高校学生社团及其教育功能的实现策略探讨

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高校学生社团及其教育功能的实现策略探讨作者：甘容通

来源：《现代职业教育·高职高专》2016年第09期

[摘要] 学生团体作为一种学生组织，其活动方式主要是自主开展活动，其原则为自愿参与，而其前提则为相同的爱好和兴趣。学生社团在不同的历史时期，其所担负的历史使命也存在一定差异。对于现阶段的学生社团来讲，具有促进学生成才和成长、让学生社会适应能力增强、让学生综合素质提高的教育功能。主要分析和探讨了高校学生社团及其教育功能的实现策略。

[关键词] 高校；学生社团；教育功能；实现策略

[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）25-0168-02

在我国社会经济快速发展的过程中，现代大学生是非常重要的一股力量。现代大学生作为我国改革开放的生力军，具有非常重要的历史使命，培养好现代大学生就成为社会和国家现阶段急需解决的主要问题之一[1]。在很多高校当中，新生入学后的学生社团招新工作已经成了

非常靓丽的一道风景线。学生社团不仅会对学校的管理和教学造成影响，同时还会对学生的成才和成长造成直接影响[2]。所以，对学生社团及其教育功能的实现对策进行探讨，就显得非

常重要。

一、高校学生社团的时代定位分析

站在社团文化角度对学生社团的作用进行分析发现，学生社团作为社团文化的载体，在学生成长的过程中，社团文化具有潜移默化的教育作用[3]。站在思想政治教育的工具性角度对

学生社团进行分析发现，在对学生进行思想政治教育时，学生社团是非常重要的载体之一，会直接影响高校的思想政治教育工作，能让社团建设和思想政治教育工作的互动效益得以充分发挥，进而提高高校思想政治教育的工作质量。上述分析都对高校学生社团的教育功能进行了肯定[4]。

在不同的历史时期，学生社团所担负的历史使命也存在一定的差异。在政局动荡和国难当头的年代，对国家命运进行关注，对民族危亡进行挽救是学生社团的历史使命[5]。而在新时期，学生社团的使命和任务主要是发展兴趣、完善素质、增长知识、了解社会、彰显个性，为社会服务。总而言之，社会发展、民族复兴和学生社团的发展有直接关系，应为党的阶段性中心任务而服务，应为发展和提高学生的综合素质而服务。

二、高校学生社团的教育功能分析

高校学生社团是一种学生积极参与、学校认可和社会承认的学生组织形式，在对学生进行培养的过程中，其教育功能的作用非常重要。