T+上机操作练习题及答案 - 副本

T+上机练习题

一、客户公司整体情况描述：（10分）

丰华有限公司是一家经营电器开关的工贸加工企业。公司为一般纳税人企业，适用17%的增值税税率，财务使用《2013年小企业会计准则》。

（1）公司业务期间从每年1月1日开始到12月31日结束。

（2）采用人民币为记账本位币。主要从事国内贸易。（3）数量、单价、换算率、发票单价等小数位均为2位。

（4）往来单位、存货采用分类管理。

（5）计价方式采用存货+仓库计价，计价时机为实时计价。

（6）销售、采购业务采用进、销货单立账，业务、仓库分开管理。存货价格均为不含税价格。

（7）暂估处理方式为单到回冲。

（8）系统启用日期为2014年5月1日。

（9）单价均为无税单价。

建账套：

T+门户登录——选择系统管理员登录，初始密码为空——新建账套，按照提示建立一个新的账套——启用库存核算、购销管理、零售管理、促销管理、分销管理、会员管理、自制加工、总账、T-UFO、资产管理、现金银行-钱流、现金银行-出纳模块

职员权限要求：账套主管用自己姓名，密码为空，拥有账套的所有权限，操作全部为一人。

二、.基础档案：（10分）

基础设置：

T+门户登录——初始化导航——基础档案——录入相关信息1.部门：

2.职员：

3.往来单位分类：

4.往来单位：

北方有限公司、天新有限公司客户价格等级设为“一级批发价”

对北方有限公司客户设置销售信用额度30000元，并进行信用额度控制，超信用额度进行提醒

信用控制：

T+门户登录——系统管理——账套设置——选项设置——销售——客户信用控制

5.仓库：

6.存货分类

7.产品类存货档案如下：

●001接触器计量单位只，税率17%，采用移动平

均法计价，属性：销售、自制、

购、生产耗用

●002开关计量单位只，税率17%，采用移动

平均法计价，属性：销售、自制、

购、生产耗用

●003配电柜计量单位台，税率17%，采用移动平

均法计价，属性：销售、外购

●004 配电盘计量单位台，税率17%，采用移动平

均法计价，属性：销售、自制、外购

●005 电流表计量单位只，税率17%，采用移动平

均法计价，属性：销售、外购

9.物料清单：

母件：配电盘，子件：接触器、开关

10. 账号档案：

11.价格策略：采购价格带出存货最新进价；设置供应商价格本，并进行最高进价控制

采购价格策略：

T+门户登录——基础设置——进价价格管理——进价带出策略

设置存货价格本，售价带出策略存货批发价为第1优先级，存货最新售价第2优先级。

T+门户登录——基础设置——售价价格管理——存货价格本、售进价带出策略

12.会计科目设置：

应收、预收、应付、预付账款科目设置往来单位辅助核算、业务系统受控

13.费用设置：设置运输费用

费用设置：

T+门户登录——基础资料设置——收付结算设置——点击“费用”

——点击“新增”录入相关信息

三、期初余额

基础设置：

T+门户登录——初始化导航——期初数据——录入相关信息并审核

（1）库存期初-总部成品库：

（2）往来期初：

（3）现金银行期初：

（4）财务期初余额

（5）期初暂估入库单：

1月28日从天山仪表厂采购电流表500只单价160元，货物已运到企业并验收入总部成品库，尚未收到天山仪表厂开来发票。

期初暂估入库：

T+门户登录——系统管理——初始化——期初暂估入库单

word复习测试试题(一)(附答案)

WORD2010测试题 姓名：学号分数： 一、单选题 1、通常情况下，下列选项中不能用于启动Word 2010的操作是______。 A.单击Windows桌面上的Word 2010快捷方式图标 B.单击"开始"→"所有程序"→"Microsoft Office"→"Microsoft Word 2010" C.双击Windows桌面上的Word 2010快捷方式图标 D.在Windows资源管理器中双击Word文档图标 2、在Word 2010的编辑状态下，文档窗口显示出水平标尺，拖动水平标尺上沿的"首行缩进" 滑块，则___ _。 A.文档中各段落的首行起始位置都重新确定 B.文档中各行的起始位置都重新确定 C.文档中被选择的各段落首行起始位置都重新确定 D.插入点所在行的起始位置被重新确定 3、下面关于Word标题栏的叙述中，错误的是____。 A.拖曳标题栏，可将最大化窗口拖到新位置 B.双击标题栏，可最大化或还原Word窗口 C.拖曳标题栏，可将非最大化窗口拖到新位置 D.以上三项都不是 4、Word 2010的"文件"选项卡下的"最近所用文件"选项所对应的文件是___ __。 A.最近被操作过的word文件 B.当前被操作的文件 C.当前已经打开的Word文件 D.扩展名是.docx的所有文件 5、Word 2010文档的默认扩展名为____ _。 6、在Word 2010编辑状态中，能设定文档行间距的功能按钮是位于_ ___中。 A."文件"选项卡 B."页面布局"选项卡 C."插入"选项卡 D."开始"选项卡

7、Word 2010中的文本替换功能所在的选项卡是____。 A."文件" B."页面布局" C."开始" C."插入" 8、在Word 2010的编辑状态下，"开始"选项卡下"剪贴板"组中"剪切"和"复制"按钮呈浅灰色而不能用时，说明____ _。 A.剪切板上已经有信息存放了 B.选定的内容是图片 C.在文档中没有选中任何内容 D.选定的文档太长，剪贴板放不下 9、在Word 2010中，可以很直观地改变段落的缩进方式，调整左右边界和改变表格的列宽，应该利用____。 A.字体 B.样式 D.编辑 D.标尺 10、Word具有的功能是__ _。 A.表格处理 B.以上三项都是 C.绘制图形 D.自动更正 11、Word 2010文档中，每个段落都有自己的段落标记，段落标记的位置在_ __。 A.段落的首部 B.段落中，但用户找不到的位置 C.段落的结尾处 D.段落的中间位置 12、在Word 2010中，用快捷键退出Word的最快方法是__ ____。 +F5 +F4 +F4 +Shift 13、在Word 2010软件中，下列操作中能够切换"插入和改写"两种编辑状态的是____。 A.用鼠标单击状态栏中的"插入"或"改写" B.按Shift＋I键 C.按Ctrl＋I键 D.用鼠标单击状态栏中的"修订" 14、在Word 2010的编辑状态，可以显示页面四角的视图方式是____ _。 A.草稿视图方式 B.大纲视图方式 C.阅读版式视图方式 D.页面视图方式 15、在Word 2010中编辑文档时，为了使文档更清晰，可以对页眉页脚进行编辑，如输入时间、日期、页码、文字等，但要注意的是页眉页脚只允许在___ __中使用。 A.大纲视图 B.草稿视图 C.页面视图 D.以上都不对

PHOTOSHOP上机操作练习题

PHOTOSHOP上机操作练习题 1、利用PhotoShop软件，进行以下操作： （1）打开“考生文件夹PhotoShop164”文件夹下的图像文件“犀牛.jpg”；（2）调整图像大小：宽度改为“400”像素，高度取为“200”像素 (取消“约束比例”后再设置大小)； （3）添加“滤镜渲染镜头光晕”效果，亮度128%，其余参数默认； （4）保存该文件； （5）将该图像文件以“犀牛.jpg ””另存在“考生文件夹：SaveAs”下并关闭应用程序。（如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建） 2、利用PhotoShop软件，进行以下操作： （1）打开“考生文件夹PhotoShop57”文件夹下的图像文件“卢沟晓月.jpg”；（2）在画面适当的位置，利用文字工具输入文字“卢沟晓月“，文字大小为“24”，消除锯齿为“无” （3）合并可见图层； （4）保存该文件； （5）将该图像文件以“卢沟桥.jpg“另存在“考生文件夹：SaveAs”下并关闭应用程序。（如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建） 3、利用PhotoShop软件，进行以下操作： （1）打开“考生文件夹"PhotoShop73”下的图像文件“baidu.bmp”； （2）调整图像的宽度为“100”像素，高度为“50”像素(取消“约束比例”后再设置大小)； （3）将图像顺时针旋转画布90度； （4）保存此文件； （5）将此图像文件以文件名" baidu2.jpg "另存在“考生文件夹：SaveAs”下并关闭应用程序。（如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建） 4、利用PhotoShop软件，进行以下操作： （1）打开“考生文件夹"PhotoShop53”下的图像文件“小孩.bmp”； （2）调整图像的宽度为“200”像素，高度为“300”像素(取消“约束比例”后再设置大小)； （3）在画面适当的位置，利用文字工具输入文字“快乐的女孩”，文字大小为“24”，消除锯齿为“无”，并合并可见图层； （4）保存此文件； （5）将此图像文件以文件名"小孩.jpg"另存在“考生文件夹：SaveAs”下并关闭应用程序。（如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建） 5、利用PhotoShop软件，进行以下操作： （1）打开“考生文件夹"PhotoShop67”文件夹下的图像文件“花朵.jpg”；

【免费下载】Word操作练习题大全学生练习答案

Word2003操作练习题【 例3-11 】：将以下素材按要求排版。 (1)、将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。 (2)、将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。 (3)将正文行距设置为25磅。 【 素材 】： 归去宋辞 ——陶渊明 归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，栽欣载奔。童仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眇庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时翘首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。暑翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 【答案与解析】具体操作步骤如下： (1)选定“归去来辞”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框。将“中文字体”下拉框设置为“华文行楷”，“字形”选择框设置为常规，“字号”选择框设置为“小初”，选定“效果”框中的“空心字”复选框,并保存. (2)单击“确定”按钮，然后单击“格式”工具栏上的“居中”按钮，将文字居中显示。 (3)选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将“中文字体”设置为“隶书”，“字号”设置为“小三”,并保存。 (4)单击“确定”按钮，然后单击格式”工具栏上的“右对齐”按钮，将文字右对齐显示。 (5)再次选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框。在“设置”中选定“方框”；在“线型”下选择双曲线；在“应用范围”框中选择“文字”，单击“确定”按钮,并保存。 (6)选定正文，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框。单击“行距”框右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择“固定值”，然后将后面的“设置值”设置为25磅,并保存。 、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

windows-7操作系统上机题(答案)

上机操作模拟试题：第一套一：Windows 7操作系统上机题 录入文字： 完成智能电网建设的第一步是建设先进的计量基础设施（Advanced Metering Infrastructure,AMI）, AMI的关键部件是智能电表，是一个具有双向通信能力、数字化的计量设备。在居民家庭中安装智能电表只是智能电网建设的第一步，下面的一个问题是如何以一种有效的方法将智能电网的元素或者技术与用户紧密地结合起来。智能电表给用户提供了一个界面，是用户能够实时对自己使用的能源做出反应，但是用户愿意支付这些设备吗？ Parks Associates公司在美国全国范围内就居民能源管理服务进行了调查，调查的结果包括： 超过80%的用户对如何降低用电成本非常感兴趣，但是不到50%的人愿意了解智能电网； 如果能保证每月节电10%～30%，80%～85%的居民愿意支付80～100美元购买智能的节电设备； 只有15%～20%的用户愿意接受实时反应需求的项目，35%的人不希望电力企业在他们的家里安装控制设备； 小于5%的居民有电子照明系统，但是55%的人对能够节约费用的节能灯感兴趣。 智能电网是一种潜在的方法，可以帮助用户减少他们的能源成本，但是用户是否习惯采用控制设备，如智能电表，也是一个问题。一个比较妥当的方法是，公共企业单位及能源管理解决方案的提供者应该尽量让用户了解这些先进系统的优点和好处，以便这些现代化的工具和系统能够融入到用户的生活习惯中去。 在Windows 7环境中完成如下的操作： （1）在D：\上创建新文件夹，文件夹名为“练习1”，并在该文件夹下创建“图片”及“文档”文件夹； （2）在计算机上搜索*.jpg文件，并将其按“修改日期”的升序排序，将排在前五个图片文件复制到“图片”文件夹中。 步骤：点击鼠标右键→排序方式→日期（备注：升序—递增；降序—递减） （3）将“图片”文件夹改名为“图片资料”，并将该文件夹中的文件设置为“只读”属性。 步骤：选定→按鼠标右键→属性—已读（勾选） （4）在桌面右下角添加Windows 7小工具“日历”，并将不透明度调整为20%。 步骤：按鼠标右键→小工具→日历→点鼠标右键→不透明度 （5）在“D：\练习1\文档”文件夹下创建文档lx_1.docx，并录入上述文字内容。 上机操作模拟试题：第二套一：Windows 7操作系统上机题

word上机操作练习题

word 上机操作练习题(一) 输入下面的文章内容”，对该文件进行格式设置要求如下：完成后保存到自己文件夹中。 （1）：将标题分为两行，字符格式设置为二号、蓝色、黑体，并添加阴影，居中对齐。 （2）：将“讲座主题”、“主讲专家”、“讲座时间”、“讲座地点”等字符格式设置为楷体、加粗、四号、红色并添加下划线。后面的字符格式设置为楷体、加粗、倾斜、四号。 （3）：行距设置为“固定值27磅” （4）：将该文档第一自然段的首字“网”设置为字符下沉2行，距正文厘米、字体为黑体。 （5）：正文对齐方式设置为“左对齐” （6）：在“讲座主题”、“主讲专家”、“讲座时间”、“讲座地点”4段文字首行缩进两个字符，然后再在这四段文字之前添加项目符号。（效果如下图所示） 网络技术学院计算机系专家讲座消息预告 网络和计算机的广泛应用带给我们带来全球性的信息革命。需要球的国际互联网的迅速发展。给信息利用者带来了深远的影响。…………. 讲座主题：

主讲专家： 讲座时间： 讲座地点：二、效果图

word 上机操作练习题(二) （选做几题就行） 【例3-11 】：将以下素材按要求排版。 (1)、将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。 (2)、将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。 (3)将正文行距设置为25磅。 【素材】： 归去宋辞 ——陶渊明

归去来兮!田园将芜胡不归既自以心为形役，奚惆怅而独悲悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，栽欣载奔。童仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眇庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时翘首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。暑翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 【例3-12 】将以下素材按要求排版。 (1)设置第一段首字下沉。 (2)将第一段(除首字)字体设置为“宋体”，字号设置为“五号”。 (3)将第二段字体设置为“方正舒体”，字号设置为“四号”，加双横线下划线。 【素材】 归去来兮，请息交以绝游。世与我而相遗，复驾言兮焉求悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春兮，将有事乎西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。羡万物之得时，感吾生之行休。 己矣乎!寓形宇内复几时何不委心任去留胡为惶惶欲何之富贵非吾愿，帝乡不可期。怀．良辰以孤往，或执杖而耘耔。登东坳以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，采夫天命复奚疑 【例3-13 】将以下素材按要求排版。 (1)将标题“闲情赋”字体设置为“幼圆”，字号设置为“小二”，居中显示。

word练习题及答案

Word 习题 一、判断题 1.在Word对象中，能够对图形进行裁剪操作。 2.在Word中，用户可以通过"工具"菜单中的"保护文档"命令对文档设置“修改权限密 码”。 3.在Word文档中，用于打开文档的快捷键是Ctrl +S。 4.在Word编辑状态下，如果选定的文字中含有不同的字体，那么在格式栏“字体”框中， 将会显示所选文字中第一种字体的名称。 5.在Word表格中，单元格的底纹不能改变。 6.在Word中，利用“格式刷”按钮可以复制文本的段落格式、样式、字体和字号格式。 7.在Word中，鼠标左键单击“项目符号”按钮后，可在现有的所有段落前自动添加项目 符号。 8.在Word窗口中的“文件”菜单底部列有若干文档名，这些文件名的数目最多为9个。 9.在Word中，能够与图形对象进行“组合”操作的对象是文字。 10.在Word下列视图中，显示效果与实际打印效果最接近的视图方式是普通视图。 11.在Word中，图形组合功能可以通过绘图工具栏中的“组合”命令来实现。 12.在Word编辑状态下，选定一段文字后，若格式工具栏的“字号”框中显示的内容为空 白，则说明被选定文字中含有两种以上的字号。 13.在Word中，打开“视图”下拉菜单的快捷键是Alt+V。 14.在Word编辑状态下，当选定若干文字后，用鼠标左键单击“常用”工具栏“显示比例” 列表框中的下拉按钮并选定“75%”后，则选定文字按“75%”比例显示，其它不变。15.在Word表格中，通过拖动鼠标选定多个单元格后按del键，则选定单元格的内容被删 除，表格单元格变成空白。 16.在Word编辑状态下，若当前的文本处于竖排状态，当选定若干文字后用鼠标左键单击 “更改文字方向”按钮，则文档中的所有文字均变成横排状态。 17.鼠标左键双击Word标题栏左侧的控制菜单图标为最小化Word窗口。 18.在Word编辑状态下，能实现查找功能的快捷键是Ctrl+A。 19.在Word中，使用“表格”菜单中的“绘制表格”命令在表格的某个单元格内绘制一条 横线后，则原表格以该横线为界，被拆分成两个表格。 20.在Word中，执行“工具”菜单中的“字数统计”命令后，用户不能得到的信息是文档 的行数。 二、选择题 1.Word中保存文档的命令出现在___________菜单里。 A、保存 B、编辑 C、文件 D、实用程序 2.在word编辑状态下，操作的对象经常是被选择的内容，若鼠标在某行行首的左边，下 列___________操作可以仅选择光标所在的行。 A、双击鼠标左键 B、单击鼠标右键 C、将鼠标左键击三下 D、单击鼠标左键 3.在word中，可以双击击状态栏中的___________指示器，通过扩展选取文本的方法来选 择任意大小的文本。 A、插入 B、录制宏 C、扩展 D、改写 4.要使Word能自动更正经常输错的单词，应使用___________功能。 A、拼写检查 B、同义词库 C、自动拼写 D、自动更正

全国专业技术人员计算机应用能力考试全真模拟考试系统(中文windows_xp操作系统上机模拟考试试题(第一套)

全国专业技术人员计算机应用能力考试全真模拟试题答案 全国专业技术人员计算机应用能力考试全真模拟考试系统(中文windows xp操作系统上机模拟考试试题（第一套） 第一套 1.请将Windows XP中文版注销。 点击左下角开始菜单——最下面一行有注销 2.设置虚拟内存初始大小值和最大值都为1152MB。 我的电脑右键——属性——高级——性能设置——高级——更改 3.请将“我的文档”中的文件“ks.doc”复制到可移动磁盘中。 复制粘贴即可 4.使记事本状态栏显示在窗口中。 开始菜单——所有程序——附件——打开记事本——点击查看——勾上状态栏 5.在一个由Windows 2000和Windows XP组成的双向引导系统中，选择默认引导操作系统为Windows 2000，显示操作系统的时间列表为10秒。 我的电脑右键——属性——高级——启动和故障恢复设置——在默认引导操作系统的下拉列表中选择Windows 2000——设置显示操作系统的时间列表为10秒 6.请在字库中查看字体“黑体”的详细信息。 控制面板——打开“字体”文件夹——双击“黑体”字体查看

7.请在“写字板”中用蓝色的“幼圆”字体输入“nihao”。 开始菜单——附件——写字板——输入nihao——选中输入的字设置成幼圆——点击图标设置字的颜色 8.请利用显示属性设置使菜单下显示阴影。 右键单击桌面空白处——属性——外观——效果——勾上在单下显示阴影——点击确定按钮 9.设置键盘属性，缩短重复延迟，提高重复率，减小光标闪烁频率。 控制面板——键盘——设置重复延迟往右拖——设置重复率往右拖——设置光标闪烁频率往左拖——点击确定按钮 10.请利用鼠标把当前窗口从控制面板切换到网上邻居。 在控制面板中单击网络连接——再在打开窗口的左边鼠标点击网上邻居 11.请将任务栏的宽度变为现在的两倍。 右键单击任务栏——把锁定任务栏前的勾去掉——把鼠标放在任务栏上面得边上面一条边——当鼠标变成可以拖动的时候，即可拖动任务栏变成现在的两倍 12.请在Word中进行设置，实现剪贴板的显示。

10、T+上机操作练习题

T+上机练习题 一、客户公司整体情况描述：（10分） 丰华有限公司是一家经营电器开关的工贸加工企业。公司为一般纳税人企业，适用17%的增值税税率，财务使用《2013年小企业会计准则》。 （1）公司业务期间从每年1月1日开始到12月31日结束。 （2）采用人民币为记账本位币。主要从事国内贸易。 （3）数量、单价、换算率、发票单价等小数位均为2位。 （4）往来单位、存货采用分类管理。 （5）计价方式采用存货+仓库计价，计价时机为实时计价。 （6）销售、采购业务采用进、销货单立账，业务、仓库分开管理。存货价格均为不含税价格。 （7）暂估处理方式为单到回冲。 （8）系统启用日期为2014年5月1日。 （9）单价均为无税单价。 建账套： T+门户登录——选择系统管理员登录，初始密码为空——新建账套，按照提示建立一个新的账套——启用库存核算、购销管理、零售管理、促销管理、分销管理、会员管理、自制加工、总账、T-UFO、资产管理、现金银行-钱流、现金银行-出纳模块

职员权限要求：账套主管用自己姓名，密码为空，拥有账套的所有权限，操作全部为一人。 二、.基础档案：（10分） 基础设置： T+门户登录——初始化导航——基础档案——录入相关信息 部门编号部门名称上级部门 01 销售部 0101 北方区销售部 0102 华北区销售部 0103 华东区销售部

02 采购部 03 财务部 04 生产部 05 仓储部 员工编号员工名称所属部门职务业务员张经理北方区经理 李业务北方区是 刘经理华北区经理 王业务华北区是 赵经理华东区经理 周业务华东区是02001 宋采购采购部采购员 03001 徐财务财务部 04001 孙生产生产部 05001 于仓储仓储部

PHOTOSHOP期末考试题上机

P H O T O S H O P期末考试题 上机 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

2017-2018学年IT精英班第一学期期末考试 《PHOTOSHOP》Ⅱ卷（机试 部分） 注意事项： 1.本试卷分为Ⅰ卷（理论部分）和Ⅱ卷（机试部分），满分100分 2.Ⅰ卷：共三大题，考试时间：60分钟，试卷总分：40分 3.Ⅱ卷：共三大题，考试时间：90分钟，试卷总分：60分 一、操作题目一（15分） 最终效果： 题目要求： 1、新建PS文件，大小为： 800px*800px，分辨率：72像素/ 英寸，颜色模式：RGB，将背景颜 色填充为黑色。（2分） 2、使用文字工具输入“火焰”两个 字，白色，字体大小：300，字 体：华文新魏（2分）3、选中文字图形，使用自由变换， 顺时针旋转90°（1分） 4、栅格化文字图形，然后执行：滤 镜－风格化-风（风方向为从左， Ctrl+F风变大）做出风的效果。 （2分） 5、选中文字图层，使用自由变换， 逆时针旋转90°（1分） 6、执行”滤镜－扭曲- 波浪”命 令，制出图像抖动效果（2分）7、执行“图像-模式-灰度”命令， 扔掉颜色，然后执行：图像-模式 -索引模式（2分） 8、执行“图像-模式-颜色表”命令 打开对话框，在颜色表列表框中 选择“黑体”即可（2分） 9、将文件保存为：psd格式，命名 为：校区+姓名（作品一）.psd， 例如：安平张三（作品一）.psd （1分） 二、操作题目二（15分）

嫁接 素材一 素材二 最终效果 题目要求： 1.使用如上图所示提供的素材一和 素材二，完成最终效果图，即： 将苹果的中心替换成桔子瓤（14 分） 2.最终将文件保存为：校区+姓名 （作品二）.psd，例如：故城张 三（作品二）.psd（1分） 三、操作题目二（30分） 最终效果： 使用题目中提供的素材完成以上效果图的制作，要求如下： 1、PS文件大小为1722*2657px， 分辨率：200像素/英寸，颜色模 式：CMYK，背景填充颜色： #c40808（2分）2、文字：新店开张，优惠多多， 字体为：方正胖娃简体，字体大小为180px，描边为：5px（3分）3、文字：中关村购物中心店开业 啦！，字体为：方正粗圆简体，字体大小为282px，描边为：28px，并添加图层样式（4分） 4、文字：健康第一，字体为：华 康海报体W12(P)，字体大小为 98px，描边为：8px（3分） 5、文字：活动详情参见店内海 报，字体为：时尚中黑简体，字体大小为62px，描边为：8px，并添加相应的图层样式（4分） 6、文字：优惠活动期间请各位顾 客凭小票领取奖品，最终解释权归味千拉面饮食文化公司，字体为：宋体，字体大小为18px（3分）7、使用题目中提供的其他素材完 成如图效果的制作（10分） 8、将文件保存为：psd格式，命 名为：校区+姓名（作品

Word操作练习题(解析和标准答案)

Word 操作练习题 操作题例题与解析 【 例1 】：将以下素材按要求排版。 (1)、将标题字体设置为“黑体”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。 (2)、将“陶渊明”的字体设置为“楷体”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。 (3)将正文行距设置为25磅。 【 素材 】： 归去宋辞 ——陶渊明 归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，栽欣载奔。童仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眇庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时翘首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。暑翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 【解析】具体操作步骤如下： (1)选定“归去来辞”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框。将“中文字体”下拉框设置为“黑体”，“字形”选择框设置为常规，“字号”选择框设置为“小初”，选定“效果”框中的“空心字”复选框。 (2)单击“确定”按钮，然后单击“格式”工具栏上的“居中”按钮，将文字居中显示。 (3)选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将“中文字体”设置为“楷体”，“字号”设置为“小三”。 (4)单击“确定”按钮，然后单击格式”工具栏上的“右对齐”按钮，将文字右对齐显示。 (5)再次选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框。在“设置”中选定“方框”；在“线型”下选择双曲线，单击“确定”按钮。 (6)选定正文，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框。单击“行距”框右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择“固定值”，然后将后面的“设置值”设置为25磅。 【答案】 ——陶渊明 归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，栽欣载奔。童仆欢迎，稚子候门。三

计算机基础上机操作练习题

计算机基础上机操作练 习题 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

计算机上机操作练习题（一级） 一、基本操作（不含Frontpage2003） （1）在D盘符下新建一个名称为“计算机考试+学号”的文件夹。 （2）将从C盘符下的前十个以“a”开头的文本文档复制到上题所建的文件夹中。并将第六个文本文档改为“只读、隐藏”格式，作者为“xju”。 （3）隐藏任务栏，将第一题所建的文件夹放入“开始”菜单。 （4）在桌面上创建第一题所建文件夹的“快捷方式”。 二、Word操作 （1）新建一个空白文档，输入以下文本。文本格式为：宋体、五号字；字体颜色为黑色；字符间距为1磅；对齐方式为左对齐。 迈克尔·约瑟夫·杰克逊（1958年8月29日—2009年6月25日），美国流行乐、 摇滚乐、R&B音乐歌手、舞蹈家、演员、编舞、慈善家和唱片制作人。被誉为流行 乐之王（King of Pop），是流行乐界最伟大、最有影响力的歌手。在20世纪80年 代起的整个现代流行音乐史上缔造了一个时代。 他用音乐歌颂大爱、种族团结与世界和平，谱写一首首慈 善、公益名曲，一生投身慈善事业，曾两次提名诺贝尔和 平奖。同时作为一名全面的艺 术家，杰克逊不仅在音乐方面 有着卓越成就，在舞蹈、舞台 表 演

、时尚等方面都有着独特的贡献和非凡的影响力，他被公认为是有史以来最伟大的艺人。 他是出色的音乐全才，在作词、作曲、场景制作、编曲、演唱、舞蹈、乐器演奏等方 面都有着卓越的成就。他作为主唱和最年轻的成员，在1964年首次亮相The Jackson 5乐队，后来又于1971年成功开始独唱生涯。1979年成年后发行第1张专辑《Off The Wal l》就被誉为迪斯科音乐经典之作，1982年发行专辑 《Thriller》，融合不同乐迷的良药，这张涵盖流行、funk、摇滚、迪斯科、R&B 天才之作，不仅突破了种族界限，打破了白人垄断流行音乐界，把当时还处于亚文化 黑人音乐推向主流，为后世的黑人艺人铺下了光明大道。 （2）为文本添加艺术字标题，标题为“Jackson简介”，第二行、第五列，字体为隶书、36号、加粗并居中显示，板式为浮于文字上方。 （3）将每一自然段空出两个字符（首行缩进2字符），并对第一段采用“首字下沉”效果，要求：字体为楷体，一号字，下沉行数为2行。 （4）段落行距为16磅，并将第二段分成两栏，格式为“两栏偏右”，栏间距为3字符，并带有分隔线。 （5）为第三段加边框和底纹，，要求：边框为方框、双波浪线、红色、底纹为淡黄色、20%。 （6）对“迈克尔·约瑟夫·杰克逊”进行添加超链接，链接地址为“”。 （7）在第一题所建的文件夹下新建一个文件夹，名称为“word”，并将该文档以“word+学号”的名称保存在此文件夹下。 三、Excel操作 （1）创建一个新工作簿，采用数据清单的方式插入如下数据。

Photoshop期末试题(上机)

《使用Photoshop 》期末考试试题（A卷）一、操作题 题目: 软件欢迎界面制作 考试环境: Photoshop CS 题目描述：这道试题要求学生制作一个软件欢迎界面。 注意： 1.考试中要用到的资源在“PS初_学生用资源”文件夹 下，里面包含“素材”文件夹、用于参考的效果图。 2.本试题提供的参考效果图，学生也可以不参考，根据自 己的创意去做，但必须使用本试题提供的素材。 推荐实现步骤 1. 在Photoshop中创建一个大小为710×260像素、分 辨率为72像素/英寸、背景为黑色的文件，并 保存。完成效果如图1所示：（要求源文件统 一命名为“软件欢迎界面.psd”） 图1 2. 新建两图层，添加蓝色渐变背景，并利用模糊滤镜组制作光 照效果，完成效果如图2所示： 图2 3. 创建“光盘”图层组（下面制作光盘效果均在本图层组中完 成），新建两条参考线，以交点为圆心开始制作光盘效果。 新建图层，绘制带白边有渐变效果的盘面，完成效果如图3所示： 图3 4. 新建图层，绘制蓝色圆形，完成效果如图4所示： 图4 5 新建图层，添加盘面反光效果，完成效果如图5所示： 提示：先在矩形区域里填充渐变效果，再对选区进行自由变换，如图6、7所示： 题号一二三四五六总分 得分 1 / 1

1 / 1 图6 图7 图5 6. 添加更多盘面反光效果，完成效果如图8所示： 图8 7. 添加中心黑色圆形，效果如图9所示： 图9 8. 添加中心白色圆形，效果如图10所示： 图10

9. 添加带高光效果的字母“P”，效果如 图11所示： 图11 10. 新建“箭头”图层组，用形状工具绘制 箭头，效果如图12所示： 图12 11. 给箭头增加渐变叠加及发光边缘效果， 如图13所示： 图13 12. 增加箭头高光，如图14所示： 图14 13. 给箭头增加光点，并给光盘增加阴影， 效果如图15所示： 图15 14. 添加中部文字，第二行文字要有动感光 影效果，如图16所示： 1 / 1

计算机操作基础word练习题参考答案

《计算机操作基础》word练习题答案 班别学号姓名 一、判断题： 1、(√)用“插入”菜单中的“符号”命令可以插入符号和其他特殊字符。 2、(√)WORD中的工具栏可由用户根据需要显示或隐藏。 3、(√)对文本及图片都可以进行剪切、复制、粘贴操作。 4、(√)用“格式”菜单中的“字体”命令可以设置字体颜色、字间距。 5、(√)在WORD中，可同时打开多个WORD文档。 6、(×)格式工具对表格内容不起作用。 7、(×)在WORD中，一个表格的大小不能超过一页。 8、(√)剪贴板上的内容可粘贴到文本中多处，甚至可粘贴到其他应用程序。 9、(√)在WORD中制表时，当输入的文字长度超过单元格宽度时，表格会自动扩展列宽。 10、(√)WORD具有将表格中的数据制作成图表的功能。 11、(√)WORD表格可以按指定某列数据进行排序。 12、(√)WORD中可以利用“合并单元格”、“拆分单元格”制作不规则的表格，也可以利用 “绘制表格”和“擦除”工具。 13、(×)在WORD中只能用绘图方法画出表格的斜线。 14、(√)改变表格行高时，只能改变一整行的高度，不能单独改变某个单元格的高度。 15、(×)WORD中的所有功能都可通过工具栏上的工具按钮来实现。 16、(×)用剪贴板只能移动文本而不能复制文本。 17、(×)要改变字符的颜色只能通过字体对话框来设置。 18、(×)利用鼠标拖动选择快时，表示进行复制。 19、(√)单击“保存”命令就是保存当前正在编辑的文档，如果是第一次保存，则会弹出“另存为”对话框。 20、(√)分栏中的“间距”是指两栏之间的间隔。 21、(×)已设置了“密码”的文件，如果忘记了口令，可以删除该口令。 22、(×)WORD97不一定需要在WINDOWS环境下工作，它可以独立运行。 23、(×)如果WORD97文档窗口中不出现标尺，可通过“视图—工具栏”命令显示标尺。 24、(×)WORD是一个系统软件。 25、(√)标尺的作用是控制文本内容在页面中的位置。 26、(√)在WORD文档中，如果要选定几个图形对象，可单击“绘图”工具栏上的“选择对象”按钮，然后拖动鼠标框住要选定的对象即可。 27、(√)如果想要在Windows95桌面设置一个WORD应用程序的图标，应首先用鼠标右键单击Windows95桌面的任意位置。 28、(×)普通视图模式下，显示的效果和打印出来的效果基本一致。 29、(√)删除分页符时，只需将光标移到分页符上，按DEL键即可。 30、(√)表格虚框不能打印出来，所以“隐藏虚框”命令不影响打印效果。 31、(×)WORD中的表格是一个图形对象，可以任意移动位置、放大或缩小。 32、(√)文本块的复制和粘贴必须经过剪贴板。

操作系统复习题与答案

《操作系统》复习题及参考答案 一、判断题：判断下列各题的正误。正确的请在题后括号中填“√”，错误的请在题后括号

确定进程优先权的依据有_________、_________、_________三个方面。 三、选择题 1.关于操作系统的叙述( )是不正确的。 A.“管理资源的程序” B.“管理用户程序执行的程序” C.“能使系统资源提高效率的程序” D.“能方便用户编程的程序” 2.在设计实时操作系统时，( )不是重点考虑的。 A.及时响应，快速处理 B.有高安全性 C.有高可靠性 D.提高系统资源的利用率 3.文件管理面向用户实现( )。 A.存储用户文档 B.快速数据传送 C.虚拟存储管理 D.按文件名存取文件 4.计算机系统中判别是否有中断事件发生应是在( )。 A.进程切换时 B.执行完一条指令后 C.执行P操作后 D.由用户态转入核心态时 5.每个进程在执行过程中的任一时刻它所处的状态有( )。 A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 6.使中央处理器的状态从管态转换到目态的原因可能是( )。 A.系统初始启动 B.发生了中断事件 C.系统调用功能的完成 D.执行完一条访管指令 7.支持程序浮动的地址转换机制是( )。 A.页式地址转换 B.段式地址转换 C.静态重定位 D.动态重定位 8.在可变分区存储管理中，最优适应分配算法要求对空闲区表项按( )进行排列。

A.地址从大到小 B.地址从小到大 C.尺寸从大到小 D.尺寸从小到大 9.逻辑文件存放到存储介质上时，采用的组织形式是与( )有关的。 A.逻辑文件结构 B.存储介质特性 C.主存储器管理方式 D.分配外设方式 10.页式存储管理中，每取一条指令或取一个操作数，访问主存的次数最多是( )。 A.1 B.2 C.3 D.4 11.对磁盘进行移臂调度的目的是为了缩短( )时间。 A.寻找 B.延迟 C.传送 D.启动 12.启动外设前必须组织好通道程序，通道程序是由若干( )组成。 https://www.wendangku.net/doc/497387448.html,W B.CSW C.CAW D.PSW 13.一种既有利于短小作业又兼顾到长作业的作业调度算法是( )。 A.先来先服务 B.轮转 C.最高响应比优先 D.均衡调度 14.作业调度程序是从处于( )状态的作业中选取一个作业并把它装入主存。 A.输入 B.收容 C.执行 D.完成 15.在单处理器的多进程系统中，进程什么时候占用处理器和能占用多长时间，取决于( )。 A.进程相应的程序段的长度 B.进程总共需要运行时间多少 C.进程自身和进程调度策略 D.进程完成什么功能 16.若系统中有五个并发进程涉及某个相同的变量A，则变量A的相关临界区是由( )临界区构成。 A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 17.在多进程的并发系统中，肯定不会因竞争( )而产生死锁。 A.打印机 B.磁带机 C.磁盘 D.CPU 18.通常不采用( )方法来解除死锁。 A.终止一个死锁进程 B.终止所有死锁进程 C.从死锁进程处抢夺资源 D.从非死锁进程处抢夺资源 19.( )不是Unix系统的特色。 A.“交互的分时系统” B.“以全局变量为中心的模块结构” C.“模块之间调用关系简明” D.“可以分成核和外壳” 20.对于UNIX系统运行期间维护的系统打开文件表和进程打开文件表，正确的说明是（）： A.系统打开文件表是UNIX系统本身使用的 B.用户进程是使用进程打开文件表来管理进程本身对文件的操作 C.系统打开文件表主要用于对文件读写操作的控制 D.进程打开文件表主要用于对文件读写操作的控制

PS上机操作练习题

PS上机操作练习题 一、犀牛： （1）打开图像文件“犀牛.jpg”； （2）调整图像大小：宽度改为“400”像素，高度取为“200”像素 (取消“约束比例”后再设置大小)； （3）添加“滤镜\渲染\镜头光晕”效果，亮度128%，其余参数默认；（4）保存该文件； （5）将该图像文件以“犀牛.jpg ”另存在“文件夹：\完成作品”下。 二、卢沟晓月

（1）打开图像文件“卢沟晓月.jpg”； （2）在画面适当的位置，利用文字工具输入文字“卢沟晓月“，文字大小为“24”，消除锯齿为“无”,字体颜色为浅蓝色（颜色参数为：R：0，G：255，B：255）； （3）合并可见图层； （4）保存该文件； （5）将该图像文件以“卢沟桥.psd“另存在“文件夹：\完成作品”下三、花朵

（1）打开“图像文件“花朵.jpg”； （2）将图像顺时针旋转画布"“180度”； （3）调整图像的宽度为“320”像素，高度为“214”像素(取消“约束比例”后再设置大小)； （4）调整图像的“色相/饱和度”的预设值为“强饱和度”； （4）保存该文件； （6）将该图形图像文件以文件名“盛开的花儿.gif”另存在“文件夹：\完成作品”下 四、天坛

（1）打开图像文件“天坛.jpg”； （2）复制背景图层，删除原锁定背景图层 （3）用“快速选择工具”选取“天坛.jpg”图像中祈年殿主殿部分；（4）使用选择“反向”命令，反选选区， （5）使用选择“修改”“羽化”命令对其进行羽化，羽化半径为3；删除祈年殿以外的部分； （6）保存该文件； （7）将文件以文件名“天坛羽化.jpg“另存在“文件夹：\完成作品”下五、小白鼠

windowsxp操作系统上机操作题

Windows XP操作系统上机操作题 练习一 一、WindowsXP基本操作： 1.隐藏任务栏；把任务栏放在屏幕上端； 2.删除开始菜单文档中的历史记录； 3.设置回收站的属性：所有驱动器均使用同一设置（回收站最大空间为5%）； 4.以“详细资料”的查看方式显示C：盘下的文件，并将文件按从小到大的顺 序进行排序； 5.设置屏幕保护程序为“三维管道”，等待时间为1分钟； 二、文件及文件夹操作： 1.在D：盘的根目录下建立一个新文件夹，以学员自己姓名命名； 2.该文件夹中建立名为brow文件夹与word文件夹，并在brow文件夹下，建 立一个名为空文本文件和图像文件； 3.将文件移动到word文件夹下并重新命名为； 4.查找C：盘中所有以exe为扩展名的文件，并运行文件； 5.为brow文件夹下的文件建立一个快捷方式图标，并将该快捷方式图标移动 到桌面上； 6.删除brow文件夹，并清空回收站； 7.在桌面上创建一个指向学员姓名的文件夹的快捷方式，命名为“校校通”； 8.在E盘的根目录下建立Mysub文件夹，访问类型为“只读”； 9.将d:盘下所建的文件夹复制至E：盘下，改名为“校校通”； 10. 桌面设置； （1）使用“画图”程序制作一张图片保存，取名为“背景.bmp”保存在你的文件中； （2）将“背景.bmp”设置为桌面背景； 练习二 1. 打开Windows XP 资源管理器，完成以下操作： ①创建“学生”文件夹；在学生文件夹下创建“CWINLX” 、“LS”和“LS1”文件夹。 ②在学生文件夹下创建、、、、及文件。 ③在学生文件夹下的CWINLX下创建一个名为AB1的文件夹。 ④将学生文件夹下的及文件复制到AB1文件夹中。 ⑤在学生文件夹下将文件复制到LS1文件夹中并换名为。 ⑥将设置成“只读”属性；将和设置成“隐藏”属性；删除考生文件夹下的LS 文件夹。

Access上机操作练习题参考答案

基本操作题： （一）（2）主键：职工ID （3）有效性规则：IS NOT NULL （5）输入掩码：00000 （二）（2）主键：编号（3）有效性规则：<=DateSerial(Year(Date())-1,5,1) （4）“邮箱密码”字段的输入掩码：PassWord 或密码； “联系电话”字段的输入掩码：“010-”00000000。 （三）（2）主键：编号（3）默认值：Date()-1 （4）“单价”字段的小数位数设为2，同时设置该字段的“格式”为“固定”或“标准” （5）输入掩码：AAAAAAAA （四）（2）打开表的“属性”窗口： ①在有效性规则行中输入：[学时]=[学分] ②在有效性文本行中输入：学时必须与学分相同 （3）默认值：DateSerial(Year(Date()),9,1) （5）将文本文件“Test.TXT”导入到表“tTemp”中时，应在“导入文本向导”的第二步中选中“第一行包含字段名称”复选框，否则会出现导入错误。 （7）将宏mTest改名为AutoExec。 （五）（1）有效性规则：>0 （6）在“链接数据表向导”中的第一步中选“Sheet1”工作表，在第二步中选中“第一行包含列标题”复选框，在第三步中输入链接表名“tTest”，点击“完成”。 （7）选中“线路”表并右击，在打开的快捷菜单中选“导出…”，打开相应的导出对话框；在该对话框的“保存类型”中选“文本文件”、在“文件名”中输入“Line.TXT”，点击“导出”按钮；在“导出文本向导”的第二步中分别选中“第一行包含字段名称”复选框和“请选择字段分隔符”下的“分号”选项按钮，其它按提示操作。 简单应用题： （一）samp14.mdb (1)【操作步骤】 步骤1：选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框中分别双击表"tA"、"tB"，关闭"显示表"对话框。 步骤2：分别双击"姓名"、"房间号"、"电话"和"入住日期"字段将其添加到"字段"行。 步骤3：单击工具栏中"保存"按钮，另存为"qT1"。关闭设计视图。 (2)【操作步骤】 步骤1：选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框中分别双击表"tA"、"tB"，关闭"显示表"对话框。 步骤2：分别双击"姓名"、"房间号"字段将其添加到"字段"行。在"姓名"字段的"条件"行输入"[请输入姓名：]"。 步骤3: 在"字段"行下一列输入"已住天数：Date()－[入住日期]"。 步骤4：在"字段"行下一列输入"应交金额：(Date()－[入住日期])*[价格]"。 步骤5：单击工具栏中"保存"按钮，另存为"qT2"。关闭设计视图。 (3)【操作步骤】 步骤1：选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框中分别双击表"tA"、"tB"，关闭"显示表"对话框。 步骤2：分别双击"姓名"、"入住日期"、"价格"和"身份证"字段添加到"字段"行。 步骤3：在"身份证"字段的"条件"行输入"Mid([身份证]，4,3)＝102"，单击"显示"行取消该字段显示。