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模拟法庭主持稿

模拟法庭主持稿
模拟法庭主持稿

第八届“律苑星辉”法律人风采大赛暨首届苏皖高校法庭辩论赛决赛以及闭幕式主持稿

男:尊敬的各位嘉宾评委,各位老师;

女:各位参赛辩手和观众朋友们,大家(合)下午好!

男:欢迎大家来到第八届“律苑星辉”法律人风采大赛暨首届苏皖高校法庭辩论赛决赛的现场,我是主持人;

女:我是主持人。

男:经过一番角逐,本次模拟法庭辩论赛已经进入最后的决赛阶段,来自(队名)和(队名)的优秀辩手将为我们奉献一场唇枪舌剑的激烈交锋。

女:究竟谁才是这场针锋相对的法庭对决的最终胜利者,让我们一起拭目以待。

男:接下来就有请我们的书记员,让我们进入今天这场精彩的比赛。

女:感谢双方辩手为我们奉献了一场精彩的比赛,衷心祝贺(队名)获得胜利。下面有请各位评委进入嘉宾席,感谢你们莅临现场,为辩论进行了公正睿智地裁判。

男:下面将要进行的是本次辩论赛的闭幕式。首先请允许我介绍出席本次闭幕式的嘉宾,他们是:(一人一个)

南京审计学院党委常委、副校长时现教授

江苏省法学会秘书处沈定成先生

南京师范大学法学院党委副书记朱宁老师

安徽大学法学院李婕老师

安徽师范大学法学院沈向华老师

安徽师范大学法学院陶东平老师

安徽财经大学法学院王华胜老师

江苏师范大学法学院法律系主任张峰振教授

南京审计学院教务委员会主任程乃胜教授

南京审计学院学务委员会主任张维教授

南京审计学院法学院院长刘爱龙教授

南京审计学院法学院副院长王艳丽博士

共青团南京审计学院副书记杨放敏老师

泽园书院党委副书记刘宏宇老师

南京审计学院法学院秦康美老师

南京审计学院法学院胡天成老师

男:下面有请决赛最佳辩手(人名)发言,大家掌声欢迎。

女:感谢(人名)同学。下面有请协办单位代表(人名、职务)发言,大家掌声欢迎。男:感谢(人名)先生/女士。下面请南京审计学院学务委员会主任张维教授讲话。

女:感谢张维教授。下面有请南京审计学院教务委员会主任程乃胜教授讲话。

男:感谢程乃胜教授。下面有请省司法厅领导(人名、职务)讲话。

女:感谢(人名、尊称)。下面请南京审计学院党委常委、副校长时现教授致闭幕词。

男:感谢时教授。下面请(人名)宣布获得三等奖的代表队(或者主持人自己宣布);女:下面请(人名)宣布获得二等奖的代表队(或者主持人自己宣布);

男:最后,有请(人名)宣布获得一等奖的代表队(或者主持人自己宣布)。

女:再次恭喜各支获奖代表队。下面我宣布,第八届“律苑星辉”法律人风采大赛暨首届苏

皖高校法庭辩论赛决赛以及闭幕式到此结束。

男:感谢各位评委老师、辩手和观众朋友们的到来,再见。女:再见。

模拟法庭文稿

模拟法庭审判长庭审台词范例 庭前准备工作: 1.现场嘉宾老师、社团负责人以及出席观看模拟法庭演出活动的所有同学安 静坐好; 2.参与模拟法庭活动的所有工作人员及演员整装待命; 3.书记员在工作人员的协调下准备开始演出。 【书记员】: ——请大家保持安静! ——现在宣读法庭规则: 1.未经法庭允许,不得录音、录像、摄影; 2.不得随意走动或进入审判区; 3.不得鼓掌、喧哗、吵闹,以及实施其他妨碍法庭审判活动的行为; 4.不得发言、提问; 5.请关闭随身携带的手机、寻呼机; ——请公诉人、辩护人入庭! ——全体起立! ——请审判长、人民陪审员入庭! (审判长、人民陪审员入庭即主动坐下) 【审判长】: ——请坐!(公诉人、辩护律师以及旁听人员按审判长指示坐下) 【书记员】:(书记员右转 45度面向审判长作报告) ——报告审判长,公诉人、辩护人已到庭,被告人已提到候审,有关诉讼 参与人已在庭外侯传,法庭准备工作就绪,请示开庭。 庭审准备工作: 【审判长】: ——(待书记员坐下后敲法槌)请坐! ——北京市朝阳区人民法院刑事审判第一庭现在开庭。提被告人张敬德到庭。(法警向书记员领取提审手续,法警走出审判庭将被告人带到法庭指定座位)【审判长】: ——被告人讲一下你的姓名。 【被告人】: ——张敬德,弓长张,尊敬的敬,崇德的德 ——王语涵,老虎王,语文的语,涵蓄的涵 ——郄元通,批郄导窾的郄,元首的元,通畅的通 【审判长】: ——被告人你还有别的姓名吗? 【被告人】: ——有(张小瓜) ——有(王呆呆) ——有(郄金蛋) 【审判长】: ——讲一下你的出生日期。 【被告人】:

——2000年x月x日出生。 ——2000年x月x日出生。 ——2000年x月x日出生。 【审判长】: ——出生地点?什么地方出生的? 【被告人】: ——北京市 【审判长】: ——什么民族? 【被告人】: ——汉族。 【审判长】: ——文化程度? 【被告人】: ——初级中学 【审判长】: ——学习(或者工作)单位?也就是在哪所学校读书? 【被告人】: ——现在就读于人民大学附属中学朝阳学校。 【审判长】: ——被告人讲一下你的家庭住址。 【被告人】: ——xxxxxxxxxxxxxx。 【审判长】: ——你以前是否受过刑事处分或者行政处罚? 【被告人】: ——没有。 【审判长】: ——这次是什么时间被羁押的? 【被告人】: ——略 【审判长】: ——因为什么问题被羁押的? 【被告人】: ——因为消费者权益被羁押的。 【审判长】: ——北京市朝阳区人民检察院的起诉书副本被告人收到了吗?【被告人】: ——已经收到。 【审判长】: ——收到多少天了? / 什么时间收到的? 【被告人】: ——略

大学生模拟法庭策划书标准范本

方案编号:LX-FS-A59833 大学生模拟法庭策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

大学生模拟法庭策划书标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 在二零零九年的五月,我们将迎来长江大学文理学院第三届“泮池五月风科技文化节”,为了配合好这项活动的开展,同时丰富广大同学业余生活,长江大学文理学院法律服务团将发起并组建模拟法庭。 一、模拟法庭简介 模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等,以司法审判中的法庭审判为参照,模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与,将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践;通过分析和研究案例,模拟案件的处理,解释法律规定,掌握案情与法

模拟小法庭剧本--校园欺凌

《模拟法庭》活动设计方案 “小学生校内欺凌案”玉虹小学校5年级1班 模拟法庭审判脚本 一、教育目标 学校是学生学习和生活的重要场所。小学生校内欺凌现象时有发生,相关法律规定,人人平等,每个人人身安全受法律保护,任何人不能侵犯他人人身安全。为学校维护的良好学习氛围,保证正常的教育教学秩序和师生的生命财产安全,特选此案例。希望通过学生校内欺凌一案,达成以下目的:1.让学生了解保护自身安全相关的法律法规知识; 2.让学生知道不能侵犯他人人身安全。 3.让学生养成运用法律保护自己的意识和习惯。 : 二、案情简介 2017年9月4日下午第三节课学校放学后,学生()(被告)到学校教学楼后面车棚,将()(原告)殴打并致其受伤。现原告与被告就处罚问题不能达成协议,向法院提起诉讼。 三、确定参演人员 1.审判长 2.审判员 3.书记员 4.原告 5.原告辩护人 |

6.被告 7.被告辩护人 8.证人 四、道具准备 1.法官袍 2.书记员服装 3.法槌 五、模拟审判流程 [ 主持人: 各位领导、老师,各位同学大家好!我是主持人(),欢迎走进玉虹小学校模拟法庭。 法律是用来保护每一位正直、善良公民的利剑。我们只有知法,才能更好地守法和运用法律武器保护自己及他人的合法权益不受侵害。为了普及法律知识,提高大家的法律意识及辨别是非的能力,正确应对社会上种种不良现象的诱惑,远离犯罪,健康成长,今天我们在这里举办模拟法庭,希望大家认真听,认真记,并仔细思考。下面随我一起走进模拟法庭现场。 主持人:下面请各位演员作自我介绍。 主持人:2017年青白江区玉虹小学校模拟法庭现在开始。 (一、法庭准备阶段) 书记员:今天不公开审理青白江区玉虹小学校()欺凌一案,原告公诉人、被告辩护人、原告人、被告辩护人是否到庭 原告:已到庭。 被告辩护人:已到庭。 被告:已到庭。 … 被告辩护人:已到庭。 书记员:请原告公诉人、被告辩护人、原告人、被告法定代理人入座。

小学生法制进课堂的主持稿

小学生法制进课堂的主持稿篇一:法制进校园活动主持稿 海珠区“关爱朝阳,与法同行”法制演出 进校园活动主持稿 (主持人:张俊杰杨洁) 尊敬的各位领导、各位老师、同学们: 大家上午好! Y:今天,我们隆重聚会,海珠区司法局、区普法办公室、 江海街道在这里举办XX年海珠区“关爱朝阳,与法同行”法制演出进校园活动。 Z:我们是今天法制演出活动的节目主持人,我是张俊杰。Y:我是杨洁。 Z:这是在假期之前送给我们的一次生动的法制教育课,将 对提高我们的法律常识和法律素质,做一个守法、学法的好学生有着重要的作用。 Y:现在,我来介绍出席活动的领导和嘉宾,他们是:

海珠区普法办主任、区司法局副局长杨崇斌 海珠区江海街道党工委书记陈跃山 海珠区江海街道办事处主任闫峰 海珠区江海街道党工委副书记陈敏时 海珠区龙海小学校长刘别科 还有我们龙海小学的全体师生。 Z:今天的活动有两项议题。为了在广大学生中深入开展法 制宣传教育,海珠区司法局、区普法办每年在全区各中、 小学校开展法制绘画比赛,现将XX年获奖作品集赠送给我们每个班级。 Y:现在,进行活动的第一项议题,请学生代表上台领取书籍。有请区普法办主任、区司法局副局长杨崇斌,江海街道党工委书记陈跃山,江海街道办事处主任闫峰江海街道党工委副书记陈敏时,向学生代表赠送法制绘画比赛获奖作品集,大家欢迎! Z:请合影留念!(合影)好,谢谢杨局长、陈书记、闫主

任、陈副书记,请在主席台就座。 Y:现在进行第二项议题,我宣布“关爱朝阳,与法同行” 法制演出进校园活动现在开始,请各位领导、各位老师和同学们一起欣赏精彩的法制文艺演出。 Z:相声一捧一逗的诙谐幽默形式,将生活中的一些法律法 规,以逗乐的形式传输给同学们,不但能愉悦身心,开怀大笑,更能从中学习和熟记更多法律法规。 请欣赏第一个节目――相声:《法在你身边》,掌声欢迎!Y:同学们用掌声感谢演员的精彩表演,谢谢!(停顿)毒 品害人之深,一旦染上毒品,既害己又害人。本来一个幸福完美的家庭,由于染上毒瘾,卖光家里所有东西。最终使得一个家庭支离破碎,旨在呼吁同学们远离毒品。请欣赏第二个节目――小品:《醒悟》,掌声欢迎!Z:同学们用掌声感谢演员的精彩表演,谢谢!现代杂技特 指演员靠自己身体技巧完成一系列高难动作的表演性节目,为了更好地提高同学们的艺术欣赏水平,下面的节目非常精彩。请欣赏第三个节目――杂技:,掌声欢迎!

模拟法庭审判长串联词

审判长串联词 开庭阶段 书:请全体起立,请审判长、审判员入庭。 审:请坐下。 书:现在宣读法庭规则: 一、诉讼参与人应当遵守法庭规则,维护法庭秩序,不得喧哗、吵闹,发言、陈述和辩论,须经审判长许可。 二、旁听人员必须遵守下列纪律: 1、未经许可,不得录音、录像和摄影; 2、不得随意走动和进入审判区; 3、不得发言、提问; 4、进入法庭必须关闭手机及传呼机; 5、不得吸烟、鼓掌、喧哗、哄闹和实施其他妨害审判活动的行为。 三、对于违反法庭规则的人,审判长可以口头警告、训诫,也可以没收录音、录像和摄影器材,责令退出法庭或者罚款、拘留。 四、对哄闹、冲击法庭、侮辱、诽谤、威胁、殴打审判人员等严重扰乱法庭秩序的人,依法追究刑事责任。 审:现在开庭,传被告人到庭。下面核对被告人身份,请被告人陈述你的姓名、出生日期、民族、出生地、文化程度、职业与住址。 审:本院于2006年4月20日送达的起诉书副本是否收到? 被:收到了。 审:根据《中华人民共和国刑事诉讼法》的规定,今天依法公开审理东昌府区人民检察院向本院提起公诉的被告人李某王某一案。本案依法适用普通程序,由审判员崔雨欣蒋兆烨依法组成合议庭,由我担任审判长,书记员王诗语成志鹏担任记录。今天出庭为被告人李某王某__担任辩护人的是许大政房安国。 根据《中华人民共和国刑事诉讼法》的规定,被告人在法庭审理过程中依法享有以下诉讼权利: 1、可以申请合议庭的组成人员、书记员、公诉人回避(如果认为上述人员与本案有利害关 系或者其他关系,可能影响本案的公正审理的,可以要求申请调换); 2、可以提出证据,申请通知新的证人到庭,调取新的证据、重新鉴定或者勘验、检查; 3、被告人除可以自行辩护以外,可以委托辩护人代为辩护; 4、被告人可以在法庭辩论终结后作最后的陈述。 被告人李某王某,告知你的上述权利听清了吗?是否要求申请回避?被:—————————— 被告人最後陳述: 审:法庭辩论终结,根据法律规定被告人有最后陈述的权利,被告人有何最后陈述? 被: 审:本案审理到此,和议庭评议后将做出宣判。休庭后被告人要阅看笔录,认为正确无误后,签字!现在休庭5分钟

主持人大赛活动总结4篇

主持人大赛活动总结4篇 主持人大赛活动总结1 一、活动概述: 为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,同时也为了迎新晚会及以后的各项文娱活动选拔优秀的主持人才,20xx年10月17日晚7点,民族学与公共管理学院和政治与法律学院在1J301联合举办了此次主持人大赛。本次活动加强了民管学院和政法学院之间的沟通,增强了我们的友谊,也向新校区的同学展示了我们两个院的风采。经过两个院前期工作的准备,会场布置以及参赛选手们的精彩表现,此次主持人大赛圆满结束。 二、活动过程: 比赛在主持人的开场白中拉开了帷幕,比赛分为两个环节:自我介绍+主持展示、随机应变,同学们表现十分精彩,赢得了观众的阵阵掌声。在紧张的算分过程中,嘉宾为本次大赛做了总结,随后公布了选手成绩,活动最后颁发了荣誉证书,也为本次大赛画上了圆满的句号。 二.活动的优点: (一)此次大赛激发了学生的积极性,让他们都踊跃参加,并都有良好的的表现。 (二)现场布置较好,有比赛的氛围,给观众一种赏析悦目之

感,给参赛者提供了一个好的舞台。 (三)比赛期间,观众都表现得很活跃,每位参赛者都得到了热烈的掌声,这也表现了组织者们有很好的发动力和组织力。 (四)评委秉着公平,公正,公开的原则对各位选手进行了打分。 (五)颁发荣誉证书,让参赛者有积极的动力,给予了他们肯定,也为以后能有更多的人来参加比赛做好了准备。 (六)开场到结束,负责人都尽职尽责,并把上下节目的串接安排得妥帖得当。 (七)比赛结束后还安排了人员清理场地,做到了细心,负责。 三.活动的不足之处: (一)在活动开始之前,教室秩序有点混乱。 (二)由于事先并未估计到会有选手弃权,在比赛时长上可能有些偏短。 (三)有些参赛者并没有努力去准备比赛,临时抱佛脚,下次我们也应该提醒 选手认真准备。 (四)比赛期间忽视了互动环节,观众的热情度不高。 (五)对于现场秩序和纪律问题做得还不够到位。 四.总结: 从总体上来说,这次活动达到了预期的效果,虽然在这次的活动中有一些小的细节出现了问题,但是我们及时地克服了这些困难,我

模拟法庭案例

模拟法庭案件资料 案件1:公司解散案 原告陈某与被告章某系干姐妹,为共同致富寻求创业之路,二人于2003年12月1日共同出资设立某销售公司,注册资本50万元,其中陈某出资20万元,章某出资30万元,章某为公司的法定代表人,陈某为公司监事,公司经营期限为5年。起初公司经营得红红火火,盈利颇丰。但是好景不长,随着时间的推移,二人为公司的经营管理和各自的权益逐渐发生纠纷,直接导致公司于2004年12月停止经营,最终闹上了公堂。2005年1月,销售公司起诉陈某丈夫返还截留的公司资金20余万元;2005年5月,销售公司再次起诉陈某及其丈夫,要求其赔偿侵占公司门面房的损失;2005年6月,陈某以章某及章父损害公司利益为由诉至法院,要求其赔偿公司损失。2006年1月16日,在新修订公司法施行后不久,陈某将章某及销售公司告上法庭,要求解散公司并对公司进行清算。 案件2: "假一罚十"承诺是否有效案 案情介绍 2006年10月12日,王女士在北京公主坟地区买手机时,见某手机超市入口处贴有一张告示"郑重承诺:手机'三包',七天包退、假一罚十"。因为有这个承诺,郭女士便花2310元现金在XX公司购买了一部摩托罗拉A388手机。不久,她将手机送给朋友。在给手机充电时,王女士的朋友发现手机电池鼓起了一块。经摩托罗拉公司鉴定,这个手机不是摩托罗拉公司原装手机。而XX公司只同意双倍赔偿,并称"十一"期间广告已过时。王女士便以对方存在欺诈行为为由诉至法院。 案件3:“兰贵人”商标侵权案 案情介绍 万昌苦丁茶场于1993年开始苦丁茶的规模种植和生产,并向国家工商行政管理总局商标局申请注册了“兰贵人”商标。2003年5月28日,“兰贵人”商标核准。但是市场上却存在大量将“兰贵人”作为商标和商品装潢的现象。2005年10月,万昌苦丁茶场向海口中院起诉海口松岛名门超市有限公司销售茶叶包装上突出使用其茶场的注册商标“兰贵人”的香圣牌兰贵人茶,侵犯了万昌苦丁茶场的商标专用权。万昌茶叶场提出了4项诉讼请求,要求对方立即停止侵犯其“兰贵人”注册商标专用权的行为,并公开赔礼道歉,赔偿其经济损失50万元,调查、取证费80余元和承担本案的诉讼费。 案件4:支票纠纷 钟少强向石鸿江出具一张中国农业银行的支票,支票号码为07035879,出票日期为2004年7月20日,付款行为中国农业银行佛山顺德均安支行,收款人为石鸿江,记载金额为45440元,付款期限为十天,用途为往来款,并加盖有付款人钟少强的印章。石鸿江于2004年7月27日持该支票向付款行请求兑付时,付款行以钟少强的帐户余额不足为由拒付,并出具了退票通知书。石鸿江因支票无兑现,于2004年8月4日向原审法院起诉,请求判令钟少

模拟法庭活动课教学设计常丽军

八年级思想品德《模拟法庭》活动课设计方案 泰来县江桥蒙古族镇中心学校常丽军 教材分析: 《模拟法庭》是人教版思想品德教材八年级下册第二单元《我们的人身权利》主题探究活动。在众多的公民权利中,有一类权利与我们的生命历程形影不离,不管我们是否知道它的存在,不管我们是否采取了行动,它都时刻伴随着我们,这就是人身权。人身权赋予我们维护生存与尊严的自由和力量,是每个人独立、自由、有尊严地生活的守护神,使我们灵与肉的终身守护者。在他的守护下,我们每个人应时刻关注自身的地位和价值,尊重和维护他人的人身权,在和谐愉悦的氛围中实现自己的人生价值。 学情分析: 在现实生活中,侵犯公民人身权利的现象时有发生,尤其是发生在校园的侵权现象屡见不鲜,初中生对生命健康权、自由权、人格尊严权等具体的人身权利相关法律知识了解不足,社会经验欠缺,法律意识淡薄,所以维护人身权的意识需要增强。学生对相关的诉讼程序从未接触过,通过庭审活动形成认知、激发情感就十分必要。 活动目标: 1.情感、态度与价值观目标 将实践与课堂学习结合起来,真正使法律知识深入学生实际生活,让他们学法、知法、守法,了解体验模拟法庭的庭审的环境及程序,使学生真切地体验法律实施的过程,感受和体会法律的神圣和威严,增强学生人身权意识。 2.能力目标 锻炼学生的思辨能力和语言表达能力,关注培养学生收集信息、分析问题、解决问题的能力。 3.知识目标 了解庭审的基本过程,了解法庭中的各项程序和各种角色的特点,能够使学生在情境中实践、体验和探究相关的法律知识。 活动流程 一、师导语(略) 二、活动开始: 主持人: 各位领导、老师,各位同学大家好!我是主持人(),欢迎走进江桥镇中学八年()班模拟法庭。 法律是用来保护每一位正直、善良公民的利剑。我们只有知法,才能更好地守法和运用法律武器保护自己及他人的合法权益不受侵害。为了普及法律知识,提高大家的法律意识及辨别是非的能力,正确应对社会上种种不良现象的诱惑,远离犯罪,健康成长,今天我们在这里举办模拟法庭,希望大家认真听,认真记,并仔细思考。下面随我一起走进模拟法庭现场。

模拟法庭法官词

模拟法庭(民事) 一、法庭准备阶段 书记员:………报告审判员,当事人均已到庭,请开庭。 审判长:谢谢书记员,全体座下。 审:现在开庭,首先核对当事人身份。由原告向法庭报告你的姓名、年龄、民族、出生年月日、工作单位、职务及家庭住址 原告:……… 审:由原告委托代理人(分别)向法庭报告你们的姓名,说明你们的工作单位、职务及代理权限。 原告委托代理人1,2 ……… 审:由被告向法庭报告你的姓名、年龄、民族、出生年月日、工作单位、职务及家庭住址被告:……… 审:由被告委托代理人分别向法庭报告你们的姓名,说明你们的工作单位、职务及代理权限。被告委托代理人1.2 ……… 审:原告,你对被告及其诉讼代理人身份有无异议? 原告:没有 审:被告,你对原告及其诉讼代理人身份有无异议? 被告:没有 审:经过审查,上述当事人及诉讼代理人的身份及委托权限与庭审前办理的手续一致,当事人之间未提出异议,出庭资格有效,准许参加诉讼,现在开庭。(敲法槌) 审:依照《中华人民共和国民事诉讼法》第40条第1款、第120条的规定,我院今天依法公开开庭审理原告xx与被告xx买卖合同纠纷案。下面宣布合议庭组成人员,本案由xx担任审判长,xx、xx 担任审判员共同组成合议庭,书记员xx担任法庭记录。依照《中华人民共和国民事诉讼法》第45、46条的规定,当事人有申请回避的权利。审判人员有以下三种情况,可能影响案件公正审理的,当事人有权口头或书面申请他们回避: 1、是本案当事人或者是当事人、诉讼代理人的近亲属; 2、与本案有利害关系; 3、与 本案当事人有其他关系,可能影响对案件的公正审理的。提出回避申请应当在开庭前提出;在开庭过程中得知需要回避事项的应当在法庭辩论终结前提出,并且向法庭说明正 当理由。 审:原告,对于本合议庭组成人员及书记员是否提出回避请求? 原告:不申请。 审:被告是否申请回避? 被告:不申请。 审:之前本院的立案流程机构已经向当事人送达了开庭须知,须知中已经载明了法庭审理过程中当事人享有的诉讼权利和必须履行的诉讼义务。对此,原告方是否已经明确? 原告:明确 审:被告是否已经明确? 被告:明确 二、法庭调查阶段 审:庭审分四个阶段进行:法庭调查、法庭辩论、法庭调解、评议与宣判。下面进行法庭事实调查,当事人对自己提出的主张有责任提供证据,反驳对方的主张应当说明理由。 首先由原告陈述事实、诉讼请求及理由。 审判长:下面由被告针对原告的起诉发表你们的答辩意见。

模拟法庭主持稿

模拟法庭主持稿 我们的活动就要开始了,请现场的观众安静下来,把手机调成震动或者静音状 态,谢谢。 我是主持人;卢小峰 我是主持人;图孙阿依 欢迎大家出席由新疆大学科学技术学院主办的2015年模拟法庭 法乃善良公正之术。 在党的以人为本的科学发展观指引下,我们国家的民主与 法制建设正在步入高速发展的快车道。 一个健康、 正常的法治社会, 不仅需要各级政府最大限度地合法合理行使权 力, 积极履行职能, 也需要广大公民给予积极、 主动的配合。 惟有二者相辅相成, 方能奏出和谐社会的和谐音符。

大学生既要具备良好的思想道德素质, 也应具备相应的法律素质, 尊纪守法 学习和掌握法律知识, 增强法律意识, 提高运用法律的能力, 是培养大学生法律 素质的基本内容。 首先让我来介绍本次活动到场的嘉宾们,他们是 欢迎各位嘉宾的到来。 感谢今天模拟法庭的赞助商新律政教育培训机构同时今天到场的嘉宾还有新疆农业大学的代 表团队, 欢迎你们的到来!

好的。下面是今天我们的案例介绍。 (请看大屏幕 PPT 上显示的内容) 念完,下面我宣布我们的模拟法庭正式开始。 下面请看我们的情景剧 休庭 5分钟+- 接下来进行有奖竞答环节,希望同学们积极抢答, 第一个问题 刑法中的妇女是指什么?答案;刑法中对妇女的规定是已满十四周岁的女性(生日的第二天起算),大家通常理解为非处女。 第二个问题 无期徒刑是终身监禁吗?答案;罪犯表现得好都会减刑,羁押期限不少于13年,基本不会关一辈子。 下面提问最后一个问题; 吸毒是不是犯罪?答案是;吸毒是不犯罪的,藏毒贩毒等才犯罪,吸毒仅仅违反治安管理处罚法。 好的各位观众朋友们,我们的庭审环节继续 好的,休息5分钟再次进行今天晚上的第二次有奖竞答环节 希望同学们积极参与,大胆发言 第一个问题 把别人的照片未经他人同意上传到微信微博或者其他开放平台,是否侵犯了他人的.肖像权。 答案;侵犯肖像权必须是以营利为目的,所以没事发微博上那个不是侵犯肖像权,可能侵犯隐私,名誉等权利。 第二个问题

模拟法庭案例.

(一、法庭准备阶段) [书记员]:下面宣读法庭规则 (一)查点当事人及其诉讼参加人到庭情况并请入席 (二)现在宣布法庭纪律: 1、到庭所有人员应听从审判员统一指挥,一律关闭通讯工具,遵守法庭秩序,不准吸烟。 2、旁听人员必须保持肃静,不得喧哗、鼓掌、插话,不得进入审判区,有意见可以在闭庭后提出。 3、当事人及其诉讼参与人不得中途退庭,如擅自退庭,是原告的作撤诉处理;是被告的则依法缺席判决。 4、审判人员或法警有权制止违反法庭纪律,妨碍民事诉讼活动的行为,对不听制止的,可依法予以训诫、责令退出法庭或者予以罚款、拘留;对情节严重的依法追究其刑事责任。 (三)请主审法官入席 (四)报告审判员,当事人均已到庭,请开庭 [书记员]:请全体起立,请审判长、审判员入庭。 [审判长]:下面核对双方出庭人员的身份。双方将出庭人员的情况向法庭进行说明。 [审判长]:原告:杨信,男,1962年12月7日出生,汉族,杨信民族艺术工作室,艺术总监,住址略。 委托代理人:张龙,北京市郦阳律师事务所律师。委托代理人盛建军,男,1956年11月21日出生,北京市丰台区方庄地区法律服务所法律工作者,住址略。 [审判长]:被告:北京国际饭店,法定代表人陈旭华,总经理,住所地北京市东城区建国门内大街9号。 委托代理人:王伟,北京大洋律师事务所律师。特别授权 [审判长]:上述情况是否属实? [原告]:属实 [被告]:属实 [审判长]:双方诉讼参加人的身份符合法律的规定,可以参加本案诉讼。现在宣布开庭。北京市东城区人民法院知识产权审判庭依法适用普通程序,公开审理原告杨信诉被告北京国际饭店公司其他著作权纠纷一案。本案由法官裴桂华担任审判长,与本院法官樊静馨、梁延昊共同组成合议庭,书记员亓蕾担任法庭记录。根据《中华人民共和国民事诉讼法》的规定,当事人有权委托代理人,提出回避申请,收集、提供证据,进行辩论,请求调解,提出上诉,申请执行。可以查阅本案有关材料,复制本案有关材料和法律文书,双方当事人可以自行和解。原告可以放弃或变更诉讼请求,被告可以承认或反驳诉讼请求,有权提出反诉。当事人对自己提出的主张,有责任提供证据。当事人必须依法行使诉讼权利,遵守诉讼秩序,履行发生法律效力的裁判文书。双方当事人是否听清了?是否申请回避?] [原告]:听清楚了,不申请回避。 [被告]:听清楚了,不申请回避。[ (二、法庭调查阶段) [审判长]:现在进行法庭调查。首先由原告陈述诉讼请求及事实理由。 [原告]: 诉讼请求:1、请求法院判令被告立即停止侵权行为,停止使用原告作品的电视节目的播放。 2、请求法院判令被告承担赔偿原告经济损失70万元人民币的赔偿责任。 3、请求法院判令被告承担本案的全部诉讼费用、公正费用和律师费用。 [原告]:事实与理由,杨信系京城著名民俗画家。自1995年开始独立创作大量展现老北京民俗风情的彩铅笔画,并先后出版《捧读胡同儿》、《京城老行当》等美术作品集。 [原告]:2007年,原告发现被告未经同意,擅自在其星光旋转餐厅内使用原告美术作品集中七十余幅作品,制作喷绘壁画作为餐厅墙壁的装饰,用于餐厅的商业推销活动。 [原告]:此外,被告还使用原告的作品制作了电视宣传片,在餐厅内不定时播放。原告认为被告是为营造就餐环境使用原告作品,并且改变了部分作品的颜色、字体以及图案的完整。侵犯了原告对上述美术作品享有的著作权,故诉至法院。 [审判长]:原告方,就立即停止侵权这一项诉讼请求,你们对被告现在的侵权状态是否经过确认? [原代]:现在被告方应该是停止侵权了。 [审判长]:那你们是否还坚持第一项诉讼请求? [原代]:不坚持了。 [审判长]:下面由被告就原告方提出的第二、第三项诉讼请求,以及指控的事实理由进行答辩。 [被告]:不同意原告的诉讼请求,事实与理由如下,1、对于原告出版过诉状中提到的作品集,我们有异议; [被告]:被告的28层餐厅,在进行装修改造中以老北京为主题的设计时,委托北京北电影视制作中心进行整体设计及装修,同时要求北京

大学生模拟法庭活动策划书

大学生模拟法庭活动策划书 Plan the objectives, man age the activity content, executi on mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名:_______________________ 单位:______________________ 时间:_______________________ 编号:FS-DY-20912 大学生模拟法庭活动策划书 说明:本策划资料适用于对目标进行规划,并管理事件的活动内容,执行方式与进 度,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改, I 使用时请详细阅读内容。 一.活动前言 在当今文明社会,诉讼已经成为解决纠纷、化解矛盾的 有效途径之一。对于城市人来说,诉讼已经不再是一件大事 而对于大多数农民来说,诉讼依旧是一件稀罕事。为了让农 民更好地了解我国法律的相关程序,更为直观地了解诉讼程序,

知道什么是打官司”,以及怎样打官司”。我们希望通过模拟法庭这一形式,以宣传诉讼程序为突破口,更好地宣传法律知识,普及法律知识。 二.相关介绍 创新是时代的主旋律之一,作为“ 211高校的兰州大 学, 站在时代的前沿,创新亦是必然之举。法学院也应该把好时 代的脉搏,勇敢创新。 本次模拟法庭力求在继承以前经验的基础上,努力创新, 希望有所突破,哪怕迈进的只是一小步。 具体来说,本次模拟法庭有以下几个特点。 1.参与度更高。 本次模拟法庭采取以13,14级学生为对象,以团小组为单位,进行比赛。把13,14级学生分为12个团小组(各级6组),可以分成十二个组(A-K)对战,使得同学们有更多的机会参与到模拟法庭的角色中来 2?模式新颖,规模大。

模拟法庭-民事模拟

模拟法庭-民事模拟

民事模拟 第一部分案情介绍 2011年6月12日17时30分,被告史小林(男,38岁)持230107************驾驶证,驾驶黑A58992号轿车,沿道里区抚顺街由西向东行驶至抚顺街电话分局门前时,将原告杨仁艳(男,77岁)撞伤。 第二部分人员分配 审判长:易德华 审判员:彭张燕、格蓉雍熙 书记员:唐丹 原告委托代理人:仁称洛尔日 被告委托代理人:何平 证人:谢志英 原告:杨仁燕 被告:史小林、付晓娟、哈尔滨市鑫池出租汽车有限公司(梁丽) 值庭法警:李琼 第三部分庭审过程 一、庭前准备阶段 书记员宣布:请当事人、委托代理人入庭按席位就坐。 书记员宣布:现在宣布法庭纪律。 依照《中华人民共和国人民法院法庭规则》的规定,下列人员不得

参加旁听:不满18周岁的未成年人;精神病人和醉酒的人;被剥夺政治权利的人;正在监外服刑的人及被监视居住、取保候审的人;携带武器、凶器的人;其他有可能妨害法庭秩序的人。 当事人、其他诉讼参与人、旁听人员必须遵守以下纪律: 1、旁听人员必须保持肃静,不准鼓掌、喧哗、吵闹,不得有其他妨碍审判活动的行为; 2、旁听人员不得随便走动,不得进入审判区; 3、当事人和其他诉讼参与人不得中途退庭、未经审判长同意,不得发言、提问,发言时应当起立,注意文明礼貌,不得攻击、辱骂他人; 4、未经法庭许可,任何人不得在法庭录音、摄影、录像; 5、不准吸烟和随地吐痰; 6、关闭寻呼机、移动电话和其他通讯设备。对违反法庭纪律的,法庭将给予口头警告、训诫,不听劝告的,经审判长决定,可以没收录音、录像、摄影器材,责令退出法庭,或者经院长批准予以罚款、拘留。对于哄闹、冲击法庭等严重扰乱法庭秩序的人,依法追究刑事责任。 书记员宣布:全体起立,请本案审判长和审判员入庭。 审判长:请坐。 书记员:报告审判长,本案当事人及诉讼代理人已全部到庭,请开庭。 二、庭审阶段 (一)、审判长宣布开庭:(敲法槌)原告杨仁燕与被告史小林、付晓娟纠纷一案,现在开庭。 (二)、审判长:现在核对当事人、诉讼代理人的身份。

模拟法庭案例选

模拟法庭案例选 案例1:赵某诉许某离婚案 原告赵某和被告许某从小相识, 1975 年建立恋爱关系, 1978 年 10 月登记结婚,婚后生育三个子女:长女 1980 年 12 月出生,次女 1983 年 5 月出生,幼子 1988 年 1 月出生。结婚后,赵某与许某同心同德,勤俭持家,家境慢慢好转。 1986 年赵某与他人合伙办起了“聚宝修配厂”,经营机械修理业务,许某一人基本上承担了全部家务及农活,有时也抽空到厂里干活挣钱。 1988 年两人拆了老房修建了二层楼房一栋,价值约 5 万元。 1989 年赵某与他人的合伙关系因故解散,赵某与许某夫妻二人单独办起了聚宝机械厂,并贷款添置了设备。 1991 年两人利用现有资金和贷款另建三层楼房一栋,价值约 10 万元,同时还陆续投资扩大再生产。 1993 年赵某在业务往来中认识了个体女业主林某,不久两人即关系密切,许某对此不满,与赵某发生口角,夫妻关系出现裂缝。 1995 年下半年赵某结识了寡妇肖某,两人很快勾当成奸,赵某因此经常深更半夜才回家,许某知道此事后,曾公开责骂赵某与寡妇肖某,赵某不仅没有悔改之意,反生与肖某成婚之念,拒绝与许某同居,公开称肖某为其“爱人”。 1998 年 5 月 25 日原告赵某第一次向人民法院提起诉讼,要求离婚。人民法院查明事实后,于 1999 年 6 月 10 日进行调解,双方达成和好协议,但是,此后夫妻关系并未改善,仍然分居,原告赵某仍保持与寡妇肖某的关系,原告与被告之间打骂不断,当地乡村领导也多次进行教育,但无济于事。 2011 年 5 月 30 日原告赵某第二次向人民法院起诉离婚。 法院查明,赵某与许某的财产有:二层楼房一栋,价值约 50 万元;三层楼房一栋,价值约 100 万元;微型汽车一辆,折人民币 10.2 万元;现金 80 万元、彩电、冰箱和其他家具等折人民币 16500 元;债权 10 万元。债务有:银行贷款本息共 40.4 万元。被告许某宣称赵某曾为寡妇肖某置办了 2 万余元的金银首饰,此应为其夫妻共同财产。 案例2 :共同出资购买彩票中大奖奖金分配案 林某、王某、李某、秦某四人是非常要好的朋友。 2002 年国庆节四人相约,每人出资 2000 元外出旅游。旅游归来仅剩 8 元,恰好附近正在销售体育彩券,每张 2 元。秦某建议,这 8 元钱已不值得一分,干脆买 4 张体育彩券,每人一张,说不定还会中大奖,其他三人均表示同意。于是他们买了 4 张体育彩券,每人分了一张。后来,此期体彩揭晓, 4 人发现林某分得的彩券中了 15 万元的大奖,其余 3 人的彩券均未中奖。于是,王某等人要求与林某平分这 15 万元奖金。林某认为,体育彩券已分给个人,谁中奖就归谁所有。 4 人为此争执起来,王某等 3 人诉至法院,要求依法处理。

大学生模拟法庭活动策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-7856-63 大学生模拟法庭活动策划 书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大学生模拟法庭活动策划书(完整 版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一.活动前言 在当今文明社会,诉讼已经成为解决纠纷、化解矛盾的有效途径之一。对于城市人来说,诉讼已经不再是一件“大事”。而对于大多数农民来说,诉讼依旧是一件稀罕事。为了让农民更好地了解我国法律的相关程序,更为直观地了解诉讼程序,知道什么是“打官司”,以及怎样“打官司”。我们希望通过模拟法庭这一形式,以宣传诉讼程序为突破口,更好地宣传法律知识,普及法律知识。 二.相关介绍 创新是时代的主旋律之一,作为“211”高校的兰州大学,站在时代的前沿,创新亦是必然之举。法学

院也应该把好时代的脉搏,勇敢创新。 本次模拟法庭力求在继承以前经验的基础上,努力创新,希望有所突破,哪怕迈进的只是一小步。 具体来说,本次模拟法庭有以下几个特点。 1. 参与度更高。 本次模拟法庭采取以13,14级学生为对象,以团小组为单位,进行比赛。把13,14级学生分为12个团小组(各级6组),可以分成十二个组(A-K)对战,使得同学们有更多的机会参与到模拟法庭的角色中来 2. 模式新颖,规模大。 本次模拟法庭将有六场,历时两个星期。努力把模拟法庭由以前的表演为主到现在的以实战比赛的形式为主,使同学们更热情,更认真地对待模拟法庭这一法学院特色的活动。 3. 评优评奖。 本次模拟法庭将有评委组评出表现突出的部分同学,分别颁发最佳导演,最佳审判长,最佳陪审员,最佳辩护律师,最佳表演等奖项,授予证书和奖品,

模拟法庭教学案

模拟法庭教案 一、活动目标: 通过学生的自主实践活动,提高学生对学习法律的兴趣,增强法制观念,懂得用法律武器维护自己的合法权益,同时预防犯罪行为的发生。培养学生的学习能力和社会实践的能力,培养德智体全面发展的素质型人才。通过模拟法庭的形式让学生接触更多的课外知识。 二、活动容: 1、形式:模拟法庭庭审 2、活动重点和难点:活动要严格按照《人民法院组织法》要求组织,庭审活动严格按照《刑事诉讼法》的要求进行。同学们法律文书的写作。 三、活动准备: 1、人员设置:审判长1名、陪审员2名、公诉人2名、书记员1名、法警4名、律师2名、被告人2名、证人2名。 2、环境布置: ①、教学楼大背景墙上正中悬挂国徽一枚。 ②、主席台放当中,其上摆放审判长、陪审员的指示牌,前方放置书记员工作桌。 ③、主席台左侧放置公诉席,其上摆放公诉人的指示牌。 ④、主席台右侧放置辩护席,其上摆放辩护人的指示牌。 ⑤、主席台正前方放置被告席,其上摆放被告人的指示牌。 ⑥、在被告席和书记员工作桌中间,选个位置放置证人席。 (公布给学生,学生根据自己的实际情况自主选择。其余的同学为陪审团或群众。)3.器材准备: 国徽一枚,法官袍一件,警察制服四套,律师服一套,检查服两套,指示牌若干。 四、活动过程: 黄河路第二小学五六班“模拟法庭”过程摘要 (2008年10月8日) (一)庭前准备 书记员:请旁听人员安静。现在宣布法庭纪律: (1)、未成年人、精神病人不得旁听; (2)、寻呼机、移动一律关闭; (3)、未经许可,不得记录、录像。书记员:请公诉人、辩护人入庭。书记员:请审判长、人民陪审员入庭。书记员:报告审判长,公诉人、辩护人已到庭,(证人已在庭外等候),被告人X某、X某已在羁押室候审,庭前准备工作就绪,可以开庭。 (二)庭审进程 1.进程一: 审判长:现在开庭 (审判长介绍法庭组成人员、宣布带被告等程序略) 2.进程二:

模拟法庭法官台词-修改终极版

模拟法庭法官台词 【书记员】:请公诉人,辩护人入庭。全体起立 请审判长,人民陪审员入庭 【审判长】:请坐! 【书记员】(面对审判长):报告审判长,公诉人,辩护人已到庭,被告人孙昊、严宇已在羁押室候审。有关诉讼参与人已在庭外侯传,法庭准备工作就绪。请指示开庭! 【审判长】:(敲法槌)抚顺市望花区人民法院刑事审判第一庭现在开庭!提被告人到庭! 3.(被告人进来前可以是保持站立) 被告人,你的姓名? 你还有别的姓名吗? 讲一下你的出生年月日 出生地 4.什么民族? 5.文化程度? 6.被捕前职业是什么? 7.说一下你的家庭住址。 8.你以前是否受过刑事处分或者是行政处罚? 10.这次是什么时候被羁押的? 因为什么被羁押的? 12.抚顺市望花区人民检察院的起诉书副本收到了吗? 13.收到多少天了? 14. 抚顺市望花区人民法院今天依法公开审理抚顺市望花区人民检察院提起公诉的被告人冯卓涉嫌诈骗一案。 合议庭由审判员杨珂、方若云组成,由我担任审判长,书记员胡彩凤担任法庭记录。 抚顺市望花区人民检察院指派检察员侯雅璐、李雪松出庭支持公诉。受被告人冯卓的委

托,抚顺市金诚事务所律师黄陈辰和连乃燏出庭为被告人进行辩护。 被告人是否听清楚了? 【审判长】根据《中华人民共和国刑事诉讼法》有关规定,被告人在法庭审理过程中享有以下权利: 首先是申请回避的权利。回避的意思也就是说,如果你认为合议庭组成人员、书记员、公诉人与本案有利害关系,可能影响公正审理的,你可以说明理由,申请换人审理。 被告人冯卓,你听懂了吗? 你是否申请上述人员回避? 辩护律师是否申请回避? 你还有自行辩护的权利,除了你委托的辩护律师为你辩护之外,你还可以自己辩护,你听清楚了吗? 另外你还有权向法庭出示你最轻或无罪的证据,可以申请通知新的证人到庭,调取新的证据,申请重新鉴定或者勘验、检察;在法庭辩论终结后,你还有最后陈述的权利,都听清楚了吗? 【被告】:听清楚了。 被告人,在法庭审理过程中你必须遵守以下义务: 必须依法行驶诉讼权利 必须听从法庭指挥,遵守法庭纪律 必须如实陈述事实 上述各项义务,被告人听清楚了吗? 法庭调查 1现在开始法庭调查,先由公诉人宣读起诉书。 2被告人冯卓,公诉人宣读的起诉书,你听清楚了吗? 3与你收到的起诉书副本是否一致? (此时法官可请被告人坐下) 1被告人你可以坐下回答问题

模拟法庭案例 完整程序

[背景说明] 本案以现实中发生的实际案例改写而成。法庭审判模拟真实庭审过程,具体程序根据需要有所简化。 [法庭场景和演员] 审判庭(中间高悬国徽,肃穆) 审判席(3人) 书记员席(1人) 公诉人席(2人) 辩护人席(3人) 法定代理人席(3人,设臵在辩护台靠近旁听区一侧,本案中虚设,不发表意见) 被告人席(上述相关席位上摆放好身份标志牌:审判长、人民陪审员2个、书记员、公诉人、辩护人、被告人、证人) 法警席(3人) [法庭审理程序开始] 书记员(起立)宣布:“肃静!请公诉人、辩护人、法定代理人入庭。” (公诉人、辩护人、法定代理人依次入庭就座) 书记员:“全体起立,请审判长及合议庭人员入庭。” 公诉人、辩护人、法定代理人、旁听人员起立,审判长及合议庭人员入庭,就座。

书记员:“请坐下。报告审判长,法庭审判准备就绪。” 审判长:“现在开庭!”(使用法棰) 审判长:“传被告人白宁、李刚、赵楠到庭!” 三名法警将被告人白宁、李刚、赵楠押解到被告席。法警分别回到自己的位臵立正站好,对面而立。 [法庭调查——宣读起诉书] 审判长:“现在开始法庭调查,首先由公诉人宣读起诉书。” (公诉人起立,宣读起诉书) 北京市海淀区人民检察院 起诉书 京海检刑诉[2003]997、1013号 被告人白宁,男,15岁,1987年7月29日出生,汉族,北京市人,高中二年级文化程度,北京市胜利中学学生,户籍地为北京市海淀区幸福小区1号楼1门7号。因涉嫌犯抢劫罪,于2003年3月4日被北京市公安局海淀分局刑事拘留,经本院批准,同年3月28日被北京市公安局海淀分局逮捕,现押于海淀区看守所。 被告人李刚,男,16岁,1986年9月22日出生,汉族,北京市人,高中一年级文化程度,北京市胜利中学学生,户籍地为北京市海淀区新华路甲4号。因涉嫌犯抢劫罪,于2003年3月4日被北京市公安局海淀分局刑事拘留,经本院批准,同年3月28日被北京市公安局海淀分局逮捕,押于海淀区看守所。 被告人赵楠,男,15岁,1987年3月14日出生,汉族,北京市人,

大学生模拟法庭实践报告

大学生模拟法庭实践报告 为了更深入地学习法学这一专业,按照电大法学本科法律实践的要求,我们以模拟法庭的方式进行了一次法律实践。我们以张丽医疗事故案为案例,具体制定了法庭实施计划,做好了庭审前的准备工作,进行了细致的人员分工和会场的布置,整个模拟法庭的程序合法、执法严谨,是一次成功的法律实践活动。 在本案的审理中,我的身份是合议庭笔录员,被害人王灿死亡的原因是本案的焦点,在医疗事故的举证责任倒置中,作为被告的张丽,应当就其行为的科学性、及时性、没有过错的事实承担举证的责任,本人就举证责任倒置这一问题谈一下心得体会。 一、反对的一方应当就某种事由的存在或不存在负担举证责任。 由于教育经费的严重短缺,加之某些教育官员的政绩膨胀,农村中小学基础教育教学设施缺乏、落后,造成正常的教学活动无法开展,音体美劳等不少课程都因教学设施的缺乏而无法保证教学任务的完成,所谓现代化的教育设施也是绣花枕头,成了摆设。由于信息渠道不畅,能熟练或基本熟练使用电脑的不足半数,远程教育资源的共享成为了梦想。 民事责任特别是侵权责任的构成要件,一般包括损害事

实、因果关系和过错,这些要件事实的存在也构成了决定原告是否胜诉的关键。但在实行举证责任倒置的情况下,原告不必要就这些因素的存在与否都负担举证责任,而应当由被告就某种事实存在与否承担举证责任。举证责任倒置不仅仅是指证明责任依据法律的规定发生特定分配的现象,同时还意味着反对一方所证明的事由在法律上作出严格的限定,即在实行举证责任倒置的情况下,反对的一方究竟应该反证证明什么,必须要由法律规定。通常,由被告方证明的事实是由实体未能加以明确限定的,其证明人后由主要包括两类:一是对自己没有过错的证明;二是对不具有因果关系的证明。在某些情况下,对这两个事实的证明通常是结合在一起的。例如,被告证明损害是由第三人的原因造成的,则不仅表明被告没有过错,而且同时也表明损害的发生与被告的行为之间没有因果关系。但在另外一些情况下,这两个问题有可能也是相互分离的。例如,被告证明损害是因为不可抗力造成的,应可以表明其主观上没有过错,从而应当被免除责任。 就这样,我的实践活动结束了。我们三兄弟核算了一下,除去成本18200元、运输费1200元、滩点租费800元和各种税收(包括市政局税、工商税、卫生管理税、个体税等)600元,最后我们只赚了XX多元,而人民路的滩点差不多没赚头。

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