江西中医药大学2020年成人高考函授招生简章

江西中医学院继续教育学院创建于1959年。50多年来特别是改革开放30多年来，学校始终坚持“为中医药事业发展服务，为地方经济发展和社会进步服务”的办学宗旨，弘扬“惟学、惟人、求强、求精”的校训，以“培养适应社会进步和中医药事业发展需要，具有市场竞争力的实践型、创新型、创业型人才”为目标，努力办好人民满意的大学，先后获得...

报名时间：即日起开始报名

加分条件：年满25周岁（1991年12月31日前出生）、农业户口、户口或工资关系在贫

困乡、获设区市以上各种先进工作者均可加20分投档，具有教师资格的加30分投档，其

他具体加分条件详见2020年成人招生报考指南。

报名方式：

1、报考专升本须持国民教育系列专科毕业证原件及复印件2份；报考高达本或高达专

须持高中或同等学历毕业证原件及复印件2份。

2、提供身份证复印件2份。

3、交近期半身、一寸、免冠、正面蓝底彩照2张。

4、填写成教报名核对信息表。

考试时间：2020年10月15，16号。

加试专业：报考高中起点音乐、美术、体育专业，需加试专业课，加试时间2020年10月

下旬，加试地点在学院校本部（艺术学院、体育学院）。

6、收费标准：

本科：业余、函授类专业每生每年1700元（艺术、体育类专业2100元）。脱产专业每生

每年3100元（艺术、体育类专业4000元）

专科：业余、函授类专业每生每年1400元（艺术、体育类专业1800元）。脱产专业每生

每年2900元（艺术、体育类专业3500元）

其它费用

考试报名费：300元；（资料费40元建议购买）入取建档费：65元、毕业证工本费：

200元教材费：以各学校当年收费为准

入学考试科目

文科：语文、数学（文）、英语理科：语文、数学（理）、英语经管类：政治、英语、高数（二）教育类：政治、英语、教育理论文史类：政治、英语、大学语文法学类：政治、外语、民法

理工类：政治、外语、高数（一）艺术类：政治、外语、艺术概论

江西中医药大学西医内科期末试题

NO ：[试卷编号] 江西中医学院2013－2014学年第1学期 《西医内科学》考试试卷A 题号 一 二 三 四 分值 20 10 20 50 得分 阅卷人 统分人 复核人 考试对象：2011级所有班级 一、单选题(每小题只有一个答案是正确的，每题1分，共20分) 1.慢性心功能不全的基本病因是：（ D ） A 各种感染 B 摄入钠盐过多心力衰竭 C ．严重心律失常 D. 心脏负荷过重异常和心肌病变 2.不属于风湿热关节炎的特征的临床表现是：（ D ） A 游走性 B 炎症消退后关节功能不能完全恢复 C 大关节受累 D 表现为红、肿、热、痛，活动受限 3.确诊菌痢最可靠的依据是:(E ) A.典型脓血便 B.明显里急后重 C.大便培养阳性 D.免疫检查阳性 E.肥大氏试验 4.提示急性胰腺炎患者重症和预后不佳的情况是 ( A ) A.淀粉酶升高明显 B.白细胞增高 C.血镁低于正常值 D.血钙低于1.75mmol/L E.血钾低于正常值 5.慢性支气管最主要的发病因素是 （A ） A. 长期吸烟 B.感染因素 C.理化因素 D.气候因素 E.过敏因素 姓名： 学号： 班级： 考场座位号： ----------------------------------------------------------------密---------------------封-------------------线-----------------------------------------------------------------

6．缺血性脑卒中最重要的危险因素是：（D ） A高血压 B糖尿病 C TIA D高脂血症 E 吸烟 7.下列符合1型糖尿病特征的是：（ A ） A．多见于中老年 B．起病缓慢 C．症状较轻 D．易发生酮症酸中毒 E．血C肽测定正常 8.关于胰岛素的使用的叙述，错误的是：（ E ） A．在饮食治疗基础上进行 B．必须个体化 C．小剂量开始 D．稳步调整剂量 E．不能与口服降糖药合用 9.诊断早期肺心病的主要依据是: ( B ) A.慢性肺部疾病 B.肺气肿体征 C.肺动脉高压 D.右心功能不全 E.呼吸衰竭 10.血压150/100mmHg应属于的高血压类别为：（ B ） A.正常高值 B.1级高血压 C.2级高血压 D.3级高血压 11.最易发生幽门梗阻的消化道溃疡是： ( D ) A.胃角溃疡 B.胃窦溃疡 C.球后溃疡 D.幽门管溃疡 E.胃多发性溃疡 12.确诊急性白血病的依据是：（ E ） A.发热、贫血、出血 B.肝脾及淋巴结肿大 C.胸骨压痛 D.血白细胞计数>10×109/L E.骨髓中原始细胞占非红系细胞的30％以上 13.Graves病时下列哪组血清激素水平是正确的：（ E ） A．FT3↓、FT4↓、TSH↑ B．FT3↑、FT4↓、TSH↑ C．FT3↓、FT4↓、TSH↓

江西中医药大学岐黄国医书院基本情况介绍

江西中医药大学岐黄国医书院基本情况介绍 为传承与发展中医药学术，培养造就适应时代发展需要的名中医。在著名国医大师路志正、郭子光、颜正华、张学文的积极倡导下，得到中央领导、江西省政府领导的高度重视，经中国中医科学院中医临床基础医学研究所、北京路志正中医药研究院与太湖文化论坛等多家单位倡议，依据太湖文化论坛（太文函[2012]089号）“关于在江西中医学院创办‘国医传承书院’的函”，江西中医药大学于2012年筹备创建了“岐黄国医书院”（以下简称“书院”）。2013、2014年已先后优选招收硕士研究生50名。 培养目标 培养中医信念坚定、医德高尚，系统掌握中医基础理论、熟悉中医经典，善于运用中医思维、辨证论治技能扎实，中医素质较为全面的卓越中医临床人才。 培养模式 书院借鉴江西中医药大学“双惟”育人理念，继承读经典、重临床、跟名师的成才理念，发扬“对话型、问难式”的书院经典教学模式，遵循“师从名师群体”的教学研究成果，依托江西省中医院、江西省国医堂、江西中医药大学姚荷生研究室等名医工作群体，融合中医专业学位研究生住院医师规范化培训计划，注重中医经典研修，注重理论联系临床，注重培养学生高水平中医临床技能。 通过强化训练，在课程设置（科目及内容较多）、基本功考核（脉诊操作、经典条文背诵）、人文素质（心理素质、身体素质、吃苦耐劳精神、自律意识、自强意识等）、临床（门诊）实训等四方面增加强度，使学生养成良好的人文素养、治学能力、创新能力、分析问题和解决问题的中医思维能力。 研究方向 攻读学位为中医内科学专业学位（分为中医临床专科研究、中医临床基础研究和中医名家经验研究三个方向）。 师资力量

2017江西中医药大学心理学考研招生简章

报考导读: 招生简章:2017年江西中医药大学心理学考研大纲，招生简章，专业目录，参考书目每年变动都很小，力比多李华心建议招生简章关注报考条件、专业信息、时间流程、奖学金及联系方式，此文档江西中医药大学2016年招收攻读硕士学位研究生简章，心理学考研人可以参考。 院校介绍：江西中医药大学座落在江西南昌梅岭山麓，创建于1959年，是江西省中医药人才培养、科学研究、医疗卫生、技术成果转化的重要基地，是引领中医药行业为江西经济社会发展服务的主导力量。学校拥有国内中医药高等院校最大的校园，生态环境优美，是全国绿化模范单位、全国文明单位；拥有国医大师1人、全国优秀教师8人、全国中医药专家学术经验继承工作指导老师40人次、第十届国家药典委员会委员5人。 已有57年本科、33年硕士研究生、23年留学生和港澳台学生教育，自2014年起自主招收培养博士研究生。现有全日制在校生19000余人，二级教学院（部）15个，直属附属医院2所，非直属附属医院8所。设有本科专业21个，涉及医学、理学、工学、管理学科、社会学科、人文学科等6大学科门类。学校是博士学位、硕士学位授予单位，拥有博士后科研流动站1个、博士后科研工作站1个，博士学位授权一级学科点2个（中医学、中药学）、硕士学位授权一级学科点4个（二级学科点34个），省级示范性硕士点2个。现有2个国家工程研究中心（是全国中医药院校和江西省唯一拥有2个国家工程中心的高校），研发的中药制药系列关键技术和设备被100多家企业采用，产生了巨大的经济效益；建有全国首个岐黄国医外国政要体验中心、岐黄国医书院，原始创新成果——“热敏灸”理论和技术有力缓解了百姓看病难、看病贵的难题，成为国家行业建设标准并在上海世博会上向全球推广，开创了“北看天津针、南看江西灸”的格局。 一、招生规模 1．2016年我校预计招收450名硕士研究生（含接收推免生）(实际招生人数以当年国家下达的招生计划为准)。

江西中医药大学2020年专升本招生章程

江西中医药大学2020年专升本招生章程 第一章总则 第一条为贯彻教育部“依法治招”的要求，保证学校招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规和教育部有关规定,依据《江西中医药大学章程》，结合学校工作实际，特制定本章程。 第二条学校创建于1959年，是国家中医药管理局与江西省人民政府共建高校，上级主管部门是江西省教育厅。 学校名称：江西中医药大学 办学类型：公办全日制普通高等学校 办学层次：本科 办学地址：江西省南昌市湾里区梅岭大道1688号 第二章组织机构 第三条学校成立由学校领导、相关职能部门和教学院部负责人、教师代表、学生代表、用人单位代表组成的招生工作委员会，全面负责学校招生工作，负责研究、制订学校招生政策，并对重大事宜做出决策。下设办公室，挂靠学校招生就业处，负责学校招生工作的日常事务。 第四条学校在招生录取期间设立由纪委、监察审计处负责人带队的招生录取监察小组，全程监督招生录取工作。

第三章招生计划 1

第五条学校根据发展规划、办学条件、专业设置、生源状况和社会需求，编制分专业招生计划，经上级主管部门审核，通过招生主管部门官网、学校官网等方式向社会公布。 第六条学校现设有针灸推拿学等8个专升本招生专业，详见我校今年专升本招生简章，专业介绍请访问我校招生信息网“招生专业”栏目。 第四章录取规则 第七条坚持公平、公正、公开、择优的招生原则。 第八条录取工作将严格按照省教育厅有关文件精神执行。具体录取细则详见招生简章。 第九条退役士兵、建档立卡贫困生、获奖学生参加专升本考试，招生计划单列，单独录取，与普通考生同步办理录取手续。 第十条经过考试升入本科阶段学习的学生，学籍转入我校，编入本科三年级相同专业学习。专升本升入年级招生专业为一本招生的，不招收专升本学生。 第五章收费标准 第十一条学校严格按江西省发改委、教育厅、财政厅有关文件核定的标准收取学费、住宿费。各专业收费标准请登录学校招生就业网“报考指南”一栏进行查询。 第六章奖学、助学措施 第十二条学校成立学生资助管理办公室，采取设立各类奖学金、助学金、困难补助、学费减免、勤工助学及协助学生办理生源地助学贷款等多项举措，激励学生全面发展，帮助贫困学生顺利完成学

江西中医药大学中医学一流学科

江西中医药大学“中医学”一流学科 科研项目申报指南 为贯彻落实《江西省有特色高水平大学和一流学科专业建设实施方案》，根据我校“双一流”相关政策及文件精神，并结合我校中医学科发展需求，进一步提升学校和学科综合实力及竞争力，更好地服务、支撑和引领区域经济建设和社会发展，以及全面启动我校中医学一流学科建设，努力实现一流学科建设总体目标。经“中医学”一流学科领导小组讨论决定，设立“中医学”一流学科校内科研专项，共分配经费150万元，实施周期为2018-2020年。 本专项以提高中医学科学术水平为核心，以发挥中医学科优势特色，推进中医药继承创新为主线，重点支持、培育具有创新意义的课题研究，主要涉及针灸学、中医内科学、中医外科学、中医临床基础、方剂学和中医基础理论6个重点方向。具体申报指南如下：

一、针灸学方向 研究内容：（1）学科教育教学研究。近年来，随着我校灸疗学科的快速发展，灸疗人才的培养已成为学科发展的核心之一，如何培育优秀的灸疗人才，以继续保持全球灸疗引领地位，是我校针灸学科发展的关键。结合我校热敏灸人才培养实际情况，探索热敏灸人才培养模式改革的研究与实践。（2）针灸临床疗效评价研究。针对针灸具有优势的重大疾病、慢性病、多发病（如脊柱关节退性疾病、心脑血管疾病、2型糖尿病、前列腺疾病、功能性胃肠疾病、慢性肾病、肿瘤康复等）开展临床研究，总结腧穴敏化临床规律，建立科学规范的临床疗效评价体系和临床优化方案。（3）热敏灸的脑科学机制研究。重点开展热敏灸的脑科学基础研究，阐明穴位热敏现象的中枢机制，建立热敏灸治疗脑病的客观评价指标及其技术，揭示热敏灸脑科学原理。（4）中医人工智能的研究。 考核指标：发表论文10 篇（其中SCI收录2 篇，北大中文核心论文8 篇），出版学术专著2 部。 拟支持项目数：5项 经费设置：15万元

2021年江西中医药大学专升本专业简章

根据教育部《江西中医药大学关于选拔普通高校优秀考生进入本科阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入本科阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校专科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校专科毕业生进入本科阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制考生，《专科升入本科招生专业目录》公布的拟招生人数，实际招生人数将根据国家规定我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入本科阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入本科阶段学习

解剖重点整理 江西中医药大学

１.颈部：境界：颈部上界以下颌体下缘、乳突、上项线和枕外隆突的连线与头部分界；下界以胸骨颈静脉切迹、胸锁关节、锁骨、肩峰至第7颈椎棘突的连线与胸部，上肢分界。分区：以斜方肌前缘为界，前为固有颈部，后为项区。颈部以胸锁乳突肌前后缘为界分为三区：1、颈前区2、胸锁乳突肌区3、颈外侧区 ２.下颌下三角：境界：由下颌体下缘与二腹肌前，后腹围成的三角形区域；内容：下颌下腺，血管，神经，淋巴结。 ３.颈动脉三角：境界：由胸锁乳突肌上份前缘，肩胛舌骨肌上腹和二腹肌后腹围成的三角形区域。内容：三角内有颈总动脉及其分支，颈内静脉及其属支，舌下神经及其降支，迷走神经及其分支，副神经和部分颈外侧深淋巴结。（组成：颈总动脉，颈外动脉，颈内动脉，颈内静脉，舌下神经，副神经，迷走神经） ４.肌三角：境界：由颈前正中线，胸锁乳突肌前缘和肩胛舌骨肌上腹围成的三角形区域。５.椎动脉三角：境界：由前斜角肌内侧缘，颈长肌外侧缘和锁骨下动脉第一段围成的三角形区域。内容：椎动，静脉，甲状颈干，甲状腺下动脉，交感干及颈胸神经节。 ６.枕三角：境界：由胸锁乳突肌后缘，斜方肌前缘与肩胛舌骨肌下腹上缘围成的三角形区域．内容：副神经，颈丛和臂丛的分支 ７.锁骨上三角：境界：由胸锁乳突肌后缘，肩胛舌骨肌下腹和锁骨上缘中1/3围成的三角形区域。内容：锁骨下静脉及静脉角，锁骨下动脉，臂丛。 ８.腹股沟三角：内侧界为腹直肌外侧缘，外侧界为腹壁下动脉，下界为腹股沟韧带内侧半。９.枕下三角：位于枕下、项上部深层，由枕下肌围成的三角形区域。其内上界为头后大直肌，外上界为头上斜肌，外下界为头下斜肌 10.听诊三角：位于肩胛骨内侧。其上内侧界为斜方肌的外下缘，上外侧界为肩胛骨内侧缘的下部，下界为背阔肌上缘。 11.腰上三角：位于背阔肌深面，第12肋的下方。内侧界为竖脊肌外侧缘，外侧界为腹内斜肌后上缘，上界为第12肋。 12.腰下三角：位于腰区下部。由髂嵴、腹外斜肌后缘和背阔肌前下缘围成。 13.三边孔：是指位于腋窝后壁，外科颈水平四边孔内侧的三角形间隙，其上界为小圆肌和肩胛下肌，下界为大圆肌和背阔肌，外侧界为肱三头肌长头，内有旋肩胛血管通过。 14.四边孔：指位于肩胛区肩胛骨外缘后外侧的四边形间隙。上界为小圆肌，肩胛下肌。下界为大圆肌和背阔肌。内侧界为肱三头肌长头外侧缘。外侧界为为肱骨外科颈。内有腋神经、旋肱后血管通过。 15.肌腱袖：又称肩袖，是在肩部的活动肩关节的重要肌肉。由冈上肌，冈下肌，小圆肌和肩胛下肌所组成。(作用：与肩关节囊愈着，对肩关节起稳定作用。肩关节脱位或者扭伤，常导致肌腱袖破裂) 16.肩胛动脉网：是由肩胛上动脉，肩胛背动脉，旋肩胛动脉的分支彼此吻合形成的动脉网。 17.肘后三角：肘关节屈曲呈直角时，肱骨内、外上髁和尺骨鹰嘴3者构成等腰三角形。 18.肘外侧三角：肘关节屈曲呈直角时，肱骨外上髁、桡骨头和尺骨鹰嘴3者形成一尖向前的三角形 19.Nelaton线：侧卧并屈髋关节90～120度时，自坐骨结节至髂前上棘的连线称为Nelaton 线。正常时该线恰通过股骨大转子尖 20.颈干角：股骨颈的长轴线与股骨干纵轴线之间的夹角，成人正常为125-130°若>130°，为髋外翻；<125°，为髋内翻。 21.踝管：是小腿深筋膜在胫骨内踝下后方形成屈肌支持带，张于内踝与跟骨结节间，所形成的筋膜间隙。（通过的结构由前至后为胫骨后肌腱、趾长屈肌腱、胫后动、静脉和胫神经、拇长屈肌腱）

经络腧穴学江西中医药大学

一、经络：经脉和络脉的总称，是人体运行气血、联络脏腑、沟通内外、贯穿上下的通路 二、经络基本内容：经络系统包括：十二经脉、奇经八脉、十二经别、 十五络脉、十二经筋和十二皮部； 1、十二经脉——经络系统的主体，“正经”：按流注次序分别为手太阴肺经、手阳明大肠经、足阳明胃经、足太阴脾经、手少阴心经、手太阳小肠经、足太阳膀胱经、足少阴肾经、手厥阴心包经、手少阳三焦经、足少阳胆经和足厥阴肝经 2、三阴三阳对应的表里关系：太阴-阳明，少阴-太阳，厥阴-少阳 3、分布规律：1、四肢部：内踝下8寸足三阴——厥阴、太阴、少阴；内踝上8寸——太阴、厥阴、少阴2、头和躯干部：手三阴分布到胸，足三阴到腹及胸；手足三阳均到头。 A、内行部分：《内经》确立了十二经脉与十二脏腑的对应关系。脏为阴，腑为阳，阴经属脏络腑，阳经属腑络脏，“阴经营其脏，阳经营其腑”。手三阴分属肺、心、心包，络大肠、小肠、三焦；足三络肺、心、心包；足三阳分属胃、膀胱、胆，络脾、肾、肝 B、表里关系：阴经为里，属脏；阳经为表，属腑（十二经脉：外络于肢节，内属于藏腹） 循行交接：手太阴肺食指端交手阳明大肠鼻旁交足阳明胃足大趾内端交足太阴脾心中交手少阴心手小指端交手太阳小肠目内眦交 足太阳膀胱足小趾端交足少阴肾胸中交手厥阴心包无名指端交手少阳三焦目外眦交足少阳胆足大趾外端交足厥阴肝→督→任→手太阴肺A、十二经别：从十二经脉另行分出，深入体腔，以加强表里相合关系的支脉， 又称“别行之正经”。循行分布规律概括为“离入出合”。离，指从十二经脉分出，一般在肘膝关节上下；入，指进入胸腹腔，与所属经脉相关的表里脏腑相连；出，指从头颈部而出；合，指上达头面部。阳经的经别与本经相合，阴经的经别分别合于相表里的阳经经脉。手足三阴三阳经别，按阴阳表里关系组成六对，称为“六合” B、十二经筋：十二经脉之气濡养筋肉骨节的体系，是附属于十二经脉的筋肉系统。作用是约束骨骼，活动关节，保持人体正常的运动功能，维持人体的正常体位姿势。 C、十二皮部：与十二经脉相应的皮肤部分，属十二经脉及其络脉布散的部位。有抗御外邪、保护机体和反映病候、协助诊断的作用。 D、十五络脉：十二经脉别络从本经四肢肘、膝关节以下的络穴分出，走向其相表里的经脉。任督别络与脾之大络主要分布在头身部。主要起沟通表里两经和补充经脉循行不足的作用。 E、奇经八脉：既不属于脏腑，也无表里配合关系，但与奇恒之腑联系密切。奇经八脉中督脉、任脉、冲脉皆起于胞中，同出于会阴而异行，称为“一源三歧”。 1、督脉总督全身阳经经气，称“阳脉之海” 2、任脉调节全身阴经经气，称“阴脉之海” 3、冲脉可涵蓄调节十二经气血，称“十二经脉之海”、“血海”

江西中医药大学封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：江西中医药大学

自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是江西中医药大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。江西中医药大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在江西中医药大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在江西中医药大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任江西中医药大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。

江西中医药大学2020年成人高考函授招生简章

江西中医学院继续教育学院创建于1959年。50多年来特别是改革开放30多年来，学校始终坚持“为中医药事业发展服务，为地方经济发展和社会进步服务”的办学宗旨，弘扬“惟学、惟人、求强、求精”的校训，以“培养适应社会进步和中医药事业发展需要，具有市场竞争力的实践型、创新型、创业型人才”为目标，努力办好人民满意的大学，先后获得... 报名时间：即日起开始报名 加分条件：年满25周岁（1991年12月31日前出生）、农业户口、户口或工资关系在贫 困乡、获设区市以上各种先进工作者均可加20分投档，具有教师资格的加30分投档，其 他具体加分条件详见2020年成人招生报考指南。 报名方式： 1、报考专升本须持国民教育系列专科毕业证原件及复印件2份；报考高达本或高达专 须持高中或同等学历毕业证原件及复印件2份。 2、提供身份证复印件2份。 3、交近期半身、一寸、免冠、正面蓝底彩照2张。 4、填写成教报名核对信息表。 考试时间：2020年10月15，16号。 加试专业：报考高中起点音乐、美术、体育专业，需加试专业课，加试时间2020年10月 下旬，加试地点在学院校本部（艺术学院、体育学院）。 6、收费标准： 本科：业余、函授类专业每生每年1700元（艺术、体育类专业2100元）。脱产专业每生 每年3100元（艺术、体育类专业4000元） 专科：业余、函授类专业每生每年1400元（艺术、体育类专业1800元）。脱产专业每生 每年2900元（艺术、体育类专业3500元） 其它费用 考试报名费：300元；（资料费40元建议购买）入取建档费：65元、毕业证工本费：

200元教材费：以各学校当年收费为准 入学考试科目 文科：语文、数学（文）、英语理科：语文、数学（理）、英语经管类：政治、英语、高数（二）教育类：政治、英语、教育理论文史类：政治、英语、大学语文法学类：政治、外语、民法 理工类：政治、外语、高数（一）艺术类：政治、外语、艺术概论

江西中医药大学学校简介

江西中医药大学学校简介 江西中医药大学创建于1959年。办学以来，特别是改革开放以来，学校始终坚持“为国家改革发展服务，为中医药事业发展服务，为地方经济发展和社会全面进步服务”的办学宗旨，弘扬“惟学、惟人、求强、求精”的校训，以“培养适应社会进步和中医药事业发展需要，具有市场竞争力的实践型、创新型、创业型人才”为目标，努力办好人民满意的大学。先后多次获得“全国和全省党的建设和思想政治工作先进高校”“全国卫生系统先进单位”，是“第四届全国文明单位”“全国‘六五’普法先进单位”“全国绿化模范单位”“全国第二批节约型公共机构示范单位”。 学校是国家中医药管理局与江西省人民政府共建高校，是国家博士学位授权单位，是中央统战部、国家民委、教育部指派的对口支援西部的高校。校园占地面积1780.71亩。教学科研仪器设备总值4.39亿元。图书馆纸质藏书126万册，各类文献数据库41个，电子图书80万种。有全日制在校生14000余人，专任教师889人。有二级教学院（部）15个，直属附属医院2所，非直属附属医院9所。有2人被评为“国医大师”；有全国名中医3人、全国优秀教师8人、全国中医药专家学术经验继承工作指导老师37人次、第十届国家药典委员会委员5人、享受国务院和省政府特殊津贴专家79人。 学校现设有本科专业26个，涵盖医、理、工、文、经、管、艺等学科门类，拥有博士学位授权一级学科点2个，学术型硕士学位授权一级学科点4个、二级学科点36个，专业型硕士学位授权类别4个，省级示范性硕士点2个。拥有国家中医药管理局重点学科18个、省级高水平学科2个、省级“十

二五”重点学科3个，国家临床重点专科（专病）7个、国家中医药管理局重点专科（专病）12个。 近年来，学校获国家教学成果一等奖1项、二等奖2项，其中，2014年，学校“双惟实践育人模式”获国家教学成果一等奖，实现该奖项江西省零的突破。获国家科技进步二等奖3项，省级科技进步一等奖2项，其中，2015年，“热敏灸技术的创立及推广应用”获国家科技进步二等奖，是江西医学领域首次以第一完成单位获得该奖项。近5年，共承担省部级以上项目近600项，年均科研经费6700余万元；有27项成果获省部级以上奖励。 学校倡导并践行“赢在终点”为核心的教育理念，引领人才培养模式改革与创新，先后开展了科研实践班、双惟实践班等一系列教育教学改革实践。有国家级特色专业3个、国家专业综合改革试点项目1个、省级特色专业7个，省级专业综合改革试点项目6个；拥有国家级人才培养模式创新实验区1个、高等学校实验教学示范中心1个、虚拟仿真实验教学示范中心1个、大学生校外实践教育基地1个、本科专业综合改革试点1个、精品课程2门、精品资源共享课2门、双语示范课1门、精品视频公开课1门、教学团队1个；拥有教育部高等学校特色专业建设点3个，教育部、国家中医药管理局卓越医生（中医）教育培养计划改革试点项目2个。获得省级质量工程项目65项，省级教学成果一等奖9项。2013年创办了岐黄国医书院，开启了“书院式”培养中医临床高层次人才的新模式，2016年获国家中医药管理局批准为“中医住院医师规范化培训改革试点”单位。2007年，学校在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”。近几年，顺利通过教育部高等学校教学

江西中医药大学2018年音乐类专业录取分数线

江西中医药大学2018年音乐类专业录取分数线 省份批次投档线最高分省控线 广西艺术（文）313389262 黑龙江艺术（文）240329240 浙江艺术类400464387 江苏艺术194264185 广东艺术（文）353389250 河南艺术（文）329377328 江西中医药大学2018年音乐类专业录取规则 1、思想政治品德考核合格、体检合格。 2、当地省份专业统考成绩要求根据生源所在省份的录取政策执行。 3、考生需参加2018年全国普通高等学校招生统一文化考试。分省招生计划在专业成绩公布后、考生填报高考志愿前予以公布。考生专业成绩由各省分别排名。 4、录取原则:黑龙江省、河南省、浙江省、江苏省、广西壮族自治区录取原则为专业成绩合格且达到当地省份规定的艺术类普通本科批次(或相应批次)文化最低投档控制分数线，按校考专业成绩分数从高分到低分录取。在招生计划最后一名录取时，如出现专业分数相同，则按文化成绩从高到低排序，择优录取。福建省、广东省按艺术类统考成绩排序，文化成绩按招生省份省控线即可，考生须取得所在省份的音乐专业统考合格证。 5、新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查(含身份、专业、体检复查)。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，学校将根据《普通高等学校学生管理规定》予以处理，直至取消入学资格。凡弄虚作假、徇私舞弊者，一律按《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》规定取消学籍注册。情节严重的，学校将移交有关部门调查处理。

江西中医药大学2018年部分艺术类专业录取分数线高于往年，逐渐提高了文化课在录取中的比重。考生在选择院校、填报志愿时，一定要预估自己的专业课和文化课分数，根据江西中医药大学的录取方式，计算预估综合分，再参照江西中医药大学近几年的最终录取分数，预测录取概率。由于文化课比重越来越高，一定要重视文化课的复习，基础差的艺考生要在短时间内提高文化课，夯实基础的话，可以使用艺术生文化课专用教材--艺考生文化课百日学案复习文化课。

康复医学 江西中医药大学

康复预防的分级： 一级预防：预防各类疾病伤残造成的身体结构损伤的发生是最为有效的预防，可降低70%的残疾发生率。 二级预防：限制或逆转由身体结构损伤造成的活动受限或残疾，可降低10-20%残疾发生率。 三级预防：防止活动受限或残疾转化为参与受限或残障，减少残疾，残障对个人和家庭和社会造成的影响。 残疾分为三个类型残损（病损）残疾残障 1.残损（病损）亦称病伤，现改称为身体结构受损，是指心理生理解剖结构或功能方面的任何丧失或异常，是生物器官系统水平上的残疾。分为1.智力残损2。心理残损3。语言 残损4.听力残损5.视力残损6.内脏残损7.骨骼残损8.畸形9.多种综合残损 2.残疾：现称活动受限，是由于残损使能力受限或缺乏，以至患者不能按正常的方式和范围进行活动，是个体水平上的残疾。分为1.行为残疾2.交流残疾 3.生活自理残疾 4.运动残疾 5.身体姿势和活动残疾 6.技能活动残疾 7.环境适应残疾 8.特殊技能残疾 9.其他活动方面残疾。 3.残障：现称参与限制是因残损或残疾，限制或阻碍患者发挥正常的社会作用，是社会水平的残疾。可分为：1.定向识别残障2身体自主残障3.行动残障 4.就业残障 5.社会活动残障 6.经济自立残障 7.其他残障. 肌肉的分型 1.原动肌：在运动的发动的维持中一直起到主动作用的肌肉称原动肌。 2.拮抗肌：指在运动方向完全相反或发动和维持相反运动的肌肉。 3.固定肌：为了发挥原动肌对肢体的动力作用，需将肌肉近端附着的骨骼充分固定，起到这个作用的肌肉就是固定肌。 4.协同肌：一块原动肌跨过一个单轴关节可产生一个单一运动，多个原动肌跨过多轴或多关节能产生复杂运动，这就需要其他肌肉去消除某些因素，这些肌肉起到辅助作用，称协同肌。 肌肉的收缩形式： 1.等张收缩：在肌肉收缩时，肌纤维长度改变，蛋张力基本不变，可产生关节的运动。有等张向心收缩和等张离心收缩。 2.等长收缩：在肌肉收缩时，肌纤维长度基本不变，但张力改变，不可使关节运动。 肌张力类型：1.静止性肌张力肌肉不活动时候的紧张度

2020年江西中医药大学专升本《中医基础理论》考试大纲

2020年江西中医药大学专升本《中医基础理论》考试大纲 一、绪论 1、掌握中医学的基本特点。 2、熟悉中医学思维方法的特点及其主要思维方法。 3、了解中医理论体系的形成与发展过程中的代表著作，代表医家。 二、中医学的哲学基础 1、气—元论 （1）掌握气—元论的基本内容 ①气是构成自然界万物的本原。 ②气运动不息，变化不止。 ③气是自然界物质相互感应的中介。 ④气化。 （2）熟悉气的基本概念。 （3）了解气—元论在中医学中的应用 ①说明生命过程中的物质和运动性。 ②说明人体的生理功能。 ③说明人体的病理变化。 ④指导疾病的诊断与治疗。 2、阴阳学说 （1）掌握阴阳之间对立制约，互根互用，消长平衡，相互转化的关系。（2）熟悉阴阳的基本概。 （3）了解阴阳学说在中医学中的应用 ①说明人体的组织结构——“人生有形，不离阴阳”。 ②说明人体的生理功能——“阴平阳秘，精神乃治”。 ③说明人体的病理变化——阴阳失调。 ④用于疾病的诊断。 ⑤用于疾病的防治——养生防病，必适阴阳，治疗疾病，必平阴阳。 3、五行学说 （1）掌握五行的特性及事物属性的五行归类。 （2）掌握五行的生克制化规律 ①相生、相克的含义、规律、关系。 ②相生、相克的异常——母子相及、乘侮规律。 （3）熟悉五材、五行的概念。 （4）了解五行学说在中医学中的应用。

①阐明人体生理 a.将人体脏腑组织结构分属于五行。 b.说明五脏的生理功能与相互关系。 ②说明五脏病变的相互影响。 ③用于疾病的诊断和治疗。 三、藏象 1、概论 （1）掌握五脏、六腑、奇恒之腑的分类及其主要区别。（2）掌握五脏、六腑的共同生理功能特性。 （3）熟悉藏象的概念和藏象学说的特点。 （4）了解藏象学说的含义和藏象学说的形成。 2、五脏 （1）心（心包络） ①掌握心主血脉的含义、机理、生理作用表现。 ②掌握心主神态的含义、机理、生理作用表现。 ③了解心的在志、在液、在窍、其华的内容。 ④熟悉心包络的含义、功能。 （2）肺 ①掌握肺主气的生理作用。 ②掌握肺主宣发、肃降，肺主通调水道的生理作用。 ③掌握肺朝百脉的生理作用。 ④熟悉娇脏、华盖。 ⑤了解肺的在志、在液、在体、在窍、其华的内容。（3）脾 ①掌握脾主运化、脾主升清、脾主统血的生理作用。 ②掌握脾为气血生化之源、后天之本的概念。 ③了解脾的在志、在液、在体、在窍、其华的内容。（4）肝 ①掌握肝主疏泄、肝主藏血的生理作用。 ②了解肝的在志、在液、在体、在窍、其华的内容。（5）肾 ①掌握肾藏精、肾主水、肾主纳气的生理作用。 ②掌握肾为先天之本的概念。 ③了解肾的在志、在液、在体、在窍、其华的内容。（6）命门 ①了解命门的概念。

2017年江西中医药大学专升本

一报考条件：根据文件规定，江西中医药大学专升本，本次选拔对象，应符合以下条件：1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。2.学历要求：具有本科专业对口，无重考，无重修记录，身心健康。3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科专业特点安排。 二报考事项：历年真题QQ在线咨询：363.916.816张老师，各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。1.各学院要先完成报考专业的成绩综合排名，根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试，按照报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再进行提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。 5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 三考试流程：1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 四复习方略：1注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。每个要点段落安排以真题为主，时间布局以精读的方式对重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。系统的了解都要为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距到底在哪个环节。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出的科题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢，特别邀请加强对试题都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为最近规划前几年出现的题目会出现，根据专业不同特点分析对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有点面限的知识做最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重范围思路结合考核要求内容的分析能力，根据你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。外语的要求总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。 五答题技巧：1辨析题的中心话题多是考试大纲中的重点、难点或容易发生要求的内容，其观点分析进行，考生解答时往往容易。这类试题有利于提高考生在学习中的把握问题不全面现象，突出了对理解能力分析能力的考查，但同时也增加了试题的难度。考生答题时要先明确认真分析，然后再进行书写。由于题目本身难度较大，因此安排时间分析时要先围绕前半句解析，然后围绕后半句总结最后得出结论。简答题主要考查考生对基础知识和基本理论的攻科掌握。考生答题时也要适当展开，最好按照平时答论述题的方式回答，并且注意条目清晰、要点准确。另外，围绕要点所作的解析相对严谨和条理介绍确切。2.论述题的考核比较灵活，不限于书本知识结构。考生答题时不仅要思路明晰，而且要全面展开，先把理论阐明，再联系实际作相应陈述。若给出一定的文本材料，考生要加大注意文本，尽量顺应给定文本的表达方式和风格，并适当引用文本中的语言作答。考生解答分析论述题要能体现自己扎实的理论修养和相对独简介观点，这一阶段要查漏补缺，对大纲知识点进行地毯式温故和学习。要注重对整体知识结构的把握以及对乃至的运用，把考核和答题结合起来，提高自己分析问题和解决问题的能力，要科学的模考实战训练，做到心中有数。3已经掌握教案重点和难点知识，但是知识点很多这一阶段考生要在准备时间的基础上回归试题，依

2016年江西中医药大学专升本

（一）报考条件: 根据文件规定，江西中医药大学专升本，本次考试选拔对象，应符合以下条件： 1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。 2.学历要求：专科(应届相应专业)，无重考，无重修记录，身心健康。 3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。 4.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。 5.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。 （二）报考事项： 历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 （三）考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 （四）复习方略： 1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主，以精读的方式对教材重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢，一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为通常前几年出现的题目会出现，根据政策方向考核对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重点范围解题

康复医学 江西中医药大学资料

康复医学江西中医药 大学

康复预防的分级： 一级预防：预防各类疾病伤残造成的身体结构损伤的发生是最为有效的预防，可降低70%的残疾发生率。 二级预防：限制或逆转由身体结构损伤造成的活动受限或残疾，可降低10-20%残疾发生率。 三级预防：防止活动受限或残疾转化为参与受限或残障，减少残疾，残障对个人和家庭和社会造成的影响。 残疾分为三个类型残损（病损）残疾残障 1.残损（病损）亦称病伤，现改称为身体结构受损，是指心理生理解剖结构或功能方面的任何丧失或异常，是生物器官系统水平上的残疾。分为1.智力残损2。心理残损3。语言 残损4.听力残损5.视力残损6.内脏残损7.骨骼残损8.畸形9.多种综合残损 2.残疾：现称活动受限，是由于残损使能力受限或缺乏，以至患者不能按正常的方式和范围进行活动，是个体水平上的残疾。分为1.行为残疾2.交流残疾 3.生活自理残疾 4.运动残疾 5.身体姿势和活动残疾 6.技能活动残疾 7.环境适应残疾 8.特殊技能残疾 9.其他活动方面残疾。 3.残障：现称参与限制是因残损或残疾，限制或阻碍患者发挥正常的社会作用，是社会水平的残疾。可分为：1.定向识别残障2身体自主残障3.行动残障 4.就业残障 5.社会活动残障 6.经济自立残障 7.其他残障. 肌肉的分型 1.原动肌：在运动的发动的维持中一直起到主动作用的肌肉称原动肌。

2.拮抗肌：指在运动方向完全相反或发动和维持相反运动的肌肉。 3.固定肌：为了发挥原动肌对肢体的动力作用，需将肌肉近端附着的骨骼充分固定，起到这个作用的肌肉就是固定肌。 4.协同肌：一块原动肌跨过一个单轴关节可产生一个单一运动，多个原动肌跨过多轴或多关节能产生复杂运动，这就需要其他肌肉去消除某些因素，这些肌肉起到辅助作用，称协同肌。 肌肉的收缩形式： 1.等张收缩：在肌肉收缩时，肌纤维长度改变，蛋张力基本不变，可产生关节的运动。有等张向心收缩和等张离心收缩。 2.等长收缩：在肌肉收缩时，肌纤维长度基本不变，但张力改变，不可使关节运动。 肌张力类型：1.静止性肌张力肌肉不活动时候的紧张度 2.姿势性肌张力人体维持一定动作时候的肌肉紧张度 3.运动性肌张力运动时的肌肉紧张度 AShworth痉挛评定量表 等级标准 0 无肌张力增加，被动活动侧患肢在整个运动范围《ROM》内无阻力 1 肌张力稍增加，。。。。。。。到终末段时有轻微阻力 1.5 肌张力稍增加，。。。。。。。在前1/2的ROM有轻微卡住感觉，后1/2有轻微阻力 2 肌张力轻度增加，。。。。。。在大部分ROM内均有阻力，但仍然可以

江西中医药大学

江西中医药大学 中药学专业人才培养方案 一、培养目标 本科中药学类专业是培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要的，德、智、体、美全面发展，具备中药学基础理论、基本知识、基本技能和中医药思维，掌握一定的人文社会科学、自然科学和中国传统文化知识，具有良好思想道德、职业素质、传承能力、创新意识和社会服务能力的毕业生。掌握相应的科学方法，具有自主学习和终身学习的能力。达到知识、能力、素质协调发展。 培养能够从事中药生产、检验及药学服务等方面工作，并在中药教育、研究、管理、流通、国际交流及文化传播等行业具备发展潜能的毕业生。 二、基本要求 本专业学生主要学习自然科学、生命科学、人文科学的基本知识与基本理论，接受中药技能和沟通能力、中药思维和批判思维等方面的基本训练，掌握中医基础理论、中药药性理论和中药用药规律，掌握中药检验、质量评价、药学服务、中药储藏保管养护、自主学习和终身学习的能力。 （一）思想道德与职业素质目标 1.具有正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，身心健康，诚实守信，忠于人民，自觉践行“双惟精神”，志愿为人类的健康工作服务。 2.热爱中医药事业，弘扬中医药文化，熟知中药在“预防、治疗、康复、保健”一体化大健康医疗模式中的重要地位。 3.形成依法工作的观念，能以国家各项医药管理法规和行业准则规范自己的职业行为。 4.树立终身学习的理念，具有自主学习能力。 5.具有实事求是的科学态度。 6.具有批判性思维和创新精神。 7.尊重他人，具有良好的团队合作精神。 8.尊重生命，正视医学伦理，充分认知中药应用的终极目的是保障人类持续的健康。 9.重视用药对象的个人信仰、人文背景与价值观念的差异，能够充分考虑用药对象的利益并发挥中药的最大效益。 10.把运用中医药理论和技术发现、制造、合理使用中药作为自己的职业责任。