不思议微生物研究所图鉴 附所有突变种养成攻略

不思议微生物研究所图鉴附所有突变种养成攻略本篇文章将为玩家们介绍不思议微生物研究所图鉴，并提供所有的微生物突变种养成的攻略和技巧，玩家们可以结合上篇不思议微生物研究所攻略（点此查看）进行参考。上篇攻略内容是从游戏的整体讲解一些技巧和方法，本文将侧重点放在了不思议微生物图鉴上，从图鉴上介绍每一种突变种，并附上培养方法，希望对玩家们有所帮助。

图鉴：突变种第一页

首先介绍的是图鉴第一页左上方突变种：印地安

不思议微生物研究所图鉴及养成攻略

此类微生物的突变方式非常简单，我们只需要使用2个红微生物和图腾容器即可。红微生物可以在一开始第二个设备（房间70）中产出，或者贵的有“暖”或“热”的字样都可以。另外，使用2个红微生物突变印地安的几率也很可观，一般不需要太长时间。

图鉴第一页上方中间突变种：太阳

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同样的，此微生物的变种方式也很简单，只需要使用“电气”词条生出两个电器生物之后，选择叁个背景中的一个即可，此变种对于容器没有什么限制，一般容器即可。另外，背景越高价的话，也能一定程度上提高变种几率。

图鉴第一页右上方突变种：木炭

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只需要准备一个电器和一个细长微生物，容器或者背景有符合那字汇即可。一般情况下，我们推荐使用500元的背景，一个就可以完成。

图鉴第一页左边中间突变种：水精灵

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这个突变微生物所需要的材料是：1个蛙镜和一个雪晶微生物，如果背景有雪地的话比较好，如果没有的话也OK，只要背景或者容器中有“水中”词汇即可。

图鉴第一页中间突变种：海葵

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需要1个海星和1个蛙镜微生物来当基底，这些都可以在"水中"的慈会中完成，而要突变的话最好还是有那海底背景就OK，不然就要搭配有"暖和"的背景和"水中"的容器来做搭配。

图鉴第一页右边中间突变种：幽灵

不思议微生物养成攻略图鉴1个雪晶+1个细长微生物，然后使用含有"暗"字汇的背景或容易就可以。图鉴第一页左下方突变种：艺妓

两个相扑微生物加上火锅容器就可以突变，背景不限，相扑微生物可以多準备2个以上来应付另一个突变种。

图鉴第一页下方中间突变种：乌贼

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1个细长+1个海星微生物，搭配上"海底"背景，然后利用"水中"的词汇就可能突变出,暖和有没有倒无妨。

图鉴第一页右下方突变种：健美先生

先用2个相扑微生物+火锅容易合成艺妓微生物后，在"明亮"的字汇中培养出红微生物，然后利用"蛋型"容器就可以突变出健美先生微生物了。

图鉴：突变种第二页图鉴第二页左上方突变种：贝壳

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使用一个气球和水精灵微生物，直接在海底的设备中即可。其中水精灵可以通过蛙镜+雪晶获得。需要的容器要选择带有“水中”的。

图鉴第二页上方突变种：微生物球

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突变的条件有：一个气球和一个印地安微生物，气球只需要有“干燥”或“暗”的词汇就能生出一般的种，而印地安就需要使用2个红微生物配合园腾容器进行合成。需要说明的是，虽然准备的条件非常简单，但是想要突变还是需要一定的运气的。

图鉴第二页右上方突变种：雪花

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这个也不需要甚么前置作业，直接设备用350的雪屋，容器用600的水晶，看似有加乘的效果下一下子就蹦出了很多雪晶，然后也很快的就突变成了雪花，超简单！不过可以多做一隻出来以等一下另一个突变种用。

必要微生物：2个雪晶微生物

必要字汇：冻

建议设备：350(雪屋)or1200(冷冻库),便宜的就有很好的效果

建议容器：600(水晶)or1300(雪兔)or1700(雪人),便宜的就有很好的效果

图鉴第二页左方突变种：星系

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需要雪花和太阳微生物来突变才成，算是较高阶的突变种，不过雪花和太阳微生物都不难突变出来，算是比较简单就可完成，雪花可先用前面提到的利用350的雪屋设备和600的水晶容器来生产，然后这个1600(月面)的设备已定要及早购入，有它就方便多了，很多也会用到这背景，跟秘密花园同样重要。生产了雪花之后,就将背景换成月面,容器就使用1500(金网电流)，因为这还有一个突变种会用到，所以能买就可以先买下来,这会比500(电灯泡)的生产电气微生物来得有效率，但如果还没足够资金的话就用500(电灯泡)吧，接着就等着它们突变再突变成星系微生物。

必要微生物：2个雪晶(合雪花)、2个电气(合太阳)

建议设备：1600(月面)

建议容器：1500(金网电流)or500(电灯泡)

图鉴第二页中间突变种：鬼魂

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也是需要2个低阶突变种当引的突变种，需要1个木炭+1个幽灵，然后搭配1400的夜空或

者2000的墓地设备,容器选有"湿润"词汇的竹(1200)或者专用的蜗牛(1400)都可，在完成时是使用墓地(2000)搭配竹(1200)，也是很快就突变，至于木炭和幽灵的突变请参考前面。

必要微生物：1个电气1个细长(合成木炭,搭配烤炉设备)、1个雪晶1个细长(合成幽灵)

必要字汇：暗

建议设备：2000(墓地)or1400(夜空)

建议容器：1200(竹)

图鉴第二页右方突变种：双子

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首先要在有"广"字汇的设备(1600的月面)或容器(70元的)中培养出2个以上的相扑微生物，然后再利用"螃蟹火锅"的容器去将2个相扑突变成艺妓，然后看还有没有相扑微生物(没有就已样前面步骤去补充1个以上），然后就换成有"湿润"和"值物的设备(1800)或容器(800或1200)后等待突变吧，到这阶段了应该都拿得出钱来购买这些设备或容器，真没有的话，就用250的图腾容器搭配100的浴室或200的森林吧！但应该很少人会这么做吧。

必要微生物：3个相扑微生物

必要字汇：湿润、植物

建议设备：1800(秘密的花园)

建议容器：1200(竹)or800(断树)

图鉴第二页左下方突变种：通信器

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使用1个海葵+1个乌贼的突变种，所以先决要素就是要先产出海葵和乌贼突变种，玩到这个程度时,应该都有购买好了1000(海中庭园)设备和1200(竹)容器了吧！没有的话就补买一下，就设定好这两个隻就是等了……这两个就包含了海葵和乌贼的一般种以及突变的设备+词汇(由于这个当时没有特别做笔记,如果有遗漏的一般种可特别去适合的环境声个1~2个出来再切回这设定)，就每隔个10分鐘回游戏画面看看突变了没顺便收收其它没用到的微生物。等到海葵和乌贼都有了之后，就将设备换成1600(月面)或1400(夜空)，端看手上有哪个就用哪个，我是只有购买月面没有买夜空，所以都用月面,容器则是随意，可以为下一个突变种做準备，所以看缺什么就缺什么，有照顺序再慢慢培养的话，那下一个就建议摆600(水晶)或更高等的"冻"属性来培养雪花，又或者先用70(巨大盒子)或其它有"广"字汇来昇出2~3个相扑微生物，再换到1000(螃蟹火锅)来準备突变成艺妓微生物。

必要微生物：2个海星、1个细长、1个蛙镜(4个个可合成海葵和乌贼)

必要字汇：水中

建议设备：1000(海中庭园)、1600(月面)or1400(夜空)

建议容器：1200(竹)or800(断树)

图鉴第二页下方突变种：超级英雄

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这个需要1个健美先生和星系突变种微生物，为了培养这两个,首先使用1600(月面)设备和600(水晶)容器或者更贵的1300(雪兔)1700(雪人)也可以，目标就是培养出雪花突变种，等雪花出来后将容器换成70(巨大盒子)来产出2~3个相扑微生物后，再将容器换成1000(螃蟹火锅)来突变出艺妓，然后再换成1500(金网电流)充2~3个电器微生物，反正这个突变种一定要用金网电流，所以无论如何都要购买的，这之间有空的话可以先弄出1个以上的红微生物(暖或热词汇)出来，接着容器换成300(蛋型)，然后就慢慢等艺妓+红微生物=健美先生、电气变成太阳然后这太阳又和一开始的雪花合成星系，到此準备工作完成，接下来最后阶段就是将容器换成1500(金网电流)来等待突变啰。

必要微生物：2个雪晶+2个相扑+1个红色+2个电气

建议设备：1600(月面)

建议容器：600(水晶)or1300(雪兔)or1700(雪人)、1500(金网电流)、其它必要的

图鉴第二页右下方突变种：老爷爷

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此微生物突变所需要的条件是一个鬼魂和一个双子，它属于高阶的变种，对于变种的容器和背景没有什么要求。关键词汇是“暖”和“植物”，建议使用1800(秘密花园)设备+1200(竹)容器。

饥荒代码

3 控制台提取物品代码详解 一般刷物品代码分为两种一种为give一种为spawn： c_give("XXX")和c_spawn("XXX") 大家或许会有疑问那么提取多个物品是什么呢其实很简单就是： c_give("XXX"，数量)和c_spawn("XXX"，数量)其中数量为数字想要多少就写多少即可。 4 控制台提取物品代码的区别 大家可能又会问c_give("XXX")和c_spawn("XXX")到底有何区别呢？ 其实也很简单c_give("XXX")主要用于提取游戏中的物品道具直接出现在你的背包中。 c_spawn("XXX")主要用于提取游戏中的建筑，植物，怪物，地形，等等。 当然了c_spawn("XXX")也可以提取游戏中的道具，不同的是它会出现在地上。 材料： cutgrass 草（材料）flint 燧石twigs 小树枝rocks 岩石（材料）log 木材（材料）goldnugget 金块（材料）cutreeds 芦苇（材料）honeycomb 蜂巢（材料）pigskin 猪皮（材料）poop 便便（材料）silk 蜘蛛丝（材料）spidergland 蜘蛛腺体ash 灰boards 木板charcoal 木炭rope 绳子（材料）cutstone 石砖（材料）nitre 硝石(材料) papyrus 草纸（材料）petals 花瓣houndstooth 犬牙stinger 蜂刺（材料）beardhair 胡子bee 蜜蜂fireflies 萤火虫beefalowool 牛毛redgem 红宝石（材料）bluegem 蓝色宝石purplegem 紫宝石（材料）butterflywings 蝴蝶翅膀deerclops_eyeball 独眼巨鹿的眼球gears 齿轮gunpowder 火药horn 牛角 livinglog 有生命的木材mandrake 曼德拉草nightmarefuel 噩梦材料pinecone 松果（材料，树种）tentaclespots 触手皮walrus_tusk 海象长牙 工具： axe 斧子hammer 锤子shovel 铲子pickaxe 鹤嘴锄pitchfork 草叉hammer 锤子fishingrod 鱼竿razor 剃刀bugnet 虫网umbrella 雨伞cane 步行手杖sewingkit 针线包bedroll_straw 草之床垫tent 帐篷heatrock 保温石头healingsalve 治疗药膏backpack 背包piggyback 猪背包krampus_sack 坎普斯背包chester 切斯特chester_eyebone 切斯特眼杖treasurechest 宝箱birdcage 鸟笼birdtrap 鸟陷阱trap 陷阱trap_teeth 牙齿陷阱dirtpile 魔杖diviningrod 魔杖持有者（就是个底座）diviningrodbase 魔杖基地diviningrodstart 魔杖和持有者blueprint 科技蓝图（随即给） 建筑： beebox 蜂箱rabbithole 兔子窝pighouse 猪之家mermhouse 鱼人之家spiderden 蜘蛛巢穴（一级）tallbirdnest 高鸟窝walrus_camp 海象窝beehive 野生蜂巢wasphive 杀人蜂巢homesign 路标牌gravestone 墓碑mound 坟墓pond 池塘resurrectionstone 试金石rainometer 雨量计winterometer 寒冰温度计insanityrock 猪王祭坛小尖角sanityrock 猪王祭坛大尖角marblepillar 大理石柱子marbletree 大理石树statueharp 竖琴雕像（主教边上的）statuemaxwell 麦斯威尔雕像horizontal_maxwelllight 麦斯威尔之光（晚上一靠近就亮）vertical_maxwelllight 麦斯威尔之光maxwellphonograph 留声机maxwelllock 噩梦锁头maxwellthrone 噩梦王座teleportato_checkmate 传送机底座adventure_portal 冒险之门basalt 玄武岩 食物： butter 黄油egg 鸡蛋froglegs 青蛙腿petals_evil 恶魔花瓣（食材）seeds 种子icebox 冰箱cookpot 煮肉锅meatrack 晒肉架spoiledfood 腐烂变质的食物 照明： bonfire 篝火堆（不发光，但能烤肉）campfire 营火campfirefire 地上的小火苗firepit 石头

饥荒游戏代码、控制台、mod修改综合教程

饥荒游戏代码、控制台、mod修改综合教程 建议手残党使用！不建议过多修改，否则无法体验到游戏真正的乐趣！ 控制台修改方法 一、关于指令 1.生成 指令：c_spawn("物品或生物代码",数量) 可以在鼠标的位置生成物品或生物； 配合饥荒物品代码使用，下载地址百度文库有！ 2.给予 指令：c_give("物品代码",数量) 可以在物品栏或背包里生成物品，如果物品栏满了就会掉在地上 如生成小偷背包：c_give"krampus_sack"或者 c_spawn"krampus_sack" 3.设置生命 指令：c_sethealth(百分数) 可以把生命值（不是上限）设置为百分之多少，注：使用小数代替百分数，如0.8=80% 例：设置生命值为50%，则输入：c_sethealth(0.5) 4.设置精神 指令：c_setsanity(百分数)

同上“ 例：设置精神值为50%，则输入：c_setsanity(0.5) 5.设置饥饿 指令：c_sethunger(百分数) 同上 例：设置饥饿值为50%，则输入：c_sethunger(0.5) 6.上帝模式 指令：c_godmode() 一般情况不会受伤挨饿掉精神 7.设置速度 指令：c_speed(值) 标准速度为“1”，值越大速度越快 例：设置为标准速度的10倍，则输入：c_speed(10) 8.全物品直接制造 指令：GetPlayer().components.builder:GiveAllRecipes() 可以制作全物品 9.设置生命上限 指令：GetPlayer().components.health:SetMaxHealth(值)

2020年人教版高考生物专题强化测试卷 《生物的变异和进化》

《生物的变异和进化》专题优化测评卷 一、选择题（每小题6分，共12小题，共72分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合 题目要求，请将正确答案的字母代号填入下表相应题号的空格内） 题号 1. 2. 3. 4. 5. 6.7.8.9.10.11.12. 选项 1.除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是1对等位基因。下列叙 述正确的是（） A.突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为隐性基因 B.突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则再经诱变可恢复为敏感型 C.突变体若为基因突变所致，则再经诱变不可能恢复为敏感型 D.抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致，则该抗性基因一定不能编码肽链 2.下列关于染色体变异的叙述，正确的是（） A.染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异 B.染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力 C.染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响 D.通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育，培育出作物新类型 3.图甲表示雄家兔细胞内的一对同源染色体。一个精原细胞进行细胞分裂时得到了图乙所示的情 况，另一个精原细胞进行细胞分裂时得到图丙所示的情况。下列相关说法中不正确的是（） A.图乙所示情况发生在精原细胞进行减数分裂的过程中 B.图丙所示情况发生在精原细胞进行有丝分裂或减数分裂的过程中 C.乙、丙两图所示的变异一定能遗传给子代 D.乙、丙两图所示的变异类型分别属于基因重组和染色体结构变异 4.大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60C O 处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50％。下列叙述正确的是（） 题号一 二 总分 13 14 得分 （时间45分钟满分100分）

饥荒-控制台(包含全物品直接制造、开小地图、加血上限、物品添加等)

饥荒-控制台操作说明 (包含全物品直接制造、开小地图、加血上限、物品添加等） 操作起来真的很简单的，请详细看完哦！ 使用说明： 1.游戏中按“~”键开启控制台，输入内容按回车键，字幕会全部消失 （或者这里按下Ctrl+L就可以去除那些残留的字幕了） 2.如果想获取东西，在框中输入： ◆DebugSpawn"XX"——放一个XX在鼠标指针指示的地上 ◆c_give(“XX”,数量)——直接放包里 ◆c_spawn(“XX”，数量)——放鼠标指针指示的地上 XX填饥荒中的生物/物品等的英文名称（下面有会有详细的物品表单，替换即可）例如：c_give(“meat”,2)，回车键后，包里就多出来2块大肉了。 其他指令： ◆全物品直接制造：GetPlayer().components.builder:GiveAllRecipes() ◆饥饿值不降低：GetPlayer().components.hungerause(true) ◆精神值不降低（慎用不可取消）： GetPlayer().components.sanity:SetMax(500) ◆最大血格：GetPlayer().components.health:SetMaxHealth(300) ◆上帝模式：GetPlayer().components.health:SetInvincible(true) ◆下面是开全地图，要输入2个指令才行，每次都要回车执行： minimap = TheSim:FindFirstEntityWithTag("minimap")

minimap.MiniMap:ShowArea(0,0,0, 10000) 说好的详细物品表单来啦，用WORD2007以上版本的小伙伴们，直接Ctrl+F来找想要的物品吧，物品不分大小写~ 材料： cutgrass（草） twigs（树枝） log（木头） charcoal（木炭） ash（灰） cutreeds（采下的芦苇）lightbulb（荧光果） petals（花瓣） petals_evil（噩梦花瓣）pinecone（松果） foliage（叶子） cutlichen（摘下的苔藓）wormlight（虫子果）lureplantbulb（食人花种子）flint（燧石） nitre（硝石） redgem （红宝石）bluegem（蓝宝石）purplegem（紫宝石）greengem（绿宝石）orangegem（橙宝石）yellowgem（黄宝石）rocks（岩石）goldnugget（黄金）thulecite（铥矿石）thulecite_pieces（铥矿碎片）rope（绳子） boards（木板）

2020年生物专题复习：生物的变异和进化

2020 年生物专题复习：生物的变异和进化 、教学内容 基因突变和基因重组 染色体变异杂交育种与诱变育种 、教学重点 （1）基因突变的概念及特点. （2）基因突变的原因. （3）染色体数目的变异 （4）遗传和变异规律在改良农作物和培育家畜品种等方面的应用 三、教学难点 （1）基因突变和基因重组的意义. （2）染色体组的概念. （3）二倍体、多倍体和单倍体的概念及其联系 （4）各种育种方法的比较 四、具体内容 （一）基因突变和基因重组 1.基因突变 （1）基因突变的定义：由于DNA 分子中发生碱基对的增添，缺失或改变而引起的基因结构的改变叫基因突变. （2）基因突变的结果：使一个基因变成它的等位基因（产生新的基因）可以引起一定的表现型变化 （3）基因突变的时间：主要发生在DNA 复制时. （4）基因突变的意义：提供了新的基因（有可能产生前所未有的新性状）为生物进化提供了最初的原材料，是变异的根本来源 （5）基因突变如何产生的？（诱因） （6）基因突变的主要特点： ①普遍性：只要内因（基因变化）和外因（诱导因素）同时存在控制任何性状的基因都可以发生突变 ②随机性：只要是在DNA 复制时，在生物个体发育中的任何时期任何细胞都可以发生基因突变. ③突变率很低：（低频性）原因：自然状态下DNA 分子结构相对稳定，具有严格的复制机制. 如生殖细胞的突变率为10—5—10—8 ④有害性：由于生物是长期进化的产物，已与环境取得了高度的协调，因此基因突变往往是有害的，如人类的遗传病，植物的白化苗，但也有少数突变是有利的，如植物的抗病性耐旱性突变，微生物的抗药性突变等. 另外，突变的有害和有利，有时可以针对不同个体而言，如微生物的抗药性对人类有害，但对生物生存有利，同时突变的有利和有害还与环境因素有关，在一种环境条件下的有利突变可能会由于环境的改变而成为有害突变. ⑤不定向性：一个基因可以向不同的方向发生突变，产生一个以上的等位基因，但基因突变只能在控制同一性状的范围突变

《饥荒》控制台指令代码

《饥荒》控制台指令代码 《饥荒》的控制台有很多秘籍，下??编就为?家带来?部分适合新 ?的控制台指令，希望对各位玩家有所帮助。 在控制台输??下代码，然后点击回车，是连标点符号和横线全部输 ?，即可完成。 效果控制台代码 全物品直接制造G e t P l a y e r().c o m p o n e n t s.b u i l d e r:G i v e A l l R e c i 不饿G e t P l a y e r().c o m p o n e n t s.h u n g e r a u s e(t r u e) m a x i m u m s a n i t y不可取消G e t P l a y e r().c o m p o n e n t s.s a n i t y:S e t M a x(500)最??格G e t P l a y e r().c o m p o n e n t s.h e a l t h:S e t M a x H e a l t 下?是开全地图，要输?2个指令才?，每次都要回车执?m i n i m a p= T h e S i m:F i n d F i r s t E n t i t y W i t h Ta g("m i n i m a p") m i n i m a p.M i n i M a p:S h o w A r e a(0,0,0,10000) 上帝模式G e t P l a y e r().c o m p o n e n t s.h e a l t h:S e t I n v i n c i b l e 逗游?——中国2亿游戏?户?致选择的”?站式“游戏服务平台

最开心的句子

最开心的句子 本文是关于经典句子的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 最开心的句子 1、所有的欢乐和自由都必须要有一个据点，要有一个岛在心里。在扬帆出发的时候，知道自己随时可以回来，那样的旅程才会有真正的快乐。原来，自由的后面也要有一种不变的依恋，才能成为真正的自由。——席慕容《给我一个岛》 2、不要去恨一个你爱过的人，不要追问分手的理由，不要恳求复合的可能。无论生活得多么艰难，最后你总会找到一个让你心甘情愿傻傻相伴的人。没人能为你承担所有的伤悲，人总有那么一段时间要学会自己长大。转个身，让自己快乐那才是最真的。我以为我害怕的是告别的时刻，原来，我同样害怕重逢。 3、高兴之时，欣喜之时，甚至是痛苦难耐之时，也该如孩童嬉戏一般，忘却地生存下去。 4、某人坐朋友的高级轿车兜风，倾慕不已：哇！坐椅都是真皮，又软又滑，多好的皮呀！邻座的女孩大喝一声：住手！你摸的是我的大腿！ 5、快乐的时候，你听的是音乐。难过的时候，你开始懂得了歌词。 6、上帝说过，衡量一个人的水平好比用木桶装水，水量的多少

取决于最低的那片木板。不过，上帝创造了你这个桶，却好像是用来装饭的…… 7、两人在一起是为了快乐，分手是为了减轻痛苦，你无法再令我快乐，我也唯有离开，我离开的时候，也很痛苦，只是，你肯定比我痛苦，因为我首先说再见，首先追求快乐的是我。凡事皆有代价，快乐的代价便是痛苦。 8、悟空，你擦玻璃；沙僧，你拖地吧；八戒，师傅很了解你的处境，经过再三的考虑，决定给你一个表现的机会——你看完这条短信以后，火速去打扫女生厕所。 9、春天的花开了，是你的笑容；夏天的太阳火了，是你的热情；秋天的果实熟了，是你的收成；嘿嘿！小狗熊，这样你就可以安心的冬眠了！ 10、由明天开始，市里决定清除所有长相丑陋、有损市容的弱智青年！你赶快收拾东西，出去避避风头，千万别跟人说是我通知你的，切记！不必言谢！ 11、走到生命的哪一个阶段，都该喜欢那一段时光，完成那一阶段该完成的职责，顺生而行，不沉迷过去，不狂热地期待着未来，生命这样就好。不管正经历着怎样的挣扎与挑战，或许我们都只有一个选择：虽然痛苦，却依然要快乐；并相信未来。——白岩松 12、世界是一面镜子，每个人都可以在里面看见自己的影子。你对它皱眉，它给你一副尖酸的嘴脸。你对着它笑，跟着欢乐，它就是个高兴和善的伴侣；所以年轻人必须在这两条道路里面自己选择。

2020年衡水中学高考生物真题分类汇编专题05：生物的变异与进化

2019年高考生物真题分类汇编专题05：生物的变异与进化 一、单选题（共7题） 1.（2019?江苏）下列关于生物变异与育种的叙述，正确的是（） A. 基因重组只是基因间的重新组合，不会导致生物性状变异 B. 基因突变使DNA序列发生的变化，都能引起生物性状变异 C. 弱小且高度不育的单倍体植株，进行加倍处理后可用于育种 D. 多倍体植株染色体组数加倍，产生的配子数加倍，有利于育种 2.（2019?江苏）我国生物多样性较低的西部沙漠地区生长着一种叶退化的药用植物锁阳，该植物依附在另一种植物小果白刺的根部生长，从其根部获取营养物质。下列相关叙述正确的是（） A. 锁阳与小果白刺的种间关系为捕食 B. 该地区生态系统的自我调节能力较强，恢复力稳定性较高 C. 种植小果白刺等沙生植物固沙体现了生物多样性的间接价值 D. 锁阳因长期干早定向产生了适应环境的突变，并被保留下来 3.（2019?江苏）下列关于种群和群落的叙述，正确的是（） A. 种群是生物进化的基本单位，种群内出现个体变异是普遍现象 B. 退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替 C. 习性相似物种的生活区域重叠得越多，对资源的利用越充分 D. 两只雄孔雀为吸引异性争相开屏，说明行为信息能够影响种间关系 4.（2019?江苏）人镰刀型细胞贫血症是基因突变造成的，血红蛋白β链第6个氨基酸的密码子由GAG 变为GUG，导致编码的谷氨酸被置换为缬氨酸。下列相关叙述错误的是（） A. 该突变改变了DNA碱基对内的氢键数 B. 该突变引起了血红蛋白β链结构的改变 C. 在缺氧情况下患者的红细胞易破裂 D. 该病不属于染色体异常遗传病 5.（2019?江苏）下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中1~8表示基因。不考虑突变的情况下，下列叙述正确的是（） A. 1与2、3、4互为等位基因，与6、7、8互为非等位基因 B. 同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1~8 C. 1与3都在减数第一次分裂分离，1与2都在减数第二次分裂分离 D. 1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子 6.（2019?天津）叶色变异是由体细胞突变引起的芽变现象。红叶杨由绿叶杨芽变后选育形成，其叶绿体基粒类囊体减少，光合速率减小，液泡中花青素含量增加。下列叙述正确的是（） A. 红叶杨染色体上的基因突变位点可用普通光学显微镜观察识别 B. 两种杨树叶绿体基粒类囊体的差异可用普通光学显微镜观察 C. 两种杨树叶光合速率可通过“探究光照强弱对光合作用强度的影响”实验作比较 D. 红叶杨细胞中花青素绝对含量可通过“植物细胞的吸水和失水”实验测定 7.（2019?天津）多数植物遭到昆虫蚕食时会分泌茉莉酸，启动抗虫反应，如分泌杀虫物质、产生吸引昆虫天敌的挥发物质等。烟粉虱能合成Bt56蛋白，该蛋白会随烟粉虱唾液进入植物，抑制茉莉酸启动的抗虫反应，使烟粉虱数量迅速增长。下列叙述错误的是（） A. 植物产生挥发物质吸引昆虫天敌体现了信息传递调节种间关系的功能 B. 植食性昆虫以植物为食和植物抗虫反应是长期共同进化的结果

桌游-轴心国与同盟国1940简报2013.7.27

开局第一回合视同于1940A3版的第三回合，所有基本规则以A3为基础。 德国力量被分散，海洋路线已被完全封死，于是全力攻苏，苏联不愿固守，北线出击至芬兰意图获取高额产值回报，日本偷袭珍珠港以驱逐舰阻隔美军反攻路线，英国、美国全力先欧后亚，鉴于英国海军的保守战略，意大利果断进攻直布罗陀试图为德国赢得西线迟滞时间，不料天不佑意大利人，优势兵力惨遭失败，空陆军损失巨大。 德国果断再次出击，不料依然小概率，虽全灭英美海军，但损失超过预期，剩余部队及增援、运输来的陆军单位留在摩洛哥，东线拿下列宁格勒后从北线继续坚定向莫斯科挺进，苏联拿下芬兰获取高产值，东线部队全面回撤，西线主力与德国东线部队相比并不占明显劣势，日本迅速扩张，陆上继续向内陆深入，试图从新疆夹击苏联，并作出登陆印度假象，使英军不敢全撤（空军未全撤）。英美登陆摩洛哥，依然小概率，德军陆空军单位全灭而美军几无损失，德国人大吐血。 此时，德国已处于危急时刻，西线轴心国连续三仗小概率惨败、惨胜致使军力空虚，而美军已到门前，东线苏联人全力回撤已成僵局之势，日本虽作出登陆美国之势但美国不为所动，陆上夹击苏联又路线太远，尚未打穿中国内陆。 所幸苏联人崇尚进攻，主力集结地由布良斯克改为乌克兰，试图南线威胁德国。美军这时战略发生偏差，试图帮助英国人拿下罗马，遂命轰炸机群攻击南意大利，意大利关键时刻发挥神威，美军损失惨重，而罗马地区安然无恙。 至意大利回合，意大利残余大陆的陆军攻下位于白俄罗斯的苏联迟滞部队（苏联人少算了停在两格位置的意大利坦克、机械化步兵，以为只有2个步兵能够攻击白俄罗斯地区），于是德国机械化部队（10个机械化步兵师、20个坦克师）大举攻入斯摩棱斯克，并以机械化步兵师攻下布良斯克作为迟滞部队，使德国获得进入莫斯科地区的先手优势。 苏联人孤注一掷，全力增防莫斯科，主力军团攻下布良斯克。后一回合莫斯科果然失守（德国尚余10个坦克师），德国后续步炮军团及增援的坦克军团前进至斯摩棱斯克及白俄罗斯，形成对莫斯科的下一举攻击态势，同时西德全部生产轰炸机中队，可以形成下回合对莫斯科的攻击支持。苏联人已无战志，纵能夺回莫斯科，但一个回合无法补充单位，下回合也必然再度失守，而美军战力因意大利而损失巨大，难以在一回合内形成逆转。此战遂终。 战役小结： （1）盟军夹击之势已成，则苏联不必行险，安守待援即处于不败之地； （2）友军交替进攻可清除对方迟滞单位，兵虽少但战略意义重大，不得不察； （3）日本开局不可双工厂，单工厂+双运输船更合适，否则对美国威胁不足； （4）印度是鸡肋，鉴于东南亚已无港口，日本去则回军不及，无夺印度之必要，同样英国遗留于印度的海空军应尽早撤离至欧洲战场形成对德意夹击合力； （5）意大利仍应先以埃及为核心，直布罗陀存有风险，且为美军必夺之地，意大利国小力衰无风险承受能力及恢复力。夺下直布罗陀或为德国争取一回合，但夺下埃及及地中海海域，则强大的意大利会为德国争取更多回合。 （6）时运终归有转变，意志坚定、冷静细察才能获取胜机。 此图评析： 此图整体较1940更为均衡，苏联力量得到极大增强，对于德国来说是很大的挑战，德国空军实力未变，但鉴于英美空军的增强，故德国实际受到了削弱，更加符合史实，英国海军在欧洲部分再次成为不可被挑战的对象，也符合史实。当然一如既往的日本依然是逆天的存在，海空军继续增强，英美在太平洋根本不可能击败日本（除非日本自己犯二，当然历史上一直就很二），当然美国海空军也增强很多，若与日本顶缸胜负尚有异数，但战略上则盟军必败。 故此图与史实更加相符，但自由度却小了很多，德国只能走大陆战略，意大利想办法迟滞盟军对德进攻，日本想办法吸引盟军注意并从腹地进攻苏联。盟军则先欧后亚，全力对付德国，苏联则合理配兵攻守

七、生物的变异和进化

七.、生物的变异和进化 生物的变异 变异的原因 1、环境条件的改变（不可遗传变异） 2、在强烈的物理、化学基因影响下发生的基因突变和染色体畸变。 3、在有性生殖形成配子时，由于非同源染色体的自由组合和同源染色体的非姐妹染色单体间的片段交换而引起的基因重组。 基因重组(是生物变异的主要来源之一) 概念：具有不同遗传形状的雌、雄个体进行有性生殖时，控制不同性状的基因重新组合，导致后代不同于卿本类型的现象或过程。 注意：1、基因重组不能产生新基因，但能产生新的基因型。 2、S型肺炎双球菌使R型肺炎双球菌发生转化、转基因技术的原理也是基因重组。

3、精卵结合过程不是基因重组。 基因突变（是生物变异的根本来源） 概念：是指基因部核酸分子上的特定核苷酸序列发生改变的现象和过程。DNA分子中发生碱基的替换或缺失，而引起的基因结构的的改变，突变后的基因成为原基因的等位基因。 图例： A A T T C C G G T 正常复制 A A T T C C G G T T T A A G G C C A T T A A G G C C A 复制 A A A C T T C C G G T 出错 T T T G A A G G C C A A A T T C C G G C T T A A G G C C G 缺失 A T C C G G T T A G G C C A 基因突变的类型 根据基因对表现型的影响 1、形态突变：主要影响生物的形态结构，可从表现型的明显差异来识别。（如果蝇的红眼突变为白眼） 2、生化突变：影响生物代过程，导致某个生化功能的改变和丧失。（如苯丙酮尿症） 3、致死突变：导致个体活力下降，甚至死亡。 形态突变和致死突变都伴随有特定的生化过程改变，因此严格地讲，任何突变都是生化突变。 基因突变的特点 1、普遍性：无论高级动植物还是低等生物都会发生。 2、多方向性：一个基因可以产生一个以上的等位基因。 3、稀有性：对某一生物个体来说突变的频率很低，对某一个种群或一个物种来说，突变基

微生物研究所发展战略报告

微生物研究所发展战略报告 一、研究所重点领域的国内外发展趋势 1．微生物资源 进入新世纪以后，微生物学家已经开始结合采用传统微生物学、分子生物学、基因组学和与生物学相关的交叉学科的思路和手段，在广阔的时空范围内，系统调查和研究自然界中微生物（特别是未培养微生物）的种类、生活方式、相互作用以及与环境的关系，揭示物种起源和进化的规律；同时，在基因组学和生物信息学等的支持下，继续在分子水平上探讨不同种类微生物的基本生物学过程、代谢方式和调控规律，阐明微生物的代谢多样性；此外，在微生物资源的利用方面，积极发展高效筛选方法和工具，开发具有重要应用前景的微生物产品和功能，促进国民经济和社会的发展以及生态环境的改善。 2. 分子微生物学 分子微生物学在分子水平上揭示了微生物生命现象的本质，对微生物学和其他生命科学的发展起着重要的作用。分子微生物学新的研究方法和研究工具发展迅速；微生物基因组的测序已成为程序化的常规工作，功能基因组学和蛋白质组学的研究不断取得新的进展；基因表达的研究从转录水平深入到翻译和翻译后水平；微生物次生代谢产物合成途径及其基因相互作用，基因的特异性调控和全局调控成为国际热点之一；微生物代谢的研究从单一途径发展为整个网络；代谢组学、代谢工程新学科研究应运而生；微生物与宿主的相互作用成为当今该领域的热点; 以免疫系统为模式的细胞相互作用、信号转导、细胞凋亡、基因表达与调控，人类、动植物抵御病原菌侵染的分子机制及网络调控机制已成为本世纪生命科学的最重要的分支；癌症和重大疾病发生分子机理及防御治疗等重大领域的研究进展日新月异。 3.微生物生物技术 21世纪以来，微生物生物技术将在工业、农业、环保、医药等的应用范围不断扩大，分子育种已成为微生物育种的重要方法。绝大多数的酶制剂用工程菌生产，并用DNA模块组合(DNA shuffling)等分子酶工程方法结合高通量筛选技术获得新型生物催化剂和重要的手性化合物。利用细胞或酶作为催化剂实现物资转化的生物催化和生物转化加工技术，促使化工、能源、材料、环境等领域的技术改造发生深刻变革。代谢工程的进展使分子育种的目标扩展到涉及多基因的微生物初级代谢物和次级代谢物，并使生命科学与工程科学进一步结合。环境微

个性签名朋友离开

个性签名朋友离开 导读：本文是关于个性签名朋友离开的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、记忆有些许轻狂、在岁月的洗礼中依然灿烂夺目。 2、留下相逢的倩影，带走萌芽的相思草，惟有绿色的邮路，载下别离的思念。 3、今天笑着和你握别，但愿离情愁苦是因为相聚欢乐，假如重逢有加倍的欢乐，那么，我宁愿承受更大的愁苦。 4、你说你无论如何都不会离开我，当我摘下面具时，看到了落荒而逃的你。 5、如果真诚是一种伤害，那我选择沉默。如果沉默是一种伤害，那我选择离开。 6、让我陪你在海中漂泊吧，只为能做你手中的桨，不管风浪多大，风雨多稠，你身边始终有我。 7、对生命而言，接纳才是最好的温柔，不论是接纳一个人的出现，还是，接纳一个人的从此不见。 8、浑身酸痛，鼻塞，感冒真心好难受，不过在这即将要离开的时候，我守着长夜，久久不眠。 9、我曾经天真的以为，离开了你我就可以忘记你，后来，我发现，离开只是一个新的开始。 10、你的离开才让我发现，原来你在我心里已经是那么的重要。

11、无奈，生活总有不如意，天下没有不散的宴席，纵有千般不舍，也不得不放弃。 12、离别是暂时的，共度人生是永远的，离别滋生相思情，使我们的爱情更炽热。 13、有些话说不说都是伤害，有些人留不留都会离开。 14、时光悄悄的过去，相聚犹如昨天，分别即在眼前。 15、我只是没法接受一个每天让我聊天记录增加十几页的人突然说要离开。 16、路遥遥，心漫漫，伤离别，何感叹；风潇潇，夜长长，盼君至，不觉眠。 17、我们都在时光里跌跌撞撞地成长，然后一点点离开最初的模样。 18、别问我分离的时候痛吗？驻扎在心里的大树被连根拔起，你说痛吗？ 19、相会再别离，别离再相聚；秋风吹旷野，一期只一会。我会珍惜你我的友情，更期待相会的时刻。 20、无论命运把我带向何方，距离都会使我们越走越远。 21、彼此间不需要再多的言语，这一刻，只要紧紧的拥抱就够了。 22、我讨厌在我用心的时候得到的是背叛，我讨厌在我相信别人的时候得到的是离开。 23、明晨行别，但愿云彩，艳阳一直陪伴你走到远远的天涯；

微生物考研方向及学校

高校中微生物学的主要研究方向有：资源与应用微生物学 病原微生物学 微生物发酵与代谢工程 生物防治微生物学 环境微生物学 真菌学

微生物分子遗传与功能基因组学 海洋微生物学 1.资源与应用微生物学 微生物资源是地球上三大生物资源之一，微生物资源开发与利用具有重要的意义。许多高校已经把它作为一个独立的研究方向，并且也形成了各自的研究特色。 中科院微生物所，有微生物资源前期开发国家重点实验室，主要研究方向为微生物资源收集、微生物分类和功能评估、极端环境微生物。该所有中国科学院院士5名，拥有一支具有国际竞争力的研究队伍，仪器装备达到了国际先进水平。该所的微生物菌种保藏中心所保藏的菌种数量在国内首屈一指，真菌标本馆的标本数量则为亚洲之最。 云南大学，有教育部微生物资源研究开发重点实验室，主要研究领域有：放线菌生物学,微生物资源学,菌根生物学, 极端环境微生物学,其中放线菌方面研究处于全国先列，重点开展极端（重点是高温、高盐碱）环境或各种特殊环境(植物内生或海洋)下的放线菌资源收集、保存及分类学、系统学、生态学、生物地理学及其应用价值评估（活性筛选、代谢产物化学及酶学等）研究。 广西大学，有广西亚热带生物资源保护利用重点实验室，主要研究方向是，利用广西省丰富的微生物资源发掘、鉴定和克隆具有特殊用途微生物的功能基因，并对重要功能基因进行改造和利用；发现、分离和克隆农作物抗病虫功能基因、构建抗病虫作物新种质。 中国农业大学，有农业部农业微生物资源及其应用重点实验室，主要研究领域有微生物分类及系统发育、微生物生理及遗传学、发酵工程、药用及食用真菌、环境微生物学、分子病毒学和分子免疫学等，微生物学专业师资力量雄厚，有中国科学院院士李季伦教授等多名著名教授。 四川大学，微生物学为省级重点学科，拥有资源微生物及微生物生物技术四川省重点实验室，主要研究方向：资源微生物，天然产物，生态环境保护。 西北农林科技大学，拥有西北农林科技大学微生物研究中心，主要研究方向之一微生物资源多样性及利用研究，包括极端环境条件微生物的菌种资源、基因资源及多样性研究；根瘤菌为主的固氮微生物多样性及利用。 华南理工大学，主要研究华南地区丰富的微生物资源，包括微生物资源的采集和开发利用，进行微生物菌种筛选和改造，重点应用在工业、农业等领域的研究。 河北大学，有河北省微生物多样性研究与应用实验室。 黑龙江大学，有微生物资源挖掘与利用和微生物产品开发与制备方向的研究。 山西大学微生物资源与生态方面的研究等。

生物的变异与进化试卷

09届高三生物第一轮复习测试题 必修二生物的变异与进化 第I卷（选择题共55分） 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意） 1．对某区域一个种群的某一性状进行随机抽样调查，假设该种群非常大，所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代，没有迁入和迁出，自然选择对该性状没有作用，也不存在突变。该种群中基因型AA、Aa、aa的个体分别有若干只，理论上Aa的基因型频率N为A．0≤N≤100%B．0＜N≤50%C．0≤N＜50% D．50%＜N＜100% 2．相同条件下，小麦植株哪一部位的细胞最难以产生新的基因 A．叶肉B．根分生区C．茎尖D．花药 3．下列与物种形成无关的是 A．不可遗传的变异B．地理隔离C．生殖隔离D．生态位分化 4．a基因纯合会导致某种生物胚胎致死，现已知该生物某自然种群中A的基因频率接近50%，则该种群中杂合子大约占 A．1% B．10% C．50% D．99% 5．关于人类遗传病的叙述不．正确的是 A．人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病 B．人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病 C．21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条 D．调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病 6．下列关于生物进化的叙述中，不正确 ．．．的是 A．一个生物物种可以发生单独进化 B．生物进化导致生物多样性的产生 C．共同进化可发生在不同物种之间 D．生物进化的实质是种群基因频率的改变7．要将基因型为AaBB的生物，培育出以下基因型的生物：①AaBb；②AaBBC；③AAaaBBBB；④aB。则对应的育种方法依次是 A．诱变育种、转基因技术、细胞融合、花药离体培养 B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术 8．长期使用某种抗生素后，病菌的抗药性增强，杀菌效果下降，原因是 A．抗生素诱发了病菌抗药性基因的产生 B．抗生素对病菌具有选择作用，使抗药性病菌的数量增加 C．抗生素能诱导病菌分解药物的基因大量表达 D．抗药性强的病菌所产生的后代都具有很强的抗药性 9．江苏里下河农科所通过如右图育种过程 培育成了高品质的糯小麦。相关叙述正 确的是 A．该育种过程中运用的遗传学原理是 基因突变 B．a过程能提高突变率，从而明显缩短

中国科学院微生物研究所博士生专业课程设置方案

关于开设博士生专业课的通知 根据我所博士生的培养目标和师资力量，从2007年9月开始，将对所有进入我所攻读博士学位的一年级新生开设“专业课”。主要以领域前沿知识和技术发展趋势为主要讲授内容，课程设置为每周一次，每次3个学时，设置学分4分，为必修课，其成绩计入博士生专业课总成绩。 一、中国科学院微生物研究所博士生专业课程设置方案 2007年度微生物所博士生专业课为“微生物领域前沿系列讲座”，从2007年9月中下旬开课（具体见开课通知），预计2008年1月中旬结束，共计16周（48个学时）。其中，授课15周，研讨交流1周，之后为考试阶段。 二、授课要求 授课老师应提前备课，一般应以ppt演示的形式进行授课，并根据授课内容为学生提供可供下载的该ppt课件（涉密的除外）。 每次课要预留至少40分钟的课堂讨论时间，引导学生进行讨论。 采取由学生查阅文献并做报告方式进行授课的，其授课总时间不得低于学生做报告的总时间。 三、听课要求 从2007年9月开始，该课为一年级博士新生（包括硕转博生和博士考生）的必修课。其他年级的学生可以根据各自情况选修。 每次开课前，由班长或学习委员点名确认上课人数。学生无正当理由不得缺课。凡缺课达到三次的，取消该生的该门课程成绩。学生必修在下一个学年重修。 学生请假需征得导师及授课老师的同意，并将填写好的请假条交研究生部备案。累计请假达到三次，取消该同学的该门课程成绩。 外所学生听课须持相关证件到我所研究生部登记备案。 四、考试和评价 考试方式根据授课老师的要求设定。 学生成绩计算为日常考勤30％，考试成绩60％，研讨交流论文10％。 学生评价结果分优秀（91～100），良好（81～90），及格（60～80），不及格（60分以下）四等。 学生必须取得及格及以上的成绩，方能获得该课程学分。 五、其他 研究生部将在本学期期末组织一次调研，对授课内容、授课形式、授课教师等内容进行问卷调查，根据调研结果对本课程进行改进。 微生物所研究生部 2007-8-24

高考生物二轮复习 专题4 遗传、变异与进化3 生物的变异与进化

高考生物二轮复习专题4 遗传、变异与进化3 生物的变异与 进化 核心考点整合 考点整合一：生物变异的类型、特点及判断 1．生物变异的类型 2．三种可遗传变异的比较 项目基因突变基因重组染色体变异 适用范围生物 种类 所有生物自然状态下能进行有 性生殖的生物 真核生物 生殖 方式 无性生殖、有性生殖有性生殖无性生殖、有性生殖 类型自然突变、诱发突变交叉互换、自由组合染色体结构变异、染色 体数目变异 原因DNA复制（有丝分裂间期、 减数分裂第一次分裂的 间期）过程出现差错减数分裂时非同源染色体上 的非等位基因自由组合或同 源染色体的非姐妹染色单体 间发生交叉互换 内外因素影响使染色体 结构出现异常，或细胞 分裂过程中，染色体的 分开出现异常 实质产生新的基因（改变基因 的质，不改变基因的量）产生新的基因型（不改变基因 的质，一般也不改变基因的 量，但转基因技术会改变基因 的量） 基因数目或基因排列顺 序发生改变（不改变基 因的质） 关系基因突变是生物变异的根本来源，为基因重组提供原始材料。三种可遗传变异都为生物进化提供了原材料 3.染色体组和基因组 染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。其特点： （1）一个染色体组中所含的染色体大小、形态和功能各不相同。 （2）一个染色体组中不含有同源染色体，当然也就不含有等位基因。 （3）一个染色体组中含有控制该物种生物性状的一整套基因。

（4）二倍体生物的生殖细胞中所含有的一组染色体可看成一个染色体组。 （5）不同种的生物，每个染色体组所包括的染色体数目、形态和大小是不同的。 基因组：一般的定义是二倍体生物的单倍体细胞中的全套染色体为一个基因组，或是二倍体生物的单倍体细胞中的全部基因为一个基因组。对二倍体生物而言，基因组计划则为测定单倍体细胞中全部DNA分子的脱氧核苷酸序列，有性染色体的生物其基因组包括一个染色体组的常染色体加上两条性染色体。没有性染色体的生物其基因组与染色体组相同。 4．单倍体和多倍体的比较 单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。多倍体由合子发育而来，体细胞中含有三个或三个以上染色体组。对于体细胞中含有三个染色体组的个体，是属于单倍体还是三倍体，要依据其来源进行判断：若直接来自配子，就为单倍体；若来自受精卵，则为三倍体。 【例1】（2010·北京西城）如图示意某生物细胞减数分裂时，两对联会的染色体之间出现异常的“十字型”结构现象，图中字母表示染色体上的基因。据此所作推断中，错误的是 A．此种异常源于染色体的结构变异 B．该生物产生的异常配子很可能有HAa或hBb型 C．该生物基因型为HhAaBb，一定属于二倍体生物 D．此种异常可能会导致生物体的育性下降 [解析] 由图示可知，图中两对同源染色体间发生了染色体结构变异，A与b或a与B发生互换，由此可能产生HAa或hBb型的异常配子，据图可知，此细胞的基因型为HhAaBb，如果该生物体由受精卵发育而成，一定属于二倍体生物，如果由配子发育而成则只能属于单倍体生物；染色体结构变异，对生物体多数都是有害的，有可能引起生物体的育性下降。 [答案] C [知识总结] 基因突变、基因重组和染色体变异的相关问题 （1）关于“互换”问题。同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换，属于基因重组；非同染色体之间的互换，属于染色体结构变异中的易位。 （2）关于“缺失”问题。DNA分子上若干基因的缺失属于染色体变异；DNA分子上若干碱基对的缺失，属于基因突变。 （3）关于变异的水平问题。基因突变、基因重组属于分子水平的变化，光学显微镜下观察不到；染色体变异属于亚细胞水平的变化，光学显微镜下可以观察到。 （4）关于不同生物可遗传变异的类型问题。病毒的可遗传变异惟一来源是基因突变；细菌等原核生物不含染色体，所以不存在染色体变异。在真核生物中，上述三种类型都存在。 【互动探究1】（2010·江浦中学测试）下列有关变异的说法正确的是 A．染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异

怪物粉碎机攻略 技巧分享

怪物粉碎机攻略技巧分享 小编为大家带来的是怪物粉碎机攻略技巧分享，怪物粉碎机怎么玩？希望这篇怪物粉碎机 攻略技巧分享能够为大家提供帮助！ 在粉碎怪物的时候玩家会发现很多种类的怪物，其中最让人头疼的有两种。一个是粉红色的 小怪物，他们移动很快。还有一种就是分身的紫色小怪物，在玩家点击的时候会由一个变成两个 。这就要求玩家在操作的时候一定要快速，三颗心的机会你能消灭多少个纸怪。 游戏的操作很简单，只有一个要求那就是不能攻击飞走的羊咩咩。点击飞起来的怪物，把它 扔到碎纸机里面就可以把纸片做的怪物进行粉碎啦。一看就懂的操作往往却不能拿到很高的分， 因为在游戏里面玩家会遇到各种不同的纸怪物。 小的粉红的怪物可是会移动很快的，玩家千万不能错过了。还有紫色的怪物要特别的注意， 在游戏的过程中，只要玩家点击到她他就会变成两个小怪物，同时他们的方向还是不一样的，快速的抓住他们不能浪费体力。 在游戏中还有各种奇怪的道具设置，最普遍的就是一个小小的闹钟形式的小工具，这个是给玩家一定的时间，在这这段时间里面都会出现很多大怪物，这是让玩家刷分的哦。 还有就是刀片，接到有锯齿的刀片可以随意拖动进行纸片的消除，这样的工具就不用害怕分身或者是小怪物了，玩家一定要把握住机会。 最后说下游戏的特别的设置，在游戏的初始界面里面有个成就的设置，在这里，随着玩家不 断的玩耍，会搜集齐五种奇怪的怪物，还会有惊喜，想知道是什么吗，赶紧来玩吧。 休闲必备的小游戏，看着简单其实有点难哦。游戏没有关卡设置，就是在三条命的情况下不 停的创造新的成绩，到底谁才是神速粉碎机呢。各种奇奇怪怪的纸做的怪物还有小工具都让游戏 变得更加有魅力，不玩怎么能行。 百度攻略&搞趣网提供 1