游戏美术工作心路历程.

本人入行也有五年了吧，其实最早开始的时候，找工作是不用做测试题的，一般就是美术负责人看一看作品，见面聊一聊，大概也就知道这个人能不能招进来了。后来也不知道从什么时候，这股潮流开始兴起了……而且一发不可收拾……几乎每家公司，不拘大小都会发测试题。小规模的公司大概也就发一题，有些大公司，牛哄哄的，一上来就发好几题，包含人物场景UI甚至还会有动画，咋想的？脑子里的沟槽咋形成的？可是谁让人家牛呢？想进人家的公司就要服从人家的规则，心里面烦得要死，脸上还要一副很荣幸之至的样子说：太棒了！我愿意接受贵公司的测试！卧槽，我心里真是对自己直犯恶心，下限是什么已经不重要了。先发一个10年做的测试题。 10年的时候，SNS游戏盛行，我也刚入行时间不久，因为会做flash，所以大部分公司还是对我比较感兴趣的。这个是给E字母开头的某游戏公司做的动画+UI，E字母开头，你们想想就知道了吧？测试题内容是【3个角色+场景+UI+动画，而且还有图标】，图标的作品我找不着了，就不发了。看着下面这张图，觉得简单是吗？可是对于09年的我而言，很不简单。首先要画3个动物角色，根据要求配上这些什么话筒和架子鼓，然后让它们动起来……再画简单的UI框架，还有图标。真的很累。花了两天功夫才弄完，结果是“NO”。当时感觉被羞辱了。我一向认为，但凡是眼神好一点的美术负责人，光看作品就应该能知道对方的能力是否符合自己公司的要求。当然，经过测试题再进入公司，也是对两方都负责的方法，可是这期间，却需要应聘者一方浪费大量的时间和精力。在这之后，我又做了另外一家W字母开头的公司的测试题。这家公司的测试题是做两个角色的原画设计。我画人物画得少，角色原画设计并不擅长，但是因为朋友很热情的给我推荐的这家公司，so，我还是做了。不过因为前不久的打击，所以发挥起来也就那样吧。结果当然就是意料之中的“NO”。经过两次失败，我经朋友介绍去了另外一家C字母开头的手游公司工作。当然，也是做了测试题的。测试题内容是一个游戏界面，游戏界面包括了角色+场景+UI+动画。我凭借动画的优势，终于找到了一份工作（泪一个）！在这家公司工作了一年多吧，因为各种外因内因，我需要跳槽了。跳槽意味着…… 又要开始做测试题了！！！啊啊啊啊啊啊啊啊！！！我真的超级讨厌这个过程啊！！！有趣的是，

这个时候有猎头向我推荐E字母开头的游戏公司，我看了测试题：内容更加变态了。当时，测试题光文

档就好几页，我看完就怂了，然后果断弃了。并不是因为我记恨，而是要做完那几页文档的测试题，需要大量的时间精力，而且对方要求严格，我自认为自己的能力不够，与其在一棵树上吊死，不如在这段时间多投几家别的公司。不得不承认，我的自信心，确实在这家牛哄哄的公司面前萎了。找工作的过程不太顺利，很多公司都自己的动画人员，我会动画的优势显得可有可无。这个时候，游戏UI的需求开始显现，许多公司都急缺专业的UI人员。然后一个朋友推荐了G 字母开头的公司。在北京的G字母外资公司，随便想想就能想到吧？对方凉飕飕的发来了两道UI测试题。你们觉得两道UI题很多吗？啧啧，其实跟E公司一比，就显得仁慈许多了。还不错吧？什么？你觉得一般？嘿嘿，可是我自我感觉良好，对于我而言，没有专门去做过UI，却能发挥到这个程度，我特别的满意。可惜，我满意是一回事，对方满意不满意，又是另外一回事。哈哈！你猜对了！答案就是“NO！” 不过这次我的心情并没有太过失落，也许是发觉自己在UI方面也能有所施展，当时的心情还算不错。你们猜后来我去了哪家公司？嗯，我哪儿也没去，因为后来老子怀孕了……怀孕+产假+坐月子……磨磨蹭蹭在公司混了一年多。混吃等死不是咱的基调，咱要进步，咱要上进！不要指望公司会给一个处于哺乳期的员工发多少工资，想要更高的薪水，还是得跳槽。跳槽意味着什么？异口同声：“跳槽意味着无穷无尽的测试题！！！” ——没错！你们真聪明！这个时候，北京的外资企业已经倒了不少，优势不再，反倒是一些国内私营企业勇猛直追，出现了几款十分赚钱的游戏…… 游戏UI的职位也变得十分火热。我选了一家靠某卡牌游戏在业内十分有名的公司，因为选择的职位是UI，测试题自然也是UI。我没有指望一击就中，毕竟我的能力无法跟那些专业的UI人士相比，更多的是想要看看自己能做到哪种程度，所以我做了两款不同的风格。结果是“NO” 产后找工作很不顺利，能力是一方面，另外，哺乳的因素，还有我自身不愿意的加班的因素，让找工作的整个过程充满了限制、拘束。尽管坎坷，最后还是找到了一个比较让我满意的工作。而且，对方很信任我，并没有让我做任何测试题。但是最近又因为搬家等原因，导致我又要开始预备跳槽…… 跳槽意味着什么？……已

经麻木了是吧？做完这题测试之后就一直在等待结果，然后期间，朋友介绍了一家主营跳舞音乐类游戏的公司。我觉得，游戏美术设计师，就像一个变

身狂魔，公司要干嘛，游戏美术就要立刻做出相应的改变。就比如现在，让我这么一个做惯了连连看对对碰消除类休闲小游戏的美术，去做音乐类游戏的原画测试题…… 怎么就感到这么的不协调，这么的违和呢？我条件反射想拒绝，生完孩子之后的心态一直处于低调的安逸中不想改变，害怕任何风险…… 可是内心又蠢蠢欲动——没有画过耶，要不然画画看？试试看？测试题是场景和人物。画完场景之后，对方问我为什么没有画人物……我汗，我以为这两题二选一啊！看来，仁慈的公司是很少见的，大部分公司，巴不得你把场景角色UI图标包括动画一块儿全做了，以后是不是还要写代码啊？人物画完之后，你们猜，结局是什么？结局不可能永远是“NO”，可是我的结局却比“NO”还要让人感到抑郁。面试完之后，答复是让我修改角色原画。我一直以为，通知面试=测试通过，我第一次遇到通知面试=测试修改，这样的情况…… 最郁结的是，对方并没有告知我应该如何修改。是不是有点……不礼貌？至少给我的感觉是：我没有受到尊重。大家是不是笑了？作为一个求职者，尊重什么的，真的重要吗？是不是太无聊了些？呵呵…… 我想呵呵你一脸…… 不论情绪上如何，我想，从一个游戏美术的职业素养上来说，我应该修改，如果修改后对方任何不满意，我就当是自己练手了。毕竟，我确实不擅长画人物，多画一些人物练习，对我来说，也是有好处的。这张图发过去之后，没有得到反馈。也许是HR去度五一假期了，也许是没有必要给我反馈了。你们觉得我现在在做什么？我正在准备做下一家公司的测试题…… 测试题，是永远都做不完的。诸位美术同行们，你们，有没有落泪？

教师个人成长经历

教师个人成长经历 年华似水,岁月飞逝，回首相视，我已在教育这个行业里耕耘了九个年头。在每一个与孩子为伍得日子里,我都感受着喜悦得幸福，脸上总就是有着美美得笑容，心中总就是装着满满得快乐,我把自己得那一份愉悦，那一颗爱心，那一种执着都无私地奉献给孩子们。所以，我有着如同孩子般透明得心灵,简单得快乐与豁达得心境，用我得真心、真情从事着阳光下最为纯洁、灿烂得事业. 一、喜爱——让我走上了教师之路 我就是一名小学教师,因为喜欢孩子，所以选择了这个职业。在实施新课改得期间,我学习了许多新课改得知识，也观瞧了不少名教师得成功之课，在不断充实自己得同时,我感觉各自得课堂教学都有了很大得变化,新课改得成功之处让我在课堂教学中有了更大得发展.在平时得教育教学中,每当我瞧到稚气可爱得孩子们快乐地学习着，我就非常高兴。带着这种喜好与对孩子们得爱，让我走上了教师之路。爱,就是我投身于教育事业得原动力。 二、支持——让我拥有了坚强得后盾 我在教师这个岗位上一干就就是二十七年,回顾这二十七年来得教学之路,我深深地感受到个人成长离不开自信、钻研、毅力,更离不开学校环境与教师群体所形成得强大得精神后盾.首先我得到了领导得支持，再加上同事得帮助,给自己得教学奠定了很好得基础。每当我遇到教学上得难题时，领导都会鼓励我，同事都会帮助我等等。有了领导得支持，学校就就是我成长得摇篮！

三、学习-—让我得到了不断得超越 我积极参加各种学习,通过不断得充实自我，使我得教学能力不断提高,同时在教学上虚心求教，有疑必问,虚心请教其她老师，在各个单元得教学上都积极征求其她老师得意见,学习她们得方法，探讨教学心得、体会与收获；同时,多听其她老师得课，做到边听边记，学习别人得优点，克服自己得不足，并常常邀请其她老师来听课，征求她们得意见，改进工作，博采众长，提高教学水平. 四、实践——让理论不断得到验证与完善 经过多年得探索与学习,自己不断地在实践中修正与总结，在平时工作中多一份投入，多一种学习,多一些反思,多一点执着得爱。在平时得教育教学中，我通过解决教学中遇到得困惑问题,关注自己得实践,不断反思自己得经验，并在与领导、同事相互探讨中不断提高自己得业务水平。 五、反思—-让我体验到了成功得快乐 通过多年来得实践，我认为要做好一名教师就必须做到三点:一就是有一定得专业知识。二就是有一定组织教学得能力。三就是对新课改教学得领悟要比一般教师发展得快。那么如何来做呢？一方面教师得专业知识只有在具体得教学情境中才能被激活；另一方面教师得专业知识要在不断地对教学现场得知觉、体验与领悟中，才能够重构与提升。只有在教学活动得真实情境中,教师才能够审视问题。所以在平时，我们要做好案例得积累工作,逐步悟出其中得道理,逐步懂得如何教好得策略.积极投身研究，时时进取。

求职的一些经历和总结

求职的一些经历和总结 感悟篇 知道自己喜欢做什么 研二的时候和导师聊天，个人认为我的导师还是很牛B的：全国第一位获得软件xx认 证的女性，之前的职业生涯非常成功，人脉非常及其以及十分的广；在聊天中，她感慨到，人这一辈子就是在苦苦的追寻自己喜欢的工作，只有真正的喜欢的东西，才能在每 天的工作中获得快乐，否则赚更多的钱也觉得缺少了点什么。她最后觉得还是做一名教 师开心，压力也不是很大，也在传授知识的过程中体验着快乐。 我的总结：一切找工作的根源，千万不要盲目的跟风。不要因为某个职业有钱途或 者周围的人都选择某种职业而忘记了自己的喜好。也许，缺乏工作经验的我们，还不知 道我们到底喜欢做什么，那么至少不要继续走让我们已经感到厌倦的道路。 保持良好的心态 缘分，妙不可言。找工作个人觉得就和找男女朋友一样，也得靠一个缘字。不因为 你付出了很多就一定会得到什么，往往还是竹篮打水一场空；反之，真的得到的东西， 却是不怎么费力气就会有的，感觉就是从天上掉下来的馅饼。所以，找工作的心态最为 重要。 我的总结：不要认为你付出了就会得到什么，不要认为你能力够了别人就一定会聘 用你，不要活在自己对自己的评价中，也许你在别人眼里，只是一个心高气傲什么都不 是学生罢了。 充分的认识自己 知己知彼，方能百战百胜。找工作也是如此。只有最清楚的明白自己的优势和缺点 ，才能在各种面试笔试中脱颖而出。也许有的人专业技能方面特别强悍，有的人在soft skill方面有特殊的魅力。 我的总结：只要是个人，就一定有闪光的地方，擦亮自己的闪光点，让它闪的更绚 烂夺目吧～～～ 诚实，勇敢，谦虚，踏实 有一次和一个朋友一起吃自助餐。非常凑巧，旁边有两个中老年人也在用餐。不经 意的时不时的听到他们的谈话，让我觉得他们应该是公司老总级别的人物。一个偶然的 机会，让我成功和他们搭讪，既然机会难得就随便聊聊。我就随意的问了问，如果让他 们招聘员工，他们最看重什么素质。"什么硕士，什么大学，什么很好的专业，最 能动人的还是一些最基本的东西：诚实，勇敢，谦虚，踏实；"之后又聊了很多，最后 他们给我的点评是，我略显弱势，让人容易怀疑你的能力。呵呵。 诚实，让人觉得你是一个可靠的人； 勇敢，让人觉得你是一个关键时刻能挺住的人； 谦虚，让人觉得你是一个能不断进步的人； 踏实，让人觉得你是一个不会阴沟翻船的人； 趣事篇 IT技术类的全军覆没，不是笔试挂，就是面试挂，总之挂了又挂，被鄙视了100遍。 所以如果要面技术，一定要好好的复习，否则早晚都是挂。。。 下面就谈谈一些面非技术类的趣事吧。

美术教师期末工作总结

美术教师期末工作总结 美术包括绘画、建筑、雕塑、工艺美术、书法。他们的历史悠远,渊博让人回味。今天给大家为您整理了美术教师期末工作总结，希望对大家有所帮助。 美术教师期末工作总结范文一 本学年我担任xx年级的美术教学任务，在这半年里，我不断学习新的教育理念，积极参加学校的教研活动，致力于用学生喜欢的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。通过一学期的学习，学生初步学会观察，学会造型，在实际生活中发现美创造美，表现美。审美素质有所提高，现将一学年所做工作总结如下： 一、制定切实可行的教学计划 开学初，在校领导带领和指导下，根据我校实际情况，制定可行的教学计划，并且给自己制定了符合实际的学习，接受实施新的教育理念的计划。 二、积极利用网络资源充实自己 为了学习新理念，接受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读《小学美术教学大纲》以外，还利用家里的宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论知识的储备。 三、学生为主，课堂围着学生转 美术课教学在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。并且针对各

个班的不同特点，培养xx年级各班学生继续发扬优点，弥补不同的知识缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息，根据各班搜集的不同材料，把握课堂知识目标，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教学中，根据各班学生带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学，学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、巧妙，从而顺利完成了本学期的教学目标。 四、本学年采取的主要教学措施及成就 首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。 其次对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分，也就是肯定学生作品中成功的地方，增强学生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引导学生修改，同时注意保留和发展学生的个性。 调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业，举办班内、班际、校内的作品展评，增强竞争意识及荣誉感，互相学习、提高学习兴趣。在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情况，在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关心他们。让他们感受到来自老师的，但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信心，不

美术科的工作总结

美术科的工作总结 本学期，我们科组的老师能结合学校的各项中心工作和科组制定的工作计划，进行工作，很好地完成学校分配的各项任务。现将本学期工作总结如下: 一、加强学习，重视研讨，积极参加校内外的研讨课，提高教师的课堂教学水平，抓好规范化教学，注重对学生培养良好的学习习惯。 本学期坚持以提高课堂教学质量为目标，抓规范化教学管理，规范教学目标，做到每堂课有每堂课的教学目标，不同年级有不同年级的教学目标，不同学段有不同学段的教学目标。根据学科特点制定一个完整、规范的教学计划，灵活运用教材，提高教学水平，拓宽教学模式，培养学生良好的学习习惯和学习行为。 在教学中，我们能根据学生的实际情况，结合学生的心理特点和知识基础，选择与提供观念新颖、趣味性和冲击力较强的视觉形象，灵活运用教材进行美术教学，鼓励学生学会观察、思考、发现与创造，给学生提供主动学习的机会，让学生有自由表达思想和情感的空间。在课堂常规教学方面，抓好学生课堂常规教学，注重对学生良好学习习惯的培养。 此外，我们科组的老师不管多忙，都能积极参加校内外的教研活动，在校内教研活动中翁秀娟老师代表美术科组为大家上了一节白板交互使用探讨的教研课，得到大家的好评。在参加校外的教研活动中能积极参与课后评课和发言，认真学习别人的优点和经验，找出自己

的不足。积极参加网络教研和部落光影第三届天河区中小学美术教师摄影展，以提高自己的艺术修养。 二、在工作中能结合校内中心工作，协助少先队大队部做好校内工作，出好校内宣传墙报，组织学生参加各项美术比赛。 1.本学期我们根据学校的要求出了《奥运精神永恒精彩》、《为学生撑起一把安全保护伞》、《书香校园迎来石牌教育的又一个春天》、《提升内涵求发展，立足校本显特色》、《我们的大队干部》等墙报。 2.配合少先队大队部组织开展庆教师节“特别的爱给特别的你”和少先队建队活动，协助少先队大队部做好校内工作，制作第二届读书节成果展板，帮助上区公开课的蔡老师和周老师制作道具等；在广州市书香校园考评工作、德育课题开题报告会、创建家长学校示范校考评、“与亚运同行，共享健康和谐”亲子家庭趣味运动会等许多大型活动会议上承担起摄影工作，使整个活动留下精美的瞬间。 3.组织学生参加各项美术比赛，在2008年石牌地区“我与奥运”青少年美术作品比赛中刘xx同学荣获特等奖；王xx等三位同学荣获一等奖；池xx等四位同学荣获二等奖；xx等六位同学荣获三等奖。在参加“香港海洋公园最酷的夏日假期”漫画创作比赛覃xx同学荣获优秀奖；xx等14位同学荣获鼓励奖。另外，还为国画班的同学举办一个小小的国画创作展，受到大家的好评。 一学期来，我们组人虽少，但能互相帮助，共同做好教书育人的工作，既要上好课，又尽心尽责地做好学校的各项工作，希望在今后能做得更好。

特岗教师的心路历程—磨砺下成长

特岗教师的心路历程—磨砺下成长我大学读的是汉语言文学专业，当一名优秀的教师是我最大的愿望。我通过自己的努力很荣幸的成为了一名特岗教师。 在我的班级里，大多数孩子是“留守儿童”。她们长期和爷爷奶奶居住在一起，但是孩子的品质和思想是值得我们去赞扬和歌颂的，我国著名的教育家陶行知先生曾经说过：“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。”那么我们教师首先要树立教人求真的思想，一要知道自己的角色位置，并认真当好这个角色，把自己融入到学生之中；二是作为“首席”就要做好表率作用，加强学习，注重个人道德修养，提高个人道德素质，在各个方面给学生祈祷模范带头作用，也就是应当辛勤耕耘，以身作则。 在古代，韩愈曾说：“师者、传道、授业、解惑也”。作为一名现代的教师，我们不能单一的对学生进行知识的传授，我们面对的是一群有个性、有差异、有感情的活生生的个体。为此我们教师必须热爱教师职业，懂得教学艺术，具有诲人不倦的精神和对教育事业矢志不渝的情感，才能激发自己为这一事业忘我工作的热情，才能为培养下一代尽心尽力。 作为教师对学生要有无条件的爱，师爱是阳光雨露，学生是花朵禾苗。对学生的爱既要像阳光一样普照大地，又

要对一些缺少爱的同学有所倾斜。对学生的高度宽容，给学生宽容，创设台阶是引导学生进行自我教育的契机，表面看来是“退一步”，而实质是在“进两步”，是教育真正深入到学生心灵深处，并内化为自觉的行动。给学生台阶下，不管是一付“冷却剂”，使“热”问题得到“冷”的处理，缓解师生的对立和矛盾，学生“轻松”地接受到教育的艺术，我们教师也切身感受到宽容的真正魅力非凡的效果。 教师—人类灵魂的工程师，肩负着传播文明，开发智慧，塑造灵魂的神圣使命，影响着人类社会的未来。师者为师，亦为范，学高为师，德高为范。要“以人为本”和“以创新为乐”精神，提高自我的道德修养，锻炼自我的道德意志。培养自我良好的道德行为习惯。良好的师德，是一种深厚的知识内涵和文化品味的体现，它孕育这真、引导着善、创造着美、奉献着爱。雨果曾说过：“花的事业是最贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我们教师要进一步增强师德自我修养，像陶行知那样“捧着一颗心来，不带半根草去”，为人民的教育事业贡献一份力量。这就是我的特岗生活，有欣喜，也有惆怅，还有几许无奈，但每当面对那一张张可爱的笑脸，心中就会燃起新的希望，看着学生一天天成长、进步，我又添了一份信心。正是这份希望与信心，让我不懈努力，不管走过多少个春秋，我都将永远珍爱这段无怨无悔的生命历程！

求职经历与感悟报告

求职经历与感悟报告 理学院数学系信息与计算科学081班*** 时光如流水般逝去，大四以前觉得时间过的挺慢，而到了大四却好像转眼间就要毕业了。终于要走向社会这个大家庭，虽然人们经常说社会很复杂，但是我还是期盼，期盼着自己在学校中所学到的知识能充分发挥到自己今后的工作中去，期盼着自己终于可以通过自己的努力养活自己，不用再花父母的血汗钱了。而还在学校的这段期间，经历过许多次求职经历。而求职的结果却一丁点都不像自己曾经来到这个学校是想象，艰苦了那么长时间，却没什么收获。而就在这个就要离别的时候，我也不禁想起周华健唱的那首歌《其实不想走》里的歌词，“其实不想走，其实我想留，留下来陪你每个春夏秋冬”。可是我们又怎么还能厚着脸皮留下来呢。 根据企业的实际情况对自己的求职简历的进行封面设计。经过自己前期求职经历过程的观察和分析，一般大型企业或国有企业都比较务实，注重实在性的东西，不注重花里胡哨华而不实的东西，所以在面向这类企业求职时，整个简历的风格不能太华丽；相反的，一些年轻型的公司或现代感强的公司，如广告设计，电脑科技，摄影公司等，会注重个性的张扬，面向这一类单位时整个风格都可以低调地华丽。在这之间我还有一个更重要的环节，就是尽量的利用自己身边的资源，例如在公司上班而且负责过公司招聘工作的亲戚或者朋友，把自己弄好的简历发给他们看，让他们给出建议，我想他们的建议是最接近现在招聘企业所需要的，这会大大提高应聘的机会。我的擅长项是Java和网页开发，因此在这一方面我对自己学过的计算机技术进行了简单介绍，然后将自己做过的相关项目也列了出来，把这些情况都告诉我这方面有插足的亲戚朋友，综合他们的建议，整理出我的简历。我想这样的简历才能得到我所期望的IT公司的肯定和聘用。 做好求职面试前的准备工作。对于自己有意向的单位，提前了解单位的基本情况以及主营业务，并在网上提前查阅单位的相关资料，做到知己知彼；在面试过程中尽量放松自己展示出自己的才华，避免因为过度紧张而束缚了自己，影响自己的发挥。从进入单位的走姿、面部表情、握手的姿态、就坐时的姿态、谈吐的方式、表达沟通及反应能力等，都会影响面试的结果，所以要提前多加练习，尽量大方得体，做到最好。而我所要应聘的公司为IT公司，所以在面试的时候涉及的专业技术问题应该会比较多。同时，面试的时候可能还伴随这一些专业或者项目的测试，这就要求在面试之前就应该进可能的去熟悉专业知识，这些跟平时的学习是分不开的。也只有扎实的基础才能跟上企业面试人员的问题。 在去了几个学校的招聘会上，投了许多份的简历，也经历过几次面试。但最后尽管做了那么多的准备，失败还是一次一次的袭来，每一次都在刺痛着我的心。但是想一想，找工作

小学四年级上册美术教学工作总结

上马小学美术第七册教学工作总结 岁月如梭，转眼间一个学期又结束了。在这一个学期中，我担任二、四年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一、教学计划贯彻情况 教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。 二、努力抓好教学工作 在教育教学工作中，我认真遵照《美术课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生学习美术的能力。在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力。因此，我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。于是，我选择了绘画基础较好的学生上黑板来做示范，利用同桌帮助一些不会绘画的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，激发部分学生学习美术的兴趣，形成他们应有的基本的美术素养和学习能力。 1．我要认真贯彻本课程标准的精神，关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。 2．我一定要加强示范，充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。 三、自身素质 课堂之余，我积极参加学校组织的各种政治业务学习活动，认真订阅教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好地进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

小学美术组工作总结5篇

小学美术组工作总结5篇 美术教育能够助于儿童的智力发展,开发其右脑,促进左右脑协调发展。以下是小编整理的小学美术组工作总结，希望对大家有帮助！ 小学美术组工作总结 2 回顾这一学期，既紧张，又充实，有领导的关心和支持，我们几位美术老师能舒心、专心的投入到美术教育教学工作。 一、树立正确的教育观念，以身作则，言传身教 我一直热爱自己的本职工作，忠诚于党的教育事业。爱校如家，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，以学校利益为大前提。对学生做到以身作则，言传身教。树立正确的世界观、人生观，并用正确的政治思想教育、引导学生。学高为师，身正为范，是我从事教育的的信念。 二、不断充实自己，提高个人业务素质 我们积极学习，认真参加学校以及区、市组织的各类培训及学习讲座。另外，认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及有关美术教学的相关的资料和文章。认真撰写教学论文，参加各级论文评选，培训活动等。我校刘煦、李梦佳两位老师代表中心校参加了金水区金北片区的说课活动。通过这些学习活动，我充实了自己的业务水平、丰富了自己的知识和见识、开拓了视野，吸取了其他教师身上的闪光点，不断的改进自己，也为自己更好的教学与实践做好了准备。 三、灵活备课，快乐上课，高质量教学

我认真地分析小学阶段美术教材的编写特色及体系，懂得了小学美术必须要求掌握的学习内容和知识技能，分析他们的学习兴趣、需要和方法等。认真的钻研教材，了解这个学科的教学特点和教学知识点，同时积极向其它有经验教师虚心请教，在网络里查找有关资料不断充实自己，增添了继续钻研、学习的信念，并且从中收益非浅。 四、积极开发校本课程。 根据学校统一部署，我校各位美术老师和有美术特长的老师积极配合开发了“百变刀画”、“创意水粉”、“炫彩时光”、“卡通画”、“版画”等一系列美术校本课程，使我校美术教育呈现出百花齐放的繁荣景象。不仅提高了我校学生的美术兴趣，也使我校学生的美术能力得到锻炼和提升。 五、组织开展艺术节美术活动。 配合区教委艺术节活动，组织学生开展美术训练和美术展览活动，我校举办了“炫彩童心”美术展览活动，还为多名有美术特长的学生举办了校园个人画展，在我校师生和家长中得到了广泛好评。 六、稳步有序开展美术社团活动。 我校的美术社团“童画社”，让热爱美术的孩子们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能，在大家的共同努力下，从无到有，发展壮大，如今已初具规模。现有社员共30人，他们分别来自我校3至6年级的12个班级。 如今童画社按照计划运转正常，社员们就会自觉的聚集起来，在老师和社长的带领下有组织，有纪律的开展美术活动。 七、重视过程，开展期末美术评价工作。

乡村教师成长故事

乡村教师成长故事 列夕乡九年制学校姚绍武 年华似水，岁月飞逝，回首相视，竟已在教育这个行业里耕耘了一十九载了。 回想这一十九载中所发生的人生经历和教育教学故事，依然历历在目，我的教书经历坎坷，走了好多弯路，现在回想好想再重活一次。下面是我的主要经历： 1997年从益阳师范专科学校数学系毕业，我走上了“太阳底下最光辉的岗位”，成为了一名光荣的人民教师，开始体会了那诗句的甘甜。当我拿到毕业证时，曾感叹读了十九年书就是为了这张证书！冬去春来，花谢花开，转眼间踏上讲台已一十九载。流逝了却是永远难忘的岁月中，收获的却是啥？我经历了喜怒哀乐，也品味了其中的酸甜苦辣。我无怨无悔，悲在其中也乐在其中！ 一九九四年七月，刚从师范毕业的我被分配在永顺县麻岔职业中学任教。那是一个交通比较便利的乡村中学，但条件简陋。现实与理想的强烈落差，我觉得一下子心情跌到了谷底，也曾怀疑自己成为教师的选择。我当时任教高中职业学生，可当我面对那几十双渴求知识的目光，面对勤劳朴实的家长的殷切希望，我那彷徨、迟疑的念头顿时烟消云散了，于是我全身心地投入工作之中。没有工作经验，我就虚心向老教师请教；学生成绩不理想，我就放弃休息时间为学生辅导。功夫不负有心人，我赢得了学生的尊重。但我写的粉笔字在学生中引起学生的嘲笑，可我扎实的数学知识赢得学生的尊重，教只短短

的一年，但也就是那一年的经历，让我从此进入了教育这“美丽的新世界”。第二年我才教初中，我认真执教，在教初中这一年中，我真正了解当老师的艰辛和幸恼。就在这假期，我没有把握住机会，没有申请去教高中的数学，没有长远的目光，失去了成为教高中的机会。但我得到作为教师的宝贵经验——掌握好的三笔字和板书。 在1996年下半年我调入泽家学校，在农村有太多的孩子需要老师的爱心浇铸他们脆弱的童年，而这决非仅靠教师高超的教学能力所能办得到的。十多年的工作中，这样的故事经历过许多。我相信只有无私地奉献爱，处处播洒爱，我们的学生才会在爱的激励下不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。在这几年中，我辅导学生在州里取得了好成绩，2003年我的学生在初中数学全国联赛中，获得了湖南赛区一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名。当时全州一等奖只有九名学生，而农村学校只有泽家一所。事迹登上州里团结报，过后几年辅导的学生陆续取得了一些获奖名次。这些更加坚定了我的教育信念——教师是太阳底下最光辉的事业。我又得到作为教师的宝贵经验——-要有良好的师德和满怀的教学激情。 在泽家教书的前几年，我曾经徬彷过、激进过。我记得在九八年，当时泽家修老师宿舍，而当时教育局的局长不是教育方面的人才，不懂乡村教师的艰辛，而当时正是义务教育普查时，农村学校的学生无钱交学费但又要读书的情况下，学校负担重，教师没有福利，乡下老师在休息时没有额外收入、工资特别不高的情况下要老师集资修建老师宿舍。每人要三千元。相当于一个老师的一年工资，当时年轻老师

我找工作的经历

我找工作的经历(宝洁-明基-华为-四大-联合利华-公务员) 宝洁, 华为 我找工作的经历(宝洁-明基-华为-四大-联合利华-公务员) 本来一直想等到自己的工作定下来以后再写关于找工作的经历，以留给师弟师妹们作为参考，名字都想好了，叫"尘埃落定"，可惜工作一直都找不到,我怕再过一段时间将很多的事情都忘记了，而且最近也没有什么机会，所以趁着这段时间空闲，我想把这些天的经历都写出来． 我从去年１０月份下定决心找工作以来，到现在已经有将近六个月的时间了，但是工作一直没有找到，我想这其中有我自己自身的原因，也有运气的问题．关于运气，我不想说的太多，因为那是自己不能把握的东西，我只想认真地总结一下找工作的这六个月的过程中的一些失败和教训，以帮助后来人，不要再犯同样的错误，可能也有说的不对的地方，还请大家海涵． （待序） 我找工作的经历(一) 准备篇 我打算找工作其实是很早以前就开始准备的，在很多高校的bbs上搜罗面经,大概找到了几十篇,认真地阅读,看看各大公司大概都是什么时候开始招聘的,招聘流程都是怎样.当时对找工作真是充满了信心,或者可能是看到的文章大都有很好的结果,所以对自己的前途也充满了信心吧. 推荐几个比较好的bbs,南京大学小百合bbs,南开大学bbs,水木清华bbs,复旦日月光华bbs,这些bbs的精华区里会有很多相关的面经,都是前辈们的经历,很有参考价值,因为大多数的公司每年的招聘流程都差不多.比较好的招聘网站就是中华英才网,智联招聘网以及51job,大公司的招聘信息一般会及时地放在上面.从10月份到一月份,基本上大公司会比较多,但是招的人不是很多.另外,会有很多的公司在11月份---12月份在开招聘会,这是个绝好的机会,很多同学的工作都是在这个时候定下来的.记得11月份的时候甚至会一天好几场. 差点忘了说一个很重要的东西,就是简历.简历没有模版可言,怎么做都行,我觉得关键的是内容.英文简历最好备一份,如果想进外企的话.关于简历的页数,我觉得也没有定论,一页最好吧,但是如果你有很多的实践经验,两页也无妨.简历的内容一定不能虚假,因为有很多公司会刨根问底,所以只写自己做过的事情就好了.对于现在还处于大一大二的学弟妹们,尽量多参加一些实践活动,这样才可以让自己的简历丰富一些,暑期的时候争取做一些实习工作,哪怕没有钱呢,作为实践来说还是很好的.但是象家教,促销之类的工作对找工作没有很大的帮助.当然专业课也要学的很扎实,不要说我将来一定不搞技术,所以专业课无所谓.因为将来谁都不知道情况是怎么样,可能就业形势很紧张,只能做一些和专业相关的工作呢.我现在就后悔专业课学的不扎实,想先找一份专业相关的工作糊口都没有自信. 还有就是英语的问题,英语不管口语如何,最少应该过英语四级,可能英语四六级不能说明你的水平怎样,高还是低,但是很多时候投简历的时候会被卡.很多公司第一轮筛简历的时候都是用关键字筛的.另外,六级最好也要通过,有时间考个计算机证,二级就够用了.我在这里不是说证书就能帮你找到工作,但是有时候证书是个槛,有时间就考考也无妨.想进外企的同学一

小学美术学科期末工作总结

小学美术学科期末工作总结时光荏苒，转眼一年的时间已经过去了。回首20XX年是教育教学丰收年，XX区教师进修学校通过了国家级教师进修学校的验收工作，这是令我们全体教师欢呼雀跃的事情。借着这样一个契机，我们南岗区教师进修学校也发生了翻天覆地的变化：省、市、区各级教育行政部门加强了对我们学校的资金投入，教育信息中心设备购置，校舍的装修装饰学校校舍……学校的变化和强大，凭添了我们教研员的工作热情，我们都在默默无闻的做好自己的本职工作，下面我就从几方面把自己这学期的工作做以总结： 教师专业化,教师的专业发展,无论在理论上还是实践上,都已成为世界教师教育关注的焦点。课改以来我发现一种现象,美术教师新上岗的没有机会画画,工作年限较长,有点资历的老师却渐渐的不会画画了,工艺制作也很少研究。导致美术教师专业技能在逐渐下降,以至于在校园艺术化工程的实施中,在各种美术教育教学活动中,美术教师不能很好的发挥专业引领作用,教师专业对孩子们的潜移默化的影响在渐渐的减弱。于是，我在学校整体工作思路之上，结合学科特点，在经过了几次的选拔之后，我们在12月进行了小学美术学科教师技能展示活动，为是就是提高教师的专业技能水平。许多老师依据自己的特长制作出了各种形式的美术作品，例如：由马家沟、清滨、铁岭三所学校合作完成

的大型平面纸浮雕作品《赛龙舟》整个作品均由彩色皮纹纸制作而成。展示了美术教师精湛的手工制作水平。建文小学的浮雕作品《龙》，这件作品采用泡末版精心雕刻，用颜料喷绘而成，展现了美术教师高超的立体手工制作水平。铁岭小学几位教师完成的剪纸作品《十二生肖》团结小学美术教师制作完成的纸泥版作品《校园生活》。花园小学美术教师张春雨设计并和其他两位教师合力完成的运用各种纸张制作的服饰展示。服装运用了夸张的表现手法，多样的造型特点，鲜艳的色彩给予我们极高的艺术享受，并体现了教师在手工制作方面精湛的技艺。我们的美术作品并在南岗区教育局会议上为全区领导、校长进行了展示，得到了与会的领导的高度赞扬。 在基础教育课程改革的如火如荼实践过程中，我们又迎来了南岗区第22届教学百花奖的到来。在22年的风雨历程中，南岗区的教学百花奖已经形成了独具特色的教育改革中的一枝奇芭；已经成为南岗区品牌教育代表的先范。我们在一届一届的教学百花奖中耕耘希望，收获成功。尤其是第22届教学百花奖工作，更让全区教师在比赛的过程中历练自己，使自己在教育教学之路上日益成长起来。下面我就将第22届教学百花奖小学美术学科情况做以汇报： 十月初，我们首先进行学科初报工作，经过相关材料审核，一共有33名教师取得初赛资格。在十月末，我们对这

2020美术教研组工作总结范文4篇

教研活动，顾名思义，就是搞好教学研究工作，是提高教学质量的一种活动形式。下面是为你整理了“音体美教研组”，希望能帮助到您。 美术教研组工作总结范文1 在学校领导的引领下，我们美术教研组以学生生活体验为载体，以激发学生美术兴趣为切入，以美术综合学科渗透为特征，以发展学生想象力和创造性思维为目标，努力营造和谐以及具有凝聚力的美术教研组。现本学期工作总结如下 一、加强理论学习，把握教改动向，积极开展教学研究 我们美术组成员积极开展教研活动，把握教改动向，认真撰写教育案例，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。 二、强化集体备课，认真开展各项公开课 本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课活动，实现资源互补，优化组合，及时发现教学中存在的不足，取长补短。王xx老师执教的《适合纹样》，其余组员能够认真听课，给予较好的评价和实施性的建议，使教学进一步完美。

三、上好每一堂课，切实提高教学质量 我们教研组的老师本着“让美术走进生活”，体现以学生发展为本的精神，课堂教学不仅要从内容上反映生活，更注重“学生在课堂上的生活”。我们每一位教师都能认真备好每一节课，制作教具，充分利用学校的多媒体设备，使美术课更能吸引学生，更好地培养学生的创造性思维。只有贴近生活，生命才有意义;只有贴近生活，美术才能使生命更加高尚和完美。 四、开展书画兴趣小组，积极参加各项竞赛活动 我们美术组利用周五组织兴趣小组活动，根据学生的兴趣爱好，进行特长生辅导训练，组织学生探索新知识，提高学生的书写、绘画能力、创作能力及欣赏能力。本学年积极组织学生参加区市各级大赛。 成绩只能代表过去，在今后的工作中，我们组成员将继续共同合作、和谐发展，以新的姿态、满腔热情投入到学校艺术文化的建设中去，使我们的艺术特色不断创新! 美术教研组工作总结范文2 时间飞逝，又一个学期接近尾声了，回顾一学期的教研组工作，感触很多在学校领导下，本学期我组坚持以德育为核心，以人为本，以课堂教学素质化为基

教师分享“我的成长故事”

教师分享“我的成长故事” 教师分享“我的成长故事” 老师们好！ 在我们的网络团队里有一批勤于耕耘、乐于奉献、敢于担当的好青年，年纪轻轻，却各有实力，非常优秀，一路走来一定有不少动人的故事。我们通过网络平台，组织大家交流、分享“我的成长故事”这一活动，旨在加速青年教师的成长。今天，我们推出刘勇老师、韩杰老师和张辛欣等三位老师为首期主讲嘉宾，期待更多的老师一起交流、分享“我的成长故事”。 活动主题：分享“我的成长故事” 主讲嘉宾：刘勇韩杰张辛欣 主持人：汪颜青 活动地点：北师大数学工作室呱呱房间 活动时间：XX-11-17（周日）晚8:00 主讲嘉宾简介： 刘勇，山东省滕州市界河镇徐营小学数学老师，滕州市骨干教师，新世纪小学数学网络指导团队核心组成员，XX－XX连续三年参与国培活动，并被聘为“国培计划——中西部农村骨干教师远程培训”

项目北京大学“小学数学”课程教学专家团队核心成员。XX年被评为新世纪十年先进个人，曾获得基地教学设计与课堂展示一等获。自XX年以来，一直坚持用DV或照片记录自己的课堂，然后根据录像或照片整理教学反思，在长期的坚持中，《相信学生》等多篇文章发表于《新世纪小学数学》、《小学数学教师》《辽宁教育》、《小学数学教学案》等杂志。 最喜欢一句话：读懂孩子，你会发现一个精彩的世界！ 韩杰，女，1985年2月出生，小学一级教师，现在汉台区宗营镇中心小学执教。大学本科学历。XX年7月毕业于陕西省城固师范学校，XX年12月取得西安文理学院汉语言文学专业本科学历。XX年9月参加工作，至今十年整。先后从事小学一、二、 四、五年级语文，一、二年级数学教育教学工作。 网络研修经历 XX年3月参加的网络培训会时，喜逢赵素萍老师与武秀华老师，初次加入新世纪网络教研群之一的分享教育智慧群。随后XX年3月正式加入新世纪小学数学网络团队，在刘勇老师、李明伟老师的帮

八年工作心路历程

八年工作心路历程 ——业务一部周志强 已经在公司第八个年头，记得当初刚来时面试的情景，内心非常忐忑，2008年全球金融危机的阴霾还没散去，找工作何止一个难字！当时录用后的喜悦无法言表。我暗暗告诫自己：新的挑战即将到来! 这是我人生的第二份工作，在经历过短暂的第一份工作后，自己内心还是觉得销售比较适合自己，在一个机缘巧合之下我来到了德熙化工，当时我们办公还是分为两地，嘉定及太仓，公司上下团结协作、充满人文关怀的良好氛围也是深深地吸引着我。表面上大家在一起，轻松自在、笑声不断，实则自己的神经必须时刻绷紧。 但是实际发生往往与自己所设想的有所区别，现实与梦想的差距给了我更多的压力。自己业绩平平，一年时间转眼就过，但是还是没有取得突破性进展，就在自己快要心灰意冷的时候，领导给了我不断的鼓励，相信我也许不是业务能力的问题，而是还没有深刻地去体会怎么做好一个销售，内心的激情重新燃起！ 有时候，电话里觉得能把客户搞定，实则大错特错，总觉得自己谈得差不多了，其实还是差点火候，必须要结合出差拜访客户。酰胺这个品种交给我操作也是领导对我最大的信任，出差拜访一定要集中，吃不了这个苦，肯定也干不好其他事情，这也是对新进来的业务员最大的启发。一定要吃得起苦，特别是心里的苦，要是过了这道坎，也许也就过去了，正所谓“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。 提拔我作为业务一部的主管也是领导对我最大的信任，但是这几年来对我来说真是经历了人生的低谷。从当初的6个人，由于自己培养人员的思路不清晰以及各种客观原因，人员变动非常大，最悲剧的是几乎成为“光杆司令”，然而，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，万华的投产使我部门又重新充满生机去迎接新一轮挑战。 “蓦然回首，那人却在灯火阑珊处！”已到而立之年，我负担的责任也更多，事实上，精神层次的改变和提升总是滞后于业绩和能力的提高，而要想实现大功告成的结果，精神和意识层面必须实现一个飞跃，这种飞跃一方面靠工作经

三年级美术教学学期工作总结

三年级美术教学学期工作总结 岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的题目。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下： 教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判定美和创造美，进步了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的爱好。 我以为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成持久的情感态度。 同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，夸大了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和性能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。 同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力， 1．教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基练习的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，进步中生的审美能力。 2．要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动、活泼、地学习，大胆地进行艺术表现和创造。 3．教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。 4．要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力进步教学质量。 5．学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。

2020年春季学期美术教研组工作总结

2020年春季学期美术教研组工作总结 一、加强学习，不断提高思想业务素质 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期确立的学习重点是新课改标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的各类培训及学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习。通过学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向，随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我们努力将所学的教学理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我园的美术教学更具特色。形成独具风格的教学模式。更好地体现素质教育的要求，提供高美术教学质量。 在日常教学中，我们坚持切实做好课堂教学工作。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课。尽可能做到堂内内容当堂完成。课后仔细评价幼儿的作品。给幼儿的劳动成果给予赞赏和鼓励，使幼儿对美术更有兴趣。同时提高幼儿的美术水平。另外，授课后根据得失及时写教后感、教学反思。为以后的教学积累经验。同时，我还积极和各班老师进行沟通，了解其教法，吸取经验，突破学法。我还针对幼儿年龄特点对教材进行了一些添加，精心设计了剪纸、手工制作等等一系列技能课。着重培养幼儿的综合实践能力和创新思维能力。 三、任劳任怨，完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列的活动。“教师美术公开课”、“家庭手工赛”、“期末兴趣组展示”等等活动。同时还有许多的墙报宣传、展览橱窗、等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，对于园班布置的每项任务，我们都以最大的热情把它完成好。 四、加强反思，及时总结教学得失 反思本学年来的工作，在看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足： 1．在美术教学中，思考得不够多，有时不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。 2．教科研方面，本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究不够细和实，没达到自己心中的目标。 3．对校兴趣小组的培训还不够，在时间、人员和效率上，小组还需要继续努力，把兴趣小组成绩提高，让幼儿学到更多的美术技能。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

教师成长故事浅谈我的教师之路

教师成长故事浅谈我的教师之路 身处教师之家的我，从小就被赋予太多的期望，似乎只有自己做好了，才不丢教师子女这个身份，那些荣誉，那些光环似乎一直围绕在自己的身边，有时候更是赶鸭子上架似的不得不去做一些事情，好像只有得到了应有的荣誉和光环，才是应该的，没有得到就好像犯了多大的错误，久而久之让我养成了做每一件事都必须做好做完美的习惯。 这是我上班的第四年，刚进入这个职业的时候，上天似乎给我开了一个天大的玩笑，本是学前教育专业的我，却阴差阳错被分到小学，本是一个对数字并不是敏感的我，却又被分到担任一年级的数学课程，再加上当时的学校环境和自己想象中的真是天差之别。这让一向心高气傲，又刚刚从大学期间担任团总支副书记这个职位毕业的我来说，真是受到不小的打击。怎么办？路是自己选的，这个“铁饭碗”是别人挤破头都想进来的，而我索性已经加入这个教师庞大的队伍当中，能怎么办？从头学起！白天上课，晚上写教案，不，确切的说应该是抄教案，抄别人的教案，看名师的课，再加上六十多个学生的作业批改，每晚十点之前几乎都是在办公室

里。就这样过了一年，第一年的校内优质课比赛不是很理想，第二年继续努力。 第二年担任二年级班主任兼数学老师，庆幸的是我不是一个很愚笨的人，这次的优质课比赛得到校长的好评，数学期末考试又荣获侯寨乡第二名的好成绩。我的努力没白费。更幸运的是学校的老师领导就像亲人一样，大家互相帮助，有什么工作大家一起做，心往一处使，劲儿往一处拧，在那样一个大家庭里我好像仍然是被大人宠着的一个小孩儿，让我欣然的接受了这样的工作，并希望在第三年的时候再大展拳脚，才不辜负家长领导对我的期望。 可是上天似乎看到我过得太舒坦了，又再一次给我开了一个玩笑，侯寨乡中心幼儿园开园了，需要老师，我就是那个需要被调走的老师。仍然记得当时学生的泪水，家长的不满，以及自己刚刚适应的环境又要到一个陌生环境的惶恐的心情。那时正值教师节，也是我第一次参加幼儿园的第一个活动，看到大家都是那么其乐融融，而我一个都不认识，自己傻傻的坐在那里，活动结束后又自己一个人回到原来的单位，看着空荡荡的学校，看着下雨的天气，我不禁大哭了一场。有太多的为什么出现在我的脑海，没有人能回答我的问题，回答我的只有淅

一个大学生的求职故事经历总结

一个大学生的求职故事经历总结 不是每个人的求职路都会很顺利，或者很崎岖，但是不管我们遇上怎样的一种境况，我们都不能逃避，要勇于挑战与面对，下面让我们一起来看看“一个大学生的求职故事经历总结”。 每个人都会总结自己这一年的得失收获，而回看自己，一样的生活，一样的故事，唯一不同的就是这是我人生最重要的关头，在这一年，我收获了自己第一份工作，虽然和很多同学相比是一个很一般的offer，但是，也有故事，更多的夹杂了自己的思考，也希望，可以对我们的后来者有所帮助。 一、迷茫的开始 和很多同学不同，我对于找工作的觉悟晚得有点可怕。我甚至到了9月底十月初刚刚开始自己的网申，看看自己的求职记录excel文档，第一个网申是SC的网上测试，很晚了。在那个时候，很多公司都已经开始准备网申收尾了，比如citibank，比如P&G，所以，不出意外地，我错过了他们的网申，也就是在这么一个迷茫的状态中，我开始了自己第一章节的求职故事。 二、空白的准备 开始了网申才知道很多公司看中的主要有2点，学习，

实习，而很不幸的就是，这两个方面我几乎可以说空白，没有奖学金，在学院的成绩是中等偏下，而且下得不少。实习除了在一个很小的公司打过一个月的工，什么也没有了。回想上个学期和一个学姐交流的她的实习经验，10+的世界500强实习经验，让我可以感到自己跟她相比之下的渺小。可既然这已经成为现实，现在再后悔也已经于事无补了，毕竟生活的脚步要往前走，调整好心态之后，拿着自己可以说很poor的resume，开始一个一个公司的网申了。 三、欣慰的第一次 我的第一个网申是SC的，当然，也经历那个可以说bt 的性格测试，早先问了去年进去的一个过来人的经验，告诉我不需要太保守，有时候中国人的谦虚并非好事，所以性格测试的时候，只要觉得自己确实符合的，我都选择5，从来不选择4，不符合的则几乎都为1，所以我的结果很漂亮，1、3、5，而看到最后跳出来的congratulations，我很高兴，至少，我第一次有了被认可的感觉，随后的shl也很顺利，虽然是第一次做，不过感觉很好，也全对通过，自此也建立了我对shl的信心。最值得一提的是，我的网申是在Cyber Arena进行的，看着旁边的兄弟在war3时手指灵活的跳动，而我的手指则是在计算机上啪啪狂按，那种感觉真的很复杂。。。