全国中考政治试题(100套)分类汇编 一认识自我

全国中考政治试题（100套）分类汇编一认识自我

一、选择题

【2011天津】1、不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味朝阳与落日的从容。这说明（）

A.每种生命都有其存在的意义与价值

B.绚丽和平凡的人生都是脆弱的

C.人生价值只在于是否绚丽

D.人生价值只在于是否平凡

（2011天津）2．小明在学校被同学误解扁，心里很难过。回到家他拿起心爱的吉他弹唱了一首歌，之后心情平静了许多。这种调控不良情绪的方法是

A．心理换位 B．自我暗示

C．自我解嘲 D．注意转移

答案：D

（2011天津）3．高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求。下列属于追求高雅生活情趣的行为是

A．热衷于追捧娱乐明星 B．痴进于“偷菜”游戏

C．喜欢阅读古典名著 D．痴迷于“动漫”读物

答案：C

（2011天津）7．我们每个人都在“意志银行”里储存了一些意志品质，有些是坚强的，有些是懦弱的。下列属于意志坚强的行为是

A．正视自身弱点，勇往直前

B．遇到麻烦时，惊慌退缩

C．遇到困难时，消极等待

D．学习成绩不好时，唉声叹气

答案：A

（2011年山东威海中考真题）7.“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是

人的胸怀”。这段话启示我们与人交往要（A）

A.学会宽容，培养豁达胸怀

B.平等待人，树立合作意识

C.尊重他人，学会换位思考

D.热心助人，乐于扶危济困

如下图：两个球靠在一起，看似很紧，其实接触的只是一个点，不够紧密;如果两个球都削去一片，接触的就是一个面，会十分紧密。据此回答5、6题。

（2011年山东威海中考真题）5.“两个球都削去一片，接触的就是一个面，会十分紧密”。这对我们适应新环境的启示意义在于（C）

A.及时确立新的目标

B.学会在与他人的交往中认识自我

C.要学会主动调节自己

D.逆境中要学会忍气吞声

（2011年江苏扬州中考）9．小英为某事心情苦闷时，就会去练练书法、听听音乐。这种调节情绪的方法是C

A．意志控制法 B．尽情倾诉法

C．注意转移法 D．他人帮助法

（2011年浙江宁波）6．目前很多学校纷纷设立“心理咨询室”、“悄悄话信箱”，开展心理辅导讲座。学校这样做

①有助于我们遇到问题及时求助②是老师为了窥视我们的隐私③是肯定、尊重、珍爱生命的表现④跟我们无关，是学校和老师的事

A．①② B．②③ C．②④ D．①③

答案： D

（2011年浙江杭州）25．进入青春期，我们对身体的变化变得更加敏感，心理也充满了新奇和困惑。下列属于青少年心理发展特点的有

①性机能的成熟②成人感强烈

③情感丰富且不稳定④思维能力增强

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

答案：D

（2011年江苏宿迁）5．当你的好朋友情绪低落时，你可以（）

①偷看他的日记来了解情况②与他谈心来改？他的认识

③和他玩耍来让他合理发泄④陪他听歌转移他的注意力

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

（2011年安徽中考真题）5．2011年4月2日是世界“枕头大战日”。当天，活动参加者自带枕头互相击打。“大战”结束后，大家一起把“战地”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法属于（C）A．注意转移 B．换位思考 c．合理宣泄 D．自我宽慰

（2011年南京中考真题）13.初中生小华在与同学交往中，一方面因成绩优秀而自信满满，另一方面

却因个子矮小而自卑。针对小华的这一自卑心理，我们应帮助他树立正确的观念是（B）

A.青春期存在心里矛盾是正常的B要用发展的眼光看自己

C.谦虚使人进步，骄傲使人落后D要主动与同学正常交往

（2011年广东省广州市中考真题）4．人类是地球上的最高生命形式，人的生命具有独特性，突出表现在（ D ）

A．人类能够征服和改造自然 B．每个人的人生道路不同

C．人的个性品质最具有多样性 D．人类的生命最具有智慧

【2011年广东省广州市中考真题】6.“好说己长便是短，自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知! ”“越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同劝告我们

A．要全面客观地认识、评价自己 B.人不可有傲气，也不可有傲骨

C．自我评价不利于个人的健康成长 D.不客观评价自己会产生自负心理

（2011·浙江绍兴）9．“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家、抚百姓、给馈饷、不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者。皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”刘邦的话启迪我们，正确认识自我应该（A）

①正视自己的缺点②以人为镜，反省自我

③看到自己的优点④改进不足，完善自我

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

（2011·湖州）7．骏马能历险，犁田不如牛，坚车能载重，渡河不如舟；舍长已就短，智者皆难谋。“这一谚语告诉我们（C）

A．每个人的优点和缺点都是一成不变的

B．每个人只能通过他人才能了解自己

C．每个人都有长处和短处、优点和缺点

D．每个人只能通过自己才能了解自己

（2011山东滨州）9.2011年1月6日，安踏2010CCTV体坛风云人物评选揭晓，林丹被评为年度男子最佳运动员。林丹成功的原因之一，是无论比赛多么紧张，总能冷静面对，结果往往使对手在急躁、紧张中败下阵来。这说明

A.人的情绪主要是通过各种表情表现出来

B.不同的情绪对人正常水平的发挥产生不同的影响

C．对运动员来说，心理素质越好，技术水平越高

D．不同的情绪，决定着体育比赛的名次

答案：B

（2011山东菏泽）3.青春期出现心理矛盾是正常现象，但如果处理不好，会影响身心健康。要解决好心理矛盾，消除心理烦恼，除了向老师、家长、亲友及社会寻求帮助，增强自我调控能力外，还要不断丰

富自我。下列活动有利于丰富自我的有

①多阅读中外文学名著②经常进行体育锻炼③积极参加志愿者活动④在网络游戏中陶醉自我

A.①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

答案：A

（福建厦门市·2011）9.下列成语反映坚强意志的正确选项是（B）

A.水滴石穿，一曝十寒

B.锲而不舍，持之以恒

C.坚持不懈，见异思迁

D.虎头蛇尾，功亏一篑

（盐城市·2011）1.小红情绪低落时，喜欢听听音乐。这种调节情绪的方法是（A）

A．注意转移法 B．合理发泄法 C．意志控

制法 D．尽情倾诉法

（福建泉州市·2011）8.右边漫画《忧虑》给我们的启示是

(A)

A.善于调控自己的情绪至关重要

B.情绪是无法调适的

C.任何时候都要压抑自己的情绪

D.忧虑会使人掉头发

（福建泉州市·2011）9.孪生兄弟庄宏泉和庄汇泉都患有强直性脊柱炎，弟弟丧失行走能力，从小学到大学，哥哥长期背着弟弟艰难求学，手足情深，不离不弃。“背学”兄弟的事迹告诉我们(D)

A.艰苦的环境是取得人生成功的根本保证

B.要善待他人的生命，不用珍爱自己的生命

C.凡事都以个人利益为重，不必考虑他人利益

D.要勇于面对挫折，磨励坚强意志，做生活的强者

1.（2011贵州铜仁）一位名人曾经说过：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。”你认为以下哪种方法会阻碍才能的发挥。

A. 课堂上积极回答问题，参加讨论。

B. 课外时间没有一定的计划，想起什么就做什么。

C. 每科都认真记好笔记且有条理。

D. 学新课前做好预习工作。

2. （2011长沙）我们身处逆境时，给自己的心灵加一只荷包蛋，增添冲出逆境的勇气，这样才能立于不败之地。这里的“荷包蛋”喻指

①坚定的信念②依赖的心理③自信的品质④自强的精神

A．①②③B．②③④ C．①③④ D．①②④

3. （2011临沂）2010年9月10日，武汉科技大学一名新生在五位家长的陪同下，带了14包行李（其中包括够4年用的卫生纸、药品等）到学校报到，连83岁高龄的奶奶都坐着轮椅前来“护驾”，你想对这位“齐全哥”说

A.家长溺爱孩子很正常

B.告别依赖，走向自立自强

C.将来我考上大学，也让家人这样送我

D.要学会自立，拒绝家长的任何帮助

4. （2011株洲）小明同学功课一直很好，临近中考，他有些焦虑情绪，担心考试过不了关。经过心理咨询，他选择了写博客向朋友倾诉来缓解自己的忧虑。这种调节情绪的方法是

A．转移注意力B．合理宣泄C．理智控制D．改变认识

【2011福州】12.小强与朋友们的聊天记录中，能够体现正确认识自我的是（C）

A．小宇：我身上只有优点，没有缺点

B．小刚：我脑子笨，再努力也没用

C．小强：要用全面、发展的眼光看待自己

D．小明：长的帅最重要，不学习没关系

【2011衡阳】6右图漫画中小鸡和小鸭的对话启示我们

A要敢于藐视对方

B要全面认识自己

C要强调自己的优点，增强自信

D要善于发现他人的优点

【2011莆田市】9、“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”启示我们要（）

①通过自己的处在体征认识自己②欣赏自己的优点

③接受自己的不足④客观地评价自己

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

【2011芜湖】5、中学生小帆常常将理想中的自我形象与歌星、影星和球星等明星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。下列他的做法中，正确的是

A完全模仿他们的外貌，不断改变自己

B努力学习他们的优点，不断完善自己

C竭力追捧他们的生活，不断丰富自己

D盲目崇拜他们的个性，不断发展自己

【2011淄博市】20.2010年5月6日晚，济南某航空兵师飞行员冯思广在驾驶飞机时遭遇发动机空中停车，为避免飞机坠落在济南市人口稠密地区，冯思广果断改变飞行轨迹却错过了最佳跳伞时机，壮烈牺牲，年仅28岁。冯思广的行动告诉我们

A．人生的价值在于奉献 B．应忽视自己的生命，善待他人的生命C．要珍爱生命，不断延伸生命的价值 D．世界因为有了生命才如此生动和精彩

【2011武汉】1.从玉树地震、舟曲泥石流，到利比亚撤侨、赴日救援，中国政府全力救人，赢得了各方一致好评。这表明

A.世界因生命的存在而精彩，关爱生命是我国一切工作的中心

B.每个人的生命都是有价值的，要尊重生命，关爱生命

C.中国在国际舞台上的地位日益提高，发挥着最重要的作用

【2011盐城】1．小红情绪低落时，喜欢听听音乐。这种调节情绪的方法是

A．注意转移法 B．合理发泄法 C．意志控制法 D．尽情倾诉法

【2011十堰市】8、下面对青春期逆反心理认识不正确的是（）

A．青春期产生逆反心理，是成长过程中的正常现象

B．逆反是走向成熟的一个关隘，关键在于我们能否过好这个关隘

C．青少年产生逆反心理，肯定会发展到违法犯罪

D．培养多向思维、设身处地分析、学会控制情绪有利于走出逆反困境

二、非选择题

（2011山东菏泽）

价值判断13．随着年龄的增长，中学生王帅开始追求“美”：穿名牌时装以赶上“时代潮流”；用高档手机以显示“大款风度”；抽烟喝酒以表现自己的“男子汉”形象；疯狂追星成为名副其实的“追星族”。

判断：（）

理由：

答案：判断：错误理由：这些表现都是庸俗生活情趣，不利于中学生的学业进步和身心健康发展；是盲目从众的行为，与勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统相背离。

（2011·潍坊）21．培育健康心理，展现青春风采

2010年9月26日，全国“中小学生及幼儿安全知识普及活动”在北京启动。为配合这一活动的开展，某校举办了一次“珍爱生命，健康成长”图片展。小莉同学参观后，写了一份观后感。请你运用所学知识。补充完整。

【图片简介】图片一刘伟，十岁时因电击失去双臂，可他并没有因此对生活失去信心，而是用双脚

代替双手生活，还学会用双脚弹钢琴。通过艰苦的努力，终于成为一名一流的钢琴家。2010年9月1日，他做客中央电视台播出的《开学第一课》。图片二据统计，近年来在同学甚至好友之间，因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量，呈现出上升趋势。

【我的感悟】人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，要珍爱生命、善待生命。从心理和道德品质角度，上述图片启示我们：

答案：（1）正确认识生命的价值和意义，既要珍惜、保护自己的生命，又要爱护、尊重他人的生命。

（2）学会自我评价，客观地认识自我，接纳自我。

（3）培养健康良好的心理状态，做自尊、自信、自立、自强的人。（4）正视挫折，磨砺意志，养成勇于克服困难和开拓进取的良好品质。

（5）善于调节和控制好自己的情绪，追求高雅的生活情趣。

（6）理智判断自己的行为及其产生的后果，做到对自己的行为负责。（7）能够分辨是非善恶，拒绝不良诱惑，杜绝不良行为。

（8）正确对待同伴关系，团结互助、友好交往，理智处理矛盾和冲突。

【2011安徽】15．(12分)探究情境，回答问题。

(1)小芳的表现反映出她有____________心理。

(2)(2分)(2)作为同学，小玲应该__________________________________。(2分)

15．情境一：(1)闭锁。(2分)

(2)关心、尊重她。或：积极主动与她交流等。(2分)

（2011天津）23．(9分)全面地认识自我，使自己潜在的能力得到充分地发挥，就会让自己的生命更精彩。我们可以通过哪些途径不断地认识自己?答案：通过自我、(3分)他人、(3分)集体认识自己。(3分)

（2011·浙江衢州）22．下面是两位同学校园生活的心理独白：

小华：真惨哪！昨天数学考试只得了65分，我真是太笨了！虽然老师说我篮球打得很好，但这有用吗？我觉得同学们都看不起我。

小丽：今天，我把在实验室不小心打破烧杯的事如实向老师作了报告，老师不仅没有批评我，反而表扬了我，真高兴！

（1）请根据表格内的角度提示，简要评析小华和小丽同学的言行。

角度提示简要评析

（2）建设和谐校园，我有我的行动。

与人为善：我会这么做：1. 2.

珍爱生命：我会这么做：1. 2.

答案：

（1）小华没有全面、客观地认识和评价自己的优缺点；小丽的言行符合了“明礼诚信”的基本道德规范。

（2）与人为善；关心、理解、尊重同学；学会换位思考，设身处地为他人着想等。

珍爱生命；积极参加体育运动，注意运动（活动）安全；不打架斗殴等。

24.

（8分）以下是九年级学生小刚与老家同学通信的三个片段，叙说了几件令他感到幸福的事情。

（1

（3（3分） 答案：（1（2）小刚看到自己英语口语不准，又看到数学、体育好，这是通过自我评价（反思）来正确认识自己。同学笑话他，使他难过；老师夸他，使他高兴。这是通过他人的评价来认识自己。要学会换位思考，设身处地地为他人着想；要相互支持，主动关心别人。

（3）监督权（或批评建议权）

从身边做起、从小事做起；依法通过多种渠道，采取不同形式行使。