国情社情观察团——姜家渡社会调研服务队实施方案解析

建言精准，助力脱贫

国情社情观察团——姜家渡社会调研服务队

实

施

方

案

主办单位：贵州师范大学求是学院团委

承办单位：国情社情观察团—姜家渡社会调研服务队

合作单位：德江县县团委

实践地点：德江县共和镇姜家渡村

二0一六年六月

目录

一、活动背景 (1)

二、队伍名称 (2)

三、活动地点 (2)

四、活动时间 (2)

五、活动地点概述 (2)

六、活动内容 (4)

七、团队介绍 (5)

（一）团队结构 (5)

（二）团队部门创建 (6)

（三）团队培训 (7)

（四）团队制度 (8)

八、活动内容 (8)

（一）爱心支教 (8)

（二）青春励志影片展播 (11)

（三）德江县共和镇姜家渡村的基本情况调查 (12)

（四）农产品网络营销 (14)

九、活动后期工作 (15)

十、活动纪律 (15)

十一、注意事项 (18)

十二、团队安全应急预案 (21)

十三、活动经费预算 (27)

附件 (28)

1、国情社情观察团——姜家渡社会调研服务队队员分组表

2、国情社情观察团——姜家渡社会调研服务队经费预算表

3、国情社情观察团——姜家渡社会调研服务队作息时间表

贵州师范大学求是学院2016年暑期三下乡

社会实践活动实施方案

一、活动背景

为有序开展贵州师范大学求是学院2016年暑期“三下乡”工作，根据贵州省教育厅、扶贫办关于印发《“省属院校帮百村”精准扶贫实施方案》的通知（黔教规划法〔2016〕72号）和贵州师范大学求是学院关于《组织开展2016年暑期“三下乡”社会实践活动的通知》（黔求院青字〔2016〕16号）的相关文件精神，结合我队实际，制定本工作方案。

2016年暑期“三下乡”社会实践活动以党的十八大和习总书记重要讲话精神为指导方针，通过"三下乡"社会实践活动引导广大青年学生在“四个全面”的实践中深入学习贯彻马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，学习实践社会主义核心，服务新农村建设。

“三下乡”活动作为学校高度重视的活动之一，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准，实现活动的预期目标。队伍围绕“建言精

准，助力脱贫”为主题赴铜仁市德江县共和镇姜家渡村进行调研活动，为学院下一步精准扶贫提供基础数据，为该村的发展建言献策，

二、队伍名称

国情社情观察团——姜家渡社会调研服务队

三、活动地点

贵州省铜仁市德江县共和镇姜家渡村

四、活动时间

2016年7月12日——2016年7月22日

五、活动地点概述

贵州省铜仁市德江县姜家渡村依江坐山上一年四季温度适宜，四季明显。由上寨、下寨、谭家坨、下家寨、水田沟、生机坪、猫猫头、芹菜池、马蜂坡、尹家寨组成。村中有一所历史悠久的姜家渡小学（在附近的村赢得很好的教学声誉，吸引附近的村的小孩来这里求学修身）。地方特色有花灯、腊肉、米酒、米豆腐、蜂蜜、扣肉、梅干、乌江鱼等。拥有一个渡口姜家渡渡口，姜家渡桥，龙塘沟桥。人口主要姓氏有姜、谭、尹、邓。村里几条重要交通线路，主干道（姜家渡——覃家湾）、沿江公路（白果坨——下塔坪）、姜家渡——中坝。

姜家渡村位于在德江县共和镇的东面，是德江乌江奇石的重要产地，挖掘的奇石皮质优良画面奇异性状怪异。地理位置东靠乌江，南面是仁洞村，西靠神溪，北靠胜利村。姜家渡的经济的发展跟随着贵州经济发展的步伐，取得巨大的

发展，在得到政府的领导支持下，在2003年实现公路（神溪——姜家渡）通车，在2014年实现公路（覃家湾——仁洞）的硬化和沿江公路（白果坨——塔坪）的龙塘沟桥的建成，基本实现沿江的通车。

这些年来村民生活发生翻天覆地的变化，乌江的水运是姜家渡村发展的重要交通，影响了几代人的生活，在2003年左右，沉睡的乌江其中的乌江奇石被世人发掘，在后面的几年中，在村里掀起了挖掘乌江奇石的狂潮，姜家渡的奇石不仅石质好而且皮质和奇形怪异，可分为形状石和画面石。村民家家户户的门口都有堆积如山的乌江奇石。成为当地村民的一道亮丽的风景，奇石也成为村民收入的重要组成部分，一部分人因此发家致富。

在2013年中沙陀开始电站蓄水，淹没了乌江的美丽沙滩及河岸，成为几代人在这里成长里抹不去的记忆，含泪告别那个美丽的河滩。

勤劳的乌江人民，因乌江水而起因乌江水而兴，在历史发展的重要关头，在村委的团结领导下，抓住大乌江的发展机遇，开辟新意发展思路，充分利用好美丽乌江，规划好乌江，结合发展建设好乌江湿地公园的契机。抓紧建设好美丽姜家渡村，实现经济又好又快发展，区域特色明显（发展现代农业，现代养殖业等作为支撑）与周边村民一道实现人民生活质量上一个大台阶。

“美丽中国”是生态文明基础上的人美、社会美、环境美的综合，建设“美丽中国”的本质是在人与自然和谐基础

上更好更快地发展。党的十八大提出建设“美丽中国”，本质上是对生态文明提出了更高的要求并指明了进一步发展的方向，为中国特色社会主义全面发展和完善奠定基础。目前存在诸多制约生态文明发展的不利因素，需要通过将生态文明融入政治、经济、文化、社会建设，通过多种途径来实现。目前，我国资源短缺、生态破坏、环境污染、气候变暖的趋势尚未得到根本遏制。我们必须在遵循经济发展规律的同时，遵循自然发展规律，尊重自然、顺应自然、保护自然，实现自然资源的可持续供给和生态环境的持续性改善。只有这样，才能实现中华民族的永续发展。所以，为了大学生更加重视生态文明的发展，和更好的探究如何实现美丽中国，我们小组展开关于美丽中国的实现途径的研究。

六、活动内容

1、以网络教育、网络服务为主要内容，借助我院专业技术优势，自带网络设备、笔记本电脑。通过协调姜家渡村党支部借助农村党员远程教育网络教室等现有条件，为当地农民开展科技服务，并对当地资源优势做全方位的调研，通过网上交易平台，宣传当地的特色产品，为农民初步设立电子商务理念，同时配合村委开展力所能及的工作，并建立固定帮扶体制，为新农村经济建设做出应有贡献。

2、针对姜家渡村留守儿童和贫困山区的孩子教学条件较差，学习科学文化知识很难的问题，开展“爱心支教”，授课主要以文化课为主，辅之以娱乐，同时开展环境保护与党团知识讲解，树立同学们良好的环境保护意识和社会主义

价值观。结合我院丰富多彩的校园文化活动形式，寓教于乐，与他们进行学习和生活上的交流，给村民们和孩子们带去课本上学不到的知识，开拓他们的视野，同时了解他们的心理，进行心理咨询和疏导。

3、开展全方位的社会调查工作，深入了解姜家渡村实际，挖掘当地资源优势、劣势，以入户走访、座谈会等多种形式，关注全村青少年受教育的状况，制约当地经济发展的因素，人均收入水平等因素，对当地资源的开发利用，青少年教育情况进行分析，提出可行性建议。

4、开展青春励志影片展播，把高校学子的生活、学习和活动情况制作成幻灯片进行播放，通过展现大学生活的丰富多彩，让“留守儿童”和山区乡村的孩子对大学生活有初步的了解和认识，在学生心中形成一种对大学的向往和憧憬，从而激励他们树立远大目标，努力学习文化知识，形成正确的世界观、人生观和价值观，进而在校园中营造一种强烈渴求知识的氛围。

七、团队介绍

（一）团队结构

队伍由求是学院各系部23名同学组成，涵盖大一、大二、大三的同学。团队设有指导教师3名，队长3名及各组组长（队员名单详见附件1）。队员涵盖地理科学、数学、物理学、汉语言文学、英语、政治学、历史学、学前教育、经济学、美术学等人文和社科专业，能有效的实现知识互补和能力互补。为了此次三下乡活动的顺利进行，将所有同学

按专业及个人特长分为后勤组、宣传组、支教组、文艺组、调研组、安保组等6个组，这六个组将依据不同的职责来完成工作，以确保三下乡活动的顺利进行。此外，我队有党员10名，其中正式党员3名，预备党员7名，共青团员13名，并在队伍中成立党支部，充分发挥党员的先锋模范带头作用。

（二）团队部门创建

1、指导老师：联系当地领导，和当地做好交流，指导团队开展工作；

2、队长：统筹全局，协调团队事务；全面负责项目总体思路的开展；协调团队资源，合理安排、分配工作；

3、后勤组：统筹物品、采购、保管；协调伙食、住宿、交通等；预算、结算费用开支，汇报财务状况；制作财务报表。负责活动开展，交流活动的筹备等；

4、宣传组：整理和收集项目宣传资料；创建、维护、更新博客，制作宣传图片、文字资料，联系媒体发送新闻稿。发布团队公告等；

5、支教组：协调教员开展兴趣班的教学活动，及时监督教案的撰写，做好教学总结，整理和收集信息材料；管理固定物资；记录会议记录，撰写会议纪要；

6、文艺组：文艺排练；选拔队员和学生排练文艺节目，做好文艺汇演活动；

7、调研组：负责对实践活动实施进行有效的安排和执行，做好相关的记录，写出实践总结；

8、活动后勤保障

（1）医疗预防及救护：在行程当中，队员很可能会出现感冒、饮食不适、水土不服等常见疾病，我们将备用常用药品；

（2）相关教学设备及管理：投影仪、摄影机和照相机由队员自己准备并管理；

（3）伙食管理：每天伙食由后勤组负责人统一安排；

（4）住房保障：在准备阶段，联系当地学校住宿，经后自行带上被子行李，由后勤组统一安排住宿；

9、安保组：负责全队的队员的安全，每晚负责安全巡逻。

（三）团队培训

1、思想动员。出发前，每个成员做好吃苦耐劳的心理准备，同时加强队伍管理以及宣传的工作，进行饮食卫生安全常识的教育；

2、增强团队成员的安全自卫意识，保持一定的警惕心理，保管好自己的贵重物品。如发生偷窃、抢劫或其它意外伤害和事件，先保证自身安全为前提，并及时报案；

3、实践过程中，强调组织纪律性，成员要听从带队老师或者负责人的安排，活动过程中，成员要互相关心互相帮助；

4、注意自己的言行举止，尽量避免与他人发生冲突，采取克制忍让的态度。在实践中减少单独活动和夜间活动，自己外出要向队友说明去处，以保证自己的安全；

5、熟悉当地的习俗和地理条件，并根据自身的身体情况做出相应的实地培训，组织全体成员在姜家渡村姜家渡小学进行培训；

（四）团队制度

1、队员必须服从统一的组织管理，服从集体的决定，不得擅自行动；

2、队员必须佩带统一标志，行队整齐，有组织有纪律；

3、队员必须注意维护学校形象，工作当中不做与身份不符的事；（如：听mp3、玩弄手机、恶意大声嬉戏喧哗等）

4、注意言行保持中立，不介入村中纠纷，不轻易许诺，但有诺必行；

5、队员要有良好的团队精神，互帮互助，团结合作，亲密配合；

6、队员要有全心全意为人民服务的精神，尊重农民，尊重当地风俗习惯；

7、每天要交流、总结、讨论，安排下一步工作，形成日记制度；

8、不赞成队员以私人身份给活动对象留下个人及集体的联系方式，以免受到不必要的滋扰；也不赞成队员持有活动对象的联系方式，以免造成无谓误会；

八、活动内容

爱心支教

（一）活动背景

随着我省义务教育的普及，大部分地区的教育得到了很

好的开发和发展。然而，仍然有小部分地区还存在着不少课程开课难的问题。德江共和镇姜家渡村姜家渡小学就还存在这样的情况。我们美丽中国姜家渡服务队此次去到这里，希望给当地的孩子们带去不同于往常的新内容，希望可以给孩子们一个可以站在我们肩膀上看外面世界的机会，同时也会给我们一个吃苦耐劳，奉献爱心的机会，让我们给孩子们一双翅膀，让孩子们和我们一起飞翔！

（二）活动形式、目的及意义

形式：开设爱心辅导班。

目的：开设假期爱心辅导班，争取在假期时间对当地中小学生进行辅导，着重学习方法的传达和学习兴趣的提高，针对当地中小学生离校外出务工问题，争取转变他们对待学习的观念。从而激发孩子们的学习兴趣。

意义：

1、培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识，提高其团队合作能力，创新能力以及处事能力。

2、为乡镇学校提供不一样的教学方式，加强孩子们自身的全面发展，激发对学习的热情。

3、增强孩子们的自信心，引导孩子正确的学习方法，增强孩子们的责任感，为自己的目标而努力奋斗。

（三）活动时间、地点

时间：2016年7月12日——2016年7月21日

地点：贵州省德江县共和镇姜家渡村姜家渡小学

（四）活动的流程及各项安排