当前位置：文档库 › 人教版一年级数学上册第三单元检测卷 (含答案)

人教版一年级数学上册第三单元检测卷 (含答案)

第三单元检测卷

一、小猫们比赛钓鱼，请填一填。(3分)

二、读一读，填一填。(共21分)

1．按顺序填数。(3分)

(1)(2)

2．照样子，填上合适的数。(4分)

3．大树挡住了()辆车，挡住的是第()辆和第()辆。(3分)

4．数一数，比一比。(3分)

(1)比少()朵。

(2)()比()多。

5．看卡片填一填。(每小题2分，共8分)

402513

(1)这些数中，最小的数是()，最大的数是()。

(2)比2大的数有()。

(3)比4小的数有()。

(4)按从大到小的顺序排一排。

＞＞＞＞＞

三、动动手，变聪明。(共13分)

1．涂一涂，比一比。(6分)

和同样多

比少

比多

2．画一画。(7分)

(1)看数补图。

_______________ _______________ (2)画，使比多1个。

__________________________

(3)画图表示下面算式的意思。

四、填一填，圈一圈。(每小题2分，共8分)

1．一共有()只动物，从左数，排第()。

2．从左数排第()，从右数排第()。

3．把从右数第2只动物圈起来，从左数第1只动物是()。4．小羊的左边有()只动物，右边有()只动物。

五、算一算，大比拼。(共27分)

1．看谁能算得又对又快。(12分)

5－3＝4－4＝0＋2＝2＋3＝1＋1＝5－2＝4－3＝5－0＝4＋1＝0＋3＝2＋2＝5－1＝2．在里填上合适的数。(6分)

＜45＞3＜3＞＝4＜1 3．在里填上“＞”“＜”或“＝”。(9分)

3 5 00 2 1

10 5 2 4 3

2＋1 4 4－2 3 5－1 4 六、看图列式计算。(每小题3分，共18分)

1．2．

3＋＝5－＝

3．4．

5．6．

七、爱生活，爱数学问题。(共10分)

1．小朋友选物品。(在正确的答案后面画“√”。5分)

(1)每人选一辆小汽车，够吗？够不够

(2)每人选一个桃子，够吗？够不够

2．下面的游戏公平吗？(在正确的答案后面画“√”。5分)

答案

一、

二、1．(1)02 4 (2)43 1

2．225 1

3．23 4

4．(1)1(2)

5．(1)05(2)4、5、3

(3)0、2、1、3

(4)543210

三、1．

2．(1)

(2)

(3)

四、1．5 5 2．2 4

3．圈图略小狗

4．13点拨：小羊的左边与观察者的左边一致。

五、1．20252315534 4

2．245240(前4个空答案不唯一)

3．<＝>>>><<＝

六、1．3＋2＝52．5－1＝4

3．3－3＝04．0＋4＝4

5．2＋2＝46．4－1＝3

七、1．(1)不够

(2)够

2．不公平1点拨：这个游戏不公平，右边比左边多2人，把多的2人分1人给左边，这样两边人数就一样多了。

人教版三年级上册数学第一单元检测卷(含答案)

第一单元检测卷一、填一填。(每空1 分，共28 分) 1．在体育运动中，秒表用来记录以( )为单位的时间。 2．秒针走1 圈，就是走60 小格，也就是( )秒，这时分针走( )小格，也就是( )分，所以( )分＝( ) 秒。 3．在括号里填上合适的单位。 4．如下图，小明朗读四首诗大约要( )秒，合( )分钟。 5．如上图，小红做完一道数学题的时间，分针要走( )大格，秒针要走( )圈。 6．如上图，小亮踢一场足球的时间约是( )分钟。 7．3 分＝( )秒 1 分－45 秒＝( ) 秒

4 时＝( )分 2 分10 秒＝( ) 秒 8．在里填上“>”“<”或“＝”。 60 秒 6 分180 秒 3 时 1 时20 分80 分 8 分 5 30 分 1 分35 秒85 秒 9．一节课40 分钟，课间休息10 分钟，再加上( )分钟就是1 小时。二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1 分，共5 分) 1．秒针在钟面上走一圈是1 小时。( ) 2．钟面上走得最快的是时针，走得最慢的是秒针。( ) 3．做一遍眼保健操的时间多于1 分钟。( ) 4．读一篇200 字的文章大约要用1 小时。( ) 5．分针走1 大格，秒针走1 圈。( ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2 分，共10 分) 1．钟面上( )走得最快。 A．时针B．分针C．秒针 2．明明吃一顿饭约用( )分钟。 A．2 B．15 C．150 3．小学生1 分钟能跑( )米。

A．3 B．30 C．300 4．一架客机本应该10：25 到达，现在晚点15 分钟，( )能到达。 A．10：10 B．10：40 C．11：40 5．100 米游泳比赛中，你认为( )游得最快。 A．小刚B．小林C．小超四、按要求解决。(共30 分) 1．连一连。(8 分) 2．下面是体育课上三名同学单脚站立的时间，请在括号里填上相应的序号。(6 分) 3．看图写时间。(每空2 分，共16 分)

人教版一年级数学上学期(完)

教材分析一、容变动 1.加强了准备性（主要体现在第一、二单元）（1）把实验教材中的第一、二单元合并为第一单元“准备课”。第一单元“准备课”包括数一数、比多少两部分容。是由实验教材中的第一、单元合并而成的。数一数是原来的第一单元，主要目的是了解学生数数的情况和经验。比多少是原来第二单元“比一比”的容，而原来第二单元的“比高矮”“比长短”与数学学习的关系不是很大，被删去了。（2）将“位置”由一年级下册提前到一年级上册。第二单元位置，主要是认识“上下、前后、左右”。是从一下移过来的，而原来“位置”中“左右的相对性”以及“用第几行第几列确定物体的位置”则删去了。 2.降低了难度（1）平面、立体图形的认识分散编排。认识图形原来包括：认识立体图形和平面图形，主要是加强立体图形和平面图形之间的联系。但在实验过程中老师们反映：学生一下子接触的图形太多，认识辨别难度较大，不易掌握。因此现在本册先认识立体图形，一年级下册再认识平面图形。（2）只认识整时。 “认识钟表”原来包括：认识整时和半时，但实验过程中教师普通反映：半时的认识比较困难，我们把“半时”的认识移到了二年级上册。本册只认识“整时”。二、编排特点

1. 各领域容穿插编排，互相搭配。这也是全套教材的一个特点。这册教材共九个单元，从容上来看，可以分为准备性知识（第一、二单元）、数与代数（第三、五、六、八单元）、图形与几何（第四单元）、综合与实践等容。这些容穿插安排，互相搭配。如数与代数一共有四个单元，都相隔一单元，使同一领域的容从总体上有所变化，这样学生学起来，既轻松又不觉枯燥。并且每册第一单元尽可能安排容比较少、活动性强的单元，给一定过渡时间，让玩了一个假期的学生慢慢地恢复学习状态。 2.加强了对知识的整理。 ?大的单元（多个知识点）后面都安排了一个“整理和复习”（1-5增加了）。 ?具体编排上，给出整理的线索，引导学生自己整理、总结。如对所学计算的整理，每次都给出线索。

人教版三年级上册数学测试卷

三年级上册《万以内加、减法》一、填空。 1、5837这个数，5在（）位，表示（）；7在（）位，表示（）。 2、3个千，6个十和2个一组成的数是（）。 3、有一个四位数，千位和个位上都是5，其余各位是0，这个数是（）。 4、用笔算加法，哪一位的相加满十，就要向前一位进（）。 5、小马虎在计算一道加法题时，把十位上的“5”看成了“3”，结果是784。正确的答案应是（）。二、列竖式计算，并验算。 793－486 249＋318 605－378 600－395 588＋468 804－276 三、检验下面各题，把错的改正过来。 1008 709 404 239 — 17 ＋ 321 － 186 ＋ 571 91 1020 318 800 四、解决问题。 1、我们一班收集了135节废电池，二班比一班多收集69节。二班收集了多少节？ 2、民间故事书有185本、童话书有210本、儿童小说有335本。儿

童小说比童话书多多少本。 3、水果店运来410千克水果，上午卖出139千克，下午卖出183千克，还剩多少千克？ 4、动物园上午有游客552人，中午有272人离去。下午又来了308人，这时园内有多少游客？全天园内来了多少游客? 5、把245，255，265，275这四个数填入□中，使等式成立。 + －＝ 6、红红家、莉莉家、美美家在同一条路上。红红家到美美家有424米，莉莉家到美美家有385米。红红家到莉莉家有多远？小学数学第五册第三单元测试卷 3、四边形一、玩一玩，吹泡泡。二、找一找，涂一涂。（给平行四边形涂上你喜欢的颜色）亲爱的小朋友，欢迎你来到数学园地！相信你一

人教版一年级数学试卷及答案

一年级数学期末考试试卷（总分100分，60分钟完成）一、口算。（10分）（每小题0.5分） 9＋8= 16－9= 30－20= 40＋30= 50＋6= 26－10= 28＋30= 35－5= 13－4= 7＋60= 53－30= 50－50= 9＋60= 14－8= 5＋7= 34－20= 6＋20= 80－50= 64－40= 40＋50= 二、填空。（26分）（1、2、3、5、8、10小题各2分，6、9小题各3分，4、7小题各4分） 1 、接着五十八，写出后面连续的四个数：、、、。 2、5元8角=（）角 26角=（）元（）角 3、① 一个数由6个一，5个十组成，这个数是（） ② 32里面包含（）个十，（）个一。 4、根据下面的图，在右边写出四个算式。〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇 5、看图写数。（）（） 6、看图列算式。 ② 朵=个 7、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 79 ○82 43○29 48＋9○48－9 56 ○56－8 8、找规律，再填空。 ① □□○□□○□□○□（）（）。 ② 3、1、2、3、1、2、3、1、2、3、（）、（）。 9、根据要求填空。 10、从右边起，第一位是( )位，第二位是（）位，第三位是( )位。三、判断。（正确的在（）里打“√”，错误的在（）里打“×”。（5分） 1、一个数个位上是8，十位上是3，这个数是83。（） 2、34读作：三十四。（） 3、上、下楼梯时，要靠右行。（） 4、最小的两位数是10。（） 5、比20多得多，比100少得多的数是21。（）？朵？个 13个 ☆的左边是（），右边是（）。 ■的上面是（）。 ◎在第（）排第（）个位置上。把◇画在第四排左数第4个位置上。

新人教版小学一年级数学上册单元试卷全册

第一、二、三单元独立作业班级姓名学号成绩一、数一数，圈一圈。（8分） 6 7 8 9 6 7 8 9 7、8、9、10 7、8、9、10 二、连一连（6分） ☆☆☆☆☆☆ ○○○○○○○○ ☆☆☆☆☆☆ ○○○○○ ☆☆☆☆☆☆ ○○○○○○ 三、算一算（12分） 5-4= 3+1= 5+0= 4-2= 0+0= 1+4= 4-0= 3-3= 4-2= 0+3= 5-5= 5-3= 四、填一填（4+4+3+4+6+2=23分） ☆比○多 ☆和○同样多 ☆比○少

1 、比多比少 2、画，比多4个。画，和同样多。 3、把5、0、1、2、 4、3按从小到大的顺序排一排。 4、6―= 0 +7=78 < 10 > 5、在下面里填上“> < =” 5+2 6 5―1 6-2 3+4 7 32+3 4―0 4-4 6-1 6 6、把5个气球分成两堆，有几种分法？五、比一比（8分） 1、比长短，在最短的下面画，在最长的下面画

2、比轻重，在最轻的下面画√，在最重的下面画╳ 3、比高矮，在最高的里画√，在最矮的里画 4、比多少，谁吃掉的苹果多？在（）里画√ （）（）六、找朋友（把得数相同的算式连起来）（4分）七、数一数、涂一涂、圈一圈（8分）一共有（）个图形。

从左数，将第5个图形涂上颜色；是左数第（）个。将从右起的4个图形圈起来。八、想一想，写一写，画一画（7 分）九、看图列式（8+4+4+4=24分） 1、 1+ = 7― = 6 + = 7― = 2、 3 5 ？ ― 4、 3 + = ○ =

小学一年级上册数学科单元训练题（第2、3单元）班别姓名座号得分一、数一数，填一填。（6分）（）（）（）二、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。（12分） 3○5 2○3 4○4 5○4 三、填一填。（10分） 1． 2．四、划一划，填一填。（10分） 5 - 2 = □ 5 - □ =□ 五、（16分）六、我会画。（18 1、画○和□同样多。 2、画△比☆少。 □□□□☆☆☆☆☆ 1 3 比少（）。比多（）。 3 2 4 3 5

人教版三年级数学上册全册单元测试卷

第1单元跟踪检测卷一、填一填。(每空1分，共28分) 1．在体育运动中，秒表用来记录以()为单位的时间。 2．秒针走1圈，就是走60小格，也就是()秒，这时分针走()小格，也就是()分，所以()分＝()秒。 3．在括号里填上合适的单位。 4．如下图，小明朗读四首诗大约要()秒，合()分钟。 5．如上图，小红做完一道数学题的时间，分针要走()大格，秒针要走()圈。 6．如上图，小亮踢一场足球的时间约是()分钟。 7．3分＝()秒1分－45秒＝()秒4时＝()分2分10秒＝()秒

8．在里填上“>”“<”或“＝”。 606分180秒3时1时20分 8分530分1分35秒 9．一节课40分钟，课间休息10分钟，再加上()分钟就是1小时。二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．秒针在钟面上走一圈是1小时。() 2．钟面上走得最快的是时针，走得最慢的是秒针。() 3．做一遍眼保健操的时间多于1分钟。() 4．读一篇200字的文章大约要用1小时。() 5．分针走1大格，秒针走1圈。() 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．钟面上()走得最快。 A．时针B．分针C．秒针 2．明明吃一顿饭约用()分钟。 A．2 B．15 C．150 3．小学生1分钟能跑()米。 A．3 B．30 C．300

4．一架客机本应该10：25到达，现在晚点15分钟，()能到达。 A．10：10 B．10：40 C．11：40 5．100米游泳比赛中，你认为()游得最快。 A．小刚B．小林C．小超四、按要求解决。(共30分) 1．连一连。(8分) 2．下面是体育课上三名同学单脚站立的时间，请在括号里填上相应的序号。(6分) 3．看图写时间。(每空2分，共16分)

一年级上册数学单元卷全套人教版

2014年一年级数学上册第一单元测试题（1）班级姓名分数一、数一数，照样子用“○”画一画（共16分）白云：○○ 花：玉米：人：树：小鸭：辣椒：汽车：二、看数圈图（共6分） 9 3 7 8 4 5 三、数一数，连一连（共10分）四、哪种图形多，在多的一种后面的括号里画“√”（共8分） 1．☆☆☆☆☆☆ （）一年级数学1－1 ○○○○○○○○ （） 2．◆◆◆◆ （） △△△△△△△ （）五、哪种少，在少的那种图形上涂颜色（共10分）六、看图数数，连一连（共8分）七、你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多（共10分）八、想一想，哪幅图里的水果个数和图前面的珠子数一样多，就在那幅图的下面画“√”（共6分）九、请把四条腿的动物圈出来（共14分）十、想一想，连一连（共12分） 2014年一年级数学上册第一单元测试题（） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 2 3 4 9 女孩有几个？请和我连一连。男孩有几个？请和我连一连。

班级姓名分数一、口算。（每小题2分，共26分） 6－5＝8－6＝3－2＝6＋2＝4＋4＝ 1＋4＝9－0＝4＋5＝5－5＝ 4＋（）＝86－（）＝1（）－2＝53＋4＜（）二、按要求填空。（每空1分，其中第6题各3分，共30分） 1、 2、按顺序填数 3、7的后面一个数是（），前面一个数是（）。 4、在〇里填上＜、＞或＝ 6〇98-0〇09-7〇2+1 7〇87〇1+67+2〇9+0 5、. （1）一共有（）只小动物，（2）排第4，排第（），（3）前面有（）只小动物，后面有（）只小动物。（4）从右边起圈出3只小动物。 6、排一排（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）三、比一比、填一填（共12分） 1、（1）在多的后面画√. () () （2）在最短的后面画√。（） 3 1 6 1 3 5 2 9 7

人教版三年级数学上册全套单元检测卷

人教版三年级数学上册全套单元检测卷特别说明：本试卷为最新人教版小学生三年级检测卷全套试卷共24份（含答案）试卷内容如下： 1.第一单元使用（1份） 2. 第二单元使用（2份） 3. 第三单元使用（1份） 4. 第四单元使用（1份） 5. 第五单元使用（2份） 6. 第六单元使用（2份） 6. 第七单元使用（2份） 6. 第八、九单元使用（1份） 8. 周培优测试卷（11份） 9. 期中检测卷（2份） 10. 期末检测卷（2份）

7．3分＝()秒1分－45秒＝()秒4时＝()分2分10秒＝()秒 8．在里填上“>”“<”或“＝”。 60秒6分180秒3时1时20分80分 8时分5时30分1分35秒85秒 9．一节课40分钟，课间休息10分钟，再加上()分钟就是1小时。二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．秒针在钟面上走一圈是1小时。() 2．钟面上走得最快的是时针，走得最慢的是秒针。() 3．做一遍眼保健操的时间多于1分钟。() 4．读一篇200字的文章大约要用1小时。() 5．分针走1大格，秒针走1圈。() 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．钟面上()走得最快。 A．时针B．分针C．秒针 2．明明吃一顿饭约用()分钟。

人教版小学一年级数学上册知识点整理汇总

人教版一年级上册数学各单元重要知识点一、读数、写数。 1、读20以内的数。顺数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 倒数：从大到小的顺序20 19 18 17 ······ 单数：1、3、5、7、9 ······ 双数：2、4、6、8、10 ······ 2、两位数（1）我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上十个“1”就是一个“10”，一个“10”就是十个“1”。如：A：11里有（1）个十和（1）个一； 11里有（11）个一。 12里有（1）个十和（2）个一； 12里有（12）个一 13里有（1）个十和（3）个一； 13里有（13）个一 14里有（1）个十和（4）个一； 14里有（14）个一 15里有（1）个十和（5）个一； 15里有（15）个一 ······ 19里有（1）个十和（9）个一；或者说，19里有（19）个一 20里有（2）个十； 20里有（20）个一

B：看数字卡片（11~20），说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。（2）在计数器上，从右边起第一位是什么位？（个位）第2位是什么位？（十位）个位上的1颗珠子表示什么？（表示1个一）十位上的1颗珠子表示什么？（表示1个十）（3）先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再写出来。如：14，读作：十四，写作：14。个位上是4，表示4个一，十位上数字是1，表示1个十。二、比较大小和第几。 1、例如给数字娃娃排队：5、6、10、3、20、17，可以按从大到小的顺序排列，也可以按从小到大的顺序排列。（注意做题时，写一个数字，划去一个，做到不重不漏。）2、任意取20以内的两个数，能够用谁比谁大或谁比谁小说一句话。如：16比15大，写出来就是16＞15 9比13小，写出来就是9＜13 3、“比”字的用法

2016-2017小学三年级数学上册综合检测卷

2016-2017小学三年级数学上册综合检测卷一、填空。 1、80÷2读作()，也可以读作() 。 2、2360÷5的商是()位数，位在()位上。 3、一个正方形得周长是52分米，它的边长是()。 4、一根5米长的绳子，平均截成8段，每段是( )。 5、在( )中填上合适的单位名称。一种汽车的载重量是5( ); 北京到广州的铁路线约长2313( ); 一个鸡蛋重50( ); 数学课本厚度约8( )。 6、3000克=( )千克; 7吨=( )千克; 400厘米=( )米; 5000米=( )千米。 7分=( )秒 6时=( )分 7、21的6倍是( );( )的4倍是300。 8、要使6( )28÷7的商中间有一个“0”，( )里应该填( )。 9、小明从家到校步行要20分钟，他要在7：45分到校，需( )从家出发。 10、一台录音机的价格是380元，一台彩色电视机的价格是录音

机的5倍。380×5是求( )。380×5-380是求( )。二、选择题。 1、要使345× 的积是一个三位数，是( )。 ① 2② 3 ③ 4 ④ 5 2、一根绳子长86米，第一次用去38米，第二次用去29米，现在绳子的长度比原来缩短了多少米?正确的算式是( )。 ①86-38-29 ②86-(38+29) ③38+29 ④38-29 3、在一个除法算式里，商是6，余数是7，除数最小是( )。 A. 6 B. 7 C. 8 4、一个长方形长增加7厘米，周长增加( )厘米。 A. 7 B. 14 C. 16 三、列式计算。 1、380的6倍是多少? 2、7除345的商是多少?余数是多少? 3、一个数的5倍是620。求这个数。一个数除以9，商是23，余数是4。这个数是多少? 四、应用题。 1、商店有黄气球75个，红气球63个，花气球的个数比黄气球和红气球的总数少30个，花气球有多少个? 2、畜牧场养山羊120只，奶羊的只数是山羊的3倍，养的绵羊比奶羊少75只。养绵羊多少只? 3、爸爸骑自行车从甲地到乙地，如果每小时行12千米，7小时

(完整)人教版小学三年级上册数学测试卷全册,推荐文档

人教三年级上册数学单元测试卷测试内容：第1?2单元（时间：90分满分：100）一、填空乐园。（每空1分，共23分） 1.58比26多（32 ），26比58少（32 ）。 2.小军每天6:20起床，小华每天6:25起床，（小军）起床更早。 3.3分=（180）秒120分=（2 ）时 4.在括号里填上合适的时间单位。小惠每天睡9（时）一节课要40（分）小红跑60米要10（秒）一架飞机每小时飞行800（千米） 5.常用的时间单位有（时）、（分）、（秒）。 6.笔算加减法时，相同数位要（对齐）。 7.700比（ 420 ）多280，比450少180的数是（ 270 ）。 8.250减去一个数还剩160，这个数是（ 90 ）。 9.时针在7和8之间，分针指向7，这时是（ 7 ）时（ 35 ）分。 10.妈妈到商场看中一件497元的上衣和一条286元的裙子，妈妈大约要带（ 800 ）元钱。 11.一本故事书360页，丁丁已经看了170页，剩下（ 190 ）页还没看。 12.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 1分○100秒＜71-29○40 ＞34+56○56+34 = 二、我是小法官。(对的打"√"，错的打"×")（共6分） 1. 6分等于600秒。（×） 2.时、分、秒每相邻两个单位间的进率是60. （√） 3.看一场电影需要15分。（×）

4.两位数减两位数，差还是两位数。（×） 5.估算的结果一定比实际结果小。（×） 6.一条环形跑道1圈的长度是200米，想跑完1千米，需要跑5圈。（√）三、对号入座。（请将正确答案填入括号里）（8分） 1.秒针走一圈，经过的时间是（ B ） A.1秒 B. 1分 C.1时 2.第一节课在8:10开始上，8:50分下课，这节课上了（B ） A.半小时 B.40分 C.60分 3.一台电话100元，一块手表35元，一台电风扇65元，花200元够吗？（B ） A.不够 B.刚刚好 C.够，有剩余 4.最接近800的数是（ C ）。 A.782 B.812 C.798 D.898 5.小明7：35出发，经过30分到达外婆家，到达外婆家是（ C ）。 A.7：65 B.8：00 C.8：05 6.68-50-4=68-（ C ）。 A.46 B.50 C.54 7.与328+104的结果最接近的是（ C ）。 A.500 B.400 C.430 8.把36千米平均分成6份，每份是（C ）米。 A.6 B.600 C.6000 四、填表。（共9分）

三年级上册数学测试卷人教版

三年级上册《万以内加、减法》一、填空. 1、5837这个数，5在（）位，表示（）；7在（）位，表示（）. 2、3个千，6个十和2个一组成的数是（）. 3、有一个四位数，千位和个位上都是5，其余各位是0，这个数是（）. 4、用笔算加法，哪一位的相加满十，就要向前一位进（）. 5、小马虎在计算一道加法题时，把十位上的“5”看成了“3”，结果是784.正确的答案应是（）. 二、列竖式计算，并验算. 793－486 249＋318 605－378 600－395 588＋468 804－276 三、检验下面各题，把错的改正过来. 1008 709 404 239 — 17 ＋ 321 － 186 ＋ 571 91 1020 318 800 四、解决问题. 1、我们一班收集了135节废电池，二班比一班多收集69节.二班收集了多少节？ 2、民间故事书有185本、童话书有210本、儿童小说有335本.儿童

小说比童话书多多少本. 3、水果店运来410千克水果，上午卖出139千克，下午卖出183千克，还剩多少千克？ 4、动物园上午有游客552人，中午有272人离去.下午又来了308人，这时园内有多少游客？全天园内来了多少游客? 5、把245，255，265，275这四个数填入□中，使等式成立. －＝6、红红家、莉莉家、美美家在同一条路上.红红家到美美家有424米，莉莉家到美美家有385 米.红红家到莉莉家有多远？小学数学第五册第三单元测试卷一、玩一玩，吹泡泡二、找一找，涂一涂.（给平行四边形涂上你喜欢的颜色）

二、计算下面各图形的周长. 四、你认为下面的说法正确吗？ 1、这是一个四边形. （） 2、长方形的对边相等. （） 3、一个正方形的周长是12厘米，它的边长一定是6厘米.（） 4、小冬冬家到学校最近的路是第③条. （）5、下面两个图形的周长相等. （）五、选一选，把你认为正确的答案圈起来. 1、边长1厘米的正方形的周长是（）厘米. A、1厘米 B、2厘米 C、4厘米

人教版三年级上册数学检测卷

第二单元万以内的加法和减法（一）过关检测卷一、我会填。(每空1分，共21分) 1．数的加减法都要从( )位算起。 2．在口算45＋27时，可以先算( )，再算( )；也可以先算( )和( )，再算( )，所以45＋27＝( )。3．在口算63－38时，可以先算( )，再算( )，所以63－38＝( )。 4．580比( )多230；( )比580多230。 5．比370少130的数是( )；370比( )少130。 6．一部电话机的价格是803元，一个台灯的价格是128元，一部电话机比一个台灯大约贵( )元。 7．两个两位数相加，它们的和可能是( )位数，也可能是( )位数。8．最大的三位数与最小的两位数的和是( )，差是( )。最小的三位数与最大的两位数的和是( )，差是( )。二、我会选。(将正确答案的字母填在括号里)(每空1分，共7分) 1．下面的数接近600的有( )，接近700的有( )。 A．698 B．598 C．603 D．795 2．一个数减56得34，求这个数。正确求法是( )。 A．56－34＝22 B．56＋34＝100 C．56＋34＝90 D．90－56＝34 3．与627最接近的整十数是( )。 A．620 B．600C．630D．700 4．已知一个加数是240，和是390，另一个加数是( )。 A．730B．150C．630D．50 5．一箱苹果38元，用100元买两箱苹果，还剩( )元。 A．62B．76C．72D．24 6．下面( )算式的得数最接近500。 A．362＋208B．198＋305

C．716－197D．303＋202 三、按要求答题。(每题4分，共16分) 1．在里填上“＋”或“－”。 740130＝610

人教版小学一年级数学上册全册完整数学教案

小学教师备课簿数学（学年度第一学期）一年级

小学一年级上册数学教案(人教版) 第一单元准备课第一课时数一数教学目标 1．创设情境帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣，渗透思想品德教育。 2．通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。3．通过数数活动，培养学生的观察、思维和语言表达能力。教学重点指导观察方法，培养观察兴趣。教学流程一、启发谈话，激发兴趣小朋友们，你们跨入小学的校门感觉新鲜吗？上学了，你已经是一个小学生了。从现在起，你将和老师一起在这所学校，坐在明亮的教室里，共同学习、生活，探讨许多数学问题，学习很多的数学知识，大家高兴吗？让我们来相互认识一下。二、揭示新课 1．师生相互介绍。 2．教师简单介绍我们的校园及小学生活。 3．打开第1页，老师有感情地朗读“编者的话”，讲讲数学与生活的联系以及数学的用处。我们平时很多时候要用到数数，大家会从1数到10吗？谁来数一数？伸出两只小手，互相数一数同桌小朋友有几根手指。与老师一起一边伸手指一边数数。 4.数一数出示教科书第2～3页挂图（或挂图制成多媒体课件），出现一所“美丽的乡村小学”情境图。小朋友，你们知道这是什么地方吗？（知道，学校。）对，这是一所美丽的乡村小学。今天是开学的第一天，小朋友们高高兴兴地来上学了。大家看一看，这里都有一些什么？（预设1：这里有一位老师，还有很多小朋友。预设2:这里有一座大楼。）数图中的数量。（1）小朋友们认真地数一数，这里有几面国旗？(配合学生回答，贴一面国旗图（2）师：一面国旗，就可以用数字“1”表示。(同时在图右边对应贴出数字卡片“1”。) （3）教师领读，学生自己小声读。（4）小朋友们再找一找，图中还有哪些也可以用数字“1”来表示？（5）小朋友们再数数看，你又发现了什么？有多少？

【小学数学】人教版一年级上册数学单元测试卷及答案

人教版一年级数学上册单元测试题第一单元测试卷一、连一连。二、你知道的后面藏的是几吗? 1、4 5 7 2、10 8 7 3、 4 5 4、6 7 10 三、把同样多的部分用线圈起来。 1. 2. 四、先数一数,再写数。 ()() ( ) ( ) ( ) ( )

五、按照图下面的数,在“”里涂上你喜欢的颜色。六、画一画。 1.画,要与同样多。 2.画,比多3个。 3.在方框中画,左边方框中的最少,右边方框中的最多。七、数一数,有几个就圈几。 1 2 3 3 4 5 5 6 7 7 8 9 八、从1写到10。第一单元测试卷参考答案一、略二、1.6 2.9 6 3.2 3 4.8 9 三、略

四、6 9 10 5 7 1 五、略六、提示：1.画5个 2.画7个 3.左面画5个,右面画7个(答案不唯一)。七、分别圈2、3、5、9。八、略第二单元测试卷一、填空题。 1. 的上面是( ),它的右边是( ); 的下面是( ),它的左边是( )。 2.小朋友们正在玩“开火车”游戏。看图说一说。 (1)小丽的前面是,后面是。 (2)小芳的前面是,后面是。 (3)小军的后面有人,小冬的前面有人。二、把6写在上一行,把9写在下一行。

三、把你认为正确的答案用“√”标出来。 ■▲○ ★◆● ??▽ ◇☆□ 1.☆在□的(左右)边。 2.◇在■的(上下)面。 3.★在◆的(左右)边。 4.▲的右边是(☆○)。四、数一数。从右数大客车是第5辆,一共有( )辆车。五、看图填空。 ( )家在最上面。 ( )家在最下面。六、小动物们怎样走可以尽快找到各自的食物?

三年级上册数学期末检测卷(含答案)

一、填空题。 23在括号里填上合适的单位小明身高大约是上学时步行每分钟约行爸爸上班时间如右图。爸爸从家出发到公司需要钟，爸爸早上最晚（到，爸爸下午工作（张芳和李娜的家和学校正好在笔直的新华路一旁，李娜住在离学校倍是（35长方形一条长和一条宽的和是在○里填上“＞” 180一张长方形纸的根小棒平均分成支一样的笔要）班同学到游乐园去玩碰碰车、卡丁车，每人至少玩一项。玩碰碰车玩卡丁车的有分 ( ) 7:25 ：：如果看到的正方形个数是全部正方形个数的 6 2 那么被遮住的正方形个数是全答题不要超过此密封线 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. 在向阳小学里，小芳是三年级(2)班的12号，入学是2010年，学号是20100212；小金是五年级(1)班的23号学生，入学是2008年，学号是（）。 A. 20080523 B. 20080123 C. 2008123 四、计算题。 603×4= 280×3= ★456－75＝五、操作题。4分（每题各2分）在下面的方格纸上按要求画图形。（每个小方格的边长是1厘米）（1）画长6厘米，宽4厘米的长方形。（2）画一个与（1）的长方形周长相同的正方形。六、解决问题。26分（第1、2、3、4题每题5 分，第5题共6分，每小题3分。）1.商店有苹果280千克，上午卖出132千克，下午购进145千克，这时商店有苹果多少千克？ 2.小敏看一本故事书，计划每天看12页，6天看完。如果他每天看8页，需要多少天可以看完？ 3.用一辆载重5吨的卡车装机器，机器每台重905千克。如果装5台这样的机器，卡车会超载吗？ 4.学校饲养小组养了20 组共养了多少只黑兔子？ 5.一张长方形纸，长22厘米，宽15厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。（1）正方形的周长是多少厘米？ 22厘米

新人教版小学一年级数学上册全册完整数学教案

一年级数学上册教学计划 2012～2013（一）执教:章翠花一、班级情况分析：本学期一年级学生29人，这些学生大部分是上过幼儿班，还有些学生是从外地转入的。他们天真可爱，活泼调皮。据幼儿班老师介绍，这些学生各方面的差异较大。有的活泼开朗，还有个别学生智力低下，接受能力差。开学初，经过和学生初步接触了解，这些学生由于常规训练少，一些起码的常规知识都不懂，他们还像在幼儿班一样没有任何约束，想来就来，要走就走，上课时乱走乱动。本学期施行的实验教材，主要是开拓学生的思维，发挥学生的想象。因此，针对学生的不同特点在教学过程中，在传授知识的同时，注重对学生进行思维的开拓，创新能力的培养，使他们每一个人都成为一名优秀的学生。二、教材分析本册教材包括下面一些内容：准备课、位置、10以内数的认识和加减法，认识图形、11-20各数的认识、认识钟表、20以内的进位加法，用数学，数学实践活动。三、教学重、难点这一册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减法（一般总称一位数的加法和相应的减法）是学生学习认数和计算的开始，在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础，是小学数学中最基础的内容，是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。四、教学目标 1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、会写0-20各数。 2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。 3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 4、认识符号“=”、“>”、“<”，会使用这些符号表示数的大小。 5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。

2018人教版三年级上册数学学习能力检测试卷(全套)

人教版三年级数学上册全套试卷（新教材）特别说明：本试卷为最新人教版教材（新版）配套试卷。全套试卷共22份（含答案）。试卷内容如下： 1.第一单元测评卷1 2.第八、九单元测评卷 2.第二单元测评卷1 3.分类测评卷（一） 3.第三单元测评卷1 4.分类测评卷（二） 4.阶段测评卷（一）1 5.分类测评卷（三） 5.第四单元测评卷1 6.分类测评卷（四） 6.第五单元测评卷1 7.分类测评卷（五） 7.期中测评卷（一）18.期末测评卷（一） 8.期中测评卷（二）19.期末测评卷（二） 9.第六单元测评卷20.期末测评卷（三） 10.第七单元测评卷21.期末测评卷（四） 11.阶段测评卷（二）22.期末测评卷（五）附：参考答案

第一单元测评卷（满分：100分时间：40分钟）姓名：得分：一、填空。（每空1分，共41分） 1．时间的单位有()、( ）、( )。 2．右图的钟面上有()根针，走得最快的是( )针，时针走一圈是()时，分针走一圈是()分，也就是()时，秒针走一圈是( )秒，也就是( )分。 3．钟面上每两个数字之间为一大格，时针走一大格是()，分针走一大格是( )，秒针走一大格是( )。 4．在( )里填上合适的时间单位。小明上学大约要走10()看一场电影大约要2() 芳芳跑50米用了9() 夏天午睡大约要1()一节课40()心跳l0次用了8( )5.1时=()分1分=()秒3时=()分2分=( )秒 4分=()秒 120分=( )时1时20分=()分 2分20秒=( )秒 6．上午第一节课8:30开始，到9：10结束，一节课的时间是()。7．小红上午7：50到校，12：00离校，她上午在校()时( )分。 8．在○里填上“>”“<”或“=”。4分○100秒200分○3时2时○120分1时○40分400秒○4分6时○300分30秒○5分 90秒○1分 1分○10秒 9．放学后，小明和小华同时从学校回家，小明回到家时是4时58分50秒，小华回到家时是4时59分25秒。()先到家，他早了( )。二、连一连。（8分） 1．把钟面上的时间与相应的时间连起来。（4 分）三年级数学（上）（人教版）

人教版数学一年级上册教案(全册)

人教版数学一年级上册教案刘开飞 2012至2013学年秋季学期

第1课时准备课（1）【教学内容】第2—5页（数一数）【教学目标】 1、在非常和谐愉悦的氛围中，初步了解儿童认数、数数情况。 2、通过观察等探求活动，使学生初步建立数感，初步培养学生的观察能力和口头表达能力。 3、让学生体验与人合作、交流的快乐，初步培养学生的合作参与意识。 4、激发学生的学习兴趣及其对人对物的爱的情感，初步培养学生会听、会说、会补充的良好习惯。【教学重点】初步建立数感，培养学生的观察能力和口头表达能力。【教学难点】让学生体验与人合作、交流的快乐，初步培养学生的合作参与意识。【教学准备】实物投影仪一台。【教学过程】一、创设情境，激发兴趣（1）教师拿出一封一份礼物——金龟子的信，让学生随着美丽的画面和动听的音乐听信：亲爱的小朋友们，你们好，从今天开始，你们将成为一名真正的小学生了，在学校里，你们将会在老师的带领下，学到许许多多有用的知识，学会许多的本领，会面为一个对社会有着巨大贡献的人，你们高兴吗？数学书里都是一些有趣的游戏和活动，充满了神奇，学好数学非常有用，它可以帮助你解决一些你生活中的困难，你们想学习数学吗？那么，从现在开始，你们的数学陈老师将会把你们带进数学的王国里，让你们学好数学，用好数学，到那时，你们一定会成为一名出色的小学生的，你们有信心吗？（2）认真观察，小组讨论，了解数数情况用实物投影仪出示书中第2——3页的画面。

1、这是什么地方？你认为它美丽吗？ 2、请你说一说：这幅图是什么意思？图上的物体分别有多少？（先小组讨论，互相说，教师深入到小组里了解情况，并且在个别组里探讨数数规律，然后再请小朋友说） 3、评价：你认为你们组有什么优点，别的组呢？二、继续观察，小组交流，了解认数情况用实物投影仪出示教材第2—3页的图画活动形式同第二个环节一样：观察——交流——汇报——评价，不苛求学生按怎样的模式说，让学生在相互启迪中自我感知怎样说好就怎样说，怎样说适合自己就怎样说。三、操作感知，及时强化 1、数周围的实物（可带领学生走出教室，数一数学校里的事物各有多少） 2、数字卡片 3、按方位数数 4、开放性练习猜一猜，想一想、说一说，验一验手里最多能拿几根粉笔？盘子里最多能放几个苹果？笔筒里最多能放几支笔？四、总结评价，拓展延伸今天我们学习了什么？谁来说一说？板书数一数 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10

人教版小学三年级数学上册单元测试题-全套

小学三年级数学上册第一单元测试卷1 姓名：_________ 得分：___________ 一、口算。（6分） 120－40＝402×5＝25×4＝450×0＝360－90＝11＋60＝630×3＝560＋40＝72－24＝9＋50＝630＋70＝120×5＝ 24×5＝70×8＝250×5＝14＋40＝880×2＝40×8＝ 57－28＝801×9＝120＋20＝250×1＝28＋68＝100×0＝ 30×6＝18×3＝902×1＝17×4＝68－4＝48－16＝ 70×2＝200×8＝280－70＝320×8＝30×6＝180－60＝140－5＝125×8＝560＋80＝150×2＝700×2＝72×3＝ 42＋30＝902×6＝90＋70＝800×5=440×0＝25＋16＝303×3＝12×2＝470＋70＝64×0＝25×8＝72×6＝ 20×6＝90×3＝420×6＝280＋40＝55×5＝48×4＝二、填空题。（28分 1. 常见的长度单位有、、、、。 2. 常见的重量单位有、、。 3. 小丽家离公园5000米，合千米。 4. 一袋大米重200千克，袋大米重1吨。 5. 9千米=（）米4000千克=（）吨 60毫米=（）厘米80厘米=（）分米 50分米=（）米2000克=（）千克 6米=（）厘米7分米=（）毫米 28毫米+52毫米=（）毫米=（）厘米 9厘米+31厘米=（）厘米=（）分米 3米—25分米=（）分米1400米—400米=（）千米600千克+1400千克=（）吨3吨—800千克=（）千克4分米×5=（）米30米÷6=（）分米

三、、在括号里填上合适的单位名称。（10分）一头大象约重4（）一个西瓜约重4（）小红的身高是138（），体重是42（）数学课本长约2（）日记本的厚4（）标准运动场跑道一圈是400（）飞机每小时飞行800（）小玲家离学校1750（）北京到广州的铁路线约长2313（）四、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。（5分） 1、1吨棉花比1吨石头轻。（） 2、一头大象重4千克。（） 3、黑板长4米。（） 4、一枚硬币的厚度约2毫米。（） 5、一枝铅笔长约2分米。（）五、在○里填上“>”“<”或“=”。（6分） 4厘米○39毫米70毫米○70厘米 6千克○6000吨5千米○4980米 10米+9厘米○20米3吨+4吨○7000千克六、选择题。（把正确的序号填在括号里）（10分） 1、计量重型物品或大宗物件的重量，通常用（）作单位。 A、吨 B、千克 C、克 2、一种学生字典的厚度约是15（）。 A、米 B、厘米 C、毫米 3、比较下面的重量，最重的是（）。 A、3吨300千克 B、2900千克 C、3330千克