卷子

北京交通大学考试试题

课程名称：交通港站及枢纽 2003-2004学年第二学期

出题教师张超、李海鹰、苗建瑞、夏胜利

所在学院___________班级____________姓名____________学号________________

（请注意：本试卷共有四道大题。第一、二、三题为闭卷部分，答题时间为80分钟）

一、填空（共25分）

1、换装站按其设置的地点和担负的作业性质可分为__________、_____________两类。

2、铁路和企业之间办理交接作业的方式可分为____________、___________、

________________________________三种方式。

3、货运站的车场和货场的相互位置有______________、______________两种形式。

4、驼峰峰高是指_______________与__________________之间的高差。

5、驼峰过峰车辆分为__________、_____________和_________________三种。

6、客运站与客车整备所的相互位置有______________和______________两种形式。

7、单向二级四场混合式编组站主要存在________________________和

___________________________两方面的缺点。

8、二级式或三级式单向编组站峰前到达场出口咽喉一般主要办理_______________、

____________________和_________________三项作业。

9、根据每昼夜解体的车辆数，驼峰可分为_______________、_______________和

______________________三类。

10、铁路枢纽布置图形按总图结构可分为________________、

________________、________________、________________、________________、

________________等八种形式。（3分）

二、简答题

1、分别画出《站规》推荐的设一条、两条到发线的越行站布置图。（6分）

2、简述单向一级三场横列式编组站解决了横列式区段站的哪些问题？仍存在哪些问

题？（8分）

3、简述单向、双向编组站布置图各有何优缺点。（6分）

4、简述通过式、尽头式客运站布置图的优缺点。（6分）

5、试分别绘出一站枢纽（枢纽站）按方向别和线路别的立体疏解布置图。（6分）

三、试绘图并说明双线横列式区段站五项主要设备的合理位置及其理由。（18分）

四、如图所示，为某中间站布置示意图。已确定到发线最短有效长按850米设计，货物线有

效长按200米设计。高柱信号机为基本宽度380mm色灯信号机。试根据铁路站场设计规范要求，进行如下计算：（25分）

1）确定线间距；

2）确定各道岔编号；

3）确定各道岔辙叉号码；

4）确定各相邻道岔岔心间距；

5）确定各信号机、警冲标距相邻道岔距离；

6）推算各股道有效长。

一、填空

1、国境换装站、国内换装站

2、货物交接、车辆交接、货物与车辆交接

3、横列、纵列

4、峰顶、难行线计算点

5、难行车、中行车、易行车

6、横列式、纵列式

7、调车场尾部编组能力较低（或调车场头尾能力不协调）、反向改编列车到达与出发存在进路交叉

8、推送车列上峰解体和调机返回，反驼峰方向列车到达，顺、反向到达列车本务机车入

段 9、大能力、中能力、小能力

10、一站枢纽、三角形枢纽、十字形枢纽、顺列式枢纽、并列式枢纽、环形枢纽、组合式（或

混合式）枢纽、尽端式铁路枢纽（八选六）

二、简答题

1、《站规》推荐的一条、两条到发线的越行站布置图

2、答：单向横列式一级三编组站克服了横列式区段站存在的客货交叉、货调交叉、解编能力低等缺点。但仍存在以下问题：①解体牵出困难；②改编车流折返走行距离长；③改编能力不能充分发挥；④改编能力较低。

3、答：与双向编组站相比，单向编组站具有设备集中、便于管理、占地少、节省投资等优点。随着现代化技术设备的发展，单向编组站的能力有所提高，其适应范围也有所扩大。

双向编组站图型具有较大的通过能力和改编能力，双方向改编列车和车辆没有多余的走行，可较多地节省列车公里运营支出和相应的机车、车辆购置费及货物延迟损失费。其缺点是当折角车流量较大时，重复作业影响车站能力。

4、答：通过式客运站的优点是车站有两个咽喉区，能分别办理接发车作业，减少旅客列车到发与车底取送和机车出入段之间的交叉干扰，通过能力较大，运营条件较好；通过式旅客列车到发线能接入和通过较多方向的列车，除折角列车外，不必变更列车运行方向，到发线使用机动灵活，互换性大；便于设计为跨线式高架候车室，便于组织旅客进出站，缩短旅客进出站走行距离；旅客进出站与行包搬运流线交叉干扰小。其缺点是与城市干扰较大，由于有两个咽喉区，站坪较尽端式长，占用城市用地要多。

尽头式客运站的优点是车站容易伸入市区中心，旅客出行乘车方便，可缩短出行时间；与城市道路交叉干扰较少；站坪较短，占地少；旅客出入站可不必跨越线路。其缺点较多，主要有：车站作业集中在一端咽喉区进行，进路交叉干扰大，车站通过能力小；对通过列车的换挂机车和变更运行方向等作业均不方便；列车进站速度低，占用咽喉时间长；旅客进出站和行包搬运都要经过靠近站房一端的分配站台，人流与行包流互相交叉；旅客进出站走行距离长。

5、一站枢纽按线路别的立体疏解布置图

一站枢纽按方向别的立体疏解布置图

三、绘图分析题

1、客运业务设备及客运运转设备的配置

旅客站房应设在城镇同侧，以方便旅客进出站。旅客列车到发线要靠近站房并直接连通正线，其一端应接通机务段，以便必要时更换机车；另一端与牵出现要有直接通路，以便利调车机车自牵出线往到发线摘挂客车车辆。到发现与站房之间要留有适当距离，以便将来发展。

2、货运运转设备的配置

货物列车到发线设在与旅客列车到发线相对应的正线的另一侧并与正线接通。调车场应尽量靠近到发场。调车场与两端的牵出线（有时设有小能力驼峰）组成整套调车设备。

3、机务设备的配置（图3-2-2）

双线横列式区段站的机务段一般设在站对右位置，其优点是对城镇居民区影响小；当到发场的列车更换机车时，无须跨越正线；机车出入段时对作业的干扰比其他任何方案都少；车站和机务段自身的发展不受限；相对站对左方案，其交叉严重性较小。缺点是用地较大，机务段一端咽喉比较复杂，另一端机车走行距离较长。

4、货运业务设备（即货场）的配置

货场在站内的合理位置有两种方案：站同左和站对右。站同左方案其优点是货场靠近工矿企业、物资单位与居民区，便于货物集散，货主搬运车辆无需跨越正线，当机务段位于站对右时，可以均衡两端咽喉的作业负担。缺点是货场作业车取送必须跨越主线，干扰正线行车，在货场规模大、占地多时，布置上也有一定困难。站对右方案当货源、货流主要方向在站场对侧时最为理想，其优缺点正好与货场在站房同侧时相反。这种方案的实质是把铁路内部取送车作业对正线的干扰转化为铁路与公路的交叉干扰。所以，只有当行车量与装卸车数两者都较大而又设有立体交叉设备时，才宜把货场设在站场对侧次要牵出线的一侧，方便利用次要牵出线进行货场取送车。

5、车辆设备

列车检修所一般设在到发场一侧，靠近转运室，以便于列检值班员与车站调度员或值班员的工作联系；站修所应设在调车场最外侧远期发展的范围以外；车辆段应便于检修车辆的取送，而且不妨碍调车场扩建及车辆段本身的发展，靠近调车场。

四、

1）3，5道之间6.5m

4，II道之间7.5m

其余5m

2）股道编号如图

3）除16号道岔采用9＃辙叉外，其余均采用12＃4）相邻道岔岔心间距

异侧辙叉尾部相对 l

1,3= l

5,7

= l

2,4

= l

6,8

=60.208

同侧对向 l

3,5= l

4,6

= 39.964

异侧对向 l

7,9

= 46.214

l

8,12

= 39.964

异侧顺向 l

5,11= l

6,10

= 43.073

同侧顺向 l

10,14

= 60.208 5）信号机距相邻道岔距离

x 3= 56.523， x

I

= 78.894， S

II

= 59.746， S

3

= 80.352， S

4

= 59.746

警冲标距相邻道岔距离

L

14＃＝53.023， L

10＃

＝75.394， L

16＃

＝36.330

L

12＃＝48.084， L

9＃

＝76.852， L

11＃

＝56.246

6）I道887m，II道941m，3道850m，4道941m

北京交通大学考试试题

课程名称：交通港站及枢纽 2002-2003学年第二学期

一、填空题（30分）

1．请用中心线表示法画出左开单开道岔＿＿＿＿＿＿＿＿、双开对称道岔＿＿＿＿＿＿＿＿＿、三开道岔＿＿＿＿＿＿＿＿＿、线路平行错移＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2．相邻两道岔的配列形式有（绘图表示）①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑥＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3．正线与到发线间的线间距一般取米。中间设有站台的两线路间的线间距一般取米。两通行超限货物列车的到发线间的线间距一般取

米。

4．单线铁路中间站到发线一般按＿＿＿＿＿进路设计，双线铁路中间站到发线原则上按＿＿＿＿＿＿＿设计为＿＿＿＿＿＿＿＿＿进路。

5．区段站在路网上的分布主要决定于______________，_______________，

________________等三项因素。

6．适合于单向二级三场混合式编组站图形的车流特点为

___________________________________,______________________________。

7．调车驼峰可分为①＿＿＿＿＿＿＿、②＿＿＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿＿＿三类。

8．客运站的跨线设备按站内线路交叉方式分为①

，②③。

9．郑州铁路枢纽属于式枢纽，兰州铁路枢纽属于

式枢纽，石家庄铁路枢纽属于式枢纽。

二、选择题（单选或多选，12分）

1. 相邻线路线间距离决定于下列因素。

A机车车辆限界 B建筑限界 C相邻线路间办理的作业性质

D 连接相邻线路的道岔辙叉号码 E连接相邻线路的道岔后加直线长度

2. 交叉渡线由＿＿＿＿＿组成。

A 一个道岔纳入另一个道岔

B 四副单开道岔和一副菱形交叉

C 两副单开道岔及岔间直线段 D由一副道岔、道岔后直线段、连接曲线

3. 车场按线路连接形状可分外＿＿＿形状。

A 梯形车场

B 平行四边形车场

C 横列式车场

D 纵列式车场

E 混合式车场 F异腰梯形车场 G 梭形车场

4. 单线中间站一般应设条到发线，以便车站具有三交会的条件。

A 1

B 2

C 3

D 4

5. 机待线的布置形式一般以采用________较好。

A 固定使用

B 灵活使用

C 尽头式

D 通过式

6. 区段站按图形可分为__________。

A 单向区段站、双向区段站

B 有改编作业区段站、无改编作业区段站

C 横列式区段站、纵列式区段站、客货纵列式区段站

D 一级区段站、二级区段站、三级区段站

7. 解决双线横列式区段站货调交叉的措施有采用___________。

A 机车循环运转制交路

B 变更到发场与调车场相互位置

C 一级三场横列式编组站 D修建外包机务段正线

8. 解决双线横列式区段站货机交叉的措施有采用___________。

A 机车循环运转制交路

B 双线纵列式式区段站

C 一级三场横列式编组站 D修建外包机务段正线

9. 反驼峰到达的改编列车从到达场出口咽喉处接入，称之为________。

A 环接 B环发 C 反发 D反接

10. 由到达场出口咽喉的最外警冲标到峰顶平台始端的线段叫________。

A 推送部分 B溜放部分 C 推送线 D溜放线

11. 设在不同轨距铁路的接轨点的车站叫_______。

A 国境站 B过境站 C 倒装站 D换装站

12. 顺列式铁路枢纽的特点是编组站与客运站_______。

A 并列布置 B顺列布置 C平行布置 D并联布置

三、简答题（30分）

1．编组站在作业和设备配置上与区段站有何异同点?

2．试述双向编组站布置图减少折角车流的方法。

3.驼峰自动化主要包括哪几方面内容？试举出几种常用的驼峰现代化设备。

4．简述通过式客运站正线的合理位置。

5．货运站布置图形按其与枢纽内铁路线衔接的不同分为哪几类？各有何优缺点？

四、（8分）绘制下列铁路站场设计比例尺图（1：1000），连接曲线部分用切线绘制。

五（20分）、

1、绘简图表示双线横列式区段站五项设备的合理位置。

2、简述机务段合理位置的理由。

3、指出双线横列式区段站布置图的最主要缺点，说明产生该缺点的原因及消除的途径。2．下图所示，为一双线横列式区段站下行进站端咽喉布置图（15分）：已知单开道岔主要尺寸:

要求：

1．确定线路间距（包括正线、牵出线及机车出入段线等相邻线间线间距）；

2．确定各道岔应选用的辙叉号码；

3．计算下列相邻道岔岔心间距（小数取三位）：l35-41、l43-31、l37-39、l25-43。

IGCSE数学词汇chapter 1

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(完整版)部编小学一年级语文上册单元测试卷[全册]

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qù xí fó lǚ jū kǎ bā hé 六、听老师打乱顺序读音节词，在音节词前 面的（）里写上1、2、3……9（12分） ( )qū( )kē( )ɡě( )fǔ( )ɡē( )dú( )dí( )hǔ ( )tū ( )hè( )xū( )pá七、看图，选择音节填写在四线格里。（24分） hǔ mù mǎ mǔ jīɡē dǎɡǔ dà mǐ 八、听老师读谜语，自己猜猜、画画。（5分） yǒu ɡè xiǎo ɡū niɑnɡ 有个小姑娘， zhù zài shuǐ zhōnɡ yānɡ 住在水中央。 shēn chuān fěn hónɡ yī 身穿粉红衣， pán tuǐ zuò zài lǜ chuán shɑnɡ 盘腿坐在绿船上。

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F D C B A 2019年高考数学模拟试题（理科） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。 一．选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的 1．已知集合}032{2>--=x x x A ，}4,3,2{=B ，则B A C R ?)(= A ．}3,2{ B ．}4,3,2{ C ．}2{ D ．φ 2．已知i 是虚数单位，i z += 31 ，则z z ?= A ．5 B ．10 C ． 10 1 D ． 5 1 3．执行如图所示的程序框图，若输入的点为(1,1)P ，则输出的n 值为 A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 （第3题） （第4题） 4．如图，ABCD 是边长为8的正方形，若1 3 DE EC =，且F 为BC 的中点，则EA EF ?=

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2019年数学高考试卷(附答案)

2019年数学高考试卷(附答案) 一、选择题 1．如图所示的圆锥的俯视图为（ ） A ． B ． C ． D ． 2．123{ 3 x x >>是12126{ 9 x x x x +>>成立的（ ） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件 D ．即不充分也不必要条件 3．如图，12,F F 是双曲线22 22:1(0,0)x y C a b a b -=>>的左、右焦点，过2F 的直线与双曲线 C 交于,A B 两点．若11::3:4:5AB BF AF =，则双曲线的渐近线方程为（ ） A ．23y x =± B ．22y x =± C ．3y x =± D ．2y x =± 4．函数2 ||()x x f x e -=的图象是（ ） A ． B ． C ． D ． 5．圆C 1：x 2+y 2＝4与圆C 2：x 2+y 2﹣4x +4y ﹣12＝0的公共弦的长为（ ） A 2B 3 C ．22 D ．326．若干年前，某教师刚退休的月退休金为6000元，月退休金各种用途占比统计图如下面

的条形图.该教师退休后加强了体育锻炼，目前月退休金的各种用途占比统计图如下面的折线图.已知目前的月就医费比刚退休时少100元，则目前该教师的月退休金为（ ）. A ．6500元 B ．7000元 C ．7500元 D ．8000元 7．在△ABC 中，P 是BC 边中点，角、、A B C 的对边分别是 ，若 0cAC aPA bPB ++=，则△ABC 的形状为（ ） A ．直角三角形 B ．钝角三角形 C ．等边三角形 D ．等腰三角形但不是等边三角形. 8．已知函数()3sin 2cos 2[0,]2 f x x x m π =+-在上有两个零点，则m 的取值范围是 A ．（1,2） B ．[1,2） C ．（1,2] D ．[l,2] 9．设F 为双曲线C ：22 221x y a b -=（a >0，b >0）的右焦点，O 为坐标原点，以OF 为直径 的圆与圆x 2+y 2=a 2交于P 、Q 两点．若|PQ |=|OF |，则C 的离心率为 A ．2 B ．3 C ．2 D ．5 10．若实数满足约束条件 ，则的最大值是（ ） A ． B ．1 C ．10 D ．12 11．已知抛物线2 2(0)y px p =>交双曲线22 221(0,0)x y a b a b -=>>的渐近线于A ，B 两点 （异于坐标原点O ），若双曲线的离心率为5，AOB ?的面积为32，则抛物线的焦点为（ ） A ．(2,0) B ．(4,0) C ．(6,0) D ．(8,0) 12．在样本的频率分布直方图中，共有11个小长方形，若中间一个长方形的面积等于其他十个小长方形面积的和的，且样本容量是160，则中间一组的频数为（ ） A ．32 B ．0.2 C ．40 D ．0.25 二、填空题

2019年高考模拟语文试卷

绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试 语文试题卷 (银川一中第一次模拟考试) 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 乡愁记忆：小城镇特色发展的引擎 陆邵明 乡愁记忆既能对游子产生一种无声无形的磁力，也能够让栖居者与返乡人找到精神的原点与起点。相比大城市，小城镇拥有尺度紧凑、生活节奏慢及地方特色鲜明的优势。然而，随着城镇化、现代化的不断推进及小城镇产业、空间、社会结构的变迁，歌曲“小城故事”中的乡愁记忆及其载体也面临着巨大挑战。 乡愁不能仅仅成为封存在记忆里的“一幅画”，更不能沦为春节返乡的一种乡痛。那么，“如何让乡愁记忆成为小城镇特色发展的引擎”？不妨借用赫伯特·西蒙的观点，通过适宜的策略维持活化独特资源与现有环境：尽量保存稀有的乡愁资源，合理开发与利用乡愁资源并在允许范围内寻求创新发展。具体来说，要从以下两方面着力：一是坚持守住底线，保护保育好文化资源。充分挖掘小城镇的物质文化基因，保护好独有的地理禀赋、自然风景与文化资源，保留好特色老街、具有特色风貌的道路，构建好小城镇的记忆坐标系，让游子回家有熟悉的方向感与曾经拥有的年代感。保护好有代表性的住宅、不同时代典型的建筑物(学校、茶馆等)、有故事的活动场所(集市、庙会等)，保育好一系列主题鲜明的记忆坐标点，让生活在其中的人们有归属感与自豪感。政府各职能部门及相关政策法规是守住底线的中坚力量，主要是通过技术导则来管控。

IGCSE数学试卷pastpaper

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education * 8 6 8 1 7 5 4 8*ADDITIONAL MATHEMATICS 0606/12Paper 1 October/November 2012 2 hours Candidates answer on the Question Paper.Additional Materials: Electronic calculator.READ THESE INSTRUCTIONS FIRST Write your Centre number, candidate number and name on all the work you hand in. Write in dark blue or black pen. Y ou may use a pencil for any diagrams or graphs. Do not use staples, paper clips, highlighters, glue or correction fluid. Answer all the questions. Give non-exact numerical answers correct to 3 significant figures, or 1 decimal place in the case of angles in degrees, unless a different level of accuracy is specified in the question. The use of an electronic calculator is expected, where appropriate. Y ou are reminded of the need for clear presentation in your answers. At the end of the examination, fasten all your work securely together. The number of marks is given in brackets [ ] at the end of each question or part question. The total number of marks for this paper is 80.For Examiner’s Use 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Total

2020部编人教版一年级语文试题(附答案).docx

部编人教版一年级语文试题（附答案） 一年级语文试题（附答案） 一、按要求答题 1．将下列字母按字母表的顺序排一排。(6 分 ) L I B Q D P __________________________________ 2、用“”给加点字选择正确的读音。（ 5 分） 我睡了一觉（ ji ào ju é），和妈妈听着音乐（ yuè lè），继续在院子里种 （ zhònɡ zhǒnɡ）花。我们忙了半天，只（ zhī zhǐ）种了一半，我们得（de děi）加油了！ 二、看拼音，写词语（ 8 分） zuǒyòu huǒbàn zhāo hu gùxi āng gèzhǒng gèyàng kàn zhe qǐng wèn 三、照样子，加偏旁组字，再组词。(10 分) 四、我会查字典。（ 6 分） 生字音序音节组词

秋 笑 五、读一读，连一连（ 6 分） 弯弯的宽宽的美丽的洁白的雄伟的多彩的公路小路天安门天山季节雪莲 六、照样子，写词语。（ ⑴、例：安安静静 ⑵、例：又大又红 ⑶、例：搭积木6 分） 故事象棋 七、连词成句，只填序号，并加上合适的标点符号。 （(1)①长长①小河①锦缎①了①就像①的 6 分） ______________________________________________________ (2)①颜色①什么①太阳①春天的①呢①该①画 ______________________________________________________ 八、根据课文内容填一填（ 12 分） 1、池草（），山花（），鱼出（），鸟入（）。 2、河水（）（）天气（），小（）蛙大眼睛。 3、夜来（）（）（），花落知（）（）。 4、桃花潭水深（）（），不及汪伦送我（）。 5、举头望（）（），低头（）（）（）。 6、乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：（）水不（ 挖井人，（）刻想念毛主席。 ）

2019年高考数学试卷(含答案)

2019年高考数学试卷(含答案) 一、选择题 1．如图，点是抛物线的焦点，点,分别在抛物线和圆 的实 线部分上运动，且 总是平行于轴，则 周长的取值范围是( ) A ． B ． C ． D ． 2．定义运算()() a a b a b b a b ≤?⊕=? >?，则函数()12x f x =⊕的图象是（ ）． A ． B ． C ． D ． 3．某学校开展研究性学习活动，某同学获得一组实验数据如下表： x 1.99 3 4 5.1 6.12 y 1.5 4.04 7.5 12 18.01 对于表中数据，现给出以下拟合曲线，其中拟合程度最好的是( ) A ．22y x =- B ．1()2 x y = C ．2y log x = D ．() 2 112 y x = - 4．设5sin 7a π=，2cos 7b π=，2tan 7 c π=，则（ ） A ．a b c << B ．a c b << C ．b c a << D ．b a c << 5．若满足 sin cos cos A B C a b c ==，则ABC ?为（ ） A ．等边三角形 B ．有一个内角为30的直角三角形

C ．等腰直角三角形 D ．有一个内角为30的等腰三角形 6．一个频率分布表（样本容量为30）不小心被损坏了一部分，只记得样本中数据在 [)2060,上的频率为0.8，则估计样本在[)40,50、[)50,60内的数据个数共有（ ） A ．14 B ．15 C ．16 D ．17 7．ABC ?的内角A B C 、、的对边分别是a b c 、、，若2B A =，1a =，3b = ，则 c =( ) A ．23 B ．2 C ．2 D ．1 8．在“近似替代”中，函数()f x 在区间1[,]i i x x +上的近似值（ ） A ．只能是左端点的函数值()i f x B ．只能是右端点的函数值1()i f x + C ．可以是该区间内的任一函数值()(i i f ξξ∈1[,]i i x x +） D ．以上答案均正确 9．函数y =2x sin2x 的图象可能是 A ． B ． C ． D ． 10．若实数满足约束条件，则的最大值是（ ） A ． B ．1 C ．10 D ．12 11．已知ABC 为等边三角形，2AB =，设P ，Q 满足AP AB λ=， ()()1AQ AC λλ=-∈R ，若3 2 BQ CP ?=-，则λ=（ ） A ． 12 B ． 12 2 ± C ． 110 2 ± D ． 32 2 ±

(完整版)2019年高考阅读七选五模拟试题(一)

2019年高考阅读（七选五）模拟试题 A (2019·山东潍坊市高三年级统一考试)Holiday gift buying can feel a little empty，when all of those endless lists，long lines at the shopping center and dollars spent lead to a 5－minute excitement of flying wrapping paper.__1__ The following tips can help make gift giving more meaningful for both the giver and the receiver. 1．Know the person The most important thing in the exchanging of gifts is that it shows you really know the person well，and you really care about him.__2__ 2．Donate in their name __3__ Research suggests that happier people give more to others，and that giving more makes people happier.Moreover，charity－related happiness is highest when people give in a way that promotes social connection.So，try giving to the less fortunate in someo ne’s name this holiday season. 3．Give handmade goods or hand－me－downs __4__ A study suggests that people feel that homemade items show more love，and love is what they want to express to the gift receiver. Family heirlooms (传家宝) may be another good gift option.A 2009 study found that when families hand down even a very depersonalized thing—money—to the generations，the symbolic value of the cash is greater than the numerical value alone. 4．Provide chances for participation If there’s a golden rule of gifts，though，it’s this：__5__People who receive experiential gifts，such as concert tickets or a zoo membership，feel more connected to the gift giver than people who received material gifts. A．But it doesn’t have to be that way. B．Give experiences rather than objects. C．The new and store－bought is not always best. D．That is always beyond their expectation. E．That means catering to another’s pleasure.

igcse数学词汇chapter1

I G C S E数学词汇 c h a p t e r1 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

IGCSE-Mathematics Chapter 1: Reviewing number concepts 一：Glossary&Expressions 1.1 Different types of numbers 1. natural number [数] 自然数（5星） 2. whole number 整数（5星） 3. even number [数] 偶数（5星） 4. odd number [数] 奇数（5星） 5. integer ['intid??] n. [数] 整数；整体；完整的事物（5星） 6. prime number [数] 素数（5星） 7. prime [praim] adj. 主要的；最好的；基本的（4星） 8. square [skwε?] n. 平方；正方形 adj. 平方的；正方形的；直角的；正直的 vt. 使成方形； vi. 成方形 adv. 成直角地（5星） 9. square number [数] 平方数（5星） 10. fraction ['fr?k??n] n. 分数；部分；小部分；（5星） 11. negative ['neɡ?tiv] n. 负数； adj. [数] 负的；（5星） 12. negative integers 负整数（5星） 13. consecutive [k?n'sekjutiv] adj. 连贯的；连续不断的（5星） 14. common fraction [数] 普通分数；[数] 简分数（5星） 15. decimal ['desim?l] n. 小数 adj. 小数的；十进位的（5星） 16. is equal to 等于（5星）

部编版一年级语文上册期末考试试卷及答案(标准版)

一年级语文上册期末检测卷 一、我能把拼音宝宝送回家。（5分） ei b yun j sh si y ɑnɡu wu 声母韵母整体认读音节 二、我会选。（9分） 找（zhǎo zǎo）生（shēnɡ shēn）深（shēnɡ shēn） 艳（yàn yè）参(cān chān) 睡（shuì suì） 怎（zěn zhěn）正（zhènɡ zhèn）今(jīnɡ jīn) 三、看拼音写词语。（10分） shēnɡ rì shēnɡ zhǎnɡɡōnɡ lǐ shuǐɡuǒɡuǒ pí 四、比一比，再组词。（8分） 牛（）东（）果（）公（） 生（）车（）里（）今（） 瓜（）田（）来（）足（） 衣（）里（）米（）走（） 五、读一读，连一连。（6分） 长满了果子快乐的花朵

开满了花儿金黄的新年 结满了叶子新鲜的秋天 六、我会填。（4分） １一家２一间３一把４一本 １、我有（）小屋２、我们（）三口去公园玩。 ３、今天，老师又发给我（）书。４、下雨了，同学借我（）雨伞。 七、我会照样子写词语。（10分) 很高很高的山很很的房子很很的苹果 很很的尾巴很很的 又细又长又又又又又又 跑来跑去来去来去来去 八、读一读，写一写。（写出与带点字意思相反的词）（4分） １、小冬住在我楼上．。（） ２、果园里的桃子真多．啊！（） 3、姐姐出去．买菜了。（） 4、冬冬坐在丁丁的右．边。（） 九、你能找出合适的词吗？把括号里不合适的词用“\”划去。（3分） 1、这间（方、房、放）子是我家的客厅。 2、小明（坐、座、左）在那边。 3、芳芳（有、又）在跑步了。 十、照例把句子补充完整。（不会写的字用拼音代替）（6分） 例：我们爱五星红旗。 _____________ 爱_____________。 例：小松鼠从树上跳下来。 ______________从__________________。

2019全国II卷理科数学高考真题【2020新】

2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 本试卷共5页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。 1．设集合A ={x |x 2 –5x +6>0}，B ={x |x –1<0}，则A ∩B = A ．(–∞，1) B ．(–2，1) C ．(–3，–1) D ．(3，+∞) 2．设z =–3+2i ，则在复平面内z 对应的点位于 A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 3．已知AB u u u r =(2,3)，AC u u u r =(3，t )，||BC u u u r =1，则AB BC ?u u u r u u u r = A ．–3 B ．–2 C ．2 D ．3 4．2019年1月3日嫦娥四号探测器成功实现人类历史上首次月球背面软着陆，我国航天事业取得又一重大成就，实现月球背面软着陆需要解决的一个关键技术问题是地面与探测器的通讯联系．为解决这个问题，发射了嫦娥四号中继星“鹊桥”，鹊桥沿着围绕地月拉格朗日2L 点的轨道运行．2L 点是平衡点，位于地月连线的延长线上．设地球质量为M １，月球质量为M ２，地月距离为R ，2L 点到月球的距离为r ，根据牛顿运动定律和万有引力定律，r 满足方程： 121223 ()()M M M R r R r r R +=++.设r R α=，由于α的值很小，

2019年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)

绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 本试卷共4页，23小题，满分150分，考试用时120分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔将试卷类型（B ）填涂在答题卡的相应位置上。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合{} }2 42{60M x x N x x x =-<<=--<，，则M N ?= A. }{43x x -<< B. }{42x x -<<- C. }{22x x -<< D. }{23x x << 【答案】C 【思路引导】 本题考查集合的交集和一元二次不等式的解法，渗透了数学运算素养．采取数轴法，利用数形结合的思想解题． 【解析】由题意得，{}{} 42,23M x x N x x =-<<=-<<，则 {}22M N x x ?=-<<．故选C ． 【点睛】不能领会交集的含义易致误，区分交集与并集的不同，交集取公共部分，并集包括二者部分． 2.设复数z 满足=1i z -，z 在复平面内对应的点为(x ，y )，则 A. 2 2 +11()x y += B. 22 (1)1x y -+= C. 2 2(1)1y x +-= D. 2 2(+1)1y x += 【答案】C

2019-2020年高考模拟卷(一)语文试题含答案

2019-2020年高考模拟卷（一）语文试题含答案 本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。考试时间150分钟，满分150分。 第I卷（阅读题，共70分） 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 古代女子以黛画眉，故称黛眉。宋词中对于眉毛的描写非常多，《全宋词》中“眉”字 出现的 次数达到一千五百零九次。从审美学上来看，眉毛在人的面庞上的作用不容忽视，往往起到画 龙点睛之作用。在一首诗词作品中，对于眉黛的描写，能体现女子的美貌动人。“层波潋滟远 山横，一笑一倾城”（柳永《少年游》）描写了一个漂亮的歌女，眉毛像远山一样，眼波流转，千娇 百媚。“远山眉黛长，细柳腰肢袅”（晏几道《生查子》）也是通过描写远山眉、细柳腰，向 读者展 示出了女子的美貌。 宋人认为，眉毛是很好的表现情感的工具。通过对眉黛的描写，还可以表现委婉细腻的 情 感。宋代词人陈三聘在《鹧鸪天》中写道“春愁何事点眉山”，把女子画眉和春愁结合在了 一起。 同样用眉黛来表示愁情的，还有如“金缕歌中眉黛皱。多少闲愁，借与伤春瘦”（石孝友《蝶恋 花》）以及“眉黛只供愁，羞见双鸳鸯字”（贺铸《忆仙姿》）。可以看出，宋词中关于眉的描写，很 多时候都和“愁绪”这个意象联系在一起。眉黛代表女子，以眉而写愁绪，体现了古代女子 的惆 怅心理和孤苦命运。欧阳修的《诉衷情·眉意》中有这样的词句：“都缘自有离恨，故画作、远山 长。”“远山”指的是北宋时期十分流行的一种眉形画法——“远山眉”，即眉毛细长而舒扬，颜色 略淡。古人常以山水来表达离别之意，歌女画眉作“远山长”，表明了她内心的凄苦之情， 因为 她“自有离恨”，故而将眉毛化作远山之形。 “花黄”也称“花子”“额黄”，是古代妇女面部的一种额饰。它用彩色光纸、绸罗、云 母片、蝉 翼、蜻蜓翅乃至鱼骨等为原料，染成金黄、霁红或翠绿等色，剪作花、鸟、鱼等形，粘贴于 额头、酒 靥、嘴角、鬓边等处。《木兰辞》中描写木兰得胜归家，换回女儿装的场景为“对镜贴花黄”，说明 南北朝时期，在脸上贴装饰物，已然成为一种风尚。宋代上层妇女也继承前代遗风，在额上 和

部编版一年级语文上册期末试卷及答案

部编版一年级（上）语文期末测试卷（四） 时间：60分钟 满分：100分 温馨提示：请监考老师读题2次。请小朋友安安静静地听老师读题，答题时和“认真、细心”交朋友，把字写得漂漂亮亮的。相信自己，你是最棒的！ ★书写端正、美观，卷面整洁。（5分） 一、我会读一读，认一认，给拼音宝宝分类。（10分） 韵母： 声母： 整体认读音节： 二、我会选择加点字的正确读音打“√”。（6分） 同学．（x üé ｘｕé) 森．（s ēn sh ēn)林 早．（ｚǎo zh ǎo)上 绿．（ｌǜ ｌù)色 树叶．(yi è ｙè） 明．白（ｍíｎ ｍín ｇ） 三、你认识这些小动物吗，它们爱干什么，用线连起来。（8分） ｃｈī l ｕó ｂo zhu ā l ǎｏｓh ǔ ｃǎｉ ｍ ì ｋěｎ ｇǔ ｔou 姓名 班级___________ 座位号 …… … … … …… … … 装 … … … … 订 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … … … … … …

四、我会拼一拼，写一写，还会把字写端正。（16分） ｃｈǐzi ｚìｊǐｓｈｕǐｇｕǒｘｉàｙǔ ｓｈūｂěｎｌìｚｈèｎｇhuíｌáｉshíｚǐ 五、我会连。（8分） 捉积木快活的叶子 搭虫子弯弯的沙滩 写桌子金色的月儿 擦作业碧绿的脚印六、我会在括号里填上加点字的反义词。（4分） 例：爸爸的皮肤黑．，妈妈的皮肤（白）。 1.学校里学生多．，老师（）。 2.春去．花还在，人（）鸟不惊。 3.我左．手拿着书，（）手拿着笔。 4.太阳从东．边升起，从（）边落下。 七、我会仔细看图，选择正确的序号填在括号里。（6分） ①朵②头③棵④群⑤座⑥把

2019年高考数学试题带答案

2019年高考数学试题带答案 一、选择题 1．已知二面角l αβ--的大小为60°，b 和c 是两条异面直线，且,b c αβ⊥⊥，则b 与 c 所成的角的大小为（ ） A ．120° B ．90° C ．60° D ．30° 2．设集合(){} 2log 10M x x =-<，集合{ } 2N x x =≥-，则M N ?=（ ） A ．{} 22x x -≤< B ．{} 2x x ≥- C ．{}2x x < D ．{} 12x x ≤< 3．如图所示的组合体，其结构特征是（ ） A ．由两个圆锥组合成的 B ．由两个圆柱组合成的 C ．由一个棱锥和一个棱柱组合成的 D ．由一个圆锥和一个圆柱组合成的 4．在“一带一路”知识测验后，甲、乙、丙三人对成绩进行预测． 甲：我的成绩比乙高． 乙：丙的成绩比我和甲的都高． 丙：我的成绩比乙高． 成绩公布后，三人成绩互不相同且只有一个人预测正确，那么三人按成绩由高到低的次序为 A ．甲、乙、丙 B ．乙、甲、丙 C ．丙、乙、甲 D ．甲、丙、乙 5．已知P 为双曲线22 22:1(0,0)x y C a b a b -=>>上一点，12F F ， 为双曲线C 的左、右焦点，若112PF F F =，且直线2PF 与以C 的实轴为直径的圆相切，则C 的渐近线方程为（ ） A ．43y x =± B ．34 y x =? C ．3 5 y x =± D ．53 y x =± 6．在△ABC 中，a ＝5，b ＝3，则sin A ：sin B 的值是（ ） A ． 53 B ． 35 C ． 37 D ． 57 7．圆C 1：x 2+y 2＝4与圆C 2：x 2+y 2﹣4x +4y ﹣12＝0的公共弦的长为（ ） A 2B 3 C ．22 D ．328．若干年前，某教师刚退休的月退休金为6000元，月退休金各种用途占比统计图如下面的条形图.该教师退休后加强了体育锻炼，目前月退休金的各种用途占比统计图如下面的折线图.已知目前的月就医费比刚退休时少100元，则目前该教师的月退休金为（ ）.