两只小羊过独木桥看图写话200字

两只小羊过独木桥看图写话200字

在一个美丽的森林里，有一条美丽的小河，河上有一座独木桥，桥上每次只能一个人过桥。

有一天，万里无云，白山羊要过河对面去玩，它来到桥上，刚好遇见了对面的黑山羊也上了桥，它们同时来到了桥中间。

两只羊谁也不让谁，白羊说：“我先上来的，让我先过去。”黑羊说：“我比你大，你应该让我先过去。”吵着吵着，它们就打起来了，结果“扑通”一声，两只羊一起掉到了河里。

通过这个故事，我懂得了我们应该要互相谦让，以礼待人，才是好孩子!

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山羊过独木桥高考作文.doc

山羊过独木桥高考作文 一年一度的高考中，最引公众关注的就是作文题目了。今年陕西高考作文，要求以《山羊过独木桥》为话题，根据一段材料写作文，要求800字左右，材料内容大概说的是：学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，走到桥中间时两人相遇，会有一个人被挤下桥一个人安全通过，但比赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议……昨天上午语文科目考试结束，记者第一时间采访了部分考生和中学语文教师，他们认为题目本身并不难，但想写出高分不容易，关键在于学生要有足够的思辨性。考生笔下大多写“共赢” 在西安市82中和西工大附中考点，记者采访了几位考生，学生们表示，类型与平时练习的相似，难度适中，但想写一篇观点新颖，表述准确的高分作文，不是一件容易的事。多数学生将作文立意点选择在了“打破常规，实现双赢”上。几位考生家长也表示，真的要写这个题目，对于成年人来说，也是要费些功夫的，而且不一定能写出像样的好文章。老师认为更该写“共赢”背后 西安市第85中高三语文老师陈维对记者说，今年高考作文延续近年来材料话题作文的模式，即通过讲述一段故事或典故的形式，让考生写出具有哲理和思辨性的文章。

今年的高考作文从题材上说，大多数学生看完材料后，会将写作立意点落在与同学“合作共赢”上，沿着这条思路写下去，是不会跑题的，但整个文章会显得比较平庸，缺乏新意，没有独到的观点，这样写作文，一般得分不会很高。 今年高考作文立意应该落在材料中给出的“裁判认为这样做有争议进行讨论”上，这是材料提示的核心句。考生如果就此展开思维，便挖到了写作的富矿。如果由此延伸，围绕“合作共赢”的结果，阐述比赛前规则没有特别规定，只能有一个胜利者，比赛两位选手行动本身是一种创新；另一方面如果有事先规则约定，这两名“运动员”触及比赛底线，属违规，就有被判无效或失败的可能。如果考生能从这两方面去写，在配合良好的语言功底，结合现实生活的一些实例，写出的文章一定不是平庸之作，这作文题主要考学生是否具有独特思辨的思维能力。 西安市育才中学高三语文教师李晓莉认为，今年的高考作文，依然紧扣学生熟悉的日常生活话题，在考生审题上，没有过多的设置人为障碍，整个材料所提供给考生的寓意，多数考生阅读后，都会关注到“合作共赢”，多数考生不会出现离题万里，严重跑题的问题。只要议论和语言叙述得当，谋篇布局合理，一般都等得到一个合适的分数。 如果考生能抓住关键句、核心句，带有思辨性的能深层次分析问题的两个方面，打破固有惯性思维，则文章就具备了出彩的潜质，这提醒孩子们，今后在学习和生活中，要学会多角度想

人教版一年级语文上册看图写话《过独木桥》

《过独木桥》看图写话教案 南宁市阳光新城学校 农月芳 教学目标 1. 让学生学会观察图画，能够看懂图意。 2. 展开想象，能仔细观察图画，有条理、通顺、连贯地说几句话。 3. 能把图片大概内容写下来。 4. 教育学生懂礼貌。 教学重难点 发挥想象，看图能通顺、连贯地说几句话，把图意表达清 让学生学会观察图画，把图画大概内容写下来。 多媒体课件 教学过程 一、谈话激趣导入 小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？老师现在和小朋友们一起来猜谜 语。 （出示课件） 红眼睛，白皮袍， 短尾巴，长耳朵。 爱吃青菜和萝卜， 走起路来蹦蹦跳。猜一动物的名称。你来说。（兔子）恭喜你答 对了！ 小朋友们还想猜吗？（课件出示 ）我们继续猜下一个。 毛头毛脑确不同， 爱吃果子乐无穷， 若是见他太顽皮， 打他屁股红又红。请你！（猴子）让我们一起来揭晓答案。答对 了。掌声送给你。 过渡：秋天到了，果子都成熟了，这一天小猴子和小白兔都来到 小河 边，他们之间发生什么有趣的故事呢？让我们一起走进今天的看 图写话。 板书：看图写话 二、观察图画 1. （出示插图） 过度：请小朋友们仔细观察这幅图画，你看到了什么？请你。你 还看到了什么？（指名说。） 2. 谁能根据提示说说他们分别去做什么？ （课件出示） 小白兔 ---------------- 猴妈妈和猴宝宝 -------- 师：我们通过仔细看图画，就能知道图画上有谁，它们可能去做什么。 板书：看图画 谁做什么 重点: 楚。 难点: 教具准备

三、想画面 1. 过度：这一天，小兔去上学，猴妈妈和猴宝宝去摘桃子，它们来到小河边，在独木桥两边相遇了，接下来它们会说什么？做什么？请小朋友们仔细观察图画，一个扮演小兔子，一个扮演小猴子，用上这样的句式，展开想象，再和同桌说一说。 （课件出示）小白兔说：“ ------------ 。” 小猴子说：“。” 2. 师巡视指导。 3. 师：看到小朋友们兴高采烈地练习，老师也情不自禁地想听。（已经说好的请用手势告诉老师，）谁来说？请你们同桌，说的时候 可以加上自己的动作和表情。指名全班汇报 师：小朋友们看得仔细，说得精彩，你们的想象力真丰富！我们一边看图画一边想象画面，才能把故事说得更具体、更生动。 板书：想画面 四、练习完整说故事 过渡：小朋友们，要想让故事更有趣，吸引别人，还可以加入一些好词语。今天老师给小朋友们带来一棵“智慧树”。 1. （课件出示贴有词语的小树）师：我们一起来读一读。 词语：天气晴朗懂礼貌高高兴兴蹦蹦跳跳 独木桥准备很窄静静地飞快地 2. 练习说故事。 过渡：现在请小朋友们和同桌把故事完整的说一说吧！（出示PPT 说的时候可以按屏幕的提示说，也可以自己说；可以用上“智慧树”上的词，也可以用自己积累的好词，现在开始说吧。 （课件出示） ，天气。小兔子，猴妈妈和猴宝宝，它们在桥的两边，小兔子说： “。”小猴子说：“。”过了桥。 （1）同桌说，师巡视指导。 （2）师：看到同学们讲得绘声绘色，老师迫不及待想分享你们的故事。 指名全班汇报。（3个） 谁来和我们分享你的故事？请你。 谁还想来说一说？ 3. 小结：小朋友们通过看图画，想画面，就能把故事的内容说得生动有趣，你们真了不起。 板书：说内容时间地点

2020年争过独木桥看图写话作文300字400字

1、争过独木桥看图写话作文300字二年级 一天下午，黑山羊和白山羊在一座窄窄的独木桥上相遇了。这是羊村大河上的唯一一座桥，桥下水流得很急，时不时地拍起几朵不小的浪花。桥中央，黑山羊和白山羊的角顶着在一起，恶狠狠地瞪着对方，龇着牙喘着粗气，互不相让，抢着过河。 黑山羊生气地说“你给我让开，我先上桥的！”白山羊不服气地说“凭什么？我先上桥的！我有急事要过河！”“谁没有急事？我要到河对岸去参加动物运动会，我可是跳高项目的纪录保持者。”黑山羊骄傲地回应。白山羊不耐烦地说“我要去对岸找黄牛医生，我弟弟生病了，很紧急好不好！” 黑羊想岂有此理，不蒸馒头争口气，我是跳高冠军，绝不能退让。白羊想弟弟肚子疼得厉害，我得赶紧过桥找黄牛医生。 两只山羊你不让我，我不让你，扑通一声，都掉进了河里。唉，早知道不争来抢去了。退一步海阔天空啊！ 2、争过独木桥看图写话作文400字 晴朗的一天，天空飘着朵朵白云，小河的水哗哗地流着，岸边的狗尾巴草随风摇摆着。河上有一座独木桥，不巧，黑山羊和白山羊同时上了桥，争着要过河。 黑山羊很不客气地说“小子，你给我让开，我先上桥的！”白山羊一下子就火了“你才是小子！说话这么不客气，我就不让！”黑山羊一个箭步跨过来，低着头向白山羊冲过来“看我的羊角！”“谁怕谁呀！”白山羊龇牙咧嘴地瞪着黑山羊，也低着头冲过去。两只山羊地羊角交叉在一起，动弹不得了。 黑羊想没想到这小子还挺能扛。这下惨了，交叉在一起动不了了，难道要耗一天吗？我没吃早点，可撑不了多久啊。白羊想气死了，桥对岸地歌唱比赛就快开始了，这么耗下去我就错过比赛了。怎么办呀？ 两只山羊僵持了好长时间，黑山羊先软了下来“对不起啊，刚才是我不好，不该那么说话，其实我没什么急事的。”白山羊叹了口气“唉，本来我也没打算跟你争，看看现在这样子，我的歌唱比赛也黄了。” 黑山羊更加惭愧了，它试着慢慢地后退，羊角居然松动了，它默默倒退着走下了桥。 “谢谢你，下回说话要注意哦。”白山羊一蹦一跳地过桥去唱歌啦。

2014高考作文山羊过独木桥

2014高考作文山羊过独木桥 【篇一：2014年高考作文全国卷之“山羊过独木桥”写作 指导及佳作选评】 2014年高考作文全国卷之“山羊过独木桥”写作指导及佳作选评 字数：1331 【原题展示】 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 “山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队 员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能 突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选 手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场 就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。 事后，相关的思考还在继续。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内 容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【精妙解析】 按照常规思维方法审题，可以作以下解读： 一、尊重规则。比赛队员的“新情况”不能让观众享受比赛，甚至会 让裁判无所适从。人们要看的是比赛，结果却看到了一场毫无硝烟 的“两全其美”，同时，这又不符合以往的习惯。由此角度，可立意 为“应该遵守规则”。没有规矩，不能成方圆。只有遵守规则，才会 有公平竞争，才不会出现有悖体育精神的现象。因此要理性竞争， 不能破坏“游戏规则”。 二、勇于创新。面对固有的“规则”，比赛选手勇敢地改变“习惯”， 并且达到了比赛的目的，双方都得以顺利过桥。从“传统项目”到“新 情况”，从有规则到变通创新，喻示着人们在社会生活中常常遇见的 情况以及应有的态度。据此，可立意为“要勇于创新，敢于打破规则”。只有挑战规则，打破规则，才能解放思想，寻求更好的发展。三、合作共赢。双方选手相遇，并未发生常见的山羊抵角般的对抗，而是采用了“互相抱住，转身换位”的和平甚至温暖的方式，凭借“友好”之举顺利过桥，获得双赢，感动了观众和裁判。社会生活中，我 们可能会遇到很多此类现象，有些事情确实像材料中的这场预赛，

看图写话——过桥

看图写话——过桥 看图写话——过桥 乔雅琪 一天，小兔子到河西边去采磨菇。当她走到独朩桥中央的时候，遇到了山羊伯伯。小兔子问："山羊伯伯，您到哪里去啊？"山羊伯伯说："我到河东岸去散步。"小兔子说："您先过去吧。"说着，小兔就退回岸边。山羊伯伯说："谢谢你，你真是个好孩子！"小兔子说："不用谢，这是我应该做的。"等山羊伯伯过了桥，小白兔才过桥去采磨菇了。 赵宇杰 一天，小兔子想到桥那边去采磨菇。小兔子刚走上桥，就看到山羊伯伯想从桥那边走过来。小兔子连忙让给山羊伯伯先过桥。山羊伯伯说："小兔子，你真有礼貌。"山羊伯伯走过桥以后，小兔子才走过桥采磨菇去了。到了晚上，小兔子又看见山羊伯伯想回家吃晚饭。小兔子说："山羊伯伯，您到我家吃饭吧！"山羊伯伯说："不用了！"说着，山羊伯伯从口袋里拿出两个萝卜送给小兔子。小兔子说了声谢谢，就走了。 牛晓薇 一天清早，小白兔起床了。她给兔奶妈打电话说："奶奶，今天我去你家玩可以吗？"兔奶奶答应了。小白兔来到河边，它刚想过独朩桥，山羊伯伯也来过独朩桥去看它的孙子。小白兔说："山羊伯伯，您先过吧！"山羊伯伯柱着拐杖过去了，山羊伯伯到了河对岸说："小白兔，你真是一个懂礼貌的好孩子。"然后，小白兔高高兴兴地过了桥，去奶奶家了。

朱文恺 一天，小兔子想到河对岸去玩。河上有一座独朩桥，小兔子就准备过桥。过桥的时候，小兔子看到迎面有一位山羊爷爷也要过桥，小兔子说："山羊爷爷，您先过吧。"山羊爷爷就先过桥了。到了河对岸，山羊爷爷说："你真是一个懂礼貌的好孩子。"小兔子听了很高兴，它高兴地过独朩桥去对岸玩了。 刘煜 一天，小兔去河东边玩，山羊伯伯到河西边吃草。他们在独朩桥上见面了。小兔说："山羊伯伯请您先过吧！"山羊伯伯笑着说："谢谢你，你真有礼貌！"等山羊伯伯过了桥，小兔才走过独朩桥去河东边玩了。 马弢 一天，小白兔去河对岸采磨菇。要到对岸去必须要走过独朩桥。小白兔刚准备过去，山羊爷爷也想从桥那边过来。小白兔说："山羊爷爷，请您先过桥吧。"山羊爷爷说："谢谢你，小白兔，你真懂事。"等山羊爷爷过了桥，小白兔也过桥去采磨菇了。 郭晟梓 一天，小白兔要去山上采磨菇，走着走着就到了一条小河边，它看见河上架着一座独朩桥。它刚想走上独朩桥，山羊伯伯却走过来了。小白兔见了山羊伯伯说："山羊伯伯，您先过桥吧！"山羊伯伯就过桥了，小白兔才过的桥。山羊伯伯和小白兔过桥之后，山羊伯伯说："谢谢你，小白兔，你真是个懂礼貌的好孩子。"小白兔说："不用谢，尊敬长辈是我应该做的。"

高考作文山羊过独木桥范文3篇_话题作文

高考作文山羊过独木桥范文3篇高考作文山羊过独木桥范文题目： 要求： 以《山羊过独木桥》：为话题，根据一段材料写作文，要求800字左右，材料内容大概如下：两只山羊要过独木桥，起先，山羊分别站在独木桥的两端，当它们走到中间的时候因为互不相让都掉了下去。有两个人过独木桥，当它们在桥中间相遇的时候，两个人互相拥抱，然后转身，于是他们都过去了。 作文范文一： 有句话叫“双桥好走，独木难行”更何况两人要同时相向通过独木桥呢?在学校运动会最后一个山羊过独木桥的项目上，两位同学出人意料的拥抱着双双通过独木桥，实现合作双赢。 在日常生活里，在纷繁复杂的社会环境中，可能会遇到许许多多类似山羊过独木桥的事情，如何处理就要看当事者的处事方法了。如果象运动会上两位同学那样，友谊第一，比赛第二，既是竞争对手，又是合作伙伴，那样就没有过不去的桥。可是在现实中，人们往往缺少团结协作的精神，甚至抱着同行是冤家的陋习不放，互相打压，相互排斥。结果造成两败俱伤。 两位同学在竞技场上的精诚合作，给世人留下了团结共赢的典范，启迪人们无论是在商场还是在其他领域,与人为善，化敌为友，团结1 / 6

合作，才是通往成功道路的根本途径。否则，心胸狭窄，为了一己私利搞不正当的竞争甚至不择手段的打压对手，那么他势必要和两只过独木桥的山羊一样，双双落入水中。 作文范文二： 雄鹰展翅高飞，广阔的天空包容了他的不羁，也为自己增添了份壮阔;鱼儿畅快遨游，无际的大海容许了他的活跃，也为自己增添了一份神秘。而在这个处处都充满竞争的时代，我们同样可以去尝试双赢，用双赢化解竞争的锋芒，用智慧赢得双方的成功。 有一个游戏叫“山羊过独木桥”。 规则是让两个人从独木桥的两边同时上桥，等走到在桥中间时，两人之中会有一个人下桥一个人通过。但在一次运动会上，却有一对同学在桥中间互相抱住，然后转身，双双通过。这本是件值得惊讶与欣喜的事，学生们的智慧让他们懂得了双赢，取得了双面的胜利。可是裁判却认为两人的作法不符合规则，是作弊行为。 规则的设定是为了使我们的生活社会更有条理，但在这样一个发展迅速、风云变幻的现代社会，很多规则都不应该一成不变。 二十一世纪是一个讲究合作的时代，更是一个创新的时代。 难道竞争就意味着敌对，拼比就意味着打压?如果合作能够带来双赢，那我们又为何非得一成不变的遵守着前代的规则，拘束了自己更加杰出的创意?如果双赢能够让敌对的双方化干戈为玉帛，那我们又为何不能用合作的智慧与对方微笑竞争?就像古时候廉颇与蔺相如2 / 6

山羊过独木桥 解析和范文

全国新课标卷I 以“两人过独木桥”为材料作文 (新课标I卷适用于河北、河南、山西、陕西考区) 真题再现 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800宇的文章。(60分) “山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相通时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，令年预赛中出现了新况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。 事后，相关的思考还在继续。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 专家解析 一、命题传承 2009-2013年近四年新课标卷均为新材料作文，2009年以几个高中生对待小女孩的不同看法为材料，2010年以三则故事引出关于人才成长规律的讨论为材料，2011年以中国的变化为材料，2012年以油漆工修补船洞为材料，2013新课标卷I以切割钻石为材料。 今年仍然沿袭新材料作文形式，以“山羊过独木桥”团体赛出现新情况引起争论为材料。从命题形式看，新课标卷一直稳定为新材料作文，材料内容的变化又使每年作文都有了新意，今年的材料更贴近考生生活，更加生活化、情趣化，材料的主要意思不只在伦理道德的层面，更具有了理性思辨色彩。 二、试题特点 贴近考生生活实际。所选材料为学校的体育团体比赛，这与青春年少的高三考生喜欢体育、喜欢竞技的特点相吻合，考生对体育比赛中的规则、输赢、公平、合作等平时就关注、思考比较多，因此这一材料拉近了与考生的距离，使考生有话可说，有文可写。 具有理性思辨色彩。材料中“山羊过独木桥”的规则是学生从两边同时上桥，相遇时力量强大者将力量弱小者挤下桥，顺利通过的强大者获胜，材料中的“不过”引出新情况，“双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥”，选手的做法引起多方争论，判赢还是判输，如果判赢那么原定比赛规则怎么讲，如果判输但是事实是双方合作后都过了独木桥，因此材料就有了思辨色彩：人们总是在共同认定的规则中游戏，同时人们的行为又在改变着游戏规则，而且改变规则又是游戏的一个合理部分。 加强了对创新能力的考查。“山羊过独木桥”团体赛中出现的新情况引发思考，思考这一新情况的意义和价值，直接激发考生在“传统”、“常规”遭遇挑战时的思考，展现创新思维。

看图写话作文 小兔过独木桥

看图写话作文小兔过独木桥 小兔过独木桥 有一天，一个阳光明媚的早晨，小猴和小猴爸爸很开心地来到了有一座独木桥的河边。小猴对爸爸说：“桃子树在河对面，我们过独木桥去摘桃子吧。”爸爸说：“好啊，摘了桃子带回家我们一起吃”。这时河对面来了一只小白兔，它开心的，蹦蹦跳跳地要去上学。小兔看见了对面的小猴和小猴爸爸，它就说：“猴叔叔，猴叔叔，你和小猴还挑着篮筐，我让你们先过吧。”小猴和小猴爸爸就踏上了独木桥，过了小河。小猴爸爸对小兔说：“你真是一个有礼貌又讲文明的小朋友。”小兔听了猴叔叔的这句话心里很开心。小兔也踏上了独木桥，走过了独木桥，开开心心地上学去了。 小兔过独木桥 一天阳光明媚的早晨，小猴的爸爸挑着扁担带着小猴去摘桃子，走着走着，他们看见一座独木桥，他们还看见独木桥对面有一颗桃子树，小猴对爸爸说：“爸爸，爸爸，对面有颗长满好多好多桃子的树，我们过独木桥去摘桃子吧。”他们就小心地走上独木桥，这个时候小猴看见一只背着书包的小兔也要过独木桥，小猴就说：“爸爸，停下来，对面有一只小兔也要过独木桥。”小兔笑着说：“小猴爸爸小猴你1 ————来源网络整理，仅供供参考

们先过吧。”小猴爸爸和小猴过了独木桥，小猴爸爸对小兔竖起大拇指说：“小兔你真乖。”小兔开开心心地也过了独木桥去上学了。 小兔过独木桥 在一个美丽的森林里，一只小猴跟着爸爸去摘又大又甜的仙桃。猴爸爸挑着筐走到了独木桥边，看见对岸一只可爱的小兔，背着书包蹦蹦跳跳地向独木桥走来。于是猴爸爸停住脚步，想让小兔先过，没想到小兔既然也停住脚步。小兔心想：独木桥太窄了，三个人过不去，会掉河里的。于是，小兔大声喊道：“猴叔叔，你们先过吧！”猴爸爸走过独木桥，笑着对小兔说：“你真有礼貌。”小兔也高兴地笑了，快快乐乐地上学去。 ————来源网络整理，仅供供参考 2

2018年一年级看图写话作文：猴子过独木桥-范文模板 (3页)

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山羊过独木桥作文范文500字800字八篇

山羊过独木桥作文范文500字800字八篇山羊过独木桥作文一： 悬崖上有一座独木桥，在一个月中接连发生了几件事。 第一件事：两头山羊分别在独木桥的两端向另一端走去，到了桥中央两头羊都不想让，最后一头比较雄壮的山羊用力向另一头山羊撞去，另一头比较体弱的山羊被撞，掉下山崖，一头比较雄壮的山羊走到了桥的另一端； 第二件 事：两头山羊分别在独木桥的两端向另一端走去，到了桥中央，各不相让，就双双耗在那里，直到太阳落山，两头羊还耗在桥中央； 第三件事：两头山羊分别在独木桥的两端向另一端走去，到了桥中央，各不相让，接下来双双格斗，最后两头羊都葬身悬崖； 第四件事：同样是两头山羊分别在独木桥的两端向另一端走去，到了桥中央两头羊各自端详着对方，接着两头羊两首相触，似乎是在窃窃私议，接下来比较雄壮的一头山羊贴着桥身平躺下，另一头山羊踩上它的身体，走了过去，接下来原先平躺下的山羊再站起来，过了桥； 第五件事：两头山羊分别在独木桥的两端欲向另一端走去，其中一头山羊见此情景，立刻从独木桥上退下，示意另一头山羊过桥，待该山羊过桥后，再上独木桥过桥； 今天学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规

则是学生从独木桥两边同时上桥通过，到达桥的另一端的获胜。结果出现几个场面： 场面一：两位同学上桥后，走达桥中央，两人相遇，开始相互推拉，捹捋，挤按，最后一位同学从桥上掉下，另一位同学走到了桥的另一端，获胜。 场面二：两位同学上桥后，走达桥中央，两人相遇，开始相互推拉，捹捋，挤按，最后两位同学同时从桥上掉下，无胜者； 场面三：两位同学上桥后，走达桥中央，两人相拥，抱住转身，结果双双走到了桥的另一端，两人同时胜出。 现实世界中有很多情况类似于山羊过独木桥，心态成熟的人绝不会采取远古时代或是文明还没有进入高乘阶段的人所采取的方法。心态成熟的人遇事皆用运谐，平和、渐趋、圆润、共赢地处理一切。想赢，想胜，想独占，都非人类成熟的表现，想共存，想共享，由此，圆润地运作，渐趋地达到，平和地处置，人类和其周边的存在合作共赢，这才是人类文明进入高乘阶段时人们处事的基本法则。 山羊过独木桥现象在现实世界中，可以在两个人的竞争中反映出来，也可以在两帮人的竞争中反映出来，可以在两个单位的竞争中反映出来，可以在两个民族之间的竞争中反映出来，还可以在两个国家的竞争中反映出来。只要处于领导核心的人心态不至于绝对不成熟，类似于上面所列的第一件事、第二件事和第三件事的情况就不至于发生。如果处于领导核心的人心态成熟，那么世界就会经常看到类似于第四件事和第五件事的情况发生。 山羊过独木桥作文二：

小兔扶老山羊过独木桥看图写话_二年级作文

小兔扶老山羊过独木桥看图写话 【乐于助人的小兔子】 王婉仪 有一天，阳光明媚，凉风习习山羊爷爷要去孙子家做客。山羊爷爷兴致勃勃地走在路上。 它走到半路，看到一条河，河水哗啦啦地流着，好像在唱着欢乐的歌。河上有一条独木桥，山羊爷爷心想：“桥这么窄，我可怎么过去啊？要是不小心，就会掉到河里去。”它非常害怕！ 这是，小兔子美美也要过河，它看到山羊爷爷好像很害怕。小兔子说：“山羊爷爷，您怎么了？”山羊爷爷说：“我要过河去孙子家做客，可是这条独木桥非常窄，我担心不小心就会掉到河里去。”小兔子听后，微笑地说：“山羊爷爷，我扶您过去吧！”山羊爷爷开心地说：“好啊！小兔子。”小兔子小心翼翼地扶着山羊爷爷，一步一步地往前走。小兔子终于把山羊爷爷扶过了河。山羊爷爷开心地说：“谢谢你，小兔子！”小兔子摆摆手说：“不用谢，这是我应该做的。”小兔子说完，蹦蹦跳跳地走了。 山羊爷爷看着小兔子的背影，自言自语地说：“真是一个助人为乐的好孩子啊！” 【乐于助人的小兔子】 黄煜骐 星期天早上，风和日丽，凉风习习。山羊爷爷兴致勃勃地去参加

美食节活动。 走到半路时，他看到一条碧绿的小河，正哗啦啦地流着，河上有一条独木桥，他心想：桥这么窄，我可怎么过去啊！要是不小心，就会掉进河里的。山羊爷爷非常地着急。 小兔子走过来，正想过河，看见山羊爷爷犹犹豫豫的样子，想：山羊爷爷年纪大，要是不小心，会掉下河的。小兔子说：“山羊爷爷，我扶您过河吧！”山羊爷爷开心地说：“好呀，好呀！” 小兔子上了桥，小心翼翼地扶山羊爷爷，一步一步地过河。 山羊爷爷下了桥，感激地对小兔子说：“谢谢你小兔子，扶我过 了这条独木桥，谢谢！”小兔子说：“山羊爷爷，不用谢，这是我应该做的。” 小兔子蹦蹦跳跳地回家了，山羊爷爷也兴致勃勃地去参加美食节活动了。 【乐于助人的小白兔】 许婉琳 星期六早上，风和日丽，凉风习习。山羊爷爷要去参加森林广场的美食节活动，很开心。 它走到半路，看到一条小河，河水哗哗地流着，好像在唱歌。河上有一条独木桥，山羊爷爷着急地转来转去，心想：桥这么窄，我可怎么过去啊！要是不小心，就会掉进河里的。山羊爷爷很着急。 小白兔花花也要过河去参加美食节。它看到山羊爷爷着急的样子，它微笑地说：“山羊爷爷，您是不是害怕过河？我扶您过去吧！”山羊

2014年新课标一卷作文“山羊过独木桥”解析和范文

“山羊过独木桥”作文分析及范文 (2014新课标I卷适用于河北、河南、山西、陕西考区) 真题再现 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800宇的文章。(60分) “山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相通时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，令年预赛中出现了新况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。 事后，相关的思考还在继续。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 专家解析 贴近考生生活实际。所选材料为学校的体育团体比赛，这与青春年少的高三考生喜欢体育、喜欢竞技的特点相吻合，考生对体育比赛中的规则、输赢、公平、合作等平时就关注、思考比较多，因此这一材料拉近了与考生的距离，使考生有话可说，有文可写。 具有理性思辨色彩。材料中“山羊过独木桥”的规则是学生从两边同时上桥，相遇时力量强大者将力量弱小者挤下桥，顺利通过的强大者获胜，材料中的“不过”引出新情况，“双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥”，选手的做法引起多方争论，判赢还是判输，如果判赢那么原定比赛规则怎么讲，如果判输但是事实是双方合作后都过了独木桥，因此材料就有了思辨色彩：人们总是在共同认定的规则中游戏，同时人们的行为又在改变着游戏规则，而且改变规则又是游戏的一个合理部分。 加强了对创新能力的考查。“山羊过独木桥”团体赛中出现的新情况引发思考，思考这一新情况的意义和价值，直接激发考生在“传统”、“常规”遭遇挑战时的思考，展现创新思维。 写作构思 1．从队员角度立意。 (1)困守规则不如打破规则；(2)变通、创新；(3)合作双赢；(4)没有规则就没有了游戏。 2．从裁判角度立意。 (1)缺乏规则意识会漠视公平竞争；(2)变通与规则；(3)有规则才能有自由。 3．整体立意。 整体材料具有开放性，解读的重点也不固定，可以从“规则”、“传统”、“公平”、“诚信”、“荣誉”、“共赢”、“合作”、“立意”等任选角度展开议论。 专家寄语 今年的新课标卷作文审题立意的难度不大，写作角度较多，考生任选一个角度即可，但从阅卷场情况看，陕西、河南、山西等考生，以下几类作文影响赋分： 1．过分注重形式，而忽视文章的思辨性。今年的材料不以感情共鸣取胜，而在对现实问题的深刻思考，因此文艺性过强的散文因不能深刻而得分不高，有些考生靠平时背诵的华美句子想在文采方面取胜，而造成形式贻害内容。 2．大多考生从选手的角度立意。即为“合作共赢”这样的立意是在“材料内容及含意”的范围内，但只是一种惯性思维，没有独立思考，容易雷同且不宜出彩得高分。 3．考生所选文体以议论文为主。考前在素材积累方面做了充分准备，但缺乏理性分析的能力，议论平淡，缺乏深度，分论点衔接不强等。

山羊过独木桥作文

山羊过独木桥作文 请阅读材料： “学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但在这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。根据此材料写作文。” 山羊过独木桥 传说山羊过独木桥中，有过这么一场运动会，里面有过这么一个项目，叫“山羊过独木桥”:学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过。但在这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。 无疑，这是一场莫名其妙的运动会。 没有人知道这场运动会是竞技运动会还是趣味运动会;也没有人知道“山羊过独木桥”这个项目比拼的是选手的过桥速度还是选手的平衡能力;更没有人知道此项目比拼的是选手的团队意识还是选手的共赢精神…… 当这一切在起点就变得扑朔迷离之时，所谓的终点也就呈现不出任何意义。 于是，这场莫名其妙的运动会催生了“不明觉厉”的项目，而“不明觉厉”的项目，造就了“人艰不拆”的拥抱:独木桥上迎面走来的两个选手，心怀忐忑，惴惴不安之中，他们选择了相互拥抱。这既可以是“相逢一笑泯恩仇”的拥抱，也可以是笑里藏刀的拥抱;既可以是意在双赢的拥抱，也可以是作奸犯科的拥抱，一句话，这是“暧昧”的拥抱，也是“人艰不拆”的拥抱--人生已经如此艰难，还是不要拆穿为好。 有项目而无规则，无规则而有裁判。因无规则，裁判就成了规则本身。当两个选手在独木桥上一个挤下去另外一个时，裁判会说，这个项目检验的是共赢精神，因此，在独木桥上挤来挤去的你们是双败;当两个选手拥抱着跨过独木桥时，裁判又会说，这个项目考察的是“亮剑精神”，“两强相遇勇者胜”，选手的“拥抱”恰恰证明了你们缺乏求胜的勇气……最后，无论选手怎么做，裁判都可以宣布选手失败。贤愚对错，悉在裁判一念之间。 法国作家博马舍曾说过一句平淡而深刻的话:“若批评不自由，则赞美无意义”。是啊，若游戏无规则，则裁判无意义。 所以，这场莫名其妙的运动会，缺少的不是选手，也不是裁判，而是灵魂;这个“不明觉厉”的项目缺少的不是“激情”，也不是“基情”，而是规则。

过独木桥作文四篇

过独木桥作文四篇 本文是关于桥的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【小学生看图作文：过独木桥】一个阳光明媚的早上，小白兔背着书包上学去。小猴子和它的妈妈也来到了小河边，它们要到小河的对岸摘桃子，对岸的桃子又红又大，像一个个小灯笼。在独木桥的另一边，小兔子正要过桥。 小猴子和它妈妈也正好来到桥头边，小猴子看见小兔子在独木桥的另一边，就对妈妈说：“小兔姐姐要上学去了，我们让它先过桥吧!”妈妈笑了笑直夸小猴子，她说：“小宝贝，你真懂事，我们让小兔子先过桥吧!”小兔子过了桥，对猴妈妈和小猴弟弟说：“谢谢你们了，再见!” 小兔子背着书包一蹦一跳的向学校跑去。小猴子和妈妈也高高兴兴的来到果园，摘了满满的两大筐桃子。 【小学生看图作文：过独木桥】 一天，阳光明媚，万里无云，猴爸爸挑着筐带着小猴子去摘桃子。在路上，他们遇到了一条小河，只有一条独木桥，猴爸爸就把小猴子放在筐里过桥。正好对面来了一只小兔子，它是出来郊游的。它也想过去，但是桥太窄，过不去，怎么办呢? 猴爸爸把小兔子也装进了筐，猴爸爸一转身，小兔子就转了过来，它跳了出来，过了桥。

小兔说：“谢谢你，猴叔叔。” 猴爸爸说：“不客气，我们要助人为乐，互相帮助。”然后，他们道了别，小猴和爸爸摘桃子，小兔就去河对岸郊游去了。 【小学生看图作文：过独木桥】 夏天的一个早晨，蓝蓝的天空飘着一朵朵白云，绿油油的草地上有一棵桃树，树上挂满了红红的桃子。小白兔背着书包蹦蹦跳跳地到河对岸上学去。它正在上独木桥时，看见对岸的猴妈妈和小猴挑着两箩筐也正要过独木桥来摘已经成熟的桃子。 小兔子心想：独木桥是一个一个过的，如果我们都一起过肯定会掉下河的。小兔就大声喊到：猴妈妈，猴妈妈，你们先过吧。猴妈妈听到了说：小兔还是你先过吧，上学要紧啊!小兔说：猴妈妈还是你先过吧，我还早得很。小猴和妈妈小心翼翼的过了桥。猴妈妈对小兔说：谢谢你，真是个懂事的好孩子。小兔子说：不客气。小兔子高高兴兴的过桥上学去了。 【小学生看图作文：过独木桥】 一天，天气晴朗，小白兔穿着花裙子去公园玩。 走到一座桥上，看见桥对岸站着山羊伯伯，只见他拄着拐杖，驼着背。小白兔问：“山羊伯伯，您要去哪儿?”山羊伯伯说：“我要去看望我的小孙子。”于是，小白兔弯弯腰，伸出右手做出“请”的动作，说：“您先走，我后走。”山羊伯伯笑眯眯地说：“谢谢你，小白兔!”小白兔的心里像喝了蜜一样地甜。 感谢阅读，希望能帮助您！

看图写话《过桥》

亲爱的各位家长： 本次考试作文给了老师很多惊喜，我觉得孩子们的思维很活跃，没有禁固在一个模式里面，如果按照我们成人的思维，就是两人过桥，其中一人让另一个，告诉孩子要谦让。但我们班孩子的思维多姿多彩。

要求：仔细看图，想一想桥上相遇的这两只山羊会怎么做呢，请你写下这个故事。 过桥 今天是山羊爷爷的生日，小山羊去给爷爷庆祝生日，而山羊爷爷正好要去河边采草做蛋糕。这样他们就在桥上碰见了，小山羊见了，急忙扶爷爷过桥，山羊爷爷见了说：“好孩子，你真乖！”小山羊说：“爷爷，这是我应该做的。”最后，他们一起开开心心地庆祝生日了。 二（1）班阳若水 过桥（如果只有题目这篇很好）一天，山羊爸爸带着山羊宝宝去散步。走着走着，来到了一座独木桥边，山羊爸爸在前面小心的走过了桥，可宝宝很害怕，不敢朝前走，这时候爸爸回过头来看小山羊，还在桥边没动，说：“孩子快过来呀！这边有很嫩的青草呢！”山羊宝宝说:“我……我害怕。”山羊爸爸说：“孩子，勇敢点，只要你小心不会有危险的。”蝴蝶也飞来为小山羊加油。小山羊在爸爸的鼓励下终于小心的走过了独木桥。爸爸看到孩子走过了桥，心里特别高兴，说：“我的儿子长大了！” 肖瑶 过桥 一天，风和日丽。小山羊想到桥的东边去看外婆。老山羊想到桥西边来摘青草，，他们在一座独木桥上相遇了，小山羊说：“让我先过去。”老山羊说：“我年纪大，应该让我先过。”于是他们打

了起来，一只羊用角顶另一只羊，另一只羊也毫不逊色，使出了全身力气，结果他们掉下了桥。我觉得他们都做得不对，我们应该要相互谦让。 聂宇腾 过桥 清清的小溪上有一座独木桥。一天，两头山羊要过桥，可是一头山羊在左边，一头山羊在右边，桥下的水哗哗的流着，他们不知该怎样过去。左边的小山羊对老山羊说：“山羊伯伯我让您先过去，好吗？”老山羊说好的：“好的。”，于是他们开开心心的过了桥。在空中飞的小蝴蝶为他们歌唱：“小山羊真有礼貌。” 吴雨晗 过桥 从前，有一条河挡住了两座山来去得道路。那正好有一座独木桥。 有一天，有一头小羊和一头老羊同时过桥。可他们的方向 相反的。老羊说：“你就让我一下吧。”小羊想，俗话说得好，不听老人言，吃亏在眼前。于是她就很有礼貌的让了老羊。两头羊就顺利的去了他们想去的地方。 杨欣逸

一年级第七单元测试看图写话

第七单元看图写话 李军成：一天，小白兔正要过独木桥，它看见山羊伯伯也要过桥。小白兔在心里想，山羊伯伯岁数大了，应该让山羊伯伯先过独木桥。小白兔说："山羊伯伯您先过。”山羊伯伯走到独木桥的另一边，回过头对小白兔说：“你真是个懂事的好孩子”。 刘顺：一天，小白兔去桥边玩，它走在路上又唱又跳很开心，它走在桥头，回头看见后面来了山羊伯伯，小白兔就想应该先让山羊伯伯过桥。小白兔就说：”山羊伯伯，我让你过去“，山羊伯伯夸奖小白兔说：”你真是个好孩子“，小白兔说：”不用夸奖我，这是我应该做的“。 陈秋如：有一天，小白兔要过桥，她看见山羊爷爷走过来了，她就问：“山羊爷爷，您也要过独木桥吗？”山羊爷爷点点头说：“是啊。”小白兔想：山羊爷爷很老了，我让他先过桥过吧。于是，她说：“您先过桥吧！”山羊爷爷笑咪咪地说：“你真是个好孩子。” 臧凯歌：一天早上小白兔背着书包去上学，小白兔走到小河边看见了小桥，刚刚要走过小桥她就看见了山羊伯伯从小桥上面走过，山羊伯伯说你先过吧小白兔说还是您先过吧，山羊伯伯说那我就不客气了，山羊伯伯走过桥以后说：“你真是个好孩子。”小白兔听了很高兴，开开心心的上学去了。 张轩畅：有一天，小白兔来过桥。它来到河边，它看见老山羊也要过桥，于是小白兔就让老山羊先过桥，老山羊说：“还是你先过吧！”小白兔又说：“这桥只能一个人先过。”于是老山羊就从独木桥走了下来。小白兔就高高兴兴过了独木桥回家了。 王一涵：一天，小兔要到独木桥的另一边玩，这时他遇到了也要通过独木桥的老山羊伯伯。小兔是个有礼貌的孩子，对老山羊说：“山羊伯伯，您先请过桥吧！”老山羊过了桥高兴地对小兔说：“你真是个有礼貌的好孩子！”小兔的心里美滋滋的。

小熊过桥看图写话_二年级作文

小熊过桥看图写话 【篇一：小熊过桥看图写话】 早上，天空像用清水洗过一般，风哇哇的在树叶间散步，路的两边开满了五颜六色的鲜花，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小熊要去小白兔家过生日。 小熊来到小河边，小河的河水哗哗的流着，好像在唱歌，小河上有一座又窄又小的竹桥，小熊刚把脚放在竹桥上，小桥就像摇篮一样左右摇摆，还同时发出“咯吱咯吱”的声音。小熊吓得头上直冒冷汗，手脚直发抖，河里的小鲤鱼看见了，对小熊说：“你不要害怕，大胆走！”小熊壮了壮胆子，小心翼翼地踏上了竹桥，大胆的往前走去了。 小熊走到了桥中间，桥晃了一下，吓得停了下来，低头一看，河水打着旋涡，撞在石头上，溅起一朵朵小花，小熊吓的魂飞魄散，站在那里一动也不动，小鸟飞过来，在小熊的耳朵旁边说：“不要怕，不要怕。”这时，小鲤鱼说：“小熊要小心啊，你别灰心，世上无难事，只怕有心人，现在我把我的方法教给你，你只要注视往前，张开双臂，像杂技演员走钢丝一样保持住平衡，一定能过去。”小熊听了小鸟和小鲤鱼的话，又大胆地往前走了。 小熊终于到了对岸，它大声说：“谢谢你们！小鸟和小鲤鱼大声欢呼着，小熊说：“如果不是你们我今天也就不会到对岸了。”小鸟和小鲤鱼异口同声欢呼着，小熊告别小鸟和小鲤鱼，开开心心地去小白兔家过小白兔的生日了。

【篇二：小熊过桥看图写话】 有一天，天空格外的蓝，白云像棉花糖一样的，风儿在树叶间散步，路的两边开满了五颜六色的鲜花，就像开满鲜花的小路，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小熊去兔子家过生日。 小熊走着走着，突然，发现小兔子家要过一座小桥，它有点儿害怕，小桥又窄又小，小熊还看到水还哗啦啦流，小熊不敢走，小熊心想：走一步吧！小熊走上去，小桥就像摇篮一样左摇右摆，还同时出咯吱咯吱的声音，小熊真的不敢走了，就一动不动在那里站着那里，小鱼看到了小熊站在那里，小鱼说：“大胆走过去。”小熊说：“我不敢过去。”小鱼说：“你可是大男子汉，小熊听了小熊的话，小熊壮了壮胆，小心翼翼地踏上小桥，大胆地往前走。 小熊走到中间，桥又晃了一下，小熊被吓得停下来，低头一看，河水像打着旋涡一样，还像一万一千一百十一只老虎一样在吼叫，河水还把大石头冲进河水里面，石头一下来，溅起一朵朵水花一样，小熊被吓得魂飞魄散还头上直冒汗，小熊站在那里一动不动脸色苍白，小熊还手脚直发抖，小鸟飞过来说：“小熊别害怕，小鱼说：“小熊要小心，世上没有困难，你像走钢丝一样把手伸看，再走过去。” 小熊顺利地走到对岸，它们三个欢呼着，小熊说：“谢谢你们鼓励我，要是没有你们，我过不了桥。”它们两个异口同声说：“不用谢！” 【篇三：小熊过桥看图写话】 一天，天空像无边无际的大海，白云像海上的浪花，路的旁边有大朵的野花，像大地宝宝的使者。小草格外的绿，绿的比染料中的绿

山羊过独木桥800字作文

山羊过独木桥800字作文 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 传说中，有过这么一场运动会，里面有过这么一个项目，叫“山羊过独木桥”：学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过。但在这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。无疑，这是一场莫名其妙的运动会。没有人知道这场运动会是竞技运动会还是趣味运动会；也没有人知道“山羊过独木桥”这个项目比拼的是选手的过桥速度还是选手的平衡能力；更没有人知道此项目比拼的是选手的团队意识还是选手的共赢精神……当这一切在起点就变得扑朔迷离之时，所谓的终点也就呈现不出任何意义。于是，这场莫名其妙的运动会催生了“不明觉

厉”的项目，而“不明觉厉”的项目，造就了“人艰不拆”的拥抱：独木桥上迎面走来的两个选手，心怀忐忑，惴惴不安之中，他们选择了相互拥抱。这既可以是“相逢一笑泯恩仇”的拥抱，也可以是笑里藏刀的拥抱；既可以是意在双赢的拥抱，也可以是作奸犯科的拥抱，一句话，这是“暧昧”的拥抱，也是“人艰不拆”的拥抱--人生已经如此艰难，还是不要拆穿为好。有项目而无规则，无规则而有裁判。因无规则，裁判就成了规则本身。当两个选手在独木桥上一个挤下去另外一个时，裁判会说，这个项目检验的是共赢精神，因此，在独木桥上挤来挤去的你们是双败；当两个选手拥抱着跨过独木桥时，裁判又会说，这个项目考察的是“亮剑精神”，“两强相遇勇者胜”，选手的“拥抱”恰恰证明了你们缺乏求胜的勇气……最后，无论选手怎么做，裁判都可以宣布选手失败。贤愚对错，悉在裁判一念之间。法国作家博马舍曾说过一句平淡而深刻的话：“若批评不自由，则

两只山羊过独木桥作文_二年级作文

两只山羊过独木桥作文 【篇一：两只山羊过独木桥作文】 张子墨 一个晴朗的早晨，山羊小花准备过河去吃青草，河对岸的山羊小白想去找好朋友玩，河上有一座很窄很窄的独木桥，他们同时走到了桥中央，谁也过不去，都不想后退。 小花昂起头说：“你让开，让我先过去。”哪知，小白也瞪大眼睛说：“凭什么，我先来的，应该你退回去。”他们互不相让，都气红了脸。他们俩低着头，使出了全身的力气，用两只尖尖的角互相顶了起来，谁也不肯让，顶啊顶啊，突然，两只山羊身子一歪，“扑通扑通，”接连掉下了河。 这个故事让我懂得了：只有互相谦让，才能两全其美。 【篇二：两只山羊过独木桥作文】 顾之璇 一天早晨，阳光明媚，山羊花花要去河对面吃草。可是，途中要经过一座独木桥。 当山羊花花走到桥中央时，山羊白白从对面走来。可他们都没有要退让的意思，山羊白白说：“我比你小，你让我先过去吧。”山羊花花听了非常恼火，生气地说：“不行！我先来的，凭什么让你先过去。”就这样，他谁也不让着谁，没说两句就打了起来。他们使出全身的力气，各自用角顶着对方。突然，独木桥“啪”的一声断了，紧接着两

只山羊“扑通”一声全都掉进了河里。 这时，两只山羊这才知道，要是他们能互相谦让就不会发生这样的事情了。 【篇三：两只山羊过独木桥作文】 谢恩泽 一个阳光明媚的上午，山羊小花准备过河吃青草，河对面的山羊小白也想过河找好朋友玩耍。他们从不同的方向走到了一座狭窄的独木桥上。 两只山羊走到了独木桥中央，谁也不让谁。山羊小白生气地说：“我的好朋友正等着我呢，让我先过桥。”山羊小花跺着脚说：“我都快饿扁了，凭什么让你先过桥，我是先来的。”然后两只山羊就用尖尖的角互相顶了起来，顶呀顶，不一会两只山羊全都掉进了河里，像落汤鸡一样。小花想：如果我们互相谦让，就不会有这样的结果了。他们互相说了声对不起，就回家了。 我们可不能像那两只山羊一样，只有互相谦让，才不会发生这样的事情。 【篇四：两只山羊过独木桥作文】 陈佳苹 一个阳光明媚的周末，山羊小花准备过河去好朋友家玩。正巧，河对岸的山羊小白也准备过河去看望河对岸的奶奶。他们俩从不同的方向走上了一座很窄很窄的独木桥，走到了桥中央，他们谁也不让谁先过去，这不，两个人都过不去了。