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最全的Word文档使用技巧！！【写论文懒得搜了，直接转过来】
来源：羽儿绯的日志
Word文档使用技巧大全
Word中的―选中‖方法知多少？
一、常见的―选中‖方法：
ü全选（快捷键Ctrl+A）：就是全部选中文档内的所有内容。这所有内容包括：文字、表格、图形、图像等可见的和不可见的标记。
ü按住Shift＋Page Down从光标处向下选中一屏，Shift＋Page Up从光标处向上选中一屏。ü按住Shift+左选中光标左边第一个字符，Shift+右选中光标右边第一个字符，Shift+上选中从光标处向上到同列的字符，Shift+右选中从光标处向下到同列的字符。(注：此处的?、à、á、?表示：上、下、左、右光标键)
üCtrl+Shift+á从光标向上选中光标所在的一段，Ctrl+Shift+?从光标向下选中光标所在的一段。
ü扩展选中（快捷键F8）：按一次打开扩展功能；再按一次选中光标所在的位置的单词（若是中文的话选中光标所在的后一个字）；再按一次选中光标位置所在的一句；再按一次选中光标位置所在的一段落；再按一次则相当于全选。取消扩展功能，按Esc键。
ü把光标放到页面的左边，出现形如―?‖，点击就选中一行。上下拖到就选中若干行。
ü Alt＋鼠标拖动：选中矩形区域。
ü按住Shift选中多个对象（非嵌入型的），也可以用绘图工具栏第二个按钮的―选择对象‖（―?‖）来选择。
对于Word2003可以把光标放到任一位置，点右键/―选择格式相似的文本‖功能，这个功能有点类似于F4，比较―另类‖。―相似‖两字很值得玩味，多试几遍，其意自现。
二、―不常用‖的―选中‖方法
说他―不常用‖并不真的是不常用，而是对于新手而言的不常用。
ü通过菜单格式/样式和格式（Word2003版，别的版本类似），点击要选择的样式，点右边的下拉框，出现―选择所有XX实例‖、―修改‖、―删除‖等。此处的XX代表使用这种样式的段落是多少，点选―选择所有XX实例‖就选中了所有应用了此样式的段落。（注：对于规范的排版，这个是最好用的，可能我们只要四五个样式就把一篇小册子搞定。）
ü不得不提到的替换(快捷键Ctrl+F)：在查找内容中输入要选中的文字、或点格式、高级等设置，再点选突出显示所有在该范围找到的项目，在选查找全部、关闭，这就就选中了你可以想到的任意的内容。这个看似简单，其实是所有技巧中伸缩度最大的一个。
三、一种类似于图形软件方面的选中技巧：
在Photoshop中，有一个命令叫―保存选区‖非常好用，在Word中也可以找到类似的方法，这就是书签。利用书签―存储选区‖也是很好的方法，但要注意，他必须是连续的区域。
方法是：先选中要定义的区域，插入/书签，输入书签名，定义一个书签。使用时：插入/书签，找到想选中的书签，点―定位‖就选中了书签所代表的选择。这个功能在后台VBA中也很好用，制定特定模板的首选。
特例：对段落进行样式时，不需要选中段落的，只要把光标放到段落中就行了。
一.图表和公式的自动编号
在论文中，图表和公式要求按在章节中出现的顺序分章编号，例如图1－1，表2－1，公式3－4等。在插入或删除图、表、公式时编号的维护就成为一个大问题，比如若在第二章的第一张图（图2－1）前插入一张图，则原来的图2－1变为2－2，2－2变为2－3，…，更糟糕的是，文档中还有很多对这些编号的引用，比如―流程图见图2－1‖。如果图很多，引用也很多，想象一下，手工修改这些编号是一件多么费劲的事情，而且还容易遗漏！表格和公式存在同样的问题。
能不能让Word对图表公式自动编号，在编号改变时自动更新文档中的相应引用？答案是肯定的！下面以图的编号为例说明具体的作法。
自动编号可以通过Word的―题注‖功能来实现。按论文格式要求，第一章的图编号格式为―图1－×‖。将图插入文档中后，选中新插入的图，在―插入‖菜单选―题注‖，新建一个标签―图1－‖，编号格式为阿拉伯数字（如果不是点击―编号‖修改），位置为所选项目下方，单击―确定‖后Word就插入了一个文本框在图的下方，并插入标签文字和序号，此时可以在序号后键入说明，比如―形态学膨胀运算示例‖，还可以移动文本框的位置，改动文字的对齐方式等。再次插入图时题注的添加方法相同，不同的是不用新建标签了，直接选择就可以了。Word 会自动按图在文档中出现的顺序进行编号。
在文档中引用这些编号时，比如―如图1－1所示‖，分两步做。插入题注之后，选中题注中的文字―图1－1‖，在―插入‖菜单选―书签‖，键入书签名，点―添加‖。这样就把题注文字―图1－1‖做成了一个书签。在需要引用它的地方，将光标放在插入的地方（上例中是―如‖字的后面），在―插入‖菜单选―交叉引用‖，弹出对话框中引用类型选―书签‖，―引用内容‖为―书签文字‖，选择刚才键入的书签名后点―插入‖，Word就将文字―图1－1‖插入到光标所在的地方。在其他地方需要再次引用时直接插入相应书签的交叉引用就可以了，不用再做书签。@
至此我们就实现了图的编号的自动维护，当在第一张图前再插入一张图后，Word会自动把第一张图的题注―图1－1‖改为―图1－2‖，文档中的―图1－1‖也会自动变为―图1－2‖。
表格编号的作法与图相同，唯一不同的是表格的题注在表格上方，且要求左对齐。
公式的编号略有不同，插入公式后，将公式单独放在一个段落，版式为―嵌入式‖（Word默认），光标放在公式之后，不要（注意是―不要‖）选中公式，在―插入‖菜单选―题注‖，由于没有选中项目，所以―位置‖一项为灰色，新建标签―公式1－‖，点击―插入‖，Word就将标签文字和自动产生的序号插入到光标所在位置。在文档中引用公式编号的方法与图相同，此处不在赘述。公式的编号要求在右边行末，具体的方法在―制表位的使用‖一节详细说明。
这里顺便说一下，交叉引用、书签和题注都是Word的域。域是文档中可能发生变化的内容，Word使用域来进行文档自动化。多个域的联合使用可以实现更复杂的功能，各个域的具体使用方法请参考Word的帮助。注：
（1）题注中新建标签时，Word会自动在标签文字和序号之间加一个空格，看起来不那么舒服，可以在插入题注后将空格删除，然后再将文字做成书签。
（2）书签名最好用图（表、公式）的说明文字，尽量做到见名知―图‖。
（3）图（表、公式）的编号改变时，文档中的引用有时不会自动更新，可以鼠标右击引用文字，在弹出的菜单中选―更新域‖。关闭文档再打开Word会更新所有的域。二.制表位的使用
制表位是指水平标尺上的位置，它指定了文字缩进的距离或一栏文字开始的位置，使用户能够向左、向右或居中对齐文本行；或者将文本与小数字符或竖线字符对齐。用户可以在制表符前自动插入特定字符，如句号或划线等。默认情况下，按一次Tab键，Word将在文档中插入一个制表符，其间隔为0.74厘米。
制表位的类型包括：左对齐，居中对齐，右对齐，小数点对齐和竖线对齐等，这些制表位的
使用方法大致相同，这里仅根据论文中公式排版的要求和目录的制作为例说明制表位的使用方法和效果，更详细的说明请参阅Word的帮助文档。
论文里的公式要求单独放在一个段落，公式居中；按章节进行编号，编号用小括号括起来放在右边行末。首先输入公式和编号，公式的版式选择―嵌入式‖，编号用小括号括起来。然后把光标放在公式所在的段落里，点击页面左上角的制表位图标，切换到居中制表位，用鼠标在水平标尺上大约中间的位置点一下，这样就放置了一个居中制表位在点击的地方，如果位置不合适还可以用鼠标拖动进行调节。再把左上角的制表位图标切换到右对齐制表位，用放置居中制表位相同的方法放置一个右对齐制表位在行末。
设置好制表位后，把光标放在公式的前面，按一下Tab键，这样就在公式的前面插入了一个制表符，此时公式以居中制表位为中心居中对齐，再把光标移到公式和左括号之间，再按Tab键插入一个制表符，编号就跑到行末了。
用制表位的方法来处理公式的排版，很简单也很方便，不用去敲很多空格去把公式挪到中间，编号推到行末。还有一个好处，若公式或编号的长度发生变化时，Word会自动调节以使公式始终在页面的中间，编号始终在行末，不会因为公式或编号变长而换行。更简单的作法是把公式段落的设置保存为样式，所有的公式段落应用此样式，即简单又方便，而且可以保持所有的公式段落制表位的一致。手工设置制表位，你能保证每次居中制表位的位置都一样吗？！
涉及到制表位还有一个概念：前导符。前导符是填充制表符所产生的空位的符号，一般有实线、虚线、点划线等，在目录中经常见到（就是标题和页码之间的圆点）。制作目录时，敲入标题和页码后，在行末设置一个右对齐制表位。点击―格式︱制表位‖，制表位对话框显示了光标所在段落的制表位信息。选择右对齐制表位，前导符选择圆点（Word默认无前导符），确定后在标题和页码之间插入一个制表符，可以看到页码跑到行末了，而且页码和标题之间用圆点进行了填充。当页码或标题长度变化时，Word会自动增加或删除圆点。这里用目录做例子只是想说明前导符的使用方法，其实制作目录还有更好的方法，下文详述。注：（1）按一次Tab键插入的是一个制表符，因此不要在文档中用制表符代替空格来产生空白间隔。不然若把这段文字粘贴到其他存在不同制表位的段落，或文档的制表符默认设置变化时，版面就会混乱。
（2）有时候按Tab键后Word会产生一个灰色箭头，这实际上是Word的制表符格式标记，格式标记还有段落标记（拐弯的箭头）、空格（灰色圆点）等。这些格式标记在打印文档时是不会打印出来的，格式标记是否显示以及显示哪些可以在―工具
| 选项‖的―视图‖选项卡里进行.三.目录的制作
目录是用来列出文档中的各级标题及标题在文档中相对应的页码。首先介绍Word的一个概念：大纲级别。Word使用层次结构来组织文档，大纲级别就是段落所处层次的级别编号，Word提供9级大纲级别，对一般的文档来说足够使用了。Word的目录提取是基于大纲级别和段落样式的，在Normal模板中已经提供了内置的标题样式，命名为―标题1‖、―标题2‖，…，―标题9‖，分别对应大纲级别的1－9。我们也可以不使用内置的标题样式而采用自定义样式，但有点麻烦。下文中的目录制作方法直接使用Word的内置标题样式，关于自定义样式的方法请参阅Word的帮助文档。
目录的制作分三步进行。
1)
修改标题样式的格式。通常Word内置的标题样式不符合论文格式要求，需要手动修改。在菜单栏上点―格式︱样式‖，列表下拉框中选―所有样式‖，点击相应的标题样式，然后点―更改‖。可修改的内容包括字体、段落、制表位和编号等，按论文格式的要求分别修改标题1
－3的格式。
2)
在各个章节的标题段落应用相应的格式。章的标题使用―标题1‖样式，节标题使用―标题2‖，第三层次标题使用―标题3‖。使用样式来设置标题的格式还有一个优点，就是更改标题的格式非常方便。假如要把所有一级标题的字号改为小三，只需更改―标题1‖样式的格式设置，然后自动更新，所有章的标题字号都变为小三号，不用手工去一一修改，即麻烦又容易出错。关于如何应用样式和自动更新样式，请参考Word帮助。
3)
提取目录。按论文格式要求，目录放在正文的前面。在正文前插入一新页（在第一章的标题前插入一个分页符），光标移到新页的开始，添加―目录‖二字，并设置好格式。新起一段落，菜单栏选―插入︱索引和目录‖，点―目录‖选项卡，―显示级别‖为3级，其他不用改，确定后Word就自动生成目录。若有章节标题不在目录中，肯定是没有使用标题样式或使用不当，不是Word的目录生成有问题，请去相应章节检查。此后若章节标题改变，或页码发生变化，只需更新目录即可。注：
目录生成后有时目录文字会有灰色的底纹，这是Word的域底纹，打印时是不会打印出来的（如果你愿意浪费一张纸可以试着打印一下目录）。在―工具︱选项‖的―视图‖选项卡可以设置域底纹的显示方式。四.参考文献的编号和引用
参考文献的标注本不是一件麻烦的事情，但是对参考文献编号后就成了一件麻烦的事情，产生的问题和图表公式编号的问题是一样的。手工维护这些编号是一件费力而且容易出错的事情，我们的目的是让Word自动维护这些编号。很幸运，它可以做到，方法跟图表公式的作法相似。
光标放在引用参考文献的地方，在菜单栏上选―插入︱脚注和尾注‖，弹出的对话框中选择―尾注‖，点击―选项‖按钮修改编号格式为阿拉伯数字，位置为―文档结尾‖，确定后Word就在光标的地方插入了参考文献的编号，并自动跳到文档尾部相应编号处请你键入参考文献的说明，在这里按参考文献著录表的格式添加相应文献。参考文献标注要求用中括号把编号括起来，至今我也没找到让Word自动加中括号的方法，需要手动添加中括号。
在文档中需要多次引用同一文献时，在第一次引用此文献时需要制作尾注，再次引用此文献时点―插入︱交叉引用‖，―引用类型‖选―尾注‖，引用内容为―尾注编号（带格式）‖，然后选择相应的文献，插入即可。
不要以为已经搞定了，我们离成功还差一步。论文格式要求参考文献在正文之后，参考文献后还有发表论文情况说明、附录和致谢，而Word的尾注要么在文档的结尾，要么在―节‖的结尾，这两种都不符合我们的要求。
解决的方法似乎有点笨拙。首先删除尾注文本中所有的编号（我们不需要它，因为它的格式不对），然后选中所有尾注文本（参考文献说明文本），点―插入︱书签‖，命名为―参考文献文本‖，添加到书签中。这样就把所有的参考文献文本做成了书签。在正文后新建一页，标题为―参考文献‖，并设置好格式。光标移到标题下，选―插入︱交叉引用‖，―引用类型‖为―书签‖，点―参考文献文本‖后插入，这样就把参考文献文本复制了一份。选中刚刚插入的文本，按格式要求修改字体字号等，并用项目编号进行自动编号。
到这里，我们离完美还差一点点。打印文档时，尾注页同样会打印出来，而这几页是我们不需要的。当然，可以通过设置打印页码范围的方法不打印最后几页。这里有另外一种方法，如果你想多学一点东西，请接着往下看。
选中所有的尾注文本，点―格式︱字体‖，改为―隐藏文字‖，切换到普通视图，选择―视图︱
脚注‖，此时所有的尾注出现在窗口的下端，在―尾注‖下拉列表框中选择―尾注分割符‖，将默认的横线删除。同样的方法删除―尾注延续分割符‖和―尾注延续标记‖。删除页眉和页脚（包括分隔线），选择―视图︱页眉和页脚‖，首先删除文字，然后点击页眉页脚工具栏的―页面设置‖按钮，在弹出的对话框上点―边框‖，在―页面边框‖选项卡，边框设置为―无‖，应用范围为―本节‖；―边框‖选项卡的边框设置为―无‖，应用范围为―段落‖。切换到―页脚‖，删除页码。选择―工具︱选项‖，在―打印‖选项卡里确认不打印隐藏文字（Word默认）。
好了，试着打印一下尾注所在的页，是不是白纸？！五.页眉页脚的制作
首先介绍一个概念：节。这里的―节‖不同于论文里的章节，但概念上是相似的。节是一段连续的文档块，同节的页面拥有同样的边距、纸型或方向、打印机纸张来源、页面边框、垂直对齐方式、页眉和页脚、分栏、页码编排、行号及脚注和尾注。如果没有插入分节符，Word 默认一个文档只有一个节，所有页面都属于这个节。若想对页面设置不同的页眉页脚，必须将文档分为多个节。
论文里同一章的页面采用章标题作为页眉，不同章的页面页眉不同，这可以通过每一章作为一个节，每节独立设置页眉页脚的方法来实现。
首先介绍页眉的制作方法。在各个章节的文字都排好后，设置第一章的页眉（若连页眉都不知怎么加，请参考Word帮助）。然后跳到第一章的末尾，菜单栏上选―插入︱分隔符‖，分节符类型选―下一页‖，不要选―连续‖（除非你想第二章的标题放在第一章的文字后面而不是另起一页），若是奇偶页排版根据情况选―奇数页‖或―偶数页‖。这样就在光标所在的地方插入了一个分节符，分节符下面的文字属于另外一节了。光标移到第二章，这时可以看到第二章的页眉和第一章是相同的，鼠标双击页眉Word会弹出页眉页脚工具栏，工具栏上有一个―同前‖按钮（图像按钮，不是文字），这个按钮按下表示本节的页眉与前一节相同，我们需要的是各章的页眉互相独立，因此把这个按钮调整为―弹起‖状态，然后修改页眉为第二章的标题，完成后关闭工具栏。如法炮制制作其余各章的页眉。
页脚的制作方法相对比较简单。论文页面的页脚只有页码，要求从正文开始进行编号，但是，在正文前还有扉页、授权声明、中英文摘要和目录，这些页面是不需要编页码的，页码从正文第一章开始编号。首先，确认正文的第一章和目录不属于同一节。然后，光标移到第一章，点击―视图︱页眉和页脚‖弹出页眉页脚工具栏，切换到页脚，确保―同前‖按钮处于弹起状态，插入页码，这样正文前的页面都没有页码，页码从第一章开始编号。注：
（1）页眉段落默认使用内置样式―页眉‖，页脚使用―页脚‖样式，页码使用内置字符样式―页码‖。如页眉页脚的字体字号不符合要求，修改这些样式并自动更新即可，不用手动修改各章的页眉页脚。
（2）论文里页眉使用章标题，可以采用章标题做成书签，然后在页眉交叉引用的方法来维护两者的一致。六.其他技巧分页符(Ctrl+Enter）
顾名思义，分页符是用来分页的，分页符后的文字将另起一页。论文中各章的标题要求新起一页，放在新页的第一行，这时就可以使用分页符。在前一章的最后放置一个分页符，这样不管前一章的版面有什么变化，后一章的标题总是出现在新的一页上。肯定还有人用敲多个回车的方法来把章标题推到新页！这样做的缺点是显而易见的。若前一章的版面发生了变化，比如删掉了一行，这时后一章的标题就跑到前一章的最后一页的末尾；若增加一行，则后一章标题前又多了一个空行。快抛弃这种费力不讨好的作法吧！换行符(Shift+Enter)
这里又涉及Word的一个概念：段落。段落是独立的信息单位，具有自身的格式特征，如对齐方式、间距和样式。每个段落的结尾处都有段落标记（一个灰色的拐弯箭头）。敲Enter
键有两个作用，一是在光标位置插入一个段落标记，表示一个段落的结束；二是另起一行。换行符和敲Enter键不同，它只有第二个作用，没有第一个，即换行符的前一行和后一行仍然属于同一个段落，共享相同的段落格式。双击图标
以一个例子作为说明。你可能需要在论文里画一个简单的流程图，你先插入了需要的文本框并加入了相应的文字，排好位置，这时你需要用箭头把这些文本框连起来，你用鼠标在绘图工具栏上点了一下箭头图标，然后画了一个箭头，再点一下图标，又画一个箭头，第三次点图标，画了第三个箭头，…有点麻烦是不是？要是可以连续画该多好！事实上可以做到！用鼠标在箭头图标上双击，然后在需要的地方画箭头，看到了吗？当画完一个箭头时，图标依然保持为嵌入状态，表示可以连续作图。当所有箭头都画完后，再在嵌入的图标上点一下，嵌入的图标弹起，Word又回到了文字输入状态。不只箭头图标具有这样的功能，其他许多图标都可以如此。格式刷就是一个。当需要把一段特殊的文字格式多次应用时，双击格式刷，连续刷需要的文字，很方便。
居中和右对齐
你还在用插入空格的方法来把章节标题推到页面中间吗？太土了吧！用格式工具栏上的居中按钮吧。右对齐按钮会从行末开始排列文字。
1.问：WORD里边怎样设置每页不同的页眉？如何使不同的章节显示的页眉不同？答：分节，每节可以设置不同的页眉。文件——页面设置——版式——页眉和页脚——首页不同
2.问：请问word中怎样让每一章用不同的页眉？怎么我现在只能用一个页眉，一改就全部改了？答：在插入分隔符里，选插入分节符，可以选连续的那个，然后下一页改页眉前，按一下―同前‖钮，再做的改动就不影响前面的了。简言之，分节符使得它们独立了。这个工具栏上的―同前‖按钮就显示在工具栏上，不过是图标的形式，把光标移到上面就显示出‖同前―两个字来了
3.问：如何合并两个WORD文档，不同的页眉需要先写两个文件，然后合并，如何做？答：页眉设置中，选择奇偶页不同/与前不同等选项
4.问：WORD编辑页眉设置，如何实现奇偶页不同? 比如：单页浙江大学学位论文，这一个容易设；双页：（每章标题），这一个有什么技巧啊
？答：插入节分隔符，与前节设置相同去掉，再设置奇偶页不同
5.问：怎样使WORD文档只有第一页没有页眉，页脚？答：页面设置－页眉和页脚，选首页不同，然后选中首页页眉中的小箭头，格式－边框和底纹，选择无，这个只要在―视图‖——―页眉页脚‖，其中的页面设置里，不要整个文档，就可以看到一个―同前‖的标志，不选，前后的设置情况就不同了。
6.问：如何从第三页起设置页眉？答：在第二页末插入分节符，在第三页的页眉格式中去掉同前节，如果第一、二页还有页眉，把它设置成正文就可以了●在新建文档中，菜单—视图—页脚—插入页码—页码格式—起始页码为0，确定；●菜单—文件—页面设置—版式—首页不同，确定；●将光标放到第一页末，菜单—文件—页面设置—版式—首页不同—应用于插入点之后，确定。第2步与第三步差别在于第2步应用于整篇文档，第3步应用于插入点
之后。这样，做两次首页不同以后，页码从第三页开始从1编号，完成。
7.问：WORD页眉自动出现一根直线，请问怎么处理？答：格式从―页眉‖改为―清除格式‖，就在―格式‖快捷工具栏最左边；选中页眉文字和箭头，格式－边框和底纹－设置选无
8.问：页眉一般是---------，上面写上题目或者其它，想做的是把这根线变为双线，WORD 中修改页眉的那根线怎么改成双线的?答：按以下步骤操作去做：●选中页眉的文字，包括最后面的箭头●格式－边框和底纹●选线性为双线的●在预览里，点击左下小方块，预览的图形会出现双线●确定▲上面和下面自己可以设置，点击在预览周围的四个小方块，页眉线就可以在不同的位置
9.问：Word中的脚注如何删除？把正文相应的符号删除，内容可以删除，但最后那个格式还在，应该怎么办？答：步骤如下：1、切换到普通视图，菜单中―视图‖——―脚注‖，这时最下方出现了尾注的编辑栏。2、在尾注的下拉菜单中选择―尾注分隔符‖，这时那条短横线出现了，选中它，删除。3、再在下拉菜单中选择―尾注延续分隔符‖，这是那条长横线出现了，选中它，删除。4、切换回到页面视图,尾注和脚注应该都是一样的
10.问：Word
里面有没有自动断词得功能?常常有得单词太长了，如果能设置一下自动断词就好了答：在工具—语言—断字—自动断字，勾上，word还是很强大的
11.问：如何将word文档里的繁体字改为简化字？答：工具—语言—中文简繁转换
12.问：怎样微调WORD表格线？WORD表格上下竖线不能对齐，用鼠标拖动其中一条线，可是一拖就跑老远，想微调表格竖线让上下对齐，请问该怎么办？答：选定上下两个单元格，然后指定其宽度就可以对齐了，再怎么拉都行press
"Alt"，打开绘图，其中有个调整坐标线，单击，将其中水平间距与垂直间距都调到最小值即可。打开绘图，然后在左下脚的绘图网格里设置，把水平和垂直间距设置得最小。
13.问：怎样微调word表格线？我的word表格上下竖线不能对齐，用鼠标拖动其中一条线，可是一拖就跑老远，我想微调表格竖线让上下对齐，请问该怎么办？
答：可以如下操作：●按住ctl键还是shift，你have a t ry●double click the line, try it
:)●打开绘图，设置一下网格（在左下角）。使水平和垂直都为最小，试一把！？●press "Alt"
14.问：怎么把word文档里已经有的分页符去掉？答：先在工具——> 选项——> 视图——> 格式标记，选中全部，然后就能够看到分页符，delete就ok了。
15.问：Word中下标的大小可以改的吗?答：格式—字体
16.问：Word里怎么自动生成目录啊？答：用―格式>>样式和格式‖编辑文章中的小标题，然后插入->索引和目录
17.问：Word的文档结构图能否整个复制? 论文要写目录了，不想再照着文档结构图输入一遍，有办法复制粘贴过来吗？答：可以自动生成的，插入索引目录。
18.问：做目录的时候有什么办法时右边的页码对齐？比如：1.1
标题...............................11.2
标题...............................2答：画表格，然后把页码都放到一个格子里靠右或居中，然后让表格的线条消隐就可以了，打印出来就很整齐。
19.问：怎样在word中将所有大写字母转为小写？比如一句全大写的转为全小写的答：格式->更改大小写->小写
20.问：在存盘的时候，出现了问题，症状如下：磁盘已满或打开文件过多，不能保存，另开新窗口重存也不管用。如何解决？
答：把word文档全选，然后复制，然后关掉word，电脑提示你粘贴板上有东西，要不要用于别的程序，选是，然后，再重新打开word，然后粘贴，然后，保存。
21.问：WORD中的表格一复制粘贴到PPT中就散掉了，怎么把WORD里面的表格原样粘贴到PPT中？答：1）比较好的方法是：先把表格单独存为一WORD文件，然后插入－－>对象，选由文件创建，然后选中上面的WORD文件，确定；2）还可以先把表格copy到excel 中，然后copy到PPT中，这个也是比较好的办法；3）可以先做成文本框，再粘贴过去；4）复制粘贴，但是在PPT中不能粘在文本框里面；5）拷屏，做成图片，再弄到PPT里面。
22.问：有没有办法将PPT的文字拷入WORD里面？答：另存就可以了。只要以.rtf格式另存即可
23.问：用word写东西时字距老是变动，有时候自动隔得很开，有时候进入下一行的时侯，上一行的字距又自动变大了，这是为什么？怎么纠正啊？答：是因为自动对齐的功能，格式——>段落——>对齐方式可以选。还有允许断字的功能如果check上，就不会出现你说的情况了。
24.问：在使用WORD的样式之后，如标题1、标题2之类的，在这些样式前面总会出现一个黑黑的方块，虽然打印的时候看不到，但看着总是不舒服，有没有办法让它不要显示呢？答：―视图‖－－>―显示段落标志‖，把前面的勾去掉。其实这个很有用，可以便于知道哪个是标题段落
25.问：文章第一页下面要写作者联系方式等。通常格式是一条短划线，下面是联系方式，基金支持等。这样的格式怎么做出来？就是注明页脚吗？答：插入——脚注和尾注
26.问：文字双栏，而有一张图片特别大，想通栏显示，应该怎么操作？答：可以选择的内容，按双栏排。选择其他内容，按单栏排。
27.问：Word里面如何不显示回车换行符？答：把视图->显示段落标记的勾去掉或工具->选项->视图->段落标记
28.问：有没有方法把WORD里的软回车一下子替换掉？识别出来的文字全带着软回车，能把他们一次全删掉吗？？答：查找＋替换，按CTRL+H；软回车好象是^l，在特殊字符里
29.问：在WORD里的框框里怎么打勾？答：画个文本框，文本框里写一个钩，然后拖过去；或者先在WORD里插入符号―√‖，然后选中―√‖，到-》格式-》中文版式-》带圈字符-》选―□‖
30.问：还是不行，这样拷过去的框框字体是windings的，而原来的是宋体的，两者有很大的区别。答：根据模板新建专业型传真，里面有框，双击后打勾，copy就ok
31.问：Word中怎么在一个英文字母上打对号？答：透明方式插入图片对象，内容是一个√
32.问：WORD里怎么显示修订文档的状态？文档修订后，改后标记很多，但是在菜单里没有―显示修订最终状态‖等，怎么调出来？答：工具－>自定义－>命令－>类别（工具）－>命令（修订）－>把―修订‖等拖到工具栏上
33.问：怎样把许多分开的word文档合并成一个文档。我的论文是按照章节分开写的，但现在图书馆要提交电子版的学位论文，是一个文档的，我找了很多选项但好象不能合并，选择插入文件功能，可以加入内容，但文档中的页眉却插不进去，有谁有高见？答：acrobat6 可以直接把多个文档打印成一个pdf文档。可以提交pdf格式的论文，先一个一个word文档转换为pdf格式的，然后在pdf文档菜单的文件菜单中，选上作为pdf格式打开，追加上就可。
34.问：Word里面要写方程式怎么办啊？答：插入－对象－公式编辑器equation，如果没有公式编辑器Equation，要自己从光盘中安装，或者安装Mathtype公式编辑器按右键把它拖出来－－插入－－命令－－自定义－－工具应该是倒过来
35.问：想在WORD里面表示矩阵，怎样才能画出那个很大的矩阵括号？答：装公式编辑器mathtype好了~：）
36.问：Word的公式编辑器怎么安装？
答：工具－自定义－插入－公式编辑器，把它拖到工具条上即可；或者安装OFFICE后，再次安装，选增加功能吧，会有提示的
37.问：Word2000下调用公式编辑器的快捷键?答：点击菜单[工具]->[自定义]，点击对话框下方[键盘]，在[类别]里选择[插入]，在命令里选择[InsertEquation]，指定你的快捷方式
38.问：WORD中出现公式的行往往要比只有文字的行来得宽，如何把这些行改的跟只有文字的行一样宽？答：段落行距设为固定值即可。这样会有一个问题，比如设置为18磅，有些公式符号（特别是有下标的）不能全部显示打印稿可以显示。怎么解决这个问题？这个如何解决还需要考虑。
39.问：我的文档就是公式多，应该怎么办？答：公式多的时候，最好的消除这个问题的办法就是每打几个公式就要存盘，如果连续打太多，就会出现这个问题。出现问题的时候：●选中所有内容，ctrl＋C●把WORD所有文档关闭，●最关键：出现一条信息，务必选择―是‖●
重新打开WORD编辑器，●ctrl＋V，粘贴●ctrl＋S，存盘
40.问：怎样在word里面的公式编辑器中输入空格？答：ctrl+shift+space
41.问：如何使word中公式全都小一号？一个一个选实在麻烦答：在Mathtype公式编辑器中：首先，在Mathtype中的菜单Size中选define,定义所需的字号大小；再次，在Mathtype 中的菜单preferences中的equation
preference的save to file存贮所定义的字号文件；返回word中：在Mathtype菜单中选Format equation:1）在MathType preference file中，选你刚才所定义的文件；2）在Range中，选Whole
document。最后，选OK，即OK了。
42.问：如何将WORD中的公式编缉拉到外面?答：工具－自定义－命令－插入－右边找公式编辑器，往上拖
43.问：怎样可以去掉word里面公式，或是图片上方总是出现的灰色的横条啊？以前没有的，不知道怎么跑出来了，看着怪晕糊的。。。。。答：工具－>选项->视图->域底纹，选不显示，或选取时显示，就可以了
44.问：整个论文用一个WORD文档，太大，不好编辑，一个地方有增删，后面那么长一个文档版面分布会变得乱七八糟，特别是图表之类的东东。想让每章的偶数页自动显示自己的章号和题目，WORD里这个能够自动实现吗？答：不要整个论文放一个WORD文档，一章一个，然后每章就可以奇偶分开处理了
45.问：论文按照章节写的，想把它们合并成一个文件，并保持原有的文件格式。采用了在文件末尾插入分节符的方法，但插入后有些文件的部分格式发生了变化，请问如何解决？答：用主控文档的方法比较好，在大纲模式里设置的；采取插入文件的方式，格式有些变化
46.问：WORD里边怎么样显示行号？答：在页面设置那里，板式选项，最下面有个行号选项
47.问：Word里面怎么插入半个空格？答：先在word的工具栏上，点中双箭头那个纽，就可以看到原先看不到的空格，然后再编辑一下这个空格的大小，比如小五或小四什么的。
48.问：只要一回车，或是改变光标位置的任何操作，都会使上一行的）变成＝，有人遇到过这个问题么？答：是不是设置了自动替换啊，符号里的自动替换看看吧！
49.问：WORD有没有可以按单词的首字母进行排序？就是从A-Z进行排答：表格中的内容可以按照拼音排序，弄到excel里，排序，再回来
50.问：怎么在word里面打R^2?答：先打R2，然后用鼠标选中2,同时按"Ctrl"，―shift‖和"+"
51.问：Word中发现空格都是小圆点，是怎么回事情？每输入一个空格就出现一个小圆点，怎么把它消除掉啊？这个空格会打印出来吗？答：不会打印出来，如果想不显示：工具－选
项－视图
格式标记中前面的勾去掉即可
52.问：word如何使两个表格能排在一起？我做的表格每一个都比较小，但是表格数比较多，我想两个表格排成一行，请问该怎么做？答：试试在局部分栏，每个分栏中一个表格。
53.问：为什么换机器打开WORD文档排版变了？在一台机器上排好板的WORD文档换在另一台机器打开就变了？页码都不对了，怪哉。答：是默认的页面设置不一样吧，或者版本不同
54.问：Word里面插入表格的问题，同一表格前后两行被分在了不同的页上，想限制他们在同一页怎么做？答：转换成图文框可能更容易排版一点，或者加个文本框
55.问：怎么在word里画坐标图?在word里有了坐标图，文字却加不加去怎么办?答：作图时直接将文字加上去；word中的绘图工具条，文字环绕里面寻找合适的方案，把图放在文字的底层
56.问：WORD文件有密码，怎么办呢？答：找破解软件，比如advanced_office_2000_password_recovery_pro_v1.03，但不一定好用。
57.问：怎么给word文档加密？答：打开文档，另存为—工具—常规选项—打开、修改权限密码，保存
58.问：Word文件怎么转化为postscript文件？答：先转化为pdf，然后打印到文件，通过distiller生成ps。
59.问：Word无法识别origin中的汉字怎么办？用origin做的图形中有汉字，copy到word 中就成了问号，因此我不得不先用export把图形变为jpg文件才能解决这个问题，有没有方便的解决办法？答：ORIGIN里面的字体改成宋体或者仿宋
60.问：请教怎么把Origin中的图表拷贝到Word？答：点origin的Edit菜单里的copy page 到word里粘贴就行了
61.问：把origin的图复制粘贴到word，总有一大块的空白，这个空白有什么工具可以去掉吗？还有就是用word自带的图表工具画图时，也是有一大块空白去不掉，这个可以解决吗？答：右键选择图片工具栏，点裁减
62.问：插入的图片为什么老是处于页面的顶端，想拖下来放到其他地方，却又自动跑到顶端去，就是拖不下来，请问该如何处理？答：改变图片的属性，就可以了。
63.问：如何保证一幅图像固定在某一段的后面，另一段的前面，而不会因为前面段落的删减而位置改变？答：右键点击图片－>设置对象格式—>版式—>嵌入型
64.问：如何把在WORD里面图形工具画的图转化为jpg？答：另存为html格式，然后在html文件对应的文件夹里找
65.问：请问什么格式的图片插入word最清晰？手头持有png和tif格式，复制粘贴到word 中模糊一片，请问转换成什么图片格式用于word最清晰？什么方法（插入图片来自文件还是直接复制粘贴）对清晰度有否影响？答：emf，eps等矢量图最清晰，不会因为缩放损失分辨率，而jpeg，bmp等点阵图就不行了。
66.问：在WORD中如何让图片的左、上、下边都是文本？答：在分栏的数量为1的情况下实现。图片选中后右键，设置图片格式--版式-四周型就可以了
67.问：jpg文件插入word文件以后怎么让文件变小？jpg格式图片插到word文件以后文件变的巨大，有什么方法可以让它小一点？最好能一张软盘放的下。答：两个方法：●用photoshop改变图片的分辨率，当然要看得清楚，然后插入word●word有强大的压缩功能，把文档另存为比如：temp.doc，看看是不是小了很多。
68.问：Matlab仿真图片大家一般怎么弄到word里面的?相对横轴和纵轴修改一下的说答：一般都是在Matlab里面把所有的直接修改好了，然后再保存的时候用jpg格式，在word中间导入就好了
69.问：如何向WORD中的图片添加文本？想在图片上输入一些说明文字答：插入文本框，将版式设成―悬浮‖在WORD的绘图工具里面有个自选图形，找到你要的括号，直接在页面上画就可以了。可以移动，大小也可以改。然后把他挪到文字边上，即可。一个小窍门就是用CTRL+箭头可以进行微调。如果你觉得经常需要对这些文字编辑，怕图形错位的话，可以将需要的文字打在一个文本框里，记得将文本框设置成透明无色的（这样就看不见文本框了），然后将文本框和你的括号（或其他符号）组合成一个图形，就万无一失了。
70.问：AUTOCAD的图拷贝到WORD下如何处理?答：有几种办法：一是可以在WORD 中进行CAD编辑的方法：将CAD的背景设为白色，然后将CAD窗口缩小，到你想复制的图形的大小，正好可以容纳就可以了，否则WORD里面有很大的空白，然后，拷贝，选中所有的图形中的线条，右键。到WORD中粘贴。二是，先转为wmf文件，具体先将窗口缩小，如上，然后，按emport，选中线条，存储。WORD中，插入，图形，来自,文件，找到文件就可以插入了。
71.问：文章用WORD打开时，原有的公式全是红叉，以及WORD中图变成red
cross（红叉）怎么办？答：基本上没有办法挽救回来了，只能重新插一遍图。据微软的技术支持所说，红叉是由于资源不够引起的。也就是说，如果你所编辑的文档过大，可能因为资源问题导致图片无法调入，从而显示红叉。可是实际情况是，有时候所编辑的文档并不大，可是还是出现红叉。这就可能是因为你设置了快速保存，在选项菜单中可以找到。这是由WORD的文档结构所决定的。当你设置为快速保存时，每次保存的时候只是把你改动过的部分添加到文档尾部，并不重写文档本身，以达到快速的目的。所以，你会看到一个本来并不长的文档的实际大小可能有好几兆。当取消了快速保存后，文档长度将大大减小。还有一个减小红叉出现可能性的办法是把图片的属性中的"浮动"去掉。这样可能在编辑的时候有一
定的困难，但是对于避免红叉的出现确实很灵。再说一句，一旦红叉出现了，应该是没有办法恢复的，只有再重新贴图。
72.问：如果Word突然定在那里了怎么办？答：重新打开会回复，或者在word自身的templates里面找到近期文件，重写的不用太多。
73.问：如何解决word说磁盘已满不让保存的问题？答：有时候，当要保存一个文件时，Word会弹出一个对话框说是磁盘空间已满，无法保存文件，可实际上磁盘上空间还很大。这是非常令人恼火的一件事情。这一信息最常见的原因是Temp文件夹已经达到了一个文件夹中可以包含的最多文件数的上限。这时的解决方法很简单：在【资源管理器】中右击安装有Windows系统的磁盘，在出现的快捷菜单中单击【属性】，将出现【属性】对话框，从【常规】选项卡中选择【磁盘清理】按钮，此时将出现【磁盘清理】对话框。执行磁盘清理完毕以后，Windows会弹出一个新的对话框。在【要删除的文件】框中选中【临时文件】选项，然后选择【确定】。Windows将删除临时文件。要人工删除临时文件，进入临时文件夹，删除任何旧的临时文件（临时文件以波浪号开始，以．tmp扩展名结束），返回Word，再次试着保存文件。如果此时还不能正确保存文档，可以采取以下的方法，步骤如下：（l）按Ctrl ＋A选定整个文档。（2）按Ctrl＋C将整个文档复制到内存中。（3）关闭Word程序。此时系统会提示："您将大量文本放在了''剪贴板''中，是否希望在退出Word后这些文本仍可用于其他程序？"。（4）选择【是】按钮。（5）重新打开Word程序。（6）按Ctrl＋V，将复制下来的文本粘贴到新文件中。注意：在删除临时文件时，可能会出现一个对话框，提示不能删除正在使用的文件。这是因为Windows运行的时候，需要不断地用到一些临时文件。因而，在人工删除临时文件时，试着在开始时只删除几个文件，然后对桌面上的回收站进行清空。否则可能无法删除所有选择的文件。
论文Word技巧小结
前一段时间用Word2000写论文，越来越觉得Word设计者独具匠心。我从初中开始用Word5.0，一直用到现在这个版本，其间用它排过两本书，大概用过超过80%的功能（粗略地按help统计），包括自己写宏和带对话框的Word
Basic，应该说比较有发言权。微软的东东总的来讲让我满意的很少（Windows一日不消除蓝屏，就一日不能登大雅之堂），Word算头一号。我看过一篇对微软Office组总头的专访，他说市场调查显示绝大多数用户只用到Word很少的一点功能，非常可惜。我相信这并非妄言。半月前我们实验室有个哥们说vi比Word功能强，我听着不服，让他举例。他说，vi 可以选定文本中的一列，Word不行。我当时无言以对，因为我确实不知道Word里怎么选定列，EditPlus或者UltraEdit倒是可以，后来我看了帮助，才知道Word里按Alt拖鼠标是可以选列的。再早些时候，PlateauWolf曾经敏锐地观察到Word中文排版每行最后的标点符号参差不齐，并因此大肆鼓吹WPS
2000。我也是到最近才知道，Word里有个选项，―排版时压缩标点间距‖，把它关了就没事了。可见，往往弱的不是Word而是我们。
下面我总结几条用Word排论文的技巧
插公式时经常需要让公式居中对齐、行末的公式编号右对齐。只要设一个居中制表位和一个右对齐制表位，输入时按TAB即可。建议居中制表位位置用字符做单位，比如五号字体在缺省A4页面上是每行40字符，居中制表位就可以设在20字符处。
我的公式编号用SEQ域输入，从―插入‖菜单选―域‖即可。这样做的好处是如果我有100个公式，在最开始插入一个新的，那么这100个公式的编号都要加1。如果手工修改会非常耗
体，而Ctrl+A全部选定再F9更新域则十分快捷。参考文献用尾注，也在―插入‖菜单里。缺省的是上标格式，按Ctrl+'+'可以改成正常格式。好处也是可以自动排号。图片说明用题注。一般排版要让题注宽度小于版心距，我用水平标尺上的悬挂缩进加右缩进实现。Word表格中可以进行简单的计算。比如我有一个表格，让第三列的值显示第二列比第一列多百分之几，用―表格‖菜单的―公式‖即可，不用Excel高射炮轰蚊子。对公式、尾注、图片、表格的引用一概用交叉引用，―插入‖菜单下。好处是可以做成超级链接，而且公式编号改动的话对这个公式的引用会跟着改。所有的章节标题都用样式，并且用多级项目符号列表。好处是标题编号（第几章、第几节）可以自动生成，可以在文档结构图（―视图‖菜单）中浏览，可以用垂直滚动条下方的定位按钮快速定位，还可以生成目录。我一般关闭―基于所用格式定义样式‖这个自作聪明的功能，所有样式都自己选。我的图片和表格做成嵌入式的，这样不会乱跑。表格每个单元格水平垂直均居中对齐（Word
2000新增功能）。表格段落格式选―段中不分页‖，这样不会出现表格拆到两页上的恶心局面。我的正文缺省样式是首行缩进2字符。输公式的时候要另起一行，但是逻辑上它应该跟前面的文字算作一段（鼠标三击可以选定段），我用Shift+Enter小回车搞定。每次要输入公式的时候，点到前一个包含公式的段，用格式刷复制即可。先写这么多，以后有新的再补充，也欢迎大家补充。用Word编辑论文的几个建议
由于各方面的原因，大家主要还是用Microsoft Word
(以下简称Word)编辑论文。Word在写科技论文方面虽然有一些先天不足，但却提供了非常强大的功能。如果不能充分利用这些功能，可能经常要为不断地调整格式而烦恼。我把自己以前使用Word的经验和教训总结一下，抛块砖。原则:
内容与表现分离一篇论文应该包括两个层次的含义：内容与表现，前者是指文章作者用来表达自己思想的文字、图片、表格、公式及整个文章的章节段落结构等，而后者则是指论文页面大小、边距、各种字体、字号等。相同的内容可以有不同的表现，例如一篇文章在不同的出版社出版会有不同的表现；而不同的内容可以使用相同的表现，例如一个期刊上发表的所有文章的表现都是相同的。这两者的关系不言自明。在排版软件普及之前，作者只需关心文章的内容，文章表现则由出版社的排版工人完成，当然他们之间会有一定交互。Word
倡导一种所见即所得（WYSIWYG）的方式,将编辑和排版集成在一起，使得作者在处理内容的同时就可以设置并立即看到其表现。可惜的是很多作者滥用WYSIWYG，将内容与表现混杂在一起，花费了大量的时间在人工排版上，然而效率和效果都很差。本文所强调的―内容与表现分离‖的原则就是说文章作者只要关心文章的内容，所有与内容无关的排版工作都交给
Word 去完成，作者只需将自己的排版意图以适当的方式告诉
Word。因为Word不仅仅是一个编辑器，还是一个排版软件，不要只拿它当记事本或写字板用。主要建议如下。1.
一定要使用样式，除了Word原先所提供的标题、正文等样式外，还可以自定义样式。如果你发现自己是用选中文字然后用格式栏来设定格式的，一定要注意，想想其他地方是否需要相同的格式，如果是的话，最好就定义一个样式。对于相同排版表现的内容一定要坚持使用统一的样式。这样做能大大减少工作量和出错机会，如果要对排版格式（文档表现）做调整，只需一次性修改相关样式即可。使用样式的另一个好处是可以由Word
自动生成各种目录和索引。2.
一定不要自己敲编号，一定要使用交叉引用。如果你发现自己打了编号，一定要小心，这极可能给你文章的修改带来无穷的后患。标题的编号可以通过设置标题样式来实现，表格和图形的编号通过设置题注的编号来完成。在写―参见第x章、如图x所示‖等字样时，不要自己敲编号，应使用交叉引用。这样做以后，当插入或删除新的内容时，所有的编号和引用都
将自动更新，无需人力维护。并且可以自动生成图、表目录。公式的编号虽然也可以通过题注来完成，但我另有建议，见5。3.
一定不要自己敲空格来达到对齐的目的。只有英文单词间才会有空格，中文文档没有空格。所有的对齐都应该利用标尺、制表位、对齐方式和段落的缩进等来进行。如果发现自己打了空格，一定要谨慎，想想是否可以通过其他方法来避免。同理，一定不要敲回车来调整段落的间距。4.
绘图。统计图建议使用Execel生成，框图和流程图建议使用Visio画。如果不能忍受Visio 对象复制到Word的速度，还可以试试SmardDraw，功能不比Visio弱，使用不比Visio难，速度却快多了。如果使用Word的绘图工具绘图，最好以插入Word图片的方式，并适当使用组合。5.
编辑数学公式建议使用
MathType5.0，其实Word集成的公式编辑器是它的3.0版。安装MathType后，Word会增加一个菜单项，其功能一目了然。一定要使用
MathType 的自动编号和引用功能。这样首先可以有一个良好的对齐，还可以自动更新编号。Word
正文中插入公式的一个常见问题是把上下行距都撑大了，很不美观，这部分可以通过固定行距来修正。6.
参考文献的编辑和管理。如果你在写论文时才想到要整理参考文献，已经太迟了，但总比论文写到参考文献那一页时才去整理要好。应该养成看文章的同时就整理参考文献的习惯。手工整理参考文献是很痛苦的，而且很容易出错。Word没有提供管理参考文献的功能，用插入尾注的方法也很不地道。我建议使用
Reference Manager，它与Word集成得非常好，提供即写即引用（Cite while you
write，简称Cwyw）的功能。你所做的只是像填表格一样地输入相关信息，如篇名、作者、年份等在文章中需要引用文献的的方插入标记，它会为你生成非常美观和专业的参考文献列表，并且对参考文献的引用编号也是自动生成和更新的。这除了可以保持格式上的一致、规范，减少出错机会外，更可以避免正文中对参考文献的引用和参考文献列表之间的不匹配。并且从长远来说，本次输入的参考文献信息可以在今后重复利用，从而一劳永逸。类似软件还有Endnote和Biblioscape。Endnote优点在于可以将文献列表导出到BibTeX格式，但功能没有Reference
Manager强大。可惜这两个软件都不支持中文，据说Biblioscape对中文支持的很好，我没有用过，就不加评论了。7.使用节。如果希望在一片文档里得到不同的页眉、页脚、页码格式，可以插入分节符，并设置当前节的格式与上一节不同。上述7点都是关于排版的建议，还是要强调一遍，作者关心的重点是文章的内容，文章的表现就交给Word去处理。如果你发现自己正在做与文章内容无关的繁琐的排版工作，一定要停下来学一下Word的帮助，因为Word
早已提供了足够强大的功能。我不怀疑Word的功能，但不相信其可靠性和稳定性，经常遇到―所想非所见‖、―所见非所得‖的情况让人非常郁闷。如果养成良好的习惯，这些情况也可以尽量避免，即使遇上，也可以将损失降低到最低限度。建议如下：8.使用子文档。学位论文至少要几十页，且包括大量的图片、公式、表格，比较庞大。如果所有的内容都保存在一个文件里，打开、保存、关闭都需要很长的时间，且不保险。建议论文的每一章保存到一个子文档，而在主控文档中设置样式。这样每个文件小了，编辑速度快，而且就算文档损坏，也只有一章的损失，不至于全军覆灭。建议先建主控文档，从主控文档中创建子文档，个人感觉比先写子文档再插入到主控文档要好。9.及时保存，设置自动保存，还有一有空就ctrl+s。
10.多做备份，不但Word不可靠，windows也不可靠，每天的工作都要有备份才好。注意分
清版本，不要搞混了。Word提供了版本管理的功能，将一个文档的各个版本保存到一个文件里，并提供比较合并等功能。不过保存几个版本后文件就大得不得了，而且一个文件损坏后所有的版本都没了，个人感觉不实用。还是多处备份吧11.插入的图片、和公式最好单独保存到文件里另做备份。否则，哪天打文档时发现自己辛辛苦苦的编辑的图片和公式都变成了大红叉，哭都来不及了。其他建议:12.
使用大纲视图写文章的提纲，调整章节顺序比较方便13. 使用文档结构图让你方便的定位章节14.
使用文档保护，方便文章的审阅和修改上面的建议并不全面，但相信比较管用。如果还有疑问，自己花些时间研究一下Word的帮助，相信会有事半功倍的效果。
智能ABC输入法是很多朋友的必用工具。可是要想更输入快速、更方便，你就一定得了解其中―v‖和―i‖这两个字母的秘密。
―v‖的妙用
用智能ABC输入含有英文的中文语句时，使用Ctrl+Space切换中英文输入状态十分麻烦。其实智能ABC在输入拼音的过程中，如果需要输入英文，可以不必切换到英文方式。键入―v‖再输入想输入的英文，按空格键，英文字母就会出现，而―v‖不会显现出来。比如输入―venglish‖按空格，就会得到―english‖。
―v‖也可输入图形符号。在智能ABC输入法的中文输入状态下只要输入―v1-v9‖就可以输入GB-2312字符集1-9区各种符号。比如想输入―Δ‖，就可以输入―v6‖然后选择―4‖就得到了―Δ‖；想输入―&&‖，输入―v3‖然后选择―6‖等等，非常方便。
―i‖也神奇
智能ABC还提供了阿拉伯数字和中文大小写数字的转换能力，可以对一些常用量词简化输入。―i‖为输入小写中文数字的前导字符，―I‖为输入大写中文数字的前导字符。比如输入―i7‖就可以得到―七‖，输入―I7‖就会得到―柒‖。输入―i2000‖就会得到―二○○○‖这几个困扰很多人的数字。输入―i+‖会得到―加‖，同样―i-‖、―i*‖、―i/‖对应―减‖、―乘‖、―除‖。
对一些常用量词也可简化输入，输入―ig‖，按空格键，将显示―个‖；―ij‖得到―斤‖(系统规定数字输入中字母的含义见上)。―i‖或―I‖后面直接按空格键或回车键，则转换为―一‖或―壹‖；―i‖或―I‖后面直接按中文标点符号键（除―‖外），则转换为―一+该标点‖或―壹+该标点‖。
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秒百厘第亿分个时毫斤克里米年度磅千日十吨微万升月兆(完)
我们在浏览某些网页时，有的时候你想选取某些文本进行复制，可按住鼠标左键拖动，无论如何也无法选中需要的文字。这是网页的设计者给它加入了不能选中的脚本，简单防止别人拷贝其网页内容。其实解决的办法很简单，可采用以下办法尝试。
方法一：点击―查看‖――源文件‖。可以打开一个文本文件，在里面找到相应的内容就可以复制了。
方法二：点击―文件‖――另存为‖―保存类型中选择―文本文件(*.txt)‖
方法三：先保存网页（文件－另存为－保存类型―网页‖），然后再用Frontpage或word编辑，再复制相关内容。
方法四：单击IE浏览器的―工具/Internet选项‖菜单，进入―安全‖标签页，单击―自定义级别‖按钮，在打开的―安全设置‖对话框中，将所有―脚本‖选项禁用，确定后按F5键刷新网页，
你就会发现那些无法选取的文字可以选取了。注意的是在采集到了自己需要的内容后，记得给脚本解禁，否则会影响我们浏览网页。
方法五：利用抓图软件SnagIt实现。SnagIt中有一个―文字捕获‖功能，可以抓取屏幕中的文字，也可以用于抓取加密的网页文字。单击窗口中的―文字捕获‖按钮，单击―输入‖菜单，选择―区域‖选项，最后单击―捕获‖按钮，这时光标会变成带十字的手形图标，按下鼠标左键在网页中拖动选出你要复制的文本，松开鼠标后会弹出一个文本预览窗口，可以看到网页中的文字已经被复制到窗口中了。剩下的工作就好办了，把预览窗口中的文字复制到其他文本编辑器中即可，当然也可以直接在这个预览窗口中编辑修改后直接保存。
方法六：使用特殊的浏览器。如TouchNet Browser浏览器具有编辑网页功能，可以用它来复制所需文字。在―编辑‖菜单中选择―编辑模式‖，即可对网页文字进行选取。
Word 应用小技巧
1、快速改变Word文档的行距
选中你需要设置行距的文本段落，按―Ctrl+ 1‖的组合键，即可将段落设置成单倍行距；按―Ctrl+ 2‖的组合键，即可将段落设置成双倍行距；按―Ctrl+5‖的组合键，即可将段落设置成
1.5倍行距。
2、去除页眉的横线
在页眉插入信息的时候经常会在下面出现一条横线，如果不想在页眉留下任何信息也无法自动去除此横线。这时可以采用下述的方法去掉：
1.确认插入点位于页眉
2.选取"格式"选项，选取"边框和底纹"，边框设置选项选择"无"，"应用于"选择"段落"，确定即可。
3、Word小技巧：快速找到上次修改的位置
―Shift+F5‖快捷键，即在刚打开上次修改过的文档时，按下―Shift键‖的同时，按下―F5‖键，输入光标会迅速跳到上次结束修改工作的位置，你很快就可以开始继续你的修改工作，实在是方便极了。
4、快速定位——书签
在需要定位的位置，选取―插入‖菜单中的―书签‖命令，打开书签对话框；在其中，设置好书签名后，按―添加‖即可；
在同样的对话框中，选择一个书签，单击定位即可。
5、平均Word文档的分栏
我们在对Word文档进行分栏的过程，往往会遇到最后一页的栏是不等长的，其实，你只要将定位插入点到文档末尾，然后选择―插入|分隔符‖命令，在弹出的对话框中选择―连续‖单选按钮，然后―确定‖，这时候最后一页的栏也变成等长的了。
6、更快速的―全部保存‖
有文章介绍过,在Word 2000中想保存多篇打开的文档，可以按住Shift键，选择―文件‖菜单中的―全部保存‖即可；其实有更快速的方法：可以按住Shift键，然后鼠标单击常用工具栏上的―保存‖按钮，这时―保存‖按钮的图标就变成―全部保存‖的图标，松开鼠标，即保存完毕。专家点评:
这是我盼望已久的一个技巧。实际上这种方法在Excel中更多，例如在按下Shift时单击打开按钮则可以实现保存的功能，反之亦然。读者可以这样来试验，先按下Shift，再单击一个按钮不要松开鼠标按钮，观察按钮的图形是否改变为其它，然后移开鼠标即可。
7、Word 表格计算
在Word 2000的表格中，可以进行比较简单的四则运算和函数运算。其使用方法是：将插入点定位在记录结果的单元格中，然后打开―表格‖下拉菜单中的―公式‖命令，出现对话框后，在等号后面输入运算公式或―粘贴函数‖。计算公式可引用单元格，表格中的列可用A、B、C…等表示，行数用1、2、3…表示
8、Word斜线表头
将插入点定位在单元格中。然后执行―表格‖菜单中的―绘制斜线表头‖命令，当出现对话框后，选择―表头样式‖（共有5种可选择），分别填入―行标题‖（右上角的项目）、―列标题‖（左下角的项目）和―数据标题‖（中间格的项目）以及―字体大小‖等，最后按确定退出。删除斜线表头的方法是，单击要删除的斜线表头，当周围出现选定标记时，按[Del]键即可删除该斜线表头。
9、快速重复输入
在WORD中当输完一些内容后，同时按下ALT与ENTER键则刚才输入的内容会被自动拷贝一遍，并且适用于拷贝粘贴后的重复粘贴。
10、改变文字方向
只要把字体设成―@字体‖，如―@宋体‖就可以令文字逆时针旋转90度了。这种方法对于设置与正文同方向的页眉页脚是非常有用
11、字符与Unicode代码的互换
首先，输入一个需转换的字符。接着，将光标移至它的右边。最后，按下组合键：Alt+X。此时，Unicode字符便展现在你眼前；反之，若需将Unicode代码转换为字符时，和上边操作一样。先输一组Unicode字符，还是将光标移至它的右边，按下组合键：Alt+X
12、找回丢失的Word文件
单击―打开‖按钮，选―文件类型‖框中的―所有文件‖选项。在文件夹列表中，双击含有打开备份文件的文件夹。单击―视图‖按钮。在―名称‖栏中，文件名显示为―XX备份‖，在―类型‖框中，文件的类型显示为―microsoft word备份文件档‖。找到该文件并双击。则打开该文件。（要找会丢失文件的前提是，必须在word中设置成―保留备份‖，并且文件已经保留了备份。）13、使用Word汉英互译
中文版Word中支持英汉、汉英互译，方法是将光标定位在要翻译的词，或者选中目标词汇，然后按下Alt+Shift+F7即可出现一个对话框，其中有翻译后的词汇。
14、活用WORD的特殊字符替换功能
点―编辑‖下―替换‖，选择―高级‖。在―查找内容‖和―替换为‖中使用―特殊字符‖可以实现许多你意想不到的功能。比如，网上常有一些文本不到一段就换行或者两行间还有个空行。用手工删除整篇文章中无用的换行符十分麻烦。使用替换功能，在查找内容中输入两次―段落标记‖，在替换为中输入一个―段落标记‖进行替换。数千个没用的空行瞬间清理就完毕了。使用该高级替换功能还可实现许多特殊的编辑功能。大家自己去尝试吧！
15、快捷键之快捷键
同时按下Ctrl+Alt+―+‖(数字键盘上的加号键)，这时鼠标符号会变成一个奇怪的形状。将这个鼠标符号移动到菜单上或工具栏上，左键单击您想指定的菜单命令或工具栏上的命令按钮便会自动弹出―自定义键盘‖对话框，将光标放到―请按新快捷键‖输入框中，按想要新建的快捷键。按下新的快捷键以后，输入框中会显示您的快捷键组合。在―当前快捷方式‖文本框里选中要删除的快捷方式，单击―删除‖可以去除不需要的快捷键。
16、通过双击格式刷可以重复复制格式
多数word使用者知道：选中一部分文字时，按下格式刷可以取出所在位置或所选内容的文字格式，用这一个刷子去刷别的文字可实现文字格式的复制。但每次刷完后，格式刷就变成
不可用。如果希望重复复制格式，就要不停地重复上述过程。有一个技巧可避免上述的繁琐步骤：通过双击格式刷，可以将选定格式复制到多个位置。若要关闭格式刷，按下ESC键或再次单击格式刷即可。
17、使用双击修改项目符号和编号
Melissa Van Doren, 华盛顿, D.C.
您是否已经厌倦了寻找菜单命令来修改您的Word文档中的编号方案了呢？如果是，那就跳过菜单，转而使用快捷方式吧：
要想打开―项目符号与编号‖对话框并调整编号方案，请双击编号列表中的一个编号。
B、Office 办公室软件Excel 应用小技巧
1、Excel小技巧
Excel 2002新增了一项―文本到语音‖功能，利用这项功能我们可以让Excel工作表开口说话，并可以在输入数据时实现语音校对，大大方便了我们的输入校对工作。单击―工具‖菜单下的―语音‖，然后选择―文本到语音‖命令，打开―文本到语音‖之后，会出现―文本到语音‖的任务面板，共有五个控制按钮，从左到右依次是―朗读单元格‖、―停止朗读‖、―按行‖、―按列‖和―安回车键开始朗读‖。如果你输入了大量的数据信息后发现某一个数据可能输错了，如果是以前你可能要拿着原稿，对着屏幕一一检查，现在好了，你可以选定要检查的数据范围，然后点击―文本到语音‖任务面板的―朗读‖按钮，然后看着你的原稿，听着Excel的朗读就行了。既然我们的输入有时难免出错，为什么不在输入时仔细校对呢？选择―文本到语音‖任务面板的―按下回车键开始朗读‖按钮，然后开始输入，你在按回车键结束对一个单元格的输入时，Excel会接着读出的你刚才所输入的内容，这下可好了，我们眼睛着着原稿，双手不停地输入，耳朵听着刚才输入的内容，从而充分调动眼、手、耳等器官功能，实现高速输入。
2、使用自定义序列排序
使用自定义序列排序在Excel排序对话框中选择主要关键字后单击选项，可以选择自定义序列作为排序次序，使排序方便快捷且更易于控制。顺便说一下，排序可以选择按列或按行，我以前如果排行的顺序都是选择性粘贴转置，排完序后再转置
3、在Excel中输入人名时使用―分散对齐‖
在Excel表格中输入人名时为了美观，我们一般要在两个字的人名中间空出一个字的间距。按空格键是一个办法，但是我们这里有更好的：我们以一列为例，将名单输好后，选中该列，点击―格式—单元格—对齐‖，在―水平对齐‖中选择―分散对齐‖，最后将列宽调整到最合适的宽度，整齐美观的名单就做好了。
4、快速选定Excel区域
在Excel中，要想在工作簿中快速选定某块区域，只需单击想选定的区域的左上角单元格，同时按住Shift键不放，再单击想选定的区域的右下角单元格即可。另：按住Ctrl键再用鼠标可任意选定多个不相邻的区域。
5、Excel自带的示例文件
在
6、Office使用技巧：快速选择Excel工作表
在Excel中，要在一个有很多个工作表的工作簿中快速的选择某一个工作表，只需将鼠标指针移到工作薄左下角的工作表滚动轴(Sheet Tabs)，然后点击右键，在快捷菜单中选择你想要
的工作表。
7、在Excel公式和结果间切换的快捷键
在excel工作表中输入计算公式时,可以利用―Ctrl+`‖键来决定显示或隐藏公式,可让储存格显示计算的结果,还是公式本身,每按一次就切换到"显示"或"隐藏" 这也许是您盼望已久的一个功能；也许您每次都是从―工具‖-―选项‖-―视图‖-―窗口选项‖-―公式‖来切换的。
8、Excel 2002 小窍门: 快速隐藏选中单元格所在行和列
在Excel 中隐藏行或列, 通常可以通过格式菜单中的行或列选项中的隐藏来实现, 或者是选中行号或列标后通过鼠标右键的快捷菜单来完成, 对于分散的单元格区域, 可以这样快速隐藏:
快速隐藏选中单元格所在行:Ctrl + 9
快速隐藏选中单元格所在列:Ctrl + 0
注意:以上对于小键盘数字无效.
9、―自制‖快捷按钮
在EXCEL中，有时需把已合并的单元格取消合并。如果通过―格式-单元格-对齐‖操作，费时费力。我们可以通过如下操作在工具栏建立快捷按钮，以备随时调用：
1.右击工具栏任一处，选择―自定义(C)…‖；
2.选择―命令‖标签，类别―格式‖；
3.在命令中选择―取消合并‖按钮，将其拖到工具栏合适位置；
4.关闭―自定义‖窗口就可以使用了。
其他一些快捷键也可如上操作完成，如―增大/减小字号‖、―冻结拆分窗口‖等。
以上方法，WORD同样适用。
10、用简单而强大的Excel函数创建一个时间表 1. 打印文章时自动更新文档中的日期 笔者在使用Word2003撰写的一篇文章中，插入了当前的日期，而在打印这篇文章的时候，却要求打印出打印时的日期，这样一来，就需要在打印文章的时候再插入日期，这显然有点麻烦，能不能在打印文章的时候日期自动更新为当前日期呢？ 方法有两种，如下： 1 点击菜单栏中的―插入‖——―日期和时间‖，在―日期和时间‖对话框中，选择好―可用格式‖，然后选中―自动更新‖复选框。 2 点击菜单栏中的―插入‖——―域‖，在―类别‖下选择―日期和时间‖，在―域名‖下选择―Date‖（日期），然后点击―确定‖。 以上两种方法都是把日期和时间作为―域‖插入的，在打开和打印此文件的时候，日期和时间都会自动更新为当前日期和时间，而如何手动更新日期和时间呢？方法很简单，在日期和时间上点击右键，然后点击―更新域‖即可，或者先选中此域，然后按下F9键也可以。 如何快速查看此域的域代码呢？先选中此域，然后按下Shift+F9。 而如果想把这个域转化为常规文本该如何操作呢？选中此域，然后按下Crtl+Shift+F9组合键。不过如果把域转为了常规文本的话，就无法再转化为域了。 2. 让Word自动检测文字格式不一致的问题 在撰写一篇文章的时候，某些段落文字的字号和其它段落文字的字号由于疏忽出现了不一致的情况，而自己一项一项查看文字属性太繁琐了，其实Word2003中就提供了检查格式一致性的功能，启用此功能后，如果键入时格式有不一致的情况，蓝色波形下划线就会出现在格 人人网网络营销策略策划书 摘要 如今中国高校集中,大学生数量大,同时大学生课余时间多,上网条件和时间充足,大学生对交友积极性高,促进了很多社交网站的发展。目前比较知名的社交网站有:QQ空间、人人网、51网、开心网、新浪微博等。基于这样的大环境,本小组主要对人人网的营销策略包括产品策略、价格策略、渠道策略、营销沟通和促销策略这几个方面进行了比较详细的描述,总结出了人人网网络营销策略的优劣,并且提出了一些建议。 目录 0、引言 (4 1、网站简介 (4 1.1公司的发展历程 (4 1.2经营方针 (4 1.3战略定位 (4 1.4业务范围 (4 1.5业绩 (5 2、人人网营销策略 (5 2.1产品策略 (5 2.2价格策略 (7 2.3渠道策略 (8 2.4营销沟通 (8 2.5促销策略 (9 3、点评:启示和建议 (10 3.1对人人网总体评价 (10 3.2对人人网各营销策略的评价 (11 3.3给人人网的一些建议 (12 结论 (12 参考文献 (13 人人网网络营销策略策划书 0、引言 人人网是由千橡集团将旗下著名的校内网更名而来。2009年8月4日,将旗下著名的校内网更名为人人网,社会上所有人都可以来到这里,从而跨出了校园内部这个范围。人人网为整个中国互联网用户提供服务的SNS社交网站,给不同身份的人提供了一个互动交流平台,提高用户之间的交流效率,通过提供发布日志、保存相册、音乐视频等站内外资源分享等功能搭建了一个功能丰富高效的用户交流互动平台。 人人网“实名交友"、“开放性”、“共享性”、“个性化”,注重现实、互动和及时分享,现已成为年轻群体热爱的网站。 1、网站简介 1.1公司的发展历程 首页个人主页装扮好友应用游戏站内信升级VIP 充值邀请设置退出搜索 2010-01-04 14:17 | (分类:人生) 美国一位学者曾经分析了数千人的经历，结果是总人数的98%都是失败者。并由此归纳了人们失败的主要原因，有31种之多。当你逐项阅读它们时，要一一检查自己，以求发现将你排斥在成功之外的有多少种。 1、不利的遗传背景：对于生来就脑力不足的人，好主意是不会多的。有一个可用来弥补这种缺点的方法，就是组织个智囊团，求得别人的帮助。不过请注意，在所有31中失败因素中，只有这一种是任何人难以改变的。 2、缺乏明确的生活意向：没有中心意向或明确目标而盲目努力的人是毫无希望的。 3、缺乏中等以上目标的雄心：对于人生漠然、不求上进的人，我们是不存什么奢望的，对于不愿意付出代价的人，也不过如此。 4、教育不充足：这是比较易于改善的。经验证明，最有教养的人，往往是自我造就或自我教育的人。要成为有教养的人，所需要的不仅仅是大学的学位，更要学会能取得生活所需的一切，但又不损害旁人的权利。再有，教育不止包含很多的一般知识，还要包含那些有效又能持久运用的特殊知识。人们并不为他们所懂得的知识付出金钱，而是为了他们用知识去创造的事物去付钱的。 5、缺少自律：纪律是从自制而来的。这表明人们必须控制自己的一切消极品性。在你能控制环境以前，必须先学会控制你自己。自我主宰是你所要解决的最困难的问题。你如果克服了你自己，你更会被你自己克服了。你若走到一面镜子前，你会同时看到你的最好朋友和你的最大敌人。 6、身体不健康：没有任何人能够身体不好而获得辉煌的成就。很多人身体不好的原因，都是可以控制和克服的。主要原因有： ①吃多了不能促进健康的食物。 ②错误的思想和自卑的观念。 ③性的胡为及滥用。 ④缺乏适当的运动。 ⑤呼吸新鲜空气不足。等等。 7、儿童期间受到不良环境的影响：嫩枝弯曲，树乃倾斜，很多人的犯罪癖性，都是儿童时期接触不良伙伴或邪恶环境造成的。 8、拖延：这是最普遍的失败原因。拖延老人站在每个人的阴影里，等候着破坏你的成功机缘。我们有很多人一生都是失败的，为的只是要等待适当的时间到来，才着手作那些值得做的事情。我们应该奉劝一句：别等待了，时间永远不会正好 的。你站在哪儿就从哪儿开始，就使用你能够拿到的任何工具，更合用的工具会在更多李妮妮的日志20岁，试着去习惯这些人生失败的31种原因(转)精选85条俏皮话，太有意思了，不可不看~！正确的恋爱方式——来自心理学家查看更多日志热门话题 ?人人活动 ?人人爱购 ?女人频道 ? 较新一篇 / 较旧一篇共383篇日志人生失败的31种原因(转)李妮妮的日志 返回李妮妮的日志列表 返回李妮妮的个人主页 分享 如何理解“人人为我,我为人人” 同学们好,我们制作微课,来学习理解”人人为我,我为人人”的涵义。这句话是出自五年级下册25课《自己的花是给别人看的》。这篇课文是季羡林先生写的精美短文。作者先点明了德国是一个爱花的民族，然后回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常的爱花，接着他又用简练生动的语言，描述了德国家家户户的窗户都开满了鲜花的情景，并抒发出自己的感慨“人人为我，我为人人。这种情景是颇耐人寻味的。”我们该如何理解这句话呢？ “人人为我”它说的是每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大家着想，如果大家都这么做，就必然会换来“人人为我”的结果。虽然“人人为我”在前面，实际上“我为人人”是前提。只有我为人人尽到责任和义务，才能实现“人人为我”的美好愿望。 我们教室的后面有一个角，这个角落里放的书都是同学们自己从家里带来的书。每个同学都是这样，把书拿到教室的时候，自己的书是让别人看的。阅读图书的时候，我们自己又看看别人的书。人人为我，我为人人，这种境界是颇耐人寻味的。 每个人都是这样，救人的时候，我们献上自己的鲜血，但我们生病的时候又输别人提供的新鲜血液。人人为我，我为人人，这种境界多么令人感动呀！ 八年前，5.12汶川地震发生后，它牵动着无数人的心。电视上一幕幕感动人心的救人情景。医护人员不分昼夜精心照料着每一位伤员。校园里捐款箱面前排起了长龙。无数的志愿者从四面八方到四川照顾 灾民。其中就包括当年唐山大地震存活下来的人们。他们因为亲身经历过那次灾难，也接受过来自全国人民的帮助，所以这次汶川地震，他们就以满腔热情帮助每一个灾民，帮助他们渡过难关，重塑信心。在前几年的四川泸州地震又一次牵动了全国人民的心。曾经经历过四川地震中的一位舞蹈演员，第一时间带上假肢奔赴灾区，尽心尽力地为照料着每一位伤员。你说这不是“人人为我，我为人人”活生生的例子吗？ 是啊，我们生活在这个世界上，给他人的爱就像一个蜘蛛网，我影响着他人，他人又影响了更多的人彼此相连，互相关爱。在这个大集体中我们都喜欢关心别人的感觉，更喜欢被别人关心的感觉。当班上的同学不舒服时，递上一杯热茶，关心地问候一声，就把爱的温暖传递给了别人，。 课文中德国人民种花，是为了给别人看的;当自己走在大街上又看着别人的花。正如课文中“自己的花是给别人看的”这句话一样，它就是“人人为我，我为人人”更加透彻地理解，即使是一些微不足道的事情，也能给别人带来方便。“人人为我，我为人人”这句话就体现了人与人之间互相帮助，互相促进的一个观念。意思就是:只要我愿意帮助别人，那么别人也会帮助我。现在的社会就是需要这样的观念让我们共勉诸葛亮的一句名言：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”今天的微课就到这里，谢谢观看。 访人人公司首席营销官江志强：社交图谱的形成 阅读Post on 11-08-10 13:39 为了打造一个更具广阔前景的社交平台，2009年8月4日，千橡集团将旗下著名的原"校内网（https://www.wendangku.net/doc/4a6560115.html,）"正式更名为人人网(https://www.wendangku.net/doc/4a6560115.html,)。从而使社交互动的半径从校园内延伸到了更为广阔的大社会范畴当中，实现人人互通的发展矩阵，以真实的用户身份与社会关系打造国内领先的SNS平台。 人人网是为整个中国互联网用户提供服务的SNS社交网站，给不同身份的人提供了一个互动交流平台，提高用户之间的沟通效率，每一位参与其中的人都可借由发布日志、上传照片、分享音乐视频等站内外资源分享等功能搭建了一个功能丰富高效的用户交流互动平台。 人人网于2005年创立。2010年12月"千橡互动集团"正式更名"人人公司"。在2011年5月4日这一天，人人公司正式于美国纽交所挂牌上市（NYSE:RENN）。 当月，梅花网编辑有幸采访到了来上海举办上市庆典的人人公司首席营销官江志强（Alvin Chiang）先生，他向我们介绍了人人网的营销模式和开放平台，讲述了手机媒体和移动营销的未来，以及微博与SNS之间的关系，最后Alvin表示："用户在不同的生命周期和阶段，他们对社交图谱也存在不同的需求。" 人人公司首席营销官江志强 关于人人网的营销模式 据Alvin介绍，其实人人网的营销模式也是在长期服务于品牌广告主的过程当中慢慢摸索出来的。人人网自从有banner伊始，就尝试帮品牌广告主做一些借由用户真实关系所展开的互动活动，直到推出品牌公共主页、社会化广告，以及社交媒体广告价值评估体系的建立，大都依托了这一过程的积淀与探索。 关于对"人人啸应"方面的疑问，Alvin也向梅花网记者做了详细的阐释："2010年11月份我们发布了人人啸应-SNS社交媒体广告价值衡量标准，也正是SNS营销的独特价值所在。SNS社交媒体以真实的人和真实的社交关系为基础，拥有独特的社会化广告产品和传播机制，使得品牌让每个人都成为传播者成为可能。广告主不仅能够购买在人人网上的"付费媒体"（Paid Media），还能通过用户向朋友的传播行为得到"免费媒体"（Earned Media）以及通过公共主页所积累的粉丝而形成的"自有媒体"（Owned Media）。社交媒 年民营大事记（二） 人人网为什么没有成为中国的 一个亿活跃用户数的产品比个万的产品值钱倍，而人人网恰恰做了那个的生意。 年前，人人网的前身校内网率先在清华传播引燃校园市场，并从首都高校中开始红遍全国，而在经历了年带有中国的光环在纳斯达克上市的巅峰时刻之后，今天的人人网却不得不借助广告攻势，试图重新占领高校。这个轮回，颇有嘲讽的意味。 人人网的母公司千橡集团没有错失移动互联网时代任何一个热点，但每次都以敏锐开始，以漂移结束。陈一舟在纳斯达克敲钟，这是一次看似风光，却危机四伏的上市之旅。从另一个角度来看，有着良好的资本嗅觉的陈一舟，让人人网在最恰当的时候走向了纳斯达克。 真正让人人网掉队，始于移动互联网时代的开启。当时人人网内部认为，一个大公司想要颠覆式创新，就需要把公司里的一波人丢到不同的地方，让他们随意发挥，看是否能成就一个颠覆原有格局的新产品。然而不同于微信与腾讯，搜狗与搜狐，人人网并没有把握好核心业务与内部创业的关系。 今天的陈一舟开始意识到，人人网是千橡诸多业务线的根基，比起在产品上用投资的心态广撒网横向扩张，此时更需要的则是聚焦。他下定决心，将人人网重新聚焦到年轻人市场，并期待在移动时代拿到“半张门票”，而职场阶段的服务则安排由“人人职场”和“经纬网”去接手。 刘泓君 海淀黄庄，这个距离海淀高校园区最近的地铁换乘站中，“懂你的人在人人”的广告牌贴满了厚厚的几面墙壁。 数公里外的清华大学校园中，人人网正在举办一场校园开放平台大赛，以收集学生的优秀创意和创业项目重建人人网开放平台。与此对应的是，标榜“年轻、个性”的人人网广告也开始投放在各大电影院和湖南卫视的《天天向上》。 人人网 目录 ??一、SNS概述 ??二、人人网的基本情况和网站功能 ??三、人人网的商业模式 ??四、人人网的经营模式 一、SNS概述 （一）SNS的定义 SNS：Social Network Software，社会性网络软件，依据六度理论，以认识朋友的朋友为基础，扩展自己的人脉。并且无限扩张自己的人脉，在需要的时候，可以随时获取一点，得到该人脉的帮助。SNS是一个采用分布式技术，通俗地说是采用P2P技术，构建的下一代基于个人的网络基础软件。SNS通过分布式软件编程，将现在分散在每个人的设备上的CPU、硬盘、带宽进行统筹安排，并赋予这些相对服务器来说很渺小的设备更强大的能力。这些能力包括：计算速度，通信速度，存储空间。社会性网络（社会网络，Social Networking:SN）：是指个人之间的关系网络,这种基于社会网络关系系统思想的网站就是社会性网络网站(SNS网站)。现在许多WEB2.0网站都属于SNS网 人人网如网络聊天（IM）、交友、视频分享、博客、播客、网络社区、音乐共享等。社会性网络的理论基础源于六度分割理论（Six Degrees of Separation）和150法则（Rule Of 150）。另外不仅现在一些大公司网站开始了一些SNS应用，一些垂直领域的行业站点也开始了SNS的尝试，并且效果不错，例如以华人视觉艺术家为目标用户群体的蜂巢网（ht tp://https://www.wendangku.net/doc/4a6560115.html,）、以情感与音乐为主的漂泊一族以及基于Manyou开放平台的社交游戏推广平台社交游戏。 （二）SNS的商业空间 当普通人通过安装SNS软件都可以拥有媲美网站服务器的计算及通信资源时，那些投资了大量服务器的互联网公司将怎么办呢?他们的优势在什么地方?会不会有更多的新型的互联网公司出现，而且他们的后台他们的前端有没有可能完全不是现在的Google、EBAY、新浪模式呢?甚至包括盛大网络游戏这样的运营商，他们引为骄傲的强大的3万台服务器集群，是不是他们的核心竞争力呢?当一个漫画作者家里的那台机器，就可以让他通过SNS视频器播放他的作品，他还需要去管理一个网站吗?或许一个家庭主妇不需要懂得Html编程，不需要懂得网站这个词汇，只通过SNS菜谱发布程序及一台厨房里的PC就能让千百万人掌握她的手艺，而且她在厨房的灶台上的一招一式都清晰可见。这个时候，您会想到什么? 现在的互联网中，作为客户端的我们就像个蠢蛋，只能通过服务器才能干些奴隶般的事情，看别人的网站，玩别人的游戏，发发邮件，除此之外，我们没有自由。现在是开始革命的时候了!革命中心任务就是：如何让10多亿台电脑发挥他们自己的作用，让用户去创造和控制自己的信息。中间不需要公司的服务器来摆布我们。 （三）SNS基础网络技术对大规模网络应用的特殊优势 互联网的前身是完全基于简单分布网络的军用网，当时的互联网爸爸简单可爱，彼此共享通信资源。不过，互联网爸爸只在大型主机之间有这种能力。到了这个叫互联网的时代，人们忘记了它的父亲。为什么?因为商业公司疯狂地进入这个市场，根本就不考虑基础网络的安全性和效率。现在是他们回头寻根的时候了。2004年4月、10月、11月，2005年1月、3月，用户最多的QQ及MSN即时通讯网络发生全球性的瘫痪事件，这两家公司对外的解释是:病毒攻击。事实上，基于服务器的即时通信网络无论怎么加固，只会更复杂，更不安全。因为他们的网络有中心点，就是他们的服务器中心。黑客的攻击或中心机器的瘫痪，都会导致所有人不可用。2005年4月8日，中国电信网络全国性瘫痪5分钟。有人解释是病毒攻击骨干网路由器。至于盛大网络游戏，PK不了人，那更是家常便饭。这一问题就是著名的网络论断:服务器模型的网络应用越广泛，越接近于崩溃。也就是说从理论到实践，现在基于集中服务器的各种应用都难以获得超大规模的发展。已经有专家预测:互联网在1 0年内崩溃。那些基于1G、2G、3G的封闭的移动电话网络，如果他们要进行除了话音之外的业务，也必将吸取目前基于服务器网络的教训。这一共识是1960年代的计算机先驱建设互联网爸爸的初衷，现在是回到网络本质的时代了。即，服务器看似方便管理，却很脆弱，是专制的脆弱。分布网络看似自由，没有管理，却有更好的管理方式，那就是民主管理的方式。 二、人人网的基本情况和网站功能 （一）人人网的基本情况 人人网是千橡集团旗下著名的校内网更名而来，为整个中国互联网用户提供服务的SNS社 从人人网开心网新浪微博到朋友圈，和以后别的什么 时间：2014-10-26 21:16 来源：知乎闹市专栏作者：何宽 导读：从人人网开心网新浪微博到朋友圈，以后也一定会出现其他的社会化媒体。任何一个社会化媒体都是从熟人开始，然后迅速膨胀失控的。也就是说，指不定哪天，我们也会厌烦朋友圈。而屏蔽发孩子照片的朋友，只是一个开始。 关于社会化媒体的一些思考 做市场做了3 年，运气不错，搞出过一些响动。想想我这么一无是处、玩世不恭的人也能有所业绩，真是特别不容易。虽然不一定谈得上是长处，但是一些关于工作的思考还是可以给大家做些参考。在这里也简单的分享一下，同时也算是记录自己过往投机的3 年。 社会化媒体传播是我这 3 年工作的主要内容。 社会化媒体强调以人为中心的内容分享，也就是所谓的回归口碑。 所谓社会化媒体传播，说的直白一点就是制造让用户分享和传播的内容。 分享分为两种情况。一种是主动，一种是被动。换句话说就是直发消息和转发消息。 主动分享 主动分享的本质只有三个字：秀炫晒。 听上去有些难以接受，但是分享的核心动机确实是这样。 大冬天你在海南享受蓝天白云，你会拍照发出来。你的潜台词是，雾霾的朋友你们好么? 你在伦敦的广场遇到了梁朝伟，你会拍照发出来。你的潜台词是，我竟然真的遇到了梁朝伟在喂鸽子! 想到了一段精妙绝伦的话，你会打字发出来。你的潜台词是，怎么样，我聪明吧? 与此类似，基本上所有主动分享的内容，心得、观点、发现、照片、段子等等，全都是基于一种“人无我有”的状态下发送的，本质上就是秀炫晒。这种心理的背后是一种“求异存同”，即个性和共性。我告诉你我与你“不一样”，这种“不一样”必须具备共识性，可以为大多数人所理解和接受，不是一种盲目无知的标新立异。也就是说，你晒肖邦所诱发的分享可能性要远远大于拉赫玛尼诺夫。分享者秀炫晒的深层目的是获取到“羡慕嫉妒恨”的相关反馈，这种反馈必须是建立在共有经验之上的，因为有共鸣才有反馈。 我今年8 月策划过一个活动，叫我的思考DNA。大致流程是让用户针对一些热点新闻发表自己的观点，通过观点与新闻的联系，判断出用户的思维方式和哪个名人比较接近，最后生成一张含有思维方式关键词的名人图片，让用户分享。 人人网商业模式的探析与启示 摘要：人人网，是第一波互联网中最红的公司之一，于2010年11月11日，中国最大的SNS网站人人网宣布推出五款重磅新品，涉及资讯整合、分享娱乐、定位服务、社区休闲游戏和公共主页五个领域，令用户在娱乐、互动、分享等方面得到前所未有的体验。贴合人人网“情系人人”理念和目标，此次五款新品的集中发布将进一步确立人人网在SNS行业的领先地位，并标志着人人网进入了高速增长阶段。 关键词：人人网商业模式六度空间理论社交模式 目录 目录 (2) 1. 人人企业文化 (3) 1.1. 人人愿景 (3) 1.2. 人人价值观 (3) 2. 人人网站功能架构 (4) 2.1. 网站基本情况 (4) 2.2. 网站结构 (4) 3. 人人产品分析 (7) 3.1. 核心产品 (7) 3.2. 形式产品 (7) 3.3. 延伸产品 (7) 4. 人人目标用户分析 (7) 从年龄看： (7) 从性别看： (7) 从它们最常使用的功能看： (7) 从沟通的主题看： (7) 从身份看： (7) 5. 人人管理模式 (8) 5.1. 人人网的宣传 (8) 5.2. 人人网的发展历程 (8) 6. 人人核心能力 (9) 6.1. 移动社交化 (9) 6.2. 娱乐社交化 (9) 6.3. 内容社交化 (10) 6.4. 购物社交化 (10) 6.5. 全网社交化 (10) 7. 人人盈利模式 (11) 7.1. 第一种盈利模式：广告和游戏 (11) 7.2. 第二种盈利模式：服务（分为互联网增值服务和无线增值服务两部分) 11 7.3. 第三种盈利模式：电子商务 (12) 7.4. 第四种盈利模式：SoLoMo (12) 8. 人人启迪 (13) 9. 参考文献 (13) 纵观从“校内”到“人人”变迁的整个过程，我们可以看出：无论是其定位，还是它所具备的功能，很大程度上都是为大学生度身定做。在校园模式获得成功之后，才逐渐走向了人人。为了更深入地研究学生心理，更充分地利用这个平台，我对人人网的特点进行了总结，其主要表现为以下八个特点： 一、用户身份的真实性。这是人人与其他网络平台相比最大的不同点，也是人人的精髓所在。人人网的广告宣传语是：人人网校内是一个真实的社交网络，因为真实所以精彩。由此可见，真实是它的首要定位。校内网刚刚出现之时，就限制具有特定大学IP地址或者大学电子邮箱的用户注册，保证了注册用户绝大多数都是在校大学生，从源头上把控了整个网站的纯洁，为真实社区环境的打造提供了有力的保证。当然，用户身份的真实性并非就意味着把用户的信息资料和盘托出，而是用户可以自由、安全地控制个人的隐私。《中国青年报》曾在报道中提到：“校园SNS社区（以校内网为代表）的出现及走红，在一定程度上反映了当前大学生群体对网络真实性的呼唤与渴求，同时，也反映出大学生群体对待网络的态度正进一步趋向于理性与成熟。”可见，如何理性地对待网络，选择有益的网络，已经在80后、90后的学生当中出现了意识萌动。 二、社会交往的群体性和开放性。人人网是一个社交网络，与QQ、飞信、MSN等网络平台交往的不同点在于：人人的交友模式是“找到老朋友，结识新朋友”。整个网络环境是开放的，因为身份注册的真实性，所以只要输入相关寻找条件就可以找到任何一个你想要寻找的朋友或陌生人。学生可以通过一个老朋友结识一群新朋友，从而不断扩大自己的交友圈。在减少现实生活孤独感的同时，又能够在网络上找到一种近似现实的真实，避免过分依赖网络虚拟。从另一个角度来说，学生个人所获得的信息也会以相同的态势和速度剧增。人人交往的群体性还表现为：常常可以是一个群体与另一个群体同时在线交流和分享经验。这样，在最短的时间内，获得最大的信息量成为新时代学生对个人接受力的一种刺激性的自我挑战。 人人网API申请教程 原网页地址：https://www.wendangku.net/doc/4a6560115.html,/thread-17-1-1.html 人人连接（人人Connect）应用（App）申请流程 在人人开放平台的技术架构中，一个人人Connect站点也相当于一个人人网应用（App），所以在安装之前你需要申请创建一个应用，从而获得一个新的API Key，这个API Key用于唯一标识你的Connect站点。当您注册成功后请妥善保存API Key和Secret。 （人人网不建议利用一个API Key同时开发Connect和站内Canvas应用，如果您的团队欲开发小游戏等站内Canvas应用请重新注册。） 下面我们通过截图的方式详细说明申请人人Connect App的步骤。 一、首先进入“开发中心”https://www.wendangku.net/doc/4a6560115.html,/ 没有人人网的帐号要自己先注册 二、点击“创建新应用”。如下图： 三、如果已创建过应用，再创建一个应用，点击“创建新应用”。如下图：（第一次使用人人应用的网站没有此步骤） 四、输入网站名称，勾选许可协议（人人网connect合作许可协议），然后点击“保存设置”。如下图： 五、获得API Key和Secret，认真填写相关信息并上传网站LOGO。API Key 和Secret一定要妥善保存，避免泄露。如下图： 六、网站设置 设置网站URL：此地址为拥有“与人人连接”按钮的页面，一般您网站在人人网上的连接都是指向这个地址。建议填写网站首页或者网站登录页，如 https://www.wendangku.net/doc/4a6560115.html,/index.html或https://www.wendangku.net/doc/4a6560115.html,/login.html 设置根域名为：https://www.wendangku.net/doc/4a6560115.html,（根域名不为https://www.wendangku.net/doc/4a6560115.html, 无法使用） 社交网站案例分析：人人网 社交案例分析：人人网 【摘要】由于网络的实时性与链接性，跨越时空的限制，进而改变人们传统仅限于面对面的沟通方式，现今网络用户可基于共同兴趣、经验或需求，透过计算机网络的虚空间，彼此讨论互动、分享信息、经验、知识与情感交流，形成所谓的社交网站。社交网络不再只是用于个人人际间交往，他的出现更是创造了一种新的盈利模式。在这里我们要讨论三个问题： 社交网站的发展研究？ 人人网的盈利模式？ 人人网的营销策略？ 【关键词】社交网站，人人网，盈利模式，营销策略 目录 1 导言 (4) 2 社交网站发展研究 (4) 2.1社交网站特点 (4) 2.2社交网站未来方向 (4) 3 深入人人网 (5) 3.1关于人人网 (5) 3.2 人人网的盈利模式 (5) 3.2.1网络广告 (6) 3.2.2虚拟物品出售 (6) 3.2.3无线服务 (6) 3.3 人人网的营销策略 (7) 3.3.1 市场定位 (7) 3.3.2 LOGO、口号及广告 (7) 3.4人人网的不足 (8) 3.4.1信息安全问题 (8) 3.4.2即时聊天界面不够人性化 (9) 3.4.3页面优化改进过于频繁，消费者难以适应 (9) 参考文献 (10) 1 导言 由于网络的实时性与链接性，跨越时空的限制，进而改变人们传统仅限于面对面的沟通方式。“社交网络”是近些年最受关注的互联网名词，它的英文缩写是SNS，第一个S是Social社会化，第二个N代表Networking网络，第三个S 是Services服务。SNS的概念起源于社会网络研究者提出的“六度理论”，即最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。SNS将现实中的人际关系搬到了互联网上，让世界上的任何一个人都能联络彼此。随着社交网络的发展，它的作用不再只是个人人际间交往，他的出现更是创造了一种新的盈利模式。 2 社交网站发展研究 2.1社交网站特点 首先是基于真实身份的好友间的互动。现在全世界做得比较大的SNS网站全部是实名制。Facebook能够取得成功的重要原因就在于真实身份，它能让你很容易地找到好友，并且在真实、可靠的环境下与好友交流。 第二是一对多的通讯管理方式。 第三个特点，也是SNS最大的优势——多媒体属性。人人网为用户提供新鲜事、日志、相册、礼物、分享、社交游戏、公共主页等丰富的产品，用户可以在人人网上获取有价值的资讯，分享好友们的照片;也可以在好友生日时送上一份温馨的虚拟礼物，还能在社交游戏中与大家一决高下。 2.2社交网站未来方向 开放平台是SNS发展的重要趋势。当一个互联网公司想成为开放平台时，一定要把一部分资源分享出去，为第三方提供技术上的支持和优厚的分成。 第二个趋势是电子商务的社会化。举个例子，Facebook的页面上有一条用户发的新鲜事：“某某某很喜欢XX网的某件商品”，其他用户看到都会好奇地 关于人人网盈利模式的分析 一、人人网简介与主要盈利模式概括 人人网是由千橡集团将旗下著名的校内网更名而来。2009年8月4日，将旗下著名的校内网更名为人人网，社会上所有人都可以来到这里，从而跨出了校园内部这个范围。人人网为整个中国互联网用户提供服务的SNS社交网站，给不同身份的人提供了一个互动交流平台，提高用户之间的交流效率，通过提供发布日志、保存相册、音乐视频等站内外资源分享等功能搭建了一个功能丰富高效的用户交流互动平台。 人人网的主要盈利模式可以概括为三个方面：面向企业的广告盈利模式（如：网络广告）、面向第三方收费的盈利模式（如：网络游戏）、面向用户的服务费盈利模式（如：会员服务、付费调查、虚拟货币消费等），像会员服务、付费调查可以统称为其他互联网增值业务。据统计，2010年，人人网全年营收为7653.5万美元，网络广告占比42%，网络游戏占比45%，其它增值业务占比13%。 关于人人网的主要盈利模式。这三个方面可以用一个价值链图显示出来： 二、人人网盈利模式的具体分析 1、面向企业的广告盈利模式 （1）网页广告 目前像人人网的许多SNS网站的页面广告主要出现在网站首页。 页面上方与两侧的条幅状动态flash广告。然而，互联网广告的效果 很大程度取决于用户浏览某个网页时候的预期目标。类似于人人网的 许多SNS网站不同于其他传统的网站，用户登录后通常会直接查看新 鲜事，关注好友页面，此时位于边角的页面广告并不是被用户所需的 有效信息，也不具有强制性，因此也比较容易被用户过滤，吸收比较 有限。 但是由于庞大的潜在高端用户群,因为人人网的注册用户基本上都是大学生,他们是社会的中坚力量,该群体是很多公司的潜在客户群。 广告售卖方式以按天数付费的展示广告为主，2008年-2010年，这 一方式占比分别为100%、100%及94.3%。人人目前广告收入绝大 部分来自国内外大型企业。 （2）精准广告 所谓精准广告就是指：了解用户的喜好与位置等信息，使得广告更加具有针对性，帮助广告提高精准度。人人网中的“SoLoMo”营销 模式就是一种精准广告的盈利模式，“SoLoMo”模式是把Social(社 交)、Local(位置)和Mobile(移动)相结合起来的一种广告模式，通 过人人网的“人人报到”这一应用来获得用户的位置，从而进行广 告宣传，这样很大程度上加大了广告的精准度。 （3）植入广告 像人人网这样的网站，它的核心是人与人的互动，因此可通过互动娱乐信息的营销方式植入广告，让用户在玩乐中潜移默化地体验产品 信息，实现品牌、消费者的双向互动。 （4）活动广告 像活动赞助就是一种植入广告的形式，人人网在自我宣传而举行的各种活动上带了许多冠名商，另外，许多的企业把他们的产品和 推介放到了人人网上。用户就在活动中潜移默化的吸收了广告信息人 人网与广告商共同举办线上或线下活动来进行广告营销，活动广告是 品牌深度参与和互动的最好方式。 2、面向用户的服务费盈利模式 面向用户的服务盈利模式是指人人网主要盈利模式中的其它增值业务。 （1）会员收费制度 人人网推广的五大关键词 在小组做完“人人网客户端在校园的推广与优化”这个课题后，我找出了其中的五个关键词，让后进行一下详细的介绍。 一、人人网产品定位 人人网的产品定位可以具体的分为2个方面，一是目标市场定位，二是产品的需求定位。目标市场定位，我们把人人网的受众定位高校学生。人人网手机客户端一个重要的特点是鼓励实名注册，鼓励使用真实照片，让大学生在网络上体验到真实生活可以被验证和信任的一面。使用者在注册的时候都会填写自己学校、专业的信息，并且可以添加自己认识或者想要认识的人为好友，人人网还根据局域提供给你可能认识的同校的好友信息，这就确保持有真名的高校学生成为主要的注册用户。产品需求定位的话，大学生追求个性化设计，人人网手机客户端满足了大学生对于展现个性的要求。21世纪的年轻人，都有自己的个性和喜好的东西。人人网手机客户端设置的各类组件如分享、应用、小站等适用于不同的受众，它本身并不会将这些组件强制添加到用户的首页上，但它可以很好的区分学生的兴趣，用户在注册之后可以根据自己的需求和偏好来进行选择，这种自主参与的方式很好的迎合了大学生在网络中充分展示个性化的新要求。 二、人人网的校园宣传海报 校园宣传作为人人网客户端推广的一个重要环节，所以宣传海报是一个重要的内容。这里，我主要讲一下我们海报的构思。首先是对主题的确定，针对学校这个小社会为宣传空间进行宣传，宣传对象是我们每一位在校的大学生，接着是设计要求：要尽可能让每一位大学生都能关注到人人网及其客户端。最后则是海报的版块，主要介绍下各版块的主要内容。 三、人人网推广的原因 人人网手机客户端近几年来在高校开始逐渐的流行起来，越来越多的高校学生开始在人人网分享学习生活的乐事并且通过人人网结交新的朋友和维系与老朋友、老同学之间的关系。在为人人网的快速发展感到高兴的同时，我们发现还有一部分的高校学生并不是很了解人人网或者说对人人网还不太感兴趣，所以我们想通过策划一次人人网客户端的校园推广，来增加一下人人网在高校中的知名 人人网对大学生人际交往的影响 院系班级：文学与新闻学院10级新闻一班 主讲人：张懿曦 小组成员关梦佳2010370419 刘婷2010370415 田笑2010370417 范云露2010370423 张懿曦2010370421 指导老师：漆凌云 完成日期： 2012年11月27日 目录 一、前言 (3) 二、正文 (4) 1、对人人网使用情况进行分析 (4) 2、对人人网主要功能分析 (6) 3、对人人网信息真实性进行分析 (7) 4、对大学生对人人网使用偏好进行分析 (9) 5、人人网对大学生人际交往的影响 (10) 6、指出存在问题 (14) 三、结语 (15) 四、调查心得 (16) 五、附 (17) 一、前言 1、调查背景 中国互联网络信息中心（CNNIC）在2009年7月公布了《第24次中国互联网络发展状况统计报告》，中国网民规模达到3.38亿人，普及率达到25.5%，而目前网民的最大群体仍是学生，占比31.7%。 在新媒体的大环境下，近年来，网络的普及与飞速发展造就了一大批网民并催生了大量新兴的网站。人人网便是作为一个新生的网络产物，作为一种网络社交工具越来越普遍被当代大学生所使用。。人人网以其独特的交友方式，资源共享模式以及其各种种类繁多的衍生游戏娱乐程序，深受广大用户青睐，俨然成为了如今网络世界的弄潮儿，打造了一个属于人人网的神话。作为人人网用户的主流人群，大学生以其善于接受新事物，乐于走在潮流前列的特点，使得人人网在大学生中以惊人的速度传播开去。网络社交工具给大学生带来什么？对于大学生广泛并热衷于使用人人网的现象，我们又可以有什么样的思考？我们以此为背景展开了调查。 2、调查目的 浅谈人人网营销模式 随着美国Facebook网站的日益窜红，在过去的时间里，跟风而作的中国SNS 网站数量增长迅猛。但除此之外，中国的SNS网站们似乎并无更多收获。中国的SNS市场当前被人人网、开心网等国内本土网站瓜分，那些为数众多的跟随者们因为仅限于模仿，缺乏创新，而不可避免地出现严重的同质化弊端，运营一段时间后会发现人气低迷，很难达到预期的互动效果。而那些聪明的模仿者则会清楚地判断出哪些是需要借鉴的精华，哪些是应该去掉的糟粕，他们会从模仿中汲取灵感，最终形成最适合本土用户文化行为需求的产品、规则和特点。 人人网的前身——校内网，创新最终让其从Facebook的众多模仿者中脱颖而出。与Facebook通过网站开通邮件获得用户不同，校内网是通过近距离接触用户、贴近用户需求的方式获得了大家的好感。在2006年春节前，校内网用大巴送注册用户去火车站，亲民的活动在口碑的力量下迅速传播。随后，校内网推出“校内大使”创新推广方式，让校内网一年内吸引了200万用户。“校内大使”至今仍在延续。在全国2300所大学里，“校内大使”定期举办活动，贴近用户，持续不断地提升广大用户对人人网的品牌好感度。 人人网提供了一个庞大的社会个人信息资料库，人们能通过这个数据库平台，寻找旧同学、老朋友，寻找与自己具有共同点的人（如生日、兴趣、社团、院校、专业等）。人人网的网页刷新速度较快、与MSN SPACE和QQ空间等有明显的区别。同时其页面简单，易操作，易上手，但同时，加入涂鸦版元素，使得个性化程度更强。人人网提供一个观众巨多无比且可以让你自由表现自己的舞台，随时可以看到谁在关注你，满足自我表现欲。但是你上传的相关文档却可以不被他人通过baidu或google搜索到，这是个几乎完全与外界网络空间隔绝的社区世界，相对有效地保护了用户的隐私。 任何一个互联网企业，除了为用户提供真正有价值的产品和服务外，找到规模化的盈利模式才是企业的立足之本。Facebook精准广告允许广告主搜索用户信息中国家、性别、年龄、宗教信仰、自我描述的关键词等变量，从而匹配其广告展示的对象。美国市场研究公司Borrell Associates报告称，Facebook一年广告收入在3.1亿美元左右，其中74%收入将来自目标广告。而人人网与Facebook 不同，它们针对品牌客户，主要有三类适合其品牌调性的独特广告形式。 第一类是社会化广告（Social Ads）：1.个人状态。用户通过修改个人状态达到传播品牌信息的目的； 2.新鲜事。文字、图片、视频、Flash等形式的“新鲜事”为品牌广告提供了多种表现形式；3.虚拟礼物。用中国人喜欢的送好友礼物的方式表达感情，一方面满足了用户与好友沟通的需求，同时可以植入品牌信息；4.品牌/Fans公共主页。为企业品牌、明星人物、公共组织等建立主页，与用户成为好友并建立感情。谷歌变身小谷哥哥，一改其冰冷的科技形象，吸引了人人网几十万用户加它为好友；5.品牌植入APP（Branded APP）。在不影响用户体验的前提下实现品牌充分曝光。乐事开心农场的成功植入使得活动参与者购买乐事薯片的意愿提高了近20个百分点，直接带动销售。 信息分析调查报告 ——人人网为什么会走向没落 人员： 指导老师： 学院：计算机与信息科学学院 班级：2013级信息管理与信息系统班 时间：2015年10月8日——10月14日 一、问题解析 1.什么是人人网 当我们看到这个问题时，首先想到的应该是人人网是什么，人人现在的境况以及人人到底经历了什么。人人网是前几年人们都熟悉的一种 社交网络，然而近几年在人们心中的地位已经不复存在，那么，我们再 从新梳理什么是人人网。 人人网是由千橡集团将旗下着名的校内网更名而来。2009年8月4日，将旗下着名的校内网更名为人人网，社会上所有人都可以来到这里， 从而跨出了校园内部这个范围。人人网为整个中国互联网用户提供服务 的SNS社交网站，给不同身份的人提供了一个互动交流平台，提高用户 之间的交流效率，通过提供发布日志、保存相册、音乐视频等站内外资 源分享等功能搭建了一个功能丰富高效的用户交流互动平台。 2.人人网的发展历程 人人网原名校内网，于1999年5月创立。在这个过程中，由于当时的网络并不是很发达，校内网并没有取得很好的发展。在2005年2 月人人网再次被千橡陈一舟赋予了生命，完成了一个6年的轮回。6年 后，网络环境以及网民对网络的依赖已非当年可比；6年后，生活消费 也在各种互联网的诉求中脱颖而出。2006年5月18日，校内网正式成 立。2009年8月4日，千橡集团在校内网发布消息，“为了给校内网带 来一个更长远、更广阔的发展前景，我们需要割舍对校内品牌的依恋 之情，去积极的、勇敢的创造一个更伟大，更具延展性的新品牌，一个 广大用户心目中的至爱品牌”，将旗下着名的校内网更名为人人网。2011 年5月4日，人人网在美国纽交所上市。 3.人人网的现状 比起2011年上市时候的风光无限，今天的人人网正面临着内外交困的境地：微博微信的先后崛起正在挤压人人网的发展空间，已经毕业 的年轻用户进入职场后流失。 人人网如今拥有的用户基本都为前几年的老用户，而这些用户中，活跃用户不到1%，很多人的动态已经是几年之前的了。和如今的微博 微信相比，已经不在一个层级，人人网能否继续发展下去成了现在的主 要问题。 所以，我们就人人网为什么会走向没落展开了分析调查。 二、数据收集 1、人人网发展期 2009年3月注册用户4600万，到2009年9月时，注册用户达到1亿，到2010年年底时，注册用户已经达到亿，两年增长率470%。 由图片可以看出，人人从2009年到2011年，注册用户持续增长，速度惊人。 同时，在2010年底，人人网活跃用户已经过亿。 在2010年，人人网的活跃程度和其他网站相比也是最高的，人均月度访问次数达到了次，人人每天上人人。 用户在人人网上的互动十分积极。 人人网在2010年是网民认知度最高的网站 济南大学学生会 人人网公共主页管理 策 划 书 济南大学学生会宣传部 二〇一二年三月 济南大学学生会人人网公共主页策划书 一、背景及意义 如今网络上的社交网站在学生会中的作用越来越突出，其影响力也越来越大，在国内尤其以人人网为代表。济南大学学生会人人公共主页之前发挥过一定作用，但由于更新频率及一些问题，停滞一段时间。而面对如今形势，为了更好的宣传学生会的风向，济南大学团委会决定重启这个公共主页，从而继续发挥它在宣传学生会中起到的作用。 二、网页定位及受众群体 学生会官方主页，严肃而不失幽默，旨在宣传学生会情况。受众大多为在校学生及领导老师等。 三、人人网运营模式简述 济大校会公共主页将采取每日一名宣传部部员进行分管的形式进行管理。每日固定发放有关天气、时政、轻松笑话的状态，同时每日的管理员均设定了自己的特色栏目，意求将济大的学风、校园文化向全体学生推广。同时另设三名管理员主要负责日志、相册的更新，同时替补因为事情无法及时进行主页更新的管理员。 四、人人网公共主页模块分析 （一）每日固定发布： 1、【天气预报】每天晚上从腾讯官网上复制第二天的天气预报，做 到准确官方。（每日必发） 2、【时政新闻】每天早、中、晚分三个时间段从新华、新浪、网易 网获得新闻要事，要积极向上，符合学生会精神，旨在增强学生对当前时事的了解和熟悉。（每日必发） 3、【每日幽默】做为一个娱乐版块，每天晚上发布一些短小而幽默 的，积极向上的冷笑话和趣闻小短文等等，意在放松学生的心情。（每日必发） 4、【活动预告】、【活动动态】预告介绍校会活动，转播活动最新动 态。（有活动时发） 5、【节日祝福】介绍节日起源、习俗，向同学传递节日祝福。（有节 日时发） 6、【生活帮帮堂】代同学转发失物招领寻物启事，为同学生活提供 便利。（名字可以另拟，最好是四个字，起不出来这样也行） （二）每天特色栏目 【周一特色专栏】【人文济大】 通过向同学们发出倡议使同学们注意平时行为举止，如注意自习室纪律、保持公共卫生、保护环境、对人友好等，通过一系列小事，尊重既能提升个人修养，又能建设和谐校园。 【周二特色专栏】【奋斗足迹】 人人网2011前端工程师笔试卷 一. 问答题 1. 在页面的固定区域内实现图片的展示(使用原生代码实现，不可使用任何框架)。 1. 每点击一次右箭头，图片区域向左滚动出一张图片，反之相同 2. 当发现图片滚动到末尾时，响应的箭头变成不可点击状态 3. 鼠标在图片区域内滑动滚轮，图片会随着鼠标滚轮的方向进行响应的滚动 2. 用 js、html、css实现一个弹出提示控件 1. 分别实现类似于系统的 alert、confirm、prompt对话框； 2. 对话框大小根据提示内容进行自适应（有一个最小宽高），默认出现在页面的水平垂直居中的位置； 3. 对话框可拖动； 4. 对话框中的事件模拟系统对话框的事件（例如：alert 对话框，点击确定按钮，对话框消失）； 5. 解决IE6被 select控件遮挡的问题。 3. 实现 input 输入框的自动匹配 1. 对input框中输入的字符进行匹配，将匹配到的内容以菜单的形式展现在 input框的下方； 2. 只针对英文字符进行匹配，并且匹配到的内容在菜单中加粗； 3. 通过键盘上的上下箭头可以对菜单进行选择，按下回车后将选中的内容写入到 input框中； 4. 在页面上实现一个二级菜单控件 1. 这个控件可以绑定到页面上的任意一个元素，当点击页面元素出现菜单； 2. 菜单出现的方向根据所在页面的位置自动进行调整，例如： 3. 一级菜单中的元素，鼠标划过后，将会在相应的位置出现二级菜单，二级菜单中的元素点击将会有事件响应。 5. 实现一个所见即所得编辑器. 需提供以下功能： 1. 字体加粗； 2. 文本左对齐、右对齐、居中 3. 设置字体； 4. 设置字号； 5. 设置字体颜色； 6. 插入超链接； 7. 插入图片。 登录牛客网，参与以上题目讨论，查看更多笔试面试题人人网网络营销策略策划书.
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