浅谈小学古诗文教学的方法策略

浅谈小学古诗文教学的方法策略

王小滨;

【期刊名称】《新课程学习：上》

【年(卷),期】2015(000)014

【摘要】在古诗文教学中，教师要教给学生学习方法，掌握“读古诗、知诗人、明诗意、悟诗情”四个基本环节，提高教学效率。

【总页数】2页(P.100-101)

【关键词】读古诗;知诗人;明诗意;悟诗情

【作者】王小滨;

【作者单位】陕西省柞水县蔡玉窑镇中心校;

【正文语种】英文

【中图分类】I207.22

【相关文献】

1.初中古诗文教学策略之探索——全国古诗文教学(初中学段)专题研讨会感悟[J], 丁海燕

2.初中古诗文教学策略之探索r——全国古诗文教学(初中学段)专题研讨会感悟[J], 丁海燕

3.古诗文学习重在诵读——浅谈古诗文教学中诵读的重要作用和方法[J], 吴玉俊

4.换个方式学古诗文——浅谈两种义务教育阶段古诗文教学方法 [J], 胡祖海

5.优化古诗文教学传承中国传统文化——浅谈初中语文古诗文教学中的传统文化教育 [J], 罗博