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The future is now

Ladies and gentlemen:

I want to explain an interesting caricature for you. With a cigarette in his mouth, a man tends to wave his axe and cut an animate tree down in front of him. At the same time, a woodpecker standing on his shoulder pecks his head resentfully and says: ”a worm must be in his head”.

This caricature gives me something to think about: a man chopping down tree illegally is equal to killing himself. If birds live without trees, they will become homeless and starve to die. If birds reduce in large number, then other organisms may die due to lacking of food. If human beings live without trees, we will have no these to protect us from being attacked by pouring rain, heavy snow, sandstorm and landslide. In the case, many natural disasters will trouble us human beings. This ridiculous man doesn’t protect environment and natural resources. Doesn’t it show that a worm is in his head?

What will the environment be in the future? We must think it carefully. Let’s take an example. In the World Cup of 2002, when the match finished, there was few garbage where Japanese and south Korean sat. this news shocked the whole world. How honorable they are. On the contrast, when we hold an assembly, many workers always need to check the playground. So I think we must do something. Today, we are not children anymore. We need to throw garbage into dustbin, need to

wait to cross street until the traffic lights turn green, need to refuse disposable items. Just do this, because we are a new generation of China. So I think environment’s future is now. Tomorrow, we will also set a good example for our child, and educate tnem to make our home better.

Protecting environment is now, and human beings’ future is now.

中考英语语法-连词与状语从句

中考英语词汇语法专项训练篇连词与状语从句一、单项选择（共25小题；共25分） 1. The foreign woman can't speak French Japanese. A. so B. nor C. but D. or 2. It's four years I came to Shanghai. A. before B. when C. since D. as 3. It was a nice meal, a little expensive. A. though B. whether C. as D. since 4. John fell asleep he was listening to the music. A. after B. before C. while D. as soon as 5. You'd better do it your mother did. A. when B. as C. like D. because 6. We have been good friends we joined the same ping-pong team. A. after B. before C. since D. until 7. Help others whenever you can you'll make the world a nicer place to live in. A. and B. or C. unless D. but 8. I hardly knew anything about it you told me. A. since B. after C. until D. when 9. --- How do you like this skirt? --- It's beautiful and it fits me well, I like it very much. A. but B. for C. so D. since 10. --- What do you think of the book Harry Potter? --- I like it very much. It's interesting exciting. A. neither; nor B. not; but C. not only; but also D. either; or 11. Mary was riding her bicycle to the park she was hit by a car. A. when B. after C. until D. since 12. Study hard, you won't catch up with your friends. A. but B. or C. and D. so 13. You should make a good plan you do anything important. A. after B. though C. before D. until 14. My grandfather is very old, he never stops learning. A. than B. though C. but D. unless 15. Henry's mother his father speaks English. They both speak Chinese.

如何区分定语从句、宾语从句和状语从句

如何区分定语从句、宾语从句和状语从句？（附习题）| 虫虫讲英语 2018-12-02 14:52 「虫虫讲英语」老少咸宜的英语学习号——有时候，语法换一种方式讲，就听懂了。如何区分定语从句、宾语从句和状语从句，是学生最常问我的问题之一。今天，我们通过青铜、白银、黄金、王者四级难度的例句，一起研究下怎样一眼辨别英语3大从句。 01 概念 3大从句的区别均在于前面两个字：定语、宾语和状语：知道了这几个概念，这三种从句就很好理解了： >> 定语从句：作定语的从句，做adj.修饰先行词；

在这里，dog “狗子” 是先行词，即“走在定语从句前面的名词”；定语从句 that shits a lot 其中的 that，指代了前面的 dog，告诉我们这是一条怎样的狗子：拉很多的狗子。 >> 宾语从句：作宾语的从句，放在动词或介词后面；第一句，宾语从句为普通的陈述句，放在 think 这个动作后面，由连接词 that 引导。第二句，宾语从句已经改成陈述句语序，原来人讲的话则是一般疑问句Do you let it go “你丫放不放手” ？该从句放在 depend on 的介词 on 后面，一般疑问句由 whether/ if 引导。 >> 状语从句：作状语的从句，给主句增加信息量。状语从句，是3大从句中比较好记的一种：有个完整的主句，从句是提供更多信息的，比如上述例句告诉我们他为什么养狗。只要熟悉九大状语从句的引导词（← 戳可查看），几乎一眼就能辨别出状语从句。 02 当堂练习现在，我们一起看几个句子找找感觉。请判断下列句子是定语从句，宾语从句还是状语从句？ >> 青铜 1. If it is fine tomorrow, I will visit you. 2. I helped an old man who lost his way.

中学生感恩的心演讲稿范文4篇

中学生感恩的心演讲稿范文4篇敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!今天，我演讲的题目是《感恩的心》。 “感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。”当我听到这熟悉而动人的旋律时，就会情不自禁地问自己：“我，该感谢谁?”那时的我，只知道我要感谢的人很多很多，亲爱的爸爸妈妈、敬爱的老师、可爱的同学……但自从那次以后，我终于知道了，我首先要感谢的----是那些曾经关心和帮助我们的所有爱心人士们! 我们永远不会忘记那突如其来的5。12大地震，一座座高楼，在一瞬间倒塌，一座座学校，顷刻间变成废墟。清新的空气没有了，变成了血水的腥味;欢声笑语没有了，变成了一片悲痛的哭喊声。是它，是那可怕的地震，让无数的人失去了宝贵的生命;是它，让许多的孩子成了没有爸妈疼爱的孤儿;是它，让我们的家园毁于一时…… 此时的我们，失去了亲人，失去了家园，饥寒交迫，绝望无助。我们该怎么办?怎么办?? 望着这美丽的新校园，我仿佛看见了援建叔叔们额头上那豆大的汗珠，我仿佛看见了他们肩膀上那深深的红印，我仿佛看到了修建成功后他们那一张张欣慰的笑脸…… 同学们，难道这还不足以表达援建叔叔们对我们这比山还高、比海还深的爱吗?我们该如何来回报他们呢?让我们铭记曾接受的每一份爱心，让我们铭记曾感悟到的每一份恩情，让我们从身边做起，从小事做起，用好好学习来回报这无边的爱，用努力奋进来回报这暖暖的爱! 此时此刻，我的耳边又想起了那动人的歌声：“感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。” 我的演讲完毕，谢谢大家!

一切，都只因为心存感恩。很多时候，我们常常感动于陌生人的帮助。比如在雨夜里，陌生人为你撑起的一把雨伞;比如在寒冬中，陌生人为你递来的一件棉衣;又比如在生病中，同学为你拿药送水。的确，这些只是一些看似微不足道的细节，但正是这些小小的细节，却总会在你眼前浮现。当你咀嚼着这些小小的帮助或美丽的施与、然后感动得热泪盈眶的时候，你是否想过，正是因为心存感恩，小小的心灵才能蕴涵如此丰富的内涵;单调的生活才能焕发如此绚丽的色彩;匮乏的精神才能饱满得像一条波涛汹涌的大江。 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当吟咏孟郊的《游子吟》，母爱的春晖总是温暖着我们的心房。古往今来，许多文人墨客无不歌颂母爱，赞美母爱。是的，母爱是温暖的，是甜美的，是圣洁的，是甜蜜的。但是，这些赞美都只是表象。母爱的实质，其实是一种永远也报答不完的恩情，它平常却不平凡，它普遍却不普通。这样的恩情，从我们呱呱落地的那一刻起，就一直滋润着我们，呵护着我们，守望着我们。多少回日月交替，无数次季节变换，它始终不会改变。在我们走过的春花秋月中，这恩情一点一滴的积累，到如今，已汇成一片无法丈量的汪洋了吧?如果要心存感恩，那么最应该感谢的，便该是母爱的恩情啊!一粒明矾，投入浑浊的井水，可以净化所有的浮渣，使井水变得纯净。一颗感恩之心，投入沸腾的生活，可以消除烦恼，使生活变得美好。如果说，明矾是水的净化剂，那么感恩的心，便是生活的净化剂。这是因为--心存感恩，心灵将常葆纯净。 20XX年心存感恩，良知将俯仰无愧。20XX年心存感恩，生活的大树将枝繁叶茂，万古长青。各位老师、同学们：大家早上好! 有这样一个人，父母残疾，因为家庭贫穷，他9岁才上学。每天除了上学就是做繁重的家务，还要给瘫痪在床的母亲喂饭。从小饱尝了艰辛的他，后来成为了一个成功的企业家。有人问他：“你抱怨过你的父母吗?因为他们让你失去了快乐的童年。”这个人回答说：

英语让步状语从句用法总结

英语让步状语从句用法总结（一）让步状语从句的用法一（表示“虽然，即使，尽管”） 1. although，though，even though，even if都表示“虽然，即使，尽管”之意，though 和although 语气较弱(其中的though 比although 通俗, 不如although 正式)，even if和even though 带有强调意味而显得语气更强。例如：Although they are poor, they are happy. 虽然他们很穷，但很快乐。天气虽然很冷, 但他没有穿大衣就出去了。即使他们可能不会成功，但他们仍努力尝试。那篇文章虽然很短，但很重要。他好一点了，虽仍未痊愈。即使下雨，她也是走着去工作的。今晚我将去拜访他，即使我只能停留一小会儿。注意：though 引导的让步状语从句的用法比较特殊，它可以倒装，也可以不倒装，具体用法参见as引导让步状语从句的用法。 2. as引导让步状语从句表示“虽然、即使、尽管”，其引导的让步状语从句必须采用倒装结构，as引导的倒装形式的让步状语从句的基本结构为：形容词/副词/名词(单数可数名词前一般不带冠词，有时也可见单数可数名词前形容词与不定冠词连用、形容词放在不定冠词前)/动词/过去分词＋as＋主语＋谓语的其他部分。注意体会下列典型例句：Great as the author was, he proved a bad model. 这位作者尽管了不起，到头来却成了一个坏榜样。这个故事看似荒唐，却是真的。虽然他很富有，但他并不幸福。倒装时要省去单个名词前的冠词)尽管还是个孩子，他却能分辨黑白。他尽管勇敢，可见到蛇还是发抖。尽管伤势很重，他仍然十分乐观。虽然尽了最大努力，但是他仍然不能搬动那块石头。［考题1］We had to wait half an hour ____ we had already booked a table. A. since B. although C. until D. before ［答案］B ［解析］下划线处之后所述的“我们已经预订了一桌”与前面所述的“我们已经不得不等了半个小时”之间语意相反，四个选项中although表示“即便……”，引导让步状语从句最为合适。［考题2］____ most of the earth’s surface is covered by water, fresh water is very rare and precious. A. As B. Once C. If D. Although ［答案］D ［解析］句意为：虽然地球表面覆盖着水，但是纯净水仍然很稀有、珍贵。下划线处应引导让步状语从句，填入although最为合适。［考题3］____ he has limited technical knowledge, the old worker has a lot of experience. A. Since B. Unless C. As D. Although ［答案］D ［解析］下划线处应引导让步状语从句，填入although最为合适。［考题4］Although he is considered a great writer, ____. A. his works are not widely read B. but his works are not widely read C. however his works are not widely read D. still his works are not widely read ［答案］A ［解析］英语不允许在连词although、though引导的让步状语从句之后的主句句首重复使用连词，如果要在复合句中强调某种特别的意义，可以在主句的句首加上yet、still等副词。例如：Although she has a lot of money, (yet/still) she is not happy. 虽然她很有钱，但是她并不快乐。

状语从句连词总结

状语从句连词总结 1 时间状语从句： when当……时候 while 当……时候（动词只能是延续性动词） as当……时候（经常表示一边……一边……） after/before在……之后/之前 until/till直到……（即某一持续性行为持续到某一时间点） since/ever since自从……（即子某一时间点以来，常用完成时态或完成进行时）名词性短语the time the moment the minute the day the year the first/second time each time每次every time每次next time下次any time在任何时候whenever不管什么时候 by the time到……时候（即指到某一时间点为止，主句常用完成时态）一……就……as soon as once immediately directly instantly 还没来得及……就……hardly……when no sooner……than as long as长达…… 非时间状语从句：动词ing形式；at……形式；on doing/on sth形式 2地点状语从句 where在哪里，在什么地方 wherever无论在哪里 anywhere无论何处everywhere 到处，处处nowhere 无处，任何地方都无 to/in/from the place（s）where或to/in/from any place where 3原因状语从句 because（语气最强）因为，多置于主句之后 as（语气最弱）因为，多置于主句之前 since语气较弱，常表示对方已知的事实，相当于“既然” now （that）既然 for the reason that因为（that引导的是同位语从句，先行词为reason） in that由于某种原因，多用于书面语 seeing that因为，鉴于 4目的状语从句 in order that以便 so （that）为了 for fear that惟恐，以防 in case以防万一有某种情况发生 5结果状语从句 so （that）所以 so……that……结构 such……that……结构

感恩的心演讲稿400字(精选3篇)

感恩的心演讲稿400字（精选3篇）感恩的心演讲稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！感恩，一个耳熟能详的名词，它不同于感谢，它是发自心心灵深处清脆的乐音。少了刻意的伪装，它便是人间最纯真的东西。不需要过多的给予，哪怕是举手之劳；不需过多的付出，哪怕只是杯水车薪；不需过多的语言，两个字就能概括——感恩。感恩，不仅是爱的出处，也是爱的回报。同样，不需太多给你帮助的人的人做什么，哪怕是真诚的笑。即使遇到再大的困难，也有父母为我们撑着一片天，我们感谢父母；生活没有让我们在安逸中消沉，而给了我们丰富的体验，我们感恩生活，生命没有让我们随波逐流，它给了我们考验丰富我们的人身经历，我们感恩生命，凡事用一颗感恩的心去看待，你会发现阴霾后的天空照样明朗，寒冬过后，冰雪会化成春天，黎明前的漆黑却孕育着一整天的光明。用感恩的心去看生活，你会有开启天路的本领，你也就领略了人生的天堂。感恩，亦是加油站。在这里，你会拥有自信，动力和爱。一个贫穷潦倒的男孩，靠卖报纸攒学费，当他叩开一个富户的大门讨水喝时，没有狼狗，没有斥责，而是一杯汇成商学院的牛奶。从那时起，他开始感恩生活。最终，他成为了一

名伟大的外科医生。因为感恩，他有了理由活下去，他有了前进的动力；因为感恩，他有了爱——对每个患者都一视同仁。因为感恩，他收获了人生，生活，生命。感恩是杜甫笔下的春雨，不惜一切的把爱洒向大地；感恩是甘霖，滋润每个人的心灵；感恩是灯火，照亮每个人的人生感恩是…… 感恩的心，爱的天路，通往爱的天堂。也就领略了人生的天堂。我的演讲完毕，谢谢大家！感恩的心演讲稿2尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！说到感恩，很多人都会觉得这个题目太没创新了，写这个题目的人数不胜数，但是我要写出一篇不一样的“感恩”。 “我来自偶然，像一颗尘土。”正如这句歌词，每个人都是因为偶然来到这个世界的。虽说是偶然，但也蕴含着一些因果。因为你的父母是在对的时间对的地点相遇才有了你。十月怀胎，最终你的母亲将你带到这个世界来。从此以后，你的母亲不像以前那样了，她开始带她的.孩子了。每天抱着你，哄你，让你无忧无虑快乐成长。到了上幼稚园的年龄了，你的母亲把你送到大门口，你不舍得离去，想要母亲陪自己，但是这时候你应该学会分离了，但不是永久的分离，你将会把知识带回家，跟父母讲起。你在幼稚园非常乖不想其他的小朋友那么调皮。就这样你快乐的度过了幼年，不知不觉你该上小学了，你将会面对新的

状语从句类型及相似连词的用法区别

一、状语从句分类及常用连词：类别连词状语从句when, whenever, while, as, before, after, since, till, once, as soon as,etc. 状语从句where,wherever 状语从句because, since, as, for, now that, etc. 状语从句so…that, so that, such…that, that, etc. 状语从句in order that, so that, that, etc. 状语从句if, unless, as(so)long as, etc. 状语从句though, although, even if, even though, however, whatever, as,etc. 状语从句as…as, so…as, than, etc. 状语从句as, as if, as though, etc. 二、相似连词的用法区别 1.when, while, as, while表时间，从句需用延续性动词，切不可用瞬间动词。 when表时间，从句既可以用延续性动词，又可以用瞬间动词。 as表时间，与when相似，但侧重强调主从句动作同点或同段进行。 when, while后可以接分词短语。 2.because, as, since, for 语气位置意义 because最强前或后“原因”；表客观因果关系；回答“”as较强前“由于”；把众人所知的事实当作理由since较弱前“既然”；就对方陈述的事实作为理由for最弱后“理由”；对某一事实进行推断的理由注：上面所说的“前”，指从句在主句之前；“后”，指从句在主句之后。 3.so that, so…that, such…that so that“以便”、“结果”表目的和结果。注意：在从句中有情态动词表目的。无情态动词表结果。 so…that “如此的…以致于”表结果。该结构常见于： 1.so+形／副＋that 2.so+形＋a(an)＋单数名词＋that 3.so＋manymuch＋复数名词（不可数名词）+that such…that“如此的…以致于”表结果。该结构常见于： 1.such＋a(an)＋形＋名词＋that 2.such＋形＋复数名词／不可数名词＋that

一颗感恩的心演讲稿

一颗感恩的心演讲稿一颗感恩的心演讲稿篇一尊敬的老师，亲爱的学们：大家好，首先请允许我向全天下所有伟大的母亲说一声：“妈妈，我爱你!”请再允许我向全天下的所有伟大的老师说一声：“老师，我爱你!”好了，感谢大家给我这次机会，谢谢!我是来自六班的薛xx，很高兴我能在这里带给大家一段演讲。今天我演讲的主题是《学会感恩》。 “谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“ 滴水之恩，涌泉相报”告诉我们的就是感恩。感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。为什么有些人不会感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不愿意感恩。因为他们从来就没有爱的感情基础。那些不懂得知恩图报、反而忘恩负义的人必定是遭人唾骂的无耻小人。感恩是人性善的反映，感恩是一种生活态度，是一种美德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然导致人际关系的冷漠。所以我们每个人都应该学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩。学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心。

学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩。没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登;没有父母就没有我们自己。没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧!让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的校园变的更加美好，使我们的未来变得更加灿烂，使我们的社会变得更加平安与和谐! 谢谢大家，我的演讲完毕。一颗感恩的心演讲稿篇二尊敬的各位老师，亲爱的同学们：早上好! 今天我国旗下讲话的题目是《感恩父亲》。每年六月份的第三个星期日是父亲节，本周日就是今年的父亲节。这个由外国人率先设立的节日，它表达了全世界人民对父亲的尊敬和对长辈的爱戴，他同样符合我们中国人。因为我们每个人都是在母亲和父亲的关怀呵护下健康成长的。在人类爱的长河里，父爱和母爱同样伟大。回想一下自己的成长历程，教我们坚强、教我们自立、教我们树雄心立大志的是父亲;父亲是勇气和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求学的岁月里，父亲留给我们的是坚强和忍耐，如同巨石山峰，能抵挡住风雨的洗礼、波涛的汹涌。无论春夏秋冬，不管爸爸在哪里，一个电话，一句教导，一个叮嘱都证明了父亲的爱是无限的。难怪人们会选择一

英语六大从句用法总结

英语中六大从句用法总结从句是指用于复合句中担当某个句子成分的主谓结构。虽说从句自身的句子结构是完整的，但是它不能视为独立的句子，因为它离开了主语就无法独立、完整地表达意思。按其所能表达的意义而言,它相当于一个词或是一个词组. 按从句的句子功能划分（也就是按从句在句子中所担任的成分来划分），从句可分为：主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、定语从句和状语从句。 1.主语从句 1）主语从句可直接位于主语的位置，如果从句较长，谓语又较短，可用it作形式主语，而将从句放在句末。常见的句型有： *It is a fact\a pity\a question\good news that... *It seems\appears\happened\has turned out that... *It is clear\important\likely\possible that... *It is said\reported\estimated\has been proved that... It is said that comic books create a connection between people of the same generation. It seems that the performance is very useful. 2)what引导的主语从句表示“...的东西时”，一般不用it作形式主语。 What we lack is experience. 3)what,who,when,why,whether等词含有各自的疑问意义，但它们引导的主语从句，都用陈述语序。 How the plan is to be carried out should be discussed again. I did know why I felt like crying. 2.宾语从句 1）宾语从句可位于及物动词、介词和某些形容词后。连词that常可省略。介词后一般接疑问词引导的宾语从句。in that(因为),except that(除了),but that(只是）已构成固定搭配，其他介词后一般不接that引导的宾语从句。 *I promised that I would change the situation. *All this is different from what American young people would say about friendship. *He is certain that watching so much television is not good for children. *This article is well-written except that it is a bit too long. 2)宾语从句后如有宾补，要用形式宾语it来代替，而把宾语从句移至宾补之后。 He has made it clear that he would not change his mind. 3)在think,believe,suppose,expect等动词后的宾语从句中，如果谓语是否定的，一般将否定词移至主句谓语上，宾语从句则变成肯定形式。 He didn't think that the money was well spent. 3.表语从句表语从句出现在结构为“主语+系动词+表语从句”的句子中。表语从句除可用that,what,when,why,whether,how等引导外，还可由because,as if(though)等引导。that常可省略。如主句主语为reason,只能用that引导表语从句，不可用because.

(完整版)状语从句和宾语从句练习

状语从句练习 ( ) 1. I won't believe you___ I have seen it with my own eyes. A. before B. until C. after D. when ( )2.He ___ home ___ she was satisfied ___ his answer yesterday. A.didn't go; until; with B.wasn't go; after; to C. doesn't go; before; with D. didn't go; until; to ( )3. He ___ back until the work ___ done. A. isn't; will be B. isn't; is C. won't be; will be D. won't be; is ( ) 4. They didn't start the work ___ their teacher came back. A. until B. while C. as soon as D. if ( )5. Tom will call me as soon as he ___ Shanghai. A. arrives B. will reach C.arrives in D.get to ( )6. I'm sure he'll come to see me before he ___ Beijing. A. will leave B. is leaving C. leave D. leaves ( )7. Tom has got a watch. He ___ it for two years. It _______ by his father. A. has bought; was bought B. has got; is bought , C. was bought; has bought . D. has had; was bought "' ( )8. When he got to the station, the train ___. A. left B. had left C. leaves D. has left ( ) 9. The boy told his father what he ___ in the street. A. saw B. have seen C. had seen D. see ( ) 10. We ___ TV when the telephone ____. A.watched; was ringing B. were watching; rang C. watch; rings D. are watching; rang ( ) 11. I ___ you for a long time. Where ___ you ___? A. didn't see; did; go B. didn't see; have; gone C. haven't seen; have; been D. haven't seen; have; gone ( ) 12. Tom___ China for 3 years. A. has been B. has been in C. has been to D. has been at ( ) 13. -Hello! May I speak to Bob? -Sorry, but he ___ for a month. A. had been away B. was left C. left D. has been away

初中英语语法讲解状语从句的用法

状语从句的用法【真题再现】 1. — Mrs. Li, will you be angry your students don’t obey the rules in class?(2014 山西) — A little. But I will stop them in a friendly way. A. if B. unless C. though 2. jeans were invented over 100 years ago, they're still in fashion today.(2014 江西) A. Because B. If C. Although D. Since 3. The teacher asked me to read aloud all the students could hear me.(2014 滨州) A. so that B. for C. because D. in order to 4. — The air pollution is terrible. (2014 扬州) — It will be worse we take action to protect the environment. A. if B. unless C. until D. when 5. Lin Feng has to work late, she always wears a smile on her face. (2014 南京) A. Because B. If C. Until D. Though 6. In summer milk will quickly go bad it is put into a fridge. (2014 杭州) A. though B. unless C. because D. once 7. I don’t like TV series it’s boring．(2015 青海) A．but B．and C．because 8. Mr. Smith has a habit of taking a shower he has breakfast. (2015 温州) A. though B. before C. because D. since 9．You’d better travel around Nanjing with a local tour guide you want to know more about its culture. (2015 南京) A．unless B．until C．although D．if 10. Pandas are facing danger! The situation won’t change humans stop killing．(2015 南通) A．unless B．though C．if D．after 11. — Jenny, will you leave for the USA now? (2015 常州) — No. It will be two weeks I leave here. A. until B. since C. before D. when 12. my cousin is very young, she can help with the housework.(2015 福州) A. Once; 不填 B. Though; but C. Although; 不填【答案与解析】 1. A。句意：——李老师，如果你的学生不遵守课堂纪律你会生气吗？——有点儿。但我会用一种友好的方式去阻止他们。if如果；unless除非；though尽管，引导让步状语从句。根据句意可知答案为A项。 2. C。句意：尽管牛仔裤在100多年前就被发明出来了，但是它们今天仍然很流行。 because因为；if如果；although尽管；since自从。根据句意可知选择C项。 3. A。句意:老师叫我读大声一点，这样的话，所有的学生都可以听得到。这是一个结果状语从句，所以排除B、C项；D选项in order to 后面接短语，故选A。 4. B。句意：——空气污染很糟糕。——它将变得更糟糕，除非我们采取行动保护环境。 if如果；unless除非，如果不；until直到；when当……时候。根据语境选B项。

感恩的心三分钟演讲稿5篇

感恩的心三分钟演讲稿5篇感恩的心三分钟演讲稿篇一大家好！我们中华民族是个“礼仪之邦”，“知恩图报”是我们民族的传统美德。自古就有“投桃报李”，“衔环结草”的传说，也有“滴水之恩，当涌泉相报”的古训。俞伯牙摔琴以报答钟子期的知遇之恩；诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已以报答刘备的三顾之恩，这些感人至深的故事，教育和影响了一代又一代的人。其实生活中，这样的事例很多，只要我们常怀一颗感恩的心，就会发现许多值得我们去感激的人。我们感谢父母，是他们给了我们以生命。从我们呱呱落地的那天起，是母亲用乳汁哺育我们长大，是父亲用智慧陶冶我们的情操。在我们开始呀呀学语的时候，是他们教我们喊第一声“爸爸”“妈妈”；在我们开始学习走路的时候，是他们弯着腰，弓着背，牵着我们的小手，引领我们迈出人生的第一步；当我们背上书包，跨进学校的大门时，他们就担负起教育我们的“第一任老师”羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情，何况人呢？我们感谢老师。是老师把我们从一个不懂事的娃娃，培养成为一个讲文明、懂礼貌、守纪律的人；是老师将知识输送到我们的头脑里，才使我们懂得了许多做人的道理；是老师的言传身教，让我们懂得了是非曲直，善恶美丑；当我们在生活的道路上行走偏离轨道时，是老

师帮助我们拔正航船，使迷途的羔羊不再迷失方向“天地尊亲师”，还有什么比得上老师对我们的恩情？我们感谢祖国，是她给我们创造了今天的幸福生活，是她给了我们提供了一个良好的学习环境。祖国母亲为了让她所有的孩子能够接受九年义务教育，免费供我们上学，如果没有她，我们就没有今天的幸福生活。如果没有祖国对我们的关心和呵护，我们又怎能坐在明亮的教室里吮吸知识的乳汁，汲取精神养份？祖国是个大家庭，我们都是这个家庭中的一个成员，我们只有好好学习，才能回报祖国母亲的养育之恩。我们还要感谢同学。当我们在学习上遇到困难时，是同学给了我们以帮助；当我们犯了错误时，是同学的友爱和宽容，让我们有了改正的机会，我们还要感谢身边那些熟悉或不熟悉的人，我们从他们身上看到诚实、善良的美德。谢谢大家！感恩的心三分钟演讲稿篇二大家好！当你夏日躺在树荫下，看到烈日炎炎中挥汗劳作的父亲时，你能心安理得吗？当你冬夜坐在电视机前，看到双手冻裂的母亲正编织御寒毛衣时，你能不为之震撼吗？当你安然坐在公共汽车上，看到面前站着颤巍巍的老人时，你能无动于衷吗？拥有一颗感恩的心吧，她能使你获得一种别样的幸福的感觉。我们都学过海伦的故事，他自小双目失明，两耳失聪，面对爸爸

状语从句和宾语从句测试题(一)

阶段测试一 1、She tried hard ___________ she failed. 2、Be quick, _________he’ll be angry. 3、You may _________ do it yourself _______ leave it to me. 4、He could read English ________Japanese well. 5、He didn’t know anything about that ________ he couldn’t tell you. 6、________ you ________ he was here yesterday. They were at the cinema. 7、You can _______eat it at home ________ in the open air. Either is OK. 8、Use your head, _______ you’ll have a way. 9、She’s _______ our teacher _______ our friend. 10、Write to me soon, _______I’ll know a lot about you. 单项选择 1. I asked him _________dog it was. A. whose B. which C. who's D. where 2. They go to concerts of modem music_________ they really like it. A. because B. if C. though D. after 3. Find out_________ they are going this evening and ask_________ may join them. A. whether, that B. where, whether

感恩的心演讲稿【五篇】

感恩的心演讲稿【五篇】【篇一】感恩的心演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，王老师给我们上了一堂很特别的课。是什么课呢？原来是讲“感恩的心”这个主题呀！ “感恩”这个词说起来并不难理解，但需要我们用眼睛去发现、用心灵去体会。王老师给我们讲了一个故事，使我们更深刻地体会了这个词汇的含义。有一个母亲曾经长得非常漂亮，可是现在脸上却有了一块看起来非常难看的伤疤，她的儿子怕别人嘲笑自己的母亲，总是不情愿与母亲一起出门。日子就这样一天一天过去了，有一天学校要开家长会，儿子不得不让母亲到校参加家长会了。开始他担心老师和同学们看不起自己的母亲，可跟他想象的并不一样，他母亲留给老师和同学们的印象是非常大胆、非常善良。会后老师把母亲留下来交谈，儿子非常害怕同学们把他和母亲联系在一起，就悄悄地躲在母亲身后。当听到母亲讲脸上伤疤的来历，知道这个伤是为自己所受时，他再也控制不住自己了，猛地扑到母亲怀里痛哭起来。听完这个故事，我想起了自己的妈妈，她天天那么早起床上班挣钱养家，有时候我却不顾她的感受，跟她乱发脾气。感恩不仅仅是说出来的，还需要我们用行动来表明，以后我一定要做一个听话的好孩子，让妈妈少操心！没有水，世界上就没有生命；没有母亲，人世间就没有我们。生活中有许多事情，需要我们用心去体会。每当自卑的时候，是谁在鼓励我们？是妈妈。每当我们犯错的时候，是谁在心平气和地给我们讲道理？是妈妈。这些蕴含于生活中的点点滴滴，往往被我们所忽视，其实这些都是母爱的伟大。让我们常怀一颗感恩的心，回报自己的家人和朋友，回报所有对我们付出的人们！【篇二】感恩的心演讲稿老师们，同学们：大家好！