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大班《夏天的故事》详细版

大班主题画:夏天的故事

目标:

1.喜欢用绘画的方式进行表达,感受美术创作的乐趣。

2.尝试用绘画的方式大胆表现自己在夏天的所见、所知、所想,并产生有简单情节的作品。

准备:

1.经验准备:

(1)引导幼儿观察、感知夏季的天气变化和季节特征。

(2)搜集幼儿夏季活动的视频。

(3)组织谈话活动《有趣的夏天》。

(4)有合作绘画、绘制连环画的经验。

2.物质准备:水彩笔、油画棒、线描笔;大小不同的各色纸张(A3、A4或更大纸)。

重点:尝试用绘画的方式表现自己在夏天的所见、所知、所想。

难点:产生有简单情节的作品。

过程:

一、活动引入

引发幼儿讨论,帮助幼儿回忆自己在夏天经历过的难忘的事。

提问:近几天,小朋友经常聊的一个话题就是有关夏天里的故事。现在就请小朋友说一说你在夏天里都有过哪些难忘的故事?这个故事可以是有趣开心的,也可以是伤心难过的,还可以是你希望在夏天里做的事情?

幼儿自由交流后回答。

过渡语:还有很多小朋友想说,那好,一会儿我们先把你在夏天的故事画下来,然后你可以在画完后把你的画说给其他的小朋友或老师听。好啦,老师很期待看到你们的夏天故事!现在小朋友就可以自己选纸、选地方进行创作了。

二、幼儿创作(播放轻音乐)

引导幼儿自由选择材料进行绘画,将自己的想法表现出来。

1.幼儿针对自己的想法进行大胆、较具体的绘画创作,教师关注幼儿作品是否能表现出故事情节。

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