words, and I finally asked him 88. why. “I find it great funs. It’s the first time I’ve heard an89. American speak French with a German accent.”he explained it. 90. 1

浙江省高考英语短文改错基础练习(带答案)

浙江省高考短文改错新题型 下面短文中共有10处错误，错误涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在此符号下面写出该加的词。 删除：把多余的词用斜线（\）划掉。 修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。 注意：1．每处错误及其修改均仅限一词； 2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分 Passage 1 It was 7:15 in the morning of February 8, 2007． I was walking along Park Road towards the east while an old man came out of the park on the other sides of the street．Then I saw a yellow car drive up Third Street and made a right turn into Park Road．The next moment the car hit the man while she was crossing the road．He fell with a cry．The car didn’t stop and drive off at full speed heading west． I noticed the driver was young woman wore a pair of glasses and the plate number was AC864．After two minutes later, I stopped a passed car and took the old man to the nearest hospital． Passage 2 I often quarrel about my mother over whether I can watch TV after school. She holds view that senior three students have to make fully use of every minute to work hard at their lessons. It seems to me that once I am all owed to do that, I’ll unable to control myself and forget all about my study. She also thinks it is bad for my eye. But I really can’t accept her ideas. In my opinion, watch TV can set my mind at rest after a day’s hard works. Besides, it is important for us to know what had happened at home and at abroad. Thus, we shouldn’t be forbidden to watch TV. Passage 3 Dear sir, Last year I buy a refrigerator in your store on Chang An road. We all like shape of the refrigerator. And recently I find something is wrong with it. It begins to make noise when it turned on. At first it is low but gradually it become louder and louder. To make the matter worse, it even stops working sometimes. We all feel disappointing. I am writing you to ask for help. Would you please send a people to repair it? I will at home this weekend. Please call me before you come to here. My telephone number is 6606.5531. Thanks you very much. Customer

高一英语短文改错专项练习(一)

高一英语短文改错专项练习(一) 命题人：右臂审题人：左膀 2016.11.8 高老师的左膀右臂祝大家期中考顺利~ 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改． 增加：在缺词处加一个漏字符号（^），并在其下面写出该加的词。 删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。 修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。 注意：1.每处错误及其修改均仅限一词。 2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。 A Nearly five years before, and with the help by our father, my sister and I planted some cherry tomatoes(圣女果)in our back garden. Since then for all these year we had been allowing tomatoes to self-seed where they please. As result, the plants are growing somewhere. The fruits are small in size, but juicy and taste. There are so much that we often share them with our neighbors. Although we allow tomato plants to grow in the same place year after year, but we have never had any disease or insect attack problems. We are growing wonderfully tomatoes at no cost! B It is three years now since I graduate from Xinhua High School. Last Sunday, the class that I was on held a get-together, which took us a long time prepare. It was indeed not easy to get in the touch with everybody and set a well time for all of us. We all enjoyed a precious day greatly, remember the time we spent together and the people they were familiar with. It was a pity which some of us were not present as they had gone to abroad for further studies, but they called back or sent greeting card from different places. C I'm an Australian boy aging 17 and I'm crazy about music. It is one of the most important thing in my life. I listen music whenever I can. I have a minidisk player, with it I can have access to music whether walking in the street or ride on the bus. At home, there has a CD player in my room, and the music is on all the time. I like rock music best of all. My favorite band is Rolling Stones, which had produced 40 albums since 1966. It so happened that there was a living concert of Rolling Stones last Sunday. I decided to go. It was a great fun. I am also fond of classical music. I especially enjoy playing Beethoven once I am doing my homework.

高考英语短文改错基础训练题(11)

2014高考英语短文改错基础训练题（11）及答案 【黑龙江省哈三中2014高考英语试题】 短文改错 (共10小题; 每小题1分, 满分10分) 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共 有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加: 在缺词处加一个漏字符号（∧）, 并在其下写出该加的词。 删除: 把多余的词用斜线（）划掉。 修改: 在错的词下划一横线, 并在该词下面写出修改后的词。 注意: 1.每处错误及其修改均仅限一词； 2.只允许修改10处, 多者（从第11处起）不计分。 Ladies and gentlemen, It is special pleasure to welcome our new staff member, Mr Tony White, who has come here to America. Mr White has recently graduated from the University of Chicago where he has majored in English Literature and minored in Teaching English as the Second Language. He will working with us here for at least two years. One of the goals of our school are to promote understanding and cooperation between the young people of our two countries. By have Mr White, who is willing to sacrifice the comfort of his friends and family to come to a strange country, we feel we are very lucky and our goals will be easily realized. On behalf of the whole school, I’d like to extend to you, Mr White, your sincerest welcome. We are indeed happy to have you here, and we wish you all the better during your stay in China. Thank you. 【参考答案】短文改错 Ladies and gentlemen, It is special pleasure to welcome our new staff member, Mr Tony White, who has come

机械设计基础考试题库及答案

《机械设计基础》考试题库 一、 填空题 1. 机械是（机器）和（机构）的总称。 2. 机构中各个构件相对于机架能够产生独立运动的数目称为（自由度）。 3. 平面机构的自由度计算公式为：（F=3n-2P L -P H ）。 4. 已知一对啮合齿轮的转速分别为n 1、n 2，直径为D 1、D 2，齿数为z 1、z 2，则其传动比i= （n 1/n 2）= （D 2/D 1）= （z 2/ z 1）。 5. 在传递相同功率下，轴的转速越高，轴的转矩就（越小）。 6. 在铰链四杆机构中，与机架相连的杆称为（连架杆），其中作整周转动的杆称为（曲柄），作往复摆动的杆称为（摇杆），而不与机架相连的杆称为（连杆）。 7. 平面连杆机构的死点是指（从动件与连杆共线的）位置。 8. 平面连杆机构曲柄存在的条件是①（最短杆与最长杆长度之和小于或等于其它两杆长度之和）②（连架杆和机架中必有一杆是最短杆）。 9. 凸轮机构主要由（凸轮）、（从动件）和（机架）三个基本构件组成。 10. 带工作时截面上产生的应力有（拉力产生的应力）、（离心拉应力）和（弯曲应力）。 11. 带传动工作时的最大应力出现在（紧边开始进入小带轮）处，其值为：σmax=σ1＋σb1＋σc 。 12. 渐开线的形状取决于（基）圆。 13. 一对齿轮的正确啮合条件为：（m 1 = m 2）与（α 1 = α2）。 14. 一对齿轮连续传动的条件为：（重合度1>ε）。 15. 齿轮轮齿的失效形式有（齿面点蚀）、（胶合）、（磨损）、 （塑性变形）和（轮齿折断）。 16. 蜗杆传动是由（蜗杆、蜗轮）和（机架）组成。 17. 常用的轴系支承方式有（向心）支承和（推力）支承。 18. 轴承6308，其代号表示的意义为（6：深沟球轴承、3：直 径代号，08：内径为Φ40）。 19. 润滑剂有（润滑油）、（润滑脂）和（气体润滑剂）三类。 20. 轴按所受载荷的性质分类，自行车前轴是（心轴）。 21. 在常用的螺纹牙型中（矩形）形螺纹传动效率最高，（三角） 形螺纹自锁性最好。 22. 轴承可分为（滚动轴承）与（滑动轴承）两大类。 23. 轴承支承结构的基本形式有（双固式）、（双游式）与（固 游式）三种。 24. 平面连杆机构基本形式有（曲柄摇杆机构）、（双曲柄机构） 与（双摇杆机构）三种。 25. 按接触情况，运动副可分为（高副）与（低副） 。 26. 轴上与轴承配合部分称为（轴颈）；与零件轮毂配合部分 称为（轴头）；轴肩与轴线的位置关系为（垂直）。 27. 螺纹的作用可分为（连接螺纹）和（传动螺纹） 两类。 28. 轮系可分为 （定轴轮系）与（周转轮系）两类。 29. 构件是机械的（运动） 单元；零件是机械的 （制造） 单 元。 二、 判断题 1. 一个固定铰链支座，可约束构件的两个自由度。× 2. 一个高副可约束构件的两个自由度。× 3. 在计算机构自由度时，可不考虑虚约束。× 4. 销联接在受到剪切的同时还要受到挤压。√ 5. 两个构件之间为面接触形成的运动副，称为低副。√ 6. 局部自由度是与机构运动无关的自由度。√ 7. 虚约束是在机构中存在的多余约束,计算机构自由度时应除 去。√ 8. 在四杆机构中，曲柄是最短的连架杆。× 9. 压力角越大对传动越有利。× 10. 在曲柄摇杆机构中，空回行程比工作行程的速度要慢。× 11. 减速传动的传动比i ＜1。× 12. 在Ｖ带传动中，其他条件不变，则中心距越大，承载能力越 大。× 13. 带传动一般用于传动的高速级。× 14. 带传动的小轮包角越大，承载能力越大。√ 15. 选择带轮直径时，直径越小越好。× 16. 渐开线上各点的压力角不同，基圆上的压力角最大。× 17. 基圆直径越大渐开线越平直。√ 18. 在润滑良好的闭式齿轮传动中，齿面疲劳点蚀失效不会发生。 × 19. 只承受弯矩而不受扭矩的轴，称为心轴。√ 20. 螺钉联接用于被联接件为盲孔，且不经常拆卸的场合。√ 21. 受弯矩的杆件，弯矩最大处最危险。× 22. 仅传递扭矩的轴是转轴。√ 23. 用联轴器时无需拆卸就能使两轴分离。× 24. 用离合器时无需拆卸就能使两轴分离。 √ 三、 简答题： 1. 机器与机构的主要区别是什么？ 2. 构件与零件的主要区别是什么？ 3. 蜗杆传动的正确啮合条件是什么？ 4. 如何判断四杆机构是否有急回性质？极位夹角θ与急回性质有何关系？ 5. 何谓带传动的弹性滑动和打滑？能否避免？ 6. 一对相啮合齿轮的正确啮合条件是什么？ 7. 一对相啮合齿轮的连续传动条件是什么？ 8. 齿轮为什么会发生根切现象？ 9. 何谓定轴轮系，何谓周转轮系？ 10. 为什么大多数螺纹联接必须防松？防松措施有哪些？ 11. 机器有哪些特征?机构与机器的区别何在? 五、单项选择题： 1. （B ）是构成机械的最小单元，也是制造机械时的最小单元。 Ａ. 机器；Ｂ.零件；Ｃ.构件；Ｄ.机构。 2. 两个构件之间以线或点接触形成的运动副，称为（B ）。 Ａ. 低副；Ｂ.高副；Ｃ. 移动副；Ｄ. 转动副。 3. 一端为固定铰支座，另一端为活动铰支座的梁，称为（B ）。 Ａ. 双支梁；Ｂ.外伸梁；Ｃ. 悬臂梁。 4. 一端为固定端，另一端为自由的梁，称为（C ）。 Ａ. 双支梁；Ｂ.外伸梁；Ｃ. 悬臂梁。 5. 一般飞轮应布置在转速（B ）的轴上。 Ａ. 较低；Ｂ. 较高；Ｃ. 适中。 6. 在下列平面四杆机构中，有急回性质的机构是（C ）。 Ａ. 双曲柄机构；Ｂ. 对心曲柄滑块机构；Ｃ. 摆动导杆机构； Ｄ. 转动导杆机构。 7. 带传动是借助带和带轮间的（B ）来传递动力和运动的。 Ａ. 啮合；Ｂ.磨擦；Ｃ. 粘接。 8. 曲柄摇杆机构的死点发生在（C ）位置。 Ａ. 主动杆与摇杆共线；Ｂ. 主动杆与机架共线；Ｃ.从动杆与连杆共线；Ｄ. 从动杆与机架共线。 9. 在带传动中(减速传动) ，带的应力最大值发生在带（C ）。 Ａ. 进入大带轮处；Ｂ. 离开大带轮处；Ｃ. 进入小带轮处；Ｄ. 离开小带轮处。 10. 一对渐开线直齿圆柱齿轮正确啮合的条件是（D ）。 Ａ. 两齿轮的模数和齿距分别相等； Ｂ. 两齿轮的齿侧间隙为零； Ｃ. 两齿轮的齿厚和齿槽宽分别相等；Ｄ. 两齿轮的模数和压力角分别相等。 Ｄ. 蜗杆圆周速度提高。

高考英语短文改错基础训练题(13)

高考英语短文改错基础训练题（13） 【2014高考英语河北省衡水中学一调考试】 短文改错(共10小题；每小题1分，满分10分) 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加，删除或修改。 增加：在缺词处加一个漏字符号（︿）,并在其下面写出该加的词。 删除：把多余的词用斜线（\）划掉。修改：在错词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。 Good morning, everyone. It’s great honor for me to speak here. My name’s Li Xiaojun, born in a harmonious family. My father and mother are all high school teachers. Influenced by them, I read widely during my early age, but I’ve developed a great interest in arts and sports. I’m easy-going, get along well with my classmates. It is this personality which helps me win over all my classmates’ friendships, and also help me overcome many difficulties both in academic and personal life. Being admitted in your university has always been a beautiful dream for me. I dream constantly that I, along with mine classmates, will study happy with the help of the respectable professors. I dream that I will swim freely in the sea, enjoying the waves of knowledge. I hope all my dream will come true in the near future. Thank you. 【参考答案】短文改错： Good morning, everyone. It’s∧ great honor for me to speak here. My name’s Li Xiaojun, a born in a harmonious family. My father and mother are all high school teachers. Influenced both或去掉all by them, I read widely during my early age, but I’ve developed a great interest in arts and and

机械设计基础测试题(一)及答案

****学院 -- 学年第学期期考试试卷 课程：机械设计基础出卷人：考试类型：闭卷【√】 开卷【】适用班级： 班级学号姓名@ 得分 一、填空题（25分，1分/空） 1．两构件之间为接触的运动副称为低副，引入一个低副将带入个约束。 2．如图所示铰链四杆机构中，若机构 , 以AB杆为机架时，为机构； 以CD杆为机架时，为机构； 以AD杆为机架时，为机构。 3．在凸轮机构从动件的常用运动规律中，、运动规律有柔性冲击。 4．采用标准齿条刀具加工标准齿轮时，其刀具的线与轮坯圆之间做纯滚动；加工变位齿轮时，其刀具的线与轮坯圆之间做纯滚动。一对相啮合的大小齿轮齿面接触应力的关系是，其接触强度的关系是。 5．普通平键的工作面是，工作时靠传递转矩；其剖面尺寸按选取，其长度根据决定。6．螺纹常用于联接，螺纹联接常用的防松方法有，和改变联接性质三类。 7．轴按照承载情况可分为、和。自行车的前轴是，自行车的中轴是。 二、问答题（16分，4分/题） 1．加大四杆机构原动件上的驱动力，能否是该机构越过死点位置为什么 2．一对标准直齿轮，安装中心距比标准值略大，试定性说明以下参数变化情况：（1）齿侧间隙；（2）节圆直径；（3）啮合角；（4）顶隙 3．在机械传动系统中，为什么经常将带传动布置在高速级带传动正常运行的条件是什么 4．移动滚子从动件盘形凸轮机构若出现运动失真，可采取什么改进措施 三、# 四、计算题（49分） 1．某变速箱中，原设计一对直齿轮，其参数为m=2.5mm，z1=15，z2=38；由于两轮轴孔中心距为70mm，试改变设计采用斜齿轮传动，以适应轴孔中心距。试确定一对斜齿轮的主要参数（模数、齿数、压力角、螺旋角），并判断小齿轮是否根切。（15分） 2．图示轮系中，已知各轮齿数为：z1= z2′= z3′=15，z2=25，z3= z4=30，z4′=2（左旋），z5=60，z5′=20（m=4mm）。 若n1=500r/min，转向如图所示，求齿条6的线速度v的大小和方向。（16分）

高中英语短文改错答题技巧总结

高中英语短文改错答题 技巧总结 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

高中英语短文改错技巧总结 短文改错口诀： 动词形，名词数; 注意形和副; 非谓动词细辨别; 习惯用法要记住; 句子成分多分析; 逻辑错误须关注。 一. 动词形 主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。例如： My favorite sport are football. (is) Now my picture and prize is hanging in the library. (are) 上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。找出此类错误的关键是树立牢固的时态概念，注意短文内容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。 二. 名词数 指名词单、复数形式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数。例如： …so that I’ll get good marks in all my subject. (subjects) 三. 区分形和副 及区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。这也是高考短文改错的常考点。例如： I’m sure we’ll have a wonderfully time together. (wonderful) Unfortunate, there are too many people in my family. (Unfortunately)

需要注意的是，形容词多用来做定、表、补语等，而副词只能在句子中作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。第一例中的wonderful作定语修饰time，第二句的Unfortunately作状语修饰整个句子。 四. 非谓动词细辨别 这是考查最多的错误形式之一。主要有分词和动名词类错误，也包括不定式类错误。例如： …in my spare time, but now I am interesting in football. (interested) Play football not only makes us grow up tall and strong but also … (playing) My parents love me… and will do all they can ∧make sure… (to) 上述二、三例分别是动名词作主语，和不定式作目的状语。一般的，现在分词有主动态和进行时的含义，而过去分词具有被动态和完成时的含义，不定式有将来时态的含义。 五. 习惯用法要记住 主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。例如： It was very kind for them to meet me at the railway station and… (of) We must keep in mind that we play for the team instead ∧ ourselves. (of) 六. 句子成分多分析 不同的句子成分要用不同的词类;不同的语景要选择不同的词语。这些都有待我们对句子结构和句子成分作细致的分析，才能找出用词不当的错误。例如： They ∧eager to know everything about China and… (were) I live in Beijing, where is the capital of China. (which) 第一例漏掉了谓语动词were，这是受害于习惯的影响而导致的错误;第二例则是词类与它在句子中的成分不相符，where是副词，不能作主语。 七. 逻辑错误须关注 与句子的上、下文不一致，甚至相矛盾，属于逻辑性错误。如称谓上的张冠李戴，人名、地名、时间、方位等方面的错误，常是这类错误的考查对象。例如：

高考英语短文改错解密基础训练(6)(1)

2014高考英语短文改错解密基础训练（6）及答案 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文,文中共有 l0处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：在缺词处加一个漏字符号（∧)，并在其下面写出该加的词。 删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。 修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。 注意：1．每处错误及其修改均仅限一词； 2．只允许修改l0处，多者(从第11处起)不计分。 Nowadays, it is very easily t o find a student who is nearsighted. What’s worse, the number of nearsighted students are still increasing. From my point of view, there are many reason that can cause nearsightedness. First and foremost, the wrong posture will easily result from nearsightedness. Read in the dark places can lead to nearsightedness as well as. Moreover, too much reading without a rest can be other important reason. My dear friends, it is high time that we paid attention to protect our eyes. The most useful method is do eye exercises more often and relax for a while after reading. Watching green trees could also do good to the eyes. 【参考答案】6. Nowadays, it is very easily to find a student who is nearsighted. What’s worse, the easy number of nearsighted students are still increasing. From my point of view, there are is

机械设计基础 答案及评分标准

A卷 2015—2016学年第一学期 《机械设计基础》试卷 （闭卷，考试时间120分钟） 专业班级 姓名 学号 开课系室机械设计与车辆工程系 考试日期 题号一二三四五总分得分 阅卷人

一、理论简答题（共35分） 1.缝纫机的踏板机构是哪种饺链四杆机构？在实际使用中，缝纫机有时会出现踏不动或倒车现象，是什么原因引起的？有什么办法克服？(6分) 是曲柄摇杆机构。（2分）在实际使用中，缝纫机有时会出现踏不动或倒车现象，是由于机构处于死点位置引起的。（2分）在正常运转时，，借助安装在机头主轴上的飞轮（即上带轮）的惯性作用，可以使缝纫机的踏板机构得曲柄冲过死点位置。（2分） 2. ①螺纹连接的基本类型有哪几种？它们各自的特点和应用如何？ ②常用螺纹中，效率最低、自锁性最好的是？效率较高，牙根强度较大、制造方便的是？ (10分) ①.螺栓连接（1分） 2.螺钉连接（1分）3.双头螺柱连接（1分） 4.紧定螺钉连接。（1分） 应用场合：螺栓联接无需在被联接件上切制螺纹，使用不受被联接件材料的限制。构造简单，装拆方便，应用广泛。用于可制通孔的场合；（1分）双头螺柱的一端旋入并紧定在被联接件之一的螺纹孔中。用于结构受限制而不能用螺栓或要求联接较紧凑的场合；（1分）螺钉

联接不用螺母，应用与双头螺柱相似，但不宜用于经常装拆的联接，以免损坏被联接件的螺纹孔；（1分）紧定螺钉联接旋入被联接件之一的螺纹孔中，其末端顶住另一被联接件的表面或顶入相应的坑中，以固定两个零件的相互位置，并可传递不大的力或转矩（1分） 三角螺纹（1分），梯形螺纹，（1分） 3.根据课本所学请举例说明机械中经常使用的机构（至少写出4种）？欲要实现把回转运动改变为直线运动，可以采用哪些机构（至少写出2种）?（6分） 1）机械中经常使用的机构有连杆机构、齿轮机构、凸轮机构、带传动机构、链传动机构、间歇运动机构等；（每个1分）（2）要把回转运动改变为直线运动，可采用曲柄滑块机构和导杆机构。（每个1分）4.简述齿轮传动的失效形式和开式齿轮传动的设计准则（5分） 失效形式包括：轮齿折断、齿面接触疲劳磨损（点蚀）、齿面磨粒磨损、齿面胶合、轮齿塑性变形。（4分，少一个扣一分） 开式齿轮传动的设计准则：按齿根弯曲疲劳强度进行设计，然后考虑磨损的影响将模数适当加大。（1分） 5.如图所示，①图示属于什么传动②常用的类型有哪些③带传动的设计准则是什么，主要失效形式是什么？④为了增加传动能力，将带轮工作面加工得粗糙些以增大摩擦系数，这样做是否合理？）（8分）

高一英语短文改错题篇

高一英语短文改错题篇 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

新短文改错练习题8篇 1WhenIwasinhighschool,'"Whenyoubowtosomebodynexttime,youcancount'January, February,March,"Inwhatmonthdidhegoaway" ’,来 源:Inaword,ifeverybodyhastheawareofreducingthewasteandtakesaction,wecanco ntributetooursociety ,youwouldfindthereareallsortofnews:accidents,floods,fires,wars,sports,boo ks,答案 改为friends【解析】考查名词数的变化。Mostof决定了名词必须用复数形式。改为one【解析】考查代词用法。it代替同一个，one指同类里边的一个，此处我希望我也能有一辆，与前面提到的是一类。改为which【解析】考查非限制性定语从句关系词。非限制性定语从句的先行词指物时只能用which不能用前加for【解析】考查介词用法。此处askmyfather的目的应该是钱。askmyfather与themoney 之间需要加表目的的介词。改为I【解析】考查代词用法。由前句hesaidhecouldonlygivemehalfofthemoney.和后句的myself.可知此处应该改为改为when【解析】考查连词用法。按照句意应该是一个月后，当我给他看钱的时候，可知此处应该用when。改为later【解析】考查副词用法。此处用副词，不能用连词。改为gave【解析】考查动词时态。按照上下文叙述的都是发生地事情。9.去掉happy前的much.考查副词用法。此处how与happy之间不需要加任何词。 改为happiest【解析】考查形容词。此句意为，今天是假期中最高兴的一天。故将原型happy改为最高级happiest。2.去掉but【解析】考查表转折的连词。因为本句的句首用Although，所以此处不再用but。故将but去掉。改为taking【解析】考查动词ing的用法，of是介词，其后用动词的ing形式，即动名词形式。改为me 【解析】考查动词后宾语的使用形式。此处谓语动词drive后应该用“我”的宾格形式，即me。改为didn’t或did后加not【解析】上文说到，通常我害怕坐公共汽车，汽车难闻的气味让我发疯，使我感到晕车。且下文说，我最终打败了晕车的习惯。所以上下文表达的是转折的意思。故此处意为“但是今天我不晕车了。”所以加上not。改为liked【解析】考查动词的时态。这句话的意思是，晚上我和一位我曾经喜欢的老朋友一块出去。故将现在时改为一般过去式。改为both【解析】考查代词。我们两个人用both，三人或三人以上用all。改为with【解析】考查固定搭配bebusywithsth忙于做某事。改为that【解析】考查so和such的区别。So后通常接形容词或副词，such后接名词，此处surprised是形容词，意为“惊讶的”。所以将such改为so。改为after【解析】这句话要表达的意思是“起初，我以为我们毕业后将不会再见面了”，所以把before改为after。 改为therefore【解析】考查副词。这句话的意思是“跳舞是我的爱好，因此当我听到…”，otherwise意为“否则”；therefore意为“因此”。故将otherwise改