小学英语语法大全附练习题
小学英语语法大全附练
习题
LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-
小学英语语法大全-附练习题
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Contents
第一章名词
1.名词的数
2.名词的格
第二章代词
1.人称代词
2.物主代词
第三章冠词与数词
1.冠词
2.数词
第四章一般现在时态
第五章现在进行时态
第六章句型
1．陈述句
2．疑问句
3．祈使句
4．There be 句型与have\ has
第七章总结考试
第一章名词（Noun）
名词的概念
在生活中，我们会接触到各种各样的人和事物，用来表示这些人或事物名称的词就是名词。
一、名词的数
名词的数指名词的单数和复数形式。可数名词表示“一个”时用单数，“两个以上”时用复数；不可数名词表示量时，通常用“数词+单位+of+物质名词”的形式，如 a piece of bread (一片面包)，变为复数时，只须将单位名词变为复数，如：two pieces of bread(两片面包)。
*名词复数的构成法则
1. 一般情况下在词尾加s. 词尾读音
shop --- shops (商店) 在清辅音后读 [ s ]
bag --- bags (书包) 在浊辅音后读 [ z ] window --- windows (窗户) 在元音后读 [ z ]
2. 以 s, x, sh, ch 结尾的单词在词尾加es。
class --- classes (班级) 词尾读音[ iz ]
box --- boxes (盒子)
match --- matches (比赛)
brush --- brushes (刷子)
3. 以“辅音字母 +y”结尾的词，变y为 i 加es.
story --- stories (故事) 词尾读音[ iz ]
4. 以“元音字母 +y”结尾的词，在词尾直接加 s
key --- keys 词尾读音[ z ]
monkey --- monkeys
5.以“o”结尾的名词，复数一般在词尾加“s”, 但个别加“es” tomato --- tomatoes (西红柿) 词尾读音[ z ]
potato --- potatoes (土豆)
zoo --- zoos (动物园)
photo --- photos (照片)
*（以“o”结尾，复数加“es”）口诀：
黑人(Negro)英雄(hero)，左手拿着西红柿(tomato)，右手拿着破土豆(potato)，
头顶一个大芒果（mango）。
6. 以 f或 fe 结尾的词，多数变f或 fe 为 ves.
leaf --- leaves (树叶) 词尾读音[ vz ]
knife --- knives ( 小刀)
*（以f或fe结尾的单词，需把f或fe 变ves的单词）口诀：
妻子（wife）持刀（knife）去宰狼（wolf），小偷（thief）吓得发了慌，躲在架下（shelf）保己命，半(half)片树叶（leaf）遮目光。
*（以f或fe结尾的单词，直接加“s”的单词）口诀：
长颈鹿(giraffe)站在屋檐(roof)下，左手拿着手绢(handkerchief)，右手拿着高尔夫球(golf)。
例： roof --- roofs ( 屋顶)
7. 不规则名词复数的变化
man --- men (男人) tooth ---teeth (牙齿)
child --- children (儿童) mouse --- mice(老鼠)
foot --- feet (脚) woman --- women (女人)
8. 名词单复数形式一样
sheep --- sheep (绵羊) deer --- deer （鹿）
English --- English（英国人） Chinese --- Chinese （中国人）*（不规则名词变复数）口诀：
男人，女人a变e；
鹅，足，牙齿oo变ee；
其实老鼠也好记ous变ic；
孩子加上ren，鱼鹿绵羊不用记。
二、名词所有格的构成法
1. 主要是在词尾加’ s 构成。如:
This is Tom’s desk . 这是汤姆的书桌。
That is Mike’s book. 那是迈克的书。
2. 如果原名词已经有复数词尾s ,则仅加一个’ . 如:
the teachers’ reading room 教师阅览室
the pupils’ pencil-boxes 学生们的文具盒
3. 如果原词是复数形式，但不是以s 结尾，变为所有格形式需在后面加上’ s 。如：
the children’s palace 少年宫
men’s room 男厕所
*名词所有格口诀：
名词所有格，s前面加一撇’，复数s放在尾，后加一撇就完结，两人共有算一个，后面只加一个撇。
名词练习题
一、写出下列名词的复数形式
____________ ____________ ______________
_____________ _____________ ______________
_____________ ________
______________ ____________
_____________ ____________ ______________
______________ ______________ 18. life ______________ 19. story _____________ _____________ 21. baby
_____________
_____________ _____________24. deer _____________
_____________ _____________ _____________
28. English ____________30. man _____________
二、汉译英
1．Tom的足球 _________________ 2. 老师们的自行车
_________________
3．学生们的课桌 _________________ 4.哥哥的文具盒
_________________
5．姑姑的卡片 _________________ 6.猴子们的香蕉
_________________
7．蚂蚁们的早餐 _________________ 8.妈妈的包_________________ 9．姐姐的连衣裙_________________ 10女孩们的苹果
_________________
三、把下列句子翻译成英文
1．这些是Peter 的篮球吗
________________________________________
2．这个是老师的钢笔吗
___________________________________________
3．有一些书在Sam的课桌上。
________________________________________
4．有一些孩子们在教室里。
___________________________________________
四、改错（圈出错处，在横线上改正过来）
are some butterflys on the table. ________________________ is Alice dress. ______________________
like tomato very much. __________________
五、将下列句子变成复数形式。
1．This dog is brown.
___________________________________________________
2. There is a book and a pen on the table.
___________________________________________________
woman is a teacher.
___________________________________________________
能力测试卷（名词）
一、将下列名词变成复数形式。
tree lesson
month apple shirt
2. box bus brush
watch class fox
life leaf
Wife thief
boy monkey
baby country story
radio piano
tomato hero
6. child tooth man
Sheep English Chinese
二、判断正误，并改正错句，正确的打“√”
1．The house is my brother. ________________________
2. He has visited many country. ______________________
3. They are Englishs. ______________________________
4. This is Tom red bike. ____________________________
三、选择填空
1．There are two ______ in the room.
A. Chineses
B. Englishman
old man will have ___________ out.
A. two tooths
B. two teeth
3. ____________ are sold in this bookstore.
A. Children’s books
B. Children books
4. Some friends of _________ will come here.
A. John’s
B. John
5. Can you give me ______________
A. some papers
B. a piece of paper
are ______________ on the floor.
A. some box
B. some boxes
四、将下列句子变成复数形式。
1．This sheep is white.
___________________________________________________
2. There is a desk and a chair in the room.
___________________________________________________
man is a doctor.
___________________________________________________
第二章代词
一、人称代词
1．人称代词即表示“你、我、他、你们、我们、他们”等的词，它的人
人称代词有主格和宾格两种形式。主格主要用来做句子的主语；宾格主要用作宾语。
人称代词主格用在句首作主语。She is sitting in a bus.她正坐在公共汽车上。
人称代词宾格在动词后作宾语。This pen is can’t write with it.这支钢笔不好，我没法用它写字。
2.人称代词的排列顺序
人称代词并列使用时，通常以下列顺序出现，请熟悉并记忆。
1）单数代词：you and I; you and he ; he and I ; you ,he and I 2）复数代词：we and they ; we and you ; you and they; we, you and they
3）第三人称单数代词：he and she
*人称代词排序口诀：人称代词并列观，注意顺序礼貌见；
单数人称二、三、一，复数人称一、二、三；
麻烦事情“我”站前，其他人称没意见；
两性并用为三单，男先女后是习惯。
二、物主代词
物主代词是表示所有关系的代词，分为形容词性物主代词和名词性物主
例，Whose coat is this 这是谁的上衣
It’s hers. 是她的。 hers= her coat
*关于物主代词的口诀：
物主代词很重要，译成汉语都有“的”，后面必须加上物，否则就要犯错误，
my your his her its our their 不放过。
形容词性是基础，除了我的“mine”外，其他词尾“s”性
形物代能力差，出门常把名词加；名物代能力强，常来独去又独往。
三、反身代词
*反身代词的构成规律记忆口诀：
反身代词有规律，第三人称宾格加，其余开头用物主，复数-ves替-f 四、指示代词
This (这个)------- these (这些) 指近处的事物
That (那个)------- these (那些) 指远处的事物
例，This is a book. 这是本书。 These are some books. 这些是书。
That is a car. 那是辆小汽车。 Those are some cars. 那些是小汽车。
代词练习题
一、根据题意，用所给词的适当形式填空。
1.Mary is a friend of ______________. ( I )
2.This is ________ ( she ) ruler. ________ ( I ) is in the
bag.
3.Her brother is too young to look after _________ ( he )
4.This is _________ ( I ) book. This book is _________ ( I ).
5.These pens are _________ ( we ).
三、改写下列句子
Eg, This is my book. ------ The book is mine.
1.That is her ruler. _________________________________
2.These are their footballs.
__________________________________
3.This is my backpack .
____________________________________
4.Those are your boxes. ____________________________________
四、把下列句子改写成复数。
1. This is a butterfly.
____________________________________________
2. That is a bus.
________________________________________________
3. It is a mouse.
________________________________________________
五、改错。
is mine lamp. ___________________________________________
are ours
3. That are their teacher.
___________________________________________
house is my brother. ________________________
5. He has visited many country. ______________________
6. They are Chineses. ______________________________
7. This is Tom red bike. ____________________________
能力测试卷（代词）
一、帮下面的好朋友团圆（连线）
I 她
its 我们
her 他（她，它）们
we 我
they 你的
their 他（她，它）们
your 她的
she 它的
二、填空
1．She’s a teacher . This is _________ bag.
2. He’s a driver. This is ___________ taxi.
3. I am a boy . __________ name is Peter.
4. --What’s __________ name
-- My name is Tony.
5. It’s my puppy. ______ name is Mimi.
三、选择
( ) book is not so old as _________.
A. him
B. he
C. his
D. she
( ) 2. _____ book is it It’s ________.
A. Whose…her
B. Whose… hers
C. Who…hers
D. Whom… her
( ) 3. He is a friend of ________.
A. our
B. us
C. my
D. mine
四、改错
1. I, you and he are all teachers.
______________________________________________________ 2. This is mine teddy bear.
______________________________________________________ 3. These are ours bags.
______________________________________________________ 4. These is their teachers.
______________________________________________________
第三章数词和冠词
一、数词
表示数目和顺序的词叫数词。数词又分基数词和序数词，基数词表示数量，序数词表示顺序。
例：21 twenty - one 32 thirty - two 99 ninety – nine
百位数：个位数基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and。
例：101 a hundred and one. 320 three hundred and twenty 648six hundred and forty-eight
2．序数词的构成
1）一般来说，是由相应的基数词加词尾th构成。例，
four+ th--- fourth six + th --- sixth
seven + th --- seventh ten + th --- tenth
2）下面这些基数词在变为序数词时，有特殊的变化。例，
one --- first two --- second three --- third five--- fifth
eight --- eighth nine --- ninth twelve --- twelfth
3）十位整数序数词的构成方法是将基数词的词y 变成i，然后在加eth.例，
twenty --- twentieth thirty --- thirtieth
forty --- fortieth ninety --- ninetieth
4）两位或两位以上的基数词变为序数词时，仅将个位数变成序数词。
例，
twenty –one ------ twenty- first
thirty-five ------thirty-fifth
a hundred and fifty-three ------- a hundred and fifty- third
*基数词变序数词的口诀：
基变序，有规律；词尾加上th（fourth, sixth）
一、二、三，单独记；结尾字母t, d, d；（first，second，third）八去t,九去e,（eighth，ninth）；ve要用f替；（fifth，twelfth）整十基数变序数，ty将y变成i ; th 前面有个e；
要是遇到几十几，前用基来后用序。
二、冠词
冠词分不定冠词和定冠词两种。 a或an是不定冠词，the是定冠词。a用在辅音音素之前，如 a desk, a tree ; an 用在元音因素之前，如 an apple, an hour, an English book.
1.不定冠词（a,an）指人或事物的某一种类，表示“一个”，但不强调
数量。
She is a teacher. That’s an orange.
2.定冠词 the，是特指某（些）人、某（些）物，或指说话人与听话人
彼此知道的人或物，或者是在上文提到过的人和事。
This is a bus. The bus is big.
3.不用冠词的情况：
1）专有名词，物质名词，抽象名词前一般不用冠词。如，
Chinese, English, Jim等。
2）名词前已经有this, that, my, your等词时，就不再用冠词了。
如，
that mouse (那只老鼠)
3) 一些固定词组前不用定冠词。如，
at home 在家 go to school 去上学
*定冠词the的用法记忆口诀：
特指、重提和唯一，岛屿、海峡和海湾；
海洋、党派、最高级，沙漠、河流与群山；
方位、顺序和乐器，年代、团体与机关；
船名、建筑和组织，会议、条约与报刊；
姓氏复数、国全名，记住定冠the加在前。
*零冠词用法口诀：
月份、星期、节假洲，呼语、头衔职务前；
三餐、球类、惯用语，学科、棋类名词前。
冠词和数词专项练习
一、在空白处填上适当的冠词，不需要的填“/”。
1) at ____home 2) go to_____ bed 3) go to
_____school
4) catch ______ bad cold 5) have _____ good time
6) ______red apple 7)_____ English book 8) ______ spoon
9)_____ orange 10) ______melon 11) _______ eraser
二、选择填空
is _____ “m” in the word “primary”
A.an D./
is ____ orange bike .
D/
always takes us half _____ hour to have ____ long walk after supper .
,a B,a ,the , a , the
is ____ useful language in ____ world .
, the , the , / D./ , the
are going to _____ cinema this evening .
B./ C/a
’s standing on _____ other side of _____ river .
, a , the , a , the
potato is a vegetable , not ____ fruit .
, an , a , the , /
was _____ first to come .
D./
you see ____ book on _____ table
, a , an , an , the
’s _____ desk It’s in ____ middle of the room .
A./ , /
B./ , a , / , the
is _____ friend of mine .
B./
is ____ university near the farm .
D./
died in ____ autumn of 1989 .
A./
have ____ book . I t’ s _____ interesting one . I like reading ____ books very much .
, an ,/ , / , the , an , the D./ , an , /
is _____ C hildren’s Day .
D/
is _____ bag . That is ____ eraser .
, a , an , a D. an , an
四、用代词填空:
, _____ and ____ are all good friends .
, you , they , they , we , they , you , you , we
classroom is big , but ____ is much bigger than _____ .
, they , us , their , our , theirs , ours , theirs , we lost ____ pen . Will you lend her ____
, yours , your , you , yourself
4. “What are you doing
”“I am looking at _____ in the mirror
”
, ____ and _____ all enjoy music .
, you , I , she , you , she , I , you , she
能力测试卷（冠词和数词）
一、写出相邻的数词
1. twenty
2. five
3. twelve
4. fifty-eight
5. ninety
6. seventy
7. thirty-eight 8. one hundred
9. one thousand 10. one
二、选择正确答案
are days in a year.
A. three hundreds sixty-five
B. three hundreds and sixty-
five
C. three hundred and sixty-five
D. three hundred and sixty
five
are students in this school.
A. eight hundreds and forty-six
B. eight hundred and forty
six
C. eight hundred and forty-six
D. eight hundred forty-six
brother is in .
A. Three Class, One Grade
B. Class Three, Grade One
C. Grade One, Class Three
D. class three, grade one
was doing some washing .
A. at eight yesterday morning
B. yesterday morning eight
C. yesterday morning at eight
D. by eight yesterday
morning
are months in a year. December is the
month of the year.
A. twelve; twelve
B. twelve; twelfth
C. twelfth; twelve
D. twelve; twelveth
is the day of the week.
A. seventh
B. first
C. second
D. third
is season in a year.
A. the fourth
B. the third
C. a third
D. third
was to get to school and I was .
A. first; ninth
B. the first; the ninth
C. a first; a ninth
D. the second; the ninth
’s the date today
It’s .
A. Friday
B. time to go
C. cloudy
D. June 4th
is the second day, and .
A. Tuesday is the fourth
B. Thursday is the fifth
C. the second is Tuesday
D. the second is Thursday
第四章一般现在时态
一、一般现在时的定义
一般现在时是表示现在经常反复发生的动作，存在的状态或习惯性的动作的时态。
二、一般现在时的结构
一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词的词尾要加-s 或- es。现在以连系动词be 和行为动词read为例，对一般现在时的肯定句、否定句、疑问句及其简略答语的构成以表格形
连系动词be 的各种形式常与代词或not缩写成一个词。助动词
动词do not 的缩写形式为don’t，does not 的缩写形式为
doesn’t。
二、动词加-s 或-es （动词第三人称单数）
当主语是第三人称单数时，谓语动词需加-s 或-es
1．一般在词尾加–s
例：work—works leave --- leaves swim --- swims 2．以字母s，x，ch，sh 或o结尾的词加-es
例：pass--- passes fix ---fixes teach --- teaches
do--- does
3．以辅音字母加y结尾的词，先变y为i再加-es
例：study --- studies carry --- carries fly --- flies
cry --- cries
三、一般现在时的用法
1．表示经常或习惯性的动作。常与often（经常）, always（总是）, sometimes（有时）, every day（每天）, on
Sundays/Mondays 等表示频度的时间状语连用。
一般现在时的时间状语有：today, often, sometimes, always,
usually, every day ( week, month, year,…) , this year,
once a week ( month, year,…) 一周（月，年）一次
例句：I get up at 6 o’clock every day.
He often goes to school by bike.
2．表示客观事实，普遍真理。
例句：Two and two are four.二加二等于四。
The earth moves around the sun.地球绕着太阳转。
一般现在时态专项练习一、写出下列动词的第三人称单数形式
post eat stop jump go like
visit
pass
rise
read
ride
have
give
write
swim
study
watch
fly
teach
do
二、单项选择
( ) you have a book
A Do B. Are C. Is D. Have
( ) Li Lei like to watch TV?
______________.
A. Yes, he like.
B. No, he doesn’t.
C. Yes, he’d like.
D. No, he likes.
( ) doesn’t ______ her homework in the afternoon.
A. doing
B. to do
C. does
D. do
( ) ____ Mr. Smith ______ to England
A. do, go
B. is , go
C. does, go
D. does , goes
( )5. _____ she ______ home at six every day?
A. Is , leave
B. Does , leave
C. Is , leaves
D. Does , left
三、用下列动词的适当形式填空
______ ( get ) up at 6 o’clock every day.
father ______ (have) a lovely dog.
______ (go ) to school on foot.
______ (do ) not like watching TV.
______ (play) football every Sunday afternoon.
四、按要求完成下列各题
is Saturday.(变成一般疑问句)
_________ ________ Saturday
he play basketball every weekend (肯定回答)
Yes, ______ _______.
looks like her sister.(变一般疑问句)
_____ she ______ like her sister
and Sam look the same.(一般疑问句)
______ they _____ the same
they always go to the movie (电影院) on Sundays (否定回答) No, _______ _______.
五、英汉互译
1.Tom经常放学后（after school）踢足球。
__________________________________
2.我喜欢唱歌。
__________________________________
3.He often goes to school on foot.
__________________________________
4.Children like to play this game.
__________________________________
5.今天是星期日。
__________________________________
能力测试卷（一般现在时）一、写出下列动词的第三人称单数形式
go have swim study rise stop
do
ride
cry
go
write
fly
play
read
come
buy
give
watch
work
carry
二、用动词的适当形式填空
1.He _______ (go) to school on foot.
2.She _______ not like watching TV. (do)
3.My father _______ (have) a lovely dog.
4.I often ______ ( get ) up at six every morning.
5.My mother _______ ( work) in a school.
三、英汉互译
1.他经常在周六的时候读英语。
_____________________________
2.Peter 每天都帮助妈妈做家务。
______________________________
3.Tom always plays football after school.
______________________________
4．I get up at six o’clock every day.
小学英语语法大全(全套十八讲)
小学英语语法大全 第1讲字母 1、英语中共有26个字母。Aa，Ee，Ii，Oo，Uu是元音字母，Yy是半元音字母，其余是辅音字母。英语单词就是由这26个字母组合而成的。Aa和Ii可以独立成词，分别表示“一个（张……）”和“我”的意思，Ii翻译成“我”时要大写。 2、英语字母可以分为印刷体和书写体。在书、报、杂志上见到的一般都是印刷体。在四线三格上书写时应注意书写位置，可以记住以下口诀：大写字母不顶格，小写字母占满格。书写时还要注意字母的笔顺。 3、英语句子的第一个单词的首字母要大写。单词与单词之间在书写时必须保持适当的距离，一般以空出一个小写字母的宽度为宜。句子的末尾要有标点符号。 4、英语中的句号是一个实心圆点(.)，省略号是三个居下的实心圆点（…），英语中没有顿号和书名号，顿号用逗号替代，书名用斜体字表示。 5、英语缩写词 PRC中华人民共和国UN 联合国 WHO 世界卫生组织NBA美国职业篮球联赛KFC 肯德基 IT 信息技术 EQ 情商 CCTV 中国中央电视台kg 千克 a.m. 上午USA 美国 HK 香港 WTO 世界贸易组织 CBA 中国男子篮球联赛 ATM 自动柜员机 ID 身份证 CPU 中央处理器 BBC 英国广播公司 cm 厘米 p.m. 下午 UK 英国 SOS 国际求救信号 UFO 不明飞行物 VIP 贵宾 EMS邮政特快专递 IQ 智商 RMB 人民币 VOA 美国之音 No. 号码 6
第2讲语音 1、音素：语音的最小单位。 2、元音：发音时气流不受阻碍。元音分为单元音和双元音两类。 单元音发音时唇形和舌位不变；双元音发音时由一个元音向另一个 元音滑动，唇形和舌位有一个变化过程，且前重后轻，前长后短。 3、辅音：发音时气流受到阻碍。辅音分为清辅音和浊辅音两类。 清辅音发音时声带不振动；浊辅音发音时声带振动。 4、音标：用来记录音素的符号。为了避免与字母混淆，音标被放在斜括号/ /内。 5、英语中的一个字母或字母组合在不同的单词中发音可能是不一样的，而相同的发音对应的字母或字母组合也可能不完全相同。 6、开音节：以元音字母结尾或以一个元音字母加一个辅音字母再加不发音的e结尾 （r除外）的音节。元音字母在开音节中读长音，即该字母的名称音。 闭音节：以一个或几个辅音字母（r除外）结尾。元音字母在闭音节中读短音。
小学英语语法总结大全
小学英语语法大全 第一章?名?词? 一、定义? 名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。? 二、分类? 1.?名词可以根据意义分为普通名词和专有名词? 如：??a?? 是普通名词，是专有名词? 普通名词前可以用不定冠词,?定冠词?或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。? 2.?普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。? 3.?专有名词? 专有名词是表示人名、地名、团体、机
构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。? 三、名词的数? 1、名词分为可数名词和不可数名词。?可数名词——可以数的名词? 不可数名词——数不清（没有复数）???????????????? ????????????? 2、可数名词与不定冠词a()连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a()连用，没有复数形式? 可数名词复数? ?不可数名词? ,??,?a???(?)?两者都可以修饰。? 3、可数名词可以直接用数词来修饰? 不可数名词??数词?+量词??+?名词? 对可数名词的数量提问用?? 对不可数名词的数量提问用???
4、不可数名词的量有以下两种表示方法：? 1）?,???????????,???用等表示多少。?注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：???????????等。? 如???????.瓶中有很多水。? i'?????.我要告诉你许多好消息。? ?????我们应该收集一些有用的消息。?2）?用单位词表示。? 用a?...??表示。? 如a???（一杯......），a???（一瓶......）? a???（一张......），a???（一双鞋）? 如???（两杯茶）???（五张纸）? 注意单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式；千、百等数词与名词加用，表示复数时，数词仍保持单数，名词变复数。? 如??（200名学生）? ??（10000棵树）?
小学英语语法大全-经典全面
小学英语语法大全经典全面 第2讲语音 1、音素：语音的最小单位。 英语中共有48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。 /i:/,/?/,/?:/,/?/,/ɑ:/,//,/?:/,/?/ ,/u:/,/?/,/e/,/?/ /p/,/t/,/k/,/t/,/tr/,/ts/,/f/,/θ/,/s/,/ ∫/,/h/ 2、元音：发音时气流不受阻碍。元音分为单元音和双元音两类。 单元音发音时唇形和舌位不变；双元音发音时由一个元音向另 一个 元音滑动，唇形和舌位有一个变化过程，且前重后轻，前长后 短。
3、辅音：发音时气流受到阻碍。辅音分为清辅音和浊辅音两类。 清辅音发音时声带不振动；浊辅音发音时声带振动。 4、音标：用来记录音素的符号。为了避免与字母混淆，音标被放在斜括号/ /内。 5、英语中的一个字母或字母组合在不同的单词中发音可能是不一样的， 而相同的 发音对应的字母或字母组合也可能不完全相同。 6、开音节：以元音字母结尾或以一个元音字母加一个辅音字母再加不发 音的e结尾（r除外）的音节。元音字母在开音节中读长音， 即该字母的名称音。 闭音节：以一个或几个辅音字母（r除外）结尾。元音字母在闭音节中读短音。 // cup 第3讲名词 名词是指表示人和事物名称的词，可以分为专有名词和普通名词两大类。
1、专有名词：特定的人、地方、机构等专有的名称。第一个字母通常要大写。 . Jim Green， New York， Bank of China，Peking University 星期、月份、节日、学科、报刊名也是专有名词。 . Monday，May，Christmas，Spring Festival，Maths，China Daily 2、普通名词：表示一类人或物或抽象概念的名称。普通名词又可以分为四类: 个体名词——表示某类人或东西中的个体，如：student , desk 集体名词——表示若干个体组成的集合体，如：class , family 物质名词——表示无法分为个体的物质名称，如：water , rice , sand，hair 抽象名词——表示情感，状态，品质等抽象名称，如：love ，carelessness 个体名词和集体名词多数可以用数目来计算，称为可数名词，有单、复数形式； 物质名词和抽象名词通常无法用数目计算，称为不可数名词，一般只有一种形式。
小学英语语法汇总
小学最全英语语法汇总一、时态 1．一般现在时 （1）表示经常发生的动作或事情，通常用“usually 通常, often常常, every…每…, sometimes有时，always总是,”等词。 （2）基本结构： (3) 动词第三人称单数形式（同名词单数变成复数方法相同）
2．现在进行时, （1）表示正在发生的动作，通常用“now现在, look 看，linsen听”. （2）基本形式： be + 动词ing eg: I am(not) doing my homework. You/We/They are(not) reading. He/She/It is(not) eating. What are you doing Is he reading （3）动词的现在分词形式（动词+ing）
3. 一般过去时 （1）表示过去已经发生的事情,通常用“last …上一个…, just now刚才, a moment ago刚才，yesterday昨天”等词。 （2） be 动词的过去式: am/is—was are—were （3）过去式基本结构
（4）词过去式的变化：规则动词的变化： 不规则动词的变化： 原形过去 式 原形过去式原形过去式原形过去式 sweep swept t each taught have had go went keep kept think thought do did find found
sleep slept b uy bought eat ate say said feel felt drink drank is/am w as take took read read give gave are were mean meant put put sing sang drive d rove meet met cut cut begin began speak s poke make made let let ring rang write w rote see saw fly flew run ran ride rode come came draw drew sit sat hear heard tell told grow grew learn learned/ learnt get got know knew 4．一般将来时 一般将来时表示将来打算做的事或将要发生的事情。常常与tomorrow, next Sunday等时间状语连用。结构：be going to +动词原形或will +动词原形 例如：I’m going to visit my grandpa next week. 二、人称代词
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小学英语语法大全经典全面 第1讲字母 第2讲语音 第3讲名词 第4讲冠词 第5讲代词 第6讲形容词 第7讲副词 第8讲介词 第9讲数词 第10讲连词 第11讲动词 第12讲一般现在时第13讲现在进行时第14讲一般过去时第15讲一般将来时第16讲句法 第17讲听力 第18讲话题 第19讲构词法 第20讲英美文化常识p.2 p.3 p.4~5 p.6 p.7~8 p.9 p.9 p.10~11 p.12 p.13 p.14 p.15 p.16 p.17 p.18 p.19~20 p.21 p.22~24 p.25 p.26
第1讲字母 1、英语中共有26个字母。Aa，Ee，Ii，Oo，Uu是元音字母，Yy是半元音字母，其余是辅音字母。英语单词就是由这26个字母组合而成的。Aa和Ii可以独立成词，分别表示“一个（张……）”和“我”的意思，Ii翻译成“我”时要大写。 2、英语字母可以分为印刷体和书写体。在书、报、杂志上见到的一般都是印刷体。在四线三格上书写时应注意书写位置，可以记住以下口诀：大写字母不顶格，小写字母占满格。书写时还要注意字母的笔顺。 3、英语句子的第一个单词的首字母要大写。单词与单词之间在书写时必须保持适当的距离，一般以空出一个小写字母的宽度为宜。句子的末尾要有标点符号。 4、英语中的句号是一个实心圆点(.)，省略号是三个居下的实心圆点（…），英语中没有顿号和书名号，顿号用逗号替代，书名用斜体字表示。 5、英语缩写词 PRC中华人民共和国UN 联合国 WHO 世界卫生组织NBA美国职业篮球联赛KFC 肯德基 IT 信息技术 EQ 情商 CCTV 中国中央电视台kg 千克 a.m. 上午USA 美国 HK 香港 WTO 世界贸易组织 CBA 中国男子篮球联赛 ATM 自动柜员机 ID 身份证 CPU 中央处理器 BBC 英国广播公司 cm 厘米 p.m. 下午 UK 英国 SOS 国际求救信号 UFO 不明飞行物 VIP 贵宾 EMS邮政特快专递 IQ 智商 RMB 人民币 VOA 美国之音 No. 号码 6
小学英语语法大全(最新版)
小学英语语法大全 第一章 一、定义 名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。 二、分类 1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如：john is a student student是普通名词，john是专有名词 普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词 的首字母要大写。 2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是 可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。 3. 专有名词 专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。 三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词 不可数名词——数不清（没有复数） drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge food?rice bread meat fish fruit cake dumplings 2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式 many+可数名词复数 much/a little+不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。 3、可数名词可以直接用数词来修饰 不可数名词数词 +量词 +of + 名词 对可数名词的数量提问用how many 对不可数名词的数量提问用 how much 4、不可数名词的量有以下两种表示方法： 1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。 注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。 如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。
上海小学英语语法大全
上海小学英语语法全 第1讲字母 1、英语中共有26个字母。Aa，Ee，Ii，Oo，Uu是元音字母，Yy是半元音字母，其余是辅音字母。英语单词就是由这26个字母组合而成的。Aa和Ii可以独立成词，分别表示“一个（张……）”和“我”的意思，Ii翻译成“我”时要大写。 2、英语字母可以分为印刷体和书写体。在书、报、杂志上见到的一般都是印刷体。在四线三格上书写时应注意书写位置，可以记住以下口诀：大写字母不顶格，小写字母占满格。书写时还要注意字母的笔顺。 3、英语句子的第一个单词的首字母要大写。单词与单词之间在书写时必须保持适当的距离，一般以空出一个小写字母的宽度为宜。句子的末尾要有标点符号。 4、英语中的句号是一个实心圆点(.)，省略号是三个居下的实心圆点（…），英语中没有顿号和书名号，顿号用逗号替代，书名用斜体字表示。 5、英语缩写词 PRC中华人民共和国UN 联合国 WHO 世界卫生组织NBA美国职业篮球联赛KFC 肯德基 IT 信息技术 EQ 情商 CCTV 中国中央电视台kg 千克 a.m. 上午USA 美国 HK 香港 WTO 世界贸易组织 CBA 中国男子篮球联赛 ATM 自动柜员机 ID 身份证 CPU 中央处理器 BBC 英国广播公司 cm 厘米 p.m. 下午 UK 英国 SOS 国际求救信号 UFO 不明飞行物 VIP 贵宾 EMS邮政特快专递 IQ 智商 RMB 人民币 VOA 美国之音 No. 号码 6、26个英语字母按照相同的元音因素进行归类： / e? / Aa Hh Jj Kk / i: / Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv (Zz) / a? / Ii Yy /?? / Oo /ju:/ Uu Qq Ww / e / Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz /ɑ: / Rr
人教版小学英语语法 大全
人教版小学英语语法整理大全（上） 第一章名词 一、定义：名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。 二、分类 1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如：john is a student.? ?student是普通名词，john是专有名词 普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。 2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。 3. 专有名词：专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。 三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词? ?不可数名词——数不清（没有复数） Drink：milk??tea??water??orange??juice??coke??coffee??porridge Food：rice??bread??meat??fish??fruit??cake??dumplings 2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数??much/a little+不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。 3、可数名词可以直接用数词来修饰 不可数名词：数词+量词+of + 名词 对可数名词的数量提问用how many 对不可数名词的数量提问用how much 4、不可数名词的量有以下两种表示方法： 1）some, much ,a little ,a lot of??,a bit of , plenty of 用等表示多少。 ※既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of??,most of 等。如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。 i'll tell you much good news.我要告诉你许多好消息。 we should collect some useful information我们应该收集一些有用的消息。 2）用单位词表示。 用a ... of 表示。 如 a cup of （一杯......），a bottle of （一瓶......） a piece of （一张......），a pair of shoes（一双鞋） 如two cups of tea（两杯茶）,five pieces of paper（五张纸） ※单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式；千、百等数词与名词加用，表示复数时，数词仍保持单数，名词变复数。 如two hundred students（200名学生） ten thousand trees（10000棵树） 测试点he caught a lot of fish他抓到了许多鱼（此处为许多条鱼，fish的复数仍为fish或fishes） =he caught a lot of fishes. the paper is about some fresh-water fishes.这篇论文是有关几种淡水鱼的。（此处fish表示不同种类的鱼，加复数词尾-es） 5、可数名词分为单数和复数。 名词单数就是该词本身，在其前面加a或an。 1）单数如a desk（一张桌子）an old desk（一张旧书桌） 2）复数：要表示一个以上概念时，要用名词复数形式
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小学英语语法大全 第一章名词 一、定义 名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。 二、分类 1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如：john is a student student是普通名词，john是专有名词 普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。 2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。 3. 专有名词 专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。 三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词 不可数名词——数不清（没有复数） drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge food?rice bread meat fish fruit cake dumplings 2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式 many+可数名词复数 much/a little+不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。 3、可数名词可以直接用数词来修饰 不可数名词数词 +量词 +of + 名词 对可数名词的数量提问用how many 对不可数名词的数量提问用 how much 4、不可数名词的量有以下两种表示方法： 1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。 注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。 如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。 I'll tell you much good news.我要告诉你许多好消息。 we should collect some useful information我们应该收集一些有用的消息。 2）用单位词表示。 用a ... of 表示。 如 a cup of （一杯......），a bottle of （一瓶......） a piece of （一张......），a pair of shoes（一双鞋） 如two cups of tea（两杯茶）,five pieces of paper（五张纸）
语法 小学英语语法大全
语法小学英语语法大全 一、名词复数规则 1．一般情况下，直接加-s，如：book-books，bag-bags，cat-cats，bed-beds 2．以s。x。sh。ch结尾，加-es，如：bus-buses，box-boxes，brush-brushes，watch-watches 3．以“辅音字母y”结尾，变y为i，再加-es，如：family-families，strawberry-strawberries 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v，再加-es，如：knife-knives 〕 Leaf--leaves 5．不规则名词复数： man-menwoman-women policeman-policemen，policewoman-policewomen， child-children foot-feet，。tooth-teeth fish-fish，people-people，Chinese-Chinese，Japanese-Japanese 写出下列各词的复数 I _________him _________this ___________her ______ watch _______child _______photo ________diary ______ day_______ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ peach______ sandwich ______dish_______bus_______ man______ woman_______ 二、一般现在时 一般现在时基本用法介绍
小学英语单词和语法大全
英语语法大全 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西）eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视I should be allowed to watch TV 我 应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心33 be different from……和什么不一样 34 be famous for 以……著名35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自eg ：He is from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come from Bejing ? 37 be full of 装满……的be filled with 充满eg: the glass is full of water the glass is filled with water
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小学最全英语语法汇总 一、时态 1．一般现在时 （1）表示经常发生的动作或事情，通常用“usually 通常, often常常, every…每…, sometimes有时，always总是,”等词。 （2）基本结构： I / You / We / They He / She / It 肯定句动词原形动词第三人称单数形式否定句don’t + 动原doesn’t + 动原 一般疑问句(Yes/No) Do… ? Yes, I do. Does…(动词原 形)…?No,she doesn’t. 特殊疑问句What do …? How does she…(动词原 形)…? (3) 动词第三人称单数形式（同名词单数变成复数方法相同） 1 一般情况+s 如：walk-walks 2. 辅音字母+y结尾去y +ies f ly-flies 3. 结尾是 s, x， sh, ch +es watch-watches
4. 特殊的do-does ,have-has, go-goes 2．现在进行时, （1）表示正在发生的动作，通常用“now现在, look 看，linsen听”. （2）基本形式： be + 动词ing eg: I am(not) doing my homework. You/We/They are(not) reading. He/She/It is(not) eating. What are you doing? Is he reading? （3）动词的现在分词形式（动词+ing） 一般情况+ing walk—walking 结尾是不发音的 e -e + ing come—coming 重读闭音节双写最 后一个 字母 +ing run-running swim-swimming 3. 一般过去时 （1）表示过去已经发生的事情,通常用“last …上一个…, just now刚才, a moment ago刚才，
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成长系列 小学英语语法大全 第一章名词 一、定义 名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。 二、分类 1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如：john is a student student是普通名词，john是专有名词 普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。 2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。 3. 专有名词 专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。 三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词 不可数名词——数不清（没有复数） drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge food?rice bread meat fish fruit cake dumplings 2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式 many+可数名词复数 much/a little+不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。 3、可数名词可以直接用数词来修饰 不可数名词数词 +量词 +of + 名词 对可数名词的数量提问用how many 对不可数名词的数量提问用 how much
4、不可数名词的量有以下两种表示方法： 1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。 最好的文档，献给百度． 成长系列 如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。 i'll tell you much good news.我要告诉你许多好消息。 we should collect some useful information我们应该收集一些有用的消息。2）用单位词表示。 用a ... of 表示。 如 a cup of （一杯......），a bottle of （一瓶......） a piece of （一张......），a pair of shoes（一双鞋） 如two cups of tea（两杯茶）,five pieces of paper（五张纸） 注意单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式；千、百等数词与名词加用，表示复数时，数词仍保持单数，名词变复数。 如two hundred students（200名学生） ten thousand trees（10000棵树） 测试点he caught a lot of fish他抓到了许多鱼（此处为许多条鱼，fish的复数仍为fish或fishes） =he caught a lot of fishes. the paper is about some fresh-water fishes.这篇论文是有关几种淡水鱼的。（此处fish表示不同种类的鱼，加复数词尾-es） 5、可数名词分为单数和复数。 名词单数就是该词本身，在其前面加a或an。 1）单数 如a desk（一张桌子） an old desk（一张旧书桌） 2）复数：要表示一个以上概念时，要用名词复数形式 规则变化 1）一般情况下加-s 如book--books（书） desk--desks（书桌） 2）以s ,x ,ch , sh结尾加-es 如box--boxes（盒子） bus--buses(公共汽车) 注意①以 th 结尾加-s, month--months ②stomach--stomachs 3)以辅音字母+结尾，变y为i再加- es。
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小学牛津英语语法大全 第1讲字母......................... ................................................. (01) 第2讲语音......................... ................................................. . (06) 第3讲名词......................... ................................................. . (07) 第4讲冠词......................... ................................................. (09) 第5讲代词......................... ................................................. (10) 第6讲形容词......................................................................... . (12) 第7讲副词......................... ................................................. (13) 第8讲介词......................... ................................................. (13) 第9讲数词......................... ................................................. (15) 第10讲连词......................... ................................................. (16) 第11讲动词......................... ................................................. (17) 第12讲一般现在时................................................................ (18) 第13讲现在进行时................................................................ .. (19) 第14讲一般过去时................................................................ .. (19) 第15讲一般将来时................................................................ .. (20) 第16讲句法......................................................................... . (21) 第17讲听力......................... ................................................. . (23) 第18讲话题......................... ................................................. . (24) 第19讲构词法...................................................................... .. (26) 第20讲英美文化识............................................................. . (27) 第1讲字母
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小学英语语法大全经典全面 第2讲语音 1、音素：语音的最小单位。 2 单元音发音时唇形和舌位不变；双元音发音时由一个元音向另一 个 元音滑动，唇形和舌位有一个变化过程，且前重后轻，前长后 短。 3、辅音：发音时气流受到阻碍。辅音分为清辅音和浊辅音两类。 清辅音发音时声带不振动；浊辅音发音时声带振动。 4、音标：用来记录音素的符号。为了避免与字母混淆，音标被放在斜括号/ /内。 5、英语中的一个字母或字母组合在不同的单词中发音可能是不一样的，而相 同的 发音对应的字母或字母组合也可能不完全相同。 6、开音节：以元音字母结尾或以一个元音字母加一个辅音字母再加不发音的 e结尾（r除外）的音节。元音字母在开音节中读长音，即该字 母的名称音。 闭音节：以一个或几个辅音字母（r除外）结尾。元音字母在闭音节中读 第3讲名词
名词是指表示人和事物名称的词，可以分为专有名词和普通名词两大类。 1、专有名词：特定的人、地方、机构等专有的名称。第一个字母通常要大写。 e.g. Jim Green， New York， Bank of China，Peking University 星期、月份、节日、学科、报刊名也是专有名词。 e.g. Monday，May，Christmas，Spring Festival，Maths，China Daily 2、普通名词：表示一类人或物或抽象概念的名称。普通名词又可以分为四类:个体名词——表示某类人或东西中的个体，如：student , desk 集体名词——表示若干个体组成的集合体，如：class , family 物质名词——表示无法分为个体的物质名称，如：water , rice , sand，hair 抽象名词——表示情感，状态，品质等抽象名称，如：love ，carelessness 个体名词和集体名词多数可以用数目来计算，称为可数名词，有单、复数形式； 物质名词和抽象名词通常无法用数目计算，称为不可数名词，一般只有一种形式。 注意： ①集体名词被看作一个整体时，表达单数概念。 e.g. His family was well known in the town. 他家在镇里是名门望族。 ②集体名词被看作若干个体的集合时，表达复数概念。
小学四五年级英语语法大全
小学英语语法复习要点(1) 一、名词复数形式规则 1．一般，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches classes 3以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries,baby-babies, city--cities(城市) 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5以o结尾 (1)辅音字母加o结尾名词的加-es 如tomato-tomatoes(西红杮) potato-potatoes(土豆) (2) 元音字母加o结尾名词的加-s 如piano-pianos (钢琴), zoo-zoos(动物园) photo-photos (照片), kangaroo-kangaroos(袋鼠) 6．不规则名词复数： man-men,woman-women,policeman-policemen,mouse-mice ;child-children; foot-feet,; tooth-te eth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese，sheep--sheep(绵羊) ，deer--deer(鹿) 写出下列各词的复数 I _________him _________this ___________her ______ watch _______child _______photo ___ _____diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ she ep ______box_______ strawberry _____ thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ___ ___ man______ woman_______ paper_______ juice___________ water________ milk________ ri ce__________ tea__________ 二、一般现在时 一般现在时基本用法介绍一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的构成 1. 主系表结构 be动词的变化。 肯定句：主语+联系动词be(am,is,are)+其它（表语）。如： I am a boy.我是一个男孩。 否定句：主语+联系动词 be + not +其它（表语）。如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：将系动词提前系动词Be +主语+其它+？ 如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 特殊疑问句：疑问代词（when，what，where，how many）+一般疑问句。如：Where is my bike? 2. 主谓宾结构行为动词的变化。 当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do 肯定句：主语+谓语（动词原形）(+其它)。如： We often play basketball after school. 否定句：主语+ don't+谓语（动词原形）(+其它)。如：we don’t play basketball after school. 一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它+? 如： Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we don't. 特殊疑问句：疑问代词（when，what，where，how many）+以do开头的一般疑问句? 如： What do you often do after school ? 当主语为第三人称单数时 ,助动词为does 肯定句：主语+动词三单式(+其它)。如： He swims well. 否定句：主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。如：He doesn’t swim well.. 一般疑问句：Does +主语+动词原形+其它。 如：Does he swim well ? Yes, he does. / No, he doesn't. 特殊疑问句：疑问代词+以does开头的一般疑问句? 如： How does your father go to work? 如：How does your father go to work? 动词+s的变化规则