教案-小班健康教案 我的小手真灵巧

教学资料参考范本

撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________

活动目标：

1. 初步认识自己的小手，知道手能做许多事情。

2. 喜爱自己的小手，喜欢做小手的游戏。

活动准备：

多媒体课件。

活动过程：

一、手影游戏导入，激发幼儿兴趣。

1.“今天老师要变魔术给小朋友看，请大家睁大眼睛看大屏幕，

是什么小动物来了？”

2.“聪明的小朋友一定知道，老师是用什么变出小动物来的？”

引导幼儿说“手”，激发幼儿认识手的兴趣。

【设计意图】玩是孩子的天性，游戏是孩子最喜欢的活动，以变

魔术引入活动，能有效的吸引孩子，引发孩子的兴趣，拉近师生之间

的距离。激发孩子对小手的兴趣，为下一个环节认识小手做好了铺垫。

二、观察讲述，认识小手。

1.“你的小手在哪里？数一数你有几只手？”“我们都有两只手，两只手是一样大的，所以我们也可以叫它们为一双手。”

2.教师引导幼儿观察小手，并介绍手指名称给幼儿认识。

“瞧！我们的每只小手都有五根手指头，他们兄弟姐妹五个住在

一起。粗粗壮壮、个子最矮的是大哥，叫大拇指；长得最瘦小的是小

妞妞，叫小拇指；个子最高的是三姐姐，叫中指；我们经常用来指一