2014年管理学试题范围
2014普通高等学校管理学专插本范围
2014管理学名词解释范围：（插本考5题，每题3分共15分）
总论篇
1、管理：是管理者为有效地达到组织目标，对组织资源和组织活动有意识、
有组织、不断地进行的协调活动。
2霍桑试验：是指一系列在美国芝加哥西部电器公司所属的霍桑工厂进行的实验研究.
3学习型组织：学习型组织是指具有持续不断的学习，适应和变革能力的组织。
4核心资源：核心资源是指有价值的，稀缺的，不完全模仿和不完全替代的资源，是企业持续竞争优势的源泉。
5核心能力：核心能力是组织内的集体知识和集体学习，尤其是协调不同生产力技术和整合多种多样技术流的能力。
6伦理道德的概念：伦理道德通常是指那些用来明辨是非的规则或原则。7功利主义：这种道德观认为：企业能给大多数人带来最大利益的行为才是善的
8推己及人：就是孔子的“己所不欲，勿施于人”换位思考、将心比心、设身处地。上级对下级要仁爱，下级对上级要忠诚，对朋友要有义气和
诚信，对社会各方面要和谐.
9社会责任概念：企业追求有利于社会长远目标实现的一种义务，它超越了法律与经济对企业所要求的义务。社会责任是企业管理者道德的要求，完全是企业出于义务的自愿行为.
10全球化管理概念：从全球的视角来考虑经营管理行为。通过对分布在世界各地的子公司或代理机构的人力、财力、物力等要素的有效规划、组
织、协调、指挥和控制，谋求全球范围内的竞争优势.
11信息的定义：由数据生成的，是数据经过加工处理后所得到的结果。信息被用来反映客观事物的规律，从而为管理工作提供数据.
决策与计划
12确定型决策：是指决策面对的问题的相关因素是确定的，从而建立的决策模型中的各种参数是确定的.
13不确定型决策：是指决策问题涉及条件中有些是未知的，对一些随机变量，连它们的概率分布也不知道。不确定性决策的风险最大。
14风险性决策：也称随机决策，指决策问题涉及的条件中有些是随机因素，虽然不是确定型的，但其概率分布是确定的.
15战略决策：是为了解决全局性、长远性、方向性、战略性的重大问题的决策。一般由企业高层管理者作出。战略决策对组织最重要。战略决策
包括组织目标和方针的确定，组织结构的调整，企业产品的更新换代、
技术升级改造等。
16业务决策：又称日常管理决策（执行性决策），是企业内部在执行计划过程中，为提高生产效率和日常工作效率的决策。
17战略性计划：指应用于整体组织的，为组织未来较长时期(通常为5年以上)设立总体目标和寻求组织在环境中的地位的计划
18战术性计划：指规定总体目标如何实现的细节的计划，其需要解决的是组织的具体部门或职能在未来各个较短时期内的行动方案.
19指导性计划：只规定某些一般的方针和行动原则，给予行动者较大自由处置权，指出重点，但不把行动者限定在具体的目标上或特定的行动方
案上的计划。
20成本领先：企业强调以低成本为客户提供标准化产品，又称为低成本战略。
21特色优势：又称为差异化战略，企业力求在行业内独树一帜，使产品或服务具有与众不同的特色
22目标集聚战略：又称为集中战略或重点市场战略，企业选择产业内一种或一组细分市场，并量体裁衣使其战略为该市场服务而不是为其他细分
市场服务
23目标管理：目标管理是一种程序。使一个组织中的上下各级管理人员统一制定共同的目标，确定彼此的责任，并将此项责任作为指导业务和衡
量各自贡献的准则.
24网络图：是网络计划技术的基础。任何一项任务都可分解成许多工作，根据这些工作在时间上的衔接关系，用箭线表示它们的先后顺序，画出
一个由各项工作相互联系、并注明所需时间的箭线图，这个箭线图就称
作网络图。
组织
36. 组织设计：对组织的结构和活动进行创构、变革和再设计.
37. 组织结构：是组织的基本架构，是对完成组织目标的人员、工作、技术和信息所作的制度性安排。
38. 职能部门化：是一种传统的组织形式。职能部门化就是按照职能，设立部门。（生产、财务管理、营销、人事、研发等基本活动相似或技能相似）
39.管理幅度：也称控制幅度或管理跨度，是指组织中上级主管能够直接有效地指挥和领导下属的数量.
40.职能职权：
由直线管理者向自己辖属以外的个人或职能部门授权，允许他们按照一定的程序和制度，在一定的职能范围内行使某种职权。
41.授权：是指组织为了共享内部权力，激励员工努力工作，而把某些权力或职权授予下级。
领导
42团队沟通：是指组织中以工作团队为基础单位进行信息交流和传递的方式。
43.保健因素：与人们的不满情绪有关的因素.
44.激励因素：与人们的满意情绪有关的因素
控制
45.前馈控制：是企业生产经营活动开始之前进行的控制。其目的是提前防止问题的发生，而不是当问题出现后在补救。也称预先控制或事前控制
46.预算控制：就是根据预算规定收支标准来检查和监督各个部门的生产经营活动，以保证对经营资源的有效利用，使费用支出受到严格有效的约束
47.全面预算：为了有效的从收支两个方面对企业经营进行全面控制，不仅需要对各个部门、各项活动制定分预算，还需对企业整体编制全面预算。全面预算是在对所有部门或项目分预算的基础上，进行综合平衡编制而成的，它概括了企业的总体预算目标。
48.库存控制：对库存的控制主要是为了在保证生产经营活动正常进行的提前下，降低各种与库存有关的成本费用，提高经济效益。49.标杆控制：以竞争力最强的企业作为基准，将本企业与最强企业进行定量化的对比，分析差距，制定缩小差距的改进措施，积极落实，持续不断反复进行。
50.平衡积分卡：由财务、顾客、内部经营过程、学习和成长四个方面构成的衡量企业、部门和人员的卡片，它的目的在于平衡，兼顾战略与战术、长期和短期目标、财务和非财务衡量方法、滞后和先行指标.
2014年管理学简答题范围：（专插本考试考4题.每题5分.共20分）
1.简述学习型组织与传统型组织的不同之处.
1对待变革的态度2对待新观点的态度3对创新责任人的认识4对待错误与学习的态度5对组织竞争优势的认识6对管理者的职责的认识。
2简述目标管理的特点.
1目标管理是让所有员工参与管理的一种方式.
2以个人为导向，重视人的主动性和创造性.
3促使权利下入，强调责权利三者统一.
4注重成果第一.
3简述影响分权的主要因素.
1组织规模的大小.
2政策的统一性.
3员工的数量的基本素质.
4组织的可控性.
5组织所处在的成长阶段.
4简述组织冲突的类型.
1.正式组织与非正式组织之间的冲突
2.直线与参谋之间的冲突.
3.委员会成员之间的冲突.
5简述直线职能制的缺点.
1各部门缺乏全局观念，部门之间缺乏信息交流，直线领导与职
能领导目标不统一，矛盾较多，最高领导者的协调工作量大.
2不利于培养全面的管理人才这种结构系统刚性较大，灵活性不足，分工很细，手续繁杂，反应较慢，不易迅速适应新情况.
6简述战略环境分析方法.
1天（指外部一般环境：政治.社会.经济.文化.技术.和自然环境）2地（行业环境：企业竞争所处的行业背景）
3彼（竞争对手）
4已（企业自身条件）
5客（顾客.消费者）
7简述决策的基本方法.
1非确定性决策方法.
2确定性决策方法.
4.风险性决策方法.
8简述社会责任的体现.
1办好企业，把企业做大.做强.做久。
2.企业一切经营管理行为应符合道德规范.
3.社区福利投资.
4.社会慈善事业.
5.自觉保护自然环境.
9简述激励产生的内因和外因.
内因是由人的认知只是构成的.外因则是人所处的环境.
人的行为的人自身的特点及所处环境的函数.
10简述控制的过程的主要环节.
1确立标准
2.衡量绩效
3纠正偏差
2014年管理学论述题范围：（专插本考试考1题.共10分）
考点：1组织（管理学第三版）周三多
2 控制（管理学第三版）周三多
2014年管理学案例分析题题范围：（专插本考试考1题.共10分）考点：1领导（管理学第二版）蔡茂生
2014年管理学案例选择题范围：（专插本考试考30题.共45分）考点：1（管理学第三版）周三多
2 （管理学第二版）蔡茂生
总结
1总论部分占20%
2决策与计划部分占23%
3组织部分占20%
4领导部分占25%
5控制部分占12%
管理学期末考试题A及答案
《管理学》试卷（A 卷） 适用专业年级：级工商管理 考试形式：开（）、闭（∨）卷 选择题答案请填在下面的空格内 一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案， 并将正确答案的序号填在上表中） 每小题1分，共30分） 1．在我国企业管理实践中，有许多企业家倾向采取较为集权的组织结构。从理论上说，你认为支持采取集权组织结构的最为合适的理由是什么？ A．维护政策统一性与提高行政效率。B．最大限度地提高组织的决策水平。 C．提高整个组织的市场应急反应能力。D．激发整个组织内部员工的工作热情。 2．在具备一定规模的公司里，高层领导常常会对如何评估各部门负责人的业绩问题感到困惑。以下是几种关于依据什么衡量管理人员业绩的提法，你最赞同其中哪一提法？ A．各人所辖部门对企业整体目标的贡献。B．各人自身对于企业整体目标的贡献。
C．各人对于实现部门及企业整体目标的贡献。D．个人所在部门人员的目标与企业整体目标的一致性。 3．假设你是一个大公司的中层管理人员，如果你获得提升，在以下几种选择继任者的标准中，你会优先考虑哪一条？ A．是否具有较高的学历与较强的业务能力。B．能否得到部门成员及上级领导的普遍认同。C．能否保持你原先形成的管理风格。D．是否具备创新开拓能力。 4．在一个市场需求高速增长的行业中，有家企业近年的产品销售增长率连续翻番，但却仍然发现自身产品的市场占有率处于不断下降之中。以下是对于这种现象产生原因的几种猜测，你认为哪一种更为可靠？ A．该企业产品销售增长率比过去有所下降。 B．该企业产品销售增长率慢于整个市场需求增长率。 C．该企业产品销售增长率慢于同行企业产品销售增长率。 D．该企业产品市场竞争对手企业数量显著增加。 5．只要注意观察，几乎在所有单位都能发现许多小团体。对于这些小团体，存在着以下几种看法，请问你最赞同哪一种？ A．这些小团体通常不属于正式组织，无助于组织目标的实现。 B．在深入调查研究的基础上，找出这些小团体的产生根源，以清除其产生的土壤。 C．承认小团体客观存在的合理性，积极引导，促进组织目标实现。 D．找出小团体的领导人，要求他们不要再搞小团体，以免影响组织正常运行。 6．有些企业领导在谈经营之道时，非常强调外部机会的作用，认为只要抓住了机会，不愁企业不发展。假设这是一种可接受的说法，你认为需要具备什么前提？ A．企业有没有能力是无所谓的，机会自然会锻炼出能力。 B．有能力还需要有机会，仅有能力还不足以保证企业的发展。 C．外部环境对于企业发展的影响要远大于内部实力的作用。 D．机会是相对于能力而言的，没有能力肯定抓不住机会。 7．某民营企业为了充分调动科技人员的积极性，进一步推动企业的研究开发工作，由财务部制定量化指标，对具有中级职称以上的科技人员每月进行分等考评。考评结果在与个人报酬挂钩的基础上，还每月定期张榜向全企业公布。你认为这样做以后，最有可能产生什么现象？ A．获得低分者认识到自己水平差，从而会更安心于企业的工作。 B．获得高分者发现了自身价值后会跳槽到同行企业谋取更高的报酬。 C．这种过于严格僵化的考核，会挫伤科技人员的积极性，不利于工作安排。 D．获得高分者会留下求发展，而低分者则会由于面子过不去而另谋他就。 8．某教授讲到管理控制部分时，要求学员做一项练习。教授说："大家都受过高等教育，对大学的情况比较了解，你们是否知道目前大学管理部门都是从哪些方面控制教师的？每人只要说一个方面即可。"学员们发言踊跃，有的说要检查教师的教案更新情况，有的说要检查教师发表论文的数量和质量，有的说要检查教师所教授的学生的成绩，……学员边说，教授边记，很快黑板被写满了。面对如此多的控制标准，教授问学员："现在，有谁愿意当老师，请举手。"大家盯着黑板，长时间没有举手。造成上述控制标准过多现象的原因是什么？ A．没有明确或忽视了控制的目的。B．没有选择好关键控制点。 C．管理人员希望控制全局的欲望。D．人们看待和分析问题角度不同。 9．长期以来，企业的组织结构大体上形成垂直式和扁平式两种类型。垂直式组织管理工作分工细致、层次较多；扁平式组织层次较少。以下是关于这两种组织结构特点的比较，哪一种说法更为恰当？A．垂直式组织更加倾向于集权，管理成本更高，适应环境变化能力更差。 B．垂直式组织更加倾向于集权，管理成本更低，适应环境变化能力更差。 C．垂直式组织更加倾向于分权，管理成本更高，适应环境变化能力更强。 D．垂直式组织更加倾向于分权，管理成本更低，适应环境变化能力更强。 10．你是一家连锁快餐集团属下的一个分店经理，集团公司为你确定了今年上半年的经营目标，从
2014年中考历史周年纪念大盘点
2014年中考历史周年纪念大盘点 10周年纪念 1.公元前124年，汉武帝在长安城外创建太学，主要是为了培养适合封建统治的人才。 2.公元前124年，汉武帝采纳了董仲舒的建议，罢黜百家、独尊儒术。 3.494年，孝文帝迁都洛阳，提倡汉服、使用汉语，全面推进了北魏政权改革。孝文帝的改革推动了社会的进步，促进了各民族的融合，为国家的重新统一创造了条件。 4.公元630年～894年，在大约两个半世纪的时间里，日本共向唐朝派遣了十几次遣唐使。 5.1624年，荷兰殖民者侵占我国台湾。 6.1644年，明朝灭亡，清军入关。 7.1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。 8.1794年，“热月政变”，雅各宾派统治被推翻。法国大革命高潮结束。 9.1804年，拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国建立。 10.1804年，德国的作曲家贝多芬创作了第三交响曲《英雄交响曲》。《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一，也是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。 11.1814年，拿破仑被欧洲反法联军赶下台，法国的封建王朝复辟。 12.1844年，马克思和恩格斯在巴黎相会，从此开始了长期的合作。他们汲取了前人的思想精华，结合工人运动实践，共同创立了马克思主义理论。 13.1860年中俄《北京条约》、1864年中俄《勘分西北界约记》俄国割占中国巴尔喀什湖以东以南44万多平方公里的领土。 14.1864年，天京陷落，太平天国运动失败。 15.1874年，英国人在上海修筑了吴淞铁路，这是中国境内的第一条客运铁路。 16.1884年，清政府在新疆设立行省。 17.1894年，日本出兵朝鲜，发动侵华战争。黄海海战：致远舰管带邓世昌壮烈牺牲。 18.1894年，孙中山在檀香山成立了第一个资产阶级革命的政治团体兴中会，喊出了“振兴中华”的口号。 19.1914年6月28日，萨拉热窝事件。萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。 20.1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。 21.1914年8月，日本加入协约国作。 22.1914年，巴拿马运河建成通航，是沟通大西洋和太平洋的著名国际航
语言学概论期末考试范围
语言学概论期末复习 1. diachronic linguistics Linguistics that studies language over a period of time, also known as historical linguistics, study of the Chinese language since the end of the Qing dynasty up to the present. 2. arbitrariness Language is arbitrary for the forms of linguistic signs bear no natural resemblance to their meaning. The link between the linguistic signs and their meanings is a matter of convention, and conventions differ radically across languages. 3. langue According to Saussure, langue refers to the abstract linguistic systems shared by all the members of a speech community. It can be thought of as the generalized rules of the language that members of a speech community seem to abide by. 4. competence Chomsky defines competence as the abstract ideal user's knowledge of the rules of his language. According to him, anyone who knows a language has internalized a set of rules about the sequences permitted in his language. This internalized set of rules is termed as a person's competence. 5. morpheme The most basic element of meaning is traditionally called morpheme. The “morpheme' is the smallest unit in terms of relationship between expression and content, a unit which can not be divided without destroying or drastically altering the meaning. 6. Morphology Morphology studies morphemes and their different forms and the way they combine in word formation. So it refers to the study of the internal structure of words and the rules by which words are formed 7. Semantic triangle According to Ogden and Richard's semantic triangle, there is no direct link between language and the world, or between the symbol ( the linguistic elements, the word, the sentence) and referent ( the object in the world of experience). The link is via thought or reference, the concepts of our minds. 8. Lingua franca Lingua franca is the general term for a language that serves as a means of communication between different groups of speakers. 9. componential analysis Componential analysis is a way to analyze lexical meaning, and it defines the meaning of a lexical element in terms of semantic components. 10. Cooperative Principle Cooperative Principle (CP) was proposed by Paul Grice, under which there are four maxims: the maxim of quantity, the maxim of quality, the maxim of relation and the
2014年中考数学预测试卷及答案(3)
2014年中考数学预测试卷及答案(3) 一、选择题（本大题5小题，每小题3分，共15分） 1 ．－2的倒数是（） A．2 B．－2C． 2 1 D． 2 1 - 2．据中新社北京2010年12月8日电，2010年中国粮食总产量达到546 400 000吨，用科学记数法表示为（） A．5.464×107吨B．5.464×108吨C．5.464×109吨D．5.464×1010吨 3．将左下图中的箭头缩小到原来的） 4．在一个不透明的口袋中，装有5个红球3个白球，它们除颜色外都相同，从中任意摸出一个球，摸到红球的概率为（） A． 5 1 B． 3 1 C． 8 5 D． 8 3 5．正八边形的每个内角为（） A．120oB．135oC．140oD．144o 二、填空题（本大题5小题，每小题4分，共20分）请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应的位置上． 6．已知反比例函数 x k y=的图象经过(1，－2)，则= k____________． 7．使2 - x在实数范围内有意义的x的取值范围是___________． 8．按下面程序计算：输入3 = x，则输出的答案是_______________． 9．如图，AB与⊙O相切于点B，AO的延长线交⊙O于点C．若∠A=40o，则∠C=_____． 10．如图(1)，将一个正六边形各边延长，构成一个正六角星形AFBDCE，它的面积为1；取△ABC和△DEF各边中点，连接成正六角星形A1F1B1D1C1E1，如图(2)中阴影部分；取△A1B1C1和△D1E1F1各边中点，连接成正六角星形A2F2B2D2C2E2，如图(3)中阴影部分；如此下去…，则正六角星形A4F4B4D4C4E4的面积为_________________． A．B．D． 题3图 题9图 B C O A E
管理学试卷A及答案
管理学试题（一） XX 职业技术学院 2013 —2014学年第 1学期 经济与管理 系 会电 专业 11 级《 管理学 》期末考试试题A （卷） 考试说明：本课程为闭卷考试，可携带 文具（或课程为开卷考试可携带 文具和 资料） 一、 判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 管理主要的目的是使资源成本最小化，因此管理最主要的是追求效率。 （ ） 人际关系理论认为，工人是“经济人”。 （ ） 组织文化具有激励功能，却没有约束功能。 （ ） 4.管理层级与管理幅度成正比。 （ ） 反馈控制也称事后控制，所以作用不大。 （ ） 6.不确定型决策是指具有多种未来状态和相应后果，但是只能确定各状态发生的概 率而难以获得充分可靠信息的决策问题。 （ ） 7.一般来说标准必须从计划中产生，计划必须先于控制。 （ ） 8.直线制企业组织结构是一种古老的形式，对任何企业来说，它都劣于矩阵制组织结构。 （ ） 9.组织层次过多，不利于组织内部的沟通。 （ ） 10.领导工作是组织结构中一种特殊的人与人的关系，其实质是影响。 （ ） 二、 单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求 的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.管理的载体是（ ） A.管理者 B.技术 C.工作 D.组织 2.从管理活动发生的时间顺序看，下列四种管理职能的排列方式，哪一种更符合逻辑?（ ） A.计划、控制、组织、领导 B.计划、领导、组织、控制 C.计划、组织、控制、领导 D.计划、组织、领导、控制 3.管理的计划职能的主要任务是要确定（ ） A. 组织结构的蓝图 B. 组织的领导方式 C. 组织目标以及实现目标的途径 D. 组织中的工作设计 4.某公司总经理把一项物资采购工作授权给采购部经理完成，结果采购出现差错，给公司造成巨大损失。如下（ ）说法是正确的。 A. 总经理和采购经理都对损失负有责任 B. 总经理对损失有责任 C. 采购经理对损失没有责任 D. 只有采购经理对损失负有责任 5.我国大部分企业采取的组织形式是：（ ） A. 直线制 B. 职能制 C. 直线职能制 D. 事业部制 6.马斯洛的需要层次理论有两个基本出发点，它们是( ) A.人是有需要的动物，已获得满足的需要不再起激励作用。 B.人是有需要的动物，人的需要是有层次的。 C.人的需要是有层次的，某一层需要得到满足后另一层需要才会出现。 D.人是有需要的动物，满足最主要的需要比满足其他需要更迫切。 7.某部门主管将注意力几乎都放在了对任务的完成上，而对下属的心理因素、士气和发展很少关心。根据管理方格理论，该主管的领导作风属于（ ） A. 贫乏型 B. 任务型 C. 中庸型 D. 战斗集体型 8.张宁大学计算机系毕业后，到一家计算机软件公司工作。三年来，他工作积极，取得了一定的成绩。最近他作为某项目小组的成员，与组内其他人一道奋战了三个月，成功地开发了一个系统，公司领导对此十分满意。这天张宁领到领导亲手交给他的红包，较丰厚的奖金令小张十分高兴，但当他随后在项目小组奖金表上签字时，目光在表上注视了一会儿后，脸便很快阴沉了下来。对于这种情况，下列哪种理论可以较恰当地给予解释？( ) A.双因素理论 B.期望理论 C.公平理论 D.强化理论 9.某研究所中存在许多不同的非正式群体，并因为需求不同而发生冲突，以致影响组织的发展。作为该研究所所长，你认为应该采取的措施是（ ） A.尽力满足各个非正式群体的不同需求 B.协调各个非正式群体的分歧 C.禁止非正式群体的活动 D.引导非正式群体的活动 10.“治病不如防病，防病不如讲究卫生”。根据这一说法，以下几种控制方式中，哪一种方式最重要（ ） A.同期控制 B.实时控制 C.反馈控制 D.前馈控制
2019南开大学语言学概论和现代汉语考试大纲
2019南开大学语言学概论和现代汉语考试大纲 一考试性质 本考试是全日制语言学及应用语言学专业、汉语言文字学专业、少数民族语言文学专业的入学资格之专业基础课考试。 二考试目的 本考试的目的是选拔全日制语言学及应用语言学专业、汉语言文字学专业、少数民族语言文学专业的硕士研究生。 三考试要求 考生应具备“语言学概论”“现代汉语”的基础知识，理解这两门课程的基本概念，能用所学的知识和方法分析简单的语音、词汇、语义和语法的事实。 考生要用汉语答题，书写工整，卷面整洁。 四考试内容 “语言学概论”部分 第一部分语言的性质，包括语言和言语、语言是人类最重要的交际工具、语言的其他派生功能、语言是自然形成的符号系统。 第二部分语音，包括语音的物理属性和生理基础、音素、音位、音位的组合。 第三部分语法，包括语法的性质和单位、构词法、构形法、句法。 第四部分语义，包括词汇、词义、词聚、句义、歧义。 第五部分语言的发展，包括语言发展的原因和特点、语言的分化和统一、语言的接触、语言系统的发展。 题型 一名词解释（略） 二判断 示例：洋泾浜不是自然语言。 答：对。洋泾浜是两个不同民族的人在某些特定场合临时把各自的语言混合在一起而造成的交际工具，不当作母语使用，离开特定的交际场合双方都不再使用它，所以不是自然语言。 三简答 示例：两个同义词可以在哪些方面有差别？ 答：同义词之间的差别：a语体色彩或风格色彩、b感情色彩、c形象色彩。 四分析 示例：指出下面每个词是单纯词还是复合词，还是派生词： 剪刀克隆taller 绳子棕色菠萝氧吧dancer 质子actually 答案：单纯词有“克隆、菠萝、taller”，复合词有“剪刀、棕色、氧吧、质子”，派生词有“绳子、dancer、actually”。
管理学试题试题(A)卷学习资料
广州大学2007-2008学年第2学期末考试卷 课程管理学考试形式（闭卷，考试） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 1.科学管理理论的创始人是（）。 A.泰罗 B.甘特 C.福特 D.法约尔 2.管理活动中第一位的基本职能是（）。 A.计划 B.组织 C.领导 D.控制 3.具体环境研究的内容之一是（）。 A.组织文化 B.人力资源 C.社会文化研究 D.供应商 4.首先提出目标管理的是( )。 A.孔茨 B.德鲁克 C.巴纳德 D.西蒙 5.决策制定过程始于（）。 A.收集资料 B.问题识别 C.环境调查 D.整理资料 6.从成本角度看，明显地更有效率的是（）。 A.窄跨度 B.宽跨度 C.底跨度 D.高跨度 7.人力资源管理过程的甄选是一种（）。 A.预测行为 B.选择行为 C.考察行为 D.组织行为 8.双因素理论的提出者是（）。 A.麦格雷特 B.赫茨伯格 C.大内 D.西蒙 9.下列关于扁平结构与直式结构的比较中，描述正确的是（）。 A.扁平结构管理费用高 B.扁平结构分工明确细致，管理监督严密 C.直式结构信息纵向流通快 D.扁平结构更有利于密切上下级之间的关系 10.员工成绩评定属于（）。 A．前控制 B.现场控制 C.弹性控制 D.事后控制 1.A 2.A 3.D 4.B 5.B 6.B 7.A 8.B 9.D 10.D 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 1.下面关于管理的定义说法正确的有（）。 A.管理者应有效率和有效果地完成组织的工作活动 B.管理者只要尽可能以少的投入获得尽可能多的产出 C.管理是一个协调工作活动的过程 D.管理是管理者所从事的工作 2.下列四项对主观决策的认识中，正确的是（）。 A.供主管人员制定决策的方法之一 B.直接利用专家的知识和经验进行决策的方法 C.优于计量决策法 D.特别适合于常规决策 3.期望理论认为，当人们预期某种行为能带给个体某种特定的结果，而且这种结果对个体具有吸引力时，个体就倾向于采取这种行为。它包括以下关系（）。 A.个人努力—个人绩效关系
2014中考考试标准(历史)
历史（初稿） （一）命题说明 1．根据2001年7月第一版《全日制义务教育历史课程标准》（实验稿）规定的有关内容为考试命题要求，结合2011版《全日制义务教育历史课程标准》的精神，参考本届学生使用的人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书的相应内容。严格遵照本《考试标准》的规定实施命题。 2．试题重视基础知识、基本技能，体现基础性；试题贴近学生生活、贴近社会，体现时代性；试题要求符合初中生的心理特征和认识水平，有助于培养学生的终身学习能力，为学生进一步接受高一级学校教育打下基础，体现发展性。 3．体现历史课程改革理念。命题遵循素质教育的原则，体现教育改革的发展方向，体现“以学生发展为本”的理念，体现人文精神和科学素养，体现历史学科素养，重视发挥试题对中学历史课程改革的导向作用。 4．试题注重从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行考查。注重考查学生探究性学习能力和实践能力；注重考查学生的创新精神和创新能力；发挥考试对初中历史教学的导向作用，有利于引导教师教学理念的转变和教学方式的改进；有利于促进学生积极主动、生动活泼地学习。 5．试题主要以常见题型为主，以教材中的习题、例题及相关训练题中的题型为参考。试卷长度与政治、地理合约12页。 （二）考试范围 由于考试时间和分值的限制，确定7—9年级的部分内容为本次考试的范围（请详见考试具体内容及要求一条），原则上以《全日制义务教育历史课程标准》（实验稿）的“内容标准”中规定的相应内容和义务教育课程标准实验教科书《历史》（人教版）教材所对应的教学内容为考试的范围。 （三）内容及要求 1．目标要求 《历史课程标准》中的“内容标准”已将课程目标具体化，对历史知识与技能的学习提出了识记、理解、运用三个层次的要求。因此，本标准对考试内容作出如下相应层次的规定： 识记要求记住构成历史基础知识的时间、地点、人物、文献、事件等要素，识别重要的图、像、画，以及通过阅读和观察、感知和体验的过程去获取历史信息，并能准确地表达出来。凡《历史课程标准》中使用列举、知道、了解、说出、讲述、简述、复述等行为动词的内容为识记层次。 理解在识记的基础上，对所学的历史内容进行归纳和整理，形成对基本的历史知识和历史问题的初步认识。凡《历史课程标准》中使用概述、理解、说明、阐明、归纳、认识等行为动词的内容为理解层次。
语言学考试要点(考试重点整理)
语言学考试要点(考试重点整理)
Chapter 1 Introduction 1.What is linguistics? Linguistics is generally defined as the scientific study of language. 2.The scope of linguistics: (1 ). phonetics 语音学；phonology 音位学；morphology 形态学；syntax 句法学； pragmatics 语用学 (2). sociolinguistics 社会语言学； psycholinguistics 心理语言学； applied linguistics应用语言学 3.Some important distinction in linguistics (1)Descriptive vs. prescriptive 描述性与规定性 ①I f a linguistics study aims to describe and analyze the language people actually use, it is said to be descriptive; ②I f the linguistics study aims to lay down rules for”correct and standard”behavior in using language, i.e. to tell people what they should say and what they should not say, it is said to be
现代管理学试题A
一、名词解释：（每小题3分，5小题，共15分） 1.管理 2.管理系统 3.管理环境 4.决策 5.经济方法 二、选择题：（每小题1分，20小题，共20分） 1.某民营企业一位姓姚的车间主任，手下有十几号工人，他对自己“独有”的领导方式感到颇为自豪。他对手下人常说的一句口头禅就是：“不好好干回家去，干好了月底多拿奖金”。可以认为，姚主任把他手下的工人都看作了( )。 A ．只有生理需要和安全需要的人 B ．只有生理需要和归属需要的人 C ．只有归属需要和安全需要的人 D ．只有安全需要和尊重需要的人 2.矩阵组织结构违背了（ ）这一原则。 A ．统一领导 B ．统一指挥 C ．权责一致 D ．分工原则 3.从外部招聘管理人员的优点是（ ）。 A.有利于鼓舞士气，调动组织成员的积极性 B.有利于对选聘对象的全面了解，保证选聘工作的正确性 C.有利于平息和缓和内部竞争者之间的关系 D.有利于被聘者迅速地开展工作 4.根据领导权变理论，领导的有效性取决于（ ）。 A.领导者的个人品质 B.固定不变的领导行为 C.领导者是否适应所处的具体环境 D.领导者是民主型还是放任型领导 5.霍桑试验的结果表明，新型的领导能力在于提高（ ）。 A.职工的工资水平 B.职工的满足度 6．人际关系学说把人看作是（ ）。 A ．社会人 B ．经济人 C ．复杂人 D ．自我实现人 7．下列几项活动中，不属于管理活动的是（ ）。 A ．部队中的班长与战士谈心 B ．企业中的主审计师对财务部门进行检查 C ．钢琴家指定自己的练习计划 D ．医院的外科主任主持会诊 8．控制工作的第一个步骤是（ ）。 A ．拟订标准 B ．分析问题 C ．纠正偏差 D ．衡量成效 9．现代大公司广为采用的组织形式是（ ）。 A ．直线制 B ．职能制 C ．直线职能制 D ．事业部制 10.一公司制定了非常完善的规章制度，并在相当长的时期内发挥了重大作用。但是最近，违背制度的现象时有发生，而且有越来越多的趋势，针对这种现象，管理者应采取什么样的措施？ A 加大制度检查的次数，并赋予制度检查人员更大的权利。 B 加大违背制度人员的惩罚，使人们遵守制度。 C 检查违背制度的原因，适当修改制度。 D 开展思想教育工作，加强制度重要性的宣传。 11.目标管理的最突出特点是： A 成果管理和自我控制 B 过程管理和全面控制 C 计划与执行相分离 D 自我考评和全面控制 12. 以下哪种现象不能在需要层次理论中得到合理的解释： A. 一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物 B. 男人很少参加排场讲究的社交活动 C. 在陋室中苦攻“哥德巴赫猜想”的陈景润 D. 一个安全需要占主导地位的人，可能因为担心失败而拒绝接受富有挑战性的工作 13. 以下何种组织形式最直接体现了管理劳动专业化分工的思想： A. 直线制 8. 直线职能制 C. 事业部制 D. 矩阵制 曲阜师范大学考试专用答题纸 系科: 专业: 年级: 姓名: 学号: 密 封 线 曲 阜 师 范 大 学 公共事业管理专业2009-2010学年第一学期 《现代管理学》试卷 （考试时间：120分钟）
2014年广东省中考历史试卷(附答案与解析)
历史试卷 第1页（共18页） 历史试卷 第2页（共8页） 绝密★启用前 广东省2014年初中毕业生学业考试 历 史 本试卷满分100分，考试时间50分钟。 一、选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分。在每小题列出的四 个选项中，只有一项是最符合题意的） 1.2014年5月18日，集展览、科普教育等功能于一体的北京周口店遗址博物馆新馆正式对公众开放。该馆重点介绍的原始人群是 （ ） A .元谋人 B .北京人 C .半坡居民 D .河姆渡居民 2.公元前361年，秦孝公即位，由于国力不强，受到各诸侯国的歧视，痛感脸面丢尽。为此，秦孝公 （ ） A .实行分封制 B .任用商鞅变法 C .推进大一统 D .推行汉化政策 3.自统一后，秦始皇在中央设置的太尉一职，曾“虚设其位”。对秦朝这一现象较为合理的解释是 （ ） A .削弱中央军事力量 B .增强地方军事权力 C .皇帝亲自控制军权 D .丞相、太尉职位合一 4.民族交往在我国历史上写下了一段段佳话。文成公主入藏带去了先进的生产技术，促进了吐蕃的发展与进步。吐蕃位于下图中的 （ ） A .① B .② C .③ D .④ 5.1684年，沙俄政府给盘踞在雅克萨城的侵略头目颁发了一枚盾形城徽，图案是一只张开翅膀的鹰，一只爪抓着一张弓，另一只爪抓着一支箭。为抵挡这只“鹰”的进攻而做出重要贡献的是 （ ） A .康熙帝 B .雍正帝 C .乾隆帝 D .道光帝 6.下列属于我国古代劳动人民建造的水利工程有 （ ） ①都江堰 ②长城 ③大运河 ④赵州桥 A .①② B .③④ C .①③ D .②④ 7.了解历史事件，常常需要知道事件的各个要素。综合下图中的要素，这页笔记记录的事件是 （ ） A .虎门销烟 B .鸦片战争 C .第二次鸦片战争 D .八国联军侵华战争 8.他的译著很快传遍全国，“天演”“物竞”“天择”等词，逐渐成为报刊上的常用词语。“他”是 （ ） A .魏源 B .严复 C .康有为 D .陈独秀 9.1911年10月15日，法国报刊刊载了一篇关于中国的新闻报道，题目是《中国的革命，崛起的国家》，其中图片有剃头店铺、起义者和武昌风光鸟瞰等。报道中的“中国革命”指的是 （ ） A .戊戌变法 B .辛亥革命 C .北伐战争 D .解放战争 ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------ 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ 时间：1839年6月 地点：广东虎门 人物：林则徐 意义：振奋了民族精神，维护了民 族尊严。
语言学考试范围
Front vowel [ i: ] [ i ] [ e ] [ ? ] [ ] central vowel [ : ] [ ? ] [ ? ] back vowels [ u: ] [ ? ] [ : ] [ ] [α: ] Close vowel [ i: ] [ i ] [ u: ] [ ? ] Semi-close vowel [ e ] [ : ] Semi-open vowels[ ? ] [ : ] Open vowels[ ? ] [ ] [ ? ] [ ][ : ] Stop （Plosive）塞音（爆破音） [b] [p] [t] [d] [k] [g] Nasal 鼻音[m][n] *?+ Fricative 擦音*f+ *v+ *θ+ *s+ *z+ *∫] [З] Approximant 中通音[ j ] [r] [w] Lateral 边通音[l] Trill 颤音[r] Tap and Flap 触音 Affricate 塞擦音*t∫+ *dЗ+ Closed words : their membership is fixed or limited. E.g. pro. prep. conj. art. etc. Open-class words: whose membership is in principle infinite or unlimited. e.g. n. v. adj. adv. E.g. regarding / with regard to ; throughout, in spite of 1. The fact that there is no intrinsic connection between the word “pen” and the thing we write with indicates language is ______. A.arbitrary B. rule-governe . combined D. illogical 2. We can understand and produce an infinitely large number of sentence including sentences we never heard before, because language is _____. A.creative B. arbitrary C. understandable D. unique 3. ______ means language can be used to refer to contexts removed from the immediate situations of the speaker. A.Duality B. Displacement C. Creativity D. Arbitrariness 4. By ____ function people establish and maintain their status in society. A.experiential B. referential C. metalingual D. interpersonal 5. Which of the following is NOT a distinctive feature of human language? A.Arbitrariness B.Productivit C.Cultural transmission. D. Finiteness. 6. The distinction between parole and langue was made by __________. A.Hallida B. Chomsky C. Bloomfield D. Saussur 1./m,n/ are ________. A.fricatives B. dentals C. approximant D. nasals
2014年中考数学预测卷(一)
中考数学预测试题一 （时间：90分钟 总分：120分） 一、选择题：本大题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中，恰有一项．．．．是符合题目要求的，请将正确选项的序号填写在题前的括号内． 1．2-的绝对值是 A ．1 2- B ． 2 1 C ．2- D ．2 2．某外贸企业为参加2012年中国南通港口洽谈会，印制了105 000张宣传彩页．105 000这个数字用科 学记数法表示为 A ．10.5410? B ．1.05?510 C ．1.05?610 D ．0.105610? 3．右图是由4个相同的小正方体组成的几何体，其俯视图为 A ． B ． C ． D ． 4．一条葡萄藤上结有五串葡萄，每串葡萄的粒数如图所示（单位：粒）．则这组数据的中位数为 A ．37 B ．35 C ．33.8 D ．32 5．关于x 的方程12mx x -=的解为正实数，则m 的取值范围是 A ．m ≥2 B ．m ≤2 C ．m ＞2 D ．m ＜2 6．在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中，是轴对称图形的是 A ． B ． C ． D ． 7．下列命题中，假命题的是 A ．经过两点有且只有一条直线 B ．平行四边形的对角线相等 C ．两腰相等的梯形叫做等腰梯形 D ．圆的切线垂直于经过切点的半径 8．下列函数的图像在每一个象限内，y 值随x 值的增大而增大的是 A ．1y x =-+ B ．21y x =- C ．1 y x = D ．1y x =- （第3题） （第4题）
n ＝1 n ＝2 n ＝3 … 9．如图，已知AD ∥BC ，∠B ＝30o，DB 平分∠ADE ，则∠CED 的度数为 A ．30o B ．60o C ．90o D ．120o 10．如图，矩形OABC 的边OA 、OC 分别在x 轴、y 轴上，点B 的坐标为（3，2）．点D 、E 分别在AB 、BC 边上，BD=BE=1．沿直线DE 将△BDE 翻折，点B 落在点B ′处．则点B ′的坐标为 A ．（1，2） B ．（2，1） C ．（2，2） D ．（3，1） 11．现定义运算“★”，对于任意实数a 、b ，都有a ★b =2 3a a b -+，如：4★5=54342 +?-，若x ★2=6， 则实数x 的值是（ ） A.4-或1- B.4或1- C.4或2- D.4-或2 12．如图，用围棋子按下面的规律摆图形，则摆第n 个图形需要围棋子的枚数为（ ） A ．5n B ．5n －1 C ．6n －1 D ．2n 2 ＋1 二、填空题（本大题共4小题，每小题3分，共12分，不需要写出解答过程，请把答案直接填写在题后的横线上） 13．某一个十字路口的交通信号灯每分钟红灯亮30秒，绿灯亮25秒，黄灯亮5秒，当你抬头看信号灯时， 是黄灯的概率为 ． 14．如图，已知菱形ABCD 的边长为5，对角线AC ，BD 相交于点O ，BD =6，则菱形ABCD 的面积为 ． 15．如图，将三角板的直角顶点放在⊙O 的圆心上，两条直角边分别交⊙O 于A 、B 两点，点P 在优弧AB 上， 且与点A 、B 不重合，连结PA 、PB .则∠APB 的大小为 °． （第15题） 16．活动课上，小华从点O 出发，每前进1米，就向右转体a °(0＜a ＜180)，照这样走下去，如果他恰好能 回到O 点，且所走过的路程最短，则a 的值等于_ ． （第9题） （第10题） O B D C A （第14题）
《管理学基础》试卷(A)及答案
《管理学基础》（A） 一、单选题 1.对大多数企业主管来说，最令他们困扰的不是如何与竞争对手抢夺市场，而是如何找到、训练和留住优秀的员工，对高技术企业尤其如此。请你为这些主管在下几项中找出最佳的一种方法。（C） A.提供诱人的薪水和福利 B.提供舒适的工作环境 C.提供具有挑战性的工作 D.提供自由工作的便利 2.实施事业部制组织形式可能带来的主要问题是（C）： A.有临时观念，且双重领导 B.最高领导者一旦退休，后继无人 C.可能发生内耗，难以协调 D.多头领导，削弱统一指挥 3.某企业管理部门在制定劳动定额时，出现了以下四种分歧意见，你认为哪一种意见比较正确（D）： A.劳动定额主要是为了考核用的，所以应选择最先进的标准。 B.为使绝大多数员工都能超额完成任务，应该选择最低的定额标准。 C.考虑到员工操作水平的差异性，定额标准宜取最先进与最低标准的平均值。 D.定额标准的确定应该结合企业实际，并考虑有助于员工积极性的调动。 4.决策是工作和生活中经常要进行的活动，但人们对起含义的理解不尽相同，你认为以下哪种理解较为完整？（C） A.出主意 B.拿主意 C.即出主意又拿主意 D.评价各种主意 5.不少人分不清管理和领导这两个概念的差别。其实，领导是［C］ A.对下属进行授权以实现组织既定目标的过程； B.对所拥有的资源进行计划、组织、指挥、监控以实现组织目标的过程； C.通过沟通，影响组织成员，使他们追随其所指引的方向，努力实现组织目标的过程； D.通过行政性职权的运用，指挥组织成员按既定行动方案去努力实现组织目标的过程 6.80年代，面对日本所取得的经济成就，日本企业管理模式一时间引起了世界各国企业的关注和借鉴。但最近几年，特别是东南亚金融风暴出现之后，一方面显示了美国经济的强大活力，另一方面也反映出了日本经济脆弱的一面。此时，许多人又下结论，你赞同以下哪种说法？（D） A.对管理模式的评价必须随世界经济的发展而变。
语言学考试重点全
语言学重点 Semantics 1. Sense relation between sentences(简答、语料分析) A.X is synonymous with Y X: He was a bachelor all his life. Y: He never married all his life. B.X is inconsistent with Y X: John is married Y: John is a bachelor C.X entails Y X: A boy had broken the window Y: A child had broken the window. D.X presuppose Y X: John’s bike needs repairing Y: John has a bike E.X is a contradiction X: John is neither alive nor dead F.X is semantically anomalous X: The table has had intentions Y: The golf kicked him. 2. Sentence Meaning: Katz’s Semantic Theory(essay question) I. Structure of the theory and its aims {Grammatical classification} dictionary (semantic markers) Katz’s theory semant ic information Projection rules [distinguishers] Universally applicable metalanguage ⅡKatz’s dictionary --2 types of semantic information --(semantic markers)语义标记: which are the links binding the vocabulary together and are responsible for the lexical relations; --[distinguisher] 辨义成分: the word-specific semantic information that identifies the lexical items. Ⅲprojection rules --projection rules: to give rules showing how the meanings of lexical items build up into the meaning of phrases and phrases up to sentences. amalgamation process （合并） --PR use trees to structure the amalgamation of word meaning into phrase meaning and phrase meaning into sentence meaning. selection restrictions --AS the PR successively amalgamate readings, the selection restrictions will limit the final output. 3. Referential theory (简答) ①Linguistic symbols stand for things, the linguistic symbol(word) and the things they refer to are not related directly, the linguistic symbol and the things it stand for are arbitrary. Different linguistic symbols are used in different languages to refer to the same thing. For example, they are related via concept. For the speaker and listener to reach mutual understanding, they have to have the same concept of the target things. ②There is a direct relation between linguistic symbol and the concept because