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电子实训报告 (2)

电子实训报告 (2)
电子实训报告 (2)

电子实训报告

一、电子实训简介

1.本次电子实训的时间是7月4日至7月15日,7月5日全天做小电机实验。

实训的地点在应用技术学院114教室,小电机实验在115教室做。

2.实训的内容如下:

1)简易小电动机模型

2)晶体管多谐振荡器电路

3)简易晶体管水位控制电路

4)热敏温度报警电路

5)声控LED灯

6)晶体管延时电路

7)555电路多谐振荡器

8)用按键控制的双稳态电路

9)红外巡线小车

10)MP3扩音电路

11)MP3调频无线转发电路

12)流水灯电路

二、实习的步骤及方法

1)对将要实习的项目进行预习,搞清其工作原理;

2)根据指导教师的安排项目领取相应的元器件,对照电路图对元器件进行清

点、识别,确认元器件的品种、规格、数量、性能等符合电路图的要求;

3)对元器件在电路板上的布局和安装方式进行规划(最好先在纸上进行,画

出草图),既要考虑连线整齐、方便,又要尽量缩小电路板面积;

4)在第一次焊接元器件前,先找一块旧电路板和一些剪下的元件引脚做一些

焊接练习;

5)安装焊接元器件时,先把元件插好、焊好,再剪去多余的引脚。分离元件

要注意留下的引脚不要太短,以方便以后的调试;

6)元器件间的联线要避免交叉,尽量做到“横平竖直”;

7)电路焊接完成后要先做几遍认真细致地检查,确认正确无误,然后接出两

根电源线进行通电检查、调试,通电前要确认电源的电压和极性正确无误;

三、电子实习具体项目

1.最简单的晶体管水位控制电路

1)电路图如下:

2)工作原理:

水是导电的,当水池中水位位于B点以下时,VT基极(b)电流为零,三极管不导通,继电器常闭开关和常开开关都没有动作,电动机M工作,即水泵为水箱抽水。当水位达到B点时,常开触点常开,T依然不导通,常闭触点保持闭合,电动机仍然抽水。当水位到A点时T导通,继电器工作,常开开关闭合,常闭开关断开,电动机停止抽水。后水位慢慢回落,当水位到达B下时,回落至B时,由于常开开关断开,晶体管T不导通,常闭开关闭合,电动机M又开始抽水,如

此反复,水箱中水位就一直在AB之间不断变换,使得水箱中的水既不会干也不会溢出来。

其中与继电器并联的二极管D2用来消耗继电器断电时产生的反电势,保护三极管。

确切的说是直流继电器的线圈在断电时候会产生反电势,线圈实际上可以就是个电感,而电感的一个特性就是产生阻碍电路电流的变化的电势,关键是这个电势的方向问题,比如线圈在正常通电时,假设电流由线圈上端流入,则在电路图中这个线圈就是上端为正,下端为负,由于通的是直流电,这时线圈可以看住只是一个电阻,只是个负载。而当线圈断电时,线圈内通过的电流在变小,这时线圈为阻碍电流变小就会产生反电势,而这时,线圈可以看成是个电流源向外输出电流,极性为下端为正,上端为负。

这是因为继电器的控制线圈有电感,线圈突然断开时,由于电感的电流突变,产生反电势。为了避免这个反电势,可在继电器的控制线圈两端反并联一个二极管。这样,继电器断开时,线圈的电流从二极管流过,可以避免过高的反电势。这个二极管,一般称为续流二极管。

3)电路功能:

完成水位的的控制,当水池水位高于或低于某个位置时,电动机自动完成抽水至水泵和停止抽水的动作,从而来控制水位介于某个区间,使水池中的水既不会干也不会漫出来。

4)制作与调试

实验中较为简单的是电路的焊接,只要按照电路图焊接电路板即可。较复

杂的是在连接继电器和抽水机时遇到问题,常闭触点和常开触点的接线容易出现错误。在接线时要看清继电器上节点的标号,常开和常闭开关要接对,这样就能实现电路的水位控制功能了。

2.绕线式小电动机

1)电路图

2)电路工作原理

①电流的磁效应:

本实验中电磁铁(作为定子)就是用很多匝漆包线绕在铁芯上而成,当线圈同有直流电时,铁芯被通电螺线管的磁场磁化,从而产生更加强的磁性。根据通电螺线管中的安培定则,可以判别出磁极N、S。

②通电线圈在磁场中的受力:

实验中的转子是由绕向相同的漆包线绕制而成的,对于每一匝线圈而言,用右手定则可以确定出其受力的方向,从而产生一个力偶。这样,转子就在磁场中转动起来了。

③电刷与换向器:

在不换电池极性的情况下,如果转子转过半圈,将会产生相反的转向的力偶,那么要使转子绕同一个方向不断转,就要在转过半圈的情况下马上换极,这

就是用到转向器的原因。

3)电路的功能

当输入电流时,利用电生磁及磁极间特性使转子转动起来,把电能转换成机械能。

4)制作及调试

线绕式小电动机的制作而言,关键就是要减小转轴和轴承之间的摩擦,这就要求两个支架的高度在一定的误差范围内变动(本实验中误差比较大,但基本不影响转动),为此,在制作支架时要准确地量好同一高度再打孔。同时,线圈的绕制上越均匀越好,就越能体现电机的性能。

在调试过程中,碰到的问题主要是电机的转动不是很顺畅,且转动所需的电流较大。究其原因,发现有如下问题:1,转子上的线圈绕得不是很紧凑,转动时摩擦力较大; 2转换器缺口与转子线圈平面方向成的角度接近0°造成了力偶近零的状况。解决1的问题,可以重新绕转子的线圈;对于2的问题,在转轴上的换向器拨动一个角度即可。

3.声控LED灯

1)电路图如下:

2)电路工作原理

当电路有声波录入时,驻极体话筒相当于动态电阻,起到分压作用。话筒两端的电压随着声波而变化,于是在晶体管VT1基极发射极之间形成一个动态电压。在该动态电压的正半周时,VT1导通,VT2截止,二极管灭。在动态电压的负半周时,VT1截止,VT2基极位于较高电势,VT2导通,灯亮,由于声波的频率较高,所以在有声音录入时,二极管看起来一直是亮的。当没有声音录入时,VT1导通,VT2截止,二极管灭。

其中,R2、R3、R4限流以保护三极管和发光二极管。

3)电路的功能

通过驻极体话筒,录入声音信号,从而通过声波来控制发光二极管的亮灭。

4)制作与调试

按照电路图,把零件焊接好在电路板上。

首先要才区分出各电阻的值,实用到的是万用表中的欧姆档来测出其值的。(注意:在测量电阻时,每换一次档时要进行一次调零)另外要区分三极管的基极(B)对集电极(C)、发射极(E),方法是把三极管的有平面的那面置右

然后上中下依次是C、B、E极。

然后是布线焊接,把元件按电路图规则地焊接起来。

这个电路不太难,所以制作没出什么问题,焊接好后电路达到了所要求的功能。

4.晶体管延时电路

1)电路图

2)电路工作原理

接通电路瞬间,LED微亮了一下,此过程C充电过程,充满电后,VT基极不再有电流,VT截止(即VT开关断开);K接通时,C进行放电,同时,电源也对C充电,但充不及放,放电过程中,VT基极有电流流过,VT导通(即VT 开关闭合),随着C的放电,LED由亮到暗直至熄灭(即为延时过程)。

其中,R1、R2用于限流,C充放电(延时),LED显示延时现象。

3)电路功能

让发光二极管延时熄灭。

4)制作与调试

该电路的制作较简单,没有出现异常情况。

5.555电路多谐振荡器

1)电路图

2)电路原理

①利用555定时器构成一个多谐振荡器,其中R1、R2和电容C1、C2为外接元件,其工作波如下图所示。接通电源后在输出端产生一个固定频率的电信号脉冲,通过喇叭调制后,转换成声音信号。

②555定时器介绍

555定时器是一种模拟电路和数字电路相结合的中规模集成电路,其内部结构及管脚排列如图1所示。它由分压器、比较器、基本R--S 触发器和放电三极管等部分组成。分压器由三个5K 的等值电阻串联而成。分压器为比较器1A 、

2A 提供参考电压,比较器1A 的参考电压为2

3

cc V ,加在同相输入端,比较器2A 的

参考电压为1

3

cc V ,加在反相输入端。比较器由两个结构相同的集成运放1A 、2A 组

成。高电平触发信号加在1A 的反相输入端,与同相输入端的参考电压比较后,其结果作为基本R--S 触发器_

D R 端的输入信号;低电平触发信号加在2A 的同相输入端,与反相输入端的参考电压比较后,其结果作为基本R —S 触发器_

D S 端的输入信号。基本R--S 触发器的输出状态受比较器1A 、2A 的输出端控制。

3)电路功能

产生固定频率持续的声音信号。

4)制作与调试

按电路图焊接制作电路。在制作完成后,接通电源后喇叭发出不连续的声音,检查电路发现,有一个焊点不牢固,重新焊接好后,电路实现其功能。

6.按钮控制的双稳态电路

1)电路图如下:

2)电路原理

接通电源后,LED灯在按钮开关的作用下一亮一灭。

Rb1、Rb2的作用是通过限流,保护三极管和二极管。

3)电路的功能

实现灯只在按钮开关作用下保持亮或灭的稳定状态。

4)制作与调试

该电路元件较多,容易漏焊、错焊。特别应当注意的是,该电路图两个二极管的放置容易让人产生“背靠背”的错觉,在焊接时,容易把左边的二极管放反。

由于在制作时没有出现差错,所以电路成功实现了其功能,没有调试的必要。7.晶体管多谐振荡电路

1)电路图

2)电路工作原理

电容的充放电:若电容与直流电源相接,电路中有电流流通。两块板会分别获得数量相等的相反电荷,此时电容正在充电,其两端的电位差逐渐增大。一旦电容两端电压增大至与电源电压相等时,电容充电完毕,电路中再没有电流流动,而电容的充电过程完成。由于电容充电过程完成后,就没有电流流过电容器,

所以在直流电路中,电容可等效为开路或R = ∞,电容上的电压不能突变。当

进行放电,两块板之间的电压将会逐切断电容和电源的连接后,电容通过电阻R

D

渐下降为零。电阻值R和电容值C的乘积被称为时间常数τ,这个常数描述电容的充电和放电速度。多谐振荡电路从电路组成上看,它是将单稳态电路中的一个电阻分压耦合,改成了了电容耦合,因为俩个电容的充放电过程,使电路的翻转都处于暂稳状态,没有一个稳定状态,VT1导通,VT2截止,或者VT1截止,VT2导通,这俩个暂稳状态周期性的自动翻转,俩管交替的导通与截止,从而产生振荡,输出连续的方波信号,电路中三极管俩次导通或俩次截止的时间间隔是多谐振荡器的一个周期,它是电容的先后放电,使得截止管的基极点位下降到0而从新导通所需要的时间,VT1截止,VT2导通这一暂态的时间主要取决于C1通过Rb1的放电时间。

3)电路功能

产生自激震荡,形成一个固定频率,LED灯不停地有节奏地闪。

4)制作与调试

此实验元件及电路都比较简单,出错的几率不大。主要出错在Rb2和Rb1之间的交叉线处没有注意好,两线焊接时易出现短路现象。改正后电路恢复正常,实现其功能。另外,电容、二极管的正负极要仔细区分。

8.用电压比较器的温度报警电路

1)电路图

2)电路工作原理

电压比较器特性,热敏电阻是具有温度敏感性的半导体电阻,超过一定的温度时,它的电阻值随着温度的升高急剧减小。电压比较器的基本功能是能对两个输入电压的大小进行比较。电阻具有分压的作用,保护元器件,。当热敏电阻检测到温度发生变化时,自身的电阻随着温度的升高而急剧减小,当小到一定程度时,他的电压根据它本身的电阻大小变化可使灯亮或灭,来达到报警的目的。

3)电路功能

感应环境温度,当温度升高时,发光二极管变亮以示报警。

4)制作与调试

本实验较简单,焊接电路比较容易。

Rt是个热敏电阻,超过一定的温度时,它的电阻值随着温度的升高急剧减小,在调试时,先调试滑动变阻器,使发光二极管刚好灭掉,此时电压比较器输入端2与3电压相等。这时,只要热敏电阻温度升高,比较器就能感应出2端电势低于3端,于是在输出端6输出高电平,发光二极管亮。

9.MP3扩音机电路

1)电路图

2)电路原理

将声音信号从3端输入芯片,经过芯片放大后从5端输出,C3和R串联对信号进行滤波,排除杂音,最后从喇叭输出放大后的声音信号。

3)电路功能

对输入的声音电信号放大后输出。

4)制作与调试

该电路制作较简单,只是在焊接时要注意不要把电容接错。调试也比较简单,但容易出现杂音较重,声音较小的问题。

10.MP3调频无线转发电路

1)电路图

2)电路工作原理

电感和那个C4是用来产生载波的

C3和电感选频,C4起正反馈作用,产生振荡,R2起静态偏置作用

3)

无线接收是把交变磁场,经过耳机感应线圈把磁能转化成电能,即音频信号,经过放大,由扬声器转换成声能,发出声音。载波及调频:无线电广播发射机的用途是将待传送的音频信号通过一定的方式调制到载波上,并放大到额定的功率,然后利用天线以电磁波的方式发射出去,覆盖所需的范围。无线电发射及接收,正反馈:可以形成振荡,适合振荡电路和波形发生电路。反馈信号代替输入信号,由于正反馈信号在相位和幅度上与输入信号完全一样,放大电路仍然有输出信号存在,放大电路变成了振荡电。使用连接线的一端插入MP3播放器的耳机插孔,另一端插入本转发器的音频输入端,受从MP3耳机插口端输出的音频信号变化的影响,使晶体振荡频率在中心频率上下摆动,即产生调频信号. FM调频

发射器是一种在短距离使用FM广播进行调频发射,让所有在有效距离内的FM接收设备能够在指定频段内,接受到发射器所发射的信号。

4)电路功能

把声音电信号转化成较高频率的无线信号发射出去。

5)制作与调试

本实验的难点在于“用导线在直径为3.5mm圆珠笔芯上绕5匝制作电感线圈,即发射电路后用收音机去收那个发射出来的频率。由于电感的形状、直径会影响发射电路的频率,因此要控制好其形状和匝数。

在调试时,要耐心调节收音机的接收频率,否则接收不到MP3调频无线转发电路发射出来的无线信号。

★青春之帆※由我掌舵★(489421164) 19:51:39

求解工作原理

ZK(315667759) 20:21:26

什么图来的?

在哪里用的

★青春之帆※由我掌舵★(489421164) 20:21:42

沧海一声笑(593890062) 20:23:59

C3和电感选频,C4起正反馈作用,产生振荡,R2起静态偏置作用ZK(315667759) 20:24:45

沧海一声笑(593890062) 20:25:17

简单的高频知识

ZK(315667759) 20:25:33

Y是不是天线来的?

★青春之帆※由我掌舵★(489421164) 20:25:40

沧海一声笑(593890062) 20:25:41

ZK(315667759) 20:26:06

Y跟C3还有L构成选频?

沧海一声笑(593890062) 20:27:37

Y是天线,跟选频无关,它的作用是将电波辐射出去

ZK(315667759) 20:27:54

★青春之帆※由我掌舵★(489421164) 20:28:35

电感跟C4构成选频吧

ZK(315667759) 20:28:40

这个无线的发射不明白

三极管放大的原理明白

通过放大高频交流电

沧海一声笑(593890062) 20:31:25

交变电场产生交变磁场,交变磁场又产生电场

ZK(315667759) 20:31:35

沧海一声笑(593890062) 20:32:15

如此就是电波了

ZK(315667759) 20:32:28

它这个是不是把MP3的音频信号转换成无线电信号???★青春之帆※由我掌舵★(489421164) 20:33:09

沧海一声笑(593890062) 20:33:36

嗯,将mp3的低频信号调制到高频信号中发射出去

ZK(315667759) 20:33:50

C3与L产生振荡

然后通过C5耦合高频信息到天线

沧海一声笑(593890062) 20:34:27

振荡是三极管和正反馈产生

ZK(315667759) 20:35:01

哦,振荡是三极管的集电极电流产生?

沧海一声笑(593890062) 20:35:12

然后lc选频电路将你需要的高频调制信号选出来

ZK(315667759) 20:35:18

然后加在C3上?》?

沧海一声笑(593890062) 20:35:54

c3是耦合电容

ZK(315667759) 20:36:12

可以解释下振荡到发射的过程吗?

沧海一声笑(593890062) 20:36:27

你自己看看高频的基础知识吧

ZK(315667759) 20:36:28

还是选频的原理

沧海一声笑(593890062) 20:37:13

振荡产生交变电流,交变电流产生交变磁场

ZK(315667759) 20:37:22

无线传输原理知道

★青春之帆※由我掌舵★(489421164) 20:38:40

无线传输原理?没学过

ZK(315667759) 20:38:40

不明白的是MP3放大到集电极电流时,是怎么参与C3和L的

然后再到C5和Y的

还有C4是起什么作用

无线传输入是变化的磁场产生变化的电场

ZK(315667759) 20:39:45

变化的电场又产生变化的磁场

沧海一声笑(593890062) 20:39:50

磁场再产生电场

ZK(315667759) 20:39:51

初中的物理知识

沧海一声笑(593890062) 20:40:19

重复下去,电波就发出去了

ZK(315667759) 20:40:20

再深入的话估计要高手才能解释了

沧海一声笑(593890062) 20:41:32

群里有大牛,话说我的研究方向是物联网,高频知识是好久以前学的了

ZK(315667759) 20:42:03

是互联网?

沧海一声笑(593890062) 20:42:16

物联网

★青春之帆※由我掌舵★(489421164) 20:43:18 你们研究楼宇智能不?

沧海一声笑(593890062) 20:43:41

现在在做只能家居

profile ID :0x0104

ZK(315667759) 20:44:05

那智能家居大把这种电路了

★青春之帆※由我掌舵★(489421164) 20:44:12 现在物联网很时髦

沧海一声笑(593890062) 20:44:46

额。。。很多人都在学

ZK(315667759) 20:45:10

再牛B的东西都离不开最基本的电子学

ZK(315667759) 20:46:11

我百度下高频振荡原理

不吹牛了,还是学点实在的东西

11.流水灯电路

1)电路图

北工大电子工程设计报告小型温度控制系统

电子工程设计报告 题目:温度测量系统/闭环温度控制系统设计 专业:电子科学与技术 小组:第8小组 姓名学号:王丹阳11023224 覃业泰 11023226 李赉龙 11023228 指导教师:高新 完成日期:2013.12.15

中文摘要 本电子工程设计的任务是完成一套小型的温度测量与控制系统。这个系统需要完成非电量到电量信号转换、信号处理、数据采集、数据处理、人机交互、数据通信、控制等设计工作,几乎覆盖一般电子系统的所有设计环节。其中包含有三个阶段。本报告为第二阶段内容,在第一阶段电源模块、变送器模块,驱动器模块的基础上,又包含: 单片机模块的设计与实现; 数模转换模块的设计与实现; 模数转换模块的设计与实现; 键盘显示模块的设计与实现。 在上述七个模块的基础上,通过软件设计完成环境温度的显示与闭环温度控制两大功能。并通过键盘很方便的进行两大功能的自由切换和目标控制温度的设定。 本报告针对以上模块分别详细给出了设计要求、方案设计、电路设计、原理分析、电路调试、电路故障等方面的内容,以完整反映实验过程。 关键词 【关键词】单片机;温度;闭环控制

目录 中文摘要 (1) 关键词 (1) 1 课题背景 (4) 1.1 课题背景 (4) 1.2 设计概述 (4) 2 简单电路的模块化设计与实现 (5) 2.1 单片机应用电路设计与实现 (5) 2.1.1基本要求 (5) 2.1.2设计方案 (5) 2.1.3单片机系统的调试 (7) 2.1.4调试中遇到的问题 (9) 2.2模/数转换电路设计与实现 (9) 2.2.1实验要求 (9) 2.2.2设计方案 (9) 2.2.3电路主要参数计算 (10) 2.2.4 模数转换电路模块的调试 (12) 2.3显示与键盘控制电路设计与实现 (13) 2.3.1基本要求: (13) 2.3.2设计方案: (13) 2.3.3显示模块模块的调试 (14) 2.3.4键盘模块的调试 (16) 2.4数/模(D/A)转换电路设计与实现 (17) 2.4.1基本要求: (17)

电子实习报告5篇

电子实习报告5篇 生产实习是电子信息工程专业学生不可缺少的实践环节,本次实习是在学生学完所有基础课及技术基础课和大部分专业课后进行,现作电子实习报告。下面就是小编给大家带来的电子实习报告,希望能帮助到大家! 电子实习报告1 实习起止日期:~年3月2日---~年5月31日 实习单位及部门(岗位): x电器客户服务中心 主要实习内容:电器维修 对基础知识和专业理论知识的掌握及运用情况: 通过两年半的学习和两个月的紧张培训,让我学会了电路图的分析和工作原理,当看到一份电路图是能自己分析出各个不分电路和工作原理及在电路中的作用,学会了家电的维修思路和故障的排除方法,学会了基本电子元器件的焊接和各种机器拆装方法和技巧。能自己独立的维修机器。 课程设计的背景:根据以前的经验,生产实习是应用电子技术专业以及其他任何专业十分重要的实践性教学环节,是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练,认真抓好生产实习的教学工作,提高生产实习教学质量,是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。现在的大学毕业生非常缺乏实践的动手能力,为了现在的毕业生能更好的接轨,能更快的适应的公司的要求,能更好的适应工作环境,胜任自己的岗位,我校决定行一次有效的毕业生实习。 课程设计的目标:掌握家用电器的各个部分电路的分析和工作原理,学会家用电器故障的排除方法和维修的思路。 课程设计的内容:在毕业之前于~年在海信电子有限公司实习过一个月,通过实习对电视机的生产过程和原理有了一定的了解,以及未来趋向等方面有了更加具体的认识。 通过短短的两个月的培训,像一个小小的切口,通过它,我看到了什么是优秀,什么是爱岗敬业,什么是x客服的好员工。两个月里,从原理到实践,那么多优秀的维修工程师熟练地讲着自己工作中的经验。谈到公司,谈到工作,他(她)们眼睛

电子实训总结2000字

电子实训总结2000字 您需要登录后才可以回帖登录|注册发布 在为期六周的实习当中感触最深的便是实践联篇一系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,对就是思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计,印制电路板,电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的就业和进一步学习作好准备。 在这之前我们主要是学理论知识,期间也将理论付诸过实践,参加过“挑战杯”,但我主要参与的是程序代码部分,缺少在硬件方面的动手锻炼。而这一次的实习也正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实践是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想像不一样,我们这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。 总的来说,我对实习是热情高涨的。我从小就对小制作很感兴趣,此次实习正是学习如何制作身边常见的产品。每完成一个项目,我都像孩子那样高兴,并且很有成就感。实习是以学生自己动手,掌

握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。 通过为期六周的实习,我觉得自己主要在以下几个方面有收获:一,对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我了解到焊接普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用、进行设计的流程和方法等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。 二,自己的动手能力得到很大提高。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问 题的能力。 三,初步掌握了产品设计的整个流程和方法。在这次实习中,焊接挑战了我的动手能力,印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力,电路设计挑战了我将理论与实际结合的能力,借鉴和创新的能力。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。在实习过程中,我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。同时这个实习使我认识到自己的理论知识和动手设计能力有待提高。

电子实训总结报告【三篇】

电子实训总结报告【三篇】 【一】 这个星期我们班进行了为期一周的电子工艺实习,实习任务是制作一台收音机,其实是进行简单的组装而已! 刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么的,以为像以前的金工实习那样这做做那做做。之后得知是自己做一台收音机,而且做好的作品能够带回去呢。听起来真的很搞笑,做起来就应也挺好玩的吧!就这样,我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。 天并不是学制作,而是做一些基本工的练习,练习如何用电烙铁去焊接元件。电烙铁对我来说并不陌生,我以前在电子协会时用过很多,算得上会用但谈不上是熟练那个,所以我也很认真地对待这练习的机会。焊接看起来很简单但个中有很多技巧要讲究的,在焊的过程中时间要把握准才行,多了少了都不行!练习时边做边想想老师教的动作技巧这样学得比较快一点。 第二天的主要任务是了解收音机的大致原理。说真的,虽然自己是学电子专业的但对很多常用的电子元件还不认识呢。老师也明白我们常识少,所以从元件识别入手。这个老师讲课很风趣,经常让我们引进不禁,这样学习气氛比起我们平时上专业课时好多了。老师讲完原理后,我们就开始

把每个元件照着图纸插到PCB板上。 第三天,我们要把昨日插好的每个元件焊接上去。我的PCB板昨日已经搞好一半多了,所以这天早上不久我就把它焊接完毕啦。我很高兴,因为我是我们班个拿作品去给老师调试的。调试后发现我的制作有点小问题,但经我细心检查修改后最终成功了!听着自己的制作发出的声音心里甜甜的,因为这是我的劳动结晶! 第四天的任务是把收音机的外壳装上去,第五天老师教我们写实习报告的细则及注意事项。这样一个星期的实习就结束了,时间过得真快,真有点不舍得的感觉。 这次实习很搞笑很简单,透过老师的讲解我懂得了收音机的基本原理同时也学到了很多有关电子的专业知识。在实习过程中不断提高自己的动手潜力之余也体会到了实践的乐趣。因为在实践时往往会遇到很多问题,遇到问题后要细心检查才能发现其中的错误,最后就要想办法去解决这些问题。这样的一个过程不知不觉地使我的实践潜力提高,为以后学习、做实验打下基础! 【二】 一、实习概况 实习时间:20xx-3-7至20xx-4-29 实习地点:长沙芙蓉中路一段 实习公司:长沙新秩序电子科技有限公司

北京工业大学电子工程设计报告---第一阶

北京工业大学电子工程设计报告---第一阶

电子工程设计报告 题目:稳压电源与变送器电路设计 专业:电子信息工程 小组:14组 姓名学号:09024129 ;09024126 指导老师:司农 完成日期:2009,10

摘 要 电子工程设计训练是一门新开的实践教学课程,其宗旨是以课堂教学的形式,根据训练内容,提出功能和指标,通过训练,培养每一个学生的电子工程设计方面的综合实践能力,初步了解在完成一个工程课题时所应具备的基本条件和素质。 电子工程设计全部三个阶段的任务是设计小型温度测量与控制系统 --- 典型电子系统。包括采集温度,传感,变送,A/D 转换,单片机处理,D/A 转换,驱动,控温几个部分。 其中第一阶段主要完成电源,变送器的设计与制作,调试。电源部分:为其他模块供电。由变压器、整流器和稳压器三大部分组成。完成将市电交流电压变为所需要的低压交流电,交流电变为直流电,不稳定的直流电压经滤波后,变为稳定的直流电压输出。输出+12,-12,+5V 直流电压(包括整流桥,电容滤波,稳压)。变送器部分:将输电流通过集成运放op07转化为输出0-5V 电压信号(对应于0-100 )。 o C

目录 第一部分直流稳压电源设计与实现 一需求分析 (4) 二方案选择 (4) 三电路设计 (6) 四电源调试方法及注意事项 (10) 五直流稳压电源PCB图 (11) 第二部分变送器设计与实现 一需求分析 (12) 二电路设计 (12) 三注意事项 (16) 四变送器PCB图 (17) 第三部分体会与总结 (18) 第四部分致谢 (18)

第五部分参考文献及其他 (18) 第一部分直流稳压电源设计与实现 一、需求分析 由于元件所限和电路较为简单,采用统一电路,共三组电源,其中有(+5V,1A)(+12V,1A)(-12V,1A) 二、方案选择 (1)集成线性稳压电路 纹波、噪声小;效率低;实现电路相对简单,成本低 (2)集成开关稳压电路 效率高;纹波、噪声大;实现电路相对复杂,成本较高 交流供电电压低,输出功率较小。从实现电路简单,低成本的角度考虑应选择集成线性稳压电路的实现方案。 (一)线性稳压电路 特点:利用晶体管进行电压调整 电压调整晶体管工作在放大区 适用于低压差、小功率的场合 集成线性稳压电路(三端稳压器) 采用带隙(能隙)基准电压电路 ——温度稳定性好、噪声小 多种保护措施 ——过流、断路、过热保护 无需其他外围元件 ——使用方便无需调整

电子信息工程实习报告71537

实习报告 系部:电气与电子工程系专业:电子信息工程 班级:电子信息工程1班姓名:焦顺利 学号:093411126 指导老师:张洛花

成绩: 指导教师评语:

目录 一、实习的意义和目的 二、实习要求 三、实习日程安排 四、实习地点 五、实习心得

认识实习报告 一、实习的意义和目的 实习是大学生的必修课程,它不仅让我们学到了课堂上学不到的知识,还是我们开阔了视野、增长了见识,为我们以后把所学专业用到实际工作中打下坚实的基础。通过认识实习,学习本专业方面的生产实践知识,为专业课学习打下坚实的基础,同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。实习还能让我们早些了解自己专业方面的知识和专业以外的知识,让我们也早些认识到我们将面临的工作问题,让我明白了以后读大学是要很认真的读,要有好的专业知识,才能为好的实际动手能力打下坚实的基础,更让我明白了以后要有一技之长,才能迎接以后的挑战,也让我知道了大学是为我们顺应科学发展的垫脚石和自身发展的机会。同时通过撰写实习报告,使我学会了综和运用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力我们应该通过实习达到以下目的:了解本专业所涉及和应用的领域和所处地位;了解本学院的科研和教育设施;了解应用本专业所研制出的主要产品、成果、设备及部门应用的工作流程;参观实习市广播站、观察了解其设备设施的优缺点、为以后学习积累感性认识

二、实习要求 1.服从学校的实习安排,按实习计划认真完成实习任务; 2.认真向生产第一线的同志学习,尊重教师和实习单位的工作人员,服从指挥,认真做好实习笔记,写出实习总结报告; 3.严格遵守实习纪律和实习单位的各项规章制度,不迟到早退,不无故缺席; 4.认真参加有关生产劳动和社会实践,服从安排,不怕脏、不怕累; 5.注意人身安全,防止发生事故。 6.因病、因事不能参加实习者,要有医院证明或书面申请,向院、系(所)办理请假手续; 7.实习期间请假,应经实习带队教师同意,未经批准,不得擅离实习单位,否则按旷实习处理。 8.不参加实习或累计缺席五分之一时间的学生,不予评定成绩,凡不及格者不能取得实习学分。旷实习或实习成绩不及格者不能重修。

电子电工实训报告

实训报告 实训课程:电子电工实习 专业:材料成型 班级:09成型2班 姓名:马星宇 学号:200915191028 指导教师:许老师张老师 实训时间:11-12第2学期第12-13 周

实训目的: 实践教学对学生掌握基本的理论知识,运用基本知识,训练基本技能,增强实践能力,对达到专业培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。实践经验是很重要的,使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识,对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。而且实践教学对于提高学生的综合素质、培养学生的实践能力和创新精神具有特殊的作用。电工学实习是电工学课程的重要实践性教学环节。其目的一方面是帮助学生理论联系实际,巩固和加深对所学基本理论的理解,提高学生分析问题和解决问题的能力;另一方面是使学生得到电工和电子实践技能的基本训练,树立工程实践观点和严谨的科学作风。同时,通过实习可使学生得到实际生产的一些知识和安装技能,基本掌握常见电器控制线路及其元件的工作原理,基本的电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。也可在实习过程中培养学生理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,培养学生团队合作的能力,共同努力,共同进步。 实训设备: 一.电动机的自锁控制电路 万用表、热继电器、交流接触器、十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、虎口钳、斜口钳、导线若干

二.三相电动机正、反转控制电路的安装 万用表、热继电器、交流接触器、十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、虎口钳、斜口钳、导线若干 三.设计电路的安装 万用表、热继电器、交流接触器、十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、虎口钳、斜口钳、导线若干 四.网线的制作 网线、水晶头、网线钳、网线测线器 五.计算机主机箱的拆卸及组装 主机箱、螺丝刀一套 六.电烙铁的焊接 电烙铁、烙铁架、吸锡器、万用表、锡丝、铜丝、海绵、十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、镊子 七.电烙铁焊接袖珍收音机 电烙铁、烙铁架、吸锡器、万用表、锡丝、海绵、印刷电路板、十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、镊子、制作袖珍收音机的小零件

电子技能实训报告

实训报告 实训课程:电子技能实训 专业:............. 班级:......... 姓名: ................ 学号:............ 指导教师:......... 实训时间:............

5、单相桥式整流电路原理图

1、熟悉电子器件的元件,掌握烙笔的使用方法,老师发给我们每人一块电路板,在发给我们关于单相整流电路的一些元件,让我们熟练掌握烙笔的使用方法,同时使我们熟悉电路元件的焊接过程,最好有一定的美观。 2、分配收音机装配零件,检查和熟悉各种零件老师让我们多次熟悉收音机的电路图和熟悉电路元件,并调试元器件的好坏。这一天的工作是相对轻松的,仅仅是熟悉电路图和学习使用常用电子仪器仪表,和识别检测常用的电子元件。这一天最重要的就是常用电子元件的识别和检测。我们常见的电子元件就是电阻、电容、二极管和三极管。电阻上的色带是就是电阻的色环标记法,通过色环来表示电阻的大小,有效数字、倍率和允许误差。现在见到的电阻的色环有四道和五道的,四道环的有效数字是前两道环所代表,而五道环是由前三道所代表。接着识别电容器,电容用于交流耦合、滤波、隔断直流、交流旁路和组成振荡电路等,电容的标注分为直接标注和色标法。通过学习,我明白了直接标注的电容是用数字直接表示电容量,不标单位。标注 1~4 位整数时,其单位是 pf,标注为小数时,其单位是μf。也有用三位数字表示容量大小,默认单位是 pf,前两位是有效数字,第三位是有效倍率(10m),当第三位是 9 时,则对有效数字乘以 0.1。而色标法则同电阻器的标注。检测电容的方法是利用电容的充放电特性,一般用万用表电阻档测试电容的充放电现象,两只表笔触及被测电容的两条引线时,电容将被充电,表针偏转后返回,再将两表笔调换一次测量,表针将再次偏转并返回。用相同的量程测不同的电容器时,表针偏转幅度越大说明容量越大。测试过程中,万用表指针偏转表示充放电正常,指针能回到∞,说明电容没短路,可视为电容完好。现在说明在模拟电路中常见的二极管,通常二极管有整流、检波、稳压、发光、发电、变容、和开关二极管等。检测二极管我们利用的是二极管的正向导电性,正向导通反向截止,可以判断管子的好坏。

电子科技创新设计报告

济南职业学院 电子工程系 技能大赛设计报告 设计名称:语音识别系统 专业:电气自动化专业 姓名: 班级:电气一班 学号: 指导老师: 2014年1月1日

摘 要 音识别以语音为研究对象,它是语音信号处理的一个重要研究方向,是模式识别的一个分支,涉及到生理学、心理学、语言学、计算机科学,以及信号处理等诸多领域,其最终目的是实现人与机器进行自然语言通信,用语言操纵计算机。 语音识别系统的分类方式及依据是根据对说话人说话方式的要求,可以分为孤立字(词) 语音识别系统,连接字语音识别系统,以及连续语音识别系统。 进一步分为两个方向:一是根据对说话人的依赖程度可以分为特定人和非特定人语音识别系统;二是根据词汇量大小,可以分为小词汇量、中等词汇量、大词汇量,以及无限词汇量语音识别系统。 一、作品原理: 图 1

二、功能介绍: 通过ICRoute公司特有的快速而稳定的优化算法,完成非特定人语音识别。不需要用户事先训练和录音,识别准确率95%。 不需要外接任何辅助的Flash芯片,RAM芯片和AD芯片,就可以完成语音识别功能。真正提供了单芯片语音识别解决方案。 每次识别最多可以设置50项候选识别句,每个识别句可以是单字,词组或短句,长度为不超过10个汉字或者79个字节的拼音串。另一方面,识别句内容可以动态编辑修改,因此可由一个系统支持多种场景。 芯片内部已经准备了16位A/D转换器、16位D/A转换器和功放电路,麦克风、立体声耳机和单声道喇叭可以很方便地和芯片管脚连接。立体声耳机接口的输幽功率为20mW,而喇叭接口的输出功率为550mW,能产生清晰响亮的声音。 支持并行和串行接口,串行方式可以简化与其他模块的连接。 可设置为休眠状态,而且可以方便地激活。 支持MP3播放功能,无需外围辅助器件,主控MCU将MP3数据依次送入LD3320芯片内部就可以从芯片的相应PIN输出声音。产品设计可以选择从立体声的耳机或者单声道喇叭来获得声音输出。支持MPEGI(ISO/IEC11172-3),

电子实习报告

一、实习题目:直流稳压电源的PCB制作及MF47型万用表的焊接 上机部分:可调直流稳压电源原理图绘制和PCB板图设计 仿真部分:电子电路仿真验证理论 实做部分:MF47万用表安装。与电子电路仿真 二、实习目的 电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。对一些常用的电子设备有一个初步的了解。把理论用到实践中去,从而有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业的相关知识。培养理论联系实际的能力,提高分析解决问题能力。 1、通过对万用表的焊接,掌握万用表的内部构造,从构造去了解 万用表的工作原理。 2、掌握各种常见电子元件的使用方法,学会看色环电阻的阻值、 电解电容的正负极区分以及三极管三极的判断方法。 3、学会用电子设计软件Protel绘制电路原理图以及PCB板的制 作。 4、通过电子实习,使我们了解电子电路,使我们获得电子设计的 经验,为以后的工作做些铺垫。 三、实习步骤简述 这次实习分为上机和实做两个模块,首先进行的是MF47型万用表的焊接,从焊接中去掌握万用表的工作原理,是我们进一步了解万用表的内部构造;接着进行上机部分的学习,在上机过程中我们使用Protel99软件进行了可调直流稳压电源原理图绘制和PCB板的制作过程,通过对稳压电源的设计,基本上掌握Protel99软件的使用方法,为后继的电子设计打下基础。最后进行实习总结,对本次实习遇到的问题和心得体会以报告的形式提出来。 (一)上机过程——可调直流稳压电源的软件制作 1、可调直流稳压电源的设计原理 (1)、稳压电源核心芯片LM317的简介 LM317是常见的可调集成稳压器,最大输出电流为2.2A,输出电压范围为1.25~37V。(如图一所示) 1,2脚之间为1.25V电压基准。为保证稳压器的输出性能,R1应小于240欧姆。改变与1脚连接的滑动变阻器RW阻值即可调整稳压电压值。D1,D2用于保护LM317。

电子实训实习体会总结

电子实训实习体会总结 在电子实训实习中,从第一天的基础学习,到后面的规定任务,再到创新任务,以及最后的电子绘图,几天下来,总算是大功告成,丰富了基础知识,也让我们的动手实践能力大大加强,在此分享体会总结。下面是学习啦小编为大家收集整理的电子实训实习体会总结,欢迎大家阅读。 电子实训实习体会总结篇1 一天的实训不知不觉的就这样过去了,在这里不敢说自己学到很多的东西,但我真的在其中明白了很多。学校给我们提供的这次实训,是一个很好的学习机会, 在实训的过程中,有很多优秀认真的人,借此机会向他们学习外,更能看到别人为了目标所付出的心力,同学之间的激烈和刺激深深的震撼了自己。每一个同学在实训的过程中,都可以说遇到过挫折。尤其是有的时候操作得不到结果的时候,伴随而来的压力和毫无头绪的想法,常常令我苦恼,也正是因为这样,使我对自己的能力有更清楚的认识。通过这次实训,我认识到了要学好电子商务,要注重理论和实践相结合,理论固然重要,但实训操作才能使我们更快的掌握这些知识 一.B2B角色的真实体验 B2B电子商务模式是企业实现电子商务、推动企业业务发展的一个最佳切入点。企业获得最直接的利益就是降低成

本和提高效率,从长远来看也能带来巨额的回报。与其他电子商务模式相比较,B2B一般涉及企业与客户、供应商之间的大宗交易,其交易次数较少,交易金额远大于BC和C2C。同时,B2B的交易对象广泛。交易对象可以是任何一种产品,也可以是原材料,也可以是半成品或产成品。相对而言,B2C 和C2C多集中在生活消费品。在本次模拟中,B2B角色共分为了三个角色:企业用户、货场、B2B管理员。在这三个角色当中,企业用户是最繁忙的,其工作除了要完成正常的购买、合同签订之外,几乎是整个B2B链条的核心所在。首先,用户之间要形成一个正常订单,经管理员通过之后在货场之间形成了一个正常订单的任务。如果库存不够,用户之间还要形成一个缺货订单。在本次合作当中我扮演的是货场的环节,其分配的任务不是很多。第一步,要完成货场的注册,即公司名称,代表法人等货场相关信息的填写。第二步,在进行交易的时候货场便会形成一个正常的订单,如果仓库货品不够的情况下,便会生成一个缺货订单。货场除了能够查阅到财务的记录之外,还能敦促用户付款。而B2B管理员则承担着对企业用户之间交易往来的审查。总而言之,B2B是整个电子商务模式当中角色最少但却是相对复杂的一个模式。 二、B2C角色的真实体验 B2C电子商务模式是本次实验当中角色最多的,共分为

应用电子实习报告(完整版)

报告编号:YT-FS-5646-23 应用电子实习报告(完整 版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

应用电子实习报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 实习起止日期: xx年3月2日-xx年5月31日实习单位及部门(岗位):xx电器客户服务中心主要实习内容 电器维修对基础知识和专业理论知识的掌握及运用情况: 通过两年半的学习和两个月的紧张培训,让我学会了电路图的分析和工作原理,当看到一份电路图是能自己分析出各个不分电路和工作原理及在电路中的作用,学会了家电的维修思路和故障的排除方法,学会了基本电子元器件的焊接和各种机器拆装方法和技巧。能自己独立的维修机器。课程设计的背景:根据以前的经验,生产实习是应用电子技术专业以及其他任何专业十分重要的实践性教学环节,是培养学生实

际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练,认真抓好生产实习的教学工作,提高生产实习教学质量,是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。现在的大学毕业生非常缺乏实践的动手能力,为了现在的毕业生能更好的接轨,能更快的适应的公司的要求,能更好的适应工作环境,胜任自己的岗位,我校决定行一次有效的毕业生实习。课程设计的目标:掌握家用电器的各个部分电路的分析和工作原理,学会家用电器故障的排除方法和维修的思路。课程设计的内容:在毕业之前于xx年在海信电子有限公司实习过一个月,通过实习对电视机的生产过程和原理有了一定的了解,以及未来趋向等方面有了更加具体的认识。通过短短的两个月的培训,像一个小小的切口,通过它,我看到了什么是优秀,什么是爱岗敬业,什么是xx客服的好员工。两个月里,从原理到实践,那么多优秀的维修工程师熟练地讲着自己工作中的经验。谈到公司,谈到工作,他(她)们眼睛里闪烁着自信的光芒;谈起未来,谈起我们,他(她)们言语里

北京工业大学电子工程设计--二阶实验报告

电子工程设计第二阶段报告 小型温度测量与控制系统 专业:通信工程小组: 10组 成员:刘志斌 12024228 高培元 12024215 指导教师:高新 完成日期:2014.12.20

摘要: 第一阶段我们已经完成了电源板和变送器。本学期的第二阶段要求是完成这个系统中单片机,A/D,D/A转换电路和显示与键盘控制电路部分。 温度控制系统总体概述 (一)、总述 电子工程设计训练是一门综合理论知识,实践操作,电子电路系统的设计、实现、调试、故障排查等方面的综合性训练。第一阶段只完成了电源以及变送器部分。本阶段工作量非常大,需要完成单片机,数模,模数转换电路和显示与键盘控制电路部分,并且完成测温系统的测试。 (二)设计任务与要求 一、设计任务 设计、制作并调试单片机,数模,模数转换电路和显示电路共四个模块。二、设计要求 1.单片机:具有独立电路板结构。 片选信号:6个, 地址信号:4个, 数据总线:AD0~AD7, I/O口线:P3口,P1口。 2.数/模(D/A)转换电路:具有独立电路板结构。 输入范围:00H ~ 0FFH, 对应输出:-10V~+10V, 电源供电:+5V,±12V。 3.模/数(A/D)转换电路: 独立电路板结构 输入信号范围:0V~+5V 分辨率:8bit 精度:1LSB 转换时间:< 1ms 4.显示与键盘控制电路: 4 位7 段数码显示, 前 3 位含小数点独立电路板安装结构 0 ~ 9数字输入键及若干功能设置按键控制

(三)单片机应用电路 一、电路设计方案 1.芯片介绍 MCS-51系列单片机有众多性能优异的兼容产品、成熟的开发环境、世界上最大的单片机客户群、高性价比、畅通的供货渠道,是初学者的首选机型。8051是MCS-51系列单片机早期产品之一,内建一次性可编程只读存储器 ( PROM ) ,只需要很少的外围元件即可组成最小系统。所以我们选择8051作为我们的单片机 2.安装结构 3.电路方案的确定 通过比较,我们最后选定相对容易实现的部分地址译码,无总线驱动的方案,因为这样可以简化电路。电路图如下:

电子实训报告范文三篇

电子实训报告范文三篇 在为期两周的实习当中感触最深的便是实习联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,对就是思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计,印制电路板,电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实习充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实习动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。 在大一和大二我们学的都是一些理论知识,就是有几个实习我们也大都注重观察的方面,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,比如上学期的精工实习。而这一次的实习正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实习是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过,通过这个实验我们也发现有些事看似实易,在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器,不过,这次实验给了我这样的机会,现在我可以独立的做出。 总的来说,我对这门课是热情高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西装回去。每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有成就感。第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实习能力和创新精神。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。 电气电子工艺实习是自动化专业学生重要的实践教学环节,其目的是巩固和加深所学电子技术的知识;了解并初步掌握一般电子产品的生产制作、调试与研制开发的基本技能与方法,全面提高学生的实践动手能力和分析问题、解决实际问题的能力;使学生对电子产品生产获得一定感性认识,为今后从事电子产品制作与创新设计工作奠定初步的实践基础。 要求看懂所装电子产品电气原理图,掌握电子元器件作用特点、性能和识别方法,熟悉简单电子产品整机装配的一般工艺知识并掌握其操作技能。 时间: 地点:电子综合实验室 1、收音机的电路结构种类有很多,早期的多为分立元件电路,目前基本上都采用了大规模集成电路为核心的电路。集成电路收音机的特点是结构比较简单,性能指标优越,体积小等优点。收音机

电子实习报告5000字

电子实习报告5000字 实习报告频道电子实习报告5000字,供大家参考。 一、实习目的 1、安全用电知识 1) 了解一般情况下对人体的安全电流和电压,了解触电事故的发生原因及安全用电的原则。 2) 掌握用电安全操作技术。 3) 培养严谨的科学作风和良好的工作作风。 2、常用工具的使用(一) 1) 了解常用电工电子工具的用途、规格; 2) 掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项。 3 、照明电路的组装 1) 了解电路的原理,掌握照明元件的作用。 2) 注意安全,先接线,在通电。 4、一般室内电气线路的安装 1) 了解室内电路的原理,掌握各个元件的作用。 2) 注意电器间的连接,注意安全。 3) 增强动手、合作能力。 5、常用电子仪器的使用 1) 了解直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功能。

2) 掌握直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器的基本操作方法,为后续实习打下基础。 6、常用电子元器件的认识和检测 1) 通过实物认识各种常用的电子元器件。 2) 掌握常用电子元器件参数的识读方法。 3) 掌握使用万用表测量常用电子元器件参数的方法。 4) 通过简单的实验,了解常用电子元器件的功能。 7、常用工具的使用(二) 1) 了解常用电工电子工具的用途、规格; 2) 掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项。 8、焊接工艺焊接训练 1) 掌握焊接工艺的方法,了解焊接工具的原理。 2) 安全用电和注意事项 9、电子整机产品装配(LED节能灯的制作) 1) 掌握LED灯的电路原理、元件的作用。 2) 学会检测各个元件的好坏、 3) 独立动手能力 10、印制电路板(PCB)的制作 1) 了解印制电路板的功能和种类。 2) 了解PCB板的快速制作方法。 3) 简单了解专业电路板厂PCB板制作的流程和工艺。 11、电路组装及调试

电子门铃设计报告

电子工程学院课外学分设计报告 题目:叮咚门铃的制作 姓名:吕思伟学号: 11011010207 专业:电子信息工程实验室:开放实验室 班级: A1022 设计时间: 2011 年 09月 07 日—— 2011 年 12月 16日 评定成绩:审阅教师:查兵

目录 1.专业综合设计任务 (3) 2. 方案设计与论证 (3) 3.硬软件设计 (4) 4. 实现与测试 (4) 5.分析与总结 (4) 参考文献 (5)

1.专业综合设计任务 (1)背景:在已学模拟电子技术基础和数字电子技术基础的背景下设计一个叮咚门铃电路。(2)任务:设计一种能发出“叮、咚”声的门铃。 (3)要求与设计指标:设计一个“叮咚”门铃电路,设置一个按钮,按下按钮时发出较高的频率“叮”声,松开按钮,发出较低频率的“咚”声。门铃“叮咚”声的声音频率和声音持续时间可调。正常人听力范围在 20Hz~20000Hz,而 300Hz~5000Hz 则是人耳最敏感的声音频率范围,因此,“叮咚”声最好在这个范围内或者左右。“叮咚”两声频率要求差距比较大,声音持续时间要求恰当。电路最好具有低功耗。 (4)目的:实现叮咚门铃的功能,使所连接得电路能发出叮咚的声音。 2.方案设计与论证(或基本原理与论证) “门铃”的作用顾名思义就是提醒主人开门。设计一种能发出“叮、咚”声的门铃。它是利用一块时基电路集成块和外围元件组成的。它的音质优美逼真,装调简单容易、成本较低,一节6V迭层电池可用三个月以上,耗电量较低。NE555集成电路与外围元件构成一个音频振荡器电路,其振荡频率由R2、R3、R4和C2的数值决定。该电路与其他555系列在使用上的不同是,NE555的4脚没有直接接到电源正极上面去。而是接到了一个由二极管D1、D2、按钮开关AN构成的开关电路和一个由R1、C1构成的定时器电路上。使得NE555的4脚的电位受到R1、C1上面电位的影响。这是该电路设计的独到之处,是电路实现“叮咚”门铃声效的关键。 叮咚门铃属于音乐集成电路,它们是大规模 CMOS 集成电路的一种,应用非常广泛。CMOS 是这种集成电路英文名称的缩写,翻译成中文就是“互补对称金属氧化物半导体集成电路” (Complementary Symmetry Metal Oxide Semiconductor)历史上最早提出 CMOS 集成电路线路结构是在 1963 年,到 1968 年就发展成商品化生产。早期应用领域限于空间电子设备和军用产品;到上世纪 70 年代,迅速扩展到工业和民用产品,如电子手表、电子计算器等等。在所有数字集成电路中,CMOS 的产量和产值仅次于另一种叫做 TTL 的集成电路,位居第二。叮咚门铃等这一类音乐集成电路是简单的 CMOS 电路。它采用黑膏软封装——就是把硅芯片用环氧树脂直接封装在印刷电路板上。音乐集成电路的内部结构内部结构可以用以下框图表示:内部结构音乐集成电路喇叭振荡器音频发生器调制器前置放大器放大电路触发电路节拍控制器节拍发生器存储器图中的IC便是时基电路集成块555,它构成无稳态多谐振荡器。按下按钮AN(装在门上),振荡器振荡,振荡频率约700Hz,扬声器发出“叮”的声音。与此同时,电源通过二极管D1给C1充电。放开按钮时,C1便通过电阻R1放电,维持振荡。但由于AN的断开,电阻R2被串入电路,使振荡频率有所改变,大约为500Hz左右,扬声器发出“咚”的声音。直到C1上电压放到不能维持555振荡为止。“咚”声的余音的长短可通过改变C1的数值来改变。没有按下AN之时,NE555其4脚的地位为0V,NE555的特点就是,当其4脚的地位低于1v较多的时后其3脚对外输出的信号将被关断,因此该电路不能发出任何的声音。而在按下按钮开关AN时,二极管D1、D2都要导通。二极管D1的导通,使NE555第4脚的电位远远地大于了1V,所以3脚被打开可以向扬声器输出音频信号时扬声器发出音频的声音。而由于二极管D2的导通,使得电阻R2被短路,从而改变了NE555作为音频振荡器的振荡频率,定时电路中时间常数的减少,振荡器的振荡频率就要升高,因此扬声器中发出的声音是一个比电路设计有R2存在时要尖

电子实习报告4篇

电子实习报告4篇 本文是关于电子实习报告4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 实习起止日期:~年3月2日---~年5月31日 实习单位及部门(岗位): xx电器客户服务中心 主要实习内容:电器维修 对基础知识和专业理论知识的掌握及运用情况:通过两年半的学习和两个月的紧张培训,让我学会了电路图的分析和工作原理,当看到一份电路图是能自己分析出各个不分电路和工作原理及在电路中的作用,学会了家电的维修思路和故障的排除方法,学会了基本电子元器件的焊接和各种机器拆装方法和技巧。能自己独立的维修机器。 课程设计的背景:根据以前的经验,生产实习是应用电子技术专业以及其他任何专业十分重要的实践性教学环节,是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练,认真抓好生产实习的教学工作,提高生产实习教学质量,是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。现在的大学毕业生非常缺乏实践的动手能力,为了现在的毕业生能更好的接轨,能更快的适应的公司的要求,能更好的适应工作环境,胜任自己的岗位,我校决定行一次有效的毕业生实习。 课程设计的目标:掌握家用电器的各个部分电路的分析和工作原理,学会家用电器故障的排除方法和维修的思路。 课程设计的内容:在毕业之前于~年在海信电子有限公司实习过一个月,通过实习对电视机的生产过程和原理有了一定的了解,以及未来趋向等方面有了更加具体的认识。 通过短短的两个月的培训,像一个小小的切口,通过它,我看到了什么是优秀,什么是爱岗敬业,什么是xx客服的好员工。两个月里,从原理到实践,那么多优秀的维修工程师熟练地讲着自己工作中的经验。谈到公司,谈到工作,他(她)们眼睛里闪烁着自信的光芒;谈起未来,谈起我们,他(她)们言语里尽是关照。 作为一个即将毕业的的大学生,我很清楚的知道,眼高手低是我们的通病。

电子类实习报告

电子类实习报告 实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在实习过程中,学校也以培养学生观察问题,那么,你知道怎样写吗?分享了的范文,欢迎阅读! 1 概述 实习目的通过教师和工程技术人员的当堂授课以及工人师傅门的现场现身说法全面而详细的了解相关材料工艺过程。实习的过程中,学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践经验,积累相关的生产知识。通过实习,学习本专业方面的生产实践知识,为专业课学习打下坚实的基础,同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。 实习单位基本情况 xx控股股份有限公司创立于1984年,是拥有近30亿资产和十几家电子公司的国内首家自然人控股的上市公司。公司以“自信、诚心、创新”为企业精神,“以一流的管理和人力资源追求完美的产品质量和服务质量”为质量方针,实施产业链垂直整合,发展相关多元化产业的战略发展目标。它是集生产、科研、销售为一体,拥有10多个分子公司的国家重点高新技术企业,国家科技兴贸重点出口企业,中国电子元器件百强企业,并被先后命名为省级先进基层党组织、浙江省非公有制企业党建工作示范点、省级文明单位和全国精神文明建设工作先进单位。其主

要业务为磁性材料、电子元件、机械设备的生产、销售及技术开发,经营自产产品及相关技术的出口业务,经营本企业生产、科研所需的原辅材料、机械设备、仪器仪表、零配件及相关技术的进口业务。 实习岗位基本情况 xx精电是xx控股股份有限公司的一个部门,主要生产各种pcba。其产线有dip线和产线分为印刷、上料、炉前目检、炉后目检和aoi测试五个岗位,此外,每条产线上还有线长和技术员各一名。我所在的岗位是炉后目检。这个岗位需要目检生产出的pcba,目检出不良现象要及时送往维修区要保证流入下到工序的pcba没有不良现象。 2实习内容 实习过程 (1)了解过程 起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的,呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这里工作3个月。第一天进入车间开始工作时,所在产线的线长、技术员给我安排工作任务,分配给我的岗位是炉后目检,我按照技术员教我的方法,拿起电路板开始慢慢学着识别各种不良现象,在是识别的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的第一天,我就在这初次的工作岗位上目检产品,体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。

电子厂实习总结报告【三篇】【完整版】

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丰富的OEM/ODM合作经验,将产品营销至世界各大着名客户,散布于中国大陆(深圳,苏州,淮安),日本,美国,欧洲等世界运营点。电子创建于1997年,具有近400项全球专利,产品行销世界各地。最近几年来,随着公司的快速发展,现有的工厂已不能满足日趋增长的生产需求,经过全面考察,该公司决定将若干项目落户淮安。淮安电子是台湾明基团体下属企业,是全球的笔记本电脑键盘生产商,于2007年落户江苏省淮安市经济开发区(尊敬的*总理故居旁),总投资5亿美元,2008年6月新厂区正式投产。具有优厚的薪资,完善的福利,环境优美的厂房,扎实的教育培训体系,并努力为员工提供人性化的工作环境和生活空间。 刚开始我在电子厂里实习时第一个体会到的就是一个字——“累”,但后来渐渐的习惯下来,由于我们同学大部份是独生儿子,没有经历过很大风吹雨打,可以说大部份同学一直以来在保护伞下走过,这次系里组织的实习生活可以给这些同学真正体会到现实生活中的酸、甜、苦、辣;但是我很兴奋地看到,我们这些同学在实习中碰到困难时,并没有后退,而是英勇地面对现实,向困难中挑战。实习磨炼了同我们的意志,使同我们现在的意志比实习前坚强多,我们真正体会到“梅花香自苦中来”的味道。 这次实习给同我们带来了很多难得的社会经验,提供了社会实践锻炼的大舞台,同时也给我们提供了一个管理系统的大舞台,厂方主管直接定日产量给我们学生,而且整条生产拉完生由我们自己往管理、按排,我们的肩上逐日扛着非常重的责任,一方面要完成逐日产能任

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